总结是对过去努力的一种回顾，让我们更好地明确未来的方向。总结中如何平衡事实陈述与情感表达？下面是一些相关的研究成果和学术论文，希望能够给大家提供一些启示。

上课认真保证书篇一

班主任老师：

您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的'改正措施：

第一，针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名高中生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好，我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

保证人：xx。

20xx年xx月xx日。

上课认真保证书篇二

上课认真保证书篇三

尊敬的老师：

您好！

我知道自己这一次做的确实是错的，其实在我心里我也知道老师对我寄予了怎样的期望。而我却在一次又一次的犯错中仍是没有醒悟过来，总是在挑战老师您的极限，也总是让您对我做出的这些事情感到失望和伤心，真的很对不起。这次我上课又不认真惹恼了老师您，您对我也又一次的失望了，在这里我也反复的检讨了自己，希望可以让您看到我改变自己的诚意和决心。

前段时间，我总是爱在课堂上讲小话，您只是当时批评了我一次，可是我却完全没有把这些事情放在心里，总是一次次的去挑战您的耐心，让您对我这样的行为感到气愤，也感到无奈。我知道自己算得上是班里一个比较吵闹的人，我自己本身的性格也是这样的，总是沉不下心来，总是喜欢去制造一些小动静，影响我们的上课纪律，也影响了老师上课的秩序。一开始我总是没有反应过来自己到底错在哪里了，现在去想一想，才发现原来自己在不知不觉当中就已经犯了这么多的错误了。现在的我是很清醒的，我也知道自己该怎么去做接下来的事情了。我希望老师可以看在我这份诚心之上给我一些补救的机会。

我反思了自己之后，决定每天都要提醒自己，好好遵守纪律，勤问好学，不要再做一个扰乱教室环境的人了。我会树立一个好的学习方向，向周围的同学们去学习一些优秀的品质，也在平时的.生活中把握好一个度，不再任性随意胡闹了。在这里我也要真诚的跟我老师以及这次被我影响了的同学们说一句抱歉，以后我会把这件事情当做是一次教训和提醒，不会再犯这样的问题了，也不会再让您看到这样的我了。

一个人能够改正错误也是一件态度鲜明的事情，我希望老师您能够看在我改错的态度上就原谅我这最后一次吧，我绝不会再出现这样的问题，也绝不会再让您对我感到生气和失望了。老师，以后我会用自己的行动慢慢去证明自己的这份决心，还希望您能够继续对我保持信心，继续对我怀有一份憧憬。我定会努力地、勤奋地去做好一个学生，做好一个同学，不再给大家惹来这些毫无必要的事情了。请老师和各位同学在包容我这一次，我在此也非常的感恩，谢谢大家。

此致

敬礼！

保证人：xx。

20xx年xx月xx日。

上课认真保证书篇四

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设。

老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生。认真上课！希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误！

xxx。

20xx年x月x日。

上课认真保证书篇五

老师：

今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为xxx事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

老师，今天我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲知识，告诉我们道理。我们还上课开小差，真是不应该，因为您是最辛苦的，老师，应该算是最辛苦的职业了，您为国家默默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。

您一直坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了!

xxx。

20xx年x月x日。

上课认真保证书篇六

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

然而，正如xx说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

如今，大错既成，我深深懊悔不已检讨书。深刻检讨，认为深藏在本人。

思想。

中的致命错误有几点：第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。

于是，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份！对自己。

思想。

上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。

2、制定学习计划，认真克服学习上的。

讲话。

搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

xxx。

20xx年x月x日。

上课认真保证书篇七

尊敬的老师：

今日早上，在第二节上语文课的时候，我上课东张西望，不认真听老师讲课，因此下课后被语文老师请进办公室教育了一番，一下是经过老师教育后，为了端正我上课不认真态度的检讨书。今天在全班同学面前读出我的这封检讨书以表示我的悔改之意，以后不会再犯同样的`错误。

其实，我自己都知道，上课不认真是不应该的，这不仅仅是不尊重我们的语文的老师，而且对其他同学、自己也造成不良的影响。如果长期上课不认真听课，那么自己的成绩可想而之，不会好到那里去，以后连高中也考不上，可能人生就仅仅因为上课不认真听课而毁了。为了对自己负责任，对自己父母负责任，我决定以后一定要好好学习，上课认真听讲，按时完成作业，遵守学校的各项规章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大学，以后再为自己的人生理想、目标而奋斗。

最后，经过语文老师的教育，真的对我启发很大，我以后再也不会不认真听课了。希望各位之前出现过上课不认真的同学也能够醒悟，不要向以前的我学习，以上是我的检讨书，我愿意接受同学们日后的监督。

此致

敬礼！

保证人：xx。

20xx年xx月xx日。

上课认真保证书篇八

尊敬的音乐老师：

在此我怀着深刻自责的心情递交这份检讨书给您，以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。我的错误真的非常不对，在此就向您做细致检讨：

首先是对于我错误的回顾：一阵悠扬的乐笛声响起，您轻舞翩翩得飘进了教室，用您那纤细的小手轻打动作告诉我们开始上课了。随即您打开广播收音机，放入磁带，示意我们细心聆听。并且指示我们打开音乐课本翻到《梁祝》音乐章节，按照课本要求学生要在上课时候一边聆听一边细打拍子。我们就在您的带领下，慢慢得打着拍子。噔噔噔噔噔噔。音乐响起，我见您沉浸在音乐声中非常陶醉，不知不觉就有了困意，渐渐得就忘记了自己已经打错了节拍，打成了噔噔噔噔。噔噔噔噔。与《命运交响曲》有些相似了，这《梁祝》的背景节拍跟我单独的《命运交响曲》节拍形成了混搭，极大得破坏了教室里的音乐艺术氛围，顿时间我见您从陶醉状态中苏醒，一脸的愁容与憔悴，犹如一个遭丈夫抛弃的四十多岁大龄女性，看到我还是装着无辜表情，我慢慢得从您的眼中感受到了怒气，心情开始变得恐慌。可是您没有像平常那样取下拖鞋来抽我，而是采取了用音乐书本敲脑袋的温柔方式，叫我着实感到有些受宠若惊。

这次错误我在诸多方面都犯有过责，总结错误如下：

1、我错打节拍影响了音乐的`艺术感，影响了您的艺术发挥，破坏了您追求的艺术完美感。

2、我乱打节拍属于不注意认真听讲的行为，是违反课堂纪律的。

3、我乱打节拍也让教室内部的音乐艺术氛围遭到破坏，我的所作所为损坏了班级同学的整体利益。

现在我的错误发生了，那就不能轻易放过，应该严肃对待认真处置。要对我的错误行为进行彻底得分析，这次错误暴露我本人许多问题，最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。再有就是我身上存在一个不入群的缺点，我应该多多向南郭先生学习，学会那种“滥竽充数”的本领。这样的话，即便我在音乐艺术上没有造诣，但我至少不会破坏掉整个音乐艺术欣赏氛围，也不会损害到其他同学的课堂利益。在今后的音乐课堂当中，我要不断加强自身对于音乐的高度鉴赏能力，通过亲身投入音乐意境当中，从而能够在音乐艺术上跟音乐老师产生共鸣以配合老师上课。

最后，我恳求音乐老师原谅我这次错误，请同学们原来我。

此致

敬礼

保证人：xx。

20xx年xx月xx日。

上课认真保证书篇九

程老师：

开学几个星期以来，我多次在课堂上讲话，之前，王老师已经批评过我了。今天，在自修课上，我又没管住自己嘴巴。程老师当着全班同学的面，训斥了我和吴xx，让我感到很羞愧。回到家里，妈妈也狠狠地教训了我，指出这是很严重的错误。这种行为是对老师的不尊重，没有好好听课，这实际上是对自己父母和同学的父母不负责任。

我升入了三年级，要有新的起点，新的要求，抛弃二年级的`散漫。我将保证做到以下几点，请老师监督：

2、与同学友好相处。

3、能吸取别人的建议，学会反思。

4、热爱集体。

5、有积极的心态。

6、能正确看待困难与挫折。

保证人：xxx。

日期：

上课认真保证书篇十

亲爱的xx老师：

您好！

我是学校高一xx班的xx同学，我在周五的时候，在您的课堂上不但没有认真听讲，还一直望着窗外发呆。我对我这一行为感到十分抱歉，我不该浪费时间独自发呆，不应该在讲重点的时候走神，不应该不尊重老师的劳动成果。有太多的不应该都需要我去检讨自己，所以我在当天晚上回到宿舍后，我就立即打开我的日记本，写下了这份检讨书。这既是给您的，也是给我自己的。给您是因为我想让您看到我已经认错的态度，保证以后做到不再犯上课不认真的`错误。给我自己是想让这次的错误在我脑海里的印象更深刻一点，让我记住我给您的保证。所以我不只是为了完成任务式的写检讨，而是诚心诚意的在悔过，希望老师能相信并原谅我。

我其实一直以来在您的课堂上都听得很认真，因为您的讲课风格不是那种死板传统的，而总是以一种幽默诙谐的方式来带动我们上课的情绪和激情。我也很喜欢听您上的课，但是在那天，在您讲期末考试要复习到的重点知识时，我却出神了。我依然记得那天我是因为什么而出神，因为在那天上您的课之前，我印象很深刻的是，我和我们班上的同学闹了矛盾，而且还是和我玩的最好的一个朋友，我和她因为一件会很小的事情就在教室里面吵了起来。后来上课铃声响了，我们的矛盾也没有得到解决，我们就不欢而散的回到了各自的座位上。但是我的心里还一直想着这件让我很烦闷的事情，我在想着我该怎么跟我的好朋友解释，怎么跟她重新和好。所以以至于我听不到老师绘声绘色的讲课声，以至于老师在叫我起来回答问题的时候，我还一直沉浸在自己的烦恼世界里。直到老师走近了，敲了敲我的桌子，我才反应过来，原来我已经走神很久了。

经过您的一番批评后，我也意识到来了自己的错误。我不该因为同学们的一点小事就影响了我要上课的心情，同学之间的矛盾我可以留到下课后解决，但是老师的重点知识一讲就过了，我没有听到就是我的损失。所以我们来到学校，最重要的就是来学知识的，学知识最重要的途径就是上课认真听讲。我因为同学之间的事情而不去认真听老师讲解的知识，这是非常不值得和不对的一种行为。所以我以后一定要权衡利弊，要把读书和放在第一位，在老师的课堂上就一定要做到专心致志的听讲，把重点知识都记下来。这样我才能考取一个好成绩，这样才能无愧于我的父母，无愧于我的老师。

此致

敬礼！

保证人：xx。

20xx年x月x日。

上课认真保证书篇十一

尊敬的老师：

您好！

这份检讨书是我反思了很久才写下的，我清楚的认识到了我这段时期的状态是有多么的差，多么的令您失望，今天在您的课上我又走神了，导致您忍无可忍，拿粉笔朝我扔了过来，正中我的额头，这一下彻底的把我砸醒了，我对不起您，没有认真的对待您的劳动成果，我很抱歉，不过我现在彻底的醒悟了，我希望您相信我一次，我一定会改正的，调整好状态，证明给您看。

我自己心里也明白，我最近的状态真的是不佳，总是上课上着上着就神游太虚，想其他的东西去了，在讲台上神采奕奕的讲课，而我却在下面神不守舍的发呆，老师说的话一句也没听进去，我从最近我作业的完成速度就能看出来，我最近因为上课不认真，退步有多大，因为上课没听，课堂作业怎么可能会做，有时候题目太难了，一道题都不会做，我就只能向同桌借来抄，但是我却没有一丝悔过之心，还是老样子上课发呆不认真听讲，我这段时间真的是耽误太多的学习计划了，如果我再也自学，并向班上其他成绩在班上拍的上号的人请教，借阅上课的笔记，不然我这学期就只能无缘三好学生奖状了。

我之前的三个月期的学习成绩大家有目共睹，是我们班的佼佼者，这离不开我上课的认真程度，我之前几乎每堂课做笔记，每门课我都准备了一本笔记本，详细记录老师讲的重难点，但是这学期我的笔记本洁净如洗，就像刚买回来新的一样，上课都心不在焉的，那还有功夫做笔记啊，现在上课很多老师只要已发现我，这么容易的开店。事情其实很简单的，我在放寒假过年的时候，去亲戚家拜访，然后我的一个大哥哥家有电脑，他教我玩会了一款，那还是一款赛车竞速游戏，很不巧我从小最喜欢的`玩具就是赛车，四驱兄弟的赛车我有无数量，就因为这个原因，我这学期上课，才会经常心不在焉，就是想这款游戏去了，漂移、喷射、超越，碰撞，冲刺终点……我上课的时候，满脑子都是游戏的画面，我有时候还在想怎么样存钱，存多久才能自己买一台电脑，才能自己在家玩游戏。我上课的时候都是在想与学习的无关紧要的事情。

照这样下去，我这学期的期中考试，肯定玩完，肯定与三好学生奖状没戏了，老师，谢谢您，谢谢您的那一节粉笔头，准确无误的彻底砸醒了我，不然我不知道我还要在游戏中沉迷多久，我不知道如何去报答您，只能在学习上加倍努力，超越自己哦。

此致

敬礼！

保证人：xxx。

20xx年x月x日。

上课认真保证书篇十二

尊敬的老师：

您好！

在这一段时间的学习中，我觉得自己的确出现了许多的问题，这导致了我在上课的时候出现了各种小状况，例如听课走神、喜欢和同桌交谈等等，这些问题的出现严重影响到了我的学习，甚至还影响到了老师和同学们的上课，这令我感到了万分的羞愧啊。在今天的时候，我又一次的出现了上课不认真的情况，这也是我近期第三次发生类似的事件了，所以我也再没有理由去给自己推脱责任了，我现在只想写一份检讨给老师您。

今天上xx课的时候，我如往常一样坐在自己的位置，拿出了书本和作业，听老师如何安排这节课程，由于这门课程的难度比较大，而且我也不是十分喜欢这门科目，再加上我在考试的时候也没有考出过什么好成绩，所以在听了一会儿课后，我便开始觉得无聊枯燥了，于是我就只能找点事情来打发掉自己的时间了。就这样，我一会儿看看窗外，一会儿看看自己的课桌下面，一会儿用自己的笔在书本上胡乱的图画……这样的行为和身边的同学格格不入，所以我也很快就引起了老师您的注意，老师您也很快就看出我一直都在走神，于是正当我沉浸在自己的小世界里时，我就听到了老师您喊了一声我的名字，这吓的我立马抬起头看了看老师您，尽管我的表情看上去很无辜，但是还是被罚站了，这时候身边的同学都对我投来了嬉笑的眼光，这令我一下子就把脸羞愧了，好在老师您和同学们也没有在我身上花费太多的时间，没过一会儿就开始正常上课了。

等到下课之后，我才坐到了自己的位置上，虽然我站的时间不是很久，但是在站的这个时间段里，我一直都在思考自己的行为和学习状态，我发现自己之所以成绩一直提不上去是有原因的`，这都是因为我无法在学习上沉下心来所导致的，要是我能像班上那些学习成绩好的同学一样能做到认真听课、写作业就好了，那么我的学习成绩一定能快速的提升上来。现在我已经是一名初中生了，不应该像一名小学生那样任性自私了，我应该多为大家考虑一下，所以从今天考试，我会把自己的精力都投入在每一天的学习里，我会尽力让自己各方面的能力提升上去，早日成为一名优秀的初中学生！

此致

敬礼！

保证人：xx。

20xx年xx月xx日。

上课认真保证书篇十三

活动目的：

1、让学生从小养成倾听别人说话的习惯，学会倾听，懂得倾听。

2、从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。

活动过程：

一、听音乐，导入主题。

1、学生欣赏音乐。

2、师：刚刚我们听了一首歌，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天的晨会我们就一起来说一说《倾听》。

二、讲故事。

1、师：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。

2、讲有关倾听的两个成语故事。

3、听同学讲《不倾听》的笑话。

三、讲述自己在平时倾听中存在的问题。

1、师：今天，我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题。

2、交流存在的.问题。

四、总结：

师：今天我们通过听故事，交流倾听中的问题，大家一定对倾听有了。

更深的认识。倾听是一种礼貌，倾听是一种美德，就让我们从今天开始学会倾听。

上课认真保证书篇十四

尊敬的老师：

有生以来第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出！

经过这件事，我深刻的`意识到，虽然我不喜欢画画，并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里，单是咱既然来了，就得严格按照规定的法律法规进行，不能做违反校规校纪、违背道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗！

我的发言完了，谢谢。

此致

敬礼！

保证人：

20xx年x月x日。

上课认真保证书篇十五

上课认真保证书篇十六

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，我感到真的是很惭愧。

未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的'错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、在同学们中间造成不良的影响，可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。据上，我决定有如下个人改正措施：

（1）按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

（2）影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。

（3）制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

（4）让同学们监督我。

我保证不再出现上述错误，请关心爱护我的老师同学继续监督我，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

保证人：xx。

20xx年xx月xx日。

上课认真保证书篇十七