暑期自学心得体会(模板18篇)
总结心得体会是我们对自己成长和进步的一种肯定和认可,也是我们进一步提高自己的契机。- 写心得体会时要注意语言的准确性和表达的精炼性。以下是一些关于心得体会写作的参考范文,希望能够对大家的写作有所启发。
暑期自学心得体会篇一
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。你想好怎么写心得体会了吗?白话文为大家精心整理了教师暑期自学心得体会【优秀4篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。
凡事预则立,不预则废!经过一个暑假的休整,为帮助教师更好地适应新学期的工作和学习,济渎路学校开展了为期3天的教师培训活动,安排合理、内容充实,受益匪浅。“莫为浮云遮望眼、风物长宜放眼量”!经过培训,用心做一名有理想信念、道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好教师,已经成为我校教师的共同追求。
自信是成功的基石。作为教师,首先要树立信心,对自己要有信心,对学生要有信心,对学校要有信心,只有这样,你才能敢于创新、敢于担当,也才能干好教育。培训会上,孔校长就学校过去一年的工作做了题为《转变作风提升素养牢记使命》的报告。她首先对过去一年里的取得的荣誉和成就做了总结,然后就学校还存在的问题进行了鞭辟入里地分析和反思,最后针对新学期如何开展工作提出了具体建议。感受最为深刻的是学校各项工作蒸蒸日上,硕果累累,作为济渎路学校的一员,感到无比的自豪。
在过去的一年取得的一系列成绩,尤其是中招考试的重大突破,离不开学校领导的正确领导和全体教职工的共同努力。虽然学校还存在诸多问题,但我们相信,困难是暂时的,只要我们团结一致,敢于担当,努力把自己的职业理想与济渎路学校的发展相结合,继续发扬“拼搏、奉献、包容、求真”的济渎精神,做一个有理想信念的教师,我们济渎路学校的明天一定会更加美好。
师德师风问题是教师发展的核心问题,也是影响学生成长的主要因素。孔校长针对师德师风问题作专题培训,并就人际交往艺术具体指导。“善”文化博大精深,我们要将其“至柔至善”的精髓运用到工作和生活中去,说文明话,办文明事,为自己的工作和生活构建良好的人际交往环境,快乐工作,幸福生活!
培训会上,济源名师李春艳、邓小伟就如何做一名优秀教师作了报告了诠释。他们的共同特点是热爱阅读和研究,立足课堂,不断提高自己的教学艺术和管理水平,在帮助学生成长的过程中,也成就了自己。我们要以他们为榜样,立足课堂阵地,潜心钻研,提高能力。
有人说:一个人掌控自己情绪的能力决定他成功的速度。培训会上,教育局副局长许钰兰为我们做了“情绪管理”主题讲座。许局长娓娓道来,用大量鲜活的例子告诉我们情绪的产生的原因以及调节的方法。感受最为深刻的是abc情绪管理法。有时,我们总认为当老师就要有脾气、要厉害点儿,却忽略了这种方式对学生成长的不利方面。所以,调控自己的情绪,教会学生解决问题,而不是通过压制的办法让学生不犯错误,做到严中有爱,在爱中严,在严中爱,非常重要,且有意义。
20xx年8月24开始,我参加了暑期师德培训。通过这次学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。新的课程标准,课堂教学的有效性,使我学到了当前先进的教育教学理论,为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会,那就是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:
首先:学习并掌握新的小学语文课程标准至关重要。通过学习,我认为新课标就是要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。
第二:积极参与教学改革,努力提高课堂效率。课堂教学是素质教育的主渠道。通过这次的培训学习,使我学到了很多课堂教学的技能。特别是关于语文课堂教学的有效性。所谓有效性,就是在40分钟内获得最大的教学成效。在这里,让我知道现在语文课堂教学存在哪些无效和低效的问题,并如何去克服这些问题;在这里,让我懂得莫把课堂当讲堂,营造和谐愉悦的教学氛围非常重要;在这里,让我明白从“高效课堂”走进“优质课堂”需要做到深刻、独到、启发、机智、绝招五个方面。除此之外,我懂得上好一节课,首先要深挖教材,吃透教材,把握好教学目标,重难点达成度,采用灵活多样,学生感兴趣的教学方法以及教师的教学魅力。总之,我们在掌握了最基本的教学步骤后,在课堂教学上还要不断地探索,不断创新。
第三:对课堂教学行为的重新认识与思考课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。
(一)要及时反思自己的教学。
传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。
(二)要留给学生思考的空间和时间。
学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福。如:“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。
(三)要学会欣赏学生。
教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。
8月2日至4日,我有幸参加了县小学语文教研室在双语实验学校举办的“沂南县小学语文骨干教师暑期培训”。对我来说,来得及时,来得实在,我觉得受益非浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,有教研室朱老师关于网络大集体备课的详细讲解与演示,里庄小学林老师集体备课先进经验的介绍,沂南一小夏萍老师对小学语文新课标的独到见解,里庄小学王慧老师精彩的外出学习汇报,教师间的"互动交流,名家的课堂实录……一次次精彩讲演,使原本枯燥乏味的学习变的丰富多彩,让我流连忘返,回味无穷。
通过三天的培训,使我对网络集体备课有了新的认识。我认为集体备课正是为大家搭建了一个学习、交流、和资源共享的平台,是提高课堂教学效率的有效措施,它可以发挥集体的智慧,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路,使教师们达成教学的共识,有了教学的共同目标。使教师及时学习其他人先进的教学方法和经验。有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,共同提高。我将利用好集体备课和网络备课,使自己的业务水平不断提高,迅速成长。
沂南一小夏老师的精彩讲解和里庄小学王老师的幽默朴实的汇报,会议室的掌声不断响起,喝彩声连连不断。让我在愉快的气氛下,对新课标有了全新的认识,也对于老提倡的语文课堂教学的有效性,有了深入的了解。使我对于以后的课堂教学有了新的理念和实践的信心。
让我印象最深刻的莫过于聆听的名师课堂,可以称为是一次精神的洗礼。徐慧颖老师执教的三年级的《给予树》,一节五年级的《凤辣子初见林黛玉》,另一节是二年级《寓言二则》。使我发现了自己课堂上存在的不足,发现了自己和名师之间的差距,也给我敲响了警钟。提醒自己要不断的积极进取,开拓创新,努力钻研教材;认真落实于老的语文课堂有效性;提高课堂效率。使自己努力的向名师迈进。
只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。至此之后,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,尽快地成长为一名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育事业中做出成绩。
本人除x月xx日到教师进修学院参加《科学》新教材培训,没能出席学校该天的会议外,本次暑期教师培训,本人都严格按照学校的要求,遵守纪律,不迟到早退,在培训过程中,认真听取领导讲话,并做了详细的记录。通过本次培训,本人无论在思想政治素质方面、教书育人能力方面,还是在科学文化修养方面,都会有所提高和加强。现将本次培训的心得体会总结如下。
听了李逢吾老师关于如何优化课堂教学的讲座,收获良多,受益匪浅。李老师把教学的五个环节进行逐个详细解读,对以后老师优化课堂教学有所帮助。当前我校课堂教学存在的弊端,本人认为主要就是课堂教学的有效性。很多老师不能在课堂中使学生达到所要求的目标,实现预期目的。因此导致主课挤占副课的现象比较严重。要提高课堂教学的有效性,教师要始终坚持不断学习,努力提高自己的课堂教育教学能力及思想政治素质,每天留出一定时间进行反思,争取有所进步。针对我校是乡镇学校,学生基础薄弱的特点,教师在课堂教学之前就对某些学生进行辅导,为有效的课堂教学打好基础,把工作做到前面。总之,本人认为要提高课堂教学的有效性,要从教师和学生两方面入手,两手抓,两手都要硬。以上只是本人的一点粗浅认识,不对之处敬请指正。
在向抗震救灾英雄教师学习的过程中,特别是在听取四川汶川中学校长的报告时,深受感动,不禁热泪盈眶。我要学习他们生死关头,临危不惧,舍生忘死,奋不顾身,拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻,坚守岗位,忠于职守,不畏艰难险阻,奋力抢救学生的拼搏精神;学习他们大灾面前,化悲痛为力量,振奋精神,不屈不挠,迅速投身重建家园,恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。
本人认真自学了《中小学教师职业道德规范》、《向抗震救灾英雄教师学习的决定》及《教师学习资料》。根据本次培训和校长讲话精神,本人今后要加强自身的科学文化修养,多读一些历史、哲学、人物传记等方面的书,努力把自己的综合素质提高到一个新的台阶。我深知自己有这样那样的缺点和不足,在今后的工作过程中,将不断坚持学习,努力提高和完善自己。正所谓金无足赤,人无完人,请领导努力多看看我的优点,少打击,多鼓励和支持,多谢,我会进步的。
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暑期自学心得体会篇二
暑假是大学生们放松心情、锻炼实践能力的好时机。为了丰富自己的暑假生活,我决定利用这个假期参加暑期工,锻炼自己的实践能力和社会经验。在这次暑期工中,我不仅学到了很多有用的知识和技能,还深刻地理解到了努力和坚持的重要性。
第一段:选择与准备。
在选择暑期工之前,我深思熟虑,考虑了自己的兴趣和专业方向。最终,我选择了一份与我的专业相关的实习工作。在确定了工作的方向之后,我开始准备简历和求职信。经过反复修改和完善,我终于完成了一份理想的求职材料。接下来,我积极参加招聘会和面试,为自己争取到了这份实习工作的机会。
第二段:实习经历。
在实习的第一天,我对这份工作感到有些紧张和不适应。不同于学校的学习环境,工作中需要与不同的人合作,面对更加复杂的问题和困难。然而,在同事们的帮助下,我很快适应了工作的节奏,并逐渐发现自身的优势和不足之处。通过与同事们的交流和学习,我逐渐提高了自己的工作能力和专业技能。
第三段:学习收获。
在这次实习工作中,我学到了很多书本上所没有的实际知识和技能。首先,我了解了许多行业内的工作流程和公司的经营管理模式。这些知识使我对自己的专业有了更深的认识和理解。其次,我学习到了如何与他人合作并有效地解决团队中的问题。在团队合作中,我认识到了沟通、合作和团队精神的重要性。最后,我还学到了如何面对工作中的挑战和压力,并找到了解决问题的方法和策略。
第四段:心态与成长。
通过这次实习工作,我明确了自己未来的职业目标,并感受到了努力和坚持的重要性。在实习的过程中,我遇到了各种各样的困难和挑战,但我没有放弃,而是努力克服困难,并取得了一些成绩。这次经历让我更加坚信,只要自己有足够的努力和毅力,就能够实现自己的目标,并取得成功。
第五段:总结与反思。
通过这次暑期工,我不仅丰富了自己的暑假生活,还锻炼了自己的实践能力和社会经验。通过与同事们的交流和学习,我成长了很多,不仅提高了自己的专业技能,还培养了自己的团队合作精神和解决问题的能力。同时,我也明确了自己未来的发展方向和目标,并为实现这些目标制定了相应的计划和行动。这次暑期工的经历对我个人的成长和发展具有极大的意义。
暑期自学心得体会篇三
暑期是教师们进行自主学习的最佳时机,也是教师们提升自身素质的重要机会。今年的暑假,我积极参与自学活动,通过阅读、参加培训、交流探讨等方式,不断提升自身的教学水平和专业素养。在这个过程中,我收获颇多,从中学到了很多宝贵的经验。下面,我将结合自己的学习经历,分享一些关于暑期教师自学的心得体会。
首先,我认为自学的第一步是明确学习目标。在暑假开始之前,我制定了清晰的学习计划,明确自己想要学习的内容以及达到的目标。例如,我想提高教学中的课堂管理能力,于是我选择了相关的教材和专业书籍进行阅读;我还想提高自己的教学技巧,所以我参加了一些教师培训班和研讨会。明确学习目标可以帮助我们更加高效地进行自学,避免盲目摸索和浪费时间。
其次,我发现自学需要一定的自律能力和时间管理能力。暑期的自学时间相对较长,若没有良好的时间管理能力,很容易陷入懒散和拖延的状态。我在暑假期间为自己安排了每天一段固定的学习时间,保证能有足够的时间投入到自学中。另外,我也学会了合理分配学习任务,将学习内容分成小的模块,每天坚持学习一点点,避免一次性学习过多的东西。通过自律和时间管理,我能够更好地把握自学的进度,提高学习效果。
再次,通过自学,我意识到重要的是质量胜过数量。自学并不等于独自默默地看书、翻资料。在学习的过程中,我注意发现和解决自己在教学实践中遇到的问题。比如,我在阅读专业书籍时,会结合自己的实际情况,思考如何运用书中的理论指导自己的课堂教学。另外,我还会和其他教师进行交流和讨论,听取他们的意见和建议,获得新的教学思路和方法。通过这些实践和交流,我能够更好地运用所学知识,提高课堂教学的质量。
此外,为了提高自己的教学效果,我还注重自学和实践的结合。仅仅学习理论知识是远远不够的,需要将所学知识运用到实际教学中。在暑假期间,我参与了一些教学实践活动,如举办夏令营、参与学校组织的教研活动等。通过这些实践,我能够更好地理解理论知识和实际运用的关联,发现自己在教学中的不足,并进行改进。实践能够强化自学的效果,促进个人的教学成长。
最后,自学需要持之以恒的精神。在自学的过程中,可能会遇到各种困难和挫折,学习的效果也不会一蹴而就。但只要我们坚持下去,态度端正,阶段性的努力就会逐渐累计,最终取得显著的学习成果。因此,自学需要我们坚定信心,保持积极的学习态度,不断调整和完善自己的学习计划,坚持不懈地学习下去。
在这个暑期的自学过程中,我深刻体会到了自学的重要性和必要性。明确学习目标、时间管理、质量胜过数量、自学与实践相结合以及坚持不懈,这些都是我在自学中得到的宝贵经验。相信只要教师们能够利用好暑期这个自学的宝贵时间,不断提升自身的专业素养和教学水平,将会为将来的教学工作奠定坚实的基础。
暑期自学心得体会篇四
暑期是教师们自我提升、调整心态的机会,也是一个自我修养和学习新知的好时光。在暑期,教师们纷纷参加各种培训课程、研讨活动,并进行自学。下面,就让我们一起来分享一下关于“暑期教师自学心得体会”的话题。
第一段:明确目标,规划时间。
自学需要明确学习目标,并制定相应的学习计划。暑期自学要结合自身的教学实践经验和需要,选择适合自己的学习内容和方法。合理规划时间,将学习任务分解成短期目标,并设置合适的期限,这样可以有条不紊地推进学习进程。我在自学期间,明确了自己想要提高的教学技能和教育教学理论知识,制定了详细的学习计划,合理安排了时间,从而使学习效果达到了预期。
第二段:多渠道获得知识。
自学的方式多种多样,如阅读书籍、参加线上课程、听讲座等。我选择了多种渠道结合起来,扩大了知识的广度和深度。在阅读书籍方面,我选择了一些优秀的教育教学理论专著,如《学会学习》、《教育的本质》等,通过深入学习,增强了对教育理论的理解和应用能力。在线上课程方面,我参加了一些专门针对教师的教育培训课程,例如学习如何设计有效的教学课程、如何引导学生的自主学习等。此外,我积极参加各种线下的学习活动,如学科研讨会、教育创新峰会等,通过与其他教师的交流,获得了更多的教育教学心得和方法。
第三段:注重实践,灵活运用。
自学知识不应该仅停留在理论的层面,更要结合自己的实际教学场景进行反思和应用。通过将学习到的知识运用到具体的教学中,不断调整和改进自己的教学方法和策略,提高教学效果。例如,我在学习了一些关于小组合作学习的理论和方法后,将其应用到自己的课堂教学中,鼓励学生互相合作、分享知识。结果发现,学生的参与度和学习兴趣明显增加,课堂气氛更加活跃,学习效果也有了明显的提高。
第四段:反思总结。
在自学过程中,要及时进行反思总结,查漏补缺,以便更好地提高自己。通过反思,我们可以对自己的学习和教学情况进行全面、客观地分析,从而发现自己的不足之处,并制定相应的改进措施。例如,我在自学过程中发现自己理论学习和实践运用之间的联系不够紧密,于是加强了理论与实践的结合,将学到的知识更多地应用到实际教学中,使理论联系实际的能力有了明显的提升。
第五段:持之以恒,提升自我。
自学是一项长期而艰巨的任务,需要坚持不懈地去执行。在自学过程中,我们会遇到各种困难和挫折,但只要心存信念,持之以恒,就一定能够取得进步。通过自学,我们可以不断提升自己的教学素养和专业水平,将其运用到实际的教学中去,为学生提供更高质量的教育教学服务。
总结起来,暑期教师自学是一项繁重而有意义的任务。通过制定学习目标和计划、选择适合自己的学习渠道、注重实践运用、及时反思总结,我们可以不断提高自己的教育教学能力。只有在持之以恒的努力下,才能真正提升自我,为学生的成长提供更好的支持和服务。让我们共同努力,不断学习、创新,为教育事业贡献自己的力量。
暑期自学心得体会篇五
暑期是学生放松自我的好时光,各种体验各种快乐,但对于大部分学生来说,暑期也是提高自我综合素质的时间。许多人都开始自学一门技能、语言或者科目,发挥自己的好奇心和兴趣爱好,追求自我提升。本文主要分享自己暑期自学的经历和感受。
第二段:自学的意义。
自学是一种自我提升的方式,其好处是可以根据自己的爱好和需要自由地选择自己想要学的知识,不受学校教科书和老师灌输限制,可以自由学习。自学还能够帮助我们更好地适应社会和未来的人生规划,将来需要自我拓展新的工作能力和学习技能,只有每天积累,并不断学习,才能不断地充实自己。
第三段:自学的步骤。
自学虽然自由,但也要有规划和步骤。首先应该有一个具体的计划,明确自学的目标和学习的进度。其次,要找到适合自己的学习方法和途径,例如网上课程、书籍、视频等等。然后要有一定的毅力和耐心,因为在自学的过程中会遇到很多的困难和挑战,要克服这些问题,必须有坚定的信心和耐心,才能够克服困难,不断进步。
我暑假里利用空闲时间,学习了英语口语和计算机编程。在英语口语学习的过程中,我积极找到各种语言实践机会,网上模拟对话和人性化互动,不断地发掘自己的听说习惯,边学边发现实战习惯带来的变化。在编程学习方面,我通过网络课程学习,选择Java作为第一门学习语言,通过沉浸式学习、实践练习和工程化阶段,慢慢开始接触一些新的概念和编程技巧。这两项实践让我从零基础开始,一步步掌握了一些基础的应用技巧。
第五段:总结。
自学对于每一个人来说都是有帮助的。它可以增强我们的自我学习能力、自我掌控和自我发展能力,让我们越来越具有自信和实用性。在自学的过程中,我们更好地挖掘潜能,发现自己的热情和内涵,寻找生命中的积极因素。通过这样的自我提升,我们的未来会更加光明,我们的道路会更加坦荡。
暑期自学心得体会篇六
暑期自学是我们升学路上不可或缺的一段经历。通过自学,我们能够提升自我学习能力和自我管理能力。我在这个暑假也进行了自学,并有了新的收获和体会,下面我将分享给大家。
第二段:自学的准备。
要进行自学,先准备必不可少,首先,确定自己想要学习的方向和对象,明确学习的目标和计划。其次,要合理安排自己的时间,将学习计划分解成具体可行的小目标。最后,必须要做的是找到正确的学习资料,比如买书或使用网络资源,确保学习信息的准确性和可靠性。
第三段:自学的实施。
在学习的过程中,我们要时刻保持警醒,掌握好自己的时间和状态,严格按照学习计划执行,并对自己的学习进度进行监控和调整。同时,还要尽量多地与其他人交流讨论,不断汲取新的知识。
第四段:自学的反思。
在自学的过程中,不可避免地会遇到诸多问题和挑战,而如何应对这些挑战和面对问题,是我们在学习中需要不断反省的问题。比如要善于对已学内容进行总结,反思自己在学习上出现的问题,并及时进行修正和改进。同时,在朋友或家人的帮助和鼓励下也可帮助我们更好地进行反思和纠正。
第五段:自学的总结。
通过这次自学,我对自己的认知有了很大的提升,不仅学习了新的知识,而且锻炼了自己的自我管理能力和自我控制能力。更重要的是,我学会了如何处理常见的问题和如何在遭遇挫折时,坚持下去。最后,我要鼓励所有的同学,不要浪费自己的暑假,一定要充分利用它来充实自己。
暑期自学心得体会篇七
暑假是一个学生集中自我提高的真正机会。经过几个月的挑战和突破,我有了更多的知识和技能,并意识到成功需要付出很多努力。在这篇文章中,我将分享我的暑期自学体验和心得。
一、设定目标。
我认为设定目标是成功的第一步。我希望自己在暑假学习新的技能,并提高自己的技术能力。因此,我开始了我的计划,列出每天要做的事情,如什么时间开始学习、学什么等等。每天晚上,我会回顾自己在一天中的成就和不足,并做出针对自己的改进。
二、自学的技巧。
自学需要一些特殊的技巧。最重要的是要自律,按计划完成任务。我发现,当周计划和日程表对我很有帮助,而自由安排的时间会让我分心。另一个好的技巧是追求完美,并做好笔记,有条理的记录和整理重要的东西可以帮助我更好地理解知识,并让我查找资料更方便。
三、有效的时间管理。
有效的时间管理是自学过程中的关键。我花时间了解不同的计划工具,并创建了一个自己的方法来保证时间充分利用。我设法控制自己的时间分配,找到自己的重要时间并专注于完成任务。最后,我发现断断续续复习是无效的,每周进行一次长时间的复习对我很有帮助。
四、沟通和交流。
在自学过程中,我学到了沟通和交流的重要性。与其他人交流对我很有帮助,这让我能够分享和获得更多的想法和知识。我参加了一些课程或培训活动并通过在线社区与其他人分享经验,这些让我发现和了解不同的学习方法。
五、评估自己。
最后,我对自己进行了全面的评估,看看我的计划是否成功。我将过去的时间拿出来和计划的时间进行对比。我通过掌握新的技能、完成、成长来评估自己,并知道该如何提升自己。
总的来说,暑期自学既是一项挑战,也是一次机会。需要我们尝试新的方法和学习自己的弱点以及提高自己。在整个自学过程中,高效的目标设置和时间管理、与他人沟通和交流、以及对自己进行全面的评估,都是很重要的。无论学习的目的是什么,积极面对挑战并付出努力都是无价值的。最后,暑期自学让我感受到,成功背后的艰辛不容忽视。
暑期自学心得体会篇八
暑假,作为一个学生的我可以放飞自我,摆脱功课的束缚,享受着自由与快乐。在这个炎热的季节里,我度过了一个有意义而难忘的暑假。今天,我来分享一下我的暑期心得体会。
第一段:关于阅读。
在这个暑假里,我发现的最有趣的一件事情就是读书。我热爱阅读,每本书都是一把钥匙,可以打开一个全新的世界。因此,我在暑假里一边玩耍一边阅读,丰富了自己的知识和体验。我从书本中学到了许多新的知识和技能,并且也感受到了作者想要表达的情感和思想。阅读让我更加开阔了思维,提高了读写能力和语言表达能力。
第二段:关于旅游。
除了读书之外,我也很喜欢旅游。在暑假里,我去了很多地方,发现了许多美好的景色。通过旅游,我学习到了很多地方的风土人情,了解了不同国家和地区的历史和文化。在不同的地方旅游可以让我明白不同文化背景下人们的不同习俗和生活方式。同时,旅游也加深了我和家人之间的亲密感情,增强了我的探索欲和冒险精神。
第三段:关于社交。
这个暑假,我认识了许多新朋友,并且和老朋友一起见面,交流了彼此的生活近况。在和朋友们一起聊天的过程中,我学习到了如何与人交往,如何处理人际关系。交往的过程虽然有时候会有矛盾与冲突,但是在友谊的基础上用心沟通,往往能得到双方的理解和谅解。
第四段:关于运动。
在这个暑假里,我还养成了运动的习惯。每天早晨起床后,我会去跑步或者做一些基础的运动。运动让我更加明白了身体健康的重要性,并且也让我在开学后更有精力进行学习和生活。我觉得,通过锻炼身体,可以更好的抵御疾病的侵袭,同时也可以使自己更加自信和轻松。
第五段:总结。
通过这个暑假的经历,我发生了很多的变化,并且也成长了很多。在这个暑假里,我学习了很多新事物,认识了许多新朋友,也发现了自己的不足并且充分了解了自己的优势。我明白了在人生中需要不断地学习和探索,而且要在有限的时间里作出更有效率的安排。希望自己能够不断成长和进步,不断追求自己的梦想和目标。
暑期自学心得体会篇九
暑期是学校的放假期间,但许多学校还是会举办一些保暑课程,以便帮助学生继续学习知识,保持学习习惯。在这个暑假里,我也参加了一些保暑课程。在这些课程中,我学到了很多知识,收获了很多体会。
保暑期的主要目的是帮助学生在暑假期间继续学习,以便更好地适应新的学期。这些保暑课程的内容包括英语、数学、科学等等。这些课程涉及到了我们在课堂上学到的很多知识,以及一些新的知识。通过参加这些课程,我对这些知识的理解更加深入。
参加保暑课程的另一个好处是,我发现自己在学习上更为自信。在保暑课程中,我不仅学到了新知识,也巩固了以前的知识。我有更好的方法来解决学习上的难题。这给了我很大的自信。我也学到了如何更好的组织自己的学习时间,以便更好地吸取知识。
四、复习和练习。
参加保暑课程也给了我更好的机会来复习和练习。在保暑期间,我可以更加系统地回顾以前所学的知识,同时也更有时间练习。这些练习不仅帮助我加深了对知识的理解,还让我在学习上更加熟练。
五、总结和展望。
参加保暑课程的这个经验是很难得的。通过这个经验,我学到了很多,并且能够更好地为自己的学习打下良好的基础。我会继续努力学习,在未来的学习生涯中不断进步。
暑期自学心得体会篇十
今天我参加了学校电子白板培训,对交互式电子白板有了初步的了解,特别是观看了王老师的白板演示后,真正见识到白板的神奇,这才知道原来以往的ppt课件再加上白板的简单处理也可以有如此神奇的效果,白板的运用在以后教学中的确会很出彩。它还可以直接导入做好的ppt,导入视屏,非常的便捷。如果你已经对ppt的制作方法非常熟练,那么白板的运用也就游刃有余了,两者相辅相成,效果才会更好。今天在王老师耐心、细致的教学中,我终于把电子白板的基本操作弄明白了。
通过学习,我发现白板教学确实有它的优点。学生可以随时上白板进行操作,就像以前用粉笔在黑板上操作一样简单;白板的一些功能及技巧的使用,比如说荧光笔、倒计时等,可以设计出各种形式的教学活动,可以提高学生的注意力和学习兴趣;另外,交互电子白板可以记录下白板上发生的教师教学和学生学习过程的所有细节,这有助于教师在课后进行总结或反思,也可以在集体活动中进行交流反馈。白板的屏幕批注,给白板提供方便的书写和绘画功能,运用于美术学科,可以实现学生边思考边想象边画的学习方式,运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。白板的智能绘图,提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。
非常感谢电教站为我们提供了这么好的一个学习的平台,我要好好学习运用电子白板,争取以后在课堂中能够灵活运用。
暑期自学心得体会篇十一
随着暑期的来临,作为一名教师,我开始充实自己的暑假,不仅是为了迎接新的学期,更是为了继续提升自己的教育教学水平。在这个自学的过程中,我有了很多的收获和体会。
第一段:自学的重要性。
教师作为知识的传承者和杰出典范,必须时刻保持自己的知识更新。因为只有持续的学习,才能够紧跟时代的步伐,更好地为学生服务。自学是教师提升自我素质,不断增长专业知识的重要途径。只有不断充实自己,才能在教学过程中更好地指导学生,培养学生的综合素质。
第二段:自学的好处。
自学是一种自我驱动,积极主动的学习方式,它有许多好处。首先,自学增强了我个人的学习能力和独立思考能力。在自学的过程中,没有老师的指导和督促,我必须依靠自己的努力去寻找学习资料,整理和总结知识,这样就能够更加深入地理解知识,提高自己的学习能力。其次,自学可以拓宽我的知识面和视野。通过自学,我可以选择任何我感兴趣的领域进行深入学习,这不仅使我个人的知识面更加广泛,而且也有助于我丰富教学内容,提高学生的兴趣和参与度。最后,自学让我更好地了解学生。在自学的过程中,我通过面对面的接触,体验学生的思维方式和学习状态,这样能够更准确地把握和评估学生的学习水平,更有效地进行教学。
第三段:自学的方法。
自学需要一定的方法和策略。首先,制定合理的学习计划是非常重要的。在暑期,我会根据自己的兴趣和需求,制定一个明确的学习计划,明确学习的目标和任务。其次,选择适合自己的学习材料和资源。自学过程中,我会根据学习的需要选择适当的教材和参考书籍,通过阅读、听讲座等多种方式获取知识。然后,及时总结和复习也是自学的重要环节。我会在学习过程中,将学到的知识用自己的话整理出来,形成笔记或者mindmap,方便日后的复习和回顾。最后,建立学习小组或者寻找学习伙伴,可以相互帮助、交流学习心得和经验,增强学习的动力和效果。
第四段:自学的困难和对策。
虽然自学有许多好处,但其中也会遇到一些困难和挑战。首先,自学需要有良好的自制力和毅力,这对于某些人来说是一项难以克服的挑战。为了应对这个问题,我会通过设定明确的目标和学习计划,给自己一定的压力和约束,增强自己的自制力和毅力。其次,自学过程中会遇到疑问和困惑,没有老师指导会感到无从下手。为了解决这个问题,我会充分利用网络资源,搜索和查阅相关资料,寻找解答,也可以向同学和老师请教。最后,自学需要大量的阅读和思考,这对于一些学生来说也是一项困难。为了改善这个问题,我会在学习过程中注重实践和观察,结合理论知识进行思考和分析,这样能够更好地理解和掌握知识。
第五段:自学带来的成果。
通过这个暑假的自学过程,我有了很多的收获和成长。首先,我的知识面得到了拓宽,对许多新的领域有了更深入的了解。其次,我的学习能力得到了提高,独立思考和解决问题的能力也得到了锻炼。最后,我对学生的理解和把握进一步提高,能够更好地指导学生,对教育教学有了更深入的思考和认识。
总结:
通过这个暑期的自学过程,我深刻体会到了自学的重要性和好处。自学不仅仅是为了提高教育教学水平,更是一种持续学习的态度和追求。我相信,在未来的教学工作中,我将会更加积极主动地投入到自学中,不断完善自己,为学生提供更优质的教育教学服务。
暑期自学心得体会篇十二
今年的暑假社会实践活动日子,早已远扬。快要到回校的时候了。回顾起来,至今历历在目,感触很深,在这次打工中,短短的一个多月日子里,我们每个人都相当认真负责。真正意识到团结合作的重要性以及一些重要的社会实践和技巧。此次的打工开阔了我的视野,冶炼了情操,加大了我与社会的接触面。
这次在一家厂里打工,感触很深,通过一件事体会到了一种管理工人,提高工作效率地方法。我在的这个厂里,有白班和夜班,在这个厂里干了些天发现白班和夜班的工人生产效率都很低,自从那次厂长检查后,情况大不相同哦,我问同事“怎么回事。”他说厂长运用一种新的方法,(在白班工人下班之时,厂长问这里的车间主任你们这一班今天完成了多少?在黑板上记下他说的完成数量,把黑板挂在车间门口,等夜班的工人来接班,看到这黑板上的“数字”就问别人是什么意思,让白班工人告诉他们这是白天加工的产量。第二天早晨,厂长巡查时,发现黑板上数量多了。这天白班工人看到不是他们昨天工作数量,知道夜班工人的工作效率比他们还高,心里很不服气,他们一心要比夜班工人有更好的工作表现(因为年终有奖励)于是更加卖力的紧张工作起来,那天,白班工人下班时,他们在黑板上留下了一个比夜班更多的数字,就这样,随着黑板上的'数量越来越大,厂子的工作效率也提高了。这是一种有效的激励方法,这种竞争意识并不是说争着去赚钱,而是心底里那种超过别人的欲望。这也是我在这次打工中体会到最大的收获-——争强好胜的欲望加上挑战的心理,对于一个想出人头地的人来说,是一种最有效的激励方法。
关于打工的内容,我并不想多说什么了,反而通过这次打工给我感触最深的一份心得,也就是上面的那次经历吧。
不过有一点肯定不会错,那就是我们现在扎进时间认真学习,不断提高自己的专业技能,为以后的工作多一份竞争实力。同时在学习一些人际关系知识,有益无害。
在这次打工中感觉自己的能力得到了锻炼,综合素质获得提高,对社会有一定的了解。真正的填补了我在课堂上么有学到空白。“苦其心志,劳其筋骨”使我得到了锻炼,真正增长了我的社会实际经验,同时,有一点很关键就是你真正的付出和保持一种好的心态,对于自己的工作很重要。不会学习就不会有进步,不会尝试就不会有成功,不会付出就不会有回报。
总之,通过这次暑假打工,我踏入社会的同时,自身也受到了深刻的教育,见识也广了一点。进一步激发了我的学习、就业、创业的激情。相信自己能把今后的学习和实践结合起来,成为一个理论知识扎实、工作经验丰富的双“丰收”人才。
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今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化.
暑期自学心得体会篇十三
生活真美好,丰富多彩,五色斑斓,这是我最初的认识.在父母的庇佑下的我们只是显得那样单纯,那样无知,像一只不曾受过操练的稚鹰充满了胆怯.
而如今的我,对生活已有了截然不同的认识,生活在美好中还深深地驻扎着残酷,在单纯中还埋藏着让人心冷的勾心斗角.
慢长的寒假已接近尾声,回想这一个假期的社会实践经验我既充满了欢喜又有几分不乐.大学的暑假,我们不在有一本本的作业,一张张的试题,因此我选择了打工.而今,正合是经济危机的广布蔓延,找工作我就遇到了困难,只能干点体力活.不论在饭店还是其它的工厂,我们就是短工,没有老服务员,老工人的那种娴熟自在.至今让我想到工作的第一天我心中仍会泛起几分醋意,多累的活呀!我一个不曾有过社会经历的大学生能承受得住吗?心中暗自给自己鼓劲.漫长的第一天终于结束,回到宿舍我直接躺到床上,不想睁开眼睛,不想吃饭.即便肚子已经饿的咕咕叫了.打工的生活就这样一天天过去,我也不像起初几天那样觉得疲惫.一个月过去了,怀攒着一个月的工资,我不在像从前那样,花钱花的那样潇洒自如,不在像从前那样渴了就喝几元一瓶的百事可乐,想买什么就买什么.
我只干了一个月的活,剩余的几天我回家了,或者是帮父母干点活,或者是在家休息休息迎接新一学期的来临.
望着父母每天忙碌的身影,望着父母的背影已日渐销瘦,我的心里很不是滋味.为何我从前不曾发现父母是这般劳累,他们厚实的肩膀已不如从前,而我已逐渐的长大,长大的我应该为这个家做点什么了,不能让父母再度的承担一切.之前,听着那些英雄父母的事迹,我也很是为之感动,但确从未真正认识到我的父母也在无时无刻为我们付出着.
记得那次,也是在我上大学要离开时父母拍拍我的肩膀说:``上大学了,看都比爸爸高了,要好好学习,勇敢面对一切困难,因为你已经是个男子汉了.``坐在前行的列车上,望着父亲越来越单薄的背影,我竟无知觉的掉下了眼泪,鼻子酸酸的.
生活真的不易,父母更不易,而我会在即将来临的第二学期改变自己,做一个有能力的人,一个无愧于父母的养育之恩的男子汉。
暑期自学心得体会篇十四
大学的第一个暑假,我很荣幸的与家人一起去了趟祖国的大西北——新疆!而且,在这里我获得了以往从来没有过的感受与经历。
初来到新疆,一切都是那么的新鲜,大家都以为新疆作为祖国的边陲之地,一定是无非是贫穷、落后、野蛮的不毛之地。可是,自从出了乌鲁木齐车站看到高耸的大厦楼房与现代化的立交桥时,你的想法就会动摇,因为你会发现:新疆是个好地方,山美水美,人更美!
最初的十天里,我奔波于大漠戈壁的怀抱之中,感受着大自然的鬼斧神工带给我的心灵颤动。天高云淡的新疆世界给我一种心旷神怡的感受,仿佛自己置身世外,又好似深入其中:白沙湖的绿洲景象给我眼前一亮,鸣沙山的天籁之音令我兴奋不已,喀纳斯的碧绿湖水使我心驰神往,天山雪莲的洁白无瑕赐予我了无穷力量!(夸张了)总之,新疆的环境是独一无二的,你永远不可能在祖国其他地方看到成群的野马,成片的帐篷,一望无际的新疆大尾巴羊……然而,到了后来,我才恍然大悟,原来深藏在壮丽雄浑外表之下的是我们同胞们更深一层次的灵魂!
在这里你总能看到好多边境检查站,这一次我进去了,看到了异邦的风光,也看到了我们可爱的边防战士。他们目光如炬,双手紧握着一杆枪,可是和我们说起话来都腼腆的像个孩子。事实上他们都是孩子,和我一样,他们是这一年的新兵,是刚刚过了8岁的我的同龄人们。可以说这里的生活条件是很恶劣的,但是谈们收获了我们不曾有过的精神食粮,那也是之所以嘴角还有着笑容的原因吧!
说到新疆的兵,就不得不提提建设兵团。想当年阿勒泰地区的军队都是在新疆立下了汗马的功劳,才有了今天的面貌。作为英雄的建设兵团番号就这样保留了下来,而且成为了新疆汉族人民聚居地的一大特色。
在新疆我做客了一些哈萨克族的毡房,很有名族风情,哈萨克族人的热情好客令我难忘。也就是在他们的毡房里我第一次尝到了正宗的“手抓羊肉”,第一次聆听到哈族老人们弹得“冬不拉”曲子,第一次坐在骆驼的背上感受与骑马不一样的滋味。新疆的有位叔叔告诉我:“冬天下大雪时回不了家了,一行20来个汉族人只要碰到哈族的毡房就等于说是有救了。”哈萨克族人民是美丽而又善良的,淳朴得和其他在新疆这块土地上生活的民族一样。
新疆之行我感触颇多,有的我的同学们去上海看了世博,换来了8个小时的等待和20分钟的拍照;有的去江苏,浙江打工了,得到的是回家的路费和又脏又乱的衣物被子(当然还有可贵的经验);还有的宅在家里一日三餐,上网睡觉,他们则获得了宝贵的肉体重量。
我很满意我的假期,我的大学的第一个暑假。它给我带来了心情上的欢乐和精神上的陶冶,更重要的是它还触动了我的灵魂。要我具体来说的话我无语言表,相信在将来我能够读懂我此刻的心情。
暑期自学心得体会篇十五
暑假是每年值得期待的一段时间,它为我们提供了一个宝贵的机会去探究新的事物,体验新的生活方式,以及增长见识。在这个暑假中,我经历了许多令人难忘的事情,包括工作、旅行、学习等等。这些经历让我对自己的生活和自己的未来有了更加清晰的认识。在本文中,我将分享我在暑假期间的体验和感受,以及我得到的收获和启示。
第二段:工作体验。
在这个暑假中,我有幸获得了一份实习工作的机会,这是我人生中的第一份正式工作。虽然是一份非常简单的工作,但我却得到了很多的收获。首先,工作让我更加独立和自信。我意识到了自己的能力和潜力,也学会了如何锻炼自己的实践能力,并且变得更加认真负责。其次,工作也让我认识到了劳动的不易和价值,我更加珍惜自己的学习机会,也更加感恩那些无私付出的人们。
第三段:旅游体验。
在暑假中,我还有幸去了一趟旅游。这是一次独自旅行的经历,我想寻找自己,也想探索未知的世界。在旅途中,我既感受到了自然的美景,又和当地的人们交流互动,我意识到了身处不同环境中的人们的文化和价值观之间的不同,也懂得了怎样去尊重和理解。通过旅游,我不仅扩大了自己的视野,还让我更加深入地体验了生命的意义和价值,让我开始为未来做出微小的规划和挑战。
第四段:学习体验。
尽管暑期是放松和娱乐的时间,但是我仍然抽出了时间来继续我的学业。通过阅读、学习和尝试,我受益匪浅。首先,学习让我更加清晰地认识到自己的目标和理想,我对自己的未来也有了更加明确的规划。其次,学习的过程中,我发现我有很多的不足和需要完善的地方,我应该更加努力地去克服困难和挑战。总之,在学习中我意识到,要想取得成功和成就,必须不断进取和超越自我。
回想这个暑假,我做了很多有意义的事情,走了不少有意义的路。通过这次经历,我意识到一个人的成长和发展是需要积累的,它需要耐心、毅力、付出和努力。无论是工作还是旅游,学习还是娱乐,他们都是生命中的一笔财富,教会我珍视和把握时间,重视自己的价值和意义。因此,我将会以这次暑假的体验为起点,坚定地迈出自己未来的步伐,活出自己的精彩和不平庸!
暑期自学心得体会篇十六
暑假里,我认真参与了学校组织的暑期学校班,7月6日---20日,学校组织全校教师进行了为期20天暑假政治学习,目的是为了进一步增强教师教书育人的责任感和事业心,进一步提高教师业务水平和师德修养,努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。这次培训,使我受益匪浅,茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业。
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。
2、热爱学生,诲人不倦。
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。
3、以身作则,为人师表。
二、用学习引领自身专业成长。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。
暑期自学心得体会篇十七
拜读了特级教师黄爱华的文章,观摩了数十节精彩而又妙趣横生的课堂,使我深受感染和启发。黄爱华老师在教学上孜孜不倦地思考与实践的成果,主要体现在两个方面:
一、以人为本的教学观念。
1、数学教学过程的基本目标是促进学生的发展。
按照《标准》的基本理念,学生的发展包括知识与技能、数学思考、解决问题和情感四个方面。在数学教学过程中,这几个方面的发展是交织在一起的。从某种程度上说,今天的学习,是为了学生获得终身学习的能力。数学教学应该以发展为核心,学生要在学习数学的过程中学会做人。从黄爱华老师的课堂教学中,相信每一个人都不难发现这一点。
2、尊重学生,与学生“和”、“平”相处。
学生是学习活动的主体,同时学生又是一个个存在个性差异的活动对象。由于学生在情感态度、兴趣爱好、发展程度等方面的差异,必然导致课堂教学中的“差参不齐”,但我们绝不能就凭此而人为地把学生分为好学生与差学生,只是发展的进程有快有慢罢了。黄爱华老师在尊重学生的问题上,把握好了两个字:“和”、与“平”。“和”指的是“和谐融洽的气氛,“平”指的是“地位平等的交往”。
教学的过程教师不应该是一位“独裁主义者”,应该是一位致力于帮助学生、涉身处地为学生着想的拥有先进教育理念、善于合作的“良师益友”。在黄爱华老师的课堂教学中,我们经常看到他对学生发自内心的表扬与鼓励、蹲下身子走下讲台与学生交流合作;我们也经常听到“再想想看,老师和同学们都相信你一定行”、“你得想法真得太伟大了,坚持下去前程似锦”等许多沁人心田的话语。所有这些无不反映出黄爱华老师高尚的师德、先进的教学理念也为人处事的原则。
二、追求卓越的教学艺术。
教学是一门科学,又是一门艺术,这已成为广大教师和教育理论工作者的共识。艺术是什么?艺术就是“无意于法则,而自合于法则”“从心所欲不逾矩”的完美体现。黄爱华老师的教学艺术体现了以下几个特点:
求“实”。
遵循教学的基本规律,结合自己的特点、学生的实际来进行教学。“没有教学的合规律性和合个性,就没有教学艺术的创造性、表演性和审美性。只有教学的合规律性和合个性的统一,教学才成为引人注目、令人为之倾倒的艺术品,教师才能成为受人钦佩的教学艺术家。”
求“活”。
运用各种教育教学手段、方法或技巧来丰富课堂教学,提高教育教学的质量与效益。教学艺术是在科学地再现的求“实”中,师生对特定的教学内容进行“活”化,以达到科学再现与艺术表现的完美统一。
求“美”。
对学生进行审美教育,培养他们积极向上的审美意识与情趣,使他们全面、和谐、健康地发展。通过诱发和增强学生的审美感以提高教学效果的手段,这种手段的运用能使学生在有益身心健康的积极愉快的求知气氛中。获得知识的营养和美的享受。
求“趣”。
设法激发学生的学习兴趣,让学生喜欢数学这门课,让学生自觉主动地学习。卢梭在《爱弥儿》一书中说:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”“问题不在于教他各种学问,而在于培养他们爱好学问的兴趣”而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他们以研究学问的方法。”
求“新”。
在学习别人教学艺术的基础上,发挥自己的聪明才智,进行创新与发展,显现自己鲜明的个性。创造是一切艺术的特质,没有创造也就无所谓艺术。这些创造,或表现为对常规的、传统的教学形式的突破而代之以各种革新;或表现为对课堂结构的新颖而独到的设计;或表现为对学生积极向上的心理塑造;或表现为对教学内容的科学选取与艺术的加工。
求“效”。
学生在艺术的课堂教学中获得了不同程度的发展,取得了非一般的教学效益。
写到这里,我似乎又有了一种更深的体会:与其说黄爱华老师是一位名师,倒不如说黄爱华老师是一本书,一本只有认真思考、认真实践后才能读懂的书。
暑期自学心得体会篇十八
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。在这火热的七月,我们暂别了象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。今年我就先从最底层起,因为家在农村,毕竟有这个条件。虽然在农村生活了二十年,不过今年是带着思想去观察,去思考,去了解处在这个社会最底层的具有浓厚传统观念的陕西的农民。
因为家在农村,所以暑假就很容易处在社会最底层去做生意,起初生意不是很好,毕竟别人撤着嗓门喊,作为我还有点不好意思,后来看到人家的生意越做越好,而自己的却还是冷冷起清清。终于鼓足了勇气,也试着喊着卖,渐渐的`我的生意也好转起来,渐渐的也使我忘记了我还是名学生。当然在这期间,不是顶着太阳,就是冒着大雨,吃苦的日子还是多一点。不过到头来收获的不仅仅是高兴,社会中的形形色色得人,形形色色的生活方式让我感触好深,以及对待不同人的方式。更重要的是处在社会底层农民的淳朴与厚道,也使我看到了什么是自足常乐的心态,这也可能是贫穷的一个原因吧!
一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生难忘。社会实践加深了我对处在社会最底层人的了解,使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念陕西的农民,拉近了我与社会的距离,也激发了我对学习知识的渴望,使我懂得珍惜现在的学习生活环境,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。当然下一个假期,就从更高的角度去了解认识另一层人,毕竟社会才是学习和受教育的大课堂。也为以后顺利的进入社会打一个好基础。