写心得体会不仅可以记录下我们的成长历程，还可以促使我们不断反思和进步。如何写一篇较为完美的心得体会是很多人关心的问题。这些心得体会范文可以激发你在总结和概括方面的创作灵感。

三项学习教育心得体会篇一

作为拥有先进经验的代表，楚雄州永仁县永定镇太平地村委会主任罗加灿也被邀请到了临沧双江。太平地村地处滇川交界，距省府昆明270多公里，与西南“钢城”攀枝花市接壤。全村设党总支1个，辖9个村民小组农户465户1717人，有彝、汉等民族，其中彝族人口占总人口的85%，民族风情浓郁。境内的国家3a级风景名胜区——方山，拥有“诸葛南征”等悠久的历史文化和秀美的自然风光，旅游资源丰富。近年来，太平地村抓机遇、促和谐、培产业、建家园，各族群众走上了小康建设的快车道，先后两次被州委、州政府命名为“州级文明村”，被云南省民族事务委员会评为“云南省民族团结示范村”，被国家民委命名为“全国首批彝族特色村寨”被国家司法部命名为“民主法治示范村”。做法方面，罗加灿总结，主要有“抓住历史机遇”、“培强主导产业”、“弘扬民族文化”、“全民参与共建”四个方面，而基于这样的努力，太平地的发展步伐快了起来，群众收入多了起来，文明新风树了起来，美丽乡村也靓了起来。其中，在弘扬民族文化方面，罗加灿介绍，太平地始终围绕“弘扬民族文化，凝聚发展合力”的理念，注重乡土人才培养，突出民族文化建设，增强民族凝聚力、向心力和创造力。融合当地民族文化元素，组建了1支以党员为主的龙狮表演队、1支优秀妇女代表组成的彝族“三姨妈”礼仪队、2支乡土人才文艺宣传队，在彝族“火把节”等各种节庆活动中，开展龙狮表演、民族歌舞表演，创作具有本地特色的小品、彝歌和顺口流，用寓教于乐的方式，以群众喜闻乐见的艺术形式，宣传党在农村的方针、政策，引导村民自觉崇尚法治，遵守《村规民约》。注重把党建文化和彝族文化中良好的价值取向有机结合起来，充分发挥村民的积极性、创造性，在全村深入开展感恩教育、致富教育、公德教育“三项教育”，“五好五带头五评比”活动、“十星级文明户”、“文明村组”、“五星党支部”等创建，树立了一批群众公认的先进典型，带动村民互敬互爱，团结发展，比学赶超。全村群众传承弘扬优秀民族文化，追求科学文明健康的生活方式，“共树新风尚、争当好村民”的村风民风日益浓厚。这样的做法也获得了民族团结进步和美丽乡村建设研讨会到场嘉宾的一致认可。

三项学习教育心得体会篇二

三项学习教育心得体会篇三

酉阳教育系统的这次三项教育活动的学习，真是振奋人心，催人奋进，作为支撑酉阳发展的中坚力量——教育事业，更是推进跨越发展的重中之重，我作为一名教育工作者，理应为实现酉阳经济跨越发展添砖加瓦；通过这次学习，让我看到了酉阳发展的决心和信心，让我受益匪浅。

教师是人内灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有搞质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

文化是民族血脉和灵魂，是一个国家和地区团结人民推动发展的主心骨、精气神、发动机，因此，我们只有依靠长征精神，那种乐于吃苦，不具艰难地革命乐观主义所昭示的艰苦创业；依靠长征精神那种勇于战斗、无坚不催地革命英雄主义所迸发的顽强拼搏；依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现酉阳的教育事业跨越发展尽一份心，出一份力。

教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式，感受是一种心得收获，学以致用是我们的目的，促进酉阳教育事业的发展，亲历打造红井小学是我们的终极目标，我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式，感受是一种心得收获，学以致用是我们的目的，促进酉阳教育事业的发展，亲历打造红井小学是我们的终极目标，我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

三项学习教育心得体会篇四

当前，全县正在开展“三项建设教育”，活动，主要是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，以xx在中央纪委七次全会上大力倡导的八个方面良好风气为总要求，落实中央、省委和州委关于加强干部队伍作风建设的总体部署，全面开展“三项建设”专项教育活动，增强发展意识、开放意识、服务意识，使党员干部理想信念更坚定、责任意识更强、能力素质更高、形象更好，为泸水经济社会率先注入强大精神动力。

“三项建设”专项教育活动的基本内涵：“三项建设”专项教育活动核心是转变作风，关键是提高业务水平，目的'是改善发展环境。业务建设主要包括党和政府各个时期各个阶段的路线、方针、政策、重大工作部署，以及职责岗位所需的各种专业知识和业务技能。作风建设主要包括思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风等五个方面。环境建设主要包括软环境和硬环境两个方面。开展“三项建设”专项教育活动就是要以业务建设为基础，以作风建设为核心，以环境建设为保障，以业务建设推进作风建设，以作风建设营造发展环境。“业务建设、作风建设、环境建设”三者相互联系，相辅相成，缺一不可，是一个整体。

从制度建设、规范行为入手，促进行政创新，提升行政效能，重点解决政令不够通畅、办事程序繁琐、服务质量不高、工作效率低下等问题，消除“中梗阻”现象。建立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的行政管理体制。使机关工作人员的服务意识、责任意识明显增强，工作作风明显转变，行政行为明显规范，办事流程明显简化，办事效率、办事质量明显提高，经济发展环境明显优化。

通过深入开展“三项建设”专项教育活动，努力使全局干部职工发展意识、开放意识、服务意识明显增强，解决政令执行不到位、执法行为不规范、工作作风不扎实、学风不正、执行制度不严格“五不”问题。

开展“三项建设”要求我们必须通过努力提高水务队伍的整体素质，是提高广大职工的思想觉悟、解决全局中存在突出问题的有效措施。“三项建设”中，要在广大干部中进一步倡导知实情、说实话、办实事、鼓实劲、求实效的工作作风，形成实事求是、求真务实的良好风气。倡导是针对当前水务系统业务建设上存在的不足，作风建设上形式主义、作风不扎实、欺上瞒下、弄虚作假等不正之风，环境建设上投资环境和办公环差的问题。我认为这些问题的存在有其主观原因，也有客观因素，主观上谁都想把工作做好，给上级领导一份圆满的答卷，但客观上的实际情况并非如此，因为在客观上我们的队伍在业务能力上、后勤保障上、体制方面确实存在着不足，跟不上当今水利工作新形势的发展，新情况、新问题不断的出现，大家都在实践，领导也在探索，还需要有个过程。社会主义初级阶段出现的种种新情况，都有其存在的必然性，要求我们客观、公正地去接受、去面对。形式主义、作风不扎实、弄虚作假、欺上瞒下等不正之风的危害性人人皆知，不但不能客观地反映事物的本来面目，在决策上出现偏差，不利于水利事业的发展。只有每位职工都挑起了担子，负起责任，才谈得上前进，不然一切都是空话。

相信通过“三项建设”，我局水利利队伍整体素质一定会得到进一步提高，一定会克服自身的不足，在工作中取得新的突破。

三项学习教育心得体会篇五

7月6日，“三项教育”活动进入第五天，我校组织学习了《重庆市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习，我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识，为以后自己的发展方向指明了道路。

关于“爱国守法”。这其实包含两个方面的内容：一是要爱国。作为学生表率的教师，一言一行都深深影响着他教的每一个学生，因此，我们教师一定要有爱国、爱民族的情怀，对国家的发展要关心，对人民群众的疾苦要同情，不得传播有损党和国家形象的谣言，不得发布有损人民团结的消息。二是要守法。教师对各项法律法规要熟悉，要带头积极遵守，绝对不能违反，如体罚和变相体罚学生就是不应该有的行为，还要与社会上的违法犯罪行为做斗争，做好学生的法律知识教育。

关于“爱岗敬业”。教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

关于“关爱学生”。我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解；当学生犯错时，教师应宽容、大度；当学生徘徊时，教师宜点拨、指引；当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

关于“教书育人”。教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识，还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄，凡是成绩好的学生就得到重视，一好百好，而成绩差的学生则受到歧视，认为其样样差。这种行为是极其不负责任的，它违背了教育教学的宗旨，会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师，整天搞题海战术，唯恐学生得以清闲，不把学生压得喘不过气来誓不罢休，而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导，虽然到时考死记硬背得了高分，但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的，得不偿失啊，希望老师们引起重视。

关于“为人师表”。教师不是一般的人，他是学生心目中的神，是他们顶礼膜拜的偶像，是他们刻意模仿的目标，因此，教师一定要给学生做好榜样。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明了身教的重要作用，教师要以自己的人格魅力影响学生，以自己的正气冲洗学生身上的污迹，唯有如此，学生才会心服口服。某小学，有这样一个怪现象，许多学生走路时背着手、弓着背，还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样，他们说，老师就是这样的。一看，老师果然这样。这个故事是引人深思的，有什么样的老师就有什么样的学生，这句话揭示了教师平时一言一行的重要性。我们一定要注意自己的细节，如言行、着装等，否则你会害了你的学生。

关于“终身学习”。新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

通过对中小学教师职业道德规范的再学习，我如饮甘醇，认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中，我一定严格自律，勤奋踏实，多学多思，和学生做知心朋友，成为人民群众满意的教育工作者。

三项学习教育心得体会篇六

三项学习教育心得体会篇七

一、积极开展学习践行社会主义荣辱观教育活动。

3月15日中宣部转发新闻战线“三项学习教育活动”领导小组《关于在新闻战线继续深入开展“三项学习教育活动”的意见》[中宣办发10号]后根据中宣部的部署和省委宣传部的要求省记协继续承担起对新闻单位的学习教育活动进行指导、协调、督促、检查的职责并结合我省实际提出了《关于在全省新闻战线继续深入开展“三项学习教育活动”的意见》要求我省各新闻单位要充分认识开展“三项学习教育活动”的重要性、紧迫性和艰巨性、长期性进一步充实和加强“三项学习教育活动”的办事机构;同时建议要注重发挥市级记协的作用有条件的市要把“三教办”设在市记协尚不具备条件的市要关心市记协的建设使之尽快担当起办公室的职能力求做到工作机构不散、工作力度不减、工作标准不降确保各项教育学习任务落到实处。

三项学习教育心得体会篇八

一、立足农村教育实际，认真开展“三项活动”

为了搞好学校的教育工作，培养社会需要的人才，让农家孩子成功，让农村家庭幸福生活,校领导班子和关工委成员深入到施教区农村家庭、田间地头、作业船上，了解孩子父母在想什么、盼什么，孩子本人在思考什么、需要什么。在调查走访中，我们发现：

孩子家长普遍渴望孩子们有学上、上好学、能学好，少跑路、少吃苦、少花钱，少受交通安全隐患威胁，少受复杂社会环境影响;渴望消除孩子厌学、厌世、自私、逆反、抱怨、浮躁、虚荣、无进取心、无同情心、无责任感等新的社会教育问题的困扰;盼望解决一些学生家境贫寒上不起学、基础差上不好学、问题学生不想上学的问题;盼望了解如何关心孩子、如何教育孩子的方法。

我们对调查走访的情况进行分析，认为家长们渴望盼望解决的问题，也正是我们要关注的问题，也是孩子们迫切需要解决的问题。同时，我们还认识到要解决好这些问题，首要的是先解决好学生思想水平的滑坡、道德素质的低下、人文关怀的缺失，即首先从精神层面上解决问题;然后再结合一些诗文诵读、艺术修养活动，激发学生兴趣，培养学生艺术才能,让学生找回自信、找回自尊，树立立志成才、回报他人、建设家乡、报效祖国的信念。

二、遵循学生成长规律，精心实施系列活动。

(一)感父母生育之恩。

在校园装配“重读二十四孝故事，弘扬中华传统文化”大型宣传匾牌，在“三八”妇女节举行“唱响献给母亲的赞歌，做好回报社会的壮举”演唱会，在实验楼高悬“牢记父母重托，学成报效祖国”巨幅标语，校园里处处洋溢着感恩父母的气息，散发着孝贤文化的魅力，激励着学生的情志。

举办《知父母情，感父母恩》亲情感恩活动，采用黑板报、手抄报、演讲比赛、“三省”论坛、爱心家庭作业等形式，通过写封信、打个电话、清理卫生、做一次饭、倾听父母谈话、了解家族创业史等活动，让学生亲身体会父母的辛劳，发自内心地感知父母恩情，细心的、深情的孝敬父母。

开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会。算算自己每天学习了多少时间，又荒费了多少时间，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算占家庭总收入的比例，预测自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

让学生收看山东卫视“天下父母”栏目、《感动中国》颁奖晚会等节目，写心得，谈体会，畅谈对父母的情感。

感恩父母的活动在学校引起巨大的反响。许多学生开始理解父母了，学会了尊重;体贴父母了，学会了节约;感恩父母了，开始了拼搏;学习有了动力，生活多了情趣。

(二)感老师教诲之恩。

工作。

这爱，比父爱更严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁——这就是老师的爱。”

学校设立助学金和奖学金制度，每年照顾贫困学生1000余人次，减免学杂费达160多万元，2700多个孩子在三中比出去求学每年节省了900多万元的开支，为农家孩子上学减轻了经济压力。

可以这样说，好多学生是在感恩学校、感恩老师的力量推动下转变了思想，提高了素质，由学习上的后进生转化为优等生。

(三)感社会关怀之恩。

校关工委开展“从我做起、从现在做起、从小事做起”“三从”感恩活动，回忆帮助过、有恩于自己的三个人，帮助他们做一件好事，用信件、电话、邮件等形式表达自己的感恩之情。这一件件小事也许微不足道，但这是感恩精神的传递。对帮助了自己的人说声“谢谢”，无形中触到了感恩的温暖光芒，传承了古人“滴水之恩,涌泉相报”的传统。

组织学生到敬老院，为老人打扫卫生、表演节目、叙谈家常。学生奉献了爱心，收获了快乐。老人们也感受到了生活的温暖、社会的和谐。去年5.12大地震，师生纷纷慷慨解囊，共捐款六万余元，灾难见证了每一位三中人的炽热情怀，更让学生懂得了为何感恩、怎样感恩。今年全国第一个抗灾减灾纪念日，学校再次隆重集会教育师生：我们的同胞——死的是那么坚强，我们生者更要珍爱生命、感恩社会。

(四)感祖国培育之恩。

校关工委采用参观访问、国庆颂歌、成人仪式、升旗仪式、时事讲坛、图片展览等活动，让学生了解前辈抛头颅、洒热血，推翻“三座大山”，建立新中国的光辉历程，熟悉新中国建设和改革开放的巨大成就，回顾党领导下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震，成功举办奥运、神七飞天等壮举，感受十七大以来党和国家新农村建设和一系列惠农政策的实施，让学生认识祖国的过去、现在和未来，产生了强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，学生们发出了“中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人”的自豪呼声，确立了正确的理想、信仰和人生观，立志为建设有中国特色社会主义的伟大事业发奋读书，锻炼成才，报效祖国。

学校聘请济宁医学院心理专家杨秀英、山东青年管理干部学院权福军、著名演讲专家杨青松等专家多次来校做报告。今年4月23日特聘请中国著名青年励志演说家吴光洪教授，做了“励志、成才、感恩”的演讲报告会，全体学生深受感动，掩面而泣，纷纷举拳宣誓“常怀感恩之心，激扬报国之志”，这一激动人心的场面、触及心灵的撞击，必将影响学生的一生。

(五)营造文化氛围，诵读经典文章。

红色经典牌匾，让学生回顾中国革命历史，感受现在生活的美好;儒家思想精华道牌，让学生学习经典，领悟圣贤思想;地方和学校文化展板，让学生爱家乡、爱学校;专家和模范人物事迹，让学生耳濡目染，崇拜向往;“诵国学经典，创书香校园”诗文背诵比赛，激发了学生诵读经典的热情，陶冶了学生美好的情感。”读书一帮一”活动，让学生懂得了“奇文共欣赏，疑义相与析”的妙趣。

(六)注重才艺培养，陶冶艺术情操。

一年一度元旦联欢会是学生诠释青春，展示自我的舞台。舞蹈，声乐，器乐，朗诵，小品……各项才艺，充分展示了我校学生的艺术天分，也反映了我校老师高深的培育能力。书法比赛、手抄报比赛、手工制作比赛，是我校艺术节的传统节目。墨香飘逸的书法展，琳琅满目的手抄报，玲珑精巧的手工展，感染着学生，熏陶着学生，激励着学生。艺术培养，不仅提高了学生的艺术素质，同样也磨练学生的意志。

“三项活动”在我校取得了丰硕成果。这不仅表现在编辑出版了《学会感恩，滋养心田》、《凝聚感恩力量，开创美好人生》、《修感恩之德，做大爱之人》感恩征文集和《我们都有一颗感恩的心》学生感恩格言集，更重要的是全校师生的精神风貌发生了显著的变化。《济宁日报》称我校是《一个创造奇迹的地方》，教育部《基础教育参考》杂志以《**湖畔新杏坛》报道了我校发生的新变化，省委宣传部领导称赞我校是“发展农村教育，促进教育公平的典范”，并被确定为省委宣传部科学发展观宣教基地。所谓三中创造了奇迹，就是把过去的生源差、环境差、基础差的“三差”学校，转变为学生学习成绩提升快、优秀教师留得住、学校建设后劲足的省级规范化学校、全省知名的农村高中。

三项学习教育心得体会篇九

同样的制度，同样的环境，在得与失、廉与贪之间，经过一番吹拉弹唱之后，听到的是风格迥异的曲子。有的人勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》；有的人以奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》；而有的人却贪字“挂帅”，奏一段《致命害虫》。

同样的八小时之外，有的人选择腾云驾雾、杯盆狼藉，而有的人选择潜心学习、加班加点；也有的人选择文武并举、张弛有道，而有的人却选择出线越位、腐化堕落。

同样是父母，有的父母带给子女的是自豪、自信、自尊与自强，而有的父母留给孩子的是迷茫、困惑、排挤、嘲笑与自卑。

如果说腐败是一种耻辱，那么它需要我们时刻铭记；

如果说腐败是一种挑战，那么它需要我们勇敢面对；

如果说腐败是一种现状，那么它需要我们努力去改变。

近年来，教育建设事业进入了一个快速发展时期，规模大、投资多、教育行业成为腐败问题的多发、易发区。全国教育系统腐败案件的持续高发，不仅极大地损害了教育行业形象，给国家财产和教育水平造成巨大的损失，也对教育事业的发展产生了极为不利的影响。据统计，自1996年以来，全国有12个省、区教育厅的21名厅级领导干部受到查处，其中厅长10人。这是多么的令人痛心啊！

那么一个贪字，它到底给这些滑倒的人带来了什么呢?

还是一个贪字，它给我们又带来了什么呢?

首先是廉洁意识的提高。仁者乐山，智者乐水，俗者好赌，欲者好贪。莫为俗欲者，力修仁智者。面对形形色色的诱惑，心要清静，手要干净。

其次是距离意识的加强。对眼前的名利保持“远距离”，清清白白做事，堂堂正正做人；对身边的人和事保持“等距离”，处事公正，一视同仁；对真情实况保持“近距离”，力戒漂浮，求真务实；对服务的对象保持“零距离”，排忧解难。

最后，我想把我国著名的文史杂家郑逸梅先生的人生秘诀与诸位分享，郑老先生常说：“不与富交，我不贫；不与贵交，我不贱；自感不贫不贱，就能常处乐境，于身心有益”。

通过“三项教育”学习活动，我明白了：人生之义，真的就在得失之间。不过，贵在品、贵在思、贵在行。

三项学习教育心得体会篇十

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的关于三项教育活动学习心得体会5篇，欢迎阅读参考!

通过这次“三项教育”学习活动，让我的思想受到了前所未有的净化，让我对自己的不足也进行了分析查找，从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向。坚定理想信念，谨记共产党员圣神使命：因为有了理想信念，多少仁人志士为了争取中国自由独立和民族解放前赴后继，不屈不挠，抛头颅洒热血;因为有了理想信念，多少人为了中华名族的伟大复兴和繁荣富强艰苦奋斗，努力探索。为一名基层工作人员要拥有良好、健康、积极的思想，高尚的道德素养和对工作的热情。是做好本职工作的重要前提。要想抓住机遇，发展地方经济，我们的思想作风改变刻不容缓。

当前，要解决风气不正、工作纪律涣散、工作态度不端正、工作质量不高、开拓创新不够等问题。就必须在我们干部队伍中形成生活正派、情趣健康、讲操守、重品行、讲诚信的良好风尚，从领导干部带头，机关干部严格要求，这样就能切实转变整个机关的工作作风。因此要进一步倡导知实情、说实话、办实事、鼓实劲、求实效的工作作风，形成实事求是、求真务实的良好风气。牢固根本宗旨，全心全意为人民服务：“人的生命是有限的。

可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋,作为一名基层党员干部，要牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，不断加强自身的道德修养，不断提高自身的业务工作能力，强化公仆意识，把自身所学同基层实践结合起来，把自己锻炼成一名想办事、能办事、办好事的人民好公仆。

树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，都要以和蔼的态度认真对待。因此，要立足本职，努力完成工作任务。恪守廉洁从政，发扬共产党员光荣传统：十七大报告指出，遵纪守法、廉洁从政是领导干部立身之本、从政之基，全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。

作为党员干部，我们要通过深入学习和实践历炼，加强党性修养，坚定理想信念和宗旨观念，树立正确的人生观、价值观、世界观、政绩观，端正政治品行、职业品行、生活品行，严格遵守《廉政准则》，筑牢思想防线，增强拒腐防变的能力。

要发扬共产党员艰苦奋斗的优良作风和光荣传统保持干事创业的公心、诚心、热心、恒心、实心;每一个党员都必须清醒地认识到自己肩上的责任，认真践行入党誓言，坚定理想信念、牢固根本宗旨、恪守廉洁从政，这是时代的要求，是人民的期盼，是实现建设中国特色社会主义新目标、新任务的要求。自觉地用科学发展观完成各项工作，紧密结合新时期下工作的新特点、新要求，加强自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。

通过“三项教育”的学习，感觉到自己在思想认识上有了一定程度的提高，对自身存在的问题也有了进一步认识。相信通过“三项教育”，我也决心在今后的工作中，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，立足本职、不断努力、不断进取，取得业务和思想上的双提高。

为深入贯彻落实“三个代表”重要思想，扎实进行“三个代表重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德”(“三项学习教育”)活动，按照市、市关于“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”的要求，我局作了详细的安排、组织和部署。

办公室在全局集中学习的基础上，认真地组织了学习，并积极开展理论研讨和思想交流。经过这次的学习，本人也从思想认识、工作学习上，进行了认真的对照。现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际，总结如下：

一、用“三项学习教育”的重要思想，武装自己的头脑，

树立正确的马克思主义新闻观。

近些年来，我局新闻宣传、事业建设、内部改革、社会管理、广告服务、发射播出等方面都取得了较好的经济效益和社会效益，为推动我县两个文明建设做出了应有贡献。但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观缺乏系统的学习，对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力，缺乏正确的人生观、价值观、世界观。因此，我们要用“三项学习教育”的重要思想来武装自己，树立正确的马克思主义新闻观。

二、认真领会“三项学习教育”精神，做一名合格的广播电视工作者。

为适应广电事业改革发展的新形势，保持良好的发展势头，面对发展中出现的新问题、新挑战，与时俱进，进一步促进广电事业健康发展，必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑，要做到立场坚定、心明眼亮、守土有责，必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基，着力“自我加压学习创新提高素质”，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”，自律公约，建章立制，规范自己的行为，引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神，切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德，肩负起新时期党赋予我们的光荣使命，做一名合格的广播电视工作者。

三、自我加压，学习创新，恪尽职守，尽职尽责，做好本职工作。

办公室是综合部门，既要协调方方面面，又要服务上下左右，具有整体性强、影响大的特点，要使办公室发挥窗口树好形象，办公室工作人员必须努力学习“三项学习教育”，认真领会“三项学习教育”的精神。在思想上忠于广电事业，不折不扣地理解党的路线、方针、政策，特别是国家政策，树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服从领导，对领导和各项决定应认真地贯彻执行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白办事，勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨，勤奋好学，不论是撰写材料、文件收发、打印装订，还是协调办事、接待来访，甚至添茶倒水、打扫卫生等都要有强烈的服务意识，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。团结同志，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，对人必须宽厚诚恳，对事必须严谨认真，只有这样，才能协调各科室之间的矛盾、职工与领导之间的矛盾，以及本单位与外单位，特别是与客户之间的矛盾，让同志之间、科室之间、上下级之间，团结一心，促进全局工作的高效运转。

一、立足农村教育实际，认真开展“三项活动”

为了搞好学校的教育教学工作，培养社会需要的人才，让农家孩子成功，让农村家庭幸福生活,校领导班子和关工委成员深入到施教区农村家庭、田间地头、作业船上，了解孩子父母在想什么、盼什么，孩子本人在思考什么、需要什么。在调查走访中，我们发现：

孩子家长普遍渴望孩子们有学上、上好学、能学好，少跑路、少吃苦、少花钱，少受交通安全隐患威胁，少受复杂社会环境影响;渴望消除孩子厌学、厌世、自私、逆反、抱怨、浮躁、虚荣、无进取心、无同情心、无责任感等新的社会教育问题的困扰;盼望解决一些学生家境贫寒上不起学、基础差上不好学、问题学生不想上学的问题;盼望了解如何关心孩子、如何教育孩子的方法。

我们对调查走访的情况进行分析，认为家长们渴望盼望解决的问题，也正是我们要关注的问题，也是孩子们迫切需要解决的问题。同时，我们还认识到要解决好这些问题，首要的是先解决好学生思想水平的滑坡、道德素质的低下、人文关怀的缺失，即首先从精神层面上解决问题;然后再结合一些诗文诵读、艺术修养活动，激发学生兴趣，培养学生艺术才能,让学生找回自信、找回自尊，树立立志成才、回报他人、建设家乡、报效祖国的信念。

二、遵循学生成长规律，精心实施系列活动。

(一)感父母生育之恩。

在校园装配“重读二十四孝故事，弘扬中华传统文化”大型宣传匾牌，在“三八”妇女节举行“唱响献给母亲的赞歌，做好回报社会的壮举”演唱会，在实验楼高悬“牢记父母重托，学成报效祖国”巨幅标语，校园里处处洋溢着感恩父母的气息，散发着孝贤文化的魅力，激励着学生的情志。

举办《知父母情，感父母恩》亲情感恩活动，采用黑板报、手抄报、演讲比赛、“三省”论坛、爱心家庭作业等形式，通过写封信、打个电话、清理卫生、做一次饭、倾听父母谈话、了解家族创业史等活动，让学生亲身体会父母的辛劳，发自内心地感知父母恩情，细心的、深情的孝敬父母。

开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会。算算自己每天学习了多少时间，又荒费了多少时间，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算占家庭总收入的比例，预测自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

让学生收看山东卫视“天下父母”栏目、《感动中国》颁奖晚会等节目，写心得，谈体会，畅谈对父母的情感。

感恩父母的活动在学校引起巨大的反响。许多学生开始理解父母了，学会了尊重;体贴父母了，学会了节约;感恩父母了，开始了拼搏;学习有了动力，生活多了情趣。

(二)感老师教诲之恩。

工作总结。

这爱，比父爱更严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁——这就是老师的爱。”

学校设立助学金和奖学金制度，每年照顾贫困学生1000余人次，减免学杂费达160多万元，2700多个孩子在三中比出去求学每年节省了900多万元的开支，为农家孩子上学减轻了经济压力。

可以这样说，好多学生是在感恩学校、感恩老师的力量推动下转变了思想，提高了素质，由学习上的后进生转化为优等生。

(三)感社会关怀之恩。

校关工委开展“从我做起、从现在做起、从小事做起”“三从”感恩活动，回忆帮助过、有恩于自己的三个人，帮助他们做一件好事，用信件、电话、邮件等形式表达自己的感恩之情。这一件件小事也许微不足道，但这是感恩精神的传递。对帮助了自己的人说声“谢谢”，无形中触到了感恩的温暖光芒，传承了古人“滴水之恩,涌泉相报”的传统。

组织学生到敬老院，为老人打扫卫生、表演节目、叙谈家常。学生奉献了爱心，收获了快乐。老人们也感受到了生活的温暖、社会的和谐。去年5.12大地震，师生纷纷慷慨解囊，共捐款六万余元，灾难见证了每一位三中人的炽热情怀，更让学生懂得了为何感恩、怎样感恩。今年全国第一个抗灾减灾纪念日，学校再次隆重集会教育师生：我们的同胞——死的是那么坚强，我们生者更要珍爱生命、感恩社会。

(四)感祖国培育之恩。

校关工委采用参观访问、国庆颂歌、成人仪式、升旗仪式、时事讲坛、图片展览等活动，让学生了解前辈抛头颅、洒热血，推翻“三座大山”，建立新中国的光辉历程，熟悉新中国建设和改革开放的巨大成就，回顾党领导下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震，成功举办奥运、神七飞天等壮举，感受十七大以来党和国家新农村建设和一系列惠农政策的实施，让学生认识祖国的过去、现在和未来，产生了强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，学生们发出了“中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人”的自豪呼声，确立了正确的理想、信仰和人生观，立志为建设有中国特色社会主义的伟大事业发奋读书，锻炼成才，报效祖国。

学校聘请济宁医学院心理专家杨秀英、山东青年管理干部学院权福军、著名演讲专家杨青松等专家多次来校做报告。今年4月23日特聘请中国著名青年励志演说家吴光洪教授，做了“励志、成才、感恩”的演讲报告会，全体学生深受感动，掩面而泣，纷纷举拳宣誓“常怀感恩之心，激扬报国之志”，这一激动人心的场面、触及心灵的撞击，必将影响学生的一生。

(五)营造文化氛围，诵读经典文章。

红色经典牌匾，让学生回顾中国革命历史，感受现在生活的美好;儒家思想精华道牌，让学生学习经典，领悟圣贤思想;地方和学校文化展板，让学生爱家乡、爱学校;专家和模范人物事迹，让学生耳濡目染，崇拜向往;“诵国学经典，创书香校园”诗文背诵比赛，激发了学生诵读经典的热情，陶冶了学生美好的情感。”读书一帮一”活动，让学生懂得了“奇文共欣赏，疑义相与析”的妙趣。

(六)注重才艺培养，陶冶艺术情操。

一年一度元旦联欢会是学生诠释青春，展示自我的舞台。舞蹈，声乐，器乐，朗诵，小品……各项才艺，充分展示了我校学生的艺术天分，也反映了我校老师高深的培育能力。书法比赛、手抄报比赛、手工制作比赛，是我校艺术节的传统节目。墨香飘逸的书法展，琳琅满目的手抄报，玲珑精巧的手工展，感染着学生，熏陶着学生，激励着学生。艺术培养，不仅提高了学生的艺术素质，同样也磨练学生的意志。

“三项活动”在我校取得了丰硕成果。这不仅表现在编辑出版了《学会感恩，滋养心田》、《凝聚感恩力量，开创美好人生》、《修感恩之德，做大爱之人》感恩征文集和《我们都有一颗感恩的心》学生感恩格言集，更重要的是全校师生的精神风貌发生了显著的变化。《济宁日报》称我校是《一个创造奇迹的地方》，教育部《基础教育参考》杂志以《**湖畔新杏坛》报道了我校发生的新变化，省委宣传部领导称赞我校是“发展农村教育，促进教育公平的典范”，并被确定为省委宣传部科学发展观宣教基地。所谓三中创造了奇迹，就是把过去的生源差、环境差、基础差的“三差”学校，转变为学生学习成绩提升快、优秀教师留得住、学校建设后劲足的省级规范化学校、全省知名的农村高中。

7月6日，“三项教育”活动进入第五天，我校组织学习了《重庆市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习，我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识，为以后自己的发展方向指明了道路。

关于“爱国守法”。这其实包含两个方面的内容：一是要爱国。作为学生表率的教师，一言一行都深深影响着他教的每一个学生，因此，我们教师一定要有爱国、爱民族的情怀，对国家的发展要关心，对人民群众的疾苦要同情，不得传播有损党和国家形象的谣言，不得发布有损人民团结的消息。

二是要守法。教师对各项法律法规要熟悉，要带头积极遵守，绝对不能违反，如体罚和变相体罚学生就是不应该有的行为，还要与社会上的违法犯罪行为做斗争，做好学生的法律知识教育。

关于“爱岗敬业”。教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

关于“关爱学生”。我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

关于“教书育人”。教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识，还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄，凡是成绩好的学生就得到重视，一好百好，而成绩差的学生则受到歧视，认为其样样差。

这种行为是极其不负责任的，它违背了教育教学的宗旨，会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师，整天搞题海战术，唯恐学生得以清闲，不把学生压得喘不过气来誓不罢休，而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导，虽然到时考死记硬背得了高分，但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的，得不偿失啊，希望老师们引起重视。

关于“为人师表”。教师不是一般的人，他是学生心目中的神，是他们顶礼膜拜的偶像，是他们刻意模仿的目标，因此，教师一定要给学生做好榜样。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明了身教的重要作用，教师要以自己的人格魅力影响学生，以自己的正气冲洗学生身上的污迹，唯有如此，学生才会心服口服。

某小学，有这样一个怪现象，许多学生走路时背着手、弓着背，还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样，他们说，老师就是这样的。一看，老师果然这样。这个故事是引人深思的，有什么样的老师就有什么样的学生，这句话揭示了教师平时一言一行的重要性。我们一定要注意自己的细节，如言行、着装等，否则你会害了你的学生。

关于“终身学习”。新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

通过对中小学教师职业道德规范的再学习，我如饮甘醇，认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中，我一定严格自律，勤奋踏实，多学多思，和学生做知心朋友，成为人民群众满意的教育工作者。

全国开展“三项学习教育”以来，新闻战线按照党中央的统一部署，紧紧围绕党和国家工作大局，紧密结合新闻队伍的思想和工作实际，组织开展以中国特色社会主义理论、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德为主要内容的学习教育活动，对提高新闻宣传质量、提高新闻工作者素质起到了积极作用。

“三项学习教育”不是单纯的思想教育，而是一次重在提高队伍素质的集中系统的综合性学习教育。形势的发展，对新闻宣传，特别是对新闻工作者提出了新的更高的要求。在新闻队伍不断新老交替的新阶段，唯有深入开展“三项学习教育”活动，才能进一步增强用“三个代表”重要思想和科学发展观统领新闻宣传工作的自觉性和坚定性，增强贯彻执行党的新闻宣传政策和纪律的自觉性和坚定性，增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性，坚持正确导向，坚持改革创新，提高引导水平。

通过深化“三项学习教育”活动，可以增强新闻工作者政治意识、大局意识和责任意识，把“新闻无小事”贯穿于整个新闻宣传工作始终，时刻保持清醒头脑，用正确的舆论引导人。通过“三项教育”活动，可以帮助新闻工作者认真查找思想政治建设、业务建设和作风建设上存在的突出问题，吸取教训，举一反三，挖掘根源，制定措施，抓紧整改。通过深化“三项教育”活动，可以进一步完善新闻宣传工作的各项规章制度，加强新闻工作者职业道德、职业精神、职业纪律建设，造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严的新闻工作者队伍。

而要深化“三项学习教育”活动，就要在学习教育上狠下工夫，通过学习讨论，提高认识，武装头脑，增强做好新闻宣传工作的紧迫感、责任感和使命感;要在务求实效上狠下工夫，总结经验教训，切实解决存在的问题，取得实实在在的效果，进而提高新闻宣传的整体水平。

通过“三项学习教育”的学习，我更加理解了“全心全意为人民服务”是我们的宗旨，更加充分认识到身为一名党的新闻工作者，肩负着做好新闻宣传的责任。在思想上忠于新闻事业，不折不扣地理解党的路线、方针、政策，特别是国家政策，树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服从领导，对领导和各项决定应认真地贯彻执行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白办事，勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨，勤奋好学，不论是大小事都要有强烈的服务意识，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。团结同志，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，对人必须宽厚诚恳，对事必须严谨认真。

通过“三项学习教育”的学习，我更加理解了“实事求是”是我们的思想路线。实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，是毛泽东思想的基本点。所以说，“三项学习教育”是新闻宣传工作必不可少的重要教育，也是新闻宣传工作沿着正确轨道运行的重要保证，因此，“三项学习教育”，什么时候都不能放松。

为适应报纸改革发展的新形势，保持良好的发展势头，面对发展中出现的新问题、新挑战，与时俱进，进一步促进报业健康发展，必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑，要做到立场坚定、心明眼亮，必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基，着力“自我加压学习创新提高素质”，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。

必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”，自律公约，建章立制，规范自己的行为，引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神，切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德，增强政治素质，提升职业道德的活动主题，强化学习培训，努力增强用“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作、坚持正确舆论导向、弘扬职业精神和恪守职业道德的自觉性，以坚定的立场、精湛的业务、高尚的人格、正派的作风来立身正气，肩负起新时期党赋予我们的光荣使命，做一名合格的新闻工作者，为党的新闻事业增光添彩。

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三项学习教育心得体会篇十一

xx年10月12日，我校组织全体教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx-20xx年）》。我在参加集中学习会的同时，还进行了自学。通过学习，我深受鼓舞，感受、感触颇深。《教育规划纲要》的制定关乎民族兴旺、人民福祉和国家未来，对加快社会主义现代化建设，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，具有重大意义和深远影响。《教育规划纲要》处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心，释放出“不破不立”的改革信号。下面，我简要谈谈自己的两点学习心得：

通过学习,我感觉《纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的，脉络很清晰，应该说把握住了我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求的脉搏。感触最深的地方就是《纲要》中提及的“育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针。国家把教育摆在了优先发展的战略地位。这种高度是体现了教育在新时期的重要地位。

把育人为本作为教育工作的根本要求。是以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。

把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。知识社会,信息时代,人们对于创新意识,创新能力前所未有的重视,教师自身创新能力的提高是育人理念的关键因素。

把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。促进公平更是我们义不容辞的职责。对我们教师来说就是要平等对待每个学生，不歧视学生，让每个学生都能得到发展和进步。

把提高质量作为教育改革发展的核心任务。要求我们教师树立正确的质量观念，强化课堂教学，提高资源建设质量，确保教学质量及育人质量。

这次纲要将构建“终身教育立交桥”作为我国教育事业发展的主要任务之一，将努力形成“学习型社会”作为三个战略目标之一，突显了党和国家高瞻远瞩，与时俱进的战略眼光，对于我国实施科教强国、人才强国战略有着无比重要的意义。

当今的社会是知识经济社会，产业、职业、行业在不断进步的同时对劳动者的素质有着越来越高的要求。面对迅猛发展的科学技术，空前激烈的人才竞争，不断学习新的知识和技术，及时了解当今世界科技发展的前沿和趋势，并将其运用于生产劳动和社会生活中以不断地提高和创新，是时代进步的要求、是国家强盛的动力，也是个人发展的必需。21世纪的教育应当是不断造就人、不断培养人、不断发展人全部潜能的过程。作为指导未来十余年我国教育改革和发展的纲领性文件，“终身教育立交桥”的提出和实施将使各种教育形式衔接、各种培训方式并举、各类学习资源互相融通，为全民终身教育提供更多的机会和方便。作为一所现代远程开放大学,我们要抓住这个机遇,立足满足群众教育需求，促进教育事业全面协调可持续发展，要加快发展继续教育，搭建终身学习的“立交桥”，为建设人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会做出自己的贡献。

三项学习教育心得体会篇十二

心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要，因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。下面是大学网推荐的学习心得体会范文供您参考：

同样的制度，同样的环境，在得与失、廉与贪之间，经过一番吹拉弹唱之后，听到的`是风格迥异的曲子。有的人勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》;有的人以奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》;而有的人却贪字“挂帅”，奏一段《致命害虫》。

同样的八小时之外，有的人选择腾云驾雾、杯盆狼藉，而有的人选择潜心学习、加班加点;也有的人选择文武并举、张弛有道，而有的人却选择出线越位、腐化堕落。

同样是父母，有的父母带给子女的是自豪、自信、自尊与自强，而有的父母留给孩子的是迷茫、困惑、排挤、嘲笑与自卑。

如果说腐败是一种耻辱，那么它需要我们时刻铭记;。

如果说腐败是一种挑战，那么它需要我们勇敢面对;。

如果说腐败是一种现状，那么它需要我们努力去改变。

据统计，自以来，全国有12个省、区教育厅的21名厅级领导干部受到查处，其中厅长10人。这是多么的令人痛心啊!

那么一个贪字，它到底给这些滑倒的人带来了什么呢?

还是一个贪字，它给我们又带来了什么呢?

首先是廉洁意识的提高。仁者乐山，智者乐水，俗者好赌，欲者好贪。莫为俗欲者，力修仁智者。面对形形色色的诱惑，心要清静，手要干净。

其次是距离意识的加强。对眼前的名利保持“远距离”，清清白白做事，堂堂正正做人;对身边的人和事保持“等距离”，处事公正，一视同仁;对真情实况保持“近距离”，力戒漂浮，求真务实;对服务的对象保持“零距离”，排忧解难。

最后，我想把我国著名的文史杂家郑逸梅先生的人生秘诀与诸位分享，郑老先生常说：“不与富交，我不贫;不与贵交，我不贱;自感不贫不贱，就能常处乐境，于身心有益”。

通过“三项教育”学习活动，我明白了：人生之义，真的就在得失之间。不过，贵在品、贵在思、贵在行。

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三项学习教育心得体会篇十三

5月8日清晨，xx雨后，晴空如洗。在教育局六楼视频会议室内，上百名来自各学校的通讯员及编辑欢聚一堂，在这里召开xx县20xx年教育宣传表彰暨培训会议。

此次会议，每年举办一次。目的是鼓励广大通讯员积极撰稿，加大教育宣传力度，为各级领导了解情况、指导工作、开展决策发挥重要作用，也为xx县的教育改革与发展营造良好的舆论氛围，充分展示xx教育积极健康、昂扬向上、团结奋进的良好形象，为推进全县健康、快速、均衡发展做出的积极贡献。

这样的会议，我在20xx年参加过一次。会议模式曾相识，内容面貌换新顔。会议室布置得庄严条理，彰显了教育局领导的重视程度;清香的热茶替代了冰凉的白开水，给人一股温馨如家之感;聆听了教育局党组副书记刘上前对20xx年教育宣传工作总结及部署20xx年宣传工作要点的讲话后，我对xx县教育系统的广大通讯员的钦佩之情油然而生。

xx县教育系统的宣传工作全面开花，硕果累累。各大媒体采用的稿件数量逐年攀升，稿件质量精益求精，通讯员队伍不断壮大，宣传机制不断完善。

xx副书记还就自己对稿件的采写谈了个人的体会：写稿应掌握国家的大政方针，结合xx县教育局的重点工作思路去采稿组稿，积极提高撰写热情，对人物事件本身进行深入挖掘，广度开掘，尽量达到精益求精的程度，还要掌握一定的摄影技术，多发图文并茂的新闻稿件。聆听了xx县教育系统宣传工作的先进单位代表和两位“十佳通讯员”的经验介绍，让我受益匪浅。她们的敬业精神，采写技巧及个人经历让我自叹不如。特别是聆听了《玉林日报》资深编辑刘力老师和《玉林市教育信息网》编辑甘贞贞老师所作的对新闻采写的知识讲座，我真有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。他们从新闻的要求、发现、选材、采访、组稿、投稿等几大方面给与会的广大通讯员进行了专业阐述。刘力老师结合自身的工作实践，深入浅出，事例论举，举重若轻，风格清新，态度平易，引起了大家的高度共鸣。甘贞贞老师就一句从未谋面到现在的真人现身，一下子就拉近了彼此间的距离，言语风趣幽默，增添了整个会场的和谐氛围。

xx老师还就《xx教育信息网》、《xx教育科研网》、《广西xx语文在线》三大网站的撰稿投搞进行了详细的阐述，指出了通讯员们在撰稿时常犯的错误并进行了纠正。xx老师的敬业精神，笔耕不辍，乐于善于教研的工作作风令我深受感动，影响深远。“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”正是他为xx的教育事业热心奉献的真实写照。

最后，xx县宣传部副部长xx高度肯定了xx县教育系统在宣传xx的教育方面做出的贡献。他在肯定成绩的同时，不忘勉励广大的通讯员要注重学习，提高自身素养，多从正面宣传，把眼光放长，在一定的高度上去弘扬主旋律，多与媒体的记者、编辑沟通，融洽感情，提高撰写能力。

结识新同仁，不忘老同行。此次教育宣传工作表彰暨培训会议，广大通讯员开拓了眼界，结识了朋友，增长了见识。我坚信，xx教育的宣传事业，有各级领导的关心支持，有各大媒体编辑的热心相助，有广大通讯员的共同努力，一定能够香飘四溢，慕客如潮。

三项学习教育心得体会篇十四

在市委党校学习期间，我们通过一系列的三项教育专题报告会，磨练党性，增强为人们服务的意识。通过此次三项教育，让我们的思想受到了前所未有的净化，让我们收获颇丰，让我们更加坚定信念。

一、明确了党性教育的重要性。

增强自己党性的锻炼，把个人利益服从于全党的利益，把个别党的组成部分的利益服从于全党的利益，使全党能够团结得象一个人一样，深刻认识当前法院工作形势，深入了解现阶段提高党性修养的重要性。

二、坚定了理想信念。

坚定的理想信念，不仅是党员干部的力量之源、成事之基，而且是各级领导的立身之本、防“病”之要。今天，一般党员也好，领导干部也罢，不论资历深浅、职位高低，无论能力强弱、贡献大小，在坚定理想信念这个重大问题上，一刻不得放松、丝毫不可含糊。面对新形势、新任务、新挑战、新考验，每一个党员干部要加强读书学习，注重党性修养，时刻保持政治上的清醒，更要牢记党的宗旨和入党誓词，让理想信念在心灵深处牢牢扎根。唯有这样，才能做到拒腐防变，自觉“为共产主义奋斗终身”。

三、纠正党风党纪问题。

当前，要解决风气不正、工作纪律涣散、工作态度不端正、工作质量不高、政令不畅、开拓创新不够的问题。要就必须在我们干部队伍中及职工中形成生活正派、情趣健康、讲操守、重品行、讲诚信的良好风尚。就能切实转变我院作风的问题。

要想抓住机遇，发展地方经济，我们的思想作风的改变刻不容缓。我们要在市委市政府带领下，全力投入到地方经济发展的潮流中去。因此要进一步倡导知实情、说实话、办实事、鼓实劲、求实效的工作作风，形成实事求是、求真务实的良好风气。

四、牢固树立全心全意为人民服务思想。

树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，都要以和蔼的态度认真对待，因此，要立足本职，努力完成工作任务。落实科学发展观，必须坚持改进作风，认认真真完成工作任务。在工作中注意顾全大局，切实做到令行禁止，自觉维护安全为天，质量为本的宗旨，确保单位内各项制度工作部署的贯彻落实，同时要善于把上级精神与自身实际结合起来，创造性地开展工作;注意团结同事，自觉接受干部职工和群众的监督，共同营造心往一处想、劲往一处使的良好局面。

自觉地用科学发展观完成各项工作，紧密结合新时期下工作的新特点、新要求，加强自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务，要在科学发展观的指导下，解放思想，与时俱进，抓住机遇，共谋发展为单位的各项工作的发展目标做出自己应有贡献。

通过“三项教育”的学习，感觉到自己在思想认识上有了一定程度的提高，对自身存在的问题也有了进一步认识。相信通过“三项教育”，我们选调生整体素质一定会得到进一步提高，一定会克服自身的不足，在工作中取得新的突破。同时，我心有主，忠于祖国事业;我也决心在今后的工作中，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，立足本职、不断努力、不断进取，取得业务和思想上的双提高。

三项学习教育心得体会篇十五

一、立足农村教育实际，认真开展“三项活动”

为了搞好学校的教育教学工作，培养社会需要的人才，让农家孩子成功，让农村家庭幸福生活,校领导班子和关工委成员深入到施教区农村家庭、田间地头、作业船上，了解孩子父母在想什么、盼什么，孩子本人在思考什么、需要什么。在调查走访中，我们发现：

孩子家长普遍渴望孩子们有学上、上好学、能学好，少跑路、少吃苦、少花钱，少受交通安全隐患威胁，少受复杂社会环境影响;渴望消除孩子厌学、厌世、自私、逆反、抱怨、浮躁、虚荣、无进取心、无同情心、无责任感等新的社会教育问题的困扰;盼望解决一些学生家境贫寒上不起学、基础差上不好学、问题学生不想上学的问题;盼望了解如何关心孩子、如何教育孩子的方法。

我们对调查走访的情况进行分析，认为家长们渴望盼望解决的问题，也正是我们要关注的问题，也是孩子们迫切需要解决的问题。同时，我们还认识到要解决好这些问题，首要的是先解决好学生思想水平的滑坡、道德素质的低下、人文关怀的缺失，即首先从精神层面上解决问题;然后再结合一些诗文诵读、艺术修养活动，激发学生兴趣，培养学生艺术才能,让学生找回自信、找回自尊，树立立志成才、回报他人、建设家乡、报效祖国的信念。

二、遵循学生成长规律，精心实施系列活动。

(一)感父母生育之恩。

在校园装配“重读二十四孝故事，弘扬中华传统文化”大型宣传匾牌，在“三八”妇女节举行“唱响献给母亲的赞歌，做好回报社会的壮举”演唱会，在实验楼高悬“牢记父母重托，学成报效祖国”巨幅标语，校园里处处洋溢着感恩父母的气息，散发着孝贤文化的魅力，激励着学生的情志。

举办《知父母情，感父母恩》亲情感恩活动，采用黑板报、手抄报、演讲比赛、“三省”论坛、爱心家庭作业等形式，通过写封信、打个电话、清理卫生、做一次饭、倾听父母谈话、了解家族创业史等活动，让学生亲身体会父母的辛劳，发自内心地感知父母恩情，细心的、深情的孝敬父母。

开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会。算算自己每天学习了多少时间，又荒费了多少时间，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算占家庭总收入的比例，预测自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

让学生收看山东卫视“天下父母”栏目、《感动中国》颁奖晚会等节目，写心得，谈体会，畅谈对父母的情感。

感恩父母的活动在学校引起巨大的反响。许多学生开始理解父母了，学会了尊重;体贴父母了，学会了节约;感恩父母了，开始了拼搏;学习有了动力，生活多了情趣。

(二)感老师教诲之恩。

工作总结。

这爱，比父爱更严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁——这就是老师的爱。”

学校设立助学金和奖学金制度，每年照顾贫困学生1000余人次，减免学杂费达160多万元，2700多个孩子在三中比出去求学每年节省了900多万元的开支，为农家孩子上学减轻了经济压力。

可以这样说，好多学生是在感恩学校、感恩老师的力量推动下转变了思想，提高了素质，由学习上的后进生转化为优等生。

(三)感社会关怀之恩。

校关工委开展“从我做起、从现在做起、从小事做起”“三从”感恩活动，回忆帮助过、有恩于自己的三个人，帮助他们做一件好事，用信件、电话、邮件等形式表达自己的感恩之情。这一件件小事也许微不足道，但这是感恩精神的传递。对帮助了自己的人说声“谢谢”，无形中触到了感恩的温暖光芒，传承了古人“滴水之恩,涌泉相报”的传统。

组织学生到敬老院，为老人打扫卫生、表演节目、叙谈家常。学生奉献了爱心，收获了快乐。老人们也感受到了生活的温暖、社会的和谐。去年5.12大地震，师生纷纷慷慨解囊，共捐款六万余元，灾难见证了每一位三中人的炽热情怀，更让学生懂得了为何感恩、怎样感恩。今年全国第一个抗灾减灾纪念日，学校再次隆重集会教育师生：我们的同胞——死的是那么坚强，我们生者更要珍爱生命、感恩社会。

(四)感祖国培育之恩。

校关工委采用参观访问、国庆颂歌、成人仪式、升旗仪式、时事讲坛、图片展览等活动，让学生了解前辈抛头颅、洒热血，推翻“三座大山”，建立新中国的光辉历程，熟悉新中国建设和改革开放的巨大成就，回顾党领导下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震，成功举办奥运、神七飞天等壮举，感受十七大以来党和国家新农村建设和一系列惠农政策的实施，让学生认识祖国的过去、现在和未来，产生了强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，学生们发出了“中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人”的自豪呼声，确立了正确的理想、信仰和人生观，立志为建设有中国特色社会主义的伟大事业发奋读书，锻炼成才，报效祖国。

学校聘请济宁医学院心理专家杨秀英、山东青年管理干部学院权福军、著名演讲专家杨青松等专家多次来校做报告。今年4月23日特聘请中国著名青年励志演说家吴光洪教授，做了“励志、成才、感恩”的演讲报告会，全体学生深受感动，掩面而泣，纷纷举拳宣誓“常怀感恩之心，激扬报国之志”，这一激动人心的场面、触及心灵的撞击，必将影响学生的一生。

(五)营造文化氛围，诵读经典文章。

红色经典牌匾，让学生回顾中国革命历史，感受现在生活的美好;儒家思想精华道牌，让学生学习经典，领悟圣贤思想;地方和学校文化展板，让学生爱家乡、爱学校;专家和模范人物事迹，让学生耳濡目染，崇拜向往;“诵国学经典，创书香校园”诗文背诵比赛，激发了学生诵读经典的热情，陶冶了学生美好的情感。”读书一帮一”活动，让学生懂得了“奇文共欣赏，疑义相与析”的妙趣。

(六)注重才艺培养，陶冶艺术情操。

一年一度元旦联欢会是学生诠释青春，展示自我的舞台。舞蹈，声乐，器乐，朗诵，小品……各项才艺，充分展示了我校学生的艺术天分，也反映了我校老师高深的培育能力。书法比赛、手抄报比赛、手工制作比赛，是我校艺术节的传统节目。墨香飘逸的书法展，琳琅满目的手抄报，玲珑精巧的手工展，感染着学生，熏陶着学生，激励着学生。艺术培养，不仅提高了学生的艺术素质，同样也磨练学生的意志。

“三项活动”在我校取得了丰硕成果。这不仅表现在编辑出版了《学会感恩，滋养心田》、《凝聚感恩力量，开创美好人生》、《修感恩之德，做大爱之人》感恩征文集和《我们都有一颗感恩的心》学生感恩格言集，更重要的是全校师生的精神风貌发生了显著的变化。《济宁日报》称我校是《一个创造奇迹的地方》，教育部《基础教育参考》杂志以《**湖畔新杏坛》报道了我校发生的新变化，省委宣传部领导称赞我校是“发展农村教育，促进教育公平的典范”，并被确定为省委宣传部科学发展观宣教基地。所谓三中创造了奇迹，就是把过去的生源差、环境差、基础差的“三差”学校，转变为学生学习成绩提升快、优秀教师留得住、学校建设后劲足的省级规范化学校、全省知名的农村高中。

三项学习教育心得体会篇十六

近段时刻以来，(单位)组织咱们学习了《新保密法》。在此次学习中，我感慨颇深，强烈地意识到，在信息化长足发展的这天，如何在新时期做好保密工作俨然成为摆在我面前的一道重要课题。

在此，我结合自我的感想而言，谈一下自我学习《新保密法》中所获得的一些体会：

随着社会的发展，老《保密法》开始出现了与社会发展不相适应的状况，机关、单位的法律职责、保密行政管理部门工作人员在履行保密管理职责中的法律职责等很多新问题、新状况在老《保密法》中尚未得到反映和规定，而《新保密法》的出台，则填补了这些空白;并且，《新保密法》对于相关权限的修改，则充分体现出政策主动适应社会发展趋势。能够说，《新保密法》是保密工作适应社会发展的基础。在这一大背景下，我深感自我的保密工作面临着更加严峻的考验。

我学习《新保密法》之后，保密法制观念和政治职责感在我的心中得到了明显增强。我认识到，随着信息化的发展，信息化犯罪率的不断攀升，自我不以《新保密法》来指导自我的保密工作，不去熟悉规章制度对工作各个环节的具体要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。

再者，正所谓“细节决定成败”，《新保密法》告诉了我，自我保密工作一旦百密一疏，那么再多的成绩都等于“零”。最终，不但会给国家和群众带来巨大的损失，并且，自我也会葬送完美的人生前程。因此，掌握《新保密法》，对于规范、指导自我开展保密工作，有着举足轻重的重要作用。

透过对《新保密法》的学习，我在归纳自我不足的同时，也对自我在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。在下一步的保密工作中，我将从自身点滴做起，着实做到以下四点：

首先是纠正错误认识，提高保密意识。结合一些泄密教训来看，那些泄密职责者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关联较好的人员谈不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我会去深刻领会《新保密法》的精神实质，随时比照《新保密法》的资料进行自我反思，查找自我对保密工作中存在的错误认识，坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。

其次是持续职业操守，抵御外界诱惑。《新保密法》的出台，使保密工作上升到了一个新的高度，这为从事保密工作的人员敲响了警钟。既然工作要保密，那么工作必定就会涉及到国家与群众的利益。在对待保密工作上，我会持续一个清醒的认识，在应对外界诱惑时，用职业操守来约束自我，切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。

再次是恪守工作职责，做好保密工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时，也为保密工作带来了不小压力。透过对《新保密法》的学习，从事计算机管理，移动存储设备管理，以及电子公文管理等信息管理工作的我更是深感职责在肩，正因我很清楚，此刻的信息传播速度很快，如果在工作中没有对工作设备加以认真管理，那么就很容易造成不堪设想的后果。结合我自我的工作，我认为自我要做好保密工作，那么就得加强对保密制度的学习和执行，坚决不让外界传输媒介接触工作设备;坚决不将信息资料透露给他人;定期做好工作设备的维护保养。

最后是加快知识更新，增强防范潜质。信息化发展步伐的加快，在无形中也保密工作也提出了更高、更严的要求。当前，金融业信息化发展速度明显加快，同时个别犯罪分子利用网络技术进行金融科技犯罪。如果从事信息管理工作的人员不能加快知识更新，不仅仅是会被工作所淘汰，更重要的是在应对犯罪分子利用网络入侵时，便会显得束手无策。因此，在今后的工作中，我将会不断以信息化发展趋势为指引，加快对新知识、新技术的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙“。

三项学习教育心得体会篇十七

律师是我们社会中非常重要的一群人，他们的职责是为客户提供法律服务。在律师这个行业中，最重要的是职业道德和专业技能。为了成为合格的律师，实践经验是非常重要的，但是正式教育也是必不可少的。律师三项教育是指法律本科教育、法律职业教育和法律实习教育。在我参与这三项教育的过程中，我汲取了许多有价值的经验和教训，今天我就来分享一下自己的心得体会。

我本科在一所综合性大学学习法学专业，从大一开始在律师事务所实习，在法律实务中接触到了很多复杂、棘手的案件，有时候难免会感到困顿和无从下手。但是，在这个过程中，我学到了很多实用的法律知识以及做人做事的经验。同时，我的课程也非常严格和全面，每学期的学习都相互关联，构建了一个完整的法律知识体系。本科阶段的教育让我明白了律师的职业道德、专业技能、知识储备和沟通能力等多方面素质的重要性，有助于我在职业生涯中更好地应对各种挑战。

法律职业教育是指通过培训机构、从业机构等机构开设的专业培训课程。我在这方面的经验来自于参加一些培训班、研讨会和讲座。通过参加这些培训，我学到的不仅包含更深入的法律知识点，还有案例分析、合同草拟、准备材料、出庭讲辩等实用技能。这种教育不仅直接服务于我的职业发展，同时也让我认识到职业教育的重要性，能够不断提升自己的专业素质和竞争力。

在法律实习中，我跟随一位律师学习实践技能并进行实际操作。在实习过程中，我深刻体会到律师事务所中的案件复杂、利益矛盾、法律规定等方面的挑战。同时，我在实习中也学会了如何开展独立研究，如何与同事、客户沟通，以及如何寻求支持和帮助。这些实际操作中的经验和技能使我成为了一名更加熟练的实践者，并为我日后的职业生涯奠定了基础。

第五段：结语。

总之，通过三种教育，我学到了非常多的专业知识，职业技能和与人合作的过程。在未来的职业发展中，我将不断积累经验来提高自己的能力，并将这些教育中的宝贵经验用于实践中。律师作为社会的重要组成部分，需要不断提高自己的职业素质，才能更好的为社会服务。

三项学习教育心得体会篇十八

省委出台党政干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制，在全省新闻出版广电系统引起强烈反响。

近日，结合学习贯彻娄勤俭书记在省委宣传部调研时的讲话，特别是讲话中关于“用好‘三项机制’、强化高层次文化人才培养、营造充满活力的宽松环境”要求，省新闻出版广电局提出，要深化学习领会，对标制定措施，着力研究解决改革发展中的“卡脖子”问题，进一步激发广大干部职工干事创业活力，不断为全行业人才“松绑”“加压”，大力推动出精品、出人才、出效益。

一是要深入学习宣传“三项机制”和娄书记讲话精神，将学习贯彻“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容，认真开展学习讨论，深入领会、全面把握，不断激发全系统、全行业各级干部干事创业的积极性和主动性。

二是要结合实际，建立机制，与年度目标责任考核相衔接，针对党政领导、经营管理、影视编导、编辑记者、出版发行等不同岗位特点，按照干部管理权限，紧扣各自职责、主体任务和重点工作，分层分级制定出台可量化、可操作的具体办法，建立健全与“三项机制”同步推进、无缝对接、成龙配套、严密有序的工作机制，特别是针对影视作品制作中，资金多用于演员、少用于编创等不良倾向和具体问题，研究制订改进激励措施，切实推动出精品、出人才。

三是要把贯彻“三项机制”落实到日常工作中，体现到精品生产、产业项目建设、体制机制改革等重点工作的成效上，调动各方面的积极性。

下半年举办第三届丝绸之路电影节、建设“泛在陕西”等具体工作，都要以“三项机制”为指导，用市场化的办法和手段来推进。四是要广泛宣传，拿出《陕西新闻联播》等重要节目、重要时段，进一步加强“三项机制”解读报道，组织好新闻报刊主题宣传，积极营造学习贯彻“三项机制”、奋力追赶超越的社会氛围。

三项学习教育心得体会篇十九

律师三项教育是律师培训的核心内容之一，分包括法律理论教育、法律实务教育以及道德修养教育。这三项教育是律师职业成长不可或缺的三个方面，对于每一位律师来说，都是至关重要的。在实践中，这三项教育可以帮助律师更好地实践职业道德，提升专业素养，具体体现律师作为法律服务业的一个重要角色，是律师职业发展的重要保障。在此，我分享一下我个人的律师三项教育体会心得。

第二段：法律理论教育。

法律理论教育是所有律师必须掌握和熟练运用的基本知识。在我的工作中，我始终把法律理论教育作为我的核心竞争力之一，这也是我的工作成果不断取得的重要因素。通过法律理论的学习和运用，我能够更加准确、快速地识别和解决法律问题，更好地服务我的客户。同时，不断学习和更新法律知识，也让我对新兴产业和各类业务相关法律规定有了更加深入的了解，在实践中更具优势和竞争力。

第三段：法律实务教育。

法律实务教育是律师日常工作中必不可少的一部分。律师不仅需要掌握法律理论知识，还需要熟悉相关的实际操作流程、业务处理方法和程序。在我的求职经验中，许多因为缺乏实务经验而放弃了进入优质律所的同行，我深深地意识到，掌握实践经验对于律师专业成长的重要性。在实践中，我会尽量多地深入实践、多样化的业务处理经验，增加从多个角度的思考和解决法律问题的能力，从而全方位提升自己的专业水平。

第四段：道德修养教育。

律师的职业道德和操守是律师职业发展的基础，也是律所能够取得成功的重要条件之一。法律行业逐渐走向规范化、法治化的过程中，一个律师是否具有良好的职业道德和操守越来越受到关注。在我的实践经验中，我不仅仅是通过阅读相关法律法规和道德规范，更多地是实践中的自我修养与对客户、对社会的责任感。在我的工作中，我一直秉持独立、公正、诚信的律师职业操守，尽职尽责地为客户提供专业、高质量的法律服务。

第五段：结语。

律师三项教育的目的是为了更好地服务客户与社会，促进法治建设。我们应该在每一个行动和选择中，真正全面做到工作中的知识运用、操守良好、职业感恩，成为值得信任的律师，将我们的职业展现出来。通过律师三项教育的不断学习与实践，锤炼自己的法律素养与职业良知，每位律师都将会得到更为美好的职业生涯与发展。

三项学习教育心得体会篇二十

最近，认真研读了叶澜老师新基础教育论的相关篇章，同时聆听了王冬娟校长精彩的报告，个人感触颇深，简要谈一些心得。

每个人都应该是自己承担工作的第一责任人。

必须对自己分管的岗位、职责要有全面完整清晰的认识、了解，在此基础上，要能主动思考、积极策划、未雨绸缪，作为第一责任人，在分管的领域内，要比别人多想一步、早想一步，思考更多、更深入、更全面一些，而不是等着校长来催促和督办。工作中，不是简单地执行校长的意图，而是要在创造性地领会和理解的基础上，更多地有自己的思考和见解，还特别要具有可操作性，真正地能解决实际中的问题。

这个社会上多的是不愿操心的人，“事不关己，高高挂起”，这样的风气对个人、对学校都有极大的危害。每个人都很忙，都有一摊子自己的事，无暇顾及别人，如果每个人都能真正承担起自己的第一责任人，环环相扣，步步扎实，没有什么事情做不好。的确，责任是一种人格力量，也是人生的一种境界，对工作负责的信念如果贯穿在一个人的整体意识中，慢慢会演变成一种处世的态度，将会赢得更多人对你的信赖。

第一责任人，并不意味着“独断独行”。重要决策的形成，都需要经过调查研究、与学科主任、教研组长等相关人员对话沟通，在多方位思考和多路径探求、反复磋商等合作过程中产生。在此过程中，更需要责任人的独立思考和富有智慧的创造性工作。

第一责任人，也不是意味着“包办代替”。好的责任人恰恰是不仅明确自己的责任，而且能使每个人成为自己工作领域第一责任人的领导者，是一个不以自己责任代替他人责任的领导者，是一个善取善予的领导者，是一个让每个人都有主体和主人感的领导者。选定合作者，就应该放手让他独当一面地去做，事实上，只要被给予机会，每个人都有自己能做的一摊子事，君主固然能治理国家，可要他去放羊，他反而不如一个牧童做得好。所以凡事不必要事无巨细、亲历亲为，更不能包办代替，要想成为称职的管理者，必须热爱自己的员工、同事，了解他们的长处优点，并且能高度尊重他们，始终信任他们，激励他们，给他们舞台，充分激发他们的潜力，让他们都成为各自领域的第一责任人，逐步培养他们工作的使命感和责任感。

第一责任人，要为好事负责，更要为坏事负责。责任不仅仅是对工作、对学校的一种负责，也是对自己的一种负责，在负责任中能感受到自身的价值和所获得的尊重和认同，也能够在承担责任中获得满足。当出现问题后，推委责任或者寻找借口都是责任感匮乏的表现。

每个人的生活都是自己建造的，怎样对待工作，工作就怎样回报你，做好自己领域工作的第一责任人，相信感受到的将不仅是压力而更多的是快乐！