组长代表小组发言稿(实用15篇)
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。在总结中要注意语言简练、条理清晰,避免罗列无意义的信息。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能给大家带来一定的启发和帮助。
组长代表小组发言稿篇一
敬爱的老师、同学:
大家好!
我是五年级七班的赵朋洋。我站在这里,心情非常激动,因为我要精选语文小组长。
只要是花,就要开放;只要是树,就要成长为参天大树;只要是鹰,就要飞翔万里;只要是语文小组长,就要做最优秀的自己。
我要竞选语文小组长,是因为我有优势:
第一,我语文成绩好,可以帮助同学解决不会的题;
第二,我有耐心,就算同学有问题我教了很多遍还是不会,我也依旧会交给同学,直到懂为止。
第三,我之前当过数学小组长,有工作经验。
相信大家每天早晨都会看到我把作业收全了放在老师的办公室,工作认真负责。
第四,我很勤快,我会在第一时间完成老师布置的任务。
第五,我乐于助人,可以帮同学做许多事。
假如我当上了语文小组长,我首先要以身作则,严格要求自己。我还要成为老师的小帮手,积极完成老师布置的任务。我还要建立互帮互助四人小组,让每个同学的成绩名列前茅,每个月进行一次最优秀小组评比,胜利的小组可以得到奖励。我还会进行小小的测试,激发同学学习的动力。我更会把小组卫生管理好,让小组同学变得爱干净,还会去帮助他人,理解他人,关爱他人,做到最优秀的自己。
就算我没有选上,我还会努力学习,帮助语文小组长,让我们组更加优秀。
希望大家能投我一票,让我成为语文小组长,谢谢大家!
组长代表小组发言稿篇二
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天,我想竞选背书组长。虽然我背书速度并不是那么快,语文成绩也没有那么好,但是我很荣幸能够站在讲台上发言,很高兴同学们能够给我这个机会。
如果我当上语文背书组长,那就一定不会辜负大家的期望。我会尝试着改变自己,改正缺点,做一个好组长。我还会当好老师的左膀右臂,督促同学赶紧背书,不再让老师操心,不再让老师为我们组担心背书情况。
其实在第一次竞选背书组长的时候,我是想上去演讲的,可是我对自己的信心完全不够,我也没有那么勇敢,怕会在大家面前出丑,所以不敢上去。不过快要临近放学的时候,我突然对自己又找回了信心。因为那时寿涵喆上去了。我对自己说:“寿涵喆,那么不主动的人,今天这么主动了,我也应该放开去博一回。”不过可惜的是我没胆举手。
错过了第一次,绝不会放过第二次。在这一次选举中,我不会再退缩。因为我将靠自己的口才,靠自己的勇气面对大家,我要完成我未了的心愿。
我再次谢谢大家,谢谢你们给我这次机会。我会更加努力的。
最后,希望大家能够为我投上宝贵的一票!谢谢!
组长代表小组发言稿篇三
尊敬的各位老师和亲爱的同学们:大家晚上好!
今天我们在这里举行小组长培训会,就是要让每一位小组长能够明确自己的职责,知道自己该做什么事,为推动我们的高效课堂教学改革尽自己的绵薄之力。
各位小组长,今天我要给大家讲三个方面的问题:
下面就让我们一起来明确我们的职责吧。
1、首先,我们是一名组织者。我们要组织、带领本组同学开展课内外的合作学习活动,根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工,协作完成学习任务。在你自己有事做的时候,你也要让你的组员有事做,而且不能流于形式,现在需要大家重点落实的是讨论环节怎样让你的组员用心参与。我帮大家一起想了这样几个小办法:
(1)、充分利用你们组的白板,比较难的问题你给大家边写边讲,让大家边听边记,讲完后,请你小组中一个同学对着白板再讲一遍。
(2)、稍容易一点的问题,你可以让你组你认为能讲明白的学生讲,这样你就可以边听边关注你们组的同学。
(3)、我们每个组设定一个小组成员量化表,如果讨论阶段有不动的,有假讨论的,有借机说闲话的,你要先提醒,提醒不改的量化扣分,然后交给我处理。
(4)、对于讨论阶段扣分每小周超过十次的,小组可以通过全员会议开除该生组籍,交由班主任处理,但是因此无故歧视组员的,一经发现,立即罢免小组长职务。
(5)、被开除的组员认真进行反思,充分认识自己身上存在的问题,直到写好保证,经原小组考核通过才能再回到集体中。
4、想办法团结你的小组成员,让他们有凝聚力,这样你的小组
一定会成为优秀的小组,至于给组员开会,商定小组的相关规则,只需给我一个结果就可以,不用请示,自己找时间就去做,反正我把这个关系到咱们班前途命运的团队给你了,至于你怎么建设好它,这就要看你们每一个小组长的本事了。八仙过海,各显其能。优秀小组长享受原装的清华校徽。
。在协调组员关系时,我认为我们要充分尊重每一个组员,任何有效的管理都是建立在充分尊重的基础之上的,要有耐心有爱心,我们都是兄弟姐妹,如果他在你的帮助之下进步了,他会感激你的。那样你会有一种成就感,这种幸福自私的人是永远也享受不到的。
3、我们还是示范者。小组内的各项任务,小组长要争取最先完成,班级或学校组织的各项活动,小组长要参与并发动组员积极参加。
我们在不影响自己成绩的基础上要尽最大的努力来帮助我们的组员,你们是咱们班学习的中坚力量,如果你们的学习成绩退步了,那我们的整体成绩肯定受影响,这样的舍己为人我不欣赏,因为那不是聪明的选择,聪明的孩子要学会两全其美。所以,必须保证你的成绩稳中求升,确保你们的组长地位有说服力。
最后让我要帮大家消除几种错误的想法:
错误想法一:教别人会浪费时间,耽误学习。
(1)要当小老师,要教会别人知识,自己必须得先学会,不但自己要学会,而且还要把知识讲出来,讲给不会的人。我们学习知识有三个层次:听明白、想明白、讲明白。讲明白是学好知识的最高层次。
(2)根据《学习金字塔》理论我们知道,转教别人,两周以后,知识保持率在90%,你教别人,看上去费时间,可你想想这点知识以后你就永远会了,省了期中期末复习的时间,一算帐就清楚,实际是省了时间。
(3)错误是镜子,是路标。帮别人改错等于帮自己防错,只知道对不知道错是半对,既知道对又知道错才是全对。在帮组员防错的过程中,我们学到的知识又得到了强化。
误会二:教会别人,超过我我不就落后了吗?
(2)、二人小组的学习是互为资源,不是简单的“一帮一”。小组长在帮助组员的时候,让我们学会了倾听、尊重、包容和欣赏,让我们培养了口才,训练了思维,他们就是我免费的练习对象。
(3)、每个人在竞争中获胜,核心的意义不是超越别人,重要的是实现自我超越。只要自己有进步就是最大的成就。
(4)、我们的竞争对手不仅仅是本组的成员,也不仅仅是本班的,本校的,最大的对手是全县的学生,我们班每个同学成绩好了,那我们这个集体才是个优秀的集体。
小组长是小组的领头雁,小组长领先程度往往决定着本组的学习水平。在日常学习中,你们可能会遇到许许多多解决不了的问题,这就需要组长之间经常交流,相互学习,相互借鉴管理办法,特别是对于小组内的不和谐振因素,我们应该怎样处理?处理不了的要请老师帮助你解决。我相信每个小组长都会积极发挥自己的作用,把自己的小组带的有模有样,有板有眼儿的。
请大家时刻记住自己是一名小组长,在课堂和各个环节都要充分发挥出的作用。班级建设中你们是功臣,未来社会中你们一定是能人。努力吧!
组长代表小组发言稿篇四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我能站在演讲台上发言,我感到莫大的荣幸,这多亏了老师和同学们对我的信任。
我有足够的信心胜任小组长岗位一职。第一,我有责任心,能帮助小组处理日常学习事务。第二,我学习不错,可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人,让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三,我爱好众多,手抄报做的也不错,因此,我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然,我也有一些缺点,比如,对待事物的主动性、积极性不够高。但是,我相信,只要我肯努力,一定会将缺点改正了!
亲爱的伙伴们,如果我竞选成功了,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点;我会与同学和睦相处,打成一片,绝不会因为我是小组长岗位,而骄傲自满,摆架子;除此之外,我还会整治我们小组的纪律卫生。
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师,亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!我会用自己的努力来告诉大家,当初的选择没有错。让我们团结一致,共同进步!
组长代表小组发言稿篇五
你们好!
今天,我在班级竞选会上竞选的职位是 :语文小组长,小组长发言稿。 这个职位的主要任务是帮助同学们收语文家庭作业;同时管理好语文课上的纪律;如果同学有语文题不会做,我还可以教他们,直到他们会做为止;语文小组长还必须知道很多汉字,形近字,多音字,同音字,近义词和反义词呢。
我的优势在我的作文成绩不错,每次都得优或优加,另一个是在于我家离学校很近,我可以来的很早,方便收取语文家庭作业。我很喜欢帮助同学,就算和我有矛盾的同学我都会去帮助他。同学犯了错误我会劝他改正,如果不行,我也不会包庇他,马上报告老师。在家时,爸爸经常辅导我记一些多音字,形近字之类,我每个星期都要写一篇作文,遇到开心或悲伤的事,我还喜欢把它记下来,另外,我还非常喜欢看书,什么故事书,漫画书。。。。我都爱看。
如果我竞选成功,我会帮助同学收好语文作业;辅导语文学习成绩差的同学,努力让他们的学习进步;如果有的同学作业没有完成,我会帮助他补好作业,按时按质交给老师;上语文课时如果有人讲话,我还会阻止他。。。。。
如果我竞选失败了,我不会垂头丧气,失败是成功之母,如果没有失败,也不会有成功。首先我会想一想,失败的原因是什么,我平时应该多做点什么?然后,我会对自己说:“不用怕,只要我找出失败的原因,并且改正,下次一定能竞选上的,成功不是一次努力就能换取的,一定要不畏千辛万苦去做,才会取得成功”。
怎么样,我的发言稿不错吧?请为我投上您宝贵的一票吧!
组长代表小组发言稿篇六
尊敬的乡党委、政府领导及各位村民代表:
大家好!
我以前虽然没有在村里工作过,但我是董亥村支部的一名党员,在参加党员活动中,我有三条深刻体会:第一条是团结协调,就是领导班子要团结协调。只要领导班子精诚团结,什么样的矛盾都可以理顺,什么样的压力都可以化解,什么样的问题都可以解决,什么样的困难都可以克服。第二条也是团结协调,就是全社会全村要和谐稳定。只有稳定才能发展,离开这一条,就不可能集中精力抓工作、谋发展。稳定是发展之福,是群众之福,是董亥村之福。第三条还是团结协调,就是要把广大群众团结起来。只有相信群众、依靠群众、感召群众、团结群众、凝聚群众、人心齐泰山移才能推动工作,促进发展。因此,我理解,村上工作的问题,村上发展的问题,第一位是团结,团结就是力量,有了力量就有发展的潜力。
既然董亥村人民选择了我,我将义无反顾,竭尽所能,恪尽职守,不负重托。要勤奋干事。干事才能成事,实干方能兴村。我一定以虚心的态度对待工作。在工作中学习,在学习中工作,虚心向前一届村支两委领导和班子成员学习,虚心听取各方面的意见,集中大家的智慧,汇合集体的力量。形成干事的合力。我一定以负责的精神面对困难,绝不怨天尤人,绝不回避推诿,我一定以扎实的作风狠抓落实。 不搞形式主义,不做表面文章,力争把董亥村的事业做得更扎实,更到位,更有效。要从实际出发,依靠乡党委、政府的领导和广大群众的大力支持,开拓进取,我决心从今天开始,认真努力地为全村人民做好事,办实事!在这里我想和大家略谈一下两个问题:
第一,要致富先修路,大家有目共睹,我们的董亥村是一个极其贫困落后的一个村,原因是交通不便,信息闭塞,严重地制约了我村的经济发展,特别是永康至董亥村的公路是全乡唯一的未修油路的通村公路,由于山高路陡,虽然每年多次维修,但是路面乃不能保持畅通,严重地威胁着群众的财产和生命安全,这是我们董亥村人民群众急待解的问题。
第二,民以食为天,我们董亥村人民群众的生活水平还处在温饱线边缘,本来人多地少,由于我村农业基础实施建设和生产力水平十分落后,导致在我村北部的甲项、甲坪、拉坎片区共近200亩良田丢荒多年,每年直接损失近20万余元,这是迫切解决的又一个问题。
面对这些问题,我深知,自己的视野、能力和水平与要担负的职责相比还有差距,我决心倾尽全力,扎实工作,以勤补拙,以廉立身;我更知道,加快董亥村发展既是十分紧迫的任务,又是十分艰巨的工程,但只要得到乡党委、政府的关心和大力支持以及村支部和全村人民上下同心,团结奋斗,开拓创新,就没有迈不过的坎,没有干不成的事,因此,我衷心地期望各位领导及代表,在座的同志们能给予我的关心、理解和支持。让我们携起手来,团结奋进,奋发有为,共同描绘出灿烂文明、充满活力的新董亥而努力奋斗。
谢谢大家!
组长代表小组发言稿篇七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是八(2)班的xx,作为xx组的组长,我很荣幸地代表小组站在这里发言。我知道,这不仅仅是一份荣誉,更是一份的激励。下面我就代表本组,向大家简述一下我们小组在共同的生活学习中经历的一些事情,希望能与各位老师、同学共勉。
刚开学,老师就根据学习成绩安排了学习小组。我们通过民主讨论商量制定了“端正学风、遵规守纪、独立作业、和睦相处、杜绝拖沓、服从管理、团结协作、担当责任、各尽其力”十条小组规矩。并且进行了组内简单分工:组长xx负责本组全面事务;副组长杨洁协助组长工作,负责小组常规管理;清洁委员陈慧琳负责本组清洁卫生;纪律委员鲁杰负责本组文明礼仪、活动纪律;组织委员李明洋负责活动秩序和课堂发言顺序;学习委员张婷婷负责上交下发各科作业,负责帮差辅优。从此以后,组里的每一位成员各司其职,表现都很优秀。
课堂上,我们专心听老师讲课,丝毫不懈怠。杨洁同学积极思考、经常举手积极发言;陈慧琳同学听讲特别认真,笔记做得工工整整;而李明洋同学,有时难免会走神,这时候,组内成员便会悄悄提醒他,帮助他,绝不会丢下他不管。课堂展示阶段,大家群策群力,共同思考,展示成果。不仅讨论答案的对错,更主要的向纵深发展,探讨出正确和错误的原因。经过小组的共同努力,我们小组在班级量化评比中一直保持着领先地位,赢得同学们信赖和老师们的肯定。
学习生活是学校的一部分,除此以外,我们在卫生、纪律、文明礼仪等等方面也走在了班级的前列,班级每次卫生检查,别的组总有一些这样或者那样的小毛病;而我们组,总是把卫生做的很不错。纪律方面也是,大家互相提醒,你提醒我我提醒你,谁要是不注意了,课下我们都会抱怨他。小组所有的成员都非常重视小组的荣誉,在竞争合作中发展自我,更会互相鼓励,取长补短,共同进步。
当然,我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业也会有空缺漏洞,或质量差。组员有时也会闹些小矛盾;每当这时作为班长兼任组长的我,就会去调节同学之间的关系。告诉他,有矛盾时,不要去责怪别人,先想想自己到底有没有错,想想自己宽容了别人了吗?从自身出发,你宽容,我也宽容,还会有矛盾吗?人总是不能把自己的脾气摆在别人的面前。
记得班主任曾经跟我们讲过这样一个故事:在一个宿舍里有四个同学,每一个人在周日返校时候分别带了4个苹果、4个桔子、4个梨子、4个石榴。倘若他们自己吃自己的,每个人都是吃4个水果。倘若他们进行一下交换,结果就截然不同。每个人拥有水果的总量同样是4,但是从水果的种类上却由一种变为了四种。这个宿舍的四个同学不仅仅能够品尝到四种不同口味的水果,而且又能收获到同学之间纯真的友情。是的,一花独放不是春,百花齐放春满园。我们xx组所有成员都明白,只有合群、团结、友爱,才能够更好的取得更大的进步!
在这里,我还要代表我们小组的全体成员来感谢我们的老师,是他们用知识的辛勤培育,浇灌了我们的成长;是他们的用美好品质,照亮了我们前进的方向。最后,我们xx组衷心地祝愿老师们身体健康,工作开心!谢谢大家!
组长代表小组发言稿篇八
敬爱的老师、亲爱的学生们:
大家好 !今天我能站在这里竞选小组长,我心中无比的高兴。
因为我上课不怎么爱回答问题,总是觉得回答错了会被老师批评,所以害怕发言。我的性格比较内向,做事缺乏信心,所以我想借用这次竞选小组长的机会来锻练一下自己,希望大家能相信我:“如果我当选了小组长,我一定会认真做好这份工作。”
如果我当上了小组长,首先,我要把自己的这些坏毛病改掉,严格要求自己;然后,我会和其他小组长齐心协力共学生习互相帮助,我会动员小组成员成绩好的来帮助成绩稍微落后一点的组员,让我整组成员的成绩都有共同提高,一起进步;我还会以身作则积极回答问题,不懂就问,给小组成员做个好榜样。总之,我会尽最大的力量来管理好我们这组。
可能我还有许多不足的地方,离你们心目中的小组长还有差距,希望大家都能给我指出来,让我能当上一名合格的小组长。
我真诚地希望大家能投我一票,让我有机会为大家服务,谢谢大家。
组长代表小组发言稿篇九
尊敬董事长、各位领导,亲爱同事们:
大家下午好!
我是来自××分厂××。这天,能作为先进工作者代表在此发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表所有受表彰同志,向一向以来关心我们、帮忙我们领导、同志们表示深深谢意。
20xx年,是我们纸业历史上具有重要好处一年,也能够说是纸业历史一个重要转折点。回顾一年来工作,我们在各自工作岗位上恪尽职守,为纸业历史性改变贡献着自己一份微薄力量。我们始终从每一件小事做起,从点滴做起,在工作中严格要求自己,不断丰富自己业务知识,提高自身业务水平,努力做一名合格纸业人,作为生产战线上一员,我们只是在自己工作岗位上,做了一些就应做事情。
如果说我们取得了一些成绩,那么,我更想说,那是因为我们有一批善于放大职工优点,肯定职工付出优秀领导。是你们,总能够在我们做了那么一点点工作,取得那么一点点成绩时候,慷慨地送上您们表扬和鼓励。我想说,做为纸业一员,我们是幸运!
如果说我们取得了一些成绩,那么,我还想说,那是因为我们工作在纸业这个优秀群众里,生活在公司众多优秀职工中。我同事们、朋友们,你们敬业爱业,你们对工作无私付出,无时无刻不在激励着我们、鼓舞着我们、鞭策着我们。正是你们优秀督促着我们追求优秀,督促着我们用优秀标准来要求自己。我想说,做为纸业一员,我是幸福!
虽然这天我们被评为20xx年度先进工作者,但不会沉醉在这天荣誉和掌声中,成绩属于过去,挑战就在眼前。20xx年任务将更加艰巨,面临困难和挑战会更大。在此,然后我代表先进工作者郑重承诺:我们将把过去成绩,作为新工作起点,依然发扬敬业、忠诚、团结、进取中冶精神,以更高标准严格要求自己,虚心学习,刻苦钻研,使自己业务水平,在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责、踏实工作、爱岗敬业,始终持续着旺盛精神风貌和饱满工作激情,全心全意地投入到工作中,以此来回报领导和同志们鼓励和期盼。
最后,衷心祝愿我们纸业蒸蒸日上,发展壮大,成为同行业一面旗帜。新年来临之际,也祝愿领导和同志们在新一年里工作顺利、身体健康、合家欢乐!
我发言完毕,谢谢大家!
组长代表小组发言稿篇十
学习是一件快乐的事情,能和同学们组队一起学习,那就更棒了!这学期,在学校大力提倡高效课堂教学活动中,我就充分体验到了它的快乐。
自由的课堂才是学生所要追求的课堂,这样的课堂学生才会闪现出创造的光辉和快乐的气氛。正是这样,这学期我们改变了教学模式,开始高效课堂教学。我们七八个人组成一个小组,由组长带领小组学习。在学习过程中,培养大家良好的合作意识和习惯、学会交流和倾听、学会思考和表达。
我们的小组名字叫团结队,团结就是力量。而我就是团结队组长。
最初的时候,别看组里才七个同学,但是成绩有好有差,上课有专心的,也有开小差的,虽说是一个团队的,可大家就像一盘散沙,尽管这样,谁也没有觉得有什么不对,直到老师让各组准备一段课本剧。消息一出来,很多组都在热烈的讨论着,很多组都在积极的排练着,只有我们组却都像没事人似的,一下课就不知道去向了。我很努力的一个个找组员,和他们讨论,可是谁都不积极,谁都不愿意参加。说的好听是大家都太有个性了,说不好听,那时候,大家都没有团队意识。
终于要汇报了,看着别的组顺利的汇报着,好强我的决定,要一个人代表组里汇报。虽然单口相声《打电话》赢得了全班满堂的喝彩,可是我却高兴不起来,因为,我知道,我们组其实是输了。真的输的很惨吗,我仔细观察到,当老师为此给我们组加分的时候,全组都开心的欢呼,其实大家心里是有集体荣誉感的。这给了我信心。
接下来的学习中,大家比从前相互联系多了点,上次老师的表扬,给了这个团队一些共同的东西,大家有一点觉得相互间有点荣辱与共的意思了。但是小组的排名还总是在班级的倒数。老师及时的刺激了这个团队。她提出各小组可以交换成员,以达到更好的团队合作。事实上各小组都想把得分少的同学换到一个得分高的同学。事实上每个平时喜欢调皮捣蛋的同学,都心里慌慌的。我们组里也有这样的同学。换吗,推出去吗,激烈的思想斗争后,我和大家商量,可不可以我们不交换。在大家交流的目光中,我先是看见了意外,再看见了理解,最后看到的是大家一种默契,终于,我们有了默契!以为会被推走的那些学生的`眼睛里,我看见了一种决心,一种改过自新的决心。接下来的学习中,真的大家都发生着变化,无论是预习、对学还是群学,大家都认真对待,还会相互监督,谁不小心走神了,或话题跑偏了,就会有相邻的同学提醒他,马上回到正题。因为大家都憋着股劲,要让其他组看看我们不抛弃不放弃的结果。
有努力就会有收获,我们小组的排名在一天天的向前,每个人都以是团结队的成员而自豪!
这就是我的组队――团结队在高效课堂中的成长过程。我喜欢高效课堂,让我们组队学习,让我们快乐学习不只是书本上的知识,我感谢高效课堂。
谢谢大家!
组长代表小组发言稿篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我站在这里演讲,就是要竞选小组长职务,我们将来出了学校,进入社会都要担任一定的工作,为社会服务,为国家做贡献,那么除过文化知识,科学技术外,还要有一定的工作能力·组织能力,这些能力要从小锻炼,我愿意从现在起就锻炼自己为人民服务,还有一个原因就是我愿意为人民服务·助人为乐·帮助别人,所以我要竞选小组长职务。
我不仅有当小组长职务的美好愿望,还有当小组长职务的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动,好要管文体活动,还要管纪律,从基层锻炼最直接最能锻炼人,当班张我班人才有很多,我还不如别人,其次是我学习刻苦认真,学习成绩虽然还不拔尖,但还是名列前茅,尤其是我总喜欢多问几个“为什么,”对所有的课都能深刻理解;又乐于帮助同学,在学习上我对同学是有问必答,同学们有了困难,我是一马当先,尽力帮助,并能为同学们做一点事儿而感到快乐,真所谓是一句成语:“送人玫瑰,手留余香,”还有我喜欢主持公道,对待什么事情都有个公正的看法,一就是一,二就是二,对待朋友也不偏袒,再者,我有工作热情,肯出力,不怕困难·不吃苦,只要是对班级同,对同学们有好处,我一定要把这事做好,对待小组上的作业认真,积极向学习委员报告。
如果我能竞选上小组长职务,我就做好学习委员的助手·参谋,辅佐学习委员当好老师的帮手,使全班同学们的成绩明显提高,是我们班成为一个团结友爱·朝气蓬勃的集体,俗话说:“刀钝石上磨,人笨世上炼”我愿意在实践中锻炼提高,同学们,请投我一票吧!我决不会辜负你们的期望的。谢谢大家!
祝大家
学习进步!
组长代表小组发言稿篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!我是24号谢方家,今天我站在这讲台上,演讲的目的是参与竞选小组长。
我知道,作为一名小组长,不仅要管理好自己小组的7位成员,还要具备较强的工作责任心,能够很好处理同学关系。
假如我当上了小组长,我一定会好好地为我们小组服务,做一个小组长应该做的事情。我要用《小学生守则》来严格要求自己,积极做老师的小帮手,严格管理同学,使我们小组成为一个团结向上、积极进取的小组。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。
请老师、同学们相信我,支持我,请投我一票!谢谢大家。
我是某四班的同学。
作为组长,我想这已经是第三次发言了,每一次发言我都会提到许多同学的优点,从许多细小的事情上,我能从中收获良多!也不妨请大家洗耳恭听,经过了半个学期,我所看到的、所总结到的,也许对你们来说,会有更好的感悟!
首先我举个离我最近的例子,坐在我身边的赵雪焱同学,先讲讲她不足的一面吧,发言稿《小组长发言稿》。每次她自己在做课外题的时候,遇到百思不得其解的题目,就会问我,同样没有思路的我只好让她问问老师,可她每次都说:“你去帮我问问!”这就让我很不明白,问题目有必要逃避吗?如果说是怕被老师”骂”(我这个骂字打个引号),那我可是说我每次都是被老师骂出来的……但我觉得这“骂”听得我很开心,因为首先我把题目搞懂了,其次我和老师的交流也多了。我想老师并不会因为你在这门学科上有困难而不热心,你也不要怕暴露你许多不懂的地方。有时候,我觉得学习也是要靠自信的,很显然,老赵在问题目这一方面还有所欠缺吧……但是,从另一方面讲,我又看到他充满信心的一面!这次她考试并不理想,所以这两天上课很认真地看着课外辅导书。一次我笑嘻嘻的说:“哟,老赵很用功的嘛,在这样下去你要超过我喽…”你们猜他是怎么回答的:“只要我努力,一定会超过你!这句话,一直让我记到现在,我感到很欣慰。说真的,我还巴不得她超过我呢,这样坐在一起才有劲啊,你追我赶,你考得好,我要比你考得更好!
这样的例子在我班就有,刘闻捷和我说过一句话:“你如果眼睁睁的看着一个平日和你差不多的人,慢慢的超过你,你会觉得爽吗?他说的正是杨宗翔,当时她数学测验考到了全班最高。刘闻捷与杨宗翔的良性竞争从这次期中考试就能够看得出来,如果刘闻捷还是停留在原来的水平,他这次肯定超不过杨宗翔,他会更加地不甘心,会更加地努力,总有一天能做到,然而他做到得比预期的快,可见良性竞争的效果是多么的显著啊!
我们就是需要这种氛围,一个班级只要一半的同学有这种意识。其他懒惰的同学也会跟着我们竞争。为什么跟我们学校名字差不多的南模,人家学习就比我们好呢?要谈智力因素的原因,我们同学也不笨~~,有被称为天才少年的校队,也有被称为物理小生的日耳曼,啊哈,大伙都是聪明人,也一定明白我说这番话的用意何在,所以我提出一个建议,每个同学在纸上写下下一次考试想要超过的人名,并且给那个同学写一句话,比如:“下次不超过你我不姓方”之类。随便写哈,目的只有一个,就是强制性给自己施压,有压力才有动力嘛,纸头写两份,一份给你想超过的同学,一份贴在自己的桌角,每天盯着它看,看到你眼睛冒火,看到你看书也能把书烧起来就修成正果了哈!
谢谢!
组长代表小组发言稿篇十三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长职务这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长职务不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。
当小组长职务需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。
如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点:
1、严格要求自己,遵守纪律。
2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。
3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。
同学们,请投我一票吧!
组长代表小组发言稿篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是张志华。这次,我要竞选的职务是咱们组组长。在竞选这个职务之前我一直担任咱们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。
如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。
因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的.,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。请大家支持我,谢谢大家!
组长代表小组发言稿篇十五
敬爱的老师、亲爱的学生们:
大家好!今天我能站在这里竞选小组长,我心中无比的高兴。
因为我上课不怎么爱回答问题,总是觉得回答错了会被老师批评,所以害怕发言。我的性格比较内向,做事缺乏信心,所以我想借用这次竞选小组长的机会来锻练一下自己,希望大家能相信我:“如果我当选了小组长,我一定会认真做好这份工作。”
如果我当上了小组长,首先,我要把自己的这些坏毛病改掉,严格要求自己;然后,我会和其他小组长齐心协力共学生习互相帮助,我会动员小组成员成绩好的来帮助成绩稍微落后一点的组员,让我整组成员的成绩都有共同提高,一起进步;我还会以身作则积极回答问题,不懂就问,给小组成员做个好榜样。总之,我会尽最大的力量来管理好我们这组。
可能我还有许多不足的地方,离你们心目中的小组长还有差距,希望大家都能给我指出来,让我能当上一名合格的小组长。
我真诚地希望大家能投我一票,让我有机会为大家服务,谢谢大家。