小班亲子活动总结简单句子 小班教师亲子活动总结(优质10篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
小班亲子活动总结简单句子篇一
为了鼓励孩子们大胆、自由、创造性地表达自身的情绪情感,充分感受亲子活动的快乐,并在其中获得美的体验。新华实验幼托园柳营小四班举办了一次亲子陶艺活动,全班的家长和孩子们都积极参与了此项活动,同时我们邀请了陶艺老师作为现场指导。
动手操作之前由陶艺老师先讲解陶艺的来源以及制陶的过程。随后就是陶艺老师一边示范一边为我们讲解制作要点。家长们都在专注在听讲解,而小朋友们则是在好奇地看着着老师手中的泥土变成了杯子。在这堂陶艺课中,家长和孩子都在自由发挥着,想像着用泥巴捏出自己喜欢的物品,刚开始时,所有的小朋友对着各自手里的泥巴,怕脏都不敢下手,平时在家玩的都是橡皮泥,哪玩过真正的泥巴呀。最后在家长的带领下开始慢慢自己动手做起来啦!完成作品后,孩子们兴高采烈地指着自己制作的陶艺作品,向老师、同伴描述着,尽情地诉说着自己的作品。
通过玩泥活动,开发了幼儿创造潜能,激发幼儿对陶艺艺术的审美情趣和能力,孩子们在玩中学、学中玩,充分展开了想像的翅膀。家长们在和自己孩子玩泥的过程中仿佛回到了自己的童年,充分感受到了和自己孩子一起玩泥的乐趣,更进一步增进孩子与家长之间的亲情情感。
小班亲子活动总结简单句子篇二
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的小班亲子绘画活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动开展
x月x日,我园开展了一次美工亲子活动,分两个环节进行。
1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈,通过开展进一步达到亲子和谐的关系。
2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”,这一户外野炊活动,从活动中看出家长们的激情也很高,小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引,虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火??但他们知道做自己力所能力的事情,帮爸爸妈妈拾柴火,拿拿小铲子、放放小盐巴??这都体现了亲子和谐的亲系。
二、其中的不足
1、也有个别家长常常提出意见:难得一个双休日,还要去搞什么活动;
平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊;
老师我们不参加这个活动了;
2、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折,连续两次发通知要开展活动,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后将活动修改布置在家开展,时间就由家长自定了。
3、活动记录表
每次发的活动记录表回收情况都不是很好,以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。
三、家园共育:
1、通过开展学习“学前家庭教育”这一讲座活动,有些家长的家教观念转变了很多,他说:“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。
2、每周发的家长谈谈自己的心得体会时,有些家长能很认真,很用心的"去记录,用美丽的语言表达出来,更是得到其他家长的钦佩。
3、我园的园报设立了一版专门记录子课题活动的专栏,以便宣传先进的教育观。
4、在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时,有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。
四、心得体会:
亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到:
1、做好亲子教育的宣传工作(召开亲子家长会)
2、有针对性的发放宣传资料;
3、了解家长教育观念,并进行针对性的指导;
4、用家长教育家长,用家长启发家长;
5、丰富活动内容,拓展教育资源(感受处处是教育)。4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛,欢歌笑语、人头攒动,热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开,家长和孩子们各显身手,作画形式多种多样,内容丰富多彩,统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手,真诚地用画笔表达对童年的祝福,一幅幅画色彩斑斓,充满亲情,装满祝福。
活动中教师准备了多种美术操作材料,孩子们都以饱满的热情投入绘画,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在如何构图,选色等方面给孩子提出建议,孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。
这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,让家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,对提高我园美术教育水平起到了推动作用。
孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育,更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中,使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境,一个和睦向上的家庭环境,又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任,因此殷切地期望着在新的一年里,家园之间的配合更加积极主动,合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧,共同托起明天的太阳”,这是家长、教师共同的心愿。
我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。
小班亲子春游活动总结
小班亲子秋游活动总结
小班绘画活动教案
小班绘画节活动方案
小班亲子活动总结简单句子篇三
亲爱的家长:您好!
为庆祝××××××节,也为家长与幼儿园提供一个愉悦、和谐的交流机会,我园决定开展“庆××”亲子游园活动。在共同协作的活动中,家长与孩子的情感交流会更直接,效果更好,孩子还能在活动中陶冶情操,获取知识,增强能力,促进身心健康,过一个既快乐又有意义的节日。(要求每个家庭最少有一位家长参与活动)
活动时间:
××××年××月××日(上午)8::30—11:00
活动地点:
幼儿园操场、多功能厅、美劳室、会议室、绿坪。
活动议程:
一、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。
二、9:00—9:10主持人讲话及园长致辞。
三、9:10—9:40幼儿集体律动和圈操表演环节。
四、9:40—9:50主持人宣布游园亲子游戏要求:家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师发奖券。家长凭奖券到本游戏区内领取小奖品并盖小印章,不得重复玩一个游戏,凭游戏卡(必须四个游戏全部玩过)换小礼物。
五、9:50—10:30家长带幼儿开展各项亲子游戏活动
六、10:30—11:00家长带孩子到大厅处,领取××礼物后离园。
七、××月××日下午休息。
温馨提示:1、本次游园活动都是老师们为您和孩子精心准备的,请您和孩子穿宽松轻便的衣服和鞋子,不要穿裙子和高跟鞋。2、由于幼儿人数较多,为了孩子的安全和游戏质量,我们希望孩子和一个家长参与游戏。3、由于每个游戏点一次容纳的人数有限,请您自觉排好队,阅读游戏规则,遵守老师的安排。4、请保持园内环境卫生,注意个人形象,不随地吐痰,进园不抽烟。
××××××幼稚园
××××年××月××日
小班亲子活动总结简单句子篇四
近日,xx幼儿园小班段以“家庭假日小组”的形式,部分小朋友在爸爸妈妈的带领下,齐聚在泉州博物馆的陶艺坊里,参加一次特别的活动——亲子陶艺创作。
暖暖的阳光下,大家一起来到作品展示屋,欣赏造型各异的陶瓷作品。在工作人员的介绍下,孩子们和家长开始动手进行彩绘啦!你看,在爸爸妈妈的鼓励下,孩子们用一双双稚嫩的小手,专注地给陶瓷样胚上色。参与其中的每个家庭都发挥自己的创造力,经过一个多小时的亲子快乐制作,一件件作品新鲜出炉了,做出了造型各异的作品,每一件都极富个性。活动现场充满欢声笑语,孩子与家长沉浸在欢乐的气氛里。
孩子们互相欣赏着作品,家长们更是赞不绝口,在活动的最后,家长和孩子们自豪地向同伴展示自己的作品,家长们都表示,此次的亲子活动对于小朋友来说非常有意义,既增长了知识,又提高了动手能力,更重要的是亲子共享了陶艺乐!
通过丰富有趣的周末假日小组活动,进一步丰富课程资源,充实课程内容,拓展家庭教育的空间,让幼儿在快乐的游戏中感受、体验和表达。
小班亲子活动总结简单句子篇五
随着端午节的到来,我们主题活动也跟着端午节进行。我们的.园本课程加入节日课程主要目的是让幼儿通过学习,了解端午节的一些风俗和传统文化。
《端午节的粽子》是一节要利用多种感官去探索的活动。主要是让幼儿知道粽子用什么材料及什么步骤做的,所以我必须要让每一个幼儿去实践,去观察,去感官;这样才能起到作用。所以活动前一天,我通知家长带一个熟的粽子来幼儿园。第二天,家长们都带来了粽子,非常感谢他们的配合。
教学活动刚开始,我通过谈话引入了粽子,并让幼儿观察粽子的特征。并利用挂图让幼儿了解制作粽子的基本过程。而且还通过儿歌的形式,让幼儿去理解(一个粽,四只角,剥开叶,大口咬,各种味道真正香)。
在经过前面的铺垫之后,幼儿都已经迫不及待了。所以就进入下一环节,让幼儿自己去实践;去感官。也许有的幼儿想直接吃,为了起效;将以小组形式进行,小组讨论、观察、品尝。要让幼儿真正了解粽子的制作材料及制作过程,所以在最后一环节是个人总结。让幼儿自己描述粽子的味道。幼儿的回答各有不同,有的说是;我的粽子真好吃,里面好多豆沙馅。还有的幼儿说;我的粽子形状和你们的不一样,我的像牛角一样。
通过这样多种感官的活动,幼儿才得到了收获。同时,也知道了什么是提供各种材料,让幼儿实践操作。
活动的第三环节就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历,屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉,更不了解这个人物,所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事,从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。当孩子听到屈原投江时孩子紧张的眼泪都快要流出来了,为了使活动更加有效,我还给幼儿丰富了一些其它的经验:端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有特别的食品dd粽子,它是多种形状、多种口味的。整堂活动孩子还是比较投入的。
活动结束前,孩子们都很开心。我想他们的开心不是因为他们吃到了粽子,而是他们自己操作了、探索了、发现了;并通过自己的多种感官了解了活动的主要目的。
活动结束后是一个盥洗活动,不时地听到孩子们在盥洗时唱着:“五月五,过端午,划龙舟,敲锣鼓……”我想这就是目标达成的最好的体现了。
小班亲子活动总结简单句子篇六
今年是国庆_周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了儿歌中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。
孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”,提供给幼儿表达表现的机会,活动开展以小组进行,充分尊重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。
通过一系列的活动,幼儿认识国旗、国徽、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
小班国庆亲子活动总结
小班亲子活动总结简单句子篇七
为进一步拓展幼儿园陶艺教育,让家长共同参与幼儿园的课程,3月8日周三下午,新世纪幼儿园举办了一次亲子陶艺活动,各年段孩子和家长共同参与了本次活动。
在活动中,每一位家长和孩子都很认真地制作着,虽然很多家长从没有做过陶艺,但他们的想象力非常地丰富,每一件陶艺作品都从不同的角度出发,体现着不同的韵味。本次活动让幼儿感受到了和家长一起做陶艺的快乐,而家长们也在创作的过程中发现了自己从没有尝试过的技能。很多家长都感慨:没想到自己也可以做得这样漂亮。完成作品后,孩子们兴高采烈地指着自己制作的陶艺作品,向老师、同伴描述着,尽情地诉说着自己的作品。
通过本次陶艺制作亲子活动,增强了亲情交流与合作、体验到陶艺制作的乐趣作品制作及烧制完成后在园内展示,并由由园内组织家长代表评奖。最后评出了以下奖项:
1、最佳作品创意奖(8名)创意独特,造型美观;
2、最佳家庭拍档奖(8名)由家长和孩子共同制作组合成一体的手工作品;
3、最佳动手能力奖(16名)陶艺作品平滑匀称、线条流畅,具有一定的创意性;
4、最佳作品优秀奖(16名)(陶艺制作结构合理并且独立完成,并没有完全模仿老师作品)。
小班亲子活动总结简单句子篇八
为了让孩子、家长们度过一个不一样的开放日,7月14日,市第一幼儿园精心为孩子们准备了一场“多彩童年,清凉一夏”家长开放日主题活动盛宴,让孩子们尽情玩耍、尽情享受嬉水的快乐。
“缤纷夏日秀”活动中,孩子们在家长的带领下,穿泳衣,戴泳帽,扛着各式各样的水枪、水炮,在幼儿园七彩的舞台上,伴随着欢快的音乐节奏,秀出一曲夏日风情。瞧,造型一个比一个酷,装备一个比一个新颖独特,不时迎来台下秋季即将入园的小班新生孩子们阵阵掌声。
“玩水乐翻天”游戏开始啦!老师们一大早就为孩子们准备好了蓄满水的水池、水盆和各种各样的游戏道具,欢乐海洋球、水枪冲击炮、快乐向前冲、水枪保龄球、水杯吹乒乓球……布满了整个彩色的操场。早已按奈不住的孩子们,随着老师一声令下,飞奔着冲向各个游戏区。秋季小班新生的孩子们,别看他们还小,玩起水来一点不比哥哥姐姐们逊。抽水、灌水、舀水,找准目标开始发射。瞬时,彩色塑胶操场上水柱飞溅,当一串串水柱喷射天空,每个人被来自四面八方的水柱淋到湿透,尖叫声、欢呼声、呐喊声,欢声一片,孩子们追逐奔跑的身影随处可见,整个幼儿园顿时变成了欢乐的海洋!
一场酣畅淋漓的“泼水大战”即将上演,早已在一旁跃跃欲试的爸爸妈妈们,终于有机会参战了,天空中飞溅着欢乐的水柱,连一旁组织活动的老师也无一幸免,被家长们从头淋到了脚。整桶的水像一道彩虹划过完美的曲线,向好朋友洒去,那美好的祝福、深厚的友谊如此淋漓尽致。这一刻,衣服湿了没关系,躲不掉没关系,因为我们是最快乐的,就让愉悦的心花尽情的绽放吧!
本次活动,为孩子们营造了轻松、快乐、自主的游戏氛围,让孩子们尽情享受,尽情释放,尽情欢笑。不仅丰富了孩子们在幼儿园的一日活动内容,更让孩子们感受到了集体活动的快乐与温暖,希望这份快乐一直延续,让幸福的童年生活伴随孩子们一生!
小班亲子活动总结简单句子篇九
游戏参与人:多组爸爸妈妈,孩子,老师。
游戏道具:蒙住眼睛的布或手帕。
游戏过程:这个有点儿类似于以上的,只是现在蒙住的是家长的眼睛,而不是孩子的眼睛。刚开始的时候,家长蒙好了眼睛后,被孩子们围在中间,而孩子们就手拉手,可以以唱歌的试开始转圈,等歌声停或者是老师喊停的时候,孩子们停下来,然后蒙了眼的家长朋友们就开始可以自由地寻找自己的宝宝了。这个时候,规定不允许家长摸孩子的头发,因为可以从发型来判断出是否是自己的孩子,而只能是从孩子的脸上来判断是不是自己的孩子。最后,拿掉蒙布后,开怀大笑。
小班亲子活动总结简单句子篇十
冬的微风亲吻着一张张小脸,冬季已悄然来临,但季节的变化却丝毫不能影响孩子和家长们的运动热情。x月19日,xx镇中心幼儿园“快乐运动、阳光成长”冬季亲子运动会热力开动。
在运动会场上,彩旗招展、热闹非凡,到处洋溢着活力、展现着快乐与阳光。首先,孩子们意气风发、斗志昂扬迈着整齐的步伐行进到主席台前,用响亮的口号告诉爸爸妈妈们:运动让我身体棒!我是运动小健将!随着周园长的致辞宣布紧张动感的运动游戏开始了。“拉小猪”、“小马过河”、“铺地砖”“贴贴乐”、“运皮球”。在爸爸妈妈的鼓励声中,在同伴的加油声中,孩子们勇敢的往前冲,快乐的体验与游戏着。
运动会在一片欢笑声中圆满的结束了,正是凭借园领导和老师的精心策划和组织,家长们的积极参与与配合,此次的运动会才能取得圆满成功。孩子们在运动场上积极参与、努力拼搏的精神也成为此次运动会中最亮丽的风景线。小运动员们,你们真棒!
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