读后感是对所读书籍的思考和感受的一个完整呈现。读后感应该有自己独特的观点和声音，不盲从他人，保持个人的独立判断。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。每篇读后感都具有独特的视角和观点，有些触动人心，有些令人深思，希望能够给您带来启发和灵感。通过阅读这些范文，我们可以学习到不同的写作方法和思维方式，提升自己的写作水平和思辨能力。同时，也希望大家能够保持独立的思考和个性的表达，以自己的独特视角来写出精彩纷呈的读后感。让我们一起来欣赏这些读后感，并从中汲取灵感，开展美好的读书之旅。

张潇洒读后感篇一

自从上一次张未能建立一个小狗公园，他没有失去信心，他仍然在考虑他的惊天动地的项目。

经过学生们的反复争论，大家一致决定成立一个“废物回收中心”。

首先，学生们确定了自己的任务后，都跑回家做好准备。不到一个小时。张在院子里摆了两张大桌子，桌子上分别挂着两张纸——《废纸制品的回收》和《塑料制品的回收》。这时，学生们都在这里。两个女同学把自己画的“垃圾回收中心”海报贴在他家院子的墙上。学生确认收废品的.人后，看着墙喊，才发现海报旁边已经站满了人。

下午，回收中心开门了。工作人员到了之后，桌子上已经排了两天的长队，人们提着装满废品的袋子。桌边的四个收废品的急着收，后面却越来越忙，人手远远不够。总经理张自然迅速派了四名学生当场帮忙，终于缓和下来。张紫莎想坐下来喝点茶，但突然她听到一声巨响。“怎么回事？”张子萨跑过来，看见一个黑胖胖的男孩和工作人员争论。原来那个男生把垃圾塞进包里，在上面放了几张纸，但是我们找到了。然后他们吵了起来，张把叫来工作人员。“客户就是上帝，你怎么能这样对上帝？”“但是……”“别瞎说。”工作人员跑去向他道歉。小男孩这时脸红了，捡起垃圾就走了。过了一会儿，他又回来了。他低头对张说：“对不起，是我的错。”“没什么”两人相互望了一眼，突然哈哈大笑起来，今天的回收在笑声中结束了。

第二天一早，学生们租了一辆人力车，把一码废品送到了真正的回收中心。老板花了很长时间才搞清楚：“200元”和“什么”学生们欢呼起来。

后来，在老师的帮助下，学生们把钱捐给了贫困儿童。

现在张的智能回收中心人流量越来越大，脸上的笑容越来越灿烂！

张潇洒读后感篇二

话说张潇洒建造小狗乐园失败后，整天无精打采，闷闷不乐。

过了几天，张潇洒竟破天荒的笑了！同学们问他：“你遇到什么开心事了？跟我们说说嘛。”张潇洒冲上讲台，“啪”地一拍桌子：“我现在正式宣布，小狗乐园准备重建了！”同学们大吃一惊，因为上次的失败，大家早已经对他失去了信心。但这些并没有打击到他的热情。建造的第一步自然是采集大家的意见，他找到了最好的朋友——洋洋来为他出谋划策。洋洋若有所思地扶了扶鼻梁上的眼镜：“你首先要把你家后欧元的.狗屎打扫的一干二净，然后再用好看点、干净点的材料来建造，并且还得在原来那个小狗乐园的基础上多加几个项目。至于推销门票嘛，那就更简单了，让我给你展示一下我这三寸不烂之舌吧！但，重建的经费可需要不少呀，依我看，你最近的经济情况可不太景气呀。你有那么多钱吗？”张潇洒自信满满地答道：“这你就放一百二十个心吧！”他边说边变魔术似的不知从哪掏出几张百元大钞来在洋洋眼前晃了晃。之后两人便开始努力按照原计划实施行动；滑梯从粗糙的木板变成了光滑的塑料板；也用了比原来大十几倍的盆子来装沙；还用了超大的浴盆来充当浴场；惊险世界因危及小狗的安全而取消了……一个月后，小狗二代问世了，洋洋也凭着他的伶牙俐齿推销了不少门票。

从此，张潇洒更受同学们欢迎了，他也更潇洒了！

张潇洒读后感篇三

今天上午两节课，信心满满地带着我们班的46位孩子学习了六年级语文下册中的第九课——《张潇洒》一文，此文是著名儿童文学作家秦文君的作品，课文讲述了一个叫张潇洒的学生，精心设计了一个“小狗乐园”，但还没有开张就倒闭了。

在教学过程中，首先，我从第一自然段开始引导孩子们分析“张潇洒”这个人物形象。在“总是等到预备铃响过，他才一头撞进教室”这句话中，我从句中的“总是”和“撞”字引导孩子们自己分析，感受他迟到的频繁和走路匆急等特点。进而设悬念——引出张潇洒为何如此之忙?学生们纷纷将注意力集中到第二部分的内容。我让孩子们仔细地默读这部分，并要求：1、找出张潇洒为何如此之忙?2、说说你从这段文字中都读懂了什么。几分钟后孩子们的发言十分积极，一个个十分有见解地说出了自己心里的想法。我当读到“张潇洒对大家说，他在忙一个填补世界空白的工程，具体说，正在他家院子里亲手造一个独一无二的小狗乐园。”时，同学们都异口同声地说：这是一个非常自信的张潇洒!我顺而提出让学生想象一下，他在说这句话时的语气，学学他当时是怎么说的。孩子们信心百倍的朗读令我十分骄傲。

接着，我把“张潇洒是否在吹牛”作为整个课堂讨论的中心点，我让学生们结合课文内容认真思考，再分正、反两方进行讨论。钟龙利子同学第一个举起了小手，她谈吐自然地讲出了自己的一番见解——认为张潇洒不是在吹牛。理由是课文中有说“却很意外地看见他家的狗又是刨沙子，又是滑滑梯，摇头晃脑十分快乐。”这可谓是小狗们的“天堂”。马上，平时胆子较小的李俊同学举起了颤抖着的手，他对钟龙利子同学的发言进行了反驳，他说这哪是什么小狗乐园?所谓“滑梯”只是斜搁着一块木板，“惊险世界”只是钉着铁钉的一截椅子脚，“沙滩”只是用木盆装了半盆沙而已。可以想象，张潇洒在前面所提到的“小狗浴场”也许只是一个破桶里装些水罢了，所以讲，这压根就不是什么“小狗乐园”。陈超同学迫不及待地没等我叫起来回答就开始在嚷嚷道：如果不是小狗乐园，课文后面怎会提到“周围一带的狗都迷上了小狗乐园，天天溜进去玩耍呢?”这反问好不痛快呀!真可谓是“仁者见仁，智者见智”。这“针锋相对”的场面让我感觉到孩子们真的是用心在读书。

最后，我让孩子们插上想象的翅膀想一想故事的结尾——张潇洒的小狗乐园为什么会倒闭?晏琪同学一语中的，说出了小狗乐园还不够吸引人，张潇洒所设想的还有很多没有落实到位的地方。比如说里面应该有……我顺着引导孩子们通过学习这篇课文，要做一个扬长避短的人。并让他们自己说说要扬哪些长，又要避哪些短。

整堂课下来，再进行好好地反思与整理，我觉得这两节课我和孩子们的配合很有默契，指导学生们的朗读还算到位，但有一点却被我疏忽了，课文的结尾我应引导孩子们去想象，去续写接下来还将发生什么样的事情。静下心来，我突然发生自己犯了一个严重的错误，我不应该将孩子们的思维局限在课本上，课堂上。也许我还太年轻，也许我的经验还太欠缺，嗯，要加油，要努力，避免在今后的课堂上再犯错，力求完美演绎!

《张潇洒》这篇课文记叙了一个叫张潇洒的学生，在精心设计一个小狗乐园，但还没有开张就倒闭了。我们从中看出他的天真活泼和敢想敢做。

整堂课，基本能做到收放自如，既尊重学生个性，发挥他们的创造才能，又不违背文本，收到了比较好的教学效果。

在教学过程中，我把“张潇洒是个怎样的孩子”作为整个课堂讨论的中心点，由此展开了对整篇课文阅读、理解。在具体的实施当中，孩子们得出“张潇洒是个想象丰富，大胆创新的孩子”时，我抓课文中的几个关键片段来进行分析，比如：当学生说到“张潇洒对大家说，他在忙一个填补世界空白的工程，具体说，正在他家院子里亲手造一个独一无二的小狗乐园。”后，提出让学生想象一下，他在说这句话时的语气，学学他当时是怎么说的。从而体会他的大胆、自信的特点。当学生说道张潇洒敢想敢做时，我就问，他是怎么想、怎么做的?学生从课文的描写中，能感受到，我们要有想法就行动。当学生说到张潇洒不能脚踏实地，我引导学生找到小狗乐园不合理之处，随即让学生来帮帮张潇洒，给他提提合理建议。同学们给出了很多好的建议。比如，有的学生说：把小狗乐园里的“惊险世界”的铁钉换成塑料的;有的说：可以在乐园内挖一个浅坑，里面注满水，旁边铺上沙，做沙滩，与滑滑梯相连。……学生的发言精彩纷呈，点子一个比一个好。同学们的语言表达和创新思维都得到了训练。

张潇洒读后感篇四

自从上次张潇洒开办小狗乐园失败后，并没有失去信心，他还在反复盘算着他那惊天动地的大工程。

在经过同学们的反复争辩下，大家一致决定：开办一个“废品回收中心”。

说干就干，同学们确定了自己的任务后，都跑回家准备了起来。不到一小时。张潇洒在他家院子里摆放了两张大桌子，上面分别挂了两张纸条——“废纸制品回收”“塑料制品回收”。这时同学们也都到齐了，两个女同学将自己亲手绘制的“废品回收中心”的海报贴到他家院子墙上，待同学们确定好了回收人员，再往墙边一看"哇”同学们大叫一声，只见海报旁早已站满了人。

下午，回收中心开业。工作人员到齐后，桌子前在已排起了两天长龙，人们手上提着满满几袋废品，桌前的四位回收人员手忙脚乱的收了起来，可后面越来越忙，人手远远不够，总管理张潇洒又急忙派出四位同学临场助阵，这下总算缓和下来了。张潇洒本想坐下喝口茶，突然听到一阵吵闹声"怎么回事”张潇洒跑过去，看见一个手拿甜筒、长得黑黝黝、胖乎乎的小男孩和工作人员争吵着。原来这个男孩把垃圾塞到袋子里，又在上层塞几张纸，可是被我们发现了。于是便争吵了起来，张潇洒把工作人员叫过来“顾客是上帝，你怎么能这样对上帝呢?”“可是……”“别废话”工作人员跑过去向他道歉，小男孩这时脸红了，抱起垃圾就走了，不一会又回来了，他低着头对张潇洒说：“对不起，是我的错。”“没事”两人互相望了一眼对方，突然哈哈大笑起来，今天的回收就在这场笑声中结束了。

第二天一早，同学们租了一辆人力车，把一院子的废品送往真正的回收中心，老板花了好长时间才清算出来：“200元”“什么”同学们欢呼了起来。

后来同学们在老师的帮助下，将这些钱捐给了贫苦儿童。

现在张潇洒的回收中心人流量越来越大，脸上的笑容也越来越灿烂了!

张潇洒读后感篇五

有一次换座位时，我中了一个大奖，跟我们班的独耳贼在一起做同桌。

他只有一只耳朵，所以我们喊他独耳贼。他身上有一种难闻的臭气，所以我们不愿意跟他做同桌。

有一次英语课上，他没有带橡皮，问我借，可我不愿意借他，所以说没有带，害得我一整天都没把橡皮拿出来。

事隔第二天，我在桌子上划了一条线，不许他超过。可到了语文课时，我钢笔没墨水了，我在笔袋里左找右找都找不到。这时，他递过来一支很好用的钢笔，我二话没说，拿起钢笔就写作业。下课时，我把钢笔还给他，并说了声：“谢谢。”他却说：“同学之间互相帮助，理所当然的。”这句话重重地砸在我的心上。

有一次下课，我出去玩了两圈回教室，发现他还在做题目。他跟我说他不会，我看了一下，没什么特别的，拿出一张草稿纸，“沙沙沙”写好了给他看，他看后飞快地写好题，对我说：“太感谢你了。”这句话说了好多遍，听得我都不好意思了。

后来，他不会的问题就会问我，而我不会的也问他，我们呢，成了形影不离的好朋友。

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张潇洒读后感篇六

张剑杰长着一双水汪汪的大眼睛，但却是一双近视眼，真可惜，细细的眉毛上长了一颗痣，张剑杰自称“美人痣”。耳朵旁也有一颗小痣。他平常爱打架，就拿今天来说吧。

今天中午，因为玩尺的关系，沈俊豪和张剑杰闹了矛盾，被我告发，

过了一会就上课了，多亏语文老师挺身而出，为他们说话，才得以回到教室默写语文。

看，这位调皮的张剑杰，自以为聪明，老反对别人的意见，真是骄傲自大，整天无所事事，最后被老师批评，痛苦不已。仇恨最多。回到家还被批评，真倒霉。

芦墟镇第二中心小学六(3)班吴业隆。

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张潇洒读后感篇七

我喜欢长江的奔腾；我喜欢庐山的耸立；我也喜欢赵州桥的精巧……但我更喜欢家乡的张面河。

春天，张面河边上的柳树抽出了新的枝条。河面上晶莹剔透的冰开始慢慢的融化了。小鱼们也纷纷赶过来。明媚的阳光倒映在湖水中，波光闪闪，十分美丽。

夏天，白桦茂密的叶子把强烈的阳光给遮住了，很多人都来这里乘凉，小草从土里探出头来，整了整衣领，看看它的朋友小花开放了吗。小花一看见小草连忙点头叫好。水里的鱼应有尽有：有的像一片片三角形拼了起来；有的`全身像刷过油漆一样五颜六色煞是好看；还有的头上像长了一朵朵小花。鱼儿在水里尽情的嬉戏，犹如一个个小孩在玩耍。突然，一条大鱼游了过来，看样想吃掉它们，它们连忙调头游回家。有一条鱼大概游得太急滑到了，他那搞笑的样子逗得我哈哈大笑。

秋天，一片片落叶如同一只只蝴蝶在空中飞舞。多数的小动物都急匆匆的寻找食物储存起来准备过冬，成群结队的大雁从河上飞过，一会儿排成“人”字，一会排成”一“字，当真让人目不暇接。

冬天，冬姑娘带着洁白的雪花来到了人间。北风呼呼的刮过树梢，雪花在天上飘来飘去，好像并不着急落地似的。大叔也穿上了洁白的衣服。店铺上，房子上，到处都是白雪，好像进了一个冰天雪地一样。

啊，张面河，你不仅给了我们方便，更给了我们快乐！

张潇洒读后感篇八

上次张潇洒的小狗乐园失败了，但是张潇洒天生就是一个不服输，充满奇思妙想的人。这不，他又开始酝酿自己的新计划了。

张潇洒依旧踩着上课铃声走进教室，放学也是第一个跑出教室，依旧是风风火火的样子，这几天，张潇洒的新计划成了我们课下的热点话题，大家纷纷猜测张潇洒又想出了什么“鬼点子”。

终于，在星期五下午放学时，张潇洒跑到讲台上，拿着黑板擦重重的敲了一下黑板：“肃静。”大家都静静的见着他。“同学们，我有了一个成立一个图书馆的想法，现在，图书馆已经建成了，地址就在我家，明天对外开放一天，不收门票哦!”

到了周六，我们相约来到了张潇洒家。一进门，便看见用毛笔写的几个歪歪扭扭的字：张潇洒图书俱乐部。张潇洒领我们走进一间屋子，一进屋子，我们都惊讶极了。只见有两个靠墙的衣架，还有两个合并在一起的桌子，上面都放满了各式各样的书，我们上去看了看，发现这些书都涉及到了：历史，文学，科技，政治，漫画等。真是应有尽有。“怎么样?”张潇洒向我们得意一笑。说：“现在，我宣布，张潇洒图书俱乐部正式成立，借书者需要交钱，每本五毛，限期三天，多借有优惠哦!”我们一听，纷纷踊跃报名，向张潇洒说：“我借我借。”

就这样，张潇洒俱乐部风风火火的成立了。

最开心的是张潇洒，因为他终于成功组织了一次很有意义的活动。不过他的老毛病没有变，仍然是急匆匆的上学，好像又在酝酿另一个计划。

张潇洒读后感篇九

自从“小狗乐园”倒闭后，张潇洒连续几周都一往返常，不再像以前那么自信、那么开朗，变得无精打采、有气无力、消沉多了，走路都低着头。

他一下子就精神了起来。

房间，书柜进了张潇洒的房间。第二天，张潇洒在黑板上出了一个布告：高价回收废旧图书资料，联系人：张潇洒。

同学们纷纷跑来问张潇洒：“你要干嘛，张潇洒？”“张潇洒，你要办一个废品收购站吗？”张潇洒笑眯眯的说：“不，我要办一个图书借阅室。以后大家不用买书，只用一两元前就可以看一本《西游记》或者水浒等等。”“好啊好啊。”我家里四大名著都有。“我有漫画书。”

下午放学后，同学们第一件事就是回家把自己家里的废旧书整理出来，迅速地提到张潇洒家。一下子张潇洒的家就陪围的水泄不通，于是张潇洒把他的存钱罐搬出来，分别以五元八元十元的价格把同学说有的书都收购了，林三本，丽丽五本把张潇洒的大书柜的肚子填得满满的。张潇洒看着慢慢的一柜子书，高兴地蹦起来。说道“太好了，这下我的图书借阅室可以开张啰。”

第三天早自习下课后，张潇洒快步走到讲台上，大声说道“同学们等一下，我公布一则通知：从今天开始，我主办的图书借阅室正式开张——。”同学们议论纷纷。“张潇洒能整出个啥样？”“真好，我们以后可以看看很多的书了。”

接下来的几天里，张潇洒的`家里再次被同学围的水泄不通。卖书的卖书，借书的借书，还书的还书。好不热闹。张潇洒本来空了的存钱罐又一点一点地填起来了。张潇洒别提有多高兴啰。

张潇洒的下一个目标是什么呢？让我们拭目以待吧！

张潇洒读后感篇十

贝丝沉默了，良久，她说：“即使贝莉要杀我，我也不愿杀她，就算是个祸害，也留着吧。”贝蒂望着她，贝丝忽然笑了，说：“对吧，冰公主。”贝蒂也笑了：“雨公主，还想念当初的逍遥自在吗？”贝丝快活地笑道：“当然，当时逍遥自在，快活无比，现在富贵繁荣，却不得一丝自由，两者皆好，但我可喜欢前者。”贝蒂说道：“不如，让姜丞相帮帮忙咯，我们出去玩一日罢。”贝丝拍手称快：“这是个好主意！对了，我要封你为冰公主。”贝蒂笑：“好啊。”

2056年1月3日上午1点。

经过七天的苦战，联合队的子弹不多了，

一年级:来了1991。

张潇洒读后感篇十一

老师和家长经常会问我们有什么梦想，长大后要成为什么样的人?有的同学想当医生，有的同学想当老师，而我一直不知道自己想成为什么样的人，直到有一天，我看到了一部关于宇宙的纪录片。

这部纪录片介绍了银河系的九大行星，这是我没有学过的知识，我深深地被吸引了，为美丽的宇宙着迷。晚上睡觉的时候，我闭着眼睛回想着视频中的画面，幻想自己成为航天员遨游在太空中。

忽然我觉得身体轻飘飘的，好像漂浮在水中，我睁开眼睛环顾四周，发现自己漂浮在黑暗的`空间，周围漂浮着很多闪闪发光的圆形物体，看起来很像纪录片中的星球，我低头发现自己穿着和航天员一样的衣服。

哇，我竟然到太空中了!这太让我激动了。

我兴奋地看着周围大小不一的星球，它们看起来有着不同的颜色，有黑色的，白色的，淡黄色的，红色的……突然我看到远处有一个闪着橙光的巨大星球，我走近一些观察：它非常巨大，整体泛着红光，身上有很多像火焰一样的东西飘动，仿佛一个大火球在不停燃烧着，我好像感受到了“大火球”身上的热度。

这难道就是我们每天看到的太阳吗?

“大火球”周围还有一些小星球围绕着它转动，我数了数，一共有九个星球，那么这个“大火球”应该就是太阳，这九个小星球应该就是纪录片中介绍的九大行星了。

离太阳最近的应该就是水星，别看它名字里有水，其实它身上没有一点蓝色或者绿色的痕迹，整个星球是土黄色的，体积很小;挨着它的第二个是金星吧，金星是黄白色的，看起来很亮，身上带着深色的纹路，比水星大了一点。

紧接着，我看到了一个与众不同的星球，它全身是蓝色的，缠绕着白色花纹，在众多星星中如此耀眼，如此美丽。是的，这就是我们居住的家园——地球。纪录片里说过，地球可能是太阳系中唯一存在生命的星球了，因为有氧气、水，还有太阳的照耀，生命才能在地球上生存。

地球的周围还有一个白色小星球围绕着它转动，那应该就是月亮了!神话故事里说月亮上有嫦娥仙子、玉兔、广寒宫和桂树，我一直很好奇，于是登上了月球。然而月球上并没有美丽的嫦娥仙子，只有凹凸不平的地面。但是人在月球上可以跳得很高，好玩极了。

我漫游在这太空中，看了好多的星星，还看到一个黑色的洞，周围连一颗星球都没有，我好奇地靠近准备观察一下，结果刚靠近这个黑洞，整个人就被吸进去了!再睁开眼睛，发现妈妈叫我起床上学了，原来这是一个梦呀。

接下来的好几天我都在回想这个梦，宇宙真是太美了，虽然是做梦，可是梦里的太空还是让我觉得震撼，好想真的遨游太空啊!

遨游太空，那是航天员才能做到的，我终于知道要成为什么样的人了，长大后我要成为一名航天员，飞向太空，遨游宇宙!

于是我开始查看书籍网络，寻找如何成为航天员的方法。查阅了很多文章，我了解到，想要成为航天员，首先要考上好的学校，学习深厚的文化知识;其次要拥有健康的身体，被选上以后还要参加非常多的太空训练，这些都要有坚强的意志力，非常努力才能够做到。

中国从神舟五号到现在的神舟十三号，一共才有十一位航天员进入到太空中，他们一定是非常优秀才能被选拔出来的，代表中国去探索宇宙的奥秘。他们令我敬佩!

同时也正是有了祖国飞速发展的科技水平，我们才有机会和能力发展航天技术。

从现在开始我会努力学习文化知识，好好吃饭运动，为了以后能成为航天员而努力，为了发展祖国的航天技术而努力，为了中国人的航天梦而努力!希望二十年后，我可以真正地穿上宇航服，去太空环游。

张潇洒读后感篇十二

今天，张桃子可高兴了，因为，今天是她的生日。早晨，张桃子穿上漂亮的新衣服，扎好美丽的蝴蝶结，就去上学了。老师上课时，她都没有认真听讲，因为她实在是太在意这次生日了。匆匆忙忙地放了学，张桃子匆匆忙忙地往回跑。

回到了家，她兴奋的`开了门，却迎来了不同寻常的冷清。

她沉默了，为什么，苦苦等待却是这种结果？

张潇洒读后感篇十三

经过张潇洒的精心建造，一个“古董展览会”已经“蓄势待发”了。这不他又自信地说道：“这次的展览会绝对精彩，有‘千年人类的牙齿’，有‘古埃及木乃伊的尸骨’，有‘青花瓷’，还有一块‘宝石’……”听到这里我们又心动了，心里痒痒，很想去看，但回想起上次的经历，我们又有点动摇了。张潇洒看到我们这样一下子就急了：“我保证绝对精彩，你们就来吧。”终于，我们在他的一番“死缠烂打”之后同意了。

这就是我的同学—张潇洒，他让我欢喜让我忧。

张潇洒读后感篇十四

张潇洒读后感篇十五

张潇洒依旧踩着上课铃声走进教室，放学也是第一个跑出教室，依旧是风风火火的样子，这几天，张潇洒的新计划成了我们课下的热点话题，大家纷纷猜测张潇洒又想出了什么“鬼点子”。

终于，在星期五下午放学时，张潇洒跑到讲台上，拿着黑板擦重重的敲了一下黑板：“肃静。”大家都静静的见着他。“同学们，我有了一个成立一个图书馆的想法，现在，图书馆已经建成了，地址就在我家，明天对外开放一天，不收门票哦！”

到了周六，我们相约来到了张潇洒家。一进门，便看见用毛笔写的几个歪歪扭扭的字：张潇洒图书俱乐部。张潇洒领我们走进一间屋子，一进屋子，我们都惊讶极了。只见有两个靠墙的衣架，还有两个合并在一起的桌子，上面都放满了各式各样的书，我们上去看了看，发现这些书都涉及到了：历史，文学，科技，政治，漫画等。真是应有尽有。“怎么样？”张潇洒向我们得意一笑。说：“现在，我宣布，张潇洒图书俱乐部正式成立，借书者需要交钱，每本五毛，限期三天，多借有优惠哦！”我们一听，纷纷踊跃报名，向张潇洒说：“我借我借。”

就这样，张潇洒俱乐部风风火火的成立了。

最开心的是张潇洒，因为他终于成功组织了一次很有意义的活动。不过他的老毛病没有变，仍然是急匆匆的上学，好像又在酝酿另一个计划。

张潇洒读后感篇十六

自从张的《小狗乐园》倒闭后，同学们几乎都不相信他，很少和他说话，刻意回避他。张一开始没理，渐渐受不了了：“再这样下去，我又要为我的好名声而战了”。

放学回家的路上，张低头看着自己的脚，一步一步向前走。微风吹来，他抬头一看，眼前是一家服装店。一双潇洒的眼睛一亮，对！他开了一家“狗服装店”，跑回家。

回到家，张子琪把家里的大衣架搬到院子里，打算把狗的衣服挂在上面。他还摆好几个小凳子，让小一点的狗站在板凳上，大一点的狗坐在板凳上面试衣服。最后，他在院子门口的墙上钉了一颗钉子，挂了一个——狗服装店的木制牌子。一切都很好，但是需要衣服。张潇洒的接过几张纸。在上面画个草稿，他的衣服就不一样了，有婉约风格的，有大胆风格的，有夸张风格的，有真实风格的`……而且尺码有大有小，最小的只有15厘米，最大的可以达到1米。张的字不忘写，大的也好，小的也好，不整洁的也好，写在他稿里的每一件衣服上。

第二天在学校，张为自己的服装店打广告：“我的狗服装店就要开门了。欢迎家里养狗的同学来这里给宠物买衣服。我给你打个折……”。所有的学生都撇着嘴。

当然，我不怪同学撅嘴。“小狗服装店”终于不开张就倒闭了。原因是：张紫莎不会做衣服。

张潇洒读后感篇十七

上次张square的《小狗公园》失败了，但是张square生来就是一个不服输，充满奇思妙想的男人。不，他又开始酝酿新计划了。

张的新计划这几天成了课后的热门话题，大家都推测张的新计划出了一些“名堂”。

最后，星期五下午放学后，张然来到讲台上，用黑板擦敲着黑板：“安静。”所有人都静静地看着他。“同学们，我有一个想法，建立一个图书馆。现在，图书馆已经建好了，地址在我家。明天开放一天，不收门票！”

星期六，我们见面了，来到了张晓的家。一进门就看到几个歪歪扭扭用毛笔写的字：张书友。张潇洒地领着我们进了一个房间。当我们走进房间时，我们都很惊讶。只见靠墙有两个衣架，两张桌子并在一起，都摆满了各种各样的书。我们抬头一看，发现这些书都与：历史、文学、科技、政治、漫画等等有关。真的什么都有。“怎么样？”张得意地对我们笑了笑。他说：“现在，我宣布张书友会正式成立。借款人需要为每本书支付50美分，截止日期为三天。借多了有优惠！”我们一听，就热情地报名了，对张说：“我要借。”

就这样，一个潇洒的俱乐部成立了。

最幸福的是张天其，因为他终于成功地组织了一次有意义的`活动。然而，他的老习惯并没有改变。他还急着上学，好像在计划另一个计划。