人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

访谈老师的心得篇一

翻开序言，里面有令我感悟最深的一段话，忍不住摘抄下来留作自勉：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”

书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子;爱孩子，才能培育孩子的爱心;爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。

现在的教育呼唤文明化，关注儿童的生命成长，要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生，我们的理念是“没有教育不好的学生，只有不会教育的老师”。

现在的教育呼唤文明化，关注儿童的生命成长，要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生，我们的理念是“没有教育不好的学生，只有不会教育的老师”。我以前只知道教育需要“爱”，却不知道如何才能更好地表达这份“爱”。一直以来，我认为“严”才是真正的爱，因为有句俗话说得好：“严是爱，松是害。”所以，在我的课

堂中，我决不允许学生有丝毫的怠慢，哪怕回一下头，摸一摸下巴我都认为这是违反课堂纪律的，必须予以“严惩”。当然，这“严惩”指的是批评教育。在这样的“高压政策”下，学生们出奇的“乖”，学习成绩也有了很大的提高。为此，我一度沾沾自喜，为自己的“高明”而“喝彩”。其实，在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐，但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”，才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。 教师工作有着枯燥重复的特点，每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题，若不能以平常心态对待周围变化的事物，久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己，变得激动，训斥学生，凭主观臆断妄下结论，会挫伤学生自尊，使学生产生逆反心理而失控，导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功，对其不规范行为，只有引导，认真去做思想工作。我们在教育教学过程中，要向李镇西老师学习，做到边教边学，随时反省自己的言行，要有敢于认错纠错的勇气，这对自己发展很有利，同时我们只有宽容学生的错误，给他们爱，用自己的美好心灵去医治其心灵创伤，用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍，他们今后才会宽容别人的错误。要知道：我们对孩子的方式，也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事，具有良好的素养，从学生角度去思考，调整好自己的情绪，及时将一触即发的矛盾缓冲过来，增进师生情感。

李老师是这样说也是这样做的。“我一直都在一线，一直都在讲台，一直都和学生零距离!我时时提醒自己，我是一名教师，我的生活在讲台，我的生命在学生。” 是的，只有和学生们零距离接触，才能感受到学生们的可爱之处，才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴，才能体现老师的真正价值!

教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪

上就对于老师，教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触，而不是一堆一堆的大道理，一套一套的理论。试着与学生心与心的交流，你会觉得教学原来是如此精彩! 让我们放下架子，尊重、宽容、理解学生，笑口常开，还学生童真，相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。

总之，浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，我会多试着从学生的角度考虑问题，用“学生的眼光” 看待，用“学生的情感” 体验，像李老师那样，用真心、爱心、诚心、耐心，赢得学生们的尊敬和爱戴。

访谈老师的心得篇二

今年有幸参加了江苏省初中语文老师的培训，本次培训带给我思想上的洗礼，心灵上的震撼，理念上的革新，让我再次以新的思想思索我的教学之路。通过聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究，我的收获颇丰!为我以后的工作积蓄了力量，理清了思路，更加明确了目标。这次培训，对于我来说，简直是雪中送炭，启发颇多，下面就我这几天的培训心得加以总结。

首先，本次培训的第一天，由华东师范大学中文系教授，博士生导师巢宗祺老师为我们细心解读了《初中语文修订版新课标》，并把新旧的课标作了一个对比，指出其中的不同之处，让我们对新课标有了一个更明确的认识，从而帮助广大教师在教学实践中准确把握新版课标的理念和思想，并将其落实到课堂教学，起到的极好的效果，为以后的培训和语文新课改打开了方便之门，指引了正确的方向。

接着，有黄敖兴老师的热情洋溢的讲述，课堂上的师生互动。更为有幸的是苏州中学校长黄厚江教授给我们带来的来自一线老师多年的精彩的经验讲诉。他重点给我们讲述了关于阅读和作文方面的经验之谈，他的具有独特见解的观点和做法，对于我们来说真的是受益匪浅，给我们带来了新颖的，耳目一新的知识体系。

聆听着他们各具形态的讲解，令我目不暇接，心中为之大受震动动，对我启发很大。

在本次培训中，我们初中语文班共分为四个组，每个学员都积极参与了培训课的互动探索活动。在课堂上，大家分组讨论，各抒己见，表现出热烈而活跃的热闹场面。学员们互相认识，互相学习，热情洋溢，充满了美好的设想，深刻地表达了这次培训的重要意义。

在课堂上大家积极记录笔记，认真听取专家们的讲解重点，并利用课余休息时与专家讨论不懂的问题，下载专家们的讲义，课后及时地写下当天的学习笔记。

一堂语文课，教师的智慧语文，引导着新课程改革不断完善。聆听特级教师的课，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发，不断的反思和总结。通过这次的培训学习，使我学到了很多课堂教学的技能，同时让我走出了一些误区。

新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

这次培训，我还认识到，我们还要做一个幸福快乐的人。你会寻找幸福吗?关于让自己幸福的工作着。怎么才能幸福起来呢?这是很多老师，尤其是面对竞争压力、人际关系压力的教师群体，怎么样才能幸福起来呢。首先要弄清楚，幸福要靠谁来给，是别人，还是自己。外在条件对幸福是否重要呢?回答是肯定的，当然重要，每个教师都希望自己得到别人的认可，都希望自己的辛苦努力能够得到高回报，都希望自己的境遇非常好，所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系，但这些外在的条件往往改变起来很不容易，所以面对短时间内我们无法改变的外界条件，我们应该采取的态度是，现实的从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福。只要教师是一个幸福并快乐着的人，才会让学生感受到幸福并快乐，我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人。

短短的几天培训，走进教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，乐观的人生观，丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上。

教学不仅是一门复杂的学问，又是一门艺术，需要我们不断探索，不断提高。这次培训，不论从教育教学的理论还是实践上，还是心理上，都是一个锻炼和进步的有效良机。在整个培训过程中，让我感受到自己要钻研的路还很难，要学习的路还很长。

访谈老师的心得篇三

《唐人街探案3》有些低俗的笑点，但幸而不多，正常的笑点不少，隔不了多久就让我捧腹大笑一次，我心想能这样开开心心地笑笑也算值回票价了。然而看到后面我发现，在捧腹之余还有一种紧张感，而且这种紧张感越来越强烈。一开始宝强涉案，我感到更多的荒诞离奇的喜感，但随着剧中甥舅俩对剧情的深入，我感到更多的则是疑惑、好奇、紧张。

陈思诚还是比较懂得这系列人的口味，再假大空不从案件本身下手，仅仅依靠唐氏嘴炮就想拿到高票房恐怕不行，所以这次的宣传上唐探3特意精准的点名核心“密室，本格推理，东京。”吊足了唐探粉丝们的胃口。

一个好的影片能不能爆最主要是看口碑，口碑掉了再牛的班底和ip也会遇冷。根据目前唐探系列释放出的预告片和部分海报，大致猜测一下唐探3的主线。

第一，拍摄技巧提升，imax全程拍摄，这与去年相比是有进步的，从美感程度上来说，唐探3似乎还是要争取最大的视觉体验，唐探2里提到的作案元素风水主题也算是将影片整体提到了一个宏观的层次，这次也一样，有专门提到“会具有日式理念上的东西，遵循地域特征，来个大闹东京”。

第二，推测出的日式元素的细节。纹身，温泉浴室，风衣，从服装到街景鲜亮的颜色，各种图案隐喻，很可能在拼凑中得出案件线索。

第三，街头广告牌，地图，海报与案情的联系。海报显示秦风和唐仁拿着一张大大的地图，这不得不想到这个地图在案件里的重要性，还有最开始释出的街头广告牌里，将每个人物都做了一张个人广告牌，必然暗藏玄机。就连最后的唐人街探案几个字也戏剧般的做在了广告牌上。

第四，crimaster世界侦探排行榜中的人物陆续现身，这也是一直以来挖的最大的坑，这个春节相比是必须要填上了，排名第一的q 即将现身，这个预告也安排了。所以会出现新的矛盾点碰撞，还是会选择强强合作，如果q 设定为终极反派，那么野田昊召集其他人现身，就回成了圈内斗殴，这体量和世界观就一下小了，所以不大可能是反派，那么就是强强联手，共同对抗强敌，这么看来，敌人要足够强大，他是日本人，所以擅长本格作案，他又是朋友，想揭开他的面具，需要在很多细节上找线索。

第五，场面更大，导演提到请了相当多的群众演员，街头戏该是以人为本了。虽是大场面戏码，但看到街头开卡丁车，洒纸币，就猜到了不会太血腥，唐探系列最终还是要照顾春节档的喜庆，国情民心，回是大团圆吧。

访谈老师的心得篇四

我是合肥学院信息与计算科学专业的一名学生繁忙的暑假生活结束了，新的一学年我就踏入了大三的生活。很感谢徐立祥导师给我助教的机会，让大学少一点空虚少一点浪费，多一点精彩多一点前进的动力。

助教一个熟悉又陌生的名词，刚接触这个工作不知如何下手，也不知道具体的职责是什么，唯恐哪一点做的不好辜负徐立祥老师的栽培，也不敢放开手去做，主要的原因是担心自己会做错，慢慢的就改变了这种不成熟的思想，如果什么都怕什么都担心的话，就不能放开手去做去闯，还有什么机会去创作精彩人生，这些都是做助教的过程中慢慢体会到的。

有这样一个机会可以和老师这么近距离的接触，可以多一些交流的机会，耳濡目染也能从老师身上学到一些东西。助教顾名思义主要是帮助老师完成一些工作，主要是批改学生的作业、试卷，还有一些过程考试的试卷，协调老师与学生之间的关系。批改作业一定要认真，数学解题方法多变但答案往往是统一的，所以批改作业的时候不能只论答案之对错，还要仔仔细细的看过程，把那些错误的地方画出来，让学生能够看到错在什么地方，然后纠正。我认为这是对自己对老师对学生的三方负责，在批改作业的时候也可以帮助自己回顾自己的知识点，查找自己的薄弱环节，可谓一举多得。但在批改作业的时候也发现不好现象，就是有些学生喜欢投机取巧，学习懒散，作业不认真做，直接抄袭其他同学的，盗取他人的劳动成果，对自己不负责，可

能这种现象在大学普遍存在，也和周围的环境相关。还有一点就是在过程考试的时候，由于一些学生平时不认证听课，在考试的时候就喜欢傍大腿，和成绩好的同学坐在一起，希望找到机会抄袭蒙混过关，这是在监考的时候发现的。

半学期的助教生涯，我自己也成熟了不少，也懂得了老师对于学生那份关心之情，那种恨铁不成钢的心情。人与人之间应该相互信任多一些交流，多一些尊重。学生课堂上要认真听讲，即使课再枯燥无味，也不应该捣乱扰乱课堂秩序，影响老师无法正常授课。这是对老师的尊重，也是对老师敬业精神的认可。学生课下也应该多一些仔细的时间，及时巩固知识点，避免考试临时磨枪、傍大腿。

助教弥补我大学空虚的生活，给予我精神上一些慰藉，平时有事可干的感觉真好，生活多一些目标，有一点规划，让大学不再迷茫。在这半年的助教生活中也从中得到一些启发，毕竟教与学是相长的，是一个相互促进与相互学习的过程，在这期间不断巩固和强化自己的实验的理论知识水平及人沟通交流的能力，也认识到自己实践与理论知识有待进一步提高。

访谈老师的心得篇五

作为一名20xx届研究生新生，我进入校园已经有快一周的时间了，在这一

周的时间里我认识了很多新的同学和老师，也对学校和我学的专业有个更进一步的认识。

在开学的第一个星期里，学校安排了各种的学习讲座，为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色，新的生活。而我自己，通过这些学习，对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。我对**大学会计学院有了更进一步的认识：**大学会计学院是20xx年我校内部管理体制改革时，由原会计学系、理财学系和成人教育学院会计教研室合并组建为会计学院。学院设有会计学、财务管理和审计学、资产评估学四个本科专业。其中我所学习的会计学专业始建于1951年，从1958年起招收本科生，至今已有60余年的办学历史。

在这一周的学习中，我也对我研究生期间的学业和生活有了更高的要求：

首先，努力学习。研究生不能够再像大学生那样放松对自己的要求，我更应该明白学习的重要性。不仅如此，在学习期间，一定会主动学习，在完成学校规定的学习内容后，多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识，真正使自己能够达到不只是学习，还能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

其次，端正学习态度。在研究生学习的初始阶段，就应该端正学习态度，认识到知识是给自己学，以后是给自己用，不能存在得过且过的想法。现在努力学习，是为了将来更好的工作打基础，比别人多学一点并不吃亏，而是更好的充实自己。要在有限的研究生生活中尽可能多的学到更多的知识。

第三，勤于思考。学习的过程其实是一个思考的过程。但是不仅要会思考，最主要的是养成思考的习惯，遇到问题，首先主动地去思考。对于书本上的知识，我们要学习要遵守，但是遇到实际问题也要多思考，具体问题具体分析，不能被书本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考，从多各方面，多个角度去思考问题。善于从细微处发现别人忽略的细节，争取创新思维。第四，磨练意志。学习是艰苦的一种活动，“书海无涯苦作舟”就是这个道理。但越是困难的事情，就越能磨练人的意志，意志是克服困难和障碍的勇气，对行为有很强的调节作用。有些人对学习有一种畏惧心理，知难而退，自暴自弃，毕竟享受要比学习更能吸引人，这样便会在学习时出现杂念，同时又由于他们有积极向上的愿望，于是他们便处于不断自责和困惑中。这时就需要我们用坚强的意志去坚持，去拼搏，要知道只有坚持了才有获胜的希望，半途而废者必定是失败者。

最后，合理安排时间。研究生期间的课程安排并不紧，给我们留下了很多自由支配的时间。因此我们更有必要合理安排时间，不仅要有时间学习，还要有时间参加各种实践活动和科研项目，做到学习实践两不误，在学习中实践，在实践中学习。

在三年的研究生学习中，我要努力做到以上几点，不让自己的三年时光白白浪费掉。在思想上，也会更严格的要求自己，我将会以“修德立信，博学求真”的校训作为自己的座右铭，坚定自己学习信念。

总之，在这一个星期的学习中，使我端正了自己的态度，找到了学习方法，今后的就是脚踏实地的刻苦学习。我一定会利用好我研究生期间三年的时光，不让自己留下遗憾。

访谈老师的心得篇六

基层是联防联控、群防群治的第一线，也是复工复产的第一线。基层干部日夜奋战，做了很多工作，非常辛苦。要确保各项措施落实到位，广泛动员群众、组织群众是关键。笔者在采访中发现，跟群众打交道，一线干部的几点做法很对路。

会换位思考。防控疫情，一些必要的隔离措施当然要严格。但也要正视群众的合理需求，体谅疫情给群众造成的影响。比如，社区采取全封闭管理，居民日常的生活就不像先前那样便利。这时候，不少干部会先把自己摆到群众的位置上，去设想大伙可能会碰到哪些困难，再结合实际调查，细致问需，拿出了有针对性的措施。群众没了后顾之忧，遵守防控规定的自觉性更高了。

有服务意识。现在，各地正在有序复工复产，在这个过程中，企业、务工人员可能会碰到一些难处。很多干部主动当好服务员，开动脑筋，帮着想办法、拿主意。在海口市龙华区，30多名干部成为复工复产服务专员，走访企业收集问题，协调解决。比如，将企业的岗位需求和求职者的就业需求相匹配，补上用工缺口;简化复工复产申请手续，对部分审核材料采取“容缺后补”，只要防疫措施到位，工地即可先开工……帮扶做实做细，让百姓切实感受到了“干部是在为我们服务”。

注意沟通方式。严格执行疫情防控措施，需要耐心细致的思想工作。对群众做好宣讲，不少社区、街道工作人员，在方式方法上很用心。严防控，态度坚决，但语气不生硬，更多使用群众能听懂、愿意听的话语，做好政策的解释说明。多说和气话，多讲暖心事，帮群众更好地理解了政策，也有助于执行到位。

干部工作方法对路子，离不开群众的自觉配合。干部忙防控，说到底都是为了大家的健康着想，群众也理解干部的不易。在采访中，很多社区居民都表示，该做好的个人防护、该维护的公共秩序，坚决不打折扣。

打赢疫情防控阻击战，需要干群之间的相互理解和支持。干部办事会“疼人”，群众防疫做到位，大伙心里都高兴。咱们拧成一股绳，就没有迈不过去的坎儿。

访谈老师的心得篇七

黄河三门峡段，汤汤大水中屹立着一块巨石，相传是大禹治水时留下的镇河石柱，被称为中流砥柱。

这种屹立于激流而不倒的形象，激励着古来仁人志士。每逢国家危难、民族危亡，中流砥柱就成为一种绝不屈服、绝不低头、绝不妄自菲薄的精神坐标。

20__年春天，“中流砥柱”，再一次成为一种群体人格的写照。

“我是党员，我先上!”

22年前的抗洪前线、17年前抗击非典疫情战场、12年前汶川地震灾区，都有无数人，在危难凶险面前，这样脱口而出，而后奋力向前。

20__年，面对新冠肺炎疫情，河南500多万名共产党员，带着这种“我是党员我先上”的锐气，筑起血肉长城，成为 “中流砥柱”。

罗德斌，信阳市委副秘书长，家住信阳政和花园社区。20__年2月3日，罗德斌接到通知，要他向所在社区党组织报到。罗德斌说：“回到社区，我就是个党员，接受咱们这个基层党组织的分工。”

这是河南战“疫”排兵布阵的一个超常规动作。

平日是将，此时是兵，这种特殊的用人方式，在中国革命史上不止一次出现，每一次都是为了应对重大挑战，每一次都充实了革命队伍的肌体。

党员干部下沉，不是走过场、做样子，不是为了给年终总结添两笔，而是要破解难题、守护群众生命安全。

这张照片，感动了无数网友。

这个靠墙睡着的人，是光山县槐店乡晏岗村党支部书记晏乃军。

晏岗村距离武汉不到3个小时车程。从除夕夜开始，57岁的晏乃军就带着降压药在村部安营扎寨了。

和他一同挨家挨户进行宣传、安置返乡人员隔离的，还有村党支部的6名党员。

村党支部的坚强领导、党员干部的率先垂范，凝聚起强大的抗疫力量。一些村民主动作为志愿者，和党员一起坚守在入村主干道的疫情防控检查点。

每天奔波劳累，不少党员干部睡眠都不足5个小时，但所有付出都有回报，在他们的呵护下，晏岗村没有一人感染病毒。

1月29日，一个阳光正好的午后，晏乃军累瘫在地，倚着墙根睡着了。

打赢疫情防控阻击战，重点在基层、难点在基层，最大的力量也在基层。

正是无数党员干部下沉基层、靠前指挥，无数基层党组织发挥出强大的凝聚力和战斗力，一个个社区、一个个村庄，才成为了抗击新冠肺炎阻击战的一座座坚实堡垒。

在疫情防控的关键时期，郑州圆方集团党委发出奔赴前线的号召，8支党员突击队奔赴北京、湖北、郑州等医疗机构的发热门诊和隔离病区，开展保洁工作。

敢于直面生死考验，明知危险仍拼死一搏，这种英雄无畏的底色来自何处?把党建抓在平时，用在战时，就是这家民营企业的答案。

郑州圆方集团党委书记薛荣：“我们党员和入党积极分子各个冲锋陷阵，我们知道在党组织的领导下会发生巨大的能量。让他们也能够迸发出对党的热爱，为国家去拼命。”

新冠肺炎疫情发生后，在党员们的带动下，郑州圆方集团1.6万名员工奋战在抗疫前线，承担126家医院物业管理、卫生保洁工作，为打赢疫情防控阻击战贡献了力量。

驻村第一书记，为扶贫攻坚而来，为乡村振兴而来，大多数人不曾料到会打一场防疫的阻击战，但1.35万名驻村第一书记，坚守自己的阵地，带领一方父老，顶住了病毒的攻势，也锤炼了攻坚克难的本领。

这样的锤炼，在河南抗疫中无所不在。

河南版的“小汤山”医院，被命名为岐伯山。

召之即来，来之能战!

疫情紧急，省委省政府要求这个总建筑面积2万多平方米的医院在十天内完成主体部分，并达到使用标准。

16小时完成场地平整;3天，首间箱式板房正式安装;5天，病房区524间箱式板房主体结构完成;8天，室内设备安装完毕，岐伯山医院，10天高效建成。

心有人民，就是岐伯。

党员屹立处，巍巍岐伯山。

这是一次和平年代的慷慨出征，战场在湖北，医生是战士。

疫情来了，危险来了，辛苦的工作来了，牺牲的可能性激增了，党组织和党员的意义也就凸显了出来。

防线因此坚固，阵地因此岿然，人民因此安心。

刘海燕，周口市扶沟县人民医院护士，共产党员。

疫情发生后，刘海燕主动报名到感染科的隔离病区工作。

1月31日，刘海燕已经七天没有回家，丈夫带着女儿来到医院门口给她送饺子。

在扶沟县人民医院隔离病区外，刘海燕与9岁女儿程诗雯“隔空拥抱”。这段被记者捕捉到的瞬间，全网点击迅速破亿，网友们的泪水难以抑制。

这些站在抗疫最前线的先锋，或为人父母，或为人子女，他们来自于人民，服务于人民，但却有一些人，再也无法和我们一起聆听胜利的号角。

20__年2月19日，一场特殊的遗体捐献仪式，在郑州大学第一附属医院急诊重症监护室举行。

郑州市公安局东风路分局共产党员、社区民警樊树锋，静静地睡着，永远告别了亲人、战友和家乡父老。

这位资深民警，因劳累过度，突发脑溢血，牺牲在新冠肺炎疫情防控一线。

50年前，基辛格访问中国，在这个仍然贫穷落后的国家里，他看到了这个民族终将再度崛起的精神密码。他说，中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。在疫情防控的战场上，那些最勇敢的人，叫共产党员。

大河滔滔，砥柱中流。

砥柱是什么?是人民，是来自人民的中国共产党。疫情防控斗争实践再次证明，中国共产党领导和我国社会主义制度、我国国家治理体系具有强大生命力和显著优越性，能够战胜任何艰难险阻，能够为人类文明进步作出重大贡献。

在伟大的中国共产党领导下，我们必将克服一个又一个风险挑战，实现中华民族的伟大复兴。

访谈老师的心得篇八

爱党、言党、忧党、为党

——党员先进性的本质和内涵

第二批先进性教育活动虽然只有短短几个月的时间，但通过三个阶段活动，我对党的先进性，党员的先进性的认识有了较为深入的认识。尽管在短时期内无法达到自身素质和认识质的飞跃，但作为党龄超过八年的普通共产党员来说，我对党员先进性的本质和内涵归纳为以下几点：在党要爱党，在党要言党，在党要忧党，在党要为党。

在党要爱党。作为中国共产党的一员，最起码要做到的就是爱党，热爱我们的党，相信我们的党，拥护我们的党。

入党是建立在自主、自觉、自愿的基础上，不是党要强迫把你拉进来，而是你自愿加入这个组织。每一位共产党员都是自愿为党服务，连自己这个党内一员对这个党都不热爱，还谈什么要为党奋斗，维护党的荣誉、路线、方针和政策，还谈什么要为党积极工作，执行党的决议呢?不爱党的党员就不能算是合格党员，而是党内的投机分子。

党员要热爱我们的党，因为我们党是经过历史考验的，是经过历史证明的中华民族的先锋队，是旧制度的埋葬者，是新社会的缔造者。

中国共产党人是旧制度的埋葬者。在中华民族深陷半殖民地、半封建社会苦难之时，多少仁人志士在一次又一次地寻找和探索振兴中华，强国富民之路，但是一次又一次地遭受了失败。“洋务运动”失败了，“百日维新”失败了，孙中山领导的辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了，中国再度陷入军阀割据，军阀混战的局面。中华民族的出路在哪里，谁能领导中国革命走向成功?人民在企盼，时代在呼唤。

“十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义”，俄国十月革命的胜利震惊了世界，也震醒了以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的这些中国的先进知识分子，他们从中看到了中国的出路，中国的希望，建立了中国共产党。此后的数十年中，中国共产党从小到大，从弱到强，从一次次失败中爬起来，从一次次错误中走出来，不断总结经验教训，从一个胜利走向另一个胜利，新民主主义革命取得了最终的胜利，一个推翻了三座大山，一个崭新的中国重新出现在世界的东方。从这些历史中，我们可以看出，中国革命正是有了中国共产党这个向导和引路人，才走向了最终的胜利。

自诞生那天起中国共产党人就明确为共产主义奋斗终身，肩负起革命的中坚和先锋队的重任。在新民主主义革命的道路上，哪里有危险，哪里就有共产党人;哪里战斗最激烈，哪里就有共产党人。无论何时，最困难的时候，共产党人喊出的不是什么豪言壮语，有的只是一句简单的 “共产党员，跟我上!”。冲锋在前、牺牲在前，成为鉴别共产党员的标准。邓小平同志在新中国成立的当天写道：“永远铭记着：在过去长期艰难的岁月里，人民英雄用自己的鲜血，才换来了今天的胜利。”

中国共产党人是新社会的缔造者。新中国成立以后，我们党面对的是一个通货膨胀、满目疮痍、百废待兴的烂摊子，中国共产党人带领全国人民发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，投入到经济建设之中，他们既是规划者、设计师，又是带头人、主力军。在经济建设的各条战线上，涌现出一大批深受人民敬仰和爱戴的优秀人物，原子弹、氢弹成功起爆;卫星上天;在中国这个一直以来被称为贫油的国家挖出了第一桶原油。改革开放以来，中国的经济更是飞速腾飞，以“科学技术是第一生产力”为指导，如今中国的经济总量仅次于美国、日本和德国，位居世界第四，人均gdp达到了1700美元，神州飞船翱翔在茫茫寰宇，中国的迅速崛起让世界为之震惊。历史的车轮驶入21世纪，中华大地上的东方民族正在中国共产党的领导下，用自己独特的智慧和创造力继续书写着继往开来的辉煌篇章。

历史有颠簸不破的事实告诉我们，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能领导和团结全国各族人民建设新中国，只有中国共产党才能激励、凝聚和团结全国各族人民为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。

在党要言党。这个言就是指每一个党员只要在党一天就要站在党的立场上为党说话，说真话、说实话。

一名党员就是一面旗帜，党的先进性由党员的先进性来体现，党的素质是党员素质的集中体现，站对自己的立场，和党中央保持一致，发同一种声音，向群众宣传党的路线、方针和政策，在群众困惑的时候为他们释疑解惑，这些都是一名共产党员的应尽义务。

做一名党员必须有坚定的信念，高度的政治敏感度和敏锐的洞察力，能够从表面现象看到事物的本质，在失败中看到胜利的曙光，在挫折中保持成功的希望。这些能力不是与生俱来的，它需要后天的不断学习，不断培养，一个共产党员只有具备了一定的个人素质才能做到在任何时候都站在党的立场上说话，在群众面前他就是党的宣传喉舌，就是党的象征、党的代表，在群众眼中他的一举一动不是代表个人，而是代表了整个中国共产党，他的先锋模范作用就是党的先锋模范作用，此所谓“窥一斑而见全豹”。

在苏东巨变，国际共产主义遭受重大挫折的时候;在我国改革遇到种种困难的时候;在面对经济大潮冲击的时候;在西方反动势力不断展开新的攻势试图分化瓦解我们的时候，我们当中的一些共产党员动摇了，他们腐化了、堕落了，脱离了群众，高高在上，蜕变成我们党肌体上的毒瘤;还有一些共产党员他们只是一味地看到了社会发展和变革中的阴暗面，于是他们开始失望，开始彷徨，不是站在党员的立场上为党说话，而是站在批判者的角度来批判我们党，自挖墙脚。

我们的党清晰地看到了这一点，在新的历史时期，提出了“三个代表”的重要思想，提出了党员要广泛开展先进性教育活动，目的就是要提高每一位共产党员的修养，让他们在党一天就要言党一天，在关键时候能够说得出，说得对，说得响，维护我党在广大人民群众心中的良好形象和崇高地位。试想今天拥有6800多万党员的中国共产党，如果每一位党员都能紧密团结在党中央周围，为党的发展建言献策，为党的事业加油鼓劲，那我们的党将拥有多么强大的一股力量，必将战无不胜、攻无不克，带领中国人民走向民主、走向自由、走向富强、走向繁荣、走向昌盛。

在党要忧党。古人有云：“生于忧患，死于安乐”，这不仅对于我党，对于世界上任何一个政党也是同样。

在新中国成立之前，我们面对的是要“夺权”;而新中国成立以后，我们面对的是要“掌权”。夺权

是从无到有，天下之心，寸寸收之，日积其功，如履薄冰;掌权是江山在手，民心如海，日取一滴，取之不竭。苏联和东欧共产党没有跳出“成也民心，败也民心”这个圈子。我党的最大政治优势是密切联系群众，执政后最大的危险是脱离群众。“铁打江山50年”，一些共产党员没有了威胁感，“太平盛世20xx年”，许多领导干部没有了危机感，没有了脱离群众的危险感。我们现在的绝大多数党员干部都是接过现成江山的人，没有打江山那阵的“寸寸收心，如履薄冰”的经历，倒易生成“民为我用，用之不竭”的轻心，殊不知虽然民心似海，滥取一滴，就起狂澜，纵使权重于山，错施一寸，就会威信全无。

访谈老师的心得篇九

通过参加这次学校读书活动，我再次温习了一遍苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，虽然相隔的时代迥异，但大师思想的精华却依然大放光彩，再次将此次读书心得汇报如下，给教师的建议读书心得。

1、请记住：没有也不可能有抽象的学生

能否保护和培养每一个学生的自尊感，取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法。不要向儿童要求他不可能做到的事。

感悟：很多时候，我们不满意的学生仅仅只是因为：他的成绩不能使我们满意，没有达到我们想要他达到的合格或者优秀，——也许，他也曾努力过，或者至少尝试过。我们教师应该认识到，同一知识，有些学生是接近然后达到，有些是达到然后超越，有些是用很快的时间就能达到，有些则需要你的再三的期待与忍耐：对不同的儿童来说，这是不相同的。

如果学生没有在掌握知识的道路上前进哪怕是很小的一步，那么这堂课对他来说就是白费了。无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。

感悟：这句话太重要也太可怕了，因为在我的课堂上，有多少时候是在进行着集体性的无效劳动，有多少学生自始至终地在那里进行着无效劳动，又有多少学生终于厌倦了这种无效劳动而不再“劳动”，只是木然地存在在那里!

2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时

那位历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”

感悟：“读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”我认为：读书不能只读与本学科有关的书，甚至不能只读与教学教育有关的书，教育者应该把视野放得异常开阔，有必要把哲学、美学、宗教、心理学、文学、最新科技理论著作纳入自己的必读书目中。

3、把基础知识保持在学生的记忆里

在学校工作的30年，使我发现了在我看来是一项重要的秘密——也可以说是一条特殊的教育学规律：到了中年级和高年级，就出现学业落后、成绩不良的现象，这主要是因为学生在小学的时候，没有把那些好像是知识的“地基”的基础知识牢固地保持在记忆里，达到终生牢记的程度。不妨设想一下，我们盖一座漂亮的楼房，可是把墙基打在很不牢固的混凝土上，灰浆不断地剥离，砖头也在脱落;人们每天都忙于消除工程中的毛病，可是始终处在楼房倒塌的威胁之下。许多四至十年级的语文教师和数学教师正是处在这样的状况下之中：他们在盖楼房，可是墙基在裂缝。

感悟：我是一个高年级的数学教师，也深深地体会到，许多落后的学生并不是弱智，而是基础没有打好。只要认真的辅导，他们是完全可以赶上去的。我们一定要做到：把那些好像是知识的“地基”的基础知识牢固地保持在记忆里，达到牢记终生的程度。

访谈老师的心得篇十

我们趱行在人生这个恒古的旅途中，在坎坷中坚强，在痛苦中磨练，在挫折中涅盘，在微笑中感动，在感动中学会了感恩!

有时候觉得，我原来一直无比努力的活着，想活泼好动的“元气大妞”，像能撼动世界的女超人，可这些只是伪装罢了，没有人真正了解我。

在学校，所有老师都履行着他们的本分，上课准时来，下课准时走，好陌生好空洞。后来，我遇见了她。她微笑着，露出两排洁白的牙，莫名奇妙感觉很温暖。原来她是我们班的老师，我窃喜。她在课堂上微笑着读文章，微笑着讲知识，在她明媚的笑容中我们轻轻松松的度过了一节有一节的课，也收获了许许多多的知识与哲理。

那一天她来晚了，看她气喘吁吁的在教室门口站着，整理了衣衫，顿了顿，然后走过来。“同学们对不起，我来晚了。”我们班同学大气的说没关系，她害羞地笑了。我看着她，不知不觉也笑了。她的笑，似含苞待放、娇艳欲滴的花骨朵儿;也似嗷嗷待哺的婴孩稚嫩羞涩的面容;还似不食人间烟火的仙子的莞尔一笑……

我静静地看着她的微笑，突然想到最近的不佳表现，觉得很对不起这微笑，越想越不安，连课都没听进去。她也许看我上课心不在焉吧，转过头对着我笑了。下课后她叫我去办公室，我蹑手蹑脚的走近她。“最近老看你闷闷不乐的，发生什么事呢‘’他一如既往地微笑着。‘’我……我考得不理想。‘’我低着头，不停地扯衣角。‘’你呀，就是不自信，上课回答问题怕答错，平时又怕自己表现不够好，你要记得输不丢人，怕才丢人，要敢于表现自己才是王道。‘’说完，我们两个都不由自主的笑了。除了爸爸妈妈，我第一次感受到如此关怀，于是我壮着胆子说;‘’老师，你的笑容好美。‘’‘’你也要经常笑呀，今天，我要微笑着告诉你，这个世界上，也许会有人关心你，也许没有，但是，就算全世界都抛弃了你，你也要记得自己爱自己。‘’眼泪落下来比想象的要快。她的笑，在我脑海中定格。

你的微笑，教会我爱自己，我会永远感激。从今以后，我不再轻易悲伤，轻言放弃，我要用最美丽的微笑回报你的谆谆教诲!

访谈老师的心得篇十一

转眼间为期两个星期的实训就结束了，但是安利公司的物流配送、黄埔港、益邦物流公司、南沙港以及学校里面的航海模拟实验中心、轮机实训实验楼这些实训过程仍历历在目。

两个星期的实训让我学到了许多东西，不仅在理论上对物流配送、散货装运、集装箱运输等领域有了全新的认识，在实践能力上也有了一定的提高。此外，在实训期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二学生，经过一年多的在校学习对专业知识也有了一定的认识和理解。在校期间一直都是忙于理论知识的学习，所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象，例如，企业的配送过程是怎样的、港口的货物是如何装运的等都是不明确的。而经过这次实训，让我明白了港口装运的流程，同时要由团队来分工合作，确保每一个环节无误，利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率，这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序，增强感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识，了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力。

在实训的过程中我感受最深有以下几点：

其一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力，因此，每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。

其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中，只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。

其三、实训是让每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践，无法认识社会企业的需求，因此，对自己的未来也十分迷茫，但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力，只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己适任职位。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

离我们步入社会也没多久时间了，不管面临的是继续深造，还是就业的压力，我想我们都应该充分利用好这一段时间，充实、完善自我。