年轻人是国家的未来，他们承载着国家的希望与梦想。总结需要简明扼要，避免冗长的叙述。以下是一些团队合作总结案例，希望能帮助大家提高团队协作和绩效。

气瓶业务的论文篇一

“保理”一词来源于英文factoring，在国内又译为“保付代理”，是指供应商以赊销（o/a）、承兑交单（d/a）等方式，向买方销售货物或者提供服务而产生应收账款，保理商（factor）对这些应收账款进行核准和购买，并向供应商提供账务管理、应收账款收取和坏账担保等一系列综合性的金融服务。

国际保理是指供应商与债务人位于不同国家或地区的保理业务。具体而言，是指保理商向以赊销方式向营业地位于不同国家或地区的买方出售商品或提供服务的供应商提供的综合性的金融业务，供应商将其与买方签订的货物买卖合同或服务合同所产生的应收账款的所有权转让给保理商，保理商则为供应商提供资金融通、账务管理、应收账款收取和信用风险承担中的两种或全部服务。

在国际保理业务中，供应商与其客户位于不同的国家和地区。保理商与供应商的地理位置关系对于确定一项保理业务是否为国际保理并不重要，即使保理商与供应商分别位于不同的国家，若供应商所做的是国内贸易，那么，他们之间的保理业务仍属于国内保理。国际保理的国际性由所服务于的贸易的国际性所决定，这与国际商会的划分方法一致，也为《国际保理公约》所肯定。贸易的国际性按《联合国国际货物销售合同公约》所规定的“营业地标准”确定。

2我国保理业务的现状及发展对策。

我国的保理业务起步较晚，1992年中国银行率先将保理业务引入国内，并于1993年2月加入了fci，之后交通银行也加入了该组织成为正式会员，但总体来说保理业务的发展非常缓慢。2000年全球的保理业务量为623840百万欧元，我国内地的保理业务量只有212百万欧元，而我国台湾地区同年的保理业务量已达3650百万欧元。

20**年，南京爱立信公司以交通银行南京分行等中资银行无法提供“无追索权的保理业务”为由，提前偿还从几家中资银行贷出的19.9亿元人民币，转向外资银行签订贷款协议，引起了国内金融机构的强烈反响。“爱立信倒戈”事件在一定程度上刺激了我国保理业务的发展，之后，众商业银行纷纷加强了保理业务的推广与拓展，我国的'保理业务量逐年增加，成为全球保理业务量发展最快的地区之一。

2.2我国发展保理业务面临的主要问题。

展保理业务，而是由相关职能部门兼营。

可，这使得保理业务的操作一直处于无法可依、有法难依的状态。

（3）保理业务范围窄。目前我国保理业务的种类主要是对进出口的国际贸易活动进行有追索权的双保理，即由进出口保理商分别负责向进出口商提供对资信的评估、对信用风险的担保、对应收账款的管理和追收及其对贸易的融资等。至于无追索权的保理业务对于绝大多数相关保理商来说，则难以提供。主要是我国目前尚无保险公司为保理商开展无追索权的保理业务提供保险，这就意味着保理商必须独自承担可能出现的信用风险，从而使得风险成本增加，实际收益率降价。推及更深层，主要是保理商、保险公司既无业务准入，又无合作经验所致。

（4）缺乏开展保理业务的专门人才。在我国从事保理业务的人员大都未经过专业的保理业务培训，并且由于我国保理业务量少、开展时间短，从业人员缺乏实务方面的锻炼，造成整体效率低下，从而影响了保理业务在我国的推广速度和应用范围。

2.3对发展我国保理业务的建议。

（1）逐步放开保理市场，允许成立独立的保理公司。目前国际上的保理业务大多由专业保理公司从事，并且它们中90％以上是fci的会员。这些保理公司主要有两种组织模式：一是银行等金融机构拥有独立的保理子公司，二是由附属于银行等金融机构的一个部门来开展保理业务。但无论是独立的保理公司还是不独立的保理公司，其授信体系、营销体系和品牌知名度等均具有相对的独立性。我国目前只有商业银行从事保理业务，这就意味着，保理业务涉及的融资标准必须服从于商业银行发放贷款的要求，保理业务的优势也因而丧失殆尽。由于目前保理业务还无法立即从银行中分离，因此建议商业银行应成立专业部门，充实专业力量，遵循独立的规则，对保理业务进行独立操作。而监管部门应尽快放开对保理业务的种种限制，以便保理业务从银行中独立出来，由独立的保理公司来开展。

（2）建立健全有关法律法规。一方面，要清理、修改、完善保理业务涉及到的《合同法》、《公司法》、《银行法》、《担保法》、《破产法》等多项现存法律法规，营造有利于保理体系建设的外部法律环境。另一方面，要借鉴参考已有的国际公约、国际惯例和国外成熟市场针对保理业务的专门法律法规和案例，为保理业务的开展辅之以一套符合我国国情的完整规范的法律制度和具体的业务操作流程，以便规范我国保理业务的发展，形成公平竞争的机制。

（3）拓宽保理业务的范围。首先，应进一步发展双保理，并让出口国保理商和进口国保理商建立合作关系，这是发展国际保理业务的必要条件，也是借鉴与学习国外保理公司经验的有效途径之一。其次，开发无追索权的保理业务。在买方市场条件下，卖方更乐于接受无追索权的保理，一方面可以免除金融风险，另一方面又能及时获得现金。在无追索权的保理业务中，银行由于丧失了对销售方的追索权，承担了较大的风险，因此需要进行风险分散。而加强商业银行与保险公司的合作，尝试开展保理业务保险，是积极有效地分散风险的有效措施。

（4）培养专业的保理业务人才。保理专业人才需要有很高的素质，银行等保理商要对自身的保理业务从业人员进行专业培训，组织人员参加fci组织的保理函授课程学习和考试，以获得fci颁发的合格证书。同时还可邀请国外专家来国内授课或派人员到国外学习等，利用国外成熟的管理模式和丰富的交易经验培养专业人才，以紧跟保理业务的最新发展。

参考文献。

［1］@朱宏文.国际保理法律实务［m］.中国方正出版社，20**，（9）.

［2］@陈本寒.担保法通论［m］.武汉大学出版社，1998.

［3］@王家福.民法债权［m］.法律出版社，1988.

［4］@彭万林.民法学［m］.中国政法大学出版社，1999.

［5］@黄斌.国际保理――金融创新及法律实务［m］.法律出版社，2006，（8）.

气瓶业务的论文篇二

与有线信道相比较,无线信道所能提供的带宽是受限的,且移动用户所付费用与该用户在无线链路中所传送的总数据量成正比。要想在有限的带宽情况下传送海量的数字视频信号,这就要求流媒体传输系统对流媒体编码时,需要采用某种极低比特率的视频压缩编码算法,即要求有很高的压缩比。在选择视频编码标准时,不仅要考虑髙压缩比,还需要考虑该标准压缩、解压缩运算的复杂程度。采用较高计算复杂度的编解码标准,不仅会提高移动终端的硬件成本,而且增加了终端的功耗。一般情况下压缩比越高,运算越复杂,故往往选择一种折衷的方案。

2.高容错性。

相对于有线信道,移动通信所使用的无线传输信道的环境要恶劣得多,数据包的接收误码率比有线信道要高几个数量级,且随着基站和终端的位置、方向的变化,误码率会发生很大的变化。而压缩的视频流对误码十分敏感,即使是不髙的误码率,也会严重影响终端回放的图像质量。为了尽可能地减少误码对视频质量的影响程度,需要提髙信道的容错能力,即通过增强信源编码算法的容错性、使用强有力的信道编码方式和采用最佳接收检测技术来满足视频传输的要求。此外,承载流媒体业务的网络传输层及底层移动通信系统也可以进一步改善流媒体传输的抗误码性能。

3.实时适应网络带宽的变化。

在移动通信系统中,受环境的影响网络传输速率变化很大,要想在移动网络上开展流媒体业务,必须使流媒体系统能实时适应网络传输带宽的变化。其中至关重要的一点是应尽量减少在播放过程中的中断,以保证终端用户有良好的感受。要想满足以上要求,媒体服务器首先需要知道网络带宽的情况。为了判断每个终端的带宽,可以使用实时传输控制协议(rtcp)中扩展的接收方报告(rr)。移动终端通过rr向服务器报告。媒体服务器根据报告中的平均丢包率(fr)、最近一小段时间的累计丢包率(cnpl)和终端缓冲区内的流媒体数据存储时间(bf),三个参数可以确定目前每个终端的可用带宽和当前可提供的服务水平。由此服务器对传送给终端的音视频流进行相应的调整。

事实上,目前不少系统将以上两种技术混合使用。在网络情况正常时,系统可根据网络情况灵活的在多种速率中进行选择与切换。当网络阻塞,系统无法采用可选择的最低的速率传送时,系统会采用关键帧技术,只传输i类型的视频帧。

4.终端适配与耗电问题。

移动用户数量庞大,用户终端种类繁多,且它们之间的`差异很大。例如:终端对文件格式的支持能力、图形与字符的显示能力(屏幕大小、比例、分辨率、色彩域)、音频能力(单声道、立体声)等方面存在很大差异。这些差异造成了同一个节目在不同终端上回放的效果不一样,甚至在某些终端中无法回放。因此,在移动流媒体解决方案中,媒体服务器必须与终端设备进行交互,要根据终端设备的特点,传送相应的节目类型。

5.内容的版权管理问题。

随着版权意识的增强,为了保护内容提供商的利益,要求终端用户下载的节目内容无法进行录制或将节目内容转发给其他用户;即使转发给了其它用户,其他用户在没有通过版权认证情况下亦无法观看。因此在流媒体系统设计中,需加入omadrm2.0的管理规范,提供对内容版权管理的支持,保障节目的版权,最大程度地保障节目制作者的权益。

移动流媒体的应用。

从开始,全球wcdma和cdma-1xev-do网络开通与业务的开拓开始进入快速增长期,截止第一季度,全球wcdma共开通64个网络,用户达到了多万。网络承载能力的提升为需要宽带传输的移动流媒体业务提供了基本条件。在3g发展初期视频通话和球赛直播是3g的市场基础,在英国,用户通过手机可以观看足球比赛的现场直播;在澳大利亚,是板球比赛项目;在瑞士,则以冰球比赛为主。从20中期开始,移动流媒体的重要应用——手机电视成为各大移动运营商业务开拓的一个亮点。各国3g运营商开始推出多频道电视直播、电影、专门为手机制作的电视短集、视频点播(vod)等业务。

我们的近邻韩国的移动用户总数为3600万,其中cdma-1xev-do(ev-do是cdma-1x的升级技术,下行数据传输速率可达2.4mbit/s)的用户数达到770万,占总用户数的20%。韩国的移动运营商stk和ktf与sp、cp共同努力,在内容方面,针对移动流媒体业务的业务特点,结合用户的使用习惯与爱好,共同开发了现场直播、视频点播、互动游戏、电视购物等内容,并保持了每天的大量更新,使移动流媒体业务成为3g最主要的增值业务。在我国,年3月广东联通率先推出了雅典奥运会亚洲区拳击预选赛“手机电视”现场直播。20初,新华社与中国联通签约,在联通cdma“影视新干线”平台上设立一个全天候播放的新闻频道“新华视讯”。年初上海文广和上海移动联手为用户提供业务,有6套直播电视和8个栏目电视节目的vod点播,包括新闻、财经、体育、音乐等分类。我国目前在2.5g移动通信网络中开展移动流媒体业务,受承载网络带宽所限,视频质量和用户数量受限。其主要目的是,为在未来3g移动通信网络中开展移动流媒体业务作好技术、内容提供与市场方面的准备。

气瓶业务的论文篇三

一学期来，我校的教学工作在进一步贯彻落实“xxxx”重要思想指引下，在乡中心小学领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。

一、强化理论学习，积极推进课程改革。

本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，继续完善和认真落实好教育教学管理制度。本学期我校以中心小学制定的《教育教学工作综合评估方案》和《xx年学校工作意见》等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“实施课程”的指导。

1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习《走进新课程》、《新课程标准》、各学科的课程标准(大纲)等文件。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

2、加强新设课程的实施研究。特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

3、本学期选派优秀教师上了多节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。

4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。

5、积极组织教师参加各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。我校有众多教师在竞赛中脱颖而出，如汤昌珍主任获全国语言文字基本功大赛三等奖，获乡小学语文教学设计竞赛二等奖;刁以东主任获乡小学数学教学设计竞赛二等奖;丁荷平老师获乡小学数学课堂教学竞赛一等奖，获乡小学数学教学设计竞赛鼓励奖;汤新萍老师获乡小学语文课堂教学竞赛三等奖，获乡小学语文教学设计竞赛鼓励奖;黄瑞萍老师获乡小学综合科课堂教学竞赛二等奖;丁桂华老师获乡小学综合科课堂教学竞赛三等奖;康招君老师获乡小学语文教学设计竞赛鼓励奖。另外，学校汤昌珍主任、刁以东主任、丁莉老师还积极地向县局教研室编印的《课程改革实践与探索》投了稿。

二、加强教学管理，切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。一学期来每位教师听课不少于20节，每位领导的听课不少于30节。

3、建立规范的教育秩序，本学期我处严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。

4、强化教研、考研，坚持效率第一。认真组织了期中、期末考试。5、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。

三、大力抓好队伍建设。

良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。

1、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。

2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。

3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。

本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我校得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教学工作的新局面。

1.高校教师个人业务总结报告。

2.学校教育教学反思工作总结。

3.学校教师业务学习工作总结。

4.民办培训学校工作总结。

5.学校教学工作总结。

6.学校期末考试工作总结与反思。

气瓶业务的论文篇四

全业务运营范畴包括：

互联网数据业务。

传统的电信业是一个封闭系统，从网络建设到业务提供，都由运营商完成。互联网的兴起改变了这种格局，互联网的平台已经可以实现全业务，包括话音、视频、数据。具体的业务形态可以是基于固定平台，也可以基于移动平台。可以预见，未来的信息通信服务将是由互联网模式作为基本主导的多层次服务架构。在互联网的发展过程中，运营商会把互联网作为一个重要的增值业务平台来开发更加丰富的数据多媒体业务。因此基于互联网的数据业务将是全业务运营的重要组成部分。

传统固网业务与移动业务融合。

3g时代的到来，为固网业务运营商带来了运营移动业务的机会，将使得国内各运营商业务资源同质化基础上进行竞争，因此传统的语音及数据业务与移动语音及数据业务的融合是全业务运营的重要组成部分。

基于上述两点，不同类型的运营商面临全业务运营的发展策略是不同的，具体分析如下：

固网业务运营商全业务运营策略分析。

对固网运营商来，目前的运营收入来源主要是固网语音及宽带数据业务。在3g时代到来后的相当长的一段时间内，固网运营商的业务收入来源主力仍然是现有的传统业务。而互联网业务和3g业务，在初期很难带来可观的收入，但却是未来业务的发展方向，因此对固网运营商来说，融合后的相当长的一段时间，传统的固话语音及宽带数据业务仍将是运营收入的主体，而3g业务和互联网业务将是企业可持续发展的保证和未来的发展方向。所以对固网运营商来说，融合后的相当长的一段时间，传统业务与3g、互联网业务都是业务的重点。

因此固网运营商对全业务运营支撑系统的建设要求将分为两个阶段：

1.全业务运营的第一阶段：保持传统业务的运营及发展；促进移动及互联网业务的发展；从客户感知上，保证客户无论使用哪种业务，客户感觉到的是在使用一个运营商的业务，例如客户能够感觉到服务渠道是统一的、账单是统一的，等等。

2.全业务运营的第二阶段：支撑系统的着眼点是按客户、按服务功能划分，从市场营销角度看，可以提供全业务市场营销的灵活支撑；从客户服务角度看，能够实现以客户为中心的多业务支撑。

移动业务运营商全业务运营策略分析。

对于移动运营商而言，移动语音业务和移动数据业务是关注的重点.同时这两个领域仍存在巨大的增长潜力，全业务运营的`主要工作是推动移动和互联网的结合。移动运营商可能通过联合或者自行建设等方式，进入固话业务，但初期所带来的用户数量应该会比较少，很难产生传统业务与移动业务的组合营销的效应，因此移动运营商对全业务运营支撑系统的建设要求是：

1.延续现有移动运营商支撑系统的建设思路，以保证对移动语音及移动数据业务的的可持续的支撑。

2.逐步增强对互联网业务以及非即开即通业务的支撑能力，发展具有移动运营商特点的全业务支撑。

3.逐步融合传统的固话、语音业务。

全业务支撑系统建设的挑战。

各运营商支撑系统以其现有业务为基础，经历了长期的规划、长期的投资建设，逐步提升了对其现有业务的支撑能力，但面临全业务的支撑要求，不同的运营商面临着不同层面的挑战。例如，移动运营商现有系统侧重于计费的实时性和用户的信用监控、跟合作伙伴的管理，实施的即开即通等等；而固网运营商则侧重于流程的自动化管理、组合业务营销等等。

业务融合对支撑系统的建设也提出了相应的要求，融合是方向，但非一蹴而就。在实现全业务运营的过程中，支撑系统需要解决一系列的差异问题，包括系统模型的差异、业务支撑的局限性、系统功能的侧重点不同、系统能力的关注点不同，等等。因此，无论哪种类型的运营商，要去融合支撑新的业务，都需要对现有系统从模型、功能、系统能力等方面做比较复杂的调整。依据前面所做的“不同类型的运营商面临全业务运营的发展策略分析”，经过对全业务融合支撑系统建设的探讨和研究，我们认为总体原则是：

把实现业务融合支撑，发挥全业务运营的优势作为目标，综合考虑未来业务发展方向、业务的收入贡献能力、系统目前的融合业务支撑能力、现有系统建设厂商对全业务的理解及建设能力、业务融合程度需求、系统建设风险等多种因素，寻找平衡点，来选择建设方案。融合支撑系统的建设思路是分步走，逐步整合，以将风险最小化。

1.固网运营商：融合支撑系统建设要既不影响现有业务发展，又要保证移动业务的的发展，同时保证客户体验的统一性，及发挥固网业务运营商组合业务的营销优势。

移动业务发展初期主要考虑采用单独的系统来支撑，保证对现有业务发展影响最小，促进移动业务的快速发展。

通过建设数据中心、统一接口平台，实现移动业务支撑系统与现有支撑系统对组合业务的支持，实现对统一客户体验的支持。

在全业务的发展过程中，逐步积累全业务的运营经验及系统建设经验，逐步将业务整合到一个内部系统中，最终实现全业务支撑。

2.移动运营商：融合业务支撑系统以保证现有移动语音及数据业务发展为主，在风险最低的情况下，逐步融合传统业务。

初期，移动业务支撑系统与传统业务支撑系统各自延续现有思路，独立运行。

逐步提升现有支撑系统对互联网增值业务以及非即开即通业务的支撑能力。

在积累和储备了充分的传统业务运营经验和系统建设经验后，开始逐步融合传统业务到现有支撑系统中。

系统提供商的全业务门槛。

系统提供商在运营商全业务发展中也将发挥关键作用。如何助力运营商有力支撑全业务运营，并顺利实现未来融合目标，对运营商提出很高的要求。

首先，系统提供商应具备全业务支撑系统建设经验。亚信在中国移动、中国联通、中国通、中国电信各运营商有核心支撑系统项目，包括移动10省的boss系统建设；网通4省的boss系统建设；新疆电信、浙江电信、北方电信的crm系统、计费系统、ocs系统建设。联通9省的综合营账、综合计费、crm系统建设以及网通、电信多个省份的宽带互联网业务支撑系统建设；联通总部、网通、电信、移动的增值业务平台、自有业务平台、数据业务管理平台的建设等等。亚信公司通过上述项目，积累了丰富的全业务支撑系统的建设经验，并储备了相关的技术能力和技术人才。

第二，应具备3g业务支撑系统的建设经验：亚信公司承接了中国移动td试验网的boss支撑系统的建设以及3g业务咨询项目。目前已经进入试商用阶段，亚信公司成为国内第一家具有真正建设3g业务支撑系统建设经验的厂家，同时培养出国内一批3g支撑系统建设的技术人才，包括实施人才、研发人才、咨询人才等。

第三，系统提供商的软件产品和方案应具备支撑全业务的能力。亚信公司的aiopenboss系统被广泛应用到移动、联通、电信、网通的支撑系统项目以及3gboss的建设中，已经被实践证明可以很好地支持电信运营商的全部业务。亚信所提供的系统应是成熟的，在移动、联通、电信、网通的支撑系统项目，特别是3gboss的建设中拥有广泛成功的应用。亚信系统对于业界成熟、领先的技术有很好的采用，如：构件化技术，可将系统的功能及数据对象化，并放到工具中的构件库中统一管理；如流程自动化技术，可使系统实现全业务流程的可配置；系统应采用先进、高效的内存数据库，这样才能提升系统实时处理性能；融合计费的计费引擎，可以支持按不同计费要素计费。

第四，由于全业务支撑系统的建设是长期的发展过程，系统提供商要有丰富的项目实施经验和人才储备，要有强大的资金保证和长久的发展保证，既从业务经验、技术储备、人员储备、系统建设经验等综合实力方面，具备建设综合业务支撑系统的能力。

气瓶业务的论文篇五

论文摘要:随着国内银行业国际化进程的不断加速,国际结算业务在品种和数量上正成倍增长。商业银行如何做好做强国际结算.规范国际业务内部管理.值得认真探讨和研究。

一、加强内外沟通。提高运作效率。

国际业务涉及银行、税务、外管、海关等多个部门,为了进一步做好国际业务.商业银行有必要就操作当中遇到的问题与相关部门进行协调,以提高效率,防范风险。例如,银行在处理报关单时.需要登录海关核查网对每一份报关单进行核查、核注,在核查的过程当中会经常由于网络故障等问题影响工作效率,如果能和海关的技术部门取得沟通,掌握一些保障通信质量的手段。对提高银行业务处理效率是非常有益的。另外。国际服务贸易项下付汇。客户需要向银行提交相关的税务凭证.由于对纳税法规、程序不熟悉,客户往往要在银行与税务部门之间往返很多次才能办成业务,如果能在银行、税务之间建立一条快捷通道.方便银行与税务部门沟通.可以给客户办理业务带来许多便利。外汇管理局作为商业银行国际业务内部国际业务的直接管理部门.是制定各项管理制度的机构.新政策发布时会以各种方式对银行从业人员进行培训.银行也可就日常操作当中碰到的问题向外管寻求正确的答案。

做好国际业务日常工作.不仅要加强外部沟通。更重要的是做好与银行内部机构的协调工作。目前,大部分商业银行都实行本外币一体化的管理模式.运用人民币管理过程中形成的成熟模式和经验对国际业务进行管理,可以有效地防范风险。但国际业务相对于人民币业务来说更加复杂多变.政策灵活度大.如果一味地将人民币业务的管理模式用于国际业务当中,不能真正涵盖国际业务的各项业务。因此迫切需要制定出更有针对性、专业性的业务流程和内控制度。比如国际业务当中工作量大而重复性高的'业务报关单核查、外管申报工作,如果能和技术部门合作开发相应的程序.可以大大地提高工作效率。目前使用比较成功的一个案例就是报关单的自动核查系统.不仅减少了人力,还缩短了工作时问。而对于外管申报工作来说,自动化程度还有很大的提升空间.通过开发相应的处理程序.将可大大减少数据的重复录入,提升准确率,解放劳动力,提高效率。

二、加强内控建设。

实现流程管理。加强国际业务内控制度建设。是有效防止商业银行风险的关键。就商业银行国际业务来说.一是要对现有的各种规章制度认真研究梳理.并借鉴国内外银行内控制度建设的成功经验。统一进行制度和流程再造从根本上解决制度流于形式的问题。二是要坚持“内控先行”的原则.在开发推广新产品过程中.明确各单位各部门责任.制定相互制衡的业务管理办法和制度,并在实践中不断修改完善。三是要狠抓各项内控制度的贯彻落实.并建立一套切实可行的执行制度监督机制。

制定完善的业务流程是强化内控管理、防范风险的一个重要保障,尤其在国际业务操作当中,如何优化、修订合理的业务流程.是增强执行能力、提高运作效率、实现管理效益最大化的保证。建议对现有的业务流程进行全方位的梳理、分析。剔除不科学、重复劳动的部分.并编制“岗位操作说明手册”。国际业务管理部门应始终把内控制度建设放在业务发展的前面.结合国理韧探际惯例和本部门业务环节风险点。制定下发国际业务管理规定、业务操作流程。明确各岗位的日常工作职责、经办权限、业务办理时限等具体内容。使业务受理有章可循。业务经办有章可依,在控制差错发生的前提下,提高运行效率和经济效益。

三、重视人才战略。

加速培养专业人才。国际结算是一项技术性、专业性、时效性、政策性均较强的工作.而高质量的骨干人才是发展国际贸易结算业务、保持市场和技术领先地位的必要条件。综观近几年来人才流动的现象。国际业务部门是人才流动最多最快的一个领域.尤其是国内大型商业银行国际业务部.几乎成为外资银行人才的培育基地.这也从侧面说明了商业银行在人才管理方面存在一些问题。主要表现为:一是员工进出渠道不畅。当前商业银行国际业务人才的录用主要定位于大专院校.而不是全方位面向社会招聘所需人才.给引进人才资源设置了障碍。同时在对待人才外流上继续坚持能留则留、能堵则堵的消极办法,没有适当的淘汰制度,缺乏良好的人才流动机制。二是考核不能为优胜劣汰提供科学依据。由于考核体系本身不够严密.很容易出现业绩放大英雄的现象.同时考核制度缺乏系统性和连续性、考核指标在分配中的占比不合理等.也削弱了考核对员工的激励与约束作用.致使人力资源管理不能为优胜劣汰提供科学依据。针对上述现象.要高度重视对从事国际业务内部管理人员的培养和提拔.选派业务骨干到海外培训或工作,加强国际结算业务人员与海外分行及代理行的业务交流等方面的工作,提升从业人员的业务素质。同时。要为国际结算业务人员建立类似于会计、出纳、存款等部门的岗位津贴制度,激发员工的积极性,努力开发新业务,提高全行国际业务的竞争水平。要通过对人力资本的培育、激励、管理与使用,以开放的人力资源管理制度来吸引“会跑的资源”留住“智慧的脑袋”.这是促进商业银行国际结算业务发展的根本。

气瓶业务的论文篇六

摘要：在当前高职院校广告设计与制作专业教学过程中，需要提升学生实际动手能力，不断做好教学改革，采用“业务实战型”教学模式，从而提升教学质量。

关键词：高职院校；广告设计与制作专业；“业务实战型”

在进行高职广告设计与制作专业教学改革过程中，为了提升学生实际动手能力，明确教学要求，学校需要结合实际情况，分析广告设计与制作专业的特点，采用完善的“业务实战型”教学模式，制定完善的人才培养计划，从而提升教学效率，满足当前教学改革和发展的需要。因此，本文主要探讨高职广告设计与制作专业“业务实战型”教学模式改革。

一、传统教学模式。

在以往的广告设计与制作教学中，受传统教学理念的影响，很多专业教师都采用三段式教学模式，具体做好造型基础、专业设计基础、专业设计的教学。这种教学模式符合当前专业教学的逻辑关系，但是在实际教学过程中，受各方面因素的影响，导致在实际教学过程中，教师没有针对学生的实际情况制定完善的教学模式，课程衔接不科学，程序设计不合理，割裂了各种知识点之间的联系，无法帮助学生构建完善的知识体系。在这种教学条件下，很难激发学生学习的积极主动性，无法培养学生在实际学习过程中合作意识和团队意识。但这种教学模式也存在一定的优势，能够推动学生自主学习，有利于开发学校校本课程，优化教师资源配置，推动当前教学改革。因此，在当前高职广告设计与制作专业改革过程中，高职院校需要结合自身实际特点，不断改革和尝试，不断建立属于自己的教学模式，体现本学校教学的特色，提升教学核心竞争力，重视学生实践教学，培养学生的竞争意识和创新意识，为学生以后走出校园打下坚实的专业基础和能力基础。但是面对当前社会竞争日益激烈的形势下，对人才需求量越来越多，需要结合实际情况，提升学生实际动手能力，不断增加学生课外实践课程，为学生学习创造良好的教学环境。

二、建立“业务实战型”教学模式。

在传统广告专业教学过程中，教师把教学的重点放在了基础知识和理论教学方面，并且大多数教学主要把学生局限在教室里，很难让学生通过学习实现自己的价值，需要进一步丰富教学模式，重点做好学生的`实践培训。在实际教学过程中，采用业务实战型的教学模式，把抽象的理论具体化，把枯燥的内容生动化，从而满足专业教学的标准。但在当前的教学过程中，教师更加看重学生对基础知识和专业理论的教学，并且高职广告设计与制作专业教学过程中，师资队伍不稳定，经常出现更换老师的情况，对学生学习产生极为不利的影响，无法结合实际情况，建立完善的知识结构体系，学生无法做好各个知识之间的衔接，导致学生学习态度不积极，教师教学效率不高。因此，为了从根本上提升实际教学效果，激发学生广告设计的兴趣，制作出更加优良的作品，需要结合专业特点，采用“业务实战型”的教学模式，针对学生实际掌握情况，重点做好学生实践培训工作，消除理论教学与实践培训之间的差距，从而提升学生的实际动手能力。在实际教学过程中，学校要与外界企业建立长期的合作关系，针对真实的广告项目，让学生进行实践。为了提升实践项目的可行性，切实提升学生的业务实战能力，需要配置学校指导老师和企业指导老师，然后坚持循序渐进的原则，科学合理地分析广告项目设计，结合学生掌握的基础知识，对学生个案进行针对性辅导，分析学生存在的不足，不断开发学生潜力，培养学生创新。在实际设计过程中，不断总结经验，积累专业知识，提升设计能力，帮助学生树立良好的团队意识和合作意识，帮助学生解决潜在的问题，帮助学生以后走向岗位实现无缝对接，满足当前企业发展的需要。另外，为了提升实训的效果，学校要联合企业管理人员，建立完善的评价体系，对学生参加实战设计作品进行科学合理的评价，并且对学生在企业中的日常表现进行全方位的考评，帮助学生树立良好职业意识，提升自身的职业道德水平，弥补学生在实际设计和学习过程中存在的不足。对表现优异的同学进行奖励，发挥“业务实战型”教学模式的优势，从而帮助学生提升自身实践能力。因此，在进行职广告设计与制作专业教学改革过程中，教师要依据学生学习现状和专业特点，总结传统教学过程中存在的问题和局限性，分析潜在的影响因素，制定完善的教学计划，采用“业务实战型”的教学模式，针对学生实践能力较差的情况，丰富实际业务实战方式，从不同角度对学生进行考评，发挥实践培训和工作重要作用，满足当前广告行业发展的需要。

参考文献：

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气瓶业务的论文篇七

商务平台及多样化的移动信息化解决方案。以“手机银行卡支付”、”空中充值”、“网银网关支付”、“嗖付”为代表的业务,为普通个人用户提供了安全、便捷、易用的移动电子商务服务。

北京联动优势科技有限公司首席信息官余琦表示在大数据处理上,联动优势要求实现成本可支、风险可控、利润可用三方面。在进行分析时余琦感受最深的是绩效考核,他说,“很多公司都在做绩效管理,简单的说就是要做到成绩的可视化、管理的精细化,如果要做到这一点,必须要做到智慧的分析。”

首先要全面收集、整合、掌控信息。提取洞察并进行预测,之后将掌握的信息通过分析获取洞察力,将其应用到决策平台或决策流程中,帮助企业业务人员和企业高管等决策者实现业务绩效的优化。从每一次业务结果中获得学习和反馈,改善基于信息的决策流程。从信息证据和行动结果中进行学习,在每次迭代中获取更智慧的解决方案。最后通过确定业务的优先级分析目标、清晰一致的策略,找到新的'方法、业务创新模式;通过已经有的行业解决方案和应用,开发新的业务机会和价值。

余琦认为有了清晰的架构,才能更好地进行信息的分析与预测,特别是在信息安全和反欺诈角度。他举例说,“联动优势是一家做互联网的公司,为很多用户,特别是手机用户提供移动支付服务。在上个月我们就碰到过一件事,在三天之内接到900多万条带有病毒性的短信攻击,我们采用了hadoop技术来进行分析,在四个小时之内就定位到了攻击来源和原因。现在有一些不法的山寨手机商内置了一些程序,本身就是带有病毒的,在机主不知情的情况下发送付费短信。如果要用传统的数据分析方法,可能需要三天以后才能分析出结果。”

气瓶业务的论文篇八

自1987年9月中国第一家证券公司——深圳经济特区证券公司成立以来,中国证券业历经二十余年的发展,基本形成了遍布全国的组织服务网络。在历经了初期无序混业经营后,随着《商业银行法》和《证券法》的颁布实施,国内金融服务业基本确立了“分业经营,分业监管”的格局,证券行业也由此步入专业化经营新阶段。

从证券公司各项业务开展情况看,由于证券经纪、证券承销等传统业务的竞争日趋激烈,证券公司的利润空间不断受到挤压。下半年a股市场步入调整阶段,当年行业实现利润总额和纳税总额为64.99亿元和54.26亿元,同比减少70.86%和47.74%。开始陷入此后延续四年的全行业亏损惨淡经营境地。

底至上半年,以南方、闽发等证券公司问题充分暴露为标志,证券业爆发了第一次行业性危机,部分证券公司由于资金链断裂、流动性危机骤然增加而被监管层宣布撤销或托管。证监会推出《上市公司回购社会公众股份管理办法(试行)》后股指跌破千点。迫于无奈,政府实施紧急救援,才使证券业勉强渡过难关。

中国股市开始逐步走强,在之后十个月中,上证指数最高探至6124点。沪深两市总市值达30亿元,在不到两年半时间,沪深总市值翻了10倍。证券公司收入迅猛增加,快速实现扭亏为盈。然而随着美国次贷危机的爆发,中国股市也受到剧烈冲击,跌幅巨大。过山车似的行情在使得证券投资者亏损不断扩大的同时,也使得证券公司经纪业务再次受到冲击。

以经纪业务为主要收入的中国证券公司,在中国股市巨大波动面前显得很被动,“靠天吃饭”的收入结构严重制约证券公司的发展。

从以上分析可看到,中国证券公司赢利能力受股市波动影响很大,其最主要原因还是证券经纪业务在公司所占份额过大,一旦股市下跌,交易量下降,靠交易佣金的经纪业务额随即下滑,而股市上涨,交易佣金的增加又迅速掩盖了公司经营过程中的诸多问题。为避免这些不利因素,各证券公司纷纷推出各种解决措施,其中对于营销模式的尝试最多,取得的效果也最好。

伴随中国证券市场的起起伏伏,中国证券行业在不断的发展与成熟。在行业垄断被打破,证券经纪业务步入微利时代的背景下,证券公司逐渐认识到“营销”对于业务的推动作用。特别是在证券市场剧烈波动经纪业务收入骤减时,证券公司营销便会得到空前重视。在我们研究中国证券行业营销模式前,有必要对营销模式、证券业营销模式等概念进行界定。

所谓营销模式,目前多数学者认识其应是一种体系,而不是一种手段或方式。公认的营销模式从构筑方式划分两大主流:一是市场细分法;二是客户整合法。

证券行业营销模式是指证券公司以市场为导向,以客户为中心,以利润为目标,整合内部资源,构建营销上下游结构链,为客户提供满意服务的一系列运作行为,[1]并以精心设计的证券服务(产品、方法或手段)推销某种投资理念,并获得一定收益的活动[2]。

我国证券业营销模式可以概括为以下六种模式:。

(1)联合营销模式。

20左右,银证通业务在深圳工商银行与国信证券两家实现成功应用。此业务有效弥补了证券公司营业网点不足的问题。对证券业而言,有利于培养和扩大投资者规模和降低增加证券机构网点的成本,大大提高了市场效率;对银行业来说,“银证通”增加和改善了客户服务,充分利用既有网点资源,避免资金流失。这种“利润共享、客户共享、渠道共享”的营销模式,迅速得到了广泛应用。

(2)客户细分营销模式。

2005年国信证券率先在业内成立“金色阳光证券账户”,对客户需求进行了细分,并提供相应投资服务,收费则采用佣金与服务内容挂钩。国信证券则凭借着金色阳光服务产品实现了远超行业平均水平的佣金收入。随后,招商证券“智远理财服务平台”、广发证券“金管家”等经纪业务服务品牌也应运而生,极大地提升了证券经纪业务市场份额。客户细分营销模式,使得证券公司单纯依靠提供交易通道服务的盈利模式得到改善。

(3)差异化产品营销模式。

在客户细分基础上,证券业在不断进行金融创新的过程中,努力提供多元化服务产品成为市场服务的基本特征。交易规则也趋于多元化和个性化。业务差异化服务体现之一就是具有专业的、完整的、全面的多元化服务产品创新、销售、维护等综合服务能力。这一方面能有效指导不同类型客户进行多元化产品交易操作,从中捕捉到盈利和套利机会;另一方面通过产品销售和维护换取增量交易资源和佣金收入。

(4)投资顾问营销模式。

采用投资顾问模式转型的证券公司一般推行全员营销制度。通过培训,把公司所属营业部业务人员转型为证券经纪人,然后把客户划分给证券经纪人,由证券经纪人为客户提供投资顾问服务。这种模式优点在于能够更充分发挥经纪人主观能动性。缺点是对员工的素质要求较高,一些营业时间长,员工年龄老化、学历不高的营业部有点勉为其难。

(5)数据库营销模式。

数据库营销核心要素是对客户相关数据的收集、整理、分析,找出消费与服务对象,从而进行营销与客户关怀活动,从而扩大市场占有率与客户占有率,增加客户满意度与忠诚度,取得公司与客户的双赢局面。2007华泰证券建立华泰客户关系管理系统,并在203月份上线使用。与此同时中信建投、长江证券也开始建立客户关系管理系统。券商们不惜花费巨资和大量时间开发信息系统,原因之一是投资者结构日益复杂。券商不仅要满足投资者交易需求,还要努力创造客户自身的需求,这就必须进一步细化客户关系管理。

(6)前台专业化,后台集中化营销模式。

广发证券提出“前台专业化,后台集中化”的口号。产品营销模式偏重的是卖产品,强调销售能力;而投资顾问模式偏重分析能力,强调对客户需求的了解。广发证券很早意识到打造营销平台对于经纪业务转型的重要性,在券商中率先建立cim企业级客户关系管理平台。通过集中化后台管理,为前台专业化服务以及为客户经理提供研究报告、投资策略报告等标准投资组合服务。

参考文献:。

[2]张学军.我国证券公司营销策略研究[d].天津大学管理学院.2003.

气瓶业务的论文篇九

摘要：通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法对峨眉武术与文学作品及影视作品之间的关系进行分析，阐释影响武侠文学作品与武侠影视作品对峨眉武术传播与发展的各种因素。研究认为，首先应正视文学及影视作品对峨眉武术传播的正面影响，同时充分认识文学及影视作品的局限性，并处理好其负面影响。其次应加强武术文化的宣传教育，加强武侠小说、影视作品的教育功能，提升受众的文化鉴赏水平，尽量避免出现误解信息现象。第三，努力提升峨眉武术文化传播者及受众者的自身综合素质。

关键词：峨眉武术；文学作品；影视作品；武侠。

传播峨眉武术在悠久的历史长河中不断受到中国儒家、道家、佛教以及哲学等思想观念的冲击，渐渐地几种文化相互融合，进而形成了一种能够体现区域民族特色的峨眉武术。在其发展与传承过程中，文学作品与影视作品的出现与发展，为其提供了影响力较大的传播平台。武侠文学作品与影视作品将峨眉武术文化中有关“武”的技击元素与有关“哲学、儒、释、道等思想观念”的精神文化元素合理融合运用，增强国人强烈的民族认同感，进而加大峨眉武术在社会上的推广，提升峨眉武术的社会地位甚至在国际上的影响力。

1峨眉武术与文学。

文学，是一种文化，从根本上说是一种意识形态；武术，是一种运动技能，以技击为主要内容，以套路和搏斗为运动形式，并且在练习期间注重内外兼修。[1]二者相结合形成一种以武术为题材，以文学描写为表现手段的艺术形式――武侠小说。武侠小说的“侠”为其注入了灵魂；“武”使其充满生动性，二者缺一不可。[2]“武”的生动性体现在将武术的技击性和对抗性融入其中进而展示出武术功夫的高低。随着历史的发展，武侠小说在创作和形成过程中都受了武术的形式和流派的影响。峨眉武术作为以山川名胜命名的众多武术流派中一个，也为武侠小说的文学创作提供了丰富的资源和想象空间。《蜀山剑侠传》系列武侠小说是以峨眉武术文化为题材，以儒侠精神――“仁”“义”之心的大爱境界揭示江湖本质以及人物对大千世界的仁爱之心。书中将峨眉派视为玄门正宗，峨嵋弟子学艺、斩妖除魔、保护天下的经历充分体现了儒家思想中广博的仁爱之心对待一切人，与人为善，以爱人之心宽恕他人。金庸著名武侠小说《倚天屠龙记》中峨眉派以道家形象出现，将峨眉武术作为女家正宗，许多峨眉武术招式都是从女性的角度出发，都是以女子的姿态或者女子的饰物进行命名的，如以女子发簪命名的兵器峨眉刺，又称玉女簪，又如以女子洗脸和掸去灰尘的动作进行命名剑招：“西子洗面”“索女掸尘”。“虽是女子门派，却也巾帼不让须眉，嫉恶如仇、行侠仗义”[3]的描述又充分体现了儒家侠义精神。还有《笑傲江湖》中的青城派（如今峨嵋武术的一个分支），作为四川区域流派代表，以反派的形象出现。

2峨眉武术与影视。

武侠电影是以武侠文学作品为拍摄题材，通过镜头化的语言和戏剧化的故事情节再融合中国武术特有的技击性的表演方式呈现出来的影片，它主要展现了中国武侠文化的精髓和内涵以及其独有的表演娱乐特征，它泛指以侠义、神怪、武侠、功夫、武术、动作等为主题的电影，俗称“神鬼片”或者“玄幻片”“武侠片”或者“侠义片”“功夫片”或者“动作片”等，可谓名目繁多，片名各异，但万变不离武的形式和打的根本[4]，其核心是武和侠，即不能没有“武”，更不能没有“侠”。武术与影视媒介的结合使得武术文化内涵特有的意境和武术技能特有的节奏以及武学精神给电影注入了东方神韵。武侠电影诞生以来，虽然大家众说纷纭、褒贬不一。但是，中国的武侠影视作品将“武”中的民族文化以及“侠”中的民族精神融入其中，使其形成了中国影视作品独有的表现形式，其特有的艺术表现魅力和娱乐风格不同于其它类型的影片，它是不可复制的，是具有无法替代的历史地位和作用。[5]电影《火烧红莲寺》以峨眉武术为主等多个流派为拍摄题材，再将武侠精神和神怪思想注入带电影情节中，开起了中国电影史武侠神怪片之先河，同时也掀起了中国武侠电影的第一次高潮。电视剧《倚天屠龙记》中都有记载关于峨嵋派，与少林、武当成为当时武林的三大门派，派中弟子均是女流之辈，并以剑术名扬天下。在《笑傲江湖》中以小人角色出现的青城派是四川地区武术流派，其实是当今峨眉武术的一个支流。电影《蜀山传》峨嵋派饰演武林正派的领袖支柱，以峨眉武术为题材，在影视中融入道家的形象、儒家的侠义精神以及佛家的慈悲情怀。还有电视剧《仙剑奇侠传3》同时融会了儒、道、佛、古典神话以及现代科幻，成为了中国传统智慧的大成者。剧中的蜀山作为峨嵋地区武术流派的化身是儒释道的集合体，体现于儒家的‘仁者之心’，体现于释家的‘慈悲之心’，体现于道家的‘养生思想’。

3武侠小说、影视作品在峨眉武术发展传播过程中的作用。

3.1武侠小说、武侠影视作品对峨眉武术发展传播过程中的正面作用。

武侠小说是以武术为基本素材的文学样品，它来源于武术生活现实，将武术活动以及合理的故事情节相融合，通过高于武术生活现实的文学艺术表现形式形成的作品。武侠小说以其独特的思想内涵和艺术魅力描述“侠”通过“武”的手段所进行除暴安良、匡扶正义等事迹，为广大人民群众喜闻乐见。武术影视自其发明至今，一直影响甚至可以说主宰着当今人们的业余生活。武侠小说和武侠影视作品推动着武术运动的普及和发展。武侠小说和武侠影视作品对峨眉武术正面影响有以下几点：3.1.1扩大了对峨眉武术的宣传无论是武侠小说还是武侠影视作品，对峨眉武术的推广与传播有着不可小视的影响。随着武侠小说《倚天屠龙记》的出版和电视剧《倚天屠龙记》的播出，情节所讲述的峨眉派由女子所创，以剑法扬名武林，与少林武当齐名，让人们记忆深刻，广为流传。人物灭绝师太的狠辣心性让人印象深刻，也因此“峨眉灭绝师太”“灭绝师太”这些词在现实生活中变得耳熟能详。电影《蜀山传》中峨嵋派以一个武林正派领袖的角色出现在观众眼前，片中峨嵋派除魔卫道，坚持正义之道。使得峨嵋派在人们心中的形象日益高大，人们对峨嵋武术的崇拜、尊敬逐渐加深。因此，武侠小说和武侠影视作品对峨眉武术的宣传作用是不容忽视的。

3.1.2武侠小说和武侠影视作品的教育作用武侠文学作品和影视作品在丰富人们生活的同时，其中所表达的“以天下为己任”的使命感增强了人们的社会责任感；其中所体现的“侠肝义胆、仁爱”的侠义精神成为了人们现实生活的人格追求和民族情结；其中所表达的“言必行、行必果”[6]，“一诺千金”等人格魅力成为了一种人们潜意识的人格崇拜。这些都使得人们对峨眉武术更加崇拜，峨眉武术的习练者也与日俱增。电影中的侠义精神对增强民族团结，提升奉献精神，推广人道主义具有重要作用。

3.1.3扩大了产业链发展武侠文学作品和影视作品的'热销不断提高着国民习武的热情，自然也包括峨眉武术。随着习练峨眉武术的人越来越多，进而陆陆续续出现了许多武术馆校，在峨眉武术逐渐被人们认可之余，相关的武术赛事、表演等大型活动也陆续举办，再到以峨眉武术为主题的旅游业的开发等，这些巨大的经济价值不断刺激并促使与峨眉武术相关的经济产业链以及市场的发展。“榕城太极”的自发组织和“四川峨眉武术节”的创立都充分体现了峨眉武术市场正在努力发展，并与国际市场接轨。

3.2武侠小说、武侠影视作品对峨眉武术发展传播过程中的负面影响。

3.2.1武侠小说和武侠电影中对峨眉武术起源的杜撰，影响峨眉武术的传播著名的武侠小说《倚天屠龙记》认为峨嵋一派是一名女子出家为尼后开创的。之后金庸先生为强化人们峨眉武术门派创立的认同又将两名个性鲜明的女性人物作为其作品支撑。[7]然峨眉武术来源并非如此，《峨眉县县志》书中记载如下：峨眉山有道士居住石洞，从晋代开始，建观修住。到了唐代，开始注重自身修炼。宋代以后，有少数道士养生炼成内功。明代达到高峰，少数道士，内功高超，与拳技相结合，演变成峨眉派武术。以后僧人也练武功，峨眉武术日益精进，独树一帜。到了清代，山上高手辈出，名闻天下。可见峨嵋派并非小说写的那样有女子创建，也没有习武的女尼。由于小说和电影的巨大影响力，人们很自然的接受了小说和电影中杜撰的关于峨眉武术的“野史”，导致峨眉武术在传播过程中遭到了质疑，在一定程度上影响了峨眉武术的发展与传播。

3.2.2武侠小说和武侠影视作品对实际峨眉武术的误解近年来，武侠小说着重于武术的奇幻色彩、武术影视作品着重于武术的特技效果。当然不可否认的是它们都被视为武侠文学作品以及影视作品当中不可缺少的一部分，这些不从武术真实出发，只是一味的注重效果，进而导致武术形象在人们心目中的一个盲点，给人们造成了误解，认为武术理当如此或者相差无几，实则天差地别。就如《蜀山传》和《仙剑奇侠传》中的峨眉弟子都用飞剑代步，飞来飞去的行走与打斗犹如神话；小说《蜀山剑侠传》和《倚天屠龙记》中描写可以隔空伤人，即所谓的“气”或者“内功”。所以，一些武术爱好者在刚开始接触武术时特别枯燥，就觉得失望，不是他们所看到可以腾空飞翔，亦可踏水而行，所以这本身就是一种误解。武侠文学作品以及影视作品通过夸张的手法，将武术强身、防身以及修身三大本质中的防身、攻击性突显出来，并神化其攻击技术，动则腾飞万丈，入地千尺。看似提高了娱乐性，实则到头来南辕北辙。待读者与观众对奇幻色彩和特技效果产生视觉疲惫时，也就对武术技能本身产生怀疑和厌倦。所以说这些文学作品和影视作品在为其扩大传播速度的同时，歪曲了事实，也加深了误解，极为严重地阻碍了峨眉武术的正常发展。

3.2.3武侠文学作品和影视作品的“二次加工”影响了峨眉武术的传播在峨眉武术信息的传播中，文学作品和影视作品成为了传播过程中最广泛的媒介。在当前社会，有极少数人通过习练或者体验等可直接接触峨眉武术，大多数人都是通过书籍、影视、网络、报纸等媒介间接认识、了解峨眉武术的。而这种以达到商业化为目的的媒介载体，主要是以吸引人们眼球为出发点，为满足人们需求必将对真实事物信息进行多元化的二次加工，它营造了一个不同于现实峨眉武术的信息环境。[8]比如说：《倚天屠龙记》中习武者中毒受伤自行运功疗伤；《蜀山传》电影中习武者可以踩剑飞行；《蜀山剑侠传》中习武者可以用乐曲让人产生幻觉......不胜枚举。这些杜撰出来的武术“拟态环境”使受众如痴如醉，一些人相信确有其事，并且沉迷其中，不能合理辨别通过虚构、夸张的方式构造的不真实的峨眉武术信息，从而无法正确对待真实的峨眉武术，进而影响了峨眉武术的传播与发展。

4结论。

（1）峨眉武术传统文化为武侠文学作品及影视作品的创作提供了丰富多彩的素材。峨眉武术所特有的文化内涵与精神理念为文学作品与影视作品注入了中国传统文化神韵，同时文学作品与影视作品也丰富着峨眉武术的内容体系与文化内涵。两者相互影响，相互促进。

（2）文学作品与影视作品扩大了峨眉武术文化传播的平台，进一步吸引了更多的习武爱好者，还有一些优秀作品在峨眉武术文化传播过程中发挥了积极作用，从而大力促进了其传播。

（3）文学作品与影视作品在峨眉武术传播过程中，除了积极的一面，还有消极的一面。一方面，作品中过度的虚构使得峨眉武术文化更加神秘虚幻，一定程度上造成了人们的认识偏差，影响了其传播；另一方面，作品中所宣扬的“暴力美”，给读者和观众造成了一定的负面影响。

参考文献：

[1]曾小月.武术与中国文学精神:跨学科比较研究[j].世界文学评论,2010(01).

[2]邰本玮.武侠小说对武术文化传播的影响研究[d].南京:南京体育学院,.

[3]苑亚光.武术文化在武侠游戏中的渗透与发展[d].开封:河南大学,2013.

[4]肖洪艳,辛治国,刘科.辩证看待武侠小说、影视作品在武术传播过程中的作用[j].太原城市职业技术学院学报,(08).

[5]范士广,秦博.中国武侠电影的叙事空间研究[j].电影评介,2010(09).

[6]佟小玲,李静.武术与武侠电影[j].电影文学,2011(11).

[7]代凌江,赵斌.浅淡武侠小说和武侠电影对峨眉山武术的误读[j].搏击武术科学,(07).

[8]雷季明.试论武侠电影对武术传播的消极影响[j].搏击武术科学,2013(04).

气瓶业务的论文篇十

国外证券经纪业务的类型化十分明显。一是交易方式上的差别,是网上交易还是现场交易。二是服务质量上的差异,是只提供交易手段,还是附加高质量的咨询服务；三是经纪业务种类上的差异,是提供单一的证券经纪服务,还是提供综合理财业务。每一类券商(投资银行)重点发展一类到两类经纪业务,占据优势,形成特色和品牌,不可能在所有类型上都占尽优势。

近年来,国内券商甚至每家营业部都在努力寻求差异化服务,也采取了各种手段和方法,但最终结果的差异不大,效果不明显。一些营业部为追求硬件上的差异进行了过大的投资,反而套了进去。核心原因是在固定佣金制下,差异化服务没有和差别化佣金结合起来,这样无论对券商还是对客户,驱动性都不强。

目前的证券经纪业务,大致可分为三大类:第一类是大券商提供的,将现场交易和非现场交易结合起来,同时附加咨询服务；第二类是网络经纪商(新型券商)提供的以网络交易为核心的非现场交易经纪业务；第三类是中小券商或落后地区营业部提供的以现场交易为核心的低附加值经纪业务。这三类跟西方相比都有很大差异。如国内大券商都想跟美林靠拢,在经纪业务中以优质咨询取得优势。但是美林提供的是综合理财咨询和服务,国内券商只能提供证券投资咨询服务,两者的附加值有很大区别。综合理财业务的开展要与金融混业化结合在一起,目前国内做不到。国外的网络经纪商主要提供互联网式经纪交易服务；国内互联网交易比重低,电话委托等其他通信手段实现的交易比重大。国内网络经纪商也不想发展成单纯的互联网交易商,而想发展成集各种非现场交易手段于一身的服务中心。部分中小券商、落后地区或中小城市营业部,既没有能力提供高质量的`咨询服务,也没有技术条件扩展非现场交易,适合当地市场状况的方式仍然是传统的低附加值现场交易。这三类证券经纪业务,在特定市场环境下都有生存和发展的空间,短期内很难说孰优孰劣。

目前对券商来说,一要准确定位,二要采取行动。现在不在于你标榜如何定位,而在于你为这种定位实际做了什么。你怎样把自己跟别人区别开来。大券商都声称要提供高质量、高附加值的咨询服务,有的声称要提供综合理财服务,要推行经纪人战略。但是在如何提供高质量的咨询服务,如何改革对营业部的咨询服务模式,如何将经纪人制度和研究咨询平台结合起来等方面并没有实质性举措。目前还很难看出大券商与中小券商有什么本质区别。网络经纪商在如何以非现场交易替代现场交易的同时又不降低服务质量,如何将各种通信手段有机配合起来,如何提供有效的非现场交易咨询服务等方面,也没有迈出实质性的步伐。很多网络经纪商仍然停留在对大好形势和美好前程的展望上。中小券商和落后地区营业部,在如何充分利用区域垄断优势,如何提供地方性特色化服务,如何利用采购的咨询产品对客户提供服务,如何在以现场交易为主、中小散户为主的市场环境下有效控制成本等方面,也没有实质性举措。

准确定位是为了取得某方面的竞争优势:或成本优势、或技术优势、或咨询优势。什么优势都没有,那就只能被淘汰。

2如何形成以客户资源开发和。

[1][2][3][4][5]。

气瓶业务的论文篇十一

与既往工作有所不同,车载液化天然气气瓶的定期检验工作,必须从长远的角度来出发,即便是出现了很小的问题,都容易对汽车驾驶造成严重的安全隐患。从主观的角度来分析,检验重视程度不高,是目前需要重点应对的问题。首先,在标准的制订上。检验的国家标准一直到今年才推出,大大落后于检验工作的实际需要,很多地方检验无法可依,造成许多气瓶未经检验长期服役,带来极大的使用风险。其次,车载液化天然气气瓶的'检验工作,并没有使用先进的技术手段来完成,大部分情况下,依然是老旧的经验操作,这就很容易导致漏检现象的发生,对工作安全水平的提升,造成了较为严峻的挑战。最后,车载液化天然气气瓶的检验体系,没有定期的优化、革新,这就很容易与行业内的最新工作要求表现出脱节的现象。

2.2检验人员素质较低。

对于车载液化天然气气瓶而言,在检验工作实施过程中,由于部分检验人员的素质较低,因此无法按照预期设想来开展工作,造成的损失非常严重。首先,部分检验工作人员在实施操作的时候,没有充分结合工作要求来完成,工作责任不明确,选用的技术和手段过于老旧,直接影响到了车载液化天然气气瓶的安全,部分安全隐患没有及时的解决。其次,在检验人员素质较低的情况下,车载液化天然气气瓶的检验工作,难以得到良好的保障,以至于车载液化天然气气瓶的检验受到了较大影响。

2.3检验机制不够健全。

由于检验机制不健全,在检验中无法做出科学的安排。造成了车载液化天然气气瓶的在检验过程中,没有进行有效的监督;在检验的手段上非常单一,有些技术指标不够明确,这就导致车载液化天然气气瓶的潜藏隐患不断增加,无法为后续工作的进行奠定坚实的基础。

气瓶业务的论文篇十二

随着全球经济一体化和资本国际化进程的加快,扩大教育对外开放成为引进优质教育资源、提高学校办学层次的重要途径,高等教育加快了国际化的进程,跨境教育、跨文化教育、教育资源的流动都以前所未有的速度增长。在这样的背景下,我国的部分高校在日常的经济活动中出现了一些对外经济业务,使得外币核算显得越发重要,高校财务部门应该对外币业务提供及时、准确、完整的会计核算。本文试就新环境下的高校外币核算业务进行讨论。

一、高校外币业务的含义及内容。

高校在日常账务处理和编制财务会计报告时,使用其所处的主要经济环境中的货币进行计量和反映,而使用的这种计量货币称为记账本位币,凡是记账本位币以外的货币都是外币。我国高校通常选择人民币作为记账本位币。

高校外币业务是指高校以记账本位币以外的货币进行款项收付、往来结算以及计价等的业务。外币业务会计处理的主要内容包括高校对于发生的外币交易应当将外币金额折算为记账本位币金额进行核算,该会计处理主要涉及两个环节:在交易日对外币交易进行初始确认,将外币金额折算为记账本位币及相关的账务处理;在资产负债表日,对外币债权债务等相关项目的外币折算差额的处理。

1、外币业务的记账方法的选择。

外币业务的记账方法有外币统账制和外币分账制。外币统账制是指在发生外币业务时即折算为记账本位币入账,我国目前绝大多数企业都采用外币统账制。根据我国高校的特点,建议采用外币统账制作为外币业务的记账方法。

2、外币折算汇率的选择。

根据《企业会计准则第19号――外币折算》规定,企业在处理外币交易和对外币财务表进行折算时,应当采用交易发生日的即期汇率将外币金折算为记账本位币金额反映,也可以采用按照系统合理法确定的、与交易发生日即期汇率近似的汇率折算。即期汇率通常是指中国人民银行公布的当日人民币汇牌价的中间价,企业发生的外币兑换业务或涉及外币兑的交易事项,应当按照交易实际采用的汇率(即银行买人或卖出价)折算,高校通常应当采用此种汇率进行折算。

3、外币账户的设置。

外币账户具体包括外币货币资金账户和外币结算的债权债务账户。

4、期末对各种外币账户的期末余额。

期末是指月末、季末、年末,各种外币账户包括外币现金、银行存款以及外币结算的债权债务。按期末市场汇率折算为记账本位币金额,并将折算金额与相对应的记账本位币账户的期末余额比较,二者的差额确认为汇兑损益,并进行相应的账务处理。

三、高校外币业务的具体账务处理。

高校的外币基本业务主要有外币兑换业务(银行买入价、银行卖出价)、外币收支业务、外币借款业务、接受外币捐赠业务和期末汇兑损益的记列。

1、外币兑换业务的会计处理。

高校外币兑换业务是指高校从银行等金融机构购入外币(对于银行来说,则是卖出外币)或向银行等金融机构售出外币(对于银行来说,则是买入外币)。

(1)高校售出外币时,一方面应当在银行存款外币账户记录外币及人民币(按照即期汇率折算)的减少;另一方面应按实际收到的人民币金额对银行存款人民币账户记录人民币的'增加。而两者之间的差额作为作为汇兑损益。

例1:某高校将10000美元到银行兑换为人民币。当日市场汇率1∶6.80,当日银行买入价为1∶6.83。会计分录如下:。

借:银行存款(人民币)(10000×6.83)68300。

贷:银行存款――美元户(10000美元)(10000×6.80)。

68000。

其他收入300。

(2)高校买入外币时,一方面应当在银行存款外币账户记录外币及人民币(按照即期汇率折算)的增加;另一方面应按实际支付的人民币金额,对银行存款人民币账户记录人民币的减少。两者之间的差额作为汇兑损益。

例2:某高校将从银行购入10000美元,当日市场汇率为1∶6.83,当日卖出价为1∶6.85,会计分录如下:。

借:银行存款――美元户(10000美元)(10000×6.83)68300。

教育事业支出200。

贷:银行存款(人民币)(10000×6.85)68500。

高校外币收支业务是指高校收取国际会议费用、外籍教师工资支出、国外差旅费支出、从国外或境外购进材料或引进设备等。在以外币进行结算时,应当按照当日的场汇率将支付的外汇折算为人民币记账,以确定收支的入账金额,同时还应按照外币的金额登记有关外币账户。

例3:某高校收取国际会议会务费20000美元,当日市场汇率1∶6.85,会计分录如下:。

借:银行存款――美元户(1000美元)(20000×6.85)127000。

贷:代管款项127000。

例4:高校支付外籍教师工资1000美元,当日市场汇率为1∶6.83,会计分录如下:。

借:教育事业支出6830。

贷:银行存款――美元户(1000美元)6830。

例5:高校从国外购进一批材料,价款为3000美元,当日的市场汇率为1∶6.85,会计分录如下:。

借:教育事业支出20550。

贷:银行存款――美元户(3000美元))20550。

例6:高校从境外购入大型实验仪器一台,仪器价款为100000美元,购入该仪器时市场汇率为1∶6.85,会计分录如下:。

借:教育事业支出685000。

贷:银行存款――美元户(100000美元)685000。

借:固定资产685000。

贷:固定基金685000。

3、外币借款业务的会计处理。

高校借入外币时,按照借入外币时的市场汇率折算为记账本位币入账,同时按照借入外币的金额登记相关的外币账户。

例7:本期从中国银行借入日元15000000元,期限为6个月,借入的外币暂存银行。借入时的市场汇率为100日元=7.17元人民币。会计分录如下:。

借:银行存款――日元户(15000000日元)1075500。

贷:短期借款――日元户(15000000日元)1075500。

6个月后,高校按期向中国银行归还借入的日元15000000元。归还借款时的市场汇率为100日元=7.20元人民币。会计分录如下:。

借:短期借款――日元户(15000000日元)1080000。

贷:银行存款――日元户(15000000日元)1080000。

4、接受外币捐赠的会计处理。

高校接受外币捐赠时,采用收到外币款项时的市场汇率将外币折算为记账本位币入账,同时按相应的金额计入相关的基金账户。

例8:高校收到××基金捐款20000美元,该基金用于设立专项奖学金,当日市场汇率为1∶6.85会计分录如下:。

借:银行存款(20000美元)137000。

贷:专用基金―××基金137000。

5、期末汇兑损益的计算及会计处理。

在会计期间终了时,应对外币账户的期末余额按照期末汇率折算为记账本位币,计算方法如下:(1)结出期末各外币账户的账面记账本位币余额;(2)计算各外币账户期末应折算的记账本位币余额=期末各外币账户的外币余额×期末市场汇率;(3)计算各外币账户当期末汇兑损益=上述二者之差。

产生的汇兑收益计入“其他收入”,发生的汇兑损失计入“教育事业支出”。

例9:某高校外币业务采用发生时市场汇率进行折算,并按月计算汇兑损益。月末外币账户(美元)余额为100000元,汇率为1∶6.85,外币账户(人民币)余额为680000元,汇兑损益计算如下:。

会计处理如下:。

借:银行存款5000。

贷:其他收入5000。

若汇率为1∶6.75,其他条件不变,则汇兑损益及会计处理如下:。

借:教育事业支出5000。

贷:银行存款5000。

【参考文献】。

[1]财政部:企业会计制度[m].北京:经济科学出版社,2006.

[2]企业会计准则编审委员会:企业会计准则――应用指南[m].上海:立信会计出版社,2006.

气瓶业务的论文篇十三

网络教学是一种开放的教学方式。它给体育教师带来了很大的影响，促使帐育老师不断努力提高计算机操作水平，学习并运用网络教学技术。并且它使体育教师的主体地位发生了改变，它丰富了教学的形式，使学生参与体育教学过程，加强了师生之间的交流。同时网络教学的发展要求体育教师更新思想，需要体育教师将眼光放远，认真络体育教学技术、制作网络体育教学课件，真正去网络中寻找自己所需要的体育教学素材与资料，加强与他人的交流与合作。

网络教学使得体育教师调控课堂教学的能力更强，在网络教学中，课前体育教师依照教学的内容与要求，自定体育学习的顺序、结构等，设计整个学习过程;课后体育教师可以即时对每位学生的学习过程进行辅导，随时一对一，一对多的复习指导，提高了学习的效果。

3.2网络提高了学生学习体育的兴趣，充分发挥了自主性。

利用网络进行体育教学使学生的兴趣提高，热情高长。借助网络技术，将体育的的一些经典赛事和技术动作进行采集，通过电脑界面亲切，图文并茂，声像同步表现出，大大吸引了学生，使学生的学习态度也发生了改变。如在讲授太极拳技术动作教学时，可以很快的介绍其动作技术要求，结合动态的图形，使f生很快就了解技术动作运行方向，不断的重复观看技术动作，并进行模仿技术练习，很快的掌握动作，这些是体育教师课堂无法做到的，在网络中轻而易举就可以做到了。还有在进行篮球裁判法教学时，借助网络进行裁判规则讲评，了解基本的裁判规则后，结合激烈的现场篮球比赛，辅以及时的规则讲解，使枯燥的理论知识讲解变得不再枯燥，发挥了体育运动的魅力，因而丰富了体育课堂教学，使学生感受到学习体育的趣味。

学生的自主性得到了最大的发挥，网络体育教学最能体现学生的主体地位，学生成为真正的学习主体。老师组织体育课堂教学，课堂上以学生活动为主，学生可以通过网络了解锻炼的方式和方法，自己独自进行练习，老师在学生遇到解决不了的问题时，进行指导，使课堂教学变成以自我学习为主。例如在学期开始的时候，可以通过网络了解本学期的体育的授课计划、体育考核项目、以及体育各项考核的标准，考核时间和每次课的任务，学生就根据自身的特点和实际情况，制定个人的学习计划，有步骤的实施，并加强课后练习。这样学生的体育锻炼就变得有计划、有目标，从而能够很好的完成体育课程学习任务。可以最大限度的发挥学生的自主性。

3.3网络促进体育课堂教学方式的转变。

利用网络进行体育教学，首先使体育知识传授方式发生了改变。

利用网络技术进行教学，首先教师要根据体育教学内容及所教学生的具体情况等确定正确的体育教学目标。其次，进行适当的教学设计。再根据需要取材，完成一个内容丰富多样的体育网页。其中需充分考虑到学生为主体的课堂学习环境。例如体育课程设置，首先要让学生了解体育教学的整体课程计划，其次是学年计划和学期计划，然后根据学校学生的特点制定教学目标、考核项目和考核标准。接下来体育教师根据教学班级的特点，制定课时教学计划和目标，体育教师依靠课前设计，采用合理的教学方法，课堂上指导学生学习体育知识要点，引导学生科学的进行体育锻炼，从而达到锻炼身体的效果。其次体育知识学习方式发生了改变。传统体育教学中学生被动的接受教师的体育知识传授。网络体育教学中，面对学生的是计算机和丰富的网络世界。其中体育教师只是一个组织者和引导者。学习过程中，学生登陆体育教师发布的体育网页学习知识，可以在网络中寻找相关体育知识资料、在网上就学习的问题和同学相互交流。例如在进行排球战术教学中，学生在老师的引导下逐一学习多种情况下的进攻和防守战术，学生可以自己动手设计战术、在网络中通过动漫或flas日形式进行演练，体会自己设计战术的合理性，带着极大的兴趣通过尝试动手动脑通过实战演练去解决问题、会使学生的学习积极性有很大提高，变要我学为我要学。如果学生对体育的一些技术动作一时不能理解，可以看提示，看示范分析，也可以呼叫老师请求个别帮助。总之通过网络体育学习的灵活性得到了加强。使体育教学变为体力与脑力并重，同时整个网络体育教学过程中很少有老师强加的成份，是一种真正意义上的高层次体育自主学习。

3.4网络推动了群体活动的开展。

群体活动是校园体育文化的一个重要组成部分，没有群体活动，校园体育文化是不完整的，离开了群体活动，校园体育活动就失去了凝聚力，就失去了它吸引人的魅力，所以开展好群体活动，是一个学校体育工作的重点任务之一。随着科技的发展，如何利用网络开展好群体活动成为了学校体育部门研究工作之一。

群体活动开展是否成功，很大程度上决定于宣传和动员，而网络是一种最好的宣传工具。目前学生的生活已经离不开网络，大多数的信息都来源于网络，群体活动的宣传公布于网络中，学生可以了解，校园体育活动开展的情况，可以在第一时间参与到体育群体活动中来。另外校园体育群体活动直接参与者毕竟是少数，观众和支持者才是主体。目前有些学校就利用现代科技，对学校的重大体育群体活动，进行现场转播或采集图像资料通过网络使学生能够在第一时间知道群体或动开展的情况，动员更多的学生参与到体育群体活动中来。例如每年一次的大型校运动会，通过网络使学生了解各项比赛比赛进行的情况，从而决定自己支持的对象，提高了学生参与体育群体活动的热情，有利于推广校园体育文化的开展。

4.充分利用网络推动校园体育文化的传播。

4.1建立专题性体育网页，增强师生之间的合作课堂教学，学生学习的体育知识是有限，再加上学生身体素质的差异，学习效果未必理想。制作优秀的体育新闻网页、体育页、体育宣传专题网页，在校园网上发布，让学生通过访问校园网，在线学习体育知识，在学习和自我锻炼的过程中，可以将自己的体会发布于网络中，进行共享。这样通过学习、网上探究、师生之间的协作精神加强了，参与体育活动的能力也得到了提高。

4.2建立名师bbs论坛，增强师生之间的情意。

根据学生的参与体育活动的情况，安排体育教师坐客bbs论坛，与学生进行交流、探讨。例如可以讨论如下主题:“你喜欢上什么样的体育运动项目”，“与老师共评球赛”，“你是怎样看待你的健康”等。通过讨论，学生会把自己的想法呈现给体育老师和同学们，体育老师会对学生的观点做评述并提出合理的建议供学生借鉴。这样就促进了师生之间的了解，增强了师生之间的感情，达到共同促进利用网络学习的目的。

4.3创建体育教师个人网站，适应学生发展、加强师生合作关系。

学生需要学习的东西很多，远非学校课堂教育所能包揽，体育教师一方面要充分利用各种网络资源为体育教育教学工作服务，同时也要积极参与体育网络资源的建设，运用网络技术贡献自己的体育教育教学经验和成果，使之成为网络资源的一部分，与广大同行交流和分享，供众多学生选择学习和提高。创建个人网站是一个很好的方法。教师可以利用个人网站进行课程资源的开发和内容重组，不仅可以使学生进行继续网络复习，而且也可以根据学生的个性差异为学生提供适合个性发展的学习内容，从而在真正意义上实现因材施教。

总之网络对现代人的生活有着非常大的影响，做为体育工作者应清醒认识这点，应大力加强体育网络建设，让网络更好的为教师学生的教与学服务。

气瓶业务的论文篇十四

信息文化环境下，信息传播向电子化、数字化网络化方向发展，网络传播将成为信息传播的主流渠道信息传播速度加快，传统的各种大众传播媒介被整合到因特网中，成为网络传播的一部分。由于传播渠道的数量、种类不断增加，信息量日益丰富多样受众的选择性越来越高，大众传播逐渐由“广播”转向“窄播”，即专门针对部分受众传播，受众被按兴趣、需要划分成不同的小群体，形成大众传播的非群体化倾向，受众可以从各类信息传播者提供的信息中分门别类地选择、接受自己感兴趣的信息。

随着信息技术和网络技术的发展，计算机、手机等现代化的信息处理和通讯技术已经逐渐成为我们日常生活中不可缺少的组成部分，伴随这些新技术的出现和应用，新的信息文化也在日渐形成和不断完善，并被人们所接受。语言作为我们信息传播的主要媒介，如今的地位却受到了计算机语言、短信息、网络语言的冲击，成为人们在新的信息时代信息传播的主要传播语言之一。

由于信息资源日益丰富，加之信息技术提供了必要的技术手段，普通社会成员不再满足于单纯信息接受者的角色，而是不同程度地介入信息的生产与传播过程。web2．0技术的发展更是为大众成为信息的传播者，创造了便利的条件，只要上网就可以开创自己的博客、评论自己感兴趣的热点、与别人针对某些问题展开讨论、成为网络百科全书的编写人员，等等。信息文化冲斥的现代社会中，大众的思想不再禁锢在被动的接受信息，而是需要更能体现其个人参与的新的信息传播。

2．4信息文化使传统的信息“把关人”的角色更加强化。

网络信息传播的开放性，用户可以自由地进入网络，利用多节点的联通访问，绕开信息“把关人”，但这并不意味着信息传播中的“把关人”不存在了。信息“把关人”在网络信息传播中的作用变得越来越大，如信息提供者可以把关提供真实、准确的即时动态信息，深度的专题报道和分析，详细的信息咨询，点对点的针对性的个人信息服务等等，为用户提供丰富的信息服务；为用户网上信息查询和浏览提供向导；规范网络伦理。

2．5名誉、荣誉、商誉等社会评价和无形资产在信息传播中具有极其重要的意义。

企业、团体、个人、大众传播媒介、网络服务商等长期积累形成的名誉、荣誉、商誉等社会评价和无形资产，对于在信息文化环境中信息过载条件下，人们迅速识别可靠的信息来源，节省信息生产、传播及获取的成本，具有特别重要的意义。这些名誉、荣誉、商誉，是在长期的生产、研究过程中，依靠优良的研究开发、经营管理、广告宣传、教育培训l等获得和积累的，获得和积累这些无形资产的成本包括智慧、金钱、时间、劳动等有形的和无形的成本，因而它们凝结着巨大的价值。信息生产与传播中的“马太效应”就体现了这一特点。此外，地位、声誉、知名度低的组织、企业与个人，可以依靠对知名度高的组织、团体与个人的模仿、联系、结合等手段，迅速获得在信息传播中的知名度，从而在传播中获益。

气瓶业务的论文篇十五

论文摘要:网络是一门新兴的计算机技术，它给校园体育文化传播带来了巨大影响，使教师学生都改变了观念，教师与学生的主体地位发生了改变，它也改变了体育课堂，使体育知识传播的方式发生了改变，推动了校园群体活动的开展。

1前言。

随着当今社会科学技术的进步，计算机技术和局域网技术的发展成熟，出现光纤及高速网络技术，多媒体，智能网络，逐渐发展为以internet为代表的互联网。互联网给人们的生活带来了巨大影响，人们足不出户，借助网络就可以了解到世界各地的时事情况、风土人情、交通旅游、天气资讯、体育赛事等等，所需要了解的信息都可以了解，人们的生活已逐渐离不开网络。体育作为一种文化存在，它既可以满足人的生理健康需求，又可以满足人的精神需求，同时也是一种社会文化需要;既是一种健身娱乐的方式、方法，又是一种社会文化的继承、发展和影响。世界范围内高水平竞技体育所产生的广泛社会影响就说明了这一点。伴随着信息技术的发展，人们对健康的认知程度也在逐步提高，体育文化也就越来越受到人们的重视，借助网络向学生传播体育文化已经成为一种重要的途径。

2.校园体育文化的内容。

2.1校园体育文化的概念。

校园体育文化是指:“在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的体育文化氛围。是人们在教学和科研实践过程中所创造的体育精神财富和物质财富的总和。即学校的师生员工在体育教学、健身运动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成和拥有的所有的物质和精神财富，以及体育观念和体育意识。它是以学生为主体，以课外体育文化活动为王要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化”。这种特定的文仕氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的。校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象，校园体育文化和校园德育、智育、美育文化等一起构成了校园文化群，它又与竞技运动文化、群众体育文化一起组成了广义的体育文化群。

2.2校园体育文化的特点。

校园体育文化作为社会文化的形态之一，具有强烈的个性，它来源于社会大文化，以社会文化为其背景，滋生于社会而又不同于社会文化的.一种特殊文化，因而它又具有自己的特殊功能。校园体育文化的灵魂与核心就是校园精神，而校园精神是深层次的群体意识，又是群体的向心力与凝聚力，是校园群体共同的价值认同、价值取向、心理特征、行为方式。有人把学术文化比作校园精神文化之首，而把体育文化看作是校园精神文化之躯。因此，体育文化作为校园精神建设的一种途径和形态构成了校园文化不可缺少的一部分。