在制定方案之前，需要充分了解问题的背景和核心需求。方案的可行性分析是制定成功方案的重要一步，需要考虑资源、技术、时间等因素。在这些方案中，我们可以看到各种不同的思路和创新的实践。

托管班活动方案篇一

学校为了加强青年教师队伍建设，促进教师专业成长发展，学校着手创办一个低龄教职工子弟托管班。以解决青年教师的小孩放学后无人照顾的后顾之忧，使教师们安心愉快的工作，又使小孩健康快乐的成长。

当前学校教职工低龄子女现状。据初步统计：上幼儿园的小朋友有14人，上小学的小朋友有22人。

一、托管对象我校教职工（含临聘）的正在上幼儿园和小学的小孩，放学后必须跟父母一起回家的。

二、托管地点体艺馆一楼。

三、托管时间下午四点半到六点（随学校作息时间而变）。

四、托管交接办法凭卡接送小孩。即需要托管的小孩学校统一每人办一张卡，小孩由父母送到班上，托管员将卡交给小孩的父母；教师凭卡接小孩。

五、托管班将添制适合小学生的书籍，便于具有阅读能力的学生阅读；适量的课桌椅，便于小学高年级的学生完成作业；适当的玩具，便于幼儿园的小朋友娱乐；适当的体育器材，便于小孩锻炼身体。

六、请教职工注意：

1、学校不负责到幼儿园和小学接小孩；只在托管班接送小孩。

2、学校托管班不准备吃的，小孩零食自行准备。

3、因小朋友年龄差别，知识相异，个性特征。告诉他们要相互帮助，相互爱护，相互照顾。

七、问题（报请学校领导）。

1、托管员的安排（有学校统一安排未满工作量的青年教师）。

2、场地的选取（因为要考虑不影响学校的教学，又要注意小朋友的安全。所以本人设想：体艺馆一楼形体房）。

托管班活动方案篇二

幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

备选游戏。

1、占圈。

2、水果蹲。

把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子。

家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。

尾声。

彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”

最后：xx幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!

托管班活动方案篇三

1、学习按照一定顺序讲述图片内容。

2、通过老师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述。

3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。

课件（音乐、图片等）,数字卡、礼物若干。

一、了解圣诞节。

1、音乐导入（教师播放《铃儿响叮当》的音乐，再播放“过圣诞节”的图片1）。

提问：你知道他们在过什么节吗？你是从哪里看出来的？（引导幼儿观察圣诞树、圣诞帽。）。

小结：对了，他们在过圣诞节，每年阳历的12月25日就是圣诞节，也叫耶诞节。

2、圣诞老人（教师出示圣诞老人的图片2）。

提问：在这一天有谁会出现呢？传说圣诞老人是一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的人，现在圣诞节就快到了，你们跟圣诞老人说一说，在圣诞节有什么愿望？（幼儿谈论自己的想法）小结：圣诞老人听到了小朋友们的愿望，那请你们在圣诞节那天看一看能不能收到礼物。

二、观察图片并讲述内容。

1、理解图片内容。

教师：听，有一位小女孩她也有自己的愿望。（教师播放音频1“圣诞节快到了，小香想写一封信给圣诞老爷爷”）小女孩的名字叫什么？她的愿望是什么？（幼儿复述）。

提出问题：

（1）小香的信写好了，可是怎么把信送给圣诞老爷爷呢？（幼儿谈论自己的想法，如若孩子说把信给邮递员的话，教师播放音频2“邮递员说，圣诞爷爷住在很远很远的的地方，我没办法帮你送信。”）。

（2）这时候小香也想到一个，看看她用了什么方法来送信？（教师播放图片3“小香用气球送信”，幼儿看图讲述）。

（3）猜一猜，圣诞老爷爷收到小香的信了吗？（幼儿猜测后，教师播放音频3）谁来说说你听到了什么？（幼儿复述）。

（4）看看圣诞老人都给小香送来了什么礼物？（教师播放图片4“白云变礼物”，幼儿看图讲述）小结：让我们一起来听一听这个故事。（教师完整地讲述一遍故事。）谁知道这个故事的名字叫什么？（幼儿复述）。

2、教师请个别幼儿看图讲述：请问谁愿意把这个故事讲给大家听？

3、教师引导集体幼儿一起看图讲述：让我们一起来讲一讲吧！

三、延伸活动。

“寻找礼物”教师：圣诞老爷爷也给小朋友们送来了礼物，但是要请你们自己去找，每个人都会有一张数字卡，按卡上的数字找相同数字的桌子，一次拿一个礼物！（教师分发数字卡，孩子自行去寻找）。

所有的活动，都必须服务于新生报名和老生续报!衡量圣诞活动成功与否的2个重要指标：老生续费率和新生报名率!

托管班活动方案篇四

为进一步落实国家、省市“双减”政策，有效缓解学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。现将青岛上清路小学暑期托管服务方案公布如下。

面向暑期看护有困难、有托管需求的上清路小学学籍义务教育段学生（不含今年9月的小学、六年级毕业生）。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

2022年暑期共举办四期，每期两周（不含非工作日），可自愿选择一期或多期进行参加。托管时间为8:30—17:30。

第一期：7月5日-7月15日；

第二期：7月18日-7月29日；

第三期：8月1日-8月12日；

第四期：8月15日-8月26日。

托管服务以看护为主。提供部分功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务，不组织集体补课、讲授新课。并根据上级要求做好疫情防控、核酸检测等各项工作。

坚持“公益、自愿”原则，托管费用为24元/天的收费标准（不含午餐费）。家庭困难的学生可适当减免。

班额原则上控制在40人左右，由学校教师进行看护。

（一）家长学生自愿。暑期托管服务由家长学生自愿选择参加，不强制要求。学校主动向家长宣传具体安排，优先照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。同时，积极引导家长重视孩子暑期生活，加强亲子陪伴，使孩子的暑期生活更加丰富多彩。有需要的家庭可到班主任处进行报名。

（二）教师志愿参与。积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，并给予适当补助；统筹合理安排教师志愿参与暑期托管服务的时间，保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。

（三）充分保障安全。明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作，按照省市有关文件精神，落实校内核酸检测要求。

学校因暑假进行操场维修、厕所施工、供暖设备安装的建设工程，为保障师生安全，报上级现场核查与同意后，将并入共同体内没有施工的学校，具体托管地根据上级要求执行。

托管班活动方案篇五

暑假将至，为满足钱塘区广大家长需求、解决双职工家庭学生暑期“看护难”问题，进一步巩固“双减”成效，根据杭州市关于课后服务相关文件精神，区教育局决定开展“钱塘区2022年暑期托管服务”工作，帮学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。被央视点赞过的“躺睡”，将在今年的暑期托管中全面普及推广开来。

钱塘区在读的幼儿园、小学、初中。

第一期：7月18日-7月29日。

（不包含双休日，2周，共10天）。

第二期：8月8日-8月19日。

（不包含双休日，2周，共10天）。

暑期托管班服务内容为基础托管+体育必修课+学校特色拓展课程，有条件的学校还会组织开展社会实践活动。各托管学校将开放功能教室、图书馆、运动场馆、校内劳动实践场所等各类资源设施供学生使用，托管期间，学校将不以托管名义组织或变相组织集体上课、补课。区青少年宫也将组织“流动少年宫”等活动送服务进各托管点。

为有效保障疫情期间托管服务顺利开展，确保托管质量，原则上每班招生不超过40人，最终以实际报名数编班；报名时间截止，托管服务点报名人数不足20人的，进行撤并班工作，家长可就近选择其他托管服务点。

托管师资由区内党员教师、优秀教师、青年教师组成，中小学每班配备2名教师、幼儿园每班配备2名教师及1名保育员，统筹安排若干志愿者协助班级活动开展。

遵循公益性普惠原则，采取财政补贴，适当收取服务性收费，托管服务费按50元/天/人，餐费按20元/餐/人的标准收取。对于家庭困难的学生，由所在学校出具相关证明，可适当减免相关费用。

即日起至7月5日12:00止。

长按或扫描上方二维码，登录系统点击“假日暖心班”，选择就近的托管点报名。

如有其它不明事宜，可咨询青少年宫许老师。

托管班活动方案篇六

xx年12月21日下午5：00。

托班教室。

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

1、家长入座，主持人致欢迎词。

主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的.神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南style》。

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南style》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树。

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会。

主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！

（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸。

爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）。

5、离园。

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。

托管班活动方案篇七

每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜（halloween），当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。万圣节是其中之一的一个节日。

1、通过halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

2、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

20xx年10月27日（周四）上午2：45—4：00。

操场、各班教室。

黑垃圾袋、即时贴、彩色卡纸、万圣节服装及头饰范例。

集体活动、各班活动。

活动流程：

1、托班年级组到操场参加集体万圣节活动，由外教向家长及幼儿讲述万圣节的由来。

3、外教带领家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈《monstermash》。

4、各班级合影。

1、万圣节服装：家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装。

2、面具：家长和幼儿一起装饰制作面具。

托管班活动方案篇八

中小学托管服务点的课程内容大致相同，在做好看护的同时，合理提供作业辅导、阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展等服务，不补课不上新课。

幼儿园以开展游戏活动为主。

坚持“公益、自愿”原则，适当收取费用，收费标准700元/人/期（含餐费）或500元/人/期（不含餐费），困难家庭可适当减免。托管期间午餐采用学校食堂制作或学生营养午餐配送方式。

每班学生40人（幼儿园30人）左右，配备教师、志愿者和管理人员，有需要可进行混龄编班。中小学少于25个人、幼儿园少于30人不开班，或调配至其他服务点进行托管。

中小学：

1.报名时间：7月7日9:00—7月8日18:00。

2.报名办法：教育局将于7月7日上午统一通过“滨江区教育局活动云管理平台”发布此报名问卷，请各位家长注意查收微信消息，并及时完成报名。

报名方式1：

进入【微信】-点击【学校通知】中收到的学校消息，打开消息完成问卷填报；

报名方式2：

进入【微信】-点击【通讯录】-【学校通知】-进入学校后点击底部【学校应用】-点击【数据填报】-即可查看到报名问卷。

3.7月15日报名学校公布托管学生名单（关注报名学校公众号）；

缴费等事项后续由托管学校具体通知。

幼儿园：直接向班级教师报名，后续事项由班级教师通知。

未尽事宜，关注各托管学校具体通知。

托管班活动方案篇九

托管班活动方案篇十

本校确实有托管需求的家庭和学生，由家长学生自愿选择。

2022年寒假小学托管服务时间为1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期间可根据实际情况适当调整。

（一）做好学习指导答疑。以看护为主，组织学生利用一定时间自主做作业，对学习有困难的学生进行辅导帮助，为学有余力的学生拓展学习空间。

（二）科学安排文体活动。开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源设施，在做好看护的同时，供学生开展自主阅读，对接青岛市“十个一”项目行动计划，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务，每天文体活动时间应不少于1小时。

（三）统筹用好线上优质教育服务资源。利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，引导学生用好免费线上优质教育资源，高品质开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析、线上读书沙龙、互动交流、在线参观博物馆、观看教育影视片等丰富多彩的线上活动。

（一）制定托管方案。按照需求导向和“一校一案”原则，周密制定托管服务方案，明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等，尤其厘清安全和防疫责任，做好安保和防疫等应急预案。

（二）组织托管实施。根据参加托管学生人数，合理安排托管班级，班额以40人左右为宜，并配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。根据《平度市小学课后校内托管工作实施方案》（平教体办发〔2019〕70号）建立寒假托管工作必备制度材料及管理台账。

（三）做好师资保障。坚持教师志愿参与原则，积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务。统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，对志愿参与的教师给予适当补助，保障教师权益。在确保无犯罪、酒驾等负面记录和做好疫情防控的前提下，可以吸纳大学生志愿者、退休教师、社会专业人士等参与寒假托管服务。

（四）严格经费管理。按照“公益、普惠”原则，适当收取寒假托管服务费，收费标准为不超过每人24元/天（不含中餐费）。根据托管方案一次性收取寒假托管服务费，托管结束时按天数据实结算。

（一）加强领导、明确职责。学校成立课后服务领导小组，明确职责：拟订课后服务工作方案，制定管理制度，处理课后服务的日常事务；配置各班课后服务人员，督导教师高质高效做好课后服务工作，督促学生积极参加各项课后服务课程，不断改进服务内容与辅导方式；加强对教职工课后服务工作的督查考评，对于借机进行集体教学、补课或乱收费的，要严肃查处并追究有关人员责任。

（二）做好安全保障。坚持把安全管理放在做好托管服务的首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案，严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪等工作制度。师生员工（含托管人员）以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，落实“应检尽检”人员核酸检测、每周5%在校师生员工（含托管人员、到校参加活动人员）核酸检测抽测等工作。校园实行相对封闭管理，入校一律检测体温，查验健康绿码；外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

（四）做好宣传引导。精准把握寒假托管服务政策要求，做好寒假托管服务政策的解读和正面宣传引导，积极引导家长关心重视孩子寒假生活，尽量抽出一定时间，加强亲子陪伴、交流互动，使孩子的寒假生活更加丰富多彩。争取社会、家长、教职工的理解，营造良好的.工作氛围，促进课后服务和假期托管工作的顺利开展。

（五）完善制度，加强管理。

1.加强教师管理。托管服务教师要积极完成职责任务，每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》，接受学校和家长的监督考核。同时，学校每天安排两名领导干部轮流值班。

2.加强学生管理。缺课学生家长跟班主任请假，班主任将假条交托管教师；学生在规定区域内活动，有事必须向老师请假；室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师。

对参与寒假托管服务工作的教师，学校将根据上级有关政策给予相应的激励或奖励。

托管班活动方案篇十一

4.荤菜1000元：猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。

5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40x元=240元。

费用合计：xxxx元。

托管班活动方案篇十二

根据《xx市教育和体育局办公室关于落实的通知》要求，妥善解决部分家庭小学生寒假“看护难”问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，营造全社会协同育人的良好氛围，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的寒假，我校决定开展寒假托管服务工作并制定本实施方案。

本校确实有托管需求的家庭和学生，由家长学生自愿选择。

20xx年寒假小学托管服务时间为x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期间可根据实际情况适当调整。

(一)做好学习指导答疑。以看护为主，组织学生利用一定时间自主做作业，对学习有困难的学生进行辅导帮助，为学有余力的学生拓展学习空间。

(二)科学安排文体活动。开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源设施，在做好看护的同时，供学生开展自主阅读，对接xx市“十个一”项目行动计划，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务，每天文体活动时间应不少于1小时。

(三)统筹用好线上优质教育服务资源。利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，引导学生用好免费线上优质教育资源，高品质开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析、线上读书沙龙、互动交流、在线参观博物馆、观看教育影视片等丰富多彩的线上活动。

(一)制定托管方案。按照需求导向和“一校一案”原则，周密制定托管服务方案，明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等，尤其厘清安全和防疫责任，做好安保和防疫等应急预案。

(二)组织托管实施。根据参加托管学生人数，合理安排托管班级，班额以40人左右为宜，并配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。根据《xx市小学课后校内托管工作实施方案》(x教体办发〔20xx〕xx号)建立寒假托管工作必备制度材料及管理台账。

(三)做好师资保障。坚持教师志愿参与原则，积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务。统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，对志愿参与的教师给予适当补助，保障教师权益。在确保无犯罪、酒驾等负面记录和做好疫情防控的前提下，可以吸纳大学生志愿者、退休教师、社会专业人士等参与寒假托管服务。

(四)严格经费管理。按照“公益、普惠”原则，适当收取寒假托管服务费，收费标准为不超过每人x元/天(不含中餐费)。根据托管方案一次性收取寒假托管服务费，托管结束时按天数据实结算。

(一)加强领导、明确职责。学校成立课后服务领导小组，明确职责：拟订课后服务工作方案，制定管理制度，处理课后服务的日常事务；配置各班课后服务人员，督导教师高质高效做好课后服务工作，督促学生积极参加各项课后服务课程，不断改进服务内容与辅导方式；加强对教职工课后服务工作的督查考评，对于借机进行集体教学、补课或乱收费的，要严肃查处并追究有关人员责任。

(二)做好安全保障。坚持把安全管理放在做好托管服务的首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案，严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪等工作制度。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，落实“应检尽检”人员核酸检测、每周5%在校师生员工(含托管人员、到校参加活动人员)核酸检测抽测等工作。校园实行相对封闭管理，入校一律检测体温，查验健康绿码；外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

(四)做好宣传引导。精准把握寒假托管服务政策要求，做好寒假托管服务政策的解读和正面宣传引导，积极引导家长关心重视孩子寒假生活，尽量抽出一定时间，加强亲子陪伴、交流互动，使孩子的寒假生活更加丰富多彩。争取社会、家长、教职工的理解，营造良好的工作氛围，促进课后服务和假期托管工作的顺利开展。

(五)完善制度，加强管理。

1.加强教师管理。托管服务教师要积极完成职责任务，每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》，接受学校和家长的监督考核。同时，学校每天安排两名领导干部轮流值班。

2.加强学生管理。缺课学生家长跟班主任请假，班主任将假条交托管教师；学生在规定区域内活动，有事必须向老师请假；室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师。

对参与寒假托管服务工作的教师，学校将根据上级有关政策给予相应的激励或奖励。

托管班活动方案篇十三

二、活动目标。

活动期间，手机银行活跃客户同比净新增____万户。

三、活动形式。

(一)活动内容。

本活动仅针对手机银行活跃客户。通过合作公司网络营销平台搭建网点在线抽奖环境，客户达成手机银行活跃客户标准(即完成手机银行_笔账务性交易)后，可邀请客户登录抽奖平台参加抽奖。

(二)奖品设置。

活动共设四等奖。每日具体奖品和数量安排如下：

每日奖励名额___名，费用小计___元/天，总计___万元。

(三)活动流程。

第一步：客户在网点完成手机银行__笔账务性交易，即可获得抽奖机会;。

第二步：大堂经理登录抽奖平台，请客户参加抽奖;。

第三步：抽奖客户输入本人姓名、手机号码后，点击页面“开始抽奖”模块进行抽奖;。

第四步：抽奖平台实时反馈抽奖结果，客户领取奖品。

(四)活动规则说明。

1、抽奖平台网址为：____。

2、网点抽奖平台开放时间为网点营业时间，即每日早8：30至下午5：30。

3、抽奖平台仅面向全省网点开放，客户不能直接登录。网点抽奖平台通过用户名和登录密码控制登录权限。

4、客户必须在网点大堂经理指导下现场做够手机银行_笔账务性交易，方可进入抽奖系统进行抽奖。新签约客户和在网点外自行办理_笔账务性交易达到活跃条件的客户均无抽奖权限。

5、每个客户登录抽奖平台后，需先登记客户姓名、手机号码两个要素后，方可进入抽奖游戏界面参加抽奖。客户如抽中1—3等奖，系统会自动提示客户中奖，并要求客户填写返现账号。客户必须如实填写账号，如因号码录入错误导致返现无法成功的，则视为客户放弃中奖资格，所中奖项不再补发。

6、本次抽奖活动中奖率为100%。1—3等奖现金返还将在中奖后的下一周的工作日内返还，纪念奖奖品由网点工作人员现场给客户发放。

7、整个活动期间，每个手机银行活跃客户仅有一次抽奖机会。已抽过奖的客户如再进入抽奖界面录入姓名和手机号码后，则系统自动提示“您的抽奖机会已用完，感谢您对我行手机银行的支持!”

8、所有客户中奖信息都将在抽奖页面下方滚动展示。出奖信息包括出奖时间(几点几分)、出奖网点名称、中奖客户姓名、中奖客户手机号、中奖奖品名称五项。

托管班活动方案篇十四

为贯彻落实xx市《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神以及xx市教育局《关于深化中小学课后服务提高课后服务水平的通知》精神，xx区教育局特制定了《关于开展周末及寒暑假托管服务实施方案》指导学校托管工作，现结合学校实际，就我校寒假托管服务工作制定方案如下：

1.丰富学生课余和假期生活；2.解决家长无法看管孩子的实际问题；3.对孩子的作业进行辅导；4.利用学校资源，增强教育服务能力，提升学生素能。

1.坚持“学生有需求、家长有意愿”原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

2.坚持学校主体。强化学校教育主阵地作用，充分发挥学校专业、全面、充分的育人资源优势，使学生学习和发展更好回归校园。

3.强化区域统筹。坚持政府主导、部门联动、区域合作、家校社协同，确保托管服务高质量开展。

4.坚守教育规律。在托管服务中，遵循儿童身心发展特点和教育规律，科学托管、高质量托管，坚守安全底线，健康第一，促进“五育”并举。

1.作业辅导（阅读)；

2.阳光体育活动；

3.艺术类兴趣活动；

4.素能拓展培训。

第一期：20xx年1月18日（腊月十六）——1月22日（腊月二十）。

第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）。

共计两个服务周期。

具体时间为：上午9:00开始；下午5:00结束。

学校作为校内安全管理主体，将强化师生安全教育，强化门卫登记管理和疫情防控制度并落实严格的考勤、监管、学生交接制度和应急预案，请家长配合学校做好学生安全教育及托管的接送工作。

按上级要求规定：

1.常规托管服务每天40.00/生，每期200.00元；

2.午餐费为每天20元/生，每期100元。

托管班活动方案篇十五

暑假期间，xx市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。

为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况，xx市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务，具体安排如下：

目前在册的1—5年级，且家庭看管确有困难的学生。

1、暑假分两期提供托管服务，每期12天，不含周末。

2、每名确有看管困难的学生只能选择一期。

3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天。

第二期：20xx年8月5日—8月20日，12天。

4、每天托管时间：8：30—17：30。

由教委根据学生报名情况进行区域统筹，相对就近安排托管服务。

1、提供学习作业场所。

2、开放图书馆、阅览室等专业教室。

3、有组织地开展体育活动。

4、不允许组织学科培训和集体授课。

1、每生每天收费30元，每期360元，由少年宫组织报名收费，专款专用。

2、午餐采用外送餐服务，费用根据学生用餐实际情况收取。

1、家长向班主任申请，如实写清楚困难情况。参考格式如下：

学生姓名：

班级：

就读学校：

申请原因：（写清楚家庭无人看管具体情况，包括父母工作情况及老人情况。）。

申请学生：

学生父母：

联系电话：

班主任意见：

年段主任意见：

学校意见：

2、班主任根据家庭实际情况进行把关核实，确有困难的学生由班主任签字后向学校申请。

3、学校再次核实，确需托管服务的，学校开具确需参加暑期托管的证明。

4、凭个人信息和学校证明到少年宫报名（近期将组织报名相关工作，请耐心等待。）。

托管班活动方案篇十六

转眼间，7月已至，孩子们又迎来暑假了。为有效缓解中小学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导孩子们度过一个安全、快乐、有意义的暑假，区教育局决定在全区范围内开展暑期托管服务。

余杭区20xx学年小学1-5年级、初一初二在籍学生。

第一期：7月11日—22日，10个工作日（不含双休日），托管时间为每天上午8：30—下午5：30。

说明。

1.当暑期托管服务点报名人数不足25人时，不设服务点，统筹安排到就近点位；

2.同一镇街如果有两个暑期托管服务点的，当一个服务点人数少于25人时，统筹安排到另一个服务点。

托管服务以看护为主。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、劳动教育等自选服务，不得组织集体补课、讲授新课。

坚持“自愿、公益”原则，适当收取费用，收费标准700元/人·期（托管服务费：500元，中餐、牛奶、点心、水果费：200元）。家庭困难的学生可适当减免。

报名方式：

家长可登录微信公众号“余杭教育发布”，点击菜单栏“暑期托管”，填写相关信息进行报名。

托管班活动方案篇十七

为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据《关于积极开展中小学生寒假校内托管服务的通知》和《教育局关于做好全市中小学寒假校内托管服务的通知》等文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。

（一）自愿参加。学校专门成立托管服务工作领导小组，制定科学产谨的服务方案，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加托管服务，由学生和家长自愿选择，老师和家长不得强迫或变相强迫学生参加。

（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。以学校干布、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供托管服务。

（三）全面发展。托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面健康发展。

济困难学生等亟需服务xx。

（二）服务时间：

20xx年1月20日一26日，2月8日一14日（共14天）。

早上8:30一11:,下午2:一5:。

（三）服务场所：学校开放教室、图书室、运动场地和社团活动场地。

（四）服务内容：

寒假托管服务。学校组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目。学校组织学生做寒假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑，坚持不上新课。开展校内艺体、拓展训练、劳动实践教育、科普等社团活动。提高学生兴趣，培养综合素质和能力。充分挖掘资源潜力，注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。

（五）服务程序。按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的程序开展相应工作。

托管服务坚持公益普惠原则，参照课后服务相关收费政策执行，根据《中小学和公办幼儿园课后服务收费标准》，寒暑假期间“兴趣类”课后服务收费标准为每天不超过25元。费用坚持成本补偿和非营利性，对家庭困难学生免收课后服务费（家长提供佐证材料）。

有需求的学生可从1月13日开始在班级内由家长自愿申请，1月18日由班主任审核后把学生名单报教导处，1月19日由学校教导处核准后统筹安排编班，1月20日正式开班。

1.学生往返学校途中的安全由家长负责，有条件的最好由家长进行接送。学生应严格遵守时间与纪律要求，不宜过早到校，课后不能在校内或校园周边逗留，不得到河边玩耍。孩子到家后家长应在微信群内告知辅导教师。学生在校安全由辅导老师负责，应加强安全教育，维护课间纪律，时刻关注学生安全，运动类项目要遵循身体规律按规定程序进行，做好充分的准备活动，心中要有安全预案，避免发生一切安全责任事故。

2.所有已报名确定参加托管班的学生须签订《安全协议书》，由学生与家长签字后上交班主任处汇总再上交学校德育处存档。

3.由学校行政办、德育处协调安排好安全、卫生、考勤等管理人员，进行兴趣班服务相关管理与监督。