最新护士交流培训心得(优质18篇)
总结是提高自身发展和学习的一个重要环节,我们不妨试着写一篇总结来梳理思路。通过总结工作中的经验和教训,可以帮助我们更好地规划和执行下一步的工作计划。范文中的例子和观点可以丰富我们的思考和论述。
护士交流培训心得篇一
为了响应卫生部关于培养重点临床专科护士的规划。同时,增强自身的业务水平和服务理念。我很感谢院领导给了我这次培训学习的机会,通过这次培训学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了我院与国内主流医院在专业技术上存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
在**人民医院为期3个月的专科培训中,共分为两大部分:
一、理论教学,为期1个月。分别由手术室的高年资护士及相关职能科室领导为我们授课。老师们熟练地运用多媒体教学系统,采用ppt制作技术的课件,生动、活泼的内容很容易让我们迅速地接受到前沿的新知识和新理念。理论学习内容主要为手术室专科基础知识及相关法律法规、院感知识等。在学习中,具体体会如下:
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,随着社会经济的发展,医疗技术的进步以及人民群众健康需求的日益增长,提高护理的专业化水平,是一项不可忽视的课题。《中国护理事业发展规划纲要》指出:护理教育的发展是建设高水平护士队伍的基础,针对护理专业的特点和对护士知识、技术和能力的要求,改革和发展护理教育,建立和完善教育体系,形成适合护理工作发展需要的人才培养模式。这样才能更好的在护理工作岗位上发挥出更多的作用来为人民服务。
手术室是为病人提供手术及抢救的场所,是医院的重要技术部门。同样,手术室的护士更需要具备一定的基础知识和精湛技术。例如环境人员的要求、手术相关的解剖学、无菌技术原则、急危重患者的抢救以及医院感染等知识。这些看似简单、普通的知识,实则上并非能完全地掌握并运用自如。做一名手术室护士不难,但要做一名优秀的专科手术室护士不易。手术室护士并不是只单纯地配合手术。因为,在除了配合完成计划安排的手术以外,还需随时接受危、急、伤病人的手术抢救工作。
在**人民医院手术室护士长及其领导们的关怀帮助下,顺利完成了手术室各个岗位的轮转工作,如器械室、腔镜室、护士站、复苏室、办公护士、总务护士、介入导管室等岗位。通过实践中的学习,对手术室的工作流程及管理要求又有了更进一步的认识。在看到他们的优越之处的同时,也发现了咱们自身的不足。
手术室的护士要热情稳重,谈吐文明,让病人从手术室护士的一言一行中体察到亲切和温暖,并可通过必要的安慰和解释,获得安全感。在护士站的工作岗位上,我很明显地感觉到那种服务理念。一位患儿的妈妈,送着不足三月大的宝宝至手术室门口,牢牢地抱着不忍松手,满眼的泪水。这时,手术间的巡回护士出来接宝宝,轻拍着妈妈的肩膀,缓缓地解释,并温柔地接过宝宝,很亲切地在额头上吻了一下,宝宝笑了。很明显,妈妈的心也稍稍踏实多了。
手术室有一句宣传词,迎送病人“六个一”:一声亲切的问候,一付整洁的平车,一次认真的查对,一个无菌的环境,一张安全的手术床,一次详细的宣教。这“六个一”希望我们也能够做的到!
仪器设备,闲置就是浪费。不论是高压蒸汽灭菌锅还是低温等离子灭菌器等等。只要在上班时间,它们几乎都在运行。每台仪器都有大致一定的使用年限,闲置时就等于浪费其生命一样。尽管这与手术量及用物是息息相关,但是针对于我们医院的条件和现状,还是有一部分仪器作用没有得到良好的发挥。
看到**人民医院的手术室内有数台器械清洗机和一系列的配套设备,很是羡慕。“着重清洗流程,规范操作步骤”是她们器械室的工作作风。之所以说器械的清洗比灭菌更重要,是因为:(1)清洗是可人为调控的,灭菌多为机动恒定预设好的;(2)没有彻底的清洗,就没有保障的灭菌。而我们目前,多为每台手术的洗手护士自己清洗器械,而且几乎是纯手工清洗。这就需要我们的每一位护士都要严格地要求自己,提高责任心,以慎独的精神去做每一项操作。
手术的步骤是常规的,均为由表及内,由周边向中心的操作。不论是在台上还是在台下的护士,只要熟悉手术的步骤,按顺序准备用物,就不会因慌忙而紧张,因杂乱而无序。能做到这一点,足以能达到“主动配合”的作用。这是我在实践心脏外科手术配合中得到的很重要的体会之一。
一个手术间内,手术医生、巡回护士、洗手护士、麻醉师及灌注(转机)师,这就是角色的全部。在工作中各自履行的职责都不一样,在自立地完成自己份内的事情外,也要互帮互助。对于同事间的帮助,要真诚,礼貌,满怀感激。大家的工作都是为了患者的共同利益,没必要因为自己的私利而去分清楚汉之界,嚷的是是非非。
当然,在通过此次培训期间的对比,发现其实我们与**人民医院尽管存在差距,但也有我们的优势。除了在规模上不可比外,其它方面,我们还是都做的挺好的。例如,手术账目方面,为了免去错收、漏收费用,每台手术结束前,我们都会对照医疗物价参考书,及时地与手术医生沟通,将绝对标准且合理的手术名称记录好,方便了记账人员的核查,也杜绝了因医疗费用所产生的纠纷。而**人民医院还是全部账单汇总至专人记账,不清楚的地方还需要与手术医生或护士一一询问。另外,科室的规章制度以及相关的考核制度等,我们也一应俱全。而且,在排班上,我们护士长也出新招,增设了“一·八班”弹性化的工作时间安排,相应地减轻了每天值班人员的压力。
3个月的培训学习,在**人民医院手术室各位老师的帮教和个人的积极主动学习下,使本人在理论知识以及专业技能上有了很大的提高,实现了培训目标,圆满完成了培训任务,赢得了带教老师的好评。
在今后的工作中结合培训所得,使本人工作能得到进一步提高,同时将外院的先进管理理念和做法传递到我院进行发扬。
护士交流培训心得篇二
首先感谢医院给我们护士长这个机会,使我们在轻松愉快的心境当中感悟到学习的乐趣,也体会到了医院对我们的人文关怀以及素质等方面的培养,短暂而紧张的学习使我们内心深受鼓舞、无比震撼,几位院领导精彩的讲说让我们对医大四院的发展有了更进一步的认识,对四院为我们搭建的强而有力的平台更加自信,对自己将来的成长更加明确了方向。
田书记论述的《团结包容与协作共荣》,教会了我们如何做人。上善若水,上德不德,人间正道,大爱无疆,让我们看到了那博大的胸怀,体会到了那做人的最高境界。做人并非修身更应修心,因为我们是与人打交道的,善心、爱心、耐心、细心正是这种仁爱、博爱的具体体现,这也正是任福明书记所论述的也是闻院长所倡导的亲情化服务的真谛。论医疗技术,护理技能我们与医大一院还存在一些距离,但服务是我们自身随时捕捉的亮点,在医大四院发展的今天,着眼于服务,以亲情化服务为挈基,更能展现我们与其他医院的不同,况且只要我们具备以上“四心”,这项工作就会做好。任书记的讲说让我们对亲情化服务有了更深的理解。亲情化服务就是我院的品牌,品牌就是精神,就是口碑,我们的一言一行就是医院的名片和声誉,患者感激的目光就是护理工作质量。
孔江院长论述了护士长应具备什么样的综合素质,一个优秀的护士长除具有过硬的业务技术,分析创新能力,还应具备良好的沟通协调能力,并具有良好的心理素质,并列举了孔子、屈原等古人如何面对挫折,如何在逆境中振奋精神,写下了不朽的流传千古的精典著作,让我们体会到了心理健康的重要性。
王平院长浅谈建立和谐医护关系,说是浅谈但我感觉却受益匪浅,他从四个方面论述了医护关系由传统的主导—从属型,应逐步向交流—并列—互补型转变,护士长在管理过程中的艺术与技巧,如何协调医护之间的关系给予相应的对策。通过学习,使我感受到了护士长的作用是桥梁,是枢纽,是调和剂。
张劲松院长特别就学科建设与护理工作做了进一步细致认真的讲解,李景林院长论述了教学相长中如何发展护理学科,使我们开阔了眼界,增强了自信心。学科建设是医院建设的核心,是医院可持续发展的生命线,科研在于思维,思维决定人生成败。人和人最根本的差别不是在精力上,也不是在体力上,而在于思维。护理部主任是学科带头人,每个护士长都是学术的带头人,原来我们总是认为学术、科研对我们来说很遥远,但只要我们变换思维方式,持之以恒,跟进、跟进、再跟进就一定能够获得成功。
此外,温孚强院长,王铁军院长分别在绩效考核与后勤保障如何与护理和谐统一分别做了交流,使我们对功效挂钩,后勤保障部门有了更深一步的认识。
最后闻院长做了总结性发言,并重点论述了如何提高战略执行力,争做优秀护士长,他强调在错误面前不要找任何借口,借口就是敷衍自己,原谅自己的挡箭牌。服从是一种美德,一个优秀的下属首先是懂得服从上级,全力支持上级计划。说到这,我觉得很惭愧,对护理部所要求的工作没有完全的高效执行,以至于在护理工作中显得很被动,通过学习我们深知一个高效的执行者应加强道德修养,忠诚负责,诚信廉洁。善于读书学习,善于动脑思考。
通过以上几位院领导的培训,我感到自身很受触动,也更加有信心。只要自己尽心、尽力、尽自己的本分脚踏实地的做好每一项工作,不断发挥潜力、开拓思路、善于组织、敢于管理、善于计划、敢于指挥就能够做一名优秀的护士长,新时期智慧型的管理者。
短暂而愉快的培训结束了,我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车,身体虽有些疲倦,但内心却久久不能平静。工作的意义不仅在于满足生存需要,更在于能为平凡的生活增添价值和色彩。面对年轻充满活力的护理队伍,面对医大四院快速发展的今天,我骄傲,因为我是医大四院人!
“爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦,泪可落,却不悲凉。”冰心奶奶的这段话一直鼓励着我,从实习到现在。如今,作为五院的一名新职工,经过为期三周的上岗培训后,对此有了更深刻的诠释与理解,使命感也更加强烈了。
品位培训的日子,令人难以忘怀,倍感珍惜。虽然短暂,但内容丰富多彩,有滋有味。起初她就像是一首诗,娓娓道来院百年历史。慷慨激昂演说医患关系,热情奔放开展汇报演出,每一幕都深深吸引了我们,在这种其乐融融的环境下,我们顺利完成了一周的院规章制度学习和各类特色讲座培训。
紧接着是两周的护理人员岗前培训,对我而言,这是尤为重要的时期,此时她就像一本厚厚的书。书中不仅记载了每天我们紧张而忙碌的身影,十大护理技术操作反反复复的练习、讨论、考核,使得每一项操作都那么连贯,每一个动作都那么优美,把护理操作提升到艺术水平,从而达到护理也是一门艺术。
除此以外,培训的那段日子,我思想上感悟了很多,正如老师所言,树根越是深入大地,越能挺拔向上。作为医务人员,我需要的正是不断加强自身学习的树根精神。《大学》中说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,作为新职工的我,也需要这种博爱精神,并把它贯穿于我的整个护理生涯。
培训是有限的,知识是无止境的,学习是终身的,愿大家以“自信人生二百年,会当水击三千里”的精神面貌走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将护理的长途,点缀得花香弥漫,给人间带来健康、欢乐和吉祥!
护士交流培训心得篇三
为提升临床思维能力和临床实践水平,我积极响应了护理部为我院储备危重症护理人才的号召,报名参加了于去年3月份启动并实施的icu危重患者护理能力准入资格培训。
56天时光如长河里的一片扁舟,短暂而充实,回想起来清晰美好、历历在目。对于我这样一名有近十年临床工作经验的护士而言,icu依然是一个陌生领域,大量的危重患者让我手足无措,琳琅满目的仪器更是一窍不通。
从最初的动脉血气分析、吸痰,到协助患者下床活动、俯卧位通气,逐渐掌握了常用的专科操作。老师们的授课形式多样化,工作坊模拟临床,帮助重症专业小白的我在初长成的道路上前行,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
在icu这段日子里,我看到老师们累并快乐着,他们像是快乐的小陀螺在转动,12张床位一个月可以周转80多个患者,2个月里见证了他们使用ecmo技术救治了10余名危重患者,每时每刻都在与死神赛跑,每张床位都格外珍贵。
icu的氛围温馨得让我感觉自己已然是他们当中的一员,胡波主任学识渊博、待人谦和,对待患者更是亲善;蔡书翰医生技艺精湛,亲眼见证了他快、稳、准,行云流水般的ecmo操作;胡芬总护士长顾全大局,为人友善;李锦护士长工作细致入微,亲力亲为;田超老师总是及时并默默出现在需要他的地方;付行老师眼神温柔里带着坚定;李朝阳老师的仪器管理及理论知识让人嗔目结舌;余珊珊老师b超下行空肠管置入术也是数一数二;李梦思老师就是全能型队友,随叫随到,有困难找她就对了……icu人才济济,卧虎藏龙,每个老师都有自己的特点、各个身怀绝技让人不得不佩服!
跟着张老师学习,学到的不仅仅是知识,更能感受到他的心思缜密和无微不至的关怀,环境整理得舒舒服服,管理患者很贴心,交接班也特别有条理,让人很难想象一个大男孩竟如此暖心、贴心、有爱心!
美好的相遇总是短暂的,感谢icu各位老师的帮助,感恩56个日夜与你们同行,让我初步具备了危重患者护理能力。为期八周的临床实践阶段正式结束,至此赋予我的人生一段特殊学习经历,所见所闻所感将融为我身体的一部分,我会把学到的知识和理念带回自己的工作中,继续发光发热。
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护士交流培训心得篇四
从老师开始像我们介绍和演示护理礼仪的时候开始,我就觉得这些我肯定学不会,因为我不是那种淑女的女生,我一向都是大大咧咧的,走路就更不用说了,也是很像男孩儿的那种。我心里想这下完蛋了。肯定会被老师骂。
老师讲完以后我们就开始自己学习礼仪的样子,慢慢的我也进入了角色,觉得自己倒也像是个淑女了。虽然我寝室的朋友还在笑我说我走起路来很搞笑。但是。我觉得这是作为一名护士应该有的端庄礼仪的体现。所以,我很认真的模仿着老师步伐和动作,尽量让自己的动作看起来端庄美丽。
我们第一次学习的时候没有穿护士服,也没有戴帽子,那种感觉就差多了。当我们第二次穿戴整齐的时候,在学期端庄的礼仪,就别有一番风味了。
其实我们都知道这个护理礼仪对我们来说是职业的表现。是一个护士应该有的端庄礼仪。而且对我们将来的面试和正常工作都非常重要。也是面试老师对我们第一眼的认证。所以,为了我有个好的护士形象和一份好的工作。我一定会在以后的实践中多锻炼。一方面放自己学习这些端庄的礼仪,另一方面也让自己变得淑女起来。
护士交流培训心得篇五
篇一:
小学教师岗位素质能力提升培训学习体会
百年大计,教育为本。
作为“人类灵魂工程师”的教师,肩负着教书育人的重任。
教师的自身素质决定着教育的发展水平和质量。
通过本次的小学教师岗位素质能力提升培训,我获益良多。
这一次岗位素质能力培训的内容非常丰富,涵盖了教师师德、教师发展、学生管理、以及学科综合素质等方面的内容,学习形式也比较多样。
有专家视频讲座、微课、班级交流讨论、自我研修等,大大地开拓了我们的视野,让我们全方位了解到教育教学方面的相关理论知识。
感谢这一次培训给我提供了如此难得的学习、提升的机会。
随着社会日益发展,科技日新月异,社会对教师这个行业的要求越来越高。
作为一名“教书育人”的教育工作者,教师必须要有先进的教育理念,树立适应时代发展的教育价值观、正确的学生观、现代的教学观、科学的教育质量观,扎实自身的专业知识,具备学科专门知识、教育心理学科知识,具有驾驭教育教学活动的能力,具有语言组织能力、人际交往能力、获取新知识能力、教育科研能力。
还记得读师范的时候,我们的校训是“学高为师,身正为范”。
确实,教师的职业特点决定了教师不仅是一个博学多才的人,更应该是一个道德高尚的人。
教师工作有强烈的典范性,教师只有以身作则,才能起到典范的作用,培养出言行一致的人。
但遗憾的是,现在许多老师受到浮躁的社会风气的影响,工作态度也变得浮躁起来。
网上列举了调查的'各类典型的“问题老师”,如唾沫星乱溅,粉笔头横飞之“身怀绝技”型;课下股票市场,课上手机乱响之“业务繁忙”型;平时不备课,上课老出错之“临场发挥”型;平板呆滞,照本宣科之“新闻联播”型;教案老一套,上课唱老调之“孔已己”型??或许网上的评论有点言过其辞,但我们不能否认的是,像这样的老师仍是确确实实存在着。
有的老师观念陈旧,平时从不学习,不懂得与时俱进,与学生之间产生了深深的鸿沟;有的老师对待本职工作马虎了事,但下班后却业务繁忙,真可谓不务正业;有的老师对待学校工作不尽全力,但对待有偿家教却不遗余力;有的老师对待教学工作不太热心,对待流言蜚语却甚为上心。
试问这样的老师又怎样用自己的言行去感染学生呢?所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”, 学生除了向书本上学习之外,主要是向教师学习。
在他们的心目中,教师的话就是真理,教师的言行就是道德标准。
教师的榜样作用非常重要,教师的思想、行为、作风和品质,每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。
正所谓“身教重于言教”。
一个好教师应十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率。
目前我国教师的整体素质存在着很多问题:职业道德有待加强;专业知识陈旧、知识面窄,缺少相关专业的知识;教育理论知识缺乏、教育教学能力差;教师队伍结构不合理,老教师和年轻教师多、中年教师少,女教师多、男教师少。
目前我国教师队伍的整体素质与素质教育的要求存在一定的差距。
教师要根据时代的发展和社会的进步,努力学习,勤于实践。
学习教育理论,更新教育教学观念,树立素质教育的新理念。
进一步拓宽知识面,不断补充新知识,切实增强实施素质教育的能力。
加强师德修养,增强事业心、责任感。
师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
篇二:
以下是我对自己参加培训学习的两点心得体会: 1.理清不同学段目标要求,做个熟悉教材的教师。
在小学数学四个学习领域中,“数与代数”这一学习领域约占50%,可以见得它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位。
xxx的讲座,围绕三大目标,结合数学教材的三个课例实例,分析了数学教学中存在的误区以及解决问题的方法,让我们重温课程标准里的几个知识技能目标动词和过程性目标动词的含义。
使我体会最深刻的是在读解不同学段教学目标的差异时,以同分母分数加减法为例,引领我们如何熟悉小学数学科整套教材的编排,如何揣摩编者的意图,从而准确地区分第一学段与第二学段不同的目标要求,明确课堂教学的知识点是在什么基础知识上进行教学的,又为今后什么知识做哪些准备。
培训学习将影响我今后的教学观念,不能只参考教案“见书教书”,应做一个研究教材、灵活运用教材的教师。
2.改变教育教学方式,做个幸福的教师。
《小学数学课程标准》中指出:“教师应激发学生的学习积极性,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。
可是长期以来,以知识传授为主的应试教育方式,严重束缚了学生自主学习能力的培养。
因此,有效激发学生的学习兴趣,让学生主动参与数学学习活动是我们的必然选择。
xx老师主讲的“《图形的运动》课标解读及教学思考”讲座,以自身在教学过程中遇到的三个主要困惑问题引入,分别从学习价值、核心概念、教学内容、教学要求、教学思考五个方面阐述了小学阶段图形运动教学的策略。
特别是她始终以学生的已有的知识经验为基础,站在学生的思维角度去组织数学教学活动,充分体现了教师是数学学习的组织者。
以往我常常怨叹自己辛苦的教学,学生的学习成绩就是得不到提高,通过这次培训学习,今后将借鉴陈雪辉老师的成功经验,以学生的现实为组织教学依据,灵活地运用教材实施数学课堂教学,这样的数学学习使得学生在轻松的学习氛围中获得必需的数学知识,在学生感到学习数学的成功喜悦时,教师也从不同学生在数学上得到不同发展中获取当老师的幸福。
总之,这次培训学习留给我很多思考,让我认识到了新课程标准的教材的整体结构与每个学段内容的关系,也深深体会到培训学习的必要性和继续教育的重要性,今后我的教育教学生涯一定要不断地学习,努力提升自己的专业知识与教学能力,带着收获与感悟,在自己的教学岗位上创出属于自己的一片天地。
篇三:
我于xx日参加了xxx培训。
在培训的15天中,领略了美、体、音三门学科的内涵之美。
通过学习,加深了思想认识和审美观点,从而也提升了自身的职业理念和素质修养。
相信今后自身的教学之路会走得更宽广更稳健。
现具体总结如下:
一、 安排周密、体贴细微
初来乍到就感受到了xx的浓浓关怀气息。
在这里无论是班主任老师,学生志愿者还是授课讲师都对我们关爱有加。
他们语言举止彬彬有礼, “您”字不离口,待人接物谦虚大方。
特别是班主任多次利用休息时间到宿舍了解我们的学习生活上的困难,并及时向学院反馈信息,及时整改。
学生志愿者全程跟班,随时与学员交流沟通。
授课教师在讲课间隙也不忘提醒我们注意防热避暑和人身安全。
在食堂就餐方面,学院也提供了丰富多样的菜肴,还免费提供了解暑的绿豆汤。
无论时间安排还是课程安排都科学合理。
我们每天从上午八点半上到下午五点五十中午休息两个小时。
在培训的十五天里,前五天培训美术、中间五天培训体育、最后五天培训音乐。
授课有讲义,有具体的授课细目表,方便我们了解熟悉学习内容和授课地点。
授课讲义内容较完备详实,为今后进一步温习巩固提供了指南。
总之在这里学习是温馨、充实、舒适的。
二、课程针对性强,操作实践性强
全科培训科目都是针对农村教学点的实际量身打造的。
授课内容精简而不平庸,形式灵活生动,互动性强。
十分注重了讲练结合。
基本上是每学时都安排了动手操作活动。
虽然绝大多数学员都不是体、音、美教师,但是授课讲师们的课都是那么娓娓生动,生动有趣,声情并茂,让我们忘却了暑热、疲劳和紧张。
由于注重了针对性和可操作性,所以授课内容平易,使我们很容易接受。
在这三门学科掊训中,我学到了不少难能可贵的基本技巧技法。
比如美术里面的剪纸是我原来一点都不会的,而现在会一些简单的了。
体育课上的游戏和音乐里面的乐理知识也懂得了不少。
总之,受益非浅。
我决心在今后的空余时间中进一步领悟、研学所得并运用于教学和生活实际。
三、敬业、专业的授课讲师
各科的授课讲师绝大多数都来自教学第一线,和我们有着共同语言,所以也显得特别亲切。
他们有着丰富的知识、经验和专业技能。
授课准备精心,内容新颖充实,教学生动活泼。
尤其是每课时的精巧导入,引人入胜,饶有趣味,让人耳目一新。
许多讲师都带来了自身教学实录视频,让授课更逼真有说服力。
讲师们毫不保留地给我们传授了技巧要领,与我们分享了自身教学经验和心得。
在短短的十五天培训中,我深深地感受到了美术的线条美、创意美;体育的动作美、规范美和音乐的律动美、节奏美。
啊!原来体、音、美并不那么遥远深邃,它们离我们那么近,也那么美。
四、提升职业理念通过全科培训,更新教学观念,我对体、音、美教学有了全新的认识。
培训犹如及时雨,荡涤了我心灵的沉垢,陶冶了心智,让我对教学有了更新的认识。
我对自身也有了重新审视和定位:那就是作为教师不光要有专业知识,更要有宽博的知识技能;授给学生不能仅仅是文化知识,还要有美术、音乐的创造美和体育的健康美。
优秀的人才是知识加体艺的复合,而非简单的知识载体。
这样的认识让我对教师这份职业多了一份责任感和使命感。
我也想在今后的教学中,不断地汲取体、艺知识技能充实自我,然后去感化培养我的学生。
这样他们才会更全面更健康,从而拉近城乡教育差别。
学以致用,虽然是简短的学习,但我坚信自已会更进一步研学巩固、完善自我,并付诸于教学实践,让我的学生、子女、家人乃至他人都分享到体、艺的恩惠。
这才是培训的真谛和最
终目的。
总之,培训有收获,不虚此行。
培训指点路,践行需勤勉!
护士交流培训心得篇六
通过对新上岗护士进行岗前规范培训,使其能尽快适应护士的角色,胜任各项护理工作,规范护理行为,提高护理服务质量,满足病人的护理需求,适应现代的护理发展。
一、培训对象。
20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。
二、培训方法。
1.建立规范的培训制度:
(1)组织新护士学习医院的`各项规章制度。
(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必须达到规定标准。
(3)实行一年内轮岗制,培养全科护理人才。
(4)护理部专人负责,不定期下科室进行抽查及考核业务能力。
(5)每轮转一个科室,由带教老师填写一份鉴定,抽查、考核成绩及鉴定记录与个人考核档案。
(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成绩85分、操作成绩90分以上),根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文,达标者才能正式定岗。
2.学习相关护士礼仪:
组织观看“护士行为规范”录像,使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的服务,对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语,规范服务,以激发她们的学习和工作热情。
3.学习有关法律法规:
组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》及《事故处理实施细则》等,熟知病人住院享有的知情权、选择权、安全权、受尊重权、有复印病历权利等法律知识。熟悉业务与法德关系,做到防范于未然,结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线,工作上的任何疏漏和失误,不仅会加重病情,甚至会危及病人的生命,也必将给医院、科室及当事人带来不可估量的影响,甚至承担法律责任。通过学习使之提高法制观念,规范执业行为。
4.严守规则制度:
组织学习各项规章制度,以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、《医疗护理技术操作常规》为主要内容,充分认识护理工作的严谨性,要求护士随着医疗改革的不断深入,从法律的角度审视日常的护理工作,尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视,应结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入浅出地讲解,使新护士严格遵守各项规章制度,进一步认识到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施,必须严格遵循。
护士交流培训心得篇七
3月4日我经过自己的努力终于正式进入医院临床工作,也非常幸运的留在了风湿免疫科,在新的工作岗位上有很多情况需要去熟悉、去适应,风湿免疫科护士长刘红给我们提供了一次宝贵的机会,对我们新入科室人员进行了岗前培训。
通过护士长对护理核心制度、护理程序、科室内各项规章制度的讲解,我了解了工作中各项工作的操作程序,也明确了护士工作职责的内容和责任,责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,没有责任心无以做任何事,作为一名护士一定要严格按照规章制度,认真做好每一项护理操作,时刻具备“慎独”精神。
我们在这平凡的岗位上,要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我,要不断加强思想政治修养,提高整体思想素质,在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。
我作为新人,在理论上还有很多知识需要学习巩固加强,在工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,我自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我,胜任工作。如何成为一名令人尊敬的好护士,如何做好一名合格的护士是我接下来奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,我也争取在今年的360°考评中取得优异成绩。
护士交流培训心得篇八
通过此次的培训,让我对于岗位的工作也是更加的有信心,同时老师的讲解也是让我明白作为一名护士,是有自己的责任以及义务的,要做好工作并不是那么的容易,但是我们要去坚持同时也是要不断的学习努力,熟练之后也是能更好的为病患而服务,让他们能减轻痛苦能早日的康复,也是对于我们工作的一个肯定,此次的培训可以说让我也是知道自己以后该怎么样的去做工作了,也是有很多的感触。
的确作为护士来说,我们的工作其实也是很辛苦的,此次的培训也是让我们知道,特别是有一天也是让我们跟着同事去打下手,看她们是怎么样的来做事情的,通过她们的工作也是看到,一天的忙碌下来,基本没有什么休息的时候,但是每次看到病人脸上的笑脸,看到他们对护士工作的肯定,我也是感受到是骄傲的,这份工作并不容易,但是我也是会努力去做好,培训让我也是熟悉了自己工作要做什么样的事情,又是有哪些要注意的事情,可以说全盘的清楚了今后该干什么,虽然不是那么的熟悉,也是以后的工作有人来带着,但是此次培训也是格外的重要,明确了自己的方向,也是不会迷茫,同时也是更坚定了我想要做好护士的工作信心。
除了了解工作,也是更加的熟悉了医院,知道我们医院是非常优秀而且强大的,很多优秀的医生和护士,以及非常优质的科室,让我也是知道在这会有很多的收获,只要自己是肯努力的,而这我也是不担心,作为护士,除了自己做好了事情,同时也是要多去关心病人了解他们的状况,很多时候,其实看起来简单的病,但是如果病人情绪不好,其实康复也是不容易的,我们护士不但是要做好专业该做的事情,也是要多和病人去沟通,做好服务,微笑的去面对他们,可能有时候他们也是会闹情绪,或者不是那么的配合,但是我们依旧是要做好自己该做的,只有如此,才能真的让病人康复,让我们的工作是做到位的,护士的岗位工作让我明白自己肩上的责任。
而通过培训,也是让我知道,自己要去承担,要去做好,今后的岗位上,也是要多和同事交流,多听优秀经验丰富护士的话,和她们去交流,不断的学习提升,来把自己的护士岗位工作能做好,能被肯定,我也是相信,我的努力付出会有回报的,也是会得到更多病人的肯定。
护士交流培训心得篇九
每天早上交班后,我们微笑着来到病房做晨间问候和护理,为患者和家属带来真挚的问候,并为每位病人整理床单位、病房等。由于种种原因我们科室患者私人物品特别多,床上床下、床头柜、窗台上到处都是,为此我们一遍遍地帮助他们收纳整齐,为患者创造一个整洁的病房环境。治疗开始了,三位责任护士在操作前都会详尽的告知患者治疗的目的及注意事项,让患者没有疑虑乐于接受。上午是治疗最繁忙的时候,我们由过去的呼叫器响了、家属或患者呼叫后才能见到护士,转变成现在的护士不断巡视病房,主动及时的为患者提供护理服务。这样即加强了护士的责任心,又能及时发现病人的病情变化。下午,治疗基本做完,责护们穿梭与病房,和患者及家属们进行温馨的交流,和他们拉家常,并为其讲解有关的健康知识,促使其保持健康的生活方式,避免疾病诱因的发生。在沟通和交流中,增进了护患感情,减少了矛盾,提升了护理服务质量。
在开展优质服务示范病区活动中,我们获得了患者的好评。但我们知道,我们还有很多得不足,目前的服务跟患者的需求还有很大的差距。我们仍需继续努力,尽力做到住院病人少陪护,无陪护,陪而不护,进一步深化以患者为中心的服务理念,将”优质护理服务示范工程”活动持之以恒地开展好,让患者真正得到实惠,取得让社会满意的效果。
护士交流培训心得篇十
第一段:引言(引出主题)。
作为一名护士,经验交流是我们不可或缺的学习和成长方式。通过与同行的交流,我们可以互相借鉴经验,共同提高自身的护理技能和综合素质。在多年的工作中,我不断参与护士经验交流,并从中获得了许多宝贵的心得体会。
在医疗行业中,经验是最好的老师。每一个护士都会遇到各种各样的病情和问题,而通过经验交流,我们可以从别人的经验中吸取教训,提前预防和处理类似的情况。经验交流可以弥补理论知识的不足,让我们更加灵活和熟练地处理工作中遇到的各种挑战。
护士经验交流的方式有多种多样,比如定期的护士例会、专业学术研讨会、在线平台等。在例会中,我们可以分享自己的工作经验和心得,也可以借鉴他人的实践措施,发现问题并共同研究解决方案。而专业学术研讨会则提供了更广阔的平台,我们可以向来自其他医院和科室的护士学习,了解不同地区和不同环境下的最新护理理念和技术。此外,随着科技的发展,越来越多的在线平台也为护士经验交流提供了便捷和高效的方式。
护士经验交流不仅能提升我们的专业技能,还有助于增强我们的团队协作能力和沟通能力。通过与同事分享自己的经验,我们可以更好地融入团队,共同进步。同时,护士经验交流也能够帮助我们建立良好的职业关系网,扩大自己的社交圈。通过与其他医院和科室的护士交流,我们可以了解到更多的工作机会和发展空间。此外,互相交流经验还能够消除我们的工作焦虑和压力,增强工作的满足感和归属感。
第五段:总结和展望。
护士经验交流是一种持续的学习和成长过程,我们应当积极参与其中,不断提高自身的护理水平和全面素质。同时,我们也应当鼓励和支持其他护士进行经验交流,共同打造一个良好的学习和成长环境。未来,随着医疗技术的不断进步和医疗模式的不断创新,护士的专业能力和综合素质将会面临更高的要求。只有通过经验交流,我们才能不断追求卓越,为病患提供更加优质的护理服务。
护士交流培训心得篇十一
首先我非常荣幸加入__大家庭,也很荣幸参加这次培训。__是一家教育技术企业,能如此重视员工的培训反映了公司重视人才、培养人才的方针,对于这次培训我本人也是万分重视。
在此感谢__能力发展部的老师们,你们幽默风趣的讲解让我快速的了解了__的历史今天及未来,也让我快速的成为一名__人。
经过15年的发展__取得了傲人的成绩,董事长又为我们规划了__的未来,并且向每一个__人发布了召集令,我的理解是__人需要二次创业二次腾飞。__是一个创新企业、__是一个有责任的企业、__是一个阳光企业、__是一个分享企业,如此美好的规划怎能不让我激动。作为一家教育技术企业盈利是企业的本职但是__更多是在承担中国教育改革的排头兵。
作为一名__智汇的新员工,我是万分激动并且期待快速融入团队,为公司战略贡献一分自己微薄的力量。__经过15年的发展积累了大量优质客户也开发了大量优质资源,作为__智汇的一员将担负起来责任,将公司优质的资源转化为产品让更多的学校了解__使用__的产品。
作为__智汇广西市场经理,我个人工作思路如下:首先__在广西基础很好,目前深度合作的有柳州职业技术学院、桂林航空航天大学、桂林电子科技大学、贺州学院,高职本科都有包含,行业标杆已经树立起来了;其次根据广西大中专院校专业建设需求和广西产业布局情况结合国家发展方针战略分析新能源汽车、智能制造、大数据、物联网在广西大有可为;广西大中专院校发展参差不齐,专业发展也不均衡,这几年随着国家大力发展智能制造和新能源汽车大多数学校都建设了新能源汽车实训室和智能制造实训室,也有部分学校开设了相关专业和课程,但是他们严重缺乏师资实训室建设也不成体系,好多学校连一个完整的教学方案和教材都没有。这些给了我们公司一个天大的机会,只要我们抓住学校的痛点开发出优质的资源能够解决学校目前无法解决的问题,我相信学校一定会拥抱我们。
具体实施方法我个人觉得应该从培训入手,前期组建一个工程师团队免费帮学校规划实践教学方案以及师资培训、学生培训、学生就业指导,在规划实践教学方案中在师资培训中我们__的产品在无形中就进入了学校。
护士交流培训心得篇十二
交流是每个人在日常生活和工作中都必不可少的能力。然而,不是每个人都擅长交流,有时候我们发现自己在与他人交流时遇到了各种各样的困难。为了提高自己的交流能力,我参加了一次交流培训课程。在这次培训中,我不仅学到了很多交流技巧,更重要的是认识到交流的重要性。下面我将分享一下我的心得和体会。
在交流培训的过程中,我们学习了如何倾听他人和表达自己的想法。我意识到,一个良好的交流者不仅要有口才和表达能力,还要有耐心和善于倾听他人的能力。在以前,我常常想着自己要怎样表达自己的观点,不太愿意去倾听他人的意见。而在培训中,我了解到倾听并不意味着放弃自己的立场,而是为了更好地理解对方并加深彼此之间的互动。通过模拟练习,我发现当我真正倾听对方的时候,对话变得更加顺畅,而不仅仅是争论和辩论。
第三段:培训带来的变化和收获。
除了学习如何倾听和表达的技巧,这次交流培训还为我提供了一个交流的平台。在课堂上,我有机会与其他参训者进行了各种角色扮演和小组讨论。通过这些活动,我学会了如何在团队中相互合作和交流,并且发现团队合作可以带来更好的结果。同样重要的是,我也意识到每个人都有自己独特的思考方式和观点,而交流的目的是要尊重并接纳他人的想法,而不是只关注于自己的观点。
第四段:实践运用和成果。
在培训的最后,我们被要求制定一个个人交流提升计划,并在日常生活和工作中进行实践。我开始积极运用在培训中学到的技巧和理念,与同事进行更加有效和富有成效的交流。我发现,通过真诚的倾听和细致的观察,我能够更好地理解他人的需求和意见,并能够更好地与他们合作。我的交流能力得到了明显的提高,解决问题的效率也得到了提升。
第五段:总结与展望。
通过这次交流培训,我不仅学到了一些实用的交流技巧,更深刻地认识到交流对于个人和团队的重要性。每个人都需要与他人相互交流和沟通,无论是在工作领域还是在日常生活中。我希望自己能够不断地提升自己的交流能力,并将其运用到生活和工作中,为个人和团队带来更大的效益。
这次交流培训的收获远远超出了我的期待。通过学习交流技巧和参与实践活动,我意识到了交流的重要性,并且获得了提高自己交流能力的有效方法。我相信,在今后的工作和生活中,我能够更加自信和有效地与他人进行交流,达到更好的沟通效果,并且获得更多的成功。
护士交流培训心得篇十三
为了提高销售人员的综合素质及专业技能,拓展工作思路,近日公司销售部组织开展2016年营销培训。营销总经理鞠传宝先生大家培训的内容是《性格与沟通》。
我们每个人都是自己的雕塑师。先天条件来讲,也许只有两点是不可更改的,一个是出身,另一个是性格。
鞠总指出性格分两大块即感性及理性,分四个类型即和平型、活泼型、力量型及完美型,同时阐述了不同性格类型的特点。结合培训内容大家都为自己分析了下性格类型,结合每个类型的独特特点,总结经验,探寻方法,以此更好的开展工作。
此次培训给营销人员提供了不一样的视角,激发了大家学习热情。并且性格没有好坏之分。每个性格特点的善用是优点,特点的误用则会成为缺点。
并且鞠总还说:我们要先了解自己,扬长避短,把自己变得更优秀,更具有亲和力,再去了解他人,否则会因为沟通不畅而造成矛盾或误解。只有了解沟通对象的性格,并根据他的性格去分析问题,创造良好的沟通氛围,才会加大双方之间友好的合作关系。
听了这堂课,使我受益匪浅。课后我认真分析了自己性格上存在的不足之处,让我更好的完善自己,让我对如何改变自己有了明确的目标。同时我意识到,在沟通的过程中,一要态度端正不浮躁。二要设身处地认真聆听。三要观点要明确,对事不对人,四要学会换位思考,但不能失去原则性。只有了解他人性格,掌握沟通技巧,才能与同事相处融洽,与客户合作愉快。
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护士交流培训心得篇十四
第一段:介绍交流培训的背景和目的(150字)。
交流是人类社会中不可或缺的一部分,良好的交流技巧可以帮助我们更好地表达自己的观点,增进人际关系。因此,为了提高自身的交流能力,我参加了一次交流培训课程。该培训旨在帮助我们改善沟通技巧、增强说服力,并且在团队合作中更加高效地交流与协作。
第二段:交流培训中的学习内容和方法(250字)。
在课程期间,我们学习了许多关于有效交流的技巧。首先,我们被要求学会倾听并理解对方的观点,这是建立良好沟通的基础。我们通过模拟对话和分组讨论活动来锻炼这一技巧。其次,我们学习了如何清晰明确地表达自己的观点,包括学习使用肢体语言、提高自己的口头表达能力等。此外,我们还学习到如何有效地解决冲突,包括学会控制情绪、善于沟通以及提出建设性的解决方案等。
第三段:交流培训的收获与感悟(300字)。
通过这次交流培训,我深刻地意识到了良好的交流技巧对个人和团队的重要性。只有当我们能够有效地与他人进行沟通,才能更好地传递自己的意图和需求,从而更好地完成工作任务。此外,我意识到良好的交流技巧还有助于建立良好的人际关系。仔细倾听他人的观点并理解对方的需求,可以更好地与他人建立信任与合作的关系。通过这次培训,我学会了更好地倾听他人,尊重他人的观点,并且可以更好地与他人沟通合作。
第四段:实践与应用(300字)。
在培训结束后,我开始将学到的交流技巧应用到工作和日常生活中。我发现,通过倾听他人并用自己的语言清晰地表达观点,我能更好地与同事合作,并更高效地完成工作。与此同时,我发现自己在和他人沟通时更加冷静和耐心。当遇到冲突和问题时,我更能够保持冷静,并寻找解决方案。这些实践经验进一步加深了我对交流重要性的认识,并激发了我在这方面持续提升的动力。
第五段:对未来的展望(200字)。
通过这次交流培训,我认识到交流是一项长期而持续的学习过程。我相信,只有不断地练习和积累经验,我们才能不断提高自己的交流能力,并更好地与他人进行沟通。因此,我计划继续参加类似的培训课程,并不断寻找机会和平台来提升自己的交流能力。我希望通过不断的学习和实践,能够成为一个善于与他人沟通合作的人,并为团队和组织的发展做出更大的贡献。
总结:通过这次交流培训,我学到了许多有效的交流技巧,提高了自身的表达和倾听能力。同时,我深刻认识到良好的交流技巧对个人和团队的重要性,并将继续努力提升自己的交流能力。通过实践和应用所学,我相信我能不断地提高自己的交流能力,并在工作和生活中取得更好的表现。
护士交流培训心得篇十五
首先感谢苏主任在百忙之中为我们培训护士礼仪,正是因为您,才有了全国的白衣天使们都争相学习的榜样——“冬梅护理”服务品牌,您对我们孜孜不倦的教诲,我们从心底里佩服您!感激您!
常言道:没有规矩就不成方圆。《护士礼仪》犹如一盏明灯指引着白衣天使一路前行,她的每一条基本原则都包含着做人的标准;她的五大作用是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的法宝。似乎每一个行业都有自己特定的着装要求,而《护士礼仪》从头到脚对护士都有着严格的规定:神圣而美丽的南丁格尔帽、洁白无暇的护士裙、优雅的淡妆,呈现在患者眼前的是一个干净、整洁、卫生、简约、端庄大方的白衣天使!端庄的坐姿、优美的站姿、轻盈的步态告诉了我们在工作中该如何坐、立、行、走。
一个会心的微笑常常会胜过千言万语,使人心情愉悦,暂时忘记烦恼,我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人,微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙,开启护患之间那熟 悉又陌生的大门,以真诚微笑的服务取信于病人,缩短护患之间的距离,从而减少患者的心理压力,消除护患之间的陌生感与恐惧感。我们每天早上跟随护士长交接班的时候都会看到她亲切微笑的问侯病人:“您昨晚睡得好吗?早餐吃了吗?如果您有什么要求,请随时告诉我们,只要是我们能力范围内的,我们一定会尽全力满足您!”一句简单的问候,在我们看来其实微不足道,而在病人的心里就像一股暖流,温暖着他们那被病痛折磨而脆弱的心。
语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。问候时应礼貌,中国有句俗话叫“礼多人不怪”,“您好、请、谢谢、对不起”等礼貌用语应常挂嘴边。病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人,切勿言辞犀利,指责、讥讽病人;对不配合的病人,我们应采取劝说、指令性的语言,如“病人随便调快输液速度”;对于病人的隐私我们应采取保密的态度;对于影响病人治疗的检查结果,我们应选择适当的时机,委婉的告知患者的家属,切忌不可在病人背后议论病人的病情,以免不恰当的语言引起不必要的纠纷。
非语言沟通在处理护患关系时同样起着举足轻重的作用。尤其是第一印象,因为第一印象最能深入人心。如果在交往中,我们给病人的第一印象是良好的,肯定会有利于以后的交流;反之则不然。眼睛是心灵的窗户,通过眼神的交流,病人的喜怒哀乐也会溢于眼表,这时护士应给予关心和理解。护士镇定的目光,可以使恐慌的患者有安全感;热情的目光可以使孤独的患者得到温暖;鼓励的目光可以增强沮丧患者的自信;专注的目光可以给自卑的患者带去尊重。目光的交流可以帮助护士判断病人的心理状态,有利于疾病的治疗和康复。无论是第一印象,或是眼神的交流,或是一个简单的手势,在与病人的交往中,我们都应谨言慎行,将自己最美好的一面展现在病人面前。
我们在观看《“冬梅护理”服务规范》光盘时,想想自己平时是这样做的吗?别人能做到的相信自已也能做到!
所以,在今后的工作中,我要加倍地努力,对病人多一点理解,少一点埋怨;,多一张笑脸,少一张冷漠;多一分关怀,少一分疏远。秉承“冬梅护理,人文关爱”的服务理念,遵照一切为了病人,一切方便病人,一切服务于病人,为病人提供优质、高效、便捷的护理服务,认真落实“冬梅护理”、“双八、双五、六个一”的服务规范,将健康快乐带给每一位患者!
有幸参加了我院护理部举办的《上海市卫生系统护士礼仪培训》讲座,聆听了三位专家学习文明礼仪的感想,感受颇深。现谈谈自己的一些心得体会。
护理礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映。它包括护士仪表,使用语言的艺术,人际沟通与沟通技巧及护士行为规范。护理工作是一种独特的艺术,护理专家王秀英说过:“护理工作可以发扬女性所在的力和美”。这里所说的“力”是女性的性别魅力和优势;“美”的含意包含着护士的礼仪。护理工作这种艺术美,是通过护士的言行,举止,仪容仪表来体现的。良好的礼仪可以体现出护士的文化修养,审美情趣及知识涵养,是个人自尊自爱的表现。护士在工作中注意自己的礼仪也反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。礼仪服务还可以带给对方一个整洁、舒适的居住环境,同时创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。从一定意义上说,护理人员的形象提高了,同时也塑造了整体单位的良好形象。
通过护理礼仪的教育,让大家明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。每个人的文明程度不仅关系到自己的形象,同时也影响到整个医院的精神面貌乃至整个社会的精神文明。
护理礼仪绝对不是单纯地仅表现在护士的外表,更不是局限于面部的修饰和站、立、行、走等方面,护理礼仪的本质是做人的问题。护理服务对象是一个特殊的群体,其心理状态更为敏感与脆弱,对于护理人员的一举一动,护理工作中的每个细节问题,都可能引起他们不同的情绪反应。护士在护患交往关系中处于主导地位,应主动调整好自己的情绪,将有利于服务对象的良好的心态,融入到对他们的同情、理解和关心体贴的情感之中。护士语言的使用只有做到思想性与情感性的完美结合,才能真正起到最为有效的沟通作用。而非语言性行为包括对自身外部仪表、仪容的修饰,以及姿势动作等行为。在护理活动中,正确地运用非语言性行为,能发挥此时无声胜有声的功效。患者入院时投以微笑,并亲切地做自我介绍、环境介绍,消除患者因陌生而产生的不安情绪;及时询问病情、耐心地回答问题、细致地讲解作息制度及注意事项,帮助患者尽早完成角色转换;一句温暖的话语,一种文雅、健康的姿态,一个自然、亲切的表情,都可以促使患者把心里话讲出来,便于护理人员发现患者存在和潜在的心理问题,使患者在与护士的沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励,有效地排除患者的紧张、焦虑心情,为早日康复而积极地配合各项治疗与护理。避免了长期以来,护患关系一直停留在单纯的打针、发药、机械地执行医嘱,完成一些技术操作和简单的生活护理上,护患之间缺乏应有的沟通和交流。
护士交流培训心得篇十六
为期7日的__护理学会危重症护理专业培训班已结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对icu工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅,体会如下:
原来我可以做得更好。在没参加培训的时候,我以自己在科室有年长的经历和一定的职称享受着科内同事们对我的尊敬,我坦然的指导着同事,积极的带教学生,参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实在惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对市内护理界精英的他们为icu护理事业所作出的努力与贡献,同时也使自己对icu这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好。
理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在书本或平时的业务学习都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我全新的感觉,让我特别满意。一是课程内容安排合理,所学的既是我们工作中所需要的。icu是个年轻的学科,所有icu护士都是在icu成立后从其他科室抽调而来,大多icu护士的知识相对局限,在工作中,我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理,所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出,市护理学会为我们的培训花费了很大心血,各实习单位也为我们的实践提供了十分好的人文环境。在此谢过。
培训为我增添自信。专科护士培训过程中,新的cpr指南的学习让我改变了我们医院一贯的传统的心肺复苏技术;人工气道的建立和呼吸机的使用是icu急救病人的家当技术,培训中系统的讲解与实地的操作练习,不仅使我在配合的过程中更加得心应手,有时还能成为新医生操作的指导者;由于我们医院icu没有床边crrt设备,所以当血统科护士推着标有英文字母的机器为病人做crrt时,我总是感觉她们好了不起,羡慕她们拥有高尖端技术;以前心电图监测方面一向是我的薄弱环节,处于越是不想学的状态,是叶俭欢老师精彩的讲解让我对心电图的识别产生了兴趣,是知识给了我自信。
icu护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好多积极的事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断提高的服务要求,我曾经有过这样感概:当护士难,当好护士更难,当一个icu好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质。
通过以上学习,我决定以后更加努力的的工作,是自己成为一名优秀的重症监护室的医务人员。
护士交流培训心得篇十七
第一段:引言(介绍培训的背景和目的)。
近年来,随着社会的飞速发展和知识的更新换代,培训已经成为了社会中不可或缺的一部分。培训不仅能够提升个体的技能和知识水平,还可以促进组织和行业的发展。为了更好地培养人才,近期本公司组织了一次培训活动,以提高员工的专业素养和能力。在这次培训中,我们不仅学到了知识和技能,还通过与他人的交流与分享,对自己的学习体会进行了深入思考和总结。以下将会分享我在培训中的心得体会。
第二段:培训内容(对培训内容的描述和总结)。
在这次培训中,我们主要学习了销售技巧和沟通能力的提升。通过专业的讲师讲解和实际操作,我们了解到了一些销售的基本理论和方法,并进行了实际案例的分析和讨论。同时,我们还进行了沟通技巧的训练,包括倾听和表达的技巧,以及与客户建立良好关系的方法。通过这次培训,我们加深了对销售和沟通的理解,也树立了正确的思想方法和工作态度。
第三段:交流与分享(与他人交流与分享的重要性)。
与他人的交流与分享是培训过程中极其重要的一环。通过与他人的交流,我们可以互相学习,借鉴别人的经验和方法,从而更好地提升自己的能力。同时,分享自己的学习体会也能够督促自己深入思考和总结,进一步巩固所学内容。在这次培训中,我积极参与了小组讨论和案例分享环节,通过与他人的交流,我收获了很多宝贵的经验和建议。
第四段:心得体会(对培训收获的反思和总结)。
通过这次培训,我深刻认识到了销售和沟通对于工作的重要性。在销售中,我们需要善于发现客户的需求并提供合适的解决方案,而是沟通中,我们需要倾听和理解对方的意见和要求。只有不断提升自己的销售和沟通能力,才能更好地完成工作任务。同时,这次培训也让我意识到了学习的重要性。只有持续学习,才能不断更新自己的知识和技能,适应社会的发展和变化,提高个人的竞争力。
第五段:反思总结(对培训的建议和期待)。
通过这次培训,我深感培训的重要性和价值。我希望公司能够继续组织类似的培训活动,提供更多的学习机会和平台,为员工的个人成长和职业发展提供更好的支持。同时,我也希望自己能够更加主动地参与培训活动,不仅仅满足于表面上的学习,还要深入思考和总结,并将所学知识和技能运用到实际工作中去,为公司的发展做出更大的贡献。
总结:通过这次培训,我不仅学到了知识和技能,还加深了对销售和沟通的理解,并通过与他人的交流和分享,得到了更多的启发和帮助。在今后的工作中,我将不断提升自己的销售和沟通能力,不断学习和成长,为公司的发展贡献自己的力量。
护士交流培训心得篇十八
第一段:引言(大约200字)。
近年来,护理行业在我国得到了迅猛发展,与此同时,护士经验交流变得尤为重要。通过经验交流,护士们可以分享彼此的经验和心得体会,提高自身的专业水平,提升护理质量。本文旨在探讨护士经验交流的重要性,分享一些我个人在实践中获得的心得和体会。
护士经验交流是提高护理质量的一个重要途径。在专业实践中,护士面临的问题多种多样,而经验交流可以帮助他们解决这些问题。通过与他人的交流,护士可以了解到不同的工作方法和处理问题的技巧,从而为自己的工作提供更多的选择。同时,经验交流还可以促进护士之间的合作和团队精神,共同面对工作中的挑战。
第三段:我在实践中的心得和体会(大约300字)。
在我的护理工作中,我学到了很多宝贵的经验,并通过与同事的交流来分享和强化这些经验。其中一个重要的体会是,在处理危急病例时,团队合作是至关重要的。每个人的经验和技能都可以在危急时刻起到关键作用,所以我们要学会相互信任和合作。另一个体会是,情绪管理和沟通在护理工作中至关重要。在面对病人和家属的艰难情况时,我们需要保持冷静和理智,同时用恰当的方式进行沟通,以便更好地帮助他们。
第四段:经验交流的实践方式(大约250字)。
护士经验交流可以通过多种方式来实现。一种常用的方式是病例讨论会。在这种形式下,护士可以分享自己在病例处理中的经验和困惑,以便从他人那里得到建议和指导。另一种方式是通过培训班和研讨会来交流经验。这些活动通常由专业组织或医院提供,护士可以在这些场合与其他护士分享经验,并从专家的讲座中学习到更多的专业知识。
第五段:总结(大约200字)。
护士经验交流是提高护理质量的重要途径,对于护士个人的发展也是至关重要的。通过交流,护士们可以学习到不同的工作方法和处理问题的技巧,提高自身专业水平。为了有效地进行经验交流,护士们可以参加病例讨论会、培训班和研讨会等活动,并与同行建立紧密的合作关系。只有通过不断交流和学习,护士们才能在不断变化的医疗环境中保持敏锐的嗅觉和良好的专业素养。