在繁忙的现代社会中，我们需要学会处理各种复杂的情况。采用逻辑清晰、条理分明的结构，使总结更易读和理解。如果你对写总结有困惑，不妨看看以下范文，或许能给你一些启发。

观看身边的榜样体会篇一

张小娟是张北县二泉井乡西大淖行政村人，她家是建档立卡贫困户。张小娟与身有残疾的父亲、八十多岁的爷爷奶奶相依为命。今夏，她刚从张北县一中毕业，以626分的成果考取大连理工高校。

7月25日一大早，简洁的早饭后，父亲到山上放牛，张小娟在家打扫卫生、给家禽喂食、扫院子……汗水顺着脸颊流了下来，她却感觉不到。

接近中午，张小娟摘了两个西葫芦和西红柿，钻进低矮的厨房里，张罗起午饭来。素炒西葫芦、白菜炖豆腐，张小娟在奶奶的指导下学会了这些习以为常，炖肉则只有在过年时才会做。进入伏天，即使在坝上地区，家里也闷热地透不过气，她不禁担忧起父亲来。烈日下，爸爸牵着两头牛缓缓走来，影子缩成了一个圆圈，却是她眼中最伟岸的身影。

父亲在张小娟还未诞生时因车祸落下了残疾，但父亲用瘦弱的肩膀挑起了这个家。他不忍张小娟成为留守儿童，选择在村里种地供给着一大家人。20亩旱地，只能种植莜麦、小麦等产量低的农作物，一年到头，除去化肥等成本，一亩地纯收入只有70元钱。张小娟考上张北县城的初中后，父亲借钱养了两头牛，靠卖牛犊和牛奶供小娟读书。

父亲的付出，张小娟看在眼里，记在心间。傍晚，父亲忙着挤牛奶，又挨家挨户送奶，回来后，清洗挤奶用具，给两头牛喂草料和水。忙完这一切，父亲才坐下来，大口地往嘴里扒拉饭，他饿极了。张小娟心里很不是味道，她暗下决心要更加努力学习，摆脱穷困的.命运，回报父恩。

“我很感谢父亲含辛茹苦地将我养大，家庭和出身是不能选择的，贫困让我学会了坚毅和独立。我能做的就是靠自己的努力，让爸爸和爷爷奶奶过上好日子，为国家的发展贡献自己的力气。”张小娟说。

观看身边的榜样体会篇二

支月英的事迹在《榜样》节目中播出后，引发网友热议。

长期超负荷的工作，支月英经常累得头晕眼花。她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症，2003年10月18日上午，正在讲课的她身体剧烈疼痛，几位家长迅速把她送往医院，医生诊断她身患胆总管胆囊结石，并马上进行了手术。住院的几天，她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院，就立刻回到了学校。更让人揪心的是，2006年支月英因视网膜出血，一只眼睛已看不见东西。领导几次找到她，给她调换环境，安排一点轻松的工作，支月英微笑地说：“谢谢领导关照，我能坚持一天就挺住一天!”说句心里话，她还是舍不得这些娃娃们。

2012年2月，组织上考虑到支老师年纪偏大，身体欠佳，决定再次调她下山，进中小任教。她老公连忙为她准备行李。可她满眶泪水，哽咽着说：“白洋的家长需要我去那儿当老师，我答应了!”她老公赌气把行李一扔，说：“你一个人去，我不管你了!”她苦口婆心说服老公，扛着行李奔赴更远的山村白洋村小任教。

她一到那儿，就遇上久雨低温，就在泥泞的山路上接送学生，家长如同亲人般的对待她。学生李小军起得晚，她每天去接送，还要辅导他做作业。孩子进步很快，令他的家长赞叹不已。在那小山村里，时时可以听到这种声音，“真是来了位好老师，孩子读书不用烦恼了!”。后来，在外地读书的孩子纷纷转回白洋教学点，学生由原来的5名增加到现在的20多名。

36年来，支月英心中始终只有一个目标：好好教育孩子，好好对待每一个孩子，为山里娃的成长多做点实事。

支月英难忘此情，难舍此山。她习惯了在大山里教书育人的生活;习惯了在风霜雨雪时，把孩子们一个个送回家;习惯了那些留守孩子把她当姐姐、当妈妈一样聊天、撒娇。

而今，支月英已年过半百，当乡亲们问她：“支老师，你退休后我们还请你继续到这任教”。她感动地回答：“我是大山的女儿，如果身体允许，我就一直教下去。”从19岁到55岁，从“支姐姐”到“支妈妈”，支月英整整教育了大山深处的两代人。

对于现在的生活，支月英感到很满足，她常说，自己虽然没有别墅，没有汽车，但她感到自己心底比千万富翁还舒坦。当在千里之外创业的学子来看望她，亲切拥抱她的时候，这种幸福感才是人生最美的享受，才是青春奉献的美好报偿!

观看身边的榜样体会篇三

“……你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，由于我长大想当海军……”

一节语文课上，一个个子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎着两根长长的羊角辫的小女生正在绘声绘色地朗读着课文。你看，她读得多投入啊!她的头随着朗读的节奏微微晃动着，脸上带着微笑，完全沉醉在这美丽的文字里。教室里回荡着她悦耳动听、抑扬顿挫的声音，同学们悄悄地，仔细地听着。伴随着她富有感情地朗读，我仿佛观察了在蓝天上飘舞的水兵帽风筝。这次课文朗读完毕，刘教师进展点评，固然，朗读最好的还是她!

你们想知道她是谁吗?她，就是我的典范——苏家仪。她不仅朗读水平高，字也写得特别美丽。

有一次语文课上，刘教师拿着我们的《黄冈小状元》板着脸走进教室，严厉地批判了我们：”今日课堂上完成的作业，58个同学的`字都写得很潦草，只有苏家仪的字是最工整的!“说着，刘教师把苏家仪的作业用投影展现给大家看。”哇!写得太美丽了!“同学们异口同声地赞美起来。只见苏家仪作业本上的字写得干洁净净，工工整整，就像是印刷出来的。我从心眼里佩服她，暗下决心，向苏家仪学习，不管什么时候，都要认仔细真地把字写好。

苏家仪对待同学非常友好，从来不乱发脾气;爱看书，口才好;乐于助人，是个全面进展的好学生。

苏家仪是我的好朋友，也是我的竞争对手，更是我学习的典范。我会向她学习，和她一起共同进步。

观看身边的榜样体会篇四

星期四，老师给我们布置了描红作业，要把16、17页之前的写完，我还剩下5页，写完后我已疲惫不堪。第二天早上到学校后，xx把作业交到老师那儿，老师看后说：“xx已经全本写完，而且写得比较好”。切，这有什么呀，赵方良也写完了，支持赵方良较早写完的人越来越多，但老师说赵方良后边有几页没有认真写，而xx却每页都写地很认真，这个消息令我吃惊，我觉得有些不可信，而老师说的'话我也不能否认。老师让我们全班都看了一下她的作业本，当我翻开她的作业本时，我简直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一个个工整的字和一本写完的描红作业，而且每个字写的都很用心，难道她昨天晚上没睡觉，一个晚上把作业写完了不成?下午放学时，老师说：“她并不是昨天晚上没睡觉写的，而是用瞧不起眼的小时间写完这本作业的。我还是有些不太相信，那一点小时间怎么能把这一本作业写完?晚上回家看电视，电视上的一个名人讲了一个故事，说地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能变成现实。

我终于明白了这个道理，同样验证了鲁迅的话：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

观看身边的榜样体会篇五

在我的心目中，有很多我学习的典范，比方说：我们班的头号语文能手王楚禹，数学能手的吴仙、卜先阳…...但是，我的最好典范是卜先阳，由于别的同学成绩有时不平稳，一会儿高一会儿低，不是语文好就是数学好。而卜先阳他语文数学成绩一样好。

他爱打乒乓球，在我们班上被称为球神。有一次，我在和几位同学对打乒乓球，那些同学根本不是我的对手。突然卜先阳过来和我单挑，乒乓球三局年两胜。我用了全部的力量，孙亚文一次、两次、三次!我一球也没赢，他是我的.克星，他一上场直接是秒杀!班上没有人的球技能比过他。

他这个人也有一个特点，就是很会给我们同学之间解除冲突。有一回听写，班里吵闹极了，我一看这不是在打架吗?两个同学在打架，打得连桌子都翻了，我问了在场的同学这是怎么回事，他们说：“是由于一个同学不当心把另一个同学水瓶打破了，那位同学已经说了“对不起”我不是有意的，可那位同学还要打他。”这时，我正预备去对那位同学说是他不对时，卜先阳先出场了。他几句话就把那位同学给说服了。可另一位同学还是不服，就和卜先阳打了起来，卜先阳几下就把他给战胜了。通过这件事，我看到了卜先阳的另外一面。

他虽然不是班长，但他很努力。上课有些同学喜爱开小差，但他可是聚精会神地听教师讲课。有一次下课铃声打了之后，同学们都飞速地跑出去玩了，而他却一个人悄悄地坐教室里看书。他从来没有被教师批判过，他的这些优点我都应当学习。

除了卜先阳我还有一个死对头，他就是王楚禹。他是班长，也是我们小组学习的一号,我在这个小组是二号。我跟他每次考试都是要比一比的，他考得比我低我就快乐，他考得比我高我就难过。我始终都想把组长的位置给拿下来，可是始终都没有胜利。由于每次考试的成绩，都是他高一次，我低一次。我高一次他低一次。

从这些事情来看，我肯定要向他学习。他是我心中的好典范，他的学习优秀，身体强健，乐于助人，他就是卜先阳。

观看身边的榜样体会篇六

动人以言其者感不深。以行动人，以行感人。好的榜样就是最好的引导，榜样的力量可以穿越岁月，关照未来。它是旗帜，指引前进的方向：它是镜子，衡量你的言行；它是资源，凝聚着力量。

不同的岗位不同的职业有着榜样，榜样的力量让我们坚定信念，激发我们的斗志，让我们不忘初心，砥砺奋进。

国家发展需要榜样，一个国家的发展离不开榜样的支撑。每一个行业都有榜样，榜样不分高低贵贱。重要的是他们的精神，他们为国家发展带来源源不断的力量。任何一个国家、一个民族在发展的过程中，榜样的力量都是不可忽视的，榜样的力量指引我们不断向前进，激发国家不断发展。

社会进步需要榜样，社会不断进步，榜样所带来的力量功不可没。榜样是践行社会主义核心价值观的排头兵，榜样的力量悄无声息的渗透在社会的每一个角落，他们散发的气息让人振奋。潜移默化间感动着大众，这种力量鼓舞着大众，他们如同一盏盏明灯，照亮身边一群人。践行着社会主义核心价值观，传承中华民族的传统美德。

个人的提升需要榜样，提升个人道德。榜样在某些问题上感动着大众，改变大众的观点。这就是榜样6的力量。例如老人跌倒扶不扶，大众是害怕的，不敢扶的`。但是有人做出表率以后，以行动人，以行感人。一个好人做一件好事，所产生的的效应绝不仅限于一个人、一件事，而是会因感人之举而产生感动之情，因感动之情而产生感恩之念，因感恩之念而产生感染之力，好人精神便从一个人扩展到一群人、从一件好事扩散为件件好事。

榜样的力量是无形，在一件件小事中改变着大众，影响大众，感染着大众。榜样的力量是无穷的，它是国家发展的保障，是社会进步的基石。是个人提升的动力。

观看身边的榜样体会篇七

作为一个候选的入团青年来说，团里的一切对我来说都是新奇的，有趣的。我也常常怀着一颗好奇的心来了解关于团的一切。可是苦于身边没有一个真真正正了解团的人。直到我遇到了我的学姐——小卉。

时候，也有许多的同学会在这个时候成绩下滑，可是她不但成绩没有下滑，而且不忘记帮助别人。一次，我去她家做客，她忙放下手头上的功课，热情招待了我。由于她的作业很多，于是我决定等她做完作业后在与她聊天。在等待的过程中，她的电话响了。从电话中的对话中，可以看出电话的另一头的那位同学有一道大题目不会做。她放下了手头的作业，耐心的和那位同学在讨论着那一道题目。虽然那位同学有很多的问题，可她并没有不耐烦的情绪，而是细心的向那位同学解答。这一点让我非常感动。等她作业做完，我们便开始聊起来。在我们的对话中，她了解到我要入团的这个想法。我便把积在心中的许多问题都一股脑儿的向她问了出来。她一一解答了我，并为我补充了许多团的基础知识，为我的团考打好了基础。

我想，王小卉身上的这一点优秀品质足以让我感动。我也会好好学习她身上的优秀品质，为把自己打造成为一个更加优秀的少先队员，为把自己打造成为一个更加合格的团员候选人，更为能够更好地帮助身边的同学。

小卉——一个优秀的共青团员，更是我身边一个优秀的榜样！

观看身边的榜样体会篇八

班主任工作需要细心、耐心、恒心、爱心和平常心，从这些看来我缺乏的是细心，在我们的周围有着多位优秀的班主任，他们以自己的行动影响着周围的老师和同学们。

春玲老师参选泉州市名班主任获得提名奖，在平时的点点滴滴中可以看出春玲老师的细心、爱心。有着不同的作业本颜色来区分不同层次的学生，不让每一个学生感受自己受歧视又能有效的进行区分讲解；在课本的.第一页总记录这每个学生的家庭情况，及时的和每一位学生家长联系；在期末的评语上，他将评语一个一个的打印出来发给学生，让学生根据老师对自己的评价及时的做出感想，可以及时的对学生的变化有着更多的了解与认识。每一个学生都是鲜明的个体，需要我们深入的去了解，去打开他们心灵的窗口，只有这样，我们才能更好的走进他们，更好的履行班主任职责。

玉惕老师做什么事情都是雷厉风行，事事亲力亲为，设立的师生交流箱放在办公室的桌上，学生对于老师的要求可以放入箱子中，老师会及时的处理，并批注好解决方案，及时的给学生一个交代。期初答应学生到每个孩子家中家访，虽然时间少事情多，但是洪老师还是争取到每一位孩子家中去了解他，关心她。

在我们的周围还有着很多默默的关心爱护我们的学生的好班主任，他们以自己默默的行动关心着每一位学生，这需要我认真的学习，对于我来说，对于孩子们的细心不够，导致在一些方面不能更好的与学生进行沟通。

观看身边的榜样体会篇九

典范是作为别人的仿照。这需要有多宏大?孔子说：“三人行，必有我师焉。”可见每个人都有值得他人学习的地方，只要专心体会，你会发觉：典范就在身边。

现在这个社会，物欲狂潮携带着我们一路狂奔，有多少人情愿悄悄地付出，不为名，不为利。教师就是这么一群人，立足三尺讲台，为孩子们撑起一片求知的蓝天。

在2023年感动中国十大人物中，胡忠，谢晓君夫妇，“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的选择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。”这是他们的颁奖词，也是他们生命的真实写照。他们留在藏区，一留，便是一辈子的承诺!虽然身体的种种不适，虽然患病疾病的熬煎，却消磨不了他们执着的信念!

小的时候，我的`抱负就是成为一名教师。我想在那三尺讲台上，打造出一片属于自己的天地。我现在只是一名学生，也不知道以后能不能实现这个抱负，但我会把这个的抱负放在心中，会努力去实现自己的抱负。

知道了胡忠，谢晓君的感人事迹，我更坚决了我的抱负，我会以他们为典范，不管有多苦，有多累，他们的精神肯定会使我坚持下去，让“长大后，我就成了你”变成现实。

典范的力气有多大?那要以后才会知道。

观看身边的榜样体会篇十

为深入学习贯彻十九届六中全会精神，以先进典型为榜样，向榜样学习，弘扬伟大建党精神，从榜样的感人事迹中汲取奋进力量。12月8日晚，我收看中央电视台综合频道播出的《榜样6》。

《榜样6》这期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹，通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。他们在平凡的工作岗位上，展现了不平凡的力量。

榜样是面旗帜，能够指引人们前进的方向；榜样是支号角，能够激励人们不断追求；榜样是一面镜子，能够映照出差距和不足。榜样不仅能为我们思想补钙，还能成为我们行动的灯塔。《榜样6》中的每个先进人物，在其岗位上的先进事迹，都深深感发着我们，鼓励着我们。他们是我们学习的榜样，也是我们前进的方向和动力。

观看身边的榜样体会篇十一

被当作楷模去学习和效仿的人物。

榜样的力量是无穷的，它让人们看得更远，脚步迈得更加有力。

榜样的精神是鼓舞的，它会让人们在受挫时坚定、迷茫时清醒，鼓舞人们去拼搏、去奋斗。

古有精忠报国的抗金英雄岳飞；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；“浑身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦；抗击倭寇、收复台湾的郑成功…近有身陷囹圄受尽酷刑，坚持斗争的'方志敏；身中数弹仍高呼“杀敌报国”的抗战将领张自忠；用自己的身体堵住敌人枪口的战斗英雄黄继光；为了集体为了胜利葬身火海的邱少云…而今，和平年代更有那些与时俱进、富于奉献的骄子：不顾个人安危、抗击“非典”的医护工作者；把祖国荣耀写上天空的航天人；一颗赤子情怀感动所有国人的“爱心大使”丛飞…然而，榜样不一定都是这些有惊天动地伟绩的人，他们也可以是我们身边平凡的人们。

如果我们用心地去寻找，就会惊喜地发现：榜样无处不在。

在我们班就有一个实实在在的榜样，她就是xx。

她胸怀祖国，热爱祖国，并且自己有着一个远大的目标，并为之努力奋斗，并不像有些同学似的，像个无头苍蝇一样，一点头绪都没有。

在这个时代，没有文化等于一个废人，因此，她一直非常勤奋地学习，并且作为学习委员，她能够在其他同学有难题时帮助他们解决问题，非常乐于助人。

她品德优良，有礼貌，见到老师主动问好，而且懂得感恩，别人帮助她后，知道说“谢谢”。

她的心态也好，受到挫折时不悲观失望，自己发现自己的错误，并及时改正，防止下次再犯。

她还懂得合理利用时间，珍惜时间，在课间其他同学追逐打闹时，她懂得抓住点滴的时间来看书学习，因此她的学习成绩优秀。

榜样是一种人格力量，促使人们自律，自重，自省，自警，自励；榜样是一种时代标记，让人们在奋斗中有方向、有目标、有动力；我认为xx就是一个很好的榜样，她用实际行动见证了什么是“四好少年”，我认为我们都要向她学习。

观看身边的榜样体会篇十二

昨天是周一，下午开全体教师会，与以往不同的是这次会议的主题是《学习归来谈感受》，有8位老师分别谈了自己的感受，作为旁观者，能够感觉到这几位老师从不同的角度谈自己的收获，虽然角度不同，却表达出同样的思想：在学习中提高，在学习中反思，在学习中前行。其中谢艳萍老师和朱英梅老师的学习体会给我留下了深刻的印象。

谢老师前一段时间参加了“河南省最具智慧力班主任”的评选，其中的艰辛和付出听了让人感动。周末跑到东区的图书馆查资料；深夜还在阅读；一没课就读书抄笔记；她的认真、努力和坚持真值得我学习。只有背后足够多的付出，才能从容地面对两千多人的赛场而镇定自若、信心十足。谢老师回来后，我问她感觉怎么样？她说了四个字：收获很大。她说不出去真不知道自己的渺小，自己知道的太少，有太多优秀的人了，我们真应该再学点什么。

的确，一个活动能让人成长，让人收获到比自己付出更多的东西。明白了接下来自己应该怎么面对未来的生活，怎么丰富自己，怎么样让以后的人生更加绚烂多彩。这些真的是宝贵的财富！

朱老师写的学习感受我也很喜欢。从这个感受可以看出朱老师的文采很棒，幽默又不乏优雅的气息，朱老师的体会中引用到专家的话，我觉得都很有哲理，我很喜欢，比如：不是我们活在世界里，而是世界活在我们心里，人与人的区别在于让怎样的世界活在你心里。又如“学校无小事，事事都育人；学校无闲人，人人都育人；学校有小草，小草也育人。”还有谈到怎样做一个优秀的班主任：

1、先学会做学生喜欢的人，当然要给学生喜欢的理由。

2、要做真正懂学生的人，才能有一段教育的神话。

3、认准的路一定要坚持下去，和学生共同成长。

4、管的最高境界是让被管者心甘情愿。

5、教育不是说教，是不经意间的触动心灵。

6、做一个深得家长和学生信任的人。

7、努力做有魅力的老师。

这次会议我觉得很有收获，从专家身上，我看到了榜样；从身边老师的身上，我看到了积极、乐学的人生态度。人真的要多学习才会变得有思想。所以我以后要多学习，做一个有思想的人。因为我身边就有一群这么努力、这么勤奋的榜样，就从身边开始学起吧！

观看身边的榜样体会篇十三

身边的榜样对于我们的生活和事业都有很大的影响。无论是在家庭、学校还是工作场所，总有那么一些人因为他们的品德和能力而成为我们的榜样，激发我们向着更高层次前进，为我们的成长提供了源源不断的动力。在我的人生经历中，也有些值得赞赏、学习的榜样对我产生了深刻的影响。在这篇文章中，我将分享一些自己关于身边的榜样的感悟与心得体会。

第二段：家庭榜样。

在我眼里，我的父母是我最信任的榜样。他们历经了许多风雨与困境，但始终不断努力工作和生活，为家庭带来稳定和温暖。从小到大，我的父母始终在人格、品德、家庭价值观等方面对我进行了积极的引导和教育。他们从他们的言行举止中，教导我们坚强勇敢，尊重家庭成员，在生活中注重人情世故，并始终保持真诚和善良。我要表达的是，在我的人生中，我的父母一直是我最重要的榜样。他们为我提供了稳定的家庭环境和精神支持，激励我不断追求自己的梦想和成就人生。

第三段：学校榜样。

在我的学校生活中，我的一位老师也给我留下了深刻的印象。这位老师非常严谨、认真，擅长辅导我的数学和物理课程。他总是细心地检查我们的作业、听取我们的问题，并以实际的例子强化我们的学习效果。他教授我们许多科学知识，同时也教给了我们许多成功的经验和方法。这位老师的用心教诲和勤奋工作的态度，使我认识到只有通过不断学习、挑战，才能走向成功并实现自己的人生价值。

第四段：工作榜样。

在我的工作生活中，我的一位领导也给我带来了许多启示。他是一位极富远见的人，总是思考着我们工作的方向和目标。他很清晰地知道我们的公司的生产情况，对市场环境有自己的见解，并通过自己的领导力和管理经验，让我们的团队稳健、高效地完成各项目标。他也非常注重提高员工的个人和专业技能，并始终维护公司的品牌价值。在这个过程中，我内心感受到了领导的重要性，他对我们的工作作出了巨大的贡献，并为我们提供了一个良好的发展平台。

第五段：总结。

回顾我的过去，身边的榜样给我留下了许多美好的回忆和难忘的印象。这些榜样都是值得我敬仰和学习的人，他们都具有许多优秀的品质和特点，比如热情、真诚、负责、坚持、聪明等等。通过身边的榜样，我学会了许多知识和经验，更加坚信只有通过不断学习和实践，才能让自己不断向更高的目标迈进，积极进取，不断进步。因此，我建议每个人都要身边寻找那些值得学习的榜样，并通过他们的言行举止，那些领袖和先进的品质，来不断提高自己的生活和工作的品质。只有这样，我们的人生才会更加精彩，更加成功。

观看身边的榜样体会篇十四

在学习覃同志的先进事迹后，我深受感动。十四年如一日守在生病的丈夫身边，照看着他，希望他能早点康复，不离不弃。十四年如一日，覃同志用自己柔弱肩膀撑起了一个家。她的心地和善、称职担当，是我们学习的榜样。

作为妻子的角色，覃同志体现了作为一个妻子的：责任。十几年的不离不弃照看生病的丈夫，始终坚信自己的丈夫能好起来，从不失去信念。人间真情无处不在，十几年来她一如既往，无怨无悔，无微不至，不离不弃，给了丈夫一个妻子能够赐予的一切。我曾经试想过，假如我是她，我能像她那样扮演好这个妻子的角色吗？或许会？或许不会？证明我在试想的时候就已经不确定。但她能文风不动的那样坚毅守着自己的丈夫，这就是我们该向她学习的精神。把一件看似平凡又看似天经地义的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我们无不为之感动，真情无处不在，暖和时刻包围。从今，我们要学会多赐予身边人一份关爱，一份理解，一份无私。学会赐予、学会付出，而不是学会计较、学会自私。

作为儿媳的角色，覃同志体现了作为儿女的：孝老。对丈夫的父母犹如自己亲生父母一样的孝顺。不仅仅要照看生病的.丈夫，还要照看年迈的父母。在自己公公精神崩溃中风住院的时候，她始终以乐观的看法去劝慰公公，无微不至的照看公公让他们对生活复原信念。家庭的重任依旧没有打倒她。她仍旧坚毅的面对一起困难。做好每一件她觉得她该做的事。有句古语：百善孝为先，孝敬父母是一种不行缺少的美德。同是为人儿女，在我们面对父母的唠叨，我们体现的是不耐烦。在我们远行时，是否想起家中的父母，是否时常抽空回家陪父母。覃同志对自己公公婆婆犹如自己的父母细心照看、关爱倍加、和谐相处是体现我们中国传统：百善孝为先。所以我们要向覃同志学习，对父母孝顺，对长辈关爱。

作为母亲的角色，覃同志体现了作为父母的：爱亲。覃同志自己背负重任同时，对女儿教化也毫不松懈。她特别注意自己对女儿的教育方式，时常教育女儿，仔细学习，只有今日的你比昨天更优秀就是最大的进步。女儿叛逆期，她在第一时间请教老师，并用挚友的方法处理好母女关系，如今女儿念中学，乖巧懂事，跟覃如同好挚友，无话不说。覃同志在孩子面前已经树立很好的榜样了，潜移默化的已经教会她如何做一个有责任心的人。

作为一名党员，更应当深刻向学习覃同志学习，学习她心地和善、称职担当、坚韧不拔。

观看身边的榜样体会篇十五

身边的榜样，是一份源源不断的力量，他们的言行举止、处事方法、人生哲学、社会责任感，都会对身边的人产生巨大的影响。作为一名普通公民，我始终坚信：我们每个人都有属于自己的“榜样”，他们不仅仅存在于历史中，更存在着身边的人生舞台上。在日常的工作学习和生活中，我不断积累着各种有益的经验和心得，伴随着这些经验和心得的，是身边众多的优秀榜样对我的深刻启示。

第二段：榜样的启示。

我的第一位榜样，是我的父亲。他是一个处事稳健的人，无论在工作还是生活方面都表现得很有信心和毅力，尤其对我个人影响深刻的是他对工作的认真和负责，以及对家庭的关爱和照顾。这些品质都深深地激励了我，让我更加心怀感激，更有信心面对未来的挑战。和父亲一样，我的第二位榜样是一位同事，他具有极高的职业素养，总能克服重重挑战，独立完成任务，这让我更深地认识到了工作的重要性，更有信心面对未来的挑战。

第三段：榜样的启示。

我的第三位榜样，是一位我的老师。他是一名兢兢业业的教育工作者，不仅讲课有激情，对于学生的关心更是深入人心，他总是鼓励同学们勇敢尝试，尽管做的不是非常好，但是失败并不代表终止，善于总结、融会贯通才是关键。从他身上，我领悟到了教师的职责和担当，更珍惜了自己所拥有的学习机会。

第四段：个人心得。

这些榜样给我的启示，让我明确了自己的定位和目标，更加坚定了自己的意志。在经历了这些启示之后，我更加明晰：积极拥抱变化是一种永远不会过时的智慧，我们应该积极地面对每一个变革，用信念和实践去践行自己的人生信条。对于我个人来说，每一次工作都是一场挑战和考验，勤奋刻苦才能早日实现自己的目标。

第五段：结论。

总的来说，身边的榜样对我的人格修养、心理素质和职业态度都产生了深远的影响，让我时刻保持着一种积极向上的心态和勇往直前的动力。我深刻地认识到，榜样的力量是任何书本和理论所不及的，他们是一面不朽的旗帜，照亮了我们的前行路程。

观看身边的榜样体会篇十六

作为一个在校学生，我们时常需要明确自己的目标并努力向前，而在这个过程中，寻找适合自己的榜样是极为重要的。无论是学习上的榜样，还是生活中的榜样，都能给我们带来启示和动力。通过观察身边的榜样，我深切体会到了榜样的重要性，它不仅能激励我奋发向前，还能在我迷茫时给我指引方向。下面我将以我身边的榜样为例，分享我的心得体会。

首先，学习上的榜样给我带来了深刻的影响。在班级中，有一位同学是学习上的佼佼者，无论是在考试成绩上还是在课堂上的表现，他总是出类拔萃。经过观察和了解，我发现他有一种循序渐进的学习方法。他在课前认真预习，课后及时复习，并且善于总结和整理知识点。他从不抱怨学习的难度，而是充满了对知识的渴望。通过和他多次合作完成作业，我深刻地感受到了他的严谨和高效。从他身上，我学到了方法的重要性，也明白了付出努力的价值。每当我遇到学习瓶颈时，都会想起他的身影，听到他的声音：“只要努力，就一定会成功。”这样的榜样让我更加有信心去迎接挑战。

其次，生活中的榜样也给我带来了很多的启示。在我身边，有一位老师对自己的工作充满热情和耐心，经常辛勤地教书育人。不仅如此，她还是一个思维开阔，富有爱心和同理心的人。她经常教导我们如何关心他人，如何乐于助人。她用自己的言行影响着我们，让我们懂得了生活中的真谛。每次我遇到烦恼或困难时，她总是耐心地听我诉说，给予我建议和指导。正是因为她的榜样作用，我改变了自己对生活的态度，尽量去关心他人，乐于帮助别人。生活中的榜样让我明白，积极乐观、关爱他人的力量是无限的，它能让我更加勇敢和坚定地面对生活的困难。

另外，身边的榜样也教给了我如何正确对待挫折和失败。在我学习音乐的过程中，曾经有一位老师让我目睹了他的演奏失败。当时的我十分震惊，觉得他应该是无所不能的。但是，他没有因为失败而气馁，反而告诉我“每一个成功的人都需要在错误和失败中成长”。通过他的榜样，我明白了失败并不可怕，重要的是能够从失败中学到教训，不断反思和改进。如今，每当我面临失败时，我会想起他曾经的样子，告诉自己失败并不可怕，只要坚持努力，成功一定会在下一个努力中到来。

此外，身边的好榜样也教会了我待人处事的道理。在我身边，有一位同学平时待人友善，乐于助人。无论是在学习上还是生活中，他总是尽力帮助他人。他从来没有嫉妒心和攀比心，总是默默地给予他人帮助和鼓励。通过他的榜样，我明白了待人处世的道理，学会了宽容和理解。在与他相处的过程中，我也学会了分享和关心他人。和他的相处让我感到温暖和快乐，也明白了善良和友善对我们来说是多么重要。

总结起来，在身边寻找榜样给我带来了许多的收获。从学习上的榜样中，我明白了如何高效学习和坚持努力。从生活中的榜样中，我懂得了生活的真谛和关爱他人的重要性。而在失败和挫折面前，榜样给了我正确面对困难的勇气。最后，榜样也让我学会了待人处事的道理，懂得分享和关心他人。身边的榜样不仅激励着我，还给了我方向和启示。因此，我们应该时刻保持警觉，积极寻找身边的榜样，从中汲取力量，不断成长和进步。

观看身边的榜样体会篇十七

第一段：引言（150字）。

身边无时无刻都存在着各种各样的榜样，他们可以是家人、老师、同事、朋友等等。他们身上散发出的光芒和气质，不仅是我们学习进步的动力，更是我们价值观的标杆。通过观察和借鉴身边的榜样，我们可以获得很多启示和经验。在以下几个方面，我亲身体会到了身边榜样的力量以及他们对我的影响。

第二段：榜样的潜移默化（200字）。

身边的榜样会在潜移默化之间对我们产生深远的影响。我有一个邻居，他是一名退伍军人，整天保持着良好的生活秩序和锻炼习惯，深受重视及社区内其他居民的尊敬。他的高尚品质和坚定意志深深地感染着我，激励我要保持对工作和生活的积极态度，永不言败。在他身上，我真切地感受到了坚持和奉献的力量。

第三段：榜样的行为示范（300字）。

身边榜样的行为示范是我最受益的经验之一。我的一位老师，用她的实际行动向我展示了如何成为一名优秀的教育工作者。她平易近人，耐心细致，并且总是以身作则。每次上课，她都能够以饱满的精神和热情，为学生们创造一个积极、和谐的学习环境。在她的影响下，我逐渐学会了关心和理解他人的需要，并且养成了对待工作认真负责的态度。

第四段：榜样的启示和教诲（300字）。

榜样们不仅在行为上给予了我示范，还给予了我很多宝贵的启示和教诲。我的一个朋友，是一名成功的年轻企业家，他经常与我分享他在事业上的成果、经验和教训。他常说：“在追求成功的路上，时间和机遇都是很珍贵的资源，我们要善于抓住每一个机会，不断学习和成长。”在他的影响下，我已经改善了自己的时间管理能力，并且更加珍惜每一次机会去尝试和进步。

第五段：成为他人的榜样（250字）。

身边的榜样不仅是我学习的对象，我也常努力成为别人的榜样。作为两个妹妹的姐姐，我时刻铭记着身为姐姐的责任和义务。我努力做一位榜样姐姐，给予妹妹们正确的引导和鼓励。我希望她们能够在我的影响下，树立正确的人生观和价值观，并且努力实现自己的梦想。在成为榜样的过程中，我也进一步锻炼和完善了自己的品质和能力。

总结（100字）。

身边的榜样将我们的人生更加丰富多彩，他们的言行、处事方式以及对待他人的态度都对我们产生着重要的影响。我们应该敬重和感激身边的榜样，并且努力将他们的优秀品质融入到自己的生活中。在成为别人的榜样的同时，也要不断追求自我提升和进步，为更多的人树立榜样，共同营造一个更美好的世界。

观看身边的榜样体会篇十八

怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。

爱心是从事教育事业的基础。x老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。

敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。x老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。

好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。xx总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时，她每月读10本杂志、每个季度读1—2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。

x老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。

做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的`不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。

观看身边的榜样体会篇十九

作为一个成长中的青年，我们常常需要找到一个榜样来指引我们前行。这个榜样可以是身边的家人、朋友，也可以是社会上的名人、领袖。而通过身边找榜样，我深刻地体会到了榜样的力量。他们的言行举止，为我树立了正确的价值观和目标，为我提供了前进的动力和助力。在这篇文章中，我将分享我从身边榜样中学到的经验和体会。

首先，身边的榜样对我们的成长起到了积极的示范作用。身边的家人和朋友往往是我们最亲密的人，他们的一言一行都会潜移默化地影响着我们。家庭是我成长的港湾，我的父母一直是我最亲密、最亲爱的人。他们勤劳、朴素的生活态度，为我树立了正确的价值观。我记得小时候，每日清晨，我的父母总是一起早起，父亲忙着准备早餐，母亲忙着收拾家务。他们的勤勉和吃苦的精神一直激励着我。我时常想着，我也要像他们一样努力奋斗，努力追求更好的生活。因为他们的坚持和付出，我有了一种永不言弃、坚持不懈的品质。

其次，在身边寻找榜样可以帮助我们确立正确的目标。在当今社会，我们面临着各种各样的选择和机遇，而这些机遇都需要我们做出艰难的决策。这时，身边的榜样起到了至关重要的作用。他们的经历和成就为我们提供了宝贵的参考。每当我想要放弃或迷茫时，我都会回想我身边一位朋友的经历。他是一个非常勤奋和聪明的人，一直都对计算机科学非常感兴趣。他在大学期间参加了各种项目并取得了突出的成就。通过他，我看到了努力奋斗和专注的重要性。他的成功故事激励着我，让我确信只要我坚持不懈，勇往直前，必将有所收获。正是因为有了这个榜样，我找到了我心目中的目标，并坚信我可以通过自己的努力实现它。

第三，榜样给予了我前进的动力和助力。在人生的道路上，我们难免会遇到许多挫折和困难。这时，身边的榜样成为了我的座右铭和动力源泉。每当我感到疲惫或迷茫时，就会想起一位名人榜样的经历。乔布斯是我心中的英雄人物，他不仅是苹果公司的创始人，也是一位充满活力和创造力的企业家。他的故事给了我无尽的力量，当我被生活击倒时，我总会想着他那句经典的话：“别让别人的观点淹没了你自己内心的声音。勇往直前，坚持自己的梦想。”这句话成为了我坚守梦想的座右铭，每当我遇到挫折时，我就会告诉自己：“只要我坚持，无论遇到什么艰难困苦，我都能战胜。”榜样的力量就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。

最后，身边榜样的力量不仅仅体现在个人层面上，也能在社会层面起到积极的影响。身边榜样的光辉事迹会激励更多的人们追逐梦想，并且会在整个社会产生正能量。我们身边的榜样通过他们的勤奋和努力，不仅为自己赢得了成功，也影响了更多的人并塑造了社会。比如我身边的一位亲戚，他是一名律师，他一直坚守法律的良知，力图为人们争取公正与正义。他的事迹不仅在我家族中产生了深远的影响，也在社会中赢得了声誉。他的行为和成就激励着我，让我深刻理解到一个人的影响力是无穷的，我们应该积极向上地影响和帮助他人。

综上所述，通过身边寻找榜样，我深刻地体会到了榜样的力量。他们的身教言传，为我树立了正确的价值观和目标。他们的勤勉和成就给了我前进的动力和助力。他们的事迹对社会产生了积极的影响。我们应该珍惜身边的榜样，向他们学习和致敬，同时也要成为他人的榜样，为社会贡献力量。在广阔的人生舞台上，寻找榜样，引领自己的未来！

观看身边的榜样体会篇二十

第一段：引言（200字）。

榜样是每个人成长过程中的重要存在，是我们学习和成长的动力。身边有榜样，我们能够从他们身上学到很多东西，获得启发和感悟。在我的生活中，也有一位身边的榜样，他给我留下了深刻的印象。在与他的交往中，我学到了很多为人处世的道理，对自己的未来也有了更明确的认识。因此，我深信身边有榜样是我们成长过程中必不可少的。

第二段：榜样的力量（200字）。

榜样是我们向往的人，他们展现出一种独特的魅力和能力，成为我们学习的对象。他们可以是我们生活中的亲人、老师、朋友或者名人，他们有着值得我们学习的品质和行为。与身边的榜样交往，我逐渐感受到了榜样的力量。他们的言行举止让我深深地感动和钦佩，他们的成功经验也给予了我无限的启示。正是因为有了身边的榜样，我才明白，我想要成为怎样的人，我应该朝着什么方向努力。

第三段：榜样的教诲（200字）。

身边的榜样并不只是给我带来了外在的启发，更重要的是他们的言传身教对我心灵的教诲。他们待人接物的真诚和宽容，让我明白了待人处事的道理。他们对工作的热情和执着，让我明白了追求梦想的艰辛和坚持的重要性。与他们的交往，我学到了很多为人处世的智慧，这些智慧在我成长的道路上起到了至关重要的作用。榜样的教诲让我明确地认识到，做一个优秀的人，不仅需要有才华和能力，更要做一个内外兼修、有品行的人。

第四段：榜样的影响（200字）。

身边的榜样给我带来的影响远远不止于此。他们的品质和行为方式深深地影响了我，也改变了我的思维方式和态度。我从他们身上学到了对待困难的勇气，无论面对什么困难和挑战，我都能坚持不懈地追求自己的目标。榜样的影响也让我明白，做一个优秀的人不是一蹴而就的，需要耐心和毅力。与身边的榜样相处，我不断地完善自己，提升自己的修养和素质，为未来的发展打下坚实的基础。

第五段：感恩和传递（200字）。

身边有榜样是一种幸运，我深感欣慰和感恩。榜样的言行举止对我而言是无价之宝，我将珍惜与他们的交往机会。与此同时，我也希望能够将我所学到的智慧和感悟传递给别人，给予他人启发和帮助。榜样的力量是无穷的，只有通过不断地学习和传递，才能将榜样的精神延续下去，让更多的人受益。

总结：

身边有榜样的存在对于每个人来说都是一种珍贵的财富，我们应该时刻保持学习和感悟的状态，从榜样身上汲取智慧和力量。通过与榜样的交往，我们不断完善自己，提升自己的修养和素质，为实现自己的理想和目标奋斗不息。同时，我们也要将所学到的智慧和感悟传递给别人，让榜样的力量得以延续。在成长的路上，身边有榜样是我们向上的动力和助推器，也是我们无尽的宝藏。