学校十周年校庆家长发言稿(优质23篇)
考虑到各种限制因素,我们需要寻找一种更灵活的解决方案。写总结时,我们要注意统一的语态和时态,使文章更加连贯。接下来是一些优秀总结的范文,供您参考和学习。
学校十周年校庆家长发言稿篇一
尊敬的领导、家长朋友:
大家好!
我是xx班xx的妈妈,首先感谢学校提供了这样的机会让我们一起交流孩子的成长经验,今天在座的各位都是优秀的家长,承蒙大家不弃,今天我先向各位家长汇报下我和孩子的成长经历:
我希望孩子能成为懂得爱、懂得感恩的人,因此我注重培养孩子学会关爱父母,懂得孝顺。在生活中,我都是和孩子一起给老人打电话,询问父母身体及生活情况;定期带孩子回家看望父母,每次回家都是忙里忙外尽心尽力侍奉父母。耳濡目染,慢慢地孩子学会主动关心我们,自己主动分担我做家务的辛苦。瀚文送我的诗中这样写到:三春晖照又一年,心感父母泪涌奔;鸦羊尚有孝母心,何况我辈龙传人;何当他日兼才德,以慰今朝母恩深。
我希望孩子能成为一个品德高尚的人,于是从小学三年级起,我和孩子一起学习传统文化,我们坚持每天诵读、背诵,并在生活中通过做义工、关爱孤寡老人、帮助生活有困难的邻居等活动践行着传统美德,经过几年的学习积累与实践体验,孩子逐渐养成正确的人生观、价值观。xxxx年11月20日晚,得知长征小学曹xx同学身患重病,孩子在第一时间决定拿出自己的500元梦想基金捐给曹xx同学,并写下祝福语:“祝曹xx同学早日康复,重新承欢父母膝下”,我现在还清晰地记着当时的心情:欣慰加幸福,因为我发现一颗善良的种子正是发芽生长。
我希望孩子懂得怎样才是更有价值地活着,于是我让孩子通过读《毛泽东传》等伟人传记,让孩子观察伟人的所言所行,体会伟人为实现理想克服万难的执着,学习伟人高尚的思想和心怀天下的胸襟,鼓励孩子树立自己远大的理想,我觉得有了远大的理想孩子就有了正确的努力方向,就有了无限的成长动力。瀚文的理想是:“穷则独善其身,达则兼济天下”。
我觉得给孩子什么样的文字,孩子就会有什么样的阅读能力,所以在阅读方面我注重两点:一是给孩子足够多的中外经典名著;二是扩大孩子的阅读范围。在孩子低年级时,我进行提前阅读,然后根据孩子的能力逐次向孩子推荐,慢慢地孩子对文学名著的阅读由开始的接收到后来的喜欢。经过时间的积累,孩子读的书多且杂,当我看到孩子读史书时的低头沉思,看人物传记时的热血沸腾,看古典文学时的热泪盈眶,我想这些文化精髓一定会在孩子的小脑袋里碰撞出美丽的火花。
我希望孩子能爱上自己的同学、老师、班级、学校,因为孩子的成长离不开学校,为了让孩子更快的喜欢学校,我注意以下三点:
一是提前让孩子对学校有所了解;
二是在孩子面前积极赞赏学校和老师;
三是积极参与学校组织的活动,配合好班主任的工作,通过我们家长对学校的信任与支持帮助孩子更好地认知学校、喜欢学校、热爱学校。
相信这样,孩子更能喜欢在校的学习生活,因为爱是原动力。
家校共建,相信在学校和我们家长共同努力下,我们的孩子一定能够健康成长,谢谢大家。
学校十周年校庆家长发言稿篇二
尊敬的老师:
大家好!
不用专门介绍也都认识哈!其实今天站在这里真的让我很惭愧,为什么呢?第一,我的孩子并不出类拔萃,第二,我和我的孩子还正走在路上,但是今天老师给我这个机会让我与大家分享,我就讲讲我这些年来培养孩子的一点点小心得体会吧!
我们能相聚在这里,首先得感谢我们的孩子,因为有了孩子才让我们有机会学习怎样做父母;因为有了孩子给我们带来了很多的快乐,同时让我们的生活和工作更加有了动力。既然孩子给我们带来了这么多好处,那我们父母应该怎么做呢?我觉得应具备三点,1、耐心;2、用心(方式方法)3、只管耕耘,不管收获。这三点我认为最为重要的是“只管耕耘,不管收获”,大家从字面上也能明白,这是一种心态。如果平时你为孩子付出了很多,考试时就跟孩子要好成绩,这就叫“要耕耘,也要收获”,说白了那不叫真爱。那我们只管耕耘,不管收获,有了这种平和而安宁的心态后再去面对孩子时,都会带着一份耐心、宁静,有了这份宁静的心态,那我们的头脑就很清醒,有了这份清醒,智慧就会上升,那在处理问题时方式方法也就显现出来,这是一种良性循环。就像大学。中庸里所说:知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。所以,现在我们不要“得”,只让我们带着这分平和的心态来陪孩子一起走过!
好了,以上讲的道理大家都懂,但是懂和做真相差太远,还是要落到实处,下面我就与大家分享一下我和孩子在家里学习方面的几个小例子。
第一,比如听写词语:我从来不会为听写而听写,听写是为了什么?听写是为了把词语记住后如何运用到写作和语言表达上去;我也从来不会为学习而学习,也不为考试而学习,是为了让孩子将来追求更好的生活品质;是为了明理而学习,是为了追求学习的过程,而不是学习的结果。回到听写的话题,那我给孩子听写都是在玩中学,在学中玩,用做小游戏的形式来得以提升。听写完后,我会让孩子在一组词语中随便找出几个词语来,然后即兴编一个小故事,把选出的词语都用到小故事里。每次听写每次都做这个小游戏,既锻炼了孩子的思维表达能力,又对写作有了帮助。
第二、写作方面:在孩子上一年级时,我就陪孩子一起写日记,我陪写的目的不为别的,就是想起到一个“定海神针”的作用,能让孩子沉下心,定住神。在不知不觉中我写了四个本子,孩子在这时的写作兴趣已完全培养起来,这时,我这个暗地里的“拐杖”也就在这时抽出来了。每个孩子的每个阶段得用不同的方法,所以我抽出来是要去想更高的能提升孩子的方法。暂且不管她写的怎样,只要对写作有兴趣,写好文章是早晚的事,兴趣是最好的老师嘛。
第三、数学方面:我在家里一直扮演的是一个笨妈妈,因为我的示弱,孩子会比我强,这就像一个弹簧,你弱她就强,示弱是个好东西,不光用在孩子身上灵,用在老公身上也灵,对老公示弱,老公会对你加倍疼爱,对公婆示弱,公婆会觉得你是一个温顺的好媳妇,会让你的家庭更和谐,孩子成长在和谐的家庭中会更健康。好了,今天不讲和谐家庭,重点讲孩子,从孩子上一年级开始,孩子如遇到不解的数学题问我时,我都会一点点引导她,是“引导”,而不是“指导”,引导和指导是不同的,那我一边引向题的关键点的同时一边用探讨的形式来进行,思路要和孩子同步,一旦接近答案清晰时,她会非常兴奋,这时我就装糊涂,反问她:“你明白了吗?我怎么还没明白?这时,她就会模仿老师的样子给我讲题。那在讲题的过程中又增加了对题更深的理解,同时也增加了她口头表达能力,所以“示弱”两字,在我身上非常受用。
第四、行胜于言:在行动方面我对我自己还是比较满意的,记得年前家委会有几个成员一起吃饭时,有位家长说:“当别人还在想时,王奕妈妈就已经做了。”对这句话我还是比较认可的,我想到就会去做,就会想方设法落到实处,远的咱不说,就拿去年的活动,骑行红莲湖,附加为小鱼放生;骑行炒米山,附加打真人cs,采摘;骑行文昌湖,附加野外生存训练、篝火晚会;还有元旦晚会。其他的我不多讲,今天我重点讲一下元旦晚会和骑行文昌湖——元旦晚会,大家都知道,几乎每家的每个孩子都学着特长,学了怎么展示?我们没有能力让孩子们上央视的大舞台,但我们有能力为孩子们搭建一个小舞台,我们要用行动来为孩子创造展示的机会才是硬道理。不过没想到的是,这一搭就把舞台建到淄博最高档的地方“蓝海国际”了,这得感谢我们的家长......
骑行文昌湖,重点是到达目的地训练孩子的野外生存能力,这个灵感来自于《德国妈妈pk中国妈妈》一书,那里面讲的'几个年龄相仿的孩子,其中也包括有一个中国孩子,在假期里一起相伴,背上背囊,骑上自行车,去了大森林野餐野营。这一去就是好几天,德国妈妈更多的是祝福,中国妈妈更多的是牵挂。那我就在想:我们的中国家长说教很严重,光说你要怎样怎样独立,但不放手,如果做到不放手又能锻炼了独立,这个基本很难,你放手多少孩了成长就有多少,就像有位老师所说:不要等废了孩子的武功,再让他去闯江湖。再说做父母的再有能力也无法阻挡天灾,父母再有钱也无法买到孩子一生能够风和日丽,当灾难来临时,不要像前几年有个报道:一对夫妇遇车祸身亡,10岁的孩子在家面对一冰箱的食物而被活活饿死;不要像前几年的北京,一个成年人驾车在桥下被洪水困住后不是自救而是给妻子发短信。当看到这些信息你们怎么想?谁之过?所以,我有了个念头,我要为孩子们做点什么,我要让她们先学点生存本领,自己动手搭灶、生火、捡柴,自己做饭炒菜,亲手去做去感受,这个过程胜过说教好几倍。这次算是半野外生存训练,下一次,锅碗瓢盆都不带,就地拾材,有什么做什么。
下面我讲一下关于学英语:大家都知道大多数孩子学了英语后是装在肚子里,没地方说,也没条件说,家长英语水平高的还可以对上几句,但我们不行,那怎么办?我们想到今年要去北京的亲戚家过年,又想到北京的外国人比较多。北京的三里屯是外国大使馆比较密集的地方,所以,过完年后的正月初四那天,天气特别冷,我们一家三口来到了三里屯,到了路口,我们开始找老外,不知不觉我们分好了工,我负责盯梢,我老公和孩子负责向前搭讪。这人一旦用心眼睛也各外好使,就像火眼金睛,远远的人还是影时,我就能看出来他是不是老外,一上午,来一个“劫”一个,由于那天特别冷,不好意思与人家交谈时间太长,最后与一个叫“马汉”的澳大利亚帅哥连比画带半中半洋的好聊了一阵子,最后留了qq号,到现在也有时在网上聊一聊。
请不要问我三里屯之行收获了什么,我还是那句话,我只管耕耘,不管收获,也许三年五年后三里屯之行会生根发芽,也许不会,但我要说,只要做了就比不做好,只要行动就比说教强。明天的果,是今天的因,如果今天大家都用心种下了一颗优良的种子,将来收不了好果子你来找我。最后一句话:进步靠得是行动,成就靠得是坚持。谢谢大家!
学校十周年校庆家长发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:
你们好!
今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝xx中学建校十周年。
我谨代表xx中学300名教职员工,向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和深深的敬意!
作为一名和xx中学一起成长的青年教师,我亲身经历了xx中学从艰难创业,到今天这样兴旺发达的一个个春秋冬夏,饱尝了一番番创业的艰辛,分享了一次次成功的喜悦!
抚今追昔,我们每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中学是一片创业的热土,是她,把我们这群来自巴山蜀水的热血儿女紧紧地联结在一起,去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到,xx中学是教师不断成长的摇篮,是她,促使我们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,全力实施素质教育,使我们脱胎换骨,成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;我们更加深深地感到,棠湖中学是我们充分展示自己聪明才智的舞台,是她,使我们每一位教师找到了属于自己的角色,是她,为每一位教师,特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!
十年,弹指一挥间。回首往事,我们无怨无悔,因为我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业,选择的是无私的奉献!因为我们选择的是“大胆开拓,永争一流,不断创新”的棠湖中学!
昨天,我们缔造辉煌;今天,我们称彼兕觥;明天,我们放飞希望!
我们棠中人将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神,努力把棠湖中学建成培养新世纪优秀人才的名副其实的国家级示范高中!
最后,祝大家节日快乐!祝庆祝活动圆满成功!谢谢大家!
6篇在学习、工作生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编精心整理......
(6篇)随着社会不断地进步,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一......
学校十周年校庆家长发言稿篇四
尊敬的各位领导、教师:
大家好!我是贾长彬现担任7年16班的数学教师,发言稿《新任教师发言稿》。首先,我还是想感谢校领导为我们新任教师提供了这样一个学习和交流的平台,让我们在这第一学期最难的起步阶段顺利度过。
我与其说是一名新教师,不如说是一名刚走出校园的懵懂大学生,虽然只是从一个校园跨入另一个校园,但随着身份角色的改变,我似乎还没来得及调整自己,没来得及好好思考如何适应这一改变,就匆匆走上讲台,开始了我的职业生涯。4个月的时间,不短也不长,但利用这次交流会的机会,回顾一下我那并不丰富的工作经验,同时借鉴其他教师的工作心得,这对于我今后的发展是十分有好处的。所以我想这次交流会就像漫漫长路上的一盏明灯,不仅照出我们匆匆走过的足迹,更为我们指明了前进方向。
回顾这四个月的工作生活,可以用两句话来概括:“忙但富有着,痛并快乐着。”都说87中的工作节奏快,甚至有人把这里比做“地狱”,但在我看来87中更像是一块热土,一块每一位教师都能够尽情展示才华并不断提高的热土。正所谓“马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。”在这四个月的磨练中我不断在镇痛中成长,在紧凑的工作中汲取经验,在师傅及所有教师的身上学习着为人师表……还记得“四杯赛”上的一节汇报课,虽然是一节难度不高而又很普通的一节课,但是在开始准备到顺利结束这个过程中,我深刻体会到了什么样的课才是真正的教学,更加感受到了学校和全体教师对我们新任教师的关怀和帮助,我忘不了七年组全体数学教师听我试讲的场景,更忘不了所有教师的不吝斧正将我精心准备的课改的体无完肤;我忘不了每一次试讲后每位教师对我的中肯建议,更忘不了在下一次试讲中获得的提高和教师们的肯定。其实“四杯赛”仅仅是我成长中的一个缩影,我的大幅度提高更源于每天的积累和教师们的帮助。也正是有我师傅谢亚萍教师的倾囊相授和所有数学教师的言传身教,才有的我今天回望的点点足迹。
刘墉说:“美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?”这四个月以来我同样收获了诸多遗憾,一方面是对待和处理学生,有时过于理想化,对于初中生的心理特点和行为习惯拿捏得还并不准确,这就造成了一些不好的.情况出现,比如:有时需要更多的时间维持课堂秩序,没有把所有学生的学习热情调动起来以及好心办坏事。另一方面,对于知识处理,有时存在着对学生估计过高,从而没把知识点讲透讲明白。也正是自身存在这样或那样的问题造成了我班的数学成绩提高的不明显也不稳定。但是我相信自己有“不为失败找理由,要为成功找方法。”的韧劲,更相信昨天马校长会上所说的“遗憾就是追求”。
王国维治学有三种境界,我的教育目标也有三种境界:“一是教师带着课本走向学生,二是学生带着课本走向教师,三是学生带着问题走向课本。”前两种境界我想通过自身努力和教师们的帮助很快会达到,而第三种境界则是我毕生的追求。
作为一名新任教师需要具有敢于面对问题,积极寻找解决问题的方法的精神。就像雄鹰一样在高空中盘旋注视四面八方,高瞻远瞩;而不是像鸭子一样只会在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培养好学生真是任重而道远,我虽然不是最聪明的那个,但我努力了,虽然不是做得最好的那个,但我相信我是最虚心的一员。
再次感谢校领导给我这次机会!谢谢大家!
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学校十周年校庆家长发言稿篇五
尊敬的来宾,尊敬的领导,亲爱的老师和同学们:。
你们好!
让我代表教师发言,我既感到荣幸又感到很惶恐。我到这所学校来,还只有七年多,在十年校庆上发言,我觉得从时间上来说还不够格。我在这所人才辈出的学校里,在这所众人努力、众人争先的学校里,我做得还不够好,我觉得从能力和业绩上来说也还不够格。然而,此时,我竟能跨过这些,站在这里发言,我心里有被认可的喜悦,有被看重的快乐!我很荣幸!
回望过往,我们学校的老师,就是带着这样的追求,即对被认可的喜悦、对被看重的快乐的追求走进这所年轻的学校,融入这里的教育教学生活的。
据说,20xx年的时候,我的大学母校筹建起这所学校,周边还是一片荒野,弥散在校园里的不是桂花的馥郁香气,而是草木和牛粪的混合气道,有那么一批来自全省各地,甚至其他省市的教师踏进了这里,开垦起这片教育教学的处女地。筚路蓝缕创业艰,千条万端理绪难!
到了20xx年我走进这里的时候,已经是校园青葱,秩序井然:桂花树婆娑馨香,小池塘水平如镜,投映出拂柳的枝条和楼群的一角;体育场上生龙活虎,艺术楼里叮咚嘈切,教学楼中铿锵顿挫……办公室很空阔,除了几个伏案的身影,少有喧哗,仅有一台电脑靠着墙边。我由衷地感觉它是我想要的工作环境!没有捧茶看报侃股市,也没有你说他说有人说!一群人,勤勤恳恳干工作,踏踏实实忙教学!
在这之后的七年多里,我就亲身参与、切实感受了附校的发展激荡。
天蒙蒙亮之际,路上奔走的是附校的师生;晨光熹微中,唤醒仙林的是附校师生清清朗朗的读书声。喧闹的课间校园,静谧的上课时段,夜深了仍通明的教师办公室,是大学城中最显活力和战斗力的地方。
我常常看见,有教师和学生站在楼层走廊边谈心,时而急切,时而温婉。我还常常看见,有班主任在上课时间,立在后门处,从视窗向里观望,时而蹙眉,时而微笑。我也常常听到,有几个教师在一起絮叨,不是学生,就是班级,不是教学,就是教育。即使是在食堂里,聚坐在一起的话题也常常是从学生开始到学生结束。等等若干。——这就是我们附校的教师,认真、勤勉、敬业、爱生。
正是这样一群教师,使教研员感慨,令家长敬重,让学生爱戴。正是这样一群教师,奋力上进上进着,推着学校走上一个又一个台阶!
其实,何止是教师!在附校跨台阶式的发展中,几任校领导妙笔勾画,倾心注力,各具风格地引领着附校开创了一个又一个新局面!他们更是创业者,设计师,领路人!
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!
是什么让附校人努力齐心?因为我们都爱着这块能够实现我们理想的土地!
我们常想:
当我年老的时候,我能和附校的一群老伙计,打牌,钓鱼,爬山,扭个秧歌,打趟腰鼓;
当我年老的时候,我能有几拨附校的毕业生,围着我,叽叽喳喳地叫着“老师,你居然这么老了”!
当我年老的时候……。
当我们想到这些时,就有了无限的向往,无穷的动力……。
于是,我们更加奋发前行,为了附校的将来,为了我们的将来,为了学生的将来!
十年艰辛不寻常,我愿附校更辉煌!
学校十周年校庆家长发言稿篇六
各位家长、老师:
大家好,非常感谢xx老师给我这次机会,让我能够和各位家长同志分享一下我个人教育xx的经验。
其实我开始也并不知道该怎么教育孩子,尤其是xx小时候每当孩子哭闹的时候尤其不知所措,听久了也会心烦,甚至想过是不是要来点家庭暴力,虽然我爱人一个劲儿的鼓励我但我还是下不去手,孩子是要教育的,但在想打孩子的时候总是想起小时候爸爸大我的镜头,时代不同了,教育方式也在前进,于是不得不寻求和平手段解决问题的方式了,之后经常去书店买书,找一些儿童教育的书看,七田真的超右脑教育,全脑教育,也了解一些当时流行的赏识教育,给我的感觉是各种理论虽多但是每一个孩子都是特别的,在理论里可以借鉴些方法,在应用的时候还是要谨慎要灵活,每个孩子都是不同的,孩子的`区别不仅仅是男孩女孩瘦的胖的,在家长学到一种理论的时候千万不要生搬硬套,应该选择适合自己孩子的。
我今天讲的也只是我个人的看法,再次感谢xx老师给我这次机会,也希望我们每一个可爱的孩子越来越出色。谢谢大家。
学校十周年校庆家长发言稿篇七
尊敬的老师:
大家下午好!对于我来讲,今天这个总结是一个新的尝试。这是第一次进行全校工作小结。我的.总结分为四个部分。
第一个部分:那些年年岁岁都少不了的琐碎之事。
这些琐碎之事不可少但可以改变,我们对这些事情进行了梳理作出了六点反思:
1.开学前的准备:物资、人员、具体事项。
2.计划总结:明确总校、分校工作目标;确定目标与重难点;罗列具体措施(对应目标);安排具体行事历(要求到周、有落实人、检查人);宣讲交流调整(部门间协调、融合团队成员意愿);按部落实;月底回顾,月初提醒。
3.常规检查:教学板块教研组月抽查,备课组月普查,随机抽查;教育板块日常规检查,周汇总;寄宿部日普查,月汇总;总务处?(其实看起来是检查下属的工作,真正的是检查自己的工作)。
4.月绩效考核:根据常规检查打出绩效等级?建议引入延时评价。第一次有问题不评价,第二次看改进情况再评价。
学校十周年校庆家长发言稿篇八
你们好!
今天我们在这里隆重举行家长学校校长聘任仪式,首先,我代表学校全体师生和所有家长,对严国忠同志能接受我校家长学校校长一职表示衷心地感谢。
原家长学校校长徐成海同志曾担任我校家长学校校长三年多,为学校的发展、建设付出了很多辛苦,组织了很多很有意义的工作和活动,在此也对徐成海同志多年来的热心相助表示感谢,愿徐校长还能一如既往关心教育,关心天林小学的发展和未来。
严国忠同志曾任天林局贮木场场长,现任木材销售处处长,为林业局的发展及木材销售事业做出了重大贡献,不断进取的工作态度和兢兢业业的敬业精神,深得领导的信任,赢得群众的口碑。
天林小学是一所建校时间比较长,历史和文化氛围比较浓厚的标准规范的小学。学校现有24个教学班,在校学生511人,教职工84人。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是家长的热心帮助支持下,全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬团结实干、争创一流的拼搏精神,秉承办管理优良、队伍优秀、环境优美、质量优异的学校的理念,教育教学质量在全县走在了前列。
学校每学期都进行一次家长开放日活动,邀请家长到校和孩子一起听课,一起评课,一起参与讨论学校、班级教育教学情况,通过发放问卷调查和意见反馈表的形式,了解和听取家长对学校工作提出的`宝贵意见,密切家校之间的联系、沟通,促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。
老师们、同学们,家庭是塑造孩子健康,人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康理想的学习型家庭,今后,我校家长学校工作会因地制宜、创造性地开展丰富多彩的活动,从而让素质教育走进千家万户,让家长与孩子相互学习,共同成长。
最后,让我们再一次向家长学校严国忠校长对我校工作的大力支持表示感谢!同时我们也向学校法制副校长于永波同志表示谢意。愿我们大家齐心协力,让学校教育和家庭教育达到同步,教师和家长教育达到同心,优化育人网络,共同培育一代新人。
祝老师们工作顺心,祝同学们学习愉快!
学校十周年校庆家长发言稿篇九
尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们:
大家上午好!
我是新生班学员xx的爸爸,今天我在这里代表舞蹈班孩子的家长发言,感到非常的荣幸。首先,我代表这里所有孩子的家长向xx学校的老师们,特别是培养孩子舞蹈的马老师,表示衷心的感谢!因为这一个多月以来,老师们就象可敬可亲的园丁,辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗,用爱心和耐心浇灌着这些小苗,严谨的学风、认真的态度,负责的精神,把一个个小苗培养成才。新生班学的都是基本功,虽然简单,但是这些功夫是底基,如果底子打不好,将来势必会影响孩子在舞蹈方面的发展,所以老师认真地给孩子教学,细心地指导孩子的每个动作,一边纠正,一边鼓励,本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念,不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平,看着孩子快乐地在这里学习舞蹈,而且进步很快,我觉得特别欣慰,感谢xx有这样称职的老师,才能让家长们放心。
不喜欢就不勉强,所以在报班这方面一直是随孩子意,今年暑假孩子主动提出要报班,而且这也是她人生的第一次课外班,所以做家长的没说的,绝对满足孩子的要求,另外,我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带,要让孩子慢慢接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等,以便早日适应小学生活。
这一个多月来,孩子学习进步很快,得益于老师的精心辅导,同时也与她勤学苦练是分不开的,每次接完孩子回到家,她都急着给我们汇报学习进展情况,经常自信地把新学的动作给我们展示,“今天我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈基本功术语也让我们学习了一把,我们一边表扬,一边鼓励,同时很婉转地指出不足。我能体会到,孩子在学校肯定流了不少汗水,因为她喜欢舞蹈,所以肯定学的非常下劲,练得非常用功,但是我们还担心因为舞蹈练习比较苦,怕她坚持不下去,所以在整个学习过程中,我们密切关注孩子的思想动态和学习成绩,给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理,同时讲究方法地征求她的意见,给她思想引导和加油鼓励,以解决情绪波动和思想懈怠。因为孩子选择了舞蹈,就不能轻易的放弃,再苦再累也要走下去,因为我想让孩子明白,舞蹈如人生,人生路是崎岖不平的,不吃苦中苦,不会成为人上人的。
孩子的暑期班舞蹈学习现在已经圆满地划上了句号,这短暂的一个多月,孩子收获了才艺和友情,她在这里学到了舞蹈艺术,铸造了自信和坚强,练就了形体与气质,并结识了那么多新朋友,而我收获的是对孩子的希望,因为我想让女儿这一生能健康、快乐地活着!她就象一只小鸟,无论飞到多高,只要自己喜欢,只要自己开心,只要活出自己的精彩就好!
最后,再次感谢xx学校提供的平台,感谢老师辛勤的付出,感谢各位家长能够耐心地听我发言,愿所有的孩子们都能在站在xx的肩膀上学到真本事,让自己的爱好变成才艺,让才艺带给我们精彩的生活!
谢谢大家!
学校十周年校庆家长发言稿篇十
各位家长、各位老师。
居委会要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师。
我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到高中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。
3、发现不足,及时补习。比如她在读初中的时候数学很不好,我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习巩固,一开始她也不肯去,我就给她做工作,去了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。
4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带她到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志,开拓她的课外知识面,里面的文章很有教育意义。
5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,胆子也很小,她有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说,有时候还不能适应高中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励她,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题,我记得在20xx年的9月份,我们单位招进了一位大学生,我回家老是跟她说,我初中生跟大学生是不能比的,主要体现在计算机和文字表达方面,我说你以后最好去上大学,妈妈尽量给你创造好的环境,你自己也要端正学习态度,要尽力而为。要是你努力了,还是考不上大学,妈妈也不会怪你。
6、培养孩子独立生活能力。我女儿成熟的比较早,从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就给她一个闹钟,让她自己起床,到外面吃早餐,然后去上学,中午在学校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过马路,这时候我单位的工作也很忙,身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会,要好几天不回家,我跟女儿商量,要么叫外婆来住几天,她说不用,我自己能行,就这样她一个人在家也能把自己照顾好。
我的发言完毕,谢谢大家!
学校十周年校庆家长发言稿篇十一
尊敬的老师们、家长们,可爱的孩子们:大家好!
我是xx的妈妈,今天我在这里代表艺术学校的家长们发言,心里感到非常荣幸。
首先,我代表所有的家长们,向艺术学校的老师们表达衷心的感谢!老师,您辛苦了!谢谢您!
三年前,我女儿刚来艺术学校学舞蹈的时候,我很担心。孩子年龄小、胆子小,不敢主动找小伙伴玩。上课过程中,总是害怕下腰,下叉,可是经过了几节课的.舞蹈训练,我惊奇的发现,我女儿喜欢上了舞蹈。她的动作越来越大方了,舞蹈表现的能力和欲望也增强了,人也自信了很多。
在学校课外活动的时候、和小朋友们玩耍的时候,她会主动给大家表演她学习过的舞蹈,班里有活动的时候也敢主动参加,班主任比以前更喜欢她了,同学们也开始羡慕她、认可她,学习舞蹈让她过得比以前更开心了。孩子开心,我们做家长的也跟着开心。
今年,艺术学校组建了演讲与口才培训班,我迫不及待的给孩子报了名。我家孩子在班上年龄小,平时不是很愿意主动说话,上课发言声音也很小。有句话是这样说的“人才不一定有口才,但是,有口才必定是人才”跟着口才班的翟老师,通过短短几节课的口才的学习,孩子像换了个人似的,每天回家都给我们表演,让我们当评委,给她打分;和小朋友在一起玩耍的时候,她也主动当老师教绕口令、顺口溜;在班上回答问题也大声了。
为人父母,难免辛苦。可是看到孩子积极认真的样子,真的很欣慰。现在孩子的表达能力比以前好多了,扭扭捏捏的样子少了,哭哭啼啼的样子没有了,变得开朗自信、乐观大方、快乐坚强。在家里家外、校里校外,都敢于用舞蹈等各种方式表现自己,艺术学校的教育让我家孩子在各方面都有了明显进步。
看着孩子的巨大变化,我们做家长的乐在心里,喜在眉头,我想大部分家长都会有这样的感觉吧。我每天在微信里,看到一起学习的孩子也发视频,积极和老师交流,估计我们的收获应该都是一样的。所以我代表家长们再次感谢艺术学校的熊校长和各位老师,看到你们把学校办得这么好,孩子不仅学到了知识,还学会了怎样做人,我们做家长的真的很高兴,孩子放在艺术学校我们也放心、开心!
同时我也衷心的感谢在座各位家长,特别感谢和我女儿同班学习的各位家长,感谢大家的帮助和支持,给了孩子们学习的机会和动力。
今天,看到艺术学校提供给孩子们这么漂亮的舞台,组织这么隆重的汇报演出,我在这里衷心的祝愿,祝愿艺术学校汇报演出圆满成功!来年更上一层楼!谢谢!
学校十周年校庆家长发言稿篇十二
尊敬的老师:
大家好!
今天,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈一下对本幼儿园的一些看法,我也不知道该说些什么,我就随便说一下吧。
现在基本上都是一个家庭只有一两个孩子,孩子是家里的太阳,父母的宝贝,平时也经常听到一些孩子比较大了的人说,不能让孩子输在起跑线上,有很多诺贝尔奖获得者认为自己一生中最重要的东西是在幼儿园学的。对孩子的教育,父母都特别上心。相信很多家长和我一样,在孩子到哪个幼儿园上学是经过慎重考虑的,最终,我们都选择了城关镇实验幼儿园。
当然,我们不可能不关注孩子的学习,实验幼儿园的教育理念是非常先进的,方式更是灵活多样。我的女儿记忆力比较好,但是,学会以后她就不想再学了,不干了,在老师的灵活的教学方式下,孩子学习的热情很高,现在,高兴了还在家里教我们。从孩子教我们的情况看,在这个幼儿园里,孩子很爱学习,也真正学到了不少知识。像《三字经》,以前我虽然也会背一些,现在变成了孩子教我,会了我们一起学新的。
作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,虽然由于工作原因,我很少有机会亲自参加,但我一定会让孩子的奶奶来,回去之后,我一定会问。亲子活动,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,也能让家长走进孩子的学校生活,这对孩子和家长都有着无比重要的意义,也是我欣赏这个幼儿园的一个重要原因。
孩子喜欢幼儿园,喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园里的老师,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,这样的孩子注定会有一个快乐的童年。为此,让我们感谢幼儿园的全体老师,感谢幼儿园里所有为孩子付出的人。
学校十周年校庆家长发言稿篇十三
尊敬的汪老师、刘老师,各位家长朋友:
首先,我非常感谢两位老师对茂宁的辛勤教育和从严要求,使得孩子在本学期生活和学习方面有很大进步,虽然中间也有几次插曲,不过总览各个方面,进步还是不小的。
今天是我第二次站在讲台上阐述关于孩子在生活和学习方面的家庭管教方法,说实话,很惭愧,并且和一年级上学期的心情完全不一样。自明伦讲习会开班以来,所见所闻,让我感触很深,知道生活中落实到位非常困难,心里也越来越清楚,完全靠棍棒教育是不妥的,在一年级上学期,这些错误的方法给孩子也造成了不好的影响,可能和在座的家长比起来,我是使用武力最多的,实际上每次动粗,也是迫不得已,孩子屡教不改,说好听一点,孩子心态好,心理素质高,实质上,孩子根本就不把道理放在心里,不把父母放在眼里。自开班以来,我在处理孩子生活和学习方面问题时,一些方式也在改变,根据这学期孩子的学习和生活方面的特点,我具体采取以下方法,这只是个人的做法,也是针对孩子的个性特点,所以,肯定还有不对的地方,很希望家长朋友给我提供一些方法让我学习和借鉴:
一、这学期,孩子在学习态度上,我逼得很紧,因为上学期,我忽视了学习习惯和学习态度的重要性,书本整洁,书写干净,认真听讲,这其实是反映孩子学习态度问题,我认为很重要。例如在课堂上要求认真听课,没有老师允许,不能张口,每天睡觉前和上学前叮嘱,放学回来,自己独立完成作业,自己检查,汉字、数字写端正,仔细读题,不要粗心,这点我从开学就反复强调。有时候我复查时发现的'错误,我故意不告诉他,等老师批改后,我再问他为什么没有认真检查,做到以事实教育,就这样,连续三四次他还不改,我就再一次次督促,一遍遍重复同样的道理,最后他还是老一套,相信老师在改作业时,也发现这样规律,一会很好、一会很差,所以呢,我平时多敲敲警钟并多鼓励鼓励,他的好习惯才保持稳定,时间一长,相信良好的学习习惯会坚持下去。
二、在处理同学关系方面,我经常和他聊天,比如吃饭时,听他讲讲一天的学校生活,也发现一些问题,例如,同学和他打招呼,他经常不怎么回应,我希望他的同学不要误会,其实这是他以前在幼儿园养成的不好习惯,并不是骄傲不懂礼貌。这点我和他交流过很多次,也将弟子规其中一条延伸意思和他说:同学和你打招呼,你不回应就是不礼貌的行为,即使你们相处不愉快,他主动打招呼了,你也应该像男子汉一样回应,不愉快的事解决了,就让它过去,同学在一起是缘分,经常和他这么讲,他现在已经明白了其中的道理,这点改得比较彻底。
三、生活习惯方面,借鉴了有的家长的经验,按时起床,到点进书房,时间自己定,定好后自己自觉执行,这点我一直督促他,现在这个习惯养成,能按照自己规定的时间做事,自己心里记着时间,时不时地看看钟表。家务方面,就是洗碗,我和他现在一人一天来,我洗时要求他在旁边看着,学会观察如何洗,他洗的时候,我在旁鼓励,并调整洗碗的方法。记得有次,他说腰酸死了,我说,奶奶洗碗时有多累,知道了吧?这一天过后,在得到好吃的东西时,他第一个给奶奶,是发自内心的,而不是像以前那样做作,能舍得分享自己的东西,他这点又是一次进步。
四、在对社会一些现象认知方面,我的做法是,在网络上搜寻关于一些公益视频让他观看。因为孩子现在小,能看到的实际现象机会很少,所以我想有必要将许多公益视频放给他看,让他在看中得到启发,明白一些道理。比如,在他有时漏饭时,我和他说粒粒皆辛苦,他感触不大,我找了许多农村的孩子和一些很穷的国家贫民生活视频给他看,结果他看呆了,眼睛还泪汪汪的。我的这种方法也成功了,他打心里知道,自己吃的好,别的孩子却在饿着肚子,破烂不堪的教室,艰苦的环境,他们读书爱学的声音却很洪亮。他自此改掉了漏饭习惯,每次吃的时候,很是注意,饭偶尔掉了几粒桌子上,马上捡起来往嘴里塞,我们知道这不卫生,但我们更知道,他的这个行为不能半途而废,不能打击他。自此以后,我经常放一些不同类型公益视频。
对学习兴趣方面,良好的上进心在形成。
以上说了这么多,是我个人针对自己的孩子一些方法,有很多不妥之处,希望各位家长能给于我一些关于孩子学习和生活方面的最佳教育方法,大家共同进步。谢谢。
学校十周年校庆家长发言稿篇十四
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表一(2)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几点建议:
1、经常过问我们在校的'学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
上文就是小学一年级家长会学生代表,你了解了吗?
学校十周年校庆家长发言稿篇十五
欢迎家长朋友能抽出时间参这次家长会。家长会的目的是架起老师和家长间沟通的桥梁。大家的到来,也说明了“只有形成教育合力,才能更好的帮助学生进步”。一点我们是能够达成共识的。
通过这三个学期的学习生活,我们和孩子们都建立了亲密的感情和各位家长也建立了深厚的友谊。老师、孩子、家长,三股力量汇合在一起,就像一家人,幸福快乐,其乐融融。
在家长朋友当中,有许多高人,他们在自己的工作岗位上兢兢业业,认认真真;在教育孩子方面也有独特的见解。下面有请王煜童、谢雨析的妈妈向我们传经送宝。
感谢两位家长朋友的交流。她们毫无保留地把教育孩子的宝贵经验与我们分享。每个人都有一种教育思想,如果把这些教育思想整理出来交流分享,就会获得更多的思想。
感谢胡老师!胡老师的业务能力非常强,教绩显着,对孩子慈爱有加,对工作倾心倾力。
下面我就从各个方面老和大家交流。
其实老师布置假期作业也不是非得和孩子们过不去,不是得让孩子们多学多少知识,而是为了让孩子们养成每天都学习的习惯,思考的习惯。有句话说的好:琴不离手,曲不离口。就是说要想弹得一手好琴,唱得一首好歌,必须要不断地练习,养成习惯。大部分孩子的假期作业写的都不错,部分家长还进行了批改。但是有一部分孩子的作业写的惨不忍睹,敷衍了事。最应该提出批评的是庞彤彤、庞世斗,大部分作业都没做,白白的'玩了一个假期。最后的结果怎么样呢,开学后,这两个孩子上课总是打瞌睡,心不在焉,提不起劲,学习不在状态。假期作业要尽早完成,要制定一个计划,腾出时间预习,阅读。进步最大的孩子有:谢雨析、王灏宣、卓振东、马柯林。
好多家长反应,孩子不爱看书,家里的书一摞一摞的搁在那里,就是不读。而孩子们又只听老师的话,所以这个学期我就把读书当做一项作业来布置。
让孩子每天都读一会书,家长把孩子读书的情况写在纸上,签上字,交到班里。这样做的目的是促进更多的孩子读书。关于阅读的重要性,以前家长会上强调过多次,这里不再赘述。但是经过一周的观察,我发现每天只有一小部分孩子带读书条。这就是家长的重视不够了。一方面想让孩子多读书,另一方面还不想费事,懒得操心,监督不力,孩子又怎能爱上阅读呢?万事开头难,等孩子们养成阅读的习惯了,我们就不用再签读书条了。我们的*说过:“人要交两个朋友——运动场和图书馆。就是说,人要锻炼好身体,要多读书。生命在于运动,阅读则可以让人勤于思考,沉淀智慧。爱读书的孩子学习能力强,不爱读书的孩子理解能力差,学习能力差。现在班里每天都坚持读书的孩子有刘一诺、邵欣宇、梁路语、金笑萱、刘鑫、王煜童、刘硕、刘一卓。这些同学已经养成每天阅读的习惯了,所以读书条可以免签。
再者,马上就要进入三年级了,三年级就要写300字左右的作文了。好的书籍中有好词佳句,有规范的书面语言,有思考有智慧,读的书多了,时间久了孩子们的脑子里有东西了,才能口若悬河,才会下笔如有神。书中自有真善美。刚刚看了一篇文章,说,人一生的前14年读的书,影响人的真善美品德。
不管孩子的学习能力多高、多低,不管家长有多忙,都要重视孩子的成绩。个别家长对孩子的学习不重视,表现在以下方面:孩子那么小,不用管他的学习,等长大了,自然就知道学了;考上大学又会怎样?毕了业不照样找不到工作吗;认个字,会写名字就行,长大了打工照样能养家糊口、我认为,这种种想法大错特错,目光短浅。现在社会发展这么快,我们现在打个工就能养家糊口,等孩子长大了社会又会发展到什么程度呢?谁也无法预料。就比如前些年人人羡慕的铁饭碗,现在也不靠谱了。哪有什么铁饭碗,能力和才华才是铁饭碗!无论什么年代,知识不能贬值,只会升值。()爱孩子。就引导孩子爱学习,让他长大后有在社会上站稳脚跟,独当一面的能力。要沉下心来,辅导孩子,教育孩子。
随着高考制度的调整变化,削减了英语分数,提高了语文分数。汉语作为母语,是应该引起重视了。要重视传统文化,重视国学。前段时间*到山东曲阜孔府考察,这也是全国提倡大力发展传统文化的好苗头。传统文化流传时间久远,博大精深,善、孝、真、美处处是精髓,处处是标杆。学校发了国学书,早读时间,师生共读国学,天长日久,日积月累,国学的语言和精髓就留在了记忆库里。
语文数学学科特点不同,数学功夫在课堂,语文功夫在课外,要大量的读、背、写。
结束语:如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对浆。双桨一起用力,小船方可向前!
谢谢大家!
学校十周年校庆家长发言稿篇十六
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是xx同学的家长。首先感谢吴老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女,一直以来都是我们当家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。的确,父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。
要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对你的打骂麻木了的时候,那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。孩子们现在正出青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。
受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。记得我女儿上幼儿园的时候,她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸她“真棒”、“真聪明”。以后有意教她广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。不到半年,上学路上广告牌上的字她全认识了。同时也激发了她学字的更大的`兴趣,正因如此,她在上学前已经能认1000左右个字了,孩子到现在一直有爱看书的好习惯。
有喜有乐,有悲有哭。所有孩子的成长都不是一个简单的过程。注意培养孩子正确对待现实,让孩子知道人的成长和成功都不是一帆风顺的,挫折是不可避免的。经一番长谈,她终于认识了自己的错误。我们告诉她今后还会遇到很多的挫折,你不可能永远在顺境中成长。
孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子在小学三年级的时候,她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙着泪,把两张小字条递给了我,我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心,说老师在利用她,不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。说句实话,当时看完纸条心里很生气。但怎么对孩子说呢,“宝贝,也许她们是跟你开玩笑。不行你这几天先跟别的同学玩,也许几天后她们会跟你说,她们跟你开了个玩笑。再说即使不对也是她们不对,咱做的无愧于心就行了。”其实当时说这些话我也觉得有些勉强,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子,再说小孩子闹别扭,过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净。事后没几天孩子回家对我说那两个同学又找她玩了。教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心,学会心中有他人和宽容他人,才会赢得朋友。
俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。孩子长这么大,我从未带她到过玩麻将、打扑克等类似活动环境中。因为有个真实的事例告诉我决不能让孩子沾染这种不适合孩子的游戏。有个孩子5岁时能和大人一起打麻将,牌都能摸出来,当时家长觉得孩子挺聪明未加制止。结果孩子以后各方面发展很不好,许多不良的嗜好随着年龄的增长也渐渐显露出来了。这时家长这开始着急了,开始请家教,上各种特长班,但父母却麻将照打。结果怎样大家肯定就知道了。我们做家长的应不断提高提高自身素质,给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境,孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习,这是我们家长希望看到的。
教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的只有配合好老师,把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
暑假就要到了,假期也是很好的学习时光,对孩子假期的学习和娱乐,我们和她一起制定了作息计划并要求认真执行,包括起床、睡觉时间和复习功课、完成各科作业的时间,课外阅读、家务劳动等。不能一放假,就放任自流了。
总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
学校十周年校庆家长发言稿篇十七
在现实社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的学校家长会家长发言稿,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位家长:
非常感谢大家来参加这个家长会,我们再次聚在一起,我倍感亲切,六年级下学期转眼就过去4周了,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!现在,我们的孩子在校只有一百天左右的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、讲讲安全
二、说说学习
我们知道,现在每个人生活都很忙碌,忙挣钱,忙娱乐,虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识,能有更大的收获。我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,所以今天把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭教育。
有的家长总是说事太多太忙。我说,家长忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,为孩子攒个将来吃饭的饭碗。有的家长说我家孩子上不出来学,在学校混混算了。我们能做的只有:替孩子多攒点钱,替孩子多铺铺路。我想说,这样想是可以的,但千万不能当着孩子说在学校混混算了,哪怕他不是上学的料,我们也要关心关注他的学习,因为学习态度比学习成绩更重要。
孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。相反,不抱期望的家长,往往采取放任自流、不闻不问的态度。“玉不琢,不成器",其后果是可想而知的。家长的期望对孩子成长来说,具有很大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的预期,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能,不断提升自己的学习成绩和思想水平。因此,家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。
当然,我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。比如,家长要经常了解学生的学习情况,在学校的表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上,对学生的学习过程进行管理,要求孩子尽心尽力地对待学习,上课认真听讲,作业认真完成。了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,找老师或同学打听孩子的听讲情况,考试情况,平时检查完成作业情况,字写得端不端正。孩子们的学习态度从课堂上听课的状态,完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。学习态度端正的孩子,肯定都是好学上进的。课堂上他们精神饱满,注意力集中。遇到问题时,肯动脑筋,积极发言,甚至是敢于发表自己不同的见解。学习态度端正的孩子,也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业,都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁,作业中出现的错误也都及时订正,绝不拖拉。透过作业,我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。家长对其学习的关注,孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎,只会努力把学习搞好了。
三、谈谈学习情况。
新学期进步大的:刘宜超,许永涛,刘佳音,有待努力的 :孙习淇,许明冲
(3)单元测试情况
从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的,反映出的主要|问题:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,尤其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。
分析问题的原因。有的学习不自觉,不看课外书,缺少知识积累,有的是家长很少关注孩子的学习,有的是粗心大意等。
(1)学习方法不科学:虽然在做,可是只做不思,不爱动脑筋,缺少思考,机械的劳动,效果就微乎其微。
(2)学习缺乏主动。由于现在孩子生活条件好了,家长又比较宠,要什么有什么,养成了他们怕吃苦的习惯,不愿意花精力去学习,把学习当成是任务来完成缺乏积极性和主动性。
(3)无竞争意识。孩子从小被保护得太好,久而久之,便失去进取心,无耐挫力。他们攀比这,攀比那,就是不比学习。做完作业对与错没关系;考完试,90分高兴,70分也高兴,不及格也无所谓。
我们准备采取措施:提高课堂听课效率,加强练字要求,提高作业质量,有针对性的训练学生的理解句子和阅读能力、作文能力)
课外要让学生收集并积累:成语、古诗词、名言谚语。
四、要求家长配合工作
现在已经到了六年级的冲刺阶段,我们将面临着毕业考试和升初中的素质测试。因此,想请家长协同做好以下工作:
1、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧,任务重。我们六年级要进入全面的复习,今年的学习要掌握好,还要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用这一段时间去复习巩固,学习任务要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。从人的一生来看,这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力,自然不会有独立学习的能力。久而久之,于是,家长越着急,孩子越不急,为什么呢?反正一切都由家长替自己操心。这样以来,家长弄得很累,孩子却一点不长进。
2、加强对孩子课外时间的管理
不管孩子走着来上学,还是坐车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,“宁等三分,不抢一秒”。教育孩子按时上下学,不在路上玩耍。我们现在的作息时间是:
上午7:30到校,11:40放学
下午1:00午读,1:40上课,4:40放学
“五一”以后,下午上课时间可能推迟半个小时左右,执行夏季作息时间后,要求孩子在家午休,家长必须做好监督。不然,中午长时间的空闲会让孩子无所事事,孩子有可能利用这个时间上网吧,打游戏,以及到外边洗澡等,那样就后患无穷了。
还要特别注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。
所以我们作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。另外一旦发现孩子不该走时提前去上学,该到家时没有回家要及时与老师联系,查明原因,进行相关的教育。更要关注孩子的双休日,要对孩子的活动有一个全面的了解掌控,孩子去哪里了,和谁玩去了,什么走的,时候必须回家,你都得心里有数。给孩子玩的自由,但不是绝对的自由,是你允许范围内的自由。有专家说过:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,但是孩子们一到双休日,到了社会,除了学习,乌七八糟什么都学会了。所以提醒各位家长千万不可大意,千万不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家长,还是女孩子的家长,都要多注意孩子的变化,这个变化不单单是成绩的变化,而是行为习惯,身体,心理等等的变化,由于现在生活条件的提高,孩子的青春期也提前了,做个细心的家长。及时发现问题,及时地指导孩子,帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。
孩子的课外时间干嘛?多读书吧,给孩子养成了读书的习惯,你就不发愁孩子的课外时间没事做了,让他好读书,读好书,多读书,“读书破万卷”“读万卷书,行万里路”。语文方面的很多知识,是课本里所学不到的呀,读的书多了,语感自然就好了,理解能力上去了,表达能力也上去了。让孩子博览群书,再说,到中学后课业负担重了,读书的时间就很少,趁现在还有时间,让孩子多读点书吧。
3、与孩子平等交流,多鼓励,少指责
孩子已经六年级了,虽然年龄不大,可他们已经有自己的想法,有自己独立的见解,起码他们自认为懂得很多了,所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心,更不能嗤之以鼻,不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂,也就是“代沟”,孩子会觉得父母不理解自己,和父母没有共同语言,时间久了,孩子就不愿意和父母多说什么了。消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他?你的老师讲课有什么特色?说个你们班的笑话给我解解闷,等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
我们应该看到,孩子的能力是有差异的,他们领会知识的速度和质量也有差异,同样的学习环境,同样的老师,同样的时间,所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现,有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。比如有两个孩子的语文考试不及格,第一个孩子的家长说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”第二个孩子的家长说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”第一个家长传达的是关心和爱护,能激发孩子进一步学习的积极性;而第二个家长带给孩子的却是焦虑和憎恨,会打击孩子的学习积极性,让孩子失去自信心。所以,不要给孩子摧毁性的预言,那样会对孩子造成伤害。有人曾经说过:恶毒的语言是杀人不见血的刀。所以,假如孩子的成绩不理想,假如您心里很生气,本来想说:你都学里啥呀,就考那么一点分,你总是个啥不行,不中了,别上了。以后尽量不这样说了,这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步,帮孩子找找失败的原因,给孩子信心,希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样成有助于孩子走向成功。
4、严格要求孩子,但不是粗暴施教。
对待孩子,要从严要求,但严不是打,也不是骂,是高标准严要求。孩子的学习态度,十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的,但因为学习态度不端正,从不尽心做,不尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要的学习品质。所以平时做作业时,作为家长,一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。每天在学校都有新的学习内容,当天的作业是对当天内容的巩固,家长发现不足了及时给他纠正,不能拖到第二天,拖到学校,不然,孩子天天都会比别的同学慢半拍,人家学新的,他补旧的,旧的补着没心情,新的也没心情学。同时家长发现孩子有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与老师联系。
有时家长在某些问题上会实行棍棒教育,当然往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,心理会出现问题。会出现说谎、孤独、固执、粗暴、怪僻等不良现象,并且他也会出现暴力倾向,在学校与同学稍微发生摩擦,他就会拳脚相加,因为他根据自己的经验,就是用武力解决问题。试想,孩子将来走向社会,参加工作了,如果还动不动就武力解决问题,那后果会如何?不敢想,让人不寒而栗。
5、加强与老师的联系。
因为教师的工作很烦琐,不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通,我们将非常感谢。
学校十周年校庆家长发言稿篇十八
尊敬的各位家长:
你们好!
欢迎你们抽出时间来参加我们的家长会。根据班级的情况,我给你们一些建议:
一、安全方面。
1.学校门口就是施工工地,存在一定的安全隐患。早晨你们送孩子到学校,常常送到校门口就走了,而那时可能我们的老师还没有到校。我建议你们尽量送到老师手中,看着孩子进了校门再离开。如果家长的确有事,就拜托一个陪读家长照看你的孩子。一定不要让孩子一个人呆在门口。另外,上学和放学路上要注意交通安全。
2.天气逐渐转暖,你们一定要看好自己的孩子,特别是周末的时间,你们最好不要忙于自己的事情的忽视了看孩子。千万别让孩子去河边、池塘边玩耍,要关注孩子的生命安全。同时,天气转暖,不管上学、放学,还是周末,都要做好预防措施。
二、行为习惯方面。
1.卫生习惯。班上部分孩子长时间不洗澡、不洗头、不剪指甲,夏天一到,身上就发出阵阵异味。所以,家长要监督孩子天天洗头洗澡,勤剪指甲、勤洗澡,认真打理个人卫生,让自己天天清清爽爽、干干净净。并保持书包的干净整洁。
2.劳动习惯。家长要引导孩子做家务,让孩子分担几项力所能及的家务事,即训练了孩子的生活能力,又让孩子有了一定的家庭责任感,让他们真切感受自己是家庭的一份子。
3.学习习惯。首先,要让孩子们认真完成课堂作业和家庭作业,家长要适时指导。同时,也要让孩子学会独立完成整理学习用品和爱护学习用具。
三、家校联系。
希望家长们多与老师进行交流,交换学生在家和在校的表现,家校结合,共同做好学生的教育工作。同时,在我们的学校发展、教育教学方面,你们都可以多提意见,促进我们的学校更好地发展。
学校十周年校庆家长发言稿篇十九
各位老师、家长、同学们:
你们好!
首先感谢学校给了我这个与大家交流的机会,要说经验,说实话,我也没有,在此只说说我的做法,与大家共勉!
一是信心的培养,也就是自信心的培养,我觉得做任何事,信心很重要。要培养孩子的自信心,首先要学会鼓励,每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。孩子有进步了,不要吝惜你们的表扬,但表扬不一定非要物质化,有时一句赞赏的话比什么都好。“诚于嘉许,宽于称道”,当有人问第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯有什么本事,使得老板愿意给他超过百万的年薪时,他回答说:“我最大的本事就是能鼓舞起员工,而鼓舞员工的最好办法就是赞赏与鼓励。”企业管理之道如此,教育之道又何尝不是这样呢?其次要学会安慰。当孩子遇到挫折,比如考试考砸了,不要一味责怪,要帮助他们找原因,并适当安慰,使之能正确对待困难挫折,摒弃患得患失的心理。二是培养恒心,也就是毅力的培养。学习是一个逐渐积累的过程,是一个和自身惰性不断作斗争的过程。因此恒心和毅力尤为重要,孩子学习易患冷热病,一会是激情燃烧的岁月,想一口吃成个“胖子”;一会儿是这里的黎明静悄悄,没动静了。很多伟人在这方面给我们作出了表率,毛泽东在湖南第一师范求学时,曾写一联自勉:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”主张学习要有持之以恒的科学态度。三是培养爱心,也就是要对各学科都有兴趣。兴趣是第一老师,没有了兴趣,孩子就会在一种被动的状态下学习,有一种被强迫的感觉,表现在学习上就是浅尝辄止,蜻蜓点水。要激发孩子学习的兴趣,首先要培养孩子的学习成就感,要让她们不断地享受到成功的喜悦,当孩子遇到不会的问题,要引导她们自己解决;当孩子取得了成绩,要及时予以肯定,这样她们的学习兴趣就会逐渐激发出来。
首先要多与学校联系,至少要多关注孩子在学校的表现,这个当然不是要你天天打电话给老师,主要是平时要多留心,要有这个意识。很多家长认为教育孩子是学校的事,孩子上学了,就应该由学校来教育。不错,学校是教育孩子,让孩子成材的一个重要途径,但绝不是教育的全部,仅仅依靠学校的教育肯定不是完整的教育,家庭教育是学校教育的有效补充,学校教育是家庭教育的延伸。我们不能将教育的责任全部推给学校,要与学校共同承担起教育的责任,其实,实践已经证明,家庭教育在孩子成长的过程中不可或缺,有时甚至是至关重要的。很多家长总是忙于工作或赚钱,对孩子的学习、生活、交友不闻不问,我觉得这是拾了芝麻,丢了西瓜。所谓辛苦,也就是6年,6年的付出换来孩子一生的幸福,这可是一本万利的投资啊!
其次,怎样辅导也很重要。我觉得学习重在方法上的培养,不能就事论事,满足于解决某个问题。我不赞成在具体问题上作过多的纠缠,消耗大量的精力和时间,要培养孩子举一反三的能力,要授之以渔,不能授之以鱼。比如最近的一道题,是有关牛吃草的问题,这个实际是一类问题,是一类进出平衡的问题,与小学中的往池中注水同时又出水的问题是一类题,实际上只要把握增加与减少的关系就很好理解了。
第三、培养孩子的学习主动性。
这个我觉得至关重要,不能满足于“学会”,要“会学”,这是两个不同的学习境界。在这点上,我觉得学校现在的尝试就很好,就是要让她们充分发挥学习的主观能动性。我平时非常注意培养孩子独立的学习生活能力,要求她:自己的事情自己做,今天的事情今天做,可以今天做的事情今天做,一方面培养她的学习主动性,另一方面培养她的学习紧迫感。
第四、纠正不良的学习习惯。
孩子学习很容易情绪化,经常会有这个不好学,那个没意思的看法,长期以往就会偏科。偏科的害处是显而易见的,因为无论是中考还是高考,最后都是“综合国力”的较量,有一个“瘸腿”,就可能导致“全军覆没”。发现这个倾向,就要及时帮助克服,这个倾向其实在我们很多家长身长也存在,最典型的就是重理轻文。我始终认为,语文是学好一切的基础,而学好历史,地理等对语文也有很好的促进作用。所以我坚持:“天文地理”要学,“鸡毛蒜皮”也要学。凡是知识都应该学!
第五、着力培养温故而知新的学习思维。
学习要善于反刍,学到后面一定要抽出一定时间对前面的知识进行反刍消化,学到后面再看前面的知识,会有一种豁然开朗、茅塞顿开的感觉,这样能收到事半功倍的效果,也能使所学知识形成一个完整的体系,从而使掌握的知识更加牢固。
第六、尽量为孩子节约时间。
不给孩子拼命买学习资料,学习资料有一到两种就可以了,但一定要选好,我给孩子选的是名师点拨系列,尽管这套书有不少差错(象数学,我才看到一半多一点,已发现17处错误,英语、语文也存在同样的问题),但无论是从结构,还是从选题,解题思路来看,仍不失为一本好书。资料选好了,做题也很重要,哪些题必须做,哪些题可以做,要做到心中有数,一般我是先做一遍,选出一些题给孩子做,这样可以为孩子节约大量时间。我更倾向于让她自己看例题,接受消化人家的思路,课外作业量不一定要大,但一定要精,而且不同的学科要采取不同的方法,如语文,我一般不乱掺和,这个是弹性很大的学科,不能以标准化的思维来看待,这个要允许她向个性化的方向发展。第七、多激励孩子思考,多肯定少否定。在学习中我不轻易否定孩子的结论,只要有合理的成分就要肯定,鼓励孩子提出不同见解,但一定要让她说出不同见解的根据。记得孩子一年级开学的第一天,课本上让孩子接触比较大小,高低等很感性的日常认识,其中有一题是比较孩子与爸爸的高矮,答案是孩子高,因为图中爸爸是坐在椅子上的。孩子选的是爸爸,老师当然予以否定,孩子很委屈,回来问我。我问她为什么选爸爸,她说只要爸爸站起来,肯定比他的儿子高,我立即予以肯定,孩子的看法有时看似“叛经离道”,实际上有时只不过是从另外一个角度看问题而已,我们不能用标准化的'思维去衡量。
要做孩子的朋友,而不是做孩子生活的保姆,在此,我建议家长们要多放弃一点娱乐休闲的时间,多一点时间陪陪孩子。有人常有这样的困惑:不知道怎样和孩子交流,总觉得和孩子谈不到一块。其实是你们不了解孩子,不了解他的思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,所以就谈不上水乳交融的交流,可怜天下父母心,有那一个做父母的不爱自己的孩子,即使他人视之如草芥,“我”也视之如珍宝!但反过来,天下有那一个孩子不喜欢父母的,吮乳之情是任何力量都不能分割的!每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,正确引导孩子朝着积极健康的方向发展,你一定会发现你的孩子越来越听话,做的每一件事都会越来越好。在这里,我还要提醒各位家长,我们不能用成人的标准来要求孩子,孩子毕竟是孩子,他们的认知,他们的行为方式肯定不是成熟的,我们应该让他们生活在与他们年龄相适应的层次上,不能希望一口吃成胖子。
借此机会,我向各位家长提几点建议:
1、及时检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
2、定期与老师进行沟通,对孩子的优点、缺点以及在教育过程中出现的疑惑有个全面的了解。
3、坚持每天与孩子进行交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要多倾听孩子的想法和意见,要有耐心,不能简单粗暴;对孩子要充满信心,当孩子遇到困难和失败时,要多鼓励,激励他们奋发向上;不当孩子的面在朋友或亲戚中说孩子的不是,以免伤害孩子的自尊心和自信心。
4、经常带孩子们接触社会,借助生活中的的事例,进行分析和正面引导,让孩子明白其中的道理,比枯燥的说教式的教育更有效。(你天天督促他好好读书,不如请他看看身边那些没有知识没有文化的工作是多么的辛苦,看看有知识和文化的亲戚朋友的生活是多么的幸福和快乐。当然我这样说,并不是我轻视这些工作或这些人,胃是告诉孩子一个道理,天上不会掉馅饼,成功来自奋斗,一份耕耘一份收获。)孩子是我们的希望和未来,是我们生命的延续,让我们携手共进,为孩子托起一个灿烂的明天!谢谢大家,我的发言完了。
学校十周年校庆家长发言稿篇二十
尊敬的各位老师,各位家长朋友:
大家好!我是本班方同学的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能站在这里和大家探讨孩子的教育问题,我感到十分荣幸。感激以黄老师为班长的八班团队!新学期开始,面对一个全新的集体,黄老师作为一位经验丰富的班主任,立刻意识到行动要走在其它班级前面,所以呕心历血地教育我们的孩子,让他们以最快的速度规范化。在班群里黄老师经常深夜都在给我们家长提供指导性建议和参考文章,给我们传输威猛8班的教育理念,黄老师节假日都在想着我们的孩子,可以说比我们有些家长还用心。黄老师日日夜夜都在为孩子们工作着,他是把事业看得和生命同等重要的老师。真的非常令人感动!经过半个学期的努力,这次期中考试8班获得了大丰收,在全年级平行班中脱颖而出,一举取得平行班综合实力第一,为打造黄老师所说的第四重点班的夙愿垫定了坚强的基石。这是黄老师和他的团队辛勤培育孩子们取得的辉煌战果!
作为家长,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好,比我更优秀。下面我浅谈一下自己的感受与大家共勉。
一、了解和配合学校、老师的工作。尽量理解老师,尽可能与老师在教育理念上保持一致。如果自己的理念与老师的不一致,千万不要急于评价和指点学校和老师,很可能是我们没有理解学校、老师的教育理念和意图,老师是专业人士,我们绝大部分家长都是外行,只了解教育的一鳞半爪。只有家校良好的.合作,才可能培养出优秀的孩子。另外,不要受社会上某些人的忽悠,什么孩子就是要多玩、多旅游、有错误不批评、树大自然直,说这些话的人往往自己的孩子都没有教好。近几天我在黄老师博客上看了黄老师的很多资料,了解到黄老师阅读了上千本教育书籍,写了上千篇文章,培养了大批优秀学生,特别是他的儿子以全年级前70名的成绩考入南方科技大学,黄老师还是深圳市优秀教师、深圳市名教师、深圳大学硕士生导师、广东省名教师培养对象,这些足以说明黄老师的确是教育专家,是一位学者型的教师!他的教育思想可以说博大精深,有着20多年的教学与班主任工作经验,黄老师对教育的深刻理解、深入的实践探索,不仅我们绝大部分家长望尘莫及,就是绝大部分老师也没法比。大家可以看看以往的学生、家长对黄老师的好评!黄老师教过基础最差的班级,在很短的时间里就由弱变强。现在的8班由一个普通的平行班在短短两个月之内就成为平行班中的佼佼者。这证明黄老师高超的教育艺术和过人的能力与魄力!黄老师常对孩子们说:“除了三五个亲人,黄老师就是这世界上最关心你、最在乎你的人,我的一切努力都是为你好。”我常常在心里感恩:我们的孩子有幸遇到了高水平的人生导师,孩子未来两年有良师相伴,必将更快更好地成长!
二、引导孩子尽早进入状态,快速适应新环境。刚进入高中时,我们常常对孩子说:高中是一个新的开始,初中的成绩已成过去时,高中会重新洗牌。到了高中,看谁先进入状态,谁先适应环境,适应能力强者就是黑马,他就会跑在前面,适应环境也是培养孩子的一种生存能力。进入快速发展的社会,需要适应能力强的人。
三、为孩子创造一个良好的家庭环境。如果孩子学习是前线,那么家庭就是孩子的后方保障,让孩子心无杂念,一心一意学习,周末给孩子一个温馨健康的家庭环境很重要。周末孩子在家,父母做好榜样,不玩手机,不玩电脑,多陪伴孩子,我作为父亲,每周都带孩子一起去打篮球、羽毛球,尽管我常常累得全身酸痛,但为了孩子的健康成长,我一直坚持下来了。
四、采取鼓励为主,批评为辅的方法。在一起,多沟通、多表扬,少批评。没有不爱玩的孩子,鼓励他玩时要有自我控制力。想方设法调动孩子主动学习的积极性,孩子的潜力就象发动机,调动了会越跑越快。培养孩子良好的自觉性,孩子自觉了,做父母的也轻松了。让孩子知道学习是他自己的事,不是为家长、为老师学。我们家孩子常常去图书馆写作业。
五、培养孩子的惜时观念和勤奋精神。这一点非常重要!高考考的就是做题的熟练程度,这主要靠勤奋,熟能生巧嘛,谁练得多,谁就做得快,谁就能抓到更多的分!只要勤奋,我校学生都能考上比较好的重点大学!能进入高级中学的学生都不笨,我们班老师的水平和工作态度顶呱呱,若学生将来考不上比较好的重点大学,那就只有一个原因:不够勤奋!因此我们要想方设法监督、鼓励孩子,抓紧一切可以抓紧的时间用于学习和锻炼,只有这样,我们的孩子才可能赶超他人。
最后,再次感谢八班黄老师和其他所有任课老师!期待八班明天会更好!谢谢大家!
学校十周年校庆家长发言稿篇二十一
下午好!首先让我代表初二(7)班全体任课教师,对参加今天家长会的全体家长表示热烈欢迎和衷心的感谢!刚才英语老师,科学老师,数学老师就各科的情况作了详细地介绍,作为班主任,语文教师,现在我就班级情况和语文学习向家长们汇报一下。
我们班共有学生48人,其中男生30人,女生18人。
这学期,我们班的课任教师进行了大调整,语文,英语,科学,历史与社会都换了老师。经过课任教师和同学们的共同努力,半期来,我们班取得了以下较好的成绩。
1。在学校量化管理评比中,获得十月份的优胜班。这是我们班从初一以来"0"的突破。
2。在学校的第四届校运会上,我班有八个学生获得单项奖,女子4x100米,男子4x100米都获得了年级第四名的好成绩,我们班还被评为学校"精神文明班"。
3。中考各科成绩都有较大的提高。语文80分以上的同学有12人,是平行班中优良人数最多的一个班,人平分74。5分。
半期来,我在语文教学方面是这样做的:
培养学生学习语文的兴趣很习惯。
兴趣是最好的老师,只有有了兴趣,才能把语文学好。因此,我先从学生的兴趣入手,采用多种方式老跳动孩子的学习积极性。
为了培养孩子们学习语文的习惯,每天早上7:30我就来到教室,指导他们朗读语文课文。
加强课外阅读训练。
突出写作的训练。
重视学生的书写指导。
开学初,我就要求全班学生每人买一本字帖,中午2:10开始练字。经过半期的努力,学生的书写有了很大的进步。
要有信心。千万不要对孩子失去信心,我们的孩子都是宝,我们老师有信心,有能力把孩子教好,家长们一定要配合老师,多与老师沟通,共同教育好孩子。
要多鼓励。
要多引导。
(1),要引导孩子有健康的思想。不让孩子谈论同学,老师的是非;教育孩子心胸要开阔,不要斤斤计较。
(2),要引导孩子的生活。一日三餐要保证孩子吃好,特别是早餐,一定要让孩子吃得有营养,因为孩子们上午在学校近五个小时的学习,如果经常不吃早餐,或者马虎对待,将会影响孩子的身体健康。另外,要让孩子多喝开水,少喝或不喝饮料。
(3),要引导孩子勤奋学习。孩子的首要任务是学习,要让他们把主要精力放在学习上,要把学习当作一件快乐的事。
4。要多监督。
贪玩是/文秘站-您的专属秘书,中国最强免费!/孩子的天性,关键是家长们要多督促,平时,在他们写作业时,家长最好在家里,等他们写完后,检查一下,不要在乎对不对,只要看他(她)字迹是否些工整就行了。当然,如果家长有能力辅导就更好了。
总之,只要我们共同努力,我相信我们一定能把孩子们培养成有理想,有道德,有知识的合格人才。
我的发言完了,谢谢大家!
学校十周年校庆家长发言稿篇二十二
十八中,这样一个百年历史的学校,曾经的武威师范,这曾经是培养老师的摇篮,后来的普通话培训和教育基地,它的文化底蕴和人文积淀是别的任何学校都无法比的。xx年改制为武威十八中,现在这里有一流的办学条件,有如此敬业的老师,但我观察,在这样优美的育人环境中,为什么我们的有些同学走出十八中之后会脱去十八中的校服呢?我认为,这是一种不自信,所以培养我们学生的自信心是我校当前办学成功的要素之一,我们从上至下,上至每一位老师,下到每一位学生都应该以我们自己的学校为荣。
点亮学生心中的希望,让学生学会感恩。首先在这里学习的每一位孩子要记得感恩学校,感恩老师。因为只有你的心完全改变了,你的态度就会改变,态度改变了,你的学习习惯就会变得良好,性格也会变得美好,那么你的人生也会变得精彩,所以说知识改变命运。
首先,学校召开本次家长会,旨在搭建学校、家庭、社会三者沟通的桥梁,为的是共商教育策略。
一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。这是我们共同的责任,望子成龙望女成凤,孩子是家庭的希望,祖国的未来,这也是学校的根本出发点,这是一个起点,我们有责任相信,经过三年的学习,十八中会让他们健康的成长、快乐的发展。
十八中的前身是始建于19xx年的武威师范,xx年改制为武威十八中,实现了跨越式的发展,去年被教育部评为“育人示范性”学校,全国共346所,武威仅我们学校有此殊荣。xx年,我校被授予“全市教育系统园丁获得者先进”单位,我校也是武威唯一一所具有全国普通话培训及测试员的学校。
近几年,学校狠抓常规管理,立足基础,攻坚克难,严格管理...向精细化管理要质量,这样的管理结果校风变好了,学风变浓了,进而向高效课堂要质量,为此高考的成绩逐年在上升。
以学带教,严抓师德师风,旨在培养一批师德高尚,业务精炼,结构均衡的教师队伍。习惯养成方面,提倡“先做人再成才”,人才就是先做人再成才的过程;重视对学生的感恩教育,使学生树立正确的人生观、价值观以及世界观,促进了学生整体素质及能力的提高。
看一个学校的发展,首先要看它的起点,起点低,我们针对学生的发展得讲究因材施教。
其次看过程,看这个学校的老师是否有爱心。让每一位老师关爱每一位学生,督促每一位学生。我想我们的老师是敬业的,教学水平是一流的,教学基本功是过硬的,对于教学的常规管理是负责的,这是有目共睹的。
对一个学校的评价,看学生是否是优秀人才,主要看是否选择了适合你自己发展的教育,如果选择了适合你自己发展的教育就是最好的教育。白杨树能茁壮成长,松树能长成参天大树,是小舟能在小河里行驶,是巨轮就能在大海里航行,所以培养具有个性化的学生,使每一个学生都能各尽所能、各施其才。
我们要培养两全其美的教育。一是我们的教育要面向全体,面向每一个学生,对每一个学生都要报不放弃的想法。二是要我们的学生全面发展,使每一位学生在德智体美劳各方面都能得到发展。
我们给各位家长的建议:
1.正确对待孩子的成绩与名次,由于学生的起点不同,应多肯定学生的成绩和优点。关注孩子成长的过程比结果更重要,同时关注孩子能力的培养。
2.重视孩子高中阶段的发展,一定要关注孩子三年的发展,生活上要沟通,家庭中要和谐,精神上要鼓励,思想上要安慰,私底下要谈心,这样孩子在学校才会表现的更加积极、健康、向上。
3.一定要加强与学校的联系,家校合力,共谋发展。孩子是你们的,也是我们(的学生),对每一个家庭来说都是希望,孩子的成长涉及到千万个家庭,更关系到孩子未来的发展和一辈子的前程,所以我们必须要家校合一,共同加油,一起努力!
学校十周年校庆家长发言稿篇二十三
大家下午好!
我是三年级217班xx的妈妈,非常荣幸受学校邀请,在本次家长会上作交流发言,经验不敢当,只能浅谈一些心得体会和朋友们一起分享,希望起到一个抛砖引玉的作用。
说起培养孩子良好的习惯,不外乎学习习惯、生活习惯、良好的礼仪教养等几个方面。
首先来谈一谈学习习惯。我相信,在座的绝大多数家长也和我一样,因为自身工作忙碌,没有太多精力照顾孩子,而选择孩子就读寄宿。一开始真还有点不放心,但是后来发现就读寄宿这个选择还是很不错的。一方面,孩子懂得了在一个集体中要遵守规章制度,要有团队意识;另一方面,她的独立性更强了,能够自己合理安排时间,自主完成作业。三年级了,孩子从没违反过校规班纪,没有受过老师的批评,她上课专心认真,每次作业,都能认真完成,虽然偶尔也会有错误,但是孩子的进步我们看在眼里,喜在心里。每当看到孩子幸福的笑脸,看到孩子带给我的奖状,看到老师鼓励的评语,我觉得我们所有的付出都是值得的。
周末和寒暑假,我会尽量多抽时间陪伴孩子。在指导孩子完成作业的时候,耐心很重要,孩子总会有贪玩、粗心的'时候,这就需要我们耐心的督促、仔细的检查,培养孩子不折不扣完成作业的好习惯。
女儿钢笔字写得很不错。今年暑假,二年级结束,三年级就要开始写钢笔字了,我让孩子参加了钢笔字训练班,兰亭书法学校也给每个孩子发了一本《好字行天下》的字帖,在培训结束后,我要求孩子严格按照老师所教的方法完成这本字帖,60页,我差不多是一个字一个字地检查、点评,指出不足,她也虚心接受了我的意见,认真改正。三年级一开学,书法老师对她的字大为赞赏,这使她信心倍增,在老师的进一步指点之下更有长进了,写出来的作业既工整又漂亮,我也更加乐意为她检查作业了。我觉得家长的认真能够让孩子养成一丝不苟的好习惯。
在教育孩子方面,我觉得父母身教重于言传。在家里,我们大人以身作责,严格要求自己,从来不玩电脑游戏,孩子从小就懂得了“电脑是工具不是玩具”。闲暇时,我们会陪着孩子各自看喜欢的书,形成良好的学习氛围,潜移默化,让孩子养成阅读的好习惯。
再来谈一谈生活习惯的培养。在家里,我们和孩子平等对话,有关她的事情,都会充分征求孩子自己的意见,倾听孩子的想法,孩子自己的事情我们也尽量让她自己去完成。比如收拾书包,教材、练习本、字典、各类文具、算盘、水杯、红领巾等等,种类还真不少,收拾起来也是有点麻烦。刚开始几次,她收拾完后,我会在她睡了以后悄悄检查一遍,有一次发现她的数学书没带,早上起床,我对她说:“佳妮,书包都收拾好了吧?语文书、数学书那都是很重要的唷~”“哎呀,好象数学书没有放进去,幸亏妈妈提醒”,几次之后就完全不用操心了。所以,我觉得父母应该加以引导,而不应越俎代庖,剥夺孩子锻炼的机会,可能刚开始会不尽人意甚至失败,但是反复几次之后,就会越来越好了,父母轻松了,孩子也得到了锻炼和成长。
对于孩子的不足或者说还有待加强的地方,我一般不会直白地批评,我会更多地使用委婉的“先表扬肯定+但是如果能够再怎样怎样就更好了”这样的鼓励句型,孩子听话听音,自然知道听你“但是”后面的内容,明白你的期待是什么。赏识教育可以让孩子获得信心,养成和保持好的行为习惯。
最后,谈一谈礼仪。人与人之间相处,尊重与宽容很重要。孩子在学校,和同学之间难免也会出现矛盾、误会或委屈,我常常和她说:“比海更宽的是天空,比天空更宽的是人的心灵;上课认真是对老师的尊重,团结友爱是对同学的尊重,多欣赏学习身边优秀的人,学会为成功者喝彩加油,对待弱者,要同情和帮助。”在家里,我们多用礼貌语,拒绝脏话,粗话,积极乐观面对生活,凡事不抱怨,多给孩子传递正能量。孩子给我递一件衣服、添一碗饭、帮我拎一下包包,我都会对她说一声“谢谢”或者给她一个拥抱,孩子取得好的成绩,我会深情地对她说“你辛苦了!”,我要让她明白,是因为她自己的辛勤和努力才取得好的成绩,没有付出就不会有收获。很多时候,我会和孩子更多地使用眼神交流,告诉她:“妈妈看你的眼神,满是爱心桃呀”,“妈妈有时候会很忙,会对你有疏忽,也会有做得不好的地方,甚至答应你的事情却没能做到,但是任何时候,请你都不要怀疑妈妈对你的爱”。