环境污染成为我们社会发展的一大问题，亟待解决。写一篇完美的总结需要明确目标和重点。以下总结范文内容丰富，形式多样，适合不同领域和层次的总结参考。

升国旗时的讲话稿篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

一、穿着、仪表文明：

1、按学生要求着装，不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物，不穿奇装异服，按要求佩戴校牌、红领巾、团徽等。

2、不化妆、不画眉（除演出外），不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油，着装整洁，朴素大方，不污损、破烂，不披衣散扣。

3、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，不穿背心、拖鞋、裤衩及不得披衣撒扣在校园行走和进入教室。

二、行为文明：

1、按时上学。尽可能的不要迟到。（培养集体荣誉感和严格遵守纪律的意识）。

2、自己的事自己做。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生。

3、文明礼貌习惯。说话要和气，用语要文雅，态度谦逊，不说脏话、粗话、不给别人取绰号，不恶语伤人，校内一律使用普通话，校外提倡使用普通话。

4、站姿、坐姿、书写的习惯。坐如钟，站如松，行如风，卧如弓。

5、学会欣赏别人，每个人都有自己的缺点和优点，你要学习别人的优点。

6、学会关心他人。遵守社会公德和公共秩序，别人有困难时要主动伸出援手，奉献自己的爱心。

三、生活文明。

1、爱清洁，讲卫生的习惯。比如：饭前便后洗手；不对着人打喷嚏和咳嗽；不乱仍果皮纸些等。

2、勤俭节约习惯。比如：节约每一张纸，每一分钱，节约用水，用电等。

3、按时作息。

希望同学们都努力做到以上要求，人人争做文明人，人人为创建文明城市而努力。谢谢大家。

升国旗时的讲话稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天我国旗下讲话的主题是：弘扬宪法精神，建设法制校园。

党的十九大报告中关于坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，提高全民族法治素养和道德素质。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。政府和党高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件。但是，我们也清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，其中，校园欺凌、盗窃、抢劫、网络诈骗为集中表现形式，严重破坏了学校正常的教育教学秩序。这些违法犯罪行为绝不是偶然行为，是长期以来少数青少年学生不学法、不知法、不懂法、不畏法，没有建立健全的守法心理结构造成的。他们盲目追求个性，标新立异无视法律准绳，又偏执冲动不计后果，缺乏社会责任感，其结果必然受到法律的制裁。

学好宪法知识，树立宪法意识，积极维护宪法，是建设法治校园的关键。作为青年学生，弘扬宪法精神，争做遵纪守法好公民要从守纪开始。

古人云：“不依规矩，无以成方圆。”英国著名文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切雄图的阶梯”，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范。刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实，守纪也一样。我们要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。

其次，要做到学法、懂法。英国著名思想家温斯坦莱说过：“假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。”我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。

同学们，建设法制国家、建设法制校园要求我们每一位同学知法守法，与法同行。让我们肩负起国家的历史使命，学会用法律的武器维护自身的合法权益，在纷繁的大千世界里，健康，快乐，平安的成长。让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，乘风破浪，扬帆远航！

升国旗时的讲话稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

有这么一个故事：在一所学校里，有一段时间，学校的老师们发现了一个奇怪的现象：校长每天早晨上班的时候总要在操场中间停留一会儿，目光缓缓地扫视校园。一天早晨，几个年轻的教师刚好和校长一起跨进学校的大门，大家簇拥着校长有说有笑地向办公室走了过去。忽然，走到操场中间的校长又停了脚步，远远地注视着一个瘦小的身影。大家也跟着好奇地停了下来，看了半天，才看出来那是一个正在晨练的男孩儿。

正当大家不知道校长葫芦里到底卖的什么药的时候，校长忽然转过身问道：“你们说，那个孩子这么锻炼能成功吗？”教师们看了一会儿，都摇了摇头。原来，这个孩子身体明显单薄，跑步的技巧掌握的也不多，很难在体育上有所成就。就在这时，校长微笑着说道：“我觉得他已经成功了！”校长的话让大家一愣。“我观察这个孩子很久了，我发现他跑步的天分不高，但是却有着超越常人的毅力。当初和他一起跑步的有几十个人，风雨无阻坚持到现在的却只有他一个。很多人都为成功努力过，可遇到阻力之后就往往选择游戏人间或是消磨时光的生活方式，而这个孩子虽然不可能在跑步上有什么大成就，但他这种充满激情、积极向上的生活方式本身就成功了。”

说着，校长感叹了一声：“选择什么样的生活方式就决定了什么样的人生，这个孩子努力奋进的生活方式会让他将来做出一番事业的。”听了校长的话之后，几个教师都悄悄注意起了这个孩子。渐渐地，他们发现这个孩子的确有着与众不同的地方。不管成绩好坏，压力大小，他始终都保持着一种努力向上的心态，而且即使是自我消沉，也很快就能恢复过来。

很多年后，这个孩子真的取得了不小的成就，他就是中国电影的传奇人物谢晋，一个几十年都站在时代浪尖上的伟大导演。纵观整个世界，像他这样几十年一直努力工作并取得巨大成就的导演都是凤毛麟角。

成功并不是每个人都能得到的，但选择努力成功的生活方式却是每个人都可以学到的。有的人付出努力之后并没有得到应有的回报，于是他们便沉迷于平庸的乐趣之中挥霍时光；而有的人同样付出努力之后也没有得到应有的回报，但他们时刻保持着一种努力向上积极进取的生活方式。有了这种生活方式的人，他的生命中到处都是清新而催人奋进的空气，他的心态里到处都充满了充实和安宁。

有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能忽略的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守；没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

日月星辰给每个人的光明都是平等的，不要怨天忧人，更不要消沉，好好努力。要相信，当你的汗水洒过之后，就会有沉沉的果实挂在人生的.枝头。只要你昂起头，就可以寻觅到属于自己的那片蓝天，只要肯弯腰就可以采摘到自己喜爱的花束，命运就握在你自己手中。

岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。

永远记住：努力的人最美丽，它将永远照耀着你的人生之路。相信自己，每一个人都是独一无二的自己，用自己的汗水和智慧，谱写精彩绚丽的人生之歌；让努力去实践你心中的梦想，一路轻盈地前行，让属于自己的生命之花开得灿烂、开得极致！

升国旗时的讲话稿篇四

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物愿人人都有一颗文明的公德心。

首先我来谈一谈爱护公物的意义：

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。

接下来我要说的是，我们学校经过全体师生的共同努力高标准地通过了市科学管理示范校验收，我们全体同学也已成为示范学校的学生了，但就在学校和全体同学提升档次的同时，学校里损坏公物的现象却仍时有发生。比如：有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当拳击靶子有对准洁白的墙壁乱打篮球、乱踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意乱扔的;有开水龙头、开电灯，人走后不关的;有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为是危险的，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲，都要立即停止、制止、禁止。

同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大;一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的小学生!

我的讲话完了，谢谢大家!

升国旗时的讲话稿篇五

同学们，十月份，我校迎来了读书月，全校上下掀起“多读书， 读好书”的热潮，它会象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

同学们，如果我问你“书是什么味道？” 你会怎样回答呢？你可能会想：书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦做舟。可世界有一个民族的孩子相信，书是甜的。在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》 ，滴上一点蜂蜜， 然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。

作为语文教师， 我们大力倡导同学们： 多读书， 读好书， 好读书。 每当我看着一些同学提起读书，愁眉苦脸的样子，我不由得思考：人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？又记起于谦那句诗来： “眼前直下三千字，胸前全无一点尘” 。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书。

然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼， “取起精髓，去起糟粕” ，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真，善，美之人放 在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本 好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师 益友，读一本好书将使我们受益终生！同学们，读精美的童话，读清 新的散文，或读令人回味无穷的语段、语句，读精雕细琢的小品、美 文，读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界，你会惊叹 安徒生童话的奇妙想象；你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境，流连于中外小说的壮阔画卷……此刻的你，是何等的快乐啊！你会惊叹：读 书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。

记得，莎士比亚曾经说过： “书是全时间的营养品。”社会文明因 为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在 刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如 果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！

今天的我们――生活在阳光下的年轻一代， 我们更应该努力丰满 自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石， 我们可以攀得更高。 同学们， 请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！

升国旗时的讲话稿篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我们演讲的题目是：《友爱互助，携手同行》。

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是每个人所要具备的道德品质，只有拥有这种优秀品质，我们才能团结起来，携手同行，共同担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

其实在我们身边，团结互助友爱的行为也随处可见。

暑假开学前夕，五年级一班的同学在家委会的组织下，走进公园，与十五位郊区贫困儿童一起游园，共同交流学习以及生活方面的经验。同学们用自己的智慧维护了这些同学的自尊，让他们和我们一样感受到了来自妈妈的爱，朋友的爱，社会给他们的爱。他们体验到了和城市孩子一样的游园的'快乐和幸福。也使得我们这些相隔遥远素不相识的小朋友们之间建立了深厚的友谊。我们还将与他们继续保持联系，资助他们完成学业，让他们和我们实现自己远大的理想，享受美丽的人生。那天，看着他们的高兴劲儿，我们深深体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的含义。

学校举办的运动会，绑腿跑比赛等各种活动，都是为了培养我们的团结、友爱、互助合作的意识，我们一定不能辜负学校对我们的培养。

以后我们要做到，同学之间要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人的意见，虚心向别人学习，多发现别人的优点，当他人有困难时主动帮他一把，当同学犯错时提醒他一下，从而形成良好的团结、和谐风气。我们从小养成与人合作，互爱互助的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。

一位伟人说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。让我们在“友爱互助”温暖阳光的照射下，携手同行，共同创造属于我们的和谐校园！

同学们，让我们从现在做起吧!

升国旗时的讲话稿篇七

老师，同学们：

还记得在xx年前，中国绕月卫星嫦娥一、二号成功飞行，一举实现中华民族千年奔月梦想，向世人显示中国又一次实现了“飞天神话”！

在今年的12月14日21时11分，“嫦娥三号”探测器携带“玉兔”号月球车，首次应用于中国航天器的空间变推力发动机开机，嫦娥三号开始实施动力下降。经过主减速、快速调整、接近、悬停、避障和缓速下降等6个阶段，探测器11分钟后在月球正面的虹湾以东地区着陆。

“嫦娥三号”在月面预选着陆区域成功着陆，使中国成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家，人类第130次探月之旅完美上演。来自地球的探测器与月球轻柔相拥，“软着陆”看上去充满浪漫，却是一项高度复杂的航天活动。历史上以此为目标的探月任务中，苏联直到第12次尝试才首获成功，美国在实现软着陆之前也经历了3次失败。而我们的嫦娥三号首次登月没有遇到任何障碍。

作为中国探月工程“绕、落、回”三步走的第二步，在实现软着陆的同时，嫦娥三号还肩负着突破自动巡视勘查、深空测控通信、月夜生存等关键技术的使命。月球车“玉兔”号将通过转移机构驶离着陆器，开始为期约3个月的科学探测，着陆器则在着陆地点进行原地探测。它们将开展天文观测、地球等离子体层观测、巡视路线上月壳浅层结构厚度观测等工作。

“嫦娥三号”的成功登月，是我国航天科学工作者和无数为航天事业作出奉献的科学家和相关人员的骄傲，也是全中国人民的骄傲！

“嫦娥三号”蕴含着中华儿女不断求索、勇于进取、永攀高峰的奋发向上的精神。当今世界，开放和利用航天科技成果，正成为衡量一个国家综合国力的重要标尺，站起来、强起来的中国不仅可以在一切领域占有一席之地，而且一定会比人家做得*更漂亮。中国航天人一次次的高难试验、一次次新的跨越，一次次的成功发射，使中国人遨游太空终究成为事实！它有力地佐证了中国人自力更生、精益求精、不断创新的执著和勇气，生动地表现了中国赶超世界水准、实现强国梦的理想和信念，鲜明地凸现了中华儿女跻身世界民族之林的智慧和丰采！

“嫦娥三号”昭示着科学技术是国家发展的重要支撑力量。知识就是力量，科技就是引擎。科技强，国家强。

同学们，作为中国人，我们应感到无比自豪；作为中国人，我们更要有一种不断求索、勇于进取、永攀高峰的奋发向上精神，努力学习科学文化知识，为祖国明天的辉煌而努力奋斗。

谢谢大家！

升国旗时的讲话稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《阳光心理健康人生》。

人的健康包括生理健康和心理健康，现代人在重视身体健康的同时，开始越来越重视心理健康了，但人们只有在发现问题时才会去关注人的心理，就像很多人只有在生病时才会想到去看病一样，其实心理和生理一样,都需要日常的重视和保养。

根据老师平时的观察与了解：有的同学因校园或家庭生活中的琐事气恼不已，甚至充满报复的心理；有的同学无缘无故地感到闷闷不乐；有的同学因考试成绩不佳而产生对学习的畏惧，甚至厌恶学习；有的同学说话办事为我独尊，感觉对方总是错误的；有的同学私自拿同学的东西甚至零花钱……这种心胸狭隘、焦虑、自私、狂妄的心理都可归结到心理健康问题上。

那我们如何才能拥有健康的心理呢，调整好自己的情绪，化消极情绪为积极情绪，这是一个不错的方法。积极的情绪是开心的、快乐的，它能增进个体的主观幸福感，而消极的情绪是忧愁的、愤怒的它影响到人的心理健康，甚至是生理健康。

产生消极情绪很正常，每个人都会有，特别在心情不好的时候，消极情绪更加会光顾甚至蔓延。比如一次课上，我点了一个学生的名字，而那学生给我的第一反应也是“怎么又是我”，这是潜意识在作用，看来那天他被很多任课老师点名啦，于是觉得自己怎么那么倒霉，负性情绪也产生了。负性情绪其实很可怕，如果这个同学一直带着这样的情绪，有可能生活在抱怨中，或许还会将不满发泄到同学家人身上，如果一直被“我今天好倒霉”这样的消极情绪所困扰，那或许那一天他真的就只能看到倒霉两个字了，严重点的话或许还会因此讨厌校园生活，讨厌学习。

想拥有健康的心理在平时的学习生活中，同学们还应做到以下三点：首先，正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，相信失败是成功之母。其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，传递快乐！享受快乐！再次，要情绪稳定，性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间，使生活有规律。

同学们,健康是一种积累，心灵的健康不会从天而降，它需要锻炼，需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力，在学习上积极自信，勇于进取，在生活中，尊重他人，互帮互助。愿我们每一个人都拥有积极情绪，拥有良好的心态，快乐的享受工作、享受学习、享受生活！

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！

升国旗时的讲话稿篇九

升国旗时的讲话稿篇十

老师和学生：

一个忙碌而充实的学期转瞬即逝。在这个寒冷的冬天，我们迎来了最后的复习和考试。期末考试是学校检验一个学期以来师生教学成果的重要标准。因此，对学校和全体师生来说，意义重大。

为了帮助学生迎接期末考试，今天，借此机会对学生提出三个要求：

当你觉得太晚的时候，可能是最早的时候。请充分利用业余时间，学会排除各种干扰和杂念，抛开一切与学习无关的事情，全心全意投入到总复习中。我想全心全意地学习，专注于进步。在老师的指导下，学生要认真听每一节复习课，认真做每一道习题，认真整理错题！只要思想不滑坡，办法总比困难多。只要思想不消沉，学习成绩就好。只要思想跟上，学术成果就有导向。

中学一学期的内容很多。学生在老师的指导下，静下心来全面系统地复习整理；复习时要落实基础，找出自己的薄弱环节，抓住每一课的重点，每个单元、模块的重点和难点，有目的地总结、整理、训练。倡导“作业后一切正常，考试后满分”的纠错行为，在每一个知识体系和能力要求中提倡“满分”。

我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信生活”的意识。要以饱满的热情和积极的态度投入备考，公平竞争，诚信应试，杜绝作弊，考出个人最好水平，考出班级综合水平，考出风采。在此，我重申，学校将对考试作弊的学生进行严肃批评教育，并对其进行纪律处分。所以希望所有班主任和督学进行考前教育。不能带笔记，不能抄书，不能窃窃私语。诚实守信，自尊自爱，不出轨。借此机会，我也提醒各位老师：记住时间，不要犯错。请注意老师。最后的事情很复杂，教务处已经安排好了。老师应该记住时间表。这个周二下午，小学常识英语考试，周三上午，小学一、二、三年级，下午阅卷；周四考4、5、6年级，下午复习卷子；周五周六考7、8、9年级；23号，是初中阅卷；25日上午8点，全体同学参加期末班总结会，领取质量报告本。班主任一定要严格教育本班学生在往返途中注意安全，不得在外闲逛、逗留。班级总结会议必须计划周密，紧凑有序。所有教师必须参加10: 30在新阶梯教室举行的全体教师会议。

老师们，同学们，我们用智慧培育了理想，用汗水浇灌了希望。现在，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在空间回荡。拿出你的智慧，拿出你的勇气，挑战期末考试。你一定会给自己，给父母，给学校，给所有关心你的人一个满意的答案。谢谢你！

升国旗时的讲话稿篇十一

你可曾因老师的一句赞言而心起涟漪？你可曾因长辈的一次关心而有所感悟？你可曾因朋友的一次帮助而心存感激？不，未曾，许是因为认为那是理所当然。许是因为你未曾留意，许是因为你本已习惯。习惯于师长对你的照顾，习惯于朋友对你的付出，可就是忽视了你最该养成的习惯，那就是心怀感恩。

纵观历史，古往今来，我们曾为多少感恩的故事所震撼，我们曾为多少感恩的情所动容，当那一丝线温情如暖阳照进我们的心扉时，我们也曾为它潸然泪下，当我们擦拭着朦胧泪眼时，一股从未有过的温泉霎时涌入你我的心中，顿时，便有了一种冲动，那就是心怀感恩，学会感恩。

贫因大学生在热心人士的帮助下，完成了学业，他们便怀着感恩之心走南闯北，在寻找并回报好心人士时，自己也开始了帮助他人的工作；刚毕业的青年志愿者在祖国的怀抱中长大，他们便怀着感恩之心涌向西部，投身于艰难困境中，积极响应党的号召，为建设伟大中国而奋斗；数学骄子华罗庚在异国他乡功成名就，但他怀着对国土的眷念，对国人的感激毅然回国，祖国的大地培养了他，他便甘心在这片土地中竭尽自己的最后一丝智慧，直至化作尘土溶于其中。

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升国旗时的讲话稿篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高二（28班的曾xx。今天，我在国旗下讲话的题目是《做一个勤奋的人》。

新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期。

新的学期要有新的开始，要有新的希望和目标。

的确，对于学生来说，优异的成绩和多方面能力的培养至关重要，他决定着我们今后的发展。

本学期，高三的同学们将直面高考，高一和高二的同学们也有为高考奠定基础。所以，让我们心无旁骛抓学习，以质取胜应赢尊严。

在这里，我想告诉高三的学长学姐们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要走向战场实现诺曼底登陆的战士！夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。勤奋拼搏，坚持到底，你们将是最棒的！

在这里，我想告诉高一、高二的同学们：如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔；如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模子；如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空。请牢记师长教诲，严格遵守校规校纪，用自己优异的表现演绎自己的精彩！

三月春风暖，花草更鲜艳，让我们和着春天的脚步，持鞭跃马，立即行动吧！让我们用勤劳的汗水和杰出的智慧将xx描绘得更加美丽，我们的口号是：做一个勤奋的xx人！

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！

升国旗时的讲话稿篇十三

老师们、同学们，早上好！

天地间，有一种奔腾不息的力量，叫爱，来自父母；人世中，有一种恩情比天高，比地厚，来自父母。

当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界，是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀；当我们咿呀学语，能喊出的第一个字眼，是我们的爸爸妈妈；当我们蹒跚学步，直至独立行走的背后，又是父母多少的担惊受怕；当我们迈入学堂，吮吸知识的甘露时，又是父母为我们包上一本本的教科书。当我们遇到困难时，永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心倾听我们哭述，安慰我们的人，是父母；当我们犯下错误时，能毫不计较、包容我们的人，是父母；当我们取得成功时，衷心为我们祝福，与我们分享喜悦的人，是父母；当我们远在他乡、独处异地时，思恋我们、牵挂我们的人，还是父母。

同学们，我们的的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的，我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的。“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们！

可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗？我们绝不能当父母不能满足我们的要求时，选择与顶撞父母、摔门而去；不应该认为父母为自己所做的一切都是理所当然；不应该因为羡慕同学家庭条件好，而埋怨、嫌弃自己的父母。

毕淑敏曾言：“孝心无价。”“也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。……也许是一桌山珍海味，也许只是一只野果一朵小花。……也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。

是的，孝敬父母不是要轰轰烈烈，而是要从点点滴滴做起。例如，情绪失落时聆听听父母的一句劝告；与父母发生分歧时，不赌气，多沟通；珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西；节假日不能回家时，给父母一声电话里的问候等等。

最后，我想向全体同学倡议，在明天这个特别的日子里，拿起手中的电话向我们的父母说声：“你们辛苦了！”。

升国旗时的讲话稿篇十四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我讲话的题目是：仁德光日月，孝道化春风。

同学们，我想问大家一个问题：我们都是从哪里来的？

听到这个问题，大家肯定都会说：我是从仁和来的，我是从铜城来的，等等。殊不知，我们都是从父母那儿来的。

是谁教会了我们牙牙学语？是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？又是谁用自己飞逝的年华换来了我们成长的快乐？是父母！母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮挡风雨。

我觉得，父母对我们的爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫着芳香。它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

可是，一定要等到喝完咖啡之后，我们才明白它是甜的吗？

一位记者曾经问世界首富：“你最不能等待的事情是什么？”他的回答出人意料。他说：“天下最不能等待的事情，莫过于孝敬父母和老人！。”他的话言简意赅，却感人心魄。

常言道，“百善孝为先”。孝是中华民族传统美德。苏辙曾说：“慈孝之心，人皆有之。孝，其为人之本也。”一个只有懂得孝顺父母的人,才能算是一个完整的人。

可是，在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生。有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，再满的金库也有用完的时候；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要我们的爱……这样的事时常发生，不由得令人心忧。

从今天起，我们不要再把对长辈的孝道只放在心中；从今天起，我们不要再把对长辈的孝道许在将来；从今天起，我们要把对长辈的孝道付诸行动。

从今天起，帮妈妈打扫卫生；从今天起，给爸爸捶捶背；从今天起，给妈妈倒杯牛奶；从今天起，给爸爸泡杯茶；从今天起，给妈妈削个；从今天起，帮爸爸盛碗饭……其实，孝很简单。而简单的背后，却给父母留下了久久的感动。

同学们，仁德光日月，孝道化春风。作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要讲孝道，要发扬孝道。

最后，祝愿天下所有的父母健康快乐！

升国旗时的讲话稿篇十五

老师们、同学们：

大家好，我是174班牟平辉，今天我演讲的主题是――低碳生活，从我做起。

早在20-年底在丹麦召开的哥本哈根会议上通过了一份新的《哥本哈根议定书》，以代替20--年即将到期的《京都议定书》，成为约束全球温室气体排放的共同文件。在这次会议上，前任国家代表中国承诺，将在20--年将单位gdp碳排放比20--年减少40%～45%。他指出：“中国政府确定减缓温室气体排放的目标是中国根据国情采取的自主行动，是对中国人民和全人类负责的，不附加任何条件，不与任何国家的减排目标挂钩。我们言必信、行必果，无论本次会议达成什么成果，都将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力。”

对中国而言，研发和推广低碳能源技术、发展低碳经济既是中国负责任大国形象的展示，也是中国在经济下行的背景下，实现可持续发展、转变经济发展模式的历史机遇所在。

200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排放，使全球气温升高、气候发生变化。除了海平面升高、植被受到影响，地球温度变化也给包括人类的各种物种造成了生存危机。气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。

在这样严峻的形势下，“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放，就是我们倡导的“低碳生活”。