心得体会是我们在学习或工作中通过经验总结而得出的宝贵心得。写心得体会时，可以充分表达自己的情感和思考，做到真实、客观、理性。小编为大家准备了几篇精选心得体会，供大家参考和学习借鉴。

祭英烈活动心得体会篇一

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”四月，一个追思的月份，一个缅怀的月份。为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动。

一、马上行动，策划方案。

自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。

二、环环相扣，落实具体。

为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。

1、营造宣传氛围，号召积极参与。大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。

2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。

3、全员参与网祭，表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永记英雄史。永记革命先烈，共编中国梦。革命先烈，永垂不朽!”等，有的学生写到：“今天的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜这美好的学习环境，认真读书，认真做人!”“感谢伟大的烈士们，我会好好学习，将来为祖国奉献!”……参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。高年级学生悟性高，一下子便能娴熟地操作。此后，开展“手拉手，兵带兵”形式，由高年级学生带一个低年级学生，耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力，使得该项活动有条不紊地进行，参与率极高，全校641人，活动率达到100%。

4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，通过“英才计划”向家长发送信息，文明祭祀。

三、效果明显，意义深远。

今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。

“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育,也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。

清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据教育局安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。

具体活动汇报如下：

1.学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是利用校园广播，班会、课外活动、信息课等认真组织、积极宣传，取得了较好的效果。

2.利用课余时间、班会、信息课对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室，登陆“中国文明网，进入活动主页，进行网上献花、网上鞠躬、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言。

3.搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。

4.阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。或到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和革命传统教育。

5.结合感恩教育，积极组织的“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。

6.为了进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心，学校组织七年级学生到红安革命烈士陵园祭扫，组织九年级师生到熊十力陵墓祭扫。七年级师生，在贾校长的带领下，来到红安革命烈士纪念馆进行祭扫活动，教师代表向烈士敬献了花圈，学生代表通过献词表达了十力中学师生对烈士的敬仰之情。最后，师生们按次序排队瞻仰烈士遗像，参观祭扫纪念馆。通过本次祭扫活动，让学生在和平年代重“闻”战争的硝烟，感受烈士们的坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己，努力学习，将来成为我们伟大祖国的建设者!

通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。

祭英烈活动心得体会篇二

近日，我参与了一场令人难忘的线上活动——祭英烈线上活动。这是一场由党委组织的纪念英烈的活动，通过线上平台进行，使我们充分感受到了英烈的无私奉献精神，也让我对英烈们的敬意更加深刻。以下是我对这次活动的感受和体会。

首先，通过线上活动，我们实现了时间和空间的跨越。由于疫情影响，我们无法像往年那样亲临英烈墓地进行纪念活动。但是通过线上平台，我们可以在家中参与活动，不受时间和空间的限制。只需一台电脑或手机，我们就能与千里之外的英烈墓地真实连接，为英烈们敬献鲜花，进行默哀仪式。这种虚拟的场景和真实的仪式让我感受到英烈的感人事迹和无私奉献精神，更好地弘扬了爱国主义精神。

其次，线上活动为我们提供了更多学习的机会。通过线上平台，我们可以观看各种祭奠仪式和英烈事迹的介绍视频。这些视频从不同的角度展示了英烈们的崇高品质和为国家和人民付出的壮举。同时，线上活动还为我们提供了互动交流的环节，我们可以和其他参与者一起分享心得，讨论英烈精神的内涵。我在这个过程中不仅学到了许多历史知识，也了解了更多英烈们的事迹，激发了我对爱国主义的向往。

第三，线上活动的参与感和互动性更强。通过线上平台，我们可以和其他参与者即时互动，共同纪念英烈。参与者可以通过直播平台发表自己的观点和心得，也可以参与抽奖活动，获得相关的纪念品。例如，在一场线上讲座中，我发表了自己对英烈精神的感悟，得到了很多人的认可和赞赏。这种参与感和互动性让我更加深入地感受到英烈的伟大，也更加珍视这次线上活动的机会。

第四，线上活动的传播和影响力更广。通过线上平台，活动可以覆盖全国各地的人群，甚至境外的华人也能参与其中。活动通过各种社交媒体进行宣传，吸引了大量的关注和参与。这种传播方式使得英烈事迹得到了更多人的了解和传颂，也让更多的人参与到祭奠英烈的行动中来。这种全民参与的氛围让我感到祭英烈这个传统的价值和意义得到了更好地传承和弘扬。

最后，线上活动也存在一些挑战和待改进之处。虽然线上活动操作方便，但是缺少了现场感，无法亲身感受墓地的庄重和肃穆氛围。此外，线上活动也无法实现实物的祭奠，只能以虚拟的方式进行纪念，与实地纪念相比，有些让人遗憾。因此，在今后的活动中，应该更好地利用线上线下相结合的方式，提供更丰富多样的纪念形式，更好地满足不同人群的需求。

总之，祭英烈线上活动是一次成功的线上纪念活动，无论是时间和空间的跨越，还是参与感和互动性，都让我感到受益匪浅。通过线上平台，我们不仅可以更好地纪念英烈，学习他们的崇高品质，也可以传承和弘扬爱国主义精神。随着科技的进步和网络的普及，线上活动的形式将会更加多样和丰富，我相信祭英烈的活动也会在未来继续深入人心，正如我们心中对英烈的敬意和怀念一样。

祭英烈活动心得体会篇三

自接到上级团委及区礼貌办“广泛开展‘清明节网上祭英烈’活动的通知”后，校园领导和校团委十分重视该活动。团委及时拟定“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，召开团支部书记例会，对‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

1、统一组织网上签名寄语活动。

初初二、高一、高二年级同学利用信息技术课时间登陆了“中华礼貌网”进行网上签名寄语活动，透过献花、寄语等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在寄语中写到：“我是一名共青团员，在清明节这个特殊的日子，我怀着深深的崇敬之情向您们保证：您们用自己宝贵的生命换来了我们这天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，为了祖国蒸蒸日上，为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!”参与签名寄语的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。全校学生用心参与，大约1000名学生参与到本次签名寄语活动中，活动好处深远。

2、以“板报、主题班团会”等形式组织“缅怀革命先烈传承革命精神”活动。

在清明间期间，各班开展形式多样的革命传统教育活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，每个团支部都出了一期以“缅怀革命先烈传承革命精神”为主题的黑板报，各班从不同角度和不同年龄段反映了同学们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。各班还组织了丰富多彩的主题班团会活动。同时，还在初二年级开展了清明节手抄报评比活动。

3、清明前夕组织高一年级学生进行祭扫活动及环保志愿服务活动。

4月3日下午，校团委组织高一年级全体学生赴青城公园参加清明节祭扫活动及环保志愿服务活动。活动过程中团员代表表达了学生们的心声：继承先烈们的遗志，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。祭扫活动后全体同学参与了环保志愿活动，为青城的公园的干净、整洁贡献了自己的微薄之力。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜这天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

祭英烈活动心得体会篇四

祭英烈是一项重要的传统活动，旨在纪念为国家和人民付出巨大牺牲的英雄。在这个特殊的日子里，人们会前往烈士陵园，表达对他们的敬意和感激之情。最近，我也参加了一次祭英烈活动，让我深刻体会到了烈士们的伟大和无私，激发了我的家国情怀。

首先，祭英烈活动是一次重要的历史教育。在参加活动之前，我对一些英烈的事迹只是一些模糊的概念。然而，在烈士陵园里，我亲眼目睹了许多模糊而遥远的历史场景。在烈士墓前，纪念碑上刻着烈士们的名字和事迹，这些名字让我一下子感受到了他们的无私与坚定。在导游的讲解下，我了解到了更多关于那些英雄的故事。这些英雄们虽然已经离开我们多年，但是他们的精神和奉献精神仍然给我们以启示，鼓舞我们要珍惜现在的幸福生活，勇往直前。

其次，祭英烈活动是一次弘扬家国情怀的机会。在烈士陵园里，我看到了许多人手捧鲜花和祭品前来祭奠。他们有的是老人，有的是孩子。看着他们对烈士们的敬意，我感受到了家国情怀在他们心中的火热。烈士们为国家和人民做出了巨大的牺牲，为了我们的幸福生活付出了宝贵的生命。面对这种伟大的奉献精神，我们只有倍加珍惜当下的幸福生活，为之努力奋斗，才能不负英烈们的牺牲和期望。

再次，祭英烈活动是一次让我们感受到国家团结力量的机会。在烈士陵园里，我看到了各种族、各阶层的人们互相搀扶前行。无论是在烈士墓前默默祭奠，还是参观烈士陵园时的互动和交流，我们都感受到了一种浓厚的团结氛围。烈士们用生命捍卫着我们的国家，他们的奋斗和牺牲激励我们要坚持团结一心，共同为国家繁荣发展贡献自己的力量。

此外，祭英烈活动也是一次培养孩子们爱国之情的机会。在烈士陵园里，我看到了很多家长带着孩子来参与祭奠。他们或是家长手把手地交给孩子们烈士的事迹，或是让孩子们亲自向牺牲的英烈敬献鲜花。这样的亲身感受让孩子们深刻领悟到了英烈们的伟大和无私，激发了他们的爱国之情。通过参与这样的活动，我们可以有效地培养孩子们的家国情怀，让他们从小学会爱国爱家乡。

最后，祭英烈活动是一次让我思考人生意义的机会。在烈士陵园里，我感受到了生命的脆弱和短暂。英烈们用自己的生命为国家和人民做出了巨大的贡献，他们的精神和奉献精神仍然激励着我们。面对这些英烈的事迹，我不禁思考起来自己的人生意义。作为一个普通人，我应该如何才能成就一番伟大的事业，为社会做出自己的贡献呢？这次祭英烈活动让我明确了自己要为理想奋斗，为家人、社会和国家贡献自己的力量。

总的来说，祭英烈活动是一次重要的文化传承和教育，它让我们深刻体会到了烈士们的伟大和无私，激发了我们的家国情怀。通过参与这样的活动，我们可以不断提高自己的爱国意识，发扬团结合作的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我们也要从英烈们的事迹中汲取力量，不断追求自己的人生意义，做一个有为有责的人。

祭英烈活动心得体会篇五

小时候，我连消防是什么都不知道。在脑海里，我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子不能随便玩火。”可那时，不懂事的我没记着那话儿，跟着小伙伴们玩起了火。

记得有一次，大伙围坐在草地上将砖块堆在一起，并拿来了自家的番薯准备烤番薯。我也不例外，凑着热闹，偷偷将自家仅有的两只番薯捧了出来，想体验一下烤番薯的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致番薯刚烤了不久，火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时，躲过了一劫。后来，这件大事传到了妈妈那里，妈妈严肃地批评了我，还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我见识了火魔的厉害。从那之后，我也知道了玩火的危险。

后来，我又在大人那里听说了一些关于因用火失当、随意纵火所造成的家毁人亡事件，这让我对于火又多了一份关注，并牢牢地记住了妈妈的那句话“千万不能随意玩火”。

到上了初中，消防于我而言就是帮助老百姓救火。记得我在上初一的时候，我们小区发生了一起火灾。当我赶到火灾现场时，看见三辆闪着警灯的红车停在那边，四五个穿着橙色衣服的人在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。弥漫的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火过程持续了足足两个小时，后来我向妈妈提起了那些穿橙衣服的人，从妈妈那里得知：那是消防员，是一群专门帮助老百姓灭火的人。从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。从此，我认识了消防。

读高中的时候，我学会了利用灭火器去灭火。有一次，我跟着爸爸去了一家消防器材店。一走进店里，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向销售员问东道西。销售员给我一一作了介绍，我才知道原来消防器材有那么多种类，有灭火器，消火栓扳手，防毒面罩等等。后来，我还从爸爸那里学会了利用灭火器灭火。后来有一次邻居家着起了火，我大显了一下灭火器的威力，拿着它成功地将火扑灭。虽然那场火很小，但亲身灭火的经历让我很有成就感和自豪感。那时候，我觉得消防器材就像一把利剑，可以随时刺向火魔的心脏。

到现在，我成了一名真正的消防兵。消防于我而言就是神圣的职业，时时刻刻要为人民的生命财产安全去担负艰巨的灭火救援任务。汶川、玉树两次地震让我切身心地感受到了我们消防员的无私与无畏。虽然我现在只是一个新兵，实战经验还远远不够，但我会努力练好体技能，以实际行动为消防尽自己所能。我相信我的未来会因为我选择消防这项神圣光荣的职业而绚丽多彩！

有关于消防的故事最早要数“曲突徒薪，焦头烂额”这对孪生成语了。这对成语出于《汉书·霍光传》。说的是：有一位客人到主人家拜访，见主人家炉灶的烟囱是直的，旁边又堆有柴薪，这位客人便对主人说：‘您的烟囱应改为弯曲的，并将柴薪搬到远处去，不然的话，将会发生火灾！’主人默然，不予理会。不久，主人家果然失火，邻居们共同抢救，幸而将火扑灭。于是，主人家杀牛摆酒，对邻居表示感谢，在救火中烧伤的被请到上座，其余则各按出力大小依次就坐，却没有请那位建议他改弯烟囱的人。有人对这家主人说：‘当初要是听了那位客人的劝告，就不用杀牛摆酒，终究不会有火灾。如今论功请客酬谢，建议改弯烟囱、移走柴薪的人没有功劳，而在救火时被烧得焦头烂额的人才是上客吗？’主人这才醒悟，将那位客人请来。

这个故事告诉我们，消防要以“防”为主，以“消”作补救措施。

祭英烈活动心得体会篇六

参加祭英烈活动，我深切感受到了英烈们的无私奉献和崇高品质。他们用鲜血和生命捍卫了国家的尊严和人民的安宁。祭英烈活动让我更加明白了他们的伟大和牺牲精神，也引发了我内心的种种思考。

第二段：激发民族自豪感和责任感。

参与祭英烈活动，我深深感受到了民族自豪感和责任感的激发。在纪念馆的参观中，我看到了许多英烈的事迹以及他们所展现出的坚韧不拔、无私奉献的精神，让我为自己所处的民族感到骄傲。同时，我深感到作为一名普通人的责任和使命，我们应当努力为祖国繁荣昌盛贡献力量。

第三段：思考当下的责任和使命。

在祭英烈活动中，我也思考了自己当下的责任和使命。我明白，今日的我们是借着英烈们的牺牲而生活在和平繁荣的环境中，我们应该怀着感恩的心去珍惜这来之不易的生活，并为自己的梦想和目标努力奋斗。我们应该树立追求卓越、不断进取的信念，为实现个人价值的同时，也为祖国的繁荣贡献自己的力量。

第四段：传承爱国主义精神。

祭英烈活动让我更深刻地体会到了爱国主义精神的重要性。在纪念馆里，我看到了许多英烈的事迹和照片，他们用他们的生命践行了爱国的信念，为祖国建立了不朽的功勋。作为当代青年，我们应该传承和发扬爱国主义精神，关心祖国的发展、参与社会公益事业，用自己的实际行动表达对英烈的敬仰之情。

第五段：坚定追求和传递正确价值观。

祭英烈活动让我明白了正确价值观的重要性，并且坚定了我的追求和传递正确价值观的决心。在纪念活动中，我看到许多英烈的事迹和品质，深感这些正能量对于社会和个人都有巨大影响。我们应该坚守良知，传递正能量，争做对社会有益的人，推动社会的进步和发展。

总之，参加祭英烈活动给予了我强烈的触动和启发。这个活动不仅让我深切感受到了英烈的无私奉献和崇高品质，也激发了我作为一个中国人的民族自豪感和责任感。同时，活动也让我思考自己的责任和使命，传承爱国主义精神，坚持追求和传递正确价值观。通过这次活动，我更加明确了自己在当代社会中的定位和使命，也更加坚定了追求光明和美好的决心。

祭英烈活动心得体会篇七

同学们通过网上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹，了解了更多为祖国和民族的解放抛头颅洒热血的英雄事迹，感受到了英烈们的崇高精神，加深了他们对伟大祖国的热爱。一段段网上留言寄托着同学们对先烈的哀思与敬仰，同时也激发了他们为实现“中国梦”而努力学习和奋斗的决心!

英雄志、忠骨魂!让我们一起致敬在中国革命、建设、改革历史进程中英勇献身的英雄烈士，致敬在战“疫”期间的“逆行英雄”。缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬英烈精神，夺取战“疫”胜利!

祭英烈活动心得体会篇八

又值清明祭奠时，满怀哀思慰英灵。随着萍乡市“网上祭英烈”活动的启动，湘东区峡山口街总工会开展了“清明网上祭英烈”活动。

开展网上活动。引导全体干部职工在萍乡文明网、文明江西微信公众号活动专页上开展向先烈鞠躬、献花、签名寄语活动;积极参与萍乡文明网和文明江西开办的官方微博、微信进行互动交流活动;了解传承民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹。

做好网下宣传。将清明禁火禁燃规定通过社区公示栏、微信工作群、朋友圈等方式进行公示，引导广大干部职工移风易俗，以现代文明的理念开展绿色低碳，文明祭祀活动。同时，印发了《清明节安全文明祭扫承诺书》，由党员带头签订，并联合社区工作人员下户宣传，推行文明祭扫。

此次活动的开展，不仅加强了广大干部职工的爱国主义教育，更唱响了缅怀先烈、铭记历史，传承民族精神，激发奋斗力量的主旋律。

祭英烈活动心得体会篇九

祭英烈是一项庄严而庄重的活动，旨在纪念和缅怀为国家和民族做出巨大牺牲的英雄烈士。近日，我参加了一个祭英烈的活动，让我深受感动和震撼。这次活动不仅让我更加了解了英烈的故事，也激发了我对国家和社会责任的思考。下面，我想分享一下我在此次祭英烈活动中的心得和体会。

首先，在活动中，我们向英烈们默哀致敬。当我站在英烈纪念碑前，看着烈士们的名字，我深深感受到了他们的伟大和无私。他们为了国家和人民，献出了自己的生命。这不仅是一种英勇的牺牲，更是对家人和亲人的舍弃。这是每一个不幸成为英烈的人应有的觉悟和担当。他们的无私精神和崇高的牺牲精神震撼了我的心灵，也让我更加热爱和珍惜自己所拥有的一切。

其次，在活动中，我们了解了一些英烈的事迹。通过参观英烈纪念馆，我们得以了解到了英雄们曾经的生活和奋斗轨迹。他们中的一些人是为了救人而献出了自己的生命，有些人则是为了保卫家乡和国家而牺牲。他们以自己的行动证明了自己对国家和人民的无限热爱。这些事迹不仅仅是一个个个体的英勇故事，更是国家和民族的无尽荣耀。通过了解这些英烈的事迹，我更加明白了爱国精神的真正含义，也深深被这些平凡英雄的伟大所感动。

第三，参加祭英烈活动让我对国家和社会的责任有了更深入的思考。在英烈纪念碑前，我设身处地地想象着这些英雄们为国家和人民所做出的贡献。他们为了我们能够生活在一个安定繁荣的社会而付出了巨大牺牲。这让我深刻意识到，作为一个普通人，在现代社会里，我们应该怀着感恩之心，肩负起对国家和社会的责任。无论是从个人的学业上，还是对社会公益的参与，我们都应该努力为国家和社会做出自己的贡献。

第四，在祭英烈活动中，我们还与退伍军人进行了交流。与这些退伍军人的交流让我开阔了眼界，也感受到了他们对民族精神和军人荣誉的坚守。他们用自己的亲身经历讲述了不同战争年代的历史瞬间，以及他们对国家荣光和伟大民族复兴的渴望。这次交流不仅加深了我对国家和军人的认识，而且也激发了我对军人职业的向往。我明白成为一名军人并非易事，但我也坚信只有不断学习进步，才能成为社会建设的中坚力量。

最后，这次参加祭英烈活动让我更加珍惜和心怀感恩的态度面对生活。我们生活在和平的年代，享受着国家的繁荣和社会的安定。而这些都是英烈们为我们付出的代价换来的。祭英烈活动让我以一种感恩的心态去对待眼前的一切，不仅感恩国家的繁荣稳定，还感恩身边的家人和朋友们。我会更加努力学习，为自己的家人争取更好的生活，也会为国家的发展尽自己的一份力量。

总之，参加祭英烈活动是一次难得的体验。通过这次活动，我深深感受到了英烈们的伟大和无私，也加深了我对国家和社会责任的认识。我将牢记英烈们的故事，对待生活怀揣感恩之心，并努力为国家和人民做出自己的贡献。

祭英烈活动心得体会篇十

又是一年清明时。我怀着崇敬的情绪坐在电脑旁，打开礼貌网的'”网上祭先烈“活动。我选取了一束白色的菊花和一支烛焰摇曳的蜡烛，留下自我的留言，为革命先烈们在网上祭奠。望着那柔和的烛光，我又一次想起了曾在这片土地上抛头颅，洒热血，处在新中国黎明前的黑暗之中的爱国先烈们。

忘不了方志敏烈士的大义凛然。方志敏烈士出生在灾难深重的旧中国。参加.....后，在一次任务中不幸被捕。应对敌人的威胁、利诱，他始终不屈服，坚持着自我最初的信念，一点也不动摇。应对敌人的枪口，他从不低下高贵的头。在牢狱中，他用自我的满腔热血和爱国的情怀写下了著名的作品——《可爱的中国》”朋友，从崩溃毁灭中救出中国，从帝国主义侵略者的生吞活剥下救出我们垂死的母亲......“这部作品曾激励了多少人加入为祖国的发展、建设的洪流中去。因为这部作品中饱含了一位爱国志士、英雄的爱国情怀和对祖国完美前景的憧憬。

忘不了1949年11月27日，歌乐山的那三百多名革命烈士。他们受尽了敌人的酷刑，却始终坚定自我心中伟大的梦想——为共产主义事业而奋斗!他们虽然看不见新中国的成立，但他们死而无憾!关押在歌乐山的陈然烈士就在《我的‘自白’书》中写过”人，不能低下高贵的头，仅有怕死鬼才祈求“自由”;毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口!“忘不了在雨花台就义的爱国志士、先烈们。任凭敌人用各种刑具去折磨他们，它们的意志依然坚定，不向敌人透露一个字眼。任凭他们脚下的铁镣响声再沉重，也难掩他们心中永恒的呐喊：”为共产主义事业奋斗到底!为革命奋斗到底!我曾去过雨花台。走在雨花台的道路上，我感觉到，脚下的泥土里仍凝结着爱国志士们的鲜血和爱国的情怀。

无数革命先烈和英雄以他们的鲜血和生命，用他们气壮山河的事迹书写了创立人民共和国最辉煌的篇章，他们用自我的鲜血染红了革命的旗帜，迎来了共和国的黎明!为了人民永远的幸福，他们的鲜血洒在了革命的道路上!

这天，我们的生活中早已看不到弥漫的硝烟，囚牢的阴霾......虽然我们在蜜水中长大，但革命先烈用自我的生命和鲜血熔铸的无私奉献，勇于牺牲精神仍是我们前进道路上的强大动力!

清明祭先烈，让我重温了那段黎明前的黑暗背后的故事。清明祭先烈，也让我对那些牺牲的爱国志士、英雄们加深了一层敬意。清明祭先烈。

祭英烈活动心得体会篇十一

今天是4月1日，学校组织四年级同学到烈士陵园去扫墓，我们听到这个消息，高兴得一蹦三尺高。

下午2点多钟，我们排着整齐的.队来到烈士陵园，一路上，像刚出笼的小鸟一样心情非常舒畅。

不一会儿，就来到烈士陵园的大门，看见高大葱绿的松柏，密密的树林把火辣辣的太阳遮住了，地上到处是树阴，在树阴底下显得特别凉爽。

沿着水泥大道，走过一层层的台阶，我们来到纪念碑前面，高大的纪念碑矗立在眼前，上面的“革命烈士永垂不朽”八个大字在阳光的照耀下闪闪发光。我们7个班聚集在纪念碑的下面，小主持人时我们班的张扬州同学，他大踏步登上了主席台，像个威武的大将军，他用铿锵有力的话主持下，鞭炮燃放起来了，国歌奏响起来了，花圈献上起来了，我们少先队员们一个个肃立在碑前，为烈士们默哀3分钟。然后大队干部代表讲话，接着周主任给我们讲了革命故事。关工委爷爷语重心长地教育我们要继承烈士的遗志，好好学习，做祖国的接班人。同学们听得很认真，最后是由郑校长发言，她说：“我们少年儿童将来是祖国的希望，还问我们有没有志气使我们的祖国强大起来？”我们都响量地回答说：“有！”那声音响彻云霄。

我们今天幸福的生活是烈士们用鲜血换来的，我们要好好珍惜。

最后我们绕着烈士们的坟墓走了一圈，以表示对烈士们的祭奠。绕完一圈后，我们就去参观纪念馆，就回家了。

祭英烈活动心得体会篇十二

清明祭英烈，共铸中华魂!今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年，中国人民志愿军抗美援朝入朝作战70周年，在当前全国上下众志成城、坚决打赢疫情防控阻击战情况下，深入学习贯彻习近平总书记关于防控新冠疫情和英烈褒扬的重要讲话精神，引导未成年人缅怀先烈，慎终追远，传承红色基因，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向，西平县实验小学在清明节来临之际，开展了“致敬•2020清明祭英烈”网上祭英烈活动。

通过此次活动的开展，对学生进行了革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育，倡导和引领全校少年儿童缅怀英烈伟绩，继承英烈遗志，自觉践行社会主义核心价值观，激发他们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习的决心和信心。

祭英烈活动心得体会篇十三

又是一年春草绿，梨花风起正清明。清明将至，在这慎终追远、缅怀先辈、寄托哀思的重要时节，正是全国上下众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战的关键时期。为了进一步引导同学们坚定理想信念，继承优良传统，厚植红色基因，激发爱国情感，九江市田家炳实验中学积极开展“致敬·2020清明祭英烈”网上主题教育活动，开展爱国主义教育。

此次“清明祭英烈”主题教育活动由团委和政教处统一部署，全体班主任利用微信、qq等平台在班级中具体落实。学生们在家观看了革命先烈的纪录片，了解了在抗疫中的英雄事迹，通过手机、电脑登陆中华英烈网进入“网上祭英烈”活动专题页面，向烈士们鞠躬、敬献鲜花、学习英烈事迹、发表祭奠感言等来缅怀先烈，向英雄致敬。