乡镇国土目标责任书(3篇)
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乡镇国土目标责任书篇一
一、认真贯彻落实《土地管理法》、《江苏省土地管理条例》,切实保护耕地,特别是加强基本农田保护和管理,严格落实“五不准”保护措施,确保土地利用总体规划划定的基本农田保护区面积不减少,用途不改变,质量不降低,维护土地利用总体规划的严肃性。
二、按时参加分局召开的各类会议和土地法律法规学习培训,及时了解和掌握土地管理法律法规知识,积极宣传土地法律法规政策,增强村民的土地法制意识,提高村民依法、规范、集约用地的自觉性。
三、建立健全村级土地信访监察网络,经常性地开展土地巡回检查,及时发现和制止违法用地等苗头性问题,妥善处理土地信访,涉及重大问题及时通报,无违法用地,无越级上访,无群众集体上访,能配合分局依法查处各类土地违法案件。
四、积极稳妥地推进农业产业结构调整,严格按照市政府规定的“一表、一图、一书”审批制度,做好报批手续,并在批准的范围内进行调整种植。
五、加强农民建房用地管理,严格按照**镇总体规划要求,依法办理农户建房审批手续,协助做好放样、定位、验收等工作,无未批先建,少批多建的现象发生。
六、规范土资源的管理,无违法取土行为发生。
七、协助分局做好建设用地报批等阶段性、突击性的工作。
乡镇国土目标责任书篇二
为了进一步贯彻党和国家的教育方针,扎实推进素质教育,保障学生接受完整的九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,中心学校与各学校签订此责任书:
1、实行控辍保学校长责任制,制定控辍保学目标,并落实到班级,责任到人。校长每学期都要与班主任教师签订“控辍保学”目标责任书。
2、坚持依法控辍,认真宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》、等有关法律法规,切实做好家访动员工作,组织全体教师采取电话、上门等形式进行走访,尤其是有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的动向,劝导学生复学,三日内还未能复学的学校要填写“辍学报告单”报中心学校和监护人,并及时采取措施保证学生复学,对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成辍学的,要追究责任。
3、关心后进生,树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。教师不得体罚或变相体罚学生,不得歧视学困生,切实关心学习困难学生和行为偏差学生,避免学生因厌学而辍学。
4、各校要严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。上好课程。教师要加强与学生的交流和沟通,要以学生为主体,尊重爱护学生,建立民主平等和谐的师生关系。培养良好的师生感情,提高课堂教学艺术,充分利用课程改革的契机,转变教育观念,树立“留住一个学生,就是留住一个希望”,“成长比成才更重要”的思想。保证每一个学生“进得来”、“留的住”、“学得好”
5、学校要指定专人负责控辍工作,建立控辍保学奖罚措施:奖励控辍保学成绩突出的班主任和教师,对每学期无辍学班级的班主任及科任教师给予适当的奖励。
6、学校要做好学籍管理工作,认真执行教育局关于学籍管理的有关规定,严格规范学生转入转出手续,保证每一个学校人籍一致。
此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份,中心学校、学校各执一份。
乡镇国土目标责任书篇三
为维护土地社会主义公有制,切实保护耕地,促进镇经济社会健康发展,依据《中华人民共和国土地管理法》、《城乡规划法》和中共亳州市纪律检查委员会文件(亳纪发[20xx]11号文件精神,制定本目标责任书:
(一)各村(居)委会负责对本辖区内耕地保有量和基本农田保护面积负总责,村(居)委会书记是第一责任人,村(居)委会主任是直接责任人。
(二)节约集约用地,认真组织土地复垦整理置换工作,确保土地复垦和土地置换资源得到充分利用。
(三)大力推进土地整治,搞好整村推进试点。
(四)全力支持望疃镇人民政府国有建设用地使用权招标、拍卖、挂牌工作、完成土地收益。
(五)本年度11月份各村完成农村集体建设用地使用权登记发证工作。
(六)国土资源执法监察实行"属地管理、以村为主、乡镇负总责"制度,村委会负责辖区内的基本农田保护管理工作,并纳入村(居)委会任期目标责任制进行管理,确保基本农田数量不减少。对辖区内违法用地、违法建设行为,应坚决制止及时上报人民政府,对构成犯罪的,移交司法机关惩处。在一年内出现两例(含两例)以上违法用地或违法建设行为,村(居)委会未发现、未制止、未上报,被上级部门查出的,给予村(居)委会主要负责人免职处理。
(七)积极做好土地权属争议的调处工作,尽力做到土地信访案件不出村,维护当地社会和谐稳定。
(一)能够认真履行目标责任且成绩突出的,给予村(居)委会主要负责人、分管负责人表彰和奖励,并与本人工作年终业绩考核相挂钩。
(二)对因工作不力,组织不到位,失职渎职,不能完成目标,造成基本农田破坏减少的,乡镇对村(居)委会各项工作实行一票否决,取消其年度评优资格。