总结是对过去的回顾，通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。可以通过提出问题的方式来激发读者对总结内容的思考。如果你正在寻找灵感，不妨浏览以下总结范文，或许能给你一些启示。

文明生主要事迹材料篇一

我叫xx，是五（8）班的一名少先队员。很高兴能向你介绍我自己的事迹。

我尊敬师长，热爱班级。因为我妈妈从小教育我要尊敬师长，我深深懂得做老师的辛劳，所以见到老师我都会主动问好，并积极地为班级做力所能及的事，做好老师的小助手。

我举止文明，言谈有礼。文明礼貌是我随身携带的幸福秘籍，有了文明礼貌的法宝，我发现我身边的很多人都乐于与我相处。

我认真负责，乐于助人。因为帮助别人，能快乐自己。

我严于律己，幸福成长。我严格按照学校的各种好学生的规定要求自己，在和谐的校园环境中幸福生长。

这就是我，同学称我“小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”的xx。

文明生主要事迹材料篇二

孝敬老人、尊重体贴父母是中华民族传统家庭美德。弘扬这种传统美德对于现代社会仍有十分重要的意义。xxx一家正是一个集传统美德和平等、互助、进取等现代家庭美德于一体的文明家庭。自己虽已年过六旬，xxx还承担起赡养九旬老人的责任，由于婆婆年迈多病她不辞辛苦四处求医问药，婆婆病在床上时，她却能主动把药抬到床前，为婆婆端水送饭，在她的影响下儿女们都很孝顺老人。正是由于她的言传身教，一家13口人和和睦睦，从没斗过一次嘴。

在这个家庭里，尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦是家庭的家规与家风。全家人互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺；长辈对晚辈爱护；婆媳之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦家庭。日常生活中勤俭节约，绝不铺张浪费，生活有规律、开支有计划。

在对待邻里关系上，与邻为善、以邻为伴，构筑和谐互助的邻里关系是xxx老人的原则。她始终牢记“远亲不如近邻、得饶人且饶人”等做人处事的道德准则，多年来，在和邻居相处中，总是相互帮助，相互关心，遇事相互协商，从未与邻邦里争吵过，每当邻里有困难时她主动上门，尽自己的最大努力帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。俗话说：一份耕耘，一份收获。正是和睦温馨、团结互助的邻里关系，使他们一家生活有滋有味。

年过六旬的xxx、郭长栓夫妇俩自打结婚以来，从未红过脸吵过架，遇到矛盾，夫妻俩也总是相互避让，等到火气过后，总会心平气和地协商解决，所以在孩子们面前树立了很好的家长形象。

恩爱之余，两老便把教育子女作为自己的大事来抓。由于xxx老人只有初中文化程度，她对子女的文化教育特别重视，经常教育自己的子女努力学习文化知识，只有用知识来武装自己的头脑，才是一个对社会对单位有用的人。在她的影响下，她的二个女儿先后考上了职业学校，大儿子参军入伍后，并在队伍里入了党，转业后分配到地方电力公司工作，现已是一个中层领导干部。大女儿当了小学教师，小女儿当了白医天使。儿女们成家后，她还不断向儿女们灌输勤俭持家、全心为公的思想。

每当孩子们回来她总要在他们面前唠叨几句：借人家一面镜子，照照自己这一天的行为。老大在单位当了负责人后，xxx既为儿子取得的进步感到高兴，同时也没有忘记对他的教育和提醒。要求他平常做好自己的本职工作，抓好单位的管理，告戒他不是自己的东西，自己不要伸手拿，不该自己享受的不要去享受，吃喝要杜绝，心思一定要放在为民办实事上。

在xxx老人的谆谆教诲下，三个在单位工作的子女非常尽心尽职，深受单位领导和同事们的好评。大儿子还多次受到单位表彰，女儿出嫁后也带着家规到新的家庭中，孝敬公婆，尊重长辈，成为婆家人人称道的好媳妇。

文明生主要事迹材料篇三

刘胜兵，男，老洲乡中心村合作6组村民。该家庭共有五人，三代同堂，上有母亲，下有两个儿子，有一起走过20多年的、相敬如宾的妻子，夫妻一直以来相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。一家人和睦相处，幸福美满，把家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。

全家人遵纪守法，慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。刘胜特别热心公益事业，妻子也是一直默默的支持。2016年防汛期间他主动参加村防汛抢险工作，担任抢险队队长，24小时坚守在防汛第一线。

业余时间，他最爱读书看报，《今日铜陵》是他案头常放杂志，每天的《人民日报》是必读的报刊。每天准时收看电视新闻，不断地进行知识更新，开拓自己的视野。

男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。

该家庭的思想较为开明，对一些不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗，从不迷信。一家人诚信待人，从未发生欺骗他人，做有损害形象的事情。相信刘胜兵家庭通过长久不懈的努力，积极进取，和睦相处，不断完善，工作和家庭生活定能再上台阶，共获美满。

文明生主要事迹材料篇四

我的名字叫方陈xx，今年九岁了。我勤奋好学、成绩优异、积极上进、开朗自信、全面发展、素质良好、工作积极、富有热情、关心集体、遵守规则、懂得感恩、乐于助人。在家里尊敬长辈、孝敬父母；在学校尊敬师长、团结同学，在社会讲究社会公德、诚实守信；是一个讲文明懂礼貌的好学生。

事例一：我们小区有几个做卫生的阿姨负责打扫各栋楼的公共卫生，每一次我下楼碰到做卫生的阿姨时，我都会对她说：“阿姨好！”阿姨经常夸我是好孩子，还对妈妈说：“很多人看不起做卫生的工作人员，你家孩子真有礼貌啊！”

事例三：小区里有一些业主不讲卫生，经常到处乱扔垃圾，有时还高空抛物。我看见了，总是会把随地散乱的垃圾清理到垃圾桶里，还和爸爸一起制作了一个牌子：“请为垃圾找到自己的家，谢谢！”

文明生主要事迹材料篇五

我叫小陈是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得，那个时候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草们。

我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨，当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。每次工作，我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。当老师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。

晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲话。

在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干干净净。

在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节省时间用到有用的地方。

在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。本来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。

学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。还有，学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，而有些人却不能。至今，我还没找到确切的答案。于是，我有时会观察班里人的.学习情况，从中得到启发。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。

“为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理，我的目标是拥有一个有意义的人生，为了我的目标，我给自己写了三个标准：

1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。

希望我能精彩地过完我的初中生活，开开心心学习，开开心心在学校做些开心的事。

文明生主要事迹材料篇六

她是河曲县双语育英学校九二班一名15岁的普通的女学生，她勤奋学习、助人为乐、团结同学、自强自律、诚实守信、尊师敬长，用自己的行动使文明礼仪添光溢彩。

她是班级的领头雁，对待学习一丝不苟。认真完成老师部置的每一次作业；课堂上敢于置疑，总有她的独特想的见解；课后，她善于巩固，温故知新，掌握知识并应用于生活实践，她善于从他人身上学习，改正自己的不足。她优异的学习成绩来源于她的努力，别人休息时，她在那反复练习，别人闲聊、玩逛时，她在那孜孜不倦的学习着，被评为“学习标兵”。

她是家里的好孩子，亲戚们都对她赞不绝口。在家中，不要父母说一声，她就主动学习；她心疼父母，完成作业就帮母亲做家务，帮父亲松土、种菜……她还在星期天陪爷爷散步，陪奶奶聊天，让老人开心；家人吃了饭，她争着收拾碗筷；她省下零花钱帮老人买点心。她孝敬老人，体贴父母，得到了众人的夸赞。

她也是助人为乐、关心集体的好同学，同学们的学习榜样。她与同学相处融洽，当同学文具不够用时，她总把自己的借给别人；当同学遇到难题时，她总耐心的为别人讲解；她总早到教室，主动打扫教室卫生。不管在学习中还是在生活中，她总是严格要求自己，把帮助别人作为自己的快乐。对他人诚实守信、文明礼让，被评为“文明之星”。做为班干部，她默默奉献着自己的爱，不图回报。学校举行活动，她积极参加，多次代表班级参加演讲、朗诵比赛，每次都认真准备，付出了许多辛苦和汗水，最终，不仅为自己赢得了荣誉，而且为班级争了荣誉。她很高兴地为班级做好事，得到老师和同学们的赞赏。多次被评为“优秀班干部”。

他也是尊师敬长的好学生，老师的得力助手。只要碰见老师，她都恭敬地向老师问好，从不会目中无人。作为班干部的她，努力帮班主任管理班级，她总对同学们说，“未来掌握在自己手中”，号召大家努力学习，赢得了同学们的尊重。

她是文明礼仪的践行者。她穿着得体，无论对待谁都文明用语，诚实守信、宽容礼让地对待老师、同学；他热心公益，经常在公交车上为老人让座，帮助清洁工打扫卫生、随手捡起地上的垃圾，帮助老人过马路，是一个合格的社会成员。

由于她的品学兼优，她多次被评为“三好学生”。成为全校同学的学习者，老师口中夸赞的对象。

她就是小娜，这个普通的初三学生。希望拥有这些品质的我，可以在将来的学习和成长的道路上，走出一片自己的新天地！

文明生主要事迹材料篇七

小王，一个留守儿童，都龙镇坝堡人，现就读于都龙中心校六年级(3)班。现担任兼六(3)班少先队中队长兼纪律委员。她独立自强，孝敬长辈，勤奋好学，全面发展。是祖父母、外祖父母的开心果；是老师们的小助手；是同学们的小榜样；是新时代的好少年。

自立，就是自己能做的事情自己做，不依赖别人，靠自己的劳动而生活。自强，就是自己努力不止。自立自强是人生的最高境界。它是贝多芬手下《命运》的旋律，是海轮·凯勒著作的文字，是人们在探索世界中手中的长剑，是不怕困难迎难而上的那种胸襟。留守儿童小王就是一个自立自强的好女儿，近三年里父母外出打工，她把对爸爸妈妈的想念转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。学校是小王成长的沃土。入小学以来她的成长是全校师生都钦佩的：洗衣、煮饭、烧火、扫地、收拾房间、带弟弟玩耍。

有一首歌这样唱：你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不为过。小王她却是长辈们的开心果。爷爷、奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她一会儿帮爷爷捶捶背，一会儿再帮奶奶揉揉肩，接着说说校园里发生的有趣的事情，讲笑话，唱歌给爷爷、奶奶和弟弟听，总能把一家子逗的乐呵呵的。月有阴晴圆缺，天有不测风云。一天，小王的爷爷出远门去了，50多岁的奶奶从山里回到家感觉身体很不适，不想吃晚饭，就躺下睡了，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，督促奶奶勉强吃了些，才又到村里的卫生院找医生来给奶奶看病。送走了医生，帮奶奶把药吃下，才搬来凳子，趴在凳子上一边做着作业，一边看护着弟弟，一边守护着奶奶，直到奶奶感觉好多了熟睡过去后，她才安心去睡觉。

她不仅是对爷爷、奶奶这样，对外公、外婆也是这样，她的外婆腰椎上有骨质增生，经常腰疼，她一有空就去给奶奶按摩。外婆因为有了她的呵护少受许多折磨。

小王的爷爷，奶奶虽年纪已大，但由于家在农村，没有什么经济来源，家庭生活很拮据，所以从坝宝搬来都龙街租住，他们当起了街道清洁工，小王成了他们的好帮手。每天放学后，自己先做完作业就去帮爷爷奶奶做家务。如果你想一睹小王小大人的风采，那么周末你到都龙街溜达一圈准能见到她，因为每逢周末她都帮着爷爷奶奶清扫街道。小王的外公外婆住在另一个村，离她家步行要一个多小时。但这不影响她每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，她也如同对爷爷奶奶一般，所以每当她一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。在座的同学们多数都有庆祝生日的习惯了，小王同学记住的不是自己的生日而是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈的生日，她总能送上一份精致的自制小礼物，给他们一个惊喜，献上最真挚的祝福。让长辈们收获着无限的快乐，让长辈们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。近三年，虽然爸爸妈妈已外出打工，但每一到爸妈的生日总会打电话或发信息问候。电话的那端传来的是爸妈梗咽的叮嘱，而她送去的是快乐的话语。

穷人家的孩子早当家，好多见过她的人都说她是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着她的很强的组织能力，较好的语言表达能力，深受老师们同学们欢迎，她从小到大一直担任中队长，她都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。

她对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，而且在她的影响下，同学们认真学习，形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的.学习氛围。在每年县期末统考中，班级语文，数学在同年级中位居首位。尽管这样，她还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游，为班级争光。她循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏习惯。在班级管理工作中，她脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位责任心特强的班干部，得到全班同学的拥护。

她在学习上是一丝不苟的，因为她坚信，知识改变命运，知识创造财富。她逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，她年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领先，但她从不骄傲，从不满足现在所拥有的成绩，仍在默默地努力着。因为她始终坚信：她的明天一定会更加辉煌灿烂!

在学习工作之余，她还爱好做手工、跳皮筋、跳绳、打沙包、唱歌、跳舞、看课外书、朗诵。跳绳，她在一分钟可以跳200多下呢。在学校组织的各种活动中，她都是领头羊，如校园歌曲大赛、体操比赛，诗歌朗诵比赛，拔河比赛等，她是领操人，又是同学们的小教练。在她和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，他们班总能取得优异的成绩。

爱是一种付出，付出是一种快乐，付出得越多内心就会感到充盈。在不经意的付出中你会惊喜的发现了一种收获——美德。试卷上有的人品德分可以为满分，生活中道德分更应该为满分。榜样不全都是轰轰烈烈，虽然平凡，但很少有人做得到，你却做到了就是榜样；虽然人们都会做的事情，但没几个人坚持去做，你坚持了，你就是榜样。作为一名小学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。也正因为她在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以在“榜样少年”评选活动中，她脱颖而出。更值得一提的是在小王同学身上表现出的自立自强、尊老、敬老的中华美德，才是当下我们每个人青少年都应该付诸于行动的。成绩代表过去，相信小王今后会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。更相信在我们身边有无数个像小王这样的新时代好少年。

文明生主要事迹材料篇八

大家好！我是中三班的xxx，是一个讲文明、懂礼貌的小女孩。我知道垃圾不乱扔，爸爸妈妈也经常教我文明用语，当我看见认识的人会主动给他们打招呼。在家里，我是妈妈的.好帮手。在学校，我不争不抢，当老师和朋友需要帮助时我会主动帮忙。希望大家都来和我交朋友！

文明生主要事迹材料篇九

天津xx国际学校高一一班由二十九名同学组成，学生来自天津、北京、河北、湖北、福建等不一样省市。二十九名——人数不多，但却来自不一样的家庭背景，有工薪阶层也有千万富翁，他们性格各异，有的活泼好动，有的沉稳文静。他们入学时的成绩也是参差不齐，有考六百多分的，也有三百多分的学生。为了让这些孩子尽快的融入这个新的班团体，顺利完成从初中到高中的过渡，从班级建立之初，就借鉴社会学中“破窗理论”，要让所有的学生共同提高，不让一个学生掉队。

新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会，也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热，学生们在广场每一天要训练六七个小时。可是这些在家里娇惯了的孩子在教官和教师的鼓励下，咬着牙一向坚持着，张怡同学个子最小身体看上去很柔弱，且刚刚做了鼻腔手术，确带病坚持训练，为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练十分认真刻苦，动作规范经常受到教官的表扬，我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励，休息时互相按摩酸痛的肌肉，主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了，就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了，嗓子喊哑了，到军训结束会操时，同学们整齐的步伐，响亮的口号，坚毅的神态给家长留下了深刻的印象，获得了学校的表彰；同时，同学们也深刻的认识到在一个坚毅的团体中不但能够得到锻炼并且每个人都能变成强者。

我班的最大优势是有几个尖子生，这个资源必须充分利用。在开学初我们举办了第一个班会，主题是《今日我为xx而骄傲，明天xx为我而自豪》。几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大梦想和目标。其他同学也踊跃发言，表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神，向优秀学生看齐，勤苦努力，共创xx品牌，成为永载xx史册的首届毕业生。

正式开学后，各学科开始了紧张的授课。因为我们比其他的学校开学晚了近两周，所以，授课的进度较快，有些同学有些理解不了；另外，初高中在知识结构、学习方法上存在着很大的差异，有些同学一时不能适应高中的学习，产生了急躁情绪。针对这些情景，我们每晚抽出一节晚自习的时间学习北京一位校长编写的高中学习方法的小册子。对学生在学法上及时的进行指导，除了在听课、笔记、作业等方面作出必要的指导外，更注重在思想上提高他们的'认识，使他们明白科学有序的学习能够事半功倍。在这中间，师生们共同学习了社会学中的“破窗理论”:“一间屋子有许多的窗户，如果有一扇窗户破了而得不到及时的修理，那就会有其他的窗户不断的`被损坏”。所以，最重要的是，不让一扇窗户破，如果出现破窗，必须及时修复。所以从一开始，每个同学都准备了规范的笔记本、作业本、错题记录本等。并且，以宿舍为单位结成学习小组，同学间互相督促，相互检查，对于上课听讲，课下整理笔记，作业，预习等环节不但自己作好，也提醒身边的人做好。一段时间过后，同学们适应了高中的学习，看着自己整齐的笔记，作业和各种归纳资料，成就感油然而生。同学们也更爱这个团体，学习空气空前高涨，第八节课自由活动时间，晚饭前后都是同学们在教室刻苦学习的身影，令其他班级同学羡慕不已。

班里的学生来自富裕家庭，独生子女占绝大多数，所以，以自己为中心，自私自利的现象普遍存在。所以，增强学生的学习意识的同时，也注意对学生思想品德的教育，使他们认识到生活在团体之中，要有强烈的团体观念，要有主人意识，要多一些换位意识，多替别人研究，多从别人的角度研究，深刻的认识理解“己所不欲，勿施于人”的古训。经过学习讨论，同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的多了，替别人值日的多了，主动为别人端饭端汤的多了，相互理解的多了，相互帮忙的多了，协作的意识强了，开学后不久学生回家，家长看到自己孩子身上的变化感到十分的高兴，在家长联系表上留下了满意的意见。

文明生主要事迹材料篇十

魏某某同志入职以来热爱党的教育事业，始终按照党员标准严格要求自己的言行，坚持将党的先进理论教育学习常态化，学深悟透，知行合一，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，树牢信仰之基，锤炼党性修养。

工作方面，该同志一直秉承以学生为中心的教育理念，以立德树人为教育的根本任务，严格按照高校教师师德师范标准来要求自己，认真备课，不断创新思想，提高教学质量，多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，激发学生课堂参与的积极性，并帮助学生形成良好的英语学习习惯。科研方面也能积极学习，扎实做好学术研究工作，申报各项课题和发表多篇学术论文。

该同志在教学科研中切实做到全心全意为学生服务，为学院服务，群众基础良好。教学过程中以无私的`奉献精神、责任意识、服务意识，履行教书育人的职责，是一名优秀的党员教师代表。

文明生主要事迹材料篇十一

蒋联昊，男，今年12岁，现就读于监利县第一初级中学701班。是一个德智体全面发展的优秀学生，学习主动积极、是老师的好帮手，少先队大队部的好干部，同学的好伙伴，是一个懂孝顺、懂感恩的孩子。主要事迹如下：

一、尊敬老师，爱护同学。

二、感恩亲人，孝敬父母，礼待友人。

有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，他总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，他也从不乱丢;有好吃的，他总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份;有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，他总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;烧菜时少了什么油盐酱醋的，他也总是欣然前往。父母下班时总是给父母送上一杯热茶，经常给父母捶捶背，洗洗脚，每次妈妈做饭时，他都帮忙洗菜、打下手等，对于父母的同学、朋友到家里来或一起聚餐时，蒋联昊都能主动给客人拿水果、倒水，非常有礼貌。

三、感恩社会，奉献爱心，帮助他人。

蒋联昊同学一直怀着一颗感恩的心，去看待社会。20xx年5月12日，发生了举世震惊的汶川地震。在那段日子里，他跟着父母每天在电视机前收看救援场景，时不时地流泪、感慨。他非常不解，为什么大家不提前躲避灾难?父母告诉他，地震预报是个世界性的难题，如果能提前预报，众人就可以逃离灾难。为此他希望自己将来能够发明一种仪器提前预报地震，同时尽自己的一份力去帮助灾区的小朋友。于是，他参加了学校组织的捐款，又参加了社区组织的捐款活动。

蒋联昊知道感恩不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。他希望我们监利县第一初级中学的每一位学生都能学会感恩，在点点滴滴的小事中奉献爱，让我们每个人都能在爱的环绕下健康快乐地成长!

文明生主要事迹材料篇十二

刘佳奇同学系皇姑区珠江五校四年八班的一名学生，他将代表皇姑区的小学生群体参加“文明出行好市民”的评选。在学校开展的“知荣明耻，文明出行”宣传活动中，刘佳奇同学在过马路时，无论有没有车，无论什么时候，他都看好红绿灯，走斑马线。

和同学在一起时，他时时不忘大力宣传文明出行，并且发动大家告诉自己的家长及亲戚朋友。当他看见有人要乱穿马路时总是走上前去礼貌地劝阻他：这样太危险，希望大家都为自己和他人的安全着想，珍爱生命。

参加系青年志愿者服务队到文源社区开展4次活动，对院、系各一次活动；.获过“院三等奖学金”、“三好学生”、参加党校培训毕业并获得“优秀学员”称号.在支部认真开展团组织生活和按时登记团员月评分制表.积极参加院青年志协组织的“文明监督”文明出行理念：文明行走是一种勇敢的行为，要同不遵守交通规则的人做“斗争”。

今天下午周会课，我们班在教室举行了“做文明学生创文明校园”的主题班会，这是学校进行文明礼仪教育的一项活动。为了把校园建成文明校园，这学期全校开展创建文明校园活动，规范学生的日常行为，养成文明礼貌的好习惯。

经过班委会成员的精心准备，主题班会顺利召开。前面黑板上，由牛亚南同学书写的“做文明学生创文明校园”成弧行的标题格外醒目。在热烈地掌声中，班会开始了。

班长冯广耀主持。先后有八名同学上台演讲，他们是：王丛芳、宋周、刘丽水、李玲、张权、王培、贾蕴璞、彭朝云等，这些同学围绕文明礼仪常识、学生守则、一日常规等内容，结合自己的感受，作了精彩的演讲，赢得了阵阵掌声。尤其是王培同学的演讲，生动幽默，深入浅出，许多内容说到同学们的心坎里了，给大家上了一堂精彩的演讲。

会后，我也发表了临时感言。除了表示班会很成功外，也流露了我自己的感受。文明礼仪很重要，人人都要懂，这样我们的生活才会更美好。过去，我也曾感情用事，缺乏礼貌，对一些犯错误的同学吹胡子瞪眼，很可能伤害了他们，对我的这些过错深表歉意，今后我一定会改正批评犯错误同学的方式，遇事冷静，冷静，再冷静。也希望同学们遵守纪律，做一个文明的学生。“过去不等于未来”，今天以前的不愉快，我们不去追究了，从今天开始，我们共同努力，“讲文明话，办文明事，做文明人”，改正我们以前的错误，努力学习，把我们的班集体建成文明向上的班集体！

我们全体同人共同努力！

文明生主要事迹材料篇十三

20__年参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：

一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事。”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，军训比赛、合唱展示、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度。

俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度———班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝聚力。

文明生主要事迹材料篇十四

我是电气信息工程系09高专应电班学生，09年考入我们学校，成为我们学校的一分子，从此开始了紧张而又充实的大学生活。作为新时代的大学生，我努力拼搏进取、积极向上，追求德、智、体全面发展。自09年入学到现在，一年半的时间已经过去，在这一年多的时间里，我时刻一一名优秀大学生的标准严格要求自己，在大学一年的生活和学习中我学到了很多，努力学习，积极参加学校活动，曾获得了春季运动会4*100m一等奖，校优秀学生干部，第一界公益广告创意大赛优秀奖和国家励志奖学金等。在这一年多的大学生活中使我在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。

思想————追求进步。

一、思想——追求进步与时俱进大学第一年我就向党组织提交了入党申请书，并不断学习当地思想纲领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，积极向党组织靠拢。在大一下半年参加业余党校培训，较为系统的学习了党的思想纲领以及入党程序条件等，平时坚持党的理论的学习，关注一些社会问题，并且与同学一起探讨学习，积极向一些先进人物学习，不断丰富自己的理论知识，提高自己的思想觉悟。让我思想上得到升华，并以良好的成绩党校结业，向党组织靠拢。在未能正式成为一名党员是，我时刻以一名党员的要球严格要求自己，余党保持一致，在思想行动上为同学们做好榜样。

二、学习——认真努力争取最好学习——认真努力——在学习上，我适应了大学的学习方式，在课下做好预习，做好笔记，上课认真听讲，做好课堂笔记，此外，我所修的专业是我最喜欢的专业，这让我有更大的兴趣去钻研，学习预装也相关的知识，在大一的一年里，做为班委的我用热情支配自己的精力去工作、学习，让学习和工作两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩，专业排名前几名。获得“20xx-20xx学年国家励志奖学金”。我还想全面提高自己，努力提高自己在计算机和英语方面的能力，向计算机二级英语四级努力，争取取得等级资格证书。在学习上我还很乐意帮助同学，有不会的问题也和同学们讨论，团结同学，此外，我还努力提高自己的实践能力，在试训期间认真思考，严格要求自己，把自己的作品做到最好。

三、工作——团结同学做好榜样工作——团结同学——我相对性格内向，但爱好广泛，做事认真踏实，责任心强。开学时我积极参加学生会，但由于不适合，没能进入，在班里做了体育委员，从小事做起，真正提高自己，当学校有什么活动时，我都第一时间通知同学们，在组织参加学校各项活动是我都积极鼓励同学们参加，自己也做好榜样，积极参加活动，是我们班在第一年的体育方面有一定的成绩。在班里我团结同学，协同班长和其他班委，共同为班里服务，在课余，组织一些活动，让同学们更好的交流，作为班委，在学习方面，我热心帮助同学，带动寝室以及全班同学学习，提前进班，做好上课的准备，给老师留下好印象，协调好和老师的关系。

四、生活——严于律己宽以待人生活——严于律己——在生活中我乐于助人，和同学们的关系好，当同学们遇到困难时，我很乐意帮助，生活上我严格要求自己，家住农村的我，家庭相对拮据，今年在老师的帮助下，我顺利的办理了助学贷款，因为家里的突发事故无力支付学费，因此在学校生活俭朴，为给家里减轻负担，星期天有时还做一些兼职，补给生活费，寒暑假也出去找工作，减轻家里负担的同时锻炼自己，提前适应社会，为自己做好基础，提高自己的社会实践技能。我也热心公益事业，参加了无偿献血活动，参加了捐款赈灾活动等。

“天行健，君子以自强不息”，不论是在学习、工作还是生活上，我都曾遇到过很多困难，面对贷款的压力，面对家庭经济的困难，面对一次次的考验，我不肯低头，更深知这一切的来之不易，所以我倍加珍惜这难得的学习机会，一直坚持不懈，努力奋斗，并将自己书写的“自强不息”挂于宿舍以自勉，决心用自己的成绩来回报社会并走出自己的一片天空。

文明生主要事迹材料篇十五

xx同学，今年11岁，是xx县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在实践中大胆尝试，勇于创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、品学兼优，屡获佳绩。

在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩都优秀;他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此外，还积极参加各种比赛，获得读写大赛一等奖，规范字书写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育和熏陶，因此，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立榜样。几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。

三、团结同学，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。

每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想进步、成绩优秀、关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步!

他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者!

文明生主要事迹材料篇十六

于小舟同学是周村区实验中学初二、一班的班长，学生会学习部委员。该同学有理想、有抱负、有明确的人生目标和持之以恒的拼搏精神，在思想品德、学习态度、学习方法、学习习惯、学习成绩及人生追求等各方面都有突出的表现。有正确的人生观、价值观。是非观念明确、自我管理能力强，有强烈的竞争意识和社会责任感。能很快适应新环境，适应能力强。能在大起大落中，保持平和的心态，心理素质好、承受能力强。为人正直、坦率、诚实守信，善于主动与老师、长辈沟通，理解老师和家长的良苦用心，主动配合老师做好班级工作及学生的思想工作，合作意识强。是老师和家长的小助手，是同学的好榜样、好伙伴。学习成绩连续六次名列级部第一名，上学期期末考试以680分的成绩，名列周村区第一名。在成绩面前能很好地把握自己，对自己的成绩与不足有较客观、公正的评价，具有比较健全的人格。才艺方面也成绩裴然。曾在国家级刊物中发表过文章，文章多次在校报上发表。在学校英语口语大赛中，获得第二名;曾代表学校参加过“文艺汇演”、知识竞赛，并获一等奖。多次获学校各种才艺展示一等奖;多次独立主持班会，组织文娱活动和其它课外活动。曾被选为校播音员。在去年主持预防“非典”主题班会，获得了学校领导的赞誉，并在周村区广播电视台播放，为学校赢得了荣誉，展示了周村区中学生的风采。是学校推广素质教育以来，德、智、体、美、劳各方面素质得到全面发展的典型代表。

20xx年3月于小舟同学被淄博市教育局评为“市级优秀学生干部”，20xx年5月，被共青团周村区委、周村区教委、周村区少工委评为“周村区‘好少年’”。20xx~20xx学年两次被周村区实验中学评为“优秀学生干部”，20xx~20xx学年两次被周村区第三中学评为“优秀学生干部”。20xx~20xx学年两次被周村区第三中学评为“三好学生”，20xx年6月被周村区第三中学评为“优秀少先队员”，1999~20xx学年两次被周村区第三中学评为“三好学生”。

他自主意识强，有一定创新能力和管理能力。自小学二年级以来，一直担任班长，多次协助老师组织班级活动，开展学习帮扶活动，在同学中有很高的威信，深得老师的赞赏。在老师外出或开会等特殊情况，经常临时代老师管理班级，为同学讲解问题，主动带领同学有效利用时间，替老师排忧解难。经常与同学谈心，了解同学的心声，做同学与老师沟通的桥梁。是同学学习的楷模，老师的得力助手。多次被评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。

他学习认真、扎实;肯钻研、善思考;好学博问，博览群书。自小学以来，学习一直名列前茅;进入中学以后，每次都是年级第一名。在20xx~20xx学年期末考试中，总分为周村区第一名。但他并不满足于现状，在他心里有更高、更远大的目标，那就是将来能为祖国的科学事业作出自己的贡献。

他爱好阅读、爱好历史、地理、文学……，只要对增长知识和提高自身素质有帮助的，只要有时间，他愿意阅读中外名著，阅读有关古今英雄、伟人、风云人物、成功人士的事迹，并汲取其精华，陶冶情操，加强自身修养(文化修养和思想修养)，提高分辨是非的能力，提高分析问题、解决问题的能力。事实证明：通过阅读，不仅丰富了他的课外知识，更增加了他对历史、对当今社会形势的理解，使他看待问题更深刻了，观察、理解事物更敏锐了。这无疑对他综合能力的提高起到了非常重要的作用。因此，逛书店、到图书馆借书是他的一大乐趣;坐下来看书，是他解除疲劳、缓解学习压力的最佳方法;随时随地学习是他的一大习惯。(这是很小的时候就养成的好习惯，几乎是与生俱来的，因此也是别人羡慕而很难学到的一招。)。

他活泼好动、爱好广泛，乐观豁达、积极进取，不懈追求，一丝不苟，不骄不躁、永不气馁。他乐于助人、团结同学，尊敬师长、遵纪守法。他乐于参加各项活动，多次获得演讲比赛一等奖，在初中一年级英语演讲比赛中，获得第二名。曾代表学校到周村区参加文艺演出，并获得一等奖;曾被选为校播音员;曾在学校组织的《中学生日常行为规范》学习与行动中，评为第一名;在学校组织的“唐诗八十首背诵”活动中获得第一名，在周村区交通局组织的“交通知识竞赛中，获得第一名。他优秀的记忆力和较强的口头表达能力在各项活动中得到了很好引证和发挥。同时，这也是他对待任何事情精益求精，严于律己的很好体现。

在写作方面，他经常有独到的见解和深刻的洞察力，语言表达能力较好。曾在国家级刊物“中学生创新作文”杂志上发表过题为“我胆小”的文章，多次在周村区实验中学校报上发表文章，作文多次被老师作为范文，在班级阅读。文章中表现出来的观点，既有接受传统观念、优秀文化遗产、历史英雄人物事迹的正面阐述，也有对现代观念、现实生活中某些问题的反思。文章中所表现出的现代中学生特有的思维方式和尖刻辛辣的表现手法，是他们将来开创社会新局面所必需的，也是素质教育培养新型人才所应提倡的。

在适应能力方面，他有突出的表现。通过长期的观察和验证，他应该是同龄人中较强的。主要体现在：无论在什么地方，他都能很好地把握好自己，对自己有足够的信心。他能在大起大落中处于平和状态，发挥自己的特长，克制自己的弱点，使自己最终处于优势。因为主客观各方面的因素，他曾转过三次学：学前班在周村区第三中学，小学一年级、二年级在周村区市南路小学，小学三、四、五年级回到周村区第三中学，初中在周村区实验中学。在每次转学时，他并不情愿，因为熟悉的环境对任何人都比较轻松。但经过家长做工作，他每次又能理解家长、配合家长、顺利度过适应期，并且在最初的一段时间内，他会选择沉默，然后在学习、平日表现各方面认真表现，时间不长，老师、同学就会重新发现他、认可他，最后，他又会凭着自己的突出表现，重新当上班长、学习尖子，成为新环境下的佼佼者。

他有很要强的个性，很自信的天性，“要做就做最好”的韧劲。这是极富竞争意识的表现。在一次发言中，他直言不讳他的个性，并且把他的成绩归功于这一个性。其实，有竞争意识是每一位成功者所应该具备的品质。但他并不认为自己有超人的能力、有区别于其他同学的非凡品质。他自己评价说：他只是广大中学生中普通的一员，是一个极其普通的男孩，自身也有很多缺点和不如人意的地方。他愿意与同学们一道探讨学习、探讨人生、探讨所有同龄人感兴趣的话题。他深刻地体会到只有不断的学习，才能永远处于不败之地。他常用于自勉的话是：天讲降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

这就是普通又不平凡的于小舟，这就是他平凡人生中的一些闪光的点点滴滴。

文明生主要事迹材料篇十七

“六一”儿童节，在那一天，他实现了成为小学生后的第一个梦想，光荣地加入了中国少年先锋队。就从那一刻起，他就把成为一名优秀学生和一个优秀的少先队员作为自己的目标，时时刻刻对自己高标准严要求。

在学校，他是一位品学兼优的好学生。他经常说：“没有最好，只有更好!想要收获满园春色就要经历寒冬的历练。”课堂上他专心听讲，善于动脑，积极回答问题;课下认真完成作业，有问题及时请教。他的这份付出收获了优异的成绩，每次考试都在班级名列前茅。他是校少先大队劳动部长、班级副班长，勤勤恳恳为学校、为班级、为同学服务，不仅是老师的得力助手，更是同学们信任的好朋友。

在家里，他是一个孝顺父母的好孩子。他常调侃：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，汝岂能不知孝敬!”他体贴工作忙碌的父母，总能主动做一些力所能及的家务;他是家里的开心果，总能把劳累一天的父母逗得开怀大笑。“孝”从他内心深处自然流露，“敬”在他的一言一行中体现。

夏之阳——百花盛开、争奇斗艳。

他兴趣广泛，多才多艺。班会上，有他字正腔圆，慷慨激昂的诗朗诵;运动会上，他是百米跑道上最快的那匹野马;篮球赛场上，他是穿梭于场上的核心;合唱节时，他是活力四射的鼓手;少儿春晚的舞台上，有他优美的钢琴演奏;科技创新大赛中，有他获奖的'创新作品;人工智能创新大赛上，有他设计的命中率极高投篮机器人;英语配音大赛中，他既主持又参赛，纯正流利，宛若原音;英语风采大赛的舞台上，他的英文演讲自信而完美。

秋之韵——春华秋实、硕果累累。

秋天是收获的季节，坚持不懈的努力，让他品尝着收获的喜悦。他连续六年荣获“校三好学生”称号;在学校年组特色活动中荣获特等奖;两次校动画配音大赛一等奖;架子鼓已考过十级，多次在中队会和校合唱节演奏，在20xx年七月的“百人击鼓奏向希望”活动中被评为优秀学员;锦州市首届“贺岁杯”青少年篮球赛最佳新秀奖;锦州市第二届“贺岁杯”青少年篮球赛冠军;20xx年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛锦州复赛获奖;21世纪杯“山姆大叔杯”锦州市中小学生英语能力大赛三等奖;20xx年全国基础教育英语综合能力竞赛全国三等奖;roboc国际机器人创客能力四级;第十六届辽宁省青少年机器人竞赛一等奖;20xx年世界青少年人工智能mindx创新大赛robot-pk竞技公开赛暨robo-one国际青少年机器人竞赛北方赛区二等奖;第七届全国青少年科学影像节三等奖;在20xx-20xx学年度，还被选为“锦州市三好学生”。一张张证书、奖状不仅是荣誉的象征，更是对他付出的努力的肯定，更是他继续追逐梦想的动力!

冬之味——秋收冬藏、蓄势待发。

过去的荣誉给了他自信，今天的拼搏让他拥有希望。为了更加美好的明天，相信他会以更加高昂的热情，执着的信念，继续走下去，追逐梦想，他在路上。

文明生主要事迹材料篇十八

邵xx每当从三（1）班行进的队伍中走过，你就会听到一个甜甜的声音率先响起：“老师，您好！”每当从三（1）班教室经过，你就会看到一个学习特别专注，做事特别谦让的身影。

她，就是三（1）班班长——邵xx同学，一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。她的心中似乎永远不知道什么是烦恼，她的脸上永远挂着灿烂的笑容，她最关心的事就是怎样管好自己，怎样帮助同学，怎样为自己的班集体添光添彩。

因此，主动借学具给同学的是她，陪同学去医务室最多的是她，忙着擦黑板，清理卫生角的是她，主动捡路上垃圾最多的还是她……她不仅严于律己，真诚宽容地对待同学，还把文明礼貌的习惯带到社会，带回了家。在学校组织外出春游时，她在公园里热情地向老人，叔叔打招呼，赢得了一声声称赞，连她家中长辈也多次和老师提起她的懂事，礼貌。

xx，不愧三（1）班的班长、她是三（1）班的榜样，三（1）班的骄傲！余伟玲三（2）班的卫生委员，不光学习成绩好，其他各方面表现也十分突出。她性格开朗、心胸豁达，在集体生活中从不与人争呔。

在同学需要帮助时，她总能热情地伸出援助之后，遇到老师时，她总能笑眯眯地问声好。最值得称赞的是，她那默默无闻、无私奉献的精神。

下课时，同学们都在外面开心玩，她的身影却留在教室那些脏、乱、差的地方。有时是在进行检查，有时是在亲自动手做。

饮水机旁有了积水，是她拖干净的，扫帚、拖把倒了，是她扶起的，畚斗脏了，是她说洗干净的。体育器材乱了，是她整理好的。

她默默地为班集体做事，却从不表功，也不叫苦叫累，还是那么乐呵呵的`……马铄他是三（3）班的学习委员，她是一个文明勤奋，团结同学，性情开朗的小女孩，她爱学习，上课认真听讲，积极思考老师提出的每一个问题。课余她经常阅读各种书籍，所以她知识面总是很广。

尽管她的成绩比较优秀，但她很谦虚，总是以自己踏实言行影响着身边的同学，还乐于帮助学习上有困难的同学，无论是取得优秀成绩或者是考试失败，她都不骄傲，也不气馁，都能总结经验，找到原因。正因为她的优秀表现，赢得了各个科任老师以及同学们的喜爱。