自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

同时，也是认识自我的手段。

自我介绍的目的无非是“认识——了解——欣赏”三个步骤，但通常情况下，绝大部分的自我介绍只能达到前两个层次，很难达到第三个层次。

面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。

自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。

特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类;最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。

最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

高中生自我介绍技巧

1、实事求是，如实介绍

考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。

老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的“那点事”，他们是比较清楚的。

考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。

所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。

玩虚的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。

2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重

德——就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。

智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。

体——很多同学不太重视体育，这就吃亏了。

有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。

学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是“书呆子”。

大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。

至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。

在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。

我孩子是这样介绍的：“我爱好篮球运动，在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。

在爱好篮球运动的同学当中，我的学习成绩是比较突出的;在年级学习成绩名列前茅的同学之中，我的篮球又是打得很好的”。

这样一介绍，一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。

体育爱好这个方面，也要如实介绍。

考生爱不爱运动，老师考官基本上是一眼就能看出开的。

要是哪个考生不会踢足球，还瞎吹牛说他足球踢得好，那老师考官突然问一句“世界杯”的情况，你要是答不好，或者答不出来，那你就“汗颜”吧!

美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。

劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。

可不要忘记哟!

3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统

考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。

在撰写自我情况介绍时就要注意把握。

不要“口若悬河”讲个没完，那是很招人烦的。

所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。

例如，参加数学、物理、化学、生物、信息等奥林匹克的竞赛成绩情况就一定要具体;如在哪一年，参加的什么项目的竞赛，竞赛的级别，取得了什么样的成绩和名次等都具体地说清楚。

这可不能太笼统。

有的考生只是说参加了数学一个竞赛，获得了一等奖。

那谁知道是哪年哪月的竞赛，什么级别什么区域的一等奖?

有些则要稍微笼统一些，例如，学习成绩经常名列班里或年级的前茅。

“前茅”就比较笼统，因为，你不能把上高中以来或上高三以来的每次考试成绩和名次都罗列出来，那样太罗嗦、太冗长，也没有必要。

文艺特长则要具体一些，业余爱好可以笼统一些。

把握好这三点，考生的自我介绍就准备的差不多了。

各位老师，下午好。

请允许我简单介绍一下我自己。

我的名字叫——毕业于咸宁南门私立中学。

现就读于湖北省旅游学校。

学习 饭店管理专 业。

我是一个性格开朗的女孩子，所以我的兴趣爱好很广泛。

热爱运动。

在我闲暇的时候喜 欢打篮球，乒乓球，排球，溜冰。

一个人在家的时候喜欢上网，或者听歌。

不太喜欢太长时 间的沉浸在书的世界里，家人曾经告诉过我，劳逸结合是最好的`。

说到我的家人，那我就要 说说我的家庭了。

我家里只有三口人，我的奶奶，爷爷和我自己。

我爷爷是个工程师，他平 时对我很严厉，教会我很多东西。

奶奶是个很慈祥的老人，对我的生活照顾得无微不至。

所 以没有父母的我在他们的照顾下，童年和成长都充满了快乐。

我喜欢酒店管理这个专业， 是因为我喜欢生活在一个有严格管理秩序的环境里。

我对我 的专业充满自信和希望， 只要努力， 就会有收获， 这是我的座右铭。

既然我选择了这个专业， 就会沿着我这条路，努力的，坚持不懈的走下去。

谢谢各位老师。

我的介绍完毕。

首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。

其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力的班集体。

最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。

哦，对了，我的名字叫，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事!!

尊敬的老师：

您好!

我的名字是xx，来自xx中学。

我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

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我的初中是在xx中学就读的。

学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得xx奖项或荣誉。

我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入xx中学继续学习，并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。

我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。

()我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。

我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。

故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。

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在高中里，也会有比较多的社团，当你去面试的时候，做的第一件事就是自我介绍了。下面小编给大家带来关于高中面试的自我介绍范文，以供参考，希望对大家有用。

我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已经度过十六个儿童节了!我相貌平平，一双大大的、水汪汪的眼睛，还有一张能说会道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因为这么能吃，所以才养成现在这“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!

我有很多爱好，比如读书、弹电子琴、写作文，我样样都非常喜欢!!我最、最、最喜欢弹琴了，妈妈给我买了电子琴，我一般写完作业，就会弹上那么几曲“美妙”的音乐，眼前又浮现出那些优美的画面：炫丽、豪华的舞台上，一个小女孩坐在美丽的钢琴前，用自己那纤纤玉手，触动着那些黑白相交的琴键，弹奏出优美动听的音乐，那声音是那么的悦耳、那么的悠扬，场下一片掌声，那位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。

此时此刻，我幻想着，如果自己是那个有气质的女孩的话，简直是太完美了!可是，无论做什么事，都要努力呀，要记住，机会是留给那些勤奋、努力的人的.，而不是留给那些懒惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才会有回报!

其次我还非常喜欢看书，有时候书看完了，又没来得及买新书，我就拿着那药盒里的说明书，或者街上发的宣传单津津有味地读!!妈妈总是说我：“你看你整天就知道读书，也不帮我赚点钱，那买书不需要钱啊!”我把妈妈的话当作了耳旁风，随口答应了一句：“知道啦!”接着又若无其事地读上了书!记得有一次因为我读书着了迷，差点发生交通事故，还被司机骂了一顿呢!

我还把写作当作我生活中的一种乐趣。

以前，我的作文水平不是多么的理想，总是前言不搭后语，语句也不通顺，很少用一些好词佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很没劲!但是经过我的不懈努力，现在作文水平谈不上好吧，但总比以前进步了，“进步了”对于我来说，算是一个比较高的评价!

这就是我，我就是这样，一个简简单单的女孩!

身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。

社会兼职，打暑期工，勤工助学等积累了一定的才富。

城然，才毕业，缺乏工作经验是我的不足。

但我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。

我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐，实现人生价值，为社会发展效力的机会。

我的信条是：世上只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥!一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。

本人具有热爱祖国等中华民族的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

师兄师姐好，我叫xxx，我觉得自己是一个活泼开朗，积极向上的阳光型男孩。

我的座右铭是：简单做人，踏实做事，做最好的自己。

什么叫简单做人呢?就是与人交际要随和，要亲切，要有礼貌，还要时刻保持微笑，以真诚之心待人。

那什么叫踏实做事呢?就是对待学习和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑脸，认认真真，一丝不苟，对自己所做的事情负起自己的一份责任。

而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的风格，然后将这种风格由己及人，为他人的学习生活提供一种借鉴。

当然，我也有自己的缺点和不足，比如社会经验缺乏，没有足够的工作经验，而这也正是我希望加入此部门的主要原因，希望借此挺高自己的各项技能，扩宽自己的交际范围，同时也为社团贡献出自己的一分力量。

谢谢!

尊敬的老师，同学们，你们好：

我叫李梅，我是一个刚刚迈入高中的高一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。下面我给大家做一下自我介绍，让更多的人了解我。

我毕业xx中学，今年的九月来到xx一中这所学校，今天站在这里很高兴。我比较喜欢数学和物理，因为在平时的学习中，我喜欢动脑筋，在数学、物理等计算能力上非常的好。对于文史类的读物，我也有独特的见解。

我平时比较喜欢看书，像散文、长篇小说、短篇小说都有涉猎。我喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》，非常佩服书中的男主人公。我平时还喜欢唱歌，如果你也有音乐细胞，咱们交个朋友吧!

刚进入高中，这个环境对于我来说是陌生的，但我不怕。因为我们总会到陌生的环境中生存。将来我步入社会会以后，还会进入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，为了给将来打下良好的基础，所以，今天的`我，要比以前更努力。

为了以后自己能为社会做贡献，从进步高中后，我就立志好好学习，用自己所学的知识回报社会，做个为社会有用的人才!

这就是我，为了未来努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大学，通过学习专业知识，次来为社会更好的贡献。如果以后有问题，希望能在班上能向大家能多多指教，谢谢!

尊敬的老师，同学们，你们好!

我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到xx一中的，毕业xx学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。

认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。

人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。

平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教，谢谢!

很多日本大学在招考时都设有面试关日本留学，通过面试来考查一个人的综合素质。中国学生普遍擅长笔试，面试就成为了尤为重要的一关。

参加留学面试时，自我介绍很重要，主考官们大多会通过你的自我介绍来形成他们对你的第一印象。而一旦第一印象形成了，之后就很难改变，所以需要提前进行精心的准备。

真正进入面试考场的时候留学日本，面对在座的日本老师和中国老师，首先要礼貌客气地寒暄，以便留给大家一个认真对待面试、重视对方的印象。此外，要注意全程保持微笑，积极展示你的亲和力。在进行自我介绍时，要用比平时稍大一点儿的声音、稍慢一点儿的语速来讲日语。千万别低着头讲话，也别用眼睛到处乱看。从很多考生的经历来看，一个自信的态度是非常重要的，要做到不卑不亢、有礼有节。按照日本人的习惯，一般在做完自我介绍后，还需要加上一些“希望各位多多关照！多多指导！”之类的寒暄话，这样会给大家留下一个谦逊的印象。

除了要学习有关自我介绍的日语表达方式之外，你还得注意做自我日本大学排名介绍时的仪态衣着。日本人把注重自己的形象看成是对别人的礼貌。虽然不少大学对面试时的着装并没有统一的要求，但有一个约定俗成的规矩，即要穿深色的西服套装，西服里穿白衬衫，鞋子最好是没有装饰的深色皮鞋。如果女孩子留长发，面试时要把头发束起来，这样在向考官行礼时，头发不会零乱。

至于面试的内容，一般会问三个方面的问题，日本留学费用一个是个人情况，包括姓名、毕业学校、爱好、专业等；此外是家庭情况，如父母从事的工作、年龄、收入；再者就是关于日本的情况，比如对日本人的感受，为什么选择到日本留学，选择这个学校或者这个专业的理由是什么。因为面试问题存在很大的随机性，所以需要长时间的准备和积累。在确定了自己的报考专业后就可以开始着手为面试做准备了。和专业相关的书和报纸，所报考学校和教授的相关情况、研究成果等都可以成为你的参考资料。只有掌握了足够多的信息量，才能有一次成功的面试！

申请签证有两种方法：1、如果没有取得日本留学网“在留资格认定证明书”，可以在当地的使领馆申请，但申请资料在所在国和日本之间往返以及日本国内审查的过程需要一定时间。2、如果已经取得“在留资格认定证明书”，即申请人或代理人事先在日本国内的地方入国管理局取得了“在留资格认定证明书”以后，再在本国的使领馆申请签证，这样取得签证更加迅速。

有在留资格认定证明书，日本留学签证未必就能拿到留学签证。签证官在决定签证的时候，会非常关注申请人的日语学习能力和学习意志。有的申请人连基本的日语日常会话也不能应付，就很难使签证官相信他有能力在日本进行学习。有的申请人没有明确的学习目的，只是以留学为借口到日本打工，这样也很容易被签证官拒签。有的申请人没有充分的经费证明.

使得签证官怀疑其在日本日本留学中介留学的'经济能力，从而遭到拒签，赴日留学签证的资金证明（银行存款证明）没有存款时间长短的限制，但在申请“在留资格认定证明书”和申请签证时都要被参考。还有一些申请人的材料被使领馆发现有错误或者不真实，也会遭到拒签。这也就是一些申请人虽然取得了“在留资格认定证明书”却没有拿到签证的原因。

在日本大学的招考过程中， 面试占据着举足轻重的地位，是最具有决定性意义的一环。日本学校通过面试来考查一个人的综合素质，若 面试 发挥出色，还可弥补先前笔试或是其他条件如学历、专业上的一些不足。

很多日本大学在招考时都设有面试关，通过面试来考查一个人的综合素质。中国学生普遍擅长笔试，面试就成为了尤为重要的一关。

参加留日面试时，自我介绍很重要，主考官们大多会通过你的自我介绍来形成他们对你的第一印象。而一旦第一印象形成了，之后就很难改变，所以需要提前进行精心的准备。下面就向大家介绍一下留日面试的技巧，供大家做个参考！

真正进入面试考场的时候，面对在座的日本老师和中国老师，首先要礼貌客气地寒暄，以便留给大家一个认真对待面试、重视对方的印象。此外，要注意全程保持微笑，积极展示你的亲和力。在进行自我介绍时，要用比平时稍大一点儿的声音、稍慢一点儿的语速来讲日语。千万别低着头讲话，也别用眼睛到处乱看。从很多考生的经历来看，一个自信的态度是非常重要的，要做到不卑不亢、有礼有节。按照日本人的习惯，一般在做完自我介绍后，还需要加上一些“希望各位多多关照!多多指导!”之类的寒暄话，这样会给大家留下一个谦逊的印象。

除了要学习有关自我介绍的日语表达方式之外，你还得注意做自我介绍时的仪态衣着。日本人把注重自己的形象看成是对别人的礼貌。虽然不少大学对面试时的着装并没有统一的要求，但有一个约定俗成的规矩，即要穿深色的西服套装，西服里穿白衬衫，鞋子最好是没有装饰的深色皮鞋。如果女孩子留长发，面试时要把头发束起来，这样在向考官行礼时，头发不会零乱。

至于面试的内容，一般会问三个方面的问题，一个是个人情况，包括姓名、毕业学校、爱好、专业等;此外是家庭情况，如父母从事的工作、年龄、收入;再者就是关于日本的情况，比如对日本人的感受，为什么选择到日本留学，选择这个学校或者这个专业的理由是什么。因为面试问题存在很大的随机性，所以需要长时间的准备和积累。在确定了自己的报考专业后就可以开始着手为面试做准备了。和专业相关的书籍和报纸，所报考学校和教授的相关情况、研究成果等都可以成为你的参考资料。只有掌握了足够多的信息量，才能有一次成功的面试!

大家好，我是xx-x，来自xx-x小学，很高兴站在这里，我是一个热情开朗的女孩，我积极向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱集体，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，曾经在e度作文网发表作文二十余篇。

我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达能力非常突出，写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。

尊敬的各位老师：大家好!

我叫xx-x，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

我毕业于xx-x小学，曾经是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xx-x.

其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的'知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!

谢谢大家!

各位老师，大家好!我叫***，来自**区**小学。

在学校，作为班级的领头羊，年级的大队委员，我的学习成绩一直名列前茅。我喜欢数学和美术，因为我喜欢做题、画画。我还是我们班的美术课代表。我从四年级开始学习奥数，很喜欢沉浸其中做题的过程。经过努力，在五年级我获得了**杯一等奖等荣誉。我也热衷于写作，当欣赏着自己的作文，我会有一种自豪感。

在课外，我的兴趣也很广泛，钢琴、游泳、围棋都是我的最爱。我尤其喜欢围棋，因为围棋让我练就了沉着冷静的心态。这个心态在学习奥数上也有帮助。

我的理想就是当一名老师，把自己学到的传授给更多的人。

这就是我的自我介绍，谢谢老师!

尊敬的各位老师：大家好!

我是来自xx-xxx-xxx-xx小学的xx-x.今天见到各位老师很高兴，希望各位老师能够喜欢我!

六年里，我在那里快乐的学习、成长，也结识了许多朋友。我学习认真，上课认真听讲，课后认真完成作业，我的学习成绩也在班上很优异，老师们也特别喜欢我。

我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。

我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。

我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾三年获得校优秀少先队员，三年获得校三好学生的称号。在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级，我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里，我会继续努力。

我的兴趣爱好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

期望的初中生活就要开始了，我希望在新的年纪，新的学校和新的各位老师同学们相处融洽，学习愉快，一起度过快乐的3年初中生活。

我的理想是当一名军事家，如果想成功，从现在开始一定要更加努力，越过重重困难，只要我努力，我相信梦想会离我越来越近。

谢谢大家!

美国高中留学面试不仅考察学生的英语语言能力，同时也考察学生的知识应用能力。在美国高中低龄留学群体中，很多学生都对面试环节充满担忧，不知道如何应对面试环节，接下来，留学专家为大家介绍美国高中面试自我介绍技巧。

美国高中留学面试自我介绍技巧：放松自己，避免怯场

很多同学以前没有与外教对话的经历，所以第一次与远在大洋彼岸的外国人视频对话难免有些紧张。美国高中的面试官都是很友好的，同学们只要能在考前有方法调节自己的心态，轻松上阵，可以把面试官当作刚认识的朋友一般，生动、幽默的讲述自己的成长和介绍家庭成员，如果自己想展示阅读方面的问题，千万不要一味的搬出那些名著、巨作，要把自己认真读过并且有感触的书籍说出来，并说明自己从中的收获以及见解。

美国高中留学面试自我介绍技巧： 才艺展示

学生可以利用skype测试扬长避短，甚至增加自己的竞争力。某些同学因为在此环节表现得十分好，所以可能很快得到录取结果，这也是有很大可能的。例如：学生学习成绩一般，语言成绩一般，但是学生的文艺方面有很高的造诣，在测试中，把钢琴作为背景，与老师谈到学生的兴趣爱好时，主动向老师介绍其钢琴水平，并现场演奏，得到了老师的认可，与老师产生了互动，一定程度上增加了录取的机会。但是如果学生不重视这个测试，事前也没进行复习和练习，测试的时候只是被动的回答老师的问题，且回答的时候毫无技巧可言。如果学校位子有限，那么很大可能学生的此次测试会使学生陷入危险的境地，影响录取结果。所以，测试前的辅导是十分必要的。

辅导的内容其实也是有章可循的，学生不要盲目准备，结果测试的时候才发现没有准备到点子上，结果浪费了精力，还没达到预期的效果。建议学生主要准备自我介绍环节。这部分的内容是十分重要的。有的学生不知道自我介绍该说什么，说不到两句话就没有内容了，其实自我介绍可以涵盖很多方面的内容，例如：年龄、年级、班级、学校、家庭、所在城市、兴趣爱好、特长、梦想等等。但是大家准备的时候一定要重点突出，要有针对性，建议2-3分钟就可以了。可以多准备一些，然后根据准备的内容区灵活应答老师所提出的问题，效果也很不错。