读后感可以帮助我们更好地进行思考和理解自己的情感和心理变化。读后感应该尽可能准确地表达我们对作品的观点和评价，避免主观臆断或片面理解。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望对各位读者有所启发和帮助。《红与黑》是一部耐人寻味的小说，它通过对主人公朱利安这个年轻人的心理描写，以及对社会现实的刻画，展现了人性的复杂和社会的现实。读完这部作品，我深深地体会到了自我成长和社会关系的重要性。《活着》是一部令人触目惊心的小说，通过对主人公福贵一生的经历的描述，让人深思生命的意义和尊严。这本书让我领悟到生活的宝贵和珍贵，让我更加明白了珍惜当下和感恩的重要性。《1984》是一本令人深思的反乌托邦小说，它通过对主人公温斯顿和他的生活的描写，揭示了权力的腐败和控制的危险。这本书让我对当代社会的发展和政治的影响有了更加清晰的认识和思考。以上是我在阅读过程中写下的一些读后感，希望能够给大家带来一些启发和思考。

四季的情趣读后感篇一

我热爱祖国的山河大地！祖国的山河大地，哪个地方没有经过劳动者双手的经营？哪个地方没有流过劳动者的汗？哪个地方没有流过战士的血？祖国的山河对我们每一个中华儿女来说，都是有情的。

我热爱祖国的劳动人民！是他们种的庄稼养育了我，让我健康茁壮地成长。

我热爱祖国的'语言！每一个词每一个字，都同我血肉相连，同我的心一起跳跃。我热爱祖国的文化，当我读到得意的时候，就不自觉地反复朗诵，悠然神往。

中国有壮丽宏伟的自然图画，那就是一草一木、一花一石、一砖一瓦、一山一水，让我感到亲切，值得我留恋和爱护。

四季的情趣读后感篇二

今天，我看了一个故事——四季的风。这个故事出自严文井童话精选。

这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候，他的爸爸妈妈就去世了，他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友——风。只要风经过小茅房，就会给他带来食物，因此苦孩子才能活下来。春天，苦孩子病了，躺在木床上十几天也不能起来，于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病还没好，风又来了，风说：

好孩子，我看见水果熟了，就知道夏天到了。

我去给你弄几个水果来，这样，你的病就会好的！

说着，风跑到果园，可是，那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天，风来了，发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞，连红叶也跟着跳起来。冬天，苦孩子冷得要命，于是风跑去要一些木头和棉花。可是，大家都不同情他。但是，有个好心的女孩给了他一点棉花。可是，等风回来了，苦孩子已经永远睡着了。

看了这个故事，如果风向我要水果和木头，我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的'有心人，这样，世界才会更美好！

四季的情趣读后感篇三

一个人的一生是短暂的，而连这仅有的短暂的时间也会在我们的不经意间悄悄流逝。时间一去不复返，就像“一个生命不可能再有一轮四季”，所以我们需要好好的把握住时间，别让他淘气的溜走了。

在这篇文章中，作者与我们分享了许多自己的感慨，并提示我们时时刻刻都要谨慎。

“我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。”一句很有哲理的话语，告诉我们希望是生命的动力，希望可以照亮人生。有了目标，又有了希望，有了动力，我们不会在路途中依旧迷茫。我们会用更大的力量去努力，奋斗，争取。当你站在山的顶峰时，你会看到你的`人生是多么精彩，多么有价值！

其实，相比成功来说过程才是最重要的。“我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多余阴雨，收获多于劳作。”

不管我们努力过后，是否成功，都是生命的馈赠。结果并不重要，重要的是过程。然而在过程中，我们会有不同的收获，其滋味也是各不相同的，酸甜苦辣咸……都有，因此你才会真正体会到人生的精彩。

“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的将不会是我。”因为真的努力过，付出过，所以此生并没有虚度，很充实，且不会为人生而悔恨。

皇天不会负有心的人，只要认真的努力去做，那么你的人生就会有意义。

四季的情趣读后感篇四

人生不在于长短，而在于你如何度过自己的人生。在生活中，我们有时会听到一些人的抱怨生活的艰辛，甚至埋怨父母无能，还说如果有谁能帮助我，我一定能过上好的生活。既然如此，为什么我们不自己努力而要埋怨别人，企望别人的帮助呢？我们既然有了生命，就不应虚发感慨，自怨自怜，要对自己的人生负责。自己的人生只能自己走过。

现在的生活或许有些累，可我们不能就此放弃，我们只能咬紧牙关，拼却全身的力气继续奋斗着，为了希望的种子发芽开花，结果努力着。

在成长的过程中，我们会遇到很多意想不到的事或困难，因为青春年少，我们做事只顾眼前，却不顾结果。由于大脑发热，发生过许多次完全可以避免的过失。这些过错我们可以避，可事实上，我们并没有这样做。等到大脑逐渐冷静下来，我们会懊悔觉得自己很可恨。但事情已经发生了，我们只有牢记教训，多检点自己。

时常提醒自己不可再犯类似的错误。遇到困难时，我们要迎难而上，我们不能温室中的花朵。只有经历过风雨的洗礼，在困难中不断前进，我们才能真正的长大。

如果我们收获得很少，我们不必灰心丧气。因为付出不一定要有回报，结果并不是最重要的，重要的是过程。只要我们努力过，奋斗过，做到了问心无愧，我们就不必计较结果，也不必拿别人的尺度来衡量自己。因为经历过太多的欢乐，痛苦与磨难，我们的人生也就没有了缺憾和哀叹。

等到垂暮之年，我们也不是无所事事，我们可心回味曾经经历过的风风雨雨，检查自己是否做错过什么，想想是否还欠别人什么。虽然这些都已是陈芝麻谷子的事，但记录下来，无聊时，我们可以读出了解闷，会有人公正地判断我们所做的一切。

不要再为自己寻找借口去虚度自己的年华，从现在开始，放弃闲思、闲想、闲谈，为自己的人生去努力、奋斗吧！

四季的情趣读后感篇五

有雨的日子是清凉的；有雨的日子是舒适的；有雨的日子是惬意的。我喜欢绵绵细雨，狂风暴雨……因为雨给四季带来了绚丽的色彩。

俗话说得好：“春雨贵如油”。 绵延的春雨带给我们的是清爽，给农民伯伯的却是秋天的收获和宝贵的财富。牛毛般的春雨落在鲜嫩的叶片上，把叶片、花瓣儿冲洗得干干净净。滴滴的水珠像顽皮的孩子淘气地滚动着，晶莹剔透的珍珠。

哦！那是大自然带给我们的珍贵礼物。

梅雨总是来得那般仓促，早晨一睁开眼地面上、树上、窗台口都是湿露露的。悄悄地掩上窗户，将水珠挡在窗门外，可雨点又打在屋顶上，像一群好动的小精灵，将屋面当作一面小鼓，噼里啪啦地敲了起来。又推开那扇窗，雨点又夹杂着新鲜的空气飘进来。猛一看，满眼的绿是多么葱茏，绿得迷人。无垠的天空灰蒙蒙的，找不到一丝云彩。

她，像一位柔情的少女，笑着，跑着向你奔着，安静地抚摸着你的脸庞，清凉、快活随之而来。她的到来使田野焕然一新，从盛绿变成了金黄。

秋雨，收获的象征。家乡的冬天不常下雪，也不常下雨。但是冬日稀少的雨却很美，不是吗？它的飘逸，它的特殊，它的洒脱，让我更加欣赏它。也是它的存在，衬托了梅花的坚强。那份淡淡的甜香，用“润物细无声”来渲染再也恰当不过了。它是仙子，只为净化世界、清濯灵魂而来。

我希望我是那滴雨，为自然的四季装点一份美丽，增添更多的色彩！

四季的情趣读后感篇六

十九岁的新月本应和我们一样，拥有美好的大学生活。闲暇时去图书馆看看书、晚饭后和喜欢的人逛逛校园。但是，病痛这个恶魔折磨着她，并最终无情的带走了她的生命。在离开之前，即使知道自己没有未来，但她依然选择乐观积极的生活。她好好珍惜着自己开花的权利并且将青春之花开的绚丽多彩。

如果第二天早上没课，我前一天一定会玩耍到凌晨。睡到日上三竿，挥霍着父母的血汗钱点一个昂贵的外卖，欣喜地就着韩剧，悠哉悠哉的一顿饭吃几个小时。别人破的记录是一个周末刷几套题，而我晒的朋友圈是我这两天又刷了几部肥皂剧。就这样在十几平方米的狭窄而又脏乱的寝室度过了所有的课余时间。

课堂上时常神游，回过神时已经跟不上老师的节奏了。课后作业不会做，第二天轮到我交作业就慌忙的抄答案。期末考试也不认真复习，别人顶着寒风在梦厅外排队时，我还在被窝里呼呼大睡，别人还在熬夜奋战时我早早的爬上了床，美其名曰：早点休息，保存体力。

身边的同学积极参加各种社团活动，或锻炼口才，或结识朋友，或增长见识。而我呢，我觉得演讲稿太难背了，我觉得ppt太复杂了，我觉得大学的同学都不友善。我甚至连百度抄稿子都不愿意，有模板也不愿做ppt，连室友我都懒得好好沟通，更别说结交其他朋友了。

这是我的实战经验，正因为我是这样生活的，导致我只能看着别人拿奖学金，看着别人获得各种荣誉称号，看着别人有很多朋友。我不屑于它们过，我告诉自己没有奖状不代表我就是一个很差的人，拿不到奖学金的我未来不一定就一事无成，没有朋友我就学会孤独。但是现实告诉我，有时候那一页奖状真的很重要，什么都没有的简历没有人会收。只有当我把那些荣誉都拿到了我才有资格说看不起的话，但其实到那个时候，我怎么会看不起它呢，我只会继续努力。

如果我少看一点电视剧，多花点时间看书做作业，期末少睡会儿觉，多花点时间复习，我也是能拿奖学金的吧。如果我用心去和他人打交道，我也可以收获友谊。我不想多年以后，在给我的孙孙讲故事时只能说谁谁谁怎么怎么样，而不是想当初我怎么样，也不想只是说如果。大学还有三年，余生还有很长，我已经开始认真的改正缺点，在要求自己做一些正确但以前不愿意做的事，我鄙视那个只有野心却不努力的自己。

我生长在肥沃的土地里，我享受着充足的阳光和水分，所以我要努力开出美丽的花朵。

四季的情趣读后感篇七

四季的雨是不一样的。你瞧，春雨是那么轻柔，那么温和。夏雨是狂放的，它带着闪电，敲打着万物，却为人们驱逐炎热，使人们感到凉爽。秋雨是悄然无声的，它悄悄地来，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飘在人们的脸颊上、脖子里，使人们感到十分寒冷。

春，一切都那么美好。当春雨来临时，小草偷偷地探出一个小脑袋，迎接春的到来。春笋破土而出，露出一个可爱的头。柳叶随风飞舞，像一根根绿色的丝带。

夏天，电闪雷鸣，霎那间，便下起倾盆大雨。雨停了，空气中弥漫着一股荷花的清香。天不再那么热了，老百姓们都高兴地欢呼起来。花儿轻轻地摇摆着，似乎也十分喜欢狂放的夏雨。

当人们正在熟睡时，一场秋雨悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑脸，人们一起床，便闻到了桂花的香气。俗话说桂花香飘十里，一点也不假。

冬雨十分寒冷，冻死了害虫，也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中，梅花还开得正盛呢！

我爱四季的雨，更爱春雨。

四季的情趣读后感篇八

随着候鸟的北来南归，四季也在相互交替着，它们在每一个新的年月里，以各自固有的独特风华，来向世人展现大自然的美丽。我也时常会有雅兴去欣赏四季的美景。不过，总习惯于将情感寄托在大山名河之上的我，却忽略了一直伴随在我身旁的微小细节。当我读完日本作家宫城道雄写的《四季的情趣》后，我猛然发现，原来身边的微小，却是季节变化中最新奇的景色。

往常读文章时，我总会被那以优美华丽的语言勾勒出的壮丽图景而深深吸引。但当我读到《四季的情趣》中描绘鸟鸣虫吟的片段时，便不禁放慢了速度，甚至会停下来细细品味。这一片段好像有一种魔力，不断地“挑逗”着我的好奇心。我反复地读着，心中生出了疑惑，我不知道它为什么会这般令我陶醉。

它描绘的对象并不是豪迈威武的山河，也不是秀丽华美的湖溪，而是生活中早已司空见惯的鸟儿和昆虫。虽然如此，但这些在作者眼中，却是最美了：群鸟争鸣，长短不一的声音交织在一起，像是辩论争执。蝉虫高叫，变幻的音调相互搭配在一起，像是音乐奏响。作者用独特的情调，绘述了一个无与伦比的奇妙微观世界。在不同的季节里，茅蝉、蟋蟀、瘠螽相应而唱。不知是因季节的变换，需要不同的“音乐”，还是因不同的“音乐”，使得四季更替。作者的情感好像完全融入其中，融入了这微观世界，融入这大自然中。

我曾经一直以为，要想真正领略大自然四季的奇景，就必须攀上顶峰，船游湖畔，而鸟鸣和虫吟是我从未想过的，也是我从未留意过的。因为这些事物都太过常见，太过渺小。它们无法与春天的西湖，夏天的壶口，秋天的枫林，冬天的雪山相提并论。但当我读完这篇文章时，却给了我别样的感受――大山名河固然壮美华贵，可微小的鸟儿和昆虫却更为奇妙，我总想去云游山河，可却忘了身边的奇妙景色。我总会以一时雅兴去欣赏远方风光，可却无法用长久之情去观赏近旁事物。我想，也许可以将曾经的一时雅兴，融入到这长久生活的自然中去，在观望古今中外的名胜之后，也可以独自静静地去看那常见而不熟知的微观世界，用心体会四季真正的情趣。

四季的情趣读后感篇九

我喜欢雨！无论什么季节的雨，我都喜欢。

春天，树叶开始显出青黄，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一点冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开了眼睛，树枝也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴了出来，比少女的眼睛还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳香的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的`，只有一场小雨才能完全驱走冬天，才使世界改变了姿容。

雨，我爱恋的雨啊！你一年四季常在我眼前流动，你给我的感情带来了活力，你给我的感情带来了滋润，你给我的思考带来了流动。只有在雨中，我才能真正感到这个世界是活的，是有欢笑和泪水的。

四季的情趣读后感篇十

又到一年万物复苏山花烂漫的季节，小兴安岭的山林又绽放出充满生机的绿色吸引着人们的脚步。曾经多少次到山里游玩给朋友介绍树木的名字，经常被朋友们夸奖见多识广，还知道山林里的事物。可获赠了申守均先生的著作《森林物语——来自北方山水间的采集与絮语》之后，知道自己了解的只是一点点而已，知道的大多是被采伐得多、破坏得多的树木、植被，更多的树木、花草、野菜、动物和美丽的故事还藏在深山里面，真是一叶障目不见森林了。

申守均先生是从1980年代在小兴安岭余脉的通河县任十几年的林业局长，是一位资深的摄影爱好者。在上个世纪60年代就学会了摄影，并有很多篇摄影报道在《黑龙江画报》《黑龙江林业》《中国野生动物》等专业报刊上发表。他拍摄的林蛙和蝮蛇的照片还被黑龙江省博物馆展出。退休赋闲在家的时间整理了大量的照片、文字材料和曾经刊发的报道，在去年由黑龙江美术出版社出版了《森林物语——来自北方山水间的采集与絮语》，算是给自己八十岁的生日做一个纪念。书中采用他在森林里拍摄的几百幅照片以一图一文的形式，介绍了我国北方森林中的微观世界，展现了黑龙江林区的风貌和神奇有趣之处。

平时司空见惯的东西在作者的.镜头下就有了不一样的情调。两只蜜蜂好像商量好了似的，各自独占一只沾着露水的喇叭花，尽情的采蜜。路边灌木丛中很常见的中国黄花柳是发芽最早的灌木，早春四月很多树木还没醒来的时候就开花了，雄花序如长毛毛虫一样引来早来的蝴蝶。恰到好处的焦距还原出不同景深虚实的搭配，纤细的花蕊清晰可见，后面的柳枝斑驳如影。可知道书中全部图片都是瞬间定乾坤而诞生的胶片作品，没有经过任何ps的修饰，非常难能可贵。书中展示的枯树造型摄影堪称一绝。作者拍摄树木的千姿百态，惟妙惟肖，让人们在寓教于乐中感受大自然的鬼斧神工。有的似母亲在呢喃，有的似情人在倾诉，有的似人物的一招一式。翻阅精美的画册，好像一个个老友跃然纸上，好多看着熟悉却说不出名字的花草树木一个个都对上了号。

原来只知道榆黄蘑、元蘑、猴头蘑是上等的山珍，如今也知道了鸡冠蘑、高大环柄菇也可食用，红色菇和冬季林中随处可见的云芝也有药用价值，云芝对肝炎有显著疗效。仔细翻阅此书愈发觉得爱不释手。这不仅是因为这本书是中国北方林区的一本百科全书，会让我从中了解更多森林中的事物，而且还因为这是一位八旬老者的生活态度，能把多年的阅历积累成书供后人学习，让人心生敬意。敬佩申守均先生作为业余爱好研究森林研究出的新高度。

四季的情趣读后感篇十一

作者以“我的四季”为题，把自己浮沉颠簸的一生比作四季，将自己一生中的挫折、不得志，毫无保留地倾诉出来。

作者一生在尘世中挣扎，可还是无法挣脱这个世界的羁绊。

终于，在作者回忆孩提时代，看着自己现在碌碌无为地虚度光阴这一感伤的场面下，文章落幕。

作者眼看着光阴从手中一点一滴地流逝却怎么也不能紧握住它，怎么也不能挽留而感到无言的悔恨与哀愁。

读罢整篇散文，一丝落寞、惆怅涌上心头，不由让我想象出一幅凄景——深巷中落叶遍地，厚厚地堆积、铺满着整条路。

人生几度秋凉。

燃烧我们的激情，带着我们的梦想，跟着我们的心跳，去追逐那越升越高的太阳吧!阳光会把我们的梦想慢慢照亮，梦想也会随风奔跑，自由地飞翔——那就是我们应该过的生活，我们应该展现的精彩的人生!

四季的情趣读后感篇十二

“采菊东篱下，悠然见南山”。这是陶渊明著名的.诗句，也是千百年来人们一直向往达到的境界。这句诗的美不在于写景，而是心境宁适、悠然自得的一种生活心态。

身处在这个忙碌的社会，我们的“充实感”是被许多事物“填塞”而成，每当我们挤在地铁或公交车上，听到最多的一句话便是“真累啊!”当生活上的压力，工作上的压力一齐向我们袭来时，我们的心咋才能不如此疲惫呢?这要一种心态，给自己的心灵找一个能够休憩、放松的角落，淡淡地瞅面前的是是非非，平和地面对全部困扰和阻碍，心态平和了，事情也便简单了。

《心灵四季》这本书便是立足于我们所处的现实生活，从柴米油盐中给我们带来最深刻的启示，从而从容面对生活中的坎坷与危机。这本书是刘墉台版《萤窗小语》一、二、三的合集，刘墉也因此声名鹊起。刘墉被人们称为“励志大师”，他的作品被人们称为“心灵鸡汤”“处世秘笈”，从这本书里，您能读到有关处世哲学、生命体悟、心灵修养，人生价值等等许多方面的精短小文，这数百篇的精美短文，文字虽然不多，意义却相当深刻，蕴藏着惊人的力量。从这本书里，您能获得生活的勇气，阳光的心态，灿烂的微笑，百倍的信心，这些源自生活的诸多小故事、小段子轻松道来，亲切如话家常其中的人性美丑、处世哲学点即明，警醒如醍醐灌顶。深入浅出、以小见大，这是刘墉“心语”的最大特点。同时也是一本字句中藏满关爱与温情的墉体散文。

刘墉曾说：“黑白的心情，瞅见黑白的世界;彩色的心情，瞅见彩色的世界。”假若我们能让心静点，便能听见花开雨落的美好。让心宽点，便能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远点，便能感觉彼此的亲近。换个美好的心情往瞅世界，便会少一些苦恼多点温暖。

发现生活，体会生活是为了更有力量往改善生活。面对困境，热爱生活的人总是心怀期望，努力进取，由于他相信闯过往是更美好的风景。

四季的情趣读后感篇十三

最近，妈妈在网上买了一本书，名字叫《心灵四季》，书的作者是著名的刘墉先生。我先以为这是一篇能打动人心的长篇小说，打开一看，原来是一篇篇小短文，于是我看了下去，才得知书中的内容包含很广，作者通过文学、哲学、艺术乃至身边的小故事引起触动，把它们化为几十字到两百字的短文。我发现书中的小故事文词都很平实，没有高深的理论，却能给人思想的空间。书中平实、平淡、平凡的文字，打动了许多人的心，我想这也许是妈妈买这本书的原因吧！

在这本书中，《楼梯与电梯》这个小短文使我深受启发。短文主要说：就时间效率来讲，我们上楼应该坐电梯而不要爬楼梯，但是就做学问来说，则应该爬楼梯而不要坐电梯。我们要一步一步、踏踏实实地做，学问才能坚固，如果只想求快，走捷径，是非常危险的。所以梁启超说：“为学之力，贵乎循序渐进，经久不辍，故一日不必要多学。”

短文正是要告诫我们：要想学好知识，必须一步一步地学，循序渐进，稳稳当当地去学，不能好高骛远，否则基础不扎实，犹如盖房子一样，地基打不牢，高楼随时就有倒塌的危险。

《心灵四季》不仅教会我们怎样去学习，还教会我们怎样去面对挫折和挑战，怎样去欣赏和享受生活等，让人的心灵如四季般历练出季节百味，品味出季节的冷暖。读着、欣赏着、回味着书中词句，我感觉心灵得到了洗涤，思想上得到了更进一步提高。我觉得这本书就像夜空中的北斗星，就像迷路人的指南针，指引人们走出迷宫，迎接灿烂的阳光。其实人的一生应该有一个为他（她）指引方向的“向导”，而我认为《心灵四季》就是最好“向导”！

四季的情趣读后感篇十四

我喜欢城市里的高楼大厦，喜爱城市里川流不息的车辆，但我更喜欢田园那美丽的画卷。田园风景四季各有千秋，都别有一番情趣。

春季，是个令人惬意的季节。我和小伙伴常常到小山冈上踏青，美美的呼吸清新甜润的空气。我们总是坐在草坪上，看着湛蓝的天空，大片的白云，它们总是给人一种拥抱大自然的感觉。

夏天，我总是跑到山上采心爱的花果，整个人像是在花海中游荡。可爱的小蜜蜂在枝头采蜜，不是的发出嗡嗡的声音。西瓜地中虽然没有可爱蜜蜂的勃勃生机，却又丰收的西瓜，一个接一个的胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，温暖的阳光轻轻的抚摸着它们，诉说着农家的风光。

秋天，顽皮的树叶宝宝在秋风的帮助下，轻轻地荡着秋千。秋风太卖力，不小心把树叶宝宝的秋千弄断了，树叶宝宝像彩蝶一样飞到了远方。

冬季，洁白无暇的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬地为我们刮起了通天的雪帘。冬天它是一个银装素囊的白雪世界，是孕育春的摇篮。

四季的情趣读后感篇十五

・“四季之歌”这篇作文，主要写了：春天、夏天、秋天、冬天四个季节的景象，描绘出了一幅生机勃勃，充满着美丽的`景色，美妙的事情，动听的声音，芬芳的气味的四季图。四季之中的花草树木、鸟儿、虫儿都写得活泼可爱，充满人间气息，读来令人陶醉，仿佛在梦境，又仿佛在仙境。四季的景色是美的享受，大自然是心灵的火焰，越烧越亮。老师就像农夫，浇灌着他的花草树木，陶冶着花草树木的品格，使它们懂得知识是颗取之不尽，用之不竭的宝石。

指导教师：张小研。

四季的情趣读后感篇十六

我们知道，世界上有很多受苦的人，其中有一个人，他是一个苦孩子，因为他改变了风的气象。春天来了，我们很远就能闻到花香，草香，还有小鸟在唱歌，因为苦孩子需要这些。夏天到了，总是会下雨，是风在哭，因为苦孩子没吃到风带来的水果。秋天到了，我们能看到风吹落树叶，因为风在给苦孩子跳舞。冬天到了，我们会感觉到很冷，因为风要把邪恶消灭。

我们要帮助受苦的人，做一个助人为乐的人。

四季的情趣读后感篇十七

“城里不知季节已更换，不知季节已更换”，但是大自然知道啊，你看看春暖花开、夏夜朦胧、秋天丰收、冬雪吉祥。在城里的孩子们，没有办法体会到四季的变换，他们唯一能知道的就是从家里到学校的路途中，还有多少值得关注的地方，还有多少自己珍藏的记忆。但是，他们已经很难去用一种好奇的眼光，感受四季的变换了。所以，《四季的角度》是给城里的孩子们准备的童话，是给孩子们关于大自然故事的礼物。城里的孩子不缺少玩具，他们的玩具都是爸爸妈妈或者叔叔阿姨等大人们给买好的塑料玩具，他们对于这种玩具很难培养出爱怜之心了，摔坏了还有新的，玩腻了还有新的，对于他们来说，工业化产品已经很泛滥了。好在，他们对于生活中的好奇心，他们对于世界上各种事物保持着一种稚嫩的看法，这是他们对于生活的一种感觉，而这种感觉能给他们带来更多的温馨和安全感。

机灵调皮的松鼠小巴，可爱聪颖的兔子阿庄，还有知识渊博的只豆老先生（后来出现的小鹿大粒儿、啄木鸟卓卓），他们给我们带来的就是他们对于季节变换的感受。在每一个故事里面都会有关于生活中的科学知识，或者是物理的，或者是化学的，或者是其他的，总是用科学知识附加在童话里，成为小朋友们的附加内容，让孩子在听故事的同时也增进对于自然的理解、对于知识的掌握；在通话中掌握知识，在阅读中热爱生活；不仅会让生活对于孩子更有趣，还会增进孩子对于生活的热爱。简单直白的话语，加上生动有趣的图画，配上孩子们丰富的想象力，《四季的角度》会给孩子们带来很多阅读的乐趣。

好奇的眼光，可以帮助我们发现生活中有趣的'事情，或者我们可以从中获得快乐，这样会让我们的生活更加有趣。我们每个人的小时候，都会有很多美好的记忆。或者来自大自然，或者来自父母，或者来自其他人和物。成人以后我们因为生活和工作的压力，很少能去真正体味生活和工作，直到孩子出生以后，我们可能会引导他去关注生活，或者用好奇的眼光观察自然。其实在这个过程中，我们又重新“小”了一次。科学松鼠会经常用一种有趣的口气解读科学，这次解读是专门为小盆友们准备的。对于大人、小孩子们来说，阅读也是一种经历，我们（或者和孩子）一起经历了故事，有时候也可以说：我们在孩子的陪同下，再一次感受了童年。这本《四季的角度》，就是给我这样的感受。

四季的情趣读后感篇十八

人是有感情的，感情与我们的生命共存。

两两相望，若风儿咋起，吹动一池心水。他（她）是你今生最美的相识，感情的春季来临了。在鸟儿翩跹的树林里，你侬我侬；在百花竞放的公园里，两情缱倦。相恋的春季真美，只为心动。

卿卿我我从红地毯的那一端走来。生死契阔与子成说；执子之手与子偕老。感情的夏季来临了。举案齐眉，相敬如宾。烈日炎炎，你是我的树荫；暴风骤雨，我是你的心伞。海角天涯，地老天荒，相爱的夏季真好，只为爱。

柴米油盐，诱惑重重。少了相恋春季的浪漫，没了相爱夏季的热烈，有的只是如秋风般的萧索，冷清凄淡，感情的秋季来临了。曾几何时，已经危机四伏。各执一角，待蓄以发；互不相让，甚至剑拔弩张；进而漠然不屑，悄然离去。任它八月桂花十里飘香，凭它九月菊花遍地金黄。这一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只为累。

北风呼呼刮，雪花飘飘洒洒，冰霜封锁了天地的轮廓，纯洁了尘世的所有污秽。感情的冬季来临了。一弯新月幽幽，几点寒星淡淡。曾经的春花秋月，曾经的海誓山盟，曾经的恨怨情仇・・・・・・所有的一切在这个季节已经都不重要了。爱就一个字，情就一颗心，但可以拥有人短暂的一生。真正的爱，只是淡淡的，恰如一杯白开水；真正的情，也只是缓缓的'，正是大漠的一抹孤烟。懂爱的冬季真好，只为悟。

谨以此文献给天下所有的有情人，爱使我们人生更加灿烂，情使人生我们生活更加美好。但愿我们在风雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情实爱，不离不弃，无悔此生！

四季的情趣读后感篇十九

活泼金属铝放在空气中会慢慢被氧化；利用风使打孔的陶器吹出声音来；线团子缠绕在椅子腿上，用榆木叉子居然演奏出好听的音乐；柳树也有性别，能分别开出嫩黄色花朵的雄花和灰褐色花朵的雌花，而每到春天，满天飞舞的白色绒毛都是柳树的种子。

为什么蚊子到了夏天就要叮咬人，每次都要起个痒痒的包？

为什么玉米棒上每一圈的玉米都是偶数个？

为什么给植物施肥时，施得太多，植物会被烧死呢？

为什么彩虹是红橙黄绿蓝靛紫七种颜色，可是太阳光又是透明的呢？

为什么把糖纸放在阳光下，为看到不同颜色的阳光呢？

为什么喝了花楸果实酿的汁，小伙伴睡着了呢？

为什么亿万年前的松子，变成了现在琥珀的模样呢？

为什么湖里面的水都结冰了，湖里的鱼却没有冻死呢？

为什么冬天里，同放在外面的铁锅和木头，铁锅却比木头冷很多呢？

植物学、生物学、物理、化学、古生物学、生理学等等各种知识，若是7至10岁的小朋友们在课堂上学习，估计得花好大一番工夫，也未必理解得了，但是《四季的角度》却通过一年四季春百般秋冬的安排，将十三个分属各门学科的知识融于了童话之中，借酢浆草森林时的一群可爱的小居民生活中碰到的可爱小故事们，将道理一一明了。有趣味性又易接受。

科学松鼠会少儿类作者四月的文字，充满童真和童趣，平和的森林生活，无处不在的科学知识，在欢快之中自由流淌。不知道现在的7—10岁的小孩子们接受力如何，面对像热传导；化学中的醋、多糖；光谱三棱镜，叶绿素合成；玉米的小蕙原基；抗凝血剂、组胺、蛋白质；声波氧化铝之类能理解多少。这些知识应该是初中阶段会学习到的`内容。所以如果你的孩子还小，要考虑一下喔。

另外，书中基本上每页都附有精美的插画，大粒儿盐绘制的插画，无论是松鼠小巴还是爱哭的兔子阿庄都非常的拟人，让小朋友们看到便有一种亲近感。而那些将活灵活现的科学插画，更是让枯燥的理论知识生动有趣起来。

想起中学时，各门教科书的文字加文字，配上插图和简显易懂的文字，童话让科学知识插上了飞翔的翅膀。在爸爸妈妈的陪伴下阅读，在小孩子不明白之时，适当地引导提示，相信无论是大人还是小孩子，都会有一种沉浸在童话中的宁静和科学的妙趣横生之中的感觉。推荐。

四季的情趣读后感篇二十

初拿到这本书的时候，是在学校的实验室中，拆了快递刚好碰到同实验室的一位博士家的女儿，小朋友看到色彩鲜艳的封面就自动自发的跟过来了。于是，这位小朋友就成了我这本书的第一位阅读者。在这个阳光明媚的下午，就成了我与这位小朋友的阅读时间。

她看着书中的插图问，这个是什么呀？她叫什么名字呀？我知道这个是松鼠，这个是兔子……我看着右边的文字讲，她看着左边的插图听，断断续续跟我一起看完了两个故事。

小朋友的耐心不长，但是也能把故事讲完，然后找人去复述刚刚学到的新知识，博士妈妈也跟着过来看看是本怎么样的书能学到这样科学的内容，跟着预约说也要去买本来看看。

回头翻翻，这个不就是已经达到了寓教于乐的目的？

大粒儿盐的绘图很能吸引到小朋友，却不像许多儿童读物那样，用插画的方式推动故事，盐妈的.插画，每个故事总有那么一张是用来细细解释故事的科学内容的，比如这个铝做的勺子被氧化的故事，这个太阳光折射产生其中光晕的故事，还有树脂变成琥珀和煤的故事。那么些难以用语言解释给小朋友听的科学常识，在盐妈的笔下，忽然间就变得清晰起来，不用费劲儿的手舞足蹈的对小朋友说：”看，这个是铝……阳光就折射了……地球的四季……来看这么一个圆圈……后来有个循环……”。这些，盐妈都已经帮着搞定啦！

我相信，看着这样的一本书，增长见识的除了咱家的小朋友，肯定还包括家长们。不如来试试教授点科学常识吧，说不定有一天，他就能跟你说夏天蚊子分公蚊子和母蚊子，或者跟你讲讲地球四季的故事了。

四季的情趣读后感篇二十一

人生漫长，如何使平凡的人生不平庸，人生如何正确去走……诸多问题如何解决，一本书或许可以解开藏在心中的问号。

《心灵四季》的作者刘墉，创作原则是“在感动别人之前，先感动自己；为自己说话，也为时代说话”。因此他所著作的这本书就更具个人处事原则—不负我心，不负我生。在书店刚看见这本书时，我的内心充满疑问，为什么书面如此简单，简单到只有书名和一幅山水画，难道这本书有什么非同寻常的故事？带着疑问，我买下了这本书。

敢于打开时间电梯。瞬息万变的社会，未来不可捉摸，无法占卜，然而我们只有一次又一次打开时间电梯，去欣赏发生的一切，才能与时俱进，让自己学会在哪跌倒再从哪站起来。歌德说：“我有敢于人世的胆量，下界地苦乐，我要一概担当。”敢面对，敢担当，是面对挫折所迈出的第一步。我们生不是为了因为那些苦难而叫苦连天，也不是因为生活而生，真正的是为了生而生活。人生因为充满未知，所以我们更应该去享受挫折给予我们的成长，让我们在未来的道路无所畏惧。

戴上明镜拒绝有色眼镜。人哪有十全十美的呢？再优秀的人也会犯错误，再成功的人也会有失败……我们要学会反省自己，正如论语中“吾日三省吾身”，以镜正身，生活中朋友就是一面镜子，可以正衣冠，可以知得失。大镜子给我们通盘指点，小镜子使我们随时检点，那么哈哈镜呢，就一笑而之吧。学会理性分析自己，那么对待他人呢？又如何面对呢？人生似万花筒，随着生命的转动，许多事情都是那么多姿多彩，变换交织，有时透过玻璃能看到简单，有时透过那有色玻璃，看透了一切，其实看透的不过是一些平庸无奇的人和物罢了。我们习惯的戴上“有色眼镜”看人，往往对人有偏见，总是处心积虑，这样的人生似乎太累了，我们为什么不多加几笔理想色彩呢？或许就与以前不一样了。

理想、事业、生活。一些人在事业上有一定成就，却解决不了生活中的烦恼；一些人总为了追逐理想，而忘记最本质的生活……书中谈到，理想不一定能作为事业，事业也不一定会为了生活。但是理想成为事业，就是最有希望的事业；生活合于理想，就是最满足的生活。如果三者能谐调，就是最快乐的人生了。我想，能够拥有快乐的人生的人，一定付出了比常人更多的艰辛与汗水，这样的人更值得我们青少年去学习。

通读全书，当初买书的疑惑已经解开，简单的书中蕴含着人生哲理，让每一个人能在书中找寻人生道路，这也许就是书的魅力吧！

无论怎样的人生，重要的是自己如何认真去走每一步……。