总结和总结心得体会让我们更有目的地去反思我们的实践过程和认识发展，不能仅满足于表面的记忆和经验。写心得体会要注重细节，做到具体而有深度。推荐给大家一些优秀的心得体会内容，希望能对你有所帮助。

全国科技工作者日活动心得体会篇一

有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽——抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词，创新。

何为创新?创造新的东西，便是创新。历经前人所没有经历过的，那便是创新。创新不仅仅是个人，还有民族，还有世界。创新的力量，便是支持着一个人活下去的动力，那是支持一个国家站着发展的动力，那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。

其实我想说一句真实的话。与国界无关，与尊严也无关。

很多人说不支持国产就是****。其实不然，这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭，产品抄袭，很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星，那么你们怎么拯救?不思索怎么创新，只会一味的贬低外国产品?好吧，谩骂也是创新。那么，只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错，你们争吵的这些功夫，已经够国外有多少东西被创造出来上市了。

我其实很期待“入党申请书中国制造”可以变成“中国创造”，我也曾欢欣的想过，如果真的创造出来会如何，我也这样的希望过，中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。

我希望创新，我也希望自己可以成为创新的主力大军。

创新，每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧，那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。

创新并非遥不可及，只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌，他们选择与它背道而驰，获得短暂的荣耀，却背负上了道德和法律的枷锁，永世不得翻身。

创新真的就这么难么?创新所带来的，为何不去接受。创新是不竭的动力，它的力量真正显现的时候，连天地和时光都要为它停下脚步，为它高唱赞歌。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位，创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。

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全国科技工作者日活动心得体会篇二

磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原先，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的`磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别带给一些辅助器。这样，我们就能够看到千里以外的电视节目了。

高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好，采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好，而且抗震的潜力比较强大。

科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界!

全国科技工作者日活动心得体会篇三

在我们生活的城市里、乡村里，随处都能看见水龙头。我们随手拧开水龙头就能用上自来水洗脸、做饭、打扫卫生……这些自来水是从哪儿来的呢？暑假里，我从妈妈那里得到了一套《哇！科学好简单》丛书。其中一本《自来水从哪儿来》解答了我心中的疑问。

原来自远古以来，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流为人们提供了充足的水。自来水公司是先把河流里大块的残渣清理出来，然后把水引进一个专门的池子里，让水里的脏东西沉淀，这个步骤叫做滗析。之后再把水进行过滤，使里面更细小的有害物微粒都被剔除。水被一层厚厚的沙沙层过滤。这层厚厚的沙子里面有悬浮的颗粒。等水从这层沙子里出来，它就变成透明的了。这时候的水虽然清澈，但是还含有对人体有害的细菌和病毒。自来水厂的技术人员还会在水里放入臭氧的气泡。臭氧是一种气体，它能把这些细菌和病毒杀死。这样的水才算处理干净，可以饮用了。

自来水公司用泵将处理好的水输送到管道里，储存到高高的水塔上，这样水就有了足够的压力，把自己送到千家万户了。

我从小生活的南京就是一座建在长江边的大城市。我的家离燕子矶不远，一有空我就会和爸爸妈妈去江边散步、游玩。在燕子矶滨江大道上我就看到一条长长的绿化隔离带，草地上醒目地竖着“饮用水保护区”牌子。原来我们南京的自来水就是取自长江啊！我是喝长江水长大的孩子！生活在长江边的我从来都过着不缺水的日子。知道了自来水是怎么来的，我想我们现在虽然不缺水，但是我一定不会随便浪费一滴水了，因为我知道这是经过那么多复杂的工序才变成的干净的水啊！我们还要自觉的保护好长江水，这样我们才能喝到安全的水，健康地成长！

现在世界上约有三分之一地人喝不到自来水，有20亿人喝的水没有经过废水处理。每年有300万儿童死于因喝有毒地水引起腹泻。这一现状，让我感到震惊。我决心从现在好好学习，长大后研究水科技，用我的聪明才智研究水处理的技术，研究天、地、生物间水循环……我要用科学技术让世界上的每一个人都能喝上安全干净的水，有足够的水用。相信我一定会实现我的科技梦！

全国科技工作者日活动心得体会篇四

对于科技，我们并不陌生，如五彩缤纷的电视、功能齐全的电话、无所不能的电脑、神奇莫测的航天器等等，这一切，让我们受到了科技带给我们的巨大幸福与成就感，同时科技对大自然的改变令人敬畏，如大江截流修三峡，开山辟地交通发达，科技让历史飞速进步！科技让人类引以为豪！

科学技术的飞速发展，创造了历史，但未来需要我们去创造。这就需要我们这一代人，去继承与创新。通过在学校学习物理、数学等学科，使我掌握了很多知识，明白了许多道理，触摸到了科学的大门。如：看到飞船宇宙遨游，航母的威武远航，数字信息的神秘莫测等等，一个个科学现象，越来越激发我向科学攀登的愿望。我们在享受科技成果的同时，更要创造新的生活。

这一切的变化，正是科技工作者的辛苦工作的结晶，我们人类正享用着这些科技的成果！由此可知：科技创造了历史，加快了人类发展的步伐。

瓦特发明了蒸气机，爱迪生发明了白炽灯，富兰克林发明避雷针，贝尔发明了电话……这些奇迹，这些辉煌，都以成为过去。想想这些科学家，他们的精神，值得我们永远铭记和学习，不是一次失败就可以取得成功，他们是用一生在证明一个结果，他们是用一生的劳动收获一个成功，也许，还有更多默默无闻的科技工作者一生没有成果，但我在内心是敬仰他们的。失败是成功之母，我们在学校打基础的求学阶段，更应当如此，不应害怕一次次的失败，不要再意一次次的成功，只要一种勇往直前的态度，我们就一定能为成功作好准备，为我们人类的发展，贡献出一朵小小的浪花，只有拥有这样的理想，我们的生活一定会被打造的更加美好。

21世纪科学技术的高速发展，中国要立于世界强国之林，实现民族的伟大复兴，这就给我们新时代学生提出了严峻的挑战，但这也是一个极好的机遇。我们将在学习科学应用科学的大潮中，作为其中的一员，去迎接挑战。确定学习方向，树立远大理想。既要有长远目标，又要有短期计划，在学习的困难中，勇往直前，无往而不胜。

科技不仅在我身边，更在我心中。愿我们同行在新的世纪里，立足学业，勤奋学习，为中国科学技术的发展，做出我们共同的努力和应有的贡献。如果历史是前人创造的，那么，我们就是未来的，我愿意担当这一沉甸甸的历史责任，夺取这一份历史的荣光！

全国科技工作者日活动心得体会篇五

5月28日上午，在第_届“全国科技工作者日”到来之际，雁塔区科工局组织前往中国兵器工业第二一三所和中国电建集团西北勘测设计研究院慰问了雁塔区优秀科技工作者代表，向他们致以节日的问候。

在中国兵器工业第二一三所，慰问了中国兵器工业集团首席科学家、中国兵器工业第二一三研究所总工程师褚恩义，中国兵器工业集团科技带头人、中国兵器工业第二一三研究所副总工程师、嫦娥五号任务参研人员代表杨安民和中国兵器工业集团青年科技带头人、“第七届西安市青年科技人才奖”获得者任炜，雁塔区组织部领导为他们赠送了鲜花、雁塔区文创纪念品并送上节日的祝福。

在中国电建集团西北勘测设计研究院，慰问了西北院有限公司党委书记、董事长(执行董事)廖元庆;党委副书记、总经理尉军耀;副总经理赵光竹;党委副书记、纪委书记武建学;副总经理肖斌和总工程师周恒等6名高层次人才，雁塔区组织部为他们赠送了鲜花、雁塔区文创纪念品并送上节日的祝福，并在会议室进行了座谈交流。

座谈会上，雁塔区组织部领导介绍了雁塔区聚焦“一区五城一根本”区域发展战略和构筑“一轴一带六板块”的空间格局以及近年以来雁塔区深入贯彻落实中央和省委、市委人才工作部署，在人才工作推进中，坚持党管人才原则，加大了组织领导和统筹协调力度。对专家们在科技攻关、成果转化、技术进步、科学普及等方面作出的突出贡献表示衷心的感谢，希望专家们立足本职，扎根一线，勤奋工作，用具体的实际行动为大西安发展做出努力。专家们衷心感谢雁塔区委、区政府的慰问，并表示牢记科技报国初心，听党话，跟党走。积极开展先进技术推广和科学知识普及，勇担新使命建功新时代，为雁塔“追赶超越”贡献自己的才智。

会后，参观了中国电建西北院的展厅。

雁塔区将不断优化人才创新创业环境，设立“人才驿站”提供“人才居家”暖心服务，并给予高层次人才个税减免、医疗、住房及子女就学等服务，提升高层次人才在雁塔的幸福感、获得感、安全感，在全区上下形成了爱才、惜才、敬才、重才浓厚氛围。

雁塔区科工局在“全国科技工作者日”期间，将开展科技志愿服务、科普宣传进企业、进社区、进学校、进基地等系列活动，通过活动的开展，鼓励广大科技工作者牢记使命责任放在首位，进一步激发科技工作者创新争先的热情，助力雁塔区科技研发水平高质量发展。

全国科技工作者日活动心得体会篇六

今天早上，爸爸带我去参观科技馆。

今天参观了科技馆，我又懂得了很多的科学知识。

我从上小学起，就一直相信我们人类的科技会越来越发达。

从以前到现在，我也看过不少《钢铁侠》，感受到了科技发达的好处。我认为，现在地球上的气候变暖，水位上涨，环境污染，都是将来的科技能解决的，实在不行，全人类移民到天狼星也行啊。

我曾经玩过一款游戏，叫《我的世界》，里面能凭借玩家自己的想象去生存，游戏的背景，生存的环境就是整个地球。在游戏里，可以到地下采矿，也可以做钻石衣服。我觉得这个条件以人类的.科技，现在估计就能实现了，只是觉得太奢侈，未来采的矿石多了，有一些资源在地球上即将枯竭，我相信科技一定能解决它，能从其他的物资中提取出更环保更便捷的再生资源，我相信一定能实现。

我继续挖掘，探索这款游戏，我对人类未来的科技充满希望。随着这个游戏不断地更新，里面玩的花样也越来越多。我在网上看到有一个游戏高手，在这款游戏里的大山峭壁之间造了一幢豪华别墅，我觉得这个已经可以实现了；他又在大海海底造了玻璃房子，我知道这个在地球上已经有了。直到他又打开了什么“地狱门”，出现了鬼魂，我才告别了此游戏。在游戏里可以运用一些纳米技术，安置在角色上，使角色的寿命增加，让自己变得更强大，我觉得这个将来也会实现的。

我相信科技，相信世界上没有什么是科技解决不了的；我相信科学，知道这世上永远不会有鬼魂的存在，那些恐怖都是虚假的。

科技给予了人类很多好处，我相信它，是我们未来的希望。

全国科技工作者日活动心得体会篇七

在福永大道北侧，有一个像钟楼一样的建筑，那就是我们的福永中心小学。我们的学校有一个非常漂亮，非常宽大的操场，学校的西面是我们的科学园。我们的科学园是老师和同学们了解科技，学习科技的好地方。里面有浑天仪，有地球仪，还有电滋波。它们各有各的特点，各有各的神奇。

最引人注目的是浑天仪，它做的工精致，样子非常奇特，有四条龙站起来，左手举着一个大巨球。浑天仪是用来测量和观察天上的星星。它周围有许多星座，有北斗七星，还有人马座等等。形态各异。

接下来是地球仪，它的外型很大，外表和普通的地球仪差不多。它上面有北极洲，下面有南极洲，赤道在地球仪中间。地球仪上的国家和小岛应有尽有，有了地球仪，人们就能很容易、准确、清楚地找到自己所在的位置。地球仪旁边有太阳系中的八颗行星，有金星、水星、地球等。冥王星现在已被排除。所以只有八颗行星。真是太神奇了。

电滋波更神奇了，它是看不见，但摸得着的东西，对医学、生物、化学有独特的贡献。

这就是我们学校的科学园，里面还有很多新奇的东西。我要继续观察，努力学习，多增加一些科技知识。

全国科技工作者日活动心得体会篇八

科技，是一把双刃剑，它是我们人类前进的动力，它给我们带来方便，带来发展，同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处，也不能忽略我们赖以生存的环境哦。下面是小编给大家带来的，希望对同学们有所帮助，经供参考。

全国科技工作者日活动心得体会篇九

昨天我偶然从《小哥白尼》杂志的最后一面上发现了《小哥白尼》杂志推荐的一些仪器：光学显微镜、生物科学实验箱……真棒!如果我有生物科学实验箱，我可以研究土地成分;捕捉昆虫;……如果我有光学显微镜，我可以研究微生物;观察水滴;放大昆虫……哇呀呀!我心动了，真的好想要买呀!

我先和妈妈商量，可她不同意，态度强硬。尽管我跟她说了，我不会弄丢、弄坏，可妈妈仍旧坚持。我只好使出“杀手锏”：“放心吧……”“我会……”“就要……”，终于，在我软软的撒娇声和硬硬的坚持之下，妈妈妥协了。不过，她有个条件：一定、绝对不弄坏，不然不给我买。

忽然，我听见妈妈喊我，我走了过去，妈妈说：“你自己来填这个单子吧，填得出来就买，填不出来就别买了。”我仔细看了一下，唉呀，这张单子我从没见过，怎么填呢?这下犯了愁。这时我看到玻璃下面压得有张这样的单子，原来是示范表，我想，反正有样板，不管三七二十一，填了再说。我照着这张表，一会儿就填好了，交给妈妈了。谁知，妈妈一瞅，惊喜的看着我：“唉，好像填对了，你真棒!”

终于办好了手续，我期待着，几天后会来呢?

通过买科学实验用品这事，我悟出了一个道理：心动了就要行动。

全国科技工作者日活动心得体会篇十

全面落实科学的教育发展观，进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。

一、抓好组织管理，培养骨干教师。

科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

二、抓好环境建设，创设科技氛围。

发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普知识画廊等在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。设想在校园网上开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。

三、开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。

当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。xx经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”

根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖撑牌；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普及科学知识；利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

b、通课堂播放科普知识影片。

c、在师生中开展学校科普征文赛。

d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。

e、组织学生参加“科技创新”大赛等活动。

f、做好科技特色学校和绿色学校的评比工作。

四、发挥科技航模项目优势，以科技活动推进科学教育。

经过几年的努力，学校的科技活动，在多次活动中取得了引人注目的成绩，已经成为我校工作中的一个亮点。继续深入地做好这方面的工作，搞好相关的活动，有利于科普活动的开展和科学教育的深入。

a、继续开展好学校科技制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。

b、参加各级科技制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。

五、组织开展科普宣传周活动。

组织开展科普宣传周活动，以多种形式推广普及科学知识，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。

学校的科技活动工作是学校工作的一个方面，做好这方面的工作，有利于促进学校办学水平的提高，有利于学生的全面发展。

9月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。

10月份：围绕“科技创新”、青少年科技创新大赛等比赛的项目，在学校培训和选拔参赛学生。

11月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。

12月份：将上学期来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校汇报活动成果。

全国科技工作者日活动心得体会篇十一

暑假里的一天，我和妈妈一起去了xx科技馆，来到科技馆，里面的人真多，我们从人缝里挤到了动物世界，里面的动物可真多，有美丽的孔雀，凶狠的狮子，脖子很长的长颈鹿，有张着大嘴巴的河马，在一个小竹林里，熊猫正吃着香甜可口的竹子，像是来到了真正的非洲的大草原。

后来我们又来到了另一个展区，我刚跨进大门，就感受到了森林的气息。啊！这里简直就是一片热带雨林，古木参天，流水涓涓、鸟语花香，让人仿佛进入了神秘的仙境。我们走呀走呀来到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有许多珍稀的蝴蝶标本，它们大小不一，形态各异，抬头看见了许多在蓝天上飞翔小鸟，好像是真的一样。

后来，我和妈妈一起又来到了机器人的世界，里面的`机器人有的会画画，有的会写字，有的会下棋，还有的会弹琴和跳舞，机器人真能干会做这么多事情，今天真让我大开眼界。接着我们还和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我们坐上梨车，带上眼镜，经过食管、胃、十二指肠、大肠、小肠，在大肠小肠里面是提取营养的，也就是把水份吸干，接着被一股气体把我们吹到了外面，变成了“渣子”。

我们通过了这次旅行让我知道了人体食物消化过程。科技馆里还有许多展区，比如视听乐园、设计师的摇篮……奇妙的奥秘正等着我们去发掘。在欢声笑语中我们结束了这次旅行。

全国科技工作者日活动心得体会篇十二

童年就像一场多彩的梦。走向更美好的明天。在不久的将来，我可能会成为一名科学家，实现我的梦想。随着时代的变化，我成为了一名科学家。这时，我发明了一种神奇的糖果，它有许多神奇的功能。现在我给大家一一介绍一下。自信糖果这种糖果是由一种叫做自信草的草药制成的。这种自信草有一种很刺鼻的味道，所以我用我特制的药水把它变成甜味，最后做成糖果。这种糖果可以恢复人们的`信心，让他们不气馁。

比如老师因为考试成绩不好批评你，你会失去信心，但是你吃了这种糖，你就会充满信心。医用糖果是各种药物的混合物。就用我的一滴药水做糖果。这种糖果在医疗方面非常有益。可以治愈各种疾病。当然，癌症也包括，无论是早期癌症还是晚期癌症，都可以治愈而无副作用。我妈把我从睡梦中叫醒，我在那里想:只要我们能好好学习，未来就离我们不远了，实现梦想是我们力所能及的。

全国科技工作者日活动心得体会篇十三

今天的作文课上，王老师对我们说：“我有一个魔镜，它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家。”我听了，觉得很好奇，想：老师的魔镜是从哪来的?魔镜又是什么样的?科学家又是什么样子的?魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁......这一个个问题困扰着我，把我弄得头昏眼花。

好不容易该我看了，我快步走上前去，看了起来，忽然发现镜子里有一个大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原来未来的科学家就是我呀。我乐了,原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀!同时，我明白了一个道理：一个人，从小就要努力学习，长大了才能成为未来的科学家!所以从现在起我就要好好学习，长大以后，做一个科学家。

“叮铃铃”，上课了，林老师迈着轻快的步子走进了教室，神秘地说：“我带来了一件礼物给大家。”同学们都在猜想会是什么呢?“是未来科学家的照片。”同学们议论纷纷，有的说是爱迪生转世，有的说是老师有特异功能，能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。

老师说让几个同学上台看看到底是谁。为了增加神秘感，老师还特意用报纸挡着。一个女同学被老师叫了上去，她看了看，老师问：“这位科学家漂不漂亮啊?”她没有回答，只是会心一笑。第二个同学又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接着又有好几个同学上去了，他们看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸脑袋，若有所思。到底是个什么样的神秘礼物呢?那张照片上又是个什么人呢?同学们又议论开来，有的说是一段文字，有的说是一面镜子等等。

最后老师决定将这个礼物公布于众，我们都紧盯着那张报纸，老师拿开报纸，哈哈，原来是一面镜子呀!哦，原来未来的科学家就是我们自己啊!

老师语重心长地说：“只要你们现在奋力学习，就一定会成为未来的科学家的。”

对呀，世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗?

“叮铃铃”上课了，老师笑眯眯地走进来，神秘地说：“今天我们来看未来科学家的照片，好吗?”咦?沈老师的葫芦里卖的什么药，一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家?真是笑话!虽然半信半疑，但我们还是一个劲儿喊：“好!”

终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去，俯下身子，低头往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的镜子，哪有什么照片?老师该不会在开玩笑吧?我又左看右看，上看下看，横着头看，侧着头看，瞪大眼睛看，眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了，但除了镜子外，一无所获。老师一本正经地问我：“看到了吗?”我皱着眉头，挠挠脑门，茫然地回答道：“没!”老师听了忍俊不禁：“再动动脑筋!”我又看看镜子，里面的小朋友头发短短的，眼睛炯炯有神，门牙旁的两颗牙齿还漏气了。这是我呀，我是小学生，不是什么科学家呀!哦—我明白了，心里一亮，原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我从迷惑中清醒过来，心领神会地跑回了位置。

接下来轮到机灵鬼张健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，灵机一动，眼睛一转，便明白了其中的奥妙，咧开大嘴“哈哈哈哈”地跑了下来。

同学们依次都看完了。老师盖上了盒子说：“你们看到了吗?”我们齐声回答：“看到了!”“只要你们好好学习，就能成为科学家的。”

全国科技工作者日活动心得体会篇十四

科技活动的本质在于探究，对于小学生的要求不是多高度、多深度，而是追求科学的一种奥妙与神秘。随着科学技术的发展，学生体会到了科技进步给生活带来的变化和好处。此次我校组织的科技活动，让学生体会到了科技的力量，也让作为教师的我体会颇深。

小学生的学习内容不单单是局限在课本上，同时也是要与身边周围常见的事物有关联。学生能不能有所发明、创造，主要是要让他们在平日生活中遇到问题时要学会养成善于思考、善于探究、善于创新、善于大胆实践的习惯。在各种科技活动实验中学生们“体验”到了挑战、体验到了成功、体验到了相互间的团队合作…..科学普及是教育工作中的一项重要工作，科技活动是培养学生“爱科学、用科学”的一把“金钥匙”。我们是学生的`引导者，要因势利导，呵护学生的好奇心，培养他们的求知欲激发他们的求知欲望。让学生多动脑、多思考、多动口、多动手、开发其情感潜能、思维潜能、激发学生创新的火花。

通过这次活动，作为一名教师，在观念上我得到充实，在今后的工作中也要不断更新教学观念，探究教学方法，不断提高业务、理论水平。更加提高课堂教学能力，调整知识结构，合理组织内容优化教学手段，发挥学生主动性，引导改变学生思维方式，开发学生的创造力、想象力。鼓励学生勇于探索思考、敢于说出自己的想法，倾听他们的想法并与之交流。

全国科技工作者日活动心得体会篇十五

中国的科技是人们有目共睹的，那些勤劳的科学家们，犹如一枚枚螺丝钉，用心耕耘在中国科技事业上，牢牢不放。他们发射一架架火箭，就在20xx年，他们首次射出卫星“墨子号”，为国家的航天事业发展又贡献了一份佳绩。我们温州也算得上一座“科技城”呀!温州科技馆就是一座代表处。

跨进大门，第一眼看到的就是我们的“数学辅导老师”——电脑机器人，它用“闯关”的方式为我们辅导。这一堂是几何课，“老师”用游戏的方式引人入胜，告诉我们哪个图形的名称，要将那个图形拉入竹筐里。我非常佩服这台机器，它既能让我们牢牢地记住图形的名称和形状，又不让人们抓着头发死记硬背地痛苦，能够玩中学习，轻松记住几何图形。

再往里走就是一间充满音乐的大厅，无论哪个角落都能听到舒缓的乐曲。一名“音乐家”奏起了音乐，它们是“蛇形歌”。它是一根木棍、两根支撑架拼成的木架，去摆出秋千形状。用力去顶那几个铁质小圆球，利用木棍停止顶向铁球的'空隙时间，“铁球”撞击时发出了叮叮当当声音，让人陶醉在这动人的歌声里。唱完歌还跳起舞来了，它扭起秧歌，就像一条蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上荡漾着。看得人真让人迷眼。

最好玩的还是属于3d投篮游戏。这是一个真实游戏，得戴上梦幻3d眼镜，在这种容易产生幻觉的情况下，球小，篮筐也小，这无疑是雪上添霜。我连投了十几球都没进，在镜片中的球框总比现实的球框偏右边一点，我为了找出它的原理，对那副眼镜观察了好久。左思右想才明白，它这种镜片是往右边凸的，看过去才会产生幻觉。

温州科技馆里的伟大科技说也说不尽。那里的每个科技成果都代表着我们人类的与创造技术。

全国科技工作者日活动心得体会篇十六

中国的科技是人们有目共睹的，那些勤劳的科学家们，犹如一枚枚螺丝钉，用心耕耘在中国科技事业上，牢牢不放。他们发射一架架火箭，就在20__年，他们首次射出卫星“墨子号”，为国家的航天事业发展又贡献了一份佳绩。我们温州也算得上一座“科技城”呀！温州科技馆就是一座代表处。

跨进大门，第一眼看到的就是我们的“数学辅导老师”——电脑机器人，它用“闯关”的方式为我们辅导。这一堂是几何课，“老师”用游戏的方式引人入胜，告诉我们哪个图形的名称，要将那个图形拉入竹筐里。我非常佩服这台机器，它既能让我们牢牢地记住图形的名称和形状，又不让人们抓着头发死记硬背地痛苦，能够玩中学习，轻松记住几何图形。

再往里走就是一间充满音乐的大厅，无论哪个角落都能听到舒缓的乐曲。一名“音乐家”奏起了音乐，它们是“蛇形歌”。它是一根木棍、两根支撑架拼成的木架，去摆出秋千形状。用力去顶那几个铁质小圆球，利用木棍停止顶向铁球的空隙时间，“铁球”撞击时发出了叮叮当当声音，让人陶醉在这动人的歌声里。唱完歌还跳起舞来了，它扭起秧歌，就像一条蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上荡漾着。看得人真让人迷眼。

最好玩的还是属于3d投篮游戏。这是一个真实游戏，得戴上梦幻3d眼镜，在这种容易产生幻觉的情况下，球小，篮筐也小，这无疑是雪上添霜。我连投了十几球都没进，在镜片中的球框总比现实的球框偏右边一点，我为了找出它的原理，对那副眼镜观察了好久。左思右想才明白，它这种镜片是往右边凸的，看过去才会产生幻觉。

温州科技馆里的伟大科技说也说不尽。那里的每个科技成果都代表着我们人类的创新思维与创造技术。

全国科技工作者日活动心得体会篇十七

今天，妈妈说要带我去科技馆，我兴奋极了。下午一点，我们准时出发了。

来到科技馆前，我充满好奇地默默想：这个大房子里究竟会有些什么呢？带着好奇，我迫不及待地走进了科技馆。刚走进底楼，就看见一个又圆又大的玻璃球挂在屋顶，仔细一看上面还有影像呢！房子的正中央有一个大水池，小朋友们都在池边玩着。原来这里是喷泉展示区，小朋友们可以通过喊话、弹琴来控制水柱，还能自己设计各种形状的喷泉。除了水池，周围还有很多有趣的项目：电子百科全书、光电竖琴、人工漩涡……最让我感觉奇异的是倾斜小屋。当我们走进小屋，马上有种眩晕的感觉，原来这个小屋的地面是倾斜的，难怪叫倾斜小屋呢！我试着从斜坡上走上去，刚走了几步，妈妈忽然大叫起来：“奚家奇，你在斜着身子走路啊！”我一看，妈妈也在斜着走呢，真是太有意思了。

在科技馆的二楼，有古今中外的各种益智玩具，这些益智玩具看起来很简单，可是我和妈妈摆弄了半天都没做成功一个，看来真不能小看这些简简单单的小木块小铁块呀。幸亏二楼还有许多机械模型，一按按钮它们就会自动运动起来，并且还配有这个机械运动的原理说明。于是，我和妈妈就研究起那些模型来，一个个地看它们演示。

科技馆的三楼是宇宙航空方面的大型模型展示，由于这些模型都比较贵重，所以大多不能亲自体验，只有一个电子秤可以一试。这个电子秤可以称出你在各种星球的体重，我试了一下，我在木星有66千克呢！但在水星上，我却只有12千克！这是什么道理呢？妈妈告诉我：“人在各种星球上体重不同，全是因为各个星球对人的引力有大小。”

科技馆真是个好地方，它让我在玩的过程中学到了很多科学知识。下次，我还要再来科技馆。

全国科技工作者日活动心得体会篇十八

随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的一些问题。可见，科学关于我们还是挺重要的。有人可能会问：什么是科学?我想科学就是现在还没发现的，需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助，人们怎么去发现它，利用它。其实科学就在我们的身边，只要我们留神去观察，我想你有可能是未来的爱因斯坦。

那是在暑期发生的，暑假期间天气特别炎热，连我家的小狗也往往吐着舌头，好像在说：热死了，热死了由于天气的炎热，蚊子可要大显身手了。提起蚊子，没有哪个不憎恨它们，说它们是吸血鬼。是啊，每当傍晚，蚊子往往成群结队猖狂地向我们进攻，有的时候甚至会扰得我们整夜睡不好觉。这样的吸血鬼有谁不恨呢?可是说来也奇怪，我们关于蚊子却有一种奇妙的感情。但你别误会，这种奇妙的感情绝不是喜爱蚊子，而是一种科学兴趣。据我了解蚊子的`生活习性，发现它们的活动和天气变化有着密切的关系。

大家都有这样的体会吧!在夏秋季节中，每当梅雨快要来临之前，蚊子异常活跃，正如人们常说：今日蚊子叮人凶，一场梅雨靠得稳。还有人常说：七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。那么这是为什么呢?原来蚊子关于周围电场的变化是十分敏锐的。在一般情况下，周围空气是带负电的，云雨区是带正电的。当附近天空出现一个雷雨区域，并且且逐渐向我移过来的时候，蚊子很快就感觉到周围电场的变化，因而雷雨很快要来到了，所以赶在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一过，正好产卵。

人们的饮食也非常重要，如：在饭后不宜一杯茶，许多人有搁下饭碗就喝茶的习惯，其实这并且不可取。因为刚吃过饭，胃内装满食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，会冲淡胃液，影响消化。同时，还加重了胃的负担，使腹压增加，关于心脏也不利。美国佐治亚医学院的专家指出，饭后饮浓茶更为不利。因茶叶中含有咖啡因和鞣质，前者会兴奋神经，可引起失眠;后者与胃内食物中的蛋白质接合，会形成不易消化的凝固物质，影响蛋白质的消化和吸收等等。

其时像这样的例子还有很多很多，只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品，每时每刻都会用到它。

我们有许多梦想，如：解放军战士、工程师、老师、医生等，但我却要当一名科学家。

如果我是科学家，我要制造出许多新颖别致的东西，如：飞天鞋、超强子弹红外线扫描ak——47等，但我认为飞天鞋是我们生活必不可少的。

这双鞋粗看上去与一般的鞋没什么两样，可研究一下，差别可就大了!首先，这双鞋很厚，但很轻，适合在四个季节中的任何一个季节使用。另外，上面有4个按钮，分别是：“光速”、“中速”、“溜冰”和“季节转换”。

如果有同学起来的太晚了或者赖床，他就适合于买一双飞天鞋。如果要7：30进校，而你7：00才起床，吃完饭就7：30了，但你穿上这双鞋，按一下“光速”按钮，并输入你要去的地方，就可以一瞬间到达学校。

在冬季，如果结冰，我想小朋友一定会去滑冰，但是总要一会儿换滑冰鞋，一会儿换跑鞋，十分不便，但这双鞋不用。你只要按一下“溜冰”按钮，就可以开始溜了。

四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天热，秋天凉，冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋，而这双鞋可厚可薄，非常轻便，鞋也会根据你的脚自动调节大小。

怎么样，我的发明不错吧!我真希望梦想成真!

全国科技工作者日活动心得体会篇十九

进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其创新意识和实践能力，在学校中形成学科学、爱科学、用科学的良好风尚。

“崇尚科学探索创新”

全校同学。

20xx年5月。

“五个一”即：看一本科普读物，创作“我的自编科学书”；参与科普活动（听一次科普讲座）；想一条科技“金点子”；编一期科普板报；“实验达人”秀。

（一）看科普读物，创作“我的自编科学书”。

组织：由同学们利用课余时间阅读科普读物，创作“我的自编科学书”，各年级选出优秀作品展示。

（二）参与科普活动。

科普讲座。

分年级组织。

主题：观鸟、小发明、《博物》杂志专题。

（三）“金点子”创意活动。

１、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备事物，来发现“问题”存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造“新点子”。

２、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。“金点子”创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。

（四）优秀科普墙报评选。

（评选时间：20xx年5月）。

内容：围绕20xx世界环境日中国主题——“同呼吸共奋斗”。（由少先队大队部组织评比）。

（五）“实验达人”秀。

由科学老师组织报名，在各年级选拔，然后在学校展示。（详见校内海报）。

1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，科普讲座和“实验达人秀”主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。

2、“我的自编科学书”及各年级“实验达人秀”中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。“金点子”创意活动学校将按各班所交作品的数量、质量进行评选（单项奖及组织参与奖）。

全国科技工作者日活动心得体会篇二十

我们有许多梦想，如：解放军战士、工程师、老师、医生等，但我却要当一名科学家。

如果我是科学家，我要制造出许多新颖别致的东西，如：飞天鞋、超强子弹红外线扫描ak——47等，但我认为飞天鞋是我们生活必不可少的。

这双鞋粗看上去与一般的鞋没什么两样，可研究一下，差别可就大了!首先，这双鞋很厚，但很轻，适合在四个季节中的任何一个季节使用。另外，上面有4个按钮，分别是：“光速”、“中速”、“溜冰”和“季节转换”。

如果有同学起来的太晚了或者赖床，他就适合于买一双飞天鞋。如果要7：30进校，而你7：00才起床，吃完饭就7：30了，但你穿上这双鞋，按一下“光速”按钮，并输入你要去的地方，就可以一瞬间到达学校。

在冬季，如果结冰，我想小朋友一定会去滑冰，但是总要一会儿换滑冰鞋，一会儿换跑鞋，十分不便，但这双鞋不用。你只要按一下“溜冰”按钮，就可以开始溜了。

四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天热，秋天凉，冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋，而这双鞋可厚可薄，非常轻便，鞋也会根据你的脚自动调节大小。

怎么样，我的发明不错吧!我真希望梦想成真!

全国科技工作者日活动心得体会篇二十一

假如我是科学家，我会发明一种进化的自行车—飞天扫把，这种比自行车厉害多了，是自行车的进化类啊，这个可以在天上飞，你心里想加速它就加速，想减速就减速，飞天扫把会吸收太阳光做食物可以用一辈子，除非别人把它弄坏，它还可以要互相碰撞时发出“咚咚”的声提醒。

假如我是科学家，我会发明一种魔法锅，这个可以调整时间，时间一到就自动煮饭，还会把东西主动送在你面前，让你吃到饱为止它才放回去。

假如我是科学家我会发明一种弹簧床，这种床有个自动按摩机，可以帮你自动按摩，还可以让他加温或减温，这种床不怕跳坏，因为他有一种特殊弹簧，使跳的更高。

假如我是科学家，我会发明一种百变糖果，这种糖果非常美味，还可以使人更加聪明，使性情差的`转为好，愤怒的转为喜，还可以使人不挑剔(特别是小孩子)。

假如我是科学家，我会发明各种东西造福人类，让我们国家更发达，更强大。