社区舞蹈活动总结(优质17篇)
在总结的过程中,我们可以发现并强调自己的成果和亮点。在总结中,我们还可以加入一些具体的例子和事例,以增加说服力和可信度。在这里,我们为大家精选了一些优秀的总结例子,希望能够对大家有所启发。
社区舞蹈活动总结篇一
转眼间,又度过了一年,在近一年(两个学期)的时间里,刚进来的舞蹈队新成员们(三、四年级学生),通过第一学期的基本功训练―压腿、踢腿,以及有针对性的组合训练―肢体的柔韧与配合,还有第二学期的成品舞蹈表演、比赛的多次锻炼,孩子们有了不小的长进。面对这份收获,回顾这一年的辛苦训练,我心满意足。
实际上,在刚收进这些孩子的时候,我并不看好她们,询问了一遍了解情况才知道,经正规训练与学习的学生寥寥无几,即便有两三个也只是刚刚开始没多久或者是学过一段时间再没有参与过的。这样也罢,一张白纸也好,可当第一学期的训练开始,才让我真正犯了难。一个动作反复强调、示范,还是有不少做错的,说过的要领和要求总是会忘记,再次提起只有几个能清楚地复述。也就是说根本不懂得用心,就更别指望能很好地感悟了。因此,第一学期我改变计划,面对这样的情况和班底,我只能练习最基本的东西,必须先做好规范和打基础的工作,每次活动都会花上一半甚至更多的时间练习压腿、踢腿、下叉,后来加上了“芭蕾手位”练习,一方面它不枯燥孩子们有兴趣学习、拿捏,另一方面可以训练学生的方位感和手臂的力量与柔韧度。之后,才开始了组合训练,从一个一个的动作分解学起,到后来的串联训练,再到生生间的互动、配合,循序渐进地进行训练。到第二学期,就直接从第一学期的组合、生生间的配合的巩固开始训练,还经常提问或鼓励个人展示、大家点评、指导的方法,督促学生记忆和重视动作要领及完整性、流畅性,先懂得拿捏动作、感受自我独特的美,再锻炼相互间的配合与统一。孩子们有了一定的基础和理解后,开始利用午休时间排练成品舞蹈。整体的完成时第一步,在这部分花的时间较长,起了个好头;再训练基本动作,规范和统一孩子们之前做错和节奏较乱的部分;再训练衔接的动作、队形。这时,六一也就快到了,再没有充分的时间去按部就班地训练了。在彩排和六一两次表演中,孩子们有表情、配合了,但还很不成熟,多数同学都没有将每个动作做到家,匆匆带过。当接到比赛任务时,我们仓促地参加了初赛;在得知被选进决赛后,我重点放在衔接与相互配合上,严要求、严把关,一段一段过,关键位置的学生一个一个地抓,在参加决赛时,我发现孩子们有了很大进步,知道拿捏每个动作,手试手、腰是腰,特别是动作和队形都尽量做到整齐划一,脸上的表情和动作更自信、自然了。
开心的同时,还有些担心的方面。一、活动时间不能保障。就拿本学期来说,14周的进度计划,在实际的活动中只有6-7次顺利进行,其他均因学校的活动临时取消了,这对我们的训练没有任何好处,时而中段的情况会影响到学生的巩固、提高,甚至是人员的流失。二、活动人员无法按时参加活动。直到六一前夕,我们的人员在校期间反而无法按时到队,直接影响了节目的编排和训练,只能另找时间进行排练;到年级排练节目时,更是无法保证按时训练,一人多节目的现象,造成效果差、孩子们休息不够充分,个别学生在活动结束后就累坏了,甚至在六一同台表演时节目、服装等问题都无法调试,影响演出效果。希望今后校队和年级学生尽量分开,减少不必要的麻烦。
总之,我会再接再励,带着这批孩子们,争取在今后的的训练中更上一层楼,取得更好的成绩!
社区舞蹈活动总结篇二
光阴似箭,日月如梭,一年的工作转瞬又将成为历史。新的一年意味着新的起点、新的机遇和新的挑战。回顾20xx年的工作,艺术团舞蹈队在思想上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到了自身的不足之处。展望新的一年,我们将继续努力,扬长避短,力争将艺术团舞蹈队带上一个新的台阶。
20xx年上半年,准备“十年校庆”是舞蹈队的主要任务。在准备舞蹈的几个月里,师生同心,齐心协力,排出了两个质量颇高的舞蹈。其中的《我要飞》更是得到广泛的好评,在之后的活动中,更是频频上台表演,展示出了艺术团舞蹈队的风采。同时,在准备舞蹈的过程中,也探索出了不少沟通、管理的方法,提高了自身的素质,也提高了艺术团舞蹈队的整体素质,在学院中打响了艺术团舞蹈队的名声。
20xx年下半年,艺术团舞蹈队进行了换届,新的领导人员上任,将带领一个新的舞蹈队。上半年的任务比较紧迫,因此有些事情的计划不够详细。于是,我们这一届的领导人员就规定了一些计划步骤,进行了舞蹈队的改革。我们会先将一个事情提出来,再进行策划,策划之后进行讨论,把需要修改的地方加以改进,再向大家宣布并执行,执行完成之后再总结反思。如果有特别紧急的事情,没有时间按步骤来,就可特事特办。这样的改革让艺术团舞蹈队的事情有条不紊的进行,整个舞蹈队的管理公平合理、井然有序,办事效率提高了不少。
同时,我们也严格规范了规章制度,让规章制度不再是“纸老虎”,加强执行能力,对违反规章制度的成员严格处理,让整个队伍的风气端正了许多。最后,在成员之间的沟通方面,也改革了不少。训练中、学习中、生活中,我们都通过各种方法加强了成员之间的沟通,使成员之间的关系更加和谐、融洽,让大家都有一个好的.情绪来舞蹈队,让舞蹈队这个大家庭更加和睦、有爱。
对于新上任的领导人员,我们面对的第一个难题就是这“招新”了。我们在招新之前制定计划,并且在学长、学姐们的指导下,一步一步按计划实施,最终招新圆满完成。迎来了一批新的成员,接下来的任务便是训练了。新的成员身体素质参差不齐,所以有些成员的基本功训练进行得有些困难。但我们领导人员团结一心,对每一位成员因材施教,各成员都有很大的提高。总的来说,女生的基本功整体不错,个别较为突出,男生却有待提高。训练内容安排方面,有舞蹈任务的成员稍微有些忙,无任务的成员比较闲,应适当给他们安排一些任务。舞蹈编排方面,上学期因注重训练基本功,女生排出了《敦煌》、《花儿为什么这样红》、《玉生烟》,男生排出了《兄弟》。考勤方面比较复杂,人员流动较大,请假成员较多,有待改进。总体来看,新生训练比较顺利,有些细节需要改进。
去年的考核较为形式化。今年,我们做出了详细的计划,严格规范了考核。我们将考核分成舞蹈、考勤、平时态度三部分,有多人进行评分,再取平均值,确保了成绩的公平性、真实性、可靠性。加深了我们对队新成员的认识,也方便了今后的舞蹈教学。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。希望在明年,艺术团舞蹈队的所有成员能再接再厉,共同奋斗,将舞蹈队带上一个新的高度。
社区舞蹈活动总结篇三
力图让每个舞蹈爱好者都能够与舞蹈零距离接触,去体验轻舞飞扬的无穷魅力!xx年下学期,我院舞蹈协会本着“以舞会友,共建河蟹校园”的宗旨,在校园内外开展了如下活动:
一、x月下旬师大交谊舞进修活动。
为了加深协会成员的舞蹈功底,丰富协会的舞蹈文化、舞种类型,以及回校后对xx级新生所要进行的教舞活动。我院舞蹈协会于本年度暑假――xx年x月15日,到师大艺语舞蹈培训中心进行为期半个月的交谊舞进修。
交谊舞进修各项情况总结如下:
1、在院舞蹈协会校外指导老师彭书敬的精心指导下,我们将交谊舞中的慢华尔兹、快华尔兹、伦巴、恰恰、吉特巴、布鲁斯、探戈、慢四等舞种学成完毕。并加深了我们交谊舞基本功,将我们的动作标准化,花样丰富、复杂化了。同时,一并学习了牛仔、俄罗斯等欢快集体舞,学习收获颇多。
2、此次进修活动也使我们真正领略到了交谊舞的无穷魅力和优雅的气质,以另一种独特的方式增强了我们对交谊舞的热爱,增加了我们对交谊舞的兴趣。同时,在进修的过程中,我们协会内部成员进行了进一步的沟通、交流。使彼此增强了默契,在快乐中一起学习、一起进步舞蹈活动总结精及小结舞蹈活动总结精及小结。
总之,交谊舞进修活动不仅加深我们的舞蹈功底,更重要的是使协会的每个成员都有了进一步的沟通,为协会以后的发展做了坚强的后盾,为培养下一批舞蹈爱好者奠定了基石!
二、迎新舞会之20xx俱乐部。
为了迎接20xx级新生的到来,感受大学的文化氛围,促进新生与上一届师兄师姐的交流,展现当代大学生的青春活力。我院舞蹈协会于20xx年x月x日举行了一场主题为“快乐迎新之20xx俱乐部”的迎新舞会。
舞会情况如下:
1、为成功举办本次舞会,我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地,以求舞会进程中达到更好的效果。
2、本次舞会内容丰富,新颖、独特,并穿插了猜灯谜等游戏,为舞会增添了色彩。
社区舞蹈活动总结篇四
本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导,本小组共有学生26人,全部是女生,来自一到五年级。现将活动四个多月的情况作以下小结:
这学期舞蹈组的训练内容是基本功训练,由于学生的水平参差不齐,所以在训练的时候就难以顾及一些老队员.我把大部分的精力都花在了新队员的'身上,特别是一年级和二年级的学生,刚进入舞蹈队,对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助.虽然我对于老队员的关心有所欠缺,但是可喜的是老队员自觉性比较好,而且有了一定的训练基础,所以基本功训练的进步还是非常明显的,经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯,回家后能够自觉的练习基本功。基本上能够保证每天都有一定的训练时间。
每次周二第三节课、周三第一节课后,我均能按时到达舞蹈房,提前做好准备工作,以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。除个别调整的学生外,其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队,这也大大加强了学生的训练积极性。
由于队员基础不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果,我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位老队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员训练。
通过四个多月的训练,队员的基本功有了明显的提高,尤其是老队员在各个方面均有了较大发展,新队员也有了较大的提高,特别是一年级队员的表现要好于以往的一年级。在完成基本功时,大部分的成员表现较好。
目前舞蹈组还是存在一些问题:个别学生训练的积极性还有待加强,我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。在下学期的训练中,要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一界文艺汇演打好基础;xx小学20xx-20xx学年度第二学期舞蹈社团。
社区舞蹈活动总结篇五
忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教学任务,为了把下一步工作做得更好,现做总结如下:
本学期,我们舞蹈活动课的重点是为本学期4月份的武进区中小学生舞蹈比赛做准备,在选定《春晓》作为我们的参赛作品后,积极训练,并分成两个部分:一是舞蹈基本功的训练,二是舞蹈动作的教学。
首先,训练基本功训练上,主要有纵横劈腿,正面侧面压腿小踢腿、腰、学习手位、脚位、手臂姿态、基本舞步、小跳等。由于平时练习的不多,很多学生的柔韧性不好,有些动作都不能做到位,更多的是怕有危险,所以我们采用学生互相帮助的方式,消除他们的对一些有难度的动作的恐惧,放心地做好老师所教的动作,总的来说,学生基本功有所进步。第二,舞蹈动作的教学,为了4月份的比赛,我们准备了《春晓》,这个舞蹈动作虽然看似容易,但却需要学生有扎实的基本功。这个学期我们主要练习了2个有难度的动作纵横劈腿、正面侧面压腿小踢腿,其他动作比较简单,学生基本上能够做到位,但是需要再练习,才能达到标准,所以每次的训练,我和喻老师都会反复强调那些易错动作。
从接到比赛通知确定排练《春晓》,到比赛我和喻老师始终认真努力地对孩子们进行训练,适时的小奖励更是给了孩子们更多的乐趣,舞蹈队的孩子们跨越三个年级,年龄的不同,使得训练时很容易就发生“摩擦”,我们两个“和事老”做得挺到位,总能让她们挂着泪珠的脸笑起来,后期的道具制作给我们出了更大的难题,因为考虑到舞台效果,我们打算用亮片布做扇面,12把扇子,都是我和喻老师两人手工制作的,做好的扇子的确给舞蹈增色不少,临近比赛时,我们更是跑遍九龙的各个角落,寻到我们舞蹈所用的头饰、柳条道具、舞鞋、连裤袜。
舞蹈队的学生三到五年级的人都有,人的身高不一,所以在排练的时候在分部上比较麻烦,《春晓》这个舞蹈的排练进度比较快,但前期动作过于单一,后来在大家的建议下,几经修改,最终呈现的舞蹈较为满意。
最终在大家的共同努力下,我们排练的舞蹈《春晓》取得了三等奖的成绩,在这里要感谢给予我们支持的各位领导和老师,更要感谢不怕苦、不怕累的孩子们,这是我们共同努力的结果。
(一)、教育意义的题材较好;整场比赛欣赏下来,三个少先队题材的作品给我留下了较为深刻的印象,给我的视觉带来一定的冲击力,给我的心灵也带来了一定程度上的震撼。
(二)、儿童剧类型的舞蹈较为新奇、有趣;比如《猫鼠之夜》虽故事情节简单,但是小学生充分地演绎出了小老鼠的机灵,还有《狮子王》中孩子们富有爆发力的表演给我留下了深刻的印象。
(三)、道具的有效运用,为舞蹈增光添彩;如《同心结》中发银光的中国结的运用,加上灯光的衬托,为舞蹈增色不少,《茉莉花开》中茉莉花伞的运用,更是给人了美的享受。
(四)、低年级的小朋友上场,体现出小学生的朝气,舞台效果较好。
希望通过我们的努力,尽量给队员争取更多的演出比赛机会,让队员拥有到更多更大的舞台表现自我。
社区舞蹈活动总结篇六
舞蹈社是由大学舞蹈爱好者的学生团体。自20xx年创立以来,就本着展示自己的宗旨,以舞之梦幻、我心飞翔、舞动奇迹、炫舞青春为口号,致力于舞蹈在学院内普及,培养同学们兴趣爱好,丰富同学们的课余生活,同时,作为职院的一个学生舞蹈社团,积极配合学院各种文艺晚会的演出,为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至,舞蹈协会的工作以即将告一段落,回首本学期平时的工作,将作以下工作总结:
本学期,本社团从社长到各社员深入学习学校组织的学雷锋,树新风等各项思想,并从实际出发,提出在稳定中求发展,在发展中求创新的口号。在平时的工作中,加强舞蹈协会干部队伍的建设,坚持务实高效的工作作风,基础性工作扎实到位。
5月份学校举行了大型的庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼文艺晚会,作为学院的一支社团队伍,舞蹈社团从4月4日起开始编排舞蹈开场舞《青春纪念册》,屡次开始排练结束舞《让我们舞起来》以及拉丁舞《时尚夏日》,希望能在5、12日护士节上成功的演出,给学校师生带来护理学院舞蹈社团的.风采,我们一定会在训练过程中冲破种种困难,达到表演状态,不让老师跟同学们失望,成员们也积极准备着。成员们不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练,而且学习了更好更多的舞蹈,以便提高本社团的含金量,为庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼这次文艺晚会,的顺利举办增添了色彩。
由于大家的上课和休息时间的差异,我们总是在第一时间里调整好了练舞的时间,练习授课时间都在每周星期星期四下午5:06:00。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞,创新舞蹈等方面提供了良好的时差。
为了除与本社团成员交流,加强同全校师生联系,本社团与多个协会合作交流,如合唱协会的5、12上结束的歌舞《让我们舞起来》、天使文学社的《祖国不会忘记》,以及接下与健美操协会一同协办的啦啦操社团,并且尽力协助学校搞好一切宣传活动。
然而看到我们这几个月所换来的成果,我感到很大欣慰,希望在下学期能够继续努力,一期比一期棒,总之,在20xx年上学期舞蹈社的各位成员认真负责,都积极的参加各项活动,完成各项任务,我们会在从中总结经验教训,继续努力,争取做到更好,让舞蹈社越办越好,让热爱舞蹈的同学,走进护理学院舞蹈社,让你发觉不一样的精彩人生。
社区舞蹈活动总结篇七
20xx年11月13日受公司委托由人事部负责组织、策划、筹备、主持的舞蹈大赛基本算结束,本次比赛基本评价基本都上不论是观众还是公司高层都给予了高度评价,,但我个人作为舞蹈大赛全程的设计者,能够比别人感受到活动与原定计划的很多出入,也是作为我本次练习自身能力的一次评估做以下总结。
1,活动于下午14:10开始到15:55分结束,总结时间105分钟,比我预计的70—100分钟的预估时间、最高时间还要多5分钟,这方面项目预估能力个人总结还需加强。主要表现在预估之处没有对xxx做人力资源个人能力评估,导致xxx讲话超时。
2,预估时间还停留在空间距70—100分钟,也就是间距30分钟,下次要缩短预估时间,提升能力。
3,一部分看似无关紧要可有可无的细节,没有注意到。
4,本次舞蹈比赛、从比赛计分表、主持人手中稿子样式、颁奖嘉宾上台颁奖开奖稿改进,改良纯粹舞蹈比赛加入、单人歌曲、双人歌曲、诗词朗诵等节目元素以参照即将举办的周年庆规模为宗旨提供了宝贵的经验。
5,个人提升了组织能力、协调能力、策划能力但提升值不大,下次还需要多多抢点类似此类任务,提升经验。
6,本次舞蹈活动之初即决定,运用管理学原理以点控面的原则,委以小组长任务,我把控结果、监督过程、及时纠正并传输正确积极的思想,从实验结果来看基本上做到了以上几点,提升了从理论到实践的管理水平,但还有不足需在以后的工作中改进提升并多吸取经验教训。
7,本次活动基本上没有求助于祥和兴两大部门厨部和餐饮部管理人员,对于我测评重庆市祥和兴管理咨询有限公司员工自我能动性、积极性、心态、企业文化、法人管理及思想传达、企业文化引导,是一个很好的帮助,看来我要学习的东西还很多需多多注意。
8,下次尝试另外一种管理策划办法,看是否可行,多多印证于求证年轻就要多磨练自己。
9,开始组织的时候我就讲了“舍得”文化,这次各位小组长这么配合我的工作,又是搞服装、又是化妆、看来要怎么感谢他们一下、回家的路上初步想了一下再从古到今摆一桌,请他她们吃饭表示感谢,这也正是他们付出了应该得到回报。
我一直坚信“抢解决问题就是在抢钱”凡事必躬亲着,莫不如古之孔明、今之王均瑶,而此二人何在,皆不满五五俱往矣、孔明每日食不知味、鞠躬尽瘁、凡事务大小据亲管之五二终逝于五丈原,今之王均瑶浙工商联主席、均瑶牛奶董事长,三十七亦往矣,究其原因放不下心、事必躬亲,我辈管理人员需引以为戒。
本次舞蹈大赛自己给活动打分,b+、凡事需多努力,年轻人要多笑、不要那么严肃、当心没人要。放松心情准备去旅行一下。
社区舞蹈活动总结篇八
时间过得很快,只是转眼,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。下面是我这一学期以来的工作活动总结,请予以点评。
学习是不间断的,只有不断充电,才能维持教学的.青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学一直是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
社区舞蹈活动总结篇九
这一年的xx省大学生体育舞蹈舞蹈大赛于9月26日落下了帷幕,我院团体舞获得了第六名的好成绩。
总体来看,这一届的舞蹈大赛水平较上一届有了明显的提高,无论标准舞还是拉丁舞,都充分显现了当代大学生的青春与朝气。下面,我就此次舞蹈大赛上我们表现出来的优点和不足做一下总结,希望给以后类似活动的进行提供一些借鉴性的意见。
今年我院报了双人拉丁c组和团体舞,体育舞蹈对于我们来说是一个新的舞蹈概念,在舞蹈的编排和训练上都没有经验可以借鉴。最后成绩很不是优秀,很大一部分原因是对舞蹈比赛的'经验不够,团队协作能力不强。因此,我们已经开会总结了比赛所遇到的种种问题,为了我们下一次的比赛打好基础。
我院的团体舞表现也非常出色,包括演员的表情、动作的整齐度、肢体的协调性,成绩不够理想的原因很大一部分是整体动作的难度和亮点不够,这主要是舞蹈的选择形成了一定的局限性。滁州学院的舞蹈在选择上一个很成功的例子。希望以后的舞蹈在选择时可以不拘泥于传统形式,能有更多的突破和创新。
为使同学们有一个更为理想的排练环境,我们申请借用了大学生艺术团的排练教室,每周六和周一是我们的占用时间,大家都很喜欢那里,这使我们的排练有了更好的效果。
要求按时上交舞蹈伴奏,并将其刻成光盘。我们在交盘的当天才开始准备刻录,时间很匆忙,以后要打好提前量。并且,交光盘时,尽量将舞蹈名称、学院、负责人和联系电话打印在一张三四厘米的纸上,贴在光盘套的一角上,不要把字直接写在盘上。
这一届大赛就这样过去了,我们的成绩不是很理想,尤其团体舞没有取得优异成绩对于我们体院来说是一个的遗憾,我们把希望寄托于下一届比赛,希望下一届可以在团体舞上取得好成绩,为学院争得更多荣誉。
社区舞蹈活动总结篇十
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
基本功进步很快通过软开度和成品舞蹈的组合训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高,下腰开叉达100%。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出不同舞蹈风格。
实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在学校建队节、元旦文艺活动、大队部活动、社区活动、青少年活动中心等这些舞台上,学生充分展示了自我风采,毫无惧色,敢于自我表现。同时在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。在工作中我也发现了以下一些问题和不足:一、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。
希望下学期继续得到大家的支持,将舞蹈队的工作推向一个新台阶。
社区舞蹈活动总结篇十一
为丰富社区老年人的业余文化生活,让社区老年人发现生活之美,培养老年人对舞蹈的兴趣,同时也给社区老年人提供一个交流分享的机会,10月16日,娇阳社区开展老年舞蹈活动。
下午一点半左右,老人就陆陆续续地来到了娇阳社区三楼活动室,拿出了前一天准备的'舞蹈道具雨伞,换上长裙。在社区舞蹈排练室里,文艺骨干耐心地教老人舞蹈动作,老人们也非常踊跃,认真的跟着舞蹈老师学习。虽然大家刚开始不会跳,但都乐在其中。
此次舞蹈教学活动,为辖区老年人提供了舞蹈和健身的平台,让老年人老有所乐,同时更好地营造社区和谐氛围,增加了邻里之间的交流。社区今后将定期组织老年人文化活动,进一步丰富充实社区老年人生活,为老人带去一份快乐,送上一份关怀,让他们感受社区的温暖。
社区舞蹈活动总结篇十二
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
基本功进步很快通过软开度的训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。
本学期按舞蹈计划实施教学,除了一些软开端的训练,同时也给学生们做了一些体能训练,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。
实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。在工作中我也发现了以下一些问题和不足:
1、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。
2、活动中学生的选择:在展示活动中,有的舞蹈人数要求达不到每人都上,这时教师会选择比较好的学生,剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了,可总有那么几个怎么跳怎么别捏,指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分,所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来,还是继续留在舞台上?这是我所难过的。
3、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣。
1、学会了,并准备参加暑期世界少儿交流会。
2、参加了4月22日浦江镇少年宫环保活动启动开幕演出。节目《环保健美操》。
3、庆六一集体舞表演。
作为舞蹈教师,虽然我不是专业的舞蹈演员,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣,调整她们的形体,锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些特长的学生,不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!
社区舞蹈活动总结篇十三
为满足社区居民的精神文化需求,活跃社区文化氛围,提高居民文化素质,近日,后现代社区在社区活动室开展了“歌舞培训课”。吸引了社区内十多名歌舞爱好者积极参加。
活动现场,伴随着欢快的节奏,老师从肢体动作表达到面部表情的展现,对大家进行了认真系统的讲解和指导,细心地纠正每位居民的细节动作,力求动作到位,并手把手地进行手势、步伐等技术辅导。通过学习,居民们伴随着动感的音乐,展示出活力四射的舞姿,绽放出灿烂的笑容。此次活动不仅丰富了居民的业余文化生活,也让热爱歌舞的居民在锻炼身体的同时,充分展现了她们的魅力。提升了她们的舞蹈表演水平,使社区内呈现出一派充满生机、活力的文明和谐氛围。
社区舞蹈活动总结篇十四
今年七一我们迎来了中国共产党建党100周年。在这个重要纪念日来临之际,我们__三小党支部根据上级党组织的工作部署并结合我校实际,开展了以主题为“议历史、学优秀、思发展、创佳绩”等一系列的教育活动。
通过活动加强了党支部的自身建设,充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性,焕发了新的工作活力,把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来,发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为学校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。
7月2日这一天虽然紧张的期末收尾工作还在进行,但我们全体党员、团员和入党积极分子紧紧围绕在党支部书记_校长周围,听她亲自为我们做的辅导报告。
在围绕主题为“如何做一名合格的共产党员”的党课上,周校长带着我们一起回顾了历史,重温了党章。通过听课使我们进一步加深了对党的认识,对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、深刻内涵又有了新的理解。
在此基础上,_校长又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况,给我们讲了怎样做合格的党员,怎样解决从思想上入党。我们一起重温了党员要履行的八项义务,周校长逐条给我们讲解,使我们明确了应该做些什么。
最后她又给我们提出了需要加强的方面,要求我们要学好共产党章、历史,解决怎样要求自己、为什么要入党的问题;还要加强政治理论及专业知识的学习,解决以怎样的姿态去学习的问题;同时还要求我们在本职岗位上如何提高教育教学能力等。
通过这次长达1个多小时的党课讲座,使我们非常解渴,受益匪浅。我们每一位党员、团员和积极分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用,以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党建党100周年献上一份厚礼。
在繁忙的工作中,党支部召开了一次党支委生活会。以找一找自身的不足与差距;表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。
在会上,党支部书记组织委员们重新学习了党员干部有关纪律法规的规定,结合党风廉政建设的规定进行学习与反思,自查服务意识和廉政建设。
在生活会上大家畅所欲言,积极开展批评与自我批评,相互分析原因,总结经验教训,达到共同认识共同提高。通过学习与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。
本学期我校党支部利用五一长假组织全体党团员来到了被称为“红色之都”的井冈山革命根据地参观学习,接受革命传统教育,在活动中使我们亲身体验并感受到了老一辈革命家是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血,前仆后继,在这片红色土地上进行着建党、建军、建政等一系列伟大革命实践活动。在畅谈这次红色之旅的感受时,党员、团员代表分别对这次活动作了总结。
党员代表在发言中谈到:虽然这次活动路途远时间紧,但与革命先烈相比,这点苦又算得了什么呢,我们从中深受的教育才是最宝贵的。
作为新时期的党员,要继承和发扬井冈山精神,体现在工作、学习、生活中,体现在我们的一言一行中,体现在为教育事业的奉献中,要在学习型组织中不断提高自身的政治觉悟、思想理论水平,努力工作,困难面前不低头,挑战自己的极限,更大程度的发挥党员的作用。
团支部书记及团员代表分别发言,在发言中谈到井冈山精神,并且深深地感到今天幸福生活来自不易,纷纷表示要学习、发扬、宣传井冈山精神。
在工作、学习、生活中大力弘扬井冈山精神,在遇到挫折和困难时想一想革命先辈就会释然。同时,团员们还感受到在活动中党员们给予他们的关心与照顾,正是由于同我们这个团结向上的党组织一起活动,使得我校的团员也深受熏陶感染。
通过“弘扬井冈山精神,发扬革命传统”专题红色之旅交流活动,使全体党员、团员表示要发扬艰苦奋斗精神,积极争当各项工作的排头兵。
6月21日我们党支部围绕__转正问题,一起学习回顾了中国共产党的发展历程,组织全体党员结合实际重温中国共产党党的'章程和党员宣誓词。通过重温使党员们鼓舞了斗志,坚定了信念。
在会上结合党章和__的思想工作汇报,每位党员进行讨论,充分肯定了成绩,同时也指出了她的不足和今后努力的方向。通过新老党员的心理沟通与碰撞,增强了党组织的凝聚力。
此外,在会上,全体党员对照党员八项义务和党的各项规定进行了学习与反思,总结成绩,找出自己的差距和新的生长点,确定新的发展目标,不断加强党性修养,与锻炼,争创新的佳绩。
在七一前夕,党支部书记_校长提出了“三个一”活动即:每位党员找一位申请入党的教师谈一次心,进行思想沟通与交流;每位党员为学校做一件好事;每位党员帮扶一位有困难的学生。党员们积极行动起来,利用空余时间找自己所负责的入党积极分子谈心沟通,了解他们的所思所想,帮助其尽快成长,使他们汇集在党旗下。
通过谈心,每位积极分子都主动向党组织汇报了自己的思想情况,谈了对今后一段工作的打算,并纷纷表示要与党员一起同心协力,风雨同舟,共同战斗。
为了确保我校的教学质量不出问题,每个共产党员都身先士卒,战斗在教育教学第一线,他们把爱心献给学生,为了帮扶学困生,党员们放弃了中午休息时间给他们补课。
党员们这种自身的开拓进取、克已奉公精神,无声地感染、教育着广大群众。正是这种无声的行动激励了每一位老师的干劲,带动了整个教师队伍,使我们的学校呈现出稳定,向上、进取的良好事态。
可以说我们党支部的每一位党员在生活上相互关心,工作上相互支持,不相互拆台,对外一个声音,在全体党员的共同努力下,在群众评议党员的工作中,满意度均达到95%。
总之,通过“七一”系列活动,使我校全体党员、团员和积极分子又鼓足了勇气,我们有信心为促进和推动我校各项工作的发展,迎接新的挑战,去创造__三小新的辉煌。
社区舞蹈活动总结篇十五
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。制定严格的训练时间和管理制度。俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”要想取得好成绩,必须抓紧时间勤训练,严要求。在训练中我主要是加强并规范基本功训练,培养学生良好舞姿,训练时严格要求,并逐一检查过关。
通过软开度和成品舞蹈的组合训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高,下腰开叉达100%。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出不同舞蹈风格。
本学期按舞蹈计划实施教学,除去一些休假和实践训练活动,学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。
些舞台上,学生充分展示了自我风采,毫无惧色,敢于自我表现。同时在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。
经过一个学期的训练,学生们都有了一定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习,从而把舞蹈队的训练工作做得更好,使每一个学生都能学到更扎实的舞蹈基础。在工作中我也发现了以下一些问题和不足:
一、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。
二、展示活动中学生的选择。
三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣。
希望下学期继续得到大家的支持,将舞蹈队的工作推向一个新台阶。
社区舞蹈活动总结篇十六
校本课程是大家早已熟悉的名,但在两年前,如果有人问起嘉定路小学的校本课程是什么,恐怕没有老师能回答上来。因此在我校的三年发展规划中,把20xx学年度确定为“课程建设效益年”,准备开发建立一系列具有学校特色的校本课程。根据我校的办学特色和办学理念,把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修课包括《学生自护自救》、《娃娃与税法》、《毽球》;选修课则是采用“学生活动小社团”为载体进行。为了确保校本课程能顺利实施,王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的出发点,即“给孩子一个机会,实践的机会、活动的机会;教孩子学点东西,学知识、学技能”。从此全校教师成为校本课程开发的主体。
为了创建学生喜欢的社团,老师们充分挖掘自己的潜能,八仙过海,各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团,同级部的老师便聚在一起,出谋划策,于是一个个学生喜爱的社团诞生了。20xx年10月2324日,学校分级部先后进行了三次“学生活动小社团”推介会。参加推介会的既有本校的在职教师,又有学生家长的直接参与。推介会上,老师们采用课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演,让学生看到了老师课堂上不曾有的一面,对老师的崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言,仿佛是一位经验丰富的推销员,恨不得把所有的学生都拉到自己的社团。学生根据老师们的介绍,现场填写青岛嘉定路小学“学生活动小社团”选择表,自主选择了自己喜欢的社团。推介会的成功举行,让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的教师队伍。因为老师们的团结协作,因为老师们的不断地创新,为孩子们搭建了一个个发展的空间。
每到社团活动的时候都是孩子们最快乐的时光,剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在课前先自己剪好作品,各种漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子们面前,让孩子们非常着迷。高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上,进行装饰,一份份精美的画册产生了,让孩子们爱不释手。立体折纸对一、二年级的学生来说并不简单,姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们,看到大风车、小青蛙就这样折出来了,幸福和欣喜挂在孩子们童稚的脸上;用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难,但对一年级的小朋友则有些困难,王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢!每次走进报纸画社团,看到孩子们专注的卷旧报纸的`样子,就知道他们有多喜欢这个社团了。虽然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他们还是很骄傲的把作品举起来给老师看,毕竟这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板,原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光,让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪……,让孩子们想象的翅膀起飞。
一根红绳穿来走去,变成了美丽的中国节,让学生爱上了中国的传统文化;五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友,可以穿成串做饰品;也可以装饰画,孩子们乐此不疲;树叶贴画让孩子们认识了大自然,懂得了热爱大自然、美化家园。
在纸折花束社团里,孩子们用彩色卡纸叠出了艳丽的郁金香、怡人百合;在丝网花社团里,孩子们用丝网、铁丝做出了神秘的蓝色妖姬、富贵的牡丹,娇艳的玫瑰;在皱纹纸贴花社团里,孩子们制作出浪漫的“四季恋歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正浓”、“冬日暖阳”;在相册制作社团里,孩子们学会了对照片进行造型,用卡片装饰照片,卡纸、相片镶嵌出了孩子们幸福的童年。
在穿针引线的社团里,孩子们学会了细致、培养了耐心。优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十绣的孩子们,那是对心灵的陶冶,那是一幅甜美宁静的画;亮晶晶的珠子是女孩子的最爱,把他们穿在一起,做成各种饰品,扮靓自己;几个文静的女孩慢慢学会了有难度的钩花;编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差;用几只穿过的旧袜子、一团团棉花,孩子们就可以做出自己喜欢的小布偶;沙包、娃娃的衣服,孩子们现在都可以自己缝制。
每次走进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴。早餐社团里的孩子,学会了制作三明治、各种汉堡,自己烤制的面包;冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼,更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情;小厨星社团的孩子们大饱了眼福,也大饱了口福。
在各种小社团(这里不一一列举),确实为孩子们提供了实践的机会、活动的机会;确实让孩子学到了知识,学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、默默奉献。
1.优化整合课程。有些社团可以进行整合,如剪纸社团可以三位老师联合,在不同的年级段确定不同的剪纸内容,由易到难,螺旋上升。有些社团在开设过程中,发现不适合学生的年龄特点和心理特点,可以重新进行选择。
2.拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主(包括:合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等),课程资源相对狭窄,下一步需要老师们积极拓宽课程资源,向科技活动类、社会教育类等方面发展。(这个问题每个老师可以在假期里进行思考)。
3.打造精品课程。一些选择内容比较好的社团,老师应注意继续深造、学习,不能停留在原有水平,对学生的作品也要提出更高的要求,做到校本课程的“精加工”、“细加工”,力争每学期推出3—4个较为成熟的课程出版,形成具有我校特色的校本课程系列精品。
社区舞蹈活动总结篇十七
辉渠中学舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在一个多月的'形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。
通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。
2.协调工作。
由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
1.增进了同学们对音乐的交流。
同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。
2.增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力。
经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3.锻炼了社团干事们的工作能力。
我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
1.增加活动的多样性:
过去的一个多月我社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。
2.增强社团成员间的交流:
计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示,并且更大程度地利用网络资源,以加强会员间交流,使社团更加活跃。