创新是推动社会进步和发展的重要动力，它可以引领我们走向成功。在写总结之前，要透彻理解要总结的内容，找到其中的关键点。以下是一些经典总结的案例，为您提供一些思路和参考。

学生不带手机进校园承诺书篇一

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，xxxx市xxxx中学依据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》教基厅函〔20xx〕3号规定向家长、同学倡议如下：

3.不恰当利用手机会出现违纪行为，如：上课看小说、考试作弊、乱发照片视频等；

4.不恰当用手机会有到处招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引发打架斗殴等问题产生；

5.手机是相对贵重的物品，体积小，易丢失，因此很可能造成学生财产损失。

鉴于以上种种，为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我校禁止学生带手机等移动通讯进校园。

手机有限带入校园。学生原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

《学校奖惩制度规定》中规定“无故将与学习无关的物品如：手机等电子产品、扑克牌、不该带的书籍等带来学校的，发现后一律没收暂扣，并视情节轻重给予处分。”有以上违纪现象之一，将视情节轻重给予警告、严重警告处分，取消所在班的优秀班集体。

为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，为此，学校再次提出倡议：

1.一定严格遵守学校不携带手机等电子产品进入校园的规定，如有特殊情况履行手续。

3.保证在校静心学习、师生和谐相处，不主动联系校外人士，减少外界的干扰。

4.平时须与他人联系，在校内通过班主任、在家通知家长并合理使用“手机”，不玩游戏等。

5.违规携带手机进校园，手机上交给班主任，自觉接受学校《奖惩制度》处罚。

学校诚挚地希望各位家长、同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！

倡议人：xx。

20xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇二

尊敬的家长朋友们、同学们：

”的倡议：

手机就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和愉悦的同时，也给孩子的成长带来了许多隐患：

1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。小学生长时间玩手机，容易形成手指“腱鞘囊肿”，严重的还会伤害神经，导致手瘫：眼睛容易出现疲劳，损害视力，夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象：长时间低头玩手机，脊椎会长时间处在受压迫状态，对脊椎的.伤害非常大，严重影响身体发育。小学生使用机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。

萎靡不振上课注意力不集中，学习成绩直线下降。经调查，学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。

3、沉迷手机影响人际交往。心理。

专家。

研究说：“长时间沉迷于虚拟。

网

络世界和手机游戏，导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流，他们的社会交际。

网

络已经完全消失了。”长期迷恋。

网

游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此，手机的危害，不仅是个人家庭的事，也是整个社会的事。

1、作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。

2、家长不应该给孩子配备手机，不能把自己的手机随便给孩子玩，更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励，让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

3、要让孩子放下手机，家长应该先放下手机，给孩子树立好的榜样。要合理安排好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，给孩子更多的陪伴，共享亲子时光。

4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间，带孩子多参加各种活动，体验生活乐趣，淡化孩子对手机的依赖，做更多有意义的事，养成健康的生活方式，培养更大的格局。

亲爱的家长朋友和同学们，让我们从今天做起，从自己做起，家长争做表率，学生自觉克制，共同为孩子的学习创造温馨和谐的空间，为孩子的成长创造良好的学习环境。我们的口号是：远离手机等电子产品，拒绝手机和电脑游戏，从我做起，从现在做起！

倡议人：

20xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇三

尊敬的学校xx：

为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建绿色校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。

特此保证如下：

1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、mp3等移动通讯工具进入校园的规定。

2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。

3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全，减少外界的干扰。

4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。从即日起，如有违反，自愿接受学校相应的处理(处理方式是将手机当面砸毁)。

承诺人：

xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇四

亲爱的同学们：

随着我国经济的不断发展，电子产品也随之兴隆起来。电子产品不但方便了我们的日常生活，还为我们增添了许多乐趣，但它也有弊端一一过度使用会对大脑和眼睛造成伤害，因此，为了我们健康的身体，让我们从今天开始，努力做到以下几点：

1、不在光线太强或太暗的地方使用电子产品。

2、使用手机、电脑、电视机等电子产品的时间尽量保持在一小时以内。

3、使用完电子产品后，对自己的眼睛适当按摩一会儿，以便我们有一双明亮的眼睛。

4、不要在家中摆设过多的电子产品，以减轻它们对人体的辐射。

5、不盲目使用电子产品，要知道它们的使用方法。

6、如果电子产品出现异样，要及时的检查维修。

电子产品是生活中必不可少的，不过健康才是最重要的，合理使用电子产品，就是打下了健康的基础。祝大家身体健康。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇五

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害：

一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从。

网

上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上。

网

玩游戏的同学，甚至利用手机在课堂上玩游戏，让自制力差的同学乐不思蜀，放学玩周末玩，假期更不是离手，导致在校无心听课。

聊天聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，严重影响了正常的'学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天看电子小说，影响休息。学生使用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违纪违法的事情，进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚，许多学生在。

网

上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染，己经成为危害小学生成长的最大的隐患。

三、增加父母额外负担，滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。

四、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。

鉴于以上情况，为了促进学校学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，我们向各位家长倡议：

1、收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话，请在小学阶段不要给孩子购买手机。

业1个小时，如果孩子没有。

写作。

业或者作业很快写完就开始玩手机，说明孩子说了谎话，请及时与学校班主任和老师联系。

同时，向同学们发出倡议：

1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。

3、除了手机，也不在课堂上玩mp3、mp4、mp5等娱乐设备。

4、各班班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督、考验。

5、上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率；自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。

我们还希望与家长和同学达成如下协议：

一旦科任老师、班主任发现学生玩手机，没收学生的手机，并对学生进行批评教育，所没收的手机由班主任代为保管，在学期末由家长领回。

敬请各位家长理解、支持学校的工作。

也请同学们为了理想，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律！

倡议人：

20xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇六

尊敬的家长朋友们：

近年来，随着生活水平的不断提高，我们的生活方式和消费行为发生了巨大变化，手机作为便利的信息沟通工具几乎成为大家不可或缺的必备品。学生带手机进校园也几乎成为常态。如何对学生的手机进行有效的管理，成为学校、老师和各位家长热切关注的话题，也成为近年来的摆在我们面前的难题。

智能手机，不仅是通讯工具，还有上网、游戏和社交等多种功能，对于自控力较差的学生，容易沉迷其中，浪费时间，损害视力，甚至接触到暴力、色情等不良信息。管控中小学生在学校使用手机，已成世界共识。意大利、法国、德国、美国、英国、日本等国家早已经通过立法或者其他形式明令禁止学生将手机带进校园或者课堂，有的规定在教师和家长的引导下学生才能使用手机，芬兰禁止向初三以下的学生销售手机。

20xx年1月15日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。为此，我校规定：

1、我校禁止学生将个人手机带入校园；确有需要携带个人手机的由家长向班主任提出申请，经班主任审核，明确使用时间及用途，备案后方可携带交由班主任保管，放学回家返还给学生。

2、不允许任何学生在校园内携带或使用娱乐性电子产品（包括带有娱乐功能的学习辅导产品）。

3、禁止学生使用手机等电子产品查看、发布或转发不实、不良信息和内容，一经发现学校将从严处理。

学生手机使用管理折射出学校的管理理念和育人水平，也是家庭教育的重要内容。身处移动互联时代，面对智能手机的普及，广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧，和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯。学校真切地希望与各位家长就禁止学生带手机进校园事项达成一致意见，获得家长的配合与支持。

学校倡议各位家长要引导子女养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣。冷静思考是否有必要为子女配备手机以及购置怎样的`手机等问题，在赋予子女手机使用的权利时与子女约定手机使用时限等具体事项，约定临时上交手机的事由和合理流程。当孩子在生活中出现过度使用手机的迹象时，家长应及时介入。学会正确使用手机是一门必修课，也是当下教育的一部分。现在让学生学会正确使用和管理手机，将来学生走上社会，才有可能在面对更新的事物时做到正确驾驭、合理使用。

家长朋友们，有了规定，只有坚决执行才有意义。请家长朋友们要尊重新规，并且配合学校和学校一同规范学生新规的执行情况，切勿给子女配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许学生携带手机进入校园。希望在我们的共同努力下，不再让手机成为校园的沉重管理负担！

倡议人：

20xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇七

手机虽然可以方便人们之间的沟通，获取大量的信息，但是中学生使用手机至少有以下危害：

各类考试学生用手机作弊，学生打手机说谎，特别是部分厌学的学生，明明在网吧玩游戏，他却谎称在学校复习功课，有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。还有一些用来联系同学的，往往也是一些小暴-力事件的始作俑者，手机一联系，几个无聊的`人一凑对，麻烦事就来了。无论是作弊，说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现，会对学生良好品质的形成带来严重危害。

手机短信在提供快捷而简便的情感沟通平台的同时，也带来了“短信污染”的困惑与烦恼。另外短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人。短信内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引而误入歧途。此外由于虚荣心和攀比思想的影响，可能致使少数学生使用非法手段占有他人财产，最终走上极为危险的道路。

某些家庭困难的父母，买不起手机，但由于“爱子”心切，抵挡不住孩子的纠缠，只好千方百计紧缩生活开支，甚至东挪西借满足子女的要求，使原本拮据的家庭增加不必要的负担，而每月十几元、几十元甚至上百元的使用费更会让父母不堪重负。

有些学生一旦手机在手，无限制的打电话接电话，与朋友聊天，打游戏，耗费时间和精力。有学生在自己不感兴趣的课堂上互发短信息玩游戏，打发时间，分明就是坐在教室里旷课。

课堂上经常会有手机铃声响起，学生发短信，交头接耳地交流各自收到的有趣信息，打乱课堂秩序的现象已不是偶然，也给其他同学造成干扰。在接、打手机时，白天影响课堂，晚上影响睡眠，直接影响第二天的听课，此为重中之重啊。两年之后恐怕悔之晚矣！

鉴于以上原因，我庄严承诺：尽量不配手机，不将手机和其他电子娱乐产品带进校园，不用手机上网、聊天、玩游戏。

承诺人：

时间：

学生不带手机进校园承诺书篇八

为了给自己创设一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现在我郑重承诺严格遵守班级规定，规定如下:。

二、因有特殊情况需与家长联系时，可使用寝室电话或门卫公用电话，上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系，下课期间可拨打生活老师电话联系，等孩子下课或方便时回电话给父母。

三、不准携带任何与学习无关的电子设备，如：mp3、mp4、psp或其他类似游戏电子设备。

四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品，并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等，以免影响自己和他人的学习和休息。

五、若违反上述规定，相关物品任何老师有权收缴。

承诺人：xxx。

监督人（家长）：xxx。

学生不带手机进校园承诺书篇九

各位同学：

科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害：

一、利用手机打游戏。

二、利用手机聊天。

三、

利用手机考试作弊。

四、增加父母额外负担，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射。

为了我们更好的健康成长，我自愿承诺：

1、课堂上不得接打手机。

2、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。

3、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。

4、住校生不得在熄灯铃声响之后用手机玩游戏等影响他人休息的行为。

5、如自带手机，因自己管理不善弄丢失的，自行承担后果学校概不负责。

6、不得利用手机下载不健康的视频和图片。

7、如果因自己使用不当，影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的，老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。

8、住校生违反宿舍管理规定，对他人学习和休息造成影响的，手机由管理人员没收至学期结束。由家长亲自领回。

9、本信守签字之日起执行，望大家共同监督。

承诺人：

时间：

学生不带手机进校园承诺书篇十

尊敬的学生家长：

学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。为此，我校积极倡议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严格自律。希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。具体实施措施如下：

学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家，家长签字确认已知晓倡议书内容。原则上不允许学生带手机（智能手机）等电子产品进入校园。

学生在校内禁止使用手机等电子产品。学生确需应急联系，可以到各年级办公室打电话，在校门口需要联系家长，可以到门卫室打电话。

借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。

校内违规使用手机等电子产品，经发现由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。

校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。

考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。

尊敬的家长们，孩子的健康成长是我们共同的追求。让我们家校携手，帮助孩子认清手机的真实功能和价值，为孩子提供一个健康良好的成长环境。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇十一

尊敬学生的家长：

您好！您的孩子带手机入校了吗？您可想到，孩子带手机入校，给学校的教育教学秩序、孩子的学习和成长带都来了很大的危害。手机对学生的危害，已引起社会的广泛关注，学生带手机进校园有诸多危害：

1、影响学生学习。调查发现，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，上课时间用手机上qq、微信、短信闲聊、看小说或者玩游戏等。这些不仅浪费了大量的学习时间，而且手机娱乐的刺激，使学生日益对学习失去兴趣，以致贻误、荒废学业。

2、影响学生身体健康。手机辐射对学生身体的影响不容忽视。专家指出，青少年的免疫系统比成年人脆弱，更容易受辐射影响。有研究表明，孩子在使用手机时，大脑受到的辐射比成年人要高出50%。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

3、影响学生心理健康。手机上网，这是一个缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。暴力、色情信息，通过手机在孩子中间蔓延。青少年学生长期接触不良信息，会出现心理紊乱，性格怪异，精神颓废，责任丧失等现象，有的学生甚至违纪违法，最后走上犯罪的道路。

4、影响老师教学。在课堂上，有的学生一节课连收几条短信，不能安心听课。偶尔还有手机铃声响起，扰乱教学秩序，影响老师的教学情绪，同学也极其反感。当老师去收缴学生手中的手机时，还易引发师生冲突，破坏师生关系。

5、助长作弊恶习。有的学生在对待作业和考试时，通过手机发送答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师，影响学习风气，败坏考风考纪。

6、引发安全问题。手机的社交功能强大，有的学生配备手机后，交际范围迅速扩大。朋友圈也由校内扩展到校外，同时也给异性同学的非正当交往提供了便利条件，“早恋”现象增多。网恋、网骂等现象层出不穷，由此引发诸多情感纠纷，直至拉帮结派打架斗殴。

为净化校园环境，严肃校规校纪，促进学生的健康成长，经学校研究决定：禁止学生把手机带入学校。如果学生违规携带手机进校园，一经发现，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。所有被没收的手机由学校暂为保管，期末时由家长来校领取，并要求学生保证不再携带手机进校园。

尊敬的家长，为了净化育人环境，保障正常的教育教学秩序，更为了孩子的健康成长，学校作出了禁止学生携带手机进校园的决定。我们恳请您能与学校密切配合，对您的孩子加强教育，为方便孩子与家长联系，学校在保卫科安装了公用电话，学生可以免费试用，非常方便。我们也要求班主任老师公开手机号码，便于帮助家长与学生间的.紧急联系。

最后，真诚感谢家长的理解与支持！本决定自20xx年3月13日起实施。

xx学区中心校。

20xx年3月12日。

学生不带手机进校园承诺书篇十二

尊敬的学生家长：

学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。为此，我校积极倡议：请家长们收回孩子的.手机；请孩子们远离手机，严格自律。希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。具体实施措施如下：

学校将通过国旗下。

讲话。

微信群班会课宣传栏广播站等有效途径告知学生及家长。并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家，家长签字确认已知晓倡议书内容。原则上不允许学生带手机（智能手机）等电子产品进入校园。

学生在校内禁止使用手机等电子产品。学生确需应急联系，可以到各年级办公室打电话，在校门口需要联系家长，可以到门卫室打电话。

借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。

校内违规使用手机等电子产品，经发现由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。

校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。

考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。

一个健康良好的成长环境。

倡议人：

20xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇十三

尊敬的家长，亲爱的同学们：

科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。

首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。

其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。

第三，作为消费群体的高中生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室、寝室经常会响起不和谐的声音，严重影响了正常的教育。

教学。

干扰了其他同学的休息；有的同学还把手机作为谈情说爱的工具；甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊欺骗自己也欺骗老师。还有许多同学利用手机上网、聊qq、玩游戏废寝忘食夜以继日严重影响了正常的学习和生活！

鉴于以上情况，为了促进学校学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，我们向各位家长倡议：

收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话，请在高中阶段尽量不要给孩子购买手机。

同时，向同学们发出倡议：

1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。

3、除了手机，也不在课堂上玩mp3、mp4、mp5等娱乐设备。

4、各班团支部、班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督、考验。

5、上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率；

自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。

我们还希望与家长和同学达成如下协议：

一旦科任老师、班主任发现学生玩手机，可以没收学生的手机，并对学生进行批评教育，所没收的手机由班主任代为保管，在学期末由家长领回。

敬请各位家长理解、支持学校的工作。

也请同学们为了理想，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律！

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇十四

络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅加强中小学手机管理工作的通知》和省市区相关工作要求，结合学校实际，我校向全校学生及家长发起原则上禁止学生带手机进校园倡议活动。

学生原则上不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

1、破坏校规校纪，影响教学秩序。

丧失了学习与思考的主动性养成了依赖。

思想。

2、随意结交朋友，严重影响学业。

手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。学生在校时间，如有事情找家长，可以通过校讯通和教学楼门卫电话及时与家长取得联系。

3、炫耀攀比盛行，助长不良风气。

手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增加了经济负担。

4、不良信息泛滥，不利学生成长。

手机上。

网

微信聊天。

网

络游戏功能，以及不良。

网

页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生健康成长。

5、配带使用手机，形成安全隐患。

一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。

学生违反手机使用管理规定的，按下列要求处理：

1、学生违反规定，一经发现，任何教师都有权利收缴其手机交给班主任，并报德育处。班主任及时与家长反馈信息。

2、第一次违规使用，校内通报批评，班主任代管手机一周，期间学生不得使用。学生写出书面保证方可领回。

3、第二次违规使用，校内通报批评，由家长当面领取手机并不得再申请带手机入校。取消本学期评优评先资格。

档案。

倡议人：

20xx年xx月xx日。

学生不带手机进校园承诺书篇十五

手机已经成为了我们生活中不可分割的一部分，它可以带给我们方便，但也有可能带给我们很多不良影响。因此，许多学校采取了不带手机进校园的政策。在我校，我们也实行了这一政策，在这里，我将分享我的心得体会。

第二段：获得更多自由时间。

进校园前把手机交给家长或放在学校相应的管理处，你会发现你突然多了很多自由的时间。在没有手机的情况下，你不能随时随地地给家人、朋友、同学发信息或进行语音通话，你也不能无聊地刷社交媒体或玩游戏。这时候，在没有手机的时间里，你能够把更多的精力放在更重要的事情上，比如说学习、社交、锻炼身体等等。

第三段：减少分散注意力和精神压力。

智能手机已经成为许多人心理健康的负担。当我们的手机随时开着，处于不断提醒的状态下时，我们的注意力就会被不断地分散，从而影响我们的学习效率和工作效率。此外，手机也会成为我们心理上的负担。社交媒体让我们不断与别人比较，这就会引起我们的不必要的精神压力。当我们不再用手机时，我们逐渐地得以解开这种压力，也有助于我们的身心健康。

第四段：增加学习效率和思维深度。

手机的存在会给我们带来很多的干扰，即便是一个小小的通知或条款，也会让我们分心，很难集中精力。在没有手机的情况下，我们可以更好地集中精力于学习，更好地思考问题，更深入地了解学科知识。此外，手机可能会成为我们使用网络学习工具的压力。在没有手机的情况下，我们更倾向于使用老式的笔记本电脑或纸质材料，以提高学习效率和思维深度。

第五段：结论。

综上所述，不带手机进校园的政策对我们的身心健康，学习成绩和思维深度都有着积极的影响。我们需要意识到，手机的作用在某些情况下是很有限的，甚至会带来很多不良影响。所以，在没有手机的时间里，我们需要更好地利用我们自己的精神和意志力，去完成我们的目标。同时，我们不能将手机作为成年人和学生学习和工作的主要交互工具。

学生不带手机进校园承诺书篇十六

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，xx市xx中学依据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》教基厅函〔2021〕3号规定向家长、同学倡议如下：

3、不恰当利用手机会出现违纪行为，如：上课看小说、考试作弊、乱发照片视频等；

4、不恰当用手机会有到处招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引发打架斗殴等问题产生；

5、手机是相对贵重的物品，体积小，易丢失，因此很可能造成学生财产损失。

鉴于以上种种，为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的`和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我校禁止学生带手机等移动通讯进校园。

手机有限带入校园。学生原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

《学校奖惩制度规定》中规定“无故将与学习无关的物品如：手机等电子产品、扑克牌、不该带的书籍等带来学校的，发现后一律没收暂扣，并视情节轻重给予处分。”有以上违纪现象之一，将视情节轻重给予警告、严重警告处分，取消所在班的优秀班集体。

为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，为此，学校再次提出倡议：

1、一定严格遵守学校不携带手机等电子产品进入校园的规定，如有特殊情况履行手续。

2、积极响应学校禁止学生携带手机等电子产品进校园的做法，在思想上与学校规定达成统一。

3、保证在校静心学习、师生和谐相处，不主动联系校外人士，减少外界的干扰。

4、平时须与他人联系，在校内通过班主任、在家通知家长并合理使用“手机”，不玩游戏等。

5、违规携带手机进校园，手机上交给班主任，自觉接受学校《奖惩制度》处罚。

学校诚挚地希望各位家长、同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！

xxx。

20xx年xx月xx日。