展示活动主持词大全（14篇）
婚姻家庭是社会组织形式的一种，是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。写总结时要注意条理性，按照逻辑顺序进行论述、分析和总结，使读者更易于理解。掌握一些范例可以帮助我们更好地理解和应用总结的技巧。
展示活动主持词篇一
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
回首20xx，我们骄傲，回首20xx，我们自豪，回首过去我们热情洋溢，那所付出的汗水都换来了丰硕的成果，展望未来，我们斗志昂扬，有你们同我们挚手，做我们坚强的后盾，我们满怀憧憬，激情澎湃，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，枣阳市城西幼儿园20xx年庆圣诞、迎元旦文艺汇演现在开始。
首先我们有请我们的园长妈妈为我们今天的汇演致开幕词。
快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子总是那么特别的让人感动。
在即将结束的时刻，我们以一曲《谢谢你》，表示对大家最真挚的感谢，谢谢你们对我们工作的支持和理解。也谢谢你们将以不变的诚心为城西的20xx年继续结予支持和理解，让我们携起来手、肩并肩，一起为孩子创造更美好的明天。
今天我们欢歌笑语，今天我们畅想未来，让我们记住今天，期待明天，期待着城西幼儿园在新的一年里，工作更加辉煌灿烂，城西幼儿园庆圣诞迎元旦文艺汇演到些结束，让我们明年再相会，最后恭祝大家节日快乐、合家幸福、万事如意!
展示活动主持词篇二
【男】激-情彰显生命的执著。
【女】曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。
【男】星火的光辉装点灿烂的征途。
【女】风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天。
【男】豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳。
【女】在不懈的追求中雕琢岁月。
【男】在人生的博弈中塑造梦想。
【女】让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌。
【男】让个性的光芒照亮南园美好的明天。
【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。
【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!
【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好准备。
【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演，大家欢迎!请五年级4班做好准备!
【男】请欣赏五年级4班为大家表演，大家欢迎!请五年级5班做好准备。
【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班，请五年级6班做好准备!
【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!
【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的(##)请五年级8班做好准备!
【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的(##)请五年级9班做好准备!
【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。
【男】告别昨夜璀璨的星辰。
【女】面对今朝亮丽的阳光。
【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪。
【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春华秋实，夏阳冬雪。
【女】根深几尺，叶发几度。
【男】亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。
【女】感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!
展示活动主持词篇三
a：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
a：今晚我们欢聚一堂，共同分享青春的喜悦。
b：今晚我们载歌载舞，携手领略盛世的华章。
c：让我们把内心的情怀抒发，一起走进爱的世界。
d：让我们把青春的思想表达，一起融进欢乐的海洋。
a：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。
b：在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。
c：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的灯光为我们的未来燃起幸福，燃起希望。
d：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的收获季节。
c：我院学生会社团中心于今晚举行社团成果展示晚会。
d：希望各位同学充分展现当代大学生的精神风貌，让我们的校园生活各位能更加多姿多彩。
a：下面我宣布：社团成果展示晚会。
合：现在开始。
(主持人下台，20xx乐队开始第一个节目《我相信》)。
1.20xx《我相信》。
2.英语社《myhearywillgoon》。
好，感谢20xx乐队的精彩表演，都说张弛有度，在一首激情的《我相信》过后，让我们来舒缓一下自己的心情，体会爱情的辛酸，一首《myheartwillgoon》，有请英语社。
3.主持人社《阳光总在风雨后》手语。
男：其实作为主持人呢，不仅需要很好的语言组织能力和语言表达能力。对于肢体语言的要求其实也是很高的。
女：恩，是的，其实站在台上呢，我们还需要很好的台风，以及表现力。
男:所以呢?
女：所以啊，我们主持人社的各位高手们今天就来告诉大家，我们其实还是很多才多艺的。
男：好，下面有请主持人社为我们带来手语《阳光总在风雨后》。
4.音乐社《串烧》。
音乐社的节目，当然要不同于其他的演唱节目了，大家说是不是啊。下面就让我们把舞台交给这群可爱的人们，情歌串烧，掌声有请。
5.读书社《国家》合唱。
男：一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。
女：一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。
男：下面有请读书社为大家带来合唱《国家》。
6.艺术系《大话灰灰》。
听了这么多的歌曲，那真是歌声喊声生生入耳啊。下面让我们来听点欢笑声吧。欢迎艺术系的朋友为大家带来诙谐剧《大话灰灰》，有请。
7.音乐社《京剧》。
男：啊，据我所知，我们国家的各个地域啊其实都是有自己的剧种的，比如我的老家河南，我们的地方戏曲哪就是豫剧，我献丑一个?女：好啊。
男：刘大哥讲话理太偏~~~~我就不班门弄斧了。
女：还算有自知之明，不过呢，也算你抛砖引玉吧，下面呢，就让我们的音乐社为大家带来一段京剧，掌声有请。
8.艺术系《好心分手》。
9.机电系《爱的华尔兹》。
一曲好心分手让我们知道了爱情可以好聚好散，那么手中拥有幸福的我们挽起他的手跳一支舞呢，让这份爱与依赖在优美的音乐声中回转。下面就请大家欣赏与机电系为大家带来的舞蹈《爱的华尔兹的》，掌声有请!
10.信息系《天边》。
世界上有一种无法度量的距离，那就是你站在我面前，而我却不知道你对我的爱，这种距离会令我们感到天空般的的遥远，下面就有请机电系的同学为我们带来一首《天边》，大家掌声欢迎!
11.建工系勤工俭学组《打工行》。
12.女篮社《我们怎么了》。
13.武术社《武术表演》。
女：嘴除了说话、吃还能干什么呢?
女：不就是b-box吗。
男：恩，对，那下面就有请b-box社为大家带来《b-box表演》。
15.街舞社《街舞》。
男：有一种舞蹈，他很街意，它很活力，象征着青春无悔。
女：有一种舞蹈他有着无穷的吸引力，它就是让众多少男少女喜欢的街舞。
男：下面就有请街舞社为大家带来一段劲爆的舞蹈，大家掌声欢迎!
16.音乐社《你的微笑》。
男：------刚才的街舞怎么样啊，看得过瘾吗?
女：恩，跳的太棒了，看得我都有一种想学的冲动了。
男：是吗，回头我帮你联系一下啊女：好啊。
17.音乐社《晴天》。
大家说他们唱的好听吗?---下面呢，音乐社的同学还要继续为我们表演，一首《晴天》送给大家，掌声欢迎!
18.健美操社《有氧舞蹈》。
19.休闲社《无地自容》。
女：感谢健美操社为我们带来的精彩表演，------你遇到过什么。
让你觉得比较囧的事吗?
结束语。
a：今夜，美妙的音符在跳动。
b：今夜，青春的脉搏在延续。
c：今夜，激情的火焰在燃烧。
d：今夜，青春的风采在飞扬。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
b：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。
c：告别今天，我们将站在新起点。
d：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
a：感谢各位同学精彩的演出和拉拉队始终高涨的热情，感谢各位观众，嘉宾的到场。
b：我们同样要感谢本次活动的组织者和幕后的工作人员，是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现在大家面前。
c：放飞青春，展现自我。让我们一起见证。
d：迈着青春的步伐，让我们一起向快乐出发!
a：朋友们，社团成果展示晚会，到此。
合：圆满结束。
展示活动主持词篇四
男：跳吧！最可爱的孩子们！所有的快乐属于你！
女：唱吧！最敬爱的老师们！甜蜜的收获献给您！
男：各位领导。女：各位老师。
合：山口镇东村小学20xx年兴趣小组成果展示现在开始！
女：请书法、绘画小组的同学进行创作。
男：都说你的花朵真红火。
女：都说你的土地真肥沃！
男：炽热的豪情祝福您！
女：满腔的赤诚献给您！
男：和谐社会众人建，总书记的教导记心间。
女：激流勇进教师魂，同唱歌。
男：这里是一片飘香的土壤，到处都充满快乐的阳光。看！花儿芬芳，小苗茁壮。
女：这里是一片知识的海洋，到处都充满希望的遐想。看！彩笔飞舞，书声琅琅。
男：崇高的职责激励着我们。
合：我们一定能够铸就明天的辉煌。
男：请听情景英语对话，指导教师徐方。
女：中国武术源远流长，少林功夫举世皆惊，下面请欣赏武术表演。指导教师：张波。
男：童心，童真，童趣，美好的童年总有数不尽的追忆，请欣赏校园舞表演，指导教师杨明。
女：心存感恩，才会懂得珍惜；
男：心存感恩，才会拥抱快乐；
女：小草感谢阳光，滋润它成长；
男：鱼儿感谢海洋，赋予它生命。
女：我们怀着深深地感恩之情。
男：感激社会关爱之恩，感激父母养育之恩。
女：感激教师培育之恩，感激他人帮助之恩；
合：感激大自然赐予之恩。感激祖国的养育之恩，
男：请欣赏诗朗诵我与祖国共成长，指导教师：石金军。
结束语：山口镇东村小学兴趣小组成果汇报演出到此结束，祝大家身体健康，万事如意。
展示活动主持词篇五
各位老师，领导：
大家上午好！
有人说“教学从公开开始”。的确，堂虽小，却可以折*出无数关于教育教学的话题；堂虽小，却可以微观的反应教改发展的方向和其中存在的各种问题。欢迎大家参加庐阳区第三届学科节小学语名优教师堂展示活动，让我们透过40分钟的.堂，一起聆听自堂的天籁之音，一起品味自语的润泽香甜，一起探索简约高效的堂教学模式。
下面，请允许我介绍参加今天活动的专家领导，他们是xxxxxxxxxxxxxx
首先请杨主任讲话。
今天活动的主题是“简约、高效”，下面就让我们进入听看环节。
第一节，钢铁新村小学的阮x老师执教六年级下册《孔子游春》，阮老师是庐阳区首届“教学能手”、安徽省农远“应用新星”，今天她要上的是一节引导自学型，欢迎老师们到学生中间看。
第二节，亳州路小学的吴老师执教五年级下册《水》，吴超，曾获庐阳区第六届堂教学评比一等奖，庐阳区首届多媒体堂应用展示特等奖。上，他努力让堂变得高效，多点语味，多点人情怀，下和学生们一起坚持写日记，保持着语学科的主旋律——读和写。
展示活动主持词篇六
男：尊敬的各位领导：
女：尊敬的各位老师：
合：亲爱的同学们：大家下午好！
合：同学们，美好的.下午就让我们一起走进书香世界吧！
男：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里行。
女：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
男：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。
女：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
合：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报展示活动。
男：以圣贤为友。
女：与经典同行。
男：传承国学经典，
女：展示国学风采。
合：让我们学习国学，走近国学。
女：请欣赏由二年级表演的《弟子规》。
合：今天我们说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。
女：放心吧，老师；
男：放心吧，祖国。
合：今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的祖国建设得更加强大。
合：感谢各位同学的精彩表演。
合：示范小学“书香溢满校园，经典滋润心田”读书展示活动到此结束！再见！
展示活动主持词篇七
合：大家上午好！
a：今天，是我们大（2）班小朋友才艺展示的日子。
b：也是我们放飞心情，一起品味甜蜜的日子。
c：从我们来到幼儿园开始。
d：从我们成为大（2）班中的一员开始。
a：欢乐的海洋，每天都带给我们不一样的欢喜。
b：快乐的源泉从我们大（2）班开始，将一直陪伴我们度过幼儿园的最后生涯。
c：今天，让我们一起尽情地表现。
d：一起分享快乐吧。
合：让亲爱的老师在笑容中，因我们而感到欣慰吧！
节目：
1.《马路上的车》。
a：欢快的节奏点燃了我们的热情，一曲《马路上的车》更是让我们神采飞扬，下面请欣赏张浩枫带来的歌曲，掌声欢迎！
2.《洋娃娃和小熊跳舞》。
3.《鸭妈妈找蛋》。
c：嘎嘎嘎，是谁在叫啊，请欣赏由陈乐欣带来的故事《鸭妈妈找蛋》。
4《种南瓜》。
5《旱天雷》。
a：请欣赏张含艺带来的电子琴独奏《旱天雷》。
6《勇敢的小刺猬》。
b：小朋友，森林里有一只非常聪明勇敢的小刺猬，让我们一起来听听它的故事吧。请欣赏张忠楠带来的故事《勇敢的小刺猬》，掌声欢迎！
7《双簧》。
8《捉迷藏》。
d：能歌善舞的的大（2）班，朗诵也是一绝哟，请欣赏陈添添带来的散文诗朗诵《捉迷藏》。
9.《小红帽》。
a：小红帽的故事相信大家都很熟悉了吧，下面欢迎我们班的小红帽金子洋出场吧。
10《蓝皮鼠与大脸猫》。
b：你们听过猫和老鼠的故事吧。下面请欣赏徐之恒带来电子琴独奏《蓝皮鼠与大脸猫》，大家欢迎。
11故事：
c：下面请欣赏庄博涵带来的故事，掌声欢迎。
12绕口令《小花鼓》。
d：周子洋带来的绕口令相信一定很精采，让我们洗耳龚听吧！
13电子琴独奏《我是一条小青龙》。
a：小小年纪就学会一身好本领，可真是不简单哟，戴联络也来一展伸手了，大家掌声欢迎。
14、相声《吹牛》。
b：请欣赏戴泽豪和徐之恒一起带来的相声《吹牛》。
展示活动主持词篇八
贺：尊敬的各位老师：
马：亲爱的同学们：
合：大家下午好。
贺：五彩春天，感受春天的温暖。
马：倾听你我的心声，春天来了，放风筝吧！
贺：今天，我们在这里进行风筝屋项目作品展示，目的.是要搭建一个平台，让同学们在此体验自己动手，创造美好生活的乐趣，希望同学们在此比赛中，互相学习，互相提高。
马：我们风筝屋项目制作组在老师的精心指导和组织下，每个同学都制作出了创意十足的作品，经过各小组老师和同学投票评选，有12名同学的作品被评为优秀作品。他们是：
合：今天就请这些优秀选手展示他们的作品，请同学们欣赏并投票选出你喜欢作品。
贺：下面我就向大家说明今天的评选办法。由选手展示并介绍自己的作品，由老师和学生代表投票评选，学生每票记1分，老师一票记10分，根据得票多少，评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖9名。
1、骨架平整，左右对称，横直条成直角（10分）。
2、画面美观有创意，与菱形结合好，在空中醒目（10分）。
3、起飞顺利，一次起飞（10分）。
4、留空时间长约6分钟（10分）。
5、手势协调、收回的线紧实（10分）。
6、线地角度大于70度以上（10分）。
7、文字说明：要求说明制作方法及过程和创意（20分）。
贺：请选手们从一号到十二号依次介绍自己的作品，然后请老师、同学们投票。
马：下面统计选票，每小组派一个代表参与。请同学们自由参观作品。
贺：下面请领导宣布获奖结果。
马：让我们对他们的获奖表示热烈的祝贺。
贺：同学们用灵巧的双手，对材料进行加工，并展开丰富的想象，进行了再创造，创作出各种风筝作品，既锻炼我们的能力，又美化自己的生活，更展现了我们的聪明才智。
马：下面请领导讲话。大家欢迎。
合：同学们，我校第二节文化节分项活动到今天就全部结束了，谢谢大家的积极参与，谢谢老师的精心组织，让我们在下届的文化节上在展风采。再见！
展示活动主持词篇九
尊敬的各位领导、各位同仁，大家好!
为了充分展示酒店员工的工装风采和魅力，增强员工的自信心和爱岗敬业的精神，体现作为名豪一员的自豪感，并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，故今天下午各部门员工在此举行工装和服务礼仪展示活动。
这次比赛共设置组织奖二名，各奖励现金200元，风采个人奖二名，各奖励现金100元，规范礼仪奖3名，各奖励现金100元，创意奖2名，各奖励现金50元，参加展示活动的人员均发放纪念品一份。
此次展示活动分为7个组，分别为：房务组、餐饮组、管理人员组、收银组、工程组、保安组、娱乐组。共67名员工参加展示。
每个展示组均由各部门的员工自已编排。也许他们的表述不是那么清晰，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表述他们发自内心的声音，那就是：满怀信心、团结进步、共同提高!
我提议：让我们在比赛之前，先给他们鼓鼓掌，预祝他们的演出成功，好不好?在这里，我代表所有的演员们谢谢大家的掌声鼓励，下面，我向大家介绍一下担任今天比赛的评委，他们是：
※这次展示活动的评委们8位领导组成，他们是：名豪集团公司副总裁雷杰同志，梁平片区公司常务副总经理兼开发物管分公司、营销公司总经理倪德建同志、名豪梁平公司副总经理兼酒店分公司总经理徐世超同志、梁平片区公司财务总监胡族勤同志，酒店公司副总经理周锋同志，营销公司销售总监李曙光同志，酒店公司总经理助理罗晓蓉同志、片区公司总经理助理张敬伟同志。
※评选规则：
好!接下来我们的展示活动就要开始了，首先请房务部代表队展示，请餐饮部代表队作准备。
展示活动主持词篇十
合：晚上好！
雷：欢迎大家莅临08音本1班专业汇报晚会现场，我是主持人雷娜。
胡：我是胡燕，首先请允许我介绍出席本晚会的领导嘉宾，他们分别是··。
········。
我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
雷：同一个世界同一个梦想，同一个班级同一个梦想！
胡：世界相约北京，我们相聚湛师！
雷：xx年9月，我们怀着同一个梦想，从全国各地来到了同一座美丽的海滨城市，迈进了湛江师范学院的大门。
雷：3年，笑与泪见证了象牙塔里的欣悦成长！
胡：3年，记忆伴随音符唤醒关于校园最美的收藏！
胡：明年，我们将离开最亲爱的老师，离开这座曾经再也熟悉不过的校园，因为，我们将要展翅翱翔，飞向祖国的蓝天，唱响青春梦飞扬！
合：您辛苦了！
胡：今夜，我们欢聚一堂，向大家交上一份满意的答卷，您将是我们3年以来学习成果的见证人！
雷：今夜，音乐厅因您的到来而蓬荜生辉！
合：现在开始！
播放视频。
1《醉山寨》。
山里的女人是红腰带，山里的男人是肥棉袄，上山背着红太阳，下山挑着月儿跑，牵起那河水绕山转，裹着那青山向天笑·····醉啦！
2《阿妹出嫁》。
石榴花开红，阿妹要出嫁！养育恩，离别情，化作满天霞！
3摇摆乐《龙舌兰》。
4小组唱《月亮谣》。
5《dancetogether》。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
·········。
6小提琴《查尔达什》。
《查尔达什舞曲》具有鲜明的匈牙利及吉普赛音乐特点。乐曲是复三部曲式，2/4拍，低音区引子自由、激情，后奏出深沉而略含忧愁的主题，并由这一主题组成了查尔达什舞曲特有的“拉绍”段落。
小提琴是西洋乐器中最难以把握磨合的乐器，它对学习者的音准及手指技术要求极高，对于大一才接触小提琴的董文兴同学来说这3年刻苦的专业学习让他在提琴世界中有了一定的成绩，当然最该感谢的是恩师杨呈祥老师，谢谢您辛勤培育！
7小组唱《说唱脸谱》。
京剧是中华民族的艺术瑰宝，以其无限的艺术魅力被称为“国粹”。由阎肃作词、姚明作曲的《说唱脸谱》是一首京剧与流行音乐相结合的戏歌，借鉴京剧唱腔和旋律，将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌听起来琅琅上口，亦歌亦戏，老少皆宜！
8弦乐、小号、萨克斯（视频）。
9歌曲联唱。
心醉，你就飞！天地那么大！享受生活，给心放个假！一起唱山歌、一起唱民谣、一起来狂热！
10乐二重奏《彝族舞曲》。
11《燃情拉丁》。
古巴是拉丁舞和拉丁音乐的发源地。最初，拉丁的音乐和舞蹈是人们用于庆祝的一种方式，后来渐渐发展为年轻人相互表达爱慕之情的一种方法。拉丁舞热烈直率，奔放，令人无法抗拒的魅力使其风靡全世界！
12钢琴独奏《幻想即兴曲》肖邦。
13合唱《香格里拉》。
14班歌《###》+视频歌词。
胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛师欢声笑语，六月的我们踏歌起舞！
雷：今夜，我们用歌声描绘成长，今夜，我们用舞蹈篆刻辉煌！
胡：今夜，我们用才华谱写篇章，今夜，我们用激情超越梦想！
雷：亲爱的朋友们，我们###主题班会到此圆满结束！
胡：下面有请各位领导老师上台与演员合影留念，再次感谢大家的光临。
合：晚安！！！
展示活动主持词篇十一
大家合：晚上好！
m：欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场，我是主持人马嘉楠。
x：我是主持人许悦妍。
m：首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师，他们是
x：今天到场还有各院系的老师及主要学生干部，欢迎你们。为了丰富学生的文化生活，浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。
m:新学年伊始，我们便投入到班级文化建设中来，先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动，班级微电影制作大赛，班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用，同学们热情参与，展现了积极向上的精神风貌。
x:今晚我们相聚在此，为各班提供一个展现班级文化的舞台，今晚，让我们一睹会计学院的班级风采。
m：下面我宣布，河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始
展示活动主持词篇十二
m：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好!
m：欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场，我是主持人马嘉楠。
x：我是主持人许悦妍。
m：首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师，他们是。
x：今天到场还有各院系的老师及主要学生干部，欢迎你们。为了丰富学生的文化生活，浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。
m:新学年伊始，我们便投入到班级文化建设中来，先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动，班级微电影制作大赛，班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用，同学们热情参与，展现了积极向上的精神风貌。
x:今晚我们相聚在此，为各班提供一个展现班级文化的舞台，今晚，让我们一睹会计学院的班级风采。
m：下面我宣布，河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始。
x：班级文化建设就像一段旅途，途中风景丰富多彩，班服班徽创意无限，班级口号斗志昂扬，班级特色活动不胜枚举，接下来就让来自140905班的杨晓丹同学带我们走进她们班的班级文化建设之旅。
x:乐器演奏《我心永恒》。
m：舞台短剧《我的大学》。
m:接下来进行的是班级的标识展示。
140901班会一会一，天下第一，称霸财大，所向披靡。
140902班二班二班，非同一般;青春之主，非我莫属。
140903班三班传奇，才比天齐，会计首屈，所向披靡。
140904班会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。
140905班勤学乐思，神采飞扬，锐意创新，铸就辉煌140906班财管六班，力挫群雄;吾志所向，逐梦扬威。140907班零七零七，披荆斩棘，奋发图强，永争第一。
七班七班，气势如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，团结齐心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼备，唯有七班。
一年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当一天长鸣。
140908班乘风破浪，超越梦想，财管八班，势不可挡。
青春飞扬，拼搏自强，财管八班，共创辉煌。
文者称雄，武者称霸，财管八班，雄霸财大。
青春如火，超越自我，逐梦杨帆，唯我八班。
140909班九班九班，傲视江山，气宇非凡，王者风范。
140910班文者称雄，理者称霸，资评十班，雄霸财大。
140911班气贯长虹笑傲苍穹国会十一所向披靡。
十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。
x(微博抽奖)。
接下里请欣赏由140908班带来的原创班歌《金水东路的日子》m班服走秀。
m班级微电影。
x(采访微电影制作人王小诗)。
信仰青春，就像红日之火，点燃你我。
接下来请欣赏歌曲《红日》。
m(微博抽奖)。
朗诵《少年一班说》。
140901班。
会一会一，天下第一，称霸财大，所向披靡。
140902班。
二班二班，非同一般;青春之主，非我莫属。
140903班。
三班传奇，才比天齐，会计首屈，所向披靡。
140904班。
会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。
140905班。
勤学乐思，神采飞扬，锐意创新，铸就辉煌。
140906班。
财管六班，力挫群雄;吾志所向，逐梦扬威。
140907班。
零七零七，披荆斩棘，奋发图强，永争第一。
七班七班，气势如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，团结齐心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼备，唯有七班。
一年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当一天长鸣。
140908班。
乘风破浪，超越梦想，财管八班，势不可挡。
青春飞扬，拼搏自强，财管八班，共创辉煌。
文者称雄，武者称霸，财管八班，雄霸财大。
m：今晚，我们一起目睹了班级文化的风采。
x：今晚，我们共同见证了一个个优秀又团结的班集体。
m：班级文化建设活动虽然已经接近尾声了，但它所带给我们的意义是深远的。
x：是啊，班级文化建设展示了班级形象，增强了班级的凝聚力。极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情，推动了我院的班风和学风建设。
m：让我们将这样饱满的精神、昂扬的斗志投入到今后的学习生活中，用青春和汗水。
x：用激情和希望。
合：去书写行更加美好的未来!
m：现在我宣布，会计学院级班级文化建设风采展示圆满结束。
x：感谢所有领导老师的支持，感谢所有观众朋友们的参与，感谢所有工作人员的付出。
合：朋友们，晚安。
请全体优秀班级代表与领导老师上台合影留念，请同学们有序退场。
展示活动主持词篇十三
合:晚上好。
在这个春风拂槛的日子里,我们迎来了大学第xx届青春风采大赛，这里有悦耳音乐，有曼妙舞蹈，有铿锵功夫。
此刻,是我们年轻人的狂欢,热情是今天的旋律,青春是今天的主题.让梦想从这里起飞,让花季随快乐远航。
下面，我们荣幸的宣布，中国海洋大学第xx届青春风采大赛半决赛，正式开始。
首先，为大家介绍出席本次大赛的嘉宾评委有，xxxxxxxxxxx谢他们的到来。
下面请允许我们为大家介绍本次大赛的晋级规则。
本次大赛共分五组进行，每组的第一名直接晋级决赛。
剩余的组取评分的前四名晋级。其余五名选手人气投票选出人气的复活晋级决赛。
接下来的时间就交给今天的参赛选手，让我们共同期待他们的优选表现。
展示活动主持词篇十四
尊敬的各位校长，各位老师，下午好，今天下午是我们英语学科的校本教研时间。我们把今天会议的内容订为：校本课程的交流分享会首先请允许我向各位介绍参加今天我们会议的嘉宾和与会的老师们。
二、校本课程的概况介绍。
新课程改革实行国家课程、地方课程和校本课程三级管理，打破了一直以来由上而下的国家统一课程模式，使地方和学校根据自己的地域特性和学校特色，开发了满足学生实际学习需要的课程，同时也使教师的专业发展通过校本课程的研究得到了提升。新课程改革往纵深发展的今天，校本课程的开发与使用的理念应该已经深入到一线的教师心中，具体在我们学校的英语学科组，我们今天借此机会跟大家一起回顾这几年来我们在校本课程中所做的努力。
第一阶段：
20xx年speak&learn当时我们刚从旧版英语教材换到新的广州版教材，由于过去的教材比较着重读写能力的训练，学生急需要在听说方面进行加强训练，在这样的情况下，我们编写了这本教材并已经印刷，并在当时的六年级进行使用。
20xx年---20xx年广州市在准备亚运会召开的宣传工作中提出了全民学英语的口号，我们学校也开展了迎亚运学英语的一系列活动，为配合活动的开展，我们整合了一些资料，编成《迎亚运100句》的校本教材，在1-6年级使用并建议学生与家长一起学习，做好迎亚运的工作。这本教材也已经印刷好了。
除了自编教材外，我们还通过借鉴其他的材料开展校本课程。
易趣英语供一二年级使用，主要是激发兴趣，培养对英语的初步认识。
《拓展读与写》供五六年级使用，主要从拓展学生的阅读并进行初步的写作的材料。
三、现行的校本教研的展示。
从以上我们所看到的几本校本教材来看，我们不难看出，我们不管是拿来也好，自编也好，都强调语言知识和语言技能的获得。随着新课改的深入，我们英语学科当中文化意识的强调开始使英语教师有了更多的思考。因此我们在第二个阶段我们作出了一些尝试，在很多的教材中，向我们的学生介绍西方文化的内容相当的多，我们的孩子对国外的文化现在已经了解得不少了，我们可以从现在圣诞节过得跟春节一样热闹就可以有点感受。但是从很多实例中我们也了解到，外国人对中国的了解却远远不够，对中国文化的认识也并不多，英语作为沟通不同国家的桥梁，我们也应该搭起向西方国家介绍我们的文化的途径，基于这样的想法，我们选取了把中国文化向世界推广的主题。我们给它起了一个名字叫“中国文化走向世界”
今天我们教研的主要的内容就是请我们英语科组的几位老师分成高中低年段三个小组，我们同时也根据每个年段今天所需要的力量支持邀请了艺术科的凌轩文老师、语文学科的黄嘉琳老师和黄学珍老师。这三个小组将根据我们的主题自定一个内容进行一节微格的教学设计。由于时间的关系，我们的老师已经准备了一部分的内容，我们现在给他们5分钟的时间进行最后的讨论定稿，5分钟后我们请各个小组进行展示。
低年级：剪纸艺术。
中年级：四字词语。
高年级：12生肖。
四、交流讨论。
在现阶段，我们都企图要从发展学生的个性特长、打破学科界限并形成系统性的校本课程，老师们也希望通过这样的课程开发形成全新的课程观，全面来看待教师、学生、教材的辨证关系，这只是我们现阶段努力的方向，在往下继续发展的道理上我们更需要教师对校本课程的理念，我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走，也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。
