情感读后感(精选15篇)
读后感是在读完一本书后对其内容、主题、人物等方面进行概括和评述的一种文学作品,它可以帮助我们更深入地理解和探究书中的思想和情感,我觉得我们需要写一篇读后感了吧。怎样写出一篇不同于他人的独特的读后感?以下是一些经典作品的读后感,给大家分享一下。
情感读后感篇一
《理智与情感》与《傲慢与偏见》出自同一个作者,内容有相同之处,这是作者17的作品。
1、作者是想告诫年轻的女性朋友,在交男友的过程中,应该谨慎从事,不要轻易动情,任性行事。如果遇见一个条件优越而用情不专的男子来追求,就以身相许,女方会受到极大的精神创伤,难以自参。
2、姐姐埃莉诺非常有见识,遇事冷静,她的心地极好,富于情感。她懂得怎样克制情感。妹妹玛丽安伤心或者欢乐都毫无节制,一切都好,就是不谨慎。玛丽安放任情感去支配自己的行动。而埃莉诺不愿被这种冲动所摆布。
3、姐姐埃莉诺心眼儿好,起初是为了无条件地帮助别人,结果却是帮助了自己。
4、“卖马看母”,母亲很坏,她的儿女有的也很怀。费勒斯太太的有些儿女就是这样。
5、19岁的露西漂亮,起初爱德华看上了她的美丽。其实露西很坏,缠住爱德华不放。后来爱德华没钱了,露西马上抛弃了他。在婚姻问题上男人只看女人漂亮,或者女人只看重男人的外表,都是不对的。早晚得后悔。有时还可能是陷阱。本文中的男主人公威洛比长的很帅,他是害人精。
6、文章的.作者强调,如果能有一个心地善良的配偶,会对他(她)的另一半有好的影响。相反,如果有一个心胸狭窄,更加自私的配偶,会使好人变坏,坏人更坏。
7、本文的作者用了大量的笔墨写了威洛比。这个人坏极了,整天无所事事,玩弄女人的感情,不止一个。他无所事事,又虚荣心极强,只是为了玩玩,一向成为习惯,他不控制自己的感情,用各种方法讨好女人的欢心,又极不负责。其实他早就想娶一个有钱人家的女子为妻,来改变自己的经济状况,可釉让他继续好吃懒惰,挥霍无度。上天偏偏又给了他仪表堂堂的外表,使他骗了不少女孩子。
我认为外国文学里有一样好,它深层次的剖析威洛比为什么会成为这样的人。作者是这样描述威洛比为什么会成为这样的人。其实早期的威洛比性格开朗正直,多愁善感,却因过早地独立生活而养成懒散,放荡和奢侈的习惯。他的心灵,品格和幸福都受到了无可挽救的伤害。社会环境把他变成为好挥霍、慕虚荣;挥霍和虚荣心又使他冷酷无情自私。虚荣心驱使他损人利己,追求亏心的得意。最后威洛比自己对自己心灵上的谴责,比别人受到的伤害还大。
8、找一个心地善良的人做自己的终身伴侣,这是作者强调的。品德,人品比什么都重要。
9、共同的兴趣爱好也很重要。
10、作者同样谴责了女孩的母亲。强调了父母在女孩子择偶方面的重要性,家长心中要有大局,要掌握好大的方向,要有看透人的火眼金睛,要有见识。
11、从作者出版这篇着作到现在,已经2了。社会基本还是没怎么变,男人择偶的要求是漂亮的女人,女人找的是有钱的男人。我怎么不明白,人们为什么不用头脑去思考问题。
情感读后感篇二
《理智与情感》是英国著名女作家奥斯汀的第一部出版作品,理智与情感的发表无疑为以后现实主义的重新崛起和发扬光大奠定了基础。
这部小说主要描写了埃丽诺与玛丽安两姐妹曲折复杂的婚事风波,并通过“理智与情感”的幽默对比,提出了道德与行为的规范问题。
小说最重要的意义就在于它对理智与情感、道德与规范的讨论对于今天依然有指导意义。
这是部浪漫又现实的爱情。爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中。伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼,达西也因此劝宾利先生离开简,后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月,是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点。伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白接受这样的看法,并且主动克制了自己的感情。
小说对理智与情感的讨论,一方面通过两姐妹性格的对比表现出来。姐姐埃丽诺代表理智,她选择对象不是看中家庭地位和财产,而是从人品出发。上了虽不漂亮却人品出众面,这种对比还通过。德华与布兰等上校的行为表现出来。德华虽然由于年轻时不够冷静而与庸俗的露西订婚,并一直感到痛悔,但他能够从理智出发,从道义出发,坚持这场错误的婚姻。这就是他的道德观,即他要为自己的行为负责,这也是符合现实的道德观。布兰登上校对玛丽安心生。慕却一直得不到对方的好感,还看到自己最了解的花花公。威洛比和玛丽安在一起,但是他并没有冲动地向玛丽安揭发为罗毕,而是默默地接受,默默地等待,暗中安排一切,直至玛丽安从失恋的阴影中走出来。他这样做是很理智的,因此他最终赢得了玛丽安。
尽管小说对理智与情感的对比的描写有时过于夸张,但这种描写能够带给读者深刻的启迪,那就是:我们要理智地对待情感。其实不仅是情感,我们还可以把它推广到生活的各个方面去。在这个充满竞争的社会里,我们难免会遇到各种不公平、不顺心的事,有时还会很恼火。这时候我们如果想玛丽安那样不顾一切地去宣泄,那么不仅不会得到同情,还会更加不利于烦恼的消除;而我们如果的。德华。虽然后来听说他已经订婚,但埃丽诺能够克制自己的情感,理智地接受这一事实。在。的滑翔机被母亲和未婚妻抛弃后,她仍对他一往情深,最终她和。德华有情人终成眷属。而妹妹玛丽安代表情感,她一心想找一个“人品出众,风度迷人”的如意郎君,。上了花花公。威洛比,而对35岁的布兰登上校不屑一顾。当她被威洛比抛弃后,又自暴自弃,整日以泪洗面,宣泄情感,差点因此而丧命。最终,她听从了姐姐的劝导,以理智克制情感,嫁给了布兰登上校。
另一方面像埃丽诺那样理智地克制自己,冷静地寻求问题的解决方案那么即使这样不会使事情变得很好,最起码不会使事情变得更糟。在对待友情、上下级关系、宿舍关系、商业合作关系等各种复杂多变的关系时,我们可以多想想怎样理智地处理这些关系,才能有利于问题的解决。
选择理智,我们会变得更加成熟。
情感读后感篇三
最近,我有幸读到罗金远主编的《情感读本》(精选本),其中一篇篇“真情叙述”,一颗颗“情天凡心”,一个个“心动细节”,撞击着我的心扉,震撼着我的心灵;走进“情感现场”,徜徉“友情花园”,漫步“情感话廊”……满是让人眼睛热、鼻子酸、心弦颤的真情故事。书中那人性的光芒照亮了我的心灵天空,真善美的春意充盈了我的精神家园,让我明白“至爱无价”、“滴水含情”。
情感是世界上最美妙的语言,是化解和消融一切坚冰的最有利武器,是回归心灵最直接的桥梁,是构建和谐最牢固的基石。
只有生活中这种令人魂牵梦萦的真情,才能打开人的心扉;只有这种心灵深处刮起的旋风,才能激荡人的心海;只有这种真诚美丽的情感文字,才能涤荡人的心灵。
最近,我每日都将自己的心灵浸泡在这浓酽的情感之杯里,我用心感悟和品味着这人间真情,我享受着读好书的快乐与幸福。我把《情感读本》推荐给学生,与学生共读,师生一起在阅读中感动,在阅读中学习,在阅读中成长。
愿《情感读本》中的真情文字像一只只和平鸽,飞入你我的心灵天空,愿每个人心灵的天空更加广袤,更加晴美,更加澄澈!
情感读后感篇四
如果有一天,你心爱的人离你远去,你会如何对待?伤心欲绝,觉得生命中没有了他的每一分钟都是苍白的?还是当做什么事都没有,和平常一样生活,只是到了某个夜晚会莫名的流泪,莫名的想念,然后痛恨自己的不争气?无论如何,只要爱过,就很难恢复的吧!那正确的答案应该是什么呢?其实没有正解。只是那天,在看完了《理智与情感》之后,突然有所领悟。
埃莉诺的理智,对待感情的拿捏精准,的确是令人佩服的。而玛丽安对感情的狂热,又的确是另人欣赏的。两姐妹同意美丽善良,只是在对待爱情的时候,各有不同的态度。在威洛比抛弃了玛丽安之后,玛丽安痛不欲生,日日以泪洗面,觉得失去了全世界,不爱惜自己的身体。女人在爱情之中,永远都处于一种劣势的地位。这样的地位其实不是事实,只是女性自己对自己的一种可怜。没有谁一定要有谁才可以过完一生,如果错过了,那只能说明你们没有缘分,他不是你生命中的那个人。不要说你们之间有太多太多美好的回忆,回忆是一把锁,它会将你锁住,让你无法移步去寻找那个原本正确的人。如果因为你受伤,就拒绝恋爱,我想这是最傻的女人。你总不能因为上次吃到了坏鸡蛋,就一辈子就不吃鸡蛋了吧。你为了那个伤了你的人而生活在黑暗之中,你的泪,他不会看见,看见了也不会怎样,这是多么愚蠢的'事啊!!你本有靓丽的外表,你有聪明的脑瓜,你有灵巧的双手,你有天使般的心灵,而现在呢?剩下了什么,胀红的双眼,憔悴的面容,疲惫的身躯,受伤的心......所以不要那么的傻,女人要懂得珍惜自己,就算全世界的人不爱你,那也没有关系,因为至少有一个人还深爱着你,那便是你自己。
埃莉诺在知道了爱德华的婚事之后,整个人很伤心,可是与妹妹不同的是,她理智地控制了自己的情绪。她没有过分地责怪任何人,只是自己默默地承受。是啊,世界上没有人可以帮得到你,如果你不帮你自己的话。当别人和你说出分手之后,你不应该泣不成声,而是应该微笑地告诉他:“等你说这话很久了”,然后潇洒地转身走掉。从分手的那一刻起,你要善待自己,对自己好,不是为了让他后悔,而是为了让你的生活更加的绚丽多彩。不要以为理智的人,就不应该流泪,那是大错特错的!每个人都有流泪的权利,只是流过泪之后,要学会微笑。什么女人才是聪明的女人?我觉得是那种,认真地去爱一个男人,但这不代表要全身心投入,而是明白爱一人,七分就够,剩下的三分留给自己。
女人要懂得珍惜自己,你要相信你是最美的,你是能得到幸福的。你要相信总会有一个像布莱登上校那样的人会向你走来,你要做的事就是好好地照顾自己,等他出现的时候,再把自己好好得交给他。
情感读后感篇五
《理智与情感》是英国着名女作家奥斯汀的第一部出版作品,理智与情感的发表无疑为以后现实主义的重新崛起和发扬光大奠定了基础。
这部小说主要描写了埃丽诺与玛丽安两姐妹曲折复杂的婚事风波,并通过“理智与情感”的幽默对比,提出了道德与行为的规范问题。
小说最重要的意义就在于它对理智与情感、道德与规范的讨论对于今天依然有指导意义。
这是部浪漫又现实的爱情。爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中。伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼,达西也因此劝宾利先生离开简,后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月,是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点。伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白接受这样的看法,并且主动克制了自己的感情。
小说对理智与情感的讨论,一方面通过两姐妹性格的对比表现出来。姐姐埃丽诺代表理智,她选择对象不是看中家庭地位和财产,而是从人品出发。上了虽不漂亮却人品出众面,这种对比还通过。德华与布兰等上校的行为表现出来。德华虽然由于年轻时不够冷静而与庸俗的露西订婚,并一直感到痛悔,但他能够从理智出发,从道义出发,坚持这场错误的婚姻。这就是他的道德观,即他要为自己的行为负责,这也是符合现实的道德观。布兰登上校对玛丽安心生。慕却一直得不到对方的好感,还看到自己最了解的花花公。威洛比和玛丽安在一起,但是他并没有冲动地向玛丽安揭发为罗毕,而是默默地接受,默默地等待,暗中安排一切,直至玛丽安从失恋的阴影中走出来。他这样做是很理智的,因此他最终赢得了玛丽安。
尽管小说对理智与情感的对比的描写有时过于夸张,但这种描写能够带给读者深刻的启迪,那就是:我们要理智地对待情感。其实不仅是情感,我们还可以把它推广到生活的各个方面去。在这个充满竞争的社会里,我们难免会遇到各种不公平、不顺心的事,有时还会很恼火。这时候我们如果想玛丽安那样不顾一切地去宣泄,那么不仅不会得到同情,还会更加不利于烦恼的消除;而我们如果的。德华。虽然后来听说他已经订婚,但埃丽诺能够克制自己的情感,理智地接受这一事实。在。的滑翔机被母亲和未婚妻抛弃后,她仍对他一往情深,最终她和。德华有情人终成眷属。而妹妹玛丽安代表情感,她一心想找一个“人品出众,风度迷人”的如意郎君,。上了花花公。威洛比,而对35岁的布兰登上校不屑一顾。当她被威洛比抛弃后,又自暴自弃,整日以泪洗面,宣泄情感,差点因此而丧命。最终,她听从了姐姐的劝导,以理智克制情感,嫁给了布兰登上校。
另一方面像埃丽诺那样理智地克制自己,冷静地寻求问题的解决方案那么即使这样不会使事情变得很好,最起码不会使事情变得更糟。在对待友情、上下级关系、宿舍关系、商业合作关系等各种复杂多变的关系时,我们可以多想想怎样理智地处理这些关系,才能有利于问题的解决。
选择理智,我们会变得更加成熟。
情感读后感篇六
最近我在做项目激励方案,这是人力资源管理常用的手段,基于获取分享原则下的“胡萝卜加大棒”的理念,奖优罚劣这几乎是企业的共识。但最近读了这本《驱动力》完全否定了我的这个项目激励,但从内心深处,我认同作者的观点,这也和我自身的生活工作体验有关。
未来经济的发展更取决于右脑能力,即艺术创作能力、发明创造能力、共情能力等,和体验有关,和人有关,和感知有关,属于探索型工作。
在这样的时代下,“胡萝卜加大棒”的管理方法将失效,并产生以下危害“它们会令内在动机消,它们会让成绩下降,它们会扼杀创造力,它们会抑制善行,它们会鼓励欺诈、走捷径以及不道德行为,它们会让人上瘾,它们会滋生短视思维”。
而当人们满足了温饱后,进入驱动力2.0时代,即寻求奖励,避免惩罚,这时期我们的组织也是通过胡萝卜加大棒的方式鼓励员工追求卓越,提高生产力,奖优罚劣。
这对千篇一律的重复性的推算型工作有效果,理论认为人类会逃避努力、只为金钱和安全感而工作,因此他们需要控制和服从。
但当人们生活富裕时,人们可能会放弃原本收入不菲的职位,反而接受一份收入低、但使命感更强的工作,这时,已经步入驱动力3.0时代,即追求自主、独立、自我价值实现,实现个人使命感和价值感。
i型理论认为,人们能够自己决定自己的生活方向,自主学习和创造新事物,人们的目标在于让一件重要的事情变得越来越好,把追求卓越与更崇高的目标联系在一起,这个时代不需要更好的管理,它需要自我管理的复兴。
最近看了一部纪录片叫《脸庞村庄》里面的一个大货车司机的老婆说了一句话,大意是他丈夫的工作是伟大的,让人骄傲的工作。一个司机的岗位,这么平凡的工作在有些人眼里是这么有意义,而我们很多中层领导都没有这样的觉悟。我们需要赋予工作意义,让平凡赋予伟大。
“确保内外部公平”“报酬要高于平均水平”“考核标准衡量要广”报酬高不仅能吸引更优秀人才,减少人才流失,激发生产力,提高员工士气,其中,基本工资更多比有吸引力的奖金结构更能提高绩效。
如何提升个人的积极性呢?书中提出了几大策略:
1、记录自己的心流感受,所谓的心流就是在从事某一活动时专注得忘记时间的时刻,我们都有过这样的经历,痴迷于一件事情时忘记了时间、空间甚至是自我,那种整个宇宙就剩下自己的感觉让你深深的放松,以苦为乐,并不感到焦虑。
记得初中课本里有篇文章就是描述法国雕塑家罗丹聚精会神忘记时空,忘记来访者的情景。我在写作的时候经常会有这种心流状态,以前在绣十字绣、用缝纫机制作衣服等具有创造性工作时经常会有这种深陷其中的感觉。
2、你的那句话是什么?
3、来次施德明吧。
每隔7年度假放松一年。
4、制作一张卡片。
在人生低谷时,读张准备好的卡片。
驱动力3.0的三大要素分为自主、专精和目的三个部分。
一、自主:我做什么,我决定。
自主分为四大内容:
工作内容自主,无论3m公司15%自主创造时间还是谷歌公司的20%自主工作时间都产生了巨大的效果。
工作时间自主,这个我深有体会,我还记得生完孩子的第五个月,虽然上班了,但老板仍允许我在家办公一段时间,由于被赋予了信任,我比以前工作更勤奋,工作效率和绩效更高,当时的ceo说很多事情都是我推着他在做。这就是工作时间自主的效果。
工作方法自主,你是如何完成工作中的主要职责这个问题上有多少自主权。
工作团队自主,这个在排座位时可以应用,员工自主选择坐在谁旁边办公,和喜欢的人一起办公时间幸福的事情,“在自发组建的团队中工作的人,比在成员早已固定的团队中工作的人满足感更强”。
二、专精:把想做的事情做得越来越好。
“在办公室里,我们服从太多,投入太少。控制带来的是服从,自主带来的是投入。你是不是处于最兴奋、最令人满意的心流体验中,达到心流,不仅仅是一瞬间的事情,更应该作为生活的规范:为了实现专精而保持美丽的聚精会神的神情。它是必需品,我们需要它才能存活,它是我们灵魂的氧气”。专精是幸福的,同时也是痛苦的,是对长期目标的坚持和热情。
三、目的:超越自身的渴望。
你是不是常听到效率、利益、价值、焦点、差异等词语,这些目标很重要,但它们缺乏唤醒人类心灵的能力。而驱动力3.0在不拒绝利润的同时,强调的是目的最大化:如果一个人感觉不到自己属于更伟大更长久的事物,他就无法过上真正出色的生活。
比如我们在招聘前端开发工程师时,一开始发现搜到的简历都非常差,但后面我在jd前面加了这样一段话,向招聘者传递一种目的,这种目的激发了那些优秀人才超越自身的渴望,效果显著。
“物联网项目组团队致力于开发业界领先的标杆iot综合实训平台,助力华为iot生态建设。在这里,你将与最优秀的小伙伴们一起:
1,充分发挥你的创造力与想象力,从0到1打造爆款产品;。
3,迎接客户最高质量要求、最复杂场景的挑战,探索技术极限,拓展能力边界,共同使能数字化人才发展,构建万物互联的智能世界;”
很多伟大的公司,比如苹果、星巴克咖啡,他们的员工更关注客户的体验,目的,而非利润。但现实情况是很多企业向右,科学向左。
教育和管理是相通的,其中,说到帮助孩子的几大方法:
激发孩子的兴趣,而非仅仅关注成绩;允许孩子自己探索和学习感兴趣的知识;。
给孩子自由,让孩子自主决定什么时候写作业;。
来个联邦快递日,给孩子一个时间段提供给他必要的工具帮助他解决一个问题;。
给孩子零花钱,让孩子做家务,但不要把这两者混在一起;。
表扬,用正确方法,表扬他们的努力和方法,表扬具体化,表扬一对一私下进行;。
把孩子变成老师,给孩子机会,让他把精通的东西教给别人。
情感读后感篇七
每次读完一期《情感读本》,留给我自己的不仅仅只是感动不仅仅只是心灵的震撼,也不仅仅只是在情感故事中那星颤般的泪光……更多的是追寻。
初读,我认定你是感性的,然而,现在我却不得不改变我对你的看法了。你不仅有动人的情节叙述,还有对人与人之间的关怀、对人生的充满理性的哲思的深层展示。
是你,给了我一双翅膀,让我在浩瀚的书海中尽情的翱翔;是你给了我神奇的穿越时空的魔力;让我穿过不同时间不同国度去感受不同的爱与责任;是你给了我一双慧洁的眼睛,让我看到了人性中绵绵不竭的爱的延续。
我永远记得那一篇篇被泪水打湿过的文章。如《最美的爱》、《补丁里的爱》、《1:10000的结局》……每一篇,都会让我学会什么是坚强。
从你的“真情叙述”里,我读懂了母爱,读出了忏悔;从你的“深情浅露”里,我读懂了感恩,读出了珍惜;从你的“滴水含情”里,我读出了感悟,读出了启示,更重要的是,我还读出了一本杂志的.良知与责任。“5.12”汶川大地震,全国皆伤,你在“情感现场”拍摄下了许多感人的片段,让我们感受到了人间大爱的无私与广博;从你的痛楚中,我们也读出了你对死者的祭奠与祈祷;从你的鼓励中,我更鲜明地读出了对生者的安慰和祝福。你收留了我的泪水,又唤醒了我的微笑,你让我感受到了团结的力量和人心的温暖。
你让我学会了感恩,学会了关爱,你就像我的一位良师,教给了我很多很多值得珍惜和珍藏的东西。
情感读后感篇八
今天是国庆长假最后一天,相信很多人已经开始进入工作的准备状态。自己也把读后感写完,好集中精力应对接下去的日子。
第三章叫让人们爱上你的品牌,里面作者提到了几个战略:纳新战略、增频战略、留客战略。同时作者也提到了之前我们分享过的拜伦.夏普的《非传统营销》,对拜伦对差异化和个性化的看法有不同的看法。各位如果感兴趣,也可以去读下拜伦.夏普的书。作者举了一个球鞋的例子,证明新的消费者对品牌的重要性。作者特别强调了降价的诱惑以及它的危害:价格是会驱动价值认知的,且后续涨价就变得极其困难。当然降价策略并不是一定不能用,但是当我们习惯遇到事情就降价的时候,其实就已经很难了。最后作者举了他母亲听说他在可口可乐工作的时候的反应:太棒了,你不用再工作得那么辛苦了,可口可乐自己就能卖的很好。是啊,有很多人会认为为什么每年要投入大量的金钱和物力去跟消费者沟通呢。他们不知道的是,在一个动态的社会,要确保消费者不会改变主意,或者让新的消费者喜欢你的品牌,营销人需要的是不停的辛勤工作。选择了这个职业,其实就选择了一种生活。
作者也提到了跟品牌对话的9个原则:1、明确你是谁2、建立品牌理念的时候要避免废话和营销术语。3、成功的品牌不会与所有人对话4、对着他们的心轻声细语5、保持一致性6、要不惜一切代价避免一成不变或是让人生厌7、对待呢你的品牌不要太过严肃8、如果你没什么要说的,那就把嘴闭上9、提前规划好你要说什么。其中第6条是品牌传播内容方面,所以作者讲到了如何避免这些问题,其中一个方式就是讲故事。其中有句话希望大家可以记住:卓越的'营销不是给人们他们想要的东西,而是让人们感觉到你想让他们感觉到的东西。作者介绍了一些讲故事的技巧,大家可以对照自己看过的tvc,对比看一下,对创意思维会有不错的帮助。另外面对日新月异的营销变化,作者也分享了自己的几个小窍门:
1、投入一些优质时间,了解世事变化。
2、广告创意因媒体而异。
3、技术不会解决你的问题。
4、便宜并不意味着更好。
5、建立同盟关系。
6、关注赢得媒体(earnedmedia)。
7、留出一笔预算(小小一笔就好)作为实验经费。
作者也提到了创新的方法,其中的门径管理(stage-gate)策略,一开始就给创新算笔账等也是会给我们一些启发。
最后一章,布局未来营销。写在这里,大家一起看下:内容为王,侵扰模式退出历史舞台。营销必须有意思,人们才会搜。营销资金将偏离媒体,偏向制作。优秀营销人员将投入大量资源去创作符合品牌目的的给力内容。传统的赞助式广告将发生改变,广告主要么成为赞助式广告的所有者,要么会要求从节目中获益更多。例如食品制造商会制作出品质非凡的烹饪系列节目,运动服装企业收购顶级运动赛事和俱乐部等等。优质营销必须有强大的调研工具提供支持,还必须能够引发即时以及重复的购买行为,形象驱动式营销将力不从心。创收型营销:从花钱到赚钱。战略联盟将取代广告赞助,付费体验营销将取代样品,公司自己的频道和场地将压倒付费媒体,营销部门经理要么变成商务经理,要么被淘汰。
情感读后感篇九
网格之所以成为这个时代的宠儿,不单是出于技术的驱动,也是顺应了企业it应用的发展要求。
随着经济全球化步伐加快,it成为一种不可或缺的资源。然而目前企业中it应用状况多不尽如人意。资源和体制难以支持信息的有效共享,同时计算资源的闲置又造成了巨大浪费,这些都是电子商务时代企业发展的致命弱点。而网格技术正是这一切弊病的“克星”,他以建立高效灵活、低成本的it组织架构为己任,为企业解决it应用的后顾之忧。一旦企业置身于网格的环境之中,开展各种商务活动就如同人们平时用电一样,只需要插上插头就可以用。而不必理会如何发电,或是由哪个发电厂供电。因此人们也把网格技术定义为同时使用一个网络中很多计算机提供的资源来解决同一问题。
其实网格不仅是一个技术层面的概念,对企业而言,网格意味着一种建立在随需应变组织架构上的先进管理理念。而这样一个随需应变的组织架构最终将回归到技术,对众多的it企业提出更多的技术要求。it企业首先要为用户建立足够灵活的基础设施来追踪业务变化,随需应变,并且要以无缝的方式将各种分布式的异构it资源集成在一起,提供一个能支持各种业务运行的平台。
可见,网格所承载的先进技术将解救企业的it应用,因此网格必然成为企业未来发展选择。
应用的潜伏期。
网格并非是新概念,只是长期以来位于技术的制高点让人可望而不可及。网格的应用更是少之又少,但随着技术的长期积累、标准化环境的逐渐成熟和市场需求的推动,网格正在逐渐走向商业应用。
或许用一个例子更易于我们理解网格的'应用。一家票务公司要销售滚石乐队的告别演出门票,it部门经理担心,开始网上售票后,公司的服务器和软件会不会不堪重负?但实际上该公司并没有增加数十个服务器和存储系统,有关it人员只是拧开开关,将公司的骨干网与一个“网格”相联。结果公司在3分钟内销售了90万张门票,没有一个顾客因系统处理能力不足而被拒之门外。
这个例子只是网格应用的一个很小侧面。但他反映出网格应用的一个根本特征:当本地it资源超出负载时,我们可以把工作任务分配给网格环境中任意闲置的it资源来协助完成任务。显然这是一种高效率和低成本的有力组合,他带给企业的不仅仅是经济利益,还有竞争力的提升。
从目前网格的应用状况看来,理想与现实之间还有一段距离。但网格技术作为internet的下一个发展方向,已早早的进入国际it巨头们的视线。各种支持网格技术的软件陆续浮出水面。惠普推出了espeak万维网服务平台;ibm用它的websphere平台和一系列中间件实现万维网服务;计划和c#语言实现万维网服务;sun则通过opennetworkenvironment(sunone)计划和java平台来实现它。
[1][2][3]。
情感读后感篇十
a.右击桌面―属性―设置―“显示:”下面写的就是你这台电脑上用的显卡型号,接着打“高级”,窗口上方显示的“即插即用监视器”后边一串字符和数字,就是你这台电脑上用的显卡型号。
b.也可“开始”―“运行”―输入dxdiag,打开“directx诊断工具”―显示,从打开的界面中找。
c.借助优化大师查找,打开优化大师,在“系统检测”界面--计算机设备--显示卡--右边显示的即是你这台电脑上用的显卡型号;点击“视频系统信息”可查看该显卡的详细参数。
d.使用鲁大师、驱动精灵等专业软件查看,
2、如果你手里有随机附送的显卡驱动,将显卡驱动光盘放入光驱,右击“显示卡”下的?号选项,选“更新驱动程序”,打开“硬件更新向导”,选“是,仅这一次”---“下一步”---“自动安装软件”―“下一步”,系统即自动搜索并安装光盘中的显卡驱动程序,如果该光盘没有适合你用的显卡驱动,再换一张试试,直到完成。
3、从专业下载网站下载驱动。如果没有合适的光盘,可到显卡的、驱动之家、中关村在线、华军等网站下载。从网上下载的驱动程序软件,下载驱动一要看型号,二要看适合不适合你的系统使用,要多下载几个备用。
4、显卡驱动下载的程序软件,一般有自动安装功能,按软件要求去安装,就能顺利完成。不能自动安装的,解压备用,要记下该软件在磁盘中的路径,如d:…………。打开“硬件更新向导”―去掉“搜索可移动媒体”前的勾,勾选“从列表或指定位置安装”---“下一步”,勾选“在搜索中包括这个位置”,在下拉开列表框中填写下载的显卡驱动文件夹的路径(如d:…………)---“下一步”,系统即自动搜索并安装你指定位置中的显卡驱动程序。
5、装上显卡驱动之后,再去调分辨率和刷新率。
情感读后感篇十一
情感,让我们的生命充满了色彩;沟通,打开心灵的窗户;交流,让你我消除隔膜。读过一期期的《情感读本》,让我的心也受到一次次的洗礼。
母爱似海,父爱如山。有一位父亲,为了让不能吃苦的儿子走上正轨,让他参加一个真人游戏,学习生活,说是能得到10万元。待儿子成功后,父亲却去世了,父亲把生命最后的时光献给了孩子的成长。所以我们要处处关心父母,他们的爱是最无私的。
友情。好的朋友,会使我们终身受益,朋友之间可以无话不谈,可以倾诉苦水,可以携手共渡困难。我以前一直没有特别要好的朋友,因为我觉得别人不够真诚。直到那年我遇到了她,她给我讲解我不会做的题,听我讲述心中的苦恼,我的心仿佛让她打开了。我从此开朗起来,有了更多的朋友。我知道,朋友,是我永远的财富。
爱心。我通过《情感读本》读出另外的一种情感,毫无血缘关系甚至毫不相识的人可以互相帮助,是因为心中有爱。生活中,我们捐款、捐物等,都是在表达爱心,就算没有回报,也是幸福的。
了解情感,感悟人生,或许,这就是我从《情感读本》中得到的。
情感读后感篇十二
这次我的主题主要是分享《理智与情感》这本书。
理智,一块人们区别于其他生命的广告牌。
情感,这则广告牌上唯一不掺假的信息。
自从人成为了人,就毫不羞涩地给自己脸上贴了一张"思想"的标签,以示高级,孰不知思想并不是一种健康的活动。进化的艰难让人类原始情感的火苗奄奄一息;生存的无奈则使众多源于人性劣根的顾虑,思量与心机有了一个美丽的名字——理智。
世界上的爱有两种,一种使我们笑,一种使我们疼。两者都能撕裂我们的心。爱是生活中惟一美好的东西,但却往往因为我们对它提出过分要求而被破坏。每个人对于情感的理解纯属一种一厢情愿,你我都可保留自己的观点。毕竟,理智是有限的问题,而情感却是永恒的问题。
这部小说是简·奥斯丁第一部出版的作品,写成后几经修改,过了十多年才拿出去发表,它属于奥斯丁最富于幽默情趣的作品之一。它将爱情,亲情,友情,人心丢弃在那个社会的大背景下。虽然是喜剧的结局,却也给了人不少的压力。小说围绕埃莉诺与玛丽安两姐妹各自的"三角"爱情展开,埃莉诺爱慕爱德华,却受到嫂子的阻挠,认为他的弟弟要娶一个有财产的贵族小姐,在听到爱德华与地位甚至不及埃莉诺的露西订婚时,气的晕倒。这就是那个社会,人的价值就是用金钱衡量,爱情什么也不是。约翰夫人,明显就是一个理智有余,感情不足的典型代表。而约翰先生,更是亲情寡淡,答应亡父照顾寡母和两个妹妹,最后却为了省下金钱,将他们赶出去。张口闭口就是"钱".爱德华明明已经与露西订婚,却又与埃莉诺暧昧,在后来给埃莉诺带来极大痛苦。而露西却又是一个狡诈的女人,在听到埃莉诺爱慕爱德华的消息时,故意与她交好,又装作对她的信任,告诉其与爱德华订婚的事实,这无疑是在埃莉诺的伤口上撒盐。露西打着友情的幌子,在埃莉诺的面前极度炫耀。而同时她也将自己的无知,势力,巧言吝啬展露无遗。埃莉诺固然是一个理智凌驾于感情之上的的人,她将自己的情绪控制的很好,没让家里担心,但是自己无疑是痛苦的。所以说太过理智的女孩子是很难让人心爱的,因为她令人心疼。
相反,妹妹玛丽安,一个对爱情充满着浪漫的幻想,认为人生如果没有一场浪漫的爱情是不圆满的。在她与威洛比的爱情中,她把自己所有的感情都给了他,在得知自己被抛弃后,她陷入了难以自拔的境地中,整日避开人群,躲在角落里。对于一个浪漫的女孩来说,现实无疑能使她快速成长,只有经历过痛苦,才能意识到这个世界不是她心中的象牙塔。威洛比这个人一直游手好闲,大手挥霍,最后迫于破产的压力,娶了一个有财产的姑娘。他也只不过是有一副漂亮的外表,内心却是空乏的。
英国学者沃尔波尔有句名言,"这个世界,凭理智来领会是个喜剧,凭感情来领会是个悲剧。"单就这部小说而言,它无疑是切合主题的,但是现实生活中我却是无法苟同的。如果生活只能靠理智的约束,缺乏一时冲动的激情,那么生活会失去很多乐趣。人的生命不在于长短,在于是否痛快活过。三毛也说过,"等我长大了,我要做个拾破烂的……拾荒人眼底下的垃圾场是世界上最抚媚的花园。因为这种职业,不但可以呼吸新鲜的空气,同时又可以大街小巷的游走玩耍,一面工作一面游戏,自由快乐得如同天上的飞鸟。更重要的是,人们常常不知不觉的将许多还可以利用的好东西当作垃圾丢掉,拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来,这……"这样洒脱的人生与心态,是一个理智在先的人永远无法体会的。
情感读后感篇十三
每次读完一期《情感读本》,留给我自己的不仅仅只是感动不仅仅只是心灵的震撼,也不仅仅只是在情感故事中那星颤般的泪光……更多的是追寻。
初读,我认定你是感性的,然而,现在我却不得不改变我对你的看法了。你不仅有动人的情节叙述,还有对人与人之间的关怀、对人生的充满理性的哲思的深层展示。
是你,给了我一双翅膀,让我在浩瀚的书海中尽情的翱翔;是你给了我神奇的穿越时空的魔力;让我穿过不同时间不同国度去感受不同的爱与责任;是你给了我一双慧洁的眼睛,让我看到了人性中绵绵不竭的.爱的延续。
我永远记得那一篇篇被泪水打湿过的文章。如《最美的爱》、《补丁里的爱》、《1:10000的结局》。每一篇,都会让我学会什么是坚强。
情感读后感篇十四
随着集成驱动器电子标准(ide)的出现,大部分控制器电路置入驱动器本身,磁盘驱动器的控制器电路常常装在母板而不是插卡上。磁盘驱动器控制器电路有两种功能:它利用一种接口标准建立与驱动器电器的通信,以及数据编码方案以实现在磁盘磁表面上对信息编码。
情感读后感篇十五
在当今信息时代,信息技术课教学的优劣将直接影响到我国教育是否能够早日实现教育的信息化。如何提高信息技术教学的质量是我们应该努力去探究的。在探究的过程中,“任务驱动”教学法脱影而出。它受到了许多信息技术教师的喜爱,但事实上还有许多教师并不是十分了解“任务驱动”教学到底是一种什么样的教学模式。下面我将浅谈一下对“任务驱动”教学的一些看法。
1.什么才是“任务驱动”教学?
单从“任务驱动”字面上看,好像是学生在老师布置的“命令(任务)”驱动下完成某些学习,如果这样的话,那学习过程就不是主动积极的学习而是被动积极的学习了,学生主体仍然没有从被动的去接受知识中解放出来。我们这里所说的“任务驱动”是建构主义理论中的一种教学模式,是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,学生通过对所提的任务进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些知识,并找出哪些是旧知识,哪些是新知识,在老师的指导、帮助下找出解决问题的方法,最后通过任务的完成而实现对所学知识的意义建构。事实上它并不是简单的给出任务就了事,重要的是要让学生学会学习。
举个简单的例子,比如讲画图中的图片翻转时,我们可以提出这样一个任务:画出一个倒“福”字来。学生得到这一任务后,他们就会主动的思考并学习完成这一任务所需要的知识。事实上我们都知道完成这一任务需要用到“为图画添加文字”这一旧知识和图片翻转这一新知识,学生就可以通过完成该任务学习并复习新旧知识,而且还学到了把知识综合起来运用。
2.“任务”怎样设计才科学合理?
在“任务驱动教学”中,“任务”的提出是最重要的,它将决定这节课学生是主动的去学习还是被动的去学习。就如上面的例子,如果把任务设计成“告诉老师怎样进行图片翻转?”,那学生就只能围绕这一问题去学习该知识,这就成为被动的学习了。
任务的提出首先要综合性,它应该把学过的知识和即将要学的知识综合进去,这样学生既学到了新知识又复习了旧知识,同时还学会了综合运用新旧知识;其次要实践性,任务必须能够通过实践来完成,应尽量避免抽象和完全理论化任务出现;然后要有吸引力,兴趣对学生来说是最重要的,有了兴趣学生才会积极主动的去学习,如果学生对你提出的任务没有兴趣,那该任务也是失败的,所以提出的任务必须让学生感兴趣,必须有吸引力;最后要有创新性,我们在设计任务的'时候还需要考虑到留给学生一定的创新空间,这样才会有利于培养学生的创新意识。总之,提出的任务要符合学生认知规律,融合教学内容于开放平等的教学环境中,引导学生去探求知识,去获取知识,去运用知识。
3.“任务驱动教学”的实施环节有哪些?
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