草房子第二章心得体会(精选20篇)
心得体会是个人对某一问题的个性化理解和思考,具有独特性和主观性。写心得体会时,要注意逻辑性和条理性,使文章通顺易读。接下来,让我们一起来看看其他人的心得体会,从他们的经验中学习。
草房子第二章心得体会篇一
《草房子》这本书使我受益匪浅。在书中当我得知秃鹤为了弥补之前的过错,重新找回同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿意的角色——秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤感到高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨的放羊时,我不禁感到惭愧;当晓得桑桑患有绝症后,还很坚持,努力地去战胜病魔,当然,这也少不了爸爸和老师的功劳,我看到这里不禁流下了感动的眼泪,心里默默的为桑桑祝福。
为什么杜小康要远离学校、远离家乡、任怨任劳的为爸爸干活?为什么纸月要奋笔疾书、熬夜苦读?为什么细马要不畏辛苦、帮爸爸去放羊?这都是由于他们勇于担当家里的一份责任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重担。
我不禁想起自己:当细马只穿着一件单衣、不畏寒冷,清晨一早出门放羊时,我还在暖烘烘的被窝里睡得正香;当杜小康为了重振“红门”,去远离家乡300里的芦苇荡养鸭而吃尽苦头时,我却在悠闲的看着漫画书、玩游戏、看电视,我感到自己是多么渺小,为了少做一份练习,我和家长争得不可开交;为了晚点起床,我装睡得正香,直到家长一再催促,才懒洋洋地起床……现在我们的生活环境优越,可是我们大家都不珍惜。这也应了一句话:东西越来越多——越不懂得珍惜。
作为一个五年级的学生,我不应该再像以前那样懒懒散散、悠闲度日。我应该学学文中的人物,勇敢担当起自己该担当的责任。
草房子第二章心得体会篇二
寒假里,我阅读了曹文轩的《草房子》,这本书主要描写了男孩桑桑在油麻地小学成长生活时所发生的故事。
桑桑是个好奇心、创造性很强的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里的碗橱拆开,做成了鸽子温暖的家;他看见渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开,做成了一张渔网,还真捕到了鱼……作者细腻地描写了桑桑的所作所为,幽默生动的语言让我常常情不自禁地开怀大笑。
是啊,孩子的创造力非常强,不是吗?我曾用旧的牛仔裤做成了芭比娃娃的小包,还在包上绣上了几朵红色的小花,虽然这包比不上店里卖的精致漂亮,但也有模有样,让我也体验了创造的快乐;我曾炒过烧烤味的笋瓜,我在笋瓜里放上了很多椒盐和孜然粉,只因为想尝试新的口味,虽然爸爸妈妈一点儿也不喜欢,但我仍然吃得津津有味……就像桑桑一样,在我们的生活里,许多事情都要我们来创造,这中间可能会失败,也可能会成功,但结果并不重要,因为你在创造的过程中会有全新的感觉,会体会到无穷的快乐。
这本书里,桑桑做了很多这样的事情,他的父母几乎都没有支持他,他被妈妈骂过,也被爸爸打过,但他从不放弃他那些稀奇古怪的想法。有时我想做一些尝试的时候,爸爸妈妈一说我,我就放弃了。看到桑桑能坚持不懈地这样做,我是多么的羡慕啊。
世界上有很多的美好事物都是大胆地想象、不断地尝试创造出来的。读了这本书,我深深地佩服桑桑那永不放弃,不断创造的精神。
生活,不能缺少想象和创造。这就是这本书带给我的最大收获。
草房子第二章心得体会篇三
《草房子》里给我留下印象最深的人物是杜小康和细马。杜小康家开始是油麻地里家庭条件最好的一家。正因为如此,杜小康和其他同学不一样。杜小康有别的.孩子没有的东西。
如:杜小康有一条皮裤带,有一年四季的衣服,有一个大白口,有一辆自行车……杜小康的生活让他的同学很羡慕他。杜小康所在的班级所获得的荣誉都和杜小康有关,校长桑乔都说:这个班级离不开杜小康。
杜小康一个人承担起了家庭重任,他的这种精神很值得我们学习。还有一个人给了我很深的印象,那就是细马。细马也是小小年纪承担起家庭重任,下面我们看一下他的故事吧!
杜小康和细马小小年纪承担家庭重任的精神值得我们学习,是我们学习的榜样。
草房子第二章心得体会篇四
草房子,是曹禺的代表作之一,也是中国话剧史上的一部经典之作。这部戏从上世纪三十年代到现在,仍然受到广泛的关注和赞誉。这场戏的核心是人与命运的令人震撼的碰撞,以及这种碰撞所带来的挣扎和反思。在此次观看草房子之后,我深刻感受到了其中扣人心弦的情感,以及深刻的现实主题所激发的思考和启示。本文将结合自己的观察和感受,阐述我对草房子的心得体会。
一、人物的刻画和命运的对抗。
草房子中的人物性格鲜明,命运多舛。每个人物都有自己的梦想和目标,但命运却预设了各种不同的考验和难关。比如管家老鱼和杨二嫂,他们一直为了自己的生活而努力,但他们的命运却和他们的努力没有什么联系。老鱼最后几乎一无所有,杨二嫂因为他人的陈旧套路而落入了尘埃,残破算命骗局之中。这些角色的命运走向之所以充满了悲苦,是因为人与社会之间的不平衡所引发的各种问题。正是这种问题存在的深刻性和诗意,使得草房子成为一部经久不衰、不断启迪人心的经典话剧。
二、女性命运的苦闷与反抗。
草房子的女性角色也是很有特色的。她们和男性角色一样,生活在一个大家庭之中,受到各种不同的命运折磨。她们的悲惨命运具备自己的独特性,如林兰芝的“白玉烟”,刘及格的病死,鲍三娘的妇科疾病等等。草房子中的女性命运与那些独立的,自主的男性形象不同,这种差异更是产生了反差和反抗情绪。这些女性角色不仅为了自己的命运而斗争,更带领全场观众谴责了那个不公平的社会环境。这种人类悲剧的态势,以及社会的丑陋和反动,使得草房子不仅产生了强烈的思考和反思,更带来了对女性主题的深入考虑。
三、现实主义的批评与启示。
草房子的主旨比较明显,即认识到现实主义中存在的各种问题,并且提供明确的批评和启示。草房子的主题及其情节宣扬了资产阶级自由主义的思想和主张,同时针对这种思想和主张所存在的各种问题,展开了深入的观察和批判。事实上,草房子显示了一种既有现代性思考,又有时代特色和当代性观点的理念。这样的理念具有直观性和真实性,更显得尤为可贵。
四、正义的代表与官僚主义的影响。
草房子中的角色非常真实,并且与现实生活中的人们非常相似。其中描写的官僚主义的影响、良心的薄弱和真实存在的正义等,更是打动了我们的内心。正义的代表王明山在这一过程中扮演了重要的角色。他不仅依据自己所信仰的价值观,做出了实现正义的努力,更通过自己的言行,揭示出了人类的丑陋面目以及局面的真实情况。这些场景,呈现着现代人不断深入的思考和启示。
五、草房子的人性与意义。
草房子是中国话剧中的一部不可多得的佳作。由于它体现着人性,更展示了意义和启示,因此深受观众喜爱。这部戏塑造了一个复杂的人类局面,认识到了真实存在的现实性和一种独特的人类伦理和社会观念,这是任何其他剧作都不可以比较的。草房子通过描绘这种复杂的局面,从而揭示出人性中更为深入的奥秘和规则。全场观众都能够深刻体会到此剧提出的那个真实人类存在规律,并逐步逼近真正的命起点。
草房子,是一部深入社会现实、真实揭露人性的戏剧经典。与现实的原始面,它毫无顾忌和保留,因而更能令人感受人类深层存在的事实和规律。我们每个人都应该认真体味这部经典作品,用现代的视角去理解,从而更好地理解我们的生活和社会,并找到一种生命的意义和走向。
草房子第二章心得体会篇五
《草房子》是张爱玲的代表作之一,该小说描述了上海滩上的一个混乱纷乱的家庭。通过描写家庭成员之间的复杂关系和内心的挣扎,小说探讨了个人和社会之间的矛盾。读完《草房子》,我深感人心难测,人性复杂,下面我将从小说的人物形象、家庭互动、社会背景、心理描写以及道德观念等方面论述自己的心得体会。
首先,小说以一家人的角度展现了不同人物形象,尤其是丹丹和季二,他们的形象对照鲜明。丹丹是个可爱机智的女孩,她聪明伶俐、活泼可爱,但她也因为母亲早逝而陷入自卑。季二则是一个自私冷漠的人,为了自己的利益不择手段,毫不关心爱人的感受。通过对这两个形象的对比,张爱玲展现了人性的复杂性,使读者在故事中思考人性的真相。
其次,小说描绘了一个混乱纷乱的家庭,家庭互动充满了矛盾和冲突。父亲和大儿子之间的冲突、弟媳和丈夫之间的嫉妒,都揭示了人际关系的脆弱性和不稳定性。同时,小说中的人物对于亲情和家庭责任的不同态度也反映了这个时代家庭关系的改变。这种家庭互动的描写引发了我对家庭关系的思考,让我反思了我与亲人之间的关系。
再次,小说背景设定在战争年代的上海,生活环境动荡不安,社会风气也随之改变。小说中出现的各种社会现象,如官场腐败、商业勾当、婚姻乱象等,都展示了作者对时代的观察和犀利的洞察力。通过对社会背景的描写,小说将个人的命运与社会的命运相融合,使读者意识到,个人的命运往往被社会环境所制约,但也可以通过自主选择来改变自己的命运。
此外,小说中丰富的心理描写也深入人心。通过描写人物的内心独白和情绪变化,张爱玲展现了人物的复杂性和内心世界的纷乱。每个人物都有自己的痛苦和迷茫,他们试图通过不同的方式来寻找生活的真相。这种心理描写让我深感人心的复杂性,使我能够更好地理解人物的行为和选择。
最后,小说引发了我对道德观念的思考。小说中的人物没有明确的对错之分,他们都受到各种利益和情感的驱使。这让我思考到,在复杂的社会环境下,人们如何来界定道德的边界,如何做出正确的选择。小说并没有给出确切的答案,而是通过展示人物的内心挣扎,让读者深思人性和道德观念的根源。
综上所述,《草房子》通过人物形象、家庭互动、社会背景、心理描写以及道德观念等方面的描写,展现了人性的复杂性和社会的矛盾。这部小说深入人心,引发了我对人性与社会的思考和探索。阅读这本小说不仅让我得到了触动,也让我冥思慎思,对自己和周围的世界有了更深入的理解。
草房子第二章心得体会篇六
曹文轩《草房子》这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。下文是本站小编为你带来的草房子。
希望对你有帮助。
杜小康是油麻地小学的学生。他家是油麻地最富的一户人家,因为他家开了一间杂货铺。杜小康家跟别人家不一样,别人家的房顶都是用草做的,只有杜小康家的房顶是用瓦做的。他家一共有7间房,最主要就是杜小康家有两扇油漆的大红门。每天杜小康上学都戴一个白口罩和一条皮带。而且杜小康一年四季都有衣服,棉袄一脱就在衬衫外加一件毛衣或绒衣,再穿一件外衣。若天气热一点,就脱掉外衣一直穿到夏天的单衣。所以杜小康天天都很干净,除了这个以外杜小康还有一辆自行车,他除上学和放学骑,有的时候还会让别的同学练习骑车。
杜小康的学习成绩很好,所以才会被选为班长。杜小康还是个勇于承认错误的人,有一次他和桑桑去玩火,他们弄来了豆秸撒的满地都是,最后风一吹火烧着了豆秸,又烧着了整个草垛,杜小康主动承认了错误,可桑桑没有。杜小康还是一个爱帮助人爱护集体的孩子,有一次学校举行文艺表演,杜小康为班里拿来了碟子、漆筷、红头绳、白绒花各30个让同学们可以更好地表演。还有一次老师让带镰刀助农,有些同学没带,杜小康从家里拿来了十几把给大家用。
杜小康家里出了事,是因为有一次他爸爸运货,由于速度太快没来得及躲亲就与大船相碰,货物和杜小康的爸爸都掉下了水,货物全没了,他的爸爸出因此得了一场大病,所以家里的钱都为他爸爸治病了,连杜小康的自行车也卖了,杜小康没办法再上学了,可是杜小康还是很想上学,并坚强地面对家发生的灾难,他的这些优点真值得我去学习。
《草房子》主要讲述了油麻地孩子们的生活,油麻地的人都生活在草房子里,这已不是稀奇事,那时候的生活困难,但是孩子们心里总有“快乐”这两个字,桑桑、秃鹤、.纸月、.杜小康、细马……这些都是善良的孩子,他们之间的友谊深深地打动了我,这些孩子那么小,却有了一些大人都无法承受的经历。
杜小康从一个花-花-公-子变成了一个懂事的大男孩,在这期间,发生了很多事,他的爸爸用所有的钱买了一艘船,另外还借了很多钱,不幸发生了一次事故,船沉入了河底,他们所有的家产都沉入了河底,而他的爸爸也因此不会走路了,像一个植物人一样,这对杜小康来说是一个天大的打击,他把自行车卖了带爸爸去治玻后来爸爸的病渐渐好了,他不甘心这样就败了,又去借钱买了500只鸭子,让杜小康跟他去养鸭,可杜小康想上学但是没有钱,他也只好按爸爸的意思做。在跟随爸爸养鸭的这段日子里,他受了太多的苦,也因此变得懂事了,他们在一次放鸭时,把鸭赶入了人家的鱼塘,差点把鱼吃光了,人家收了他们的鸭子作为偿还。从那以后杜小康的爸爸再也没有勇气干大事了。杜小康再经历了这么多风风雨雨之后,他变了,让我们无法用语言来表达他的变化。他也不可能再上学了。
杜小康的经历让我们为他感到不幸,如果换作是我们,我们该怎样去做?该怎样去面对突如其来的打击?杜小康用他的坚强去克服了灾难。可他上学的愿望却很难实现了。
这本书让我懂得了怎样去面对灾难,让我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子虽然生活是那么困难,但他们是快乐的。与他们相比,我们更是幸福的,让我们珍惜现在的美好生活吧!他们能做到的,我们一样能做到。
草房子第二章心得体会篇七
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。
在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励…这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!
在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间"红门"里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种.种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。
草房子第二章心得体会篇八
这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,……,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。
它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。
在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学见的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了另人落泪的真情。
草房子第二章心得体会篇九
草房子》是丁玲创作的一部长篇小说,该作品以农村为背景,真实地揭示了中国农村的苦难和封建社会的黑暗。通过对这部作品的阅读,使我深受启发,对封建压迫和农村问题有了更深刻的理解。以下是我对《草房子》的心得体会。
《草房子》通过对主人公刘兰芝一家的描写,深刻地反映了封建社会的黑暗。小说中,刘兰芝的父亲因欠债远走他乡,母亲过早地去世,她和妹妹被迫嫁给豪绅的儿子,过上了压迫的生活。小说中的男性角色充满了封建势力和权威,他们娶妻娇生惯养,严苛对待妻子,甚至进行暴力行为。这使我深切体会到了封建社会妇女的苦难和无助,在小说中,刘兰芝的命运也充分证明了封建社会对于女性的束缚和压迫。
第二段:《草房子》展示了农村问题的复杂性。
《草房子》不仅仅是一部关于封建社会的小说,它也反映了农村问题的复杂性。小说中,刘兰芝的家人从城市回到农村生活,却发现农村的问题并没有得到解决。农民无权无势,土地问题成为了他们的痛点。农民们勉强度日,生活在贫困中,而无力反抗。小说通过对农民的描写,使我进一步理解了农村问题的根源以及无力解决的原因,这是一个需要与时俱进的问题。
封建社会和农村问题的真实描绘展示了中国社会亟需变革与进步的现实。《草房子》对社会变革的迫切呼唤可以从小说的结尾处看到。小说中,刘兰芝最终选择了离开农村,走向了城市。这个选择不仅仅是个人的反抗,也是对封建社会和农村问题现状的无奈呐喊。小说使我认识到了现代化进程的重要性,只有通过社会变革和进步,我们才能够摆脱传统的桎梏,实现社会的公平与正义。
《草房子》不仅仅是对社会问题的思考,它还对人性进行了深刻的剖析。小说中,刘兰芝的遭遇使她变得坚强和勇敢,她用自己的行动证明了一个弱者也可以是一个自由自在的人。而男主角陈清扬则展现出了男子汉的勇敢和正直。小说中的人物形象都具有丰富的内心世界和复杂的情感,这使我认识到每个人都是一个独立而有尊严的个体,值得受到平等对待。
通过阅读《草房子》,我对封建压迫和农村问题有了更深刻的理解。封建社会的黑暗和农村问题的复杂性使我认识到我们需要积极推动社会变革与进步,实现社会公正和人的尊严。同时,小说中对人性的剖析使我更加注重个人的独立和尊严。影响最深的是刘兰芝的坚强和勇敢,她的故事告诉我,只有不屈不挠的奋斗才能够追求真正的自由和幸福。
总结:
通过对《草房子》的阅读,我深刻地认识到了封建社会的黑暗和农村问题的复杂性。该作品还展示了社会变革和个人进步的迫切需求,呼唤我们要积极行动起来。对人性的思考使我更加注重个人的独立和尊严。《草房子》对我来说是一部启发性的作品,它深刻地触动了我的内心,激发了我的思考。我相信,只有通过持续的努力和改变,我们才能够真正实现社会的公平和人的尊严。
草房子第二章心得体会篇十
《草房子》是鲁迅先生创作的一篇小说,它描绘了一个中国农村的现实情境,揭示了中国农民的生存状况,让读者能够更深刻地理解鲁迅先生对现实面临的问题所做的探讨和思考,下面我将围绕这篇小说的主要内容,谈谈我的一些心得体会。
一、人性的扭曲。
在小说中有这样一句话“人在智慧面前使尽了阴谋诡计,而在本分面前就使尽了凶悍为恶。”这句话可以说是整篇小说的主题。小说中的人物,无一例外地都是经历过苦难的人,他们似乎都失去了人性光辉,彼此之间都充满着怨恨和仇恨,仅仅为了生存而相互欺压,甚至想方设法地互相吞噬,形成了人性的扭曲。因为他们缺乏信任和友爱,缺乏真正的爱,缺乏关心他人之心,所以他们的人性扭曲。
二、世态炎凉。
小说中的人物们,几乎没有一个是幸福的。他们身处在贫困和苦难的深渊中,每天都挣扎着生存,孩子们在受尽苦痛中长大,成了和他们一样的人。小说中所描绘的世界相当的黑暗和残酷,没有爱和温暖,只有深深的悲伤和无尽的沉重。一旦遇到困境,那些本来无法计较的小利益就被无限放大了,从而导致了更多的苦难和绝望。整片小说透着世态炎凉,令人惊叹的是,鲁迅先生惊人的洞察力和深刻的思考使得这篇小说如此地真实。
三、对社会不满。
小说揭示了许多人们或多或少的不满意,包括农民对统治者的不满、农民对地主的不满、农民对天灾的不满、农民对资本主义的不满。从小说中我们可以看出,鲁迅先生内心是非常反对不平等现象的,他费尽心思地运用文字和艺术表达自己的反抗情绪,让读者能够感受到他对时代问题的深刻关注和关切,他通过文字让读者看到了自己心中对问题的亲身感受。
四、生存的无奈。
小说中的人物几乎都是处于一种生存的无奈之中,他们没有能力去改变这个现实,只能忍受苦难和痛苦。他们的世界很小,只有打打谷,种种田,挣点饭钱,但是他们的生活却是如此得真实和深刻,让读者能够更清楚地意识到自身处在社会的地位和生存的窘境。小说中的人物们和我们并没有太大的区别,他们也是一样被命运抛弃的人,面对着挣扎和痛苦,我们应该同情他们,关爱他们,帮助他们。
五、对希望的坚持。
虽然人物的命运充满了无奈和痛苦,但是小说也给了读者以希望。小说中有一些人物,他们虽然也受着苦痛的折磨,但他们更坚定着自己的信仰,不愿让自己变得像其他人那样卑微和堕落。他们对于文化的渴望、对于知识的追求和对于人性的信仰,不断激励着他们前行,从而在小说中成为与黑暗和痛苦作斗争的灵魂和人格力量,这是希望的象征。
总之,鲁迅先生的《草房子》对于我们今天来说仍然是一篇不可忽略的经典作品,它不仅仅是一篇文学作品,更是对于中国现实的一种揭示和批判。这篇小说教育我们要关注现实、勇敢面对现实、对自己的人生有格局和信仰,这是我们在今天这个世界中依然可以获得启迪和鼓舞的。
草房子第二章心得体会篇十一
我捧起书就像在天空中翱翔,放飞自己的梦想;我捧起书就像和一位高尚的人交流,让我获得更多的知识;我捧起书就像欣赏着雨后的河塘,十分清爽。
我远远就望见了几幢金黄发亮的的草房子,和一片带有清香的艾叶,“哗啦啦,哗啦啦”是谁在唱歌?原来是小溪流唱着美妙的歌曲欢快跑着,小溪流的旁边还有一片芦苇丛,这儿一丛,那一处,很不少,这就是美如画的油麻地。我走进草房子的大门看见一群天真可爱的孩子,像一群群人见人爱,花见花开的丘比特。有聪明,顽皮的桑桑,顶着一个重重的秃顶的陆鹤,和善良,内向,乐于助人的纸月……这些人物都出自于曹文轩叔叔笔下的纯美小说《草房子》,我也与他们一起走进了油麻地小学六年的生活。
我走进了王主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活,每一个故事都很滑稽很感人,这一个个故事都震憾了我的心灵。
纸月是一个内向又善良的小姑娘,她没有爸爸,她的妈妈在生下纸月的一个月后就离开了家不幸去世了。她只有一个又当爹又当妈的慈祥奶奶,这一点她就已经和別人与众不同了。
草房子第二章心得体会篇十二
今年寒假,在强慧敏的推荐下,我读了一本书,名叫《草房子》。
桑桑六年的小学生涯,有笑有泪,有喜有忧,这不像我们的小学生活吗?
“这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来,而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来,油麻地的草房子美得精致,美得纯粹。”自从我暑假读了曹文轩的经典作品《草房子》,我的眼前经常会浮现出这一幕幕让我深深向往的画面。
《草房子》的故事发生在油麻地,小主人公桑桑是油麻地小学校长的儿子,他是个经常有奇思妙想的孩子,他把碗柜拆了当鸽笼,把蚊帐卸了做渔网,把锅砸了卖铁买鸽子......“桑桑经常为人们制造风景”。在曹文轩给我们搭建的“草房子”里,桑桑用他在油麻地小学六年刻骨铭心的小学生活,带领我认识了一个个鲜活个性的人物,见证了一个个真实动情的瞬间:自尊心极强的秃鹤报复了他人对他的轻慢和侮辱最后又拼尽全力去获回大家的信任;恬静纯美的纸月却命运多舛;孤老婆子秦大奶奶在生命最后一瞬闪现出人性光芒;经历了家境败落的“天之骄子”杜小康勇敢承担起了生活的重担;领养的孩子细马从被排挤到成长为独当一面的男子汉;老师蒋一轮和美人白雀之间温馨浪漫却最终败给世俗的爱情......每一个画面都让我潸然泪下。
我深深地融入了那一排简陋却温馨的“草房子”里,仿佛我就是桑桑,深爱着这美丽的田园风光,不需要电脑,不需要手机,没有网络游戏,却有一群活泼可爱的小伙伴,陪着我一起去田间牵牛引水、插秧摸鱼、挖藕养蚕、拔花生种红薯,这是我们城里孩子早已忘却的乐趣,简单而快乐,平淡却充实。桑桑是不幸的,他见证了太多苦难,后来还得了绝症,他又是幸运的,他身边有一群和他一样坚强勇敢的朋友陪伴他淡然面对苦难,使得他最终渡过了难关。他鲁莽调皮而又善良坚强,这一切都得益于他在草房子的磨练和朋友的真挚情感。这种坚韧,这种友情,恰恰是我们这些养尊处优的“小皇帝”们所缺少的。暑假里我看过最心酸的一句话是“奶奶家装wifi了,放假来玩两天好吗?”科技的发展给我们生活带来便利的同时,也使我们越来越沉迷于网络这一冰冷的世界,忽略了身边美丽的风景,和亲人朋友的交流联系越来越少,变得冷漠,懦弱。我要利用暑假,放下手中的手机、ipad,多到户外探索,多陪伴父母和老人,享受这美妙快乐的时光。
我很庆幸在暑假读到了这么好的书——《草房子》。我们的生活其实就是这样一间间平凡却充满阳光的草房子,亲情、友情、爱情,让我们的草房子充满着温馨、快乐和面对苦难的勇气。
“明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着桑桑和他的家人,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……”
我现在读的就是着本书——《草房子》。作品写了主人公桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,撼动忍心的故事。这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这所有人物中我最喜欢桑桑。可能是因为他勇敢,还可能是因为他尊重老人,做事敢作敢当的品质。
有一段时间,纸月上早课总是迟到,桑桑很好奇。就到纸月上学的路上去探个究竟,没想到,纸月是被几个原来学校的高年级男生欺负了。于是桑桑便手里拿着砖头,做出一副真要扔出去的样子,吓得男生们不敢动弹,然后乘机和纸月逃走了。就这样,桑桑用自己的勇敢和机智战胜了那几个男生。
还有一次,桑桑无意间去了大家认为最顽固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一开始就被桑桑的友好问候打动了。最后,秦大奶奶为了救人死了。当地有个习俗,老人的孙子要剪一撮头发下来给老人陪葬,于是桑桑就为秦大奶奶尽到了最后的一点孝心。
然后,他又帮白雀和蒋一伦老师传递了很多信。可后来她们又分开了,桑桑便把所有责任都揽给了自己,说自己如果当初把最重要的信不弄丢而给了蒋老师,后果也不会这么惨了。还有他最后患了鼠疮跟着爸爸到处求医时的坚强精神。
美的力量绝不亚于思想的力量。在生活中我们应该具有桑桑那样正直、善良、勇敢、坚强的品质。
初读《草房子》,就觉得有一种莫名的感动涌上心头。还真是“温故而知新”当我今天再次拿起它,却有一种完全不一样的感受。时而想笑,时而想哭,时而有一种心酸也说不出的感觉。觉得读了这本书,就像读了一遍童年,读了一遍自己。
《草房子》是讲述了一名叫桑桑的男孩曲折的童年。他的童年真是发生了太多太多的事情,我认为这也会让他收获很多很多。苦苦的艾,竖立的红门,细马的羊群,一张张信纸,小小的药寮,还有那金黄的草房子,一定都给桑桑留下了很深的印象吧。是的,我也是如此,一幕幕场景在我的眼前浮现,一阵阵饱含酸甜苦辣的话语在我耳畔回荡,那一座座金黄金黄的草房子,更是永久的驻在了我童年的心海里。
让我印象最深刻的是第四章《艾地》,里面秦大奶奶的背影让人有无穷的感慨和心酸。《艾地》讲的是秦大奶奶为了守护自己的土地和自己一生的努力,所以守望多年油麻地小学,最后终于改变了的故事。秦大奶奶的倔强,实际上,是很让人敬佩的。想想在我们身边有几个可以守住自己的努力和梦想不放的?的确没有几个人能做到。我觉得故事的亮点,还是在秦大奶奶不断想尽办法来试图夺回她的土地时的一个转折:自从那次溺水事故后,她不再做抗争了,她开始帮助油麻地小学的时候。溺水事故里,还有一段话打动了我:孩子们一起叫起来:“奶奶——”声音排山倒海。当时,我有一种想放声大哭的感觉,但我没有哭出来,只是在心里默默的哭。到了后来,油麻地小学的师生对秦大奶奶的态度有很大转变,我觉得这里就是这一章的“喜”吧。可是有喜就有悲,秦大奶奶还是走了。读到那儿,我的心又被深深的震动了一下。这里应该就是告诉我们要多陪陪老人们,不要等到没时间了,再去后悔。其实这篇文章里,很多话语,能震动你的心灵,你只要认真品读,就可以收获很多。
草房子中的其他故事也有很多亮点。如:杜小康的巨大转变;秃鹤的辛酸史;还有白雀和蒋一轮的舞姿笛声等等,都能带动你的心,进入到故事里,草房子里。这本书的最大的写作亮点,就是每一个故事都有一个大转折。故事的转折,一般都是从好到坏,又转到好。正是因为如此,故事才能一次又一次的震动我的心,这也更加显出每个人物的特殊性,让他们都与众不同。这也在桑桑的童年里,留下来不少的波折,也在我的童年的心海中,留下了几波五彩的浪花。
一片金黄的阳光照耀着我童年的书海,照进我的心里。
读完《草房子》后,有一个人让我一直没有忘记,就是秦大奶奶。她在最后一刻所闪耀的人格光彩是我永远也不会忘记的。
但渐渐的,我开始理解并且可怜她了。她其实是一个非常坚强的人,她在经历了种.种事情后,比如失去老伴,田地被占后,并没有被打垮,而是挺了下来。当初,她坚决不同意学校占用她的地,是因为那块地承载着她和她老伴满满的期待,那是他们用一生换来的!
如今她的老伴已死,只有这块地可以给予她安慰,这是她最宝贵的回忆!所以她才在听说自己将要失去那块地时是那么的愤怒,她只是想要一件可以让她回忆的东西。她让鸡鸭鹅去扰乱学校秩序也是因为她在怨恨着这里的一切。
现在艾地是她唯一的希望,只有当金秋时节,小屋周围飘满艾香时才她才会感到不那么孤独,如同小孩子得到糖一般。她一直一个人沉浸在过去的,与老伴在一起的时候。她一直在思念,同时,这种思念也激起了她对油麻地小学的怨恨。
她也是一个和蔼的人,但她的和蔼最初只是对桑桑的。但就在乔乔掉下水时,她也义无反顾的跳下去这件事却改变了她与油麻地小学。我认为,秦大奶奶从先前的凶悍到现在的和蔼,让她变化如此大的是爱。正是因为她掉下水后,油麻地小学给了她许多关爱,才让她不再总对以前念念不忘,而选择让她的内心充满爱,一种对油麻地小学的爱。
秦大奶奶的一生过得并不安稳,在遇到桑桑以前,她的内心一直被孤独与思念占据着。但在奶奶生命的最后一段时光,她感受到了爱,而不是在孤独中上路!
草房子第二章心得体会篇十三
翻过第一章美好的故事,我就进入了第二章《纸月》。看了这个章篇的名称,我的第一感觉是:一定是关于哪个会做手艺活儿的老婆婆用纸剪的月亮吧?看了故事内容我才知道,并不是我想象的那样子。是一个叫纸月的小姑娘。她被桑桑的母亲夸奖“这个小丫头真体面。”看来,纸月也是一个招人喜欢的小姑娘。说起纸月的身世,可真是个谜。书中写道:“纸月的母亲是这一带长得最水灵的女子。
后来,她怀孕了,肚皮一日一日地隆起来。但谁也不知道这孩子是谁的,她也不说,只是一声不吭地让孩子在她肚子里一天一天地大起来。……秋天,当田野间的野菊花开出一片黄的与淡紫的小花多时,纸月出世了。一个月后,纸月的母亲在一天的黄昏离开了家门。两天后,人们在四周长着菖蒲的水塘里找到了她。”看来,纸月也算是半个孤儿了,和她相依为命的外婆又当外婆,又当妈,真是不容易。
草房子第二章心得体会篇十四
中国现代文学中,有一位堪称惊艳的女性作家,她就是曹禺,在其代表作《草房子》中,以些微的生活细节,勾勒出一幅充满温暖与悲壮,荒芜与桎梏的家庭画卷。本文将从三个方面对《草房子》进行分析,探究人生、家庭、社会等更深层次的主题。
第二段:揭示人生意义。
曹禺的《草房子》中,即使生活在贫困和家庭矛盾中,人类仍然坚持着对生命的尊敬和珍视。在小二黑与大竹、四小喜之间的关系中,以及其他人际关系中,都有人们对生命最为基本的热爱之情的展现。他们即使生活在身无分文的地下室中,也不会放弃对人生意义的探索与尊敬。他们在茫茫人海中相遇、互相扶持、共度难关,就像每一个人在人生旅途中的遭遇,虽然着手轻微,但对于他们却意义非凡。
第三段:家庭因轨的背后。
《草房子》通过杀主人公家庭的生活即将退缩,而不是争取它影响全社会的事实,让人重新审视家庭这个不可忽视的社会单位。小说中的家庭虽然承载了传统家庭的美好憧憬,但家庭成员之间的矛盾和复杂关系,也在渐渐暴露出来。无论是大竹与母亲之间的矛盾,还是四小喜与大竹之间的纷争,都是凸现出家庭中“岳父犯婬罪,媳妇坐监”这样的异常事件的根深蒂固。
第四段:社会的承压者。
曹禺的《草房子》从一个特定的社会历时背景出发,探索了社会对人们行为准则的建立和刻画,对人们普遍幻想的恶性社会环境进行了深刻的探索。在小说中,对祖国、家庭、道义的探讨和苦多攻击深入深出,其中以“中上之道早已无人追求,人人向钱看”,“你赚过了,他就灭亡了”这样的话语,直接表达了关于社会结构以及社会组织把承压者置于何种地位的意见。这也是对中国现代社会的剖析。
第五段:结论。
《草房子》以对人类生命尊敬的表达,揭示了家庭内部矛盾的本质,并对社会发出了尖锐的批评。然而,在这一切底缘之下,是奋斗和信仰,是道义和勇气,是对人生理想的执着。这些所表达的直接或间接的信息也让《草房子》成为一本蕴涵了中华民族文化精髓、也具有全人类普遍意义的小说巨著。通过对小说的感悟,我们不禁也要深深的思考自己的人生观、家庭观和社会观,也更应该好好珍惜眼前的生命,认真走过一生的岁月,做一个思辨而光辉的人。
草房子第二章心得体会篇十五
《草房子》是严歌苓的一部现代小说,它深刻地揭示了封建社会的黑暗与残酷,但也呈现了人物的感同身受和毅力不屈。它揭开了一段曲折的人生历程,展示了现代社会下人们的牺牲、信仰和追求。在当今社会,我们需要的是对于这些最主要的品质的重视,这是《草房子》中得到体现的。
第二段:对于封建社会的考古。
这部小说历经九年写作时间,是严歌苓对封建社会考古工作的成果之一。作者将笔落在乡村的平静处,却以一个消失的民族为依托,节节展露出一段血淋淋的人情世故。她塑造了一群平凡又充满人性的人,情节深邃地娓娓道来。《草房子》的考古价值来自于它对于历史变迁的刻画,以及对于不同社会层次的卓有成效的描绘。
第三段:人性的深刻剖析。
严歌苓是一个重视生命情感的作家,她渴望在自己的作品中刻画生命的真实,以此让读者体会到不同人物在生命压力下的战斗。《草房子》通过诸多主要人物的生动刻画,呈现出人性中的各种阴暗面和善良的力量。这些阴暗面使得笔下的人物愈发富有深刻的生命感,同时也让读者更好地理解生命中的种种辛酸和矛盾。
第四段:女性的一份重要声音。
严歌苓在她的小说中,经常呈现女性自我拯救的主题。这在《草房子》中得以彰显。故事中的很多女性角色都在自己的生命中历经重重考验,但她们却依然坚忍不拔地走过了,表现得毅然坚定。她们十分珍惜自己的尊严和价值,也深刻意识到了对于自我成长的重要性。这种对于女性主题的重新诠释,让我们对于自己的生命和成长从不同角度产生了深度的思考。
第五段:对于生命的奋斗。
在严歌苓小说的世界里,生命往往与出路、梦想和追求紧密相连。封建社会下的人性种种,但人们仍在不断地生存和奋斗中不断茁长。《草房子》通过一系列的故事,细致地展现了人生路上的坎坷、磨难、挣扎、抉择和觉悟。人物们坚韧而敏锐地把握封建社会的命脉,重获尊严和自由,同时在这过程中,也学会了更好地珍惜生命和成长的机会。这是小说传递给我们的最大的感悟。
在全书进行到终止时,《草房子》留给我们的不仅仅是一个故事,更为我们流传了一种深刻的人生态度。生命不仅仅是这个世界上最为神秘和美好的东西,它也需要我们不断地去发掘和理解,为了一个更为美好的家园,在它的奋斗中不断试图取得生命的意义和成就。
草房子第二章心得体会篇十六
《草房子》是老舍先生的代表作之一,故事情节生动感人,具象化地展示了中国农民阶层的生活状态和内在矛盾,将普通的生活场景搬上了文学的舞台。通过阅读这部小说,我更深刻了解到了中国传统社会与现代社会的差异,思考了一些人生哲学问题。
第二段:主体部分之一——农民生活困境的描写。
小说描写了北平城下一个名叫“李家坪”的农村村庄。这个村庄贫瘠萧条,生活条件极其艰苦,主人公“地主马文化”拼命劳作并耗费心血经营,仍无法摆脱穷困。小说刻画了来来往往许多戏徒,拜佛信神的画面,这也表现了农民为了摆脱现实困境的种种尝试。
第三段:主体部分之二——类似人物性格的构建。
小说中,地主马文化被刻画为敢于担当,勤劳朴实的好人,而另一个明显的主要人物张老五,则一直是懒惰、贪婪、无良的化身。地主马文化用手艺创造出了一条存在感极强的狗,张老五依赖木匠的技艺打出了一把让他致富的迷信武器。小说中,这两个人物成为了故事中的两条截然不同的河流。
第四段:主体部分之三——人性的探索。
小说用细致入微的叙事方式表现了不少如人类欲求、信仰、人性等诸多问题。地主马文化有担当有爱心,张老五则妄图通过武器解决生命中的大小问题。通令人作呕的平民出身的秦桧,依靠装腔作势、表演手段,追求物质上的享乐。在小说这个微型社会生态中,不同人物性格的表现被分别代表着所要表达的如何摆脱困厄、成为理想人的观念。
第五段:结论。
《草房子》铺设了细微、普普通通的生活场景,却在等位中揭示了社会的各种矛盾和问题,实现了文字的重要功能。老舍通过描写极端困难的农民生活,表现出人们对于未来的无助和对生活自身的超越。这些个性化的群像,让我们从中领悟出了很多启示。我们必须重视现实社会经济发展的不断前进,追求真理、品德。只有如此,才能逐渐解决中国社会中的许多深层次问题。
草房子第二章心得体会篇十七
作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,草房子是曹文轩倾心奉献给我们的又一部儿童文学作品。你是否在找正准备撰写“草房子中第二章读后感100字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
这星期,我读了《草房子》这本书。
这本书写的是油麻地小学发生的事,它包括《秃鹤》、《红门》等故事。《秃鹤》写的是:陆鹤是个秃子,同学们都叫他秃鹤,还经常戏弄、嘲笑他,他为了报复,在全区的会操比赛上出洋相,让学校失去了荣誉,大家都不理他了,之后,在举行文艺会演时,他成功扮演了秃头伪军连长,为学校争得了荣誉,赢得了大家的尊重。《红门》讲的是:杜小康家开了个杂货铺,是村里的富户,可之后他家败落了,连读书的钱都拿不出来,他只得跟随父亲去外地放鸭,可最终又失败了,于是,他又去学校门口摆小摊,最终赚到了钱。
读完这本书,我被陆鹤和杜小康在困境中坚持不懈、顽强向上的精神感动了,我不禁想起有一回,爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊,大人们拾柴,我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时,找不到适宜的石头了,我仔细的找了好几遍,弟弟的灶已经垒好了,爸爸妈妈也快回来了,我虽然想放弃,但又不想输给弟弟,于是,我跑远了一些,又仔细的找了一遍,真是功夫不负有心人,我最终找到了适宜的石头,垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。
当我们遇到困难时,必须不要垂头丧气,轻易放弃,而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争!
暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。
书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”并且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。.陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。可是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。
想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我必须会学习杜小康爱读书的好精神,发奋读书;必须学习“秃鹤”有一颗自信的心,相信自我就会成功。我必须会学习纸月尊敬长辈……总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我必须会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。
曹文轩爷爷的《草房子》,就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里,一切美得宁静、温馨、悠远,并且永恒。
我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长,他工作那样认真,爱他的工作,爱他的学校,爱他的师生们;我爱纸月,她是个内向、善良的小女孩,她的心灵如同皑皑白雪般纯洁;我爱陆鹰,他长着光光脑袋,被大家叫”秃鹰”,他充满无助与孤单,但却凭着自信让所有人对他刮目相看;我爱细马,他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话,到油麻地小学,因为没有人听的懂他满口的江南口音,他感到孤独、压抑,可他那顽强的品质十分令我敬佩;我爱白雀,她有一副好嗓子,银铃般清脆,她不仅仅外表美,并且心灵美;我最爱是主人公桑桑,一个淘气的,正直的,聪明的,勇敢的小男孩。桑桑为了自我喜欢的水月而变得干净,他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。他心中有爱:爱同学,爱教师,爱父母,爱秦大奶奶,爱水月,爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与此刻的我们有许多不一样之处,但都有一个闪闪发光的,心有灵犀的共同之处,那就是:我们都有一颗童心,都向欢乐出发!
人生无处不真情!成长的欢乐是用我们真诚、善良的心去对待每一个人;成长的欢乐是用我们拼搏、不懈的努力应对未来的考验;成长的欢乐用我们不畏艰难的意志,掌握在我们自我的手上。
《草房子》用最纯真的爱告诉我们:每个人的一生不可能都是一帆风顺的,生活充满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着去应对。让我们和桑桑一样,怀着最真的心,朝着自我的梦想勇敢奋进,欢乐向前吧!
假期里,我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,给我印象最深的是秦大奶奶。
这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆,她明明看见学校的菜园边上就是一条路,却仗着自我老眼昏花,愣说没有路,拄着拐棍,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多。秋天,一不留神,她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是将它们扔到大河里去。
秦大奶奶住在学校里,给教学带来了很大麻烦。为了治理学校,学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子,做成一座简易房子住。
之后,秦大奶奶为救一个学生而落水,在教师们的照料下,秦大奶奶得以恢复健康。此后,秦大奶奶像变了一个人似的,开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花,放在陶罐里,加上明矾,把它们拌在一齐,并仔细地捣烂,敷在同学们的指甲上,再包上麻叶,用绳扎上。过四五天,去了麻叶,同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说:“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
有一次,学校的南瓜落到水中,为了保护南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料两脚顺坡滑了下去,滑到水中。因为太老了,几经挣扎,不幸被水淹死了。
读完这本书,我懂得了爱的力量是伟大的,爱能够化解矛盾,能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶,秦大奶奶用爱回报了学校,回报了社会。
草房子第二章心得体会篇十八
好词:。
摩挲挥霍流火迷离恍惚韧性纯净古朴鼓舞。
火辣辣轰隆隆红艳艳绿晶晶汗淋淋水淋淋齐刷刷。
结结实实昏昏欲睡大模大样乌溜溜金泽闪闪莫名其妙。
如痴如狂龇牙咧嘴秋风乍起朝夕相伴忽明忽暗绘声绘色。
自作多情隐隐约约无恶不作波光粼粼如梦如幻。
好句好段:。
白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
五月,是收获麦子的季节。像往年一样,油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节,是孩子们所喜欢的季节,他们可以到田野上去,借着拣麦穗的机会,在地里说话、争论一个问题,或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架,直滚到地头的深墒里,然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗,一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来,插到小辫上。
细马似乎很喜欢这儿的天地。那么大,那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河,有那么多大大小小的船。他喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗,在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫,喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……。他就在这片田野上,带着他的羊,或干脆将它们暂时先放下不管,到处走。一切都是有趣的。他乐意去做许多事情:追逐一条狗,在小水塘里去捉几条鱼,发现了一个黄鼠狼的洞,就用竹片往洞的深处挖……。
雨沙沙沙打在竹叶上,然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头,一脸沮丧地朝河上望着。水面上,两三只羽毛丰满的鸭子,正在雨中游着,一副很快乐的样子。
没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。
男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的`样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。
贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龟缩着,仿佛是被挤到这儿的,并且,仿佛还正在被挤着,再坚持不住,就会被挤到河里。这幢小草房,是油麻地小学最矮小的草房,样子很寒伧。它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时,秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
桑桑的母亲知道桑桑有了下落,心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说,让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒,让他与她一起走出阿恕家,仅仅才两块地远之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。
桑桑在校园里随便走走,就走到了小屋前。这时,桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的,正面是一般的绿色,而反面是淡绿色,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色。因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。艾虽然长不很高,但杆都长得像毛笔的笔杆一样,不知是因为人工的原因,还是艾的习性,艾与艾之间,总是适当地保持着距离,既不过于稠密,却又不过于疏远。
好句。
1、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
2、桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色。
3、墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去。它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着竹子,终日散发着他们特有的香气。人生无处不真情,在里,我看到了另人落泪的真情。
5、立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。
6、七七四十九天过去了,秃鹤的头上依然毫无动静。
7、秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻的孩子,就都叫他秃鹤。
8、随即,秃鹤的秃头就映出了父亲手中烟卷忽明忽暗的亮光。
9、一块很大很大的桑田。一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香。没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。
10、窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。
11、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
12、温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性……这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
13、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
14、没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。
16、当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。
17、立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。
草房子第二章心得体会篇十九
桑桑受伤之后,原本严厉的桑乔也心软了!他带着生病的桑桑跑遍了整个县城。为此,他放弃了作为一个校长的尊严,带着桑桑去深山老林打猎,去亲近大自然,也感受一下打猎的滋味!治疗时他带着桑桑去了大医院,甚至深山老林里的偏方也不放过。最后从一位老先生那里得知,这病是——鼠疫!便让他们带了几服中药回去喝。没想到在临近中考时肿块竟然消失了......
这让我想起了前几天看到的一则新闻。
在重庆茨竹镇大坡头村一个农村小家庭,生下个女童。第2天就背上流脓。好不容易抢救过来,两岁就发现头十分大,原来是脓流到脑袋里了!背部不知为何有些佝偻,经过手术还是没办法。必须做三次手术!一次就要10多万,3次30多万!这对于一个农村家庭是一个巨大的一笔钱!无奈之下他们求助天天630,之后,不少人向他们伸出援助之手!
原来,这就是爱的力量!
今天,我看了一篇小说叫《草房子》,里面有一个小孩叫秃鹤。本来他应该叫陆鹤,因为他有个十分油亮的头,所以油麻地上的人都喜欢叫他秃鹤。
他住的小村子,大多数都是秃子,油麻地上的人看见了,都禁不住发出笑声,也不知道什么意思。这样的笑声,秃鹤已经见多了。
秃鹤以前,自己很快乐,不在意自己是光头。每个同学们见到他都会笑着抚摸他的头。但是后来他觉得他的头很“珍贵”,同学们摸的时候总会要一些东西。有一次他上学的时候,正好下着雨有两个女生都在笑他是光头,于是,他觉得很自卑——自己是个秃头。
晚上回家时,他对爸爸说,自己不想上学了,因为自己是光头。爸爸看他很讨厌自己的光头,于是爸爸给他用祖传地方生发秘方来给秃鹤治秃头。可是,过了七七四十九天,秃鹤的头上也没有头发。到了夏天,人民在一件一件地甩去身上衣服时,爸爸却给他买了一顶凉帽。他的自卑心渐渐消失了。他的自卑心消失后,他就把帽子摘了下来。
我喜欢他不忧郁的性格,不喜欢他自卑的心理。我应该学习他最终走向坚强的精神。
国庆假日里我看了一本引人入胜的书——《草房子》,这本书仿佛把我带入了小男孩桑桑1-6年级天天生活的草房子,那就是油麻地小学。
油麻地的景色美不胜收:春天,柔柳像穿着绿装的小仙女翩翩起舞;夏天,蚱蜢在草丛中嬉戏;秋天,稻田像一片金黄的地毯铺在整个油麻地;冬天,河水往日的活泼消失了,它恬静地睡着了。这一切,桑桑都朦胧地记在脑海里,汇成了一片童年的海洋。这本书讲了九个故事,分别是秃鹤、纸月、白雀、艾地、红门、细马、药寮,其中有一个像帆船一样飘在我的脑海里久久不能忘怀,那就是红门。红门讲了油麻地首富杜小康家被别人揭了老底之后丢失了所有的钱与物,曾经干净整洁的杜小康像“黑芝麻”中的“白芝麻”但是变成了“黑芝麻”都不如烂芝麻天天游手好闲,放弃了学业无家可归,就在此时杜小康的爸爸病了,天天卧床不起,他们没钱看病,这让杜家恐慌不已。这时他的死对头桑桑拿出了他心爱的鸽子去买,得到的钱他并没有自己花而是送给了杜小康家给他的爸爸治病,这一刻昔日的死对头变成了好朋友,之后不久杜小康一家搬走了。
读了这本书,我懂得了桑桑是我们学习的榜样,因为他有一颗宽容的心,不管是大事还是小事都捧着一颗心来,不带半根草去。而现在的我们有时因为一件弄断铅笔的小事就吵起来,进而演变成了大事,其实也许只需要一声真诚的“对不起”就行了,也就大事化小,小事化了了,从“小事”到“大事”,弄得双方不愉快,这就是没有宽容之心引起的。我们人类是不断超越自我进步的,而不是逐渐退步的!如果想要不断进步就一定要有好的心态与宽容之心,总之,桑桑是我们的榜样,大家要向他学习,加油!
最近我在看一部以真、善、美为主题的书《草房子》。书中的故事纯真、有趣,扣人心弦。尤其读到细马那个章节的时候,真的让我很感动。这段故事讲的是一个叫细马的江南小男孩搬迁到油麻地新家后的成长故事。由于语言不通学习不好又爱打架等原因,刚开始细马是被大家看不起的,可是最后他却在困难的洗礼下成长为被大家尊重的小男子汉的故事。
不读书的细马在一次放羊的时候因为贪玩闯祸了,后妈批评他,说他是会吃饭不会干活的饭桶,细马感觉自己的尊严受到了伤害,被激怒了的他象一个机器人一样的不知疲倦的不吃饭就参与了农活劳动,怎么累都不肯停下来,只希望能改变自己在后妈心目中的印象。这件事情让我很感动,原来饭桶在哪里都是被嫌弃的,细马不想做饭桶,他很要强,很好胜,有很强的自尊心,一个有自尊的人才能自爱和爱人。读后感·果然,后来的细马终于也得到了后妈后爸对他的关怀爱护,终于也喜欢上了这个新家庭。最终他放弃了逃开这个家的计划,决定好好的留下来,在油麻地生根发芽,报答新妈妈新爸爸对他的爱。
故事中另外一个让我特别感动的是细马的新妈妈邱二妈,至始至终保持的精致女人的发型,哪怕在精神失常离家出走很多天终于被找回来的时候,也还坚强的保持着自己独特的高贵气质。实在是让我觉得汗颜,我妈妈总是说我不爱梳头不爱扎辫子不喜欢打扮,甚至有的时候他们很过分的笑话我将来会不会嫁不出去之类的鬼话,真的很气人啊。
不过对比起细马的新妈妈来,我确实做的太差,将来我会关心自己的打扮,希望能成为一个明媚的女子,以优雅的气质去学习成长。
读了《草房子》这篇长篇小说,我真为男孩桑桑的勇敢的心所敬佩!
也许,我们谁也谁无法走出自己的童年....
每当我读到“这将近半年的时间里,你们,包括纸月在内的孩子们,让桑桑看到了许多这世界上最美好的东西,他没有理由不好好吃药。”时,我的眼睛早己湿润了,他与死亡斗争、与生存奋斗,这真是一个神一般的奇迹。“只要相信奇迹,奇迹就会实现”
如果要我与男孩桑桑相比,我真是万分的惭愧啊!但是,我们永远不能相比,因为,我们要以长补短。无论一个人多么优秀、出色,但也是有阴影的,那个阴影犹如一个白色大圆卷中心的一个小黑点,小黑点外面的就是长处,这阴影永远在心中是一个小黑点。
这六年,是桑桑唯一接受人生启蒙教育的六年。
草房子第二章心得体会篇二十
草房子》这本书的第二章叫纸月。纸月也是这本书里的“主角”。
在一个秋天的下午,纸月的外婆带着她到了桑桑家的院子里,那是桑桑正在喂他的白鸽,突然白鸽呼啦一下飞了起来,桑桑也看到了害怕白鸽的纸月。原来,纸月的外婆带纸月来这里,是为了找桑桑的爸爸桑校长,让纸月转到桑校长的学校去上学,但起初桑校长没同意,但后来他决定再商量一下。后来,纸月终于可以去桑校长的学校上学了。
桑桑的母亲很喜欢纸月,以为纸月在以前的板仓小学受到了坏孩子的欺负,很同情纸月。
后来在上学的期间,纸月引起了很多孩子的疑惑:他为什么要跑这么远来这里上学呢?但是几天后大家就不再去疑惑了。她先是与女生说了话,后来又和男生们说了话,大家都熟悉起来了。但是纸月还没有主动和第一个认识的桑桑说话。不过,那也没什么。