一本书的读书心得(优质18篇)
通过总结,我们可以更好地发现并利用资源。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。以下是一些关于写作技巧和方法的总结,希望能对大家有所启发。
一本书的读书心得篇一
第一段:引入话题(200字)。
现代社会快节奏的生活节奏让人们常常忽略了读书的重要性。然而,阅读对于个人的成长和心灵的愉悦有着不可替代的作用。为了唤醒人们对阅读的热爱,很多人开始通过“每日一本书”这个口号提倡每天读一本书。在我看来,“每日一本书”不仅可以提高阅读量,也能够启发我们的思考,成为一个更好的自己。
第二段:培养阅读习惯的重要性(200字)。
阅读是一种良好的生活习惯,可以帮助我们培养集中注意力、提高思考力和开阔视野的能力。通过阅读,我们可以了解到不同国家和文化的背景,拓宽我们的视野。同时,阅读也可以培养我们的情感和道德观念,通过与书中的人物相处,我们可以提高自己的人际交往能力。阅读是一个良好的娱乐和放松方式,有助于舒缓压力,缓解焦虑情绪。因此,每日一本书的做法可以帮助我们养成良好的阅读习惯,进一步提高我们的综合素质。
第三段:读书给予我的收获(200字)。
我坚持每天阅读一本书已经有一段时间了,这个习惯给了我很多收获。首先,我学会了提升我的时间管理能力。在每天安排一定时间读书后,我能更好地组织我的时间,更高效地完成其他的任务。此外,每天读书还帮助我拓宽视野和增加知识储备。通过阅读各种不同类型的书籍,我了解了不同领域的知识和见解,拥有了更广阔的思维空间。最重要的是,读书还让我收获了深入思考的机会。在阅读过程中,我常常与作者进行对话,思考书中的观点和思想,加深了我的思考能力,并寻找到更多的自我认知。
第四段:阅读对我生活的影响(200字)。
每日一本书的习惯对我生活产生了积极的影响。首先,阅读让我拥有了更多的话题和思考的角度,使我能与他人进行更有意义的交流。在与朋友和家人的交流中,我可以分享我阅读到的内容,展现自己的观点和见解,这增加了我的自信心。其次,阅读还培养了我对美的敏感性。通过阅读文学作品,我能欣赏到作者的语言之美和表达之深,使我更能够审美。最后,阅读让我更有耐心和独立思考的能力。有时,我必须读完一本长篇小说或高难度的理论书,这需要我有耐心和坚持。而在这个过程中,我也锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。
第五段:总结和展望(200字)。
总的来说,每日一本书的做法对我个人的成长和发展有着重要的影响。阅读不仅帮助我拓宽了视野,丰富了知识储备,还让我更加自信,思辨能力也得到了提升。同时,它也让我学会了更好地管理时间,培养耐心和独立思考的能力。在以后的生活中,我会继续坚持每日一本书的习惯,并不断深化自己的读书体验和阅读领域,成为一个对社会有用的人。我希望通过我的坚持和努力,能够影响更多的人加入到每日一本书的行列中,在阅读的海洋中寻找到属于自己的宝藏。
一本书的读书心得篇二
我看了英国作家查尔斯·金斯利写的《水孩子》。
这本书的主人公汤姆是一个扫烟囱的男孩。他每天都要爬进黑乎乎的烟囱去工作,可是工钱却全部要上交给他的师傅格林姆,格林姆还动不动就打骂他,甚至不给他东西吃。
看到这里,我为汤姆的悲惨生活感到难过。年纪小小的他竟然想着快点长大,这样他就可以像他的师傅格林姆那样收徒弟,像师傅对待他那样对待他的徒弟们。我感受到了汤姆心中的委屈和不满。我联想到自己的生活是多么的幸福美好,我有爱自己的爸爸妈妈,不愁吃不愁穿,可是汤姆却连爸爸妈妈都没有!我真的应该好好珍惜自己现在的美好生活。
在约翰爵士的庄园里,汤姆逃跑了。他被仙女变成了水孩子,在水里生活。可是这时候的汤姆是个调皮捣蛋的孩子,他经常欺负水里的小动物。惩恶仙女惩罚了他,并让他看着其他人被惩罚的模样,汤姆有所觉悟,决定不欺负小动物们了。可是后来汤姆却因为嘴馋,偷吃了一罐糖果,结果全身长满了刺。几个星期过去了,汤姆以为仙女不知道自己偷吃糖果的事情,因为惩恶仙女对此只字未提,却不知道仙女把一切都看在眼里。几个星期后,心里难受得厉害的汤姆把自己偷吃糖果的实情告诉了惩恶仙女。惩恶仙女没有惩罚他,而是抱了他和亲吻了他。汤姆意识到了,做错事不承认的孩子,会让爱自己的人伤心难过;主动承认错误才能取得谅解。
记得有一次我倒水喝的时候,一不小心把水洒到了桌子上。我想喝完水就去擦掉的,可是一转眼就把这事抛到了九霄云外。妈妈喝水的时候看到桌子上很多水,就对在旁边玩耍的我和妹妹说:“哎,是哪个孩子把水倒到了桌子上?”我这时候才想起来,连忙向妈妈承认是自己的过错。妈妈没有责怪我,而是笑着说:“没有关系,勇于承认、知错能改就是好孩子。现在你需要做什么呢?”我拿起抹布把桌子上的水擦干净,再看一眼妈妈,妈妈笑了,我也笑了。
接着往后面看,更精彩了:汤姆和仙女看完逍遥国的历史后,汤姆不想退化和变成水蜥,决定要去寻找格林姆。途中有很多的艰难险阻,可是汤姆已经决定,无论那个地方有多么远,是在天涯,还是海角,就算是刀山火海他也不怕。最后他来到了天外天,他没有记恨格林姆,而是想尽办法帮助他。
汤姆在这次旅程中学到了很多东西,变成了一个善良、勇敢、诚实、成熟稳重的孩子。我要学习汤姆不怕苦,不怕累,做一个追求上进的人。
一本书的读书心得篇三
在这个信息爆炸的时代,读书对于我们每个人来说都是多么重要。读书不仅能拓宽我们的视野,丰富我们的知识,还能让我们获得内心的平静与满足。为了提高自己的阅读水平,我每天都坚持读一本书,并从中获得了许多宝贵的体会和心得。
第一段:充实求知的动力。
每天读一本书,让我保持了对知识的渴望和追求。读书不仅能增加我们的知识储备,还可以提高我们的思维能力和观察力。通过不断地阅读,我发现自己的思维方式和沟通能力在不知不觉中得到了提升。我学会了思考问题的多个角度,不再固步自封,而是时刻保持一种开放的心态去接纳新的知识。每天读一本书,不仅让我对自己有了更高的要求,也让我明白了只有不断精进和学习,才能持续成长。
第二段:拓宽视野的机会。
每天读一本书,让我有了拓宽视野的机会。阅读让我们能够了解世界各地不同的文化、历史和思想。我透过书中的文字,仿佛穿越到千年前的古代,或者置身于异国他乡。我体验到了不同文化带来的异样风情,更意识到了自己的渺小与谦卑。阅读使我明白,世界如此之大,我们只是其中的一员,应该以谦虚的态度去融入这个世界。每天读一本书,不断拓宽自己的视野,让我在生活中更加豁达和开朗。
第三段:革新思维方式的途径。
每天读一本书,让我发现了一个革新思维方式的途径。在阅读过程中,我接触到了各类不同的思想观点和见解,这让我能够更加全面地思考问题。阅读扩大了我的思维边界,让我可以从不同的角度来看待同一个问题。过去,我可能只看到了问题的表面,现在,我能够深入到问题的本质。这让我在解决问题时更加有策略、更加明智。每天读一本书不仅能提高思维逻辑的灵活性,还能激发出创造力和创新思维的火花。
第四段:心灵寄托的源泉。
每天读一本书,让我享受到了心灵寄托的源泉。在现实生活中,我们常常面临各类困扰和压力,而阅读则给了我一个纷繁世界中的短暂休憩。在书的世界里,我可以暂时忘记自己的困境,忘记自己的烦恼。阅读让我感到宁静和欢喜,犹如置身于一个与世无争的曼妙乐土。每天读一本书,就像进入了一个新的世界,让我心灵得到了滋养和寄托。
第五段:追求卓越的终身伴侣。
每天读一本书,让我深刻体会到了追求卓越的重要性。阅读是一种持久而积极的行为,需要我们坚持和耐心。正如人生中的其他事物一样,只有坚持下去,才能收获丰盈的果实。每天读一本书,让我明白读书的过程就是追求卓越的过程。只有不断挑战自己,超越自己,才能获得真正的成功和成就。读书的过程并不容易,但是它给予了我力量和勇气,让我坚信只要持之以恒,就能走向卓越。
综上所述,每天的阅读让我从不同的角度看待问题,拓宽了我的思维边界。同时,它也给了我内心的寄托和满足。我相信,只要坚持每天读一本书,并将其中的智慧运用到实际生活中,我们一定能够成为更好的自己,走上人生巅峰。
一本书的读书心得篇四
寒假在家终于读完了早就想读的《傲慢与偏见》。毋庸置疑,大部分读过此书的人都知道,这本书主要表达了“感情是婚姻的基础”这一思想。正如简在得知妹妹伊丽莎白已经与达西先生时,告诫她:“什么都可以没有感情,唯独婚姻不能。”
我看过这本小说后,除了感受到大家公认的这一主题外,还萌生了些许零零碎碎的小感受,然而回想起来让我体会烈的一点,就是:人,惟优秀才可爱。
故事中贝内特家有五个女儿,最后有三个女儿出嫁了。大女儿简温和善良,相貌出众,与宾利先生结为夫妻;二女儿伊丽莎白伶俐可人,在经历了双方傲慢与偏见的种种曲折后,与英俊富有的达西先生终成眷属;小女儿丽迪亚放荡物无礼,与人品低劣的威克汉私奔,最后在达西的钱财相助下,威克汉才被迫娶了丽迪亚。当然,小说中不止这三桩婚姻,还穿插了贝内特先生的侄子柯林斯与伊丽莎白的好友夏洛特的婚姻。在这些婚姻当中,真正幸福美满的,无疑是简和伊丽莎白。她们的丈夫不仅能使她们过上富足无忧的生活,更重要的是她们获得了一份真挚的感情。简和伊丽莎白的婚姻在经历了重重波折后,最终都冲破了门第的差异,打破了当时社会中婚姻门当户对的惯例。但这并不能说明只要有爱情的婚姻就可以完全不用考虑门第的因素了。事实上,简和伊丽莎白在婚姻上遇到的阻碍很大程度上是因为她们的身份地位和那些“粗俗的亲戚”。这一点,达西先生在第一次求婚时就很坦诚地说明了。
同样是贝内特家的女儿,最后的归属却截然不同。其实这些都不是偶然,而是个人的性格、特质所决定的。简和伊丽莎白在素质不高的亲友中显然是优秀的、突出的。“优秀”的定义并非固定的、统一的,它并没有既定的模式,也并非要取得多大成就才称得上优秀。正如简,除了拥有漂亮的外表,关键是有一颗善良慈悲的心,真诚地对待他人,总把人们朝好的方面去想。而我尤其喜欢伊丽莎白,让我想起《简·爱》中的简·爱的自信,她知道自己吸引罗切斯特的是她那“明亮的眼睛,雄辩的舌头,火做的灵魂和既柔和又稳定,既驯服又坚定,能弯而不能折的性格”。这两者是何其相似啊。她们的共性在于拥有超出平庸之辈的品质和特性,她们良好的自我修养让她们显得与众不同。正是这些优秀的个性,让她们变得更加可爱。
我时常听到恋爱中的人说:我愿为你,变成一个更好的我。大概就是这个道理吧。爱情使人们想要变得美好,因为人惟有更优秀了,才能变得更加可爱。
一本书的读书心得篇五
艾德勒在美国学界和出版界都是个传奇性的人物。范多伦是1950年代美国哥伦比亚大学一位博览群书、才气过人的出身书香门第的年轻教授。艾德勒在1940年出版了《如何阅读一本书》第一版。在1970年艾德勒找到范多伦改编《如何阅读一本书》。这也是我现在看到的这个版本。
读得快、读得多就是读得好吗?读得慢、读得仔细就是读得好吗?
这是这本书解答的第一个问题。那就是引用了弗朗西斯培根的名言“有些书只需浅尝辄止,有些书该囫囵吞食,还有少数的书则当细嚼慢咽。”不管是速读还是仔细读,读者要有自己的选择。作者认为可以仔细读的书不过一千本。另外读得多也不见得就是读得好,读得越多,却没收获的这种情况叫可怜。作者认为只有读者从书中获得了营养才算读得好。
在这本书的作者看来阅读分成四层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读,基础阅读就相当于小学生的阅读能力。检视阅读是速读的能力,分析阅读是指读者能从书籍分类、书名知道作者想表达的是什么,并能从大概上了解到作者的写作思路。
主题阅读是指读者能用带着共性的话题感强的问题从一本书中找出自己想要的答案。一个读者要带自己的主动性去选择自己想读的书。作者在这本书的最后提出不同类型的书的阅读技巧。实用型、想象文学、故事、戏剧、诗、历史书、科学、数学、哲学书、社会科学。
这本书给我最大的启发就是读得多就不一定是读得好。有些书必须要精读,即使读不懂,也要找到自己能找到的切入点来坚持下去愉快阅读。
我的好朋友也跟我说有想法就要写下来,不然就是纸上谈兵。我觉得他说得有道理,所以我就在这的最后一段给他致谢。谢谢你哦!
一本书的读书心得篇六
李老师提出教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童般的情感,能够自然地与学生“一同哭泣,一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友,赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣,教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好,多一种与学生共同的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径,他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的“尊严”,学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。
启示二:没有爱,便没有教育。
生犯错时,要努力控制自己的情绪,心平气和地了解学生犯错的原因,站在学生的角度思考问题。李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解:。
爱,不单单是欣赏优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。
爱,“不应是居高临下的‘平易近人’,而是发自肺腑的对朋友的爱”。爱,不应是对学生的错误严加追究,而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。
爱,也不应是对学生的纵容,而是“必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理的惩罚”。
爱,不只是关心学生的学习、生活、身体,而是要“善于走进学生的情感世界”“理解学生的精神世界“学会用他们的思想感情投入生活,和学生一起忧伤、一起欣喜”。
爱,不仅仅是只对自己所教的这几年负责,而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。
爱,不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,而是“需要一颗童心”,用童心去碰撞童心。
爱就是“一份纯真,一份庄严,一份责任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年还给童年”,就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。只有这样的爱,才是真正的爱,只有这样的教育,才是真正的教育。
一本书的读书心得篇七
人们常说男儿当自强,可是科尔的故事让我明白了女孩也有权利选择坚强。命运的力量虽然很可强大,但我依然坚信自己创造的未来才是最美的!
科尔在上中学的时候患上了一种罕见的进行性面偏侧萎缩症。这类病症会随着患者的年龄增长而加重,患者的五官会渐渐萎缩直至完全消失。而令人恐惧的是,目前在全球范围内,还没有治疗方法。万幸的是,这种病不会危及患者的生命。坚强的科尔心头重新燃起了一团希望的火焰,她更加发奋努力的学习,几乎包揽了年级所有学科的第一名。
一天在社会心理学课上,老师让同学们讨论自己的理想。轮到科尔时,没等她开口,一个男生就抢先答道:“整容,她的理想只有整容!”话间未落,教室里响起一片哄笑声。而科尔却表情严肃并语气坚定地说:“我要当律师,去帮助那些可怜的受害者,以及遭到他人歧视的身患残疾的不幸的人。”教室里瞬间安静下来,每个人都陷入了沉思。四年后,科尔从大学毕业,并通过不懈的努力考取了职业律师资格证。现在,科尔成了美国著名的律师。
野火烧不尽顽强的小草,挫折永远压不垮有着坚定信念的人。也只有这样的人,才能取得别人想要却得不到的成功。
科尔的脸有一天可能会消失,但只要她的生命还在,就会继续证明容貌的美并不重要,重要的是你生命中的自信与坚强。
一本书的读书心得篇八
《将相和》有一部分讲述的是廉颇负荆请罪的故事。蔺相如在渑池会上立下了功劳,所以赵王封蔺相如做上卿,廉颇不满他的官职比自己高,就说一定要让蔺相如下不来台。但是蔺相如为了避免发生冲突,一直躲着廉颇。蔺相如对他的门人说,比赵国强大的秦国之所以现在不敢攻打过来就是因为有他和大将廉颇,若是因为一些个人的事情让他与廉颇闹不和,那么就会让秦国找到可趁之机。廉颇听说了这一番话之后,深刻反省了自己,觉得自己不应该如此,于是便到蔺相如的家门口负荆请罪。
从这个故事中,我们可以看到蔺相如是一个十分能够容忍别人,胸襟开阔的人,这是一个值得我们学习的优点。蔺相如在处理与廉颇之间的.矛盾时,他并不是一味地去与之针锋相对,而是从国家大局出发,让自己退一步,用博大的胸襟宽容的面对廉颇,这样才让廉颇感动,进而负荆请罪。
在现实生活中,若是人人都能够像蔺相如一样,胸襟开阔,面对一些小事情、小纠纷能够“退一步海阔天空”,那么人与人之间的相处也会变得更加和谐,社会也会变得更加美好。因此,我们在做人做事方面都应该着眼大局,把目光放长远,这样就不会去计较眼前的得失,以宽容之心对待别人,也会让自己的精神世界变得更加精彩。
一本书的读书心得篇九
有人说“懒惰促进了科技的发展”,这话很有道理,因为懒得洗衣服所以发明了洗衣机,因为懒得做饭所以发明了电饭锅,因为懒得走路所以发明了各种先进的交通工具……我也是一样,因为懒得陪孩子学习,所以想方设法教孩子学会自己学习,从而培养了孩子的自主学习能力,他的学习完全是由他自主进行的。
上初中以后,我只给他做过两件事,一件是在写完的作业上签字,一件是检查英语单词的朗读,因为我的英语学得还可以,所以能够给他一定的指导。他也曾经让我给他听写或提问,但我都拒绝了,我说我很忙,没有时间,他问我该怎么办,我告诉他办法很多,比如可以用书挡住听写的内容,也可以用复读机把单词或问题录下来,再听写或回答,他恍然大悟,从那以后,这样的事情他都自己去做。
那么,我是怎样教会孩子自主学习的呢?这还是他小学五年级时的事情。小学一年级到四年级,由于我工作很忙,孩子一直住在他的爷爷奶奶家,学习上我很少管,孩子在班级的成绩都在二十多名,小学五年级的时候,我感觉到再不管就晚了,所以把他接回家,开始管教他的学习。我和他爸爸整整陪了他一年。我负责文科的辅导,他爸爸负责理科的辅导,从那以后学习成绩也上升到班级的前3名直到现在初中毕业。
但是,我们陪孩子学习与许多家长陪孩子学习的方法不一样。许多家长陪孩子学习,是和孩子一起学,孩子不会就给讲,家长成了孩子的陪读和家庭教师,最后导致的结果是孩子越来越依赖家长,没有家长陪,孩子就学不进去,家长不给讲,孩子就不会,家长成了孩子的拐棍儿,孩子不但没有学会自己走路,反而成了离不开拐棍儿的残疾人,一旦有一天失去了拐棍儿,孩子的结果是可想而知的。
我们陪孩子学习不是和孩子一起学,而是教会他学习的方法。比如学语文要大声朗读课文,好的段落要出声地背,要字典词典不离身,要多阅读多积累;学英语要大声朗读课文,要多背,要动用眼耳口手脑等各种感觉器官,这样才能达到最好的学习效果;学理科要做题,建立错题本,一题多做胜过题海战术;回家要先复习,后写作业;还有怎么学历史,怎么学地理,怎么预习,怎么复习等等。把这些学习方法教给他之后,进入六年级基本上就不用我们管了。
所以,今天陪孩子学习是为了明天不用陪孩子学习,是为了让孩子学会自主学习。
第一,告诉孩子上课认真听讲的重要性。
从孩子上学那天起,我就经常给他强调课堂听讲的重要性。一个学生的学习成绩与他课堂听讲的状况是成正比的。一个上课不专心听讲的学生一旦在家长和老师的教导下转变了,他各科的平均分可以轻松地提高十分。
第二,告诉孩子上课要积极发言。
积极发言可以促使学生积极动脑,提高注意力,提高学习的兴奋度。尤其是不会的科目、不会的题,更要争取发言,答错了没关系,就是为了积极思考,加深印象,从而进入一个良性循环的轨道。
第三,告诉孩子充分运用自己的老师这个宝贵的资源。
我发现许多学生有问题不敢问老师,我的孩子曾经也是这样,问他为什么,他说怕老师批评。细想一下也对,有的学生问老师题时,有的老师会说“这么简单的题你都不会呀”,或者“我刚才刚讲完,你都听什么了”,或者“我现在很忙,等我有时间你再来吧”等等。学生受不了这些话,就不敢再问了。
我告诉孩子,老师有这些表现是人之常情,如果你当老师,你也会有这些反应,你应该理解老师。对于老师的态度你不用太在意,你只要把你的问题弄明白,就达到目的了。我还告诉孩子,百分之百的老师都喜欢勤学好问的学生,如果你经常问问题,老师一定会喜欢你、支持你、更加关注你的。
作为家长,也应该利用好老师这个宝贵的资源。如果你的孩子哪一科学得不好,或者学习有困难,你最好到学校去找到这一科的老师,让他像医生一样给自己的孩子好好地诊断一下,为什么你的孩子这一科学得不好,你应该采取什么样的方法。这比到社会上去找家教,找补习班要见效得多。
家长也要告诉孩子经常和各科老师沟通。比如说,考试结束后,孩子可以拿着试卷找到这一科的老师,让他专门给自己分析一下自己的试卷上存在的问题是什么,以后应该怎样改正,朝什么方向努力,这对孩子的进步有很大的帮助。
第四,精选一些习题让孩子做,找一些好的学习方法给孩子。
我在网上精选了一些习题让孩子做,起到了事半功倍的作用,像在第一好题网就有很多这样的习题。
第五,要求孩子吸收丰富的课外知识。
我非常注重让孩子广泛地学习各种课外知识。因为仅仅掌握课内知识不能适应社会对人才的需要,学生一定要掌握更多的课外知识,并且要有较高的获取信息的能力。现在的考试也越来越倾向于考察学生的各种能力和知识的丰富程度,过去那种学好书本知识即可获得高分的时代已经一去不复返了。所以我告诉孩子多看一些课外书和电视中比较好的栏目,比如“全纪实”、“科技频道”、“文化中国”等等。
第一,不因为学习打骂孩子。
另外,每个人都有自尊心,那么什么样的人自尊心强?就是被别人尊重的人。他想,我的父母这么尊重我,那么我一定要好好的,这样我才会维护住别人对我的尊重。这样的孩子就会越来越好,越来越优秀。如果父母总是责骂他,殴打他,他就会想,我父母都不尊重我,我就没有必要好了,我就破罐子破摔了,这样的孩子就会逐渐失去自尊、自信。所以,家长不要殴打责骂孩子,这样才能保护住孩子对学习的兴趣。
第二,不给孩子增加过多的课外负担。
一本书的读书心得篇十
看了《经营未来》有很大的感触。李明博先生从一个清理垃圾卖苦力的工读学生,到敢于迎接挑战的学生会主席,到作为现代建设的最高经营者带领现代集团成长为韩国最优秀的企业,到成为首尔市长,再到当选为韩国总统,创造了“工薪族神话”。李明博先生在现代韩国是一个极富传奇色彩的英雄人物。无论做任何事,李明博先生都会竭尽全力;在任何危机、挑战面前,李明博先生都会毅然迎上前去。这种姿态,正是韩国人在几十年时间内实现经济社会飞速发展的核心和灵魂。
我们都只是普通的职场人,在职场中摸爬滚打,磨平了我们的棱角,磨掉了我们“初生牛犊不怕虎”的精神,但是李明博先生“不管困难有多大,我都没有轻易放弃,总是拼劲全力去挑战、去奋斗”的精神不能被磨平。现代职场很少人有这种精神的了,总是把握“明哲保身”的信条,带有“事不关己,高高挂起”的想法,将自己置身事外。没有将自己做为“自己的主人”、“良心的主人”和“事业的主人”来看待问题、处理问题、解决问题。
我们为什么不能成功?我们为什么只能在流逝的岁月中蹉跎?我们为什么不能创造第二个、第三个“工薪族神话”?因为我们缺乏斗志,缺乏战胜困难的决心,缺乏把握时机的果断,因为我们没有把自己当成主人来经营自己的`工作。不管有多难,心中都要怀有希望,只要有希望能就不能放弃。遭遇困难时,要坚定自己的意志,即使暂时遇到挫折也不要太过担心,只要足够努力,就一定能渡过难关。我想只要大家都团结的在一起,学习李明博先生无私无畏、执意进取、直面挑战的精神,也一定能够创造出一个强大的部门,一个强大的集团。
“溪流汇江河,江河汇大海”,再弱小的力量加在一起也会强大,当我们每个人心中都怀有努力进取、遇事不放弃的信念时,每个人就是一个坚强的堡垒。
一本书的读书心得篇十一
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,可以带给我们快乐,也可以教会我们知识。今天,我向大家推荐的书是《孙幼军文集》,无疑,书的作者是孙幼军本人。书的封面是孙幼军爷爷手中拿着一本书,书中跑出了许多童话人物,每个人物都显得栩栩如生啊!
接下来,就让我们走进这个梦幻的童话世界吧!
书中的主要人物有:桃桃、杨杨、阿辛、白妞儿、竹脑壳。
桃桃是个细心的小姑娘。杨杨是个淘气的男孩儿,是桃桃的弟弟。阿辛是他们的邻居,黑不溜秋,瘦得跟一根竹竿似的,但心灵手巧。阿辛爸爸妈妈很凶,阿辛的玩具都是自己做的。
再说白妞儿和竹脑壳。白妞儿是个大布娃娃,是桃桃缝的。白妞儿脾气古怪,一会儿好,一会儿坏。竹脑壳是阿辛用大竹子做的,头很硬,但他呆头呆脑的,脑壳里只有两颗大钉子。
这本书主要讲了杨杨施魔法让姥姥买了一个大积木房子,一共有四个箱子那么大,还是用卡车运来的呢!这个积木房子后来被桃桃他们合作搭成了。这个房子十分神奇,里面有每个人的房间,房间里有自己最希望得到的东西:桃桃的房间里有许多故事书;杨杨的房间里有许多糖果;阿辛的房间里有许多材料;白妞儿的房间里有许多漂亮的裙子;竹脑壳的房间里则有许多武器……你们别看竹脑壳的房间里的东西没啥用,那些武器可是派上了大用场呢!后来,他们收到了黑妞儿的一封信,信上是一幅画,被机灵的白妞儿猜出来了,画上让杨杨他们带上武器去救她。
终于,在杨杨他们奋不顾身、机智勇敢的战斗下,成功救出了黑妞儿,白妞儿和杨杨也在这次经历中成长起来了。
从这本有趣的书中,我知道了经历过挫折就是人生一次成长的宝贵经历,让我懂得了友谊的珍贵。我喜欢这本书!
一本书的读书心得篇十二
这几天,我看了一本叫《了不起的狐狸爸爸》这本书,非常好看,它让我爱不释手,甚至成为了我生活中不可缺少的一样东西。这本书的作者就是:瘦瘦的、秃顶的,让孩子疯狂着迷的罗尔德·达尔。
在这本书里,我还记得有一段讲狐狸爸爸非常聪明。有一次,狐狸太太想吃博吉斯的鸡。狐狸爸爸就等到晚上悄悄地走到接近饲养场的时候,他总是逆风而行,也就是前面有人,它也能闻见这个人的气味。这样博吉斯就抓不到狐狸爸爸了。狐狸爸爸真是太聪明了!
狐狸爸爸还有一群坚强不屈的孩子。有一次,博吉斯、比恩和邦斯想用挖掘机来把狐狸爸爸找出来,狐狸爸爸只好让狐狸太太和他的孩子们还有它一起往前挖。它们挖呀挖呀,过了一会儿,狐狸太太就因为过度疲劳倒下了,因为她已经很长时间没有吃东西了,狐狸爸爸只好停下来,来照顾狐狸太太,他的`孩子们也停了下来。这是他们陷入了僵局。突然,他的孩子们说:“我们还可以挖,还有你。”这是狐狸爸爸的脸上露出了微笑,因为它们都快要死了,还这么积极,真是坚持不懈呀!
这本书真是太好看了,以后我还要看这位作家写的作品呀!
一本书的读书心得篇十三
第一段:引言和背景介绍(150字)。
读书是一种力量,它可以打开我们的思维、丰富我们的知识、培养我们的智慧。每一本书都有其独特的魅力和价值,而今天我要分享的是一本引人入胜的小说——《追风筝的人》。该小说是卡勒德·胡赛尼的作品,以阿富汗的历史背景为背景,讲述了一个男孩阿米尔的成长故事。通过阅读《追风筝的人》,我得到了深刻的感悟和启示,让我对人性、友情、勇气等主题有了新的思考。
第二段:人性的复杂和善良(250字)。
《追风筝的人》以其深入人心的描绘而闻名,其中一个重要主题是人性的复杂和善良。通过描述不同角色的行为和思维方式,作者向读者展示了一个真实而多维的世界。在小说中,阿米尔和哈桑是两位主要角色,他们之间有着深厚的友谊。然而,由于各种复杂的原因,阿米尔在哈桑最需要帮助和支持的时候背弃了他。这种人性的复杂性揭示了人们的自私和恐惧,但在同一时间也让阿米尔在痛苦中找到了成长和学习的机会。通过与哈桑的友谊和背叛,阿米尔不仅发现了自己内心深处的善良,也明白了在复杂的人际关系中保持真诚和勇敢的重要性。
第三段:友情与忠诚(250字)。
在《追风筝的人》中,友情和忠诚是另一个令人难忘的主题。故事中,哈桑对阿米尔始终保持着无条件的友情和忠诚。无论阿米尔做了什么错误的决定,哈桑都从未离开他,这种深深的忠诚让我深感震撼。在我们的生活中,真正的友谊和忠诚是非常珍贵的,我们需要学会珍惜和维护它们。通过阅读这本书,我意识到友情和忠诚是人与人之间最宝贵的情感纽带,只有真正经历过欢笑和眼泪的人,才能真正理解这份情感的珍贵。
第四段:勇气和自我救赎(250字)。
勇气是《追风筝的人》另一个重要的主题。故事中,阿米尔内心深处一直充满了懦弱和怯懦,他深深后悔自己对哈桑的背叛。然而,通过对哈桑的牺牲和自我救赎,阿米尔最终找到了勇气和改变的机会。这段故事给了我很多思考:我们每个人都会经历困难和失败,但重要的是如何面对和战胜这些困难。勇气不仅意味着面对恐惧,更意味着承认自己的错误,并愿意为之付出真正的努力和改变。
第五段:结论和个人感悟(300字)。
通过阅读《追风筝的人》,我不仅受到了故事本身的感动,也从中获得了许多个人的感悟。首先,我们每个人的内心都充满了善良和懦弱,而真正的成长和变革来自于正视和克服这些情感。其次,友谊和忠诚是我们生活中最重要的支持和力量来源,我们应该尽一切努力保护和珍惜它们。最后,勇气意味着承认错误,接受挑战并改变自己。只有勇于面对自己的过去,并通过行动来实现自我救赎,我们才能成长为更好的人。
总结:读《追风筝的人》不仅是一次愉快的阅读体验,也是一次深思熟虑和成长的旅程。这本书通过细腻而坦率的文字,向我们展示了人性的复杂和善良,友情与忠诚的重要性,以及通过勇气和自我救赎来实现个人成长和变革。它激励着我成为一个更善良、勇敢和真实的人,我相信它也将给其他读者带来同样深远的影响。
一本书的读书心得篇十四
第一段:引言(100字)。
在我们忙碌的生活中,读书是一种宝贵而令人愉悦的体验。读书不仅可以丰富我们的知识和思想,还可以带给我们内心的平静和满足感。今天,我想向大家推荐一本令我深受启发的书籍,并分享一些我从中获得的读书心得体会。
第二段:介绍推荐书籍(200字)。
我要推荐的这本书是《活着》。这是一本由余华所著的小说,讲述了一个中国农村男子李晓红的一生。通过主人公的际遇和经历,书中反映了中国许多农民在当时特定的历史时期所经历的苦难和困惑。作者以真实而朴素的语言,描绘了一个普通人的命运,深刻地展示了生命的价值和意义。我相信每个读者都能从中汲取到深刻的哲理和思考。
通过阅读《活着》,我得到了许多心灵上的启示。首先,这本书让我意识到生活的无常和脆弱。主人公李晓红在一系列的不幸中忍受了巨大的痛苦,但他依然坚守着对生活的希望和渴望。这让我明白了生命是如此宝贵,我们应该珍惜每一个瞬间。其次,这本书也教会了我关于坚韧和适应力的重要性。无论遭遇多大的困境,李晓红都没有放弃,而是勇敢地继续前行。这启发了我要乐观面对生活中的挑战,并学会适应变化。最后,这本书还唤起了我对家庭和人情关系的思考。李晓红对亲情的无尽牵挂和对儿子的爱戴,让我认识到家庭的重要性以及对他人的关心和爱护。我开始更加珍惜身边的人,并更加关心他们的感受。
第四段:分享如何将书中的理念应用于实践(300字)。
读完《活着》后,我开始思考如何将书中的理念应用于现实生活中。首先,我想要更加珍惜身边的人。我会花更多的时间陪伴家人和朋友,并用心倾听他们的需求和感受。其次,我要学会乐观面对生活中的困难和挫折。无论面对什么样的挑战,我都要相信自己有足够的勇气和智慧来克服。最后,我要怀着感恩之心生活。我会每天思考自己的幸运和所拥有的一切,并努力回报社会,帮助那些需要帮助的人。
第五段:总结(200字)。
读书是一种富有成效和满足的活动,读好书更是一种有益于我们思考和成长的经历。《活着》这本书以其深刻的洞察力和感人肺腑的故事,给我带来了巨大的收获和启发。通过读书,我们不仅扩大了视野,也学会了思考并应用于现实生活中。我强烈推荐这本书给大家,并希望你们也能从中获得与我一样的心灵共鸣。珍爱阅读,享受知识的力量。
一本书的读书心得篇十五
古人云:四十不惑。人过四十后,经历过许多次的生老病死的场面,再读《目送》这类亲情散文,感悟很多,特别是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人在生命的路途中,很多时候都是这样:平静中透露着的哀痛,让人不甘又无奈。永远记得儿子在第一次拿到学习成绩单时的情景,手拿奖状,在人群中急切地寻找我地样子,那时的我就是他的天;大学四年,每次打电话时,即便是在脚骨折卧床时,他的声音是欢快的语调,第一句话永远都是“妈妈,我很好!”我很感谢儿子的孝顺,但心里也明白,儿子长大了,能自己担待所有的伤痛,对父母的依恋会越来越少,每每想到这,那种酸楚而又心存喜悦的无奈,瞬间会填满我整个胸膛。
读《目送》会我又一次地感受到送父亲走时的'那种撕心裂肺的哀痛,也会想到了每次回家看母亲时,母亲那欢愉的目光和不停叨唠的话语。世间大小小起起落落的事,最后还是沉寂于生活中的点点滴滴,《目送》所描写的都是人们所经历的,所以能引起人们的共鸣。
读《目送》有些更深的感悟:再多的遗憾不舍都不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在来填补过去的空白和伤口,带着爱和释怀与生命和解。
一本书的读书心得篇十六
《水孩子》讲述了一个扫烟囱的孩子——汤姆一直受到师傅葛林的虐待。一天,他路遇了以普通妇女面目出现的仙女。在仙女的暗中保护和引导下,汤姆变成了水孩子,开始独自在水中生活,同水中各种动物打交道。在经历了种种奇遇之后,汤姆渐渐改掉了许多坏毛病,成长为一个真正的男子汉。
整本书最让我感动的是全书的最后一部分——“重见葛林”。说的是仙女让汤姆找到葛林并感化他。我想,这对于任何人来说都是个极大的考验,谁会愿意帮助一个坏人呢?相信大多数人遇到这个挑战都不会接受,如果换作我,一定安安分分地呆在仙岛,才不会去感化他呢!然而汤姆做到了,他克服了一个个困难,来到葛林面前。当葛林用悔恨的'泪水冲掉身上的污物从烟囱中出来时,我为他们感叹不已。
以往的我们崇尚惩恶扬恶,但在这里,爱憎分明有了新的意义!汤姆已经可以去天外仙境了,因为他已经做到了人性中最难的一部分,消除他心中的怨恨,宽容为怀。
其实每个人心中都有一个“葛林”,如果我们能___他,那该多好啊!但如果仅仅是那样的话,我们就永远也不会到达心中的“天外仙境”,无法将人格提升到点。只有勇敢地找到心中怨恨的根源,并用自己的善心打败它,才能真正成为一个拥有高贵品质的人。
一本书的读书心得篇十七
最近,我读了《蓝色的海豚岛》这本书,它是我最喜欢的文学图书之一,读了它,我觉得自己好像也被带进了这个奇幻的世界。
《蓝色的海豚岛》的作者是美国的斯·奥台尔,他为我们讲述了这样的一个充满魔力的故事:
太平洋中有一个岛屿,形状如同一条海豚,因此叫做“海豚岛”。在岛的周围,海豚、海獭、海象在嬉戏,岛上有野狗在决斗,一派生机勃勃的景象。从前,在这个岛上住着印第安人,但他们受到了阿留申人的杀害,于是,印第安人们乘船离开了海豚岛,在他们离开的时候,留下了一位小姑娘卡拉娜和她的弟弟拉莫。可是不久后,拉莫受到了野狗的袭击,不幸丧生。孤独的卡拉娜一个人在岛上生活了十八年,她独自修建了住所、制造各种器具、与野狗决斗……历尽艰险,最终乘坐白人的船离开了海豚岛,结束了漂泊无依的生活。
十八年,到底有多久?对于我们来说,那是从出生到成人、从童年到青年的跨度。如今我们生活在日新月异的城市里,卡拉娜在海豚岛上的孤独生活一天都已经很难想象,何况是十八年!
卡拉娜用自己的信念换来的是在我们眼中几乎不可能活下去的希望。虽然我们的生活并不像卡拉娜那样艰苦,但是在今后成长的道路上难免遇到坎坷,在遇到困难时,我们也应该有卡拉娜那样的信念和勇气。这种信念和勇气十分可贵,它能够给予我们力量,让我们看到希望的曙光,它更是点亮在我们心中的一盏明灯,指引我们踏上人生的征途。
卡拉娜的故事让我明白,有信念,就有希望。
一本书的读书心得篇十八
自古以来,读书一直是人类获取知识的重要途径,不仅可以增加知识储备,还能提高思维能力、拓展视野、培养情感、陶冶性情。然而,现代社会的节奏快速,许多人无法抽出时间专注于读书。因此,为了更好地彰显阅读的重要性,我决定每天读一本书,并分享我的心得和体会。
段落二:坚定决心惊喜不断。
我开始时选择了一本个人比较熟悉的小说,坚定了自己的决心。在读书过程中,我发现自己的思维逐渐被引导,并由此让我惊喜不断。虽然我已经接触过这本书,但是这次读取过程中,我能更加深刻地领悟到作品中人物的内心世界、情感纠葛以及社会背景等方面,并能够运用到自己的实际生活中。
段落三:领悟最真实的自己。
每天读一本书意味着不断地从书籍中吸收信息,也就是不断地突破自己的认知边界。当你倾入一本书时,你会发现,自己的内心会和书籍中的人物一起经历喜怒哀乐,不断地在思考人性和生活中的问题。而这些思考可能会让你扬弃偏见,领悟出更真实的自己,更深刻地理解自己以及周围的人和事。
段落四:提高思维能力。
每天读一本书,可以锻炼自己的思维能力。这是因为阅读过程中,需要我们不断思考、推导。我们会因为作者的信息点,情节的转折想象,是否合理、是否有疑问等等各种问题而进行推理判断,因此我们的思维会更加精准灵敏。
段落五:结尾。
在接下来的日子里,我决定继续执行每天读一本书的计划,并尽可能多地分享我的心得。我相信,只有通过不断地积累,自己才能更好地学会思维,更深刻地认识自己和世界,作好自己的角色。相信在以后的日子里,阅读会成为我生命中必不可少的一部分。我希望大家也能参与到这一活动中来,与我同行。