最新写景美文初中(精选12篇)
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写景美文初中篇一
听说五一有三天假,心情特别激动。早早便筹划着要到何处玩玩。可真临近假期人却蒙了,竟不知该去何处?宅家里吧,也未免太可惜了,不是白白糟蹋了这假期么?思来想去,还是去龙岗公园逛逛吧,听说那的景色很旖旎。
休假的第一天,早早吃了饭,带着女儿向公园奔去。公园位于县城北面山坡,整个山坡状似卧龙,此园也因此而得名——龙岗公园。园内山谷山坡山脊较突出明显,因地制宜,稍作修饰,形成一座较为丰富的人文自然景观。
携手女儿步入千步梯,千步梯由几百个水泥台阶构成直通山顶。整个梯子大约有四五米宽。梯子两侧均被铁链连接。铁链外围则是绿葱葱的风景灌木,甚是茂密。手扶铁链一路四下欣赏,不知不觉便到达顶端山腰处。山腰处有一条贯穿东西向的水泥路,路面约四米宽,横跨龙岗,分别连接着不同的景点。站在顶端举目远眺,整个县城抛掷脚下,一览全域。层层高楼大厦仿佛在一夜间被施了魔法般,整体缩小,条条街道错综复杂交错着,似一张超大蜘蛛网。先去哪个景点呢?正犹豫着,一缕缕清香从西边飘来,嗅着香味脚步不自觉的挪去。
啊!好一派落花美景!水泥路两旁的山坡上种满了洋槐树,棵棵枝繁叶茂。片片椭圆形的小叶子密密麻麻的编排着,一缕一缕悬挂于枝头,每串叶子交叉处开着朵朵洁白的槐花,两块嫩小的花瓣夹着一两根小花蕊吐着星子,散发着淡淡的清香。香味弥漫于半个公园,缠绕于双肩令人心旷神怡。阵阵山风掠过,槐叶相互撞击谱出悦耳声响,片片花瓣则随风漫天飞舞,犹如白色精灵,尽情舞尽人生至美。好一场绚丽飞花只可惜未抵过命运的安排,终究还是化作春泥更护花,默默守护,待到来年,再次焕然生机,开出烂漫。
花香总是让人魂萦梦绕,忆想连连。矗立花下不禁忆起童年。离我家不远处的小山岗上也有两颗碗粗的槐花树,每年四五月,这里便是快乐的源泉。每天傍晚时分,几个小伙伴都会约在槐花树下相会,每人手里提着一只小竹篮,打着割猪草的名义,实则三两人偷带上一副扑克牌躲在槐树下比大小推点子挖坑等等。嘴馋了,就爬上树摘几朵小小的槐花放嘴里,一丝淡淡的清甜瞬间融化,弥漫全身。那时候条件清贫买不起零食,槐花便是我们这群捣蛋鬼的最好零嘴。大家一边吃着香甜的零食一边嬉戏,时而掐一把花儿撒向天空来个仙女散花,其乐无穷。玩的时间总是过的飞快,眼看天就黑了,提来的竹篮还空空如也,这可怎么办,回家如何交差呢?总要弄点青草打发那小猪吧,灵机一动,小伙伴们便以顺雷不及耳之势三两下爬上树捋几把嫩嫩的槐树叶蓬松的装上一小篮子,贪玩的小伙伴便跑去别的小伙伴篮子里偷拿,你追我赶打骂声嬉笑声混杂一片。
沉侵在回忆中久久不愿醒,就这样呆呆的矗立于花下不愿离去。凡是有洋槐花的地方总能充满幸福与快乐。
写景美文初中篇二
回环曲折的小路在荒芜的山丘之间盘旋,就如同一条柔软的弧线,向远方拉长延伸,看不到边际。过了班戈县,便进入了羌塘腹地。道路正在施工,一路上的颠簸,着实让人疲惫不堪。 大约半个小时后,终于看到了开阔的草原和一滩湖水。湛蓝的天空下,一洗如碧的湖水,几只牛羊懒散的在湖边吃草,一副休闲和谐的景象。
望着眼前一碧千里的草原,周遭的群山,显得并不是很高,却有点像大西北的黄土高坡。这画面倒是让我少了些许疲倦,多了一份游览的兴致,于是我们停下车,打算在湖边稍作休息。眼前的一汪碧潭,在阳光的照射下,波光粼粼。湖面是安静的,虽偶有碧波,但它依然沉默,宛如一面明镜,晶莹剔透。岸边的牛羊,悠闲的享受着青草的美味,也许世间的纷扰都与它们无关,它们只在意眼前这精美的食物。
天空中的云彩,飘的很低,仿佛伸手便可以触碰。云彩展开如缕般步伐,轻柔飘逸,它变幻出各种姿态,在空中优雅地游走。或许我不该如此深情,它的轻盈,只是我内心无法触及的倾城。 不知不觉中,太阳有了一丝倦意,稀薄的空气被染上一层素淡的温煦,无数飞舞的莹尘,羽化成天边一抹微红的霞光。夕阳映照着浮云涌动,黄昏就像生命中的诗句,引导着我们去领悟人生中那一份淡泊从容。
大地上,升起一股朦胧的淡烟,萦绕在萋萋芳草;那清透的湖水,倒影着金色的暮光。远处的山峦,沉默着,在金光中,渐渐暗淡下去,终究被这黄昏迷了双眼,而朦胧飘虚的暮烟,与草原隐退的斜阳,辉映成一幅精美绝伦的画面。
日暮的宁静,似乎衬托着离别时的苍凉,伴随着一缕清风,平空的多了一份忧伤,此时,我竟不想它如此离去,我急切的想要找到形容它的词汇。或许是我笨拙了,我脑海中浮现的词汇竟显得苍白无力;亦或许,这样的景致根本就无需唯美的词藻来描述。
无需感叹,也无需留恋,黄昏如斯,亦如梦幻!
写景美文初中篇三
在五月的某一天,自己还是忍不住去看了杜鹃花。今年一直很忙,本不想去的,无奈控制不了对杜鹃花的渴望,还是走向那片神奇的土壤。
还是那座山岗吗?还是那片映山红吗?花一瓣伴着风飘零着,满地的花一瓣,蹂裂双眸,小小的花在风中飘零着。哽咽着,痛心的哀愁弥漫在脱落的花中,让人顿生怜爱。
映山红已登上舞台,把自己最靓丽的一面展示出来,时间一到,大幕落下,映山红就会离去,等待明春。人又何尝不是,直到自己登台的那一刻,就应该知道自己也会从这个舞台走下来。
曾几何时,漫山遍野的映山红,红透了山岗,迷一离了游人的双眼。 那一刻的耀眼,醉了多少文人骚客。甚至天上的彩云也停下脚步,雨滴也轻轻地亲一吻着映山红不愿离去,月儿把柔柔的光倾洒在映山红的身体里。
曾经的美好,已被我们装订在册,连同梦 把它放在心底。
有谁能留下映山红?又有谁能留下本不属于你的。
从远方飘来幽怨的山歌,带着惆怅,忧伤的曲调刺痛了内心最隐秘的领域。曾经的心动,都随落花飘向远方。曾经的脚印也被落花掩 埋掉。曾经的曾经,离我们越来越远。但是在脑海里却越来越清晰,清晰到犹如发生在今天。
落花成泥更护花。
写景美文初中篇四
鸦沉的天空,黝黑的小巷,浓重的土腥,潮湿的墙壁,全身上下似乎都充满着糖水,又黏又湿,我讨厌这种感觉,我厌恶这种天气,雨似乎要下,却又遮遮掩掩的,真让人心烦。我现在只想赶紧回到学校,摆脱这种心烦感,缓慢的脚步,加快了。
回到学校,屁股才刚刚落定,低沉而又浓厚的黑云层,终究是没有承住小水滴的压迫重量,雨落下来了。望着那些雨滴从云中落下,那种心烦感,压迫感如同被细丝包裹的蛹茧,破蛹而出,那一刻,心情,释然了。偏向窗外,饶有兴趣地看着楼下,未带伞而飞奔的同学们,像是一群蚂蚁,落荒而逃。
雨,像牛毛,像细针,缕缕落在地上,落在片片树叶上,转头之间。突然看见白板上的一横醒目的字:“如果你正在目不转睛地盯着这一行字,那么,孩子,你又分心了……还不快去听课。”我羞愧的在心中一笑,便回过神来,听着老师讲课。
放学铃声和着轻快的雨声还夹杂着轰隆隆的雷声,声声入耳。踩在水洼边,转动着雨伞,那大豆般的雨珠从伞上飘转下来了,洒在同伴身上,成了一个个的水斑。“嗖”地一声,从远处急速驰来的一辆车子,重重的碾过深水洼,那水洼里的水,似水柱般地冲击到我们身上,行人们都怒骂纷纷,而那舒适地坐在车内的司机有听到吗?或许吧。扯了扯湿漉漉的上衣,尴尬地笑了笑,随即向家中飞奔过去。
雨,终究还是停了。
黝黑,黏稠,潮湿,土腥,似乎被雨水冲洗掉了。
黝黑,黏稠,潮湿,土腥,似乎随着寒风消散了。
黝黑,黏稠,潮湿,土腥,随着雨的停止而停止了。
写景美文初中篇五
黎明时分,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的;小白猫变成黄的了;小白鸭变成金的了;喂鸡的大叔在墙根靠着,笑盈盈地看着他的小白鸡变成小红鸡了。他刚想说:"你们也变了……"旁边走来个散步的人对他说:"您老人家必要高寿,您老是金胡子了!"
天上的云从西边一直烧到东边,把整个天空染红了,好像是着了火似的。这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿黄澄澄的,一会儿半白半蓝,一会儿半粉半青。草莓红,柠檬黄,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一只小灰兔。它正在拔一个红色的萝卜呢!过了两三秒种,小灰兔大起来了,可是萝卜却不见了,在寻找萝卜的时候,灰兔也不见了。
忽然又跑来一只小山羊。那山羊气喘吁吁地跑着,后面还跟着一只凶恶的大灰狼。大灰狼呲牙咧嘴,想吃掉小山羊。跑着跑着,小山羊不知哪里去了,大灰狼也不见了踪影。
接着又来了鸡一家。一群可爱的小鸡正躲在鸡妈妈身上捉迷藏。一会藏在腰下,一会儿藏在翅膀下,开心极了!大公鸡正忙着为孩子捉虫吃呢!看他多尽职呀!
一时恍恍惚惚,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了,必须低下头,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子,一会儿功夫,火烧云下去了。
写景美文初中篇六
竹叶青青,细细的腰肢,翠绿可人,在清风中摇曳,聆听竹叶在清风中鸣唱。古人云:“宁可食物肉,不可居无竹,无肉宁人瘦,无竹宁人俗,人瘦尚可肥,士俗不可医,……。”历代诗人都很欣赏竹子,我虽说没有诗人的意境和韵味,但我也是自幼喜欢竹子,可是在甘肃老家,是很少有竹子的,更别说找到一片竹林,嬉戏于葱郁的竹林中了,偶尔能看见谁家门前的一株,都已经受宠若惊了。
竹子是中国美德的象征,是君子的象征,在“岁寒三友”中,有人喜欢寒冬傲梅,有人喜欢劲拔的青松,我却喜欢简单的竹子,我觉得竹子能给我一种坚强的生命力和简单的态度,那种简单的清香总能给人一种与世无争的坦然,翠绿的竹叶尤其单纯而又充满着活力。
在我的理解中,竹子是坚强的,正如板桥先生《竹石》所描述的那样,“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。板桥先生用生动形象的诗句描述赞美了立于岩石之中的翠竹坚定顽强、不屈不饶的风骨和精神,赞美了竹在应对重重艰难时不服输的品质,那种坚韧的品质令人崇拜。
我喜欢竹子,不明白缘何,正如鱼儿喜欢清水一样,能给我生活的动力和向往,对竹子有着太对的情感,也许是喜欢它文静,或者是高雅,可是给我留下的最深的是它高风亮节,乐于奉献的品德和坚韧的印象。
竹叶翠绿,四季色泽美丽,看见青青竹叶,总能给我一种清新豁然的意境,多想蒙蒙雨中,穿梭在竹林,在竹林中撒欢,去看竹叶上悬挂的雨露,去听竹林中风儿轻轻吹过的旋律,闭上眼睛,去感受竹林的芬芳,品味青竹的气质,这一切也只能是不切实际的幻想,凭借着幻想,我想挥笔,想描绘出竹林意境,画出竹之神韵,记录下所向往的竹林,却又执笔不落,不敢去描绘,怕如此美丽的意境在自我笔下失去神韵,因为我并没有能擦出心中不完美的橡皮,遗憾反而也是一种美。
竹叶青青,是那么的洁净,那么的清新,一簇簇,一串串,竹竿那么的挺拔,青青竹叶,犹如女子浓眉,那么楚楚动人,多想居于竹林深处,去慢慢品味和感受它高贵的品质,竹叶青青,愿有一天能在它面前驻足,去静静的观摩和欣赏它,去寻找青青竹叶的清香。
写景美文初中篇七
2.棵棵的杨柳再也生不出嫩嫩的枝叶,老去的叶子时不时跌落在道路上,草坪上甚至是泛着微波的湖水里,就像飘零在里的一叶儿扁舟,显得渺小而且无力。喧嚣整个夏天的蝉儿,此时也是有气无力地叫上一阵便早早休息了。草坪里,树枝上,公园木椅的靠背上,甚至是楼房的棱角上都沾染了晨露,在初阳的映照下,闪着晶莹耀眼的光芒。一只只的燕子时而高高地飞向天空,时而又低飞在草木抑或楼宇间;时而成双齐飞,时而又成群而来,像勤勉的保安,来来回回不断地逡巡着。
3.柳树,耐旱,喜水湿,不择贫瘠,生长旺盛,故有无心插柳柳成荫之说。有水的地方,长得更为茁壮。柳树,春天鹅黄报春,夏天为行人蔗荫,秋天枝叶可解热和、镇痛,冬天增材添薪。柳树,婀娜多姿,清丽潇洒,常为人们种植在池边湖泊,楼台庭院,间以红桃花草,形成一片风光旖旎,柳浪闻莺的美景。柳树,绿丝飘动,舞姿婆娑,引得历来诗人骚客们,神采飞扬,思绪飘飞。“昔我往矣,杨柳依依。”将一对离别之人的难舍难分,表达得深情动人,完美无遗。灞桥折柳送别,是一种古代风俗,更是一种雅人深致。
5.刹那间,雨点儿像千万个兵将从天空落下来。它飘落在本站那粉红色的花瓣上,滚动着,仿佛是千万颗闪烁着五颜六色的宝石。雨点落在池塘里,平静的池塘里泛起粼粼波纹。仔细瞧那雨点,只见雨点一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿退后,一会儿退后,一会儿向前。它那变幻莫测的千姿百态,恐怕连最有才华的画家也画不出啊!你瞧,那杜鹃花多漂亮呀!盛开的花瓣挤挤挨挨的,像一个个阿娜多姿的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨朵儿多姿多彩,有的随风摇曳,有的羞羞答答的。一张张大圆盘似的叶子,青翠无暇,上面滚动着比珍珠还要透明的水珠,把杜鹃花衬托得更加妩媚动人。
在船尾,眺望夕阳由猩红变成淡红时,我才真切地感到,生命的每一种境界,都是无法替代的历程。它既有色彩,也有温度;既是灿烂,也是淡泊。就像这镜泊湖,成为河道时,它流得欢畅;堰塞成湖,它仍然逍遥。
7.于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
8.梅俏不争春,竹篱茅舍,自成风景。朴素的农家小屋,窗临流水,门对青山。屋子四周,朵朵梅花争先怒放,露出幽淡馨香的点点花芯,清秀的粉脸浅笑轻颦,娇嫩含羞,淡淡约约,风情韵致仪态万千,宛如一位清丽的佳人倚着修竹,花簪摇曳,顾盼生姿、脉脉传情,向着窗前款款伸来朗朗疏枝。
9.黑压压的乌云翻滚着,风也并不示弱,挟持着那些来自天上的水,扭曲着身子撒泼,可能是过于拥挤,辨不清的水柱,喘着白色怒气,从悬浮的空中,无序冲下。屋顶阻碍了它们的跌落,因此怒气冲冠,使劲地敲打着屋顶,溅起四射的水雾。从屋檐垂落的水线,有瀑布,有水帘,雨雾缭绕,天地间有些混沌不清,雾腾腾,灰蒙蒙,让人有一丝忐忑不安的惊悸,忽而闪电频频,短暂地奇亮,划破了灰暗的长空,接着是震耳欲聋的轰鸣,吼出饶有余音的沉闷隆隆声,哗哗的雨声,配合默契,一波未平,一波又起,风雨雷电的呐喊,驱散了多日的热魔,不宽的窗隙扑进清爽的水气。
10.虽然秋色是五彩的但最引人注目的,最让人心动的应该是红色,身边不远有一颗不知叫什么的树,叶已落尽树枝上挂满了如小豆般大小的红色果实。这红色的果实晶莹剔透像红色的珍珠、更像红色的眼泪。也许是对繁华将近的不舍,也许是对春的相思吧。才有这泣血的泪痕。如把春天比作少女,此时的秋色恰如半老的徐娘,浓妆艳抹。为了将要老去而尽情的打扮,企望留下最后的美丽。秋色虽美,但总给人带来一丝感伤。恰如人生,将要老去。一切美好,将要变成漫天白雪。“留恋处,兰舟催发”柳永的词最能道出此时的心境。
写景美文初中篇八
春天,迈着轻一盈盈的脚步向我们走来。
不管你是否期待,也不管你是否领略到,春天已经把我们紧紧相拥。
她来与不来,不在于你,而在于她自己。
一位北方的朋友说:“真是难以想象,现在江南是一幅怎样的美景醉人了!你生活在那样的`地方,真是一种幸福。”
听着朋友的话,不禁哑然。
江南的一年四季有绿色,冬天的街道花坛,中心公园里,随处可以看见园林工人精心养育的花朵儿,比如三色堇,比如金盏菊,比如那些我举不出名字的草本花儿,你每天可以看见它们,每天可以看见五彩缤纷的绚丽。长久以往,觉得它也如寻常之物一般激不起你心中的小火花。
所以,久而久之,视觉麻木了,疲劳了,人的心也生茧了,感受不到美了。
这样的人,也包括我吧。
不管怎样,江南的春天还是来了。
江南的春天,像极了小情一人。
一对热恋的小情一人,粘着,腻着,不会厌烦。然而,因为在乎,一点点风吹草动,一点点蛛丝马迹,都会让对方敏一感,胡思幻想。于是乎小嘴儿嘟起来,柳眉儿蹙起来,扭过腰去不给你好脸色。一阵风,一阵雨,湿答答的让你摸不准脾气儿。有时候,突然暴跳如雷,轰隆隆,天昏地暗,似乎要置你于十八层地狱,让你万劫不复。
可是一转眼,她的心情已释然。太阳又露出了笑脸,俏皮地洒遍每个角落,树叶摇曳,花儿闪烁眨巴着眼睛,直把你甜蜜得找不着北。
所以有人常说,三月的天,情一人的脸。
突然变脸的春,有点小坏。
北方传来下雪的消息,人又似乎在某一瞬间被春拉回了寒冬。围巾,羽绒衣,棉衣棉裤带着春阳的味道,捂在身上,体贴着你的心。南方阴雨阵阵,绵绵不绝,就像粘人的感冒缠着你,甩也甩不掉。
风,一阵紧一阵,刮过山林,刮过那一排行道旁的樱花树。花一瓣如雨如蝶如雪,片片点点,点点片片,落在了地上,又被卷了起来。
时间和空间霎时凝固,瞬间又快速地流转。
仿佛置身于一片樱花林之中,落花一瓣瓣,曼美翩跹。树下一位肩扛小花锄,手提小花篮的女子若隐若现,形单影孓,哀怨愁叹,奇绝美绝。
我不知道,是满树满地的樱花勾了我的魂魄,还是千年之前的我就是那个哀怨的女子。
写景美文初中篇九
清晨,乘上一叶小舟,荡过碧水瑚泊,推开层层涟漪,去欣赏那万倾荷花。
首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋,一阵清风吹来,“绿的海洋”霎时间波涛起状,荷叶一片连着一片翻腾着。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。在那碧叶连天的绿波中,成千盈百的荷花,你挨着我,我挨着你,谁也不让着谁。有的荷花花瓣全都展开了。那一朵朵粉红色的荷花,像一位位穿着粉红衣裳的少女。头上戴着黄色的莲蓬,静静地站在那里。一阵微风吹来,这些少女就翩翩起舞。有的荷花半开着,莲蓬只露出了半个,像小姑娘的头发长得只露出半张脸,有的荷花刚刚露出了尖尖的角,花蕾上沾满了露珠,悠然欲滴,像是她细密的汗珠,晶莹在那粉嫩的圆脸上,甜蜜蜜闪烁着幸福的滋味。放眼远眺,这一片荷花的海洋,似一片细细的雪,又如一片淡淡的霞,红花绿叶相映。俯身深吸一口,一阵清香扑鼻而来,顿觉沁人心脾,心旷神怡。
湖水清澈见底,水中红鲤,历历可数,它们三五成群,悠然自在地游嬉在荷丛之间。偶尔,还有几只青蛙跳到圆圆的荷叶上,溅起的朵朵水花落在了“玉盘”里,变成了一颗颗圆滚滚的珍珠,可爱透亮的“珍珠”在“玉盘”里滚来滚去。青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着我,好像害怕了,又“呱”地叫了一声,跳到水里去了。还有那调皮的小蜻蜓也来挨热闹,它们扇动翅膀从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我久久地凝视这片如诗如画的荷花,在晨曦中,她亭亭玉立于水中,灼灼迎朝晖,碧叶流莹,幽香袭人,红绿相映。
童谣,那悠扬的歌声,仿佛又在耳边回响……
太阳升起来了,湖面波光怜怜,金光万点,一阵微风吹来,湖面层层涟漪,波澜不惊,人立舟头,衣衫飘动,顿觉心旷神怡,精神焕发,压抑在心里的烦恼和忧愁,都随风飘去……我喜欢荷花,喜欢她的淡淡清香,喜欢她的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢她出淤泥而不染,濯清莲而不妖高贵品质,更喜欢她廉诘不腐败的气节。
写景美文初中篇十
夏日,许多人会想要走很远的路,去很远的远方。可能是夏日的浮躁,让人生生的想逃离自己熟悉的地方,寻求一方清凉。于是,我们不停的流浪,从一个城市到另一个城市,从一处平地到另一处高山,只是后来,我们依然要回到属于自己的`生活。
想要忘却的烦恼,人人皆有。活着,没有谁是轻松的,即便是偶有轻松惬意,也会时有很多不可预料的难处。一时,心气顺了也是好的。就怕一世,纠结于心的放不下。何不,就在此时此地,给自己的心灵一片干净的境地,尘心不染。
想着一些不染世事的事物,当属莲之首。夏日刚盛,那一只莲花,就立在水面,活生生的一副仕女图。有位佳人,在水一方。是什么样的女子,能挽起衣袖,怀抱诗书,穿过生活的幽暗,给世界一个清丽明媚的妆容,是荷,早早的就懂得了用力生长,才能明亮于世。不退缩,不喧嚣,就那么静静地,立于世,亮于眼,润于心。
山水不染风情,风情自在其中。深幽的泉水,映澈出蓝色的天空,蝴蝶不知烦恼的飞舞,鱼儿没有忧愁的戏游,花草不报目的的开放。如得闲半日,若席地而坐,听山涧水声,风拂过周身的肌肤,那一刻,世事都消融在时钟的流失里。
能静于心的,不是外物,是自己。身在炎炎夏日,内心清凉也会看万物都美。相反,心中杂草丛生,静坐山中,也是一片缠绕之气。面对生活的挑剔和宽厚,都不惊慌,就那么沉静于心的去走过,到了最后,回头看看,哦,原来都是风景,一草一木,山高水远,酸甜苦辣,全是美丽的景象。
席慕蓉的诗,“我愿为莲,在暮风中轻轻摇曳,尘世的喧嚣对我而言,只是过眼烟云,我愿立于半亩方塘之中,淹没于婷婷莲藕之间,心如明镜;我愿用一生的时间守着一池清水,风也罢,雨也罢,只求无尘无埃,无愧无怨,平静,明澈。”
一泉眼,一细流,一池树荫,荷叶三两片,小鱼嬉戏,蝴蝶不避让路人。这风光轻柔,以小见大,小景里含着大情,大境。只有经历了世事的无常,才能品出其中之深意。
写景美文初中篇十一
四季之风,它们都有自己的个性和色彩。
春风吹拂,她踏上了绿色,轻轻地,轻轻地,总是让人不知不觉来到我们美丽的世界。她总是很温柔,就像邻居的姐姐。她轻轻地抚摸着草的脸颊,草变得更有活力了!当她飘过时,花儿绽放出灿烂的笑容,微笑着迎接温暖的阳光。
夏风,他很热情,像个热情的年轻人。他吹的风很热。他的热情使草弯下腰,花儿闭上,静静地睡着了。这棵大树只有经过时才会慢慢摇晃。
秋风凉爽而温暖。有时像个老妇人,有时像个安静的女孩。她的到来,让菊花盛开,露出青春的笑脸。虽然其他的花,但逐渐枯萎。树叶也开始变黄,一片一片地落下。枫叶也被秋风染红了。
寒风呼啸,凌烈。它大声喊叫,他的`声音在窗外回响。菊花枯萎了。然而,韩梅却骄傲地开口说话。在寒风中,即使没有其他同伴,她也站直了身子,看着白雪覆盖的景色。对于单调的白色,它增加了一点温暖和一些美丽。
事实上,每个季节的风都是单调的。只有一些在那个季节盛开的东西使它们不那么单调。春风,绿色。百花齐放,使她更加美丽。夏天的风,黄色的。莲花的站立给他增添了温柔。秋天,红红的,枫叶飘落,美丽如诗如画。冬天的风,白色的。那淡淡的梅花红,在寒风和雪花中,显得婀娜多姿。给白色,点红色。
四季的风在我心中是这样的。你心中的四季之风是什么?
写景美文初中篇十二
黎明时分,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的;小白猫变成黄的了;小白鸭变成金的了;喂鸡的大叔在墙根靠着,笑盈盈地看着他的小白鸡变成小红鸡了。他刚想说:"你们也变了……"旁边走来个散步的人对他说:"您老人家必要高寿,您老是金胡子了!"
天上的云从西边一直烧到东边,把整个天空染红了,好像着了火似的。这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿黄澄澄的,一会儿半白半蓝,一会儿半粉半青。草莓红,柠檬黄,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一只小灰兔。它正在拔一个红色的萝卜呢!过了两三秒种,小灰兔大起来了,可是萝卜却不见了,在寻找萝卜的时候,灰兔也不见了。
忽然又跑来一只小山羊。那山羊气喘吁吁地跑着,后面还跟着一只凶恶的大灰狼。大灰狼呲牙咧嘴,想吃掉小山羊。跑着跑着,小山羊不知哪里去了,大灰狼也不见了踪影。
接着又来了鸡一家。一群可爱的小鸡正躲在鸡妈妈身上捉迷藏。一会藏在腰下,一会儿藏在翅膀下,开心极了!大公鸡正忙着为孩子捉虫吃呢!看他多尽职呀!
一时恍恍惚惚,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了,必须低下头,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子,一会儿功夫,火烧云下去了。