公司万圣节活动方案范文（19篇）
一个好的方案应该具备可操作性和可评估性，以便我们能够随时调整和改进。方案的制定需要考虑到各种可能的风险和挑战。制定方案时可以通过借鉴其他行业或者领域的成功经验来提升自己的方案设计和实施能力。
公司万圣节活动方案篇一
二、活动目的。
1、推广品牌，加强正面形象。
2、展现xx学堂精神内核，增强学员和家长对xx学堂的认同感。
3、推广xx作文班，提高客户意向度，增加意向客户储量。
三、活动时间及地点：
时间：10月31日下午6:00月30日下午6:00。
地点：xx。
四、活动内容。
1、前期准备。(10月26日-10月29日)。
在读学员：(1)教会孩子如何做邀请卡片。为邀请同学前来参加做好准备。(2)电话通知家长前来参加，告知家长参加活动的'大致细则、要求和意义，引导家长前来参加，并鼓励家长带其他孩子前来参加。
未读学员：(1)做好电话陌拜，邀约家长前来参加活动。(2)做好电话回访，对之前潜在客户进行深挖，引导前来体验。(3)通知家长参加活动的大致细则、要求和意义。
所有老师：装扮好入场。
2、家长学员详细信息登记。(5：30)。
一、引导家长和孩子入座(某某)。
二、由吴xx负责家长学员信息登记和收集，确保每位到场学员信息全部整理好。对客户信息进行分类(已签学员、在读学员)。
三、同时放动画片和音乐(某某)。
3、(6:00-6:30)。
放音乐【恐怖，xx】。
(3)xx老师上场，身穿女巫衣服，先让孩子们猜是什么角色，然后引出万圣节来历。(6：10-6:30)。
(5)发奖品(自己摘)。
(6)xx介绍下个游戏。
(7)trickortreat，不给糖就捣乱，派发水果，有请木乃伊讲解游戏规则【xx讲解规则，xx、xx负责派发水果】(6：30-6:40)。
(8)水果蹲游戏开始，获胜者颁发游戏奖品【xx、xx负责，奖品待定】。
(9)获胜者颁发奖品。
(10)xx上场词语准备语文教学(6:40-6：55)。
(11)使用词语最多得奖品，颁发奖品。
(12)神秘游戏(关灯30秒)【xx】。
(13)评选今晚最佳装扮。
(14)结束语。
家长学员咨询和报名。
由xx学堂咨询老师负责解答家长的疑惑和报名。
五、活动单位：
xx学堂。
六、活动参加人员：
学生及家长。
1.单页宣传。
周边小区及相关合作商户做海报宣传。
2.电话邀请。
外呼中心邀约家长和孩子来听体验课。
3、在读学员带访。
由在读学员和家长邀请其他家庭参与。
八、活动负责人。
九、体验课工作安排。
十、活动前期筹备。
十一、体验课流程。
公司万圣节活动方案篇二
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景。
在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题。
万圣节晚会。
鬼夜迷离。
四、活动宗旨。
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!
五、活动目标。
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点。
20××年10月30日在运动场举行。
八、活动开展。
公司万圣节活动方案篇三
一、活动内容：
1、奖项及内容：
(1)魔王级一名：
(2)妖王级二名：
(3)鬼王级三名：
(4)鼓励奖：
2、评选奖：
3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则。
二、参与程序：
实施人：所有一线服务员负责人：xxxxx。
争霸赛内容：
活动开始时间：22：30争霸赛活动开始(主持人：xxx)。
活动主题色：红色、黑色、白色，
活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱。
三、万圣节工作单。
时间:10月31日。
地点:东方金柜ktv大厅。
主题:妖魔鬼怪争霸赛。
现场总负责人:xxx。
一.配合及安排。
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍。
2、区域服务员提前通知客人22：00前;并给客人提供颜色及简单道具。
3、负责万圣节主持、xxxxxxxxx现场协助。
4、将宣传装饰等准备工作全部到位。
5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。
7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.(xx负责)。
二.工程部.(负责人：xx领班)。
1、现场功放、麦等准备工作。
2、公播恐怖音乐选集等。
三.大厅(负责人：xx领班)。
1、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作，
2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。
3、16日对员工进行万圣节活动、开单规范等内容的培训并在20日抽查培训效果。
4.14日在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并电话确认，确保万无一失。领台时需要再次确认(领班负责)。
四、万圣节现场布置。
2、争霸现场布置喷绘与黑纱。
公司万圣节活动方案篇四
万圣节就要到来了，下面小编整理了公司万圣节。
欢迎阅读!
1、万圣节活动-打南瓜。南瓜头在空中漂,把他打下来,笑脸的...
2、心心相印,我来比你来猜。
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的。
成语。
或词语)。
参加人员:两人一组,可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
3、游戏名称——我吹我吹我吹吹。
规则：每组派2人参加，把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，比赛时间为一分钟。
4、兔子舞,首先带动全场的活跃气氛.
5、吹面粉。
这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。
道具：面粉适量，乒乓波一个，匙更一个。
玩法：先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...
1)万圣节相关内容的场内宣传。
(2)喷绘3副(门口、活动现场、投票箱外包装),内容为当晚活动及宣传图片及简介。
(3)宣传页;内容为当晚活动内容简介。
1、奖项及内容：
(1)魔王级一名：
(2)妖王级二名：
(3)鬼王级三名：
(4)鼓励奖：
评选奖：一、
二、
三、
3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则。
参与程序：
实施人：所有一线服务员负责人：张建陈奎。
争霸赛内容：
活动开始时间：22：30争霸赛活动开始(主持人：)。
活动主题色：红色、黑色、白色。
活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱。
时间:2019年10月31日。
地点:东方金柜ktv大厅。
主题:妖魔鬼怪争霸赛。
现场总负责人:魏宁。
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍。
2、区域服务员提前通知客人22：00前;并给客人提供颜色及简单道具。
3、负责万圣节主持、张健、李卫超现场协助。
4、将宣传装饰等准备工作全部到位。
5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。
7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.(负责)。
1、现场功放、麦等准备工作。
2、公播恐怖音乐选集等。
1、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。
2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。
3、16日对员工进行万。
圣节活动、开单规范等内容的培训并在20日抽查培训效果。
4.14日在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并电话确认，确保万无一失。领台时需要再次确认(刘领班负责)。
2、争霸现场布置喷绘与黑。
公司万圣节活动方案篇五
万圣节是西方的传统节日，具有相当的影响力。近来也被国人们逐步接受，这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家接受的主要元素—神秘、激情、欢乐，将会用独一无二的方式呈现在大家的眼前。
找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动。
xx月xx日——xx月xx日。
1、活动具体时间：xx月xx日晚8点至xx日凌晨2点。
2、活动地点：静候公司通知。
3、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定。
6，结束，合影。
（备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………）。
公司万圣节活动方案篇六
1、明确网络推广目的在做网络推广方案的时候，首先应该明确的就是本次网络推广的目的是什么，是想要提高企业的知名度?想要提高企业口碑?是想要推广产品?还是想要引流?针对不同的网络推广目的，所制定的网络推广方案必然是不同的。如果想要提高企业的知名度，重点则要放在网络推广的广度上，相应地就要做好网络推广渠道的多样化。如果想要提高企业口碑的话则要重点放在软性网络推广上面。想要推广产品的话在网络推广时要重点分析用户特点与痛点，做好转化。如果是想要做引流的话，则要重点做好推广渠道的衔接方面。
2、分析网络推广人群对于不同的网络推广目的，所针对的推广人群必然也是不同的。网络推广人群的分析是网络推广进程最重要的一环。所谓知己知彼百战不殆。如果网络推广没有能够吸引到你的客户人群，那么你的网络推广毫无疑问是失败的。如何分析用户人群呢?大数据!网络推广不是一个独立的事情，它同样需要做好前期的调研工作，制定完备的方案，以求用最快的速度、最低的成本做出最高效的成果。只有分析了用户人群，知道用户心里是怎么想的，才能针对性地做出网络推广方案。当然，如果你是土豪，不需要考虑成本和资金的话，这方面就可以忽略不计了。
3、制定网络推广方案通过上面的目的与用户人群分析，下面我们就要制定网络推广方案了。制定网络推广方案包括以下内容：阶段性目标、成本预算、主要推广渠道、辅助推广渠道、工作进度与人员安排、效果监测等等。网络推广方案的制定不一定要特别精细，但一定要可实施性强，各个阶段的执行要在可控范围之内。
4、通过各渠道进行网络推广通过以上三点的准备过后，下面就进入到了执行实施阶段了——网络推广。在这个阶段，并不是说所有渠道都要同时进行、都要均等兼顾。网络推广的渠道实施要根据上面的目的与人群分析结果进行。看需要用到哪些网络推广渠道，在这些渠道中应该侧重哪些渠道，哪些渠道需要先进行，哪些渠道需要后期跟进等等。
5、网络推广效果反馈并不是说，网络推广执行完了就结束了，这样的网络推广是不完整的。网络推广的效果反馈与网络推广执行同样重要。网络推广效果反馈可以看到在此次网络推广效果是高于预期还是低于预期、在网络推广过程中出现了哪些问题、用户的转化率情况如何、通过此次网络推广的经验总结，下次网络推广方案应该如何修改等等。网络推广的效果反馈具有重要意义。
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公司万圣节活动方案篇七
背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，作为青春的代言人，大学生洋溢着青春的活力，充满着四射的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。舞艺协会作为校园文化建设中的又一新生力量，本着丰富大学文化生活，在万圣节之夜这个美好的节日里，和全校师生一起度过平安但不平凡的夜晚。
目的：为了给我校学生一个增进交流的平台，舞艺协会将于x月x号晚xx点在大学生活动中心举办假面舞会。意为给中外学生提供一个相互交流，促进理解，增进友谊的机会.
意义：举办此次舞会为我校各院大学生搭起了交流的桥梁，也能够让学生更多的加入到我校的大学生活动中，更加丰富其在我校的文娱生活，扩大他们的交友范围.
时间：20xx年x月x号星期x。
地点：我校大学生活动中心。
活动主要以舞会的形式开展，其中穿插几个歌唱、小品等节目表演和两个互动游戏。
此次舞会是较为大型的舞会，舞会将以跳交际舞为主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种，游戏，纪念品。
入场时间：17：30~18：00。
入场要求：鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张我们自。
制的卡片，以此入场。面具自己准备。
第二环节partner舞会（18：35~19：05）。
1.校园华尔滋，灯光较亮，放以较为舒缓的音乐，主要由舞艺协会的会员开舞，并积极拉入现场的其它同学，若有不会的，可现场教授。
2.第二只舞——兔子舞，此环节中大家一起跳兔子舞，灯光调暗，放一些节奏稍快的音乐，一是为了有较活跃的气氛，二是方便相互间的交流。
2.邀请现场同学个人才艺展示，并在表演结束向其颁发礼品.
根据每人手中的卡片，所有人自动由卡片分为6个小组，由协会为每个小组分配一名组长（协会干事），每组派出3对参赛选手（一男一女，具体参赛人数主持人课根据现场人数随机应变），让每队选手依男左女右的队形站成6列，每对选手派发一个气球，在对长在规定的跑到内，率先跑到终点的一组获胜。运送过程中气球掉了就罚退。比赛分三次进行，第一排首先pk，1、2、3组先pk，4、5、6其次，两次分别产生一个获胜者，两个获胜者在进行pk。然后第二排、第三排照例进行，最后，三队选手进行终极pk总冠军，每组参赛同学都会有奖品发送，前三名更会有奖状发送。
第五环节众人共舞（19：35~19：45）。
第六环节压轴表演舞会结束（19：45~20：00）。
第七环节会场整理，打扫卫生。
1.活动准备阶段。
前期宣传：xxx负责人：xxx宣传部部长：xxx。
1.制作xx张彩色海报，分别帖在各个宿舍楼下.
2.制作两个展板，分别放于xx食堂和xx食堂（以上两项均在x月x号之前完成）.
3.制作并向各班级或部门发出邀请函.
4.在校社联主页上发布，引发更多的关注，并且每天在舞艺的人人主页上发布一些与之相关的宣传内容.
注：以上宣传活动均在活动审批后进行。
6.活动经经费预算。
活动经费来源：需社联外联部帮助拉取赞助。
7.活动安全。
1.详细采集报名人员的信息，且在入场时要求所到人员签到（详见报名信息采集表和到场人员签到表）（办公室，负责人：xx）。
2.事先在活动场地贴上安全注意事项（办公室xxx，负责人：xx）。
公司万圣节活动方案篇八
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景。
在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题。
万圣节晚会。
鬼夜迷离。
四、活动宗旨。
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！
五、活动目标。
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点。
月30日在运动场举行。
八、活动开展。
2）准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）。
3）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
4）游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物――南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。
公司万圣节活动方案篇九
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节的由来”，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆，勇敢，正确面对恐惧事物的能力，培养大方自信的素质。
二、活动时间:2016年10月31号（星期一）。
三、活动地点：m1班教室内。
四、活动准备：
1.提前把万圣节环创做出来，把教室和走廊装扮一些蜘蛛，南瓜，和一些万圣节的装扮。
五、活动过程：
1、班主任介绍本次活动。
2、游戏环节《跳跳摘糖果》老师提前在教室吊糖果，请家长朋友抱起孩子用嘴巴咬糖果，不能用手，在规定时间内看谁咬到的糖果最多。
3、《南瓜沙包》用硬纸板做成一个大的南瓜，将眼睛，鼻子，嘴巴挖四个大洞，吊起来，请小朋友丢沙包，每组家庭三次机会，只要穿过一个洞，就可以过关。
4、《抢椅子》准备椅子，放万圣节音乐，家长和小朋友分组抢椅子。奖励最棒的家庭。
5、亲子制作《南瓜小鬼》老师带家长和小朋友一起亲子制作。
6、结束，群魔乱舞环节，在音乐下大家一起跳舞。宝贝们奖励糖果。
m1班。
2016.10.21。
公司万圣节活动方案篇十
通过halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
1.有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的数据。
2.万圣节的应景音乐。
3.万圣节相关的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境。
4.奇装异服的装扮比赛。
warm up in the classroom：
1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站数据来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气。
2.通过数据导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。
4.制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。
5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。
6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickor treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。
公司万圣节活动方案篇十一
1、 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。
2、 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
3、 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。
环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。
家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。（魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）。糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）手电筒一个（周五带着参加活动用）
集体活动：
1、万圣节集体开场舞
2、狮之威风——狮王进行曲
3、最炫英语风
4、魔鬼走秀（有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。
5、神秘讨糖果
目的：增强孩子主动交往能力
前提：一定要安安静静，神秘的.去找好朋友。
玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句trick or treat（不给就捣蛋）或happy halloween万圣节快乐对方才能把糖果送给小朋友。（如果不给，可自设惩罚措施哦！）分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动）
活动一：打怪兽
目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。
活动二：咬苹果
玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。
活动三：吹面粉
玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。
活动四：我吹我吹我吹吹
规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。
集体活动：
lucky大满贯：以获得印章多少顺序进行（由多到少），如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
结束活动：
五彩幸运球：无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。
公司万圣节活动方案篇十二
万圣节一起来!
20xx年12月31日——晚上7点半到9点
梅州市青少年活动中心四楼迪士尼英语培训部教室(5)
营造浓厚的万圣节气氛，打造与众不同的环境，以独特的万圣节氛围来吸玩家体验!
迪士尼长训班全体学员及其家长，迪士尼培训部全体老师
面具，小南瓜，小刀，小礼物，糖果，
一、 跟据学生在一分钟内被抓(跟据当天晚上参与游戏的被抓时间来评出一二三等奖)
二、 没有被抓的学生，继续参与升级活动，即两人扮“鬼”。
参与奖：游戏币50枚+优惠券6张。
公司万圣节活动方案篇十三
通过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
1、有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料。
4、奇装异服的装扮比赛。
1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的勇气。
2、与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。
4、制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。
5、最后阶段，请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。
6、最后一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。
公司万圣节活动方案篇十四
每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日。商场里到处摆放了与万圣节相关的物品与装扮，孩子也感受到这一独特的节日气氛。于是，孩子们对这个神秘的节日充满了好奇与兴趣。因此，我设计了本次活动，通过绘本阅读，孩子们共同讨论“鬼”的话题，使孩子们正视它，培养胆量和分辨能力，同时，进一步感知万圣节。
1、喜欢阅读绘本故事，能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中合作的力量。
2、感受万圣节的节日氛围，了解万圣节。
1、经验准备：幼儿与家长谈论有关万圣节的话题，请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围。
2、物质准备：绘本故事ppt、万圣节各种装扮ppt、彩笔、面具等。
1、活动重点：能够感受万圣节的节日氛围，初步了解万圣节。
2、活动难点：在阅读绘本的过程中，理解绘本中合作的力量。
1、教师播放万圣节各种装扮ppt，幼儿猜想为什么会有这样的装扮？
提问：
今天是一个很特别的节日，是什么节日？（万圣节）万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）。
教师小结：
万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
提问：
真的有鬼吗？（幼儿讨论，与同伴交流自己想法）。
教师小结：
我们的世界上其实是没有什么鬼的，鬼都是人们想象出来的，所以，我们不用害怕有鬼。
1、幼儿猜想故事内容。
教师：万圣节就要到了，可是巫婆很为难，这是为什么呢？请你猜一猜。（幼儿逐页观看绘本，进行猜想）。
2、教师完整的讲述故事。
提问：故事里都有谁？他们是怎样把大南瓜摘下来的？谁出了一个好主意？大南瓜终于摘下来了，他们是怎样的心情？（幼儿梳理整个故事，讨论并体会故事蕴含的道理，体验合作的乐趣）。
3、幼儿与教师共同复述故事。体验故事中生动、有趣的语言。
4、幼儿分角色进行表演。
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们也为自己设计一个鬼脸。
2、幼儿操作画鬼脸，教师巡回指导。
公司万圣节活动方案篇十五
活动场地各班教室、操场。
第一部分：化装舞会。
午饭后，各班迅速带队回教室，由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置（课间操位置），由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始，同学们自行装扮自己。
第二部分：万圣节游戏。
同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏，由班主任负责组织，副班协助，各级部主任负责监管。
疯狂小南瓜游戏规则：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。
植物大战僵尸游戏规则：一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物，植物齐喊：僵尸僵尸几点了？僵尸回答：一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发，直到僵尸回答天黑了，僵尸转身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。
注意事项
道具。
面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服，活动时戴那种面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
服装：斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。
活动准备。
（1）请班主任告知学生及家长活动要求，利用周末时间准备需要的服装、道具（没有具体要求，自愿准备），分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可。
（2）疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提前准备，可以是课本知识也可以是适合孩子年龄的课外知识。
公司万圣节活动方案篇十六
每年的11月1日为西方的万圣节，10月31日万圣节前夜。是西方的鬼节。刺激，时尚，前卫的万圣节派对越来越受到年青人的追捧。这次有上虞e网牵头，由上虞市花好月圆婚典中心，和阿玛尼酒吧承办的万圣节假面交友派对与10月xx日晚在xx酒吧一起“鬼”混。
新奇的面具.服饰，完美的音效，眩目的灯光，血腥的天使，x的现场，足以让你疯狂至极，更能让你的各色好玩.刺激的游戏中，交往到更多的朋友。还在等什么？来吧！让我们一起来创造恐惧，一起来游戏交友。用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在这万圣节前衣，让我们一起疯狂，一起快乐吧！
活动当晚，花好月圆婚典还为参加活动的人免费提供丰富的精灵面具，时尚礼品。大家更有机会在活动中得到各类数目大奖！
（1）、到xx酒吧门口，领取各类面具及道具，和五张交友胸贴。进入恐怖，刺激的现场。
（2）、8点活动正式开始。扮演成钟楼怪人或海盗船长的主持人出场。开场音效及灯光。血腥天使表演，骷髅舞表演。
（3）、游戏环节：男、女各若干分2组。
1、蒙眼吃蛋糕。
男女各一人都蒙上眼睛，再加一指挥员。
2、男女并购。
上来10名左右男女，把男的当成一元，女的当成0.5元。当主持人报上一价格，男女迅速按这价格抱成一团，没有并在一起的或并错的淘汰。最后会剩一对男女，最后得奖。
3、答非所问。
准备5~10题问题及答案，把它们随意打乱，2对都带上耳机，有其中一对随意说问题，另一对随意说答案。错得回答很搞笑，以巧合对的多者最后得奖。
4、口是手非。
分2对，各派一人对抗，1~5数字，各自口说一数字，同时用手表示，手不能和口说的一样，并不能同时说同一数字。错者淘汰。最后留下的队胜，有奖。
5、终极密码及超级鸡尾酒。
主持人先定下一数字，有2队说数字，主持人会每次提醒是在几~几间，说一次，队友就向酒杯倒上一种原料，最后，一队友说到这终极密码，有对方队友分喝这杯五味的鸡尾酒。
6、神秘环节。
有一网友在对方不知情的情况下，向她求婚！活动内容内定！活动中间，有舞蹈和小魔术，变脸，唱歌等节目。
（4）、现场对自己中意的可以向他《她》贴上你的交友卡。到最后评出最有魅力奖，最嗨奖，最胆小奖，等。
公司万圣节活动方案篇十七
：为每家准备一个小鬼面具、一个电磁锅、油、鸡蛋20斤。
每个家庭准备材料：
1、一个形状好点的南瓜、一把水果刀、制作两个面具的材料(硬纸、衬衫盒子或卡纸、橡皮筋、一支小蜡烛)如果是两人参加只需带一个面具的材料。先看一下新发下来的《早期教育》，中间就有一些万圣节面具的制作介绍，或者查看一下百度图片找一下，要求制作的面具不与大家雷同。
2、两块可以包裹在身上的布(颜色最好是单色鲜亮的，如深蓝、大红、黄色、绿色、黑的)，制作万圣节服装，这样的视觉效果会好一点。
3、每个家庭准备一个菜，一包糖果，菜的量要达到够80份分配，每份量少一点，比如，大排就按三分之一切成三份。猪排就切成一公分的条儿，这样分起来方便，也能吃得下。点心类统一由班级准备生煎包子。
4、每个家庭限爸爸妈妈参加，爷爷奶奶均不参加。因为教室地方小，容纳不下许多人。对此希望谅解!
5、每个家庭准备一个小问题，是考孩子(小鬼)的，当孩子答上了，就给小鬼吃糖，这是万圣节的主打游戏。
公司万圣节活动方案篇十八
1：让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛。
2：增强幼儿的.竞争及合作意识。
3：培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。
4：给幼儿充分展现自我的机会。
1：各种面具等。
2：各种题卡等。
3：面包机、音乐、小蜜蜂等。
4：各种体育器械、沙包、战袍。
5：气球及绳子、礼品箱。
7：报纸、糖果及小礼物。
1：故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊。
2：第一个游戏：霹雳啪啦响(小蒙)发纸棒。
3：第二个游戏：看我七十二变(舞蹈)发沙包。
4：第三个游戏：智力攻堡(托二进托一出)。
5：翻山越岭(整个走廊)。
6：解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。
1：故事导入：万x(美)杨x。
2：霹雳啪啦响：韩x王x。
3：看我七十二变：贾x刘x。
4：智力攻堡：刘x李x(魔鬼)。
5：兔子舞：林x(喜)王x(懒)田x(沸)。
6：门口接待：刘x孙x。
7：南瓜灯评选：全体参加活动的老师。
8：道具准备：杨x蔡x。
9：照相：刘x。
录像：曹x。
10：结束：颁发小礼物一一所有羊羊(伴有音乐《别看我只是一只羊》)。
公司万圣节活动方案篇十九
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办 “万圣节”主题活动。
二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00
三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师
四、活动场地：操场
五、 活动流程：
1、广场集合（各班按升国旗队形站队）
2、入场—————服装秀
3、开幕—————校长讲话
4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）
5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃：please eat.）
按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果
7、小游戏：大南瓜小南瓜
（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）
8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯
六、注意事项：
1、 班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、 学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、 互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。
5、 班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱） 。还要注意班级区域卫生。
