格列佛游记家长阅读心得（精选14篇）
人生就像一本书，我们应该珍惜每一页的经历和收获。如何保护交通安全，避免交通事故？总结是一种对过去经验的梳理和归纳，以下是小编为大家整理的一些总结范文，供参考。
格列佛游记家长阅读心得篇一
我并不怎么喜欢看书，妈妈催我多看些书，当我读完了《格列佛游记》这本书后，因此有感而发。
当我读到格列佛来到了小人国简直是一个大力士时，我觉得世界真是太奇妙了，竟然还有许多国家的出现，又觉得小人国的居民眼光太短浅了。我又读到了格列佛在大人国受到了许多人的敬佩，而那里的老鼠才跟他差不多大小，老鼠还想把格列佛杀了，格列佛经过了一场恶战，才把老鼠杀死，我觉得大人国连老鼠都这么厉害，那人就不用说了。
在这本书里，我最喜欢的人自然是主人公格列佛，因为他自己也非常的聪明、善良、勇敢。格列佛他有许多朋友，而且几乎全部都是在其它的国家认识的。我觉得格列佛有很不错的运气，因为每次他都被某些人送到小岛上，每次都有惊无险，成功地逃离了各种险境，我看见了格列佛好几次从其它国家逃回来，却还是三番五次继续去航海、旅行，格列佛那种爱冒险，勇敢的精神并没有被困难所吓退。我非常地敬佩格列佛爱冒险、勇敢的精神，我也希望自己具备这些精神，因为在生活中，我非常胆小如鼠，每遇到了一个怎么也闯不过、不敢尝试的.高双杆，我脚就不停地发抖，不敢前进，不敢“高攀”。可现在我的回答是：不!我不会乖乖地向高双杆低头。
我喜欢上了看书，也喜欢读完每本书写一篇读后感了。因为只有这样，我才能把心里的所有情感释放出来。
格列佛游记家长阅读心得篇二
在前几天，我刚读完了一本书叫《格列佛游记》。
我最喜欢讲述格列佛刚到小人国那一段，格列佛的头发被一个大麻绳缠住了，两只手被绑在一起，脚也绑在一起，动弹不得，而且只要格列佛一动弹，围绕着他的小人们就会拿箭射他，当然，这是在小人国，人小，武器也就小，就跟给格列佛挠痒痒一样，然后，小人国国王给格列佛松了绑，因为他觉得格列佛并不可怕，而且还大酒大肉的招待格列佛，还给他安排了六百个仆人，每次负责每人给格列佛喂两次饭，因为他救了人，国王宁愿牺牲自己国家丰富的食物财产来帮助格列佛的饥饿问题，就是为了让格列佛继续留在这里帮助小人国干小人国居民干不了的事情。让格列佛信任小人国，首先也要让小人国的居民接受这么个巨人。
我的感受是只要你对他人好，他人也会对你好，就像小人国的居民对格列佛一样，虽然他们大小不同，虽然他们语言不通，但是，格列佛帮助了小人国，所以小人国所有的人们都喜欢格列佛。
格列佛游记家长阅读心得篇三
整篇书分为四个小游记，托物言志，暗讽了当时英国社会的黑暗，批评了英国人的掠夺式侵略，叹息了当时世人的愚昧无知。
有人说斯威夫特是个厌世者，有人说他这是毫不妥协的批判，不可否认，他的批判确实抨击了很多不公的事。文章中的讽刺多为反讽、暗讽，有反讽，必定有一个理想世界作为对照来衬托现实的黑暗，但是从文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我们现在的价值观，而且字里行间还透露出英国人的那种自大，自以为是。
慧骃国是作者理想中的国度，作者把它比喻为全世界的价值典范，但其中有些是我不能理解的。例如，文中说白马、粟色马。
天生下来就是训练作奴仆的，没有变好的可能，这句话说得……反正我觉得是愚蠢可笑，与我之前所受的关于人如何成功的教育背道而驰，而且，这种思想与欧洲人那种“我本的血统是最高贵的，所有犹太人、阿拉伯人……及其他都是卑贱”的思想有异曲同工之妙。
文中还提到格列佛家主在全国代表大会上被劝说流放格列佛，试想，如若那位慧骃没有流放格列佛，全国代表大会会不会容忍他这种行为呢?答案是否定的，之后会不会强行驱逐，我不知道，但所谓劝说，只不过是美其名曰罢了。
格列佛最终像被灌输一种思想一样，纵然当时世态炎凉，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最终成为变态社会下所产生的变态人物。
格列佛游记家长阅读心得篇四
我买了一本小说，书名叫《格列佛游记》，读完以后，我深有感触。《格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的冒险家，他很喜欢坐船出海去冒险。
一天，他遇到了海难，到了一个叫"小人国"的地方，于是，他的奇妙经历从此拉开了序幕......他到了"小人国"、"大人国"、"飞岛国"和"慧洇国"。这些国家都很奇妙......"小人国"的人都比我们小，他们只有一跟手指那么高。"大人国"的人都比我们大，对于他们来说，我们就像"小人国"的那些人一样小，"飞岛国"在一个可以飞的岛屿上，那里的人们总是在想问题，可是想来想去却没有想出任何有用的东西。"慧洇国"可以说是一个最另类的存在了，在那个地方，自称"慧洇"的马儿才是主角，而我们人却是叫野胡的畜生......
看完了这本书，我感受很多：从这本书里，我看到了太多社会的堕落，"大人过"的平民为了赚钱，把格列佛当做物品来展览，拍卖，使他生不如死，"小人国"的人为了升官，不惜去诬陷别人，用别人的痛苦来换取自己的幸福。"飞岛国"的贵族们制定了一个见国王要舔地板的规矩，贵族大臣们还以能舔国王脚下的地板为荣!"慧洇国"的马儿彬彬有礼，而和人一样的野胡却和疯狗一样，这是何等的不堪入目哪!
不过，也是因为看了这本书，我才真正明白了人性的不足，看到了世间那丑陋的一面，认识到了光明的后面还隐藏着一些什么......
格列佛游记家长阅读心得篇五
期未时，在整理书桌的时候发现了一本书《格列佛游记》，我翻阅了一下，这个故事的情节打动了我。
《格列佛游记》是以格列佛自叙的方法写成的，主要叙述格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国，慧?国的奇妙经历。在小人国里格列佛感受到了社会的那些无聊的争斗，在大人国里感受到社会的种种弊端，在飞岛国里感受到科学家的荒诞不经，最后在慧?国当“慧?”清除“野胡”时候，也让格列佛离开了。
《格列佛游记》看上去虽像一篇篇神奇的游记，但处处表现出作者对统治集团的极端痛恨。作者在作品中还表达了他的反战思想，他借巨人国王之口表达他对战争的痛恨。在这本书中作者以不同的角度来透析人类的特点，在小人国里作者采用居高临下的视角用巨人的视角俯视人类的荒唐渺小，在大人国里作者又采用以小矮人的角度仰视人类的粗俗和铁石心肠，在飞岛国里作者以平常心态平视人类的疯狂和邪恶的本性，在“慧?”国里作者则以理性的角度审视人类。
看着这本书，主人公格列佛总是让我回想起一个鲁滨孙，因为他和鲁滨孙都是天生爱冒险，不甘寂寞与无聊的人。通过这本书的作者斯威夫特让我想到我国的著名作家鲁迅先生，他们都是用笔为武器，讽刺当时社会的黑暗。
格列佛游记家长阅读心得篇六
随笔到底是什么呢，或许是日常生活中心情、感悟、新观点、新发现……可能是我个人不够敏感的缘由吧，对事物的观察总是不够细致，一时不知从何下手。正四处寻找灵感时，正好看到了书架上的一本书——《格列佛游记》。这本书陪伴我许久，第一次听到这本书的名字还是在初中语文书的最后的推荐阅读中，给我留下了深刻的印象。这次是第四次重读《格列佛游记》，更能感受到其中蕴含的讽刺意味。
主人公格列佛是一个天生喜欢冒险的人。他很善于观察，思考，学习。他生性朴实温和，容易与人相处。在这本书中，可以分为四个部分：第一部分描写的是小人国，第二部分描写的是大人国，第三部分描写的是飞岛国，第四部分描写的是慧骃国。
大人国和小人国之中的强烈对比，更突出了作者的思想。格列佛在面对这些不同的，差异非常大的国家仍然能够保持理智清醒的分析和思考，这在当今社会是非常重要且必须的。
格列佛每到一个国家都能很快适应。而当今，很多人的社会适应力差，从而开始报复社会，成为危害社会的一分子。我想学习格列佛惊人的适应力。
其中，我最喜欢的部分是慧骃国。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的词语。他们彼此间坦诚相待，没有不信任的存在。在他们的国度里一切都是美好的，透明的。慧骃国中彼此真诚相待，这不正是我们所追求与向往的乌托邦。长期生活在慧骃国，格列佛也完全融入了这个国家，从而开始讨厌虚伪狡猾的耶胡，导致回来后很长一段时间才适应妻子和孩子们。
《格列佛游记》是一本讽刺小说。它形象的反映了当时英国的社会情况，进一步讽刺了统治的失败。将当时英国社会存在的种.种矛盾含沙射影地融汇进书中各国的政治斗争当中。从书中的种.种荒谬事件上可以联想到当时英国政坛的黑暗和对外残酷的掠夺。
在这本书中，尽管格列佛遇到了很多困难，有大有小，可是他毫不惧怕，能够直面困难，勇敢的去解决问题。就像我们在学习和日常生活中也存在着或大或小的困难，我们也同样应该去学习格列佛这种面对困难毫不退缩的勇气。
格列佛处事圆滑合理，使得他能够多次将自己转危为安，这也是他最终能够回到家乡的重要原因之一。在社会中，这种圆滑很需要，但在圆滑之余，也要合情合理，这样才能更好的解决生活中遇到的种.种问题。
慧骃国是多么美好啊，多希望人们都能坦诚相待，没有疑虑，大家应从自己做起，多一点真诚，少一点虚伪。
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格列佛游记家长阅读心得篇七
一打开《格列佛游记》的目录，详尽有趣的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻开了书。和许多国外着作一样，《格列佛游记》也带着浓郁的异国风情，每一卷都反映着作者生活的时期中英国各方面的状况。幸好书中有一段译前序，介绍了一些当时英国的社会背景，对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞，更是处处可见。熟练又适当的讽刺，充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此，书中的四个部分，都紧密联系，支持着作者的主要思想。
1699年5月4日，格列佛被请去当船上的医生，可不幸的是，他们遇到了风暴，所有船员，包括格列佛都设法逃脱。格列佛划着小艇，可是没过多久，来了一阵狂风，把艇翻了过去，格列佛只好游到小岛上，可当走到小岛的时候，他已经有气无力了，便躺在岛上睡着了。可当他醒来的时候，想动弹一下，可是，自己好像被什么东西弄住了一样，动弹不得。后来，格列佛才发现自己被绳子捆住了。过了一会，奇迹发生了……几个不到六英寸书小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了，说：“喂!你们想干什么?”这一声，小矮人吓了一大跳，纷纷都从格列佛身上跳了下来，有的都摔断了腿。
一天，一位皇帝像买下，皇帝买了他，格列佛有时候会跟皇帝谈些话。可是有一天，农夫的小女儿带他出去，女儿跑到其他地方玩了，格列佛觉的无聊，就睡着了，可是一只大鸟把格列佛的房子钓走了，幸好，一个船长救了他。格列佛会到家了，不过住了几天，又叫去当船上医生了。格列佛一路上经过了飞岛国、慧马国，格列佛在那些地方发生了许多事情，我就不一一讲给你们听了，只有你们自己去看。下面，我来给你们介绍一下人物吧!小人国的人们他们不足6英尺，大人国他们有个子有一个教堂那么高，飞岛国的人们一只眼睛是凹下去的，还有一只是突出来的，在一飞岛国个地方，叫巴尼巴比的地方，那里的人们衣服都是破破烂烂的，慧马国的人们都是马，而且他们都会讲话，就像我们人们一样。
我介绍完了，我觉的这本书是一本有趣的书。
《格列佛游记》是18世纪英国的一部优秀讽刺小说，也是一部奇书。作者是乔乃森·斯威夫特，他以游记的方式，写出了他在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国的旅行。在一篇篇的游记中，作者用了大胆的笔触，虚构了一个又一个令人匪夷所思的奇幻世界，并借着故事中的主人公格列佛的给中奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣的讽刺。
读完了这本书之后了，我好像仿佛是刚去这四个有趣的国家玩了一番似的，所以，我非常的喜欢这本《格列佛游记》!
翻腾起伏的大海，是海员们工作的必经之路，也是海员们最有可能死亡的地方。他面对四次的遇难，却毫不畏惧，依然和当地的居民们相处的那么好。他天生就热爱冒险，而他的观察思考，做事果断，急中生智……都是他的秘密武器，他就是故事中的主人公格列佛。
四艘船四次风浪，让格列佛分别到了小人国，大人国，飞岛国和慧骃国。和蚂蚁般大小的小人国居民，比自己大几倍的大人国居民，长得奇形怪状的飞岛国居民，由聪明的马流治成的慧骃国。在这些奇怪的国家里，格列佛曾经害怕过，但在每一次旅行中，他那精彩的故事，能让人拍手叫好，也能让人愤怒不已，还有那让人一惊一乍的片段，更让我拍手叫好。我最喜欢的是第二个国家—大人国的冒险。
第二次失船后，格列佛到了大人国，到了一位富农手中，看到这里我不禁恨这位富农，也不禁同情起格列佛来，我真想走进书中，帮格列佛免此劫难。终于格列佛病了，富农把格列佛卖给了皇后。我想卖给皇后以后，格列佛应该可以安全了吧。可是没想到，可恨的弄臣处处和他对着干。其中，格列佛苦也苦了，酸也酸了，辣也辣了，格列佛受尽了折磨。后来，在一次出游中，格列佛不幸被一只鹰叼走，离开了大人国。
当我看完这本书，格列佛让我感到十分钦佩，我佩服他的勇敢，我佩服他的临危不乱，我也佩服他的急中生智……总之，他让我佩服得五体投地。
格列佛，你的优点太多太多，我要向你学的也太多太多。你的每一个故事都给我上了生动的一课。
有人说斯威夫特是个厌世者，有人说他这是毫不妥协的批判，不可否认，他的批判确实抨击了很多不公的事。文章中的讽刺多为反讽、暗讽，有反讽，必定有一个理想世界作为对照来衬托现实的黑暗，但是从文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我们现在的价值观，而且字里行间还透露出英国人的那种自大，自以为是。
慧骃国是作者理想中的国度，作者把它比喻为全世界的价值典范，但其中有些是我不能理解的`。例如，文中说白马、粟色马天生下来就是训练作奴仆的，没有变好的可能，这句话说得…反正我觉得是愚蠢可笑，与我之前所受的关于人如何成功的教育背道而驰，而且，这种思想与欧洲人那种“我本名族的血统是最高贵的，所有犹太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑贱”的思想有异曲同工之妙。
文中还提到格列佛家主在全国代表大会上被劝说流放格列佛，试想，如若那位慧骃没有流放格列佛，全国代表大会会不会容忍他这种行为呢?答案是否定的，之后会不会强行驱逐，我不知道，但所谓劝说，只不过是美其名曰罢了。
格列佛最终像中毒了一样，纵然当时世态炎凉，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最终成为变态社会下所产生的变态人物。
有谁会相信一个人在大海上遇到不同的遭遇，九死一生的人会活下来呢?格列佛就是依靠自己的航海本领。用大胆与勇气而生存了下来。这虽然是作者虚拟出的情节，但句句引人入胜。作者通过写格列佛来到小人国，大人国，飞岛国。慧烟国，更加深刻的让读者明白人物的品质与智慧。格列佛用自己的真才实学度过了一次次的难关，让他明白了更多的.风土人情，使我佩服不已!
当我首先来到小人国的场景时，我被小人国的人民和格列佛的品质所折服。通过小人国国王知道“我”是一个好人，但有几个小人用箭不小人射到“我”，国王把他们交给“我”处置的情景，让我明白了小人国人民的疾恶如仇，对人格的高尚向往和主人公格列佛放走那些小人的无私大方，都使我受益非浅。
我沉醉在《格列佛游记》的王国里，当我来到了大人国，我又看出了大人国人民自私的表现。当时格列佛被一个农民发现，他们感到很好奇，又发现这个小人有利可图，便带着他四处展览，收取钱。后来，格列佛被买到了王宫，又有一个小矮子，看到格列佛的到来抢走了他的饭碗，于是他想尽办法害死格列佛。可格列佛用自己的勇敢与智慧战胜了他，并安全的回了家。
通过格列佛的几经历有让我明白了人心的险恶与贪婪。只有用自己的知识与胆识才能真正的战胜它们。当我又来到飞岛国，飞岛国的人民设计出歪七斜八的房子，但他们对数学和天文的热爱，足可以当我为之佩服，佩服他们的坚持不懈。当我又来到最后一个慧烟国时，我被作者大胆的想象所折服，他带领我们神游了动物的王国。
读完《格列佛游记》，我恍然大悟。格列佛的勇气与本领让我身受感动，我明白了学习的重要，因为本领是来自于学习，学习了本领到哪儿都不会惧怕什么。智慧与勇气的结合，才使格列佛几次化险为夷。我还明白了什么叫“适者生存”，到了别的地方，只有适应那里的环境才能生存下来。
格列佛就学会了“适者生存”，他来到不同的国家学会了不同的风土人情，才坚强的活了下来。我还学会了在生活中为人处事，一定要有爱心，还要无私奉献，大方，大度。对待别人的嘲笑，要有则改之，无则加勉。做人要细心，认真，不能三心二意等等。
一个人物，我从他身上学到了许多精神和品质，这真是一本好书!
格列佛游记家长阅读心得篇八
我并不怎样喜欢看书，妈妈催我多看些书，当我读完了《格列佛游记》这本书后，所以有感而发。
在这本书里，我最喜欢的人自然是主人公格列佛，因为他自我也十分的聪明、善良、勇敢。格列佛他有许多朋友，并且几乎全部都是在其它的国家认识的。我觉得格列佛有很不错的运气，因为每次他都被某些人送到小岛上，每次都有惊无险，成功地逃离了各种险境，我看见了格列佛好几次从其它国家逃回来，却还是三番五次继续去航海、旅行，格列佛那种爱冒险，勇敢的精神并没有被困难所吓退。我十分地敬佩格列佛爱冒险、勇敢的精神，我也期望自我具备这些精神，因为在生活中，我十分胆小如鼠，每遇到了一个怎样也闯可是、不敢尝试的高双杆，我脚就不停地发抖，不敢前进，不敢“高攀”。可此刻我的回答是：不!我不会乖乖地向高双杆低头。
我喜欢上了看书，也喜欢读完每本书写一篇读后感了。因为仅有这样，我才能把心里的所有情感释放出来。
格列佛游记家长阅读心得篇九
暑假里，我读完了英国作者乔纳森·斯威夫特所写的《格列佛游记》。这本书被誉为世界文学史上极具童话色彩的讽刺小说之一，主要讲述了外科医生格列佛四次航海遇难后的经历。
这本书主要分为四个部分，分别介绍了格列佛在小人国、大人国、飞行岛、巫师国、科幻国、长寿国、日本国和慧骃国这几个奇异国度的见闻和感受。其中小人国、大人国和慧骃国各为一个部分，剩下的为一个部分。作者以神奇的想象力、夸张的表现手法对当时的英国政府进行了批判和讽刺，强烈的表现出英国政府的腐败却带有一丝丝神奇的童话色彩，作者将艺术虚构与现实讽刺相结合，给小说增添了独特的艺术魅力。
书中小人国，大人国以及长寿国的离奇故事深深吸引着我，但我还是对慧骃国最感兴趣。
这个部分，作者结识了具有仁慈，友爱和诚实美德的慧骃。在这个国家中，所有的慧骃都和平相处，他们不贪婪，所以不会产生矛盾，甚至引发战争。在他们的语言中，根本就没有欺骗怀疑怨恨嫉妒这类不好的词语。他们国家里一切都是真实的，透明的，没有所谓的勾心斗角，也没有所谓的包庇纵容，所有的一切的都是公平、公正、公开的。
其实慧骃国是我们每个人心中所向往和追求的一个地方，在那里，我们不需要伪装自己，不害怕有人会看不惯自己，没有饥饿，没有寒冷，更没有压迫和剥削，自由自在、无忧无虑地生活着，那才是一个真正充满幸福快乐的地方。
而现实在生活中，人们都活在面具下，虚伪、欺骗，使一些正直、善良的人受到伤害。譬如前不久网上出现这样一件事一位男子扶起路边摔倒老人被讹钱，网上便出现的一个帖子老奶奶摔倒在地，扶还是不扶?下面有许多网友参与评论：有人说扶，毕竟这种讹人现象还是少数;有人说不扶，怕被讹钱。
格列佛游记家长阅读心得篇十
《格列夫游记》这本书，其实我在小学就接触过了。当时老师是让我们作为课外读物来读的。我第一次读它的时候，还是感觉它是一部趣味横生的童话般的一篇游记。但是当我长大之后，再一次捧起它的时候，我却感到了它内在的价值和深厚的。《格列佛游记》，表面上看是一部游记，其实他却是在揭露当时欧洲上层社会不同阶级的黑暗背景，对人们的思想的压迫。
当我读到小人国的时候，有一段是这样描写的：“他们这个国家里的思想派只能分为两种人，一种是敲鸡蛋的时候敲大端，一种是敲鸡蛋的时候是敲小端。而当时上层社会却坚持敲大端，敲小端的人就会被打压，这使我产生了思考。其实，敲鸡蛋本是一件小事，根本无可厚非来规定什么大端或者小端，作者只是用故作荒.唐的语言，来向我们揭示那个黑暗的欧洲上世纪社会。其实当时的各种书目，在对欧洲的描写总是有一些美化的。而这本书却毫不留情的一针见血的批判，这在当时社会是一个不小的波动。
不过，在这本书中也赞美了一些美好品格，他就是作者所描写的主人公格列佛。格列佛在经过每个国家，都能用他彬彬有礼彬彬有礼和善良可爱来打动这个国家的每一个人民。在大人国，那么荒野那么野蛮的国家里，他仍然能博得人民的好感，从而使自己永远立于不败之地，我们应该学习他的果敢，礼貌，以及处事的淡然冷静。
书中在介绍飞岛国的时候，介绍了飞岛国各种各样的实验室。这使我很好奇，一个那么落后的国家竟然对科学有着如此执着的追求?这也使我想到了一句话：不管自己身份怎么样，读书其实是门槛最低的高贵!这样，他们在科学领域有所发展，但是在他们的经济，农业领域，却得到败退。
《格列佛游记》并不是一本简简单单的游记。它在其中的深刻需要多次品读才能深深的将它挖掘出来。希望这本书给我们带来不一样的精彩!
格列佛游记家长阅读心得篇十一
《格列佛游记》的作者是英国作家乔纳森·斯威夫特，故事以船长格列佛的口吻，叙述了他在大人国、小人国、飞岛国、兽马国的奇特经历。
其中我印象最深刻的是兽马国，那个美如幻境，没有人性的贪婪，没有欺骗，也没有权利之争和陷害，有的只是智慧高、自制力强、懂礼节的兽马族，和他们的奴隶——一种名叫“雅虎”的怪物，这种怪物有些酷似人形的外貌，以至于格列夫刚刚到兽马国时被当作他们的同类。
在兽马国中格列佛认识了人类身上所缺乏的那种美好品质，以至于被兽马族的首领放逐，最终得到一位商人的营救回到祖国，但是早已习惯兽马族的良好品质的格列佛回来之后，对所有人类的气味都有厌恶之情，于是买了两匹马，天天与他们谈心，安度晚年。
在这本书中我见到主人公身上的许多优点。例如，在小人国中他英勇顽强，以一人之力阻挡了敌人的侵略，并将敌人的五十艘最大的军舰拖走;在大人国中他对妇女们在他面前赤裸着身体表示批判;以及在任何时候，在任何地方，遇到任何人，他都始终保持礼貌。当然他的冒险精神、面对危险临危不惧的勇气和突出的求生能力也让我折服!
全书最使我感动的是格列佛对祖国永远不变的热爱，极力在别人面前夸奖自己的祖国，即使在他乡，依然怀着一颗对祖国的赤子之心。虽然最后从兽马国中被放逐出来后对人类充满厌恶，但是他对祖国的热爱从未改变!
接着，我想表扬一下格列佛的学习能力，他不仅精通英语、荷兰语，还会一些拉丁语、法语、西班牙语、意大利语、弗兰卡语。虽然这些语言在这些奇特国家中没有作用，但是他很快学会了所在国家的语言和生活方式，这一点值得我们学习!
这本书向我们描述了作者的理想世界，也揭示了现实社会的黑暗与丑陋，所以我们要博览群书，学习。
格列佛游记家长阅读心得篇十二
暑假里，我读了一本书——《格列佛游记》，这本书深深地吸引了我。
《格列佛游记》是18世纪英国作家、政论家、讽刺大师乔纳森·斯威夫特写的。该书主要讲的是一名叫格列佛的医生随船队四次出行时遇到的离奇冒险经历。第一次格列佛来到小人国，在这里他被当成庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头牛仍填不饱肚子;第二次格列佛来到巨人国，在这里他变成了巨人的玩偶，并于老鼠和猴子展开斗争;接着，他来到神秘的飞鸟国，这里的人利用岛下部的磁铁和飞岛国领土、海底下磁铁的力，随心所欲的移动飞岛，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙研究的离奇国家;最后，格列佛来到令人感叹敬佩的慧马国，这是一个人马颠倒的世界，格列佛在这里度过了奇妙的3年并经过多次冒险，后来回到英国。
《格列佛游记》让人回味无穷。作者的卓越想象与超人文采都令人拍案叫绝，但这仅仅是表面，尖锐深刻的讽刺才是其灵魂。《格列佛游记》中的讽刺像一把利剑，直指当时的英国。那时，英国政府专制、黑暗，人们大多奢侈浪费或贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，穷人的数量却远远超过了富人，因此人们大多过着悲惨的生活，斯威夫特看到各群体的人都如此心甘情愿地被金钱所奴役、驱使，不由得要对人的本性生疑。
用一本书唤醒一个时代，用一个思想拯救水深火热中的小人物，这就是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说《格列佛游记》。通过小说我看到了那个尔虞我诈、冷酷刻薄的时期，同时我庆幸我所处的这个时代是那样光明美好。
格列佛游记家长阅读心得篇十三
书，是一束多彩的光，我们是一群“追光者”，总是如饥似渴地学习，走向更加光明的世界。每读一本名著，我必能从中获取知识营养，茁壮成长。
到处旅游，或许是我和书中的人物格列佛相同的爱好。我最近读完一本英国讽刺文学大师乔纳森·斯威夫特写的代表作《格列佛游记》。此书讲述的是格列佛三次出海旅游遇到的一些趣事。在叙述游记的同时，作者也反映了当时英国的一些社会状态。第一次旅行是小人国。从剧情中可得知，格列佛为小人国统治者尽心尽力，就因一个对敌国的怜悯，大臣们认为他有叛变的心理，想谋害他，就谎称格列佛的伙食太多，国家承担不了。皇帝得知后，出于怜悯说：“倒不如戳瞎他的双眼”。格列弗知道后，认为他们忘恩负义，所以逃到了他国，后又乘船回到了英国，且为了得到皇帝的赏识，大臣们都必须会杂技和可笑的表演，这正是当时英国政局的缩影。
来到了巨人国，格列佛和国王的一次谈话中，他夸赞自己国家的政治成就如何如何，但并没有博得巨人国国王的欣赏，国王却不屑地说:“这一切不过是一大堆阴谋、暗杀、革命或流放而已。”后来作者描写了格列佛的内心独白，“我那高贵的祖国，原是学术、武功的权威，法兰西的灾殃，欧洲的裁独者，道德、虔诚、荣誉真理的中心……”格列佛一次次对自己国度表白，这些话表面上看起来是在表现格列佛的爱国之情，其实，作者真正的用意是嘲讽格列佛狭隘的民族观念，借以揭露英国统治者的阴暗。
最后一次出海是到了飞岛国，那里的人长相奇怪，且整天忧心忡忡，让人觉得十分滑稽。且此处的政治惩罚十分残酷，作者借此批判殖民战争和暴戾，借此揭露英国统治集团的昏庸腐朽和唯利是图。
作者重重的抨击当时的英国社会阴暗，讽刺了当时英国政局的腐败，开英国讽刺文学之先河。作者十分勇敢，用三个游记来揭露和批判自己祖国英国当时盛行的昏庸腐朽及残暴败落的社会病态。他在《格列佛游记》中直言不讳，令人无不佩服，这是一部值得一读名著，名副其实。这是一本最值得阅读的好书，对!
格列佛游记家长阅读心得篇十四
《格列佛游记》这本书，我读第一遍时，只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时，我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘，让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。
这本书的主要内容是：格列佛因为在大海上冒险，突遇大风，船被打翻了，他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国，并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾，比如，国王与民众和大臣之间有着不同意见，最终导致引发战争、自相残杀。
古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导，也像一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍，只有这样才能领悟到书中的意思，只有领悟到书中的意思，才能学到知识，提高写作水平。
《格列佛游记》不但给了我知识，还使我懂得了这样的一个道理。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
在读完《格列佛游记》后，我对主人公格列佛医生留下了深刻的印象。他一共坐了四次船，其中一次还当了船长。都分别到了小人国、大人国、飞岛国和慧骃国。其中，我最喜欢的是小人国游记。内容丰富多彩，让人身灵其境。
令我佩服的是格列佛能够快速的习惯当地的习俗和语言。大人国这段也非常好看，全文我最喜欢地就是第6段，第6段主要写的是格列佛应渺小而出的几次洋相。里面有一个矮子，他令格列佛讨厌，我读到那儿时，也有讨厌他的感觉。
在小人国和大人国里，作者都有描写到当地的`景色、环境非常美丽，要是我们人类能够向他们学习，生活一定会更美好。
第四部分，慧骃国。人的所有智慧都在动物身上，但在他们身上找不到谎言、邪恶……，只有真挚、纯真等。在那，没有战阵。写出了作者对人类社会的的理想。
这篇小说，让我知道了现实世界的一些事：种族歧视，学无止尽，只有强者才能生存……要是所有国家都取长补短，团结帮助。共同前进，创新科技，人类就一定可以和平的生存下去。
