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景区考察报告篇一

20xx年10月管委会一行32人赴广西北海、阳朔两地就两地景区的打造与管理进行了学习考察。考察组先后参观了北海银滩、涠洲岛、晋江王府、刘三姐大观园、漓江、冠岩等国家aaaa级旅游景区。现将考察中所学经验及结合我景区实际的思考整理汇报如下：

一、广西景区的优势与不足。

本次行程安排的几个景区可以分为两类。

景区考察报告篇二

马干事熬了一个通宵，才将《赴南方五省考察计划》写完。

在长达万余字的《考察计划》里，马干事将此次由刘局长带队的考察活动之必要性论述得相当充分，不容置疑，而且行程也安排得十分周全，清清楚楚。马干事对自己精心烹制的这道“大菜”相当满意，第二天一上班就兴冲冲地交给了办公室李主任。

李主任在办公室主任的位子上已经坐了3年，干工作还是相当有经验的。他扫了一眼《考察计划》的第一部分：“南方五省考察的重要性”，连夸马干事思路敏捷、论述缜密、用词准确。当看到《考察计划》的第二部分“考察行程及路线安排”时，李主任皱起了眉头，脸上掠过一丝不悦：“我说小马啊，你这《考察计划》咋只写了考察的市县区啊，为什么没把沿线的知名旅游景点给写进去啊？这可是《考察计划》中很重要的一部分呢！”

孙局长展开《考察计划》，边看边夸马干事想得细、谋得远、写得好，听得马干事美滋滋的。突然，孙局长的目光“卡”在了“考察团人员组成”一栏上，“咝――我说小马啊，你列的这个考察团人员名单中缺几个人啊！”

马干事吓得一下子从沙发里站了起来：“局长，不缺啊，我是一个一个数的。”“怎么不缺？你只写了局里的几位领导，咋把粮库李主任、供电所方所长、外贸公司陈经理给忘了呢？”

马干事诧异地瞧着孙局长：“咱们局组织的考察活动，写上他们干吗？业务上也不相关啊！”

孙局长不耐烦地用手点了点《考察计划》：“不带上他们，这次考察谁买单？年轻人，办事欠考虑啊！”

马干事又对《考察计划》进行了一番修改。下午，这份几经修改的《考察计划》由办公室李主任送交到刘局长――考察团团长手中。刘局长从头至尾看了一遍，不住地点头：“嗯，写得不错，分析有理、路线合理。”然后话锋一转：“不过，考察人员中还要把马干事添上。”

一旁的李主任听罢深受感动：“还是领导想得周到！马干事为了这份《考察计划》费了不少精力，确实应该奖励一下。”“奖励个屁啊！”刘局长呷了一口茶：“考察团里若是没个笔杆子，回来后上交市委的考察报告谁来写？年轻人，办事欠考虑啊！”

景区考察报告篇三

“像凤凰羽毛一样美丽”，这是水族民歌中对自己家乡的比喻。水族，我国一个古老而神秘的民族，分布于云贵高原东南部的苗岭山脉以南，都柳江和龙江上游。这里森林密布，山水如画。

卯村是一个典型的水族家族村寨，位于贵州省黔南州三都水族自治县九阡镇。近年来，出于脱贫的压力，卯村也办起了民俗旅游，将自己汇入“发展”的洪流。

文化部民族民间文艺发展中心副研究员王学文曾先后四次到卯村考察。在他的印象里，“扶贫、文化遗产保护，商业化和市场化的冲击，城市化的进程，以及政府、学者和ngo的乡村发展模式设计等等，构成了多面向的发展景观。对村民来说已经无力应对，脆弱的旅游实践面临着解体的危险。”

共谋的“发展”

王学文所看到的卯村宛若世外桃源，“村外有层层梯田，三面山溪盘绕，树木参天秀美，比邻的山丘上有古井、奇石和老树。全寨民居多为砖瓦改良后的干栏式建筑，鳞次栉比。”

卯村所处的区域是水族卯节文化核心区。水历的九、十月，相当于农历五、六月间，便是卯节。主要内容有祭祀祖先、卯坡对歌和走亲访友等。“除去自然生态条件之外，民俗旅游更为核心的资源是民俗文化。”王学文解释说，“卯村是最后一批过卯节的水族村寨，该村附近有节日里唱情歌的卯坡、辰坡。同时，由水族中的神职人员水书先生所掌握的一种独特的文字符号体系——水书在卯村也有传承。另外，卯村还有用百种草药作酒曲酿制的九阡酒和水族土布、刺绣等技艺。水族人衣食住行、婚丧嫁娶、宗教信仰等方面的民俗文化在卯村中均可找到。这也成为卯村走上民俗旅游发展道路的基础。”

不过，在考察了卯村旅游项目的设计和品质后，王学文“仍不能乐观地认为卯村民众完全理解了旅游，特别是民俗旅游”。

这样的疑虑并不能阻挡卯村民俗游红红火火地发展起来——“来了小车没处停，村里每家都有几桌客人，从来没看过来那么多的人。我们的旅游就是那时候开始的。”时至今日，卯村人依然会津津有味地忆起2005年卯节的盛况。九阡镇党委2006年汇报材料《大力发展旅游业，振兴镇域经济，加快农民增收致富奔小康步伐》则表达了一种官方的欣喜——“2005年4月26日正式确定了旅游景区建设项目2005年7月5日，完成卯坡第一期工程建设，项目的建成使卯坡景区得到了根本性的转变7月6日在卯坡旅游景区成功举办了贵州·三都——中国水族卯文化风情之旅首游活动。这次活动可谓盛况空前，参加此项活动的人数突破5万人，来宾车辆超过500辆，摊位达到600个。仅7月6日一天，在卯坡消费总额就实现85万元带来纯收入万元，人均增收101元”

“上述材料基本反映出这样一种情形，即政府资源迅速向卯村聚集，围绕着打造旅游区展开了建设景区、改造民居、修建展示场所、硬化道路等工作。”王学文分析说，“但这一材料显然忽略、简化了卯村民众的思想和行动。”

“在发展的名义之下，各利益相关方的诉求均有斩获：政府获得政治层面的彰显，经济层面的统计数字和上下左右的关系资源的巩固；村寨获得了知名度和环境的改善；民众获得了切实的收入和新的生计渠道。可以说，卯村的民俗旅游一直是在多方共谋下达成的。”王学文认为，卯村的民俗旅游，之所以能够启动起来，还在于政府的强力支持。但是政府的发展诉求、资源分配会因情势的变化进行调整。“一旦政府的支持减弱，这样的旅游实践能否持续下去？”

旅协的博弈。

自从2005年那场盛大的卯节之后，来自政府的强大支撑逐渐减弱，卯村旅游协会开始承担起与政府、市场、游客还有本村村民沟通的责任。

“尽管制订了诸多规定，卯村旅游协会仍有很多难题需要面对。”在考察中，王学文发现，不同工作（迎宾、接待等）收入上的不平衡问题仍困扰着旅游协会；村中有实力的家庭，如拥有权力资源或经济条件较好的，时常会打破既有平衡；而弱势家庭也无法从旅游中获得收益。“因此，旅游协会不仅面临着外部共谋趋弱的问题，还面临着内部共谋不断受到挑战的严峻情况，这种平衡非常脆弱，并不稳固。”

“内部失衡在累积，外部的压力也在增加。”王学文认为，“在与外部的博弈中，卯村始终缺乏议价能力。”他拿到的一份2007年《“卯节”就餐点接待工作安排表》显示，卯村2007年卯节当天接待了126桌客人，其中公司性质的只有11桌左右，其他均为各级政府部门及兄弟县、镇的政府部门，真正意义上的游客在表中并没有体现。“单从这方面看，卯村民俗旅游还处于一种‘有限市场’的状态。”王学文分析道，“卯村处于一种等待和被动应对的状态之中，面对着一个市场化、全球性的旅游浪潮，他们并没有影响或掌握市场的能力。在真正的市场中，他们也缺乏谈判议价的能力。”

在无法与外部抗争的情况下，为了实现个体或家庭利益最大化，内部的竞争越发激烈，唯利的心态不断增长，卯村的传统社会氛围也开始发生微妙的变化。

“我曾带领一批香港的中学生走访了卯村和一个未进行旅游开发的水族村寨，尽管卯村的道路平整、建筑漂亮、饭菜多样还有文艺表演，但在他们最后提交的考察报告中却表示更喜欢那个未开发的水族村寨。”王学文说，这一旅游现象并不是卯村所独有，而是大部分民俗旅游村寨都不能回避的问题。

被商品化的卯节。

“传统上，卯节时要祭祀祖先、卯坡对歌和走亲访友，是强化群体认同和提升家族凝聚力的重要时刻，同时卯节本身还有情人节、青年节的含义，是水族青年交友，缔结婚姻和强化姻亲关系的重要节日。寨老、水书先生是卯节仪式的主导者，所有参与者均共享着相同的水族文化传统。”王学文发现，从2005年卯村开始搞民俗旅游后，卯节显然发生了很大的变化。

组织者不再是传统上村寨中的寨老和水书先生，而是在县、镇政府主导下吸纳了政府领导、水族知识分子和寨老等共同成立的“中国水族卯文化风情之旅组委会”。原本约定俗成的、生活化的节日内容，以发展民俗旅游的名义被增删、编排、演绎、固化。水族相关的仪式在卯节上加以集中和整合，不仅有祭祖、祭稻田，还有祭坡、祭碑、祭树、祭水、祭石、敬霞。县委、县政府、县人大的领导与寨老和水书先生共同担当了仪式主持的角色，并按照预演过的程序一步步地进行。组委会安排了专门的歌舞表演，卯坡上也专门架设上音响，雇歌手来唱水歌。饮食上，成立了专门的卯节饮食文化工作小组，并编制《中国贵州三都水族自治县卯节菜谱》培训教材，教材中不仅介绍了鱼包韭菜等水族传统菜肴的制作方法，还规范了有关食品的传说。虽然卯村每个家庭都摆有宴席，但主要的宾客不再是亲戚朋友，而是政府各部门安排的接待任务和外来游客。

“拦门酒、唱水歌、敲铜鼓，甚至于祭祖敬神等表达水族人情感、维系社会团结和反映宇宙图式的行为逐渐成为一种表演性劳动。”王学文在考察报告中不无遗憾地写道：虽然“绿色”、“节约”、“可持续”、“科学发展”、“文化遗产保护”等已经上升到国家政府的战略被予以灌输和推进，但面对着以追求富裕为目的的“发展目标”，和民族政策、文化方针、教育制度及现代传媒等共同形塑出的“文化认知”，我们依然不能乐观。正如在卯村的民俗旅游中卯节被自然地、习惯性地界定为“东方的情人节”，并作为“卖点”自豪地加以宣传一样，我们大部分人并没有体会到这有什么不妥，但实际上这深刻地反映出我们的文化自觉之路还很长。在我们称卯节为“东方的情人节”时，甚至没有想过西方人是否会称他们的情人节为“西方的卯节”。正因为我们和所有参与实践的各方面如此多样的发展观念和诉求，我们也就难以期冀一种持久的共谋和始终的一派欢歌。

景区考察报告篇四

摘要：结合课程教学，将项目教学法引入学科实践课教学中，能较好地实现培养有创新精神、实践能力、创造能力、创业能力和就业能力的适应社会需求的综合型人才的教学目标。

关键词：项目教学法；学科教学；实践；思考。

本科教育的目标是培养具有广博的理论知识，较强的实践能力、创新能力、创业能力和就业能力的高素质复合型人才。然而，目前社会上许多用人单位普遍反映大学毕业生动手能力较差，这就说明目前我国高等教育培养出来的人才缺乏动手能力和创新能力的理论型人才居多，与社会需求的综合型高素质人才还存在着严重脱节现象，从而导致大学生就业率不高。通过加大与强化各学科实践课教学的比重和力度是目前各高校为培养和提高本科生动手能力所采取的主要措施之一。笔者经过多年的教学实践，深切体会到在学科实践课教学中有机运用“项目教学法”能较好地帮助我们实现教学目标。

一项目教学法的涵义及基本程式。

“项目教学法”是以现代认知心理学思想、自适应学习理论和探索性学习架构为基础，采用类似科学研究与实践的方法，促进学生主动学习、自主发展的一种新型的教学方法。在项目教学中，学习过程成为一个人人参与的创造性的实践活动，它注重的不是最终的结果，而是完成项目的过程。其目的是在教学过程中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，培养学生的自学能力、观察能力、动手能力、研究和分析问题能力、协作和互助能力、交际和交流能力等综合能力。

项目教学过程包括收集信息、确定项目、制定计划、实施落实、成果展示与评价等。其基本程序和模式至少应包括以下几个方面：

1确定项目。项目的选取是成功的关键，通常由教师提出一个或几个项目任务设想，然后与学生一起讨论，最终确定项目的目标和任务。选取的项目应具有较好的科学性、创造性、实用性与实践性。

2制定计划。由学生制定项目工作计划，确定工作步骤和程序。包括采用的实验方法(观察、调查、实验等)、步骤、内容、时间、地点、仪器设备等，并需得到教师的认可。

3实施计划。学生确定各自在小组中的分工以及小组成员合作的形式，然后按照已确立的工作步骤和程序工作。认真细致地观察实践活动中发生的所有现象，并准确无误而又完整客观地作好记录，用文字描述或用数字反映事物变化的过程。

4检查评估。学生对自己的研究工作结果进行自我评估，尝试用不同的方式分析和解读数据，对研究结果作出合理的解释。评价时，可以提出这样的问题：有关的证据是否支持研究结果?从证据到解释的推理过程是否明显存在某些偏见或缺陷?从相关的证据中是否还能推论出其他合理的解释?等等。

5成果展示与交流。学生选择自己擅长的方式(语言、文字、图表、模型等)表述研究过程和结果(研究问题、程序、证据、提出的解释)，与他人交换意见。使其他学生有机会就这些成果提出疑问、审查证据、挑出逻辑错误、指出解释中有悖于事实证据的地方。学生间相互讨论各自对问题的解释，能够引发新的问题，有助于学生对实验证据、已有的科学知识和他们所提出的解释三者之间更紧密地联系起来。最后由老师进行评分。通过对比师生评价结果，找出造成结果差异的原因。

二项目教学法在本科学科教学中的实践。

如何在学科教学中设计与组织项目教学实践活动，笔者作了一些尝试，下面以“森林资源保护与游憩”本科专业的专业必修课《生态旅游》课程教学为例探讨。

1引导学生提出问题，确定项目。针对目前我国不少旅游景区盲目追求时尚，在并没有真正明确“生态旅游”的涵义、原则及标准的情况下，匆匆冠上“生态旅游”之名开展名不符实的生态旅游活动的现象，让学生根据所掌握的生态旅游知识，结合自己的旅游经历及所见所闻，对目前被评为“全国生态旅游示范区”的一些著名景区进行讨论和分析，找出它们尚存在的突出问题，以此确定我们开展项目教学的活动内容和方向。

当学生充分发表了自己的意见后，老师再引导学生优化和集中问题，确定项目目标和内容。如经学生讨论统一思想后，我们将考察调研“全国生态旅游示范景区――桂林市蝴蝶谷瑶寨生态旅游景区”作为“项目”确定下来。同时拟定十项考察调研内容与任务，具体为“景区生态旅游资源特征、景区生态旅游产品开发现状、景区生态旅游景点开发设计、景区生态旅游活动项目设计、景区生态旅游线路设计、景区生态旅游商品设计、景区生态旅游营销方案策划、景区现有生态旅游景点生态导游词撰写、景区生态环境保护宣传与教育培训、景区与社区居民的矛盾及处理对策探讨”。要求每项任务由5人一小组合作完成，最后每小组提交一份考察调研报告或设计方案，同时制作ppt将考察结果和设想与其他小组进行交流。

景区考察报告篇五

3、完成了申办20__第八届园博会规划编制和申报材料的准备；

4、将崇明岛国家地质公园成功申报为“国土资源科普基地”；

5、前卫村等五个景点3a级景区创建初评结束；

6、完成崇明岛国家地质公园西沙湿地公园沙盘模型制作；

7、启动了西沙湿地二期改造工程规划；

8、完成我县旅游管理体制调研报告和“关于杭州公共自行车租赁运营情况的考察报告”；

9、积极推动“规范设置我县旅游景区道路交通指引标志”工作；

10、旅游信息化服务平台项目景点三维展示、内部办公系统正有序推进之中。

（二）旅游节庆活动。

2、形成20__年崇明森林旅游节总体方案（讨论稿）。

（三）旅游宣传促销。

1、起草了20__年崇明生态岛建设和旅游业宣传促销总体方案；

3、《崇明旅游指南》再版小样已完成，正在进行小样修改工作；

4、设计制作了旅游促销用环保袋并启用；

5、联系分众传媒和框架传媒宣传国际女子自行车赛和崇明农产品；

6、策划并启动了20__年度上海社区宣传促销。

（四）旅游行业管理。

1、完成了旅行社和导游年审工作；

2、布置了三个小黄金周的旅游安全工作，并在春节前和五一前分别对景点进行了检查；

3、与县文化执法大队联合举办新版《旅行社条例》培训；

4、办理了新开办的东文旅行社以及两家二星级宾馆申报的相关审批手续；

5、新评定了两家“规范达标”社会旅馆；

6、召开了绿色饭店创建协调会；

7、重新聘请了10名旅游行风监督员。

下半年工作打算。

(一)旅游项目建设。

1、完成3a级景区创建及旅游景点道路交通标志牌规范工作。

2、年底前基本完成花桥主体工程、明珠__大门停车场及道路一期工程等。

3、明珠湖污水处理厂建设工程，争取年底之前完成30%。

4、启动地质公园08年地质遗迹保护工作总结及申报09年地质遗迹保护项目等工作。

5、完成西沙湿地二期改造规划，启动并加快推进工程建设。

6、旅游信息平台年底前进行部分试运行。

（二）旅游节庆。

2、配合做好20__上海崇明柑桔节举办的相关工作。

（三）旅游宣传促销。

1、全面完成上海社区促销、大众媒体、户外广告、分众传媒和框架传媒的宣传工作；

2、组团参加第四届海峡旅游博览会；

4、做好旅游5号线与隧桥同步开通工作；

5、启动旅游纪念小礼品的设计、制作工作。

（四）旅游行业管理。

1、继续抓好农家乐接待户再。

教育培训、星级饭店管理人员培训及服务人员岗位培训、导游培训工作；

5、组织旅游政风行风监督员开展2次检查活动；

6、抓好50家旅游企业统计工作；

7、指导宝岛、顺利、锦绣的绿色饭店完成创建工作；

8、推荐前卫村申报全国特色旅游名村（镇）称号；

9、会同旅游协会继续做好达标旅馆的评定工作。

景区考察报告篇六

(北京林业大学园林学院旅游管理教研室)。

2004年5月下旬，笔者利用去云南丽江参加第六届全国生物多样性研讨会的机会，取道昆明、杭州和上海，对我国旅游教育起步较早的几所南方高等院校进行了考察和调研，并与相关单位旅游专业的负责人和旅游专家进行了广泛地交流。5月23日，在浙江大学旅游管理专业三年级学生章小云同学的帮助下，笔者首先拜见了管理学院高级管理培训中心主任助理郭毅博士，在与郭博士的交谈中，笔者了解到浙江大学管理学院下属有四个系，即工商管理系、管理科学与工程系、旅游管理系及农业经济与管理系，其中旅游管理系下设旅游研究所和饭店管理研究所，现有师资23人。据郭博士介绍，他们系的强项是旅游饭店管理，因而经常接待和培训来自全国著名饭店特别是旅游饭店的从业人员。鉴于他们的发展势头，大学领导层特别为旅游管理系制定了优惠政策，即在对外交往中把旅游管理系提升为旅游学院，所谓“一套班子，两个牌子”。在郭博士的引见下，5月24日笔者拜见了浙大旅游学院副院长、旅游研究所副所长周玲强博士，周博士详细向笔者介绍了旅游管理系的发展概况。据周副院长讲，浙大旅游管理系是于1980年在国家旅游局首批投资布点的我国第一个旅游管理本科专业的基础上迅速发展起来的，早在1990年就拥有了我国第一个旅游管理硕士点。旅游管理系旨在培养德才兼备的中高级旅游业管理人才、教育人才和科研人才，主要研究方向为旅游业管理、旅游饭店管理、旅行社管理、旅游资源开发与规划、旅游景区规划与管理。现有专业教师29人，其中教授4人，副教授12人，讲师13人；主要学术骨干中有博士2人，硕士12人。在交谈中，周副院长高度评价了北京林业大学，特别对园林学院给予了肯定。他说：“我们相信你们北林大的水平，所以接受了贵校园林学院推荐来的学生”。笔者知道他指的是我校旅游管理专业免试推荐的郑聪辉同学。5月25日，笔者还在浙江日报社大楼拜见了浙大旅游研究所副所长、旅游地理学专家周进步教授。虽然此次相见是笔者与周先生第一次谋面，但两人就旅游学的话题谈得非常投机。听说笔者第二天还要去上海考察，他热情地向笔者推荐了去上海应该会面的几个旅游学人士。5月28日，笔者到复旦大学了解情况，早知道他们的旅游管理专业属于历史系。有意思的是虽属于历史系，但也被称为旅游学系。目前有教师9人，同时招收旅游管理专业的本科生和硕士生，但规模不大。交谈中了解到他们的强项是旅游文化。计划准备约见的夏林根教授,也是上海旅游发展研究中心研究员，同时担任上海茶文化研究中心秘书长和《发现》杂志副理事长，是中国文化和旅游学方面的专家，可惜赶上出差，未能谋面。

通过本次考察，对笔者来说，感觉收获很大。既开阔了眼界，也增长了知识。现粗略总结以下几点，以就正于识者。

1．旅游管理专业大都是在原有的优势背景专业基础上发展起来的，各大学均有各自的特色。比如云南大学最初是在英语专业基础上成立的，后来又和工商管理合并(现在学院名称为工商管理与旅游管理学院)，强强结合，达到了快速发展的效果。

2．旅游管理专业的本科生招生规模受学校总体发展的制约，人数均不是很多。比如浙大，一届只能招收50人左右。

3．课程设置基本上是原来的背景专业课占据1/3，旅游方面占1/3，公共课占1/3。

4．师资力量普遍比较强，考察的5所大学，人数上最少的也达到9人，最多的达29人。

5．云南大学已经拥有旅游管理专业的博士点。

本次考察得到园林学院有关方面的大力支持，笔者在此表示感谢！

旅游管理教研室张玉钧。

2004年6月12日。

景区考察报告篇七

嘿！葫芦寨今年夏天可真够热闹的。

热闹的原因有两个：一方面是省市旅游局的领导要来葫芦寨考察、开辟新的旅游景点。另一方面是深圳有个叫勇勇的小朋友今天也要来葫芦寨，为了看看老牯牛，摸摸它的肚皮；认识认识骑牛牛，让它们飞上自己的肩膀，勇勇巴望这两件事情已经整整一年啦。

这两拨人马的到来，都和葫芦寨一个叫英子的小姑娘和她的弟弟顺子有关。

事情的起因是这样的：从深圳回来后不久的一天晚上，英子忽然听见院子里传来顺子的“呸、呸”声，嘴里好像被人塞进了什么东西，她赶紧跑出去问：“顺子怎么啦？”

顺子说：“没事姐姐，我张大嘴巴刚想呼吸一口新鲜空气，一只萤火虫就跟着飞进来啦，啊呸……”

英子这才注意到院子里漫天飞舞的萤火虫：

这是葫芦寨夏天晚上最司空见惯的景象。千百年来，萤火虫自生自灭，葫芦寨的村民们从来就没有人去专门注意它们、研究它们。

但现在不同了，暑假到过深圳、见过世面的英子提出了问题：“顺子我问你：你在勇勇家院子里看到过萤火虫吗？”

顺子摇摇头，“是呀，真奇怪了，那个地方干干净净晚上又亮堂，偏偏没有萤火虫，我们这里邋邋遢遢、黑灯瞎火，萤火虫却满天飞，这是为什么呀？”

英子笑着说：“这你就不知道了吧，我听说萤火虫就是一种生物坐标，有萤火虫生长的地方才最适合人类居住呢。顺子，你说城里人来到咱们这里稀罕不稀罕？”

顺子想了一会儿，回答说：“大人不敢说，勇勇来了肯定会觉得稀奇。”

顺子听得直点头，“对呀姐姐。咱奶奶爷爷说过，原来月亮山、大榕树、蝴蝶泉谁想看谁看，现在圈起来卖票，成了旅游景点啦。这里要是能卖票，阿爸阿妈就不用辛辛苦苦外出打工，咱们也不会当什么留守儿童啦！”说着说着，顺子挠挠头皮发愁了，“可是……怎么叫城里人来咱们葫芦寨看萤火虫呀？”

英子说：“这个好办。旅游局就是专门干这个活的，咱给他们写封信……”

顺子说：“也给勇勇家的伯伯、阿姨写信，让他们来看稀罕。”

英子说：“错了吧，什么事知道了还稀罕？就是要……”

英子顿住不说了，眼睛启发似的盯着弟弟。顺子心领神会，姐弟俩几乎同时喊出了四个字：“出其不意！”

说干就干，英子要给旅游局写信，于是英子铺开信纸开始写道：

伯伯、阿姨、叔叔、婶婶：

你们好！

景区考察报告篇八

——本部的延续和超越。

内容摘要：

要介绍苏州大学独墅湖校区，就要先从她周边的环境开始讲起。

苏州大学独墅湖校区（下面简称新校区）位于独墅湖高教区腹地。而独墅湖高等教育区是集学，研，产，住于一体的现代化工业园区。这样一个综合性工业园区，其建筑形式肯定是各种各样的，幕墙色彩自然也是层出不穷的„„就拿离我们最近的国际科技园五期来说，走进科技园，你所领略不不仅仅是建筑形态的美丽，更多的是建筑色彩的对比。在科技园中，你可以看到大块大块的红色，大块大块的绿色，蓝色等等，你会完全陶醉于设计师的大胆与前卫！

可是，尽管如此，新校区却在如此华丽的氛围中保持着自己高贵的低调。说她高贵不是没有理由的，苏州大学追根究底有110周年的历史。110周年的校庆也是刚过去不久的事。在独墅湖高教区中，新校区的本科教育也算是名列前茅的。

说她低调，是因为她没有华丽的幕墙，没有丰富的色彩，她走的是江。

南水乡的路线，表现出来的是粉砖黛。

瓦的情致。

—1—。

可是很多人会质疑，新校区不才七八年嘛？没错，可是新校区相对于本老校。

区来说，是延续，更是超越„„。

新校区距本部12公里，总建设用地1800亩。仅炳麟图书馆就斥资亿。

新校区位于高教区的中心地段，西邻美丽的独墅湖，南毗国际科技园五期，并与。

系统、体育活动区、绿化活动区、景观大道等组团单位。其景观中心是贯穿东西的景观轴。

学来不久，由于对学校环境的不熟悉，在两个截然不。

同的地方看到相似的建筑，还以为是自己眼花了呢„„。

众所周知，老校区有一栋古老的建筑，凡是参观过苏大的人，都会在那栋建。

筑前合影留念。她是由英国建筑师设计，于清光绪二十九年（1903）春落成，是。

东吴大学初创时的主楼，也是当时苏州地区最大的西式建筑。说到这里，大家都。

猜到了吧，没错，是钟楼。每年夏天，不知有多少毕业生在那里欢笑，挥泪„„。

同样，在新校区也有这样类似的钟楼，一期公教楼。

301，二期文学院教学楼。虽然新校区的“钟楼”

没有老校区悠久的历史，没有老校区动人的故。

事，可是她也在延续着每一个苏大人的“钟楼情结”。我相信每一个从苏大走出。

来的学子看到嵌着大钟的建筑，心中都会升腾出股股暖流。

在110周年到来之际，学校曾经举行过这么一次活动，内容是关于苏州大。

舍与公教楼之间的湖泊上有两个别致的小亭子，更是增添了几分浪漫的情调。

还有新校区的幕墙大多数是青砖，可是也会嵌入老校区经典的颜色——红。

色。现代学生宿舍一般都采用平屋顶，可是新校区采用的是老校区的坡屋顶„„。

这样的例子还有很多。可是，仅仅是延续，新。

校区也就失去了她出现的意义。苏州大学已经。

发展了一百年，新校区的出现是服务于苏州大。

学今后百年的发展，努力使之成为“国内一流，国际知名”的综合性大学。

说到新校区，不得不提的一栋建筑就是炳麟图书馆，炳麟图书馆是新校区一。

期建设中标志性建筑，整个建筑外形形似莲花而充满灵气，在整个高教区都是首。

屈一指的。追求实用、高效、灵活、舒适、安全、经济、美观的和谐统一。室内。

设计延续造型简单、新颖、文化内涵和科技品。

质交融的设计理念，凸显了知识宝库的空间特。

楼为电子阅览室。（被同学们亲切地称为炳麟。

网吧）五楼为社会科学阅览室和自然科学阅览室。六楼为古籍、特藏阅览室。七。

楼为图书馆办公区域。这样一栋功能如此齐全的图书馆大楼，是不是对老校区的超越呢？

样的设计是很有想象力的，深受广大师生的喜。

爱，南面的教学区总共有5楼，专业教室在这里面错落交织，也许是想让不同年。

么的？怎么会有两个像猫儿的东西？我从容地回答，那是我们的画。

有人说新校区是刚建立不久的，当然在硬件方面很有优势，而软件就不行。好吧，我们来看一下软件。

当然新校区也有很多不足的地方，二期工程还在建设过程中，三期也早已进入了规划，相信在不久的将来，苏州大学独墅湖新校区将成为苏州大学的中流砥柱。

景区考察报告篇九

2015年，在县委县政府的正确领导和县乡各级各部门的支持下，保护区管理处坚持以科学发展观为指导，认真领会学习党的十八大会议精神，认真贯彻党的十八大和十八届三中、五中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕建设生态经济大县为目标，认真开展自然保护区生态保护和基础设施建设工作，逐步推动__生态旅游区的硬件建设，各项工作有序开展，稳步推进，使自然保护区保持了良好的发展态势。

__自然保护区位于我县最南端，面积万亩，范围涉及__和__两乡，人口约4500人；区内保存有我国亚热带地区最典型和最具代表性的常绿阔叶原始次生林生态系统，生物种类十分丰富，据初步调查统计，有陆栖脊椎动物223种，维管束植物2029种，其中国家重点保护的野生动、植物分别为37种和21种；区内分布有曲幽谷（__）、长苞铁杉林、鸳鸯岛、上堡古国和大小龙潭等多处人文历史和自然景观。保护区管理处地处__乡__村，下设资源保护科、科研科、财务科和办公室，有工作人员22人。现将2015年工作总结如下：

2015年工作总结。

2015年，保护区管理处重点加大了对盗伐林木、森林病虫害防治、征占用林地和森林防火方面的工作管理力度，在重点公益林管理、巡护林制度、森林保护执法工作方面则逐步推进。

在盗伐林木案件中，保护区共上报林政案件7起，结案5起；

为保障__旅游景区的顺利开发建设，自然保护区资源管护工作变得日益重要。全年，保护区共开展各类形式的巡护活动达8000多人次（含护林员），森林防火期值班1100人次，开展森林防火和资源保护专项宣传达200小时，张贴资源保护标语120余条（幅）；今年，保护区管理处继续推进自然保护区（景区）保护工作，共安排7处公益性岗位分布在自然保护区的重要交通路口和重要景点，专门负责景区周边的资源保护、数据统计、环境卫生和秩序维持等工作。

1、在县委、县政府的主持下，由保护区管理处下属的“__县__资源开发有限责任公司”完成了与国投公司、__路桥共同推进战略投资合作的前期准备工作，包括__资源公司名下的有关土地性质变更、单方财产财物的资产评估等工作，配合国投公司完成了对__资源公司的财务尽调工作，完成了__旅游开发的修建性详规和控制性详规等；今年11月26日，__县人民政府与__路桥、国投创益三方共同签订了《__县__风景区原生态旅游开发合作合同》，此次投资合作的成功开展，预计将为我县旅游产业（主要是__）的发展投入资金达数十亿元，__旅游景区将迎来建设开发高峰时期。

2、保护区目前有三个项目正在实施：其一是自然保护区基础设施建设二期工程的项目资金计划，投资额为1104万元，其中国家财政资金880万元；其二是自然保护区环保专项资金建设项目，投资额为810万元；其三是2015年度中央财政林业补助资金建设项目，投资额为200万元。

3、争取申报__旅游景区基础设施建设项目。

该项目由县人民政府全面协调，由自然保护区牵头实施；项目规划总投资万元，拟争取上级专项资金640万元，目前该项目已经报送市发改委并通过了审批，正等待项目的最终批复。

4、实施了__农村客运招呼站建设项目全年完成了__乡共14处农村客运招呼站建设,完成投资90万元。

5、保护区危旧房（棚户区）改造项目涉及自然保护区24户林业职工，该项目目前正在实施之中，预计年底前完成总投资500万元的80%以上。

截止2015年5月，曲幽谷景区建设项目共投资2500余万元，完成了曲幽谷接待中心、停车场、游步道、旅游厕所、休闲观景平台长廊等游览服务设施的建设。景区建设得到了来自省市各级各部门领导专家的肯定，市领导称赞“__县委县政府是真的抓了旅游工作”。建设竣工后，今年7月，省旅游局和省环保厅的领导专家认为__生态旅游区的基础设施设达到了国家级生态旅游示范区建设标准，决定把__生态旅游区作为我省唯一对象报送国家旅游局和环保部，申报国家级生态旅游示范区，目前相关申报工作正在有条不紊地开展；11月底，__旅游景区还纳入了县旅游局的省级旅游度假区的申报工作范围，申报工作已经开始。

生态旅游区的硬件建设基本竣工后，今年的__旅游迎来一轮旅游大潮，不完全统计表明全年前来__旅游人数为40万人左右，特别是在国庆中秋假日期间，高峰时期__旅游人数约保持在3000人/天。曲幽谷景区建成后，9月，景区顺利通过一次千人旅游团大考，说明了景区的硬件设施已经达到了开展门票运营的基本要求；保护区管理处已经对2016年开展门票收取运营等事宜开展门票价格申报工作。

今年年初结束了自然保护区本底资源科学考察的外业后，2015年保护区的工作重点是对科考的外业进行整理归档工作。相关数据汇总表明，2013-2014年实施的科学考察活动共实地踏查保护区所有山场13次，参与1021人次，确认发现一植物新种“__过路黄”，共采集和制作植物标本3560份共1982种植物，制作动物标本10份；考察组已经完成了《__科学考察报告》的编写，目前正在排号，等待正式出版。

1、____艺术团大放光彩。

今年10月，湖南____艺术团在__夺取全省排舞大赛民族创编排舞第一名后，又在杭州市举办的2015“舞动中国-排舞联赛”全国总决赛上夺取最具含金量的原创排舞第一名、最佳创编等奖项，获得了国家林业局自然保护区司司长张希武发来的贺电：“为湖南点赞，为__国家级自然保护区点赞！”正是不断的努力拼博和所取得的优异成绩，艺术团还获邀参加中国排舞代表团参赛2015年ucwdc世界排舞联赛冠军赛，年底将远赴美国参赛。

11月26日，艺术团赴央视《__》完成了为__千千伴舞参加比赛的节目录制（播放时间未定）；艺术团还参与了我县2015年“四八”姑娘节的演出和由县电信局组织的全县广场舞大赛等活动，在丰富了我县群众精神文化生活需求之余，艺术团通过演出过程中的文字、音视频等资料信息及时传播__的风土人情和自然人文景观，在收获演出效果的同时，还为__旅游注入了独特的森林和__文化魅力，极大地推动了__旅游的向前发展。

景区考察报告篇十

近年来我国的旅游业尤其是入境旅游市场呈现出了井喷现象，国内旅游业以其独特的行业优势得到快速发展。但与旅游产业飞速发展不相匹配的一个客观事实就是：高素质的旅游从业人员匮乏，尤其是既掌握了较高的专业知识又具备较强的英语口语交际能力的旅游英语人才可谓“风毛麟角”，这直接导致了我国旅游业的发展缺乏后劲，在世界旅游市场的竞争中处于劣势。

二、民办高校旅游英语教学中存在的问题。

1、教学形式传承学科本位。作为民办高等职业院校的学生，必须具有一定的理论水平是毋庸置疑的，但很多教师由于是在学科本位下形成的知识体系，所以当其站在讲台上时，很多情况下还是在重复自己上学时老师授课所采用的方法：重讲授，轻实践，重语法，轻口语。重点放在语法词汇讲解，学生缺少课堂锻炼机会，忽略了语言实际应用能力的培养以及旅游专业技能的培训，这就与高等职业院校教学特色不相符合，无法培养出既有专业知识，又有实践综合能力的应用型人才。

2、考试方法固守笔试答卷。目前旅游英语专业的教学对理论性的内容教授十分丰富，但对实践中应用的能力培养重视不够，很多旅游英语的专业课程的考核方式多数采用期中期末笔试答卷的方法，这些课程的实践性要远远大于其自身的理论性。所以只采用笔试考核的方法无法体现出学生的综合能力。

3、教师复合能力欠缺。旅游英语专业的教学，既包括使用英语授课的英语专业课，同时也包括使用中文授课的旅游专业课，而往往这些课程都是由英语教育专业毕业的教师和旅游管理专业毕业的教师分别授课。作为英语课程的授课教师，其自身的英语水平可能非常高，但对旅游专业知识却一知半解。所以授课重点放在了语法、单词等内容上，不能使学生通过英语专业课学习到旅游专业知识。同样的问题也存在于旅游专业的教师身上。一些教师由于自身英语水平所限，无法将旅游专业方面的一些重要词汇及国际旅游市场的最新动态传授给学生，教学内容体现不出本学科的时代性和全球化特点。

4、教学与专业实习脱节。实习对于在校的高等职业院校学生来讲是增强实践能力的一个非常重要的渠道，但更多时候只是停留在表面，双方各取所需，学校完成其教学计划中的实践课程要求，扩大知名度，提高招生入学率；旅游企业得到较廉价的劳动力，降低人力资源成本。至于学生所学专业知识和技能是否符合从业要求却很少过问。这就使得教学与实践生产脱节，在就业竞争中无法体现出旅游英语专业学生在旅游和英语两个方面的优势。

三、民办高校旅游英语教学改革的具体措施。

1、教学目标定位：明确专业培养目标，注重口语交际能力培养。高等职业院校旅游英语专业的培养目标定位在：培养掌握旅游专业知识，具备英语听、说、读、写、译综合技能，尤其是口语交际能力的旅游英语人才。从旅游市场的需求及毕业生的反馈信息来看，多数毕业生的英语口语水平无法达到旅游企业单位的要求。为此，我们不断修改和完善教学计划，在保证听、说、读、写、译综合技能训练的基础上，加大了口译技能的培训，口语课贯穿于每学期的教学当中，在学生毕业实习的前一阶段，加大口语课的课时量，达到每周6学时。

景区考察报告篇十一

一、安置点旅游资源定量分析。

（1）自然旅游资源。安置点有着优越的旅游资源，是个尚未开发的旅游景区，其幅员面积平方公里，海拔高度700-2025米。地表岩石呈现侏罗纪地貌特征，极具观赏性。有大小溪河13条，地形岩漕相间、露岩坡陡，植被良好，森林覆盖率达95%以上，其中天然林占60%。动植物种类繁多，是大熊猫栖息地世界自然遗产的组成部分。并且有著名景点宝珠山大峡谷。大峡谷全长15公里，峡谷深100-1000米，宽50-200米。谷内河流宽广，青山幽幽、奇石林立、游鱼成群、河边沙滩无数。除了起伏的山峦，参天的古木，沿途还有现探明的溶洞5个，洞内千姿百态，十分壮观。位于宝珠山西南面的太阳沟天缝峡，高百余米，最宽处30米，最窄处不足2米。谷底流水叮咚，清风送爽，钟乳石四处垂悬，好似人间仙境。海拔2025米的玉灵山风景区也是南宝山内的景点，有“小峨眉”之称。

（2）文化旅游资源。羌族移民的永久性搬入，给安置点带来了宝贵的羌族文化资源。目前，羌文化已经成为邛崃六大文化（文君文化、邛酒文化、邛窑文化、南丝路文化、红色文化、羌文化）的有机组成。羌族只有本民族的语言，没有文字，其语言属于汉藏语系藏缅语族羌语支。羌族的民族文化是通过口耳相传的形式代代相传的，因此，羌族的非物质文化遗产非常丰富。

目前，龙溪乡存有的羌族非物质文化种类主要有6大类，文学、音乐、舞蹈、手工艺、民俗宗教节日和建筑。其中，县级非物质文化遗产9个，市（州）级非物质文化遗产14个，国家级及以上级别2个，总计25个。

二、安置点旅游开发现状。

安置点旅游开发目前任处在成长阶段。在地方政府的大力推导下，安置点群众分别成立了金花村a区旅游协会、c区旅游协会和直台村尔玛风情旅游协会，开辟羌寨农家乐项目。

由于金花村农家乐发展较木梯村和直台村而言数量多，发展较好，比较具有代表性，因此笔者重点考察了金花村a区的农家乐发展现状，截止2012年7月，金花村安置点a区已有农家乐12家，床位61个，可一次性接待120人。从统计结果看，虽然金花村农家乐发展在数量上、规模上、接待设施上较木梯村和直台村好，但依旧存在基础设施差、数量规模小、接待能力弱等问题。

除此以外，金花村农家乐发展过程中还存在建筑面积小，功能划分有缺失，客源不足，地方官员及家属经营的农家乐出现主流客源垄断现象。这些问题在木梯村和直台村的农家乐经营过程中普遍存在。

三、安置点旅游开发主要问题。

目前，南宝山的旅游开发还处在初级阶段，发展中主要存在以下几个问题。

（1）主题定位不准确。安置点旅游开发过程中对于目前的旅游市场定位没有明确的目标，旅游区也没有一个完整的主题形象定位。而政府在安置点最初的规划上就存在了问题，没有将旅游资源整合在一起，这样就无法形成一体的产品作为旅游支柱。

（2）旅游基础设施不够完善。旅游景区和安置点内没有指路标示和地图，而且，从成都到南宝山的路上也没有任何指示牌。如果有游客想前往南宝山景区，只能一路上不断的询问路人，按照大致的方向前行。在走访中有游客向我们反映没有规划处专门的停车位等问题都反映出当地旅游基础设施不够完善。

（3）羌族移民的参与意识较弱。旅游业对于羌族移民来说是一个完全陌生的行业，加上羌族移民文化水平普遍不高，目前安置点旅游业处在开发阶段，经济收益不明显等方面的原因造成居民参与意识较弱。在农家乐经营方面没有经验，缺乏资金保障，制约了地方农家乐的发展。

（4）旅游开发中“羌文化”痕迹较少。大量的羌族非物质文化遗产在旅游开发中没有得到很好的体现。羌碉，羌秀，羌笛等民族符号丧失，与当地原有居民出现民族同化现象。这些对羌族文化的保护都提出了严峻的考验。如何将羌文化资源转变成文化资本，创造出文化经济是当地政府和民众在旅游发展过程中需要思考的重大问题之一。

四、安置点旅游开发建议。

笔者认为，安置点的旅游开发应当以自然资源为旅游开发的基础，以文化资源为旅游开发中的灵魂。

安置点拥有大量的羌文化非物质文化资源，如何将这些资源转化为资本进而创造经济收益，笔者认为应当在旅游开发细节中注重凸显羌民族特色。例如：建立羌族文化民俗生态园，将安置点打造成为“羌人之家”避暑胜地。在农家乐经营时推出羌人美食，在装修时体现羌族特色的装修，将羌秀羌碉自然的融入等等。

此外，5·12地震是一场巨大的灾难，是一次牵动海内外的深远影响的事件，安置点可以将唯一一个跨州（市）的少数民族的永久性的异地安置点作为旅游吸引物，开展“黑色旅游”。

总之，笔者认为，在旅游开发过程中，有利于刺激当地政府与羌族移民引起对羌文化的重视，更有利于羌文化从保存到保护继而到发展的良性机制。

参考文献：

[1]张世均，徐全利，朱彬.地域变迁对民族地区非物质文化的影响——以5·12地震羌族异地永久安置为例[j].民族学刊，2011，（03）.

[2]王俊鸿.汶川地震羌族移民异地安置和生计方式转型—四川省邛崃市木梯村和直台村田野考察报告[j].民族学刊，2011，（04）.

[3]周毓华，孙婷婷.异地安置羌民的“第一个羌历年”—四川省邛崃市南宝山木梯村羌历年田野调查报告[j].民族学刊，2011，（06）.

景区考察报告篇十二

摘要：推进矿物岩石学教学改革与创新，有利于提高地球科学专业基础教学整体水平，对于提升学校办学实力与竞争力有着积极的促进和示范作用，有效促进了学校人才培养、科学研究和社会服务整体水平的提升。

关键词：矿物岩石学；实验课；拓展；延伸；改革；特色。

一、实验课的改革思想与教学理念。

矿物岩石学实验是“矿物岩石学”课程的重要组成部分，所占比重大。“矿物岩石学”实验课教学改革经历了实验室教学、拓展教学到延伸教学三个重要阶段。培养学生的实践能力和创新意识是实验教学改革的重要目标。矿物岩石在自然界比比皆是，与人类生活息息相关。针对这一特点，把实验室课堂拓展到校园内外及大自然这个更广阔的课堂，可以进一步强化岩矿鉴定技能，把实验教学课堂盘活，引导学生从验证性学习延伸到探索性学习。让学生从课堂中汲取灵感，培养兴趣，激发动力，培养他们的动手能力、创新意识和科研能力。

二、实验改革主要内容。

1.实验室教学。

实验室内系统掌握矿物岩石的观察和鉴定方法，永远是最基本的教学方法。结合理论课教学内容，教师用少许时间讲解实验目的、内容，演示矿物岩石的鉴定方法和步骤，之后学生独立进行观察，写出实验报告，教师针对问题进行全程指导。实验室教学中，我们充分利用显微视教系统、多媒体等现代化教学手段，借助小刀、放大镜和盐酸等传统工具，通过手标本和偏光显微镜下相互结合研究，完成实验室内学习。同时，将实验室周边橱窗摆放了相关模型和典型矿物岩石标本，墙上悬挂了与矿物岩石有关的教学科研成果图片，营造出良好的学习氛围。

2.实验拓展学习。

仅仅完成实验室内矿物岩石学教学，对于学生来讲是远远不够的，实际上实验室内观察的矿物岩石的规模、新鲜程度、岩石种属会与野外实际观察有着相当大的差别，若仅限于实验室内教学就会造成与真实大自然的脱节，使学生无法真正掌握矿物岩石的鉴定特征。因此，教师提前进行校内外及野外备课，充分利用校园内外的石材以及周边的自然条件，设计相关问题，如“我身边的矿物岩石学”、“校园内外石材考察”、“小珠山野外考察及花岗岩种属”、“海岸基岩特征”、“花岗岩的分布”等供学生自主选择的野外考察选题。教师指导学生进一步开展自主考察和研究，可以采用课堂讨论、课前发言或撰写考察报告等形式将考察研究结果进行交流。对于同学们提交的报告，教师进行批改、指导，并计入考核成绩。这样，我们将课堂教学扩展到了课外及野外，从室内的验证性实验延伸到校园内外的探索性学习。

教学中，教师还可以带领学生进行“地质游园”活动，针对校园内外的石材进行现场教学。以中国石油大学（华东）校园标志性雕塑“创造太阳”为例，“创造太阳”取材于典型的红色花岗岩，花岗岩美丽的色彩、坚硬的性质是其成为雕塑石材的主要因素。地质游园过程中，教师针对花岗岩的颜色、结构、构造、矿物成分及其主要鉴定特征进行讲解，待学生自己观察理解以后，教师还将“创造太阳”雕塑的含义进行讲解。另外，著名旅游景点如崂山、八大关、海水浴场等基岩海岸，实际上也多是花岗岩，还有辉绿岩、细晶岩、火山碎屑岩、片麻岩、砂岩等岩石类型，教师通过有针对性提示，使学生在外出游玩过程中，可以自主观察岩石。

灵山岛南端老虎嘴景区有一层灰白色巨厚层流纹质熔岩，所暴露的熔岩底部流动构造非常明显而壮观。以往我们观察流纹岩，看到的多是流纹岩的上部，而底部由于深埋地下而无法直接观察，灵山岛出露的流纹岩底部是不可多得的地质露头，可以带领部分学生进行了相关的考察与学习。因此，灵山岛将是极好的地质旅游景点。

3.实验延伸学习。

景区考察报告篇十三

为了学习借鉴外地旅游城市发展旅游产业的先进经验，促进我市旅游产业发展环境的进一步优化，加快文化大市建设步伐，6月12日至20日，淄博市政协旅游产业考察团一行34人在市政协主席冯梦令的带领下，赴河南、陕西部分地区进行了考察学习。期间，重点考察了河南开封、焦作、洛阳和陕西西安、延安的旅游产业发展情况，并与部分旅游城市进行了座谈。现将这次考察学习的情况及几点启发汇报如下：

一、基本情况。

通过对河南、陕西部分旅游城市的考察学习，我们深刻感受到，在政府强力推动下，各城市充分发掘旅游资源，加大旅游投入，初步形成旅游业发展的大格局，有力带动了地方三产和整个国民经济的快速发展，促进了两个文明建设。

——旅游业发展的大格局已初步形成。

各市高度重视旅游产业发展，不断加大投入，通过加快景点和城区层次提升，完善旅游基础设施和配套设施建设，整合旅游资源等一系列软硬措施，有力促进了旅游业的迅猛发展。目前焦作已形成了以山水自然景观、历史人文景观、休闲娱乐景观“三大系列”和云台山、青天河、神农山、峰林峡、青龙峡“五大景区”以及中央电视台焦作影视城等十大景点为代表的，以山水峡谷风光为特色的焦作旅游大的格局和框架，形成了四季特色突出、主题鲜明的整体品牌优势。旅游产业由原来单一的山水旅游发展成为山水风光游、体育健身游、科普知识游、休闲娱乐游、历史文化游、民俗风情游、黄河湿地游、工业参观游、农业观光游等9种产品，满足了不同层次和类型的游客需求。旅游产品实现多样化，旅游服务趋于人性化，旅游设施建设逐步标准化，旅游商品本地化，旅游管理规范化，旅游办公实现自动化。开封市充分发掘历史资源，形成市区以北部龙亭湖风景区、中部包公湖风景区和南部禹王台与繁塔风景区为主的三大景区。延安通过大力开发红色旅游，建设融革命圣地、历史文化名城和黄土风情文化于一体的旅游城市发展格局。西安对旅游资源开发实施了板块带动战略，将全市旅游资源整合为六大板块，即古都旅游板块、秦唐文化旅游板块、秦岭北麓旅游板块、曲江旅游板块、滨水游憩休闲板块和四大遗址旅游板块，每一板块依照不同功能建设形成了个性鲜明、互为补充的各具特色的旅游单元，提高了核心竞争力。

——旅游业快速发展，成为各市经济中最具活力的新兴产业。

各市旅游业呈现出突飞猛进的蓬勃发展态势，主要经济指标每年都有较大幅度增长，旅游业已成为国民经济中一支重要力量。开封市仅清明上河园一个景点的门票年收入达1亿多元。焦作市连续七个黄金周接待游客人数、门票收入位居省辖市第一名，2004年全市旅游业接待游客人数达693万人，同比增长；门票收入亿元，同比增长；旅游综合收入达41亿元，同比增长，占gdp的比重达9%，以旅游业为龙头的第三产业完成增加值亿元，同比增长，对gdp贡献率为。洛阳市2004年旅游总收入达亿元。西安市2004年接待海外游客65万人次，创汇亿美元；接待国内游客2084万人次，实现国内旅游收入154亿元。旅游总收入相当于当年全市gdp的14%。

——旅游环境日臻优化，提高了城市品味，美化了城市形象，提高了城市知名度。

围绕加快旅游业发展，各城市大力推动城市旅游环境优化。洛阳持续开展了“创建文明城区、文明城市”活动和“绿、亮、净、美、畅”五大形象工程，兴建改造了包括城市道路、广场建设、污水、垃圾处理、路灯、绿化等在内的100余个城市基础建设项目。长达公里的绿色休闲区洛浦公园有力提升了城市形象，成为观光圣地。全市建成绿化覆盖率达，使洛阳呈现出“城在景中、景在城中”的特色。新区建设去年投入亿元，开工建设470余个项目，拉大了城市框架，扩大了城市功能。陆续修建洛栾快速通道、龙门大道、小浪底旅游专线、汉光武帝陵旅游专线、临木路等一大批旅游专用通道，开通了更多条航线航班，运力大为提高。焦作通过强力实施旅游促销战略，特别是通过创建中国优秀旅游城市，城市旅游功能、城市环境得到改善，吸引力和凝聚力进一步增强，城市知名度大幅提高，参观考察的领导和旅游观光游客人数大幅增长，中央领导对焦作发展旅游的作法给予了充分肯定。

——旅游业飞速发展对第三产业带动作用强劲。

随着旅游业快速发展，游客人数成倍增长，大大拉动了交通运输、餐饮娱乐、商贸服务等第三产业的繁荣，有力促进了各市产业结构调整。洛阳市目前旅游从业人员达25万。1999年焦作市旅游直接从业总人数不足3000人，2004年底旅游直接从业人数已达3万人，间接从业人数达18万，有力拉动了第三产业的发展。仅五大景区附近从事食宿服务、旅游商品销售人数就达万。其中云台山景区内家庭餐馆118家，每户年均收入达2-3万元。1999年焦作仅有几家宾馆，开房率不足60%，目前发展到了43家，床位30000张，宾馆开房率却都在90%以上，逢五一、十一旅游黄金周仍远远不能满足需求。旅游业的发展对城市的招商引资带动作用凸显。招商局负责人说，过去出门招商很少人听说过焦作，现在出门招商一提焦作腰杆硬了，客商主动找上门来投资。延安由于旅游业的快速发展拉动了农副产品加工业和工艺美术业的发展，涌现出了一大批以豆类、果类、枣类、羊系列等为主要加工原料的旅游商品和腰鼓、剪纸、布堆画、农民画、面花等旅游纪念品，带动了贫困地区的脱贫致富。

——旅游业的快速发展带来了思想观念的更新和精神面貌的变化。

焦作在发展旅游之初，异议很大。但通过近五年的旅游业的大开发、大建设、大发展，全市人民不仅对自身旅游资源有了深刻认识，而且把旅游作为一个大产业积极踊跃参与开发建设。为更好迎接境内外游客，广大群众自觉开展多种文明创建活动，目前正在全市轰轰烈烈开展的“四创”活动，大大改善了焦作市的城市环境和面貌，由此推动了全市的精神文明建设向更高层次迈进。

二、主要经验。

河南、陕西等地近年旅游业发展迅猛，成就令人瞩目，其中奥妙何在？经验是什么呢？通过学习考察，我们感到他们的经验很丰富、很全面，主要是：

——各城市对发展旅游产业高度重视。

这次考察学习的城市与淄博有许多共同的特点，历史悠久，旅游资源丰富，文化底蕴丰厚，具备发展旅游的条件。依据各自的基础和特点，各城市纷纷把发展旅游业提上前所未有的重视程度，努力做大做强旅游产业。曾经以“煤城”著称的焦作是一个资源枯竭型城市，市委、市政府主要领导人员走遍焦作的山山水水，寻找产业结构调整的切入点，作出了第三次创业以“以旅游业为突破口，带动第三产业全面发展，把旅游业作为全市经济结构调整的重点和新的经济增长点”的战略决策。市委、市政府将“旅游强市”列为一号工程，立志“把旅游业做大做强做精”，坚持高标准规划、高起点建设、大力度投入，打造第一流旅游目的地。前任市委书记被称新闻媒体称为“旅游书记”；现任市委书记提出“三要三不要”，即“抓旅游工作的态度要坚决，不能动摇；力度要加大，不能放松；领导要加强，不能削弱”。洛阳自2001年以来，市委、市政府确立实施了“工业强市、旅游强市”的发展战略，把旅游业提升到与发展工业同等的高度。

——加大投入，狠抓资源开发和建设，建设高品位、高档次精品景区。

各城市对资源开发和景区建设投入的力度很大。洛阳市去年对景点建设的投资达亿元。延安投资亿元对黄帝陵进行重整，投资65亿元的黄延高速公路、投资12亿元的延塞高速公路连接主要旅游景点。焦作市在景区景点开发建设上，坚持政府主导，以财政投资为主，社会投资共同参与，集中全社会力量大办旅游，全市近五年投资亿元用于景区的开发建设。市委、市政府每年都把发展旅游业纳入财政预算，保证旅游部门办公经费的同时，市级财政、各景区景点所在的县市区财政及民间个人也纷纷出资投入旅游业。全长公里的焦青旅游铁路，投入亿，使青龙峡很快成为省内旅游热点，也成为远近闻名的旅游路、扶贫路。西安市为推进旅游业持续发展，不断输血，以项目建设为切入点，建设和正在建设一批高质量、高档次、国际标准的新项目。大雁塔北广场投资超过5亿元；秦岭野生动物园投资亿元；大唐芙蓉园投资亿元，成为城市又一新名片。华清池温泉项目、唐风苑温泉项目、楼观台、顺城巷等一大批新项目也陆续开工，这些新项目开发实现了资源开发的规模化和集约化，丰富了旅游产品内容，优化了旅游产品结构，极大地提高了西安的旅游竞争力。

——强力开展旅游宣传促销，提高城市知名度。

景区考察报告篇十四

商业保险是社会保障体系的重要组成部分，是坚持社会稳定和促进经济发展的重要力量，被誉为社会“减震器”和“润滑器”。随着保险业的快速发展，保险市场中也显现出了一些矛盾和问题。为了进一步规范我县保险市场，更好地发挥保险业在经济建设和社会事业发展中的保障作用，最近，我们组织力量，对我县保险市场进行了一次全面、深入地调查，并对有关问题进行了认真地分析和思考。

一、我县商业保险市场发展现状。

(一)市场主体发展迅速。截止年7月底，全县共有10家商业保险公司进入我县设立分公司或营销服务部。其中，财险公司有中国财保、太平洋财保、中华联合财保、大地财保等4家，寿险公司有中国人寿、泰康人寿、新华人寿、生命人寿、平安人寿、太平洋人寿等6家。10家保险机构中，以分公司形式设立的有4家，其中财险有中国财保、大地财保、中华联合财保3家，寿险有中国人寿1家。全县共有保险从业人员1800余人，其中，专职管理人员116人。从业人员中，从事财险人员800余人，从事寿险人员1000余人。当前，另有等5家财险公司正在我县筹建设立分公司（营销服务部），年底，全县商业保险机构将到达15家，比年新增9家。

(二)保险产品日益丰富。人寿保险产品主要包括普通寿险、分红保险、一年期以上健康险和短期险。规模较大的主要有“康宁终身”、“千禧理财”、“国寿鸿泰”、“国寿鸿新”、“学生平安”保险、“校方职责险”等30多个险种。各财险公司主要经营机动车辆险、家财险、企业财产险、货运险、短期健康和意外伤害险等。有的公司还进取探索涉农保险业务。如中华联合财保、大地财保公司分别推出了“家家乐”、“农家乐”系列组合产品，正在农村推广。

(三)经营管理日臻完善。在激烈的市场竞争中，各家保险机构不断更新经营管理理念，加强企业文化建设，建立客户回访制度，完善事前、事中、事后服务控制体系，改善内部管理，增强服务本事，赢得客户认可，保费收入、上缴利税逐年增长。年，全县实现保费收入万元，上缴利税万元；年，全县实现保费收入万元，上缴利税万元，分别增长、。今年元至6月，全县实现保费收入就达万元，上缴利税万元，保险深度（保费收入占gdp的比重）为；保险密度（人均保费金额）为元人，已超过年全年保费收入和利税。元至6月的保费收入中，财险收入万元，占，寿险收入8693万元，占。中国财保、中国人寿两家老牌公司虽稳居主导地位，占有财产险和人寿险左右的市场份额，始终领跑全县保险市场，但也明显感觉到了来自保险市场开放的竞争压力。

(四)保险功能逐步增强。全县保险行业规模不断扩大，保费逐年递增，保险所供给的制度安排，如参与社会体制管理、减少社会成员间的经济纠纷、完善社会保障制度、维护社会稳定等等，已开始渗透到社会经济的多个层面、多个环节，其经济补偿、资金融通和社会管理功能明显提升，促进了全县保险事业与经济、社会事业的和谐发展。年，全县各保险机构共受理理赔6047起，赔款兑现万元;年，全县各保险机构共受理理赔5549起，赔付兑现万元，今年元至6月，全县共受理理赔2827起，理赔兑现万元。今年，我县“426”特大交通事故发生后，太平洋保险公司进取主动介入，并按合同约定，进行顶线赔付，向县审计局原副局长肖国辛的家属快速理赔万元，为政府减轻了压力，维护了社会稳定。年，中华联合财保公司为56家涉农企业开办了小额保险业务，及时化解了这些公司在恢复性发展中的资金困难。

二、我县商业保险市场发展过程中存在的问题。

(一)保险宣传力度不够。一向以来，县、乡两级政府很少把商业保险工作纳入到议事日程，对《保险法》等相关法律法规、保险的经济补偿、资金融通和社会管理功能等方面的宣传组织不力。各保险公司只注重对业务人员的业务培训与产品推介宣传，很少组织对相关法律、法规，社会保障知识、案例等的宣传。加之，不少保险从业人员在进行保险展业推介时，重理财功能的宣传，轻风险保障功能的宣传，宣传方向不对，导致消费者对保险的风险防范功能认识不深、保险意识不强。社会的保险意识与保险业的发展态势还存在很大差距，被动理解保险活动较多，主动参与保险活动较少。

司不顾国家利益，只管拉拢客户，不代收车船税，导致少数“听话”的公司因代收车船税而客户减少保费下降，“不听话”的公司不收车船税而拉拢客户，客户增多保费增加，职责与利益出现了倒挂现象。

(三)营销人员素质偏低。主要表此刻三个方面：一是从业人员业务知识有待加强。从全县保险从业人员的组成和来源看，以待岗、下岗、离岗人员和机关事业单位兼职人员为主，专修保险专业的人员比较少。不少人员本着就业和谋取“二职业”的想法进入保险行业，对保险的相关法律法规掌握不够，了解不多。异常是有不少管理层人员和具体代理人员对公司推出的新产品条款理解不透，宣传解释不清，有上下标准不一致、口径不统一的现象。二是少数从业人员道德、诚信素质有待提高。有不少从业人员短期行为严重，为了到达自我的目的，利用客户对自我的信任，过分夸大产品的保障功能，对限制性条款和免除职责没有如实告知客户，误导投保人做出非理性选择，为以后客户与保险公司在理赔问题上发生纠纷埋下隐患。三是从业人员中“临时就业”的现象较为普遍，队伍流动性大。各家保险机构从业人员更新换代较为频繁，营销队伍不稳定，导致队伍整体素质不高，服务断档，续保业务开展困难，投保对象“投后撤保”的现象时有发生。

(四)涉农保险发展缓慢。我县是农业大县，农业是我县经济的基础产业，也是弱质产业。从目前农村保险保费收入情景看，增速有所加快，但覆盖面和保费收入仍处于较低水平，与农业在我县经济中的地位以及农村人口数极不相称。异常是近些年，我县农村自然灾害、疫虫病害频发，农民损失严重。“国十条”和省“八条”出台后，省政府办公厅转发了省保监局《关于加快全省“三农”保险发展的意见》，可是，我县“三农”保险异常是事关农村经济发展大局的政策性农业保险还未引起县、乡两级政府和相关保险部门的重视。目前，涉农保险也仅限于农房险、家财险、医疗、养老、人身意外伤害险等常规险种，涉及农业的仅有变压器、耕牛、棉花储运之类的财产保险，真正为农户种植、养殖排忧解难的险种较少，或者说保险公司虽有相关的险种，但由于受农户经济条件、收入状况、保险意识、风险难预测等因素的影响，存在“农户保不起、保险公司赔不起”的两难现象。

(五)行业监督管理缺失。目前保险市场的监督管理体系不完善，监管明显不到位。国家设立了^v^，对保险业行使监督管理职能，^v^向下只延伸到省一级。省保监局应对庞大的保险市场，显得鞭长莫及、力不从心；市一级虽然成立了保险行业协会，制订了《保险自律公约》、《营销员流动自律公约》、《从业人员违规行为管理暂行办法》、《违约保证金管理办法》等一系列制度，但协会是一个行业组织，不具备行政执法职能，不能采取强制措施，所以，应对各种违规行为也无能为力，对行业违约行为的处罚很难执行到位；县一级则什么机构也没有，个别保险公司只顾快速扩张，不顾自律公约，违约经营问题时有发生，但无人监管。

三、进一步加强我县商业保险市场建设的提议。

景区考察报告篇十五

2010年世博会的口号是“城市使生活更美好”。的确，感性地说，城市承载了我们大部分人的生活与梦想。

学习城市规划这个专业已经两年，但是对于城市与建筑的概念还是局限于书本和身边事物。2008年6月30日至7月7日为期8天城市与建筑认知实习给予了我们一个“走出去”的机会。在于涛老师、张益峰老师的带领下，采用室内讲课与实地观察、讨论的形式，在南京、苏州、上海三地通过对典型城市空间和标志性建筑的实地考察、写生和认知，增强了我们将书本知识和城市发展建设实践结合在一起的能力，让我们大致了解一个城市发展的脉络、城市用地布局与空间结构、城市优秀地段和建筑空间的尺度和形式，让我们认识到评价一个城市不仅要学习它的成功之处，也要发现它的失败之处，汲取经验教训，完善自身的只是体系。

时间虽短，感触不少，遂整理成报告，以作总结。

一、城市规划展览馆。

可以说，要了解一个城市的规划，首先要参观当地的城市规划展览馆。

1.南京城市规划展览馆。

时间：7月1日地点：南京。

南京城市规划展览馆位于玄武门22号。整个建筑占地8000平方米，建筑面积50000平方米，共分三层。

一层是序厅，主要是接待处、规划公示厅以及金陵四十八景。南京城市规划展览馆前身是江苏展览馆。当时所谓的对外开放只是用于市政间交流，并没有完全意义上的市民参与。2008年新的《城乡规划法》明确提出了公众参与的概念。所以南京城市规划展览馆的公示厅也可以说是新政策的一种反映。

二层是城市规划厅、建设成就厅、历史厅以及南京全景沙盘模型。整个展区从历史和整体出发，使人对南京的历史风貌、整体规划建设有一个全面的系统的认识。沙盘利用影片、灯光等效果介绍了南京的空间布局、交通组织与标志建筑等内容，令人印象深刻。

第三层是南京分区规划展示厅以及3d环幕影院，分别展示了鼓楼、玄武、白下等13个区县的规划。

整个建筑大方简洁，外表面的石门与玻璃幕墙对比。

其区位条件也比较优越，它位于中央路口，接近地铁通道，便于组织交通；毗邻玄武湖、玄武饭店、明城墙等，离市区比较近。

但是我们发现整个展馆尽管是免费参观，来者却寥寥无几。

2．上海城市规划展览馆。

时间：7月6日地点：上海。

景区考察报告篇十六