心理总结是对个人心理状态和行为进行总结和分析，有助于改善心理健康状况。在写总结时，可以参考一些相关的范文和案例。接下来是一些总结范文，希望对大家的写作有所启发。

教育研讨发言材料篇一

《新中国史》“四个历史”什么之中的一个。新中国70多年的历史，就是党领导人民为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈努力的历史。也是一部不断探索和深化社会主义建设规律的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

党史学习教育，必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史，我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性，才能把握历史规律。

坚持人民立场。马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中，必须始终坚守人民立场，时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用，始终保持党同人民群众的血肉联系，永葆为民情怀，践行使命担当。

坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线，以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质，并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

党史学习教育，必须学以致用、以学促用，以实实在在的工作成效检验学习成果。

从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。要善于从党史中汲取精神之钙，将其融入血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心，充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线，着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制，为全系统高质量发展提供坚强组织保证。

从百年党史中汲取为民之情。习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山”。要牢固树立宗旨意识，强化服务意识，提高服务质量，切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民，不断加强专卖执法规范化建设，切实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化“放管服”改革，使审批服务更加精简便民。加强执法监督，推进信息公开，接受人民群众监督。

从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量，把理论学习成果转化为实际工作能力，推动专卖管理向高质量发展转型升级，推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立“大规范”理念，坚持一体推进“严防、严控、严查、严惩”机制建设，以更大力度加强规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感，提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。

通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

（一）学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。

（二）学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。

（三）学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

（四）学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

（一）认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

（二）自我要求不严。

对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。

同志们：

在中国共产党即将迎来百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，恰逢其时，意义重大。今天，我们召开会议，主要任务就是学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省、市、区党史学习教育动员大会精神，动员部署我局党史学习教育工作，努力以学习教育高标准推动文旅工作高质量发展。下面，我讲三点意见：

总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命，永葆党的生机和活力的必然要求。这三个“必然要求”将党史学习教育提高到事关中华民族伟大复兴、事关中国特色社会主义伟大事业、事关党的前途命运的战略高度，深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义，为我们抓好学习教育提供了根本遵循。我们一定要认真学习领会，切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，切实增强开展党史学习教育的思想自觉，政治自觉和行动自觉。

一要把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的生动实践。从嘉兴南湖上的一条小船，到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮，不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，并义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。

二要把开展党史学习教育作为坚定信仰信念的内在要求。总书记指出，我们党的百年历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们学习党史，就是要从党的非凡历程中深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻领悟体会新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，始终坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

三要把开展党史学习教育作为推动自我革命的必修课程。总书记指出，党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。我们要通过党史学习教育，总结历史经验教训，并从中汲取解决党的建设现实问题的智慧，始终保持“赶考”的清醒和坚定，保持自我革命的勇气和决心，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力。

（一）聚焦“明理”，就是要明白一个道理。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之的一个“理”，特别是要结合十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。结合理论学历史，是此次党史学习教育的一个特色。

（二）聚焦“增信”，就是要增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，要看得清历史大势、抓得住历史机遇。习近平总书记再次提到树立“大历史观”，这意味着学习党史要站得更高、看得更远，信仰和信念才能更牢固。

（三）聚焦“崇德”，就是要加强党性修养。习近平总书记在讲话中提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。

（四）聚焦“力行”，就是要学以致用。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学习成效转化为工作动力和成效。要推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。

一要精心组织，全员学习。要采取多种形式，组织开展学习，原原本本学习习近平同志《论中国共产党历史》和党章，学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面准确领会深刻理解开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义。领导干部要先学一步、学深一些，切实做到学深悟透、学通弄懂，学出动力、学出责任、学出干劲，为广大党员作好示范、当好表率。要结合实际，根据党员干部群众的不同特点，创新方式方法，广泛开展贴近实际、贴近群众的学习活动，组织广大党员干部群众开展党史学习教育，增强学习的针对性和实效性。

二要强化宣传，浓厚氛围。要全力抓好党史学习教育宣传，广泛深入宣传开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义，形成学习、宣传、贯彻党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义的浓厚氛围，促进党员干部群众学习更加全面、领会更加深入。

三要全面贯彻，抓好落实。要注重理论联系实际，坚持学以致用，要以开展党史学习教育为动力，扎实做好当前工作，认真对照年初确定的各项目标，全面梳理查找工作中的问题和薄弱环节，找准症结、拿出措施，加大力度、加快推进，确保圆满完成全年各项目标任务。

同志们，“求木之长，必固其根。欲流之远，必浚其源”。党史学习教育已全面拉开序幕，我们要高度重视、主动谋划、积极行动，在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫，真正做到学有所获、学有所悟、学有所成，奋力开创文旅事业新局面，为庆祝建党一百周年努力交出一张“百分答卷”。

近日，通过对习近平总书记在党史学习教育大会上的讲话精神学习，透过近段时光阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的，过程;。

蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的，经验与智慧。中国共产党100年来的，光辉历程，70多载的，执政实践，充分说明我们党与时俱进的，优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的，决心。下方谈谈自我的，学习体会。

中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的，统治，取得了新民主主义革命的，胜利，建立了人民民主专政的，人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的，威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的，独立和安全。十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的，基本原理与当代中国社会主义建设的，实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的，理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的，新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的，中国共产党人在建设有中国特色的，社会主义实践中，构成了“三个代表”重要思想。党的，成长历程说明，没有与时俱进的，精神，就不可能有党的，发展壮大。

党的，历史，是党不断加强和改善自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的，历史。在战争年代，当时党员的，先进性主要表现为：始终站在革命斗争的，第一线，为中华民族的，解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的，先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的，最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的，斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的，精神，在革命战争和经济建设的，各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的，信心和斗志，为党圆满完成各时期的，历史使命带给了坚强的保证。

党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的，革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的，历史。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继失败，毛泽东领导的，秋收起义却取得胜利，建立了红色根据地。革命战争时期，我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合，探索出一条适合中国国情的，武装斗争道路。在社会主义建设时期，个性是党的，十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来，走出了一条建设中国特色社会主义的，道路。

善于总结历史经验是中国共产党的，优良传统和政治优势，也是党能够经受挫折、战胜各种困难的，重要原因之一。党在成长过程中所经历的，挫折和失败也给人以启示。1927年大革命失败，30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征，但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的，领导地位，纠正了左倾路线的，影响，实现了红军长征从被动到主动的，历史性转变。“文化大革命”的，十年内乱，严重影响了我国社会主义建设事业，我们党正确地认识和对待了“文化大革命”的，严重错误，实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的，历史性转变。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的，新阶段。作为一名中国共产党员，就务必高度重视政治理论学习，始终持续党员先进性，充分发挥先锋模范作用;。

高度重视基层党组织建设，不断发现和吸收优秀青年，永葆党的，活力。在本单位、本部门中，高度重视思想政治工作，将“管人、管事、管思想”有机结合，自觉发扬无私奉献的，精神，在困难面前勇挑重担，在职责面前敢于担当，大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的，人文精神，打造优秀团队。我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法，学习党在复杂环境中的，工作经验，研究新状况，解决新问题。在工作思路上，坚持理论联系实际，在工作方法上，坚持原则性与灵和性相结合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融业务操作中，以科学发展为准绳，以依法合规为底线，以创新工作为措施，推进xx政策性金融事业持续、快速、健康发展，更好为“xx”服务。

为适应机构编制工作新常态，全面完成机构编制各项改革和管理任务，西峰区编委办用“四个主动”强化“四种意识”，全面加强队伍能力建设，致力于建设一支更具战斗力的机构编制工作队伍。

一是主动响应，强化看齐意识。坚持高标准和守底线相结合，要求每位干部讲政治、守底线，向中央和省委、市委、区委看齐，向先进典型看齐，在行动上、工作中，坚决落实各项决定，着力打造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。

二是主动学习，强化危机意识。集中学习、反复研讨十八届五中全会精神和系列讲话精神，将“五大发展理念”融入机构编制工作。积极开展“两学一做”学习教育，形成了“先学习后议事”会议模式。

三是主动作为，强化责任意识。推行“四零”工作法(机构编制管理零误差，服务单位零距离，作风建设零反映，工作落实零差错)，主动纠错查漏。对各项工作，规定必须提前完成，绝不拖延。

四是主动守纪，强化自律意识。深入纪律条例学习，组织全体同志集体研学“两个条例”。严抓“两个责任”落实，将政治纪律、财务纪律、工作纪律、会议纪律编入机关制度守则，营造守纪、自律、主动工作的良好氛围。

市发改委深入贯彻落实中央、省委和市委要求，扎实推进党史学习教育，打造“学—思—行—学”闭环学习模式，以学促思、以思促行、以行促学，不断激励全委党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到全市高质量发展的实践中。

多维度学习强信念。市发改委开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育——理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”，并通过党组书记、“第一书记”、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联，实现以点带面、点面结合，在深学细研中坚定理想信念。

多层次研讨促思考。市发改委依托“发改思享汇”“发改青年读书会”等学习平台，聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨。将学习教育由由“书本学”变“研讨学”，由“一人讲”变“大家讲”。

多形式活动激活力。以“突出党味、主题鲜明、结合实际”为原则，开展“学党史、话粮安”党史学习进社区活动，将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合，有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

全委一盘棋，统筹推进。扎实开展“奋进现代化、服务高质量”主题活动，从“出台政策文件”“举办重要活动”“争取上级支持”“强化运行保障”四个方面排出x项重点工作任务，全年压实推进，逐季跟踪调度，全力服务保障全市经济高质量发展。

支部一张网，书记领办。全面实施融合党建“书记项目”，13个“第一书记”全部担任“项目经理”。“头雁领航”带领“群雁齐飞”，将党旗插在重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等“急难险重”工作一线，以支部为“线”，项目领办为“针”，织密党史教育“一张网”。

党员一条心，创优争先。深入开展“创亮点、争一流、比贡献”评比活动，全委党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上“创亮点”，在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上“争一流”，在完成指标、争取资金、扩大影响上“比贡献”，积极打造一批在全省乃至全国有影响力的亮点成果。

基层调研“求真经”。市发改委结合党史学习教育，围绕构建发展新格局、实现三个“全方位”及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题，常态化开展大调研活动，摸清情况、找准原因、研究对策。

精准培训“练真功”。针对委内青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点，市发改委创新开展“柔性培训”，利用工作之余，对85后青年干部开展党史教育和业务培训，培训内容“菜单式”，培训时间“机动式”，实现学习和工作“双促进、两不误”。

作风建设“见真章”。市发改委以建设学习型、研究型、创新型、服务型“四型机关”为目标，严守纪律、生态、责任、安全“四条底线”，常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。

2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。迎接庆祝党的百年生日之际，党员干部学习党史具有特殊意义，从中吸取奋进的力量，不忘初心，记住使命，为人生注入昂贵的精神，为事业插上强大的翅膀。

学党史，温暖初心，培养人民感情。百年风雨，初心如磐。中国共产党从诞生之日起，将人民刻在自己的旗帜上。为人民服务是中国共产党的立党宗旨、执政基础和力量之源。毛泽东同志多次警告全党:共产党人的所有发言行必须以符合最大人民群众的最大利益为最大人民群众的支持为最高标准。适合人民利益的东西，我们要坚持下去，与人民利益矛盾的东西，我们要努力改变，使我们无敌于世界。人民是中国共产党人，母亲是儿子，活水是游鱼。我党深植根于人民群众，建立与人民群众的血肉联系，在不同的历史阶段，可以根据人民群众的利益和要求提出不同的阶段性任务，制定相应的路线政策，依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记说:我们党来自人民，为人民而生，为人民兴起，必须开始。

与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史，就要在重温党的初心中厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，并积极践行这些标准。

学习党史，在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路，苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大，历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后，中国革命迅速转入低潮，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人，党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人，中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月，在第五次反“围剿”作战中，由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位，用阵地战代替游击战和运动战，用所谓“正规”战争代替人民战争，使红军完全陷于被动地位，反“围剿”失败，中央红军被迫长征，在湘江战役中，部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人，中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类，大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说，苦难是一所人生的大学。对一个组织来说，苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史，就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰，锻造坚毅的品质，在困难面前不低头、不退缩，在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史，在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空，星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上，成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中，有英勇就义的革命先烈，有敬业奉献的劳动模范，有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》，方志敏深情吟读《可爱的中国》，赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，雷锋行车一千里好事做了一火车，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说，中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史，就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有贡献的人。

学习党史，在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进，斗争相随。中国共产党的百年成长史，也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争，今天与国内外的反动势力斗争，中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期，毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”，在《中国社会各阶级的分析》中，他开门见山地指出：“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史，就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神，增长斗争本领，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度，深刻阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。

我们要把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神及省委部署要求上来，全面领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，在学思践悟中筑牢理想信念，在知行合一中坚定初心使命，在融会贯通中汲取奋进力量，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。一要进一步感悟思想伟力，做到学史明理、强化理论武装。要坚持学原著、读原文、悟原理，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同山西践行领袖殷殷嘱托、转型发展蹚新路的生动实践联系起来，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的理解把握，努力做到学思用贯通、知信行统一。二要进一步涵养政治定力，做到学史增信、筑牢信仰之基。要心怀“国之大者”，善于从政治上观察和处理问题，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保政令畅通、令行禁止。三要进一步增强改革攻坚能力，做到学史崇德、发扬斗争精神。要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，提高应对风险挑战的能力水平。要坚持统筹兼顾，把党史学习教育同政府中心工作紧密结合起来，同统筹疫情防控和经济社会发展紧密结合起来，增强改革动力，激发创新活力，努力实现高质量高速度发展。四要进一步砥砺奋进动力，做到学史力行、永葆政治本色。要深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，用心用情解民忧、纾民困、暖民心，深入开展“我为群众办实事”实践活动，既注重解决群众急难愁盼问题，又注重健全保障和改善民生的长效机制，切实抓好“一老一小一青壮”民生工作，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

在庆祝我们党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。习近平总书记的重要讲话，视野宏大、思想深邃，深刻阐述开展学习教育的重大意义，系统回答“为什么学、学什么、如何学”的重大问题，既是一次全面的工作部署，也是一堂生动而深刻的党史教育课，所以我会反复学习、深刻领会，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉，确保与党步调一致向前进。

同志们：

刚才，x传达了xxx在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：

xxxxx指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。

第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。xxx指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。xxxxx在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！

第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是xxx新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出xxx新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。xxxxx多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。

（一）要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对xxx新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造×新城，直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振“抢拼实”的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

（二）要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟xxx新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实xxxxx考察×重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方，也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好×名医的故事；主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

（四）要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新中国发展、×改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神，在党员、干部中开展“阅读体会分享”交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点，把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展“5+2+5”组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

（五）要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实xxxxx突出的一个“实”字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力推进健康×建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。

开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：

一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位；各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。

三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。全系统各级党组织要坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼！

我们本次学习的主题是“学史崇德”，学党史上的红色传统，赓续精神血脉。那么接下来，我想先简单谈谈我个人对崇德的理解。

首先，崇德，一定崇的是中华优秀传统文化里的德。3月22日，习近平总书记在福建考察时强调：“要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，弘扬优秀传统文化。”今天我们强调崇德，就必须从传统文化中汲取丰富营养。比如“民惟邦本”“和而不同”“天下兴亡，匹夫有责”等等。这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其永不褪色的时代价值。

其次，崇德，一定崇的是中国共产党先进政党的德。一百年来，我们党在各个时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、雷锋精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等一系列体现政党本色、时代要求的伟大精神体系。这些都是中国共产党创造或者在其领导下各方力量共同创造的，具有强大的生命力和影响力。

根据本次学习要求，学史崇德，要立政德、明大德、守公德、严私德。2018年3月10日，总书记就指明了这“四德”的关系，他说：“领导干部要讲政德。立政德，就要明大德、守公德、严私德”。强调政德是管总的，大德、公德、私德是达成政德的途径。尤其是在大德方面，总书记强调，要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。在大德、公德、私德这“三德”中，大德又是把方向的，不明大德，则不知所望，迷失方向。

刚才，xx同志、xx同志分别聚焦公德和私德谈了体会。那么接下来，我就主要谈谈自己对大德的一些理解。

在这里，我想先讲一下陈延年、陈乔年的故事。

1927年6月25日，陈独秀长子，时任中共江苏省委书记陈延年被国民党逮捕。严刑拷打之下，陈延年严守机密，宁死不屈。7月4日，陈延年被押赴刑场。刽子手喝令他跪下，他高声回应：革命者光明磊落、视死如归，只有站着死，决不跪下！敌人强行把他按下，松手挥刀时，陈延年一跃而起，没有被砍到。最后，他被按倒在地以乱刀残忍杀害。1928年2月16日，陈独秀次子、时任中共江苏省委组织部部长的陈乔年被捕，同样受尽酷刑的他，始终保持革命气节，6月6日就义的前一刻，他仍高呼中国共产党万岁。一年之内，两兄弟相继被捕就义，均至死不改其心、不移其志、不毁其节。这，就是对大德、对忠诚最生动的注解。

我们学史崇德，就要学他们忠诚于党的信仰。学方志敏“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我的信仰”的舍生取义；学江善忠“死到阴间不反水，保护共产党万万岁”的杀身成仁；学红军战士宁肯忍饥挨饿，也要将半截皮带留下来带它“去延安见毛主席”的信仰之力，始终坚守理想信念这个中国共产党人的政治灵魂。

我们学史崇德，就要学他们忠诚于党的组织。共产党人修大德，就是要牢记自己的第一职责是为党工作，始终做到忠诚于组织。从石库门到天安门，从瑞金到北京，从站起来、富起来到强起来，党的领导都是根本保证。百年间，无数革命先烈在各种威逼利诱下始终保守党的秘密，视死如归、甘洒热血。面对新征程新使命，我们必须以史为鉴，更加坚定地相信党、忠于党、追随党。

我们学史崇德，就要学他们忠诚于党的理论和路线方针政策。抗战时期，毛主席和党中央就用一个电台来指挥千军万马，“嘀嗒嘀嗒”声就是党中央的决策部署，全党全军都无条件地忠实执行。宝贵的历史经验启示我们，新时代共产党人更要自觉忠于党的理论和路线方针政策。

xx书记在去年党课中提到过一个故事。长征时期，红一、四方面军分裂，毛泽东率领的中央红军到达陕北后，条件极其艰苦。毛泽东写了张借条，找红十五军团的徐海东借钱。徐海东毫不犹豫拿出五千元送交中央。除了钱，他还亲自写信说：“我对毛主席是真诚地拥护和热爱的。一个共产党员，应该无条件的服务中央。”这个故事就诠释了什么叫党性，什么叫政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

去年12月以来，习近平总书记多次提出“不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。新形势下，尤其是在党史学习教育中，要从百年党史中正确认识“政治三力”。建党以来，我们党团结带领人民走过了风风雨雨，取得了一个个伟大胜利。尤其是十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领我们攻坚克难、开拓进取，使9899万农村贫困人口全部脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹；迅速控制新冠肺炎疫情这一百年来全球发生的最严重的传染病大流行，取得令世界侧目的重大成果。百年峥嵘，中国共产党之所以能通过重重考验，就在于她始终以精准的政治判断力把握全民族前进方向，以深刻的政治领悟力紧跟时代发展步伐，以高效的政治执行力夺取一次次辉煌胜利。

要从党媒视角铸造“政治三力”。xxxx是党媒，我们的第一身份是“共产党员”。身份如此，岗位如此，就必须要增强政治意识，胸怀“国之大者”，谋事多想政治标准、办事多想政治要求、处事多想政治影响。前段时间，有网络媒体因为提供含有危害国家统一、主权和领土完整的互联网文化产品被处罚；还有某电视台主持人的赴宴风波引起舆论哗然。这都是严重缺乏政治意识，毫无政治能力的表现。我们必须认真对照反思，不断增强政治能力，确保我们的事业行稳致远。

明大德，就要守大德；守大德，就必须敢于斗争。

一百年来，无论遇到多么强大的敌人、面对多么危险的环境，中国共产党人都“越是艰险越向前”、“敢教日月换新天”，锤炼了敢于斗争、善于攻坚的奋斗精神。今天，虽然战争远去，但世界百年未有之大变局加速演进，前进道路上还面临各种风险挑战，还有许多看不见的战场、没有硝烟的斗争。

为此，就要强化勇敢批驳谬误的斗争精神。共产党员要有一种浩然之气，坚持真理，坚持斗争。当前，舆论场中还是有一股历史虚无主义、有一股错误思潮、有一股别有用心的人和力量，意识形态领域的斗争依旧严峻复杂。我们作为共产党员，作为党的媒体，必须强化“守土有责，守土尽责”的阵地意识，力戒暧昧和误导，既不能在大是大非面前失语，也不能“怀抱琵琶半遮面”，含糊不清、羞羞答答。要做到旗帜鲜明亮剑，理直气壮批驳，毫不动摇地讲真理、扬正气。

强化攻坚克难的斗争精神。我们强调斗争，不止是要跟错误的人和事物斗，还要跟一切困难、挑战斗。毛泽东在《湘江评论》创刊词上说：“什么不要怕?天不要怕，鬼不要怕，死人不要怕，官僚不要怕，军阀不要怕，资本家不要怕。”这就是告诉我们，理想一旦确立，目标一旦设定，就决不能害怕挑战与困难，要坚定斗争意志，不屈不挠、一往无前，在重整行装再出发的新长征路上永不停滞、永不懈怠。

明大德，要落脚在行动上，就是要把个人的追求、理想同国家前途、民族命运、人民福祉紧紧结合在一起，做到为党担责、为党尽责，竭尽全力完成党交给的任务。对我们xxxx来说，就是要勇担党媒使命，不负党的重托。

一要跟党走，引领正确导向。坚持党媒姓党，坚持正确舆论导向，这是最基本的政治要求。站在新的历史方位中，我们要继续在旗帜鲜明巩固壮大主流思想舆论上下功夫，宣传党的主张，反映人民心声，唱响主旋律，传播正能量，为党和人民事业作出积极贡献。

二要敢担当，培育时代新人。党的十八大以来，习近平总书记把“育新人”作为宣传思想工作的一项重要使命任务，要求立德树人、以文化人，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。我们xxxx，一早就明确了青年文化引领者、国民精神塑造者的定位和目标，新形势下，就更加不能纵容像畸形饭圈文化一样的内容泛滥，就更加要以精品奉献人民、用明德引领风尚。在自身崇德的过程中也使广大青年、广大国民明大德、守公德、严私德。

三要勇创新，讴歌伟大时代。总书记强调，要用心用情用功抒写伟大时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。我们已经创作了备注瞩目的脱贫攻坚三部曲，正在全力奏好奏响建党百年主题交响乐。躬逢盛世，既是我们的荣耀，也是我们的舞台，我们要从当代中国的伟大创造中发现创作主题，守正创新，走深走实，为时代画像、为时代立传、为时代明德。

四要不畏难，建强主流阵地。我们是党的媒体，是国有企业。因此，第一，我们要壮大主流舆论阵地，第二，我们要提高企业效益，实现国有资产保值增值，这正是我们推动媒体深度融合，加快建设主流新媒体集团的初衷所在、目的所在。当然，要完成这个目标，我们还有大量的工作要做，还有不少的难关要闯。但惟其艰难，方显勇毅，xxxx50余年的奋斗与荣光，必然会在新的伟大征途中愈发闪亮。

行有大德，必先明史。我们在百年党史中领悟德的内涵与力量，前提在于知，关键在于崇，重点在于行。在新时代的伟大实践中，我们要让历史同现实贯通起来，用新的担当践行“德之大者”，以新的成绩绽放“德之光芒”。

教育研讨发言材料篇二

党的各级委员会的简称。在我国，是指中国共产党的各级委员会，特指中国共产党的地方各级委员会和基层委员会。正式名称是“中国共产党xxx（某具体区域或单位）委员会”。学校党委理论学习中心组成员参加会议，学习会由学校党委书记杨绍普主持。在学习会上，科学技术处长王书海围绕科学研究团队建设、科学技术成果量化、管理制度修订，教务处长吴文江围绕思政课程、课程思政和教育评价改革，人事处长围绕教师评价、师德师风、职务评价，发展计划和学科建设处长王扬围绕学位点建设、管理模式完善、学术骨干储备、学科内涵提高等内容，相继作出重点发言。与会领导围绕教育评价改革开展深入研究。校长龙奋杰表示，要通过深入学习，明确新时代教育评价改革的方向性，抓住重要内容、重点环节，控制节奏，有序推进学校十四五规划的制定和完善，从学科专业、人才队伍、校园和基础设施、信息化、科技创新、教育教育等多个方面，形成落实总体方案的具体措施。在研讨中，要坚决按照总体方案的要求，全面整理学校现行文件规定，明确立项改革的教育评价改革时间点、路线图和观测点，结合学校实际，一体化推进学校各项改革，以打破五唯为重要指导，执行立以下是小编整理的党史学习教育研讨发言材料【七篇】，欢迎阅读与收藏。

党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就能获得深刻认识，从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。

一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。但是，党的政治上的先进性并不是一成不变的，一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念，这种政治上的先进性就会丧失，一切也就无从谈起。一部党史、新中国史，就是牢记初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。

学习党史、新中国史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。98年来，党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是在改革开放40多年、新中国成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，公号我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。

学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，“四个自信”就会无比坚定。

三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们干革命、搞建设、抓改革，就是为人民谋利益，让人民过上好日子。正是因为做到了一切为了人民，才能够紧紧依靠人民，得到人民的支持和拥护。人民群众是历史的创造者，是历史发展和社会进步的主体力量。只有紧紧依靠人民才能创造历史伟业，否则将一事无成。正因为坚持历史唯物主义这一基本原理，坚持人民主体地位，紧紧依靠人民，从人民中汲取力量，党才能带领人民不断取得新的胜利。要做到一切为了人民、紧紧依靠人民，必须牢记自己是人民公仆而不是官老爷，切实把群众路线贯彻到党的全部工作中。

学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利;思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。

四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。眺望98年奋斗历程，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑;在此基础上，向着最高理想和最终目标奋进，更是一场需要许多代人努力的更长的接力跑。

学习党史、新中国史，就是要认真思考，我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好，为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，把该担当的历史责任担当起来，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。

五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。忠诚是共产党人必备的政治品格，是党员入党宣誓时的政治承诺。对党忠诚是绝对的，就是说这份忠诚是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚又是具体的，在革命战争年代，如椽巨笔，杀敌报国、严守秘密、视死如归是对党忠诚;在建设和改革时期恪尽职守、敢于担当、坚守本色，也是对党忠诚。对党忠诚还是实践的，就是言行一致、表里如一、守信践诺，自觉主动为党和人民的事业而勤恳努力工作。

学习党史、新中国史，就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识：正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大;进而深刻理解，新时代党员干部对党忠诚最关键的要求，就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2021年是中国共产党百年华诞。一百年的风雨历程，既是共产党人艰苦卓绝的奋斗史，也是中华儿女开创幸福美好生活的成长史。在建党百年之际重温党史、铭记历史、品味历史，用党的历史教化育人，是明理、增信、崇德、力行的需要，也是我们战胜各种风险挑战的重要法宝。高校思想政治理论课作为铸魂育人的关键课程发挥着重要的主渠道作用。我们要理直气壮讲好党史，引导广大青年学生知党情、报党恩、跟党走，以筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，肩负起民族复兴的时代重任。

读史以明智，知古而鉴今。党的光辉奋斗历史充满了血与泪，是一部艰辛的探索史。党史既是一本生动的教科书，又是一剂最好的清醒剂。党史教育要讲清楚历史和人民为什么选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义、选择了改革开放，阐明中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃逻辑过程，让学生在学习中真正体会到：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；让学生在体验党波澜壮阔的奋斗史中，认识到党的生命力和感召力，正确认识到国家的前途命运，以及自身肩负的责任，树立正确的党史观。

党史教育要弘扬百年党史中革命烈士视死如归的精神，英雄人物顽强奋斗的勇气，先进模范忘我奉献的气质。在党的奋斗史中，高度重视革命精神的弘扬和红色基因的传承，对红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、劳模精神、工匠精神、抗疫精神等进行深刻阐释，教育引导学生大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋斗新时代的精气神。

中国共产党自诞生以来，就以改造中国、振兴中华为己任，经历了艰辛的探索时期和艰难的创业时期，中国共产党人吸收了中国革命正反两方面的经验，取长补短、扬长避短，最终取得了革命的伟大胜利，推动中国特色社会主义伟大事业不断实现新的突破，谱写了中国特色社会主义新的篇章。要通过开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育引导学生弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，引导学生从历史的丰厚土壤中汲取成长的营养和智慧，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。

作为一名思政课教师首先要提高思想站位，立足实际、守正创新，率先垂范带头学习党史，坚持集中学习和自主学习相结合，全身心投入到特色鲜明、形式多样的学习教育中，做到学有所思、学有所悟、学有所得。其次，要把党史学习作为开展中国特色社会主义教育的重要机遇切实抓好，全力打磨党史教育内容，打造党史学习“金课”。同时，充分发挥各级平台的支撑保障作用，推出高水平学习研究成果，制作形式丰富多样、学生喜爱的宣传教育精品。

我们将思政课比作盐，我们所要做的工作就是将盐溶解到各种食物中然后被吸收，讲好思政课需要我们思政课教师在“放盐”的技术和艺术上多琢磨，党史为思政课教学提供了丰厚滋养，思政课教师要带头学好党史，并将党史学习教育全面融入到思政课教学中，让思政课“有滋有味”，让思政课真正“活”起来、“火”起来，让学生真学真信、愿学爱学，成为学生喜爱、终身受益的课程。在习近平总书记3.18讲话两周年之际，我决心以“六要标准”“三可三为”的标准严格要求自己，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，悉心引导理工学子立报国之志、学一技之长、明读书之理，做社会主义建设者和接班人。

通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

（一）学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。

（二）学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。

（三）学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

（四）学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

（一）认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

（二）自我要求不严。

对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。

历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识，才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，要看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”他强调：“要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

风雨百年，青史可鉴。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记向全党发出号召要学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

时间是最忠实的记录者。学好党史不仅能让我们继承党的优良传统，增强我们守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，更重要的是可以拓展我们的历史眼光和历史思维，在党史中汲取攻坚克难的智慧和启迪。为学好党史，党员干部务必念好“八字要诀”。

学党史重在“专精”，下足“读书不觉已春深”的硬核功夫。百年党史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节，要想准确把握我们党的百年发展史，最重要的一条就是要读权威、学经典。“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”学习党史切勿抱有“消遣”“猎奇”思想，切不可为了满足消磨时间、满足好奇心而进行学习。只有下足寻根溯源的真功夫，沉下心、静下心，铢积寸累、日就月将的学习，才能将权威著作和经典篇章学深悟透，品尝出真理的“甜味”。才能让我们紧紧贴合历史发展的主线和主流，对世情、国情、党情有一个正确的认识和判断，不为错误观点所左右，不为干扰所迷惑，做到坚守政治方向不偏航。

学党史贵在“体悟”，抱有“替人垂泪到天明”的共情体验。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，不仅是对中国共产党百年奋斗史的一次全面回顾，更是全面建设社会主义现代化国家新征程上的一次心灵朝圣。为此我们要细心品读、用心感悟，在重温红色经典中寻求理想之光、在学习革命先烈中汲取信仰之力、在对比时代变迁中感受奋斗之艰。学习党史不仅要在情感上交融，更需要在精神上赓续。我们必须在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养，传承革命精神，坚定理想信念，恪守为民初心，担起时代重任。

学党史难在“学新”，永葆“惟进取也故日新”的进取精神。党的历史是一部开拓创新、与时俱进的理论探索史，党的理论、党的历程在持续不断更新和发展。这就需要我们聚焦新发展阶段的新使命、新任务，不断深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。坚持学党史，学党的最新理论成果，经常学、反复学、比较学，把握历史规律，持续更新观念，总结理论创新的科学方法，强化党的理论武装，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑。

通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

（一）学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。

（二）学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。

（三）学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

（四）学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

三、存在问题的原因。

（一）认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

（二）自我要求不严。

对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。

习近平总书记深刻指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际，党员干部学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。

学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西，我们要坚持下去，与人民利益矛盾的东西，我们要努力改掉，这样我们就能无敌于天下。”可以说，人民之于中国共产党人，如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中，建立起与人民群众的血肉联系，在不同历史阶段，能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务，制定相应的路线方针政策，并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出：“我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史，就要在重温党的初心中厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，并积极践行这些标准。

学习党史，在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路，苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大，历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后，中国革命迅速转入低潮，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人，党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人，中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月，在第五次反“围剿”作战中，由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位，用阵地战代替游击战和运动战，用所谓“正规”战争代替人民战争，使红军完全陷于被动地位，反“围剿”失败，中央红军被迫长征，在湘江战役中，部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人，中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类，大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说，苦难是一所人生的大学。对一个组织来说，苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史，就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰，锻造坚毅的品质，在困难面前不低头、不退缩，在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史，在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空，星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上，成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中，有英勇就义的革命先烈，有敬业奉献的劳动模范，有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》，方志敏深情吟读《可爱的中国》，赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，雷锋行车一千里好事做了一火车，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说，中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史，就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有贡献的人。

学习党史，在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进，斗争相随。中国共产党的百年成长史，也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争，今天与国内外的反动势力斗争，中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期，毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”，在《中国社会各阶级的分析》中，他开门见山地指出：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史，就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神，增长斗争本领，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

教育研讨发言材料篇三

xx日，习总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。刚才，我们集体学习了习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调：坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

大家要继续抓好讲话精神的深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：

习总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。

第一，这是巩固深化“不忘、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。

习总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘、牢记使命”制度的×实践。去年，××各项工作成效显著，××考核蝉联第一，并作为××改革真抓实干成效明显地区，获得××通报表扬。在探索建立“不忘、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！

第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。

坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。

习总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，××事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。

一是要深刻感悟共产党人的和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民，担当时代重任。

二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习总书记为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。

要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。

三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛主席就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的xx大以来，习总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。

早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的xx大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。

开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：

一是强化责任传导。全××各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位；各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。

三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。全系统各级党组织要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创十四五各项事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼！

党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就能获得深刻认识，从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。

一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。但是，党的政治上的先进性并不是一成不变的，一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念，这种政治上的先进性就会丧失，一切也就无从谈起。一部党史、新中国史，就是牢记初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。

学习党史、新中国史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。98年来，党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是在改革开放40多年、新中国成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，公号我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。

学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，“四个自信”就会无比坚定。

三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们干革命、搞建设、抓改革，就是为人民谋利益，让人民过上好日子。正是因为做到了一切为了人民，才能够紧紧依靠人民，得到人民的支持和拥护。人民群众是历史的创造者，是历史发展和社会进步的主体力量。只有紧紧依靠人民才能创造历史伟业，否则将一事无成。正因为坚持历史唯物主义这一基本原理，坚持人民主体地位，紧紧依靠人民，从人民中汲取力量，党才能带领人民不断取得新的胜利。要做到一切为了人民、紧紧依靠人民，必须牢记自己是人民公仆而不是官老爷，切实把群众路线贯彻到党的全部工作中。

学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利;思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。

四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。眺望98年奋斗历程，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑;在此基础上，向着最高理想和最终目标奋进，更是一场需要许多代人努力的更长的接力跑。

学习党史、新中国史，就是要认真思考，我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好，为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，把该担当的历史责任担当起来，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。

五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。忠诚是共产党人必备的政治品格，是党员入党宣誓时的政治承诺。对党忠诚是绝对的，就是说这份忠诚是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚又是具体的，在革命战争年代，如椽巨笔，杀敌报国、严守秘密、视死如归是对党忠诚;在建设和改革时期恪尽职守、敢于担当、坚守本色，也是对党忠诚。对党忠诚还是实践的，就是言行一致、表里如一、守信践诺，自觉主动为党和人民的事业而勤恳努力工作。

学习党史、新中国史，就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识：正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大;进而深刻理解，新时代党员干部对党忠诚最关键的要求，就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

在庆祝中国共产党成立100周年之际，党中央决定在全党开展党史学习教育，这是全党政治生活中的一件大事。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，论述了党史学习教育的主要内容、重大意义，并明确提出“要树立正确党史观”。树立正确党史观，既是党史学习教育应坚持的原则，也是党史学习教育所要达到的目的，对于更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动具有重要意义。学习党史对提高党员干部思想素质、统一思想、形成党的创新理论、开辟新道路等都发挥了重要作用。

一、学习党史的重要意义。

（一）学习党史是提高党员干部思想政治素养的重要途径通过学习党的历史，广大党员能更全面的了解党为实现远大理想和伟大使命而奋斗的光辉历程，增强了使命感、自豪感和责任感，理想信念更加坚定。党在领导人民奋斗的进程中形成了优良传统和作风，涌现出了大批可歌可泣的英雄人物和感人事迹，形成了一系列伟大精神，使广大党员能够在学习熏陶中提升精神境界和思想政治素质，激发继续前进的强大力量。

（二）学习党史是统一思想认识形成科学理论的重要基础在学习党史的基础上，党的扩大的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》，统一了全党的思想，为顺利召开党的七大奠定了思想基础。党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上的拨乱反正任务的胜利完成。邓小平指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”改革开放以来，我们党逐步形成和发展中国特色社会主义理论体系，很多宝贵思想也是历史经验的总结和升华。

（三）学习党史是提升党的领导水平的重要保障解决“本领恐慌”，提升领导水平要靠学习，汲取历史经验智慧是重要方面。我们党在不断学习党的历史以及中国近现代史、世界近现代史和社会主义发展史等的过程中，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断提升领导水平，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，使党能够经历百年风雨依然风华正茂。

二、学习党史的丰富经验。

（一）把学习党史与学习理论相结合马克思主义是中国共产党认识世界、改造世界的锐利思想武器，在学习党史中必须加强马克思主义理论指导。坚持以马克思主义唯物史观为指导学习研究党史，才能准确把握党史的主流和本质，把握发展规律，有效抵御各种历史虚无主义谬论。我们党在学习马克思主义中国化理论成果与学习党史良性互动中不断实现理论和实践的发展。毛泽东思想的形成和发展离不开历史经验的总结，用毛泽东思想武装党员干部又使学习党史不断有新收获。改革开放以来，中国特色社会主义理论体系的形成和发展同样凝聚着深厚的历史智慧。今天，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学懂弄通做实上下功夫，是开展党史学习教育的必然要求。

（二）把学习党史与学习中国历史与社会主义发展史相结合中共党史是中国历史和社会主义发展史的重要组成部分。把党的历史放到中国近现代史和国际共产主义运动历史之中来考察，能够从更深远、更宽广的视野中认识历史必然性。毛泽东明确指出：“我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史，……从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”习近平总书记注重把党的历史放到中华文明史、社会主义发展史和中国人民近代以来斗争史中来考察，深刻地揭示了历史规律，把握了历史趋势。开展党史学习教育，与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，有助于运用大历史观来总结历史经验，更好地深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

（三）把经常性学习与集中教育相结合我们党高度重视党员的经常性学习，有一系列制度体系保障学习，要求党员真正把学习作为一种追求、一种健康的生活方式，做到自觉学习、主动学习、终身学习。学习党史是经常性学习的重要内容。对党员干部进行集中培训教育是我们党的优良传统。学习党史是各种培训和集中学习的重要内容。把个人自学与集中教育相结合，使学习的内容更为系统、更为深入，更有利于总结历史经验、汲取思想智慧。

（四）把学习党史与举办重大纪念活动相结合纪念活动作为一种仪式，是唤醒历史记忆的生动载体，更是传承和弘扬优良传统的重要途径。利用党的历史上重要时间节点进行学习教育，对于全党全社会学习党史发挥了不可替代的作用。从1941年纪念建党20周年起，每十年都举行较大规模的周年庆祝活动，回顾党的辉煌历程，总结历史经验，指明未来发展方向。改革开放以来，纪念活动更加规范有序。各种相关纪念日与纪念活动都成为学习党的历史、汲取经验教训、传承优良传统的重要契机，在推动全党学习党史中发挥着重要作用。庆祝中国共产党百年华诞之际，开展党史学习教育，回顾光辉历程，展望光明前景，必将激励广大党员干部不忘初心，牢记使命，在新的征程上作出新的更大贡献。

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。

历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识，才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，要看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”他强调：“要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就能获得深刻认识，从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。

一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。但是，党的政治上的先进性并不是一成不变的，一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念，这种政治上的先进性就会丧失，一切也就无从谈起。一部党史、新中国史，就是牢记初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。

学习党史、新中国史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。98年来，党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是在改革开放40多年、新中国成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，公号我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。

庆祝中国共产党成立100周年，党中央决定在全党开展党史学习教育，这是全党政治生活中的一件大事。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话，阐述了党史学习教育的主要内容、重要意义，明确提出了确立正确的党史观。树立正确的党史观，既是党史学习教育应坚持的原则，也是党史学习教育应达到的目的，对更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史积极具有重要意义。学习党史对提高党员干部思想素质、统一思想、形成党的创新理论、开辟新的道路等起着重要作用。

(一)学习党的历史是提高党员干部思想政治素养的重要途径，通过学习党的历史，很多党员能够更全面地理解党为了实现远大的理想和伟大的使命而奋斗的辉煌历史，提高了使命感、骄傲感和责任感，理想信念更加坚定。党在领导人民奋斗的过程中形成了优秀的传统和作风，出现了许多可歌可泣的英雄人物和感人的事迹，形成了一系列伟大的精神，使许多党员在学习熏陶中提高精神水平和思想政治素质，激发了继续前进的强大力量。

(二)学习党史是统一思想认识形成科学理论的重要基础，在学习党史的基础上，党扩大的六届七中全会通过关于一些历史问题的决议，统一了全党思想，为顺利召开党的七大奠定了思想基础。党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的一些历史问题决议》，标志着党在指导思想上的混乱反正任务的胜利完成。邓小平说:马克思主义的普遍真理与我国的具体实际相结合，走自己的道路，建设具有中国特色的社会主义，是我们总结长期历史经验的基本结论。改革开放以来，我党逐步形成和发展中国特色社会主义理论体系，许多宝贵的思想也是历史经验的总结和升华。

(1)学习党史与学习理论相结合的马克思主义是中国共产党认识世界、改造世界的锐利思想武器，在学习党史中必须加强马克思主义理论指导。只有坚持以马克思主义唯物史观为指导学习研究党史，才能正确把握党史的主流和本质，把握发展规律，有效抵御各种历史虚无主义的谬论。我党在学习马克思主义的中国化理论成果和学习党史的良性交流中不断实现理论和实践的发展。毛泽东思想的形成和发展离不开历史经验的总结，用毛泽东思想武装党员干部，学习党史有新的收获。改革开放以来，中国特色社会主义理论体系的形成与发展同样凝聚着深厚的历史智慧。今天，坚持指导习近平新时代中国特色社会主义思想，学习实际上下功夫，是开展党史学习教育的必然要求。

(二)把学习党史与学习中国历史与社会主义发展史相结合是中国历史与社会主义发展史的重要组成部分。把党的历史放在中国现代史和国际共产主义运动的历史上，可以从更深、更广阔的视野中认识到历史的必然性。毛泽东明确指出:我们是马克思主义的历史主义者，我们不应该切断历史……从孔夫子到孙中山，我们应该总结，继承这个珍贵的遗产。习近平总书记重视把党的历史放在中华文明史、社会主义发展史和中国人民近代以来的斗争史上，深刻揭示历史规律，把握历史趋势。开展党史学习教育，与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，有利于运用大历史观来总结历史经验，更好地深化共产党执政纪律、社会主义建设纪律、人类社会发展纪律的认识。

(三)把定期学习和集中教育结合起来，我们党重视党员的定期学习，保障一系列制度的学习，要求党员真正把学习作为追求、健康的生活方式，自觉学习、自主学习、终身学习。学习党史是经常学习的重要内容。对党员干部进行集中训练教育是我党的优良传统。学习党史是各种训练和集中学习的重要内容。结合个人自学和集中教育，使学习内容更系统、更深入，有助于总结历史经验，吸收思想智慧。

(四)把学习党史与举办重大纪念活动相结合的纪念活动作为仪式，是唤醒历史记忆的生动载体，也是传承和传播优秀传统的重要途径。利用党的历史上重要的时间节点进行学习教育，对全党社会学习党的历史不可替代的作用。从1941年纪念建党20周年开始，每10年举办一次较大规模的周年庆典活动，回顾党的辉煌历程，总结历史经验，指明未来发展方向。改革开放以来，纪念活动更加规范有序。各种相关纪念日和纪念活动成为学习党的历史、吸取经验教训、传承优秀传统的重要契机，在推进全党学习党的历史中发挥着重要作用。庆祝中国共产党百年诞生时，开展党史学习教育，回顾辉煌的历史，展望光明的前景，不忘初心，记住使命，在新的道路上做出新的贡献。

近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。

读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们将迎来中国共产党建党100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。

党史是“最好的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现！习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

党史是“最好的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了380余次战斗，攻占过700多座县城，击溃了国民党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。

党史是“最好的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴。百年来，中国共产党在团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程中铸就了伟大精神谱系。井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、焦裕禄精神等，每一种精神都是中国共产党人奋斗勇气、面貌力量的真实写照。中国共产党的伟大精神是在伟大奋斗中铸就的，也需要在感悟百年伟大奋斗历程中去认知、传承和发扬。

同苦难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。伟大精神是支撑中国共产党百年奋斗历程的强大动力。没有伟大精神的支撑、激励、鼓舞、砥砺，谱写奋勇向前的非凡历史就难以进行。中国共产党由弱小到强大，离不开伟大精神的激励引领作用。跨越时空、打破界限、饱含力量的各种伟大精神是非同一般的存在，往往能够拓宽奋斗的空间和增强奋斗的力度。正是伟大精神，使中国共产党百年伟大奋斗历程行以致远。首先，中国共产党在百年伟大奋斗历程中铸就出了伟大精神。中国共产党自成立之日起就一直在努力奋斗，不管何时何地、身处何种境地，都没有停止过拼搏奋斗的步伐。在奋斗过程中经过各种考验而淬炼出来的伟大精神，都在某种程度将奋斗本身的意义和空间进行了扩展。这些伟大精神不是空洞无物、虚拟虚幻的精神范畴，而是有实实在在标志性内容或浓缩性概念的范畴，是在奋斗历程中经过历史考验而能够传承并继续发挥作用的范畴。其次，中国共产党伟大精神的永续发展、不断发扬和传承支撑起了百年伟大奋斗历程。面对不同的环境和不同的挑战，中国共产党能够不断创造出新的伟大精神。众多伟大精神内在丰富程度可能存在着差别，意义和内容不尽相同，但都发挥出了各自作用。再次，永远保持中国共产党人奋斗精神是中国共产党百年伟大奋斗历程的主旋律。百年来，虽然可以用不同的概念标注中国共产党的伟大精神，但所有这些伟大精神如果离开了中国共产党人奋斗精神，恐怕都难以成立。中国共产党人的伟大奋斗精神是根本性的精神，需要结合实际进行具体的理解和把握，充分认识其具体发展历程和样态。一代又一代共产党人永远保持着奋斗精神，才迎来了中国共产党百年伟大奋斗历程。

发展、发扬和传承中国共产党的伟大精神是中国共产党人的精神需要。伟大精神包括革命精神是党和国家的宝贵财富，历久弥新、弥足珍贵，必须永续传承、世代发扬。只有在精神层面上树立起中国共产党的精神标识，赓续中国共产党百年伟大奋斗历程的道路才能越走越远。

近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。

读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们将迎来中国共产党建党100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。

党史是“最好的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现！习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

党史是“最好的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了380余次战斗，攻占过700多座县城，击溃了国民党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。

党史是“最好的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

中国共产党百年历史是在接续奋斗中走出来的非凡历史。历史发展有其自身规律，不能背离规律人为随意地谋求发展。当事物内在矛盾没有完全充分地发展暴露出来时，谋求事物发展的完全质变就是错误的。中国共产党百年伟大奋斗历程，注重传承和发展之间的辩证关系，一代又一代中国共产党人通过接续奋斗，把握住历史发展的连续性和渐变性，确保不发生颠覆性和根本性的错误，积极主动地建构起接续奋斗的实践逻辑。不断总结经验、吸取教训、面向未来，中国共产党才得以在百年伟大奋斗历程中实现传承发展、接续奋斗。我们党在发展进程中坚决抵制历史虚无主义，坚持实事求是对待历史发展过程，将历史置于发展的逻辑中进行思考和把握。首先，中国共产党在百年接续奋斗历程中坚持正确对待经验。经验是一种真实性存在。在对经验的态度上，虚无经验或将经验神化都不是科学的态度。中国共产党人注重及时总结经验，及时将经验上升到理论认识高度，从而使历史经验转化为前行力量，并将这一做法贯通于百年接续奋斗之历程。其次，中国共产党在接续奋斗历程中坚持正确对待错误。百年来，我们党善于从错误中吸取教训，善于从总结反面经验中形成正确认识。毛泽东曾指出：“研究党史上的错误，不应该只恨几个人。如果只恨几个人，那就是把历史看成是少数人创造的。马克思主义的历史观不是主观主义，应该找出历史事件的实质和它的客观原因。”面对问题与不足，我们重视从政治高度和全局高度出发，既强调实事求是面对历史，又强调不要苛求前人，坚持在传承发展中纠正错误。再次，中国共产党在接续奋斗历程中始终坚持面向未来。百年来，中国共产党始终坚持以史为鉴、面向未来，团结一致向前看，始终坚持面向未来把握奋斗实践的完整逻辑，在历史发展基础上积极展望未来、规划未来。习近平总书记指出：“中国共产党领导的革命、建设、改革伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。”可以想见，这种面向未来的姿态必将持续引领中国共产党今后接续奋斗之进程。学习党史，感悟中国共产党百年接续奋斗之历程，就是要在把握历史基础上传承发展，将历史真正地化为继续前行的智慧和力量。这就正如习近平总书记所指出的那样，“把党长期的实践及其经验，当做时刻不能忘、须臾不能丢的立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路”。

同志们：

刚才，x传达了xxx在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：

xxxxx指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。

第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。xxx指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。xxxxx在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！

第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是xxx新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出xxx新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。xxxxx多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。

（一）要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对xxx新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造×新城，直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振“抢拼实”的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

（二）要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟xxx新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实xxxxx考察×重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方，也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好×名医的故事；主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

教育研讨发言材料篇四

方案。

以及学习有关文件，我深刻意识到开展这次的教育整顿工作非常及的，非常有教育警示意义。针对工作的实际情况，结合实际对照."三个代表"的重要思想;从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警示精神.并以此为鉴做到令行即止，依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以下谈谈我的一些浅见。

一、公安机关地宗旨。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。公安机关是人民民主专政的重要工具之一，，是国家机器的重要组成部分。公安机关的人民警察来自人民，人民警察的权力是人民赋予的。因此，我们必须全心全意为人民服务。勤政为民、真抓实干，密切联系群众的根本要求。要增强事业心和责任心兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关中存在着侵犯人民群众的利益，存在着的四难现象。

二、严格自律。

清正廉洁立党为公、执政为民，是党的性质和宗旨决定的，是党的作风建设的根本目的。党员干部廉洁从政，直接关系人心向背和党的执政地位的巩同。必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，坚持标本兼洁;综合治理、注重从源头上预防和解决腐败问题，进一步推进党风廉政建设。我们只有认识到，自己的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用某取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响，抵制住灯红酒、金钱美女的诱惑，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记江的要求"自重、自省、自警、自励"，自觉遵守法律、法规和纪律规章制胜，严格遵守领导干部廉治自律的规定。做一清正廉洁的人民公仆。

三、坚持实事求是的原则。

实事求是，是我们党的思想路线，也是党的优良传统和作风。敢不敢坚持实事求是，对于一个人民公仆来讲，是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题，历史经验表明，凡是强们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展;凡是我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折，这是一条被实践反复证明的真理。作为一名人民公仆，要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆，都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实践中坚持实事求是。

四、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义。

理论联系实际，是党具有旺盛创造力的关健所在。必须联系实际刻苦学习，做到理论与实际、学习与运用、议论与行动相统一，创造性地开展工作，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。要把学习理论与实践经验结合起来，与学习党的历史、中国历史和世界历史结合起来，与学习当代经济、科技、文化等知识结合起来。学习的目的全在于应用。领导干部要加深中国国情的了解，努力把握济社会发展规律，增强驾驭全局，应对风险的能力。

教育研讨发言材料篇五

在党的十九大上，习近平总书记对中国共产党的初心和使命进行了深刻的诠释，他强调：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”回望党建立丰功伟绩的百年历程，中国共产党从民主革命时期为千百万工农的奋起抗争，到战争年代为中华民族生死存亡的背水一战，再到社会主义建设和改革开放时期为社会民生发展的创新实践，进入新时代实现全面脱贫的伟大成就，始终彰显着中国共产党永守初心、坚守信念的不懈奋斗。

作为国家综合性消防救援队伍，开展党史学习教育，我们就是要通过学习党的百年历程坚定理想信念，用党的光荣传统和优良作风砥砺政治信仰，用党的历史经验和伟大成就鼓舞精神斗志，用党的信仰信念和革命精神激发前进动力，永葆坚决听党指挥、践行“两个维护”的忠诚本色。通过近期的学习，我更深的懂得“坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。”步入新时代，不断涌现的塞罕坝精神（2017年8月28日，习近平总书记对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出重要指示指出，55年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的事迹感人至深，是推进生态文明建设的一个生动范例。）、抗疫精神（2020年9月8日，习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。）、硬骨头精神（2020年1月18日，习近平总书记给74集团军某旅“硬骨头六连”全体官兵回信，勉励他们牢记强军目标，传承红色基因，苦练打赢本领，把“硬骨头精神”发扬光大，把连队建设得更加坚强。）、新时代北斗精神（2020年7月31日，习近平总书记在参观北斗系统建设发展成果展览展示时强调，26年来，参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗，发扬“两弹一星”精神，培育了新时代北斗精神，要传承好、弘扬好。）等新时代精神，既是对党百年以来革命精神的继承，也是在新时代背景下的超越与升华。革命先烈身上蕴藏的信仰力量，是我们党领导人民进行革命、建设、改革的动力源泉，是共产党人的精神血脉。回望过往的奋斗史，眺望前方的奋进路。在部党委、局党委和总队、支队党委的坚强领导下，作为国家队主力军，我们更要立足新时代发展要求，筑牢“坚决听党指挥”的博大精神体系，推动消防救援事业高质量发展。

消防救援队伍是党绝对领导下的人民队伍，必须坚持不懈地磨练对党忠诚的政治品质，锻造想干事能干事干成事的政治基石。

一是要用思想理论根植对党忠诚基因。绝对忠诚于党，首先是绝对忠诚于党的理想信念。我们正处于改革专制收官之年和各项制度政策落实落地的关键时期，更要坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻感悟党的创新理论的真理力量，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强学习和发扬党的光荣传统和优良作风的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要不断加强党性学习教育，把“红色传承”写进新的忠诚基因序列，常拭理想之“灯”，常对信仰之“标”，常补精神之“钙”，始终做对党忠诚的模范执行者。

二是要用实战锻炼锤炼对党忠诚品质。疾风知劲草，烈火见真金。对党忠诚的品质，既靠个人建立在坚定信念基础上的高度政治自觉，又要在实战锻炼中去体现。在我们干部队伍建设中，有的出家门就进校门、再进机关门，缺乏基层工作经历和实实在在的历练，破解难题的能力还不够强。只有树立正确的理想、坚定的信念，自觉主动、始终如一地做到对党忠诚，才能在经风雨、见世面的过程中壮筋骨、长才干。我们要把政治能力建设贯穿干部成长全过程，有针对性地设计必要的成长台阶和历练平台，让年轻干部到一线“蹲苗壮骨”，不仅要把在一线的实践锻炼作为充电、摔打的机会，而且要把这种实战锻炼作为成长成熟、提升能力的主要途径，以“功成不必在我”和“功成必定有我”的精神境界，锻造担当任事的“宽肩膀”“铁肩膀”，扛起时代赋予的历史责任。

三是要用担当作为书写对党忠诚答卷。忠诚是共产党人安身立命的根本宗旨，敢于担当是检验初心使命的钥匙。坚持原则、敢于担当是党员干部必须具备的基本素质。党员干部是党的事业的“源头活水”，更应该坚持原则、敢于担当。一方面，在大是大非面前敢于亮剑，面对一些错误的观点、言论、事情，不能沉默失语、无动于衷、退避三舍，要敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，据理力争、正面回应。另一方面，要进一步树立忧患意识、机遇意识，充分展现“跳起来摘桃子”的责任担当，以等不起、坐不住、慢不得的紧迫感和“虎口夺食”的勇气，真抓实干、埋头苦干，用实实在在的工作成效检验对党的忠诚，在消防救援事业新时代新征程中奋勇争先、建功立业。

教育研讨发言材料篇六

回望历史守初心，阔步复兴担使命。

在庆祝建党百周年之际，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，意义重大。我们要认真贯彻习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党的百年历史中汲取力量、奋勇前行，不断开创高质量发展新局面。

一要从党史学习中坚定理想信仰。李大钊的《狱中自述》，“钊自束发受书，即矢志努力于民族解放之事业，实践其所信，励行其所知，为功为罪，所不暇计。”陈望道，“真理的味道非常甜”。夏明翰在与妻书中“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰。”“砍头不要紧，只要主义真”的铮铮誓言，表达了理想之光不灭，信仰之光永存。我们要在先烈奋斗，无私奉献中，感悟马克思主义的真理力量，传承红色基因，发扬革命传统，赓续共产党人的精神血脉。我们要在忆苦思甜，回忆对比中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我们在继往开来、阔步前行中，切身感受祖国大地发生的巨大变化，深入理解领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性，始终沿着习近平总书记指引的正确方向前行。

二要从党史学习中坚守初心使命。习近平总书记指出，“党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”。中国共产党自成立之日起，就把“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”写在自己的旗帜上。江山就是人民，人民就是江山，只有赢得人民信任，得到人民支持，才能克服任何困难，才能无往不胜。我们要在领悟党的光辉历程中践行初心使命，坚持把人民对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点。要在坚定人民立场中汇聚群众力量，认真走好党的群众路线，调动人民推动高质量发展的奋斗热情。要在践行党的宗旨中坚守为民情怀，深入开展好“我为群众办实事”实践活动，大力实施民生工程，抓好常态化疫情防控，巩固拓展脱贫成果，持续推进乡村振兴战略，不断增强群众获得感幸福感安全感。

创新。

发展大数据等新兴产业，突出抓好项目建设，务实开展招商引资，不断深化改革。

创新。

持续优化发展环境奋力开创xx高质量发展新局面。

四要从党史学习中增强斗争精神。习近平总书记指出，“建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业，都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的”。中华民族伟大复兴不是轻轻松松就能实现的，还要积极应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。我们要从党史中获得启迪，总结运用党成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强斗争意识、提升斗争本领，提高应对复杂局面的能力，推动xx各项事业行稳致远。要把斗争精神融入血脉，对大是大非问题敢于亮剑，对各种歪风邪气敢于开刀，对历史虚无主义斗争到底。要持续推进全面。

从严治党。

从严查处违规违纪违法行为为“十四五”开好局起好步提供坚强保障阔步中华民族伟大复兴之路。

教育研讨发言材料篇七

进入9月份，国电费县发电公司在“两学，一做”有关教育中推出“受教育、亮承诺、见行动”主题活动，引导党员将党性修养和宗旨意识内化于心、外化于行，真正让有关教育成果落到实处、取得实效。

该公司“受教育、亮承诺、见行动”主题活动与“两学，一做”有关教育紧密结合，着重突出有关教育的系统性、实践性和导向性，共设置“开展一次党性教育、进行一次党性分析、组织一次集中研讨、作出一次公开承诺、实施一次集中攻坚”等五个环节，12月底前基本结束。

突出系统性，让有关教育内化于心。该公司充分利用沂蒙革命老区丰富的红色教育资源，分批组织党员探访孟良崮战役纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆、大青山胜利突围纪念馆等“临沂红色印记”，引导党员感受沂蒙，从党的光辉历史和先模人物事迹中汲取道德滋养;利用微信交互党课，开展“新形势下如何增强党性、体现党性”大讨论，引导党员牢记党的宗旨意识和“强企报国，为人民奉献光和热”的企业使命观。

突出实践性，让有关教育外化于行。活动中期，该公司将组织党员干部作出一次承诺，各党支部书记围绕生产经营管理中心工作、重点任务落实情况以及对标指标完成情况做出承诺;其他党员结合分管或从事工作，结合年度计划完成情况，做出岗位承诺、履职尽责承诺、目标任务承诺等，并在一定范围内公示，以此引导党员动起来、紧起来，真正用具体行动践行承诺。

突出导向性，让有关教育取得实效。该公司坚持问题导向，以解决问题、促进工作作为活动出发点和落脚点，在开展有关教育同时，认真开展党建年度重点任务梳理排查，列出工作清单，明确量质期要求，确保重点工作不漏项;严肃开展“四查”工作，着力解决党建工作存在的突出问题，对党费缴纳、党员组织关系梳理排查等工作逐项落实，逐项督导，推动各项任务落到实处。

教育研讨发言材料篇八

xx届三中全会对财政职能作出了新的定位，对财税体制进行了顶层设计，财政领域将面临一场广泛而深刻的变革。如果我们的思想理念、思维方式、行动方法继续停留在原有的、惯性的状态下，就很难适应和引领新常态、完成历史赋予我们的重要职责和任务。立足现实，面向未来，财政部门需要强化“四个意识”，增强“四种思维”，才能开创财政工作新局面。

(一)新阶段提出了“四个全面”国家新的战略，对财政工作提出了全面性、系统性的新要求。从去年开始，习对新一届党中央治国、治党和发展的思想不断完善，最终形成了“四个全面”的发展战略：全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。一次性地提出“四个全面”，在党的理论历史和实践历史上是不多见的，从这个意义上讲，“四个全面”的提出对财政工作提出了新的要求，要求我们站在全局的高度，按照系统性的要求来思考财政工作。“四个全面”涉及到政治、经济、社会、党建等各个方面，每个方面都与财政职能的发挥密切相关，只有从“四个全面”的高度来思考我们财政工作，才能真正在思想上同党中央保持一致，谋划好我们的各项具体业务。

(二)多期叠加的社会经济现实，需要增强财政工作的先进性，防止和克服碎片化。当前我市经济社会既处在多期叠加时期，又处于各类矛盾会合、累加的复杂时期。就财政而言，适应新常态需要增强系统思维，防止和克服具体财政举措的碎片化，防止和解决一个问题引发另一个问题现象的循环发生。就孝感来讲，尽管前几年经历了高速发展，但现在已经到了一个很重要的节点，按照全市三级干部会议上陶宏书记的总结分析，孝感当前处在“未富先老、未康先调、未高先转”的时期，所以在当前背景下，坚持发展战略，适应这种新的状态，按照系统思维的要求来安排部署工作显得尤为重要。

(三)作为财政局的主管部门，从财政部到省财政厅，都已经为市县财政在这个方面做出了表率。全国财政工作会议上，楼继伟部长提出了财政在新常态下所面临的六个趋势性变化。省财政工作会议上，提出了应对新常态的八项政策举措。这些问题的提出和相应对策的研究，都不是站在传统意义上财政只管钱的这种角度，而是站在政府的角度和高度、按照xx届三中全会对财政定位的要求来观察问题、思考问题、提出和解决问题。从现在情况来看，财政部和省财政厅提出的这些举措建议在很多方面都已经融入了国家和省的发展战略。国家层面将财政定位为治理国家的重要基础和重要支柱，同样作为地方政府来讲，财政部门也有这个责任履行好地方政府治理的重要基础和重要支柱作用。

(四)职责要求财政部门必须站在政府的角度来谋事。如果财政只是管钱，那就只是一个出纳。参与治理并发挥作用才是真正的职能所在，这是xx届三中全会对财政工作一个最重要的职能定位。这种职责的履行是需要多方面综合作用，如何实现这种职责，我们的路径、环境、能力、地位和作用怎么发挥，这需要多管齐下。在这种新要求下，如何实现财政在政府治理中的重要基础和重要作用，并全方位地发挥这种作用，应该引起高度重视。当前要从政府的角度思考问题很多，要具体做的工作很多，有些问题急需要深入研究提出合理化建议并推动落实。一是关于民生保障和民生底线的问题。怎么在财政进入中低速增长、财政收支矛盾加剧这个新常态下来保障民生?我们是否达到了兜底、补短板这个基本要求?脱离目前财政实际，提高保底的标准的问题怎么解决?二是专项资金整合和财政资金的使用效率问题。这也是当前社会诟病较多的问题。如何提高财政资金使用效率，真正如何发挥公共财政和效益财政的兼顾?三是购买社会服务之后，新老体制的转换问题。现在购买社会服务是一个方向，但是购买社会服务之后，老体制下所供养的人的问题怎么解决?要防止一方面出钱购买服务，另一方面老体制下拿钱养人双重叠加，增加财政的负担。四是地方债务的管控问题。前几年在地方债务的管控上，我们没有尽到这方面的职责。按照新《预算法》的要求和当前对地方债务管控的新模式，财政发挥作用的空间越来越大，我们如何加强地方债务风险的防范?五是我市作为新型城镇化试点城市，加强财政支持政策的研究的问题。在目前情况下，履行政府治理中的基础和重要支柱职能，需要从以上五个方面为政府提出好的建议和对策。

二、强化法律意识，增强法治思维，依法推进财政各项业务工作。

(一)摒弃传统的惯性思维，把法治思维贯彻到财政工作的各个环节。应当承认，法治意识淡薄、不按法办事在实际工作中，特别在操作层面普遍存在。新《预算法》及最近国务院陆续出台的一系列相关规章就是我们在新形势下财政工作的法治准绳和基本要求。把法治思维贯彻到业务工作的各个环节，根本上是要规避法律风险。传统上讲，规避法律风险是保护我们自身干部，解决单位内部管理的问题。按新的要求，法律风险不仅仅是财政自身的风险，而是由财政自身的风险所导致的政府的法律风险，乃至社会的一系列风险。这一点应当成为财政干部心中最大的“戒”，这不是耸人听闻。如果我们的某一项决策建议于法无据，实施后带来的一系列影响就是政府的法律风险，引发的社会问题就是社会风险，这要求摒弃传统的人治思维，做到处理业务工作于法有据，在法律框架下推进各项工作，办理各项业务。

(二)依法协调组织好财政收入。一是要改变过去在收支管理上重支出、轻收入组织的倾向。一直以来很多同志认为收入是税务的事，在新常态下这种思维也要转变。按照新《预算法》的要求，预算是从收到支的大预算，预算法的执行主体是财政部门，那么收支的责任也应当承担。当前经济下行背景下，收入压力越来越大，需要投入更多的精力。如果收入不抓紧，采取非常之举，很可能出现负增长。二是要加强收入的分析和研判。过去，对收入预测和研判相对来讲不积极，对市本级新的税源和增长点没有做到心中有数。在当前税收压力增大的情况下，要把对税收的分析和研判作为职责内容的一部分，改变过去那种基数加增长的税收目标管理模式。三是完成好非税收入的征缴。按照新《预算法》，非税收入也是财政收入重要的组成部分。孝感非税收入征管一直走在全省前列的，我们要延续这种态势，抓好非税收入的征管、征缴体制改革等系列工作，争取在当前国地两税收入下滑严重的背景下，确保非税收入的正常增长。四是处理好税收优惠政策的清理和发展经济的关系。国务院已行文，要求各地对过去税收优惠政策进行清理，从讲政治纪律守政治规矩的要求来讲，我们应该贯彻落实，但是对清理的内容、时间范围和时间节点，我们都要认真研判分析，注意实事求是，不搞“一刀切”。五是落实收入目标包县责任制，加大协调督办力度。过去只是班子成员在包，今年实行班子成员和分管科室联手包县市，加大督办落实力度。

(三)依法硬化预算的刚性约束。一是提高预算编制的科学性，精准编制好预算。首先，编制环节要科学、精准。要摒弃传统思维和传统方法，处理好历史延续和法定支出责任的关系。现在编制的预算很多方面是基数、历史惯例、历史延续占了主导，除了保运转、保民生方面，真正的法定支出责任如何编制预算相对较弱。其次，保证重点和兼顾一般的关系。经过近几年收入的增加，保障水平的提高，收入编制的完整性有很大改善，但按法定支出的责任的要求来讲，要进一步完善和提高。我们在很多方面有欠账，但是每个年度在考虑消化这些欠账的时候都缺少研判和分析，没按照法定支出责任的要求把它提出来，消化掉、解决好，所以年复一年，带来的这种欠账越积越大，反倒没有决心解决这个问题。二是财政部门要切实履行预算管理的首问责任。预算管理相关科室要真正地沉下去了解剖析分管预算单位的财务工作状况，做到心中有数。预算管理科室作为第一关口，对预算单位的财务活动、收支状况、存在的问题做到心中有没有数?在预算管理过程中，作为业务科室究竟有哪些事权管理的边界，都应该厘清理顺。三是督促预算单位切实履行好预算执行的主体责任。这是新《预算法》的新变化。如果部门预算单位预算执行出了问题，首先要追责的是部门预算单位，其次财政作为业务主管部门，也应在监督和指导方面承担责任。四是严把追加预算支出的关口。这是今年支出管理的重中之重。业务科室要在各个层面严把关口，除了国家重大政策和市委、市政府的重大决策外，一律不再受理追加预算。作为财政部门，要形成共识，宣传并增强这种舆论氛围。

(四)依法实施好财政监督，补齐短板。一是监督缺位是多方共识，也是财政依法执法的短板和弱项，是提升财政工作作用、地位、影响的重中之重。今年财政监督工作是重头戏。各方要求加强财政监督检查的共识已经形成，现在很多预算单位要求财政加强监督，帮助他们及早发现问题，这样的背景给财政监督提供了长袖善舞的空间。二是整合好监督力量，形成立体的大监督格局。实行财政监督和审计、监察等部门内外结合，提升监督效果;实行内部整合，业务科室是监督第一屏障，财政监督局成为监督主体，整合力量，突出专项，抓出成效，形成大监督格局。三是加大监督力度，形成全方位、多时点的监督常态。今后，拟实行“三年查一次，一次查三年”的构想。但对一些特殊的时间节点和特殊的单位要提高监督检查的频率，对一些专项也要有专项的监督检查行动。四是加大监督成果的转化，提高财政监督处理结果的新效应。在新的背景下加大监督成果的转化，提升监督的效应，我们具备了很好的外部条件，关键在于我们自己要把相关的举措应用到位，收到实效，起到震慑。五是加强财经财务基层基础工作。问题的发端在于基层基础工作，包括财经纪律的宣传教育、预算单位的财会基本队伍建设，也包括中介会计机构的管理，要打牢守法的基础。

三、强化改革意识，增强创新思维，加大财税体制改革的推进力度。

20xx年是财税体制改革的关键之年、破局之年，新常态、新挑战需要我们强化改革意识，增强创新思维。作为经济体制改革的重头戏的财税改革，作为财政人身处其中，要有改革的意识、创新的意识，切实推进改革的各项任务。

(一)不打折扣地完成好规定动作，落实好国家层面出台的各项改革任务。财税改革不同于别的改革，强调的是自上而下、顶层设计。新预算法出台以后，关于财税改革的各项任务陆续通过国务院和相关部委发布，这些文件、路径、目标、任务、要求都很清晰，我们的主要任务就是把它不走样地落实好、贯彻好。

(二)从财政自身来讲，有三个方面要重视：一要适应新要求，做好新常态下的项目资金争取工作。现在财政部和省厅，要求财政退出竞争性项目资金的分配工作。如何把握退出和争取这两个不同概念，需要我们认真研究。我个人理解，退出竞争性项目资金分配主要是指省以上大型综合项目的分配。从市县基层财政来讲，上面的退出反倒为下面的争取提出了新的更高的要求。但这种退出目前似乎有变化的迹象，前不久在全国范围内开展的海绵城市试点、地下综合管廊试点等这种单项的改革试点，又重新回归了由财政部牵头负责实施。这个信号我理解这种退出应该有新的变化含义，这些变化，需要我们向上跑项目、争资金的一些路径和方式要跟着转变。从财政自身来讲，要解决主动作为的问题，不能因为分配体制变化放弃应当承担的工作责任。二要创新财政资金支持实体经济发展的方式和方法。要修订完善支持实体经济的资金管理办法。基本的方向是从无偿投入转作基金、股权、创投等方式使用，提高财政资金投入的效益。调度资金改变点对点的散状式的投入，转到政银企集合贷，引导放大银行信贷资金投入，打好政银企解决中小企业融资难、融资贵的组合拳。三要做大做实做强政和担保公司。一是充分认识政和担保公司作为市本级唯一的国有控股担保公司在支持实体经济和中小微企业中的重大作用。财政部门要统一思想和认识，国家和省级都要求各级政府建立国有控股的担保公司，只有国有控股的担保公司才能真正意义上解决中小微企业融资难的问题。二是政和担保公司是全省做得比较好的市州级担保公司，财政部门自身要消除对政和担保公司的误读、误解。三是政和担保公司的治理体系比较健全。要求单位内部的干部职工不要在这些问题上非难政和担保公司，更不允许采取不当的方式诋毁目前政和担保公司经营业务活动、方法和法人治理结构。

(三)探索内部财政资金拨付流程的再造。解决预算单位多次申报多头跑路的问题，提高拨付的效率。有关业务科室要本着“三情”结合的原则，拿出自身资金拨付流程再造的方案，今年确定并试运行。

四、强化责任意识，增强主体思维，切实推进机关自身建设。

(一)切实解决好精神状态的问题。今年全市三级干部大会上，陶宏书记用了六个关键词向参会的“一把手”提出了六个方面的要求，其中的核心就是担当和责任。局内干部职工的精神状态总体上是好的，但是在进入新常态的背景下，干部职工中或多或少也有一些需要引起重视问题：一个是“不为”的问题。要解决好不愿为，不会为，不善为和少数滥作为的问题;再一个是“五官”的问题，即太平官、舒服官、圆滑官、平庸官和实惠官。“四为”和“五官”，这些现象和问题在干部队伍中是客观存在的，这些问题不解决，干部职工的精神状态不可能提升。

(二)切实解决好能力提升的问题。要落实能力提升三年计划，要有阶段性的目标，要有奖惩激励机制。这里重申各项学习制度要严格落实，凡是参加网上学习不过关的一律取消评先。保留对取得重要职称和提升学历的奖励政策，推动干部能力提升。要抓好调查研究，今年市委要求集中开展调研月活动，调研科提出了相应方案。一要引导带动。不管是驻联系点还是完成调研课题，党组成员和中层干部都要积极参与;二要全员参与。要把调研作为基本功，在调研的过程中思考问题、解决问题、提升自己。抓好干部的上挂下派、轮岗交流、新老传带，促进年轻干部成长。尽可能多争取一些上挂和下派的机会，锻炼我们的干部。

(三)切实解决好制度落实问题。制度关键在落实，落实重点在于领导干部，要率先垂范，以上带下。有些同志在制度面前有无所谓和麻木心态，心中有戒没有做到位，没有把制度当做约束自己行为的要求来对待。检查和暗访只是一种手段，关键是要对制度有一种敬畏态度。制度落实的难点在于动真碰硬。局党组要抓好制度检查督办，抓好违反制度案件处理，硬碰硬地解决问题。

(四)切实履行好党建和廉政建设的主体责任。一是严守党的政治纪律和政治规矩，按要求规范言行统一思想，真正做到不该说的不说，不该做的不做，不该参与的不参与，从思想上行动上与党中央国务院、省委省政府、市委市政府保持高度一致。二是认真开展好基层党建的各项活动，相关活动计划都已出台，这些活动都是基层党建活动的载体，要认真组织好。三是严格落实党风廉政建设责任制。深入持久反腐败，不是一阵风，要按照“心中四有”对待这项工作，管好自己。四是按照作风建设永远在路上的要求，对机关作风建设常抓不懈。八项规定后，同志们感到很轻松，休息的时间多了，春节陪伴亲朋好友的时间也多了，这也是一种新常态。

教育研讨发言材料篇九

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育活动要求，我通过班子集中学习和个人自学，认真学习了习近平总书记关于爱国主义方面的重要论述和讲话精神，结合自身工作实际，形成研讨提纲如下：

爱国义是中华民族民族精神的核心。2019年4月30日，习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话提到:“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了。”从古至今，中华民族有多少仁人志士在爱国主义的精神坐标里熠熠闪耀：二十年汉心不改的苏武，精忠报国的岳飞，留取丹心照汗青的文天祥，为中华之崛起而读书的周恩来......历史深刻表明，爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为新时代党员干部要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!

爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。在当代中国，弘扬爱国主义就必须深刻认识到，中国共产党领导和中国社会主义制度必须长期坚持，不可动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义必须长期坚持，不可动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、借鉴人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的大政方针必须长期坚持，不可动摇。坚持党的领导，坚持和发展新时代中国特色社会主义，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，成为当代中国人的奋斗目标，是爱国主义的时代主题。

中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。中国共产党领导中国人民，把爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起，为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、接续奋斗，深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局，使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路。特别是，在中国共产党领导下，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，推动中国特色社会主义进入了新时代。

爱国市一种炽热的情感，更是一种自觉地行动。作为奋斗在扶贫一线的一名共产党员将智慧、汗水挥洒在扶贫路上，以实际行动笃行习近平总书记“小康路上一个都不能掉队”的嘱托，把自己的一腔爱国主义情怀，注入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。

通过学习，深刻剖析自身在爱国主义方面存在的问题和不足，发现自己还存在以下几个方面的问题。：

一是爱国主义趋于片面。有过“抵制洋货”、“购买国货”，以“国货消费”行为来保护民族工业的行为。

二是对于身边人的爱国主义宣传教育较少。作为扶贫办抓好爱国主义工作的第一责任人自己常怀爱国之情，却忽视了对身边人的爱国主义的宣传教育。对爱国主义的宣传教育工作缺乏精准施策，精准“绣花”。

一是不断加强学习，正确认识爱国主义。在经济全球化的今天，国与国之间的经济互动绝大多数情况下是“双赢”的。一个理性的爱国主义者，要有更宏观的国际视野，要用合理的手段正确的方式表达爱国主义。

二是用好本地区红色资源，发挥爱国主义教育示范基地作用，缅怀革命先烈，传承红色基因，结合“三会一课”、主题党日，开展爱国主义宣传教育，切身感受70年来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革。

教育研讨发言材料篇十

百年路初心如磐，新征程奋楫笃行。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。中国共产党的百年奋斗史，是一部践行初心使命的历史；中国共产党的百年奋斗历程，是一个接一个的“赶考”过程。新征程上，党员干部要始终牢记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，埋头苦干、勇毅前行，为赢得更加伟大的胜利和荣光贡献自己的力量。

一、牢记初心使命，要在信念上多“补钙”。“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”一百年来中国共产党把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠，创造新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发奋图强，创造社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造新时代中国特色社会主义的伟大成就。在国内国际形势复杂多变，改革开放进入“深水区”，新冠病毒疫情防控进入常态化时期的今天，要实现“第二个百年”奋斗目标，每一名基层党员干部应该更加坚定理想信念，补足精神之“钙”，巩固政治之“魂”，以实际行动诠释初心使命。要全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持全面系统、及时跟进，多思多想、学深悟透，知行合一、学以致用，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，努力把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。只有坚持不懈强化思想理论武装，加强主观世界改造，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增强政治定力。

二、牢记初心使命，要在能力上多“充电”。能力本领是党员干部的立身之本、成事之基。在前进道路上，必然会面临许多困难、风险和挑战，面对新形势、新目标、新任务、新挑战，基层党员干部必须以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，战胜新征程上的一切风险挑战。一分部署，九分落实。进入新时代，面对新形势新任务，斗争无时不在无处不有，党员干部既要敢于斗争、善于斗争，更需勤于斗争。要重点聚焦制约党中央重大战略决策部署落实的“肠梗阻”问题，广泛开展调查研究，用好用活项目工作法、一线工作法、典型引路法，摸清卡点堵点所在，精准开出“破题良方”。要大力发扬“钉钉子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，坚定不移抓好打基础、利长远的好事实事，用言必行、行必果的工作状态推动党中央重大战略决策在为民实践中落地生根、开花结果。要勤于学习、善于思考、敏于实践，及时进行“充电”和“加油”，提高为群众办实事的能力。这就需要基层党员干部勤于政策学习，提高政治能力，准确把握各项政策的背景意义，让政策得到贯彻落实，让群众更好地享受各项政策带来的利益，从而提高群众的获得感、幸福感、满意感。勤于调查研究，提高为民办事能力，脚踏实地，扎根基层，拜群众为师，向实践学习，多到田间地头了解群众疾苦，多与群众交心谈心。不断增强办事本领，厚积薄发，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。

三、牢记初心使命，要在作风上多“体检”。作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。良好作风是干部精气神生成的土壤，具有思想引领、价值导向、行为规范、凝聚人心的作用。面对新时代、新征程、新使命，各级党员干部绝不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作则，带头做忠诚于党的表率、廉洁奉公的表率、干事创业的表率、敢于创新的表率，带头转作风做示范，做到“八小时外”慎独慎微，廉洁自律，更好地醇正党风政风，带动社风民风。同时，要树立新理念，拿出新举措，打破思维定势，多角度思考问题，应用统筹性思维、求解性思维、创造性思维来开展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎实、做出成效。要力戒形式主义，以不畏艰险、攻坚克难的勇气，昂扬向上、奋发有为的锐气苦干实干、不务虚功、勤奋工作，以此回报党和人民的重托。要一身正气，两袖清风，自觉遵守党规党纪。敬畏人民、敬畏组织、敬畏法规，在自身过硬的基础上，管好家属和身边工作人员，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争，坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素。

一代人有一代人的使命，站在中华民族伟大复兴的历史节点上，基层党员干部要主动担当，知难而进，切实肩负起时代重任，以只争朝夕不负韶华的紧迫感，牢记初心使命，继续书写中华民族伟大复兴的精彩华章。

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教育研讨发言材料篇十一

在新中国成立xx周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平总书记为核心的党中央作出的重大部署。作为党员、尤其是作为领导干部要做到“不忘初心，牢记使命”，我认为就要坚定不移地把思想和行动统一到中央要求部署上来、统一到这次主题教育上来。

按照上级要求，我也对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等规定篇目进行了学习，通过学习让我进一步领会“不忘初心、牢记使命”的精神实质、要求，也理清了我抓好这次主题教育的初步思路。下面，我结合个人及教育工作的实际，从以下几个方面谈谈我的学习体会，旨在和大家交流学习成果，进一步查找问题不足。

一、在党的政治建设方面。

党的十九大报告提出，要以党的政治建设为统领，这是中央第一次把政治建设纳入党的建设总体布局。作为一名党员，我认为就应该严格落实“党的政治建设”，就要坚定政治信仰，站稳政治立场，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治能力，增强斗争精神，强化政治担当。

我自从加入党组织以来，能严格遵守党的政治纪律，在思想、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非面前坚定政治立场、明确政治方向；我坚决贯彻落实县委、县政府的各项方针、政策和部署，自觉维护班子团结。

二、在全面从严治党方面。

习近平总书记指出“办好中国的事情，关键在党”，党的执政地位和肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。党要管党、从严治党，既是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一贯方针。作为教育党工委的书记，我始终坚持以上认识和看法，并在工作中贯彻落实。

下一步，我们结合此次主题教育活动，进一步端正态度、增进感情、投入精力，狠抓党的建设，时刻保证党同人民群众的血肉联系，踏踏实实为民服务，办人民满意教育。

三、在理想信念及宗旨意识方面。

崇高的理想信念是干事创业的根本，没有理想信念精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。作为一名共产党员，特别是领导干部只有坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信心，才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻才靠得住、信得过、冲得上。作为一名领导干部我始终带头贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守党的纪律，把握正确的政治方向，用党的创新理论武装头脑，指导实践，不断推进教育的改革与创新。

宗旨意识不牢削弱了干群之间的血肉联系。“教育工作关系千家万户”，教育的发展群众最关心，教师的形象群众最关注，所以说教育工作者的形象直接关系到党和政府在群众中的形象。

下一步，我会牢记全心全意为人民服务的宗旨，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的问题，真正让群众受益，让群众满意。

四、在担当作为方面。

做到敢于担当，就要正确看待个人得失，要正确对待失误挫折，要相信群众、相信组织。担当背后是品格、是境界、是能力。只有加强学习，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。我们要把坚持原则、敢于担当作为我们党员干部的基本素质，不断强化责任意识、担当意识，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾问题面前敢于迎难而上，在危机危险面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

下一步，我们全体党员领导干部就是要以敢于亮剑、敢于担当的精神去处理好、解决好这些制约教育发展的难题。

五、在政治纪律和政治规矩方面。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央多次强调政治纪律和政治规矩的重要性。政治纪律被提升到前所未有的新高度。我们教育系统全体党员要始终做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保统一意志、统一行动。

作为老师常常让学生“讲纪律，守规矩”，作为教师、教育工作者更应该率先垂范，带头“讲纪律、守规矩”，从平时做起，从细节做起，注意言谈举止，注意一言一行，高标准、严要求，始终保持良好的自我形象。我也常常给自己讲“纪律”“规矩”就是一条“底线”，时时刻刻要提醒我不要逾越这个“准绳”。

六、在党性修养方面。

作为共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程，只有坚持不懈地进行修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永远站在时代前列。作为教育局的“班长”，我就更应该带头加强党性修养，提高自身素质，对党绝对忠诚，要正确看待成绩，名利和地位，树立正确人生观，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。在多年的工作中我始终能以一名共产党员的身份严格要求自己，扎扎实实干事创业，勤勤恳恳造福于民。

七、在廉洁自律方面。

自律是党组织对我们每一个党员的要求，也是我们每一个党员必须要坚决完成的任务。作为一名党员领导干部，我在今后的工作、生活中，更要严格遵守、模范执行中央、省、市、县关于党员领导干部廉洁从政的各项规定，不准做的坚决不做，要求做到的坚决执行。

以上是我参加“不忘初心、牢记使命”主题教育学习以后的心得体会，有的问题谈的深，有的谈的浅，有的结合自身多一些，有的结合少了一点，不足之处，还请同志们批评指正。

教育研讨发言材料篇十二

各位领导，同志们：

根据“改革创新、奋发有为”大讨论活动总体安排，现将省文化和旅游厅及我本人对标一流述职如下：

一、工作情况。

加强党的政治建设。主持中心组学习、专题研讨x次，为xx余名党员讲党课，组织xx名干部参加十九大精神学习班，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，确保新时代文旅工作沿着正确方向前进、朝着既定目标发力。

扎实推进“三基建设”。主持制定“三基建设”重点任务清单，召开推进会及调研督查10次。印发支部建设8个流程图，制定“一目录、三手册”，健全完善65项制度，组织120xx人次参加“五大培训”工程，较好发挥了“三基建设”对全局工作的基础和保障作用。

扛起党风廉政建设和意识形态工作主体责任。主持召开全面从严治党工作会议，层层签订《党风廉政建设责任书》，2次与新任处级干部集体廉政谈话，督促各级领导开展300余次谈话。4次组织研判意识形态工作，出台5个规范性文件，确保文旅领域全面加强党的建设向纵深发展和意识形态安全。

圆满完成机构改革任务。研究起草“三定”草案，力求文化和旅游全面深度融合。旗帜鲜明提出重实干重实绩的工作导向和用人导向，牵头制定人员调配方案，兼顾文旅融合、总体平衡、专业对口、工作延续、业务交流、个人意愿等原则。机构改革期间全厅上下思想不乱、工作不断、干劲不减。

全力落实综改任务。在全国首家提出省域国家级文化生态保护实验区建设任务，争取到包括文化生态保护区在内的非遗保护中央专项经费xx万元，位居全国前列。制定《创建国家全域旅游示范区实施方案》，支持大同创建国家级旅游业改革创新先行区，推荐右玉、左权开展申报。

艺术创作在“深入生活、扎根人民”中见成效。庆祝改革开放40周年群众文化系列活动、首届山西非遗博览会、“黄河之魂·长城博览·大美太行”美术作品展营造出主旋律响亮、精神风貌高昂的时代氛围。上党梆子《太行娘亲》入选20xx年度国家舞台艺术精品工程重点扶持剧目，xx个项目获20xx年度国家艺术基金逾xx元资助，位居全国第二。说唱剧《解放》、舞剧《一把酸枣》分别举办千场纪念演出。晋剧《傅山进京》、舞剧《粉墨春秋》被文化和旅游部雒树刚部长写入《改革开放40年舞台艺术成就与经验》一文，并给予高度评价。

20xx年，全省实现旅游总收入亿元，同比增长%，增幅高于全国平均值。“免费送戏下乡一万场”民生实事完成场。百趟旅游专列入晋游达列，成功举办全省旅发大会、长城游学推广、大河文明旅游论坛等大型活动。

二、存在的不足。

一年来，虽然取得了一些成绩，但对照“改革创新、奋发有为”大讨论活动要求，特别是在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”方面还存在不少差距。一是改革意识需要持续加强，学习北京、上海、江苏等全国文化体制改革先进地区，转化应用成功经验、先进理念方面做的不好。主要是对山西在“两转”基础上全面拓展新局面，“进则全面振兴、退则必然落后”的紧迫性认识不足。二是创新意识不够，推进文化和旅游理念融合、职能融合、产业融合、市场融合、服务融合、对外和对港澳台交流融合方面还没有探出山西路径、融出山西特色。主要是立足山西文旅资源禀赋、地域特点，以战略和改革的思维推动工作、难题不够。三胜作标杆不高，你追我赶、争先进位的氛围不浓厚。对表中央精神，对照省委要求，对标全国先进理念和行业先进标准，向第一方阵挺进的奋勇奋发奋斗姿态不足。四是对外宣传交流推介的方式方法比较简单，“走出去”还需加大步伐。如“山西优秀舞台艺术中华行”“百趟旅游专列入晋游”等很多项目还需要再挖掘、再延伸，宣传推介渠道需要再拓展、再创新。五是市场理念需要进一步增强。结构不优、质量不高和区域发展不平衡、不充分等问题突出，距离“战略性支柱产业”的目标差距很大。主要是顺应市场规律、研究市场、培育市场、开拓市场，满足人民群众新期待，提供更多的优秀文旅产品和优质服务作用发挥的不好。六是聚焦重点抓落实的狠劲韧劲不够。推动省域国家级文化生态保护实验区建设和全域旅游创建等重大改革任务，硬的措施和实的招数不多，强的作风还没有很好的树立起来。

三、下一步改进措施。

扎实开展“改革创新、奋发有为”大讨论，以思想觉醒和奋斗姿态实现新时代山西文旅改革开放再出发。一是担起主体责任。坚持全面从严治党，夯实廉政目标责任，严格落实中央八项规定精神，始终做到忠诚干净担当。二是对标一流。找准找全找细存在的差距短板，刨根究底、追本溯源，强化措施、落实整改，推动更多工作向全国第一方阵、最高水平挺进。三是坚持“宜融则融、能融尽融”。解放思想、大胆创新，在推动各领域、多方位、全链条融合实践中找到文化和旅游融合发展的有效路径。四是以“打造富有特色的文化旅游强省”目标引领干部新担当新作为。以担在关键、干在实处、走在前列的责任担当，以一年更比一年强、一年更比一年好的工作实绩向省委省政府、向全省人民群众交上文化和旅游答卷。

以上述职，敬请各位领导和同志们批评指正。

教育研讨发言材料篇十三

苏荣案反映了我党存在的任人唯亲、权钱交易、干部带病提拔等不良风气，当然，苏荣案的毒害不仅体现在选人用人上，还体现在党的领导干部存在的不正确的政绩观方面，在工作中，不考虑实际情况，不实事求是因地制宜，乱搞“一大四小”这个不切实际，劳民伤财的造绿工程，严重歪曲了绿色发展理念。这工程实质是苏荣盲目追求政绩，给自己贴金，给自己造势的工程。因此，肃清苏荣案余毒，就要求我们必须树立正确的政绩观。

个人认为，树立正确的政绩观，要做到“三个坚持”：

一是坚持求真务实、真抓实干。现今，全党全社会都在用心用力帮扶，深入推进精准扶贫工作，以确保实现总书记作出的到2020年农村贫困人口实现脱贫的庄严承诺。要想实现，需要我们基层扶贫工作者求真务实，真抓实干，坚持一切从实际出发，对准目标精确发力，针对贫困原因、贫困程度、贫困对象等不同，因地制宜，切合实际地制定脱贫计划，真正做到一切从实际出发，不搞脱离实际的高指标和盲目攀比，不搞劳民伤财的形象工程，不虚浮报，不搞表面文章，切实为群众谋福利。

二是坚持依法用权，依法办事。廉洁干净的好干部，要牢记政绩的权力是人民给予的，是受人民监督的。始终坚持依法用权，树立按法定职责、法定权限、法定程序公正公开透明地行使权力的原则理念。

三是坚持立党为公、执政为民。真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。判断是真的政绩还是假的政绩，必须要经得起群众的检验，人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应就是检验政绩的最终标准。

树立正确的政绩观，要坚守信仰，不为外物所惑，才能在自己的工作岗位上更好地约束自己，更好地位人民服务。敬人民群众为衣食父母，畏党纪国法如九天雷霆，这就是我的政绩观。

教育研讨发言材料篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署，前期，我坚持认真学习了党的十九大报告、党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》及习近平总书记系列重要讲话精神，深刻理解了核心要义和实践要求。下面，根据本次专题集中交流研讨要求，结合个人学习情况，谈一下体会。

一、关于加强党的建设。

党的十九大报告提出，要以党的政治建设为统领，这是中央第一次把政治建设纳入党的建设总体布局。中共中央也出台了《关于加强党的政治建设的意见》，进一步反映了对党的政治建设规律的认识和深化，充分体现了党的建设的与时俱进和创新发展。我们要以落实意见为根本，提高政治站位，主动对标看齐，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

作为一名共产党员,通过认真学习，我对在政治建设和思想建设上有了更深入的了解和认识。首先要牢固意识，坚定理想。把改进思想政治作风和日常工作联系起来，增强政治意识，坚守政治方向，做到用心干事、用心谋事，增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治能力。其次要认真对照，及时改进。充分发挥主观能动性，用饱满的工作热情，尽自己最大努力干好本职工作，定期做自我批评，不断改进不足之处，时刻完善自己，保持积极向上的思想状态。再次要重视磨炼，提升高度。继续深入学习领会党的十九大精神，坚持做好“学习强国”平台学习，提高自身政治素质和党性的修养，用知识武装自己，将学习成果转化到实际工作当中。打铁必须自身硬,只有把理想信念固力起来,才能提高思想政治觉悟,成为一名合格的共产党员。

二、关于全面从严治党。

全面从严治党，是全面推进中国特色社会主义发展的根本保障。坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩，是全面从严治党的有机组成部分。全面从严治党，对于各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识将起到有力的促进作用。“党要管党，从严治党，真正保证人民赋予的权力为民谋事。”“治国必先治党，治党务必从严。”习近平总书记从严治党的重要思想，是对世情国情党情的深刻分析，对确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的深刻把握。

一是落实“从严治党”的“第一职责人”，牢固树立“不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”理念，坚守职责担当，坚持亲自抓、负总责，种好自己的“职责田”，认真履行“一岗双责”。二是支部班子在研究党建工作时，我都坚持主动出主意、想办法，认真负责地参与决策，定期向党组织报告个人落实和执行决议的状况，做到守土有责，对党组织负责。三是认真学习党章、严格遵守党章，作为党员干部要以党章为武器加强党性修养。务必始终牢记入党誓言，经常检查言行、修正坐标，自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。

三、关于坚定理想信念。

一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“风雨不动安如山”。中国共产党人的理想信念从来都不是虚无缥缈的，而是始终体现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命中。

作为共产党员，一要加强政治理论学习，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，在真学真信中坚定理想信念，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。加深对新思想真理力量的感受，把握其中的大智慧、大思路、大战略，进一步增强对这一重要思想的政治认同、思想认同、情感认同，学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定。二是提高理论功底，坚持读原著、学原文、悟原理，强读强记，多读马克思主义经典著作和中国特色社会主义理论体系经典文献，读懂原文原意、梳理逻辑框架、思考科学原理、掌握理论要义，做到知其然且知其所以然，使自己成为理论的清醒者和坚定者，做到“风雨不动安如山”。

四、关于牢记宗旨性质。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，我们党的所有工作都要围绕人民、服务人民、造福人民。全心全意为人民服务是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持人民立场，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，对全面理解和践行以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，更好地实现“两个一百年”奋斗目标，具有十分重要的现实意义。

党的根本宗旨不仅体现在党的路线、纲领和方针政策上，还体现在对每一名党员的具体要求上。一要有过硬的政治素质，即民族精神和民族信仰。在当前国际形势下，国与国之间的竞争不单单是科学技术之间的竞争，更是民族精神和民族信仰之间的竞争，因此作为一名合格的共产党员就应该具备过硬的政治素质。二要有较高的人文道德素质，即吃苦耐劳、敬业奉献、团结协作、积极进取，作为共产党员只有具备较高的道德素质才能找准自己前进的灯塔，同时把握好自己心中的标杆，做出有利于自己、有利于当、有利于人民、有利于国家的好事。三要有健全的心理素质，作为共产党员，我们应该坚信共产主义，坚定自己的信念。

五、关于勇于担当作为。

党员干部的肩膀能负重、敢担当，我们的事业才能一往无前；

面对新时代的挑战，不当几回热锅上的蚂蚁，不接几次烫手的山芋，就不可能激发出个人潜能，也难以磨砺出担当重任的真本领。

作为共产党员，一要增强适应新时代发展的本领能力，将重心回归到“干事创业”中来。二要增强服务意识、效能意识，提高办事效率，体现到具体工作中，就是要把工作做在前，敢于正视困难、破解难题，时刻勉励自己要有扎实的工作作风。三要勤于实践，牢固树立从实践中获真知的思想意识，要拿出“程门立雪”的精神，保持谦虚谨慎的态度，虚心向同事学习请教，从中提炼经验，获取“活知识”，学到“真功夫”，掌握“硬本领”。四要潜心干事，扑下身子深入基层，从小事做起，多为党、为社会、为单位、为职工办实事，以“功成不必在我”的境界，“建功必须有我”的责任，“逢山开路、遇水架桥”的勇气，扎实做好各项工作。

六、关于强化政治纪律和政治规矩。

严明政治纪律和政治规矩是我们党事业兴旺发达的生命线，是立党之纲、治党之需、强党之要。广大党员干部务必深刻认知严明政治纪律和政治规矩的极端重要性，做政治上的清醒人、明白人、带头人。

从现实看，新形势下，我们面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验这“四大考验”和精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险这“四大危险”。接受考验，化解风险，巩固党的执政地位，要求我们必须全面从严治党，促使党员干部始终严守政治纪律和政治规矩，深刻认识违反政治纪律和政治规矩的严重危害性。

牢固树立宗旨意识，转变作风。二要提升道德境界，要把立德、修德、践德作为终身课题，继承中华民族优秀传统，发扬革命先辈奋斗精神，切实增强思想品德修养，做践行社会主义核心价值观的表率，时时传递正能量。三要强化法规意识。作为基层党员干部，强化规矩意识，就要加强学习，主动熟悉规矩，牢记党规党纪，明确不可触碰的“红线”，改变部分基层党员干部不了解、不熟知、不精通党章、党规、党纪的现象，打牢基层党员干部的思想政治根基。

七、关于提升党性修养。

通过学习来增加才干，达到“以德为先，德才兼备”，将所学用于所做，规范言行，用思想武装头脑，学以致用。二是始终坚持政治修养不懈怠。旗帜鲜明讲政治，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是始终坚持思想道德修养不停步。要坚定共产主义远大理想，锤炼自身的思想品德，通过加强修养，零距离服务，才能更好地聚集民心。四是始终坚持能力修养不停歇，要有真本领，保持学习的动力，要充分发挥党员先锋模范作用，提高个人修养、个人能力、个人素质，踏踏实实、精益求精，不做表面文章、不敷衍了事，扎实做好各项工作，努力争做一个让党放心、让单位满意、让同事赞同的的党员。

八、关于廉洁自律。

党的廉洁纪律包括党制定的财经政策、财经制度以及国家出台的经济法律法规。从一些违法违纪案件来看，很多同志出问题，就是在廉洁纪律上越了底线、踩了红线、栽了跟头。坚守党的廉洁纪律，关键是经得住诱惑，耐得住寂寞，顶得住邪说，管得住自己。具体要把握好“八字”要求：慎独。谨亮慎引，严格要求自己并不难，难的是在没有监督之下，也能严于律已。慎微。“千里之堤，溃于蚊穴”、“小不忍则乱大谋”话虽简单，却富有哲理。善于从最细小的事情做起，不以恶小而为之，不以善小而不为之。慎始。人生贵善始，加强自我约束，保持廉洁关键在于第一次，果断拒绝第一次是至关重要的。否则，接受了第一次，将会有以后的十次百次，一发而不可收。警惕了第一次就筑牢了第一道防线，在廉洁与不廉洁，正义与邪恶较量中，永立不败之地。善终。善始不易，善终更难。有些同志在基层工作了多年，当了多年的基层“一把手”，从一头黑发干到了两鬓斑白，一直兢兢业业，但“吃了一辈子斋，最后却坏在一碗狗肉上”的事情时常发生，告诫我们要把好“苗头”，守住“关口”，遏制“萌芽”，切不可心存侥幸，丧失警惕。坚守党的廉洁纪律，努力做组织上的忠心人，经济上的干净人，生活的简单人。

教育研讨发言材料篇十五

按照上级统一安排，近期对习近平《论中国共产党党史》《中国共产党简史》进行了仔细研读，越是深入钻研，越能感受到其中蕴藏的曲折坎坷、真理力量、信仰味道和思想光芒、越能坚定自觉用党史学习教育活动武装头脑、指导实践、推动工作。

一要常学常新，在学深悟透创新理论上下功夫。习近平《论中国共产党历史》。这本书以丰富的史料支撑和历史纵深的理论分析，对党史上若干重大问题作出新。

总结。

提出新观点全面、科学地反映党史的内在规律这为广大党员深入学习和掌握党的历史提供了根本遵循。我们要学好、用好坚持把对党绝对忠诚放在第一位自觉做到讲政治、顾大局、懂规矩、守纪律。在日常工作中持续强化对党中央、对习近平总书记的政治认同、思想认同情感认同补足精神之“钙″坚守共产党人的精神高地把“四个意识”和“两个维护”落实到一言一行上始终做到心中有党、心中有责、心中有戒。

二要学用结合，在提高业务能力水平上求实效。《中国共产党简史》该书记录了一百年来中国共产党团结带领人民进行革命、建设和改革的光辉历程。通过研读，我们不难发现，改书系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验，集中彰显了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。今年是“十四五”规划开局之年，加之连续两年的疫情影响，我们面临的任务更具紧迫性和艰巨性，这既为广大党员干部施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对党员能力素质提出了新的更高要求。作为一名基层党员，要在知行合一中主动担当作为，保持斗争精神，以服务群众为遵循，扎实做好各项工作，从自己从事和分管的工作入手，牢固树立服务意识，掌握真实情况，提高工作标准，尽最大努力完成每一项任务，自己不满意的绝不上交，努力做到精益求精。

三要细照笃行，在全心全意为民服务上出实招。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在动员大会上，习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。总书记强调，要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民。牢固树立以人民为中心的工作导向，解决好群众的急难问题，党史国史是必修课。

教育研讨发言材料篇十六

一是开展一次党性教育。组织党员干部到沂蒙干部教育基地各教学点沂南、蒙阴等地接受现场教育，采取现场参观、课堂讲授与体验式教学等相结合的方式进行，通过听讲解、听报告、重温入党誓词等措施，回顾党的光荣历史，缅怀革命先烈，强化宗旨意识，增强群众观念，坚定理想信念，从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。

二是进行一次党性分析。每名党员围绕接受党性教育的收获和感悟，撰写一篇心得体会;重点围绕继承发扬老一辈革命家的优良传统、传承弘扬沂蒙精神等内容，进行一次深刻的党性分析，着重剖析查摆在党性修养方面存在的.问题和不足，明确下步努力方向和改进措施。

三是组织一次集中研讨。以党支部为单位，围绕“新党态下党员干部应该坚持什么、反对什么、改进什么”，如何“强党性、树新风、守党纪”、如何贯彻落实县委、县政府重大决策部署、中心任务和重点难点工作，增强“创新力、执行力、落实力”等开展研讨交流，引导党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

四是作出一次公开承诺。党组书记结合工作实际、审计业务开展、党建、廉政等工作完成情况作出承诺，并在政务公开栏进行公示。其他党员干部结合分管的工作，作出岗位承诺，并与党组书记签订承诺书，引导党员干部“动起来”、“紧起来”，真正用具体行动践行承诺。

五是实施一次集中攻坚。紧紧围绕县委县政府中心工作，突出重点项目审计，高质量完成乡镇财政决算审计、领导干部经济责任审计、稳促调跟踪审计、专项资金审计、政府投资竣工决算审计及跟踪审计等各项审计工作任务。进一步加大案件移送力度，发挥审计监督实效。

教育研讨发言材料篇十七

为贯彻以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照中共江阴市教育局委员会《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的要求，结合庆祝新中国成立70周年，围绕学校教育教学及管理工作实际，现就我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，制定实施方案。

一、目标任务。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，树立“发展”思维，强化攻坚意识，埋头苦干实干，将力戒形式主义、官僚主义为重要内容，以校领导班子成员为重点对象，全校党员参加，着力实现“五深入五确保”目标：

一是深入推进解放思想，确保理论学习有收获。

二是深入锤炼坚强党性，确保思想政治受洗礼。

三是深入落实“三项机制”，确保干事创业敢担当。

四是深入转变工作作风，确保为师生服务解难题。

五是深入涵养政治生态，确保清正廉洁作表率。

二、时间安排。

从2019年9月开始至2019年11月底基本结束。

三、方法步骤。

突出学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重要任务，并将其贯穿主题教育的全过程。

(一)突出学深悟透，扎实推进学习教育。

通过学原著悟原理，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

1.原原本本学。制定个人学习计划，以自学为主。

2.集中交流学。在个人自学的基础上，各支部通过理论学习型小组和读书会等形式集中学习、交流。

3.对照先进学。在全校组织开展“三学”活动，即领导班子学“周恩来精神”重在讲政治、作表率，中层干部学赵亚夫重在讲实干、强服务，广大党员学王继才重在讲奉献、有作为。

4.联系自身学。开展重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为的“四重四亮”活动，推动党员“觅初心、悟初心、守初心;明使命、担使命、践使命”。

(二)突出求真务实，深入开展调查研究。

坚持问题导向，结合学校重点工作，推动党员干部深入基层、了解民意、掌握实情，拿出实招硬招，确保各项工作任务落实落地，推动学校高质量发展。

1.开展寻访调研。开展“红色基因寻访”活动。

2.上好专题党课。在学习调研基础上，结合新中国成立70周年活动，上好专题党课。

(三)突出对表对标，严肃认真检视问题。

对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照初心使命、对照岗位职责等“四个对照”要求，查摆自身不足，深刻检视剖析。

1.广泛听取意见。通过座谈交流、个别访谈、问卷调查等形式，广泛开展“三听两问”(听服务对象、听基层党员、听师生意见，问领导班子、领导干部存在的问题，问改进作风、改进工作的意见和建议)活动。

2.认真检视反思。党员干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身不足，自觉对标，把问题找准找实找深。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要逐条列出问题，并明确整改措施。

(四)突出动真碰硬，扎实抓好整改落实。

坚持边学边查边改，对检视出来的问题等，列出清单，逐项整改。

1.抓实整改措施。针对检视出来的突出问题，拿出整改举措，列出整改时间进度表，逐项抓实整改。

2.召开专题民主生活会。针对检视反思的问题，结合整改落实情况，高质量召开党员领导干部专题民主生活会，严肃认真开展批评与自我批评，通过红脸出汗，达到增强党性、凝聚共识的目的。

3.实施党员先锋行动。实施“暨阳红”高质量发展先锋行动，推动广大党员投身教育教学改革、促进学校高质量发展上有作为、当先锋。深化党员联系户制度，通过党员先锋岗、党员突击队、党员责任区、设岗定责、承诺践诺等，引导党员立足岗位、履职尽职，发挥党员先锋模范作用。扎实开展主题党日活动，纵深推进“在职党员进社区”活动，为社区群众至少办一件实事好事，以实际行动践行初心和使命。

四、组织领导。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前一项重大政治任务。要切实加强组织领导，精心抓好落实，确保有力有序开展，取得实实在在成效。

(一)落实领导责任。

学校主题教育在学校党委统一领导下开展，成立学校主题教育领导小组。学校党委书记任组长，履行第一责任人职责;副书记任副组长，履行直接责任人职责;领导班子其他成员按“一岗双责”要求履行分管范围内的职责。领导小组下设办公室，负责日常工作，由学校党委组织委员担任。各党支部书记履行党支部抓落实的职责，按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，精心组织落实，确保全校主题教育有力有序开展。

(二)加强宣传引导。

在学校内网开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，加强正面宣传引导，营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围;充分利用学校内网等学习教育网络平台，全方位宣传报道学校各党小组学习动态、学习交流体会、经验做法等，及时反映主题教育进展成效。

(三)坚持统筹推进。

坚持把开展主题教育同进一步深化思想解放、落实作风整改、推动各项工作等有机结合起来，不断巩固“两学一做”学习教育常态化制度化成果，确保两手抓两促进。

(四)严格督导问责。

坚持求真务实，什么问题突出，就解决什么问题，坚决摒弃弄虚作假走过场，坚决防止形式主义。学校主题教育领导小组通过定期抽查、派员参加党支部活动、个别访谈等方式，了解各党支部开展主题教育情况，发现问题，及时指导，确保活动取得实实在在的成效。