最新小学让真情自然流露六年级作文(三篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学让真情自然流露六年级作文篇一
在这漫长的日子里，有许许多多的事令我感动，这些感动中，其中也有最令我感动的事迹，那就是——
有一天，我和伙伴们一同去上辅导班。我们乘上了公交车，车上的人满满的，我们好不容易才找到了位子坐下来，一路上我们有说有笑，好不快乐!
公交车到了一个站牌，上来了一位白发苍苍的老爷爷，因为车里拥挤熙攘，再说没有一个空座位，老爷爷只好站在那里。我只顾说话、聊天，所以没有管老爷爷。这时，一个阿姨站起身来，我以为她要下车。可是她并没有下车，却径直朝老爷爷走过去。阿姨走到老爷爷身边，用亲切的口吻说：“大叔，您站在这里挺累的吧?您坐到这边吧!”老爷爷不肯过去，但最终还是坐了下来。
当我看到这一幕时，自愧不如，心里一直很后悔，为什么当初没有给老爷爷让座?……到站了，那位阿姨下了车，他的身影离我们越来越远，最终消失在我的视线中。到现在，我还记得那一件事。我想我一辈子也不会忘记的，因为是那位阿姨是我懂得了一个道理：如果世界上每一个人都彼此谦让，那么世界将会如此美好!
感动无时不在，感动无处不在……
小学让真情自然流露六年级作文篇二
那是一个炎热的下午，街上行人人山人海，道路上的车川流不息。微风轻轻地抚过我们每个人的脸颊，让我们的脸上绽放出笑容。
我和妈妈站在马路边，准备过马路。就是在这个时候，我看见了让我至今都难以忘怀的一幕。
一位穿着长袖外套的老人坐在一块大木板上，上面放着一包衣服，还放了一些别的东西。原来，这位老人是一位残疾人。
老人坐在木板上，两只手拿着鞋子放在地上，然后，想要把木板推向对面马路。老人一直在重复这个动作，木板也慢慢向前挪动着。
看到这里，我不禁很着急，想去帮一下老人，可是光靠一个人的力旦是不够的。
而这时，绿灯又亮了。
如果你是那些停在红灯下的车的司机，你们会怎么做?是直接绕过老人?还是焦急地按喇叭?抑或者是打开车窗，愤怒地对那位老人破口大骂?
而我看到的情景并不是这样的。那些司机安静地等待着，没有谁按喇叭，没有车直接绕过老人，更没有司机对着老人破口大骂。——他们非常有默契地等待着老人，没有一丝不耐烦。等老人安全地过了马路后，这些司机们才开车。
小学让真情自然流露六年级作文篇三
在人间，有许多真情的故事。
有一次，我和爸爸在外面玩，忽然看见一个人就要掉进水里了，旁边有一大群人都在笑话那个人是笨蛋。只有一个人走了过来，看见有个人抓着栏杆，快掉下去了，于是，他马上向那边跑去，想抓住那个人的手，因为来的太晚了，那个人掉进了水里，那个陌生人也跟着跳了下去，大概过了7、8分钟左右，一个人爬了上来，正是那个掉进水里的人，那个人跑过来说：“快!快救人。”人们打了110，可是，当110赶来下水去找的时候，已经没有人了。
于是，110又派了十多名警察，经过了几个小时的寻找，在海摊上找到了，可是，因为110发现的太晚了，在110过去的时候还有一丝气，别人都冲上去问，为什么要救那个人?
陌生人吃力地说：“因为……人间处处……有真情。”说完，就死去了。
人们听了，都惭愧地低下了头，从此，只要人们看见哪里有危险，就会去帮助。
所以，我们一定要记住人间处处有真情这一句话，它虽然普遍，但这句话代表着人间处处有真、善、美。
