去放风筝的作文400(四篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
去放风筝的作文400篇一
这是一个晴朗的上午，天空中的风筝多得数不清：有披着红袍的小金鱼，在空中游来游去；有尾巴似剪刀的小燕子，好像在告诉大家在春天里游玩嬉戏多么自在；有在空中盘旋的小飞机，好像在巡逻执行任务；还有展翅翱翔的老鹰，在四处探寻猎物真是形态各异，栩栩如生！
小明双手托举着老鹰风筝，小军拿滚轮，小丽笑眯眯地在旁边观看。只见小军对小明说：等我说三、二、一，放的时候，你一定要把风筝抛向空中！小明急忙答应。风筝在慢慢地升高，可是好景不长，风筝不再升高，还在慢慢下落。旁边的小丽擦着汗，皱着眉头，焦急地说：哎呀，不好！老鹰风筝和燕子风筝缠到一起啦！于是小军赶忙拿起滚轮把风筝线往回收。小军和小明一起举着风筝，使出全力往上抛。这次他们的风筝飞得可高了。在一旁的小丽连忙拍手称赞道：你们可真厉害！老鹰风筝快要超过燕子风筝啦！
远处的一家三口也在放风筝，小男孩把风筝放得很高，他的爸爸妈妈在为他加油鼓劲儿。
在这样美好的季节里放风筝，真是其乐无穷！
去放风筝的作文400篇二
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。二、三月是个放风筝的好时节，大家都去放风筝啦！
公园里，湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云。瞧！那有只展翅飞翔的老鹰在空中自由地翱翔，它的身旁还有一条长长的蜈蚣，正无忧无虑地爬来爬去，一条金鱼在角落无声无息地游来游去。
在那绿油油的草地上可热闹了！远处，一个小男孩正兴奋地放着一只色彩斑斓的风筝，高兴地边放边说：爸爸妈妈！你们看！我的风筝飞得多高啊！爸爸搂着妈妈和小男孩一起开心地看着飞得越来越高的风筝，脸上写满了开心和欣慰。
近处，三个小伙伴一起在放风筝。一个小男孩高高地举着风筝，风筝线的那一头被另一个小男孩紧紧抓着，他身旁的小女孩说：这只放完了，一定要放我的蝴蝶风筝哦！话音刚落，小男孩迅速地跑了起来，跑了一会儿，举着风筝的男孩猛地把风筝松了开来，风筝飞起来了！风筝飞起来了！在三个人的欢呼声中，风筝越飞越高，很快就成了一个小点。
小朋友们你们也来一起放风筝吧！
去放风筝的作文400篇三
今天，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然，我吵着要去放风筝，爸爸妈妈一口答应了。
我们来到江堤边，这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空，有的正准备放。风筝五颜六色、各种各样，有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子
从西边飞起一头“牛魔王”，他鼻孔里冒着粗气，两只牛角非常尖，好象要刺破天空。
从东边飞起一只乌龟，“手”、“脚”张开，做出一副飞行的模样，笑哈哈的，龙对乌龟说：“乌龟老弟，你怎么也飞上天了，你不是总在地下爬的吗？”“龙老兄，你别看我总在地下爬，你就见识见识我今天‘飞翔’的本领吧！”乌龟笑哈哈地说。
一会儿，有从西边飞起一只“孔雀”，他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯，还拖着一条大尾巴，说：“我多么漂亮啊！我飞得多么高啊！谁能比得上我？”
天空中的风筝越来越多，热闹极了，有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔，有灵活的蜻蜓在跳舞，有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……
五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽。
去放风筝的作文400篇四
今天，阳光明媚、碧空如洗，空中飘着朵朵白云，看起来很蓬松，就像棉花糖似的，我都想上去咬一口！我约小明、小军一起去外面放风筝。
我们的风筝是燕子图案的，五彩缤纷，就像一只活泼可爱的小燕子在我眼前休息。为了快点放风筝，我们二话不说，立马分配了任务，开始行动。小军把风筝举得高高的，打开腿，让自己站稳一点。而小明则一手拿线一手拉着线轴，转过头对着小军说：“我们快开始吧！”小军笑着说：“好的。”于是小明抓紧风筝线就跑。三、二、一，小军把风筝抛到上方，“风筝飞起来了！”我用银铃般的声音说。小明和小军看了看抱着小蝴蝶风筝的我说：“我们可是来放风筝的，风筝不飞怎么还叫放风筝呀！”
远处，一个小男孩正在放风筝，旁边是他的爸爸妈妈，爸爸将手轻轻地搭在妈妈身上，看着小男孩高飞的风筝，爸爸用温柔的声音对妈妈说：“儿子可真棒呀！”
放到天空中的风筝五彩缤纷，有的像蜈蚣一样在空中扭动，有的像可爱的金鱼在天上游戏，还有一只凶猛的老鹰用锐利的眼神盯着我们，好像把我们当成了猎物。
今天就渐渐过完了，充实的一天等待着成为我的日记，我觉得在夕阳的照射下，我更快乐、更愉快了！
