八一演讲比赛演讲稿(优质15篇)
演讲稿是一种用于公开演讲的书面稿件,它包含了演讲者要表达的主要内容和观点。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先要确定自己的演讲主题和目标受众,然后进行深入的资料收集和调研,构建清晰的逻辑结构和主题框架,选择恰当的语言和表达方式,以及通过生动的故事和例子来吸引听众的注意力。还有一点就是要进行充分的练习和反复的修改,确保演讲稿的内容流畅、连贯,并且能够有效地传达自己的观点。以下是小编为大家搜集的演讲稿范文,仅供参考。
八一演讲比赛演讲稿篇一
人与人之间的接触往来,是一门很大的学问。尤其在职场中,与人相处贵在相知,尤其“勿以己之长,而显人之短”,彼此要能互相尊重,互相成就,要懂得欣赏他人的优点;能够“观德莫观失”,才能结交朋友。下面是小编为大家收集关于职场为人处事的技巧,欢迎借鉴参考。
面对贤能的人,我们不可以用权势、金钱、名位来取悦他,而是要以良好的品性、德行与之交往,就如荀子所云:“君子易知,而难狎。”因为贤能的人虽然易于亲近,但是如果你的态度轻浮、邪佞,则难以令贤者看重你,所以对贤能的人,要服之以德。
而对一些生性嚣张、猖狂、傲慢的人,要如何与他相处呢?要驭之以术!也就是要有“方便”的方法。就如同驯马师要调服顽劣的马,一定要先懂得他的性情,再依他的特性来调御。有时候顺着他的心意,有时候要适时地控制它的方向。待人也是如此,不能一味地打骂责备,而是要先让他感受到你对他的尊重,并且要倾听他的声音,适时给予劝告;能有一些对话的方法,才能让他称服。
面对生性比较迟钝、朴实,甚至笨拙的人,我们要怎么办呢?《三国志》云:“贵其所长,忘其所短。”就是说明用人要“知人善任”,对于他的缺点要包容,而善于利用他的长处,并且给他因缘好好发挥。也就是说,对于能力较差的人,应视其能力,交代给他能完成的事,再从旁教导他做事的方法,让他有信心独立完成。因此我们对待朴拙者,要赋之以专,以融其心境。
对顽劣、不受教、刚强、下劣者,我们不能把它开除,也不能不用他,但是要有方法让他接受你。例如:用佛的慈爱怜悯他,让他因受到关心而软化彼此的对立;用鼓励待他,让他因受到赞美而对自己产生信心;或者用威力来降服他,让他受到威迫而跟随你,所以对顽劣者,要教之以方。
人际相处,要善观因缘,佛也是如此的慈悲为怀,随顺因缘,珍惜因缘。尤其彼此能相互给他人留有一半的空间,则不但不会有冲突磨擦,也可以保持适当的交流,发生互补的作用。
所以人与人相处,有因缘因果。
八一演讲比赛演讲稿篇二
激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。
激情源于梦想,引发动力。设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10年计划的时,那时的你已然成为一名成功的it人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!
激情来自心灵,出自行动。她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。
记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候,我饰演的角色需要表演一段双节棍,为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。
许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;
假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;
假如行动没有激情,人生将一无所成!
也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。
长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!
学生,一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处,常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友,也难有这般固定的时间相处吧。
因此,把学生放在怎样的位置,很大程度上决定了我们的心情和收获。近三年的教师生涯,使我体会到做老师的酸甜苦辣,更深深认识到:只有发自内心地关爱学生,和学生建立良好的师生感情,才能享受到做老师的幸福。
相信在座老师都有这样的体验:当你把教学内容,裹上求真务实和科学的辣酱,在头脑中反复揉搓,采过学生喜欢的方式,将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐,端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜,吃得那样津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景,怎么不令做老师的感到无比幸福.!谁说老师就不需要回报,学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗!
而这一切,我想都是由一种爱所创造的。这种“爱”源于高尚的师德,包含着很高的智慧,意味着无私的奉献!这就是教师对学生的爱!这种爱,不局限于个别的对象,而是面向全体;不出自个人的恩怨,而是出自社会的需要。这种爱稳固、深厚,还伴随着巨大的责任,因此能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,将学生牢牢地吸引在老师周围。
这种爱,具体说来,就是想学生之所想,急学生之所急。积极开动脑筋,换位思考。当你常常站在学生的角度进行反推,这个问题,我见过吗吗?感兴趣吗?知道解决吗?需要提示吗等等,你就是在爱学生,就是在培养师生感情了。
我还经常想,老师就像一个导演。我们有现成的剧本,有诸多充满潜力的演员。虽然他们性格、能力不尽相同,但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下,最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置,充满激情地投入进去,就得看导演的功力了。这种功力,就在于你能否能和学生建立良好的感情,从而赢得他们的`尊敬和喜爱。
而我们做老师最大的幸福不正在这里莫!
当然,罗马不是一天建成的,老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。甚至在很多时候,我感觉自己已经尽力了,却还未得到学生的感情和理解,不免有些沮丧。但转念一想,我仍要感谢我的学生,感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题,感谢他们教会我怎样换位思考,然后用更好地方式来表达思想,传递情感。
面对学生,我们只能以心换心,以爱换爱,以感情换感情.因为,教育就是一项爱的事业!没有爱就没有教育!
阿基米德说:给我一个支点,我会撑起整个地球。我想说,给我一点爱,我会撑起学生那明朗的天空,并将我对学生的情和爱进行到底!
八一演讲比赛演讲稿篇三
我是叫曹雨茜,是北社中心校五年级的学生。今天我是演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》。
今天是一个很有意义的日子,我是很高兴能有这个机会和大家认识,因为上级领导和老师们为我是们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的浓厚氛围,提供了多读书、读好书,养成良好阅读习惯,拓宽中小学生的阅读视野,提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动。
中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。这样的读书活动让我是们有幸走进国学经典,让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟-子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我是们的生命,从而让更多的人能更好地提升生命品质,特别是让更多的同学能够少时读千年经典,长大做国家栋梁!
睿语哲思,浓缩了华夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富。中华文化经典是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传的原创性典籍,是中华民族文化精品、文化精华。此刻,我是们诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便我是们走向更加丰盈有涯的人生。因此我是们要读书就一定要读最好的书,最好的书是什么呢?就是经典!
比如说,先秦诸子中,我是们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里,我是们能读到人生态度,在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。
归根结底,我是们为什么要读经典?就是因为能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。多读经典会涵养你的气质,谈吐举止高雅文明,多读经典可以打造你的精神底色,丰富你的人生内涵。国家兴亡,你我是有责,振兴中华,任重道远。期望我是们通过诵读经典帮助自己明确人生的志向。人生不可没有志向,犹如天地不可没有阳光。期望我是们立大志,做大事,成大业!从而更好地报效祖国,创造更加幸福的人生。
同学们,让我是们从国学经典中吸取营养,不断加强自身修养,为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩,实践出真知,期望大家勤学苦练,为成为一个“知行合一、内圣外王”的社会精英、国家栋梁而持续努力、发奋读书!悠悠中华,浩浩文化,灿烂文明,光照华夏千秋千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养北小学子我是的演讲完毕,谢谢大家!
八一演讲比赛演讲稿篇四
各位老师、各位同学:
大家好!很高兴今天能在这里和大家分享读书的快乐,我给大家演讲的题目是《读书伴我成长》。
如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱,也有人会说是健康,还有人会说是快乐,当然还会有更多的答案。这不足为怪,因为生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。
如果我来回答这个问题,我会不加思索地说,读书。
慢慢长大了,除了童话故事,我还会阅读更多的书籍,读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;总之,读书给我带来了许多乐趣,丰富我的生活,丰富我的世界。
书,是一把金钥匙,为我开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我在知识海洋中遨游。书,是我形影不离的好朋友。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”。
读书给我带来了巨大的快乐,在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,快乐地成长,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!
八一演讲比赛演讲稿篇五
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家好!如果昨天是美好的,让回忆永驻;如果昨天是酸涩的,让憧憬永驻,如果昨天是平淡的,让珍惜永驻。如果昨天是一掬欢笑,把欢笑收藏,如果昨天是一滴眼泪,把泪水晾干;如果昨天是一道伤痕,把伤痕忘记。点点滴滴收集,点点滴滴感悟......
有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说,教师是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此,我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师......
幼儿园师德演讲稿精选_你值得拥有。
教师要转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业。下面是小编为大家整理了幼儿园师德演讲稿精选,欢迎参考。幼儿园师德演讲稿精选篇1孔子云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从......
感悟幼师的幸福幼儿园师德演讲稿。
幼儿教师这职业的确很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教导,幼儿园里的教育生活犹如一......
满怀着希望,xx年我带着热情和稚气踏进了这个童话般的世界。幼儿教师生活在色彩斑斓的儿童世界里,用爱心去拨动一根根娇嫩的心弦,弹奏美妙的乐章;用爱心去滋润一株株纤柔的幼苗,培育他们的成长;在平凡的幼教岗位中我深深体验着爱的甜......
八一演讲比赛演讲稿篇六
大家好!
我们这些小学生应该怎样做呢?我们可以从讲文明、懂礼貌做起,规范言行举止,热情迎接来自世界各地的朋友,展示中华文明礼仪的风采。我们可以从小事做起,比如:不随地吐痰,不乱扔垃圾,保护环境,为绿色奥运、绿色中国献出一份自己的力量!我们要懂礼貌,用实际行动改变一些外国人对中国的一些偏见,证明中华民族是一个高素质的民族。
一分文明好象一滴水,许多文明就是一片海。文明其实就在你身边,离你很近,只要你懂得帮助别人,懂得为社会献一份力量。奥运会就要到来了,如果每个人都能讲文明、懂礼貌,那么北京奥运会将是奥运史上最成功的一届奥运会。
只要我们人人讲文明,做好事,乐于助人,从身边的一些小事做起。我相信奥运会一定会顺利举行,不会让别的国家说三道四。奥运会象征着团结、友好、和平‘体现了人类永远向上,不断进取的伟大精神。我们不能被那些破坏分子的破坏,而失去信心。
我盼望北京奥运会快点到来,到那时我怀着激动的心情,坐在电视机前观看奥运会,我希望中国运动员能多拿些金牌,我们为了一个共同的目标加油吧!
八一演讲比赛演讲稿篇七
尊敬的各位老师、各位评委:
大家好!
我是倍倍,来自东小二年级二班,非常有幸能在前一次的“仁爱少年”选拔赛中顺利入围“第二轮”比赛,较上一次的胆怯今天我更加自信,更加大胆。妈妈也鼓励我,一定要更加自信地站在这里向各位老师、各位同学讲诉我对仁爱的悟,付诸仁爱的行。
我国是有着悠久仁爱历史的民族,从儒家的仁爱-尚礼,墨家兼爱-尚义,仁,二者为仁,也就是心中永远装着自己和别人,即爱人、爱自己、仁者爱人。爱,是用心去感受别人的需要叫爱。而中华民族十大传统美德中的第一美德便是“仁爱孝悌”。仁爱是根,孝悌是本,自我跨入东小的第一天开始,妈妈就告诉我东小的日常学习内容中有“三字经”、“弟子规”,我们朗朗上口的“父母教 须敬听 父母责 须顺承;兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是让我们如何去尊重父母,友爱兄弟姐妹;“事虽小,勿擅为,芶擅为,子道亏,亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”就是让我们明白平时处事的方法,处事的态度,怎么做事,才是仁爱,才是孝顺;“或饮食,或坐走,长者先,幼者后,长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”就是在培养我们礼敬的态度。学校推行我们大家学习弟子规、三字经的目的就是教育我们孝顺父母,友爱兄弟姐妹,日常生活行为要谨慎,言语要讲信誉,与人相处平等博爱,虚心学习各种学问,养成良好的习惯,从小立君子品,做有德人,扎下一生做人的根基。
在我日常的学习生活中,认真用实际行动践行《弟子规》中平凡而深刻的做人道理,常怀仁爱之心,做仁爱之人,多次在妈妈的帮助下,为灾区的儿童捐款捐物,还从自己有限的零花钱中挤出余钱为乡下的贫苦儿童赠送文具。在学校里,尊师重教、团结同学,做老师的小助手,帮助同学,营造班级凝聚力,同学们都习惯地称我“小老师”;在家里,体替父母,爱护弟弟,完成作业后,常帮助妈妈照顾弟弟,周末的日子里,主动帮助分担家务,妈妈夸我是个“孝顺懂事的孩子”;在社会大环境里,我常常关心身边的老弱小,尽我稚嫩的小手儿去搀扶老人过马路,坐公车汽车时主动让座,身边的婆婆爷爷常称我“有爱心的小女孩”,我深深知道:以我目前的所知所获所感,只能算是在心灵深处种上了“仁爱”浩瀚内涵的一颗小豆芽,我相信,不断的成长,我将可以搭起播洒仁爱的桥梁,成为传承仁爱的纽带,以爱为乐,以奉献为乐,促进社会的美满和谐。
谢谢各位老师!各位评委!
八一演讲比赛演讲稿篇八
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天,我演讲的题目是《漫漫人生路,书香伴我行》。高尔基说:“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养。一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。我任教x年,在这x年里,无论是担任xx、xx和xx教学,还是班主任工作,我都能得心应手,应付自如,这一切,都得益于我爱读书。可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。不知道各位是否有过与我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生像皇帝一样难伺候,家长像上帝一样挑剔,压力像大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感,痛感人生暗淡,教育无望。特别是刚到长乐学校,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我早就打点行装,打道回府了。当时我觉得这种工作简直就是教师的炼狱嘛。
少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道 ,要做一个好老师,从好心态开始。方法可以学,摆正心态是关键。
正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。
我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首诗、诗的名字叫青春/在躁动不安的灵魂里/有一个年轻的梦。教育是一首诗/诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心。教育是一首诗/诗的名字叫激情/在春风化雨的课堂里/有一副永恒的笑。教育是一首诗/诗的名字叫创造/在探索求知的丛林里/有一面个性的旗。教育是一首诗,诗的名字叫智慧,在写满问题的试卷里,有一双发现的眼睛。教育是一首诗,诗的名字叫未来,在传承文明的长河里,有一条破浪的船。
远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了,我不再为分到差班而沮丧,因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生淘气而生气,因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁,因为我明白,工作着,并努力工作着的人是美丽的。你有在学生与家长闹矛盾时,既教育学生也教育家长的经历吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学还会一如既往关注他、甚至给他物质上的帮助吗?我有……我之所以能做到这样,全是因为受了大师的感召。我当过班主任也做过辅导员,酸甜苦辣我都尝过,但我受到了家长和学生的爱戴,这是真的。现在不当班主任了,还有很多学生来找我,告诉我他们的秘密,向我倾诉,请我指路。
今天我仍乐此不疲,在书海中快乐的遨游,因为书是无尽的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的暖阳,带给了我春的温暖;书又是沙漠里的绿洲,给予了我新的希望;所以,我要让好书伴我度过一生。我不仅要自己读书,读好书,还要带着我的学生一起读书,让我们一起在书中健康快乐的成长。
前路慢慢何所依,尽让书香伴我行!
谢 谢
八一演讲比赛演讲稿篇九
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
每当夜幕降临,在我矿生活区的公园是一幅多么美的画面,有年轻*和小儿女们的嬉戏,有老年人运动健美操表演,有散步的,有锻炼身体的,有打球的,这不由让人们心境兴奋起来,感受生活的美好和生命的伟大,然而忽然有一名拄着双拐的伤残职工从这里经过,打破了这美好的宁静,让人兴奋的心情不免增添了一点凄凉,不由的让我们又想到煤矿一个沉重的话题——安全。
人的生命安全是第一位的,没有了生命人就没有了一切,生命出现了残缺和伤残,生命的过程是凄凉的、沉重的。煤矿是高危行业,井下恶劣的环境,潜藏着不安全的隐患,随时都有可能对职工造成身体的创伤,因此说煤矿工人生命和身体的完整是每个家庭幸福的源泉。关注生命,关注安全是我们整个矿区和每个家庭的根本。
对井下个别职工的违章行为要果断制止,要加强学习,提高自己的安全技术素质,和安全生产的能力,在井下要知道怎样才是安全的操作,怎么做才能保障安全,不要盲目蛮干,乱干瞎干,不要等到出了事故,才意识到自己的操作不当。我听说一名职工在井下违章开小绞车,安监员制止他不听,他继续他的不正规操作,结果他受伤进了医院,那名安监员在医院碰到他,他痛心地说:现在想改正,也没机会了,胳膊断了。
矿工同志们,多么痛心的表述,生命无返程,违章不能行,让我们好好的珍视生命,为了父母的嘱托,妻儿的牵挂,家庭的幸福,矿区的和谐,请杜绝违章行为吧,只要我们遵章守纪,安全生产,多出煤,出好煤,我们的生活一定越过越好,我们的矿区一定更加和谐美好。
追根漱底,安全就是我们煤炭局的命根子,就是我们的每个人的命根子。吸取别人的教训,遵章守纪、严格把关、搞好自控互控,从工作的每一分钟入手,从每一次的矿井检查入手,从每个安全月入手,最终实现我们的奋斗目标,另外,安全的目标也不是靠一个人、一天、一件事就能实现的,这样会有很多困难,这就靠我们长期的、大家齐心合力的才能把握住安全。我们谁也不敢说会一辈子不出问题,但是我们应该有把握,我们要善于小结自身存在的问题,找出轻易出问题的地方,竭尽全力的把事故堵在外边,尽量的提高自己防止事故的能力,延长自己的安全周期,取得更高的安全成绩,为我们平朔煤矿安全生产添光彩!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
八一演讲比赛演讲稿篇十
下午好!今天我讲的故事题目是:团结拼搏的天鹅。
有一年,春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖,一些候鸟也从南方飞来。可是,谁也没有料到,寒潮突然降临,北风呼啸,湖面又上冻了。
突然,一只老天鹅腾空而起,它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次。
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱!”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜!克哩!克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
终于,小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!”同学们,天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中,我校的师生是那么的齐心,我们团结一致,顽强拼搏,取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。
我的故事讲完啦,谢谢大家!
八一演讲比赛演讲稿篇十一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
欢迎大家来到材料学院第一届“寝室文化大赛”比赛现场!我是今天的主持人叶小爱。
大学生寝室是大学校园文化的窗口,是同学们学习和生活的重要场所。寝室集体作为大学生基本群体组织相,对于其他学生组织有着独特的功能和影响,为了进一步推进寝室文化建设,营造温馨舒适的寝室环境,材料学院特此举办第一届寝室文化大赛活动,本次活动由材料学院生活部学生会,以美化生活摇篮,提高团队意识为主题。希望通过这次活动能够营造出健康、文明、活泼、向上的学习、生活氛围,丰富大学生寝室文化生活,给大家营造一个舒适和温馨的家。
首先让我们以最热烈的掌声欢迎各位评审老师的到来。下面由我来介绍一下,他们分别是材料学院辅导员胡义峰老师,材料学院见习辅导员陈广军老师,材料学院第二届分团委学生会生活部部长杜胜,校自律委员会学生副主任郑朝宇,再次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。
下面介绍本次比赛规则:首先是ppt报告环节,ppt报告时间为“5+3分钟制,还有一分钟时会有一次提示,超过30秒扣1分,超过1分钟扣2分并在此时停止报告。其次是答辩环节,请评委老师对选手提问,提问答辩时间3分钟。
八一演讲比赛演讲稿篇十二
每一个人都有属于自己的一片天空,在这里,你可以尽情描绘你远大的蓝图,在这里,你可以肆意挥洒你勤奋的汗水,在这里,你可以找到属于你的人生坐标,在这里,你会找到快乐的源泉。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
经过重重选拔,我顺利拿到通关的绿卡,成为一名很多人艳羡的人民教师。我不知道怀胎十月的年轻母亲是什么感觉,但是择岗之后的我,对于自己的“第一个孩子”期待了整整一个夏天,日日夜夜幻想孩子的模样。同时,我也感受到了“任重而道远”这一句话的真正含义,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
初为人师,半年相处,显然孩子的模样这个答案已经揭晓。然而,我的孩子们,对于正处于如花年纪的你们来说,这三年的道路如何走,以后的以后怎么走,这完全取决于我这把教鞭,岁月的洗礼会让我们一起成长,年龄的积淀会让你我一起进步。
同学少年年华正茂,书生意气挥斥方遒。师者,指点江山,激扬文字。在这里,我开始我的师者生涯。
初为人师,一切都是一条河,我摸着石头过河。哪里荆棘丛生,哪里坎坷不平,我都小心翼翼,时刻谨记着责任两个字的分量。短短一个学期的相处相知、互动家访,让我明白了为人师者不能误人子弟,为人师者,须经受得起学生的拷问和家长的评价。这是一群敏感的孩子,因为一个眼神就能让他们明白他们做错了事情;这是一群嗷嗷待哺的孩子,因为他们的祖祖辈辈都是面朝黄土背朝天的老黄牛,他们期待着用自己辛勤的汗水换来明天激动的泪水;同时这也是一群失意不自信的孩子,毕竟来到这里,不是他们所想的,他们迷惘,他们惆怅,他们缺乏的是一种对人生的自信。
爱源自感同身受,爱源自将心比心,爱源自最初的动力,所有的一切都不是我们做不好工作的拙劣借口,所有的一切都不是我们自欺欺人的说辞。我们要做的,我们该做的,都有很多。他们的家境举步维艰,我改变不了,但是我可以帮助他们重新点燃生活的勇气;他们从小缺乏母亲的照顾,我取代不了,但是我可以尽我所能地给他以爱的力量;他们或许从未品尝过成功的喜悦,我不敢打包票,但至少我可以帮助他们提起学习的动力,因为我们的孩子不比别人差,我们其实也有很多独特的想法,我们其实也可以拥有做梦的权力和自由,我们其实也可以活出自己的七彩人生。
普天之下,所有的老师都会恨铁不成钢,初为人师的我也不例外,但是,每次当我借着责任的名义扬起那根教鞭的时候,我的理智和爱心阻拦了我,我们其实缺乏的是随风潜入夜润物细无声的耐心与细致,我们应该时刻提醒自己,这是我的孩子。
教学本不是一件轻松的事情。世纪老人冰心给世人一句温暖的话“有爱就有一切”。在这片天地里,初为人师的我,要做的就是比别人多一份努力,多用一点心,多吃一点苦。用温柔去感化孩子本就纯洁的心灵,用善良去倾听孩子最深处的想法,用责任去反思自我的每一天。初为人师,只能踏踏实实地,一步一脚印地走好每一步。我的天空,我们一起飞翔;你的蓝图,我们一起设计规划。
八一演讲比赛演讲稿篇十三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,
众所周知大学是许多人梦寐以求的地方,我们有幸在十年的寒窗苦读之后走进了美丽的大学校园。在那里,我们吸纳着前人的智慧精华,理解着全面的素质教育,我们能够在知识的海洋中翱翔,并因此身边的人给了我们无数的光环,那么我们就理所当然具备一种良知。
良知就是是否让灵魂得到高尚、让人格得到高贵和让人生得到升华。我们那里可能有些人做到了,他们时刻使良知成为自己做事的`标准,为人生之路铺好坚实的基石。但是,还有许多人迷失了方向,把大学的时光浑浑噩噩的度过,让昏暗遮蔽了自己的天空……但是你们能不能看看身边的榜样呢。
澳洲有位年仅16岁的花季少女杰西卡。她独自一人完成了环航全球,她怀着自己的梦想,从来没有为别人的质疑而放下伟大的理想,并用真实的行动证明了一切,应对着途中难以预料的危险她坦然应对,她说:“我一点也不担心,因为我明白我能够找到一个理由大笑,个性是在巨浪和黑暗的包围中大笑,那我今后就能够在任何状况下持续微笑。”从这个年仅16的女孩身上不难看出她已经具备了一种良知,为了一个目标不惜一切去努力,没有任何困难能挡住她,相信这次经历必须会让她人格的到无比的升华,何况她已经用行动向全世界诠释了她能行。
但是,看看我们自己和身边的一些人,有时有多少人丧失了良知,失去了知己的斗志了呢?就当今一些大学生来说,生活无比的奢华,追求新潮,崇尚名牌,玩物丧志,沉迷于网络世界,缺乏对真正的美的一种审视,还没有自己的信仰,缺乏毅力。和这位澳洲女英雄比较你无疑就是失败者。
同学们,好好反思一下吧!我们在那里对得起父母的血汗钱吗?“不积跬步,无以至千里”,为了自己和家人的幸福完美,为了将来有个适合的职业,不要再犹豫迷茫了,醒醒吧,4年听起来很漫长,但多少的4年已一去不复返了啊,人可已无力,但绝不能失去斗志,那么还等什么,行动起来吧,让你的生命充满光彩。我的演讲完毕,谢谢大家!
八一演讲比赛演讲稿篇十四
各位领导,各位同志:
大家好,我叫__,来自区妇幼保健站,我演讲的题目是《责任,奉献我们永远的追求》。
今天,我们在这里缅怀一位国际主义战士,一位伟人—诺尔曼·白求恩,刚才从大家的演讲中,我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己专门利人,无私奉献,极端负责的精神。这种精神是卫生事业发展壮大的动力,是医疗卫生战线上每位战士毕生的追求,同样也是妇幼卫生工作的灵魂。
说到我们单位,我想用两组反义词形容:小—大、弱—强。
小:11名女性,1名男性组成了12人的妇幼保健站集体,在卫生系统是名符其实的小单位。
大:我们的服务范围涉及全区三分之二人口的所有妇女和儿童,我们的工作关系每个家庭,可谓服务范围大,肩上责任大。
弱:妇女是人类传承的象征。儿童是未来的希望。她们需要社会更多的关心和爱护,她们也往往被视为“弱势群体”。
强:我们是一支善于战斗,敢打硬仗的坚强集体,12名同志用坚韧、奉献、负责筑起了全区妇女、儿童健康的坚实屏障。
__年,更大的挑战在考验着我们。领导交替,业务骨干调离。而此时,国家新医改妇幼项目也进入关键的落实阶段。一边是人员短缺,基础工作开展都面临困难,一边是国家利国利民的好政策需要我们不折不扣地落实下去。怎么办?在发展的快车道上,不进则退。我们清醒地知道,此时我们不进不仅是退的问题,是对全区新医改政策能否落实的牵绊,是对卫生工作以人为本宗旨的背叛,更是对卫生系统传统的白求恩精神的亵渎。
这不是妇幼保健人的风格。12双手紧紧地握在一起,12颗心紧紧地贴在一起,12双肩膀共同挑起了历史的重任。儿保科、妇保科、计免科、检验室、办公室、财务室,一个科室都不能少,儿童保健、妇女保健、预防接种、综合管理一份职责都不能丢。站上业务工作,基层下乡督导,12个忙碌的身影穿梭在各个岗位间。
相信,只要来过妇幼保健站的人一定对这样的场景不陌生:早晨不到八点,106办公室门前蹦蹦跳跳的孩子在家长的陪同下排起了长队,那是等待入托体检的孩子;109办公室门前的座椅上大腹便便的孕妇坐成一溜,那是等待孕检的年轻妈妈;111办公室襁褓中的婴儿在等待保健医生对她生长发育的检阅。此时,我们一天的工作也拉开了序幕:身高、体重、头围、胸围、听力、视力、肝功、听诊,我们细致地做着每一项检查,还不忘指导家长新入园儿童注意事项;做b超、听胎心、测血压、做妇检,全面分析每位孕妇身体状况,量身订作孕期保健计划,耐心解答,化解她们孕期的疑惑和恐惧;孩子长了多少斤,高了几厘米,吃奶怎么样,睡几个小时,这些看似简单的问题,在我们儿童保健医生的口中一天却要重复无数次,因为它们是孩子健康成长的标尺。往往这时,孩子的哭闹声,家长的喊叫声一曲曲不太动听的“交响乐”此起彼伏,而此时,我们又是引导调子走上轨道的弦律。在这样的一次次迎来送往中渐渐安静下来了。
不过,我们的工作还远远没有结束:乡村妇幼医生要培训了,需要准备培训资料,装订培训教材;市里每个月的监测报表应该统计数据了;高危孕妇到复诊期了,需要通知;托幼园所搬迁,卫生保健工作需要指导。
当然,这还不是全部。深夜的电话响了,那是生病的孩子家长打来咨询的,又或是被狗咬伤需要接种疫苗的。这样的事情对于我们来说习以为常。
就是在这样重复、繁琐的妇幼保健工作中,我们共同体会到了它的酸甜苦辣。这其中有被人误解的酸楚,有繁重工作下的辛苦,更有辛苦工作得到赞许后心头的甘甜,还有这个团结、努力、上进的集体练就我们每个人泼辣的工作风格。一切以工作为先,一切以妇女、儿童健康为重。王玉梅大夫孩子要去石家庄上学,她顾不上送。许丽平大夫母亲有病顾不上管。还有杨鑫、边静带病坚持工作。
没有豪言壮语,我们只是脚踏实地地走好每一步。没有远大志向,我们只愿永远是妇女、儿童健康的天使。我们有爱,我们有责任,我们有信心,因为我们是白求恩式的战士,是白求恩精神的延续者,我们要用坚韧、责任、奉献撑起妇女、儿童永远健康的蓝天!
八一演讲比赛演讲稿篇十五
各位评委,老师,家长,大家好!我是中四班樊柯妤的妈妈樊思麟,很高兴今天能和大家在这儿探讨育儿经,终于可以畅所欲言啦。
今天我演讲的题目是“爱的家,梦的园”。
鱼宝宝是今年三月入的园,到现在也有半年了。在宝宝入园前,我一直过着伪单身的生活,孩子由爸爸妈妈带,我每周末回去陪她两天。因为给她的时间少,总觉得亏欠多,所以,对她的要求总是尽量满足,对她的任性一笑了之。直到她入园,我才把孩子接到身边,每天接送,每天面对。
忽然和宝宝长时间的相处让我很茫然,一方面,我享受着她的柔曼可人,另一方面,又为她不好的习惯忧心忡忡。父辈带大的孩子,相信大家也都知道,大都会有一些自私,有一些内向,还有一些依赖。
当看见她对公公婆婆大吼大叫的.时候,看见她不愿意和小朋友玩的时候,看见她不肯自己吃饭非要喂的时候,心里五味杂陈,有内疚,有痛心,有后悔,还有无奈,更多更多的是焦虑。
我知道,我必须为我放任宝宝三年,为自己不负责任的三年时间埋单,可是我,甚至不知道应该从哪里入手,来改变这个让人纠结的宝贝。
老师,是我的第一位军师。我开始积极和老师沟通,了解宝宝在幼儿园的情况,和老师达到一致目标,并且在家里坚持不妥协。当她没礼貌乱发脾气,哪怕重复十次也要告诉她正确的做法;当她拒绝和小朋友玩耍,尝试陪着她慢慢融入小朋友的游戏;当她不肯自己吃饭,给她一定的时间,如果不能自己吃完,就不再给她吃任何东西。
有学者指出,养成一个良好的习惯要21天,而毁了它,却只需要两天。其实小孩子很聪明,如果你稍微态度不够坚定,并且言出而不行,那么,你的任何指令,只会变成一句耳边风。
当然,做这些事情的时候,自己的内心却备受煎熬。看着她因为我的强硬而流出的眼泪,因为不能吃东西而无辜的眼神,心里的痛苦也让自己频临崩溃。
然而,罗马岂是一日就能造成的?呵呵,所以,只有坚持!
在塑造好习惯方面,我很严格,但我却毫不吝啬表达内心的爱及赞赏。我会在她取得点滴进步的时候表扬她,在她犹豫不决的时候鼓励她,在每个夜晚入睡前对她说“我爱你”。
这一切的努力没有白费。妈妈常说,对孩子的教育来说,你付出多少,必定会有相对的回报。这半年来,我放弃了大部份的朋友聚会,大部份的休闲充电,大部份的购物乐趣,全身心的做好妈妈。我承认,这个过程颠覆了我从前的人生,有时也让我懊恼,但当看见现在,和小朋友快乐嬉戏的小鱼,见面主动问好的小鱼,乖乖吃饭的小鱼,自己收拾玩具的小鱼,很欣慰,很甜。她回报给我的,是满满的信任,满满的爱。
看着家园联系手册上,老师中肯的话语,专业的建议,我想借这个机会,谢谢柯妤的老师们,是你们的努力,让我们见证了孩子的成长与蜕变,谢谢地球村,是你们这个梦想的家园,让我们的宝宝幸福快乐!
我的演讲完了,谢谢大家!