总结是我们进步的一个重要途径，可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。写总结时要注意结尾部分，可以用激励和展望未来的方式来提升文采。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文，希望可以给大家提供一些思路和灵感。

放飞小鸟看图写话三年级篇一

我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说："谢谢你，小主人是你救了我们。"。

小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。

一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊!救命啊!野猫要来吃掉我们啦!”小明跑出去一看，有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。

小明大声地喊着：“坏猫，快下来!”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。野猫吓得逃走了。

小鸟叫着，好像在说：“谢谢你，小明。”

亮亮家的窗户前有一颗高大挺拔的大树，大树长的郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝，里面住着五只可爱的鸟宝宝。每天清晨，鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“亮亮，快起床，要上学去了。”

有一天，鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然，亮亮听到小鸟的尖叫声，就急急忙忙地跑到窗户前一看，一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝。不好!小鸟有危险。亮亮连忙跑进厨房，抓了一条新鲜的大鱼，朝着猫咪扔了过去。猫咪一看，是它最爱吃的鱼，一咕噜从树上跳了下来，叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。

鸟宝宝得救了，它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了，叽叽喳喳的，正好听呀!

放飞小鸟看图写话三年级篇二

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”爸爸妈妈昨晚对我说，今天要带我去放风筝，我很期待。小鸟很早就把我叫醒了，我们吃完早餐，我蹦蹦跳跳的和爸爸妈妈出发了。

今天的阳光格外明媚，红红的太阳抚摸着我们，一路上，我发现青青的小草，不知什么时候从土里钻了出来，嫩嫩的、绿绿的。很快我们就到了公园门口。春姑娘已经展开了他的笑脸。公园门口火红火红的迎春花，在欢迎我们；往里走，眼前出现一大片桃花，他们红的似火，粉得像霞，白得如玉；再前面，满树的梨花依然白得无暇，继续往前，空旷的风筝草坪两旁，树木依然绿得默默无闻。

我的好朋友小薇和大轩早就到了，他们一看到我就立刻飞奔过来。小薇穿得真漂亮，粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶风筝比美。大轩的燕子风筝栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴，显得十分伶俐。大轩对我说作文：“我拖着风筝，你来放线吧？”我高兴地点点头。我右手接过线轴，左手拉着线和小薇一起往前奔跑。没跑几步，“燕子”离开了大轩的手，小薇发出了一阵欢呼。我不由自主的抬起头，只见“燕子”越来越小，它飞得那么自由自在。放眼望去，瓦蓝瓦蓝的天空中，色彩绚丽、形态各异的风筝在翩翩起舞。有活泼可爱的.“金鱼”，有蜿蜒爬行的“蜈蚣”，有展翅高飞的“雄鹰”，还有长着两条尾巴的“三角鱼”……小薇见我跑累了，接过我手中的线轴，继续放风筝。大轩把花枝招展的“蝴蝶”也放上了蓝天。远处，还有一家三口也在放风筝。让我想起“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

时间过得真快呀，不知不觉就到了中午。我们都玩累了，大家一起收回风筝，分别和自己的爸爸妈妈回家了。今天放风筝，虽然很累，但我玩得真高兴！

放飞小鸟看图写话三年级篇三

一次学校准备举行放风筝比赛，于是小明和小红星期天，一起约着到公园里练习。

星期天早晨，天空就像一颗巨大的蓝宝石，悬在头顶。一群小鸟，正自由自在地在天空上翱翔，这真是让人心情舒畅啊！草地上站着两个脸上粉嘟嘟的小孩，一个头上扎着两个牛角小辫，另一个高高的瘦瘦的，那正是小红和小明。

“我们赶快开始吧！”小明说着，“好！”他们先把风筝拿了出来，小明拿出的是一个蓝色的大蜻蜓，小红拿出的是一只粉色的大金鱼，他们将风筝高高地举过头顶，再迎着风奔跑起来，跑着跑着风筝也慢慢地飘上了天。突然，他们的线轴猛的一松，风筝立刻飞上了高空。他们就像真的蜻蜓和金鱼一样，在天空中飞翔。小明和小红渐渐地也累了。于是他们就把线扯了下来，把风筝收了回来。

天渐渐暗了，他们也只好恋恋不舍地回家了。

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放飞小鸟看图写话三年级篇四

肖予同。

二月的早晨，天空瓦蓝瓦蓝的，像一片无边无际的大海，白云雪白雪白的，像一个个棉花糖，小鸟叽叽喳喳地唱起了歌，好似专业的歌唱家。

小明和小红来到风景如画的湿地公园放风筝。小明拿着风筝线，一边跑动一边放线，还嚷着，“小红，你按照我的样子，就可以把风筝放上去！”，小红认认真真，仔仔细细地观察着。一会儿就把风筝放了上去，然后再将风筝扯住固定着，开始收风筝线时，就把风筝线圈了起来。

眼见风筝上天了，小红就没有搭理小明，而是陶醉在美丽的景色中。那一棵棵高大魁梧的松树，站得像笔直的士兵。各种各样的花儿，五彩缤纷。还有远处长满荆棘的草丛和可爱的小狗。小红丢下手中的风筝线，空中正翻跟头的风筝，也扑通一声落在了地上。小明扯着展翅高飞的蜻蜓风筝说，“赶紧收风筝线。”小明一边收风筝线，一边对小红说。

最后小明批评小红，“你下次可不能再这样三心二意了！”小红答应了。两人恋恋不舍地告别，各自回家了。

【篇二：放风筝】。

李雨芯。

一天清早，小红和小明准备一起出去玩，妈妈问：“你们去哪玩？”“放风筝”，兄妹俩一起回答。但是小红说：“我不会放风筝。”妈妈说：“没事儿，让哥哥教你。”说完兄妹俩去放风筝了。

他们来到了郊外的一块草坪上，蔚蓝的天空上飘着几朵美丽的白云。几只可爱的小鸟正在天空自由的飞翔。草坪旁边大树都穿上了绿色的新装。树的旁边有绿油油的树丛。美丽的花儿竞相开放。小明手上的风筝是蜻蜓风筝，有蓝色，有紫色。小红手上的风筝是小鱼风筝，有粉色有橘色。

他们开始放风筝了，小明对小红说：“慢慢的跑起来，一手拿风筝，一手拿风筝线，慢慢地迎着风跑起来。小红照样子做就把风筝放的很高了。两个小朋友一边放，一边跑，开心极了！就连旁边的小狗也跟着兴奋地跑了起来。

两个小朋友伴随着欢声笑语，回到家中，迫不及待的向妈妈分享各自的喜悦。

【篇三：放风筝】。

严雯文。

春天像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。

春天啊！带来了许多颜料瓶，把绿色给了大树、小草。把红色、黄色、白色给了花儿，花儿和草儿都笑了。

在远处，小鸟们已经唱起了欢迎春天的歌。那么美，那么清脆。

一早上，兰兰就被那歌声叫醒了。想：今天空气真好呀，不如去放风筝呢，正好明天学校要比赛放风筝，要不今天约壮壮比赛。

于是她马上带上风筝，让壮壮也拿着风筝，来到灌木丛的一个空地上放风筝了。他们拿着风筝看起来真开心。他们又看了看小狗“黄黄”，就把它也带上了。

一到那儿，壮壮就迫不及待的把风筝放了起来，壮壮一边放一边大叫：“看快看我的风筝飞得多高呀！”黄黄在一旁摇头摆尾，好似在给壮壮加油呢！

兰兰也不甘示弱，用自己的“金鱼”风筝往壮壮的“蜻蜓”风筝一撞，壮壮灵活地往旁一闪，闪开了。他心里别提有多开心了。

到了晚上，他们只好恋恋不舍地走了。当天晚上，他们还梦到自己得满分了呢。

【篇四：放风筝】。

李睿熙。

在一个二月的早上，一阵阵微风吹过，杨柳的枝条随风飘扬，好像春姑娘的头发。小贝和小丫约着去公园的河岸放风筝。

河岸上，小丫拿着“蜻蜓”风筝，有大大的眼睛真可爱，蓝色的身体和紫色的大翅膀。小贝拿着“金鱼”风筝有红红的身体和橙色的大尾巴。一起跑向前把风筝放上了蔚蓝的天空。小丫的风筝像喝醉了似的，摇摇晃晃的眼看就要掉下来了，小丫用力的扯了扯线，风筝就一下子跳上了蓝天。小丫经过不断的努力，追上了小贝。小贝看见小丫追上来了，不甘示弱的旋转、滑翔。远处的小木丛和小树，用欣赏的目光看着小贝，小贝得意的仰起头来说道：“我放风筝是很厉害的哦。”看小贝这么得意小丫不乐意了，就和小贝吵了起来。旁边的小狗和小鸟说：“别吵了，小花们都捂着耳朵呢。”听了他们的话，小贝和小丫不好意思再吵了。

他们玩玩整整一上午，该说再见了。小丫说：“我终于会放风筝了啦！以后一定要多多练习才行呢！”

【篇五：放风筝】。

朱沁怡。

一次学校准备举行放风筝比赛，于是小明和小红星期天，一起约着到公园里练习。

星期天早晨，天空就像一颗巨大的蓝宝石，悬在头顶。一群小鸟，正自由自在地在天空上翱翔，这真是让人心情舒畅啊！草地上站着两个脸上粉嘟嘟的小孩，一个头上扎着两个牛角小辫，另一个高高的瘦瘦的，那正是小红和小明。

“我们赶快开始吧！”小明说着，“好！”他们先把风筝拿了出来，小明拿出的是一个蓝色的大蜻蜓，小红拿出的是一只粉色的大金鱼，他们将风筝高高地举过头顶，再迎着风奔跑起来，跑着跑着风筝也慢慢地飘上了天。突然，他们的线轴猛的一松，风筝立刻飞上了高空。他们就像真的蜻蜓和金鱼一样，在天空中飞翔。小明和小红渐渐地也累了。于是他们就把线扯了下来，把风筝收了回来。

天渐渐暗了，他们也只好恋恋不舍地回家了。

放飞小鸟看图写话三年级篇五

一阵微微的清风，几声清脆的鸟叫，一片碧绿的草地，一群孩子的欢声笑语……春天便姗姗而来了。春天是美不胜收的，繁花似锦，鸟语花香，姹紫嫣红，像一幅栩栩如生的壁画；春天是生机勃勃的，百花盛放，百鸟争鸣，小草也努力地钻出土地，沐浴在春日的阳光里。

天气暖和了，人们脱下厚重的毛衣，换上亮丽的春装，三三两两地来到公园游玩。有来赏花的，有来玩耍嬉戏的，有来作画的，还有家长带着孩子来放风筝的……处处充满春天的气息。

这时，一旁的小兰看得羡慕不已，欲欲跃试，一边拍掌一边夸道：“你们真够默契，合作得真是天衣无缝啊！现在轮到我的花蝴蝶登场啦！”因为有了第一次的经验，再加上小强的辅助，小兰的花蝴蝶也很快加入到天空中的风筝队伍里，三个孩子高兴地欢呼起来。

放飞小鸟看图写话三年级篇六

孙若湙。

一天，小明刚吃完饭准备上学时，邻居家的王爷爷拦住了小明得意地说：“小明，你看爷爷喜欢听翠鸟唱歌。所以爷爷昨天下午就抓了一只翠鸟。怎么样，美丽吧？”“哇，这只鸟好美丽呀！”小明羡慕地说。

等小明到了教室，老师正在讲要爱护小鸟。于是小明举起手，问老师：“我们为什么要爱护小鸟？”“因为我们有我们的家，小鸟也有小鸟的家呀，如果小鸟的父母亲知道了，也会伤心难过的。”林老师笑眯眯的说。“哦，林老师我知道了，我一定会好好爱护小鸟的。”

一回到家，小明就把翠鸟借了过来，然后就把鸟放了，又放了一个录着翠鸟唱歌的录音机。

小明把笼子还给了王爷爷，说：“以后想听鸟叫就听录音机吧，我们要爱护小鸟。”“好，爷爷知道了，爷爷以后再也不捉小鸟了。”王爷爷后悔地说。

从此以后，王爷爷再没有抓小鸟了。

【保护小鸟】。

段文郡。

有一天放学，小明背上自己心爱的小书包，从学校里蹦蹦跳跳地走出来。今天是小明的爷爷来接小明。小明向爷爷走去，走到爷爷旁边时，他看见爷爷的手里拿着一个鸟笼，里面还有一只美丽的小鸟，“爷爷，这小鸟是你抓来的吗？”爷爷说：“是啊，是我抓来的，今天上午我在公园散步的时候抓的。你听，小鸟唱的歌多好听呀。”然后他们一起回家了。

第二天早上，班主任王老师给学生们上了一堂班会，题目是《保护小鸟》。王老师说：“我们要保护小鸟。因为小鸟吃害虫，可以为我们保护庄稼，这样庄稼才能生长得又多又好。”小明被老师感动了，他下决心要把小鸟放到大森林里去。

于是，他一回到家把书包一放，就向鸟笼跑去。他把鸟笼抱在怀里，要把鸟笼放到窗户旁边，然后把鸟笼打开，对小鸟说：“你快飞回大森林吧，那里才是你的家。”小鸟冲了出去，叽叽喳喳的地高唱了一首歌，好像在对小明说：“谢谢你，你真是个好人。”

小明怕爷爷伤心，就把自己最喜欢的播放器放到了鸟笼里，拿到爷爷面前。爷爷非常惊讶，小明把一切都告诉了爷爷。爷爷夸小明是个懂事的孩子，小明非常开心。

【保护小鸟】。

高梓涵。

一天，小明爷爷心里有了一个主意：我每天那么无聊，一定是没有音乐可以让我欣赏，不如去野外抓一只鸟。

于是小明爷爷去野外抓了一只小鸟，小鸟被困在笼子里只能在笼子里忧伤地唱歌，小明爷爷听到鸟叫这才感到舒服。

小明看见了，指着笼子说：“爷爷，从哪来的小鸟呀？”“小明你也知道我平时烦躁，这不我就抓了一只鸟。”

放学后，小明飞快地走进家门，对爷爷说：“爷爷咱们玩个游戏吧。”“好吧，什么游戏？”“找东西啊！”

于是小明轻而易举地拿到了鸟笼，就悄悄的把鸟放飞了。小鸟在空中转了几个圈，叫了几声，好像在说：“谢谢你。”

爷爷终于找到了小明，说：“你把什么放飞了？”“小鸟。”“什么？小明你把小鸟放飞干什么？”“老师讲过要爱护小鸟。爷爷，你捉小鸟的这个行为是不对的。”

小明又微笑着说：“爷爷，我给你一个跟小鸟一样好的东西。”“什么东西？”“看！一个播放机。以后你想听音乐就用它好了。”爷爷一脸惊讶，只好答应不再捉鸟。

这个故事告诉我们，不能动不动就捕杀小鸟，因为小鸟是大自然的礼物，所以我们一定要保护小鸟。

【保护小鸟】。

刘小瑞。

一天早上，小明高高兴兴地去上学，突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一只小鸟在唱歌，小明问老爷爷：“爷爷，你拿着个笼子干什么呀？”老爷爷说：“我喜欢听小鸟唱歌，每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话，就告别了老爷爷向学校走去。

小明来到学校，听老师说：“我们都不能去抓小鸟，因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想：今天放学我要把爷爷的鸟给放了。

放学了，小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器，把小鸟的声音录下来放在了笼子里。

老爷爷看见小明把小鸟放了，生气地说：“你为什么要把小鸟放了？”小明说：“我们老师说不能抓小鸟，所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了，这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴，笑着对小明说：“小明，你真是个好孩子！”

【保护小鸟】。

栾晓杰。

早上，小刘背着书包去上学时，听到爷爷的房间里传出美妙的歌唱声。小刘走进爷爷的房间，看见爷爷手里拿着一个笼子，里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问：“爷爷你为何要抓鸟？鸟是人类的朋友。”爷爷仰着头说：“我要听小鸟唱歌，小鸟唱歌好听。”

小刘去上学了，心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫，是我们的朋友，我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。

回到家，小刘走到爷爷房间，爷爷正在睡觉。小刘轻轻地打开了窗户，又把鸟笼门打开，把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞舞，好像在说：“谢谢你，你真是好人，我会永远记住你！”然后小鸟飞向了森林。

小明一想：把小鸟放了，爷爷会不会骂我？小刘灵机一动，找了一个播放器放在小鸟笼子里，把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了，小刘把笼子给了爷爷，里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说：“小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟，要不然爷爷你就用播放机吧。”爷爷听了小明真诚的话语，惭愧地说：“我知道了，以后不抓鸟了。”

最后爷爷听着播放机里的鸟叫，再没抓过一只鸟。

【保护小鸟】。

乔钰琳。

一天在上学的路上，小光看见爷爷拎着一个笼子，笼子里有一只小鸟，小光就问爷爷：“爷爷，爷爷，你捉小鸟干嘛呀？”爷爷微笑着说：“我喜欢听小鸟唱歌。”小光说：“我也喜欢。”

后来小光进了教室，老师说：“我们要保护小鸟，如果没有小鸟，庄稼会枯死，大树会病死，所以我们要保护小鸟。”小光想：小鸟这么重要，我要放小鸟自由。

放学的时候，小光回到家，把书包放下，打算把小鸟放走。趁着爷爷正在睡觉，小光小心翼翼的把笼子拿下来，然后飞快地跑进院子。小光高兴地对小鸟说：“小鸟，你马上就自由了！”小光把笼子打开，把小鸟捧在手心，然后高高地抬手让小鸟飞走。小鸟叫了几声，好像在欢快地歌唱。

爷爷被吵醒了。生气地对小光说：“小光，你怎么把小鸟给放走了？”小光说：“爷爷，老师说要保护小鸟。我用录音机把小鸟的叫声录下来了，这样你也能听小鸟叫。”爷爷听了，高兴地说：“对，我们要爱护小鸟。”

【保护小鸟】。

王怡萱。

小明早上去上学时，看到一位老爷爷手里拿着鸟笼子，里面还有一只小鸟叽叽喳喳地叫着。小明还看见了那位爷爷看上去很享受的样子。小明走过去问爷爷：“爷爷，你这是在干嘛呀？”老爷爷说：“我在听小鸟唱歌呢，你听他唱得多好听。”小明问明原因后继续往学校走去。

小明来到学校，听老师说我们要保护小鸟，小鸟也是一个小生命。听了老师说的之后，他想起早上看见老爷爷和小鸟。他就在心里想：怎样才能把小鸟放出来呢？小明心里有了办法。

到了下午放学时，小明路过了老爷爷的房子，老爷爷正在睡觉呢。小明看到了鸟笼子和小鸟，就偷偷地抱起鸟笼到了屋外。小明打开了笼子，小鸟像离弦的箭一样飞快地飞了出去，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，欢快地唱起了歌，好像在说：“谢谢，你真是个好人。”唱完小鸟就飞走了。

小明用录音机把小鸟刚才唱的歌录了下来，把录音机放到了笼子里。爷爷醒来了，小明把录音机和鸟笼打开，老爷爷看到之后就立刻问：“你为什么把鸟放了？”小明说：“小鸟是不是属于我们的，而是属于大自然的。”爷爷听了之后点头，说：“我知道了，你真是个保护动物小专家。”小明说：“只要知道要保护小动物就可以了。”

我们要爱护小鸟，也要爱护小动物，一定要想着小动物不是属于我们的，而是属于大自然的。

【保护小鸟】。

王艺睿。

今天早上小明高高兴兴地要去上学，忽然看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼，里面有一只可爱的小鸟，于是他问：“鸟是从哪来的？”爷爷说：“这鸟是我儿子抓回来的，我天天听他唱歌，心里美滋滋的。”小明听完就继续向学校走去。

到了学校，小明听到老师说要爱护小鸟。小明心想：爷爷的儿子肯定是捉了野生动物，一定要把小鸟救出来。

到了中午放学，小明自言自语的说：“那我一定要在家，正好在我家附近，这样我回家时可以顺路把小鸟救出来。”

小明走在回家的路上，看见了那个爷爷的家，就趁爷爷睡觉时，把小鸟放飞了。可是他又想：那个爷爷那么喜欢听小鸟唱歌，要是他发现小鸟不见了，一定会伤心的。于是他买了一个收音机，把小鸟的声音记录下来，将收音机放回鸟笼。

等爷爷醒来时，小明把鸟笼给了爷爷，说：“我们要保护野生动物。”爷爷想了一下说：“那我以后怎么听鸟叫呢？”小明说：“我在外边放了一个收音机，那里有鸟叫。”

从此以后再也没有人捉野生动物了。

【放飞小鸟】。

杨伟杰。

一天阳光明媚，天气晴朗，小明背着书包去上学。他看见爷爷得意洋洋地拿着笼子，笼子有一只小鸟。小明觉得小鸟很可怜，就让爷爷把小鸟放了。可是爷爷不听，就是不把小鸟放了，小明只好往学校走去。

在课堂上老师告诉大家小鸟可以吃害虫。小明知道了要保护小鸟。小明心想：爷爷这么大年纪了，还不爱护小鸟，今天回家我一定要把小鸟放回大自然。

回到家，吃完饭，爷爷上床睡觉去了。小明等到爷爷睡熟了，他就跑到了爷爷的房间，尽量不发出声音，偷偷的把笼子拿了出来。拿着笼子跑到了门外，打开笼子的门，把小鸟放出去。小明对小鸟说：“飞吧小鸟，大自然才是你的家。”小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你，你是个好人，我以后会回来看你的。”

第二天早上，爷爷发现笼子和小鸟不见了，急忙到处寻找小鸟。小明放学就到商店买了一个播放器。他跑到森林里，把小鸟的声音录下来，再把播放器放进笼子里，还给了爷爷。爷爷生气地说：“我的小鸟呢？”小明说：“既然你想听小鸟唱歌，那我就把鸟的声音录下来给你听，但是你不能伤害小鸟。小鸟属于大自然！”爷爷听了，知道自己错了，就说：“我知道了，以后我也要好好爱护小鸟。”然后小明写起了作业，爷爷也回到了自己的房间。

【可怜的小鸟】。

刘林颖。

那一天，天气晴朗，万里无云。小明准备去上学的时候，爷爷对小明说：“小明你看，这是我捉的小鸟，你放学回来记得听它唱歌。”小明说：“好！”说完，小明就开心地上学去了。

上课时，小明的老师说：“今天咱们讲讲保护小鸟。小鸟是很可爱的动物，要是没有它们，我们的森林就没有好听的音乐，没有好听的声音了。所以我们要爱护和保护小鸟！”小明听了老师的这一番话，心里想：原来我们要保护小鸟，我一定要把爷爷家里的小鸟放飞。

放学了，小明来到爷爷家，偷偷地把小鸟拿了出来，跑到广场上把小鸟放飞。小鸟在小明的头上叽叽喳喳地叫了几声，好像在说：“谢谢你，小明！我会回来看你的。”说完就飞走了。

小明拿着笼子走在回爷爷家的路上，心想：万一爷爷看到我把小鸟放飞了怎么办？不行，我要把我心爱的音乐盒装在笼子里，看看爷爷会不会生气。行，说办就办。小明想着想着就到家了，小明把自己心爱的音乐盒装到了笼子里。

然后小明把笼子放到了爷爷的面前。爷爷看了看笼子，惊讶地说：“小明，我的小鸟呢？”小明说：“老师今天讲了保护小鸟，所以我想把小鸟放飞。”小明的爷爷听了小明的这番话，为小明竖起了大拇指。

小明的爷爷说：“我们也要保护小鸟，更要保护大自然！”小明也给爷爷竖起了大拇指。

放飞小鸟看图写话三年级篇七

星期天，太阳暖暖地照着大地，碧蓝的天空像一面巨大的镜子，小明约小朋友们一起到草地上去放风筝。

远处有一家三口人，小朋友拽着风筝线，把彩色的三角风筝放飞到了高高的蓝天上，他开心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈的肩上，他们一定在想：我们的孩子以后也要像风筝那样高高的在天空飞翔。这一家人多么的幸福啊！

这时，小明和小朋友们也飞快地加入了放风筝的队伍，拿出风筝的放了起来。他拿着风筝线在前面跑，小刚双手托着风筝跟着跑，只听小明一声令下：放，小刚迅速松开双手，燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样，摇摇摆摆地飞起来，慢慢地越飞越高。旁边的小红看得入了迷，嚷嚷着说：我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。

草地上传来叫喊声、欢笑声、奔跑声……就连小鸟也快乐地飞来飞去凑热闹来啦！小明和小伙伴们玩得太开心了！直到中午，他们才依依不舍地回家吃饭去了。

放飞小鸟看图写话三年级篇八

小明生日那天，爸爸送给小明了一只小鸟作为生日礼物。

一天，小明到小鸟闷闷不乐的样子，就想办法逗小鸟笑，可是小鸟却一直望着蓝天。小明知道了小鸟的意思，原来小鸟是想家了。于是小明就带着小鸟来到大自然中，打开鸟笼，让小鸟飞了出去。小鸟扑扇扑扇翅膀，好像在对小明说：“谢谢你!小明，我会想你的!”

小明看着小鸟飞翔在蓝天，心里开心极了!

（通用34篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己......

放飞小鸟看图写话三年级篇九

秋天像一个美丽的女孩。她非常喜欢旅行。

秋姑娘来到了天空，这时候，马上就凉了。风的叔叔们知道秋天的女孩要来了，所以他们一路去看望她。

秋姑娘向冯叔叔借了一阵风，立刻跑进了森林。她先拿出黄色颜料，洒在叶子上。然后用风叔借来的一阵风吹树叶。这时，所有的叶子都掉了下来。

秋姑娘来到田里，把金色的颜料洒在稻子上。农夫的叔叔一看到她，马上就去收割了。

秋天的女孩来到果园，把她所有的颜料都给了水果。这时，果实突然成熟了。

冬天来了。冯叔叔，落叶，米饭，水果都说：“再见，秋姑娘！”秋姑娘说：“再见！”

放飞小鸟看图写话三年级篇十

早春二月，杨柳已经发芽，春风为她们梳着长长的头发；迎春花露出了开心的笑脸，迎接着从南方归来的小燕子。暖阳照射着大地，呈现出无限生机。孩子们纷纷脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上放风筝。

你看，小明正用手托着一个可爱的燕子风筝，小青拿着风筝轴在前面边跑边放线，跑到很远的地方，对小明说了一声：“放！”只见那线一松一紧，风筝就慢悠悠地从小明手中飞了起来。小青拿着风筝轴飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。他们快乐地喊叫着，在草地上自由地奔跑着。小红羡慕了，一会儿抱着一个蝴蝶风筝慢慢地走来，看了他们的风筝一眼，说：“小青的风筝飞得可真高，我也想和你们一起放呢！”小红的风筝也飞了起来，小红也跟着他们跑了起来……草地上的小朋友越来越多，笑声越来越大，热闹极了！

蓝天上调皮的毛毛虫风筝，长长的蜈蚣风筝，可爱的金鱼风筝，彩色的三角形风筝……一只只风筝在和白云捉迷藏，它们像地上的小朋友那样开心快乐，引得无数大人也驻足仰望，好想让自己的心也飞上云端。

陈梓榕。

春天的一个星期六的中午，天气十分晴朗，一位姐姐带着两个小弟弟去公园的草坪放风筝。

两个调皮的弟弟已经迫不及待的跑去草坪，兴高采烈地看着天上飘着的风筝。金鱼风筝像一只活灵活现的小金鱼在天上漫游。蜈蚣风筝就更威武了，长长的身子，大大的眼睛，活像天上的小霸王，肆意地爬动。还有许许多多各种各样的风筝，在天空中飘荡。

姐姐买来了两个风筝，一个是蝴蝶的，身上有五颜六色的斑纹，非常漂亮。还有一个是小燕子的，正展开着它的翅膀，十分可爱。两个弟弟拿起燕子风筝开始放了起来，小弟弟在前面拉着线，小哥哥在后面托着风筝，随着微风吹过，弟弟的奔跑，风筝终于飞起来了。姐姐拿着蝴蝶风筝，开心地跟在后面，哥哥飞快地追着两个风筝，一阵阵欢声笑语，传遍了整个公园。两个风筝越飞越高，不一会儿就飞到半空中，和那只飞得最高的老鹰风筝开始比赛。看着他们快乐、和睦的样子，我羡慕极了，真想加入他们队伍，跟他们一起快乐。

我看看身边还不到一岁的弟弟，真希望他快快长大，那样我也可以带着他一起放风筝了！

放飞小鸟看图写话三年级篇十一

春天到了，花儿迫不及待地穿上新装，小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌，小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。

他们拿出了自己的风筝，小明兴奋地指挥着，“小华你可以拿着我的风筝，等我跑起来后，记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯，“相信我，没问题。”小明迫不及待地伸手测好风向，激动地大喊起来，“跑!小华。”他们像赛车一样飞快地冲了出去。等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时，赶紧回头摆摆手，“小华放手!”小华听到后马上放了手。风筝“咻”的一声，像飞机一样在高空中飞翔。小明脸上满是得意，“哼，我是最厉害的!”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明，“你别得意的太早，等会儿我一定会超过你的。”

突然风筝线断了，小明和小华沮丧极了，小红却笑弯了眼眉，“让我来给你开开眼吧!”小红测好风向，然后跑了起来，右手拿着线轴，左手抻着风筝线，一边向前跑一边回头看，看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来，小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头，然后哈哈大笑起来。

风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊!

放飞小鸟看图写话三年级篇十二

春天的一个早晨，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。

小军和小明在放风筝。我数三声，咱们向顺风的地方跑。小青大声地说。小军点头表示赞成。一、二、三，放飞风筝！小青使劲喊道。风筝不负众望，飞了起来，风筝线咿呀咿呀地响着。小军和小青高兴地一蹦三尺高，就连小青的妹妹小红也在一旁抿嘴轻笑。

那边还有一个小男孩和他的爸爸妈妈。小男孩在旁边开开心心地放风筝，风娃娃似乎听到了那边小男孩的召唤，赶忙把风往那边送去。小男孩的爸爸则把一只手搭在他妈妈的肩上，看起来非常恩爱。妈妈则用高兴的眼神望着小男孩，似乎在说：我的孩子也会放风筝了，真了不起！

风筝的样式很多，有红色的鲤鱼在天空中游来游去；有长着千条万条腿的蜈蚣在天上慢慢地爬来爬去；还有天空中冷酷无情的杀手&&老鹰在无边无际的天空中飞翔……各式各样的风筝，真是令人眼花缭乱。

不一会儿，天空成为了风筝的舞台，风筝带着人们的开心与激动在天空中舞蹈，可真美啊！

放飞小鸟看图写话三年级篇十三

还记得那一年春天的时候，又到了植树节，这一天，我和小明带着小树苗，还有植树工具一起来到公园里植树。

首先，我们先找了一块空地，然后在空地上挖起了一个大坑，再把小树苗插在泥土里，我扶着小树苗，小明用铲子把挖出来的泥土填入坑中，不一会儿，小树苗就被我们种好了。

正当我们要拿着水盆去接水浇树的时候，天空中突然飘起了绵绵细雨，原来春雨姑娘也来帮忙了，我们微笑着说：“春姑娘来得可真巧呀！”我和小明赶紧收拾好东西，找到一个小亭子避起雨来，望着春雨“沙沙沙”地落下，我们开心地说：“谢谢你，春姑娘，希望小树苗在你的浇灌下也快快成长！”

后来，我们还常常给小树苗施肥、浇水……一年过去了，等我们再次来到公园看望小树苗的时候，小树苗已经长成了一棵粗壮而且郁郁葱葱的大树了。看着自己亲自种下的树，长得这样茂盛，我们露出了满意的笑容。

放飞小鸟看图写话三年级篇十四

今天万里无云，阳光明媚。妈妈说：“宸宸，天气这么好，要不我们去防洪堤放风筝吧？”我一听高兴得一蹦三尺高。

我和妈妈来到防洪堤，清风微微地吹着，像是在抚摸我的脸庞。天上的风筝可真多呀！各式各样的风筝在天上翩翩起舞，有美丽的蝴蝶，有可爱的小金鱼，还有活泼可爱的小燕子，热闹极了。

看着空中的风筝，我迫不及待地想要体验一下放风筝的感觉。妈妈让我拿着线，站在离她10米左右的地方，然后妈妈把风筝举得高高的，嘴里大喊道：“1——2——3，跑！”妈妈刚把风筝放开，我就拉着线拼命奔跑。我用尽全力拼命奔跑，一边跑一边放线，跑了好一会儿我想风筝肯定飞得很高了。我得意洋洋地转过身一看，风筝居然没有飞上天，而是被我在地上拽了十几米，都快要破了。我垂头丧气地蹲在地上，妈妈过来抱了抱我说：“不要难过，失败是成功之母，我们再放一次吧。这一次我们会成功的。”

听了妈妈的话，我又充满了信心，再次拿起风筝放起来。这一次我吸取了教训，边跑边放线，还时不时地拉拉线，这次我跑得慢了一些，不一会儿风筝就扶摇直上，飞到天空上了。

风筝越飞越高。我开心极了。我明白了只要坚持努力就会有收获。

放飞小鸟看图写话三年级篇十五

在这阳春三月、光芒四射的春日里，小明、小光和小红迈着轻快的步伐，哼着欢快的歌曲，来到公园草坡上放风筝。

他们来到那片绿油油的草坪上，抬头一看，碧空如洗的天空成了风筝的海洋。小明大声对小光说：“快放咱们的燕子风筝吧！”“好啊，好啊，我最喜欢放风筝了！”小光兴高采烈地答道。于是，两人迫不及待地拿出可爱的燕子风筝，麻利地插好小细棍。小明说：“我在前面跑，你举着风筝，当我向你喊‘放’的时候，你就把风筝往空中一抛，放起来之后，咱俩你放一会儿，我放一会儿。”“啊？这么麻烦，要是我能一直拿着风筝玩就好了！”小光小声嘀咕着，生怕小明听见似的。

准备就绪，他们开始放风筝了。小明一边放线，一边向前跑去，正好一阵风吹来，小明大声喊道：“放！”于是，小光把风筝向空中一抛，小明刚一扭头，打算快速收线，结果手一滑，一不小心把线轴掉在了地上。说时迟、那时快，风筝一下子从天上掉了下来。小光一边跺脚一边大声高喊：“小明，小明，快收线！”可已经来不及了，小明只好眼巴巴地看着。经过一次次地尝试、磨合，小明和小光终于把风筝放起来了。望着高高飞起的风筝，他俩露出了开心的笑容。这时，小明一扭头，发现妹妹正用渴望的眼神看着他，好像在说：要是我能把我的蝴蝶风筝放起来就好了。小明忙安慰妹妹道：“别急！有我们这两位高手，一定让你的蝴蝶风筝飞上天！”

他们三人轮流地放着风筝。当小光放风筝的时候，小明眺望远处，看见爸爸妈妈正陪着一个小男孩放风筝。小男孩手里也拿着一个线轴又蹦又跳，开心极了。小明心想：要是我们的爸爸妈妈也来陪我们该多好啊，看见我们能让风筝飞这么高、这么久，一定也会感到万分欣慰！

这时候，天空中的风筝越来越多，有可爱的小金鱼，有展翅高飞的老鹰，还有像蛇一样长的蜈蚣……各式各样，五颜六色。整个天空像一幅美丽的画卷，记录着美丽的风筝、美丽的春天、美丽的心情。

放风筝不仅能让我们放松心情，增进友谊，还能让我们忘记烦恼，体验放飞心情的快乐！放风筝真快乐！

放飞小鸟看图写话三年级篇十六

下雪了！下雪了！屋顶上、树枝上、大地上到处都是白茫茫的一片。

小朋友们也都在雪地上快乐地玩耍着。

看！小明正在滚雪球，雪球越滚越大，直到滚了三个雪球为止。在他的一旁，小红正在用小明滚的雪球堆雪人，雪人可漂亮了！这个雪人是由小、中、大三个雪球组成的，小雪球上面有一根尖尖的胡萝卜“鼻子”；红鼻子的上方有两颗乌黑亮丽的黑豆“眼珠”；还有一个红红的辣椒“嘴巴”；头上还扣着一顶红色的水桶“帽子”。另外，中雪球上有两颗旧纽扣做的“纽扣”。

而这一边，丁丁和花花正在打雪仗，一个个雪球一直在他们俩之间飞舞着。他们无论到了哪里，哪里就雪球满地，衣服上也到处是雪。丁丁和花花玩的可真是开心呢！

下雪可真是好啊！

放飞小鸟看图写话三年级篇十七

一个春天的早晨，风和日丽，阳光明媚，果树开花，柳条抽芽，远看，像一团团绿色的雾；近看，又像大姐姐美丽的发辫。小红、小明和小军来到绿茵茵的草地上放风筝。

小红抱着她新买的风筝，脸上流露出开心的表情，她小心翼翼地拿着生怕把风筝弄脏了。小明和小军就想提前商量好了一样，小明把风筝线一拉出来，小军就拿着风筝往后跑。小明大声喊：三！二！一！放！小军立马把手松开，小明撒开长腿就跑，风筝成功地飞了起来，小军开心得像个三岁的小孩。

在离他们不远处，有一个小男孩带着他的爸爸妈妈也来这儿放风筝。小男孩把风筝放飞后，开心地手舞足蹈：太棒了！我成功了！他的爸爸把手搭在妈妈的肩上，妈妈一脸幸福的表情。我想，他们的家庭一定很温馨。

天空变成了风筝的舞台，有的像喜欢自由的小金鱼；有的像长着无数只脚的蜈蚣；还有的像展翅高飞的老鹰，乘着风姐姐的小船飞来飞去。

这样的景象让我不禁想起儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放飞小鸟看图写话三年级篇十八

阳春三月，春暖花开，春风拂面，是最适合放风筝的时节。

广场上放风筝的人可真多啊！孩子们三个一群、五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来。小红捧着一只五彩斑斓的蝴蝶，她开心地眼睛都眯成了一条线，好像在想：我的蝴蝶可真美！小绿拽着又细又长的线，小蓝高高举起风筝，两人脸上都露出了开心的笑。小绿大声喊道：把风筝举高点，再举高点，现在的风量正好，我说放你就放，三、二、一，放！只见风筝随风慢慢飘拂着，小绿激动地大喊：飞起来了，飞起来了！

远处还有一个小男孩和一对夫妻。小男孩也拽了拽风筝线，不一会儿，风筝就飞得很高很高。他看见了，兴奋喊道：爸爸妈妈，飞起来了，飞起来了！这时，爸爸的手轻轻地搭在妈妈的肩上，他们俩四目相望，脸上露出了幸福的笑容。

抬头一看，天空中的`风筝各式各样，形态万千：有展翅高飞的雄鹰，有美丽的鹦鹉，有长长的蜈蚣，还有一只可爱的飞鱼，连平时少见的仙鹤也有在这里出现了。

这场面让我想起了一首诗草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放飞小鸟看图写话三年级篇十九

星期天的一个下午，小明和小红相约去公园捉蜻蜓。

他们来到公园的一片草地前，看到许多蜻蜓在低飞，于是高兴地捉起来。一只、二只、三只......不一会儿，他们就捉了许多蜻蜓，累得满头大汗。

他们忽然想起老师说的话：“蜻蜓是益虫，它能捕蚊子和苍蝇，是我们人类的好朋友，不要捉蜻蜓。”于是他们就急忙把蜻蜓放了，但是他们两个还是非常开心，最后都高高兴兴地回家了。

放飞小鸟看图写话三年级篇二十

姚冰滢。

春天到了，天气暖了，微风轻轻地吹拂着大地，天蓝蓝的，云白白的，草绿绿的，花红红的。星期六下午，小朋友们脱掉厚厚的棉衣，穿上了轻便的春装，一起来到公园的草地上放风筝。

远处，一家三口正在草地上放风筝。只见小朋友手里紧紧拽着风筝线，他的五彩三角风筝慢慢飞上天空，他高兴地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在妈妈肩上，不停地给儿子加油打气，他们看着高高飞在天上的风筝，幸福地笑着，多幸福的一家三口啊！

近处，有三个小朋友也在放风筝。后面的小朋友高高举着风筝，前面的小朋友牵着风筝线往前跑，只听见他大喊一声“放”，后面的小朋友一松手，风筝就“哧溜”一下飞上了天，然后，后面的小朋友不停地喊：“快点放线……再放点，再放点！”就这样，风筝慢慢地飞上了天空，他们欢呼起来：“哇，我们的‘燕子’飞上天啦！

旁边的小姑娘看着高高飞起的风筝，满眼是羡慕，她嚷嚷道：“你们把我的蝴蝶也放上蓝天吧！”

多好的天气啊，多漂亮的风筝，今天真是开心的一天！

陶彦行。

星期六下午，阳光明媚，天空飘着一朵朵白云，孩子们纷纷去公园放风筝。

公园里的人真多啊！他们三五成群地在一起放风筝。瞧！天上的风筝五颜六色，美丽极了！“金鱼”摇摆着尾巴，把天空当作自己的家，自由自在地遨游。“蜈蚣”拖着长长的尾巴，扭动着身子，顽皮地对我说：“看我飞得多高呀！”“老鹰”抖动着大翅膀，它飞得最高，是天空中的霸主。五彩三角风筝看到大家都飞得那么高，它也迫不及待地想跟大家试比高。

远处，一家三口在放风筝。爸爸搭着妈妈的肩膀，喜滋滋地看着自己的孩子把风筝放飞到高高的天空之上，他们的脸上洋溢着幸福的微笑。

近处的三个小伙伴，也加入放风筝的队伍。小包拽着长长的风筝线跑在前面开路，小王双手举着风筝，兴高采烈地跟着跑起来。等小包大喊一声：“放”，小王就猛地扔起风筝，在风伯伯的帮助下，风筝越飞越高。这时，旁边的小菲轻轻地说：“两位哥哥，你们能帮我放飞风筝吗？能告诉我风筝飞高的秘诀吗？”在大家的帮助下，小菲的蝴蝶风筝也在天空里自由的翱翔。

不知不觉，太阳偷偷地落山了，大家都依依不舍地离开公园。放风筝真有趣！我也要向风筝一样自由地在知识的海洋里遨游！

唐源岭。

星期六，阳光照耀着大地，发出耀眼的光芒。有许许多多的人在草地上放风筝。

你看，远处是一家三口，小孩儿拿着三角形的彩色风筝，爸爸用手臂扶着妈妈的肩，并把头向妈妈靠过去，仿佛在轻轻地对妈妈说：“你快看，儿子的风筝越飞越高了！”男孩兴奋地跑着，一家人开心地笑着。

春天来了，正是放风筝的季节，草地上还有许多小朋友在开心地放风筝。春天，真是一个美丽、有趣的季节，我喜欢春天！

放风筝真是一件让人快乐的事啊！

放飞小鸟看图写话三年级篇二十一

下雪了下雪啦，下雪啦!雪花落在树枝上，大树变白了，雪花落在屋檐上，屋顶变白了，雪花落在马路上，马路也变白了。

雪停了，小明推开窗，哇，外面到处是白茫茫的，到处是厚厚的积雪。小明心里雀跃：可以打雪仗了!这时，小明看到隔壁的大哥哥拿了铲子在外面铲雪，接着，隔壁的大姐姐也拿了扫把去扫雪。

小明想：“对啊，这么大的雪，交通肯定阻塞了!”于是小明拿了铲子加入了扫雪的队伍。然后，街上的几个小朋友都陆陆续续出来扫雪了，他们有的拿扫把，有的拿铲子，有的拿簸箕，不一会儿就把街上的雪扫干净了。

放飞小鸟看图写话三年级篇二十二

中秋节，我和父母去爷爷家度假。

哇，茶几上摆满了好吃的：好吃的月饼，各种新鲜水果，好吃的烤鸡…。

爷爷笑着说：“我们快点吃吧。”

“站住！我有个节目，谁能为了吃月饼说一句关于月亮的古诗词。”我歪着头说。

爷爷高兴了，说：“猴子钓月亮。”

“错了。这是故事名，不是古诗。”

奶奶笑着说：“月亮像月饼。”

“这不是古诗。”

我妈摇摇头说：“十五的月亮是十六。”

“错了。这是歌名。”

轮到爸爸了。他说，“月亮，现在在海上变得饱满，照亮了整个天堂。”

突然发现父亲手里拿着一份《唐诗三百首》。我说，“爸爸，高跟鞋。这个不算。”

我要展示我的才华。“这么亮的微光在我的床脚，会不会已经有霜了？"“小时不知月，名曰白玉盘。”我说像小鲤鱼吐泡泡。

哇，——，大家手啪啪。

我吃了一个月饼。看着他们垂涎欲滴的样子，他们互相给了一个。

爷爷还夸我是个有文化的小学生。

在快乐的笑声中，我们一家人度过了一个美好的中秋节。