日常生活中的小事情也值得总结，它们对我们的成长和发展有着潜移默化的影响。一个完美的总结需要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。这是一些经过精心挑选的总结范文，希望能够帮助大家写出更好的总结。

借笔记本电脑的借条篇一

首先，清洁笔记本电脑时一定要先切断电源，在关机状态下对笔记本进行清洁，最好把外接电源和网线都拔掉，还有很重要的一点就是把笔记本电池取出，然后再进行清洁。

在清洁笔记本电脑的屏幕时要选择专业的清洁工具，现在市场上有很多专门擦拭液晶屏的抹布，您可以根据需要购买大品牌的物品。比如“思高拭亮”、“可丽儿mopac”等都是不错的选择。这些清洁物品不但可以清除灰尘，还有防止静电、消毒、灭菌等功能。

对于键盘、触摸板等常用部件的清洁，可以用一块柔软稍微湿一点的抹布轻轻擦拭，然后再用干抹布擦拭干净即可。键盘缝隙可以用真空吸尘器装上小点的软嘴进行清理。

出风口的清理，应该用一把软毛刷清洁出风口的灰尘，出风口灰尘如果积累过多，就会导致笔记本内部温度过高，应该在笔记本还没有出现问题时及时对笔记本进行维护，一旦笔记本电脑出现问题可就比较麻烦了。

二手笔记本电脑还应该定期清理，这样才能保证笔记本能以稳定的状态工作。建议大家每隔一个月就要对笔记本清理一次，如果长期暴露在大灰尘的环境中，最好每个月清洁两次，以保证笔记本的良好状态。

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借笔记本电脑的借条篇二

虽说现在的笔记本电脑基本上都换成锂电池的了，但如果长时间随充随用的话，也会缩短电脑的使用寿命的。所以，在玩电脑时尽量不要充电，等充满了再玩，低电量了再充。

一定要用专门的擦拭布清洁电脑。

众所周知，时间长了电脑键盘或屏幕上就会出现一层土，我们就要把它清洁干净。然而，有的人在清洁时随便拿个布擦一擦就行了。小编在这里提醒一下，这要做对自己的电脑屏幕是极其不好的，一定要用专门擦液晶的布来擦，如果真的没有，也要用软布来擦，尽量减少对屏幕的伤害度。

玩的时间不能过长。

笔记本电脑玩的时间长了就会发热，而且笔记本电脑的散热功能一般都是比家庭电脑要差的，久而久之，便会对电脑造成损坏。另外，也不要长时间的用笔记本玩大型游戏，这样是最容易损坏电脑的。

定期清理系统。

电脑玩的久了，内存便会积累许多的垃圾和缓存，这时候你就要即使清理它，否则会导致电脑运行速度减慢。建议每次关机前先清理一下电脑再关机。

使用时避免震动。

电脑正常工作时，应避免震动，尽量放到桌子上或固定的东西上使用。如果要移动，一定要轻拿轻放，避免摔磕，其直接后果就是损坏你的硬盘。远距离移动时，一定要关机后放进专用笔记本包。专用笔记本包内部都经过了特殊的减震处理，可以最大限度的保障硬件的安全。

不要使用键盘膜。

笔记本电脑受体积限制，本身散热就收到限制，键盘的缝隙处大部分都具有一定的散热功能。如果在键盘上盖上键盘膜，不利于笔记本电脑的散热，长时间使用会加快笔记本电脑的老化，严重的造成内部温度过高可能导致蓝屏、死机等问题。

正常关机。

关机时，关闭所有应用程序，然后使用windows关机程序正常关机。不要强制关机，不要突然断电。主机正常工作时，突然断电的话，由于硬件正在进行读写操作，很可能会损坏硬件，特别是硬盘。

其他。

笔记本电脑也要注意防潮、防水，尽量不要把它放在床上玩，这样会导致散热过慢。而且还会让尘土吸进电脑里面。

9.如何保养电脑硬件。

借笔记本电脑的借条篇三

为了使教师能更好地利用先进的教学手段，进一步提高学校的教育教学质量和办公效率，学校决定将现代教学设备（笔记本电脑）借给有关教师使用。现将有关使用要求规定如下：

一、可借用的人员：本校在岗教师。若认为自己确实不需要笔记本电脑的，以书面形式申请，经学校领导批准后可以不领取。

二、凡符合条件的教师，凭此协议到学校网络信息中心办理借用手续。借用后笔记本电脑由本人使用和保管。

三、学校将所有的笔记本电脑编号、登记。借出之后，每年不定期全部检验一次，并对电脑进行保养和维修。电脑报废后学校收回。

四、使用笔记本电脑的教师必须爱护，妥善保管，按正确的规程操作，不得擅自更换零部件，不得损坏电脑。使用期内如有遗失、损毁的，按第四条折价办法的相关规定赔偿。

五、保修期内（三年）的硬件故障由供货公司维修，不属保修项目（显示屏、电源、人为损坏等）的费用，由使用者承担。

六、正常操作出现的纯软件故障由使用者及学校网络信息中心共同承担，电脑教师有责任帮助全体教师使用和维护好电脑。使用教师必须积极配合学校的维护与检查。

七、电脑主要为工作服务，借用人应自觉抵制互联网有害信息，在校内不得上网聊天、看电影、打游戏、炒股及做其它与工作无关的事。学校根据借用者工作岗位制定使用要求和考核标准并组织考核，考核不合格的，学校有权收回电脑，并按学校“服务质量考核体系”等规章制度予以处理。

八、电脑是学校作为教学工具提供给借用者本人使用的，不得转借他人。一经发现转借，学校有权收回电脑并视借用时间和情况向使用者追缴赔偿金。

九、不得擅自撕掉笔记本电脑上的编号条码，否则按第十条“损坏”进行处理。

十、无论何种原因，不再承担阳山实验学校的教育教学工作时，将电脑折价向学校支付相应的金额之后，电脑归个人所有。折价办法：以学校购买整机时的价格计算，使用一年后个人支付_____%，二年后付_____%，三年后付_____%，四年后付_____%，五年后付_____%。不按上述折价购买电脑的，学校收回笔记本电脑。如有损坏，按相同品牌相同配置的笔记本计算机及相关附属配件的时价进行赔偿。

十一、每台笔记本学校将分配一个ip地址，使用者不得自行修改，一旦查到，将在学校“服务质量考核体系”中从重扣分。

以上条款请使用者认真遵守执行。本规定一式二份，双方各执一份。本协议解释权在校长室。

学校（章）______________。

________年_____月_____日。

使用人：（签名）________。

________年_____月_____日。

附：笔记本计算机的型号及相关附属配件。

笔记本主机型号:_________________。

基本配置:_______________________。

本机ip地址：____________________。

借笔记本电脑的借条篇四

1、平时在有交流电的场合尽量使用交流适配器供电；2、每一个月至少使锂电池用光一次后（完全放电）再充电；3、新电池使用前应完成二次以上完全放电和充电；4、在控制面板电源管理属性中采用便携型电源使用方法，并在intelspeedstep（tm）技术选项中采用建议方案；5、减少启动无用的程序，红外线通讯功能不用时关闭此功能，以减少不必要的耗电量；6、不能频繁开关笔记本电脑。

（二）液晶显示屏。

1、新机使用时将亮度和对比度都调整到最小，这样既可避免显屏的过早老化，又可省电以延长电池工作寿命；2、表面脏了如需清洁，只能用干净的软件(最好用蘸了清水的不会掉绒的软布)擦试，不能用任何化学品清洁液晶屏；3、避免划伤液晶屏，避免挤压、摔坏液晶屏，避免在屏与键盘板间遗放物品；4、不能让笔记本遭受强光照射：显示器的机身受阳光或强光照射，时间长了，容易老化变黄，而且显像管荧光粉在强烈光照下也会老化，降低发光效率。发光效率降低以后，我们将不得不把显示器的亮度、对比度调节得很高，这样更会进一步加速显像管灯丝和荧光粉的老化，最终的结果将是缩短显示器的使用寿命。

（三）硬盘。

（四）键盘。

1、由于笔记本电脑的键盘远不如台式机的耐用，且零件成本又高，故某些需要反复快速击打个别键的电脑游戏，千万别在笔记本电脑上玩；2、笔记本电脑不用时一定要把屏幕合下来，避免键盘落入灰尘，绝对禁止手上夹着香烟操作笔记本电脑；3、清洁键盘时，应先用真空吸尘器加上带最小最软刷子的吸嘴，将各键缝隙间的灰尘吸净，再用稍稍蘸湿的软布擦拭键帽，擦完一个以后马上用一块干布抹干，切记，别让一滴液体渗入机壳内部。

1、笔记本电脑的所有接口控制电路都在主板上，一旦出现问题，便要整机进行维修并且维修费用高、周期长，所以使用者一定要注意保护接口，绝对禁止带电插拨或粗暴操作；2、少数笔记本电脑的机身接口由于机身尺寸所限设计成非标准形式，用随机配套的专用转接头转换为标准接口（如tv输出），这些转接头体积小又不标准，丢失后很难配到，使用者应小心保管；3、usb接口现在已是笔记本电脑上的基本配置，它支持带电热插拨，数据传输速度也远高过传统接口，一个usb口可连接上百台外设（串联或并联均可）。

（六）光驱。

1、光驱是笔记本电脑中最易损坏的部件之一，注意不要使用质量差的盘片，使用完盘片后要及时把盘片从光驱中取出来；2、尽量不用有划伤、穿孔的盗版光盘，少看劣质vcd光盘；3、需要反复看的光盘可将内容拷到硬盘上再用；4、对于必须用光盘运行的软件我们可以把经常使用的光盘做成虚拟光盘存放在硬盘上；5、在携带笔记本电脑出门前，应将光驱中的光盘取出来，否则，在发生坠地或磕碰时，盘片与磁头或激光头碰撞，会损坏盘中的数据或驱动器。

借笔记本电脑的借条篇五

甲方：(借出方)。

乙方：(借入方)。

乙方因工作临时需要，根据甲方短期师资调剂的可能和借调教师本人意愿，经甲乙双方共同协商一致，订立如下协议，共同遵守。

1、乙方向甲方借用教师名，姓名，借用期限为________年(自________年____月____日至________年____月____日)。

2、甲方负责向乙方提供借用教师的思想政治、业务能力等基本情况和经市教育局审核的'档案工资情况。档案工资由甲方负责管理。

3、借调期间，借调教师的工资、福利、各项奖金由乙方负责，经费由乙方承担。

4、借调期间借调教师的住房公积金、社会养老统筹金、医疗保险、工伤保险金、失业保险金等按现行金额由乙方在办理借调手续时一次性向甲方缴纳(个人应缴部分由乙方向借调教师收缴)。

5、借调教师的学年度考核由乙方提供工作情况的书面材料，具体考核由甲方负责。教师专业技术职务的推荐和评审由甲方负责。

6、教师借调期间岗位和专业技术职务聘任按市教育局统一规定办理。

7、双方约定的其他事项：(没有的请写上无)。

8、甲乙双方签订的本协议，应在一周内到市教育局人事部门办理鉴证。

9、本协议书一式三份，甲乙双方和签证部门各执一份。

甲方：

学校(盖章)。

法人代表(签字盖章)。

教办(盖章)。

教办主任(签字盖章)。

乙方：

学校(盖章)。

法人代表(签字盖章)。

教办(盖章)。

教办主任签字盖章)。

经审查，同意甲乙双方协议，予以鉴证。

鉴证部门(盖章)。

鉴证人(签字盖章)。

市教育局人事科。

________年____月。

借笔记本电脑的借条篇六

为了使教师能更好地利用先进的教学手段，进一步提高学校的教学质量和效率，学校决定将现代教学设备(笔记本电脑)借给有关教师使用。现将有关使用要求规定如下：

一、学校将所有的笔记本电脑编号、登记。借出之后，每年不定期全部检验一次，并对电脑进行保养和维修。

二、借用电脑的人员：本校高中部高二、高三年级任课一线教师(图、音、体和电脑教师除外)。若认为自己确实不需要笔记本电脑的，以书面形式申请，经学校领导批准后可以不领取。

三、凡符合条件并交押金________元的教师，凭收据到学校网络信息中心办理借用手续。借用后笔记本电脑由本人使用和保管，或由学校提供密码保险柜统一保管。电脑报废后学校收回，押金退回教师本人。

四、使用者一年后退休、调离学校或其他原因离职、离开教学岗位的，将电脑折价向学校支付相应的金额之后，可将电脑归个人所有，同时退还押金。折价办法：以学校购买整机价格计算，使用一年后付______%，二年后付______%，三年后付______%，四年后付______%，五年后付______%，六年后付______%。不按上述折价购买电脑的，学校收回笔记本电脑，押金全额退回，如有损坏，按损坏程度赔偿。

五、使用笔记本电脑的教师必须爱护、妥善保管，按正确的规程操作，不得擅自更换零部件，不得损坏电脑。使用期内如有遗失、损毁的，按第四条折价办法的相关规定赔偿。

六、保修期内(三年)的硬件故障由供货公司维修，不属保修项目(显示屏、电源等)的费用，由个人承担，维修费在押金中扣除。

七、正常操作出现的纯软件故障由使用者及学校网络信息中心共同承担，电脑教师有责任帮助全体教师使用和维护好电脑。

八、使用者必须参加学校组织的信息技术培训并尽量多地使用笔记本电脑进行教学。基于学校现状，使用者每年多媒体电教授课率：______岁以上的教师第一年每学期不少于______节，______岁以下的教师第一年每学期不少于______节，第二年每学期不少于______节，以后每学期不少于20节;同时所有使用者每学期必须向学校网络信息中心提供一定数量的教学素材资源、五个以上电子教案或课件;若不能完成的，学校将收回其借用的笔记本电脑。

九、不得擅自撕掉笔记本电脑上的编号条码，否则责任自负。

以上条款请使用者认真遵守执行。本规定一式三份，教师个人保管一份，学校总务处保管一份，网络信息中心保管一份。本协议解释权在校长室。

借用者(签名)：__________。

日期：______年____月____日

学校(盖章)：____________。

借笔记本电脑的借条篇七

我们全家靠父亲人工作维持生计，生活很拮据。父亲梦寐以求的是能有一台属于自己的电脑。他工作非常繁忙，晚上常常拉着我的去附近的.公园里散心。

那天晚上，我和父亲在公园里散步，走累了，我们俩便坐在长条凳上休息。我的手随手摆动了一下，却打到了一个硬的东西，那声音不像是敲木板的响声，我惊讶的一看，是一台笔记本电脑，我把电脑搬到父亲的脚上，我和父亲得意地欣赏着这台笔记本电脑。

过了一会儿，父亲的眼眉一皱，镇定而严肃地说：“这台电脑是谁的”我毫不犹豫地回答：“我不知道这是谁的，它原本就放在长条凳上！”父亲盯着这台电脑看了好一会儿，然后把目光转向了我，说：“我们不能要别人的东西，等我有钱了，再买一台吧！”我急切地说：“可是一台电脑要二万多元啊！爸爸，你看看周围，静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人，别人都没看见我们，它的主人也不知道是我们拿的！我们还是把这台笔记本电脑背回家吧，我们家不是缺笔记本电脑吗”父亲生气地站了起来对我说：我当财会科长十几年，经手的钱财成千上万，我从没贪心过，我虽然清贫，却问心无愧。你拿人家的东西和偷拿人家东西在本质上没什么两样，都是一个贪字，蚁穴虽小，可溃千里之堤呀！”我听了父亲这席话，放弃了这台笔记本电脑，跟着父亲回家了。回到家，我眉飞色舞地把事情地经过说给了母亲听，母亲听了点了点头：“对，你父亲做得没错，一个人只要活得诚实，有信用，说等于有了一大笔财富。我为你父亲感到自豪。”

一晃，三十八年过去了，想起父亲曾告诫我的话，使我终生难忘，刻骨铭心——“天地之间，物各有主，苟非吾之所得，虽一毫而莫取。”。

借笔记本电脑的借条篇八

借笔记本电脑的借条篇九

很多人都见过笔记本电脑，它主要是屏幕、键盘、主机还有鼠标组成的“万事通”，笔记本电脑的外壳颜色有很多，比如，红、黄、蓝、绿，五颜六色。

电脑不光颜色多，种类也不少呢！电脑有台式的，它主要是一个大的屏幕，还有一个长方体的主机，和宽大的键盘，最后加上一个灵活的鼠标，电脑也有笔记本电脑，它主要是把屏幕、主机、键盘加在了一起，最后再加了一块电池，和触摸屏，电脑还有一种就是最高级的平板电脑，它什么都没有，只有一个大的屏幕，这个平板电脑主要是用手划的，携带很方便。

电脑的'功能可了不起了，比如它可以帮助我们小学生，学习、查资料，也可以帮助游客方便带地图，或着出远门也可以用电脑订车票、火车票和飞机票，电脑不光能帮助我们，也能听优美的音乐，和精彩的电影、电视，没意思或着是不高兴时，还可以打开娱乐中的会说话的汤姆的这个游戏，它一定让你高兴、快乐起来。

电脑的虽然有这么多的优点，不过也有缺点，就是怕水，怕砸，电脑也需要保养的。

你现在知道了电脑的好处了吧，你也知道电脑的功能和作用了吧，那就赶快来订购吧！

借笔记本电脑的借条篇十

借笔记本电脑的借条篇十一

借笔记本电脑的借条篇十二

二．市场分析.........................1。

1.市场状况分析......................1。

2.消费者分析..........................2。

3.产品分析..............................2。

4.竞争状况分析......................2。

三.营销目标............................2。

四.营销战略............................3。

1.市场定位..............................3。

2.宣传策略..............................3。

3.销售策略..............................3。

五.售后服务............................3。

六.利润分成............................4。

1.代理与公司分成方式........................4。

2.结算方式..............................4。

2.奖励机制..............................4。

七.公司职责............................4。

八.注意事项............................4。

一．前言。

为打开2011年培正新生入学后即将出现极大的市场，我方成立一个团队作为朱伟敏其公司的总代理并对培正新生进行销售。

二．市场分析。

到可信任商场购买，最后一部分通过询问找到在校大学生购买。其中购买笔记本的略占多数。市场需求量在10.11月份达到最大值。

2.消费者分析。

在培正电脑普及量占98%以上，所以电脑是培正学子的必备物之一。且大多数学生用电脑进行娱乐打发时间等行为，仅少数学生用于学习。并且学生为无收入消费者，所以他们的要求就是物美价廉，需求价格区间在3500-6000。男学生喜爱台式或外表炫酷的笔记本，而女生却喜欢小巧玲珑性的笔记本，且对功能要求不高。大学生对电脑的了解水平多数停留在上网或通过实体店询问配置甚至一无所知。

3.产品分析。

经过这一年的外界以及本身体验评价，质量有保证，且供货商保证大部分产品拥有绝对的价格优势。

4.竞争状况分析。

目前已明确的仅有直属上司的合作伙伴的直属私人团队，会尽量与之协商。

三.营销目标。

垄断培正新生的电脑需求。

四.营销战略。

1.市场定位。

销售对象以大一新生为主。销售中高端的笔记本电脑以及组装电脑。

2.宣传策略。

开学前：以论坛和新生群为主战场。低调宣传。

团队，并请他们帮忙宣传。（确立每人的人际关系网络，充分利用人脉关系资源，采取网格销售策略，如：一个人买到电脑，争取满足他周围身边的人脉的电脑需求）。

3.销售策略。

i诚信待客，不赶走潜在客户。每台电脑利润固定在100左右，高端机可提高。

ii首批客户尽量来自各个系别，方便打开市场。

iii下属代理可在熟悉的客户中寻找，增加可信度。

iv与其他团队相碰撞时尽量与之协商，避免出现互相中伤的情况。

v一定的销售技巧。

五.售后服务。

i供货商提供所有售后服务。

ii卖出两个月内销售人员咨询顾客的使用情况。

六.利润分成1.代理与公司分成方式。

笔记本：公司给出底价，底价之外均为销售员所得。

台式：公司占40%。

2.结算方式。

每月一次，月底结算。

2.奖励机制。

一个月内每销售五台电脑奖励100。

七.公司职责。

i保证质量的过关，特别是首批客户的质量保证。

ii定期提供更新各产品的底价表。

iii每月一次的结算。

八.注意事项。

i绝不做出伤害潜在客户的行为，例如自吹自擂，中伤别人。树立起自己的诚信品牌。（注意销售的言行，宁可生意不做也不要损坏自己形象）。

ii电脑出现问题时，销售员必须安抚好顾客并向其说明原因。

iii需要时可牺牲一时利益以争取到团队的最大利益。

借笔记本电脑的借条篇十三

1、打开桌面右下角的网络图标发现没有显示无线网络列表。在“开始”菜单打开控制面板，选择控制面板右上角的查看方式为“小图标”。

2、到“windows移动中心”，鼠标点击打开，若自己的无线网络被关闭，则点击“打开无线”按钮，便成功启用了无线网络功能，您的无线网络列表就可以显示。

3、全面检查设备驱动是否正常。鼠标右击桌面“计算机”图标，在出现的上下文菜单中选择“管理”。打开“计算机管理”窗体后，依次定位到“系统工具-》设备管理器-》网络适配器”。

4、全面重新启用驱动程序。找到自己的无线网络驱动程序，右击此项，在弹出的菜单列表中选择“禁用”。可以看到，此时无线网络驱动项的图标中出现了向下箭头，表示已禁用无线网络驱动。接着再次右击它，在右键菜单中选择“启用”即可。

5、如果您的无线网络还是有问题，执行以下操作。若您没有安装或长时间未更新无线网络设备驱动，请打开驱动精灵等软件，安装或更新自己的无线网络驱动程序。如图所示，找到“无线网卡”驱动，然后安装或更新。

6、如果通过系统软件设置的方法没有解决此问题，那就有可能是硬件问题了，此时，您只有送修检查自己的无线网卡是否损坏。若出现如下能搜索到周围的无线网络，你便可以使用无线网络功能了。

3.电脑连接wifi受限怎么办。

5.电脑wifi连接不上怎么办。

6.电脑连接不上wifi怎么办。

7.手机wifi连接电脑上网方法。