在人生的道路上，我们会遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面对。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。可以查阅的写作经典案例。

排球竞赛策划书篇一

为了展现大学生的魅力，丰富同学们的课余生活，鼓动同学们丰富自己，充实自己的大学生活，加强师生间的互动交流，拉近师生之间的'关系，使同学们更好地融入大学的学习生活之中。排球是一项有趣、讲究配合、运动量适中的体育活动，而且学习难度不高，可以让大家在简单的训练后就玩得很尽兴，所以我们特举办此次排球邀请赛。

xxxx年xx月xx日(星期xx)下午(阴雨天气及其他变动另行通知)。

山东科技大学泰山科技学院东校排球场。

机电系全体教师、学生。

1、机电系学生会邀请东校区老师、东校区学生爱好者。

2、宣传部做好制作宣传板等宣传工作。

1、比赛采取单循环制。

2、排球比赛采用三局两胜制。每局比赛先得25分为赢，每局结束双方交换场地。决胜局总分为15分，任何一方得8分时交换场地。

3、每局比赛双方可叫一次暂停。

4、比赛双方替补人数不限，可自由换人。

5、不得在发球区外发球，发球时需将球抛起，发球过网时擦网为有效球。

6、比赛时可以触及身体任何部位。

7、试图击球的球员不得触网。

8、第一次接发球时不得拦网。

排球竞赛策划书篇二

活动顾问：xxx。

主任：xxx。

委员：xxx。

指导老师：杨老师。

策划组：xxx。

裁判组。

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

：塞出友谊塞出水平塞出风格。

各系男、女代表队。

：学院灯光球场。

：4月20日—4月25日。

：5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)。

海报、板报、大会等形式。

：运动会报名开幕式比赛过程闭幕式。

5月4日—8日：淘汰赛三局两胜。

5月9日—10日：决赛五局三胜。

1、根据上届比赛结果，除冠军队外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。

2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。

3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。

4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。

5、发球和接球：比赛时，每队上场六人，发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，出发求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必须用手击球。

评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。

备注：在比赛期间，如因场地原因，天气原因等不可抗拒的原因，主办方会应具体的情况对活动做出适当的'调整。

已有资源：2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)。

需要资源：排球2个、球网1个、哨子2个。

奖状。

6份(大张，加镜框)。

120元。

奖品。

25个笔记本。

125元。

照相费用。

100元。

排球。

2个。

90元。

哨子。

2个。

20元。

活动用水。

150元。

总计。

565元。

排球竞赛策划书篇三

一：活动名称：

二：活动主题：

赛出青春，赛出风采。

三：活动背景：

社会发展日益迅速，在繁忙的生活中几乎没有锻炼的时间，而当代大学生也随着生活节奏的加快而渐渐的疏于了锻炼，身体素质也每况愈下。疏于锻炼的他们也渐渐的忘记了运动的快乐和重要性。鹰潭职业技术学院在五四期间举办的排球赛，我系积极参与。

四：活动目的及意义：

为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各班级之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；也为了加强同学们春季户外锻炼的意识。

五：活动内容：

一：选拔队员：在上学期中，体育部各成员已经在各班级宣传并收取各班有兴趣参加的同学名单，并经过筛选已经选出了训练的.排球队队员以及男排和女排的队长。

二：训练：因为比赛时间的接近，我们系的训练也已经加强。训练的时间分为两个时间段：分别为早上和傍晚，队员们都很积极的参加训练。

三：比赛：在五四排球赛上面选出排球队里实力最好的队员来参加比赛。力求发挥最大的实力。秘书部负责安排每天比赛的拉拉队队伍。由实践部做横幅为比赛人员加油。

六：经费预算：

七：活动地点：

风雨球场。

八：活动时间：

四月底五月初。

九：活动主办方：

教育系团总支活动。

承办方：教育系体育部。

排球竞赛策划书篇四

为了展现大学生的魅力，丰富同学们的课余生活，鼓动同学们丰富自己，充实自己的大学生活，加强师生间的互动交流，拉近师生之间的关系，使同学们更好地融入大学的学习生活之中。排球是一项有趣、讲究配合、运动量适中的体育活动，而且学习难度不高，可以让大家在简单的训练后就玩得很尽兴，所以我们特举办此次排球邀请赛。

二、比赛时间。

年*月*日(星期*)下午(阴雨天气及其他变动另行通知)。

三、比赛地点。

山东科技大学泰山科技学院东校排球场。

四、参赛对象。

机电系全体教师、学生。

五、前期准备。

1、机电系学生会邀请东校区老师、东校区学生爱好者。

2、宣传部做好制作宣传板等宣传工作。

六、比赛规则。

1、比赛采取单循环制。

2、排球比赛采用三局两胜制。每局比赛先得25分为赢，每局结束双方交换场地。决胜局总分为15分，任何一方得8分时交换场地。

3、每局比赛双方可叫一次暂停。

4、比赛双方替补人数不限，可自由换人。

5、不得在发球区外发球，发球时需将球抛起，发球过网时擦网为有效球。

6、比赛时可以触及身体任何部位。

7、试图击球的球员不得触网。

8、第一次接发球时不得拦网。

七、经费预算。

排球竞赛策划书篇五

活，加强校园的体育氛围，推广排球文化。

（注意：请每个部门的负责人与每天晚上12点前汇报当天的工作进度！）

注意： 成立应急小组：赖梦琳 雷华辉 欧阳永安 以及比赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切意外情况。

1、赛程安排：

第一轮：分为2个小组进行小组循环赛，决出每组的前两名。（14号~15号）

第二轮：小组第一名vs小组第二名，胜出的两队决冠亚军，负的两队决出季军（19号） 第三轮：决赛（21号）

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名

3、比赛前15分钟，负责当场比赛物资的.同学将物资搬运到场地，比赛后由负责同学搬回或归还。

4、如遇下雨等特殊情况，有应急小组决定继续比赛或推迟比赛

秘书部：

1、 财政预算，物资购买

2、 与学校、各学院的体育部联系

3、 负责报名工作及最后统计工作

4、 每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果

5、 开幕式及闭幕式上的接待工作

6、提前一天（电话/短信）再次通知各参赛队负责人

排球竞赛策划书篇六

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强的各班级凝力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，信息科学系定于220xx年3月23日展开排球赛。

20xx年9月22日开赛，周一至周五每天下午4：30—6：30。

地点：排球场。

高州师范学院信息科学系。

以班级为单位，信科系教师队、313计算机1班、

313计算机2班、314计算机1班、314计算机2班。

1、每天设比赛两场比赛；

2、参赛选手必须为该班别学生（不能外援）；

3、比赛实行循环赛，胜利得2分，失利得1分。打平进行加时赛。各队内部进行组织，选拔人员，积分多着胜出。

4、各队组织好各班的啦啦队，为班加油助威。

各班分担。

1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。按大比分胜两局的队晋级。若出现大比分平局的情况则按小比分中总失分除以总得分所得比例最小者晋级。

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束；第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球：

（1）比赛时，每队上场六人，二女四男。

（2）各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

（3）发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。

（4）在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

（5）每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任何部位。

（6）在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。

（7）各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

5、比赛弃权：（1）代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方胜一局。（2）以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。（3）运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。（4）服装不做要求。七、奖励办法：

一等奖：一个（150元）。

二等奖：一个（100元）。

三等奖：两个（50元）。

1、赛前器材组：做好比赛场地、器材及比赛用球等准备工作，并负责保管这些器材。具体器材：一个记分牌，2个比赛用球。

2、竞赛组：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

3、赛事发布组：负责每场比赛的赛前通知以及整理记录赛后的比分情况。

4、裁判组：负责每场比赛的裁判安排，及裁判器材的保管。

1、安全问题：友谊第一，比赛第二，杜绝打架等事故！一但出现，将严肃处理；

排球竞赛策划书篇七

随着冬奥会的火浪热潮，我校迎来了“春天我们在行动”一系列活动，“春燃杯”排球赛是其特色活动之一。这场始终秉承着“友谊第一，比赛第二”原则的排球赛，在往届的举办中，都取得了圆满的胜利，相信这次的排球赛举办的更为出色！

二．活动背景。

春燃杯排球赛是我校每年必举行的活动之一，他针对我校全体排球爱好者，尤其对于09级新生，一张张崭新的，稚嫩的面孔，让我们看到了青春的活力。校学生会本着“全心全意为广大同学服务”的宗旨，热切的希望他们能够感到我校团结奋斗与拼搏向上的氛围。

三．活动目的，意义和目标：

“健康的身体是革命的本钱”为了增强学生体育锻炼的意识，增进同学间的交流、协助、团结，促进学生的体育锻炼热情，提升学生的身体素质，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进武汉理工大学运动水平的提高，通过排球比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，增加同学门的课余活动，增进同学之间的交流，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

四．资源需要。

本次活动预计需要人力资源，物理资源等相关资源。首先，人力资源需要我们部门及其其他相关部门。甚至排球协会会出相应人数分别负责比赛的计分，计时，裁判，负责积分牌，维持现场秩序等相关工作。比赛前我部门将邀请对排球比赛规则熟知的学长，开会为大家讲解具体排球比赛相关规则，使工作人员提前接受训练。比赛场地方面，我部将提前校体育部申请排球场地，于比赛前一天。考虑到竞技比赛的激烈性，我部门特将准备一点药物以备紧急意外情况的需要。

五．活动开展。

在赛事部署方面，体育部三位部长将于比赛之前与六院体育部部长。排球协会会长进行多次沟通协商。在团委楼会议室召开余区六院体育部部长交流会，针对排球比赛相关事宜进行主要讨论，并抽签决定赛程安排，讨论比赛细节。

六．活动宣传工作。

在比赛宣传方面，本部门将于比赛前一周与宣传部，新闻部等部门沟通联系。与宣传部协调好时间，地点等各个方面问题，于比赛前几天将排球比赛宣传板分别摆放于一，三食堂门口。以主题突出，色彩鲜明的版面设计吸引大众目光，给大家留下深刻印象，初步充分起到宣传活动的目的。另外，在比赛过程中，与校学生会新闻部合作，作好活动照片的纪录工作，包括活动组织状况以及后勤工作准备等相关内容，并将采访的新闻稿发表在“理工青年”“经纬网”“学校网”“校园网”等学校网站上。新闻部用相机纪录下激烈比赛的精彩瞬间。这些方面的宣传工作将最大限度的提升本次篮球比赛的`影响力和吸引力。

七．活动准备工作。

比赛前，体育部全体成员召开会议讨论比赛相关事宜并对比赛工作最终有效分配及部署，以确保比赛有序进行。此外，为提升体育部委员工作能力，邀请经验丰富的学长为大家详细讲解排球比赛规则，裁判手势等相关内容，使得大家能够提前适应“春燃杯”排球赛比赛流程，计分规范。在场地申请方面，我部门将作到及时，正规。加上场地申请，场地号码及比赛调幅张贴悬挂时间的正确把握，有效避免了比赛时间与球场球员发生冲突。在后勤工作方面，记分牌，工作证的租界，哨子，饮用水的准备，宣传板，桌椅的摆放与回收，本部门将力求作到完备，力制完美！

八，赛事安排（初步）。

本次排球赛分两个阶段进行。第一阶段采用循环赛形式，按积分排名决出前四名进入决赛。第二阶段有初赛积分前四名的球队在淘汰制决定最终名次，并由获胜球队推举本队优秀球员。获奖奖品，奖状等将于比赛结束后商议决定。

九，经费预算。

十．活动中应注意的问题及细节（应急预案）。

活动中出现的意外情况（如受下雨等不可抗拒天气因素的影响），本部门将及时有效的针对情况的紧急程度提出相应应对方案。很多意外会不可避免的给活动的举办带来一些不确定性因素，因此，完备的应急措施将在第一时间被提交，力求完美解决。

十一，活动总结工作。

本次“春燃杯”排球赛的每场比赛都将本着“公平，公正”的原则，所有裁判秉公执，不徇私情。使本次排球赛成为公平竞争的比赛。相信在校领导，团委老师，主席团以及其他部门的共同努力与信任下，我们可以成功举办此次排球赛。

排球竞赛策划书篇八

一、活动主题：“超越胜负、和谐校园”

二、比赛时间：

比赛地点：篮球场。

三、比赛目的：

为了增强本校学生的凝聚力，本次活动本着"友谊第一、比赛第二"的宗旨进行,同时进一步丰富我校大学生的课余文体活动,促进同学之间的交流,引导广大同学积极向上的生活态度,创造一个轻松愉快的.学习氛围;同时充分展现当代大学生的活力和体育运动之美,加强同学之间的合作精神.

四、主办单位：

协办单位：

参赛单位：08、09级各个班级。

五、邀请嘉宾、裁判：

学院领导、各系部领导、学生处领导、体育教师、任课教师等。具体如下安排：

仲裁主任：

仲裁委员：评委：裁判员：

六、前期准备工作:。

1、裁判：

2、记录：体育部；

3、物力资源：

4、宣传活动。

七、工作安排：

1、校学生会纪检部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

2、校学生会卫生部负责在现场保持现场卫生。

3、校学生会宣传部负责出海报和宣传活动。

八、宣传方式:。

九、晋级制度。

1.此次比赛实行六人制比赛，以班级的名义参赛。

十、奖励规则：

十一、注意项目:1．每场比赛参赛队员必须为本班人员。

2．比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。

3．友谊第一，比赛第二，重在交流。比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。

4、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队文明。

十二、经费预算：

宣传费用：约xx元（宣传海报前期后期、比赛横幅、比赛裁判用品、其他准备资料等）。

奖品：奖状x张。

费用预计：约x元。

排球竞赛策划书篇九

排球竞赛策划书篇十

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

（1）主办单位：长沙理工大学排球协会

（2）策划承办单位：长沙理工大学排球协会

协会内的新成员

时间：12年11月14日 具体时间另行通知

地点：至诚轩排球场

（1）前期准备

a. 奖品与证书的购买。

b. 所用物品的准备：排球35个、饮用水、药品

c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

d. 挑选好裁判员

（2）活动的主要内容及具体安排

活动内容：

1. 三人排球赛 比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2. 定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3. 队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。

何xx（159741587..）

xxx排球协会

xx年11月2日

排球竞赛策划书篇十一

7、奖项设置：冠、亚、季军的队伍各一名，最具风采队伍一名，mvp一名。

8、比赛宗旨和意义：发扬重在参与的`体育精神，丰富学生课余生。

活，加强校园的体育氛围，推广排球文化。

（注意：请每个部门的负责人与每天晚上12点前汇报当天的工作进度！）。

注意：成立应急小组：赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切意外情况。

1、赛程安排：

第一轮：分为2个小组进行小组循环赛，决出每组的前两名。（14号~15号）。

第二轮：小组第一名vs小组第二名，胜出的两队决冠亚军，负的两队决出季军（19号）第三轮：决赛（21号）。

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名。

3、比赛前15分钟，负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地，比赛后由负责同学搬回或归还。

4、如遇下雨等特殊情况，有应急小组决定继续比赛或推迟比赛。

秘书部：

1、财政预算，物资购买。

2、与学校、各学院的体育部联系。

3、负责报名工作及最后统计工作。

4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果。

5、开幕式及闭幕式上的接待工作。

6、提前一天（电话/短信）再次通知各参赛队负责人。

排球竞赛策划书篇十二

一、活动宗旨/目的：

新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的.相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

二、活动组织机构：

(1)主办单位：长沙理工大学排球协会。

(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会。

三、活动对象：

协会内的新成员。

四、活动时间、地点。

时间：年11月14日具体时间另行通知。

地点：至诚轩排球场。

五、活动流程。

(1)前期准备。

a.奖品与证书的购买。

b.所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品。

c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

d.挑选好裁判员。

(2)活动的主要内容及具体安排。

活动内容：

1.三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。

排球竞赛策划书篇十三

组织部门：教育系学生会文体部。

四、活动目的：春末夏初,这是一个运动的季节，是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水，绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。

五、活动时间：05.14(周五)14：30~15：30。

六、活动地点：新区排球场。

七、活动对象：教育系教职工，教育系学生。

八、拉拉队：教育系各班学生。

九、服务人员：全体学生会成员及各班志愿者。

十、比赛制度：三局两胜制。

十一、活动过程：一教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(a男教师队，b男学生队，c女教师队，d女学生队)。

二首轮：a队vsb队，c队vsd队。次轮：首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。

三两组比赛同时进行，每场比赛共进行三局。

第一局：25分制。

第二局：25分制。

第三局：15分制。

比赛前，裁判员主持：

1.猜边。

2.掌握两队的准备活动。

规则：

1裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。

2裁判员鸣哨终止比赛。

3比赛中，只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。

4.判定：a.比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球。b.得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。c.发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。d.比赛击球的犯规。e.高于球网和球网上部的犯规。

十二、活动经费预算：

医药费40元。

比赛饮用水、一次性杯子：约250元。

比赛奖品：冠军150元排球一只亚军100元排球一只季军80元排球一只。

共620元整。

十二、活动：赛后由文体部写，并请我系校报通讯员进行报道，并在院团委网站进行宣传。

备注：此次活动以联谊方式进行，输赢并不重要，关键在于增强师生感情，增强我系师生凝聚力。

排球竞赛策划书篇十四

二、活动目的。

三、活动主题。

展现青春魅力，洋溢青春气息。

四、组织单位。

南宁地区教育学院团总支学生会。

五、活动地点。

南宁地区教育学院排球场。

六、活动时间。

20xx年11月5日至7日。

七、比赛形式。

八、比赛原则。

公平、公正、公开。

九、比赛日程安排。

比赛时间、地点：4月5日—7日下午5点钟、a栋教学楼前气排球场。

赛前准备。

秘书部：申请比赛场地和气排球。

体育部：选好裁判员2名、统计好各班参赛选手、准备物力资源（计分牌2个、气排球1个、哨子2个）。

宣传部：负责活动宣传——设计横幅。

外联部：为本次活动拉赞助。

组织部：做好参赛选手的签到表和比赛计分表，负责比赛现场的纪律。

生活部：购买所需物品(奖状、奖品等)。

学习部：负责比赛的拍照工作。

其他部门：作为机动组。

十、奖项设置。

团队奖：一等奖、二等奖、三等奖。

十一、比赛规则。

排球运动由两队各六名选手组成，每队的`球员都有自己固定的位置，三名网前选手和三名靠近底线的选手，每一方击球过网不得超过三次，原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截，阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。简单来说，运动员不得持球，不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球，但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时，将被认作是两次击球，按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。

2、发球。

每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。发球球员可以用上手或下手发球，用拳，伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球，但是规则不允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处。

3、得分。

在新的得分规则下，一方在获得发球权时同时得分,即所谓的每球得分制。比赛由3局构成。在前2局的比赛中，获胜的一方必须达到21分，或在此基础上比对方高出两分。在第3局的比赛中获胜一方只需达到15分，或在此基础上比对方高出两分。

4、其它规则。

（1）只有前排的球员方可拦网。

（2）球员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或是干扰对手。

（3）拦网不算作一次击球。

（4）发球时球不得触网，也不得碰到同队的队友。

（5）每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。每次每队只有5次换人的机会》。

理工系团总支学生会。

排球竞赛策划书篇十五

说起排球，我们学校的同学可是行家，因为我们学校是排球特色学校，去年九月是全国第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，我们学校以女排为榜样，开展了“弘扬奥运精神，挑战排球‘吉尼斯’”系列活动。那次，六年级二班的雷鸣同学在不到1个小时的时间内垫球4387个，创造了学校垫排球“吉尼斯”纪录，获得了本次挑战赛的冠军。我们学校还曾有在市内四区56支代表队参加的小学生排球比赛中基层男队前三名，基层女队前三名的好成绩，虽然那一次我没有去参加，但是我还是打心眼儿里祝贺男女队。

现在我也是排球组中的一员，虽然我是女二队的，但是我知道不管一队、二队，为学校增光是老师布置给我们很艰巨又很光荣的使命，我相信在排球组中的每一位同学都不会辜负老师和校长的期望的。现在每天早上我们都早早的来到学校，去练习排球，打比赛，打完以后就由排球孙老师指导我们有什么不足，哪里还需要改正。“在真正上场时，不要让，要抢，无论什么球都能打着，就算他打得出界了也是个好球。”我们都认真地听着孙老师的谆谆教诲，而在第二天的比赛中，我们只要有进步，孙老师就会表扬我们，虽然有些时候，他会说一些严重的话，但我们知道他这也是为我们好，为学校好。

现在在孙老师的耐心指导下我垫排球的最高纪录已经到了：169个了，可能有些同学垫这些易如反掌，但是我不同，因为我以前只能垫20-30个，这对我来说是提高了一个极大的数目，所以在这里我想感谢我们的排球孙老师，谢谢您把我培养成一个学校女生二队的队员，谢谢您，让我从一个不会垫排球的娃娃变成一个对打比赛已经不打怵的排球队队员。谢谢您，我不会辜负您和所有校长、老师的希望，和队友们一起力拿全区、市第一。

作者:panwilbery。

排球竞赛策划书篇十六

赛出青春，赛出风采。

社会发展日益迅速，在繁忙的生活中几乎没有锻炼的时间，而当代大学生也随着生活节奏的加快而渐渐的疏于了锻炼，身体素质也每况愈下。疏于锻炼的他们也渐渐的`忘记了运动的快乐和重要性。鹰潭职业技术学院在五四期间举办的排球赛，我系积极参与。

为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各班级之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；也为了加强同学们春季户外锻炼的意识。

一：选拔队员：在上学期中，体育部各成员已经在各班级宣传并收取各班有兴趣参加的同学名单，并经过筛选已经选出了训练的排球队队员以及男排和女排的队长。

二：训练：因为比赛时间的接近，我们系的训练也已经加强。训练的时间分为两个时间段：分别为早上和傍晚，队员们都很积极的参加训练。

三：比赛：在五四排球赛上面选出排球队里实力最好的队员来参加比赛。力求发挥最大的实力。秘书部负责安排每天比赛的拉拉队队伍。由实践部做横幅为比赛人员加油。

风雨球场。

四月底五月初。

教育系团总支活动。

承办方：教育系体育部。