语言是沟通的工具，我们要注重语言的准确性和表达的清晰度，以便更好地传递我们的思想和观点。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。如果你感到写总结困难，可以参考下面这些范文来提升自己的写作能力。

涂鸦比赛策划书篇一

涂鸦的存在可能从原始时代有石墙开始就有了，校园文化涂鸦大赛活动总结。人类早期的历史很多才能都是从那些绘画在石墙上的象征图案所得知。然而随着文明的发展，人类发明了纸张做为书写交流的工具，墙---却成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂写就有如亵渎了它一般，或者被认为是不文明的。这种想法一直以來笼罩着对涂鸦艺术的认知。但作为传递开创性想法的媒介，尽管只是一些标记性的笔画、几笔鲜艳的色彩.涂鸦---从未消失过，它总是很有用也很有乐趣。

随着时代的发展时尚已生活必需品，成为更多人追捧的话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满着狂热的激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与，全程投入。如何让大学生活过的丰富而又有意义，成为大家关心的话题！自律会及团委宣传部为丰富校园生活，结合专业特点，在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成，活动工作总结情况如下：

一、活动概况：

4月7日涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工作较为完善，为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位，对活动的开展有极大的帮助，活动的流程进行的相当顺利，取得了良好的效果，得到了全院师生的好评。

二、活动时间:。

活动早期准备（4月7日~4月15日）分为前期宣传和前期准备。

活动中期开展（4月15日~4月27日）由组织部和自律会积极开展t恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。

活动后期宣传（4月27日~4月29日）以学校的展板借助照片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。

三、活动的目的：

涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界,是不受流派和风格所约束的.虽然确实是发源于黑人的街头文化,但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代,在历史的自然条件下生成的独特文化,玩世不恭的对待态度,之后经过差不多一个世纪的延续下,逐渐形成自己的一套绘画风格,这就是当代暂时的涂鸦的定义,但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道。

艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方，在如今张扬个性宣扬自我的时代，就要敢于表达，这样不但符合学生的才能特长，更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的`是为了能让更多人了解涂鸦文化。

四、活动的宣传：

本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责，其他部门配合，宣传工作到位。4月7号开始通过海报，横幅在学校宣传栏上张贴，悬挂，以便大家更好的了解这个活动。

充分利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道，召集更多的同仁志士参与。深入各个班级，大力宣传此项活动动员每个班级交上两份t恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿，题材内容和材料不限。

五、具体内容的总结：

合理的安排部门工作人员进行以下工作，布置场地在比赛前对舞台的设计，活动前布置赛场，搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效果。在后操场设置了t恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组，轮流在舞台上展示，同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍卖会，对所有的作品一一挂出，拍卖展出所有手绘鞋和衣服。

六、活动的不足：

虽然这次活动的影响较大，我们也做了大量的宣传，但是能够为我们这次活动提供赞助的厂商却很少。在以后的工作中我们要加大加强活动对内和对外的宣传，希望能够争取更多的赞助商和我院进行长期的交流和合作。

这次活动使学生得到了很好的锻炼，同时他们的自身心理素质得到了很大的提高，也在此活动中提升了自我。但考虑到学生还是以学习为主，所以此类活动不宜过多，怕影响到学生们的专业知识的进度。同时此次活动开展的比较顺利，这也离不开校领导的支持和帮助，还有同学们的积极参加。虽然有些工作我们做的还不够理想，但是我相信在以后的工作中我们会做的更好、更完善。

涂鸦比赛策划书篇二

活动要求及规则：

1、高一高二九个班，每班报名两组（每组2-4人）。

2、每组一件衣服，涂鸦完成以后要各组需穿上进行展示（会选出部分在晚上的总结大会上由各组穿上展示，展示后可带回）。

3、可自带图片资料，画笔及所需其他工具。

4、比赛当天公布各组编号，各组根据其编号到指定位置创作。

5、比赛时间为2个小时，结束后不允许再进行创作！评委设置：高一高二各班每班一名（从中选出四位），动漫社社长活动流程：

1统计各班参赛人数，2布置场地，准备活动。奖项及评比：

打分原则：满分十分，打出各个等级（abcde），每班合分评比进行加分。奖项：评选出最佳创意奖(一等奖)，最佳设计奖（二等奖），最炫酷奖（三等奖），最走心奖（三等奖）和优秀奖【高一高二合在一起评奖】。于总结大会进行表彰并相应加分。

最佳创意奖、最佳设计奖、最炫酷奖和最走心奖各一组（每组奖励奖状一张）优秀奖5组（每组奖励徽章一个）。

涂鸦比赛策划书篇三

“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少；或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降；或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。

吉林建筑工程学院校团委。

吉林建筑工程学院校社团联合会。

策划单位、承办单位。

吉林建筑工程学院天艺涂鸦社。

报名时间：3月10日至3月26日。

作品展出时间：3月22日至6月。

大赛共设3个奖项。

一等奖一名奖一幅美术作品及奖金一百元。

二等奖两名奖一幅美术作品及奖金五十元。

三等奖三名奖一幅美术作品。

活动安排将以海报形式置于教学楼前。

天艺涂鸦”社所有社员。

1)3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费。

2)作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅。

3)获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学。

特别说明：1)本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选。

2)本次活动全程公开、透明。

3)评选遵循公平公正的原则。

吉林建筑工程学院校社团联合会。

天艺涂鸦社。

二〇xx三月四日。

涂鸦比赛策划书篇四

涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。

本次活动使用的`网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。

三月底至四月初。

(一)活动策划宣传

1.网络宣传。在微博、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。

2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。

3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。

(二)初赛

1.规定涂鸦主题(待定)，要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。

2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。

3.将符合要求的参赛作品放到网络(微博或人人)中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。

(三)决赛

1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。

2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。15分钟。

3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。

4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。

5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。

涂鸦比赛策划书篇五

一、活动名称：

二、宣传工作：

在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。

以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。

三、活动目的：

为丰富大学生的课余生活，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我系团总支学生会融洽合作起到一定的积极作用。

四、活动对象：

江苏农林职业技术学院全体师生。

活动评委老师：饶鑫。

五、活动时间：

2012年4月2日。

六、活动地点：

南校区食堂门口。

七、活动形式：

设计比赛。

八、活动流程。

1、活动现场报名的前10名选手参加比赛。

2、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到场地就位。

3、创作时间为45分钟。

4、介绍自己的设计理念和作品特点。

5、完成后统一收起，由活动评委老师打分。

6、结果在一周内公示结果，颁发相应的奖状及奖品。

7、涂鸦内容积极向上，乐观新颖有朝气。

九、策划主办单位：风景园林系团总支学生会记者站。

协办单位：风景园林系团总支学生会。

十、奖项设置。

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

优秀奖：4名。

十一、资金预算。

材料费：t-恤11件、涂鸦颜料费用待定。

奖品费待定。

十二、比赛规则。

1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。

2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。

3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。

十三、活动主要安排。

1、负责人：刘雪丽。

2、总策划：记者站活动海报：宣传部。

3、分工安排：（1）比赛人员安排：仝晓。

（2）现场拍照:吴选维。

（3）桌椅安排：杨永强、晋肇凯。

(4)材料准备:马雨。

十三、活动后期工作：

1、新闻工作:记者站。

2、场地打扫。

3、清点活动材料。

十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。

[注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采！]。

撰写人：刘雪丽。

撰写时间：2012年3月5日。

涂鸦比赛策划书篇六

涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。

本次活动使用的网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。

三月底至四月初。

（一）活动策划宣传。

1.网络宣传。在微博、优习网、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。

2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。

3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。

（二）初赛。

1.规定涂鸦主题（待定），要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。

2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。

3.将符合要求的参赛作品放到网络（微博或人人）中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。

（三）决赛。

1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。

2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。限时15分钟。

3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。

4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。

5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。

一等奖（一名）：火狐双肩背包。

二等奖（两名）：笔记本内胆包。

三等奖（三名）：马克杯。

优秀奖（四名）：鼠标垫。

现场观众互动奖品（十名）：鼠标垫每人一个。

活动预算。

项目。

规格。

数量。

单价（元）。

总价。

海报。

60*90。

5

10。

50。

宣传单页。

a4。

500。

0.05。

20。

横幅。

五米左右。

1

6元/米。

30。

合计。

100。

山东师范大学第一届网络涂鸦大赛作品信息表。

姓名。

性别。

学院专业。

联系方式。

作品名称。

作品编号（选手勿填）。

作品介绍与寓意。

涂鸦比赛策划书篇七

1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的.时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。

2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。

3.活动流程:。

a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。

注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。

b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。

c.6月3号正式比赛。

现场涂鸦装饰安排：

1、比赛事项：

a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。

c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。

2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。

3、备注事项：

比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。

个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）。

主办单位:xxx。

承办单位：xxx。

xxx。

20xx年5月26日。

涂鸦比赛策划书篇八

第一段：引言（100字）。

近日，我参加了一场涂鸦比赛。这次比赛不仅让我展现自己的涂鸦才华，还让我收获了许多宝贵的经验和教训。在这次比赛中，我学到了如何以更有创意的方式表达自己的想法，并发现了涂鸦这门艺术对我而言的重要性。下面，我将分享我在比赛中的心得体会。

第二段：比赛前的准备（200字）。

在比赛之前，我花费了很多时间准备。我研究了一些著名的涂鸦艺术家和流行的涂鸦风格，以便能够在比赛中展现出自己的特色。我还购买了一些专业涂鸦工具和颜料，并进行了训练和实践。在这个过程中，我逐渐发现，涂鸦并不只是一种简单的创作形式，它是一种表达自我的方式。

比赛当天，我充满了激情和期待。站在涂鸦墙前，我感到自由和无限的创作灵感涌上心头。我用各种颜色和线条，表达了自己对自然、音乐和爱的热爱。与其他参赛者相比，我的作品可能并不完美，但我发现最重要的是我能够用自己的方式表达出内心的情感和理念。通过这次比赛，我认识到涂鸦是一个充满自由和想象力的领域，只要付出努力，每个人都能找到属于自己的风格。

第四段：与他人的交流与启发（300字）。

在比赛中，我有机会与其他涂鸦爱好者交流和互动。他们分享了自己的技巧和经验，并给予了我很多的鼓励和支持。通过与他们的交流，我不仅学到了更多的涂鸦技巧，还受到了启发。每个人都有自己独特的涂鸦风格和表达方式，这让我对涂鸦的无限可能性感到兴奋。这次比赛不仅是一场竞争，更是一次艺术交流和探索的机会。

第五段：收获和展望（200字）。

在这次涂鸦比赛中，我不仅收获了一份优异的成绩，更重要的是我明白了涂鸦所传递的意义和价值。通过涂鸦，我能够以自己独特的方式表达内心的情感和理念，与他人进行交流和启发。我将继续深入研究和实践涂鸦艺术，并希望将来能够参加更多的比赛和展览，用我的作品传达更多美好的信息。

总结（100字）。

这次涂鸦比赛让我意识到涂鸦是一门值得深入研究和实践的艺术形式。通过准备、比赛经历和与他人的交流，我发现了涂鸦的独特魅力和无限可能性。在未来，我希望能够继续深入探索涂鸦艺术，用我的作品传达更多的感情和思考。

涂鸦比赛策划书篇九

二、活动背景。

新的学期伊始，我们只会注意到一些校园的教室、食堂、图书馆的清洁卫生，然而一些像水井盖一样不能给同学们带来特别用途的基础设施却经常会遭到破坏。因此本活动号召同学们将文化艺术融入到校园当中，动手设计校园文化井盖涂鸦，丰富校园文化的同时也可以减少对基础设施的破坏。--为校园奉献自己的爱心，为大家营造一个良好的学习环境与生活环境。

三、.活动目的及意义。

1让校园师生了解街头涂鸦艺术，对其产生浓厚情趣，使其在校园生活中无处不在，并丰富校园文化生活。使同学们能够理解井盖涂鸦所表达的内容同时减少对各种公共实施的破坏，使之成为一种自觉的行为。

2通过参于者的参与和传播，表达出自己对街头文化的认识和对各种环保理念的艺术的理解，同时锻炼了参于者敢于表达自己想法能力和动手实践的能力，并彰显个性和独特的艺术性。同时提高我校学生的综合素质，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来。

3把艺术和环保理念融入生活，繁荣和发展了社会主义文，化促进特区社会主义精神文明建设。让深圳成为一个充满艺术文化的城市，同时也是一个爱护环境的环保城市。让校园成为一个充满艺术性的圣地，成为环保先行模范。

四、活动对象。

材料与机械学部的全体学员（或者感兴趣的全院同学们）。

五、活动时间。

20xx年10月。

六、活动流程。

1、前期筹备阶段：

（2）活动宣传：在校内外张贴海报，制作展板进行活动的宣传；各个学部会在全里进行宣传。

2、活动准备阶段。

（1）统计全校所有的窨井盖的个数及地点，选出可以的井盖数量，并且做好分配工作；

（3）提前做好绘画活动当天的秩序及安全工作安排。

3、活动实施阶段。

（1）分配好若干组同学负责不同区域的井盖；

（2）要求必须涂鸦一些积极向上、正能量的图画，不得乱涂乱画、不得带画一些黑暗、破坏校园美好的内容。

七、注意事项以及事后管理。

1、宣传期间需要到各班级中宣传、说明，可能的将“美好校园”的主题传递给同学们；

2、在进行美化井盖的过程中维持好现场的秩序，并有序的引导同学观看涂鸦过程；

3、在对于一些不确定、不明安全的井盖时不需要参与美化活动中。

4、事后树立一些标语，提醒同学在颜料未干的时候不要上去，在活动结束后进去一定打扫，清理一些涂鸦时剩余的颜料工具等。

八、经费预算。

附加实施方案。

涂鸦比赛策划书篇十

涂鸦比赛策划书篇十一

我爱涂鸦。

让没有绘画功底的同学们发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；让同学们享受灵感迸发那一刻的感受，不断挖掘自己的想象力及创造力；积极参加业余活动，提高生活趣味性；脸谱涂鸦完可以留作纪念，吸引同学；初赛前十名均有小礼品赠送，增强同学参与积极性。

丰富大学生的业余生活，增强同学们的创造力。

优势：

（1）涂鸦便不是真正需要绘画能力，所以同学们均可踊跃参加；

（2）大学生活空余时间相对多些，丰富生活；

（3）增强同学们的想象力和创造力；

（4）陶冶个人情操。

劣势：

（1）现场涂鸦可能场地要求高，但是可以营造热闹的气氛。

解决方法：可以在同学报名之后安排人数防止拥挤；

（2）活动现场人数较多。

解决方法：承办方可帮助组织现场纪律，保证活动的正常进行。

涂鸦具有无计划、即兴、灵感闪现、方法工具随意的特点。所以本活动倡导无拘无束、随性而为。涂鸦是一种对生活的态度,和天赋没多大关系，用心就可以！

2019.4.1-2019.4.2前期宣传、报名。包括在学校贴横幅、印传单进宿舍楼宣传、张贴海报。在此三天，有意报名者在北小广场进行报名，之后通知参加比赛的日期。

2019.4.3-2019.4.5（12:00-14:00）在北小广场现场涂鸦。涂鸦内容为设计主办方的logo,发挥自己的想象力和创造力进行绘画。现场提供纸张和黑色笔。之后让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前十名参加决赛。前十名均有小礼品赠送。

二等奖：主办方提供任意公司产品。

三等奖：主办方提供任意公司产品。

（1）我们会为贵公司在学校内派发传单、张贴海报、挂横幅。

（2）部分奖品为贵公司产品，可帮助宣传。

（3）涂鸦初赛为设计贵公司logo，使同学们记忆犹深。

涂鸦比赛策划书篇十二

每到了打水时间，我们总会看到陆陆续续的学生一起向水房走去。打水是大学每日的一门“必修课”，甚至过去的大学毕业生们在回想起大学生活的点点滴滴时，也总是提及打水生活。但暖壶的颜色和样式也就那乏味的几种，因此很容易造成水壶的`误拿，特别是在寒冷的冬天给同学们的生活造成了极大的不便。所以我们打算鼓励同学对自己的暖壶进行创意涂鸦，个性装扮我们的暖壶，减少暖壶误拿率，也希望借此活动能形成天津中医药大学特有的“暖壶文化”！我们的目标是用我们的创意保护好我们可爱的暖壶，打响今冬暖壶保卫战！

校外联部、生活部

天津中医药大学在校生

作品征集时间：11月1日至11月8日

评选时间：11月9日至11月10日

复赛作品展示及公众评选：11月12日

获奖公布及展览时间：11月26日（宿舍文化月闭幕晚会）

将完成的作品从各个角度拍摄上传至邮箱：wailianbu0001@

1、作品内容不限，反映大学生积极向上的思想，拒绝低俗文化

2、作品需注明：名称、作者姓名、学院班级、宿舍号、联系电话、参赛单元（个人或团体）

3、以普通暖壶为原体，根据暖壶的颜色和特点进行美化设计（彩绘、装饰、粘贴等各种方式）

4、作品需真实，不可谎报，组委会将会抽查实物。

（一）奖项设置：

个人赛：一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

（二）评奖渠道：将有请专业人士参与评审，其中最佳人气奖以公投方式产生（将在北院主干道以照片或实物形式初步展出，设立投票点）。

1、在宣传栏张贴海报。

2、利用学校bbs宣传。

3、宿舍宣传

4、qq群、人人网宣传

附：在暖壶展示期间还可以做一个展板，上面可供同学们留言，主题为“反对错拿暖壶的行为”,鉴于同学们对留言活动的热衷，相信会取得良好的效果！

涂鸦比赛策划书篇十三

二、面向群体：山东工艺美术学院全体在校学生。

三、活动内容：

1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。

2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。

3.活动流程:。

a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。

注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。

b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。

c.6月3号正式比赛。

现场涂鸦装饰安排：

1、比赛事项：

a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。

c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的`清洁。

2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。

3、备注事项：

比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。

四、奖项设置：个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）。

主办单位:xxx。

承办单位：xxx。

xxx。

20xx年5月26日。

涂鸦比赛策划书篇十四

一、比赛目的：

提高同学们的手绘能力及审美水平。

二、面向群体：

山东工艺美术学院全体在校学生。

三、活动内容：

1.大赛简介：

大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。

2.比赛地点：

山东工艺美术学院长清校区教学楼。

3.活动流程:。

a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。

b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。

c.6月3号正式比赛现场涂鸦装饰安排：

1、比赛事项：

a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。

c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的.废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。

2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。

3、备注事项：比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。

四、奖项设置：

个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）。

五、评选办法：

本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任姜军老师主办单位:共青团山东工艺美术学院委员会承办单位：山东工艺美术学院学生会山东工艺美术学院学生会xx年5月26日附件：

涂鸦比赛策划书篇十五

一、活动主题：

“留足迹”窨井盖创意画大赛。

二、活动定位：传承党的革命精神??建设先进校园文。

三、活动背景：

在建党九十周年、辛亥革命一百周年之际，为了营造充满活力和健康向上的校园文化，充分展示阜阳师范学院同学们的良好精神风貌，并且为所有在校大学生提供一次在校园留下风采、留下足迹的机会，特此举办此次窨井盖创意画大赛。

四、活动目标：

创造和谐积极向上的校园文化，宣传党和辛亥革命的宝贵精神，丰富在校大学生的校园生活，展现我校传统的校园文化，营造充满活力和健康向上的学习氛围。

五、活动组织单位：

主办单位：共青团阜阳师范学院委员会。

承??办：阜阳师范学院校学生会。

六、活动特点：

形式活泼、互动性强、意义深刻。

七、活动安排：

1、前期筹备阶段：

（2）．活动宣传：在校内外张贴海报，制作展板进行活动的宣传；各个院学生会在各院里进行宣传；利用校园广播进行宣传。

2、活动准备阶段。

（3）．提前做好绘画活动当天的秩序及安全工作安排。

八、后勤物资：

1足量的彩笔颜料（保质期大概在半年到一年）。

2用于鼓励的奖状及奖品。

九、参赛要求：

1所有参赛作品都围绕建党九十周年、辛亥革命一百周。

年以及阜阳师范学院校园文化展示为主题；

3参赛作品可由个人或团队创作（团队人数不超过4人）。

十、活动时间：

十一、活动实施阶段：

（一）各学院对参赛作品做初次筛选，并且将选出来的作品上交，进行最终审评。

1、非专业组：各院选出6副作品上交；

2、专业组：美术学院不限制作品数量，但至少10副。

（选出与井盖相等数量的优秀作品，用来作为井盖创意画的方案。井盖的绘画可以由本人或经本人准许后的其他人完成。）。

（二）根据图的内容分配所画的地点。

十二、活动成果展示阶段：

1将以海报、展板及相应的照片的形式展出；

2做好活动的后期总结工作。

十三、奖项设置：

一等奖：2名。

二等奖：

三等奖：

优秀奖：若干名。

阜阳师范学院校学生会科创部。