绽放的演讲稿(专业14篇)
演讲稿是一种以口头形式向观众传达信息、表达观点的书面材料。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。以下是一些成功演讲者的经典演讲案例,希望能给你带来灵感。
绽放的演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
花儿绽放时,是她最娇艳美丽的时刻,无论是花园中精心栽培的名贵花种,还是路边无名的野花,在他们绽放的那一刻,都是最骄傲的时候。花儿的生长只为了那一刻短暂的绽放,而我们的人生中,也要有一次完美的绽放。
以前,我是一个不太自信的人,在班里的各种活动都不太敢参与。教师曾说我在班里像一只兔子,安安静静,学习挺好,做着一个好学生,可是缺乏一点胆量。我也想使自我得到锻炼,让我自我绽放一次。在与教师和家长沟通交流之后,我做出了一个决定。
于是,在五年级上学期的班干部竞选中,我坚决的竞选了班长。同学们没有多少投我的票,多数都是不信任我能把班长做好。可是,我并没有放弃,在最终的竞选宣言中,我坚定了自我要绽放的决心,说服了同学们,我当上了班长。
前两个月还有同学对我表示质疑,可是我就是坚定了决心要开花、要绽放,我不管别人怎样看我,我只是要让我自我绽放。
当上了班长之后,我经历了无数个第一次,第一次站在讲台给全班同学开班会。第一次去大队部开会……最终,我得到了教师的认可,班长一当就是到毕业,在毕业感恩营的时候,我带领着我们班成为了优秀班级。我们也就在这种欢乐的气氛中毕业了。
毕业后,在qq上联系的时候,同学们也会不会经意间的叫起班长。这是我很满足。经过我自我的努力,使自我有了一次绽放,并让其他人铭记住了那一次完美的绽放。
或许上帝分给每个人的东西都是一样的,有诚实有善良;有真诚还有自信。可能是因为人们一时的疏忽,一些东西掉落在了赶路的途中。我们不应埋怨上天的不公,丢失的东西,需要自我去一点一点的找回。而我就是丢失了那份属于自我的自信,所以我要自我去找回,只能自我给自我创造机会,让自我去绽放。
花儿绽放是为了诠释自我的美丽,而绽放自我,是为了寻找那份原本属于自我的,被遗失的完美。一齐绽放自我,开出青春最美的花。
绽放的演讲稿篇二
我叫曾x,来自经贸学院20xx级国际经济与贸易(国际金融)二班,现任班长。其实啊,现在的我和初高中的我差别很大很大,那么是什么让我发生如此大的变化呢?当然是接下来我要演讲的主题:我的理想。
理想是什么?我认为理想是人们的奋斗目标,对未来美好的向往和想象,但是要在这残酷的现实社会中立足,还应该脚踏实地的为理想努力,奋斗,拼搏!
有人说:理想很丰满,现实很骨感。是这样的吗?是的,有时候现实的确很残酷,因此才有那么多人怀才不遇。不过你甘于被残酷的现实打败吗?你甘于平庸吗?就算不甘于平庸,那你又是否为此奋起拼搏过呢?现实,很多人都被残酷的现实所打败了。
可我,不愿意屈服于现实,自我中考第一次失利之后,我就为自己定下目标要考上我理想的高中,当我进了高中我就给自己定下目标要考上理想的大学,以及我现在就读的专业。虽然我初中是个胆小的男孩,老师叫我回答一个问题我都要脸红,但是高中我决定做一个勇敢的男生,因此我去做了学生会干部,我得到了锻炼,我变得不再胆小,我变得更加勇敢。高中时我给自己定下大学目标以及人生和事业理想,在大学我要做班长,要做学生会干部,将来要做一个公司的ceo,未来要做一个顶天立地的男人,如今我已经实现了一些。到了大学我抓住了很多锻炼自己的机会,以至于我再一次成长了很多,因为我一直都在为我的理想付出实实在在的努力。
成长的道路是艰辛的,可是我并没有被打败,这一切都源于我心中的理想,因为我有理想,所以我有方向,因为我有方向,所以我没有迷茫,因为我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前进,一直在成长。
在这快节奏的社会,我们很容易迷茫,也很容易消沉,可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有责任的男人,要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生理想,事业理想奋斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业,在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我现在就读的大学不是理想中的大学,但是我没有气馁,也没有放弃自己的现在以及未来,我始终保持着激情与活力,因为我始终相信奋斗的力量,相信理想可以给我指明方向,让我达到成功的彼岸!
绽放的演讲稿篇三
梦想是无边的沙漠被海浪一夜间溅绿,梦想是和平的钟声回荡在每个人的耳畔。每个人都有梦想,每个人也都应该有自己的梦想。我——全球七十亿人口中最平凡的一个,犹如大海中的一卷浪花,也是一个追梦的男孩。
我叫朱##,来自八年级(15)班,我是一个自信、积极、乐观、开朗的男生。和平小学的六年里担任班干,六年里均被选为“三好学生”,钢琴过十级,20xx年获得安徽省少儿组钢琴大赛金奖,三十八中的几次考试中均获得年纪前十名。梦想从我记事起伴随着我走过了好几个年头,它们随着我对这个世界的认识以及我思想的成熟,也在不断地变化。
还小的时候,看着爸爸手上拿着的测量工具,摆满了整张桌子的图纸,堆积如山的关于建筑的书籍,我下定决心,我要当像爸爸一样的建造师。于是我便拿起爸爸的测量工具胡乱摆放,小小的我怎知道如何使用复杂的测量工具啊?试了半天没什么成果,但我却不会放弃,我是一个除非实在不行,不然不达目的不罢休的人,我又从我认为最基本的任务开始——拆东西在拼回去。不出多长时间,一堆好好的玩具变成了废品堆,我摸摸脑袋,彻底没了法子。虽然费了不少功夫,毁了不少东西,但我很快乐,因为我为梦想努力过,尽管结果是失败,失败,再失败。我哪里知道,一颗追梦的种子,就此入土。
逐渐长大了,学会判断了,不再是因为摔了一跤就哭半天的小孩子了,我又有了新的理想——取得优异成绩。这相对做建造师而言,平凡了许多,但也不是那么容易就完成的。为此,我上课专心听讲,抓住老师说的每一个要点,及时地记录,并不忘课后向老师请教不懂的问题。对待作业,我同样不马虎,我争取每次都做到零错误,遇到问题积极思考,努力攻克。这样,我的成绩一直名列前茅,从未掉过队。这是我梦想实现的开端,也给我增添了十足的信心与干劲。
到了初中,我的梦想更简单了——在学校与同学和平相处,在家里尽量让父母开心,快乐地度过每一天——这些平凡的梦想正是我愈加成熟的表现。正是这个梦想,彻底造就了现在拥有这种性格的我。我变得乐于助人,只要同学有在我能力范围内的要求,绝对义不容辞。我也大方多了,同学没带纸、本子的,我都会慷慨解囊,伸出援助之手。并且我还乐于为班级做贡献,经常捡起惹眼的垃圾,主动擦黑板。我和同学的关系也十分融洽,下课从没有孤单地坐在位子上无事可做,放学总是和同学说说笑笑地走出校门。在家里,我总是做到孝敬父母,做力所能及的事,和他们娱乐,家里常常充溢着和谐的氛围。梦想,让我变得优秀,让我不断超前奋斗,让我拥有了一个更美好的明天。
这就是我,乐于助人、奋发进取的我,心中永远绽放着梦之花的我!
绽放的演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
绽放,不必须要成为最夺目的那一朵。只要留下自我的印迹。当年明月在《明朝那些事儿》中留下这样的话:成功,就是以自我的方式去度过人生。是的,大千世界,芸芸众生,每个人都有自我的价值,每个人都有自我的春天,巴菲特在理解电视采访时曾坦言:金钱,只是我实现梦想的附属品。
毫无疑问,坐拥数亿家财的巴菲特在世界金融投资史上走留下了浓墨重彩的一笔,可谓成功人士,而他的小儿子还住在廉价的公寓中还着房贷,梦想成为音乐家的小巴菲特曾说:我正享受着音乐和它带给我的幸福,我过得很好。那么,谁又能否认小巴菲特的成功呢?从某种意义上来说,父子二人都绽放出了自我的价值,只可是一个活在金融界,一个徜徉在音乐中。
绽放,不要让心灵被焦急所压迫,而要独守平静的等待。林徽因曾说过:真正的平静不是避开车马的喧嚣,而是在心中修篱种菊。绽放的过程,是在漫长的平静中开始的。当苏东坡“竹杖芒鞋”的身影飘摇到黄州,大多数人都认为他的人生即将没落,而恰恰是孤独宁静的境界孕育了中华文化史上新的辉煌。
绽放,是人生的必然,却又是时间的偶然,愿你在心中修得一片静地。不经意间,属于你的花朵就会悄然开放。
绽放的演讲稿篇五
各位老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是《让生命之花尽情绽放》。
激情六月,阳光灿烂,生命如同这飞火流萤一样美丽!有人说,生命是宝藏,也有人说,生命是黄金,而我说,生命是花朵!是那绚丽多彩、妩媚多姿的花朵!可是这生命之花,要想开得鲜、开得艳、开得美、开得久,却需要“安全”来护航。生命,它只有在安全中才能永葆活力、才能充满魅力!
可是在生活中,因为我们的安全意识淡薄、因为我们安全防卫知识欠缺、因为我们自我保护能力差,有多少人让这朵还未来得及灿烂的花朵过早地凋谢了!
我们不会忘记……。
一个生命走了,一个家庭也碎了!生命,它是何等脆弱,是多么需要我们用心呵护呀!据统计,我国每年大约有xx万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人。也就是说,每天将近有一个班的.学生在“消失”。这是一个多么触目惊心的数字呀!可是,如果有一定的安全意识、掌握一定的自救知识,80%以上的事故都是可以避免的。
同学们,一人安全,全家幸福!为了我们的健康、为了家庭的幸福,更为了世上少一点悲哀,多一份快乐,我们要严守交通规则,拒乘三无车辆;我们绝不玩火、玩电,绝不私自到水库、河沟玩耍;拒绝三无食品、拒绝烧烤、油炸等街头裸露食品。同学们,让我们把安全置于心中,让平安相伴一生,让我们的生命之花尽情绽放,开得更加光彩动人!
我的演讲结束了,谢谢大家!
绽放的演讲稿篇六
当我还是一个孩子的时候,我的心里就有一个梦。每当我读着语文课本上那一篇篇优美的文字时,我心里就在想:什么时候我也能写出这样的文字呢?什么时候我的文字也能出现在课本里呢?一晃几十年过去了,在这些年里,我从来没有忘记自己的梦。1997年,我的第一篇作品《楸花面》入选田中禾主编的《平民百姓的宴席情结》河南卷一书;20xx年,我正式加入三门峡作协。今天我很高兴能和大家一起分享我的读书经历。
读书忆,最忆是少年。记得有一次,我偶然从后院的旧窑里,发现一个黑色的木箱,打开一看,里面全是书!翻开那些发黄的、残缺不全的书页,我如饥似渴地读着,忘记了时间,忘记了吃饭。就是那些发霉的故事书,向我打开了一个多么神奇的世界:在一个除夕的夜晚,《卖火柴的小女孩》在纷纷扬扬的大雪里向我走来;散发着香气的紫丁香,枝条垂到了小溪流里,《丑小鸭》长成一只美丽的《白天鹅》,轻轻地浮在水面上;走过《一千零一夜》,体验每一夜的神奇;倾听《365夜故事》,感受每一夜的精彩;王子为《灰姑娘》穿上水晶鞋,巨人化作青烟钻进瓶子里。那个夏天,成了我的一场精神盛宴。
十岁那年,为了减轻家中母亲负担,父亲把我和哥哥带到他的身边上学。当父亲忙于工作,无暇顾及我的时候,正好给了我一个自由生长的空间。在他的住室里,墙上贴满了各种文学图表,比如《中国古代文学常识一览表》《中国现代文学常识一览表》等等,桌子上摆放着一摞一摞大大小小的书籍资料。那时,既没有电视,也没有电脑。放了学,我就爬在墙上读“墙”,“墙”上的读完了,就读桌子上的;桌子上的读完了,就读柜子里的,柜子里读完了,抽屉里还有呢。
就这样,我从春秋战国、西汉东汉,读到三国两晋南北朝;从唐诗宋词,唐传奇、元杂剧,一直到明清小说;从古代文学、现代文学到当代文学。我知道了诗经、楚辞、汉赋,诗有律诗、绝句,词分婉约、豪放,我知道了山药蛋派、白洋淀派、鸳鸯蝴蝶派,我知道了冰心、巴金、朱自清,老舍,茅盾、沈从文,我知道了莎士比亚、高尔基,契诃夫、果戈理,马克吐温、海明威,泰戈尔、雪莱、普希金。
对于文学史上那些灿烂的名字,和他们的辉煌巨作,虽不能说是耳熟能详,但至少在那时,我就已经接触到、并且表现出非常浓厚的兴趣。我囫囵吞枣般把父亲的藏书几乎“吃”了个遍,尽管有些“消化不良”。我一直很感谢父亲,无意之中给我提供了一种氛围,把我带入了文学的殿堂。
多想再回到少年时代,捧起书,读得忘我,读得无忧,读得单纯,读得畅快淋漓!老师们,同学们,人生最美是少年,少年读书最可贵。爱上读书吧,和书交朋友吧!它会让你的人生更加充实,更加精彩!
最后,我想借用一句古希腊格言,来结束我的演讲:如果你想强大,读书吧!如果你想美丽,读书吧!如果你想聪明,读书吧!如果你想成就人生梦想,读书吧!!!
谢谢大家!
绽放的演讲稿篇七
大家好!我演讲的题目是“大学,青春的绽放。”
一声呼啸,划破长空,焰火绽放出五色斑斓的光华,艳丽的花火徐徐坠落,皓月与星辰羞愧的无地自容。
我常想,世间有什么比得过这绚丽的烟花,比得过这一刻的永恒。青春,唯有同样短暂同样珍贵的青春,才能与之媲美。如果说夜空成就了烟花的绚烂,那么大学就将绽放出青春的华彩。
还未来的及拾起被高考冲散一地的梦幻,就一脚莽莽撞撞地踏进了大学的殿堂,回眸处,年少的时光不再,不禁须臾长叹。总误以为青春已随着少年的白日梦凋零在故园六月的桃林。因而站在青黄不接的大学门口,我们的生活泥泞不堪,看不清未来的方向。
可是,大学的青春不应该是这样的。
告别了年少轻狂,大学的青春是踏实的拼搏;远离了长须短叹,大学的青春是澎湃的热血。不再独自45度角仰望天空,放逐在无边无际的梦境,而是在现实中无尽的尝试,苦苦寻觅着荆棘丛中的未来。
大学,青春在这里与现实迎头相撞,撞碎了我们曾经虚幻的梦境,那是关于对现实的逃离,对过往的暗自神伤。却又撞出了我们如今的梦想,那是关于未来,关于理想,关于奋斗的热血澎湃的名词。
漫步在大学的伊甸园,眺望着成功的象牙塔,一幅幅似曾相识的情景一次次映上心头,仿佛节日的夜空中开放的一朵朵难以言状的绚丽多彩,它们在深深地呼唤,早已按捺不住的青春如同已经点燃引信的焰火,只等那一声划破长空的呼啸。
一刻即是永恒,为了绽放青春那永恒的一刻,从踏进大学校门开始,就注定了一段长长的奋斗史,也许会疲惫,也许会失望,也许会难过。然而,想说的是,不经历风雨,怎能见彩虹;想说的是,象牙塔上从来都不是投机者的天堂;想说的是,青春中付出的一点一滴,都将会是人生中永远珍藏的财富。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。青春,一生一次,当它的印迹碾过十八岁花样的年轮,滚落在大学厚重广博的怀抱里,就显得弥足珍贵。因为这一刻,所有的酝酿都将化作一抹奇异的光彩;因为这一刻,人生中平静的细水长流将激荡出奔腾的浪花;因为这一刻,生命的长度将可以自豪的延伸向永远;因为这一刻,青春将开始一场前所未有的绽放。
当走过岁月的沧桑,回头凝望,愿我们的青春都曾经在大学里有过激情的燃烧,有过一次刻骨铭心的绽放,即使如烟火一样只是灿烂的瞬间,那光亮也足以令此生无憾!
谢谢!
绽放的演讲稿篇八
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
清晨的第一丝阳光从明净的窗外洒在我的脸上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦胧的我晃悠悠地走到镜子前,不经意间发现相貌平平的自我浑身却散发着青春的光芒,仿佛这初升的太阳,拥有最璀璨夺目的光芒。
迈着愉快的步伐踏入知识的殿堂——我们开始了一天的学习生活。琅琅的读书声是最动听的声音,洋溢着每个学生对未来完美憧憬;我们的拼搏与努力,化为一丝苦涩,只为迎来明天的一缕甘泉。有时,我们会遇上困难,可是我们从不退缩,因为我们有坚定的决心和无畏的勇气,我们相信,只要永不放弃,就会出现奇迹!这就是青春,充满梦想与追求,我们用坚强努力拼搏,在人生画卷上留下最绚烂的一笔,这个时代,青春之花将绽放得更加灿烂!
时间会流逝,青春也短暂易逝,或许当你适时地转过头来看看,青春已在一分一秒中缓缓消失了,只留下依稀的回忆在我们生命中流连。有时,当你上课走神的时候,想一想母亲额头的道道皱纹,父亲微驼的脊背,我们是在用他们付出的心血挥霍青春啊!想到这,你应当端起书本,回报父母,回报社会,绽放属于自我的青春!
青春,如一杯香醇的咖啡,苦涩中拥有独特的甘甜;青春,似昙花一现,短暂却铸成最美的永恒……我坚信,青春之花在这个时代定会绽放得更加美丽!
绽放的演讲稿篇九
各位老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是《让生命之花尽情绽放》。
激情六月,阳光灿烂,生命如同这飞火流萤一样美丽!有人说,生命是宝藏,也有人说,生命是黄金,而我说,生命是花朵!是那绚丽多彩、妩媚多姿的花朵!可是这生命之花,要想开得鲜、开得艳、开得美、开得久,却需要“安全”来护航。生命,它只有在安全中才能永葆活力、才能充满魅力!
可是在生活中,因为我们的安全意识淡薄、因为我们安全防卫知识欠缺、因为我们自我保护能力差,有多少人让这朵还未来得及灿烂的花朵过早地凋谢了!
我们不会忘记……
一个生命走了,一个家庭也碎了!生命,它是何等脆弱,是多么需要我们用心呵护呀!据统计,我国每年大约有xx万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人。也就是说,每天将近有一个班的学生在“消失”。这是一个多么触目惊心的数字呀!可是,如果有一定的安全意识、掌握一定的自救知识,80%以上的事故都是可以避免的。
同学们,一人安全,全家幸福!为了我们的健康、为了家庭的幸福,更为了世上少一点悲哀,多一份快乐,我们要严守交通规则,拒乘三无车辆;我们绝不玩火、玩电,绝不私自到水库、河沟玩耍;拒绝三无食品、拒绝烧烤、油炸等街头裸露食品。同学们,让我们把安全置于心中,让平安相伴一生,让我们的生命之花尽情绽放,开得更加光彩动人!
我的演讲结束了,谢谢大家!
绽放的演讲稿篇十
大家上午好!
今天我演讲的题目是《青春与梦想》。
青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。
青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。
然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们有着这伟大的'梦想,但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击,任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对梦想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。”
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
绽放青春的演讲稿篇5今天是我们高新一小十九周岁的生日,为了迎接这个盛大的节日,也为了检验我们的学习成果,学校组织了一场多姿多彩的“素质成果展演”,全体师生和各位嘉宾、家长代表共同庆祝这个难忘的节日。
一大早,我们都穿着整洁、漂亮的校服,排着整齐的队伍来到了操场上,今天的操场可热闹了!彩旗飘扬、人头攒动,老师们在忙碌的准备着,还有电视台的记者也来了。
演奏会开始了,大家有点激动。首先,一年级的同学唱的是入学歌,他们的声音简直太美妙太动听了,每一个人都很投入。接下来是我们二三年级背诵的《弟子规》,让我们背诵的也是抑扬顿挫,荡气回肠,不由得让我想起了我们刚学习的“风声、雨声、读书声、声声入耳,国事、家事、天下事、事事关心”的句子。然后是四五六年级的共同背诵的《少年中国说》,若干年以后,我们高新一小的莘莘学子们,个个都能成为国家的栋梁。
你看,现在要出场的是我们三年级的武术操。我们换上了金黄色的表演服,扎着红色的腰带,显得又漂亮又威武。武术操开始了,我们快如闪电的跑到了舞台上来,啊!太精彩了,个个出拳有力,身手敏捷,再加上武术操的歌声,场面更加威武雄壮了。下来是我们四年级打的花棍表演,他们太厉害了,有的动作太快了,我根本就看不清楚。
“放飞梦想”的音乐声响起,我们做着整齐的手语操,一只只和平鸽带着我们的梦想展翅飞向蓝天。今天真是难忘的一天!我希望我们的学校会变得更加美丽,也希望我们三七班更上一层楼。
绽放的演讲稿篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
“成功的花,人们只艳羡它绽放时的明艳,而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”从冰心先生的这首诗中我们能够明白,花的一次绽放需要很多,人的一次心灵的绽放也是如此。
绽放需要学会忍耐寂寞。道家学派的代表人物庄子,他一生追去真理,不受他人理解,饱受贫困的煎熬,但他“独与天地之精神相往来。”的境界最终成就了蕴含大智慧的《庄子》。明朝后期的思想家李贽,执着于自我心中的桃花源,被斥为异端,在那个君主专制的时代,人们尊孔子为神的年代,他有多寂寞,没有人懂得他提倡的“人当有正当的私欲。”但他并不畏惧,如同一把利剑插入了打着儒家思想的幌子欺骗人们的道学家的心脏。
当司马迁牢狱之中写史记,当李时珍孤身一人尝遍百草,你还会觉得成功是偶然的吗?每一次心灵之花的绽放需要忍受多少寂寞,无人知晓,但它的'馨香传遍世界时,便艳羡了许多的时光。
绽放需要厚积薄发。陈景润为了哥德巴赫猜想,足不出户,披星戴月的工作和学习。如同一台永不知疲倦的机器,不知查阅了多少资料,学习了多少论著,当几大卡车的演草纸出现人们的面前时,人们熟视无睹,当哥德巴赫猜想被证明时,整个世界沸腾了。当那旧时囊萤映雪的光芒掩盖你电脑游戏的光,当那把刺股的锥子同时也刺进了你的心灵深处,当那个警醒读书的圆木代替了你头下那用羽绒做成的枕头,人们哪!你还会认为成功是一蹴而就的吗?是唾手可得的吗?放下你手中的娱乐,想要成功就必须要努力,为将来打好基础。
持久绽放需要一颗淡泊名利的心。晚年的牛顿,汲汲于功名利禄之中,在喧嚣的赞赏中迷失了年少时的执着,那个“在海边偶尔发现一颗贝壳”的谦逊少年不见了,取而代之的是一个一无所成的晚年。而钱钟书和杨绛先生。杨绛的《堂吉诃德》在西班牙获得大奖,但一贯低调的她不愿意出席颁奖仪式,才有了之后一本本传世的译作,钱钟书先生更是贴出了“谢绝采访”的条子,有一颗甘于平淡的心,才能等来一次次更为绚烂的绽放。
我在那里只能“劝君惜取少年时。”仅有努力,才会有美丽的灵魂、思想之花的绽放,这芬芳才会惊羡了岁月,温柔了时光。
绽放的演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、老师大家好!
今天我演讲的题目是: 让课堂绽放创新之花
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。学生是未来的创造者,他们的创新能力将影响中华民族能否自立于世界之林,能否站在科学技术的制高点。古希腊哲人普鲁塔戈曾说过头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。时代在呼唤创新式人才,课改将提倡创建开放式课堂!
树立开放教学理念,培养学生创新意识。开放式课堂教学,要促使学生萌发创新意识,形成创新思维和创新能力,培养学生日后成为创造型人才所必备的博大的人文精神。我在教《石钟山记》时,通过文中苏东坡探究石钟山命名原因时,黑夜驾舟寻访石钟山,大胆否定前人假说,探访自己认为的石钟山命名原因这一事;让学生感受到苏轼不拘泥于前人,永远创新探索的高尚人格,为学生日后发挥创新能力备下深厚的人格底蕴。
创造良好的教学氛围,激发创新精神。开放式课堂中,学生在无拘无束的学习空间,任思维纵横千里,任情感涌动激荡,发出绮丽的创新火花。
在教学《项链》一课时,我鼓励学生课下阅读文章,画出玛蒂尔德的命运曲线,上课时评比。学生主动熟悉课本,查找与课本内容有关的知识。上课时,学生们根据自己的理解争先恐后到黑板上来画曲线,相互修改,积极发言,画出的曲线不仅符合教学要求,而且许多的讲解有创意让人惊喜。
开放教学过程,让学生成为学习的主人。开放式的课堂是师生互动,心灵对话的舞台。在这里,老师不再是老师而是朋友,是导演。师生在这里共同学习,共同交流,用心灵去编织课堂,用心灵与文本对话,用心灵去感悟文本,用心灵去超越课堂,思维在对话中碰撞,智慧在对话中生成,心在对话中放飞(手势)
爱因斯坦说过提出问题比解决问题更重要。疑问往往是一系列积极思维的开端,是创造发明的起点。我在教〈雨巷〉这首诗时,撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。/她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;。。。。学生质疑:作者为什么要提到丁香?于是我展示了美丽素雅的丁香花图片,提供与丁香有关的诗句丁香空结雨中愁,学生品味出丁香情结——美丽、高洁、愁怨。经过探讨,学生发现,作者原来是用丁香这个意象来表达愁情。当评析作者,即丁香先生的形象时,有一名学生说作者对时局很失望,忧愁即是代表。这个回答片面,当时我没有直接否定他的回答,而是鼓励他和其他同学一起分析文章,让他在分析中认识错误。最后学生发现到,丁香姑娘已经消逝了,作者还在雨巷中徘徊,仍希望飘过丁香姑娘,可见作者有对理想幻灭的失望,更有地理想的执著追求。可见作者有对理想幻灭的失望,更有地理想的执著追求。这样做,不仅使他提高了自学能力,更重要的是保护了学生的创新意识,以后仍敢于发表见解。
这样的课堂充满生命的气息,每一节课都是不可重复的激情与智慧的综合,学生的探究精神、创新能力的潜意识得到了开发。
创设开放性的练习。在这里,学生打破了书本的局限,发展自己求新求变的创新思维,发扬敢疑、敢想的创新精神。在这里,教师变成了探险队长、突围队长,打破常规,运用一些具有挑战性的问题来强化学生的创新意识。我在教〈装在套子里的人〉时,课后给学生留的思考是:主人公别里科夫如果结婚,生活会是如何呢?一石激起千层浪,学生展开想象,佳作迭出。
在这里,课本只是学生学习的工具,学生会走出文本,超越文本,走出课堂,走向生活,走向社会,走向大自然。
这样的课堂,多了一些轻松,多了几分幽默,多了一些欢声笑语,多了几许神采飞扬。拥有理想的课堂,(快)将会拥有辉煌的人生,将会享受教育的诗意。朋友们,让我们一起努力吧!撑一支长篙,向青草更青处漫溯,永不懈怠我们的追求。我深信,终有一天,我们会满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌(音要调起来)。
最后,我用著名教育学家、创新教育的先驱者陶行知先生的《创造宣言》来结束我今天的演讲:处处是创造之天地,天天是创造之时,人人是创造之人(音调要推起来)。
绽放的演讲稿篇十三
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
那颗被随手丢弃在一边的白菜心上,抽出了翠绿的嫩芽,嫩芽上头,开出了不计其数的细小的黄花。
一簇、一簇、一簇,我还记得我们三口人看到这些崭新的,娇嫩的生命时满心的惊讶和欢喜。四片鹅黄的花瓣托着细细的,金黄的花蕊,花儿之间紧紧地挨在一齐,没有一朵萼残瓣落,渺小却生机勃勃地吐出一丝微微的芬芳,像是透过浓密树叶缝隙的一缕阳光,向是寒冷冬夜里遥远的星辰,像是破涕为笑时颊边的眼泪,唇角的梨涡。
我无法想象,在干燥的室内,在七月毒辣的温度下,没有土,没有水,只凭透进厨房的一缕阳光,这颗小小的白菜心怎样一点一点地生长,长出嫩芽,抽出枝条,拼尽全力地去完成最终那渺小的绽放。
我看到那些小花绽放出来的地方,那颗最初的白菜心,边缘的叶子已经干枯了,皱皱地缩在一齐,可是它的心里,依然源源不断地生出那些新的枝芽,哪些新的枝芽又背负着使命去完成在一次新的绽放。
它绽放了,我又有什么不能够我把那颗白菜心装在罐头瓶,那些鹅黄的笑脸每一天都招展着向我问候。
我明白,它们是在问我:“今日,你有没有美丽绽放。”
绽放的演讲稿篇十四
“青春是一本太仓促的书”,“ 没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山岗上那静静的晚月。”席慕容的这几句诗荡漾了多少人的心,又澎湃了多少人的激情!是啊,我们短短的一生能够有几段这样似水如梦的青春年华呢?回首往事,初中、高中、大学生活白驹过隙般一晃而过,不容我们思考,十几年的光阴在我们身边已经悄悄远去了,而且永远不再回头了。那过去的一段段青葱岁月给我们的青春烙上了不可磨灭的印痕,可惜我那过去的青春我们留下了太多的遗憾,可惜那时太年轻,太浮躁,太偏执,荒度了光阴之后才发觉我们的青春年华远去了,现在恍然大彻大悟,猛然回首想紧紧抓住青春的尾巴。
如今,我们都走上了工作的岗位,从事相同相似或者不同的职业,对于自己的工作岗位或喜欢或厌倦,我们都远离了梦一样纯真美丽的校园成为了社会人员。在工作中、在接人待物为人处世中我发现,社会这所大学教给我的真的是在校园里无法学到的。我们沉稳了、成熟了,冷静了,有那么一天我突然明白不能再像过去那样虚度年华了,因为我们已经奔驰在奔三的路上了,人既然活一生就一定要活的充实饱满,无怨无悔,不能等到年与时驰,意与日去,悲守穷庐之时方才感叹将复何及。
让青春绽放光彩演讲稿人生来如一张白纸,你想自己的人生是一幅完美的画还是一幅涂鸦全靠自己来涂画;人生如一场戏,想要看喜剧还是悲剧其实自己就是导演;人生是一趟单程列车,不卖回程的票,至于驶向何方,还是要自己来主宰的。我想我的人生画卷一定是一幅中国山水画,可以不用浓妆重彩的,但是却要妙趣横生;我想我的人生戏剧一定得是喜剧,可以不吸引别人至少得吸引自己;我想我的人生列车一定得是驶向美好的远方,哪怕荆棘遍地但一定有明确的方向。
我的朋友们,我们要思考生命的价值与意义,我们要思考人生的价值与意义,我们要思考青春的价值与意义,我们要在这人生的黄金时刻留下一笔财富而不是留下败笔。
在这个充满着浮躁、充满着不安分的世界里,我们要守得住宁静,我们要看得清方向,我们要听得到呼喊。我只想用我的汗水,我的执着,我的坚毅来给我的青春画上浓妆重彩的一笔,因为我看到我所憧憬的未来在向我招手,在向我召唤。我想说:年轻的朋友们,我们要抖擞精神,面带微笑,张开臂膀去迎接我们的明天,而不是坐在这里等待明天的到来。如果我们的前路一帆风顺,我们应该时刻保持慎重行驶,并且时刻准备着应对激流猛狼,那样才能让我们的船平稳行驶不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于搁浅;如果我们的前路困难重重,我们首先要明白“人生旅途中总有那么几步路异乎寻常地艰难,”面对如此人生困境和艰难时刻,绝对不可轻言放弃!只要我们再坚持一下,就一定会迎来生命的转机!明天,我们定将迎来一轮更为灿烂的朝阳!“这样,我们的未来才会向着我们心中描绘的样子发展。
”太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来……“耳畔边又想起来那熟悉的旋律,让我们唱起来,舞起来,动起来,燃烧起来,把握住这仅剩的青春岁月,演绎我们自己无怨的青春。
青春是一本太仓促的书,唯有细细咀嚼慢慢品味,方能唇齿留香,回味无穷。
青春是一本太仓促的书,唯有轻轻掀翻静静阅读,方能读懂悟透,明白真意。
青春是一本太仓促的书,唯有争分夺秒马不停蹄,方能烈焰燃烧,不留遗憾。
我以我二十六岁的年华发誓:我将要用激情点燃青春,让青春绽放光芒,为自己的人生之路照亮前程。