校园写景散文(汇总18篇)
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。“总结是成功的关键”,以下是一些成功人士的总结范文,希望能给大家带来一定的启示。
校园写景散文篇一
冬天,给人一种神秘感。雪花飘飘洒洒,轻如羽毛,天地间一片雪白,把大地装成梦境一般。
刚刚进入冬天时的校园,树上的叶子都换了身衣裳,有不少叶子宝宝无奈地向大树妈妈挥了挥手,又投进了大地妈妈的怀抱。这样一来,不几天,大地妈妈家里就热闹了。
小雪花也想来凑凑热闹,这样我们就在校园里迎来了冬天的第一场雪。
雪,是温馨的;雪,是富有诗意的;雪,是纯洁无暇的。雪后的校园,是一个童话世界,一个梦幻王国。
纯洁无暇的雪,给校园披上了新装。从校园的“曲径”走向操场,时不时地踩出“咯吱咯吱”的声音。再往东走,就是乐园了,这里就像一个雪仗场,同学们开心的在打雪仗,欢声笑语把校园填的满满的。
在些小雪花,在我们的校园里玩够了,就悄悄地回家了,看看地上一摊摊的积水,兴许是小雪花送给我们的礼物呢!
再看看那“雪仗场”,早已换了主角。是谁呢?乒乓球台上的小水滴啊。它们用自己的身体奏出了动听的交响曲,这首曲子来自于大自然,是最美妙的曲子。
冬天的校园是神秘的,冬天的校园是美丽的;我爱我的校园,更爱冬天的校园!
校园写景散文篇二
周六傍晚的天儿,不冷也不热。吃罢晚饭,我和同学漫步在校园里,享受着休整的松弛、休息的快乐、休闲的洒脱。正值月朗星稀时,月辉静静地倾洒在教学楼的楼顶上,也洒在苦楝树浅紫色的花瀑上。校园里是那样的静谧、纯净、安详与和谐。
“香!真香呀!”同学不自觉的冒出一句。
的确,有阵阵幽香不断地钻入了我们的鼻孔,那就是苦楝树的花香呀!苦楝花开了!花名虽然是苦的,花香却是浓郁的、甜甜的。朦胧的月色里,我望着教学楼前几株伟岸的苦楝树,忍不住渐渐地靠近了她,慢慢地停下了脚步。那时,我是痴痴呆住了的!我的目光凝聚在苦楝树上,她碧绿的翠盖笼罩着浅浅的紫烟,紫色的花串隐藏在高高的枝丫叶丛中,在初夏的夜风里翩翩起舞。我伫立在苦楝树下,那挥之不去的香味环绕着我的身体、充盈着我的肺管,那丝丝缕缕的花香,“使我的心也沉静”。
平时,我很喜欢走路,也习惯于走路。我时常用脚丈量校园洁净的水泥路,也丈量着斑斑驳驳、五彩斑斓的岁月!来回穿梭在校园里的我如游鱼般自在又空灵。这样的感觉,我喜欢!
每每读书写作累了时,我就和妻到校园去散步,校园便成了我一生的归宿,校园里的一草一木也便和我产生了相依相偎的情愫!说实在的,以前对于苦楝树并没有太留意,只觉的她很孤傲,有点冷若冰霜的样子。她对春的到来一点都不敏感,迟迟地不愿吐绿。立夏节气才开花,花期也只有十几天左右。况且,我对这种树的名字也着实没有太好的印象。直到儿子上了中学,学生物时又提及到了苦楝树的相关知识:“苦楝树叶熬制药汤喷洒在农田和果树上,可以用来抑制和杀灭害虫”。此时,我想到:这并不起眼的植物竟能释放出这么大的能量,为节能环保竟能做出这么大的贡献,我才又不得不由衷地敬佩和爱戴苦楝树了!
眼前的苦楝花开的正繁盛,幽幽花香沁人心脾。人生每个阶段的观“花”,都会看到不一样的东西,也都会得到不一样的理解。想到过去对苦楝树的冷落与毫不在意,真是觉得“苦”了苦楝树了!
行走在弥漫着苦楝花香的校园里,我慨叹花香的岁月,我慨叹人生的短暂与永恒!日子就是这样静静地过着,悠悠地过着。它将生命幻化成光与影的斑斓、凝聚成苦与甜的悲欢,让任何的“平凡”或“不平凡”都归于云烟!
我的校园多彩多姿。它绿树与红花相衬,自然与人文同在。
十年树木,百年树人。校园是培育栋梁的地方,不可或缺的就是树。我们校园入门栽种着许多黄金柳,弯弯柳叶,浅浅优雅,苗条的身姿随风摇曳。那柔软的腰肢,在风中舒展起伏,是风在舞蹈柳叶,还是柳叶在摇摆风姿?如果有哪一位舞蹈家的腰像柳枝这样柔软,舞蹈像柳枝这样活泼,那她一定会世界闻名。
绿树的灵动与鲜花的娴静交相呼应。左边几棵红叶桃,不仅叶子红得发紫,花也妖娆绝艳。淡雅的山楂花更是招蜂引蝶,黄色的花蕊,往外探出了一个个调皮的小脑袋,羞涩地欣赏着我们多彩的校园。
优美的环境使人心情愉快,好的校园文化却能无声间让我们成长。仰望博雅楼上竖立的校训:诚实做人,踏实求学,让我们有目标、有方向。时刻告诫我们做人要诚实,不能欺骗别人,更不能欺骗自己;学习要踏实,一步一个脚印地进步,不能投机取巧、好高骛远。
算上幼儿园的时间,我在这个校园生活9年了,是它让我从幼儿走进了童年,从懵懂走向了文明。每天和熟悉的同学们在教室里上课,学习文化知识,其乐无穷;运动会上的奋勇拼搏,挥汗如雨,趣味横生;校本课程上静心书法、专注绘画、凝神剪纸、激昂合唱个性张扬。
如此的优美环境、深厚人文、丰富生活,是多么的多彩多姿啊!
盛夏的炎热最是令人烦闷,若是再加上无聊的课程,就容易使人昏昏欲睡,但经过支教组队员的辛勤备课及积极带动课堂气氛,课堂上的欢声笑语可以了驱走烦闷的炎热。而窗外的'那一点绿更为醒神。
绿是盛夏里最能使人平静的一抹圣境,而观察绿就是我的所需工作。19号最后的一节生物课是安排学生到校园内辨认植物,也就是校园内的绿。带学生辨认植物的前提是老师自己能简便快捷地辨认出植物来,这样才能快速有效地给学生讲解。
因此,我们安排支教老师进行两次逛校园去辨认植物,这样能解决我们因不熟悉这边环境而可能导致的教学不严谨。第一次因为有雨而中断我们的辨识,还好18号傍晚的这次,光线良好,可以分清楚植物。我们沿着校门口,艺术楼,育才楼,体育馆到操场一路辨认,队员们认真讨论,查找资料,一丝不苟,生怕混淆了哪种植物。
不久后,太阳逼近地平线,而二中校园的那一片绿,在晚景中摇动,就像舞女在月光下舞动的裙摆,而我们也没有多长时间再来仔细的看这校园内的晚景,我们的实践活动已进入尾声。不过,此刻浓绿尚且依旧,我们还将继续!
走在校园里是很开心的。看水,看树,看草,看花开,看草绿。
八年前的校园四周没有高大的建筑,校园就将周围隔开来了。多少有些《西厢记》长亭送别时唱的“四围山色中,一鞭残照里”的味道。如今,有了大楼,就多了许多的噪音,视觉上的噪音了。只能低头俯首去欣赏了。
春天是要用眼睛去赏的。若是在老校园里,此时会有更丰富的色彩,更错落有致。毕竟是五六十年的积淀,而这块土地只有七八年的时间呢。
春天里最让人喜欢的便是一处处的新绿,一处处的新芽。
每一年,,丁香花开的时节,风也会更大些。不太容易拍得好。昨天很幸运,风不算很大。
我时常漫无目的 若有所思的穿梭在校园里,脑海里不时闪现出一些微不足道的画面和想法。
从综合楼去五教有一条比较近的小路,每次换教室时,我们都会从这里经过,有时边和同学聊着天,有时边听着音乐,有时也观察一下路上匆匆学子的倩影。熟悉的地方往往没有风景,半年多的时间,使我习惯的注意不到这条路四周的美。
昨天傍晚六点半后,我从综合楼去五教上课,一般这个点大家都呆在教室或宿舍,况且昨天下午天阴沉的厉害,颇有下雨的趋势,一路上难见行人。我一个人走在小路上,心情十分的愉悦,嘴里哼着小曲,漫不经心的四周张望着。我惊奇的发现在这昏暗的天色下,花坛里的各种花在微风中坚挺的站立着,红的 黄的 粉的,大的 小的争相开放着,显得格外的醒目。灌木丛中,叶子从下到上,呈现出从老到嫩不同层次的绿。三元湖上升起了一层薄薄的雾,遮住了泛绿的湖水,三元湖和旁边的景巧妙结合,人仿佛置身于仙境。在湖的左边,有一条小道,两旁都都种着柳树,早晨路过这儿,偶尔能看到有一两位老人在那锻炼身体,白天旁边的足球场上也经常有不少男孩在那踢球。但此时此刻,白天的景都不见了,四周安静的显现出一种祥和之美,一只喜鹊悠闲地在柳树下觅食,当我走近时,也不见它有一丝慌张,依然旁若无人的寻觅着,心中一种莫名的感动油然而生,在这个以破坏生态环境为代价来换取工业发展的时代里,我为自己能得到这只小喜鹊的信任而骄傲。路旁的草地被割草机修正整过,一股青草与泥土的气息扑鼻而来,闭上眼,那份熟悉的感觉带我回到了那个思念的地方——秋天,在那个被青山绿水包围的美丽江南稻田里,乡亲们热火朝天的割倒一方方的稻穗,小乡村里弥漫着秸秆和泥土的香气。熟悉的田埂,朴素的村民,还有数年前,牵着一头老水牛走在乡间的小路上的小女孩。
一路上那份朦胧的美深深地震慑了我的心灵。这份突然的惊喜,颇似当年川端康成在旅馆里半夜醒来时发现了花未眠,我不禁想起了川端康成的那句话——人感受到的美是有限的,自然的美是无限的。我似乎抓到了一根救命的稻草,开始反驳起自己以前的观点,熟悉的地方同样有风景,只是我们缺少发现美和感受美的能力。
校园写景散文篇三
清晨,我背着书包,高高兴兴的来到学校。
一座灰色的假山,假山前面则是一座小型喷泉。这能不像是一幅山水画吗?
那澎湃的生命力。那林也丝毫不逊于树,放眼望去,除了绿还是绿,虽已快入秋了,却愣是看不出一点儿枯黄的迹象,让人啧啧赞叹。一切都是那么富有生机!
涩的少女蒙着面纱,摆弄那翩然的舞姿,各自争艳。让你的眼里充斥着黄色;让你的眼里只有那随风舞动的花朵,别无他物。这是如此的.美丽!
又如一个个扑向大地的怀抱的小精灵。水珠打击在水面上,漾起阵阵涟漪。这又是如此的神奇!
这就是我的校园,虽只是其中一角,却说明了它的勃勃生机、它的美丽、它的神奇!
校园写景散文篇四
周六傍晚的天儿,不冷也不热。吃罢晚饭,我和同学漫步在校园里,享受着休整的松弛、休息的快乐、休闲的洒脱。正值月朗星稀时,月辉静静地倾洒在教学楼的楼顶上,也洒在苦楝树浅紫色的花瀑上。校园里是那样的静谧、纯净、安详与和谐。
“香!真香呀!”同学不自觉的冒出一句。
的确,有阵阵幽香不断地钻入了我们的鼻孔,那就是苦楝树的花香呀!苦楝花开了!花名虽然是苦的,花香却是浓郁的、甜甜的。朦胧的月色里,我望着教学楼前几株伟岸的苦楝树,忍不住渐渐地靠近了她,慢慢地停下了脚步。那时,我是痴痴呆住了的!我的目光凝聚在苦楝树上,她碧绿的翠盖笼罩着浅浅的紫烟,紫色的花串隐藏在高高的枝丫叶丛中,在初夏的夜风里翩翩起舞。我伫立在苦楝树下,那挥之不去的香味环绕着我的身体、充盈着我的肺管,那丝丝缕缕的花香,“使我的心也沉静”。
平时,我很喜欢走路,也习惯于走路。我时常用脚丈量校园洁净的水泥路,也丈量着斑斑驳驳、五彩斑斓的岁月!来回穿梭在校园里的我如游鱼般自在又空灵。这样的感觉,我喜欢!
每每读书写作累了时,我就和妻到校园去散步,校园便成了我一生的归宿,校园里的一草一木也便和我产生了相依相偎的情愫!说实在的,以前对于苦楝树并没有太留意,只觉的她很孤傲,有点冷若冰霜的样子。她对春的到来一点都不敏感,迟迟地不愿吐绿。立夏节气才开花,花期也只有十几天左右。况且,我对这种树的名字也着实没有太好的印象。直到儿子上了中学,学生物时又提及到了苦楝树的相关知识:“苦楝树叶熬制药汤喷洒在农田和果树上,可以用来抑制和杀灭害虫”。此时,我想到:这并不起眼的植物竟能释放出这么大的能量,为节能环保竟能做出这么大的贡献,我才又不得不由衷地敬佩和爱戴苦楝树了!
眼前的苦楝花开的正繁盛,幽幽花香沁人心脾。人生每个阶段的观“花”,都会看到不一样的东西,也都会得到不一样的理解。想到过去对苦楝树的冷落与毫不在意,真是觉得“苦”了苦楝树了!
行走在弥漫着苦楝花香的校园里,我慨叹花香的岁月,我慨叹人生的短暂与永恒!日子就是这样静静地过着,悠悠地过着。它将生命幻化成光与影的斑斓、凝聚成苦与甜的悲欢,让任何的“平凡”或“不平凡”都归于云烟!
我的校园多彩多姿。它绿树与红花相衬,自然与人文同在。
十年树木,百年树人。校园是培育栋梁的地方,不可或缺的就是树。我们校园入门栽种着许多黄金柳,弯弯柳叶,浅浅优雅,苗条的身姿随风摇曳。那柔软的腰肢,在风中舒展起伏,是风在舞蹈柳叶,还是柳叶在摇摆风姿?如果有哪一位舞蹈家的腰像柳枝这样柔软,舞蹈像柳枝这样活泼,那她一定会世界闻名。
绿树的灵动与鲜花的娴静交相呼应。左边几棵红叶桃,不仅叶子红得发紫,花也妖娆绝艳。淡雅的山楂花更是招蜂引蝶,黄色的花蕊,往外探出了一个个调皮的小脑袋,羞涩地欣赏着我们多彩的校园。
优美的环境使人心情愉快,好的校园文化却能无声间让我们成长。仰望博雅楼上竖立的校训:诚实做人,踏实求学,让我们有目标、有方向。时刻告诫我们做人要诚实,不能欺骗别人,更不能欺骗自己;学习要踏实,一步一个脚印地进步,不能投机取巧、好高骛远。
算上幼儿园的时间,我在这个校园生活9年了,是它让我从幼儿走进了童年,从懵懂走向了文明。每天和熟悉的同学们在教室里上课,学习文化知识,其乐无穷;运动会上的奋勇拼搏,挥汗如雨,趣味横生;校本课程上静心书法、专注绘画、凝神剪纸、激昂合唱个性张扬。
如此的优美环境、深厚人文、丰富生活,是多么的多彩多姿啊!
盛夏的炎热最是令人烦闷,若是再加上无聊的课程,就容易使人昏昏欲睡,但经过支教组队员的辛勤备课及积极带动课堂气氛,课堂上的欢声笑语可以了驱走烦闷的炎热。而窗外的那一点绿更为醒神。
绿是盛夏里最能使人平静的一抹圣境,而观察绿就是我的所需工作。19号最后的一节生物课是安排学生到校园内辨认植物,也就是校园内的绿。带学生辨认植物的前提是老师自己能简便快捷地辨认出植物来,这样才能快速有效地给学生讲解。
因此,我们安排支教老师进行两次逛校园去辨认植物,这样能解决我们因不熟悉这边环境而可能导致的教学不严谨。第一次因为有雨而中断我们的辨识,还好18号傍晚的这次,光线良好,可以分清楚植物。我们沿着校门口,艺术楼,育才楼,体育馆到操场一路辨认,队员们认真讨论,查找资料,一丝不苟,生怕混淆了哪种植物。
不久后,太阳逼近地平线,而二中校园的那一片绿,在晚景中摇动,就像舞女在月光下舞动的裙摆,而我们也没有多长时间再来仔细的看这校园内的晚景,我们的实践活动已进入尾声。不过,此刻浓绿尚且依旧,我们还将继续!
走在校园里是很开心的。看水,看树,看草,看花开,看草绿。
八年前的校园四周没有高大的建筑,校园就将周围隔开来了。多少有些《西厢记》长亭送别时唱的“四围山色中,一鞭残照里”的味道。如今,有了大楼,就多了许多的噪音,视觉上的噪音了。只能低头俯首去欣赏了。
春天是要用眼睛去赏的。若是在老校园里,此时会有更丰富的色彩,更错落有致。毕竟是五六十年的积淀,而这块土地只有七八年的时间呢。
春天里最让人喜欢的便是一处处的新绿,一处处的新芽。
每一年,,丁香花开的时节,风也会更大些。不太容易拍得好。昨天很幸运,风不算很大。
我时常漫无目的若有所思的穿梭在校园里,脑海里不时闪现出一些微不足道的画面和想法。
从综合楼去五教有一条比较近的小路,每次换教室时,我们都会从这里经过,有时边和同学聊着天,有时边听着音乐,有时也观察一下路上匆匆学子的倩影。熟悉的地方往往没有风景,半年多的时间,使我习惯的注意不到这条路四周的美。
昨天傍晚六点半后,我从综合楼去五教上课,一般这个点大家都呆在教室或宿舍,况且昨天下午天阴沉的厉害,颇有下雨的趋势,一路上难见行人。我一个人走在小路上,心情十分的愉悦,嘴里哼着小曲,漫不经心的四周张望着。我惊奇的发现在这昏暗的天色下,花坛里的各种花在微风中坚挺的站立着,红的黄的粉的,大的小的争相开放着,显得格外的醒目。灌木丛中,叶子从下到上,呈现出从老到嫩不同层次的绿。三元湖上升起了一层薄薄的雾,遮住了泛绿的湖水,三元湖和旁边的景巧妙结合,人仿佛置身于仙境。在湖的左边,有一条小道,两旁都都种着柳树,早晨路过这儿,偶尔能看到有一两位老人在那锻炼身体,白天旁边的足球场上也经常有不少男孩在那踢球。但此时此刻,白天的景都不见了,四周安静的显现出一种祥和之美,一只喜鹊悠闲地在柳树下觅食,当我走近时,也不见它有一丝慌张,依然旁若无人的寻觅着,心中一种莫名的感动油然而生,在这个以破坏生态环境为代价来换取工业发展的时代里,我为自己能得到这只小喜鹊的信任而骄傲。路旁的草地被割草机修正整过,一股青草与泥土的气息扑鼻而来,闭上眼,那份熟悉的感觉带我回到了那个思念的地方——秋天,在那个被青山绿水包围的美丽江南稻田里,乡亲们热火朝天的割倒一方方的稻穗,小乡村里弥漫着秸秆和泥土的香气。熟悉的田埂,朴素的村民,还有数年前,牵着一头老水牛走在乡间的小路上的小女孩。
一路上那份朦胧的美深深地震慑了我的心灵。这份突然的惊喜,颇似当年川端康成在旅馆里半夜醒来时发现了花未眠,我不禁想起了川端康成的那句话——人感受到的美是有限的,自然的美是无限的。我似乎抓到了一根救命的稻草,开始反驳起自己以前的观点,熟悉的地方同样有风景,只是我们缺少发现美和感受美的能力。
校园写景散文篇五
学校是我们成长的地方。我们在那里一起学习,一起读书带给我们许多欢乐。我最喜欢的是那开满杏花的杏树,在阳光下显得格外耀眼。
一进学校大门,迎面而来一股清香,让人心旷神怡。寻着香味来到校园的西南角,有三棵挺拔的杏树。此时此刻,杏花已经张开娇嫩的花瓣迎接新的一天到来。太阳慢慢升上天空,阳光照耀大地,满枝的杏花似乎一碰就会碎掉。浓郁的花香吸引一群群的蜜蜂和蝴蝶,让杏树充满勃勃生机。看见过杏花的同学总说:“杏花化作蝴蝶下凡了。”
太阳越升越高,眼看就到中午了。晒了一上午的蜜蜂和蝴蝶,干脆躲在杏花下偷会懒。一些刚跑完步的学生坐在树下乘凉。杏花依旧开的娇艳似火,杏花依旧坚守岗位,一切都变得非常宁静。几只灰喜鹊轻轻落在树枝上,声音细细的、尖尖的唱起一首首春天的赞歌。
我爱校园这一角的风景,更爱这美丽的校园!
校园写景散文篇六
在学校教学楼的背面,有一列长长的车棚。
这座车棚的构造简单,几根不大粗的柱子顶着蓝色的雨披。上课的时候,车棚里停满了老师的电动车、摩托车、自行车。老师们每天都是早出晚归,她们一路风尘仆仆地赶到学校,把车停进车棚,来不及擦掉额头上的汗珠,就得急急忙忙走进教室,教给学生们知识。
每天,我都坐着妈妈的电动车来上学,在车棚里下车,又在车棚里上车。可以说,车棚既是终点,又是起点。正是车棚里的车带我走进了知识的海洋。
要上你走近车棚仔细看,你就会发现车棚的屋顶上爬满了绿叶,那是鞭炮花的叶子。几个月前叶子还耷拉着脑袋,没有精气神。可是忽如一夜春风来,鞭炮花开了。鞭炮花呈橙黄色,外面是橙色,里面是黄色。一串叶子上挂着一串鞭炮花,像一串炮心。这儿一串儿,那儿一串儿,让人目不暇接。一阵春风拂过,所有鞭炮花都漾起波纹,好像在告诉人们:“春天来啦!春天来啦!”
车棚最前面有一棵小小的茶花树。茶花上挂满了花苞,有些茶花开得正艳,它们呈梅红色,热情似火。一阵微风吹来,带来了几只小蜜蜂。它们围着盛开的茶花翩翩起舞,流连忘返,似乎在说:“真香呀!我要多采点儿蜜回家!”
车棚正前面有几株桂花树,树上开满了淡黄色的小花,一朵朵小花像一个个超小的爱心桃。桂花虽然没有茶花那样热情似火,但是它散发出淡淡的清香。和校园的笔墨书香合在一起,真是天下第一美味呀!
小小车棚,却给我带来无穷回味!
校园写景散文篇七
渐暖的大地,迎来了一场冰雪的盛宴。从凌晨时分起,鹅毛般的雪花,便洋洋洒洒地落了下来挂在枝头,趴在草间,一层叠着一层,很快把世间本来的样子遮盖起来,待到人们早上拉开窗帘,才发现窗外已是一片白雪皑皑,突如其来的盛景,惊艳了所有人的眼睛,忍不住让人感叹,太美了。
路上上学的孩子,忍不住去捏一把路边的雪,小手冻的通红,被陪同的长辈看到,赶紧扔掉,等大人稍不注意,又偷笑着捏一把。拿着手机的年轻人,拍完落雪的松柏,又去拍上白下绿的矮花丛,等合上伞走进公交站,就专心编辑起了照片。行人匆匆,却少有人不为这场雪动容。
但雪终究是雪,虽胜似晶砂,却只是一个美丽的过客。待临近中午,天空早已不再落雪一片,空寂地面上的雪毯也化了些许,露出下面沾着雪水的植被,每一束草丛,每一片新叶,都被雪洗得清亮,露出春的模样。
一场春雪,选在莺飞草长的三月降临,滋润大地,清洗天空,散霾去尘,昭示着初春伊始万物复苏,一切将会迎来新的温暖,开始进行一场新的四季轮回。
校园写景散文篇八
北国的春天已来月余,可总觉像冬依然寂寥而漫长。时令三月却丝毫看不到一点春天的影子。一次次寒潮将街头的行人都赶回屋里,树木被冷冽的风刀削剪得只剩下光秃的枝干还没看到半点绿色。即使能看到阳光,但却触摸不到一点温软,冷冷地在那里耀眼着,让人不觉产生很多对春天的追思。在干冷的空气里望眼欲穿,也终究没能迎来倏然飘落的春雨,只留无尽的况味。
我在思忖:新的春天,藏在了哪里?
否极泰来,春天毕竟是不会爽约的,但今年的春天隐藏得如此之深,让人不得不担心这个春天会来得比以往更迟,走得比以往更快。即使这样,我们仍然相信寒冷再漫长也有涯,虽然春景难觅却时常会给我们惊喜。春景虽然喜人,会让人有惊艳之感,但春天历来不是一个享受的季节。面对扑面而来的花花世界,须使自己内心依旧泰然,四体勤勉。春天万物复苏却不争奇。这正体现一种心清泰然的自然风范。
禅门有诗曰:尽日寻春不见春,芒鞋踏破陇头云;归来偶捻梅花嗅,春在枝头已十分。踏破芒鞋,满地到处寻觅,却不知春在眼前。在人生和事业的发展道路上难免会遇到荆棘丛生、坎坷重重,有时不得不踯躅不前,这时可以停下匆忙的步履,观照一下自己的内心,也许就会灵光乍现,柳暗花明。世上最珍贵的事物往往就在自己身边,但我们这颗心却总是乐于向外寻觅,眼光总是往外攀援,希冀智慧与幸福在遥远的未来,而当它们真正来临时,常常却又视若无睹,失之交臂。经历千辛万苦,蓦然回首,是否发觉苦苦追求的东西原本拥有,只是未加珍惜,未加梳理,没有认真对待,在麻木中万事成蹉跎。
回到当下吧,细细审视,终将发现自己内心深处装在盒子里的一颗珍珠,只要将盒子打开,熠熠生辉,耀及大千,整个内心都将亮堂起来。面对困境时,也难免会担心我们的未来不够美好,难免会有失意。有时运势兴旺发达,也很容易飘飘然焉,得意忘形也是有的。但失意、得意都是路边的风景,胸有丘壑又不被风景所迷,一心赶路的人总能走得更远,站得更高,更懂得欣赏,收获也更多。
校园写景散文篇九
春天来了,春天来了。春使者来到了树林里,把绿色给予给郁郁葱葱的树木,使树林显示出勃勃生机的样子。让人们感到大自然的宽阔。风儿吹,叶子在风中摇摇摆摆地跳起了舞,她的姿态更是变化万千。春姑娘忍不住花儿散发出迷人的气息便来到了花丛中,花朵吐出香气,摆动着舞姿,令人忍不住要驻足观看。花儿的颜色更是五彩斑斓,红的、蓝的......五颜六色。春仙女伴着雨滴一点一点从天而降,来到了农民的菜园,将自己独有的魔法撒给了种子,几天后便有了一些成熟的果实。春又来到了田野里,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”之所以有了草,可以供牛、羊等牲畜吃饱饭,这些全是春天的功劳。
春天没有夏天那样凶猛,没有秋那样的成熟,更没有冬那样的冷漠。春的气候是凉爽的,春的称呼是纯洁的,春天的一切都是皎洁的。
校园写景散文篇十
立夏以来,过了小满和芒种,就到了夏至,再往后就是小暑大暑,夏天也就过完了。夏至时节,夏天已经过半,天时渐短,光阴渐长。早时沐浴晨光,午时倦听蝉鸣,夜里轻抚流萤。生活的情趣被烈日浇灌,知了不知疲倦的日夜鸣笛,荷叶铺满池塘,东边日出西边雨,院子含蓄梅子黄。小扇扑得流萤醉,细汗清透湿衣衫。
最喜欢半夏时光,夜晚乘凉,午后听书,荷塘蛙声一片,漫出阵阵清香。更是郊外院落,小轩窗里细思量,一展愁眉夜已凉。也有人儿,叹一声岁月薄凉。想那遥远的长安城外,赴京赶考的状元郎,翻越秦岭之时,与红颜相对一见,再后来,漫长的等待填满了相思的半亩花田。
城市里花色不一的冰激凌,带着女孩子甜蜜的烈焰红唇,闪烁出夏日里不同以往的热烈。一阵笑声明朗,校园的毕业季如火如荼,短发的青春飞扬,把夏天打扮的漂漂亮亮。是谁,吟一曲不知人间滋味的曲子,缓缓走过这半夏来临的时光。
夏至,半夏生。半夏多么优雅的一个名字,却原来带着妖娆的气息,正如她生在夏日浓烈的气候,却偏偏爱上那一抹含羞的温柔。《别录》记载:半夏,生微寒,熟温,有毒。多半爱到极致的东西都会具有不可抗拒的毒,一如爱情,爱了就有恨意,不爱那么也就不在意了。半夏是浓烈的,爱得深恨得久。
传说中,半夏的花语是爱与恨,传说在一个深山里的地方,有一个蛇妖,她叫半夏,她是人面蛇身的妖怪,长得很漂亮。有一天,她化成美女去采草药,无意间见到一个人受了伤,便把他带回她所住的山洞,悉心照料。不久男子伤好了,男子对她产生了好感,蛇妖爱上了他,但她自知她是蛇妖,便把男子送回村庄,第二天,男子也来了,看见人面蛇身的半夏,就逃走了,第三天带着村庄里的人灭了蛇妖,蛇妖临死前说了我是生生世世化作草,生生世世毒害着每个地方,生生世世拯救每个地方。于是,植物半夏既有毒性,也有药性。爱与恨都是时光里的妖精,所有的人都会爱上她。
夏至,最不能少的就夏蝉的鸣叫声和夜晚的流萤。小扇轻摇,流萤乱飞。小时候会在夏日里捉了萤火虫放在玻璃瓶里,看着一闪一闪的亮光,生出喜悦无尽。也会捉了知了,剪去翅膀上的薄衣,用一根小绳拴住,看着它在地上来回的爬来爬去。男孩子们会在热的很了,看着没人的时候,脱了个精光跳进有水的池塘,有时候会捞出一兜的菱角。六七月的菱角,成了孩子们的天堂,就那么一摘起来,剥开就是美味。
到了现在,很多乐趣消失在时间的流失里。不过此时有此时的乐趣,很多人会在夏日的午后,泡上一杯清茶,邀上三五知己,或与茶水中把话聊天,或与江水中嬉戏,都是乐趣啊,生活在任何时候都有自己的独特的快乐。
夏至时节,菊花的清雅,金银花的消火,麦根的苦涩,含在嘴里的夏天,多是西瓜的香甜,还有带着一丝苦意的快感。日子在各种滋味中,每个人感受的都不一样。唯一相同的是,都在同一个日月里,跟着时间向前走。苦辣酸甜,只有自己知道。
夏天的夜晚,微风来的轻手轻脚。月儿挂在天际,搬一张椅子,坐在夏日的天幕下,就算是不说话,听风来的消息,也是一种享受。夜再深时,当一切都安静下来,过不了几个时辰,天边的晨光已经若隐若现。慢慢已经不喜张扬,只想在普通日子里,有书可读,有花可闻。
你说,光阴终究有期。我说,夏至如约而至。
校园写景散文篇十一
山水画廊新安江,最美中国画里乡村西递宏村,这里是华夏山川中的明珠,是我皖南明清徽商故里。
柳絮纷飞里,跟随春天的脚步,鄙人有幸再次踏上皖南这块神奇壮美的土地。在途经皖南石台县与祁门县交界处,群山深处的牯牛降国家级自然保护区,眼前惊现万古荒原,于晨曦中雨露琼瑶,芷旭千峰,我再一次被深深的震撼,这是“不知有汉,无论魏晋”的世外桃源。我想,此世间唯恐只有西藏的雪域圣山可与之相媲美。
延着祁门~徽州一线的古徽安大道,深入皖南山区腹地,千峰万嶂,古木参天,高低错落的坡地上古徽州民居点缀其间,山下的青石上溪水潺潺流淌,感慨世间还有桃源,我心生怜悯,同情北上广的泽浊与不堪,如果可以选择,我是真想,不或是前世今生,吾都愿生于斯,死于斯!
徽州大地,久远旷达。是名符其实的“东南邹鲁,文化之邦”。婺源朱子治学、宏村牛肠水圳、歙县徽州古城、休宁状元故里…早已化作闪耀华夏文明史的徽州符号。奈何今日,遭受易名之辱。黄山虽是掌上明珠,焉敢颠覆人伦,窃据神器。如此一帮跳梁小丑,肆意妄为,蔑视祖宗,留给世人锥心之痛。
朝觐陵阳,那片“天河挂绿水,秀出九芙蓉”的九子仙山?莲花佛国,是多少人心灵的归宿。近来拜读一些佛教经典,与大愿九华圣境的师兄们交流,略有感悟,原来穷人在执迷于金钱的时候,各路政商精英(真正心忧天下,有心学佛之人)却齐上阵,掀起了世界性的佛学热潮,从中汲取人生的智慧,修身养性。
其实,人生亦是苦行僧,付出与回报即是因果,当年,普贤尊者遵大日如来之嘱托,不辞劳苦,行遍十方世界,功德无量驻锡四川峨眉山道场,得以上大行普贤之尊号。地藏尊者则决意在现世释迦牟尼佛与未来弥勒佛之间的无佛世界,许下:“地狱未空,誓不成佛”之宏愿,“众生渡尽,方证菩萨”。驻锡安徽九华山道场,得以上大愿地藏之尊号。二圣往事,彪炳千秋。
只是,如今有些一味束缚在深山古刹里,只知诵经念佛,整日香烟缭绕,不食人间烟火的纯“寺庙宗教”,不解民间疾苦,哼,这可不是百姓所需要的!佛家的衣食住行取自布衣,高僧大德源于百姓。如此,何不大力弘扬与社会、与百姓生活息息相关的人间佛教,服务社会,走近百姓,让百姓感受到佛的存在、良心的存在、道德的存在。高深的教义百姓不懂,梦幻般的极乐世界百姓更是够不着。
历史上许多宗教都走上了从辉煌到被遗忘的绝路,西方发达国家普遍信仰的基督教,某种程度而言是适应了时代的需求,迎合了社会的发展而得到广泛的认可。自公元前6世纪释尊创教至东汉明帝时期佛教入我中原,经历代高僧大德弘扬,早已开花散叶,业以形成:禅宗、净宗、密宗、律宗、法性宗、法相宗、华严宗、天台宗八大宗派。这份积攒千年的厚重,是构筑我中华文明的基石之一,真该好好珍藏,发扬光大。要知道,社会的和谐,百姓的幸福就是人间的极乐世界,亦是永世之真谛,我想这也是释尊创立佛教的初衷。
一江飘逸,走进了大唐的诗乡。黄山天目白际间,万壑争流,汇聚天地之灵气,这是我梦里的新安山水。逝水欢歌,千岛突兀,淳安建德堪浙皖,富春山居子陵台,一片江山如画。越千年往事,孤蓑钓影,斜晖倒映中,总是难掩凄凉。我想,两千多年来,有谁曾深入你的内心,又有谁忍深入你的内心。你要找的是志同道合之人,透过尘埃,我能感觉到你的箕山之豪情,霓虹之志向。在明媚的春光里,樵村渔浦,谁愿独留,“东篱把酒黄昏后,自等暗香盈袖”。
秋风劲起徽杭古道,千载春秋,风华怎忍就此搁笔。奈何历史转角,走进了晚清的钱塘,八山一水一分田的窘境,牌坊底下的那群孩子只能吟唱“前世不修,生在徽州”,扛起大纛向前。这是在固守乡土观念的封建王朝里最无奈的张扬,新安家族源歙邑,战马嘶鸣严州府,历史已是风雨交加,千古难诉徽州的故事:杭州胡庆余堂的医药、扬州大运河上满载的盐粮、苏州市肆里的布匹、湖州丝商们为民族工商业的最后挣扎,都烙印上了,新安家族的辉煌!
“一生痴绝处,无梦到徽州”。
好想就这样永远的贴着你那深邃久远的脸庞,陪你酿造浑厚绵长的历史。
最不忍,花摧残,离殇散落。当历史的车轮辗过,徽州以渐行渐远。我那无处安放的家,苦等年轮。
又是一年万象更新,怀玉山脉春潮涌动,婺源的油菜花又开了,黟县小桃园,承志堂历经风雨涅盘,只为百年徽商守候,斑驳的只是是青砖黛瓦马头墙,这是有信仰的徽州人永恒的精神家园!
校园写景散文篇十二
一出门,一株腊梅映入眼帘,它的寂静衬托了肃穆的空气,车经过,它微微摆动身躯,单调的伫立在那里,几点黄泪衬托着它干枯的身躯,树上没有绿叶为它点缀只有干枯的藤萝为它做首饰,颜色都是一样,一样有着苍老之态。
摘一朵花,轻轻地闻着,生怕它会从我手中飞走,闻着,一股清香沁入我的心脾,早已枯竭的心田却被这淡淡的花香激起一片泓泉,这时手正在发抖,看着正在发抖的树,心想是我太用劲了?还是它舍不得自己的眼泪,我感到愧疚,本只有几朵,却被我摘了下来,树就更显得孤独和沧老,我的眼泪在眼眶里打转,我就这样轻易的结束了一个生命,一个只在冬天开放,一个不和别人争只愿在角落里开放的花,我好想,好想弥补自己的错误,可惜,事与愿违。
看着这幅腊梅残败的画面,不禁喃喃自语道:残日,残月,残梅。
校园写景散文篇十三
晚风微拂雨帘,飘动的落雨拥抱着夜幕,静静的闭上双眼,贪婪的倾听窗外的雨声……六月花影迷离的季节,和风轻起,雨丝缠绵,花落庭院,凝聚闲愁,徜徉在落英缤纷的花雨里,思绪万千,随心浮动,忽的想到爱做梦的你。
雨浸万物,花落红尘,轻弄疏影,梦意阑珊;不知你的梦里谁的身影袅袅缠缠,谁的歌声悠扬婉转;不知你的梦里亦如今夜的雨景,款款落雨敲击丝丝牵念,芬芳一地的诗香。淅淅沥沥的雨声演绎出人间天籁,回声荡漾,淌过心扉;喜欢听雨,但害怕雷声;独坐小屋,随心所欲的敲打着键盘,忽感淡淡的孤独,此时好想离你近些。
人真的好怪,有时近在咫尺,却总感觉远在天涯,我愿就此守望;捧一泓清雨,舞一曲缠绵,惊一树飞花漫舞,展一卷酣醉诗篇,在你那红袖添香的梦里,装点无限的祝福与爱恋。
校园写景散文篇十四
黄昏的雨仅仅能把发梢打湿,空气中弥漫着九月的桂花香。小村落的孩子在院子里奔跑,叫卖水果的小贩,牵着孩子回家的夫妻,披着雨衣的农民工,仿佛创造了一场平凡的热闹,从容而美好。
县城的旧书摊仿佛笼罩了一层光阴。买了一本《胭脂老》、一本《琐碎》,书纸泛了黄,都是时光的味道。打开来看,圈圈点点,批注的文字极美。有着旧人的味道。约了三两知己夜听风雨。
河边的夜显得有点迷人,光线交错着,泛着星星点点的雨。细细绵绵,绵绵细细。茶馆的女主人,是个素心的人。麻的衣服,黑的短发,一笑,总带有几分羞涩与淡然。路过午夜的广场,音乐的旋律在空中盘旋。一群人在中央旋转,跳跃,舞蹈。仿佛在这羞涩的夜里,一切都沦为了背景,跟着这里的节奏,融合,融合。不知,雨打湿了发梢。不知,时间跳到了肩上。日子如荷底风声,带着潮湿的气息,内敛实在。没有丝毫浮沉一样的轻飘和驿动。懂得安享的人,大都愿意做莲蓬上栖息的蜻蜓,吸吮养分,安歇修正。荷下,有蛙鸣点点,涟漪圈圈,这些都是岁月的伴奏。
校园写景散文篇十五
细细的河水缓缓地流,弯弯的`小路慢慢地走。今天算是见识了山村的雨季了,早上去山上考察,结果到了山顶却下起了大雨,幸好山不高,跑步赶紧下来了。
两天的阴雨天气,今日终于酿造了一觞好雨,算得上中雨了。山村的人家不多,但是路却很长,弯弯窄窄,恰有趣味,再有闷雷滚滚,全城黑云,真是个解围闷气的好时光,真有点小桥流水人家的意思。山村保留着传统的养畜习惯,偶尔的一声牛哞、驴叫,更显得雨的幽静,而远处的山在云雾烟雨的沐浴下更像极了云里仙境。
这里不是江南却在雾雨的遮掩下像极了江南,唯一遗憾的是没有高屋建瓴,这里都是平房,但是却有小门楼。门楼不是楼,是大门有个房檐下面可以避雨,可以容下十几个人,有的还是依据古老的门户观念,竟然还有的保留着“户”,古代讲究门当户对,所以户都是成对出现。户就是帖横联的地方有成对出现的圆桩,它就是户。这里的人家很安静,我们只能听见雨的拍打和我们自己的笑语,山里人家不甚喜好也许是不屑这雨季吧。
我们打着伞,走在油柏小路上,路上映着白色的油光,我们就像是在穿越千年古迹,越是喜欢这古色的味道了。
后记——北国的山村在雨雾的缭绕下,变成了南国柔情似水的姑娘。
校园写景散文篇十六
春天,我把茉莉来拥抱。那阵阵的茉莉花香,让春天的时光醉人心田。茉莉花开,香满园。微笑着,走在茉莉花丛中,闻着淡淡的花香,心中泛起几许柔情。茉莉,娇美嫩白,花香四溢,让春天增添几分美丽动人的景致。饱满的茉莉,像婴儿的胖嘟嘟的拳头,在春风中可爱地轻舞。
茉莉,是春天独特的风景,是时光里一份爱的旋律。穿着白色的衣裙,踏着高跟鞋,在茉莉盛开的时光里轻舞飞扬,青春的活力,美妙的春光,曼妙的舞姿,组成人生美丽的风景线。时光,穿过春天的花香,在柔情似水的心中荡漾着奇妙的感觉。春情融融,春色阑珊,时光轻轻,将花香点缀。
夏季,田田的荷叶,簇拥着粉嫩的荷花,在纷纷扬扬的雨丝里痛快的洗个清爽的澡,在清凉的夏风里点头哈腰。夏光明媚,照耀着满池的荷花。雨后,晶莹的露珠散落在翠绿的荷叶上,像一个个圆形的钻石,分散在荷叶的各处,闪闪发亮。荷叶随风轻轻摇摆,像仙女的衣裙,飘荡着绿色的光华。
有的荷花含苞待放,像豆蔻少女,看见喜欢的少年,红了半边脸,羞涩地躲在暗处,不敢直视少年的眼睛。有的荷花凝脂粉白,白中透红,像下凡到荷塘里沐浴的仙女,每一个动作,都像在水中舞蹈。时光,在淡淡的荷香中盈满了慢节奏的妩媚,绽放蜂飞蝶舞的缠绵。时光轻漫,若盛开在整个夏天的荷花,每一天都芳香依旧。
秋天,阳台上,花园里,湖面上,公路旁,开满五颜六色的杜鹃。一朵朵,一束束,一簇簇,开在清凉的秋风中。湖面上那一大片粉红的杜鹃,像熊熊燃烧的火焰,色泽极其艳丽。秋季的时光,在粉红的杜鹃里喷薄欲出。时光,也是有颜色的,就像那粉红的杜鹃,红艳艳,红灿灿,感觉时光就停留在杜鹃里。
杜鹃花开,朵朵鲜艳。杜鹃,有它的花语,而我认为,它像一位风风火火走江湖的女子,有着雷厉风行的作风,有着一颗勇敢的心,有着美丽迷人的外表,有着桀骜不驯的性格,有着纤尘不染的灵魂。杜鹃吐露着幽幽的香气,时光随着这淡淡的芬芳,飞越南方鲜花盛开的秋季。时光,也散发着粉红色的香气。
冬季到来,白雪皑皑。轻灵的雪花,洁白的世界。在这寒冷的冬季,寒梅傲然绽放。那雪白世界里的一点红,是那样的耀眼,那样的美艳。香自雪中来,寒梅独自开。寒风凛冽,红梅在风雪中摇曳生姿。它无所畏惧,坚强勇敢,品格高尚。时光,在寒梅红色的铁一般的意志里飞渡,在寒梅独特的品质里回旋。
红梅,与白雪共存。红梅,沾染着雪的气息。白雪,对它来说,不是敌人,而是休戚与共的朋友。雪花一片片,红梅一朵朵。寒冷,是对红梅的一种考验。每一次考验,便增进了它与雪花的情谊。雪花,只与能在严寒中释放香气的红梅做朋友。时光,不仅穿越茫茫白雪,还在寒梅红艳艳的枝头散发无形的馨香。
时光染香,花开芬芳。茉莉花开,雪白迷人;夏荷花开,芬芳馥郁;杜鹃花开,如火如荼;红梅花开,飘香一冬。在四季的时光里,每一季都有花开的盛宴。每一种花,都经过岁月的洗礼,都美丽妩媚,都温柔甜蜜,都柔情似水,都有自己独特的清香,有都自己不一样的性格,都有一样美丽的花语和高尚的魂灵。
时光染香,花开芬芳。做四季时光里的女子,让花情缱绻时光,让春色妩媚时光,让夏景明媚时光,让秋花芬芳时光,让白雪飘逸时光,在时光深处,开出一朵朵染着四季颜色、四季性格、四季灵魂、四季清芬的花,开出一场场花的盛宴。四季时光,花开盛宴。让花魂永驻,让花香永存。
校园写景散文篇十七
上弦月、残月,月上云梢,夜晚又来了。
那弯弯的月亮如玉一般,晶莹剔透。那美丽的月色使我想起了以前在小学时,那些教过我的老师们,回忆小学,记得那时我们的快乐时光;回忆童年,记得那时一起玩伴的伙伴们。面对人生重要的时刻少一分恍惚、多一分沉静,勇敢面对学习带给我们的压力,像月光一般融入进去,却不让它磨掉我的自信,永远保持自己的想法。
看着那残月我想说:流星虽美,却不是一瞬间,月辉无语,却可永远为你照亮前方黑色小路,用她的美丽,让人们知道残月虽不完整,却有着无与伦比的美。
校园写景散文篇十八
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
春秋,是自古以来诗人抒情季节。
而秋对于我来说也是一个有着别样的情感。
秋雨纷纷,带走了无数的思绪,吹散了无数的烦恼。
雨总是使人安然,而秋雨无论是”春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。”的伤感还是“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流”的幽闲。
秋雨总能给人以享受。
秋的前任是夏,而紧随而来的是刺骨的寒风。
秋正是一个交替的季节,在这个季节里你可以忘却夏日的炎热,不理冬日的寒风,享受一个美丽的秋季。
我爱秋,她总是勾画了了,总是秋意绵绵,充满着诗情画意。