学期末发言稿学生(优质18篇)
通过总结,我们能够洞察自身的优点与不足,不断完善自我。写作是一种表达思想的方式,我们要不断锻炼自己的写作能力。阅读样文的实用资源。
学期末发言稿学生篇一
一模结束预示着要调整自我,重新开始,无论这个结果你是否满意,你是取得进步还是遗憾失利了,都请你不要沾沾自喜或是气馁想要放弃。你的所有决定和行动都要为自己负责,为自己的理想和信念负责。
小时候,大人总是问我们:“你的梦想是什么?”那时候我会说:“我希望我有吃不完的糖和巧克力。”或者是“我希望我能赚很多钱。”大人会问:“然后呢?”我说“然后用来买更多糖和巧克力。”那个时候的理想是想让自己快乐,满足自己眼前的幸福。
随着升入小学初中,压力也接踵而来,理想从想上哪个学校到怎么立足于社会再到想做一个什么样的人。我们在不断成长中学会用奋斗来诠释自己的理想,一点一滴的付出和用心,让它不止是一个梦那么简单,更是自己成长的象征。
一位哲人说过“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”也许你为将来的自己定下了诸多目标,想象了千百种人生,可是到头来,如果我们只是一味地躺在床上盼望着开始,连第一步都未曾迈出,你的理想就只是能是空想。所以我们如今的每一次伏案学习和挑灯夜战都是我们奔向理想的路上必经的驿站,没有什么不可以做到,也不会有什么努力会被忽视,他们一定会存在于未来的某个节点,汗水和泪水都会化成筑成梦想的基石。
苏格拉底说:世界上最美好的事,莫过于为理想奋斗。追寻理想的路途或许很难很辛苦,带着一路风尘,会困倦会迷茫,但是我们要记得为自己的点滴付出和进步而感恩,告诉自己“还好我在努力”,看每一个人都怀揣理想起早贪黑,告诉自己“还好我没有放弃”。青春在于完善自己的力所能及和在梦想遥遥无期的路上从未放弃,所以不要在拥有青春的时候浪费青春,你不见得看清了自己的潜力之广阔。
凯特兄弟对飞翔的梦指引他们坚定的心,最终发明了飞机。海伦凯勒对知识的渴望引领她成为最为传奇的残疾人,万众敬仰。乔丹对篮球的执着热爱让他成为最伟大的篮球运动员之一。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
那你呢,你的理想是什么,你在奋斗的路上了吗?
学期末发言稿学生篇二
很荣幸能够上台发表一下我的学习经历及方法。
众所周知,我初一的时候成绩一直徘徊在中下游,可能是我刚进入一个新的学习环境还没有适应,也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。八年级上期的时候,刘老师说过的一句话引起了我的深思,他说:“下个学期就要迎来中考的第一战——生地会考,如果你考好了,那么你初三的时候压力就会少很多,如果你仍然不务正业,那么就算你初三很努力地去学习,也有可能因生地没考好而没能进入理想的高中”。所以从那时起,我便开始了努力学习的新篇章。虽然我开始努力学习起来,但上学期期中考试因基础薄弱还是在原地踏步,我并没有灰心,反而迎着困难向前走,终于在期末考试中取得了一点微小的进步。在这个充满紧张气氛的学期,我前几次生地周考和月考成绩不佳,这是一个危险的信号,从老师和父母的话里行间里我可以略微感觉到,他们对这几次成绩有些不满,所以我加快了前进的步伐,一次又一次的测试,我的成绩依旧很平凡,但从这些测试中看到了我的不足,并一步一步改正,弥补自身的缺点,最终在生地会考时考出了较好的成绩。
有人可能会问,你为什么在这两个学期会努力地去学习而不是继续玩呢?我想说:想去努力学习,而不是整天玩,这其实是一种思想上的转变,为什么会有这样的转变呢?其一,我们的刘老师和老师们对我们十分关心,我不想让他们的殷切希望变为失望。其二,是因为我很爱我的父母,我不想因为我中考的失利,而让他们为我高中上哪儿读,将来怎么办?进入社会能否养活自己而费尽心思,弄得满头白发,这是我最不想看到的,也是我最不愿发生的。
我认为在思想上你想去读书这一点是最重要的。如果你没做到这一点,再怎么努力也是收益甚微的,并且在你学习的道路上,如果努力了,但有时却无功而返是正常的。因为刘老师曾在一次班会上说到,如果你成绩很差,经过一番努力,成绩一般般,再继续努力,你可能还是在原地踏步,甚至倒退,但你这个时候千万不要灰心,因为这是一种正常的现象,这其实是你遇到了学习中的“高原现象”,只要你再努力一会儿,你的成绩就会突飞猛进。所以,请大家要努力学习,做到人尽其才。
谢谢大家,我的演讲完毕。
xx年7月7日。
学期末发言稿学生篇三
老师们,同学们:
大家好!
本学期在学校领导的正确领导、各位老师辛勤工作下,2010学年期末考试已顺利结束,在这次考试中有许多同学,个别科目,个别班级取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育,也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道,期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生,以上这位同学之所以能考出理想成绩,达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像等同学小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进;学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,一丝不苟的完成每一项学习任务。
下面就今后的学习给同学们提三点要求:
一、端正学习态度,明确学习目的。
其主要目的要求同学们端正态各班级都应召开期中考试分析会,
度,明确目的。特别是考试不够理想的班级,应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。
二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。
作为一名学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。其次,要充分利用好属于自己自由支配的时间段,即晨读课,一个“午自习”和放学后的家庭作业时间,这“三个时间段”大部分时间由自己决定,要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。
其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。
同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。
学期末发言稿学生篇四
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是六年级的陈家盈,在今天的期末考试表彰大会上,我能够代表学生上台发言,我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。
首先,在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导,感谢班主任对班级呕心沥血的付出,感谢同学们对我的关心和帮助!
其次,是我最想对同学们说的心里话:“同学们,期末考试虽然过去了,然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留,面对期末考试的成绩,我们要有更加理性的思考,这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足,给自己一个准确的定位。”我想我们可以从以下几点做起:
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。一次成绩,代表不了现在,更取决不了将来!考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量,因此,我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的,要从喜悦中尽快走出来,再接再厉、再战期末、再创辉煌!如果考得不好,千万要从沮丧中走出来,做到不认输,不气馁,及时调整自己,扬起自信的风帆,为下一次考试早作准备,做好准备!
多把心思放在自己的身上,面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾;面对别人优异的成绩不要空有羡慕,我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩,可是当我们羡慕他们优异成绩的同时,却忽略他们付出的努力和艰辛,其实我们大家在智力上并没有多大的区别,我们都同样可以做到一个优秀的自己,可是为什么没有做到呢?大家扪心自问一下,你的课堂认真听讲吗?效率高吗?作业认真完成了吗?还是只当做应付的差事?你的时间观念强吗?你学习的主动性、自律性高吗?如果你能正确对待这些问题,相信下一次,站在领奖台上的一定是你!
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失。
方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每位同学都应该为自己设立前进的目标,瞄准目标奋力拼搏,就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标,这样才能在不断的超越中成长自我,成就自我。
如果说制定目标是成功的前提的话,那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒网,虎头蛇尾,绝不可能把学习学好!做其他任何事情也同样做不好!亲爱的同学们,认真的想一想,你们身上有这些缺点吗?如果有,下决心,改掉它!它是我们人生成长成才的绊脚石!同学们,期中考试之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意,祝愿亲爱的同学们学习进步,前程似锦。
我的发言完毕!谢谢大家!
学期末发言稿学生篇五
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我们全体师生聚集在一起,隆重召开20xx年期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和个人表示热烈祝贺。
在这令人激动的时刻,我却不敢激动,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。中学是一个响亮的名字,她有光辉的过去,有让人自豪的现在,更有让人憧憬的未来。作为一名中学人,在得到仰视和羡慕的同时,也注定你必须有更高的层次和责任。
在社会日新月异的发展面前,在知识经济的今天,在终身教育时代已经来临的时刻,因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进,终身学习,敬业奉献,不断创新,才是必由之路。老师们,我们准备好了吗?同学们,你们准备好了吗?竞争不同情弱者,竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们,你们的发展也逼迫老师们更快地发展,其实老师们也在跟你们展开一场竞争,学习的竞争,进步的竞争,发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败,对我们来说,一切永无止境。毕竟发展才是硬道理。
我们老师们发展是为了更好地胜任工作,更好地引导你们,不只是为了给你们知识,更不仅仅是让你们考上大学,知识要你们自己去探究,要你们亲自去创造。老师应该是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生永远进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁,以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。老师们:教师的职业是光荣而又神圣的。希望你们珍惜自己的神圣使命,严格要求自己,处处为人师表,刻苦钻研教学业务,不断创新教学方法,用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生,成为学生们学习的榜样,全社会的表率,把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为__中学的教育再添上了亮丽的一笔,谱写又一篇绚丽的篇章。
同学们,放飞你们的梦想,点燃你们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩。青春不承认失败,青春不属于灰色。
如果在明天的社会上,所有曾从__中学走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是__中学的成功,老师们的自豪和幸福,更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!
成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们一起梦想,让我们一起创造,让我们共同期待。时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,未来无限。让我们携手共进,把__中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!
我的发言完毕。谢谢大家!
学期末发言稿学生篇六
尊敬的各位老师,亲爱的'同学们:
大家好!
一个学期即将过去,期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节,相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。
我们紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那循循善诱的教诲;我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻。我们期待,期待着我们的表现会更出色、更优异,更令人鼓舞!
然而此时,我们发现很多同学还没做好准备,尤其是心理准备。考前,我们往往只注意知识的准备,却忽视了心理准备,其实,心理准备与知识准备是同样重要的。
我们可从以下几方面做起:
学习过程中必定会遇到困难和挫折,这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心,将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。别人能行,我为什么不可以?记住:相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;争取全面行,考试才能行。
考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计,给自己一个正确的定位,但不管怎样,这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己,都要自己相信自己,经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,积极应付,也就没什么遗憾。
考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明,中等强度的动机效果最佳,而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此,在考试之前,考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平,既不能将考试目标定得太高,超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。
考试是一种复杂的智力活动,需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张,则会产生严重的考试焦虑。总之,要使自己保持良好的情绪状态,轻装上阵,因为只有肯定的情绪能使人精力充沛,注意力集中,思维敏捷,从而有利于提高实践活动的效率。
许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行,心中没有自己的战略方针。制定正确,合理的复习策略可以提高你的复习效率,起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性,要以教材为本,重视旧错的收集整理。
最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力,取得成功!谢谢!
学期末发言稿学生篇七
大家上午好!
首先请允许我代表全体学生,向本学期辛勤工作的全校老师表达深深的敬意和感谢,感谢你们的陪伴和付出,感谢你们的教诲和关爱。同时也向取得优异成绩的六年级的.哥哥姐姐们表达最真诚的祝贺,祝福你们学业有成、前程似锦、鹏程万里、请相信,我们一定会以你们为榜样,勇往直前,再创佳绩,续写母校新的辉煌。
今天是这个学期的终点也将成为下个学期的起点,今天对于同学们来说有着不同的味道,有的同学因成绩优异而高兴,有的同学也因为成绩不理想而难过。不管考的怎么样,我们都希望爸爸、妈妈、老师多给我们一些鼓励和理解,多给我们一些建议和指导,我们会继续努力的。考试已经成为过去了,这只不过是人生无数考试中的一次,我们不要为昨天而过于后悔,也不要为自己的曾经而深深自责,让我们从头再来,重新开始吧,如果我们用心学习,自强不息,我们就不会收获后悔和遗憾,我们不怕失败,我们是热血儿女,我们有梦想,我们又追求,那就下定决心努力奋斗吧。
人们都说:一份耕耘,一分收获。一年之计在于春,一日之计在于晨。少壮不努力老大徒伤悲。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。光阴似箭日月如梭,弹指一挥间,时间就这样流走了。让我们珍惜时间,热爱读书吧,在漫长的暑假,我们不要白白地荒废它,一定要好好利用它,同学们加油吧,梦想就在前方,阳光就是身旁,成长就在路上,我们一路同行,让我们一起向快乐出发吧!谢谢大家!
学期末发言稿学生篇八
各位老师,各位领导:
大家好!
请允许我代表教务、代表学校,为x年辛苦工作的班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢各位班主任老师的兢兢业业和无私的奉献,在各位老师的辛苦努力下,十八中家长学校走过了一条从无到有,从有到正规,从正规到逐步细化的不平凡的道路。请允许我向协助我工作的史主任表示衷心感谢,最后也请大家和我一起向支持家长学校工作的陈校长、王书记、李校长、任校长、朱校长郭主任、表示感谢!也感谢教育中心关工委的大力支持。
想做一件事情不难,但要做好一件事确难上加难,但我们还是走过来了,不久,我们将迎来教育中心第一次家长学校的规范化验收。回顾20xx年,我刚接手家长学校的工作,一头雾水,但多亏了各位班主任老师的大力支持和帮助,才使我校的家长学校逐渐成长起来,请再次允许我个人对大家表示衷心的感谢!
家长学校是学校教育的有力补充,在当前周边学校竞争日益激烈的`今天,开展好家长学校、建设好家长学校、发展好家长学校,深入全面挖掘家长的潜力,赢得广大家长的支持,必将对我校的教育产生深远而重要的影响。从我们个体班级上来说,哪个班级家长学校办得好,哪个班级所赢得的自然资源和再生资源就广、所赢得的支持力就越大,班级的成绩就会越好,而且会加速前进。
请大家思考,如果一个家长都放弃了自己的孩子,我们的教育要花多大的力气才能扭转?相反,如果一个家长真正到了为了自己的孩子成绩的进步可以不惜一切的时候,我们还有什么事情不好做?这时候你就可以利用很多的资源游忍有余地达到你想要的目的。
回顾本学期,我们的家长学校的作业从指定题目到指定篇幅,从指定篇幅到作业交流,都是在走向一个逐步开放的过程,使我们的家长学校内容和作业项目更有个体性、针对性和实效性,尽可能以班级为本,符合班级特点和年级特点的.具体实际需要,我们开办家长学校不是为了应付上级的检查,而是要实实在在,我们给家长布置作业,他书写的过程本身就是自我总结和思考自己教育孩子的过程,以后我们还是要在这方面下功夫,就是要让家长动起来,让家长为了孩子的学习和未来忙起来,帮助支持我们提高学生的成绩,这就是我们家长学校的目的,也是我们的目标。
今后,我们就是要创办属于我们自己特色的家长学校,真正能让我们十八中永远立于不败之地,让我们大家一起携起手来,做精、做细、做好高标准的规范化家长学校,为我校的成绩提高作出更大的贡献。
再次感谢。
学期末发言稿学生篇九
你们好!
我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,您和孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。我们的工作,就是教育孩子。回首这一学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助。
学期末发言稿学生篇十
各位老师,各位领导:
大家好!
经过半个学期以来的学习,我们每一名学生在各方面都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表扬过的、已在各方面取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,更有甚者,不但不学习,还经常迟到早退、打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:
我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的'先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。中国有句谚语,少年好,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。
“好的学习方法是成功的基石”,学习要有好的方法。考上清华北大的一个学生谈自己的学习体会时就说到:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获,早上早早的跑到学校抄作业。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们同学对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。
目标是学习的内在动力。我们每一个都有班级奋斗目标,我们每个也因该有自己远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入酒泉中学以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,我们身在酒泉中学初中,考取酒中高中离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。因此只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表扬的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表扬的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水获得更多的收获,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝全体同学学习进步。
学期末发言稿学生篇十一
尊敬的各位班主任老师:
大家下午好!
今天,我们集中在一起召开班主任工作会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见:
1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;
2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;
3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的任务;
4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;
5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的.模范带头作用;
7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争做学校的道德文明小天使;
8、完成各项具体工作:
(1)、加强卫生工作管理。
a、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;
b、安排好值日,做到值日工作有序合理;
c、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;
d、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生。
学期末发言稿学生篇十二
老师们,同学们:
大家下午好!
在充实和忙碌中,20xx—20xx学年度第一学期已渐行渐远,永远珍藏在了我们新小每一个师生的心头。在快乐的期盼中,春天已经开始向我们走来。回首刚刚过去的一个学期,我们新荡小学在各级领导的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,在全体师生的共同努力下,各项工作取得了长足的发展。
在德育工作方面,我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育,使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步,取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。班主任工作卓有成效,其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去,班风学风正以不同的风格发挥着作用,大部分班主任都能深入学生,了解学生,改变工作方法,用情、用理、用温暖去影响学生,收到了很好的效果,也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高,热情高,认真负责,一丝不苟,初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。本学期,我们成功举办了各种不同的德育活动,使学生以不同的形式受到了良好的教育。
优异的教学成绩离不开科学、规范的管理。在过去的一个学期里,在教学工作方面,我校始终坚持以课堂教学为总抓手,通过完善教师评估机制,扎实有效地开展研讨课、示范课等教研活动,加大对备课、作业的检查力度,有效的组织好月考,重视对检测的监督、评估、分析,使每次检测都有不同程度的收获,加强班级管理,规范教师的教学行为和学生的日常行为,使得过程管理更趋规范,有效地促进了教学。
在青年教师培养、学科推进上,我们为青年教师的成长作了大量有益的工作。一开始,我们对一些青年教师有些担心,担心他们短期内不能适应这里,但事实证明,这种担心是多余的,我们不少青年教师,硬是凭着其坚实的专业知识,积极的工作态度,负责的育人精神,很快站稳了讲台,并且不少同志已崭露头角,显示了雄厚的实力和知识功底,一个优秀教师的形象已初见端倪。新鲜血液的输入,一定会为我们学校增添可持续发展的动力,这些老师让我们看到了学校的希望和未来,我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上,都又上了一个新台阶。这充分显示和证明了新荡小学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体,是一支愿与学校共荣辱、共进退、愿意我们的学校不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。
面对过去取得的成绩,我感到欣慰、幸福,同时在我的脑海里更回放着一幕幕感人的画面;当许多人还在甜蜜的梦乡时,我们的教师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家路上,为了学校工作,不讲条件,不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难,为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。正是大家的.苦心和爱心,使学生的少年乐章更加辉煌,使学生的智慧之树更加繁茂。我校之所以取得一些业绩,在于我校有一个团结协作的班子成员,在于学校有一支业务精湛,师德高尚,敬业奉献的教师队伍。在此,我再一次表示衷心的感谢。
各位教师,成绩只能说明过去,新的学期很快就会到来,在新学期里,我希望,全体教师继续弘扬“敬业、爱生、奉献”的精神,尽心尽责地做好以下几个方面的工作:
第一,学校全部工作都要以教学质量为中心,其他工作都必须服从、服务于这个大局。
第二,创建团结和谐的教育教学氛围。我们大家要心往一处想,劲往一处使,每位教师都要以学校的荣誉为行动指南,不利于学校的话不说,不利于学校的事不做。
第三,要继续抓好良好的学习习惯、生活习惯养成教育,激发学生的学习兴趣。
第四,狠抓教学过程管理,向每一节课要效益。
第五,抓好教育教学研究,积极探求在新课标下课堂教学的新模式,构建优质高效的课堂。
最后,祝愿各位老师及你们的家人,新春愉快,合家欢乐!请各位老师将全体教师美好的祝愿带给你们的父母及家人,我们向他们拜个早年,衷心感谢他们为我们学校送来了一个好儿女,并祝他们健康、吉祥、万事如意!
再次感谢大家一学期的辛苦劳动!
谢谢大家!
学期末发言稿学生篇十三
大家好!今天我演讲的题目是《期末考试,你准备好了吗?》。有一首歌,名字叫《阳光总在风雨后》,的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我们的优异成绩,因为从没有人能随随便便成功。
明天,期末考试悄然而至,你准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:
第一、争分夺秒,抢占制高点。
在历史的长河中,时间是公正的,却又短暂的。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。
第二、锲而不舍,铁树也开花。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能有期末考试的辉煌。
第三、充满自信,谱写新篇章。
天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。不要自己给自己施以过高的压力,正确对待考试的分数和名次,考试时我们要有良好的心态,必胜的信心。
然而,在考试中,我们还要注意些什么呢?
1、克服粗心的毛病,这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错,影响成绩。所以我们首先要正视“粗心”带来的危害,其次要重视它,将其迅速改正。
2、将基础知识、基本技能学得得扎实些,只有将基础知识掌握得牢固,明白其知识的来龙去脉,才能举一反三,运用自如,不让“粗心”乘虚而入。
3、要养成考试时认真检查的习惯,当我们做完考卷后,要认真检查一下,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。
4、要慢慢养成细致的性格,培养严谨的学风,我们要从小养成认认真真,一丝不苟地做好每一件事的习惯,生活作风和学风是可以互相影响的。可以从小事做起,同时还要持之以恒,这样才能产生效果,否则三天打鱼两天晒网就无效果可言了。
“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福,我们明天的认真考试是为了我们的寒假更加欢乐。我们有一万个理由相信,同学们都是好样的,一定会认认真真的考试,一定能给自己给父母给老师交上一份满意的答卷!
学期末发言稿学生篇十四
各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:
我是六(5)班的小ben同学。今天,我很高兴也很荣幸能在这里代表全体同学发言。
俗话说得好:一份耕耘,一份收获。在这个学期里,我上课专心听讲,积极举手发言,按时认真地完成家庭作业,获取了扎实的知识。我不但在三科竞赛中获得了三个奖项,在期末考试中还获得了全班总分第一名。我之所以能得到这么好的成绩,是因为离不开老师的教导。她们像一架永不生锈的播种机,在我们幼小的心灵里播下知识的种子;我还要感谢我的父母,是他们给予我生命,为我读书、成长而辛勤奔波;我还要感谢我的同学们,是他们和我互相勉励,一道同行。同学们,让我们怀着感恩的心,把最真诚、最热烈的掌声送给辛勤耕耘,不倦教诲的老师们,感谢您们从我们的眼里读出我们的愿望,从我们的回答中听出我们的创造,从我们的言行中感受到我们细微的进步,从我们的争论中发现我们思想的火花;把最真诚、最美好的祝福送给无微不至关心我们成长的父母亲,感谢他们给了我们健康的身体和美好的生活;把最真挚、最衷心的掌声送他们。
学期末发言稿学生篇十五
尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是来自工程系道桥0702班的张伟元,今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共享我这两年来的大学生活。在此,我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候,是您们让我有幸站在今晚这个讲台上与大家共同交流和分享大学的点点滴滴。"我今晚演讲的主题是"勇于尝试,敢于挑战",我现在之所以能够站在这个讲台上,除了大家对我的支持外还有一个原因就是因为我不断地勇于尝试,敢于挑战。泰戈尔曾说过:"天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。"而现在,我想说:"天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。今天的我就像大海里的鱼儿,透过波浪,在宽阔的海洋里尽展风采。
工作认真踏实、以身作则,兢兢业业,奋力开拓的我,本着以"服务同学,锻炼自我"的宗旨,团结带领广大同学,很好的履行了干部职责,发挥了干部的效能。因此本人自入学以来就先后担任了班级工程测量组组长,道路勘测与设计小组组长,团支部副书记,勤工部部长,创业部部长,现在我已是助发委副主席,膳食委员会负责人。
回想起自己大一参加学生干部招聘时的情景,至今仍记忆犹新。当时的我,刚走出班长竟选失利的阴影,心里迫不及待地想在这片陌生的土地上大展身手,为贫困学子奉献自己的一份力量。当听到自律委学生干部纳新时,我便一口气报了院自律委勤工部。印象最为深刻的是面试时我是最后一个,我既不会书画又不善于言谈,仅凭我的那颗心,自认为当时的我是不可能被录用的,再漂亮的解释也掩饰不了这铁打的事实,然而却让我意外地进入了第二轮面试,这次来之不易的机会使我倍感珍惜,心想这次只许成功不许失败,经过自己不断的努力,最终从两百多人中脱引而出。自那以后,我开始意识到对待事情的心态和细节是多么的重要。
"失败不是美,成功也不是美,由失败到成功的过程才是美"我成长的过程犹如蝉到蝶,痛并快乐着。为了不同的追求,我也曾经迷茫过、低落过,但我并不畏于学习、生活和工作上遇到的种种困难,那颗敢于尝试的心一直促使自己进步。
"初生牛犊不怕虎"凭着自己的一股热情和干劲,坚持"身先士卒,做出表率"的原则,踏踏实实做事,勤勤恳恳做人。在助发委工作中我与大家秉承"团结、高效、务实、创新"的方针,组织开展了第一届"助发杯"友谊拔河赛、第四届校园文化图书展、首次"共建文明、和谐社区"签字仪式等活动。与膳食委员会成员组织开展了"饮食健康展及其讲座"的活动,另外,在学院多次评估中带领广大同学搞好校园环境卫生和学院招生宣传工作以及接待新生工作中做出了自己应有的贡献。并在活动的制定实施中摸索、总结,吸取经验教训以使日后工作臻于完善,尽自己最大的努力做好每一件事,用"召之即来,来之能战,战之能胜"的雄心和气魄去完成每项工作。
虽然我没有经验,但我有服务师生的热情;虽然忙碌起来很累,但我的生活很充实。记得在勤工部工作时,因为缺乏工作经验造成一些不良影响。为此我深深的自责并愧对于自己学生干部的身份。那时郭先根老师常常教导我说:"工作上要讲原则,生活上才谈感情;上什么山唱么歌,对什么人说什么话"。吸取这些经验教训后,我工作更加仔细认真,敢于批评和自我批评,在社会这个 "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"的大舞台中,我学到了许多在课堂上学不到的东西,感悟到更加真切、实在的生活。比如:组织管理,语言表达,大胆创新,交际应变能力及为人处世的道理。正所谓"一分耕耘,一分收获"。 在此我要感谢学校、老师和同学们给我这么多锻炼的机会。在助发委工作这么久以来,我明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。如今,我们的助发委蒸蒸日上,虽然步履维艰但它还是前进了一大步。我相信助发委的明天会更加美好。
今年3月份,我有幸组织参与"共建文明、和谐社区"的签字仪式活动,有着特别的感触。通过组织活动使我认识到要把一个活动给搞好事先就得做好统筹安排与分工,步步落实、层层落实,即活动前期准备要充分;活动开展时要确保有活动气氛并尽量避免出现差错,要做好问题出现的预防措施;另外,活动结束后还应进行总结和如何继续做好传工作。我写此文的初衷是为了鼓励大家要大胆尝试,踊跃参与,即使失败了也不要紧,因为那些所谓的失败都只是暂时的,要屡败屡战,屡战屡强,不断增强信心、勇气和力量。
作为一个学生干部,不仅要学会与老师交流,更要学会事事立足于同学,与人平等,这样才能塑造一个优秀的团体,做出优秀的成绩!除此之外,我还积极参加学院举办的各种有益活动,虽然在学院的两次运动会中未获得名次,但我也在其他活动中获得奖项,如:"天麟杯测量大赛三等奖"、"挑战杯大学生创业设计大赛二等奖"等,正是因为参加了这些活动我的大学生活才变得多姿多彩。大学生活的丰富多彩,给了我希望和鼓励,让我树立起了自己的梦想,在心中播下燎原的星火。
永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子,每学期七八门课程,每周20多节课,多个职务兼于一身,每周至少开4次例会。面对如此繁重的学习和工作压力,我并没有退缩,我知道自己的个性就像弹簧,外界的压力越大,激情就越高,反弹力就越大。曾有同学这样问:"你身兼多职,是怎样处理学习和工作的呢?"我笑着说:"很多时候,人是被逼出来的,到了由不得自己做主的时候,你就只能这样了。"
收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的,就是凭着这一点,我大学两年的收获也不少。我从当初的稚嫩到现在的逐步成熟,就是不断勇于尝试、敢于挑战的过程。最后我就以一首歌《奔跑》来结束我的演讲,与在座的一起奔跑在人生道路上的老师、同学们共勉:随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光。
学期末发言稿学生篇十六
敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:
大家好。我是六年级学生陈家盈,今天我能以学生代表的身份发言,感到十分荣幸。
首先,我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会,感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲,感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。。
回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有许多经验教训。今天借此机会和大家交流一下。希望能对大家有所帮助。
我觉得要想把学习搞好,首先要树立远大的理想。
诗人流沙河说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同学们,点燃熄灭的灯,我们就有了前进的勇气,再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的理想,他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气,也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。
学期末发言稿学生篇十七
尊敬的各位领导、各位家长;敬爱的老师;亲爱的同学们:
大家好!
在这严冬未尽,春意却已黯然的今天,我作为学生代表,首先感谢各位领导、各位家长能够在百忙之中前来出席参加我们的期末散学典礼,并对大家的到来表示热烈的欢迎!同时更感谢各位领导、感谢社会各界对我校一如既往的支持和帮助!你们今天的到来,不仅是对我校教学发展的关心,也是对果敢广大少年儿童健康成长的关心和关怀,你们的这份关心、关怀与关爱,我们将永远铭记在心,并且将永远鼓励着我们奋力拼搏、不断前进!
各位领导、各位家长,因为受"八。八"系列事件的影响,人们一直处于悲观、失望的消极状态。面对当前形势,人们心中或多或少都带有几分疑虑和顾忌,但在这疑虑和顾忌的同时,我们更清楚地看到了各位家长丝毫不曾改变的是你们"望子成龙,望女成凤"的爱子之心,在这艰难困苦的生活条件下依然把孩子送进了学校;我们也体会到了各位领导"十年树木,百年树人"的思想高度及奉献精神,在这曲折艰难的历史条件下屹然出资办学,无私奉献!
也正因为有了政府的支持,有了社会的奉献,有了我校全体教师的共同努力,()我校于9月3号率先开学,并于20个周后的今天圆满结束这一学期的教学工作。
接下来,我以学生的角度将这个学期的真实感受向各位领导、各位家长、各位老师作一下简单阐述:
我想,这个学期给我们每个学生最直观的感受就是学生少了!的确如此,这个学期我们学校及附近学校的学生都明显减少,甚至只有原来的一半左右,但我们的教学秩序、教学质量并没有受到太大的影响。相信我校将在现有的基础上不断的前进,在前进中不断的成长,在成长的同时不断为时代的发展和社会的需要输送更多有知识、有理想、有激情、有责任的社会接班人。
这个学期,我们学校分别举办了"中、小学英语演讲竟赛"、"中、小学数学竟赛"、"小学缅语竟赛"、"学生书画作品展",还在第18周成功举办了一次项目较多、规模较大的"冬季运动会",这些都足以证实我校在文、体各方面都还"人才济济".另外,这学期我们学校外出参加的社会活动相对较多一些,但每次都得到政府及社会的好评——可以说拼搏有拼搏的精神;交流,交流出友谊!
总的来说,这个学期我们学校在形势上有所改变,但实质上没有受到太大的影响!
随着果敢教育体系的不断改革、发展和完善,为了使整个果敢教育体系的管理更加统一,指挥更加协调,操作更加规范,也为了自身发展的需要,我校密切配合特区文教处的人事安排,在这一学期里重新组建了董事会。相信我校的每一次改革、每一次重组都将是进步的、完善的,在今后的时间里,我校将显出更加蓬勃的朝气与活力,将越办越好!
现任董事长刘正奇先生在刚接管学校的短时间内就激情洋溢地为我校教学工作、基础建设出资出力,承负着我校沉重的资金重担,为此,我校全体师生向刘董事长致以崇高的敬意!
各位领导、各位家长,不管社会如何变迁,无论时事如何发展,果敢始终需要发展,而发展得靠人才,人才来自教育;"以知识武装一个人,以科技壮大一个民族"这是历史的潮流,是时代的要求,更应该成为我们每个人心中的一种坚定意识。
借今天发言的机会,我们向社会发出呼吁,呼吁社会各界更加关注教育;向家长发出呼吁,呼吁每位家长更加相信知识;向同学们发出呼吁,呼吁同学们更加热爱学习。请相信:只有知识能够改变命运,只有科技才能够强大一个地区、一个民族!
谢谢大家!
学期末发言稿学生篇十八
尊敬的各位家长:
大家下午好!
你们好!我是xxx的家长。首先感谢王老师给我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
今天,我就家庭教育话题说三句话。第一句,“培养良好的习惯”;第二句,“适度的教育方式”;第三句,“有效的交流沟通”。这三个话题,大家以前都谈论过。尽管是老话题,但在孩子身上,永远是新的,永远值得探讨。
我的第一句话是“培养良好的习惯”。
我们知道,好的习惯使人受益终生。一、二年级孩子的可塑性强,习惯培养非常重要。我在教育孩子时,重点培养三方面习惯。
孩子放学回家后,首先要写作业,其次是家长检查作业、签字,然后是孩子整理书包,最后才是孩子看电视、玩玩具,或做其它事情时间。这个约定是雷打不动,不保质保量完成作业,其它问题都免谈。孩子做作业期间,我和妻子尽量不说话,也不与孩子说话,有话等到作业完成后再说。同时还提醒孩子作业时不说话,不玩玩具,不吃东西,以保证孩子有一个有规律的、良好的学习环境。
孩子在学习中遇到问题时,我从来不直接告诉他答案,只是从不同角度帮他。如孩子遇到不会写的字词,能查字典的,坚决让他通过查字典的方式,解决自己的问题;孩子遇到不会做的数学题,能通过类比、分析、启发方式解决的,就不能直接告诉他答案;孩子写小作文时感到困难,这也是家长学生都普遍感到棘手的问题。对于这个问题,我是这样解决的:第一步是什么也不告诉他,先让他按照自己的理解写出来,家长指出其中的问题,让他感悟;第二步是帮他找篇范文,或告诉他如何写作此类的小作文,让他先仿照范文写;第三步是针对他第二遍小作文中的问题,一点点指出其中问题,尤其是小文章中的段落布局,一定要和他说清楚。久而久之,孩子通过努力,对小作文也不是那么望而生畏,自行解决问题的能力也在逐步增强。
现在孩子小,自制力差,玩起来没完没了,看电视就会忘记一切。为解决这个问题,我们家里对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业,作业完成后再看电视,晚上9:30按时睡觉,早上6:20准时起床,7:00吃完饭后,利用上学前的15分钟进行英语晨读,这个时间表基本是不变的。另外,我们还约定,周末的作业必须在周六完成,否则周日不能出去玩。在我的督导下,孩子逐步形成自觉遵守时间的习惯。
我的第二句话是,“适度的教育方式”。
现在提倡鼓励教育、赏识教育,这确实是一种非常有效的方式。我日常和孩子在一起时,也是以鼓励为主。比如说,下午放学时,通常是我接孩子。我们父子俩在路上走时,我通常会问:xxx,今天做了那些好事。问到好事,只要孩子做了,他肯定会积极告诉你。这时,我也会不失时机地表扬他两句,有时会立即到路边的商店买雪糕或什么东西奖励他。由于受到表扬和奖励,孩子非常高兴,回家做作业的积极性也很高。
鼓励教育可以给孩子创造一个宽松自由的氛围。当鼓励教育不起作用时怎么办?我们每位家长都遇到过类似问题,孩子和你使上性子,好说歹说就是不听,睁着眼气你。在此情况下,我的观点和做法就是必须给予处罚。比如,星期天不准去公园,一周不给零花钱,一个月不许吃肯德基等等,再不听话时,可以用罚站、用戒尺体罚的方式处罚,但千万不能使用语言。没有惩罚的教育不是完美的教育,没有惩罚的教育也不可能让孩子学会承担责任。所以说,家长在对孩子教育过程中,该说不的时候一定要说不。只有鼓励教育与处罚教育适度结合,我们的家庭教育中才能受到良好效果。
我的第三句话是,“有效的交流沟通”。
在和孩子交流沟通时,一定要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。孩子在考试成绩不理想时,我从来不会当面批评,更不会对他大吼大叫。孩子考试成绩越不好,我越会表面上冷静,平心静气地帮他分析原因,找出问题差距,只要以后不犯类似错误,我们的教育的目的就达到了。