无论是学习、工作还是生活中的经历，总结都是不可或缺的一环。怎样写一篇完美的总结，这是许多人都关心的问题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四讲四学心的体会篇一

第一段：介绍“四学四讲”

随着中华民族伟大复兴的进程不断推进，习近平总书记提出了新时代中国特色社会主义思想，为我们的事业发展指明了前进方向。为了加强党员干部的思想理论铸魂育人，中国共产党中央组织部于2017年9月启动了“四学四讲”活动。所谓“四学”，即学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党章程》，学习《习近平总书记系列重要讲话》，学习党的有关方针政策；所谓“四讲”，即讲实践成效，讲工作体会，讲思想心得，讲党性树人。这一活动在全党范围内开展，旨在深化理论学习，增强党性修养，提高干部群众的思想政治素质。

参与“四学四讲”活动，让我深刻认识到自身的不足。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我发现许多传统观念已经过时，需要更新而来。同时，通过学习《中国共产党章程》和《习近平总书记系列重要讲话》，我深刻领悟到党的使命，党的领导地位，党的宗旨和任务等，更加坚定了我的信念。在讲实践成效的过程中，我向同志们汇报了过去一年来工作的成绩和收获，分享着工作中的感受和体会，展示了自己的工作成果。在讨论中获得了同志们的认可和支持。同时，在讲党性树人的过程中，我提出了关于团队建设的想法和建议，得到了上级领导的认可和赞扬。

“四学四讲”活动推行以来，深受广大党员干部的欢迎和支持。学习新时代中国特色社会主义思想，可以提高党员干部的理论水平和思想认识，增强他们的自信和使命感。学习《中国共产党章程》，更好地了解和贯彻执行党的章程，全面加强党员干部的党性修养。学习《习近平总书记系列重要讲话》，可以理解总书记提出的正确思想，以及对新时代发展的重要指导思想。学习党的有关方针政策，不断提高党员干部的业务水平和素质。讲实践成效，可以更好地展示党员干部的工作成果和经验，增强工作动力和自信心。讲工作体验，可以更好地分享经验，互相学习，一起提高。讲思想心得，可以增强党员干部的内心力量和信念。讲党性树人，可以更好地提高党员干部的政治素质，强化党性修养。

第四段：“四学四讲”活动的不足和改进。

虽然“四学四讲”活动执行良好，但是也存在一些问题。例如，在某些地方，“四学四讲”活动只停留在口号上，缺乏深度和实质内容。还有一些党组织对“四学四讲”活动抱有漠视或者忽悠的态度，认为参加这个活动是个形式而已。而且，一些活动的安排可能重复或者过于单一，需要更有针对性和丰富性。为了解决这些问题，党员干部应该把“四学四讲”活动当作一次思想政治教育的机会，提高参与度，增加活动精彩程度，把活动推向实际成效。

第五段：总结。

“四学四讲”活动在当前是有着重要意义的。这种活动通过强化思想教育，增强党员干部的信仰基础和理论功底，起到了一个重要的国家根基培育的作用。希望“四学四讲”活动在未来可以更加深入，更加有针对性，更加富有创造性，更加灵活可持续。让党员干部能够深入学习理论，结合工作实际，不断提高自身素质，为中华民族伟大复兴事业作出贡献。

四讲四学心的体会篇二

“四讲四有”是一个内涵丰富的有机整体,来源于党的性质和宗旨,依据于党章精神和规定,根植于党的历史使命和担当,是新形势下合格党员的基本要求。以下有两篇党员践行四讲四有心得体会可供参考：

1

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践，是保持党员纯洁性的重大举措，是凝心聚力推动资阳发展的有力保障。全市各级党组织和广大党员要深刻领会，加深理解，切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来，增强开展好学习教育的政治自觉，不折不扣践行“四讲四有”，确保“两学一做”学习教育取得实效。

一是坚持学做结合实现知行合一。

“两学一做”基础在学，关键在做，必须坚持学做结合、学做相促，“学”得深入，“做”得扎实。要打牢学习基础强化思想引领，坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

要严格言行标准对齐合格要求，围绕“四讲四有”标准，把合格党员的要求和标准具体化，充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征，用“四讲四有”标准校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。要坚持以知促行积极创先争优，广泛开展“我是旗帜——党员先锋示范行动”，在创先争优中更好地保证合格。

二是突出问题导向力戒形式主义。

“两学一做”，核心在解决问题。要把问题导向严到党支部、落实到党员、贯穿到学习教育全过程。要带着问题“学”，联系个人思想工作生活作风实际去学，解开思想疙瘩、纠正认识偏差;把个人自学与集体研讨结合起来，围绕3个专题开展集中学习研讨。要聚焦问题“查”，主动把自己摆进去，深入查找自身存在的问题和不足，深入开展先进典型教育和反面警示教育，高质量开展专题组织生活会和党员民主评议。要针对问题“改”，坚持边学边改、即知即改，对查找出来的问题建立问题、责任、整改“三张清单”，确保整改落实到位;用好批评与自我批评这个“利器”，民主评议要突出党员之间的相互帮助和监督;抓好群众反映强烈的突出问题的整改，真正让群众看到党员干部队伍的新气象新变化。

三是注重分类指导确保取得实效。

各县(市、区)委和行业(系统)、部门党委(党组)要从实际出发制定细化学习教育方案，创新形式和载体。对机关、农村、城镇社区、国企、学校、非公企业和社会组织、窗口服务单位、流动党员、离退休党员等行业领域分类强化工作指导，推动学习教育落实到党支部。要灵活工作方法，突出经常性教育，充分发挥基层党组织的主动性创造性。

四是强化以上率下领导带头示范。

各级领导干部要发挥好“关键少数”的关键作用，带头先学一步、走在前列。在深化学习上作好表率，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。在严格要求上以身作则，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，作出表率、树立标杆。在推动学习教育上示范引领，带头落实双重组织生活制度，带头开展专题学习和集中研讨，带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议，深入基层推动学习教育。

五是坚持统筹兼顾做到两不误两促进。

要全面落实省委“五个结合”要求，突出实效性、实践性、实战性。要发扬优良作风推动稳增长落地落实。通过学习教育深化各级党员干部抓落实的认识、增强抓落实的自觉、提高抓落实的能力，引导广大党员心无旁骛干事创业。要坚持与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和“五大发展理念”相结合，始终保持专注发展战略定力，确保实现“十三五”发展良好开局。

要强化宗旨意识倾情保障改善民生，以强烈的责任感和紧迫感谋划推动精准脱贫，大力推进民生工程和民生大事，深入开展“走基层”活动，抓实依法治市具体工作。要践行严实要求全面提升党建水平。通过学习教育巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，以省委常规巡视为契机，认真查找和解决全市各级领导班子和党员干部在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，持续用力正风肃纪，构建良好政治生态。要旗帜鲜明惩治腐败，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。抓好县乡领导班子换届，全面推进各领域基层党的建设，加强党的制度建设，使学习教育成为提高基层党组织整体功能、增强党员队伍生机活力的生动实践。

开展“两学一做”学习教育是一项重要政治任务，务必层层传导压力、压紧压实责任，确保学习教育各项任务落到实处。各级党组织特别是县(市、区)委要切实履行主体责任，党组织书记要担负起第一责任人职责，党组织班子成员要切实履行“一岗双责”，基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程督导。要整合部门力量，市、县(市、区)委组织部要切实搞好统筹谋划和组织协调，各行业、系统牵头部门要全面负责本行业、系统的学习教育。要强化督查问责，把督促指导的重点放到基层、放到党支部，把学习教育作为党建工作述职评议考核的首要内容。要加强宣传引导，进一步弘扬正能量、提振精气神。

2

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。党员要坚持以知促行，做“四讲四有”的合格党员。其中，“讲规矩、有纪律”是对党员的基本要求，俗话说“无规矩不成方圆”，讲不讲规矩、有没有纪律，是对党员干部的重要考验，也是检验党员干部对党忠诚的重要尺度。

我们党的党内规矩是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩包括哪些?第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。第三，宪法是全体人民必须遵守的规矩，全党必须模范执行。

党员要做到“讲规矩、有纪律”，重点要做到“四个必须”。

1、必须维护党中央权威，决不允许背离党中央的要求另搞一套，必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表与中央、省、市、县、镇各级党委政府精神相违背的言论。

2、必须维护党的团结，要团结一切忠于党的同志，决不允许在党内培植私人势力，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。

3、必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。

4、必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。

讲规矩、有纪律，不仅要靠监督，更要靠自律。党员干部必须牢固树立规矩意识、纪律意识，通过开展“两学一做”学习教育，把规矩和纪律刻在心上，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人。

要成为一名合格党员，还应当强化“三个意识”。

我们基层党员与身边的群众朝夕相处，平时表现和工作做得怎么样，群众都看在眼里、记在心里，基层党员的一言一行、一举一动都代表党的形象，更关乎群众的切身利益。因此，开展“两学一做”学习教育，我们基层党员要在行动上积极作为，争做新时期名副其实的合格党员。

1、强化角色意识。从入党宣誓的那一天，我们庄严地向党发出了心底的誓言，成为一名共产主义先锋战士后，我们就要强化角色意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要忠诚于组织，任何时候都与党同心同德，做学习党章、遵守党章的模范，做到党章要求必须为，党章禁止都不为。

2、强化组织意识。我们应该时刻想到自己是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一，这样不至于忘乎所以凌驾于组织之上，甚至以个人意志代替组织意图，这样才能在做一个好人的基础上做一个好党员。

3、强化服务意识。作为共产党员，我们应该把群众的需求作为第一标准，为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事。群众心中有杆秤，让群众满意了，自然会赢得良好的口碑。

我们基层党员要坚定共产主义信念和理想，义无反顾地服从组织决定，把坚持理想信念同做好本职工作结合起来，把自己的理想同为人民服务的态度结合起来，在实际工作中践行一名共产党员的铮铮誓言。

四讲四学心的体会篇三

根据党中央的部署，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。

讲政治、有信念。习近平总书记在中央政治局第二十六次群众学习时明确指出：“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。”正是有了这一“根”和“本”，才会有夏明翰在生命最后时刻写下的大义凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有之后人!”才会有吉鸿昌应对敌人的慷慨陈词：“我能够加入革命队伍，能够成为共产党的一员，能够为我们党的主义，为人类的解放而奋斗，这是我毕生的最大光荣。”才会有不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷的“铁人”王进喜。正是一代又一代具有铁一般信仰、铁一般信念的共产党员在革命、建设和改革征程上的前赴后继，最终才有了我们党所取得的一个又一个的伟大胜利。有了“根”和“本”，党的事业才会兴旺发达，否则，党的事业就要遭到挫折。苏共垮台就是教训。解体前苏联社会科学院做过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然能够代表工人的占4%，认为代表全体人民的占7%，认为苏共代表全体党员的也只占11%，而认为苏共是代表党的官僚、干部、机关工作人员的，竟占85%!正是由于苏共背弃马克思主义信仰，不能代表最广大人民的根本利益，才会在广大人民群众的漠视中和平缴械。

因此，只有透过“两学一做”学习教育，才能着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等问题;才能不断解决一些党员干部头脑中存在的错误观念，做到以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念;才能进一步筑牢理想信念的钢铁长城，为全面建成小康社会带给强大的精神动力。

讲规矩、有纪律。习近平总书记强调指出，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”他还在《认真学习党章，严格遵守党章》中强调，党章“是全党务必共同遵守的根本行为规范”“是党的根本大法，是全党务必遵循的总规矩”，要求广大党员全面掌握党章的基本资料、严格遵守党的各项规定，领导干部更要做好学习党章、遵守党章的模范。这就为全党树立了总纪律、总规矩。历史证明，只要做到讲规矩、有纪律，党的事业发展就会顺畅。1935年党中央召开的遵义会议，是我党历史上一个生死攸关的转折点，并在危急时刻，挽救了革命、挽救了党，全力解决了军事上、组织上的问题。这次会议，充分发扬党内民主这一被党章规定的“规矩”发挥了很大作用。会上，张闻天、毛泽东、王稼祥和党与军队的许多领导同志，同党中央错误领导展开了尖锐的思想斗争。

大会在听取了博古的报告和周恩来的副报告后，张闻天首先起来作反对中央领导单纯防御军事路线的报告，这个报告通称为“反报告”，这份“反报告”为遵义会议彻底否定单纯防御军事路线定下了基调。根据陈云1935年2、3月间由威信到鸭溪行军途中写的《遵义政治局扩大会议传达提纲》手稿记载，张闻天这份“反报告”，以及毛泽东、王稼祥在会上发表的意见，得到了周恩来及除凯丰、李德和博古以外的其他同志的完全同意。会议决定取消“三人团”，正式撤消了李德的指挥权，这在中国共产党同共产国际的关系史上是破天荒第一次。不讲规矩、不守纪律，党的事业发展必然受损。“那个时期”就是一个不讲规矩的典型历史事件，它是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。正如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》总结“那个时期”这一历史事件的教训时指出的：“对于党和国家肌体中确实存在的某些阴暗面，当然需要作出恰当的估计并运用贴合宪法、法律和党章的正确措施加以解决，但决不就应采取‘那个时期’的理论和方法。”

因此，只有透过“两学一做”学习教育，才能着力解决党员干部中存在的意识淡化问题，着力解决党员干部中看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫等一系列问题。才能让习近平总书记提出的党的规矩四项基本内涵、五项重要要求入脑入心，做到明边界、知趋避、守底线;才能不断增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行;才能时刻牢记自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，务必严格执行并维护党的纪律，个性是要严守党的政治纪律，不断加强纪律修养，自觉维护党的团结和统一。

讲道德、有品行。党员干部都要自觉锻炼党性和道德修养，要养成实实在在的工作和生活作风，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。追求健康情趣，做社会主义核心价值观的模范践行者，做良好社会风气的引领者，做家庭美德、职业道德、社会公德守护者。道德品行不端，必然导致党风、政风、社会风气不良，甚至会动摇党的执政地位。苏共垮台的一个重要原因就是党的廉政品格出了问题。发生在1980年的“黑鱼子酱走私案”，涉及300多名干部，使苏联遭受重大经济损失。勃列日涅夫的女婿丘尔巴诺夫贪污受贿案，构成震惊全国的“驸马案”。苏共的官僚特权阶层腐败频频，严重带坏了当时的社会风气，使人民对苏共逐步失去了信心，导致了苏共执政地位的丧失。从当前我们查处的腐败案件来看，大部分腐败问题存在违反社会主义道德的问题，这些问题严重损害了党的形象。所以对共产党员来说，道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是持续党的先进性的根本保障。

因此，只有透过“两学一做”学习教育，才能着力解决一些党员道德行为不端的问题，才能着力解决违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等问题。才能做到以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率;才能坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位，以社会主义核心价值观塑造党员道德品行，持续党员的先进性和纯洁性，推动全社会道德建设。

讲奉献、有作为。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，不能漠视群众疾苦、假公济私、损害群众利益。正是因为拥有无数位敢于奉献，敢于作为的共产党员和进步群众，我们才改变了建国以后一穷二白的局面。“爱国创业我最认真，求实奉献我最根本!“是铁人王进喜精神面貌的真实写照，是铁人精神的核心价值。铁人王进喜对自己和家人却严格要求，一辈子甘当党和人民的“老黄牛”。他说：“我从小放过牛，明白牛的脾气，牛出力最大，享受最少，我要老老实实地为党和人民当一辈子老黄牛。”还有身患肝癌忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕禄，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一齐，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。他们讲求奉献，都不怕苦、不怕死，不为名、不为利，都甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力为人民群众谋福祉，时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的职责和信任，处处发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切。

因此，只有透过“两学一做”学习教育，才能着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，才能着力解决利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。才能解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，缺乏物质利益刺激，就有意不作为;才能加强职责意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务，才能最终让百姓生活得更好。才能为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四讲四学心的体会篇四

“四学四讲”作为党的十九大提出的学习新阶段的重要内容，在全党范围内引起了广泛关注和热烈反响。通过“四讲”主题教育和“四学”活动，我们深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，理解了我国发展的战略方针和路径规划。今天，我将结合自身实际和体会，分享一下我的“四学四讲”心得体会。

第二段：“四学”活动的收获。

在“四学”活动中，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会了马克思主义基本原理和最新成果，学习了党的十九大精神和全国两会政府工作报告等重要文件。通过学习，我对我国的发展蓝图和战略走向有了更加清晰的认识，也激发了我自身的责任心和担当精神。

第三段：“四讲”主题教育的感悟。

在“四讲”主题教育中，我重温了党的历史，认识到历史对现在的影响和启迪。通过学习先进典型，我对共产党员的人格魅力和精神风貌有了更加深刻的了解。我认为，通过“四讲”主题教育，我不仅从制度和意识形态上不断加强了党性修养，更加增强了自身的群众观念和服务意识。

第四段：“四学四讲”对生活的影响。

“四学四讲”活动让我更加认识到自己是党员，更加自觉地以党的标准要求自己。在生活中，我更加注重起点问题，思考自己的行动和言行是否符合党员标准，同时也在家庭和社会中推广先进理念，起到了良好的引领和示范作用。总而言之，通过“四学四讲”，我不仅加强了自身的理论学习和思想觉悟，更加坚定了自己的奋斗方向和信念。

第五段：总结与展望。

“四学四讲”活动是以“学”和“讲”为重点的大型政治教育活动，是推动全中国共产党员、广大干部和群众不断坚定政治信念、提高政治素质、弘扬先进文化、贯彻中央精神的重要途径。通过这次学习的过程，我认为党员干部要以为民服务为主要目标，尤其要注重贯彻中央精神，不断提高自身的理论水平、应对各种复杂局面的能力，用实际行动为共产主义事业贡献自己的力量。

四讲四学心的体会篇五

大学四讲是近年来在中国大学普遍开展的一项重要活动，旨在引导和培养大学生的正确的价值观、人生观和世界观。在这次大学四讲活动中，我深受启发和感动，形成了自己独特的体会和认识。下面将从认识自我、加强理论学习、培养健康人格、树立正确的世界观和人生观五个方面，分享我在大学四讲中的心得体会。

认识自我是大学四讲的一个重要主题。作为大学生，要先明确自己的性格特点、优点和缺点，以便更好地认清自我。最近几年，全球变革不断加速，竞争压力越来越大，自我认知成为了一个人立身处世的重要前提。通过大学四讲，我意识到要成为一个健全发展的人，首先要有正确认识和评价自己的能力。只有找准自我的定位，明确自身的优势和劣势，才能够更好地发展自己的潜能和才能。

加强理论学习是大学四讲的另一个重点。在知识爆炸的时代，知识更新速度之快令人惊叹。只有不断学习，才能跟上时代潮流，适应发展需求。大学四讲中，我们学习了党的十九大报告、中国特色社会主义学说等重要理论知识，深刻认识到理论与实践的紧密联系，理论是指导实践、推动实践的重要工具。在今后的学习和工作中，我将继续加强理论学习，不断提高自己的专业素养和文化修养，为实现中国梦贡献自己的力量。

培养健康人格是大学四讲的核心要求之一。大学生是祖国的未来和希望，他们的人格素质对于国家和社会的发展有着重要影响。在大学四讲中，我们深入了解了社会主义核心价值观，明确了做一个道德品质高尚、有社会责任感的人的重要性。通过讲座、讨论等形式，增强了责任意识、家国情怀和集体荣誉感。今后，我将从小事做起，从身边的小事做起，坚持道德底线，传承社会主义核心价值观，实践与理论相结合的思想。

树立正确的世界观和人生观是大学四讲的重要目的之一。在活动中，我们反复强调努力奋斗、追求卓越的人生信念。无论是大学生活还是将来的职业道路，都需要我们树立健康的、积极向上的人生态度。只有立足于现实，面对困难，坚持不懈地努力，才能创造更美好的未来。我深知成功与失败之间仅一步之遥，在以后的学习和工作中，我将坚持追求卓越，保持积极心态，不断学习，努力提高自己的综合素质。

通过大学四讲的学习，我深切地感受到了党和政府对青年学生的关爱和期望。作为大学生，我们必须珍惜这个时期，珍惜我们所享有的权益和机会。今后，我将把学习和实践相结合，发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，为国家的发展贡献自己的力量。同时，我也将通过实际行动，践行社会主义核心价值观，传递正能量，以自己昂扬的人生姿态去面对未来的挑战。相信只要我们坚定信念，明确目标，努力奋斗，必定能够实现自己的价值和梦想。

综上所述，大学四讲是一项重要活动，对于大学生的成长和发展有着重要的指导作用。通过这次活动，我加深了对自己的认识，明确了自己的人生目标和价值观念。我将始终牢记四讲精神，不断提高自己的综合素质，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

四讲四学心的体会篇六

学习十九大精神，加强中国特色社会主义理论的学习和宣传，是习近平总书记提出的四学四讲的重要指示。四学指的是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党章、党规党纪和《中华人民共和国宪法》，学习中国特色社会主义各领域的基本方针政策和重大决策部署，学习中华优秀传统文化；四讲指的是讲清发展思路、阐释发展目标，讲清制度优势、推进制度创新，讲清民生需求、构筑民生保障，讲清为民情怀、展现为民形象。此次四学四讲，在我个人的学习生活中产生了重大影响，以下是我的体会分享。

第二段：四学的实践。

在四学中，我深度学习了习近平新时代中国特色社会主义思想。这是实践基础、理论创新、时代潮流、人民心声，指导党和人民事业发展的根本指针。同时，学习党章、党规党纪和《中华人民共和国宪法》，让我对国家法律法规和党的行为有了更深刻的认识。学习中国特色社会主义各领域的基本方针政策和重大决策部署，让我认识到理念立场的重要性，对深化改革、推进法治、构建人类命运共同体有了更加深层次的了解。学习中华优秀传统文化，让我体会到中华民族优秀文化渊源源远流长，对中华文化的认知有了升华和拓宽。

第三段：四讲的思考。

四讲是为了贯彻落实十九大精神，推进全面从严治党而提出的重大战略。其中“讲清发展思路”是突出了发展的战略地位，“讲清制度优势”凸显了制度建设的重要性，“讲清民生需求”表明了为人民服务的根本宗旨，“讲清为民情怀”体现了一名共产党员之所以存在的根本意义。在这四讲中，我更能够明确自己的态度和使命：达成个人理想，服务人民，推动国家发展。

通过学习和实践，我意识到作为一名学生和一名共产党员，在今后的学习和工作中要不断强化自己的理论修养和实践能力，培养正确的世界观和价值观。同时，作为全体成员中的一份子，要时刻关注国家大计、民族前途，勇于承担起历史赋予自己的使命与责任，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

第五段：结语。

四学四讲的学习和实践，让我的心灵收获了滋润，提升了自己的道德修养和思想觉悟。我相信，在未来的人生道路上，这些精神将成为我追求卓越的内在牵引力和力量源泉，愿我们每个人都能用实际行动去践行四学四讲，向着强国富民和人民幸福的美好未来迈进。

四讲四学心的体会篇七

五四讲话心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名年轻干部，参加五四讲话学习后，我深刻感受到了讲话中所蕴含的思想和理念，也深刻认识到了自身在工作中存在的问题和不足。

在讲话中，习近平总书记强调了青年干部要坚定理想信念、勇于担当责任、积极投身改革创新实践等方面的重要性。这些思想对于我们年轻干部来说，是非常重要的指导思想，也是我们在工作中需要不断学习和实践的。

在讲话中，习近平总书记还强调了青年干部要注重自身素质的提升，包括思想道德素质、文化素质、业务素质等方面。这些素质的提升对于我们年轻干部来说，是非常重要的，也是我们在工作中需要不断努力和提升的。

在讲话中，习近平总书记还强调了青年干部要注重团队合作，发挥集体智慧和力量。这些思想对于我们年轻干部来说，是非常重要的，也是我们在工作中需要不断发扬和传承的。

在讲话中，习近平总书记还强调了青年干部要注重实践经验的积累，不断提高自身业务水平。这些思想对于我们年轻干部来说，是非常重要的，也是我们在工作中需要不断学习和实践的。

在讲话中，习近平总书记还强调了青年干部要注重创新能力的提升，不断探索新的工作思路和方法。这些思想对于我们年轻干部来说，是非常重要的，也是我们在工作中需要不断探索和实践的。

在讲话中，习近平总书记还强调了青年干部要注重自身形象的塑造，树立良好的形象和声誉。这些思想对于我们年轻干部来说，是非常重要的，也是我们在工作中需要不断努力和提升的。

通过学习五四讲话，我深刻认识到了自身在工作中存在的问题和不足，也深刻认识到了自身在工作中需要不断学习和实践的方面。同时，我也深刻认识到了自身在工作中需要不断发扬和传承的方面。

在今后的工作中，我将不断学习五四讲话，不断发扬和传承讲话中所蕴含的思想和理念，不断提高自身素质和业务水平，为党和人民事业做出更大的贡献。

四讲四学心的体会篇八

五四运动是中国现代史上的一个重要事件，它标志着中国近代史的新的一页。五四运动的热潮被推向了高潮，随着活动的发展，五四运动发展成了一个前所未有的知识革命和思想解放的运动。今天我有幸在这里听到了学校领导的五四讲话，我深受鼓舞和教诲，有了更深的思考和更多的感悟，我很想在这里跟大家分享一下我的体会和心得。

二、思想解放与追求独立。

五四运动是一场思想解放的运动，它彻底翻覆了封建文化的统治，激发出了人们的民族自豪和独立意识。五四运动追求民主、自由、科学、民族主义的思想变革，对中国现代化发展产生了不可估量的推动作用。今天我们生活在一个前所未有的时代，我们可能很难想象五四时期的绝望感和苦闷。但是，我们应该意识到五四运动所追求的思想解放和自由独立对我们来说依然至关重要。我们应该深入思考如何在一个充满影响和干扰的信息时代，做到思想解放和独立自主。

三、时代责任与家国情怀。

五四运动是一场伟大的爱国运动，它的核心价值在于宣传革新、反对外来侵略、维护尊严。五四运动的发起者和参与者都拥有着感人的家国情怀。我们从他们的行动和思想中可以发现至今仍然值得我们借鉴的品质，如坚定的信仰、高尚的情操和感人的拼搏精神。今天，我们作为一个时代的人，在重大时刻所肩负的责任和使命也是非常重要的。我们要坚定信仰，传承家国情怀，勇敢面对挑战，承担时代历史的使命，做到有责任、有担当、有壮志。

四、知识拓展与创新突破。

五四运动是一场知识革命，其中对革命的信仰和对知识的追求成为了理想的转化和现实的指导。五四时期的知识分子面临的是高度不平等、非常时期的认知挑战和破解知识盲区的工作。他们没有退缩，没有放弃，他们用自己智慧和方法，切实地拓宽和深化了知识的界限，为中国现代化的发展做出了巨大贡献。今天我们也在追求知识、创新突破的道路上不断努力，我们也面临着更多和更为复杂的现实挑战。我们需要勇气、需要智慧、需要坚毅，才能在这个时代中引领我们前进的方向。

五、人文关怀与和谐发展。

五四运动是一场唤起人文关怀和向往和谐的运动。五四运动中，传统文化被摧毁，但也有新文化的出现。五四运动时期，中国知识分子不仅只是关注自己的激情和理想，还关注到了更广泛和深远的人文主义和社会道义，强调社会责任和公正，这是我们今天应该学习的精神和价值。我们应该尊重他人，推崇和谐，关注社会的多样性和个性。我们要重视自身的平衡和和谐发展，继承和守护人文精神，为创造一个更加美好和和谐的社会贡献我们自己的智慧和力量。

结语：

五四时期的兴起对于中国走向现代化，走向强盛，走向崛起都贡献了巨大的力量，这是历史的必然，而我们学生也要肩负起自己的使命。我们要适应时代，紧随时代发展的脚步，在自身领域尽职尽责地进行社会创新和贡献，为建设新时代的社会主义事业作出我们自己的贡献。希望每一个学生都能以五四精神为榜样，勇敢地迎接挑战，努力实现自己的梦想，同时也不忘记给予社会和家庭更多的贡献和关爱。

四讲四学心的体会篇九

一是讲政治、有信念，做一个政治清醒、立场坚定的革命者。从大的方面看，这是一个对待党的基本理论、路线、纲领的政治立场和态度问题;从小的方面讲，就是对县委、县政府既定思路目标、重大决策部署的认识态度和贯彻执行力度。具体到工作中，就是要抓好“两学一做”学习教育，深刻领会党章所规定的基本理论、政治主张和原则要求，深入学习习近平总书记系列讲话所蕴含的治国理念、战略要求，真正做到内化于心、外化于行。

二是讲规矩、有纪律，做一个坚守底线、严于律己的好党员。在坐的各位同志作为担负着发展一方、稳定一方重任的人民公仆，要始终将规矩挺在前面、把纪律作为底线。这体现的是品德和修养，表现的是政治上的清醒与成熟。只有讲规矩、有纪律，才能强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事。也才能把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。

三是讲道德、有品行，做一个勤于修身、群众满意的好干部。在现实情况下，有的干部道德品行缺失，不信马列信鬼神，热衷于算命看相、烧香拜佛，遇事“问计于神”;有的干部信奉金钱至上、名利至上、享乐至上，情趣低俗，沉湎花天酒地，心里没有任何敬畏，行为没有任何底线。这严重影响到党在人民心中的形象。要通过深入开展“两学一做”学习教育，引导干部追求高尚情操，忠实履行职责，坚守道德底线，远离低级趣味;引导干部继承和弘扬传统美德，捍卫国家和民族的精神独立性，防止成为西方道德价值的“应声虫”;引导干部“见不贤而内自省”，防微杜渐，筑牢思想道德防线。

四是讲奉献、有作为，做一个乐于奉献、敢于担当的好公仆。有奉献才能有贡献、敢担当才能有作为。面对当前严峻的发展形势，全县各级党员干部要始终牢记党的宗旨，在敢于担当中提高自身岗位职责的胜任力和抓落实的执行力，切实把为民办实事作为履职尽责的根本，把群众满意作为工作的第一标准，诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事，让人民群众共享改革发展成果。

近日，章凤镇召开“两学一做”专题讲座，镇党委书记进行授课，全镇干部职工、退休老干部、各村党支部书记参加会议。

“两学一做”就是要学习党章、党规，学习习总书记重要系列讲话，争做合格的共产党员。赖正张书记对“两学一做”学习教育做了精细的解析。“两学一做”是面向我们全体党员，着力解决理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端五个问题。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。

“两学一做”学习教育不是一次活动，而是日常性的政治思想建设学习教育。赖正张希望各基层党组织通过围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员等方式积极开展“两学一做”学习教育，希望各党员干部严格坚持“两学一做”，在认真撰写读书心得体会的同时，积极反思自己工作中的不足，寻找改正途径和措施;做到四讲四有：讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为。

此次党课生动实用，不仅使全镇干部职工深入领会学习了中央“两学一做”学习教育文件精神，进一步更新了观念，提高了思想认识，而且为基层党组织如何开展好“两学一做”学习教育指明了方向。

坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础.没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。因此，我们要具有坚定的理想信念，时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代，这样那样的诱惑不断的向我们“招手”，越是在这样的环境之中，我们越要经得住诱惑。不断加强学习，注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作，淡泊名利，以平和的心态对待升迁，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务社会。

加强业务学习，不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高，接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会，科学技术日新月异，新事物不断涌现，新问题层出不穷。因此，作为领导，要树立终身学习的思想，增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力，不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。

勇于担当，在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力，但在现实工作中，也存在个别领导工作上拈轻怕重，个人得失上斤斤计较，遇有棘手问题或出现失误时，惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当，在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累，不推不拖，积极干、主动干，敢于负责，不怕挫折，不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识，工作中不患得患失，要事事冲在前面、干在前面，有功多让，有过不推，处处发挥模范作用，以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象，赢得大家认可。

四讲四学心的体会篇十

五四讲话心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月19日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。

中华人民共和国建立后，5月4日被中央人民政府政务院正式定为青年节。2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在人民大会堂举行。习近平出席大会并发表重要讲话。

五四精神，是指五四运动中的精神，即：爱国、进步、民主、科学。爱国主义是五四精神的源泉，民主、科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、平等观念、个性解放、反封建是民主和科学的内容。

我们应该为了实现中华民族的伟大复兴而立志。

我们应该树立理想信念，并且坚持为了实现这个理想而不断奋斗。

我们应该培养优良品德，不断提高自己的素质。

我们应该学习文化知识，不断提高自己的能力。

我们应该锻炼强健的体魄，为未来的奋斗打下基础。

五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

四讲四学心的体会篇十一

五四运动是中国历史上一个重要的事件，它在当时以及今天都起着巨大的影响。五四讲是郭台铭先生在2021年五四青年节发表的演讲，他在演讲中指出了当前中国所面临的一些问题，并提出了一些建议。作为一名年轻人，我也深有感触。

第二段：感受社会问题。

在五四讲中，郭台铭先生谈到了教育、就业、医疗等社会问题。我觉得他的讲话非常地深刻实在。教育方面，我们面临的问题是教学内容和教学方法的应用需要更加贴近实际。就业方面，我们需要更好地为年轻人提供机会，使他们感受到社会的温暖和希望。而医疗方面，我们需要更加注重防病治病之外、健身保健的工作，使中国人民的健康水平不断提高。

第三段：思考个人问题。

郭台铭先生的讲话也让我思考了自己个人的问题。我觉得自己的精神状态和未来规划都需要更加清晰，才能更好地应对未来的挑战。在思考问题的同时，我也意识到自己需要不断地学习和进步，才能更好地为社会和家庭做出贡献。

第四段：呼吁行动。

作为年轻人，我们需要更加积极地行动起来，为社会的发展和进步做出自己的努力。我觉得我们需要从自身做起，提高自己的素质和能力，然后才能更好地服务社会和更多的人群。同时，我们也需要呼吁和倡导社会与政府合作，共同解决发展中所遇到的问题。

第五段：总结。

五四运动虽已过去了一百年，但其中所蕴含的精神和思想，却继续影响着当代年轻人的思考和行动。郭台铭先生的五四讲，也在当前的社会中引起了广泛的关注和讨论。我相信，只有我们年轻人更加积极地参与社会和国家的事务，才能创造更加美好的明天。

四讲四学心的体会篇十二

全体党员干部集中学习了“两学一做”专题党课，重点学习了四讲四有的相关内容，让大家明白了，xxx员要保持先进性和纯洁性，真正成为工人阶级先锋队中的合格一员。就必须坚持做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的xxx员。通过这段时间的对四讲四有的认真学习，我深刻的认识到四讲四有是一个有机整体，相互依存、相互促进。

讲政治、有信念，就是要有明确的政治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑。作为xxx员的我们要时刻坚定自己的信念，相信共产主义，相信我们的党，要坚定不移地走中国特色社会主义道路，任凭风吹浪打，都不迷失方向。

讲规矩、有纪律，就是要注重品德修养，加强道德建设，坚持以德为先，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观。我们在工作要不怕苦不怕累，要将群众利益放在首位。在生活中，我们要坚持以德为先，要堂堂正正做人，清清白白做事，要充分发挥我党的优良传统，起到党员的先锋带头作用。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，我们从加入xxx的那一刻起，我们就坚定了为共产主义奋斗终身的信念和人生目标。养成良好的作风是党员个人修养的重要内容，也直接关系到党的形象。作为党员，加强作风建设就是要时刻绷紧拒腐防变这根弦，努力增强自律意识，慎独慎微，克已慎行。党的作风建设还得依靠党的纪律来保障。全体党员必须严格执行并维护党的纪律，特别是要严守党的政治纪律，不断加强纪律修养。自觉维护党的团结和统一，同时自觉遵守党的组织纪律。

讲道德、有品行，就是要求党员要树立正确的道德观，自觉践行社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德，做到自重、自醒、自警、自律，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，不断加强道德修养。只有这样，才能在各种形形****的诱惑面前才能立于不败之地。

讲奉献、有作为，讲奉献就是要结合实际，不断学习，不断创新，切实提高工作能力，要爱岗敬业，增强责任意识、进取意识，有高度的政治责任感和强烈的事业心，有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、锲而不舍的工作韧劲，要克己奉公，无私奉献，正确对待成绩、正确对待荣誉，正确处理个人和集体利益的关系。党员要时时刻刻把党装在心里，要牢记自己的党员身份，要时刻注意讲奉献。认真负责指的是党员要爱岗敬业，在其位谋其政，要拿出精神抖擞的干劲，要大有作为，做到面对大是大非敢于大胆亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

“四讲四有”标准是全体党员的标准。发挥xxx员的作用，就要把“四讲四有”标准具体化、实践化。作为一名xxx员，要坚定信念，严格标准，立足现实，要努力学习，提高思想觉悟、政策水平和工作能力，兢兢业业，立足本职工作。结合四讲四有到要求，我对自己进行了审视，若说自我评价，给自己打个分数到话，我给自己70分。通过学习对比我认识到自己仍有差距，今后，针对自己到不足，我将时刻将“四讲四有”要求内化于心、外化于行，勤勉敬业，历练人生，做到有一分光，就发一分热，真正做到一个“四讲四有”的xxx员。

四讲四学心的体会篇十三

五四运动是20世纪中国近代史上的一次重要事件，它标志着中国进步的文化和思想开始走向现代化。五四运动关注的不仅是政治和经济，还强调思想和文化的革新。在五四运动百年纪念日之际，我有幸参加了一次关于五四运动的讲座，下面将就我的一些心得体会进行阐述。

第二段：文化自信。

讲座中提出了“文化自信”的概念，意味着我们要有自己的独立思想，要珍视我们自己文化的创造性和多样性，不盲目追求西方文化的影响和模仿。这个观点引起了我对民族文化的思考，让我认识到建立自己的思想体系和文化自信的重要性。

第三段：反对旧文化。

五四运动中的一大亮点是反对旧文化。在旧时代，落后的教育体制和保守的文化实践一直是压制人们创造力和创新的主要障碍，这也催生了五四运动的声音。因此，我们必须反对虚假的文化现象，扶植新生力量，唤醒年轻人的自我意识和主动性，不断寻找创新和进步之路。

第四段：爱国精神。

五四运动鼓舞了许多人的爱国精神。讲座中讨论了那些为背景的历史，强调了五四运动对于中国现代理念的奠基作用。作为一种追求自由和平等的运动，五四运动在丧失国家实力的当代中国仍然有着深远的影响。我们应该有一份献身国家的责任感，同时重视国际视野和文化交流。

第五段：自由精神。

五四运动带来了大量的新思想和新文化，使人们重新审视世界。在五四运动中，年轻的知识分子强烈的反对权威和封建思想，坚持独立、自由思考的权利。自由精神成为五四运动永恒的灵魂，它一直为我们追求真理、实现人类价值指明了方向。

结尾：

五四运动令我们深受启迪，我们需要追求真理、自由和平等的思想和行动。我们应该敬畏历史、珍视文化，更加努力的发扬这些崇高的精神。只有充满自信心、激情和智慧的中国，才能不断发展和壮大。

四讲四学心的体会篇十四

五四讲是为纪念五四运动而设立的一个宣讲活动，旨在传承五四精神，促进社会进步。我有幸参加了一场五四讲，收获颇丰，下面我将分享我的心得体会。

第二段：深入了解五四运动。

在五四讲中，演讲者向我们介绍了五四运动的背景、过程和意义。我从中了解到，五四运动是中国近代以来的一次伟大社会革命，标志着新文化运动的兴起和民主思想的传播。五四运动的影响远远超出当时的国界，成为世界人民争取自由、平等、民主的先声。

第三段：回顾五四精神。

五四精神是五四运动中彰显出的核心价值观念。它包含爱国主义、民主、科学和进步。五四精神在时代的变迁中不断得以发扬光大。在演讲中，我们更深刻地认识到，五四精神是我们民族的瑰宝，是我们时代的宝贵财富。

第四段：传承五四精神。

传承五四精神，就意味着要肩负起时代的责任，承担起为中华民族实现伟大复兴的使命。在演讲中，我们受到了激发和启示，更加坚定了自己为民族复兴而奋斗的信念和决心。我们应该学习五四先进分子的爱国主义情怀，追寻民主和科学的真谛，争取进步和发展的力量，为国家的繁荣富强而不息地努力。

第五段：总结。

五四讲是一次思想和灵魂的洗礼，是一次爱国主义和民主的教育。我深刻地感受到，在五四运动和五四精神的启迪下，我们应该担负起时代的使命，在不断发展和进步中赢得国家的繁荣富强。五四精神是我们民族的精神财富，是我们奋斗的明灯。我们要秉承五四精神，不断为民族复兴而努力奋斗！

四讲四学心的体会篇十五

五四讲是我校一年一度的盛事，也是整个校园氛围的火爆时期。今年的五四讲主题是“青春之声，时代有我”，主讲嘉宾有几位感人至深的讲师和一些身怀绝技的表演者。在听完五四讲后，我深深地体悟到了青春的力量、社会的更新和自己的担当。

第一段：五四精神的重要性。

五四精神是中国近现代史上最重要的精神财富之一，它以爱国、进步、民主、科学为核心，具有深刻的历史意义和现实价值。在当前社会中，大家应该更加积极地接受这种精神的洗礼，并将之发扬光大。我们必须要在青春的时代里发出属于自己的声音，与时代共鸣，积极参与社会事务，为自己的未来、为国家的繁荣发展尽自己的一份力量。

第二段：青春的力量。

青春是生命中最美好的时光，也是最有能量的时期。在这个年纪里，我们应该要充分利用自己的精力和智慧，发挥出自己的全部潜力，并将自己的梦想与时代的发展紧密相连。在听完五四讲后，我深受启发，坚定了自己的信念，认识到自己的无限可能，也锤炼了自己的意志，让我更加勇敢地前行。

第三段：时代的更新和发展。

时代的更新和发展是历史的必然，也是世界的趋势。与时俱进，积极适应这个时代的变化和发展，成为了人们必须要做的事情。孔子说过一句话，时势不同，则不同，这话说得是相当到位的。面对当前的挑战，我们应该要更加积极地应对，勇敢追求自己梦想和目标，为时代的发展作出自己的贡献。

第四段：自我的担当。

自我担当是青春不可缺少的一部分，我们的未来需要我们去努力，我们的国家需要我们去创造。在听完五四讲后，我认识到自己需要要承担更多的责任，为社会贡献自己的智慧和力量。我非常感慨，在年轻时代，我们能够为自己、为国家、为社会去创造新的价值，这是非常幸福的一件事情。我们要学会做自己的担当，并且不断地提高自身的素质，为自己的未来做更好的打算。

第五段：展望与未来。

展望未来，我们有无限的可能，也有太多的挑战。但是，我们要坚持自己的信念和理想，相信未来会更为美好。每个人都应该要有一个理想，然后去努力地追求。我们要不断学习、不断提高自己，通过自己的奋斗去获得更高的成功。只有在这个时代中，我们才能够为自己的个人价值和社会价值追求到更好的体现，实现自己的梦想和目标。

以上是我听完五四讲后的心得和体会，希望在今后的日子里，我们能够不断发扬五四精神，为自己的未来、为国家的发展去做出更多的贡献。这是我们的责任和义务，也是我们的幸福所在。