一个好的方案不仅需要具体目标和明确步骤，还需要合理的时间安排和资源分配。方案的制定需要保持持续学习和改进的态度，不断提高和完善方案的质量。方案的制定需要灵活性和适应性，可以随时调整和改进，以适应环境的变化。

幼儿园篮球教学计划方案篇一

目标：

1）增强幼儿对身体的控制能力及小肌肉运动的灵活性和运动力度。

2）增强幼儿的生活自理能力，培养幼儿的独立性及自己的事情自己做的行为习惯。

3）培养幼儿对环境的责任感。

4）培养良好的日常生活常规。

具体教学内容：

日常生活区域：《走线练习》（持物）；《取放工作毯》；《一指拨》；《五指抓》；《舀珠子》；《衣饰框系列》。

10月份重点。

感官区域。

目标：

1）培养幼儿敏锐的感官，是幼儿的视、听、嗅、味、触，得到全面发展，丰富幼儿的感官体验。

2）使幼儿学会用耳朵听、用鼻子闻、用舌头尝、用眼睛看、用手去触摸，了解每个感官器官的使用方法及注意事项，并懂得保护自己的感觉器官。

具体教学内容：

感官区域：《插座圆柱体练习》；《粉红塔》；《棕色梯》；《色板》；

日常生活区域：《衣饰框系列》；《折方巾》；《粘贴》；《倒水》；

11月份重点。

语言区域。

目标：

1）使幼儿能够理解他人语言或动作含义，能表达自己的想法，正常使用日常生活中的必要词汇。

2）培养幼儿正确的语言技巧。

3）培养幼儿喜欢阅读绘本，并发展想象力。

具体教学内容：

语言区域：《听指令做动作》；《安静游戏》；《听故事》；《传悄悄话》；

感官区域：《粉红塔》（自由造型）；《棕色梯》；

12月份重点。

数学区域。

目标：

1）透过幼儿期的生活经验，让幼儿熟悉数量，认识逻辑性的数量概念并进行有系统的学习。

2）培养幼儿对整体文化的吸收学习，以及形成人格时所需要的抽象力、判断力、想象力和理解力。

具体教学内容：

数学区域：《数棒》；《纺锤棒箱》；《数字与筹码》；

感官区域：《构成三角形系列》；《神秘袋》；

语言区域：《听铃鼓走》；《绕口令》；《给乐器找朋友》；

科学区域。

目标：

1）指导幼儿观察自然生命的现象，激发幼儿对大自然的热爱。

2）通过自发的学习，让幼儿体会真实与自然，以及自身的责任。

3）激发幼儿的细心、爱心、耐心、信心，幼儿通过教师的指导会顺着人类自然发展的方式，促使自身的发展与成长。

具体教学内容：

科学区域：《人体的认识》、《人体图卡配对》；

数学区域：《“0”的游戏》；《0—10的点数》；

感官区域：《嵌板》；《自由造型》；

幼儿园篮球教学计划方案篇二

活动目标：

1、引导幼儿认识一些特殊的电话号码：110、119、120，初步了解它们可以在紧急情况下如何正确拨打，寻求帮助。

2、培养幼儿的自我保护意识和自救能力，产生愿意帮助别人的情感。

活动准备：

1、《打电话》歌曲；自制课件。

2、图片：写有110、119、120号码。

3、实物：电话；警察、消防员、医生头饰。

活动过程：

一、欣赏歌曲，导入活动内容。

师：生活中还有一些特殊的电话号码？他们是什么呢？

二、创设情景，了解特殊电话号码的用途。

师：我们一起来看一看发生了什么事情，观看小熊家着火的课件。

师：这是谁的家？发生了什么事情？小熊怎么了？

学生1：小熊的家着火了。

学生2：小熊坐在草地上哭。

师：我们该怎么办？你们有什么好办法？（认识火警电话号码：119）。

师：我们一起来拨打119电话，我们打电话的时候要怎么说呢？

（引导孩子们看清楚小熊家的门牌号）。

教师小结：我们不仅要拨打正确的电话号码，还要向对方讲清发生了什么事情及火灾现场的详细地址，这样消防叔叔才能及时地赶来救火。

师：发生火灾的时候我们怎样及时的逃离呢？（幼儿回答）。

师：消防员叔叔因为我们及时地拨打电话并说出了小熊家的正确的地址，很快就到达小熊家扑灭了大伙，小熊不哭了，他说谢谢中二班的小朋友们！（出示消防员叔叔的课件）。

师：我们小朋友说小熊更应该感谢谁？

（课件出示老奶奶晕倒、小偷入室偷东西，学习正确使用电话号码“110、120，指导幼儿了解他们的作用以及相关的工作人员及其活动）。

师：你们知道为什么说这三个电话是特殊电话号码吗？（鼓励幼儿大胆回答）。

幼：因为这三个号码是三个数字的，人们在危险的时候用的，这三个号码是在紧急情况下使用的。

教师小结：抢救火灾时，拨打火警电话119，消防员叔叔接到电话就会赶快来救火；抢救伤病人时，拨打急救电话120，医生接到电话就会赶快来抢救伤病人；抓坏人时，拨打报警电话110，警察叔叔接到电话就会赶快来抓坏人。

三、情景再现，游戏巩固。

1、游戏：少了哪个号码？

教师播放课件，先同时出现两个号码，请幼儿说出少了哪一个号码？

2、布置“火灾、有危重病人、失窃、”三个模拟场景,幼儿根据图片场景中需要拨打的`电话进行场景表演。

四、小结。

师：我们认识了119、120、110三种特殊电话号码，知道了打特殊电话时怎么说，这些特殊的电话号码可以帮助我们解决特殊的危急困难，在我们的生活中还有114查询电话，但我们不能随便乱打。

师：老师把今天学会的特殊电话号码编成了一首儿歌，希望小朋友记在心里。

儿歌：特殊号码我知道。

报警电话110，警察叔叔抓坏人；

火警电话119，消防队员把火救；

急救电话120，医生阿姨救病人。

五、活动延伸:教师在角色区为幼儿添加道具，请幼儿分角色轮流选择人物和道具创编表演，增强幼儿的安全意识和自我保护能力，培养幼儿的语言表达能力。

幼儿园篮球教学计划方案篇三

目标：

1、幼儿可以记忆单词：星期一，星期二，星期三，星期四，星期五。

2、幼儿可以认知有关交通工具的单词（公共汽车，小轿车，出租车，大卡车，吉普车，火车，摩托车，自行车）。

3、幼儿可以认知相关的动物单词。

教学准备：

1、和交通工具相关的图片。

2、动物头饰。

3、cd碟。

教学步骤：

1、老师和幼儿之间的互相问候，互相打招呼。

2、认知和交通工具相关的单词（在进行这个环节的时候，老师可以引入一个小故事，告诉幼儿，你们将会看到许许多多的动物，可是，没有交通工具我们怎么能去看呀，所以你们一定要记住这些交通工具的名称，然后我们才能去看动物。当老师拿出一种交通工具的卡片时，老师先读一遍，然后让幼儿跟读，最后让幼儿练习句型“thisisa……”.

3、认知和动物相关的单词（幼儿认知完交通工具后，老师可以告诉幼儿，你们可以坐着不同的交通工具去看动物了，你们看到了什么动物呢？这时，老师便可以给每位幼儿发一个动物的'头饰，然后问幼儿，例如：“老虎在哪儿？”，戴老虎头饰的幼儿便可以到台上来，自我介绍说“thisisatiger.”其余的幼儿便说，：“oh,thisisatiger!”依此类推。

4、认知单词：car(小轿车)，先让幼儿一起读单词，然后教幼儿单词中的字母的的读音。认知完毕，老师可以把单词的字母进行打乱，考考幼儿的记忆力。

5、幼儿起立，一起唱“thewheelsonthebus”（汽车上的轮子），并和老师一起做相关的动作，形成互动。（结束）。

幼儿园篮球教学计划方案篇四

根据上级教育行政部门的工作安排，结合我园教育教学工作的实际情况，以党的十六大精神为各项工作的指导思想，全面贯彻的教育方针，新领导与全体教职员工团结协作，与时俱进，不断开拓创新，争取新学期里创出新成绩，现制定如下计划：一、加强园的德育工作，提高师生素质。

1、认真学习党的十六大精神，学习xx同志的“5•31”讲话精神，不断提高教职员工的思想觉悟和理论水平。工作，杜绝一切违法从教的行为。

2、组织教师学习有关教育的法规，做好依法治园和依法从教的3、进一步加强幼儿园的德育工作，促进幼儿园良好思想品德和日常的行为习惯的养成。培养幼儿园尊师守纪，勤奋好学习惯。二、加强教研力度，认真做好教学工作，提高教学质量。科地教学任务，加强教师地业务学习。

1、完善和健全幼儿园的教学管理制度，*地完成教师自己所学。

2、认真做好教师地新教材培训工作。叫做任务。

3、加强教学常规工作的检查，教师要认真完成自己的叫做常规。

4、本学期内进行一次家长开放日活动，密切家园联系。5、多开展一些适合幼儿园的游戏活动。

1、完善幼儿园各项管理机制，加强幼儿园的*管理。2、不乱收费，执行物价局的各项收费标准。

三、

完善各种规章制度，逐步走向科学化管理模式。3、实行园务公开，伙食费每月结算、公开一次做到专款专用，不许侵占儿童伙食。

本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。能够健康茁壮成长。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿2、教育教学工作。

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。

三、安全工作。

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交*记录。

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。工作做好，争取取得更好成绩!各月工作安排九月份：

总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级。

1、老生入托，开展安全、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。

4、更新早操内容，训练幼儿早操。6、落实晨检发牌制度。十月份：

5、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。

3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会比赛项目。十一月份：

1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。

2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。

3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份：

1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。3、家长开放日。(操作材料的应用)。验。一月份：

2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。

4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查。

5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经。

1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

学期结束，做好班级财产清理工作。

我园以《纲要》和规程为指导，以强化内涵发展为目标，以常规抓基础，以科研促提高，强化教师的敬业爱岗精神，并且以科学的发展观为主导，努力探索农村幼儿教育的好路子，充分利用教育中的优势资源，注重幼儿的均衡发展，全面提高保教质量。

1、加强学习，积极参加培训班，严格按照上级指示精神，利用业余时间，组织业务的培训，教学的研讨，职业道德等活动，提高教师的业务自身素质，有效地开展领域活动，根据中心教研研讨内容，组织开展我园的教育教学活动。

2、提高幼儿园的办园质量，科学安排幼儿园的教育内容，以游戏为基本途径，促进幼儿的发展达到不同层次家长的要求，深入八个一活动，在原来活动的基础上，我们更进一步的充实内容，修订方案，加强幼儿良好行为习惯养成教育的研究，以行为养成教育为重点，把对幼儿的习惯行为贯穿于一日活动之中，保证幼儿在园的和谐发展。

4、做好园所的建设环境工作，力求争取条件，上档次，室内环境装饰，各班根据主题内容，充分利用当地资源，废物利用，给孩子一个展示的空间。春季是进行绿化美化的好时机，移栽花草树木，整理出草皮中的杂草，进行浇灌。经验、体会和做法，成为宣传窗口。

5、制定好计划措施，加大教育的宣传力度，把我园的教育工作。

6、搞好开日和亲子活动，制定出开放日计划和亲子活动计划，请家长参与活动，大道家园双通道的效果，利用家园联系册进行沟通，与家长探讨孩子的成长问题，利用亲子共成长的工程，采取多样化的形式实施教育，观看录像讲座、材料等。

一班况分析。

针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。三、各个领域的具体内容和要求。

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿*服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿*服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。

1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。

就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下*服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。

4、上课常规。

要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

5、课间游戏常规。

7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。

8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

四、本学期将采取的具体措施。

2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得"我学会了"的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。

3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。

4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索*，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

1、倾听：能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的内容。准确掌握和传递主要信息，能够理解较复杂的多重指令。

3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分。

1、自我意识：知道作错了事情要主动承认，说实话，做个诚实的孩子。知道自己与别人的不同之处，对自己的优点和进步感到自豪和光荣。当自己的需要得不到满足时，能做到不乱发脾气。

2、人际关系：主动、准确地使用礼貌用语，愿意主动和周围的人打招呼，说话。知道接待客人的方法，主动与客人聊天。愿意听从成人及同伴的劝告，不做危险的事情。知道在家不使爸爸妈妈操心，在幼儿园不使老师操心。对老人和比自己小的孩子有爱心，愿意帮助他人想办法使他人高兴，关心班级发生的事，做老师的好帮手，体验集体的力量与共同工作的快乐，知道胜利不骄傲，失败不气馁的道理，有集体荣誉感。

3、社会环境：了解邮局、报社、*等和自己生活相关的劳动者的工作，感激他们的劳动付出尊重他们的劳动成果，并尊重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。

1、愉快地参加幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。尊重他人，初步学系控制自己的情绪。遵守幼儿园活动规则。2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡，勤换衣服，保护环境，保持环境卫生，了解基本的卫生知识，了解换牙卫生，注意保护牙齿，认识几种常见的安全标志。

3、学习左右分队走，协调灵活地进行各种体育活动，掌握其动作要领。喜欢创造性地进行身体活动，乐意探索多种玩法。

幼儿园篮球教学计划方案篇五

活动目标：

1、进一步认识到农民伯伯劳作的辛苦并产生尊敬之情。

2、能大胆地表演出农民伯伯耕种各种劳作物。3、用各种形式制作各种礼物送给农民伯伯，表达自己对他们的感激之情。

活动准备：表演区：草帽、锄头、汗衫等。

动手区：卡纸、皱纹纸等。

阅读区：画出农民耕作的各种图画然后装订成书。

活动过程：

1、教师：小朋友们，刚才我们认识了农民伯伯、了解了农民伯伯劳作的情景。知道了农民伯伯为了给我们种出丰硕的粮食、蔬菜、果实等付出了很多，很辛苦。

3、请幼儿说说自己的想法。

小结：有很多小朋友说到了要珍惜粮食、不浪费来尊敬农民伯伯。那现在我们来玩有关农民伯伯的区域。

1、教师：小朋友们、你想通过什么方式来表达对他们的爱呢?

小结：我们可以制作不同的劳动工具，比如“草帽、锄头、镰刀”等。也可以来表演农民伯伯劳动的情景。还可以把他们劳作的情景画下来装订成书。

1、表演区：老师给你们准备了草帽、锄头、汗衫等。你可以在那里表演农民伯伯做事。种稻子、锄草、插秧等。

动手区：有卡纸、皱纹纸等材料，你可以用它们来制作农民伯伯劳动的工具。

阅读区：画出农民耕作的各种图画然后装订成书。

2、幼儿自选区角进行活动，老师巡回指导幼儿活动。

幼儿园篮球教学计划方案篇六

新学期新的开始，本学期由我和赵晶担任中班舞蹈课的教学工作，通过一节课的基础测试，我们对中班幼儿的基本情况有了大致的了解。下面我根据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学计划。

一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练(4—6岁)这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。

基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。

第三周：

1、基础训练内容：列队、坐姿、站姿、

2、舞蹈组合内容：《波浪》。

训练目的：训练手臂各个关节的灵活性.

要领及注意点:1.做”小波浪”时,要求手经抓握状,指尖摸手心再手掌展开,手指上翘,双手与腿部的距离拉开.

2.做”大波浪”时,眼要随手.

第四周：

1.基础训练内容：1、正压腿。

2、侧压腿。

2.舞蹈组合内容：《吸跳步和敬礼》

训练目的：学会吸跳步,训练上下身协调。

要领及注意点:1.”吸跳步”要求做到”吸腿”准确,挺胸,拔背,上下肢协调配合.

2.辆次行礼动作要注意姿态准确.

3.培养幼儿对老师和小朋友们讲礼貌的习惯.

第一周：

基础训练内容：1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿。

2、开胯练习。

3.舞蹈组合内容：《勾绷脚》。

训练目的：训练手脚的协调,踝关节的灵活.

第二周：

1、基础训练内容：1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿。

2、开胯练习。

2、舞蹈组合内容：《吸伸腿》。

训练目的：训练前腿部的灵活。

要领及注意点:1.前吸腿时脚尖点地.

2.抬腿和伸腿要腿直.绷脚.

第三周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习。

2、舞蹈组合内容：《后吸腿》。

训练目的：训练后吸腿膝关节的灵活。

第四周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习。

2、舞蹈组合内容：《手位》。

训练目的：训练几个手位。

要领及注意点:1.做手位时,一定要经过提压腕.

2.注意手动眼随。

十一月——。

第一周：

1、基础训练内容：跪下腰。

2、舞蹈组合内容：《松肩》。

训练目的：训练肩关节的灵活。

要领及注意点:1.松肩的动作重拍向下.

2.踮脚时脚腕内侧要靠拢.

第二周：

1、基础训练内容：跪下腰。

2、舞蹈组合内容：《半蹲》。

训练目的：膝控制蹲的方法。

第三周：

1、基础训练内容：踮脚走。

2、舞蹈组合内容：踮脚走《小孔雀》。

第四周：

1、基础训练内容：大八字位,小八字位。

2、舞蹈组合内容：鸭走步。

十二月——。

第一周：

1、基础训练内容：跪地踢后腿。

2、舞蹈组合内容：蹦跳步。

1、基础训练内容：跪地踢后腿。

2、舞蹈组合内容：踏点步。

第三周：

1、基础训练内容：1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿。

2、开胯练习。

2、舞蹈组合内容：复习已学舞蹈组合。

幼儿园篮球教学计划方案篇七

1、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。

2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。

教具准备：

废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。

教学内容及步骤：

很多的小朋友都有自己的储蓄罐，但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧，那么今天呢，我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐，既环保同时又锻炼了自己的动手能力，何乐而不为呢？每户人家都应该有一次性塑料瓶吧！那么今天我们的主角就是它了哦！首先准备好材料：彩色卡纸，矿泉水瓶，彩带纸，记号笔等。 １、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。

２．彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的形状。

３、把头部和鬃毛图形粘到一起，并且剪出一部分五官。

４、将剪好的部件用海绵胶（这样比较有立体感）粘到狮子头上。

５、剪两条彩带条，作为胡须粘上，并且撕开成条状。

６、画上眼睛和鬃毛上的花纹，狮子头部就完成了。

７、将矿泉水瓶粘到狮子头上，这样储蓄罐就完成了。

这是正面

手工制作：童话小屋

1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。

2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。3、锻炼学生的动手能力、思维能力。

教具准备：

一些塑料管，火柴个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，

几张彩纸等。 教学内容及步骤：

步骤２

在纸上画上小

后将他们剪下来；

步骤３：将门窗粘到合适的位置上；

朋友们最擅长的门窗，然

步骤４：把火柴棒并排粘到纸盒的下面；

步骤５：剪出一张红纸，一一粘贴好，一定要注

作为房顶，再把塑料管意颜色的搭配哦！

步骤６：最后将屋顶粘贴好就可以了！

手工制作diy相框

教学目标：

1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。

2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。

3、锻炼学生的动手能力、思维能力。

教具准备：

纸袋。

教学内容及步骤：

准备好所用材料，如图制作：

第三四步：

幼儿园篮球教学计划方案篇八

指定两个小朋友当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队，按顺序从“鱼网”下穿过，同时当渔网的小朋友还要说着歌谣：

“一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾巴。”

“尾巴二字可以任意重复。当说完最后一个鱼字时，当鱼网的小朋友就扣住一条鱼，并把他拉到一边悄悄地问：”去大海还是去大河？”如果他回答：“去大海。”就让他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河。”就让他站到叫大河的小朋友后面。然后，游戏继续进行。最后看哪一边人多。

注意：

1、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼。

2、被网着的小朋友不能向没被网着的小朋友透漏谁是大海和大河鱼网的数目可根据小朋友人数的多少灵活安排。

活动目标。

1、通过游戏，体验合作捕鱼的快乐。

2、能够遵守游戏规则，与同伴合作游戏。

3、学习协调的钻跑，掌握动作要领。

活动准备：

活动前学会歌曲、场地布置。

活动过程。

1讲解游戏玩法及规则。

玩法：两个幼儿手拉手做一张鱼网，8个人共做4张鱼网，分别站在大圆圈上，其余幼儿做鱼，站成一路纵队。游戏开始，扮鱼网的幼儿两臂上举成拱形，鱼沿着大圆圈，一个跟着一个由网下钻过，同时大家一起唱歌：“许多大鱼游来了，游来了，游来了，许多大鱼游来了。”接着扮鱼网的幼儿唱：“快快捉??住！”在最后一个住字时，扮鱼网的幼儿两臂立即放下。

规则：

1、鱼必须一个跟一个在鱼网下不停地钻过；扮鱼网的幼儿手臂要伸直，当唱到住字时，才能放下手。

2、幼儿开始第一遍游戏，根据游戏情况惊醒交流讨论。

3、幼儿分组游戏，教师进行指导，出现问题及时小结纠正。

4、整理放松活动，退出游戏场地。

幼儿园篮球教学计划方案篇九

为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质,全面推进素质教育和阳光体育运动，增进教师之间的交流,决定举行教师篮球友谊比赛,活动安排如下:。

1、时间：20xx年4月29日星期五下午17：00正式开始。

2、地点：比赛地点在学校篮球场。

1、将幼儿教师及小学教师分为女子组和男子组，领队兼教练各组自选。

2、根据本校特点女教师居多，因此将女子组分为a、b、c、d四队,男子组分为a、b两队（每队六名队员，队员安排详见比赛分组安排表）。

3、当天没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队，可以为自己喜欢的球队呐喊加油。

比赛分四节各12分钟，得分高者为胜队。

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用四节制，每节的比赛时间为十二分钟，两次暂停，中场休息五分钟。

1、组织部门：校工会。

组长：廖柳芷卢朝霞。

副组长：卢寒卢顺站组员：学校全体教师2、比赛裁判：由体育教研组指派教师。

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格。

2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。七、奖励：

女子组第一名每位队员一床价值150元的夏凉被。

第二名每位队员一床价值130元的夏凉被。

第三名每位队员一床价值100元的夏凉被。

第四名每位队员一床价值80元的夏凉被。

男子组第一名每位队员一床价值130元的夏凉被。

第二名每位队员一床价值110元的夏凉被。

每位队员统一发运动服二套。裁判员及解说员每人赠价值15元毛巾一条。

幼儿园篮球教学计划方案篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、主办和承办单位。

中文系学生分会文体生活部主办。

中文系篮球队承办。

二、活动目的。

为加强系部班级之间的团结与交流，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的交流和相互联系，增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。

三、比赛时间。

____年11月24日—____年12月1日。

四、比赛地点。

东区大篮球场。

五、组队形式。

以大班为单位参赛，13、14级每班必须参加，12级自愿报名参加。

六、比赛办法。

1、比赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将采取循环制。

2、小组赛计分办法为胜一场积两分，负一场积零分。

3、小组赛或决赛阶段循环赛中，若各班所胜场数相当，则按失分多少决定胜出者。

七、比赛赛程。

详见《赛程安排》。

八、比赛规则策划。

1、赛制类型：比赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。

2、时间设定：采用12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。比赛除规定休息时间外，其余时间不停表。

3、球服要求统一，考虑到具体情况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，黄色等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。

4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例情况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证比赛连贯性。

5、犯规：犯规按照一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。

九、比赛奖励。

1、前三名颁发奖金，每个小班分别附奖状一张。

第一名：80元。

第二名：60元。

第三名：40元。

2、另设“优秀组织奖”一名，颁发奖状。

中文系学生分会文体生活部。

为了丰富大学校园生活。增加各专业同学之的凝聚力，增强大学生体质，培养大学生集体荣誉感，营造学校健康竞技氛围，增家对篮球知识的了解，提升对篮球运动的兴趣，展现当代大学生的风采，篮球协会特举办“____学院大学生篮球比赛”。

一.活动宗旨：培养团队精神，体验篮球魅力。

二.指导单位：____学院院团委。

三.主办单位：____范学院社团联合会。

四.承办单位：____学院大学生生篮球协会。

五.活动对象：____学院各系部的班级。

六.活动时间：

七.活动地点：篮球场。

八.报名要求：此次比赛为团体赛，以班级为单位，不限系别，但参赛者必须为班级本班的学生(不能外援)，每班男生、女生各选出五名参赛者，1~2名替补进行比赛;三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛。

九.活动流程：

2.赛时间为四节，每节十五分，每小节结束时中间休息二分钟;。

7.决赛之前可进行娱乐赛：三分球大赛、女生投篮比赛。

十.比赛要求。

3.比赛双方不得迟到，如比赛开始十分钟后一方参赛选手人未到场，判于对方选手获胜。

附：具体比赛规则参照《篮球比赛规则表》。

十一.经费预算。

1.场地费：2.宣传费：

3.打印费：4.摄影费：

5.水费：6.比赛用球：

7.奖品及奖金：

团体冠军：200元和一面锦旗。

团体亚军：150元和一面锦旗。

团体季军：100元和一面锦旗。

团体第四名：精美纪念品一份和一面锦旗。

团体第五名：一面锦旗。

团体第六名：一面锦旗。

拉拉队：精美纪念品一份和一面锦旗。

三分球冠军：精美纪念品一份和荣誉证书。

女神手：精美纪念品一份和荣誉证书。

裁判：一份精美纪念品。

优秀工作积极分子：一份精美礼品。

合计：

十二.协会各部门工作安排。

1、比赛前期：

在比赛前期的工作较为分散，各部门需要各司其职，互相配合，做好活动准备工作;。

会长及其助理：在赛前对本次比赛进行策划，组织比赛报名工作;。

宣传部：负责以宣传板、宣传单、海报、条幅等内容的拟定及粘贴，宣传篮球大赛的风采，以及对赞助商的宣传：

活动部：写活动策划，详细描述活动流程，活动前期准备所需材料器具;。

外联部：进行外联活动，写招商策划书，联系比赛场地，寻找赞助商;。

组织部：为比赛分组。根据报名单对参加团队进行抽签分组;另外做好裁判联系工作，将比赛规则细化，保证比赛的顺利进行。

2、比赛期间：

会长及其助理：做好统筹规划并协调其他部门进行工作;。

宣传部：进一步加大宣传力度，并协助其他部门的工作;。

组织部：主要负责比赛的现场工作，并维持赛场秩序;。

活动部：布置比赛场地，做好比赛选手在循环阶段抽签工作，协助其他部门的工作。

一.活动主题。

展现寝室风采，领略运动魅力。

二.活动时间与地点。

时间：____年5月中旬——6月上旬。

地点：水土学院篮球场。

三.活动对象。

水土学院13级、14级所有在校男女生宿舍。

(一)自主报名。

自主报名：经过宣传，班长通知等方式让每个宿舍每位同学都充分了解此次活动，并积极参与，为了让更多同学感受活动的氛围，每班至少两个男生宿舍和一个女生宿舍参加本活动，并在5月13日晚7点至晚9点交至学生会。

(二)中期开展。

(1)“阳光寝室”评选(5月14日---5月27日)：

为了增强宿舍文化建设，改善宿舍卫生状况，进一步加强同学们对宿舍卫生的重视程度，同时增强同学们宿舍学习的积极性，自律会、女工委将对报名宿舍进行“阳光宿舍”评选，评选内容以宿舍卫生纪律状况为主要评价标准，同时对宿舍文化水平，学习氛围等多项内容进行评比。

每个报名宿舍基准分为80分，满分100分，经过为期两周共六轮的比赛，分别从报名的男女生宿舍中评选16个宿舍为“阳光寝室”，并进入下一轮比赛。评比公开公正，并会实时通报报名宿舍成绩，最终成绩以最后得分为准。(后附评分标准)。

(2)篮球比赛(比赛队伍必须为“阳光寝室”成员)(5月28日---6月3日)：

本着公平公正的原则，晋级的男女生宿舍自由抽签，男生宿舍为比赛队，女生宿舍作啦啦队，同时首节的发球权由双方女生啦啦队比赛投篮决定，每队投篮5次，胜出者队获发球权。比赛严格按照赛程制度安排，鼓励各女生拉拉队别出心裁富有创意的加油方式，展现当代大学生的时代创新精神。(后附比赛规则及赛程计划)。

(3)评委审定，邀请团委老师做评审团，根据比赛情况、啦啦队的创意和表现及宿舍情况，好中取优，评选出冠军队、亚军队、季军队、优胜队。

“阳光寝室”宿舍打分标准。

(一)加分标准：

每个宿舍的基准分为80分，满分100分，内务状况优秀，宿舍成员无违纪现象，且宿舍具有较好的文化和学习氛围，可获得表扬加分，每次表扬加5分，加满为止。

(二)扣分标准：

1.宿舍内部公共卫生。

(1)整体：布置美观高雅，无乱涂乱画现象，天花板、阳台无蛛网，垃圾桶内的垃圾要清除;(不合格将扣成绩5分)。

(2)地面、桌面：卧室、阳台地面，桌面保持清洁;垃圾及时倾倒，不得有垃圾残留;(不合格将扣成绩5分)。

(3)物品摆放：书籍摆放整齐，摆向统一，桌上的其他东西不凌乱，卫生打扫工具摆放阳台的角落，寝室网线，电话线要整齐疏通，行李箱、脸盆、水壶、洗刷用品等生活用品摆放整齐有序;(不合格将扣成绩5分)。

(4)物品乱挂：墙壁、窗台、暖气片、椅子、衣橱上禁止乱挂东西;门玻璃上除床表位外不准另贴东西;(不合格将扣成绩5分)。

(5)宿舍异味：室内不得有异味;(不合格将扣成绩5分)。

(6)门、窗、电器：门、窗及玻璃、灯具、电风扇等无灰尘、污迹。(不合格将扣成绩5分)。

2.个人内务卫生部分。

(1)床铺：被子叠整齐，床面平整，枕巾、床单整洁干净，床上物品摆放整齐有序;(不合格每人次将扣成绩2分)。

(2)衣物：衣服、鞋袜等按指定的位置摆放，个人的暖瓶、毛巾、脸盆、牙具等生活用品摆放做到整齐、美观、有序;(不合格每人次将扣成绩2分)。

(3)其他私人物品：严禁乱拉绳索、乱设床帏及在墙壁和天花板上乱安装设备。(不合格每人次将扣成绩2分)。

3.安全检查标准。

(1)、无违章电器(如电炉子、电热杯、电饭煲、电磁炉、电热毯等)及燃具(如油炉、煤炉、酒精炉、煤气罐)，室内无存放酒精、煤油等易燃易爆、异味、毒性的物品;(不合格将扣成绩10分)。

(2)无点蜡烛、焚烧杂物现象，无烟蒂;(不合格将扣成绩10分)。

(3)无乱拉乱接电源线，确因需要，插座放在安全的位置，外接电源线要做到人走断电;(不合格将扣成绩10分)。

(4)网络线路只在本房间使用，不跨楼层房间接用，室内布线整齐有序，不乱接乱拉;(不合格将扣成绩10分)。

(5)无酒瓶、木棒、管制刀具、砖头等禁存物品。(不合格将警告并扣成绩10分)。

4.作息检查标准。

(1)无晚归现象，按时作息，不影响其他同学正常休息。(不合格将扣成绩10分)。

(2)无夜晚外出上网，唱歌等夜不归宿现象。(不合格将直接取消参赛资格)。

“阳光寝室”三人篮球赛比赛规则。

一、活动规则：

1、本次参赛人员为北校区水土学院09、14级男生宿舍共十六个参赛队伍，并且选出十六个女生宿舍为啦啦队。

2、比赛分组由抽签决定.请各宿舍舍长在学生会抽签，决定最后的比赛分组。(时间另行通知)。

3、比赛期间，各参赛代表队选手于赛前10分钟到场，进行准备活动。

4、活动期间各个参赛队请务必准时到达比赛指定场地，做到有组织，有纪律，听从相关工作人员安排。

5、各参赛队伍需认真阅读活动规则与相关要求，比赛期间不得出现违例现象。

6、各部门必须做好准备工作，使活动生动有序进行。

二、活动内容及详细规则：

1、本次比赛采淘汰赛的制度，比赛共分四个小组(甲、乙、丙、丁)，每小组4支参赛队伍。采取淘汰赛的制度。具体对阵由抽签决定。

2、比赛共分3小节，每节10分钟，共计30分钟。每节比赛得分上限为21分。率先得到21分时，本节比赛结束;若10分钟到未得到21分时，本节比赛也结束。三节比赛累计得分多者胜出。

3、每队共有3次暂停机会，每次暂停1分钟。参赛球员犯规满6次离场，全队每节满3次进入罚球。

4、比赛由自律会计分，并且由参加该场比赛的宿舍派出一名学生协助计分,由每场比赛的裁判人员计时，保证比赛的公平、公正。

三、注意事项：

1、每支参赛队伍必须以该宿舍成员作为参赛队员，不得以任何理由请用其他人员上场比赛，一旦查出，予以取消所有比赛资格。

2、比赛开始后，10分钟不到场者取消比赛资格。

3、本次比赛裁判人员每场比赛执法必须公平公正，不得偏袒任何一方队员，如有违纪现象立即取消其执法资格。

4、各参赛队员在比赛过程中必须尊重裁判，如对裁判有议者，赛后及时与水土学院自律会工作人员联系，不得在场上与裁判发生冲突，经自律会调查落实后给予相应处罚。

5、各参赛队在比赛过程中不得产生冲突，一旦发现，取消两队参赛资格并通报批评。

6、若出现天气等特殊原因，则比赛日期适情况推迟。

四、比赛分组及时间。

甲组：

a-------b(a)(5月28日中午)。

c-------d(b)(5月29日中午)。

乙组：

e-------f(c)(5月30日中午)。

g-------h(d)(5月31日中午)。

丙组：

i-------j(e)(5月28日中午)。

k-------l(f)(5月29日中午)。

丁组：

m-------n(g)(5月30日中午)。

o-------p(h)(5月31日中午)。

第二阶段比赛：

a胜-------b胜(6月1日中午)。

c胜-------d胜(6月2日中午)。

e胜-------f胜(6月1日中午)。

g胜-------h胜(6月2日中午)。

半决赛：

甲胜-------乙胜(6月3日中午)。

丙胜-------丁胜(6月3日中午)。

总决赛：

一、活动目的：为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛，旨在增强各系部凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。

二、主办单位：咸宁职业技术学院学工处、团委。

承办单位：咸宁职业技术学院土木工程系。

策划协办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会篮球社。

三、活动口号：

团结、奋进、拼搏。

四、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二。

五、活动时间：

活动地点：灯光篮球场。

参赛对象：咸宁职业技术学院在校大学生。

六、活动细则：

1、以系部报名参赛。

2、裁判员组织比赛。

3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

一，比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟;在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。

三中有效。.比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始;出现加时赛的情况，同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

四.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

五.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规;犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规，则罚球三次)，由被侵犯球员主罚。

六.弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

七.三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

八.暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

九替补：替补球员入场前，应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

咸宁职业技术学院学生社团联合会。

一、活动名称：贵州财经学院商务学院“迎新篮球杯”

二、迎新篮球赛是为了欢迎每一届的新生举行的。

1、活动的开展是为了欢迎大一的新同学加入到商务学院这个大家庭。

2、使大学生相互认识、相互交流、相互帮助、相互学习。

3、让大家尽快的适应新环境，使得更好的融入到大学生活中。

4、增强同学们集体主义精神与集体荣誉感，并且提高同学们的组织能力，使得同学们在锻炼身体的同时可以学到很多东西。

5、让大家在这一次的比赛中，对以后的四年大学生活与学习充满激情、期待与希望。

三、主题：绽放青春光彩，展现阳光校园，连接友谊，飞扬青春。

四、时间、地点、参与者。

____年10月12日——____年10月16日。

五个塑胶篮球场。

大一新生共55个队。

五、内容、方式、步骤。

国庆假期放假回来，从10月12号——10月16号，大一新生共有55个班，分别在五个塑胶篮球场进行3轮淘汰赛，1/4决赛，半决赛与决赛。

55个队分为甲、乙两组。甲：27队，乙：28队，每组进行编号抽签，如：甲组分为两小队，小队与小队之间进行淘汰赛制[27队分为a、b小队，a队(14队)，b队(13队)，每小队编号从a-m，a小队与b小队抽签，抽到对应的字母的两队就进行比赛，等到b小队打完最后1队时，目前进入下一轮的队伍以经有13队了，也淘汰13队，但a小队还剩1队没打，那我们再从以经淘汰的13队中进行抽签，抽出一队与a小队的最后1队打比赛，进行淘汰复合赛，争取下一轮的最后一位名额]。乙组也同上，进行编号、抽签、比赛。那在第一轮淘汰赛中，我们将从55个队决胜出28队。在第二轮淘汰赛中决胜出14队，在第三轮淘汰赛中决胜出7队，在1/4半决赛中决胜出4队，在半决赛中决胜出2队，最后决赛，2队进行比赛，争夺最后冠军。

时间安排：10月11日下午2:30在操场，55个队分为甲、乙两组。

进行抽签。

10月12日早上9:00—10:00，在剩下的7队中，分为3组。

单1组，3组进行比赛，进3队，淘汰3队。

下午2:30—3:30在上午淘汰3队中进行抽签，抽出一队与上午。

单出来的1队打，决胜出一队。

4:00—5:002组28个队分别在5个篮球场进行淘汰赛。

5:30—6:302组的后4队进行淘汰赛。

6:45经过第一轮淘汰赛，决胜出的28队进行下一轮。

的抽签。

10月13日上午9:00—10:00前10组，分别在5个篮球场进行。

第二轮淘汰赛。

10:30—11:30后4组，进行第二轮淘汰赛。

下午2:30进入下一轮比赛的队伍进行抽签。

进行1/4半决赛。

下午4:00进行抽签。

10月15日上午9:30—10:30下午2:30—3:30进行半决赛。

下午4:00进行抽签。

10月16日上午9:30—10:30进行决赛。

六、经费预算。

1、口哨：1个3元，共10个，共30元。

2、水：1桶水8元，1件水：12瓶，10元。

第1天：14桶水第2天：7桶水第3天：4桶水。

第4天：2桶水第5天：2件水。

30+(8×27)+20=266元。

3、水杯：20包，1包3元，共60元。

4、奖金：第一名：500元。

第二名：300元。

第三名：200元。

第四名：100元。

总计金额：30+266+60+1100=1456元。

七、应急预案。

1、打架，取消该队的比赛资格，交相关部门处理。

2、身体因素(脚抽筋、无力、头昏)进行救制或急救。

3、天气因素(下雨等)延期比赛。

本部门会制定安全领导小组，校医、校保、学生会人员等，请学生配合相关工作人员的安排，并且友好相处。

幼儿园篮球教学计划方案篇十一

1.发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。

2.激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。

3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

5.鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

一些小型的篮球架和小篮球(幼儿分成几组，数量就为几)。

1、将幼儿分成几个小组。

2、每一小组都排成一列，站在统一的起跑线后。

3、排头小朋友跑到篮球架处(距离幼儿队伍10~15米)，然后跳起来投篮。

4、要求捡起投进篮筐的球，抱着球跑回出发地，把球交给后面的幼儿。

5、第二名幼儿接到球后，重复第一名幼儿的动作。

6、以此类推，直至排尾幼儿抱着球回到队伍中，才算结束任务。

7、比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。

活动过程中，教师应注意幼儿的安全，特别是队伍中幼儿会出现推搡的动作，尤其要当心。应多做提醒!

幼儿园篮球教学计划方案篇十二

早操活动是一日活动中的`重要环节，为了让幼儿广播操动作更到位、更整齐，提升我园广播操的整体水平，调动幼儿参与体育锻炼的积极性，经研究决定举行以“我快乐，我健康”为主题的幼儿早操比赛，现将有关事项通知如下：

大、中、小班全体幼儿及教师

10月12日（周一）下午14:00——15:40

幼儿园操场

大班——中班——小班

（见附表）

以班为参赛单位，按年级组进行评比。

进出场、精神面貌、教师组织、领操、广播操动作等。

音响设备、摄影：

小班年级组：一等奖1个；二等奖1个；

中班年级组：一等奖1个；二等奖1个；

大班年级组：一等奖1个；二等奖1个；

幼儿园篮球教学计划方案篇十三

为了切实推进幼儿园的篮球操体育特色，增强幼儿的身体素质，提高我园幼儿球操的质量，让幼儿养成认真做好操的.良好习惯，经研究决定，幼儿园将于4月13日下午举行篮球操比赛。

（一）抽签决定比赛班级及顺序。（托小班）

抽签时间：4月13日。

（二)以进场——拍球——退场的程序比赛,具体流程与平时上操相同。

（一）各班要求统一园服。

（二）各班必须保持进出场秩序。

一、入场与退场（30分）（入场20分、退场10分）

（一）幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛（入场站定后有口号）。

（二）从入场到退场要快速有序、合理。

（三）老师指挥时口令准确，声音洪亮。

二、做操(70分)

（一）动作正确性（20分）

1、球操动作是否标准。

2、动作幅度是否达到标准。

（二）节奏（30分）

1、动作的快慢是否与节奏相符。

2、团体动作是否整齐划一。

3、动作的协调、连贯性。

（三）精神面貌整体富有表现力（20分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人积极向上的精神风貌，态度是否积极认真，整个竞赛过程自然流畅，动作舒展，给人以美的感受。

1、评委计分（不去最高分和最低分，求最后平均分）按分数高低排名，排名将列入最后的活动工资考核。

幼儿园篮球教学计划方案篇十四

活动目标：

1.发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。

2.激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。

3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

5.鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

活动准备：

一些小型的篮球架和小篮球(幼儿分成几组，数量就为几)。

活动过程：

1、将幼儿分成几个小组。

2、每一小组都排成一列，站在统一的起跑线后。

3、排头小朋友跑到篮球架处(距离幼儿队伍10~15米)，然后跳起来投篮。

4、要求捡起投进篮筐的球，抱着球跑回出发地，把球交给后面的幼儿。

5、第二名幼儿接到球后，重复第一名幼儿的动作。

6、以此类推，直至排尾幼儿抱着球回到队伍中，才算结束任务。

7、比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。

注意事项：

活动过程中，教师应注意幼儿的安全，特别是队伍中幼儿会出现推搡的动作，尤其要当心。应多做提醒!

幼儿园篮球教学计划方案篇十五

幼儿园篮球教学计划方案篇十六

为了丰富教师的文娱生活，提高教职工的身体素质，培养教职工的团队精神，增强教职工的凝聚力，增进交流，沟通情感，让教职工们以饱满的'工作热情投入到工作中，促进学校和谐发展，落实以人为本精神，经学区决定举行教职工篮球比赛。

第一届教职工篮球对抗赛。

团结、奋进、拼搏。

友谊第一比赛第二。

20xx年5月28日—20xx年5月30日。

xx寄宿制小学。

上片代表队中片代表队。

下片代表队寄宿制小学。

主任：刘佳国。

成员：彭雄赵建华王华才朱文学刘建学。

张华单宣德龚生喜张才志闫爱彪李长斌李荫彬何长东。

裁判长：张元绪。

裁判员：刘佳国赵建华张元绪保壮志计时计分员：由主场学校选派九、比赛办法：采用单循环制，共计6场比赛。

1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。

2、比赛采用2节制，每节比赛20分钟，中间休息10分钟，两节共计40分钟。比赛按照国际比赛规则操作，以分数最多一方为本场胜利者。

3、比赛时要绝对服从裁判；个人累计犯规5次必须离场。

4、各参赛对队长有权向裁判提出疑问，队员有过激行为当违反体育道德处理，取消当场比赛资格。

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、为保证比赛公平和公正，每场比赛由“第三方”推荐的裁判担任裁判。

3、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

比赛分为第一名、第二名、第三名，第四名。

一，并印有号码。

xx学区。

20xx-5-20十五、其他未尽事宜，另行通知。

xx学区教职工篮球比赛安排5月28日。

上午：寄宿制小学——上片队下午:中片队——下片队5月29日。

上午：上片队——中片队5月30日。

上午:上片队——下片队。

下午：寄宿制小学——下片队下午：寄宿制小学——中片队。

xx学区教职工篮球比赛计分表。