暑假三下乡的心得体会(实用17篇)
心得体会是对学习和工作中遇到的问题和挑战的反思和总结,从而更好地面对未来的挑战。要写一篇完美的心得体会,首先要确保对所学知识有深刻的理解。接下来将给大家分享一些关于心得体会的写作技巧和经验。
暑假三下乡的心得体会篇一
“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。
经学校的统一安排,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。
为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。
作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。在本次暑期社会实践活动中,通过一系列宣传活动,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬xx人的精神。使学生能够从活动中了解相关知识,丰富了学生的课外活动。整个活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。
在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。
社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。
在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。
三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事。真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。
三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。
暑假三下乡的心得体会篇二
人人都有一个梦想,每个人都想圆这个梦。
第一次登上讲台,内心除了激动和喜悦之外还略有紧张,面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神,我们深感为人师表、责任重大,尤其在儿童时期,在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础,让他们健康的成长。
初次来到学校,没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题,在课余之际,我们不断地向指导老师学习,向其他老师请教,并随时进入班级听课,逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地,我们发现,我们的课堂很受学生的喜爱,课堂教学也颇见成效,听到他们用儿童天真的嗓音,传递着我们讲过的知识,我们的心里也得到了一丝的安慰。
除了教学,我还协助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动,在工作期间,认真踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培养优秀出了优秀广播员8名。同时协助思政室、少先队先后策划10.13日建队节活动和“热爱伟大祖国,建设美好家园,畅想红色经典,争当四好少年”大型红歌比赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动,不仅锻炼了自己的语言表达能力,而且提升了自己的组织管理能力。受到了指导老师和其他老师的.一致好评。
因思政室、少先队档案文件繁多,我还协助思政室、少先大队整理档案,在工作中,了解了档案工作的一般流程,也体会到了档案工者的艰辛。
为期的日子不多了,看着这些可爱的脸庞,真不想离开他们,他们在课堂上时而让人可气,时而让人可怜,但更多的留给我们的是一份可爱,他们活泼,他们好动,他们诚实,他们天真。正是因为他们,才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。
栽花容易树人难,在短短的四个月里,我们深刻体验到了当老师的难处,有很多的东西要写,要备课,要说课,要听课,要讲课,要反思,要总结,要组织纪律,要传授知识,要体察学生兴趣,要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。我们不需此行,我们无怨无悔,我们学到了以前从未学过的东西,我们经历了人生中最难忘的四个月,与其说是支教,不如说是学习,与其说是我们了支援边疆教育,不如说是的生活教育了我们。
暑假三下乡的心得体会篇三
骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我们舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,再苦再累也甘愿,毕竟这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。
此次三下乡活动是我们研究生组织的第一次“暑期三下乡”,从前期的准备工作、活动方案的策划、队员的选拔,一直到踏上征程并顺利完成任务,无不凝聚着我们团队队员的心血。
从出发一开始我们就进行了分工,先由一部分同学乘坐出租车,负责把行李运送到码头,其他人做公交车去码头。经过将近一个半小时的奔波,我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地――美丽的桃花岛。在到达目的地之后,我们受到了桃花镇组织委员楼委员的热情接待,楼委员对我们的工作表示支持,并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方,还帮我们联系相关社区的负责人。
这次活动,我们每天的安排都十分紧凑,每天都过得十分充实,每天都有着新的任务,其中让我感受最深的就是我们的调研部分,让我真实的了解到村民们内心想法,当地居民所讲的都是一些家乡客家话,有部分人甚至听不懂普通话,我们的沟通因此存在很多的问题。不过我们的队员并没有因此而放弃,每个人都努力的去跟当地居民交流,我们把那些稍微能听的懂方言的同学安排的每一个小组中,另外我们调研的时候方式也比较新颖,采用闲聊的方式,把一些问题穿插进去我们的话题当中,从聊天中收集到我们需要的信息。
每天晚上我们所有的队员还会在宿舍进行每天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”,一个也不能少,这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动,我们都很珍惜着这短短的六天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西,得到了锻炼,使我变得更加成熟,给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
这次“暑期三下乡”活动,得到了学校研究生处的大力支持,对研究生处的老师和领导还有桃花镇的组织委员楼委员、桃花镇塔湾社区的周书记、桃花镇旅游公司的陈总、桃花中心学校的老师还有其他帮助过我们的人,在此一并表示感谢!正是因为有了你们的支持和帮助,此次“三下乡”活动才得以圆满完成!
暑假三下乡的心得体会篇四
支教生活短暂而又漫长,辛酸而又甘甜,快乐而又孤寂,回顾这一年,个中滋味,样样俱全。这一年的我的成长,就像一棵树的茁壮,艰难但快乐,辛苦但充实。
一年前,刚毕业的我下乡支教,即将走上新郑新村二初中的讲台。还记得到达的第一天,学校就安排我担任一年级一个班的班主任和语文教学工作。那一夜我彻夜未眠,我深知这既是学校对我的无比信任,也代表着巨大压力。我忽然觉得我像一棵脆弱、孤单、无助的小树,在一个陌生的环境中挣扎。备课讲课,制定班规,管理学生……这一切在很多老师看来易如反掌的小事,在毫无经验又无人可问的我来说,却实在是一项工程。我要如何去做?我很迷惑。
但随后,我所担心的很多问题竟迎刃而解。在接下来的每一天,在教学上、生活上,学校的领导和老师真诚、热情、纯朴,用他们的无微不至的关怀包围了我。
暑假三下乡的心得体会篇五
今年的七月别有一番滋味,今年的七月最是灿烂。
这是我第一次参加的三下乡社会实践活动,虽然只是短短的八天,但在这八天里,我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线,一起工作、一起吃饭,同进退,共患难,尝尽了辛酸苦辣,但也收获甚多,受益匪浅。
有人说:大学生就是一张白纸,需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运,在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置——老师。在这次三下乡活动中,我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此,我竭尽所能把知识教给学生,通过把数学和趣味相结合,力图教会学生知识和引导学生主动学习,但“台上三分钟,台下十年功”,这次讲课我突然发现自己亲率,备课工作还没做好,备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁,在课后积极与学生的沟通交流,并在下次上课中作了相应的调整。与此同时,学生们激情高涨,上课很时积极,课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师,走在校园里不停有学生向我问好,我热泪盈眶。做了十几年的学生,今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会,同时,在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。
与此同时,我还是新闻组的一员。在新闻组中,通过不断写稿不断提高了我的学作能力,而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。在这短短的八天中,我们新闻组很给力,总共发表了300篇左右的新闻稿,硕果累累。
暑假三下乡的心得体会篇六
随着暑期的结束,安徽中医药大学18支、近300名大学生志愿者“三下乡”校级重点服务队奔赴安徽各地,在近两个月的时间里,开展了医疗服务、社会调研、政策宣讲、爱心支教、爱心帮扶等志愿服务活动,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为社会主义核心价值观代言。
牵手药农助致富
在安徽歙县,山茱萸是当地道地药材之一,具有质优效好的品种优势。金川乡海拔600米左右,土质肥沃,适合山茱萸生长。但由于群众缺乏科学的种植技术,增收能力较弱,不利于产业链形成。
7月19日,冒着37摄氏度高温,安徽中医药大学“寻梦歙县·医药飞扬”暑期社会实践服务队前往金川村中药材(山茱萸)栽培种植服务点,举办山茱萸规范化种植技术讲座,帮助药农实现科学种植,促进增收,谱写了“送药品惠农民”、“送技术助农民”、“送文化益农民”的服务惠民三部曲。
中药学科的杨青山老师针对当地的土壤、水质、雨水量等因素,向村民们介绍了山茱萸繁殖、种植、修剪、病虫害防治、加工等知识,并与当地种植户开展座谈,讨论山茱萸种植技术、经济效益等问题。
队员们还深入金川村农家,询问药农山茱萸的生长环境、经济效益、药用价值等,并就山茱萸种植情况、当地人居环境等主题开展社会调研,发放问卷200余份。带队老师、药学院党总支副书记金晓琴表示,他们将在实地调研基础上,形成调查报告,为当地山茱萸种植产业发展提出合理化建议,帮百姓走出一条山茱萸致富之路。
服务队还向村民们发放了价值5000元的常用药品、夏季常见病的防范手册和山茱萸种植技术手册。村民们既收获了知识,又收获了药品,“满载而归”;服务队的大学生开心地说:“我服务我骄傲,为农民送实惠,值!”
义诊百姓送健康
“医者仁心”,作为医学院校,义诊是安徽中医药大学暑期“三下乡”必不可少的动作,也一直深受百姓青睐。
由大学生和二附院青年医生组成、该校唯一的“三下乡”全国重点服务队,赴怀宁县骑龙社区、前进社区以及周边农村开展了3天的义诊和健康宣讲活动。一次次关怀的询问,一声声悉心的叮嘱,队员们接诊达500余人次,其中针灸200多人,推拿按摩90多人,拔火罐50多人。还为68位高血压患者提供了日常饮食和规范治疗用药的指导。
此外,研究生部、中医临床学院、中西医结合临床学院、针灸骨伤临床学院等服务队,联合当地县市级医院,开展了送医送药送健康的义诊活动。参加服务的朱长刚教授、陈光亮教授分别在金寨县张冲乡卫生院、桐城市黄甲镇卫生院做了“肿瘤防治”、“糖尿病的预防与临床用药”等培训讲座,为基层医护人员“传经送宝”。
敬老爱幼送温暖
对医药信息工程学院服务队而言,今年是他们与校级大学生社会实践基地、安徽省舒城县河棚镇结对的“十周年”。10年中,他们变“三下乡”为“常下乡”,关心农村留守儿童,关注农村、农业、农民发展现状,向当地学校赠送教学设备,通过募捐衣物、爱心家教、现金资助等方式,为10多名濒临辍学的孩子插上圆梦的翅膀。
靠奶奶和父亲捡破烂供养的春燕是服务队10年来牵肠挂肚的资助对象。“20xx年暑假,春燕小学三年级,我带着学生和一些学习用品、吃的、穿的,却被她精神有些障碍的父亲拿着砖头砸,所幸,并没有砸伤我们。”回忆起第一次去看望春燕的情形,该校辅导员詹中华记忆犹新,就是这样的“特殊待遇”,让他们对春燕更加关爱。今年填报志愿时,春燕毫不犹豫地报考了安徽中医药大学,以高出一本线10分的好成绩被学校中医临床专业录取。
在利辛县敬老院、金寨县张冲乡敬老院、合肥市大杨镇敬老院等,都留下了安徽中医药大学学生志愿者服务的佳话。他们为老人按摩推拿、测量血压、教练五禽戏,赠送夏季常用避暑药品,让老人们感受到了家人般的温暖与贴心。
暑假三下乡的心得体会篇七
今年的夏天酷暑难挡,烈日依旧。然而今年的.夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下 , 在院团委领导的带领下,肩负着“ 践行荣辱观,服务新农村 ”暑期“三下乡”实践活动的重要使命, 在重庆市忠县美丽的江上明珠石宝镇,我们开展了为期半个月的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。
这次“三下乡”活动主要由 “新闻报道组”、“支教组”、“文娱组”共同组成,这样更加有利于活动顺利和有效的开展。我是支教组小分队一名队员,实践基地是在石宝镇的中心小学。作为为其中的一名队员也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业,有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下一双双期待求知的眼神,顿时一股暖流涌上心头,仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕??我们上课的形式多样,改变了他们老师的一些传统教育模式。根据具体情况开设了语文、数学、英语、体育、武术、音乐等等。我这次主要负责上三四、五六年级的语文和武术课程,要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自由提问;有什么问题可以举手站起来问老师,当这群孩子跟我们越来越熟悉时,开始在课堂上就变得越来越顽皮,针对这种情况我们支教组的老师开会商议,决定开展纪律教育课,对个别的特别调皮的小朋友进行一对一的单独教育方式,我们还作重讲解了一些安全常识,回家路上安全问题。本次教育课根据一部分老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的,展开了自我批评和相互监督的方式进行,课上同学们踊跃的发言,指出学习过程中的不良现象,如上课吃零食、讲话,随便走动等,并结合自身情况提出他们的看法,同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误,还给同学们布置了一篇日记写出这次纪律教育课的意义和感想,看到一则则来自学生发自内心的感言让我感慨万千。这次除了上语文和武术课程之外我还接收了两名特殊的学生,那就是彭海涛和黎江俩位同学,他们在学习方面不存在什么问题,却在人际交往和沟通方面确不敢开口说话,根据我自己比较开朗的性格和他俩存在的一些具体问题来辅导他们,通过一周时间的合理安排在其他队友共同努力下改变了他们不敢说话的僵局。看见我们所取得的成功队员们露出了笑脸,并且鼓舞和增加我们上好每一堂课的士气。
虽然这是一次实践活动,我们只做了十天的教师,但我们知道担子并不轻,要上好每一节课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事,况且是对于我们自己还是学生来说,一切都得靠自己去探索,去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫,我尽量让自己变得严肃,好给他们留下“严格”的映象,可这也并不太管用,他们还是那么调皮,甚至打架事件发生,不过经过不断的沟通与交流,我和他们也像朋友一样了,他们会积极的配合我的工作,这使我感到非常高兴,这也是我在短期教书过程的成功点。
多,在以后的学习生活中重新审视自我定下新目标,要具有一种吃苦不言苦的精神。
时间是短暂的,当我们收拾好自己的行李离开让我们留恋的石宝镇时却被另一个翻景象所感动,只见政府大院早已等候多时的学生在这晨晖当中准备欢送我们这些小老师离去,一双双泪眼已经模糊老他们的视线,我会永远铭记这一刻,我将默默祝福我的学生们!
这次暑假“三下乡”社会实践活动,以一场文艺晚会来圆满结束。通过这次活动让我认识到,一个合格的大学生必须要有实践能力,基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。
暑假三下乡的心得体会篇八
在这个炎热的夏季,我们选择了参加“绿夏”三下乡实践服务队活动,三下乡实践服务队活动实践队调研心得。我们是调研组的组员,在出发之前,我们要准备许多与我们此次调研主题相关的资料,例如:调查问卷的设计和该村的植物种植背景等,以便在三下乡基地中能够有针对的获取更多的信息。
我们三下乡基地是雷州市沈塘镇处井村,该村位于以雷暴多而得名的雷州半岛,它的地形单一,主要以台地为主,次为海积平原,地势起伏和缓。当汽车历经艰辛,缓缓驶进这村庄的时候,我们疲惫的身躯顿时充满了活力。安顿好之后,调研组的组员就顶着刺眼的阳光,为明天的走访村民和问卷调查做好路线的准备。当我们行走在乡村的小道上时,我们就直奔我们的调研主题--关于处井村的植物种植的情况,先是细心的观察道路周围的植物,接着就思考这些植物的生长特点。我们一边走,一边讨论,尽管汗流浃背,但我们乐此不彼。经过这一次路线的探索,我们对该村的植物状况有了大致的了解:该村一般都是种植甘蔗、桉树、花生、菠萝树、黄皮果树等等。
第二天一早,我们调研组主要是以植物种植为主题,以问卷形式走访村民,了解当地的植物种植情况。在调查的过程中,由于村民们听不懂普通话,这时沟通上出现了困难,幸好,组员中有几个会讲雷州话的,因此只好让他们与村民们进行详细的交谈。处井村的村民热情好客,很乐意接受我们调查植物种植的问卷,这让我们心里放下了一块大石头,消除了我们进行调研前怕村民不合作的顾虑。慢慢地,我们顺利地调查了几户人家,接着我们继续向下一个目标出发。这是一位慈祥的老奶奶,她正在乘凉,我们的组员看见就马上拿出一张问卷,微笑地向老奶奶说明情况,老奶奶回答我们虚心提出的问题,组员一边仔细地听解,一边认真地记录对调研有用的信息。最后,当我们快要离开的时候,老奶奶还向我们指出几十年前修建的水库,这信息给我们调研提供了十分关键的一步。总结这几户人家的调查,我们从中得知由于处井村降水集中夏秋季,多台风暴雨,土地又以砖红壤为主,且土壤疏松,因此当地的种植物主要以桉树为主,甘蔗、花生次之,菠萝、黄皮果等果树为辅,经济的来源主要靠种植甘蔗、桉树和花生,而在村民自家种植的菠萝、黄皮果主要是留着自己吃或是送给亲朋好友。
第三天怀着上次对老奶奶指出的水库的好奇心,我们调研组就迫不及待地前往水库去考察。又调查了一下水库附近的村民,发现在20世纪50年代,原本当地拥有600亩左右的耕地面积,但由于地处亚热带季风气候,降水集中而地势较低的地方排水不畅通,导致积水严重,因此村民们决定在这地方修建水库,导致耕地面积也减少到100亩左右,人均耕地面积也跟着急剧减少。由于各种原因的集合,使得当地在近几十年来,收成都不太乐观,自然村民的生活状况并没有得到改善。考察完水库,我们的组员就发表个人自己的意见和建议,分析收集得来的数据,为下一步做好计划和打算。
前后经过将近一周对处井村植物种植情况的调研,我们调研组了解到该村的植物种植的组织形态主要是以多数承包到户为主,少数村民自己耕作为辅。虽然处井村占地面积比较广,但可耕作的面积仅占1/3,且耕作的地方比较分散,因此这种情况一般是村民自己耕作,基本能够做到自给自足。我们从收集的信息中得到,在耕地面积较大的地方一般是用于承包,据调查知有一户人家承包了30多亩的土地用于种植甘蔗,但收成却只有100吨左右,由于考虑到投入的人力、物力,收入刚好能盈亏相抵。总括处井村的过去和现状,我们调研组组员对植物种植的未来发展提出了一些切合实际的建议并希望能对处井村起到一定的重视和作用:第一,村民要尽早制定推进农村文化建设的规划,唤醒提高农民的创新意识;第二,注重加强推进信息化技术,利用现代的先进技术;第三,推进农业的产业链发展,促进规模化生产。
在这一次调研的过程中,事情也并不总是一帆风顺的发展,总是会碰到各种绊脚石。其中,语言不通是最主要的问题,这使得我们并不是每个组员都能够参与到与村民们的对话当中;其次由于该村地广人稀,组员们常常需要走一大段路才能碰到几个村民,这给我们的调查的展开产生了不利的影响;最后由于本组员的专业局限,对该村的植物种植的情况分析的可能并不是很透彻。为了把绊脚石变成垫脚石,我们不断地想出新的办法来处理这些问题,改正存在的不足。此次实地调研的目的不仅是反映农村植物种植的情况及发展现状,我们希望调研组提出的建议能够得到一定的重视,并希望处井村的农村经济能够得到一定的提高,村民们的生活能得到改善。通过此次调研,我们体会到农村的生活艰苦,增强了社会实践能力,也增强了收集资料的能力,分析和解决问题的能力。最重要的是提高组员的团队精神和意识,大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨户调查,相互鼓励,相互学习,气氛和谐。带着这次在调研中学到的对态度、责任的认识以及坚持到底的决心回到未来的学习生活中,争取成为对社会有用的人。
暑假三下乡的心得体会篇九
支教,一个崇高神圣的使命,对于三下乡实践团队爱心支教组成员来说,感触尤为深刻。
最初来到这里,面对陌生的环境,简陋的条件,甚至不知自己要从何做起。16位成员集思广益,通力合作,从招生宣传到分班排课,从安排备课到教室布置,从校规制定到走上讲台……在同一个目标同一个信念之下,他们一边探索,一边有条不紊地完成了开班前的各项筹备。教书育人,16位培训教师清楚自己的使命,我们给学生传授的不仅仅是知识,更是一种精神,一种态度,要让他们热爱学习、热爱生活、学会感恩、学会做人。他们身体力行,用行动告诉孩子们,什么是爱,什么是关怀,什么是无私奉献。
当学生拿着试卷告诉我们:“这道题我终于会做了”,当学生在日记中写道“他们的课非常好听,我愿意一辈子听下去……”,当学生把老师的画像画成天使,当学生哭着说我不想拍合影,因为那意味着要和你们分开……那样的震撼,那样的感动,是支教老师们未曾预料的。在这有限的时间里,我们带给他们知识和关爱,而他们带给我们的,是心灵的触动,是满满的收获。
你们的微笑是我最大的幸福,支教生活,是我宝贵的人生财富。
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暑假三下乡的心得体会篇十
2017年7月6号,星期四,三下乡的第三天。今天早上迎来了支教的第一节主课——语文。六年级的语文,很富有挑战性。备课的时候我心里还是挺没底的,有点怕自己教不好。早上一进到教室,看到孩子们分成几群在教室里聊着天,一看到老师来了立刻就回到座位上迅速安静下来。看到这一幕心里有点想笑,因为好像看到了小时候的.我们,怕老师怕的要死,最怕听到的话就是:“老师找你”。
第一节语文课比我想象中的好多了。我以为大部分学生都不怎么喜欢语文,有点担心他们会在课堂上睡觉,尤其语文还是早上第一节。结果看到大家都挺有精神的,回答问题也很积极。唯一有点美中不足的是,我本来备了三节课的内容一节课就说完了,可能是我备的内容太简单了,提问的时候学生们很快就答出来了。虽然想到还要继续备课有点心塞,但是看到学生们这么乖巧,还是希望能有多一些给他们上课的时间,希望我的语文课能让他们变得活泼一点,这几天过后他们能变得更喜欢语文一点。
为了提升我的讲课能力,上完语文课之后我还去了几个教室旁听,看看别的老师是怎么讲课的。记忆深刻的是两个班级的英语课。六年级的英语课是静音模式,老师在上面讲学生在下面记笔记。五年级二班就是响铃模式,他们今天的主题是introduceyourself.每个人用英文介绍自己,课堂氛围很活泼。我个人还是比较喜欢活泼的课堂氛围的,毕竟年轻人就应该有活力一点。
暑假三下乡的心得体会篇十一
七月,收获的季节。20xx年7月10日,我参加了创业协会暑期三下乡活动,为期八天的.三下乡,让我感受很多,受益匪浅。这次活动我们在钦州市钦南区上刘村的钦州第十小学展开。八天的下乡时间虽然不长,但也是一个星期了,在这八天中,我们队26人力量凝聚在一齐,尝尽了酸甜苦辣。以前,我们作为协会的一员在这个大家庭中,但很多时候都是工作上需要才会在一齐,而这次的下乡,我们26人是一齐吃大锅饭,一齐开心,一齐流汗。刚刚我们来到上刘村下乡的时候,村民们看到我们个个都穿同样的衣服,对我们是抱着好奇的心理,因为他们从没有见过这些。
下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是钦州本地人,有些队员不懂白话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题,想起那天我们去派宣传单、宣传活动的时候,如何同村民解说,他们也没见过这种场合,我们又要跟他解释清楚,我们本次的活动,用普通话、白话,详细地和他们说,他们用那白话,我们似懂非懂地听着,但很多时候,都很配合我们的工作,支持我们的工作。
下乡的活动每一天在有序地进行,我们支教组每一天都在总结经验中获得提高,顺利完成支教任务。18号晚,是我们下乡的最终一天,我们与十小的学生共同举行了“走进钦州,情系十小”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地成功。
三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。20xx年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一齐在那个阴森森的房子里睡觉,那个滋味那种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不一样的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎样见彩虹”八天的下乡将是我人生的一个回忆。
这次“三下乡“活动在我的设想之中完全到达了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短,但在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。我参加的是支教组服务队。我们队员在出发前都认真地准备了丰富的备课资料,以至于每项活动都能做到有准备,有目的地进行。
这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我,然而我应当为社会做出自我应有的贡献,我们应当为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自我的力量很小,但总能够让温暖的花朵灿烂碇放。
“要让事情改变,先改变自我!要让事情变得更好,先让自我变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支教服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的八天“三下乡”的实践活动,随时间而过。在这八天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了学生的热情的欢迎和对教师的尊敬与爱戴。他们说:“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支教组,我们队员都认真地备课,认真地上课,我们尽可能把我们所学到的知识传授给学生。给予学生留下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。
七天的光阴转瞬即逝的,但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情-----我们没有虚度这七天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样生活。
一个星期的生活就是这样重复着,带队的老师也这样和我们一起生活着,也不得不感叹着这生活的艰辛;生活苦是苦了点但很有生活的意义。我们在一起有说有笑,苦中作乐,有一种吃苦的幸福。一起聊天,一起吃饭,一起做家务,一起工作,一起支教,一起调研——友谊在无声无息中培养出来了,我们团队里的感情更深固了。
感动的点点滴滴,零零碎碎,不经意间,将随时间风干,珍藏在记忆深处。
一分耕耘一分收获。
这次三下乡的实践活动不仅让我们提升了自己的思想,丰富了自己的经验,还让我们的心灵收获满满的。
我们懂得了团结,合作与交流;懂得了要面对困难和如何解决问题;懂得了如何与孩子相处;懂得了生活,可以清谈却不寡味,艰辛却也愉快。
这次寒假三下乡活动真的是一次很难忘的经历,使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在许多不足,需要以后注意与改善的。
暑假三下乡的心得体会篇十二
出生在农村的我,对农村有着特别深厚的感情,也深知农村的艰苦生活和摆脱不了的贫穷一直伴随着农村儿女成长,锻造了我们吃苦耐劳的精神,同时赋予我们坚韧不拔、积极向上的心态,从小常常听到贫寒是农村特有的代名词,我们的父辈们以务农为生,养家糊口,可是也有少数人不甘屈居于贫寒,通过知识改变了生活现状,改变了注定的生活轨迹,改变了人们以往对农村生活的看法,可是在我年幼最常听到的话就是左邻右舍对着自己的孩子说“读书能当饭吃吗?不好好干活”,只有通过苦力劳动才能生活,正由于这种贫穷落后的思想,断送了很多孩子的前程,我的亲姐姐也是一样,由于家境贫寒,无法维持她的学业,在小学毕业就辍学打工,所以我从小就不停努力学习,终于考上了大学,成为一名在校大学生。
终于机会来了,在期末考试即将结束的时候,学院系部通知在今年暑假有个三下乡的活动,地点是南部山区固原市隆德县,哪里正是我的家乡,听到这个激动人心的消息,当时我积极报名,系领导批准并同意了我的报名请求,很荣幸我能够参加这次活动。
本次下乡的地方是隆德县山河乡菜川村,带着学院交代的任务来到我的家乡大美隆德,之前求学归来,踏上故乡这片热土,心里是无比的亲切和安逸,而今再次踏上故乡这片故土,我是无比的自豪,使命感悠然而升,多年的心愿即将实现,心里无比激动,一路上看着熟悉的风景,呼吸着故乡的气息,很快我们就到达了目的地,接待我们的是前期扶贫的哈学林队长和本村村长,之前我就听说了一些关于山河乡菜川村的情况,那里的劳动力很差,随着社会的不断发展,年轻人的压力越来越大,所以都选择到外地去打工谋出路,村里只剩下老弱病残和孤寡老人留守着,村长和哈队详细介绍了一下实际状况,为我们开展工作给予了,本次下三下乡开展的活动主要围绕普法、宣传、送温暖、支农和支教,到村里通过走访,通过一个个的活动,将我们的真诚的问候带给乡亲父老们,把我们所学到的知识普及予他们,让他们提高各项权益保障,让他们提高法律意识,增强法律知识,认识到法律是解决所有矛盾及社会问题合法有效的途径,合法维护人身和财产安全,减少和杜绝不法侵害,特意针对老人抚养以及留守儿童受教育问题进行法律普及,以及农村涉及到各种法律问题进行了普及。
每一个活动都让我感悟颇深,其中,感受最深的,是送温暖,我们带着油和面,去看望了几家生活十分困难的老人,家里只有一人,炕上铺的很薄,盖的也很薄,家具很陈旧,其中有一家,儿子在新疆打工,一年四季没回过家,给家里的老奶奶从没给过一分钱,家里连个电话也没有,电话更没打过了,老奶奶的腿也不好,行动不是很方便,看到这一幕,我的心中有些说不出的滋味,曾经司空见惯的事情,通过自己学习法律知识后,再次看到这些事情,这是一种赡养义务的严重缺失,是农村人们对知识和法律严重的缺乏导致的结果,我们应当组织更多人去关注这些空巢老人,把温暖带给他们,以后我的生活中多了一项任务,我这种送温暖继续下去,发动我身边所有人,让更多的人传递正能量,同时我们要以身作则,孝敬亲人,爱戴老人,呵护幼小,肩负起应有责任。
时过中午,我们一行17个人在村长家中吃午饭,家常便饭我们吃的最开心,同时感谢村长的盛情款待,突然,天空下起了雨,为夏日的炎热带来了一场甘霖,刚吃完饭,雨也停了,下午我们17个人去帮一家割苜蓿,我们走在刚下完雨的路上,但还是一路欢笑,因为要下地,我们充满了力量,因为我们是预备役警察,服务人民是我们的义务和责任,同时用我们的行动回报村长的款待,在村民的带领下,我们来到了苜蓿地,走进地里,干农活割苜蓿是我的专长,是农村孩子的基本本领,在此劳动中,宿队和马队长以身作则带我们积极参加劳动,以饱满的精神状态完成了割苜蓿的任务,得到了村长和村民的一致好评。
第二天早晨,我们来到了我的家乡——隆德县,开始了三个小时的普法宣传,我们给家乡的人重点普及了关于家庭暴力和农民的一些基本权利,以及其他的法律知识,让更多的农民能够用法律维护自身的合法权益,同时也要遵纪守法,是我们最终得目的,普法宣传的圆满完成也预示着本次活动到此圆满结束,虽然是短短的一天半时间,目送我们的领导、老师和同学们远去,但此时的我心情难以平复,回到家里一个人静静的坐在山上,看着自己的家,想着现在的我,想着不在受贫穷的困扰,我们要好好学习,去帮助更多的人,同时作为农村的孩子更应该有梦想和理想,我们应该朝着自己的梦想不断前行。
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暑假三下乡的心得体会篇十三
概况:
周家村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。
(一)经济收入状况。
经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自1以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。
(二)受教育状况。
村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。
(三)生活状况。
据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
(一)我看农村教育。
人们在形容农村的教育状况时总是用“适龄儿童入学率低”、“失学率高”、“教育状况落后”等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入“边远地区人们不重视教育”这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。
暑假三下乡的心得体会篇十四
今天,xx医药学院“三下乡”社会实践活动正式启程,每个人怀着激动的心到达了凤凰县千工平镇板岩井社区。
我们关爱组一行7人今天来到这里,是想要看望村里的留守儿童,陪他们玩玩游戏,聊聊天,教授给他们一些知识并且了解他们的生活。在这次服务活动过程中,我们经历了许多事情。这些事情让我们心情心态随着加以转变。
每当看到一群群孩子们背着书包的样子,总会想到自己小时候。随着社会的日益发展,生活水平的不断提高,家庭的担子跟着加重,许多家长迫不得已背井离乡,抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子,而外出打工。他们也有不情愿,但为了维持生计而被迫与自己的孩子天各一方,这却苦了对世界好奇的孩子们,没有了父母那温暖的怀抱,却要自己独自面临成长路上的风风雨雨,熟知这对还笑的孩子是一个怎样的事实。根据我的观察,我发现处在这样环境的成长的孩子们,他们的个头总是比同龄人矮小,身体也是弱不禁风的样子。
年幼的他们缺少父母的关爱,与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆在一起,给他们那幼小的心灵造成了多大的创伤。而作为新一代年轻的我们,他们眼里的大哥哥、大姐姐们,理所应当应尽自己的所能给予他们帮助。在活动开始之前,我们展开了一次募捐活动,大家都非常的积极。我们少玩几次游戏,少逛一次街,也许就能给他们多买一件新衣服,多买一个文具盒,用我们的关爱填补他们内心缺失的爱。
这里大部分的青壮年都在外打工,留在村子里的大多数都是妇女,老人和儿童。我们在一块空草坪开展此次活动,孩子们一个一个到来时,迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸,纯真可爱水汪汪的大眼睛。我们彼此交流,彼此做游戏,彼此了解和认知,他们也逐渐打开自己,露出活泼可爱的笑容。
岁月已逝,未来的日子还很长,在我们空余的时间,真真切切的走进孩子们,给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步,就能促进社会的一大步,我想用我们微弱的力量,让更多的孩子得到爱与保护。我们要用关爱,用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,并让每一个留守儿童不在孤单,不在无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次“三下乡”我相信我会渐渐的让身边的人也关注起身边的儿童,使更多的留守儿童也能得到一样的关爱,一样能健康快乐的成长。
暑假三下乡的心得体会篇十五
“美好的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味。”结束了xx学院暑期三下乡社会实践活动,我们反复回想,回眸来径,一页页翻开那一路上用满腔热情、欢歌笑语铺就的永远不会成为历史的点点滴滴,无一不值得我们去留恋和铭记的。
一分耕耘,一分收获。在这次为期六天的漫长而又短暂的社会实践活动中,我们流过了汗水,尝过了辛酸。但我们也深切体会到了那十村八寨的彝族孩子们带给我们的徐徐飞升、无穷无尽的欢笑以及对那些贫困的彝乡孩子溢满心扉的沉甸甸的同情和感动。
然而,印象最深刻的还是在布拖县的那些日子,我们的队伍虽然由于长途乘车,使得一个个面目憔悴、疲惫不堪。但是我们xx学院总队那一个个品学兼优、德才兼备的优秀志愿者们依然用一颗颗美丽诚恳的心灵、用一幅幅甜蜜动人的笑容来贴心关爱山上那些苦不堪言的彝族孩子,潜心教导山上对生活一片茫然的彝族同胞,为他们宣传禁毒防艾的知识信息,讲解建设社会主义和谐社会 、社会主义新农村的科学、卫生、文化知识,讲得农民朋友喜洋洋、乐融融。最后还给那些彝族孩子们赠送文具盒、笔、书包等各种学习用具,和他们一起同歌共舞、玩弄游戏,玩得孩子们笑颜横生、神魂跌倒。遥遥的站立在那一方与天空相距不远了的只有土豆、燕麦和荞麦的彝家山寨,看志愿者们和彝族孩子们的欢声笑语,我仿佛看到了彩虹的脚印就在我们的不远处缕缕生香。这一刻,我目睹到的不是我时常听来刺耳、看来心伤的那些强者对弱者的无限欺凌和富者对穷者的无尽的指责、歧视和排斥,而是一概地对那些贫穷落后的彝族孩子们以亲切的交流问候,殷切的教导指明和无边无际的深沉的关爱与呵护。
我常常这样想,要是我身边那些一个个光坐着指责和讥笑我们少数民族和农民的人都把他那指责和讥笑的言辞转化为无限的关爱、呵护和帮扶,那就好的无与伦比了。
彝族是一个有着古老文化和悠久历史的优秀民族,同时也是一个受奴隶社会束缚最长久的民族之一。彝民族的社会发展从奴隶社会直接过渡到社会主义社会,一步跨千年。所以在我看来,彝族同胞的很多坏俗、陋习以及他们对未来生活追求的茫然与无知,都是值得我们理解和同情的。然而我们的志愿者服务队也深深的去理解和同情山上的彝族农民并诚诚恳恳的向彝族农民和学生问寒问暖,从另一个角度来看,我们的志愿者服务队是根本性的服务了彝乡,服务了社会主义和谐社会,服务了新农村建设的,尤其在民族团结、共同富裕的理念上做出了突出贡献。
到7月14日那天,xx学院的各级领导和老师也在夏院长的牵头之下来到了布拖县,他们一一为彝乡的孩子们献爱心,送祝福,他们满怀激情的关爱我们的彝族孩子,他们满怀期望的开导我们彝民族的未来发展。此时此刻,我不再想用一个平凡的志愿者的身份去接受山上那些彝族农民朋友的感恩,而是想用一颗烙上彝族印的赤子之心去和布拖的彝族父老乡亲一起手牵手、心连心,携手同心,共同感激夏院长等xx学院的各位领导和老师以及他们倡导之下的xx学院大学生暑期三下乡社会实践志愿者服务队,就让我们用最真的心唱一首酒歌献给你们吧:
春风送君来山寨
彝家儿女心欢畅
手捧美酒敬宾朋
喝下这杯是一家
一杯敬你是问候
家人是否都安康
二杯敬你是
一顺百顺喜洋洋
人生有缘来相聚
千杯万盏情意长
瞬间美好是永远
酒香伴君到天涯
美丽的旋律在心中熊熊燃烧,跳动的音符在山里且走且远,谢谢你们带给彝寨、彝乡、彝人的温馨的抚慰。相信有了你们的理解、同情、关爱、呵护、支持、鼓励和帮扶,我们的布拖县会早日告别毒品、告别艾滋、告别贫寒,走上繁荣富强的社会主义新农村的康庄大道,相信彝族农民会早日适应新世纪、适应新生活,会在新的环境中计生存、谋发展。虽然还只是一只稚嫩的小鸟,但透过他坚强的性格和强大的生命力,我们似乎看到了一只跃跃欲飞的山鹰。
多么希望这个崇尚鹰的民族能早一些挥动他那鹰的臂膀,飞出大山、飞向远方、飞向太阳。
这次的社会实践是我第一次参加学校组织的社会实践,这让我心潮澎湃,感慨甚多,所以我希望这只是我参加社会实践的一个开始,而不是结束,我也期待能有更多的实践机会,让我在实践中不断的完善自我,提高自我。虽然只有短短六天,但收获颇多,感慨万千,相信这是我在学校其他任何活动中都无法汲取和收获的一笔不小的财富,让我此生受益。
xx年7月17日
暑假三下乡的心得体会篇十六
向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大二结束后暑期社会实践,我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!
三下乡已经结束了一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。
参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。短短的十几天,支教、法律宣传、环保宣传、心理游戏、文娱汇演??????这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心??????成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!
此次“三下乡”一路走来,我收获了很多:
第一、珍惜。
是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!
“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率细节永远是我们不能忽视的敌人。
暑假三下乡的心得体会篇十七
七月流火燃烧着无悔无怨的青春,炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。20xx年的7月,计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”,大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰,崎岖蜿蜒的山间小路,傍晚炊烟袅袅的村庄,随风而动的幽幽青草,以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美,也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。
可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日,计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学。在这所设备先进,环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题,没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”,4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后,仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难,我们17名队员携手见证团结,感悟人生,体会友爱。我作为其中一名队员,在付出中收获;作为一名队长,在实践中成长,在思考中提升。
“为伊消得人憔悴”
“情寄电脑夏令营,意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展,加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能,我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展,组员可谓是“为伊消得人憔悴”。
考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识,我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展,希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好“计划永远赶不上变化”,在出发前几天,我们被告知,本次活动学校不提供机房,这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”,我们安排的photoshop等课程的实操性很强,没有了机房,无异于砍柴没有了斧头,我们不得不另想办法,将队员的笔记本电脑带过去。同时,校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以最好的姿态迎接支教的到来。
在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖。提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,激情被浇灭,情绪下降至冰点。我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下,我明白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点。
在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动。23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了。学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前,队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入。
只是,支教的第一天,我们就发现了这样的问题,学生是初一的,没怎么接触过计算机,我们安排的photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大,他们很难消化。思考后,我建议,用师生的生活照来进行功能操作。果然,加之生动有趣的语言,一反以往枯燥的培训形式,学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程,学生的积极性挺高的,收获也很大。记得在上完礼仪课后,学生开始研究起我走路的姿势,站姿,坐姿等,还不断纠正我,俨然一个小老师的模样。
除了课堂式的活动外,我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中,队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度,所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻,因为在对辩论结果进行了点评后,我发现距离下课还有一段时间,于是突发奇想,要进行一场小小“新闻发布会”,由学生问问题,老师坐在台上进行回答,我想通过这样的方式,我们师生双方能加深对彼此的了解。果然,学生都很积极,提出了很多有趣的,单纯的问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛,真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我,“发生过最糗的事是什么?”我想了想,脑海里什么都没有浮现,只能蹦出一句“我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。”结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。
现在想想,跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单,当你在付出时,你同时也在收获。我们为这帮学生“衣带渐宽终不悔”,即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心,也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说“一起去吃饭吧”,或是在日记里那一句“好喜欢这些哥哥姐姐啊”。简单却真诚。4天的相处很短暂,但是感情却会沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“调研南粤双转移,共建和谐新广东”,调研是我们此次实践活动的重头戏。但实践地校方没有为我们提供任何帮助,在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰,但所谓团结就是力量,在“山重水复疑无路”之后,我们迎来了“柳暗花明又一村”。
为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况,本次调研分3部分,采访政府,企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人,单纯靠自己打电话过去,吃了很多闭门羹,没有人愿意接待。并且刚好遇到周末,企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择,只能先进行居民的调查访问,调研组25日下午展开盲目的“街道扫荡调研”,可想而知,效果很不理想,6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道,进行了4个小时的调研,只完成了15份问卷。晚上8点,调研人员垂头丧气地回到学校。
我知道,单纯靠我以及调研组成员,是不会有新的思路,新的方法的。这时,我想起了指导老师,赖老师讲起的一个词,“头脑风暴”。是的,我们这支队伍是17个人,而不是个别的1,2个,更不是只有我一个人。要有新想法,必须集思广益。于是,我一改每天的总结会议形式,不再由我一个人来总结和安排工作,而是大家提出问题,分析问题,大家提出解决的方法,分析这种解决方法的优缺点,进而找出最优的解决方案。
果然,“头脑风暴”中并发出很多新鲜的想法,包括在学校内部访问外来工,在人流多的车站旁找人填问卷,借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间,队员变得很活跃,大家各抒己见,相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到,在会议中,每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量,而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信,一个团结的集体是强大的,而我们队伍正是这样的团体,正无所畏惧地向前冲。
在支教结束后的一天里,全体队员出动外出调研,最后完成近200份问卷,采访了3个政府部门,3个企业。获得了所需的数据,得到了完善的资料。正因为是完全的“白手起家”,我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间,我尝试了新的领导形式,我体会到团结的力量。
“我们是相亲相爱的一家人”
17名队员,组成了这支“华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队”。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管,纵横交错,你中有我,我中有你,形成清晰可见的脉络,见证我们4天里的成长。4天里,这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下,一同嬉戏,一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难,只因“我们是相亲相爱的一家人”。
陈欢为了支教的事情每天忙里忙外,每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校,撰写方案,不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研,不知吃了多少闭门羹,却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的“美容师”,用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的“移动银行”,身上带着整个队伍的经费,要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴,他人娱乐时,自己只能在旁边负责拍摄,即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单,仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材,被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作,一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所,想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油,哪里需要她,她就会在哪里。
在义务维修顺利举办后,大家都无比兴奋,每人抱着半只西瓜,坐在地上,疯狂地啃着,肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后,伟峰捧着大肚子跟我说“节俭真是令人受折磨的美德啊!”(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后,笑得惨绝人寰。
回忆起下乡的短短的4天,总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人,永远直面挑战,笑对人生。
实践归来话感悟。
有句话这么说“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。团委2年的培养,让我储蓄了很多知识和经验,而在这次下乡中,作为队长,我将所学的用于实践,用眼睛去审视,用大脑去思维,用冷静去面对,用双手去奉献,带领着整支队伍朝着目标前进。作为队员,4天里,我在与其他队员、与学生、与政府官员、与当地居民的接触中收获真情、宽容、感恩,体会到团结的力量,懂得了什么是爱。就如我们的队歌《爱的翅膀》里所吟唱的:
前面的路还很长。
带着你的梦想。
朝着成功的方向。
鼓起勇气向前闯。
我们的爱是你的翅膀。
给你穿越风雨的力量。
你的幸福是我们的愿望。
一起打造一个属于你的天堂。