演讲稿可以是在重要场合中向听众传递信息和观点的重要工具。那么如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，我们需要明确演讲的目的和主题。然后，进行充分的调研和思考，收集相关的信息和素材。在编写过程中，我们应该注重结构和逻辑，以清晰的思路和有条理的论述来展示我们的观点。同时，我们也需要运用恰当、生动、有感染力的语言，以引起观众的兴趣和共鸣。此外，我们还可以通过举例、引用名言或故事等方式来增强说服力。最后，在完成初稿后，我们应该进行反复修改和润色，确保演讲稿的流畅性和准确性。希望大家在阅读这些演讲稿范文时，能够发现自己的创作灵感和独特风格。

老师不忘初心演讲稿篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我从来不会忘记，是谁在我自卑时温和的给予我自信；是谁在我颓废时温和的给予我鼓励；是谁在我成功时温和的给予我称赞；又是谁在我骄傲时严厉的给予我训斥。

当听说你当上了班主任，我为你感到高兴，同时又担心责任感爆棚的你会劳累过度。果不其然，原本圆圆滚滚和蔼可亲的你几个月来正在以肉眼可见的速度消瘦，原本四平八稳的步伐也变得干练起来。当我再一次见到你时，一时竟有些陌生了。

这天我迟到了，正巧碰到你在卫生区训斥学生，我正不知怎样和你打招呼，你或许也看到了我，悄无声息的向旁边走了几步背对着我继续训诫学生，我有些感动，没想到在调皮的初一新生们的折磨下表面严厉的他还是一如既往地细心体贴，小心翼翼的避免使我尴尬。看着他略微佝偻的身影我又想起了我们一起讨论问题一起研究问题一起争论的时候，那时候你就是一位亲切的朋友，在你的课堂上总是轻松愉快，充满了欢笑，我不会的题去问你从来都会细心解答，从来不会说我笨只是夸我肯钻研。

你可知道，你不教我后，来了一个新的老师，上课总是板着面孔让人感到十分压抑，时不时还会吼我们几句，当我第一次小心谨慎的问她题时，她第一句话是“怎么这种题还不会？”，从那时起我便知道我与她怎样也无法回到我们的从前。当下次我又碰到一个百思不得其解的问题时，我来到了你的办公桌前，忙碌的你看到我好像很开心，当我说明来意后，你非常高兴且严谨的说：“先放这里吧，现在急急忙忙的看不仔细，等下节课我给你讲。”到了第二节课你果然早已胸有成竹的等着我，时间仿佛又回到了我们一起快乐的探讨问题的时候，那么无忧无虑的单纯快乐。

我默默的从你身边走过，期许着最美的祝愿：愿你不忘初心，带着最初的快乐一直走下去。愿多年后，三尺讲台依旧有你高大的身影，课堂依然欢笑如旧。

此致

敬礼

演讲人：xxx

年月日

老师不忘初心演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑。它是一种积极的心理状态。是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位；微笑是赞许。能给人以不夸张的肯定；微笑是友好。预示着我们之间没有任何心理距离；微笑是激励。表达着我们可以共同努力；微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”；微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦。使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚；轻轻一笑，偿人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑使腼腆学生的兴奋。使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己：教师的微笑是外向好动学生的镇静剂。使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪；德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱。善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。则令学生敬爱。

冲突，用微笑去谋求合作和合力，用微笑去交流思想和灵感，你会体验到教育的巨大幸福，你会少许多焦虑、困惑和无助。多许多理解、支持和帮助。

教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

在如今的中小学教育中。微笑成为一种极易忽略、甚至稀缺的教育资源。

有一首歌叫做“让世界充满爱”。我想写一首歌，那就是：让学校充满微笑。

老师不忘初心演讲稿篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！告别了不平凡的20xx年，又迎来了充满希望的20xx年。迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此，让我向全体老师及同学们送上诚挚的新年祝福。

同学们，你们知道1月1日又称什么节日吗？那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢？“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的`形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

亲爱的同学们，当你沉浸于新年的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20xx年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢！

一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。

同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入期末复习，争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧！

谢谢大家,我的国旗下讲话到此结束。

老师不忘初心演讲稿篇四

同志们：

作为财政的一名新人，我对财政还是知之甚少，有人说，在财政第一年就是云里雾里，不知道自己在干什么，这是初遇财政；经过一个预决算的循环，第二年，哦，你终于知道自己是在干什么了，这是理解财政；第三年，你终于知道自己能干什么了，这就是融入财政了。那么我在这初遇财政的阶段，我就谈谈我所看见的财政吧。

财政可以很大，财政是庶政之母，邦国之本。他掌握着一方水土的经济命脉，负责着一片人家的繁荣发展，负担着振兴地方经济的责任。为国理财，为民服务，我们每个财政人都责无旁贷。

财政也可以很小，小到我们每天的工作浓缩于一张表格，一个个数据，这样说来财政实在是有些枯燥，其实不然，在枯燥中创造乐趣，在单调中寻找激情，这就是我所看见的财政。我们的工作也很具体，上到一个项目的建设，下到单位同志的具体工资的发放，几乎所有与资金有关的事项，我们都是要核实的，这也是我所看见的财政。

而我在财政看的最多的是，领导同事们辛勤工作的身影，偶然路过单位，抬头一望，各个科室透露出的零星灯光。还记得，去年12月30日的晚上所发生的事情。这一天对整个财政来说都是个十分重要的日子，晚饭之后，相关科室的领导和同志们都没有回家，而是又返回了科室，在科室等待着，害怕在报数据的时候，在某个阶段耽搁了。我负责核对指标，并且时刻关注着上级对账单，每当有了新的对账单，就传给负责同事，由他再次核对，并与国库科紧密联系，确保我们数据的一致性。从晚饭后直到凌晨的时间，我们的战友都一直坚守在自己的岗位上，直到最后确保数据完全精确，放心的提交上报，所有人才长长的舒了一口气。在那个寒冷的冬日，温暖着我的不仅是我们财政人的热情，还有我们兢兢业业、埋头苦干的精神。我为我是这个积极向上，奋力拼搏，努力做到极致的团队的一份子这件事感到真心的光荣。

我们的工作简单而又忙碌，但我明白，所有的这一切，日复一日的保证数据的准确，年复一年的保持资金的增长，就是我们努力的意义；看似简单的事情，实质是为了“保增长、保运转、保民生”为百姓干些实事，是我们奋斗的荣光；一个个优秀的，熟悉政策，了解项目，在自己的岗位上极力做到最好的同事，都是我们敬爱的榜样。

虽然我作为一名财政的新人，但我身在这个大家庭，无论多久，无论多远，财政精神，我都会铭记于心。记着这份踏踏实实、兢兢业业的财政精神，怀着一颗热情积极、拼搏向上的赤子之心，努力在财政这个大家庭发光发热，贡献出自己的一份力量，不忘初心，继续前行。

老师不忘初心演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靓丽的风景线。

上学期分班后，我遇到了张某。我到现在还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现，我的授课对于他来说，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。

一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，一会儿忽然拍拍脑袋，好像懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他：“刚才看你好像读懂题目了，为什么不写呀？”他低着头，不说话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我当即给他一张白纸，让他默写一下一年级拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。

我默默地对自己说，看来我被所谓的表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开始，我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始，后来的期末测验中，他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然没有达到及格线，虽然也进步了十几分，但是我心里依旧有些难过。

决不能放弃他！这学期从开学的那一天开始，我便将他放在身边，上课时时注意他，简单的题目给他机会让他发言，慢慢地，他也偶尔会举手了。在3月份的汉字月测后，我拿着他的卷子看了又看，后半面几行空白的，难道都不会吗？我叫他过来，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我说：“老师我的时间不够。”我拿出一张新的试卷，让他重新做，这次他达到了及格线。我当即给了他一个大大的拥抱，喊道“你太棒了！”他的脸上也露出了腼腆的笑容。

你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，给自己，也给所有的教育同仁们。

老师不忘初心演讲稿篇六

尊敬的老师们、同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是：感恩老师，尊重老师，祝福老师。

今天是9月10日，我们迎来了第xx个教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向关心我们、爱护我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的`老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！幸福安康！

著名维新人物谭嗣同曾说过：“为学莫重于尊师。”可见一个人要想学习首先必须尊崇师道。几千年来，尊师重教的中华民族优良传统代代相传，流传下的尊师故事比比皆是。如古代的孔子拜师，秦始皇拜荆条，程门立雪等等。勿忘师恩，无论身在何处、位居何职总是惦念着老师，便是对老师的一种极大尊重。

尊师重教不但在中国推崇，而且还在世界各地盛行。例如美国将9月28日确立为法定教师节，而这一天恰好是中国著名思想家、教育家孔子的诞辰纪念日。在教师节这一天，美国学生会争先恐后地给老师送礼物。尽管礼物本身的价钱不贵，但学生在赠送之前都会精心包装一番，礼品盒里面装的可能只是几块自家烘烤的饼干，但是包出的漂亮造型却几乎让人以为盒里藏着价值连城的珍宝。我想，学生的真心与尊重才是稀世珍宝。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日为教师节，全国上下举行隆重庆祝，向退休教师和出色教师颁奖。社会上还有一种不成文的规定：凡取得学位或者有了某项成就的学者，都得去看望自己的启蒙者——小学教师。

都说教师是人类灵魂的工程师，正是由于他们不懈的努力、辛勤的汗水，人类社会才会如此辉煌。因而无论是在哪个年龄层次，也无论是在哪片土地上，我们都衷心感谢辛勤耕耘的老师们。

当然，我们的感恩之情不能只停留在语言上，要落实到行动中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”

老师不忘初心演讲稿篇七

大家好！

我今天演讲的主题是“不忘初心，方得始终”。

小时候，可以哇哇大哭，哪怕只是破了点皮；现在就算掉了块肉，也会咬紧嘴唇，让眼泪在眼眶里打转……；小时候，可以哈哈大笑，哪怕只是因为一只小蚂蚁；现在，不敢流露心中的情感，只因怕遭受别人异样的目光。

什么才是不忘初心？有自己的喜好，有自己的原则，有自己的信仰，不因时间的流逝而改变，不因别人的目光而更替。宠辱不惊，心静如水，淡定安逸，并坚持下去。这就是不忘初心。

不忘初心，方得始终。你是否还记得自己最初的模样……。

过目不忘的英语简历。

老师不忘初心演讲稿篇八

前些天，朋友给我寄回一本书《将来的你，一定会感谢现在拼命的自己》。起初，看到书名，我有一些抵触，在我看来，有些所谓的心灵鸡汤，喝多了，总会产生腻烦的感觉。因此，它便一直躺在桌子上。

周末时，和煦的阳光洒在窗上，窗沿斜斜地映在墙上，突然，想起了大学时和室友一起在图书馆看书畅谈的场景，一时间，怀恋之情油然而生。于是，我便回卧室拿起了这本书，坐在温暖的阳光下，开始阅读这本所谓的“暖心之作”。

忽然之间，茅塞顿开，我要停下自己匆匆赶路的脚步，学会静静地倾听自己内心的声音。那满载着期望的理想正向我努力地挥手。我要重新擦掉蒙在眼睛上的一层迷雾，努力向着自己的目标前进，每天多学一点，多尝试一点，多进步一点。我相信，只有不断给自己充电，才会一直照耀学生前进的道路。

老师不忘初心演讲稿篇九

为官当不忘初心方得始终“幸福生活哪里来，上面派来个小毛孩，这个不用问，就是吴金印(上图，新华社发)。”这是上世纪60年代，太行山里传唱的歌曲，当时吴金印还是毛头青年。为了让百姓过上好日子，他带领大家治山治水，那年他请来了修红旗渠的杨贵。杨贵问这个年轻人：“红旗渠已经修了9年，还没完全配套。你想干的事，你知道得多少年吗?”吴金印回答：“不怕。再干30年，我才50多岁!”(6月7日《人民日报》)。

因为把心给了党和人民，因为对信仰信念的坚定和执着，因为太行山的那片山那方水爱得深沉，刚刚20岁出头的吴金印承担起带领当地干部群众治山治水的责任。“再干30年，我才50多岁!”的豪言壮语诠释着吴金印无比坚定的信仰、对事业的无比执着、干事创业的澎湃激情与那个时代青年的时代担当精神。

如今虽然离吴金印那个时代已经过去50多年，但他的担当精神和卓越品质仍是我们今天这个时期迫切需要的。事实上，在吴金印那个时代及以后的每个时期，党的干部队伍中都涌现出了一个又一个的优秀党员先锋模范，成为当时各级党员干部的楷模。无疑，像吴金印这样的充满朝气、充满激情、充满干劲的好干部是可敬的党组织培养出来的，也是人民的期望培养出来的，更是基于其良好的家风和个人优良的作风培养出来的。从吴金印身上，闪烁着优秀共产党人最朴素的担当精神和最坚定的信仰的光芒，这种光芒当在每一名优秀共产党员干部身上得到充分的彰显。

时间会流逝，信仰仍在传承，精神仍在弘扬，吴金印犹如一座代表优秀共产党员干部卓越品质和时代精神的雕塑屹立在每一位党员干部的心中，激励着各级党员干部不忘作为一名共产党员和人民公仆的初心，那颗心为民所系、心为党所系、心为家国情怀系，把一生的全部智慧和力量都奉献给党和人民的事业，立下这颗心、激发这颗心、坚定这颗心，把自己化作一颗帮助群众脱贫致富的铺路石。

今天，作为新时期的党员干部，更须把心有限的精力一心扑在党和人民的事业上，从各个时期党的优秀干部身上汲取精神营养，补足精神之钙。

不忘初心，方得始终。习近平总书记指出，新时期党的好干部标准，即忠诚、干净、担当，无论是对党和人民的无限忠诚，抑或是为官做人中始终坚守自身清白，还是紧要关口、困难面前敢于担当，都是对初心的坚守，都是对信仰的执着，都是对理想的追逐。世上无难事，就怕坚持。不忘初心、守住初心、坚持初心，干事创业才有激情、才有干劲、才有力量。

“靡不有初，鲜克有终”，透视那些落马官员，莫不违逆初心，在长期的腐化中丧失信仰信念。对信仰信念的坚持正是对一名党员干部是否优秀的检验，只有不忘初心，一念执着，才能激励党员干部守得住清贫、淡泊名利，把心思放在真抓实干上，抓铁有痕、踏石留印、敬终如始。

老师不忘初心演讲稿篇十

各位领导，各位同事：

大家好！

岁月的路，走过留下了抹不去的记忆，欢笑、泪滴、悲伤，这条路上我们挥洒辛劳的汗水，流过晶莹的泪珠。这是我们必走的一条路，这条路路叫“成长”。在这条路上，我们收获友谊、亲情，同样，在这条路上我们也失去纯真，天真。成长之路是真的“路漫漫齐修远。”

童年是，我们天真烂漫，无忧无虑。紧扣时光的步伐了，安享年幼带给我们的无限悠闲。

少年时期，少男少女初长成。我们知道自己身上有父母师长期许的目光。那时还不懂得其他。那还不懂得什么只晓得不让他们失望，便付出玩乐时间潜心来学习。

青年时期明白的更多了，晓得国家的荣誉了，还有自身的利益。“使命”这是一个多伟大的词。是个人对社会共同理想的自觉和担当。体现的是国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。于是将所有磅礴志气加于自己。

可到了壮年，没有了凌云志气将自己埋藏于每日迫于生计的碌碌无为中。把当初自己形同幻想的理想埋葬于时光的一角抑或记不起对未来那或多或少的.期许。

老年时候变更安于现状，这是个慵懒的时期，时光磨灭了童年的天真烂漫，带走青年时的凌云壮志。每日只要安详地坐在摇椅那上，晒着那便是满足。

时光带走的不光是容颜，健康。亦带走我们的所有，改变我们的一切。这条路走过，我们都是个丢三落四的人，在这条路上丢掉了太多太多。

或许在某个午后静静坐下，品一杯清茶细细回味走过的路，清点时光，不忘初心，看看有没有什么留着了？那段时光之中。

老师不忘初心演讲稿篇十一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

虽然知道这是一个既定的结局，在它来临的时候却也有些措手不及。站在大四这个关口，人生的多种选择已经初现端倪，彷徨有之，困顿有之，思虑的问题也越来越多。

offer怎么选？落脚地在哪里？我要干什么？未来的人生，我要成为什么样的人？好像这些问题都在一瞬间被摆在了眼前，不得不直面它。很多时候不得不屈从于外力的约束，如何能够守住自己的心，护卫最初的梦想，是一个艰巨的任务。

通往梦想的那条路，一定不是平坦的大道，如果没有荆棘的装点，唾手可得的成功可能也就没有那样美丽。也许在努力的道路上会遇到困难让我们疲惫不堪，也许沿途的如画风景会让人心有旁骛，但是从另一个角度来看，这何尝不是生命给予我们的试炼，大浪淘沙始见金，能够通过这个试炼的过程，就是我们完成蜕变的时刻。

我们在最初的时候许下的梦想，就是我们所渴求抵达的境界。给予我们积极进取的力量，找对人生的方向，坚定前行。那些迎着清晨第一缕晨光练声的辛苦，那些深夜里依然揣摩一个节奏表现手法的专注，还有那些反复练习过无数遍的基本功，就像一粒粒不起眼的尘埃，在流金岁月中慢慢的堆砌出梦想的雏形。

很多时候，我宁可面对一段荆棘遍布的艰难旅程，也不愿意在日后回首往事的时候慨叹唏嘘的假设，如果当时更加努力一点，结果会不会不一样？那只是一个失败者背弃了初心的悔悟，没有半分的实际意义。这世上哪一样成功不是汗水和血泪构筑成的.丰碑？哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奋斗和坚持。

这一条长长的路，我们独自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但终其一生无法割舍，这就是我们的生而为人的使命。不忘初心，静心修行，才能到达最终的彼岸。在这种安静而坚韧的坚持中，纯真的更加纯净，激越的更加慷慨，知青春之宝贵，所以不敢枉费半点光阴。在时间的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升华。

佛经中有一句话说：人心好静，而欲牵之，常能遣其欲，而心自静，澄其心而神自清。

有一个夏天的晚上，我坐在阳台上，与父亲看星星，我与他讲起初中生活的种种苦与乐，得与失，他只是听，并无多言，直到我讲完，父亲才淡淡地问：“你还记得你最初的学习愿望是什么？”这是个出乎意料的问题。我以为我迎接的是他的开导或者是他对我生活中问题的分析，这是我从未思考，也早已忘却的问题。父亲不再言语，这个问题困扰了我好久。

直到前几天，作业繁多的我看见魏雨珂正写着作业哼着歌。我想她又一定把作业全部写完了，学霸么。结果我问她：“你怎么这么开心啊？”“学习本来就很快乐啊！”“你不想玩吗？”“我只是想我真的应该学些什么了。”

这时，我又想起父亲的问题：心中，也有了答案。我原来学习的初心，是以求知，以雄才，以扩眼界啊！

一切人生路上的风花雪月，雷电雨露，苦与乐，得与失，都不能掩埋了你的初心，迷失了你本来的念想！

在这里，我用一首六丈禅慧能的佛偈和同学们共勉：青天白云，甘露清泉，一切真善，沁人心田。一草一木，一山一谷，道在身边，真理所现。只在回眸，白驹过隙，不忘初心，方得始终！

老师不忘初心演讲稿篇十二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我愿做一缕阳光，积蓄足够的能量，在花丛间徜徉，来年我把美来绽放。

从小学到初中，多年的学生干部经历锻炼了我的工作能力和领导能力，作为学生干部，我深知学生的主要任务是学习，只有自己品学兼优，给同学们作出表率，才能出色地完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度;恪守着按计划，讲方法，高效率的学习作风;在课上，认真听讲，记笔记，积极回答问题;课后，坚持复习，作业，预习的学习模式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下坚实基础。为了拓宽知识面，我还阅读了大量课外读物，如《三国演义》《简爱》等。既开拓了视野，又提高了阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘，一分收获”，通过不懈努力，我的学习成绩一直保持在年级前十名。

我愿做一缕阳光，静静地在你心中流淌，淡淡一个微笑，只为温暖你的心房。

不知从什么时候起，我们“九零后”的孩子似乎成了“娇气、任性、自我为中心、责任心差”的代名词。如果您也是这个观点，那么，您看看这里：在处理同学关系上，我豁达，宽容;在班级工作上，我吃苦耐劳，勇挑重担;在同学遇到难题时，我耐心、细致地为他们讲解。作为班长，我经常组织同学进行小组学习，一起探讨更简单的学习方法，更便捷的做题思路……看着班里渐渐形成的良好班风，大家成绩的共同进步，班级凝聚力的不断提高，我的内心真是比自己取得任何荣誉都高兴。在其他方面，我也尽力起好带头作用——我主动承担了大多数女生都十分厌恶的厕所这个卫生区的值日，看到被我打扫得干净，整洁的环境，我感到每天忍受着刺鼻的气味也值了。在“甲流”肆虐期间，我坚持每天回家打电话告诉生病的同学当天的作业，还尽量帮他们梳理当天所学的知识要点。我相信：帮助别人就等于帮助了自己，予人玫瑰，手留余香!正是因为我的真诚与耐心，我收获了同学的友谊、老师的信任、并逐渐树立了自己在班级的威望。

我愿做一缕阳光，闪耀在前行的路上，尽情把热来播放，看我如此欢畅刚强。

我热爱生活，兴趣广泛，并对自己喜欢的东西能执着追求。就说说我参加中国舞考级的经历吧。小时候我是个胖墩儿，自然条件的不足让我遭受到小伙伴的嘲笑和讽刺，给我带来极大的压力。但我毫不气馁，压腿、劈叉，下腰都疼的我龇牙咧嘴，但我把这些都化作“不抛弃，不放弃”的信念，刻苦练习，每次课都能受到老师的表扬，还逐渐成了舞蹈班的主力演员。当xx年11月我终于取得了中国舞十一级的证书时，当我参加演出的舞蹈《明天的太阳》获得了北京市艺术节二等奖时，我深切体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的含义。学舞蹈的经历教会了我坚强，给了我勇敢面对挫折和失败的信心。在去年的校运动会上，我在跑1500米比赛的最后一圈时不小心绊倒，膝盖不断往外渗血，我仍然咬牙坚持跑完全程。虽然与奖牌失之毫厘，心里不免有些遗憾，但同学们喝彩的掌声使我又重拾回了自信。接着，我又坚持带伤参加投铅球比赛，虽然只取得了第三名，但是能为班集体争光我是多么开心啊!除此之外，我还珍惜每一个自我锻炼的机会——在学校举办的“学习英雄讲故事比赛”中获得了一等奖、在xxx街道举办的“卡拉ok”比赛中获得过二等奖。

我愿做一缕阳光，歌声伴我成长，轻轻推开窗，向往天地间徜徉。

老师不忘初心演讲稿篇十三

各位领导，各位同事：

大家好！

不知道大家有没有听说过这么一本书——《你以为你以为的就是你以为的吗》，就像这个书名一样，生活中太多事情其实并不像我们所想的那样。

也不知道大家会不会跟我有一样的感受：曾经以为自己可以执着于梦想，结果梦想一直在变;曾经以为手机只是用来与父母联系的，结果手机变成了不可或缺的娱乐工具;曾经以为只有选上了王牌院校的红牌专业才能衣锦还乡，后来才知道无论是哪个层次的毕业生都得面临就业问题;也曾以为，在抉择爱情与面包的时候，自己会毅然选择爱情，而到现在才明白，爱情本身就是建立在物质基础之上的。

生活中有太多时候我们以为自己是对的，我们主观去定义所看到的、听到的，也许曾在现实中明白过来，原来闺蜜跟自己诉苦的时候嘴里嚷嚷的“怎么办”，并不是询问解决问题的办法，而仅仅是语无伦次状态下的口头禅;原来并不是努力了就会有回报，也不是万事俱备了东风就会来，这个世界上还存在着一个叫“潜规则”的东西随时埋葬所有公平。

既然存在的就是合理的，既然唯一不变的就是改变，那么我们为什么不能顺势改变我们的心态，当然，这并不是逆来顺受，而是不忘初心，在想要萎靡的时候振奋起来，在想要逃避的时候勇往直前，在想要放弃的时候轻轻告诉自己再坚持一会儿。

这样，无论我们身处何处，无论我们境遇如何，无论事态怎样变化，我们依然能够破茧成蝶，并且更加强大~!

老师不忘初心演讲稿篇十四

最近“不忘初心，方得始终”这句话很火，似乎整个社会各行各业都在提醒着我们不要走的太久，忘记了为了什么而出发。

是呀，我们为了什么而出发呢？当职业病---颈椎病再次压迫右边的神经让右胳膊疼的我寝食难安时，我在想我为什么要过这样的生活；当早上7点出门晚上7点还在单位时，我在想我究竟想要什么样的生活；当再一次被领导否定我做的工作时，我在想我应该怎样努力才对；当一年考了10次不同的考试，我却依然改变不了我的现状时，我在想我到底该做些什么？是的，我过的不快乐，我过的不开心，我没有说走就走的勇气，我没有甘之如饴的毅力，我想要破釜沉舟却瞻前顾后，我想要脚踏实地却心有不甘。

太多的负能量积聚在我心里，不行，我需要把它们排泄出来，我找出了一张白纸，我要让自己明白我究竟想要什么，讨厌什么，可以放弃什么，需要改变什么？首先我在纸上写出我想要的不能放弃的东西：亲情，具体点说就是对家人的陪伴，因此我想我需要在每个月至少安排一周是可以陪家人共度周末的；友情，具体点说就是和朋友的相聚，同龄人之间的`倾诉、互助、理解，我想也许我需要偶尔的逛街、八卦，或者一年给自己一次和朋友旅行的机会；爱情，具体点说就是找那么个人、陪那么个人去一起感受生活，承担压力，学习理解、沟通、包容，因此我想我需要让我自己的性格可以更好一些；成就感，具体点说就是我需要我的工作能力得到一定程度的认可，因此我想我应该需要为自己选择一个恰当的方向，让自己更专业；其次是我讨厌可以放弃的东西：勾心斗角，通俗点说就是在背后议论什么吃亏了、什么占便宜了，抱怨生活有多无奈，看不得别人好，这真的是种病，我想我必须得治；无谓的加班，通俗点说就是没有效果的加班，不好意思的拒绝，没有效果的延长工作时间，没有思路的开展工作，我想我需要让自己更有效率，而不是单纯的累积时间和压力；最后是我需要改变的：态度，开心不开心本身就是态度，面对同一件事负能量和正能量也是态度，我想生活其实对我真的并不糟，我可以更积极的看待一些问题；取舍，什么都想要最后只能是每一样都做不好，我想我应该学会舍弃一些东西，比如别人的眼光、议论，我或许真的不应该那样在意；自信，或许我不能做好每一件事，但是我应该还是可以做好一些事情的，我想我应该给自己一些自信心，让自己多些前进的动力。一张白纸让我多少有了一些思路，让我排泄掉了一些莫名的负能量，让我开始逐渐开始找到了最初的那颗心。

一开始我以为初心是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，是对最初的不舍，无奈和难以挽回，可今天我才知道，初心是“你见，或者不见，我就在那里，不悲不喜”，初心是最初的坚持、纯粹和勇气，是我们路上会遗忘的单纯。古人说“世间本无事，庸人自扰之”，我们总是在生活的路上给自己越来越多的枷锁，要房、要车、要事业，要大房、要好车、要成功的事业，其实最初我们不就是想要开心的生活吗？我们谁也不会说不去要房、不去要车、不去要事业，这些我们都要，因为它们可以使我们的生活更美好，可是要是取得这些的过程本身妨碍了生活质量，那哲学上就是舍本逐末、经济学上就是违背成本收益率、生活上就是有点傻。争取世俗的财富一点也不俗，只是别在过程中画地为牢，困住自己前行的路，忘了最初的心。

老师不忘初心演讲稿篇十五

1月，娄山大地丹桂飘香，金色满野。在这充盈着收获的季节里，我们满心喜悦地迎来了桐梓县第十三次党x会的隆重召开!今天，桐梓又站在了一个更高的起点上，74万娄山儿女在县委、县政府的领导下，不忘初心，高举旗帜，朝着更加辉煌的明天奋勇前进!忆往昔峥嵘岁月，风起云涌诗难颂，波澜壮阔唱大风。五年征程，有过抉择时的彷徨，也有蜕变中的阵痛，亦有前路上的坎坷，而更多的是开拓奋进的强音，是创造奇迹的激情，是见证辉煌的喜悦。

五年来，我们紧紧围绕“坚持红色传承、推动绿色发展，奋力打造西部内陆开放新高地”排头兵的重大使命，始终牢记市委“老先进换发新活力”“在经济强县中往前冲往前赶”的要求，清醒认识“贫困落后是桐梓的主要矛盾，加快发展是桐梓的根本任务，脱贫攻坚是桐梓的第一战场”的县情实际，在“五个梳理”中大胆解放思想，在对标先进中奋力勇敢攀高。

“全国法治县创建活动先进单位”“中国楹联文化县”等金字招牌，攻克了一个又一个艰难的堡垒，取得了一个又一个辉煌的胜利。全县综合经济实力极大提升，全面小康建设加速推进，社会创造活力显著增强，人民生活显著改善，生态文明建设成效显著，全面从严治党持续发力??展望未来，我们豪情满怀。今后五年，桐梓将处于一个大有作为的黄金机遇期、一个转型升级的快速跨越期、一个人民幸福指数全面提升的发展期。市委、市政府对桐梓发展寄予厚望、提出了更高要求，全县人民对桐梓未来充满无限憧憬、报以极大期待。

大会的召开，必将绘制出桐梓更新更美的蓝图，必将激励74万娄山儿女在小康大道上快速奔跑!

老师不忘初心演讲稿篇十六

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

殊不知有多少人在这寡不敌众的分叉口往了自己的初心。那这样，等你得到了才不想要女皮青路等一切皆成定局从你忘记的那一刻。一时的淫慢，又怎么能换来后时的安逸清闲。什么浮华享乐，现只不过是一抔黄土而已。

青春期的我，心里总不免有情绪的波动。一天天总会想些无理的要求来使父母头痛。有一次，当我看到好朋友得到新的玩具来向我炫耀时，不甘落后的我回家后便大吵大闹，也要买一个，而且要比他的更好。父母当然不答应我这无理的要求，后来也不过我这倔脾气，只好告诉我考出好成绩之后才买。于是我每日努力学习，刻苦背书，只为得在物质上更胜一筹。后来如我所愿，我得到了一份更加好的，但我才发现，这并不是我内心真正所想的，胜利之后，反而觉得一无所得有什么东西消失了一般。

眼看着那“战利品”上的灰一层一层的增加，我也没有碰过她。错误的'决定永远都不会带来正确的结果。而我开始只想要开心，而现在连友谊也丢了，就像古代皇帝的结果一样。

找到之后，我觉得自己像一位皇子争夺皇位时一样，面对所有人都想要的，欺骗了自己的心，等到真的用处心积虑的计谋得到了那所谓的结果后，才慢慢的想起自己原本的目的，失去了原有的一切，换来这一世孤独。

星星发亮是为了让每个人都有一天能找到自己属于自己的星星，我们现在是否有一盏明灯在心中，指引着我们前方的路。不忘初心，别等到最后得到时，才想起自己的不值得，在最后的剧本中后悔。