学校手拉手活动主持词范文（18篇）
总结是一个反思和自省的过程，使我们更加明确自己的目标和价值观。总结要有自己的思考和观点，不只是简单地摘抄或复述别人的意见。总结范文中的具体案例和经验，也可以帮助我们更好地理解总结的核心要点。
学校手拉手活动主持词篇一
大家早上好!
今天，我们很高兴迎来了我校友好结对学校——历城区洪家楼小学和老南小学的老师和同学。
首先，请允许我代表我校师生对远道而来的各位老师和同学表示热烈的欢迎!(鼓掌)。
今天我们齐集这里，举行三校少先队队员手拉手活动。首先，请允许我为大家介绍出席活动的领导有：
历城区洪家楼小学王校长。
大队辅导员韩玲老师。
唐王镇教育办娄主任。
唐王镇中心小学刘校长。
老南小学郝校长。
对各位领导的到来，让我们表示热烈的欢迎!
一、同学们，你知道台上这么多图书是谁送给我们的吗?那是历城区洪家楼小学的全体同学捐赠给我们的新图书。下面进行手拉手活动暨图书捐赠仪式。有请第一组同学;有请第二组同学;有请第三组同学。
二、下面请历城区洪家楼小学少先队员代表——王圣珺同学讲话，大家掌声欢迎。
谢谢王圣珺同学。
三、下面请我校少先队员代表——徐文雪同学讲话，大家掌声欢迎。
谢谢徐文雪同学。
各位老师们，同学们。
奉献爱心，收获希望。希望我们三个学校的少先队员以这次手拉手活动为契机，在今后的学习中，常沟通，多联系，相互交流学习心得，共同分享学习和成长中的快乐，互相学习，共同进步，全面发展，将来成为对家乡、对社会有用的人!
今天的手拉手活动暨图书捐赠仪式结束。谢谢老师和同学们!
学校手拉手活动主持词篇二
大家早上好！
今天，我们很高兴迎来了我校友好结对学校——历城区洪家楼小学和老南小学的老师和同学。首先，请允许我代表我校师生对远道而来的各位老师和同学表示热烈的欢迎！（鼓掌）。
今天我们齐集这里，举行三校少先队队员手拉手活动。首先，请允许我为大家介绍出席活动的领导有：
历城区洪家楼小学王校长。
大队辅导员韩玲老师。
唐王镇教育办娄主任。
唐王镇中心小学刘校长。
老南小学郝校长。
对各位领导的到来，让我们表示热烈的欢迎！
一、同学们，你知道台上这么多图书是谁送给我们的吗？那是历城区洪家楼小学的全体同学捐赠给我们的新图书。下面进行手拉手活动暨图书捐赠仪式。有请第一组同学；有请第二组同学；有请第三组同学。
二、下面请历城区洪家楼小学少先队员代表——王圣珺同学讲话，大家掌声欢迎。
谢谢王圣珺同学。
三、下面请我校少先队员代表——徐文雪同学讲话，大家掌声欢迎。
谢谢徐文雪同学。
各位老师们，同学们。
奉献爱心，收获希望。希望我们三个学校的少先队员以这次手拉手活动为契机，在今后的学习中，常沟通，多联系，相互交流学习心得，共同分享学习和成长中的快乐，互相学习，共同进步，全面发展，将来成为对家乡、对社会有用的人！
今天的手拉手活动暨图书捐赠仪式结束。谢谢老师和同学们！
学校手拉手活动主持词篇三
女：全体少先队员们：
合：大家上午好！
女：在这阳春三月，到处充满着欢乐和喜悦。今天东城小学的师生代表满怀喜悦与期待来到了山清水秀的乌江完小，和亲爱的伙伴们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享春天的喜悦。
男：我宣布同在一片蓝天下——东城小学与乌江完小手拉手活动正式开始。
女：今天来参加我们这次手拉手活动的领导有：
让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
男：第一项：全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
女：第二项：掌声有请乌江完小领导致欢迎词。
男：第三项：有请东城小学学生代表讲话。
女：第四项：欢迎乌江完小学生代表讲话。
男：第五项：掌声有请东城小学领导讲话。
女：第六项：东城小学学生代表向刘皓同学捐献爱心款。
男：第七项：由东城小学师生代表向乌江中心小学学生代表赠送礼品和“手拉手联谊卡”
女：第八项：让我们两校师生全体起立，共同唱响爱的旋律《让爱传出去》。
男：第九项：两校学生同上一节课活动（二年级）。
女：亲爱的队员们，尽管我们今天的“手拉手”活动只有短短的一下午，但我们的友谊才一定会天长地久，尽管我们在不同的学校，我们的心一定会紧紧相连，我们的手一定会紧紧相牵。
女：希望你们在今后的学习生活中，互相传递祝福，传递关心，共同进步，让我们携起手来一同向梦想进发！
男：下面我宣布：同在一片蓝天下——东城小学与乌江完小手拉手活动会场部分到此结束。
学校手拉手活动主持词篇四
在这喜气迎新、春寒料峭的日子里，莒县第一实验小学四年级二班的小志愿者们带着满腔的热情来到了我们峤山镇中心小学和我们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享新春的喜悦。
下面让我们以热烈的掌声对小伙伴们的到来表示热烈的欢迎、对家长们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
请少先队员向到会领导、家长敬献少先队员最珍贵的礼物——红领巾（放《欢迎进行曲》）。
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”高莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动，现在开始。
首先有请峤山镇中心小学小学候校长致欢迎词。
下面进行有请双方结对子的第一组队员上台进行一对一手拉手结对子仪式，互相交换礼物，互相介绍自己。
第二组。
下面有请双方结对子队员代表发言。
首先请莒县第一实验小学董晨宇发言。下面请峤山镇中心小学代表于雪发言。
为了今天的手拉手活动，我们莒县第一实验小学的同学们都精心准备了精彩的节目。下面进行第八项：两所学校文艺节目联谊演出活动。（文艺节目单另附）。
让我们在今后的学习生活中，互相送来祝福，送来关心，送来进步，送来学校的变化，送来老师的呵护，送来属于我们自己的梦想吧！”。
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动到此结束。谢谢大家！（请领导们和我们一起合影留念）。
学校手拉手活动主持词篇五
尊敬的各位领导、各位来宾、莒县县实验小学的小伙伴们：
大家好！我叫于雪，在这里请允许我代表峤山镇中心小学的全体同学，向你们的到来表示热烈的欢迎，为你们的付出表示衷心的感谢！相信有了你们的关心和帮助，我们的明天会更灿烂！
城乡小学生“手拉手”联谊活动
2月13号上午，城乡小学生“手拉手”联谊活动在峤山镇中心小学举行。
开展城乡“手拉手”活动，主要目的是让学生体验农村教育，感受纯朴的农村生活。通过城乡少学生之间的交流、互助、服务，引导少学生认知社会，从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识，培养吃苦耐劳，团结协作的精神。
此次活动，孩子们进一步增进了友谊，体验了农村教育，感受到了农村同学的纯朴，同时也体会到了学习和生活的乐趣，孩子们都表示以后会更加努力学习，希望以后多举办这样的活动，以促进共同发展和进步！
学校手拉手活动主持词篇六
女：尊敬的各位老师、家长，男：亲爱的少先队员们：合：大家好！
女：今天是个喜庆的日子，我们欢聚一堂，在这里举行舞雩坛小学和陵城镇小学城乡手拉手结对子联谊活动。
男：参加本次活动的有：
女：在此，我代表陵城镇小学的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺，向关心支持本次活动的志愿者们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
男：下面有请陵城镇小学少先队员代表为嘉宾佩戴红领巾。
女：少先队“手拉手互助活动”在当今社会有着丰富的教育内涵，是“跨世纪中国雏鹰行动”中的一项重要内容，也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。
男：城乡少年所处的环境不同，知识结构、道德品质也各有所长，手拉手交朋友，让城乡少年在互相学习中共同进步，这是加强未成年人思想道德教育的有效载体。
女：今天，舞雩坛小学的家长和孩子们满载着他们的热心和爱心，来到了我们学校，与我们进行思想和学习上的交流，我们倍感珍惜这样的好机会。
男：通过本次活动，希望我们能做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，互帮互助，团结进步！
女：亲爱的小伙伴们，我们是祖国的未来，民族的希望。美好的未来，召唤着我们奋勇前进！
男：亲爱的小伙伴，让我们一起手拉手，共同架起舞雩坛小学与陵城镇小学的友谊桥梁！
合：“相约中国梦，快乐共成长”手拉手活动启动仪式正式开始！
女：下面进行第一项：出旗男：接下来进行第二项：唱队歌。
女：下面有请陵城镇小学周军校长致欢迎辞。男：感谢周校长的致辞，下面有请舞雩坛小学李刚校长讲话。
女：让我们用热烈的掌声感谢李校长的讲话！接下来由两校互赠锦旗。
男：下面请手拉手成员上台，互赠礼物女：有请舞雩坛小学少先队员代表发言。
男：请陵城镇小学少先队员代表发言。
女：让我们用热烈的掌声欢迎陵城镇领导讲话。
男：“相约中国梦，快乐共成长”手拉手活动启动仪式到此结束！退旗。
学校手拉手活动主持词篇七
尊敬的各位领导，亲爱的同学们、老师们：
首先，我代表学校对今天参加手拉手活动启动仪式的各位嘉宾表示热烈的欢迎！
在肥城团市委教育局的统一部署领导下，近几年来，龙山中学分别与边院张岭小学、大王小学、王瓜点上古庄小学、桃园鲁里希望小学、潮泉中心中学等学校开展了手拉手活动。“手拉手”活动的内容也是多方面的，这其中主要包括：“城乡手拉手”促和谐；与身边的小伙伴手拉手友爱活动；与四川灾区少年手拉手活动；与美国康州中学手拉手活动。四个层面手拉手活动构成了龙山中学感恩教育的整体网络。龙山中学广大团员青少年在活动中增强了助人为乐的思想情感，锻炼提高了关爱他人的实践能力，也开阔了视野，培养了国际情怀。
今天的启动仪式，正式拉开了肥城市青少年以及龙山中学青少年友爱互助的帷幕。相信在这个舞台和园地里，龙山中学的学生将收获更多，与手拉手结对学校的团员青少年共同成长。
借此机会，我也由衷希望在“手拉手”的过程中，能够综合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立体图景。做到城乡结合民族合作优势互补资源共享，构成校园学习生活教学教研的新和谐。
在此，真诚地祝愿各结对单位在团市委和教育局的坚强领导下，“手拉手”活动越拉越紧越拉越近，多姿多彩，取得丰硕成果。
谢谢大家！
学校手拉手活动主持词篇八
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在现在的社会生活中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编帮大家整理的少先队手拉手交流活动的主持词，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、各位老师、全体少先队员们：
大家上午好！
在这春暖花开的四月，到处充满着欢乐和喜悦。今天我们一实小的少先队员们带着满腔的热情来到了吉何小学，欢聚一堂，手拉手、传友情，共同分享春天的喜悦。
下面让我们以热烈的掌声对吉何小学的领导、老师和小伙伴们表示热烈的欢迎。
今天来参加我们这次手拉手活动的领导有：
让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
请少先队员向到会领导敬献少先队员最珍贵的礼物——红领巾
下面我宣布：一实小和吉何小学“少先队“心手相牵、共同成长”活动欢迎仪式现在开始。
第一项：全体立正、出少先队大队旗
第二项：全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》
第三项：双方学校领导致辞讲话
首先有请吉河小学校长致欢迎词
下面有请一实小校长讲话
第四项：有请双方结对子队员代表发言。
首先请吉河小学队员代表_______发言。
女：下面请一实小队员代表_______发言。
为了今天的手拉手活动，我们一实小精心准备了精彩的文体活动。下面我介绍一下活动安排：
第五项：宣布两校学生“手拉手”结对子名单（另附）
有请双方结对子的_______对少先队员上台进行一对一手拉手结对子仪式，互相交换礼物，互相介绍自己。
第六项：辅导员老师带领全体少先队员呼号：
请全体队员举起右拳，“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
全体队员高声回答：“时刻准备着！”
第七项：退少先队大队旗，行队礼
亲爱的队员们，尽管我们今天的“手拉手”欢迎仪式就要结束了，但我们的友谊才刚刚开始，尽管我们在不同的学校，我们的心紧紧相连，我们的手彼此紧紧地拉着。
希望你们在今后的学习生活中，互相送来祝福，送来关心，送来进步，送来学校的变化，送来老师的呵护，送来属于你们自己的梦想！”。下面我宣布：一实小和吉何小学“少先队“手拉手”结对子活动欢迎仪式结束。
学校手拉手活动主持词篇九
男：又是一个清明节前夕，我们站在庄严肃穆的马宝玉烈士塑像前。
女：又是一个清明节前夕，小五台山为英雄哀鸣，萝川大地为英雄垂泪，蔚州儿女为英雄呜咽。
男：亲爱的少先队员们，当我们每天在教室静心聆听老师的亲切教导时；
女：亲爱的新时代少年们，当我们每天在家里倍受父母的疼爱时；
合：你们可曾想过，为什么我们今天的生活这样幸福？你们可曾知道，这是无数先烈用鲜血和生命换来的！
男：为了祖国的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈长眠于地下！
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：我宣布蔚县马宝玉小学“缅怀革命先辈，感恩幸福生活”清明节悼念活动
合：现在开始！
男：首先请少先队员代表向革命烈士敬献花篮！
女：全体起立，立正！敬礼！（献花乐）礼毕。请坐下。
男：四月清明，我们把鲜花敬献在烈士塑像前。
女：把这圣洁的花朵，献给我们崇敬的楷模。
男：在这思念亲人的时节，在这情如泉涌的庄重时刻。
女：望着鲜艳的五星红旗，每天和太阳一同升起降落。
男：伟大的人民英雄啊，你在我们的心中如高山巍峨！
女：即使我们相隔已经很久很久，可我们深知今天的幸福是您浴血换得。
合：让我们一起沉痛悼念这些英雄吧！
男：全体默哀三分钟！（哀乐）
女：礼毕！请坐下。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，却将她推向深渊。
男：为了改变这一切，众多的革命先辈在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：蔚县人民的好儿子，伟大的抗日英雄马宝玉就是那千千万万革命先辈之一。
女：下面有请学校领导—政教处副主任史永娥老师讲述革命烈士马宝玉的英雄事迹。
男：烈士走了，走不了魂灵；
女：烈士走了，走不了我们的留忆；
男：烈士走了，走不了我们为祖国为民族振兴而艰苦奋斗的誓言！
女：请听，我们新一代少先队员的心声！
男：有请少先队员代表———发言！
男：伟大的人民英雄已经载入史册，但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩，英雄的精神之花已开遍神州。
女：看，在建设祖国的峥嵘岁月里，又有多少中华儿女舍生取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
男：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
女：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
合：我们不会忘记，我们也不能忘记！
男：下面有请学校领导—政教处主任xx老师讲话。
男：安息吧，先烈们。苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。
女：安息吧，先烈们。青山作证，绿水作证，伟大的时代为我们作证！
合：让我们踏着先烈们的足迹，为民族昌盛，国家富强，奋然前行吧。
男：学习无止境，知识是力量，我们把“时刻准备着”牢记在心。
学校手拉手活动主持词篇十
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，进一步做好少年儿童融情教育工作，少先队组织和各中队少先队员中广泛深入开展“手拉手·心连心——我们共成长”社会实践活动。
以十八大精神重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以培养未成年人的正确价值取向和良好的行为习惯为目的。扎实推进未成年人思想道德建设工作，促进未成年人思想道德素质和文明水平不断提高。
“手拉手·心连心——我们共成长”
以学校为主导，以师生为主体，以“大、中、小队手拉手”互助活动为纽带。
1.开展向文星小学小朋友捐献活动;。
2.我校与文星学校结成“手拉手”友好大、中、小队;。
3.我校少先队员与少先队员结成“一对一”或“几对一”“手拉手”好朋友。
4、与湖南师大结对帮扶活动。
5、与长沙市青园小学开展“城乡一家亲”结对活动。
1.学校手拉手共创和谐学校，采取德育课交流，节假日互访，带领学生参加对方组织开展的做一个有道德的人的实践活动及主题班会，交流争做四好少年活动的经验。
2、学生手拉手共成长。城乡手拉手共建学校学生可以采取通信、电话、网络的方式结成手拉手小伙伴，互到学校参观学习，到家中做客，传递友谊，表达爱心，体验生活，交流体会。
3、手拉手争做四好少年。各学校以读一本好书，写一篇感言，参加一项社会公益活动，做一件有意义的事，养成一个好习惯为内容，组织手拉手小伙伴们在学校、家庭、社会生活中开展，使生活在不同文化背景，不同生存环境，不同经济条件下的中小学生相互感知，相互激励，懂得感恩，乐于奉献，养成良好的行为习惯。
1、组织发动。20xx年10月，学校制定活动实施方案，组织学校和中小学生相互结对，制定活动计划。
2、联系结对学校、班级、家长和学生。
2、全面展开。20xx年11月上旬开始活动全面展开。
3、阶段总结。20xx年5月下旬，学校适时召开“学校少年手拉手、争做一个有道德的四好少年”主题实践活动座谈会，交流活动经验。发现典型，向上推荐。
1、加强领导，精心组织。学校要把此项活动，作为学习实践科学发展观、加强和改进未成年人思想道德建设。
2、把握结合，丰富内涵。倡导学生讲文明礼仪，将德育教育纳入校本课程，充分利用城乡手拉手结对子的方式，组织学生读书交流、争做一个有道德的四好少年互访等实践活动，培养学生陶冶道德情操，增强实践能力。
3、强化责任，确保安全。学校要牢固树立安全意识，既要积极组织活动，又要确保安全。学生外出活动，要提前制定安全预案，明确责任人，严禁、周密、细致地做好每个环节的组织、管理工作，确保活动安全有序进行。
学校手拉手活动主持词篇十一
丙：亲爱的爸爸、妈妈,。
丁：亲爱的老师、同学们,。
甲：在这辞旧迎新的时刻,。
乙：我们给大家拜年啦!
合：祝大家新年快乐!
2.甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
丙：今天，我们相聚在这里，一起敞开心扉，燃放*。
丁：让我们用最美妙的歌声迎接新年的到来，愿明天更加美好。
甲：让我们用最*的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
乙：学道街美联春苗小学“拉手联谊、爱满天下”迎新春文艺汇演。
合：现在开始。
丙：参加今天文艺汇演的领导有：
丁：让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
甲：首先请领导致辞，大家欢迎!(领导讲话)。
乙：感谢领导的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!
丙：下面有请学道街小学张校长讲话。(领导讲话)。
丁：我代表所有同学感谢社会各界的关心帮助，感谢老师们的谆谆教导，感谢父母长辈的细心照顾!让我们一起说一声。全校齐说：谢谢你们!
甲：下面请欣赏由春苗小学全体同学带来的集体舞《大家动起来》，掌声有请!
2.本部节目1。
乙：一曲大家动起来，让我们心潮澎湃!是呀，我们大家一起来，为我们明天的辉煌去喝彩。
根据学道街的节目写串词。
3.《新年好》。
丙：新年好呀，新年好，祝贺大家新年好;我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好!有请春苗小学一年级的小朋友们带来歌曲《新年好》。
4.本部节目2。
丁.一声声祝福，一片片深情，祝福大家新年好!
根据学道街的节目写串词。
5.《种太阳》。
甲：谢谢学道街校本部同学们的精彩表演!
同学们，你们知道吗?每个人的心中都有美好的愿望，只要我们努力奋斗，愿望就能成为现实，有这么一群可爱的孩子，他们的愿望是播种太阳，让温暖和明亮能洒遍世界上的每一个角落。下面请听由春苗小学四年级同学带来的歌曲《种太阳》。
6.本部节目3。
乙：同学们的心愿多么美好!我也想种个红红的太阳，送给冬天，给大家带来温暖!
给根据学道街的节目写串词。
7.互动环节。
(分享食品，相互交流，互赠礼品，唱歌、跳舞，主持人可以采访家长、领导、同学。问问他们的感受，想说什么等)。
大约5---10分钟。
8.《拍手拍手》。
甲：看着这么温馨的画面，我不禁要大声说：我们是一家人。
丙：我们同在一片蓝天下，与春苗的同学手拉手，心连心，共同健康成长，愿我们的友谊地久天长。
甲：掌声有请春苗小学六年级的同学。他们带来是歌曲合唱《拍手拍手》。
9.本部节目4。
乙：根据学道街的节目写串词。
10《唱给祖国的歌》。
甲：我们拥有一个共同的家，它的名字叫中国。我们，深爱着我们的祖国。我们，依恋着这片热土。啊，祖国，您是一座绚丽的花圃，我们的笑脸就是花儿朵朵。啊，祖国，伟大的母亲，我们不会忘记您的嘱托，从现在开始准备，用金钥匙去打开未来世界的大锁。请欣赏春苗小学4年级和6年级同学全体同学带来的诗朗诵《唱给祖国的歌》。
10.本部节目5。
乙：让我们为他们精彩的表现送上热烈的掌声!是啊，祖*亲，我们不会忘记你的嘱托，从现在准备，我们将用金钥匙去打开未来世界的大锁根据学道街的节目写串词。
结束。
甲：春苗小学的同学淳朴踏实，勇敢坚强，我们为你们骄傲!
乙：学道街的同学多才多艺，能歌善舞，是我们学习的榜样!
丙：学道街校本部和春苗小学的同学们都生活在同一片蓝天下，我们就像一棵棵幼苗，在阳光雨露下茁壮成长!
乙：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果。
丁：今后，我们将满怀*，以努力和认真迎接我们美好的未来。
甲：祝愿勤学朴实的同学们再创新的佳绩，
丙：祝愿春苗小学越办越好!
乙：祝愿两校同学手拉手，心连心，友谊地久天长。
甲：“拉手联谊，爱满天下”文艺汇演。
合：到此结束。
乙：祝愿在座的各位朋友们在新的一年里。
合：身体健康，合家幸福，万事如意!谢谢大家!
大家上午好!
在这春暖花开的四月，到处充满着欢乐和喜悦。今天沙城五小的领导、老师和少先队员们带着满腔的热情来到了我们瑞云观中心校和我们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享春天的喜悦。
下面让我们以热烈的掌声对沙城五小的领导、老师和小伙伴们表示热烈的欢迎。
今天来参加我们这次手拉手活动的领导有：
让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
请少先队员向到会领导敬献少先队员最珍贵的礼物——红领巾。
下面我宣布：“沙城五孝瑞云观中心校少先队“手拉手”活动欢迎仪式现在开始。
第一项：全体立正、出少先队大队旗。
第二项：全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
第三项：双方学校领导致辞讲话。
首先有请瑞云观中心校校长致欢迎词。
下面有请沙城五小校长讲话。
第四项：有请双方结对子队员代表发言。
首先请瑞云观中心校队员代表王满月发言。
女：下面请沙城五小队员代表牛璐发言。
第五项：宣布两校学生“手拉手”结对子名单(另附)。
有请双方结对子的36对少先队员上台进行一对一手拉手结对子仪式，互相交换礼物，互相介绍自己。
为了今天的手拉手活动，我们瑞云观中心校精心准备了精彩的文体活动。下面我介绍一下活动安排：
一、友谊接力赛。
二、友谊篮球赛。
三、文艺表演。
四、朋友自由活动。
五、留影纪念。
第六项：辅导员老师带领全体少先队员呼号：
请全体队员举起右拳，“准备着：为共-产主义事业而奋斗!”
全体队员高声回答：“时刻准备着!”
第七项：退少先队大队旗，行队礼。
亲爱的队员们，尽管我们今天的“手拉手”欢迎仪式就要结束了，但我们的友谊才刚刚开始，尽管我们在不同的学校，我们的心紧紧相连，我们的手彼此紧紧地拉着。
学校手拉手活动主持词篇十二
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们：
大家上午好！
今天我们xx学院附小的部分师生来到xx完小，双方共同举行“在希望的田野上”手拉手联谊活动，作为附小的校长，本次活动的亲历者，我非常的高兴和激动。在此我代表学院附小全体师生向关心支持本次活动的各级领导以及为本次活动付出辛勤劳动的家长朋友们表示衷心的感谢，向附小的新朋友xx完小的全体师生表示诚挚的问候！
“手拉手互助活动”是生活在不同区域、不同环境、不同状况下的少年儿童之间，互通往来，互相学习、奉献爱心、共同受益的一项实践教育活动，今天，我们组织四年级八班同学来到这里，与xx完小的同学开展手拉手活动，就是希望同学们通过活动，加强交流，取长补短，共同成长。
通过捐赠图书这种形式，我们希望以“阅读”为纽带，与xx完小的同学们共同分享读书的快乐。
有了这次交流，从今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子们在学习、生活、做人等方面互相帮助，增进友谊，实现共同进步。附小与xx完小虽然相隔一定的距离，但我相信，随着交往的日益加深，我们双方的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！
最后祝愿本次活动圆满成功！也诚挚的邀请xx完小的师生们到附小去做客！附小人会用真诚和热情欢迎你们。谢谢大家！
学校手拉手活动主持词篇十三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是个喜庆的日子，我们欢聚一堂，在这里举行临沂市第三实验小学和下村乡中心小学“爱心手拉手，成长心连心”活动，在此我代表下村乡中心小学的全体师生再次向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺，向关心支持本次活动的各级领导表示衷心的感谢，向临沂市第三实验小学的全体师生表示热烈的欢迎和诚挚的问候！
短暂的一个上午很快就过去了。通过一上午的联谊活动，加强了双方同学们的沟通与交流，增进了了解、加深了友谊，使同学们共同进步，健康成长。
“手拉手”活动是新形势下学生素质教育的有效形式，有着重要的意义。“手拉手”可以帮助我们走出校门，走向更广阔的社会大家庭，学会与陌生人交往，互相关心爱护，建立人与人之间的和谐关系。“手拉手”为我们打开了生活之窗，通过自身实践去认识社会、了解社会、服务社会。我们倡议：今后，同学们之间要多联系，多开展活动，帮助对方解决学习上的困难，建立深厚的友谊，共同提高学习成绩。
同学们，你们是祖国的花朵，是社会主义事业接班人。祖国的繁荣昌盛，家乡的现代化建设，要靠青少年一代去创造、去实现，这是时代的召唤。“手拉手”活动已为我们提供了广阔的锻炼园地和实践舞台，希望你们拉起手来，勤奋学习，勇于实践，早日成才，为祖国的美好明天谱写壮丽的篇章。今天大家在这里开展手拉手活动，这是互相学习的一次好机会。从今往后大家就是好朋友、好伙伴，要在学习、生活、思想等方面互相学习，互相帮助，增进友谊，实现共同进步。
最后，我再次向临沂市第三小学学校的尊贵的客人们表示崇高的敬意和衷心的感谢！祝各位领导、各位老师同学们学习进步、工作胜利、身体健康、万事如意！
谢谢大家！
学校手拉手活动主持词篇十四
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的伙伴学校手拉手活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了进一步加强学校之间的交流与合作，实现教育资源共享，教育优势互补，不断提高教育质量和办学效益，与兄弟学校一起在管理上下功夫，共同进步，充分发挥示范性学校优质教育资源的辐射和带动作用，我校从实际出发，以课程改革为中心，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为内容；以优势互补、资源共享、互助互动为途径；以相互促进、共同提高为目的，发挥各自优势，相互学习，加强交流，共同提高，促进教育事业的快速发展。
附：
1、行政管理教研组开展“手拉手”活动专项会议。
3、《博观而约取厚积而薄发》--教师专业成长讲座，主讲：张恒
4、《关爱家人从齿开始》少先队主题活动开放观摩。
5、行政管理教研组进行了“形成合力，共同发展”的主题交流。
6、行政管理教研组、部门负责人商议安排秋季学期活动，支部：用心读书认真反思；教导处：教师教学大比武、课堂教学交流、常规管理讲座；工会：教职工羽毛球友谊赛；少先队：常规礼仪教育讲座等。
学校手拉手活动主持词篇十五
合：大家上午好!
谢心怡：微风轻拂，彩旗飘扬;。
彭欣：诱人的花香，激动的胸膛;。
曾可涵：幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上，
曾彦锦：未来的希望,激荡在每一位老师的心中。
彭欣：小鸟在天空自由歌唱，清脆欢畅。
谢心怡：花儿沐浴着清清朝露，娇艳芬芳。
曾可涵：
今天，我们玉潭中小的孩子和虎山特殊教育学校的孩子们欢聚一堂，进行手拉手活动。
曾彦锦：真情无价，爱心永恒。
彭欣：让爱和希望手拉手，让我们一同沐浴春风，一同拥抱阳光。
曾可涵：下面我宣布“玉潭中心小学与虎山特殊教育学校手拉手活动”正式开始。
程序一、全体立正，唱队歌。
程序二、虎山特校彭校长致欢迎词。
程序三、节目表演。
1、谢心怡：如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是“乐器中的王后”。它音色优美，音域宽广，表现力强，首先请欣赏玉潭中小六年级0801班陈轲带来一曲《沉思》。
2、曾可涵：
：潇潇洒洒、飘飘渺渺、自自然然、大大方方，这就是《沉思》带给我们的音乐魅力。接下来请欣赏玉潭中小二年级宋思贤带来的独唱《小小少年》。
3、曾彦锦：玉潭中小有一支精彩的器乐队，他们刻苦练习，充满自信，为校争光，下面请欣赏萨克斯合奏《拉德思基进行曲》。
4、彭欣：伴随着美妙的音乐，维吾尔族的快乐精灵来了，请欣赏独舞《小维灵》，表演者二年级1206班戴宁。
5、谢心怡:欣赏完这段异域风情的舞蹈后，再来听听欢快的快板吧!有请1205班的孩子们。
6、曾可涵：爱心，是阳光，照耀心房;。
谢心怡：爱心，是生命之树，永立不朽;。
彭欣：这个世界正因为流淌着爱的旋律，才如此温暖而美好。
曾彦锦：下面有请虎山、中小孩子一起表演手语操《感恩的心》，有请领舞上场。
曾可涵：程序四、赠送礼物。
“物轻情义重”，祝福虎山特殊教育的明天更加美好!请亲手制作了心愿卡的孩子开始送出你的心愿片。
程序五、虎山特校学生致感谢辞。
程序六、玉潭中小聂校长做总结。
分为风筝组、拍皮球组、橡皮泥组、跳绳组。
结束语：(张俊)。
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们、亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，但却是永恒的。不知不觉中，我们的活动已经进入尾声。下面进行合影留念，我们用相机记录这永恒的瞬间。让我们永远铭记这一时刻，让我们将美好的记忆延续，因为爱，所以爱;因为爱，所以美;因为爱，所以暖。
学校手拉手活动主持词篇十六
尊敬的各位家长、亲爱的少先队员们：
大家好！
今天是个喜庆的日子，我们欢聚一堂，在这里举行莒县第一实验小学和峤山镇中心小学城乡手拉手结对子联谊活动，在此我代表峤山镇中心小学的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺，向关心支持本次活动的志愿者们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！少先队“手拉手互助活动”在当今社会有着丰富的教育内涵，是“跨世纪中国雏鹰行动”中的一项重要内容，也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。城乡少年所处的环境不同，知识结构、道德品质也各有所长，手拉手交朋友，让城乡少年在互相学习中共同进步，这是加强未成年人思想道德教育的有效载体。
今天，莒县第一实验小学的家长和孩子们满载着他们来我们峤山镇中心小学的关心和帮助，给我们带来了一些图书和学习用品，书虽然不多，但也深深地寄托着莒县第一实验小学孩子们的浓浓爱意，在此，我代表峤山镇中心小学全体师生向莒县第一实验小学的无私帮助表示最衷心的感谢。
通过沟通联系，我们两所学校共选出对少先队员确立了手拉手伙伴关系。今天莒县第一实验小学的同学们带来的既有学习生活上的关怀，又有思想与学习上的交流，他们同时也将欢乐带给了自己的手拉手伙伴。希望我们峤山镇中心小学的全体同学珍惜这样一次学习交流的好机会，多学习别人的长处和优点。
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。美好的未来，召唤着你们奋勇前进。借此机会，我希望你们：从小树立远大理想，培养高尚情操，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人；希望你们勤奋学习，全面发展，掌握真本领，为将来长大后全面建设小康社会而做好准备；希望你们互帮互助，团结进步。最后祝本次活动取得圆满成功！谢谢大家！
峤山镇中心小学。
20xx年2月12日。
学校手拉手活动主持词篇十七
当“手拉手”活动成为队员的一种自觉行为,它便开始凸现出对生命的同情与珍爱的灵光。下面是本站小编给大家整理的手拉手活动主持人。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的少先队员们：
大家上午好!当初夏的第一屡阳光映红我们喜悦的脸庞，当朵朵鲜花竞相开放的时刻，我们迎来了安丘实验小学的师生代表，和我们欢聚一堂，手拉手、传友情，共同分享相聚的喜悦。
下面让我们以热烈的掌声对实验小学的领导、老师和小伙伴们表示热烈的欢迎。
今天来参加我们这次手拉手活动的领导有：(实验小学张宝成校长、实验小学少先大队辅导员郑晓辉主任、大盛镇政府韩坤镇长、大盛教管办于良正主任大盛小学曹学顺校长、)。
让我们再次用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我宣布——安丘实验小学与大盛小学手拉手联谊活动正式开始。本次联谊活动共有十项议程。
第一项：齐唱《中国少年先锋队队歌》，全体起立。请坐。
第五项：掌声有请实验小学张宝成校长讲话大家欢迎。
第六项：有请实验小学少先队员代表李佳音发言大家欢迎。
第七项：大盛小学少先队员代表王于心发言大家欢迎。
第八项：欢迎实验小学向大盛小学捐款献爱心。(放乐曲)。
第九项：掌声欢迎实验小学向大盛小学赠送书包。(放乐曲)。
第十项：手拉手活动文艺汇演现在开始，请领导到前排观看演出。
学生节目。
串词。
)
节目结束：
亲爱的队员们，今天的“手拉手”活动，我们一定会建立深厚的友谊，尽管我们在不同的学校，我们的手一定会紧紧相牵，我们的心一定会紧紧相连。在今后的学习生活中，让我们互相传递爱心，共同进步，一起向梦想进发!
安丘实验小学和大盛小学手拉手联谊活动文艺汇演到此结束。祝少先队员们节日快乐，学业有成，祝老师们生活顺利，万事如意!
1.今天是个喜庆的日子,并且是喜上加喜,双喜临门:一喜是河北区盘山道小学与我校在今日举行手拉手校的启动仪式;另一喜已经成为我们拉手校的辰昌路小学全体教师到我校参观交流.下面我荣幸地宣布:第二模范小学与手拉手校的联谊活动现在开始.
2.参加此次联谊活动的嘉宾有:。
(1)盘山道小学的:石文鹿校长,李丽主任,赵维迪老师。
(2)辰昌路小学的王秀梅主任和学校其他部门的班主任们。
(3)以及我们第二模范小学的全体教职员工。
在此请允许我代表第二模范小学的全体老师向参加此次活动的各位领导及老师表示热烈的欢迎!
河东区盘山道小学坚持以继承、创新、发展为主题，形成了“用法规管理学校，用创新经营学校，用品牌打造学校”的特色发展之路。学校先后被评为“全国古诗文诵读优秀校”、“天津市义务教育示范校”、“天津市双高普九规范校”、“天津市小学生日常行为规范示范校”、“天津市素质教育示范校”、河东区“文明单位”、“综合治理先进集体”、“绿色学校”、“科技活动先进校”、“课余活动先进校”。第二模范小学是一所新建校，本着虚心学习的想法，第二模范小学主动提出与盘山道小学正式结为手拉手学校。为进一步学习搭建平台，同时也为进一步加强校际之间的交流与合作，实现教育资源共享，教育优势互补，不断提高教育质量和办学效益创造条件。
3.下面进行活动第一项:签署手拉手校的合作协议.有请盘山道小学石文鹿校长,第二模范小学吕欣颖校长,上前签署协议.大家掌声欢迎.
4.有请石校长讲话。
5.第二模范小学吕校发言。
6.正如校长们所言，携手结伴的我们就是要相互支持，彼此扶持，同心协力，一路同行。今天我们就非常有幸地请到了盘山道小学的李丽主任,赵维迪老师就班级管理方面的内容为我们传经送宝，下面我们掌声欢迎李主任。
掌声欢迎赵老师。
7.2位班主任老师的发言,既有前沿的理论,也有真实的案例,让作为班主任的我们收获颇丰。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到适合自己的班级管理策略。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。
7.我宣布：第二模范小学手拉手校联谊活动到此结束.
尊敬的老师，同学们。
大家早上好!
今天，我们很高兴迎来了我校友好结对学校——历城区洪家楼小学和老南小学的老师和同学。
首先，请允许我代表我校师生对远道而来的各位老师和同学表示热烈的欢迎!(鼓掌)。
今天我们齐集这里，举行三校少先队队员手拉手活动。首先，请允许我为大家介绍出席活动的领导有：
历城区洪家楼小学王校长。
大队辅导员韩玲老师。
唐王镇教育办娄主任。
唐王镇中心小学刘校长。
老南小学郝校长。
对各位领导的到来，让我们表示热烈的欢迎!
一、同学们，你知道台上这么多图书是谁送给我们的吗?那是历城区洪家楼小学的全体同学捐赠给我们的新图书。下面进行手拉手活动暨图书捐赠仪式。有请第一组同学;有请第二组同学;有请第三组同学。
二、下面请历城区洪家楼小学少先队员代表——王圣珺同学讲话，大家掌声欢迎。
谢谢王圣珺同学。
三、下面请我校少先队员代表——徐文雪同学讲话，大家掌声欢迎。
谢谢徐文雪同学。
各位老师们，同学们。
奉献爱心，收获希望。希望我们三个学校的少先队员以这次手拉手活动为契机，在今后的学习中，常沟通，多联系，相互交流学习心得，共同分享学习和成长中的快乐，互相学习，共同进步，全面发展，将来成为对家乡、对社会有用的人!
今天的手拉手活动暨图书捐赠仪式结束。谢谢老师和同学们!
学校手拉手活动主持词篇十八
当“手拉手”活动成为队员的一种自觉行为,它便开始凸现出对生命的同情与珍爱的灵光。下面是本站小编给大家整理的手拉手活动主持人。
串词。
仅供参考。
(一)。
主持人(本部：甲：男生丙：李彦驰)。
1.甲：尊敬的各位领导，各位来宾,。
乙：敬爱的爷爷、奶奶，叔叔、阿姨,。
丙：亲爱的爸爸、妈妈,。
丁：亲爱的老师、同学们,。
甲：在这辞旧迎新的时刻,。
乙：我们给大家拜年啦!
合：祝大家新年快乐!
2.甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐。乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
丙：今天，我们相聚在这里，一起敞开心扉，燃放激情。
丁：让我们用最美妙的歌声迎接新年的到来，愿明天更加美好。甲：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
(二)。
乙：学道街美联春苗小学“拉手联谊、爱满天下”迎新春文艺汇演合：现在开始。
丙：参加今天文艺汇演的领导有：丁：让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
甲：首先请xx领导致辞，大家欢迎!(xx领导讲话)。
乙：感谢xx领导的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!
丙：下面有请学道街小学张校长讲话。(xx领导讲话)。
丁：我代表所有同学感谢社会各界的关心帮助，感谢老师们的谆谆教导，感谢父母长辈的细心照顾!让我们一起说一声。全校齐说：谢谢你们!
甲：下面请欣赏由春苗小学全体同学带来的集体舞《大家动起来》，掌声有请!
2.本部节目1。
乙：一曲大家动起来，让我们心潮澎湃!是呀，我们大家一起来，为我们明天的辉煌去喝彩。
根据学道街的节目写串词。
3.《新年好》。
丙：新年好呀，新年好，祝贺大家新年好;我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好!有请春苗小学一年级的小朋友们带来歌曲《新年好》。
4.本部节目2。
丁.一声声祝福，一片片深情，祝福大家新年好!
根据学道街的节目写串词。
5.《种太阳》。
甲：谢谢学道街校本部同学们的精彩表演!
同学们，你们知道吗?每个人的心中都有美好的愿望，只要我们努力奋斗，愿望就能成为现实，有这么一群可爱的孩子，他们的愿望是播种太阳，让温暖和明亮能洒遍世界上的每一个角落。下面请听由春苗小学四年级同学带来的歌曲《种太阳》。
6.本部节目3。
乙：同学们的心愿多么美好!我也想种个红红的太阳，送给冬天，给大家带来温暖!
给根据学道街的节目写串词。
7.互动环节。
(分享食品，相互交流，互赠礼品，唱歌、跳舞，主持人可以采访家长、领导、同学。问问他们的感受，想说什么等)。
大约5---10分钟。
8.《拍手拍手》。
甲：看着这么温馨的画面，我不禁要大声说：我们是一家人。
丙：我们同在一片蓝天下，与春苗的同学手拉手，心连心，共同健康成长，愿我们的友谊地久天长。
甲：掌声有请春苗小学六年级的同学。他们带来是歌曲合唱《拍手拍手》。
9.本部节目4。
乙：根据学道街的节目写串词。
10《唱给祖国的歌》。
甲：我们拥有一个共同的家，它的名字叫中国。我们，深爱着我们的祖国。我们，依恋着这片热土。啊，祖国，您是一座绚丽的花圃，我们的笑脸就是花儿朵朵。啊，祖国，伟大的母亲，我们不会忘记您的嘱托，从现在开始准备，用金钥匙去打开未来世界的大锁。请欣赏春苗小学4年级和6年级同学全体同学带来的诗朗诵《唱给祖国的歌》。
10.本部节目5。
乙：让我们为他们精彩的表现送上热烈的掌声!是啊，祖国母亲，我们不会忘记你的嘱托，从现在准备，我们将用金钥匙去打开未来世界的大锁根据学道街的节目写串词。
结束(三)。
甲：春苗小学的同学淳朴踏实，勇敢坚强，我们为你们骄傲!
乙：学道街的同学多才多艺，能歌善舞，是我们学习的榜样!
丙：学道街校本部和春苗小学的同学们都生活在同一片蓝天下，我们就像一棵棵幼苗，在阳光雨露下茁壮成长!
乙：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果。
丁：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来。
甲：祝愿勤学朴实的同学们再创新的佳绩，
丙：祝愿春苗小学越办越好!
乙：祝愿两校同学手拉手，心连心，友谊地久天长。
甲：“拉手联谊，爱满天下”文艺汇演。
合：到此结束。
乙：祝愿在座的各位朋友们在新的一年里。
合：身体健康，合家幸福，万事如意!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的少先队员们：
大家好!
今天微风轻拂，队旗飘扬，很高兴迎来了我们的友好结对学校——文化路小学的老师和少先队员小朋友们。前来参加今天活动的领导有：团区委孙书记，教体局王书记，文化路小学梅校长，文化路小学周主任，文化路小学大队辅导员李老师，小孟镇教委张主任，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢!
下面，首先请少先队员代表为各位领导献上今天最珍贵的礼物——红领巾，有请少先队员代表。让爱和希望手拉手，“相约中国梦，快乐共成长”城乡手拉手活动启动仪式现在开始!仪式进行第一项：全体同学请起立，立正，出旗!全体少先队员行队礼，敬礼!礼毕，仪式进行第二项：唱队歌指挥李伟老师，有请李老师。
仪式进行第三项：由文化路小学和小孟镇中心小学少先队员代表互赠卡片。
全体同学请坐下，仪式进行第四项：文化路小学少先队员代表李可一同学讲话，有请李可一同学。
仪式进行第五项：小孟镇中心小学少先队员代表袁霄同学讲话，有请袁宵同学。仪式进行第六项：文化路小学梅校长致词，大家欢迎了。
仪式进行第七项：小孟镇中心小学校长袁校长讲话，大家欢迎了。
仪式进行第八项：请团区委孙书记讲话，大家欢迎了!
全体同学请起立，仪式进行第九项：文化路小学大队辅导员李国华老师带领大家呼号，有请李老师。
仪式进行第十项：全体立正，退旗!全体少先队员行队礼，敬礼!
————————————————————————————————。
礼毕!
少先队员们：
奉献爱心，收获希望，让我们铭记今天，让我们将美好的记忆延续，希望我们两个友好结对学校的少先队员以这次手拉手活动为契机，在今后的学习中，常沟通，多联系，相互交流学习心得，共同分享学习和成长中的快乐，互相学习，共同进步，全面发展，将来成为对家乡、对社会有用的人!
今天的手拉手结对启动仪式结束。谢谢各位领导、老师和同学们!先请各位领导离席(各中队依次带回教室，文化路小学和小孟镇中心小学的少先队员代表相互交流、交流，一二三年级先带回，然后四五六年级依次带回)。
曾可涵、彭欣：敬爱的老师们。
曾彦锦、谢心怡：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
谢心怡：微风轻拂，彩旗飘扬;。
彭欣：诱人的花香，激动的胸膛;。
曾可涵：幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上，
曾彦锦：未来的希望,激荡在每一位老师的心中。
彭欣：小鸟在天空自由歌唱，清脆欢畅。
谢心怡：花儿沐浴着清清朝露，娇艳芬芳。
曾可涵：
今天，我们玉潭中小的孩子和虎山特殊教育学校的孩子们欢聚一堂，进行手拉手活动。
曾彦锦：真情无价，爱心永恒。
彭欣：让爱和希望手拉手，让我们一同沐浴春风，一同拥抱阳光。
曾可涵：下面我宣布“玉潭中心小学与虎山特殊教育学校手拉手活动”正式开始。
程序一、全体立正，唱队歌。
程序二、虎山特校彭校长致。
欢迎词。
程序三、节目表演。
1、谢心怡：如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是“乐器中的王后”。它音色优美，音域宽广，表现力强，首先请欣赏玉潭中小六年级0801班陈轲带来一曲《沉思》。
2、曾可涵：
：潇潇洒洒、飘飘渺渺、自自然然、大大方方，这就是《沉思》带给我们的音乐魅力。接下来请欣赏玉潭中小二年级宋思贤带来的独唱《小小少年》。
3、曾彦锦：玉潭中小有一支精彩的器乐队，他们刻苦练习，充满自信，为校争光，下面请欣赏萨克斯合奏《拉德思基进行曲》。
4、彭欣：伴随着美妙的音乐，维吾尔族的快乐精灵来了，请欣赏独舞《小维灵》，表演者二年级1206班戴宁。
5、谢心怡:欣赏完这段异域风情的舞蹈后，再来听听欢快的快板吧!有请1205班的孩子们。
6、曾可涵：爱心，是阳光，照耀心房;。
谢心怡：爱心，是生命之树，永立不朽;。
彭欣：这个世界正因为流淌着爱的旋律，才如此温暖而美好。
曾彦锦：下面有请虎山、中小孩子一起表演手语操《感恩的心》，有请领舞上场。
曾可涵：程序四、赠送礼物。
“物轻情义重”，祝福虎山特殊教育的明天更加美好!请亲手制作了心愿卡的孩子开始送出你的心愿片。
程序五、虎山特校学生致感谢辞。
程序六、玉潭中小聂校长做总结。
程序七、两校学生分组手拉手活动。
分为风筝组、拍皮球组、橡皮泥组、跳绳组。
结束语：(张俊)。
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们、亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，但却是永恒的。不知不觉中，我们的活动已经进入尾声。下面进行合影留念，我们用相机记录这永恒的瞬间。让我们永远铭记这一时刻，让我们将美好的记忆延续，因为爱，所以爱;因为爱，所以美;因为爱，所以暖。
