心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参观玖伍文化城的心得体会篇一

参观爨文化是一次难得的机会，我深知爨文化对于中华民族的重要意义。在参观的过程中，我不仅了解了爨文化的历史渊源，还目睹了其丰富多彩的表现形式。这次参观让我有了更深入的了解和体会，也让我更加自豪地认同自己的文化传统。

第二段：历史渊源与文化传承

爨文化源远流长，几千年来一直扎根于中华大地。在参观中，我了解到爨文化起源于远古时期，追溯至黄帝时代，与其他民族交流交融形成了独具特色的文化传统。爨文化的核心是以祭祀为基础，通过丰富多样的仪式和仪容展现出深厚的历史底蕴和精神内涵。这种文化传承不仅让我们铭记历史，更是对中华文化的一种珍视与传承。

第三段：丰富多彩的表现形式

爨文化在表现形式上非常丰富多样。我目睹了各种各样的祭祀仪式和民俗活动，感受到了浓厚的节日氛围和人们对传统文化的热爱。比如，爨文化中的民间音乐和舞蹈，充满了独特的韵味和生命力，仿佛带领着人们回到古代的岁月。此外，爨文化还通过传统手工艺和饮食传统等方面表现出来，使人们更加深入地了解中华文化的博大精深。

第四段：对于文化自信的重要性

通过参观爨文化，我深刻体会到了文化自信的重要性。爨文化是中华民族的瑰宝，也是我们独特的文化符号。只有通过对自己文化的深入了解与传承，我们才能更好地面对世界文化的交融与互动。同时，文化自信也是我们传承和发展中国特色社会主义的基石，只有从文化自信中获得的力量，我们才能更好地实现中华民族的伟大复兴。

第五段：个人感悟与反思

这次参观爨文化对我个人而言是一次难忘的经历。通过参观，我深刻认识到传统文化对于个人和社会的重要意义。在未来的人生道路上，我将坚持传承与发展中国优秀传统文化的使命，努力学习和研究爨文化，为中华民族的文化繁荣作出自己的贡献。同时，也要注意将传统文化与现代社会相结合，推动爨文化在当代社会的传承和创新。

总结：

通过参观爨文化，我对于中华民族的文化传统有了更加深入的了解和认同。爨文化丰富多彩的表现形式展示了中华民族的博大精深。文化自信是我们面对未来的重要动力，只有通过对传统文化的传承与发展，我们才能更好地实现中国梦。我将把参观爨文化的心得体会转化为实际行动，为中华民族的文化繁荣贡献自己的力量。

参观玖伍文化城的心得体会篇二

在我所在的班级中，我们组织了一次参观班级文化的活动，让同学们亲身感受到我们班的独特魅力。通过参观，我们深入了解了班级的历史、传统和特色，增强了班级凝聚力和认同感。

第二段：感受到的班级凝聚力

在参观过程中，我们看到了许多展示班级凝聚力的标志性物件和照片。尤其是展示着我们的团结友爱、助人为乐的班级合照，让我们感受到班级的温暖和亲密感。无论是参与班级活动还是学习，我们都深感班级氛围的融洽，这是我们班级文化极为重要的一部分。

第三段：了解到的班级传统

班级文化活动还让我们了解到班级的许多传统。在参观的过程中，我们了解到我们的班级每次班会都有一个班歌环节，这是我们班级一贯的传统。我们班级的班歌富有激情和活力，唱响的时候整个班级充满了团结与希望。这种传统的继承和发扬，使我们班级更加凝聚，也增加了我们对班级的归属感。

第四段：发现的班级特色

通过参观，我们也了解到我们班级的一些特色。比如，我们班级有一个流传已久的祝福仪式。每逢同学生病或面临重要考试时，我们会用手势和特殊的口号送出祝福，希望他们能够早日康复或者取得好成绩。这种特色的存在，不仅体现了我们班级关爱他人的精神，也让我们班级更加有互助互爱的氛围。

第五段：总结班级文化的价值

通过这次参观班级文化活动，我们深深地意识到班级文化的重要性。它不仅能够凝聚班级的力量，增强同学们的归属感，也可以培养同学们的凝聚力和团队合作精神。在班级里，我们分享喜怒哀乐，互相帮助，共同成长。班级文化的形成和传承，是我们班级发展和进步的重要动力。我们要珍惜并发展好我们的班级文化，让每位同学都感受到我们班级的温馨和包容。

通过这次参观班级文化的活动，我对我们班级的凝聚力、传统和特色有了更深入的了解。我深深地感受到了班级文化对我们的重要性。我们要传承和发扬好我们的班级文化，让每一位同学都能在这个大家庭中找到归属感，共同成长进步。

参观玖伍文化城的心得体会篇三

随着科技的发展，电影成为了现代人生活中不可或缺的一部分，参观电影院已经成为人们休闲娱乐的常规活动之一。近日，我有幸参观了一场以电影文化为主题的展览，这次参观让我对电影文化有了更深入的了解，也收获了许多心得体会。

首先，电影文化不仅仅是娱乐工具，更是一种艺术形式。在这次展览中，我看到了许多关于电影创作和制作的珍贵资料。从剧本的构思到片场的拍摄，再到后期的剪辑和特效制作，每一个环节都需要导演、编剧、摄影师等多个艺术家的共同努力。这些资料向我们展示了电影是如何通过影像、音乐、表演等多种艺术元素来打动观众的。电影的艺术性让我对电影的制作过程产生了兴趣，也深深地体会到电影的伟大之处。

其次，电影文化是传播文化的重要手段。越来越多的电影逐渐走出国门，向全世界传播着中国文化。通过电影，我们可以了解不同国家的风土人情、历史背景和社会现象。例如，我曾观看过一部以古代中国为背景的电影，通过宏伟的场景和华丽的服饰，我仿佛穿越到了古代，亲身感受到了古代文化的魅力。电影让我了解到，通过影片中的人物和故事，我们可以更真实地了解一个国家的文化，增进不同文化之间的理解与交流。

再次，电影文化能够引发人们的共鸣和思考。我记得曾经观看过一部现实主义电影，讲述了社会底层人民的生活困境。影片中的人物形象和情节让我深深地感受到了现实生活中的不公平，引发了我对社会问题的思考。电影的力量不仅在于它的图像和音乐，更在于它所传递的信息和情感。通过观看电影，我能够从不同的角度思考，拓宽自己的视野，提升自己的文化素养。

其次，电影文化塑造了一代人的共同记忆。在这次展览中，我看到了很多我小时候看过的电影海报和周边产品，一下子就勾起了我的回忆。电影不仅仅是关于画面和声音的，它也承载着许多人们共同的情感和记忆。电影给了我们共同话题和共同回忆，让我们有了更多的沟通和交流的机会。在今天的电影市场上，我们依然可以看到许多经典电影的翻拍和重启，这正是因为它们在我们的记忆中占据了重要的位置。

最后，电影文化已经成为了当代社会的一种生活方式。通过观看电影，我们可以享受到丰富多样的故事情节和独特的视听体验。电影院成为了人们休闲娱乐的选择之一，每个人都能够在观影过程中找到自己的快乐。不仅如此，电影文化也催生了一大批电影爱好者和专业从业者，他们通过创作和评论来传承和推广电影文化。电影文化的繁荣使得我们的生活变得更加丰富多彩。

总的来说，参观电影文化展览给我留下了深刻的印象。电影文化是一种艺术形式，它能够传播文化，引发共鸣和思考，塑造共同记忆，成为时代的一种生活方式。我相信，在未来的日子里，电影文化将会继续发展，为我们带来更多的欢乐和思考。

参观玖伍文化城的心得体会篇四

一次偶然的机会走进了一所初中学校，发现学校的校园文化基本上都是用钱“买来”的。无论是主要的公共场所还是活动场室的布置都是清一色的伟人头像或是一些名人名言，根本看不到有任何代表校本特色的文化。给人家的感觉显得特别单调、苍白，既不接地气，也不够底气，更没有人文气。相反，一些名校却很少见到用钱“买来”的文化，而是源于校本的特色文化。众所周知，校园文化是学校精神建设与文明建设的重要组成部分，也是学校对学生进行人文教育的重要载体，更是学校办学理念和育人目标的重要体现。衡量一所学校是否优秀，校园文化往往就是一个重要的窗口。因此，在校园文化建设问题上，必须体现以下“五性”：

校园文化必须突出以校为本，源于学校，服务学校。

校园文化的最大受益者应该是学生，所以，学生应该成为校园文化建设的主体。校园文化要源于学生，服务学生，影响学生。具体来说，就是要让学生来直接参与校园文化的建设。在学校团委、学生会以及班干部的带动下，组织形式多样的校园文化创建活动，让所有学生都成为校园文化的创设者。

校园文化既要体现传承性，更要体现创新性。在传承的基础上要不断与时俱进，与时代吻合，与国际接轨。

作为校园文化必须体现多元性：如：人文思想、文明礼仪、传统美德、艺术、语言、体育等方面。

校园文化必须体现自己的独特性。独特性体现在“人无我有”，“人有我优”，“人优我特”。这就要求学校要充分了解本校的校情，从实际出发，因地制宜。

一是要考虑学校的办学历史；

二是要考虑学校的办学理念；

三是要体现学校的育人目标。

在此基础上，有针对性地开发一些具有校本特色课程，打造有校本特色的社团、俱乐部或宿舍文化，创设有校本特色的墙壁文化、长廊文化、课室文化和班牌文化。

参观玖伍文化城的心得体会篇五

电影是一种重要的艺术形式，它不仅能够娱乐观众，还能够传播信息、表达情感、反映社会。为了增强对电影文化的了解，我最近参观了一个电影文化展览。通过这次参观，我不仅更深入地了解了电影的历史和制作过程，还对电影文化的重要性有了更深刻的认识。以下是我个人的心得体会。

首先，电影是一种窗口，可以让观众了解不同的文化背景和时代背景。在展览中，我看到了很多来自不同国家和地区的电影作品。其中有一部日本动画片《千与千寻》，它不仅让我了解了日本的文化和传统，还通过讲述一个普通女孩在神秘世界中的成长故事，传递了对人性、成长和勇气的思考。这部电影让我感受到了不同文化的魅力，并且激发了我进一步了解其他文化的兴趣。

其次，电影通过故事的表达方式让观众深入思考和探讨一些重要的社会问题。在展览中，我看到了一些关于社会现象和政治议题的电影片段。其中有一部名为《血钻》的电影，讲述了非洲地区的血钻问题。通过这部电影，我了解到了非洲一些国家在资源开发中的黑暗面，并且思考了资源开发对社会和环境造成的影响。这些社会议题的呈现让我反思自己的价值观，并激发了我对公益事业的关注和参与。

再次，电影制作的技术和过程也是电影文化的重要组成部分。在展览中，我参观了一个电影制作工作室，了解了电影从创意到上映的完整过程。通过观看一些电影特效的制作过程，我意识到电影的制作是一个需要团队合作和专业知识的艰巨任务。这让我对电影工作者的辛勤付出和专业素养有了更深刻的认识，并且对电影中那些炫酷的特效和视觉效果有了更多的欣赏和敬佩。

此外，电影也是一种重要的娱乐形式，可以带给观众欢乐和放松。在展览中，我还看了一些经典的喜剧片段，比如《逃学威龙》和《喜剧之王》。这些电影通过幽默的故事和表演给观众带来了欢笑，让观众暂时忘记生活中的烦恼和压力。这让我意识到电影不仅是一种艺术形式，还是一种可以让观众享受快乐的娱乐方式。

最后，电影文化不仅是观众们的娱乐和思考的对象，也是一种重要的文化产业。通过这次参观，我了解到电影产业在投资、制作、发行和营销等方面的复杂性和巨大的商业潜力。这让我对未来电影产业发展的前景充满了期待，也让我对电影行业的职业发展有了更多的思考。

通过这次参观，我对电影的重要性和价值有了更深刻的认识。电影作为一种文化形式，不仅可以让观众了解不同的文化和思想，还可以引导观众思考社会问题，享受娱乐快乐。同时，电影产业也是一种重要的经济产业，具有巨大的商业潜力和职业发展机会。我希望今后能够继续关注电影文化，多看优秀的电影作品，同时也希望电影行业能够继续繁荣发展，为观众带来更多精彩的影像艺术。

参观玖伍文化城的心得体会篇六

20xx年10月11日下午，我们在田卫东校长的带领下，来到赣榆区，参观学习沙河第二中心小学校园文化建设。我的感受有以下几点：

走进校园后就像是走进一所景色优美的公园。绿树葱茏、小草茵茵。喷泉、小石凳、草坪，名贵花木……小景点错落有致，这使我感受到，虽是农村小学，但孩子在这优美的育人环境中该是多么幸福。

我们看到，校园内无论哪堵墙，哪怕是最容易让人忽视的卫生间墙面、走廓天花板隔层间，都有催人向上的警示语、醒目温馨的提示语、励志故事。走进这样的校园，一股浓浓的文化气息扑面而来，让人感觉耳目一新。

在参观的过程中，我们听到了鼓号队奏出的激动人心的《出旗曲》，原来他们在认真排练入队仪式，据沙河第二中心小学韦校长介绍，该校有100人组成的鼓号队，还有1000人组织的腰鼓队。学生的确人人有特长。

通过这次短暂的学习，确实使我感到了学校发展和个人能力的不足与差距，更加明白“山外有山”的道理。要建成有丰富文化底蕴的校园文化特色，需要从细微处着手，长期的积淀、升华。特别是尝试教育教学新方法，更需要更多的知识储备， 因为我感到了巨大的，当然压力能产生动力，能促使我认真学习。

作为一名教师，弘扬中华文化是义不容辞的责任，老师应是民族文化的传承者，学校文化的建设者。文化立校，在营造浓浓的文化氛围之时，老师本身的文化素养也要与时俱进。文化立校使学科教师在教学中尽量地以文化的眼光审视教学内容，从文化角度驾驭课堂。“一群单纯的教师，带着一群单纯的学生，在阳光下快乐前行。”这一句话说很好。文化立校，能使教师克服喧嚣的社会生活带来的浮躁之气，变得单纯、透明、快乐。引领学生更好地健康成长、快乐成长，更好地走向未来，形成学习的乐园，是校园文化建设的终极目标。

参观玖伍文化城的心得体会篇七

近日，我有幸参观了著名的三苏园，亲身感受到了三苏文化的深厚底蕴。三苏园坐落在江苏苏州，是中国著名的文化景区之一，集中体现了三苏（苏洵、苏轼、苏辙）家族的文化贡献。通过参观，我对三苏文化有了更加深刻的理解，也受益匪浅。

首先，参观三苏园让我对于三苏的历史背景有了更为清晰的认识。苏洵是北宋时期的文学家和思想家，他提倡“实学”，其主张在当时引起了广泛的关注和反响。苏轼是苏洵的儿子，他以其豪放的性格和杰出的才华成为北宋文坛的泰斗，尤其是其饱含哲理的诗词受到了广大读者的推崇。苏辙则是苏轼的弟弟，他以其儒家思想和治学态度为后人留下了许多宝贵的学术著作。通过浏览三苏园内的文献和图片，我对于三苏家族在北宋时期的文化地位有了更加完整的认知。

其次，参观三苏园使我对三苏的文化成就有了更加全面的认识。苏洵在“实学”的倡导下，注重实事求是，提倡实践。他对于治学的要求极为严格，主张文人必须修炼自己，提高自身素质。苏轼则在文学艺术方面有着极高的成就，他的诗词不仅情感饱满，表现出对自然和人生的敏锐触动，而且聪明机敏，在抒发情感的同时也揭示了社会的弊端。苏辙则以其宏观的思考和严谨的态度贡献了许多有关教育、史学和文学的重要著作。通过参观三苏园，我对于三苏在文化领域的无与伦比的成就有了更加深刻的认知。

再者，参观三苏园让我对于三苏的艺术造诣有了更为真切的体验。苏州是中国园林的代表之一，三苏园作为苏州的文化象征之一，自然也有着高度美学价值。园内的建筑风格典雅大气，工艺精湛，展示了中国古建筑的独特魅力。园内的湖泊、假山和花草树木相互交融，形成了一幅幅优美的景观画。我在园内漫步时，感受到了三苏对于人文艺术追求的热爱和执着，这种艺术精神也在我身上产生了一定的共鸣。

最后，参观三苏园让我感受到了三苏思想的智慧和人文关怀。三苏于各自的时代表现出的关注社会问题和对人生境遇的思考，不仅展现了他们的智慧，也反映出他们对社会和人民的关怀。通过参观三苏园，我看到了他们一生的奋斗，以及对于社会发展和人民福祉的期盼。这种思想对于我们今天仍然具有重要的启示和教育意义。

总之，参观三苏园是一次深情体验三苏文化的机会，使我对于三苏的历史背景、文化成就和艺术造诣有了更加深刻的认识。三苏家族以其杰出的文化贡献而闻名于世，他们的精神和智慧一直影响着后人。我相信，通过参观三苏园的经历，我将更加自觉地传承和弘扬三苏文化，为中华文明的发展做出自己应有的贡献。

参观玖伍文化城的心得体会篇八

我国有着五千年不间断的文明史，有着深厚的文化底蕴，但是我国目前的文化软实力却比较弱，称不上真正的文化强国。文化软实力对一个国家有着举足轻重的作用，我们熟知的美国，一直以来就把文化产业作为国家的重要支柱产业来大力发展，经过近百年的发展，美国文化产业已经成长为国民经济中地位仅次于军事工业的支柱性产业，文化的强大为美国成为超级大国起到突出的作用。我国经济在经过了三十多年的高速发展后，给文化产业的发展创造了得天独厚的条件，所以，抢抓机遇大力发展文化产业是当务之急。

大力发展文化产业要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。社会繁荣稳定是经济发展的基石，“皮之不存，毛将焉附”，如果社会这块“皮”都没有，那么谈何“经济效益”的.“毛”呢？所以，在大力发展文化产业的时候，首先要保证的`是社会效益，然后才是经济效益。只有把社会效益和经济效益有机地结合在一起，才能进一步把文化产业推向繁荣，才能进一步助推国家富强！

有人可能会说，追求社会和经济效益两者统一很难做到，两者不可兼得。实则不然，其实反映大众生活，贴近百姓生活，切合大众心态和审美的文艺作品，既有良好社会效益，也会带来可观的经济效益。因为一个作品，只有贴近生活，真实地反映生活，传递正确观念，并给大家带去向往和追求，这样的作品一定会大受欢迎，在产生良好社会效益的同时也必定会带来好的经济效益。其实社会和经济效益两赢的文艺作品有很多，如前段时间播出的《平凡的世界》电视剧就是其中一部，这部剧社会效益非常明显，给大家塑造了很多先进的典范，给社会带来了满满的正能量，如剧中有靠辛勤劳动富起来，并致力带动全村致富的好农民孙少安；有爱民如子致力于让黄原百姓吃上白面馍的好官田福军；有从未放弃理想并执着追求的好青年孙少平。同时这部剧也取得了很好的经济效益。还有《焦裕禄》、《惊涛骇浪》、《世上只有妈妈好》、《闯关东》等很多影片，在社会效益和经济效益都取得了双赢的效果，这些才是真正意义上的好剧！

其实，一部好剧，并不是说收视率高越高就是好剧，像有些投资方把赚钱放在首位，在剧中加入很多暴力色情元素以增加收视率，这种盲目追求收视率的做法是不对的，与社会发展背道而驰的。文艺作品首先是要注重社会效益，因为一部好的积极向上的作品，可以给整个社会大众带来很多的正能量，这个是无法用金钱来衡量的，是无价的，是社会可持续发展的强大动力。所以说，注重社会效益的作品才是真正的好作品！

参观玖伍文化城的心得体会篇九

第一段：介绍三苏文化的背景和重要性（字数：200字）

中国文化源远流长，其中的三苏文化堪称璀璨之一。我有幸参观了三苏文化展览，收获颇丰。三苏是指苏轼、苏洵和苏辙三兄弟，他们是宋代文坛上的重要人物。他们以他们的才艺和为政为民的精神，深受后世人们的尊崇。参观展览，对他们的作品有了全新的认识，也更加深入地了解了他们的思想和人生态度。

第二段：欣赏苏轼的文学艺术（字数：250字）

苏轼是三苏中最出名的一位文人，他的诗词文赋影响了后世的文坛。在参观展览时，我被苏轼的文学艺术深深吸引。苏轼的作品情感丰富，意境深远，让人如痴如醉。我尤其喜欢他的《东篱乱歌》一诗，通过这首诗，苏轼表达了对家乡的深情厚意以及对自由奔放生活的向往。这首诗字里行间流露出他个人的人生态度，也让我更加欣赏他的才华和独特的艺术风格。

第三段：感悟苏洵的治学之道（字数：250字）

苏洵是苏轼的父亲，他在教育子女方面有着独特的治学之道。他提倡实事求是，注重实践，强调学以致用。参观展览时，我看到了苏洵的一篇名为《筹笔驿》的文章，文章中苏洵生动地描述了长途旅行的种种困难与不便，并结合自身经历，提出了一些合理的解决办法。苏洵的治学之道给我留下了深刻的印象，让我明白在学习中要注重实践，善于应用理论知识解决实际问题。

第四段：思考苏辙的理政思想（字数：250字）

苏辙是三苏兄弟中的次子，他在政治上也有着重要的贡献。他深受《资治通鉴》的影响，提倡以史为鉴，正言厉色地批评了当时某些官员的作为。苏辙的理政思想让我深思。他强调了廉政、公正和为民服务的原则，他的治国理念给我树立了正确的价值观，让我明白作为一个公民，要对社会负责，要尽自己的力量为社会进步做出贡献。

第五段：总结自己的体会和感受（字数：250字）

通过参观三苏文化展览，我深刻感受到了文化的力量和智慧的魅力。三苏的作品和思想给我留下了深刻的印象，让我更加热爱我们的优秀传统文化。苏轼的文学艺术给我带来了无尽的美感和思考，苏洵的治学之道让我明白了学习的真谛，苏辙的理政思想让我认识到了一个优秀政治家应有的品质和责任。我将会把这些理念融入到自己的学习和生活中，为实现个人的价值和社会的进步做出自己的努力。

总结：通过参观三苏文化展览，我对三苏文化有了更加深入的了解。苏轼、苏洵和苏辙的作品和思想使我受益匪浅，让我更加珍惜我们的传统文化，也更有信心和力量为传承和发展中华民族优秀文化做出自己的贡献。

参观玖伍文化城的心得体会篇十

假期来到了!然而我并没有为此而放松下来，反而更加激动与欣喜。因为x联谊会将在x月x日举办“第一届子女参观企业活动”!作为暑假里的第一个社会实践活动，我对此充满了无限好奇、期盼。

最终在这天早上7：30，我们到了x校集合，便开始了一天的参观行程。

首先我们在校的多功能室里进行了许多培训游戏，这些游戏让我们懂得了凝聚力对于一个团队的重要性。同时，徐校长向我们强调了“要做大树，而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的群众，“大树”就要起着重要的领导作用，当然我们还要用真诚去应对群众中的每一个人，而不是斤斤计较，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”彼此之间还要互相帮忙，共同分享微笑与泪水，这样才是一个团结的群众。

之后，我们便乘着车，来到了x公司。

进入丰x公司后，在工厂总经理的引导下，我们来到了工厂的培训室，由工厂的x总亲自给我们讲解了一些汽车的结构以及部分零件的作用。虽然讲得很专业，但好奇的我听完后还是觉得一头雾水。

到了吃午饭的时间，工作人员让我们排好了队伍，带领我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后，工作人员带着我们去参观工厂。之前x伯伯就开玩笑地跟我们说，做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊奇的是，这些工人们的制服全都是纯白色的，在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件，还看到了许多千奇百怪的汽车零件，还有许许多多的大型机器……我们是按照生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐，还清楚地将个别次品分类——可修复与不可修复的。带领我们参观的叔叔向我们讲解道，在那里每一个零件的完成都需要透过复杂的工序，事后还要有精密的检查，确保做到万无一失。

到了午时2：00，我们离开了公司，来到了公司。华国主要生产“镜片”。的主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观，再去参观生产车间。“以人为本，以事业贡献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营，共生共荣，强化公司体制，致致力员工照顾”个性强调了“致力员工照顾”，将员工利益看作是企业利益的基础，保证员工的利益与安全，这样才会让员工更有归属感与群众荣誉感。在参观工厂的同时，随处可见在走道上张贴着公司的经营理念，——“以人为本，真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、发展的关键。还有些提醒员工持续良好工作心态的标语，比如“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”看来正是这些细微的标语让员工更热情、愉快地工作。(心得体会)让我印象深刻的还有一点是华国的育人观——埋头苦干，也要抬头看看。我想：对啊，工人们埋头苦干固然好，但他们也不应满足于现状，就应要在空余时间及时充实自我。在参观的时候，我们经过了一间“阅览室”，里面摆放了数不胜数的图书，还有些闲暇的工人在那里安静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在那里能“博览群书”，就是为了要“抬头看看”吧。

仔细一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。学习的过程是复杂的，有时也会感到乏味，但我们也要记得“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”，持续良好的学习心态是很重要的。当然还要避免产生错误，就像生产汽车零件一样，即使前几道工序都几乎完美，但到了最终一步，哪怕只是出了一点差错，也只能被归为“次品”。然而出了错误并不可怕——在参观时，有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补，有位员工为我们讲解说，这些在镜片上的瑕疵能够透过机器磨掉，但如果瑕疵过大，在修补的同时会破坏镜片的规格，那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误，我们务必及时改正，而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢，这样即使想要修补，也会像那镜片一样，破坏了原有良好的基础，甚至带来意料之外的更大损失。

参观玖伍文化城的心得体会篇十一

最近，我有幸参观了潇湘文化园，这是一次非常有收获的体验。通过参观，我深深感受到了湖南文化的博大精深，更加了解了潇湘地区的历史传统。以下是我参观潇湘文化园的心得体会。

首先，我被潇湘文化园的景观吸引住了。园内的建筑别具一格，它们既融入了湖南地区的传统建筑风格，又在设计上加入了现代元素，独具特色。比如，园内的城楼造型独特，它仿佛是一座古老而庄重的城市大门，给人一种庄重肃穆的感觉。而在城楼的旁边，则矗立着一些风情各异的鼓楼、钟楼等建筑物，它们彰显了湖南地区的独特文化风貌。

其次，潇湘文化园里的展品也给我留下了深刻的印象。这里收藏了大量湖南的历史文物和非物质文化遗产，让人不禁为湖南的丰富文化底蕴所折服。比如，我在文化园里见识到了《红楼梦》中的许多珍贵文物，这些文物栩栩如生地复原了古代湖南的居住环境、生活习俗等。而在参观非物质文化遗产展区时，我还见到了许多湖南地区的特色手工艺品，如湖南剪纸、湘绣等，它们精湛的工艺和独特的艺术风格令人叹为观止。

再次，潇湘文化园让我体验到了湖南的丰富民俗文化。在园区里，我亲身参与了湖南传统民俗活动，如舞龙、舞狮等。这些活动不仅考验着参与者的身体协调能力，更是传承和弘扬了湖南的传统文化。参与其中，我深感湖南人民对于自己的文化传统始终保持着一种浓厚的热爱和传承意识。而在湖南传统民俗的展示区，我还了解到了很多湖南特色的节日习俗和民俗传统，如节日庙会等，这让我对湖南的传统文化有了更深入的了解。

再者，潇湘文化园还设有许多专题展览，让我对湖南的历史和文化有了更全面的了解。比如，我在展览中了解到了湖南的历史名人和历史事件，如岳飞、蒋介石等。通过这些专题展览，我更加了解到湖南是一个充满英雄气概和久经沧桑的地方。

最后，我还参观了潇湘文化园的民俗表演，这是一次非常精彩的演出。演员们穿着传统的戏曲服饰，表演了湖南的民间故事和传统戏曲，如婓剧、花鼓戏等。他们的表演非常有特色，既展现了湖南的独特魅力，又给人一种亲切感，让人仿佛置身于潇湘的土地之中。

总而言之，参观潇湘文化园给我留下了深刻的印象。通过参观，我更加了解了湖南的传统文化和民俗习俗。同时，我也看到了湖南人对于自己文化的传承和热爱。这次参观让我对湖南的历史传统和人文风情有了更深入的了解，也让我对湖南的文化底蕴有了更深的敬意。希望潇湘文化园能够越来越好地传承和弘扬湖南的传统文化。

参观玖伍文化城的心得体会篇十二

11月29日下午，在泗阳大剧院参加县委中心组(扩大)理论学习，王国华先生对《党的十七届六中全会精神》作出专题讲座，以下是我学习心得：

中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出，要加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

一、认知文化产业门类，构建现代文化产业体系。大众对文化产业缺乏认知，一谈发展，就知道开个网吧或办个棋牌室，很难适应形势和发展需要。为此，我认为首先必须以宣传开路，务必使大众领会文化产业的内涵和门类，只有知己知彼、因地制宜、填空补缺、创新发展，才能走上发展文化产业的正轨。总之，加快发展泗阳文化产业，必须因地制宜，从实际出发，充分挖掘地方人文资源，科学论证规划，逐步构建结构合理、门类齐全、科技含量高、富有创意、竞争力强的现代文化产业体系。

二、发展文化产业龙头，优化文化产业格局。泗阳县具有优越的历史文化资源，应充分发挥运河风光带和城市森林公园的作用,毫增加文化元素，推动泗阳全面发展。

三、推进文化科技创新，提高文化服务水平。科技创新是文化发展的重要引擎。要发挥文化和科技相互促进的作用，深入实施科技带动战略，加强核心技术、关键技术、共性技术运用，启用现代管理技术人才，健全以企业为主体、市场为导向、特色鲜明的文化企业，提高文化公共服务平台建设水平。

四、扩大文化消费，满足社会需求。增加文化消费总量，提高文化消费水平，是文化产业发展的内生动力。要创新商业模式，拓展大众文化消费市场，开发特色文化消费，扩大文化服务消费，提供个性化、大众化的文化产品和服务，培育新的文化消费增长点。

五、推动文化产业发展。必须深入调研、因地制宜，有鉴于此，在文化“走出去”战略上，需要我们进一步认识和把握和平崛起的国家战略与国家软实力建设的关系，从而在不断调整和变化的世界经济格局与地缘政治中，扩大和提高文化产品的国际市场占有率和竞争力，努力拓宽文化产品“走出去”的途径。