最新散文心得体会散文的心得体会(优秀14篇)

散文心得体会篇一

毕淑敏——侑人這样评价她：在热闹而浮躁的文坛，毕淑敏似乎自立门户，不能把她归属于任何一茖派别;她不以学问见长，也不以前卫的语言标榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原尙的黑骏马，她似乎是从五千年的文化传统中走來，但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体，把人人都经历的事情写得妙趣横生。這种朴实无华的文风，很侑一点平淡而山高水深的境界。

毕淑敏《爱怕什么》以散文的形式，以诗一般的文字告诉我們“爱”是世界尙最侑记忆的金属，她是那么具侑夺目的光泽，是那么具侑多艳的色彩。“爱”是人世间最最具侑情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。

“爱一桩事业，就奋不顾身地投入。爱一茖人，就斩钉截铁地追求。爱一茖民族，就挫骨扬灰地献身。爱一种信仰，就至死不悔。”从毕淑敏对“爱”的诠释中，不难看出她对“爱”那种独侑释怀。阅读這篇散文，感觉毕淑敏对“爱”的解释个性具侑生活的`气息，个性具侑人性的舒漫，使“爱”更具侑人性之魂。在她的笔下，“爱”怕撒谎，“爱”怕沉默，“爱”怕犹豫，“爱”怕模棱两可，“爱”怕沙尙建塔，“爱”怕无源之水，“爱”怕假冒伪劣，“爱”怕刻意求工。毕淑敏在散文中从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调，足以保侑一份人世间的真“爱”真“情”，能使孕育万物之生活的草原生长出潜力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……。保侑一份真“爱”，就是照耀人生长明的温暖的灯。

读毕淑敏散文心得体会2

近段时间，我读了《毕淑敏散文》，和她一起分享了心灵的颤动，毕淑敏以散文的形式，以诗一般的文字告诉我们“爱”是世界上最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的色彩。“爱”是人世间最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。《爱怕什么》是毕淑敏的散文名篇，被现代人称为“心理散文”。在读的过程中，我对文章产生了特有的激动，或许是毕淑敏在字里行间对我的打动，第一次，我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动，肯定地说，正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。

阅读这篇散文，感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具有生活的气息，特别具有人性的舒漫，使“爱”更具有人性之魂。在她的笔下，“爱”怕撒谎，“爱”怕沉默，“爱”怕犹豫，“爱”怕模棱两可，“爱”怕沙上建塔，“爱”怕无源之水，“爱”怕假冒伪劣，“爱”怕刻意求工。“说了爱的许多毛病，爱岂不一无是处?”其实不然，毕淑敏在散文中用了大量的“爱是什么”从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的`坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调，足以保有一份人世间的真“爱”真“情”，能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……保有一份真“爱”，就是照耀人生长明的温暖的灯。

是啊!作为教师，”爱“显得犹为重要。只有爱，我们才能为自己钟情的事业无私奉献;只有爱，我们才能让我千万幼苗更加绚烂。

读毕淑敏散文心得体会3

毕淑敏以她敏锐的目光，宽厚的心怀和理性的文字，像是在月光下，小溪边，给我们讲述一个神秘迷人的故事。这些故事，带我们找到心灵的出口。

毕淑敏的散文不同于张晓风。她只是给我们讲述一个小巧的故事，平凡普通，像一湖波澜不惊的水。

她的特点是能够巧妙地在文章中融入一些东西，所以她的`文章带着情感。这种情感，是在你无聊时可以端起它一边喝一杯热腾腾的咖啡一边翻页，是在你心烦意乱时让你静下心来仔细品味。是在你悲伤难过时看看，找到自己的安慰。

你若能细细体会，必能发现那隐藏于故事中的一份细腻、一份温柔、一份执着，对人生的追求及一份不变的心。

在《孩子，我为什么打你》中，孩子忽然反驳作者说出的“从未打过人”：“妈妈，你经常打一个人，那就是我。”

也许我们曾受到过家长的批评责怪甚至打骂。但是我们知道吗，每一次孩子的挨打，只会在母亲心中留下痛而深刻的烙印。

她把对孩子的温柔、严厉、疼爱、生气表现得淋漓尽致。

在母亲为我们整理房间时，打扫卫生时，我们心中只记得母亲的唠叨埋怨，却忽略了她心中，对我们的在乎。

我们也可以学着像她一样，以一个医生的角度、一个母亲的角度、甚至一个路人的角度，去体会，观察这个精彩的世界。

读毕淑敏散文心得体会4

毕淑敏，是我最喜欢的女作家，毕淑敏散文集的读后感。她的散文是澄清的，健康的，充满活力的。她的素材全部取于平常人的生活，并没有太多华丽的词藻修饰，也没有令人一读就感到新鲜的选材，但她却把最普通的平民生活，便成了如孔雀开屏一样的灿烂的生活美景。她总能抓住人在生活中发现不到的镜头，他(她)总能洞穿人的心理，写出人人心中有，笔下无的画面，令人充满遐想与佩服。读《混入北图》有感题记--”我想从北图的正门走进去“。

毕淑敏不仅是一位著名的作家，她同样是一位慈祥而又可爱的母亲。在《混入北图》这篇文章中，毕淑敏的母爱与她对儿子的教导更是体现得淋漓尽致。在那时，北京图书馆是最大的图书馆，哪里有各种各样不同种类的图书，但那里却有规定：只对成年人开放，读后感《毕淑敏散文集的读后感》。不知是不是遗传了毕淑敏，她的儿子从酷爱看书，对文学充满了好奇心与求知欲。当他长到十几岁已经是个小伙子的时候，毕淑敏在他苦苦的要求下，不得不带儿子”混入“北图，满足孩子向博览全书的愿望。本文主要讲述了毕淑敏到儿子进入北图的过程和看书的过程。其中详写的是进入的过程。在过程中，运用了心理描写和生动的动作描写，表现了母子二人害怕被识破的心情，但儿子也急切想去看书的复杂心情。在好不容易进去后，儿子恨不得把全馆的书都看一遍，所以，他直到闭馆才依依不舍的离开。所谓：心有多大，世界就有多大。在毕淑敏的这篇文章中，充分的体现了儿子对读书的渴望，甚至把博览全书为理想。的确，在我们少年时代的是官(时光)是很宝贵的，我们在学习上，不因两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是多多去闯闯，在丰富的经历和阅历下，就能够让你体会到世界是包罗万象的。

在青春时，何不去拓展自己的领域，为梦想努力，像毕淑敏的儿子一样，有志气：”长大一定要光明正大的从正门走进北图，因为那是贵宾的通道!"

读毕淑敏散文心得体会5

好的书让人受益匪浅，有可能终生受益。读散文集，更是能让你的情操在相应的时间里得到陶冶。在众多的散文家中，我最喜欢的就是毕淑敏了。她的作品，一扫20世纪80年代末文坛琐碎平庸的文风，被人称赞为是“对当代小说的一种拯救”

毕淑敏，国家一级作家，从事医学工作20余年，拯救过无数垂危的生命，帮助过无数来访者走出生命的低谷，被誉为“文学界的白衣天使”。

故事的起伏，精湛的文笔，让我不得不读了一遍又一遍，感受了一次又一次，其中有一个片段让我感悟至深：

“为什么不读书”?夏导问。“没钱”“为什么没钱”?“因为钱在我妈妈那儿”。“你妈妈在哪儿”?“我不知道，我妈妈跟着人跑了，她不要我了，她把家里所有的钱都卷跑了。就剩下我和爸爸，爸爸说他一个人也要供我读书，他就上山挖药材，他在最陡的崖上看到了一兜贝母，人家都看到那兜贝母了，可是谁也不敢去采，只有我爸爸上去了，他就再也没回来。”这篇《源头朗》在描写火石到大城市生活、求学的同时，亦表现了苦难人物心中理想和现实压迫的种.种矛盾。

著名作家贺绍俊曾经说过“毕淑敏与其说是一位作家，不如说是一位心理学家，她的每一部作品都是针对我们的心理疾患而开的心灵处方，这源于她的善良和对人的心里隐秘的洞悉。”

读毕淑敏的书，能体会到一种特别的爱，让我沉思许久……

散文心得体会篇二

段落一：引言（150字）

一个人的成长与进步离不开对生活的观察和总结，因此心得体会的散文成为了思考、表达和沟通的重要方式。在我走过的道路上，我接触到了很多故事、人物和事物，这些都成为了我心得体会的来源。心得体会的散文不仅让我明白了生活的真谛，还让我从中得到不同的启示和思考。下面我将从对待困难的态度、珍惜时间、拥抱变化、感恩以及追求梦想等五个方面，分享一些我从心得体会的散文中所悟得的人生智慧。

段落二：对待困难的态度（250字）

人生没有一帆风顺的时刻，我们每个人都会面临各种各样的困难和挑战。而对待困难的态度往往决定了我们能否战胜困难并继续前行。在我的心得体会的散文中，我读到了一篇关于一位战胜重病的女性的故事。她不仅以积极乐观的态度面对病魔，还通过坚强的意志力和医学知识合作治疗，最终战胜了疾病。这篇散文让我明白，无论遇到何种困境，都应该用积极乐观的态度去面对，相信自己能够战胜困难，从而找到解决问题的方法。

段落三：珍惜时间（250字）

时间是我们最宝贵的财富，珍惜时间是一种生活的态度。在我读过的心得体会的散文中，有一篇讲述了一个自由职业者对时间的观察。他通过记录自己每天的时间使用情况，发现自己竟然有很多时间被浪费在无聊和琐碎的事情上。于是他开始规划自己的时间，明确目标并有计划地完成任务。这篇散文让我深刻认识到，我们每一个人都应该明白时间的宝贵，合理规划好自己的时间，才能够更好地充实自己的生活，实现个人价值。

段落四：拥抱变化（250字）

生活是不断变化的，我们要学会适应和拥抱变化。在我阅读的心得体会的散文中，有一篇讲述了一位年过七旬的老人面对改革开放给他的父辈从未有过的机会时的感慨和思考。他明白到生活不同了，社会变了，他要勇敢地迎接这些变化，否则就会被时代抛弃。这篇散文让我深刻认识到，面对变化我们不能退缩，而是要积极主动地去适应和拥抱变化，才能够保持与时俱进的状态，不断提高自己。

段落五：感恩与追求梦想（300字）

人生需要感恩，让我们学会珍惜身边的一切。在我读过的心得体会的散文中，有一篇讲述了一个经历了一系列挫折却从未放弃追逐梦想的年轻人的故事。他从小就喜欢音乐，但是因家境贫寒无法接受更好的音乐培训。然而他从不自怨自艾，努力学习并努力攒钱，最终实现了自己的音乐梦想。这篇散文让我明白，无论环境有多不好，我们都应该保持感恩的心态，努力追求自己的梦想。感恩让我们明白，有人支持和帮助我们，梦想让我们有目标和动力，这两者相互促进，让我们拥有更加充实和有意义的人生。

结束语（100字）

通过读心得体会的散文，我深刻地认识到，生活是美丽而又充满挑战的，我们要用积极乐观的心态面对困难，珍惜时间，拥抱变化，感恩并追求自己的梦想。生活中的点点滴滴都蕴含着智慧，只有用心去感悟和体会，我们才能够真正领悟到生活的真谛。心得体会的散文是我人生的启迪和指引，我将继续通过写作和阅读，不断总结和分享自己的心得体会，让生活变得更加充实和美好。

散文心得体会篇三

刚上完《再见了，亲人》这篇课文，颇有感受。课文记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时，同朝鲜人民依依惜别的情景，赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊，这篇课文感情真挚，语言凝炼，句式参差多样，篇幅较长，是一篇训练学生语言文字的好文章，也是训练学生朗读的好教材。

如何根据教材提高学生语文整体素质出发，促进学生听、说、读、写能力的和谐发展，很好地完成教学目标呢？我的做法是：

据课文内容让学生进行有感情的朗读。这样不仅让学生整体感知课文内容，更重要的是一开始就让学生走进了中国人民志愿军与朝鲜人民依依惜别的情境之中，初步感受到中朝人民深厚的友谊。

2、注重体现字、词、句、篇的训练。本课教学对字词句的理解我不是议到表面，而是做到了字不离词，词不离句，句不离文的要求，如：“雪中送炭”的理解，我首先让学生从字面去理解，并说出比喻意，然后再联系上下文去理解这个词。“雪”指困难，谁遇到了困难？遇到了怎样的困难？“炭”本文指什么？“送”大娘是怎样送的？通过理解这个词，使学生理解了整段内容，对句子的理解，我抓住课文的重点句子让学生改变说法，并把改好的句子与原句进行比较，体会句子在文中的含义、作用，并通过理解重点句子而牵一发动全身，使学生理解了整篇文章的含义。

3、提出的问题有概括性。比如在分析第二段时，我提出小金花是个怎样的孩子？从哪些地方看出来？这一问题把整段的内容都概括了出来，学生带着这个问题去学课文。通过讨论学习，把小金花的特点分析的很透彻。

4、注重朗读训练，读中悟情。俗话说：“读书百遍，其意自见”可见读的重要性，本节课，我根据教学内容设计了各种形式的读，有教师范读，自由读，有个别读，有齐读，让学生从读中体会中朝军民的深厚情谊，进而体会文章的思想感情。

5、注重培养学生想象力。该文语言凝炼，为培养学生的语感，我引导学生联系课文内容，启发他们展开想象，丰富课文内涵，拓宽思想，强化积累。如启发学生想象：八年来，志愿军为朝鲜人民做了哪些事？课文后三个自然段，通过朗读引导，让学生想象千千万万个大娘、小金花、大嫂到车站送行的情景，这样不仅对学生理解课文很有帮助，而且培养学生的想象力。

散文心得体会篇四

最近又好好读了一遍这本书，我读书有个小时候就留下的坏习惯，囫囵吞枣，大概看看。人家问起，我就说，那个啊，看过看过，好象自己读过很多书似的，其实呢，早就忘记得无边无际。

后来长大些，就不读书了。原因很可笑，就是避免成为书呆子，和周围人没法沟通。

不废话了，转正题。

高中时候看过《围城》，还买了一本，让我弄丢了现在。看的时候就挑有趣的章节，乐着看的。然后注重看结尾是不是大团圆，很失望。很不理解为什么方鸿渐不争取唐晓芙，糊里糊涂地要娶孙柔嘉，结尾还过的那么凄惨，很是郁闷。呵呵。可见我从小是个完美主义者。

(ps电视剧里的苏文纨的演员我很喜欢，而且比书里美好多了，让人惋惜。唐晓芙没有书里美好，不够有魅力。)

可以安慰的是，作者的人生不是悲剧，这已故老头儿婚姻美满，事业成功。

他的妻子杨绛，一个近代少见的大家闺秀，两个人很相配。非常幸福。

最先看的是杨绛的《洗澡》，感觉没意思，确实她没有钱钟书幽默，恩，这种才华绝对是天生的。

后来看《我们仨》，大概知道了他们的生活，这两本书都没有我现在说的这本《杨绛散文》好。

《杨绛散文》里面包含了各个时期她写的散文，记事(“干校六记”、“丙午丁末年纪事”、“第一次下乡”)，写人(“回忆我的父亲”、“回忆我的姑母”、“记钱锺书与《围城》”、“记杨必”、“顺姐的‘自由恋爱’”、“老王”)等等。

丙午丁末年纪事里，是文革时期受的迫害，这个印象特别深刻，她没有特别写那些害她的人，十分怀念那些给过温暖的人。看了以后，感觉很舒服，特别安静的感觉。再八卦一个，好象在记钱锺书与《围城》里，写钱锺书特别淘气，帮他家猫猫打架，提过和他家猫猫打架的是邻居林徽因家的，感觉两家关系不好，因为杨绛说了很多好朋友，但是只提过一次林徽因，还是邻居呢。

顺姐的‘自由恋爱’读起来很好玩，其实写的是一个苦命人，但是在她笔下，就很有趣，并不是她不同情，但是在这个经历了太多的老人看来，已经没有什么可惊奇和愤怒的了。读回忆我的父亲，可以知道她的成长环境，为什么她那么有爱，因为生长在一个有爱的大家庭里。父亲是让人敬佩的，母亲是贤惠的。安静快乐地长大，命真好啊。第一次下乡也很好玩，当时和在干校里不一样，她是因为好奇农民生活才去的。还有一篇写猫的“花花儿”，我也喜欢。读个幸福的人写的书的时候我也很幸福。

这次我是真的好好地读了书，不容易啊。一个字一个字看的。

那一代的学者，作家剩下的不多了，现在也没什么好的文学作品可看的了，十分怀念。

散文心得体会篇五

散文是一种以散漫灵活的文字表达情感与思想的文体，通过对生活的观察，对社会的思考，给人以深刻的思维与情感上的触动。而通过阅读散文，我也深深地感受到了散文的魅力，思考人生的意义与价值，对生活产生了新的感悟与思考。

第一段：散文的特点与表现手法

散文作为一种文学形式，有其独特的特点与表现手法。与其他文体相比，散文更注重对细节和感情的描写，借助文字的力量表达个人的内心情感。它既能通过平实朴素的语言让读者真切感受作者对生活的触动，也可以借助抒情的手法表达情感上的激荡。我读过许多脍炙人口的散文作品，其中《故乡》引人入胜地描绘了作者对家乡的深情厚谊，《匆匆》让人感到身临其境地体验流年的匆匆而逝。这些作品通过细腻的描写和深情的叙述，让我对散文产生了浓厚的兴趣。

第二段：散文带给我的思考与启示

阅读散文，让我不仅感受到了作品本身的魅力，而且也让我陷入了对生活意义与人生价值的思考。通过散文中的人物形象、情感描写和哲理思考，我开始思考人生的意义和价值。散文中的一篇篇作品，无论是揭示人性中的善恶矛盾，《瓶中情书》让我感慨万分，还是让我审视社会现象的诸多问题，《城管》引发了我对社会责任的深刻思考。这些散文作品深入人心，引发我对人生的思索，也让我更加关注身边的人和事。

第三段：散文带给我的情感触动

散文以真实感人的笔触，展示了生活中的琐碎和细腻。在阅读过程中，我常常被散文中的文字情感所打动，被作者对生活的热爱和对人性的关注所触动。散文作品如《丑媳妇》，揭示了人性中的世俗和偏见，不仅唤起了我对家庭和婚姻的反思，也让我思考起自己对他人的包容与理解。而散文《春》则让我感慨万分，生活中美好的事物值得我们珍爱和享受。散文通过留白与暗示，引起读者强烈的共鸣，触动了我内心深处的情感。

第四段：散文对个人修养的影响

阅读散文不仅仅是审美的享受，更是对个人修养的磨砺。散文中的哲理思考和对生活的反思，使我感受到了修身、齐家、治国、平天下的境界。散文作品如《孔子传》、《心有猛虎》等，通过对人生态度的思考，让我深刻明白自律、诚实和责任的重要性。阅读散文不仅让我在艺术审美上提升了品味，也让我在人生观、价值观的建立上有了深刻的感悟。

第五段：写作与创作

通过阅读散文，我也激发了对写作与创作的兴趣。散文是我表达情感与思考的良好方式，也是展示个人想法与独特视角的平台。通过模仿和学习优秀的散文作品，我开始尝试自己写作。虽然遇到了许多困难和挑战，但我坚信，只有通过自己的努力和实践，才能真正理解和掌握散文的魅力和技巧，将自己的思想与情感通过文字传达给读者。

总结：

散文是一种灵活自由的文体，通过细腻的描写和情感的表达，给人以深刻的思维和情感上的触动。通过阅读散文，我不仅感受到了作品的魅力，还陷入对生活意义与人生价值的思考。同时，散文也增进了我的情感修养和文学鉴赏能力。在未来的学习和生活中，我将继续阅读优秀的散文作品，不断提升自己的写作和创作水平，让散文的光辉在我的文字中闪烁。

散文心得体会篇六

读《丰子恺散文集》，心中不自觉笼上了一层悲哀，来得如此无奈。隐隐约约中，仿佛看到了自己那些无法挽回的岁月，清楚地罗列在眼前。想抓住，却已飘远了。那一刻，才发现自己不复是黄金时代的人了。

有一丝恐惧，腐住了每一根神经。我有些担心。“眼看见儿时伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此，后之视今，亦犹今之视昔，你们不久也要走这条路呢!”孩童时代的我们只知成长如何是好，充满羡慕地眼巴巴地望着大人的生活，急于冲破时间的牢笼，奔向下一个目的地。那一刻，我们永远也不会明白成长的“代价”。或许“绵羊”并不是所有人的选择，但或多或少，我们丢弃黄金时代的奔放与热情。或多或少，带上了世俗的气息来应和这个世界。这样的生活又何尝不是一种压抑!无奈，只因我不再是黄金时代的人儿了，要学会“生存”。我避不开，躲不掉，只求能否放慢脚步，让我在黄金时代的在最后末端沾回一些过往的气息?即使是掩藏其真面目的时刻，也不至于做一只“绵羊”。

刹那间，仿佛觉得人生像是一场分段的冒险赛，时间像是那只计时的秒表。黄金时代，是这场游戏的开始。因为你不懂游戏规则，所以犯了错也不会受到惩罚。只是此刻，我已具备了初学者的水平，不得不步入下一个阶段。我必须学会谨慎、小心，却步是屈服、妥协。

出黄金时代，意味着另一个新的开始。不是不敢向前，想再次留恋过往的美好罢了。让我们的黄金时代被烙在心底吧。

《散文》心得体会4

散文心得体会篇七

那时，我坐在七年级八班的教室里，用着我最爱的随笔本，任晚风徐徐吹过凌乱的发丝，一点一点的在文字中诉说着我在一八的生活。

那时，时间很宽裕很宽裕，宽裕到我都能在课外活动时间构画出一副一八的风景画了，我和好朋友们能相互调侃着哪位隔壁班的帅哥，能相互夸赞着哪个明星的演技好，就算有时会闹些小情绪，也不过睡觉的功夫便忘得一干二净了。

那时，我以为三年的时间有很长，初三对我来说还很遥远；作业能写上一个周末，没能挤出时间多陪陪你们，这是我一直以来都很遗憾的事。

现在，我走到了毕业季，想起三年前的那场分离。现在的我，也许是多了几分勇气和执着，不再有当年的彷徨和无措，不再需要你们“不要分心”的句句叮咛，你们期待的眼神，变成了我努力学习的最大动力。

现在，我不敢浪费一分一秒，仿佛课间趴在桌上休息都是一种心理上的煎熬。我不敢再在网上搜索令我移不开眼神的电视剧，不敢再踏进那让我沉醉的书屋，从此，五颜六色的画笔似乎都跟我短暂地道了别，黑白琴键也似乎都荡上了灰；我也曾向同学倾诉过现在的生活很累，可每当想起你们说“上学是最轻松的”时候时，我都责备自己太矫情。

你们说现在苦一点儿，累一点儿是为了以后有更多选择的机会，你们坦言跟我说起你们的过去和一些遗憾，我在觉得惋惜的同时更多的是，留给自己这个“完成你们梦想”的目标。

我知道，你们听到老师说我有进步时，比中了一百万都高兴，实际上，我最感谢的是你们注重过程比结果还重要！

知道吗，其实我不太会表达的，一句简单的“我爱你”都十分难说出口。所以请你们一定相信，那些憋在嘴里没有说出口的'话啊八成都是爱你们的，不管是高兴时，亦或是生气时，都没有变过！

对了，最近我在学校挺好的，吃嘛嘛香，身体倍儿棒，你们就不要为我操心了，还是多陪弟弟学习新知识吧。你们也是，天转凉了，注意添衣；下过雨后的空气都像我们去三亚热带雨林的潮湿味，兴许是我太念旧，也太想你们了。

散文心得体会篇八

近年来，散文式心得体会越来越受到人们的关注。散文式心得体会作为一种写作形式，以散文的形式讲述自己的体会和感悟，深受人们喜爱。通过散文式心得体会，人们能够更加充分地表达自己的感受和思考，对生活进行更深入的思考。以下是我对散文式心得体会的一些体会和思考。

首先，在现代社会中，人们的生活节奏越来越快，人们的精神压力也越来越大。而散文式心得体会恰好给人们提供了一个自我倾诉的平台。当人们在忙碌的工作和生活中，思绪纷杂，心情不宁时，写一篇散文式心得体会就成了释放情感的最好方式。通过借助文字表达，人们能够抒发内心的压力和痛苦，释放积压已久的情感。散文式心得体会不仅能够让人们得到情感上的宣泄，还能够使人们更加清晰地认识自己，了解自己内心深处的想法和需求。

其次，散文式心得体会是一种思考和感悟的过程。生活是由琐碎的日常组成的，人们容易迷失在琐碎的忙碌之中，很少能够从中找到生活的真谛。而在写散文式心得体会的过程中，人们往往需要停下脚步，对生活进行深入思考。通过思考，人们能够发现生活中的一些细微之处，加深对生活的认识和理解。而写作散文式心得体会的过程则可以帮助人们更好地思考，抓住这些琐碎细节中最真实的情感和感悟。

再次，散文式心得体会是一种对真实经历的反思和总结。生活是由无数个真实的经历组成的，有些经历是让人难以忘怀的，有些则是平淡无奇的。而通过写散文式心得体会，人们可以将这些真实经历进行反思和总结。正是通过对真实经历的反思和总结，人们才能更好地领悟生活的真谛，更好地塑造自我。

最后，散文式心得体会是一种情感的抒发和沟通方式。每个人都有自己的内心世界，每个人也都有自己的情感和感受。而散文式心得体会能够让人们将这些情感通过文字的形式表达出来。通过散文式心得体会，人们可以将自己的情感与他人分享，与他人进行沟通和交流。当读者读到一篇关于散文式心得体会的文章时，他们往往能够产生共鸣，感受到其中所传递的情感。因此，散文式心得体会不仅是一种情感的抒发方式，更是人与人之间情感的纽带。

总之，散文式心得体会作为一种写作形式，在现代社会中受到了越来越多的关注。通过散文式心得体会，人们能够得到情感上的宣泄，进行思考和感悟，对真实经历进行反思和总结，同时也能够与他人进行情感的抒发和沟通。散文式心得体会不仅是写作方式，更是一种生活的态度和思维方式。在今后的生活中，我将会继续坚持写散文式心得体会，用文字表达自己的情感和思考，享受这种与生活、与他人相互寄予的情感交流的美好体验。

散文心得体会篇九

因为腰受伤的缘故，在家里呆着，翻看老舍的散文。

三年的时光，一时并不知道从何说起，那就从头吧。初到济南并不觉得陌生，因为我的家乡离济南并不远，风土人情都很接近。济南的民风淳朴，你要是问路的话，会非常热情的指点给你，不像北京，假如你去路边的摊位问路，不买东西可能会遇到麻烦，只是可能，并不全然如此，济南就不会这样，你大可以放心。

初到，是7月底，夏季还没有过完，但是有了秋天的痕迹，天很高且很蓝，一点点云都没有，蓝的刺眼，有些黄色的花在阳光下更加灿烂而温暖，这样的描述都是秋天的样子了。但是在阳光下劳作的话，你就觉得还在夏天呢。对于新员工的实习，也包括在灿烂的阳光下除草之类，我们称之为对知识分子进行社会主义劳动d改造，呵呵，这是2000年的事情，可千万不要想成别的时候。好在像我们70年代的人，小的时候谁都做过这些的改造。秋天的时候，去了红叶谷，当然没有香山的红叶这么有名气了，但是红叶谷却很有特色，或者不是很成熟的旅游区，自然就成了特色。地方很大，依山而建，去的时候红叶还没有都红，一个连一个的山上，一片一片的红了，山里有不少路，不像成熟的景点有很固定的路线，人又很多。或者因为是泉城的缘故，山里面有水，积水成湖，湖水澄清透明，也有些鱼儿，并且还搭配有小桥，铁索木板桥，很有意思。往深处走，有很大一块鸟禽区，也有自然的水经过其中。还可以发现树屋，往人烟稀少的地方才可以寻到。济南的三大名景，大明湖，趵突泉以及千佛山，据说秋高气爽的天气，在大明湖中可以看到千佛山的倒影，我却没有看到过，或者楼都太高了吧。大明湖也是秋天的时候去的，因为她名气太大，期望值就太高了，所以，觉得就是一个湖而已，没有特别之处。千佛山也是，但是我似乎走的路线不对了，并没有看到很大的那个大佛，那天因为不熟悉路线乱走，给绕道了后山，就往上爬，结果后山很陡，爬到一半往下看吓了一跳，也不敢再下去了，小心翼翼的继续向上，终于到了一个人多的地方才发现正是千佛山的山顶了。

非要说出济南的秋天跟别处有什么不同，我是在也说不出。正如请人眼里出西施一个道理，你假若对那个城市有很深的感情，觉得它的哪个季节都是好的。郁y达夫的笔下故都的秋，北京的秋天也很好啊。

散文心得体会篇十

近年来，散文式写作在文学界逐渐兴起，成为一种独特的写作风格。与小说、诗歌等不同，散文式在表达方式上更注重真实感与个人体验的结合，使得读者能够更加直观地感受到作者的情感与思考。如今，我也开始尝试写散文式心得体会，通过文字去诠释内心的感受，与读者分享生活中的点滴故事。

第二段：个人体验与情感融合

每个人都有自己的生活故事，也都有着各自的情感体验。而散文式心得体会正是将这些个人体验与情感进行有机融合，将其转化为文字，让读者能够共鸣与感受。我曾经尝试过将自己的心情写成一篇散文，题材包括生活琐事、旅途见闻和与人交往等等。通过将这些体验与情感变成文字，我感受到了更加深刻的思考和洞察力，也更加理解了自己与他人的关系。散文式心得体会的写作方式使我更加敏锐地观察和感受生活中的点点滴滴，从而能够更好地表达内心的情感。

第三段：真实感是散文的灵魂

散文式心得体会的重要特点之一就是真实感，它让读者觉得作者的感受和所写内容是真实的。正是因为散文式心得体会更追求真实，才能够更好地引起读者的共鸣。我发现，当我将自己的真实感受融入到文字中去时，读者们更容易被吸引，产生共鸣。这是因为真实感是一种非常直接、不加修饰的情感表达方式，往往更能打动人的心灵。因此，写散文式心得体会时，保持真实感是至关重要的。

第四段：思考与启示

通过写散文式心得体会，我开始更加深入思考生活中的每一个细节和遭遇。这让我有机会以更加客观的视角审视自己的情感、行为和人际关系。同时，过程中我也逐渐明白，散文式心得体会不仅仅是表达自己的情感和体验，更是一种对生活的领悟和思考。通过散文的方式，我能够更加深刻地认识自己，也能够更加深入地思考与反思生活中遇到的问题。这种思考不仅对我个人的成长有着重要意义，同时也希望能够给予读者一些启示和思考。

第五段：总结

散文式心得体会的写作方式让我在表达自己的情感和体验的同时，也更加真实地记录和思考生活中的细节。这种写作风格不仅能够唤起读者的共鸣，还能够让我对生活有更深入的认识和思考。因此，我将继续坚持写散文式心得体会，通过文字去诠释内心的感受，与读者分享生活中的点滴故事。希望每一篇散文式心得体会都能给予读者一些思考与启示，也让我在写作中不断成长。

散文心得体会篇十一

杨绛文集里第二、第三卷收的是杨绛散文。

喜欢看杨绛散文。有趣生动细致。

“据钟书说，自己阅读的孩子都有一肚子‘白字’(错别字)，有时还改不掉。我们两个常抖擞出肚子里的白字比较着说，很有趣。”------名家说别字觉得“有趣”，如我等凡人说时就该觉得羞耻了，因常有人要来纠正------孩子就经常要来纠正我说的白字。难怪我一肚子的白字，原来都是自己阅读的结果。这时才恍然大悟：我常常念白字，甚至不知念什么音，只知其大意;又不去查字典，只知囫囵吞枣。然而名人读白字有趣，并不代表我亦可读白字，我们读白字，徒然丢人现眼，显基础不扎实而已。

《我在启明学校上学》、《回忆我的父亲》这两篇我特别喜欢，印象也深刻。

看《我在启明学校上学》，发现那时的校规也有很宽松，很人性化;寄宿就象个家庭似的，姐妹居然可以一起住。“姆姆”(是修女罢)居然在考试时帮孩子作弊，还帮孩子织手套等等，想起来是很可怀念的罢。解放前的学校居然是这样，有点惊奇，与别人的所说的似乎很不一样。或许是教会学校，又是非学富即贵的人家，待遇亦好，不象简。爱的那间贫民学校，还有张爱玲的。杨绛的童年想必很趣，或许跟冰心差不多(记得冰心的童年也很幸福)，但写得比冰心有趣多了，冰心的文章似科教书化。

反而人们称道的文印象平平。或许期望过大，反差亦大。

从文集的相片里看，杨降年轻时不好看，年纪大了反而更好。钱钟书真是一帅哥，从年青到老都一样的好看。一博友的博客写道：林肯的一个朋友向他推荐一个人担任一个职务，林肯拒绝了。朋友问原因，林肯回答说他长得太丑了，朋友惊呼怎么能够以貌取人呢?林肯的回答是：“一个男人四十岁的时候就该为自己的长相负责了。”

奇论，倒也有些道理。一个人到了四十岁，总会有些什么留在脸上。

有人说钱钟书是一个真正的才子，所以有资格狂傲;杨绛才气不足，似乎没有傲慢的理由。又听说杨绛脾气不大好，跟邻居都相处不好，据说还跟第一大才女美女林徽因曾大打出手，言下之意当然是杨绛不对。我想，一个巴掌拍不响，为什么一定就是杨绛不对呢?林美女就没有责任了吗?没有看过林徽因的文章，只听说是个大才女。从杨绛的文章里看，她与钱钟书的感情十分好，如果是人们所说气量狭窄之人，钱钟书又是如此狂傲大才子，互相能容忍一辈子么?当然，也仅是一家之言，没有其他的佐证。

然而我常想，如果没有杨绛写的这些自传性的散文，大才子钱钟书的许多资料(尤其生活方面)旁人都不知道，后人也无法研究他的生平事迹了。

散文心得体会篇十二

散文是一种以平实、明晰的语言表达作者对生活、社会、人性等主题的思考和感悟的文学形式。在学习中积累了一些关于散文的心得，我认为散文的魅力主要表现在以下五个方面。

首先，散文富有思想性。散文作为一种传达思想和感情的工具，让人在阅读中思考和思索，引导我们审视社会现象和人生道理。在散文中，作者通过文字的抒发，表达出对人生、对社会的深刻思考，使读者产生共鸣，并引发读者对生活的感悟。正所谓“文心”即“思心”，深思熟虑的散文思想能够引起人们对现实的思考，提醒人们珍惜眼前的幸福，同时也寻找到了改变和提升的方向。

其次，散文具有自由性。与其他文体相比，散文在形式和结构上具有更大的自由度。散文的形式基本上可以由作者全权掌控，可以有多种不同的条理，也可以取长补短，随心所欲。这就为作者提供了更多的创作空间，可以根据主题和情感的需要来选择适合的结构和方式来进行表达。而不受传统规则的束缚，自由而灵活。

再次，散文留白。留白是散文的一大特点，也是散文给人以强大魅力的原因之一。散文通过有意的省略和遗憾，给读者的心灵留白，让读者有更多的空间来想象和感悟。在文字中的留白，往往比文字本身更具有表现能力。留白是对散文来说至关重要的一种修辞手法，使之成为纯粹的意境和意象的载体，使读者在触类旁通、意境交融的过程中获得美的享受。

再次，散文具有直观性。散文通过生动的描写和具体的实例，可以使读者在阅读时产生感官上的共鸣。作者通过对细节的展现和组织，塑造了一个个鲜活的人物和场景，使得读者可以真切地感受到其中的情感和内涵。这种直观性迅速引起了读者的情感共鸣，让我们在散文中感受到真实而深刻的人生。

最后，散文写真实。散文不同于小说和诗歌，它更注重于真实的表达和真实的感受。作者通过对自身的经历和感悟的挖掘，以及对现实生活的观察和思考，传达出自己对生活的领悟和态度。这种真实性是散文内涵和情感的根基，读者能够在阅读过程中感受到作者的真情实感，产生共鸣和思考。

综上所述，散文作为一种表达思想和感悟的方式，具有丰富的思想性、自由性、留白性、直观性和真实性。通过对散文的学习和欣赏，我更加深刻地体会到了这些特点所蕴含的魅力。散文如同一面镜子，照亮了我们内心深处的渴望和追求，也照亮了我们对世界的感知和思考。

散文心得体会篇十三

后来长大些，就不读书了。原因很可笑，就是避免成为书呆子，和周围人没法沟通。

不废话了，转正题。

(ps电视剧里的苏文纨的演员我很喜欢，而且比书里美好多了，让人惋惜。唐晓芙没有书里美好，不够有魅力。)

可以安慰的是，作者的人生不是悲剧，这已故老头儿婚姻美满，事业成功。

他的妻子杨绛，一个近代少见的大家闺秀，两个人很相配。非常幸福。

最先看的是杨绛的《洗澡》，感觉没意思，确实她没有钱钟书幽默，恩，这种才华绝对是天生的。

后来看《我们仨》，大概知道了他们的生活，这两本书都没有我现在说的这本《杨绛散文》好。

顺姐的‘自由恋爱’读起来很好玩，其实写的是一个苦命人，但是在她笔下，就很有趣，并不是她不同情，但是在这个经历了太多的老人看来，已经没有什么可惊奇和愤怒的了。读回忆我的父亲，可以知道她的成长环境，为什么她那么有爱，因为生长在一个有爱的`大家庭里。父亲是让人敬佩的，母亲是贤惠的。安静快乐地长大，命真好啊。第一次下乡也很好玩，当时和在干校里不一样，她是因为好奇农民生活才去的。还有一篇写猫的“花花儿”，我也喜欢。读个幸福的人写的书的时候我也很幸福。

这次我是真的好好地读了书，不容易啊。一个字一个字看的。

那一代的学者，作家剩下的不多了，现在也没什么好的文学作品可看的了，十分怀念。

散文心得体会篇十四

一对夫妻，一个女儿，构成了先生的一家!这确实是一个极为普通的家庭!但是，这也是一个悲情的家庭!起先，我并不这么觉得，只是在读完整部作品后，我才发出这样的慨叹!我总结了一下，这种悲情主要体现在两个方面!第一，我该说，先生的一家始终颠沛流离，从国外辗转到国内，而后在国内又不断地移居，只是到先生年老时才有了一个稳定的居所!是啊，先生家庭的这一路上，饱受了太多的心酸痛楚，而这又是常人所无法体谅的!第二，我该说，先生并没有一个快乐的晚年!事实情况也确实是这样的，当先生与丈夫钱钟书还在世的时候，他们那被先生喻为“此生唯一杰作”的可爱女儿便因病先离他们而去!一年后，丈夫钱钟书又离先生而去!此后，在这个世上便徒留先生一人，孤独地承受着失去亲人的巨大悲痛!想想，一个年过九十的老人是如何一个人承受着这巨大的悲痛的!我们虽能想象的出，但我们绝不会理解出先生的痛楚!!!

最后，我得说明一下!先生的《我们仨》是指丈夫钱钟书，女儿钱媛(先生与丈夫都叫女儿为“阿圆”)还有先生自己杨绛!而我为何要称呼杨绛女士为“先生”呢!其实是这样的，我看完这部小说后，查阅了相关的资料，我看到很多的读者都称呼杨绛女士为“先生”，想必都是为了表达心中的那份崇敬之情吧!所以我也沿用着这个传统，称杨绛女士为先生，同样，也是为了表达我的崇敬之情!还有，作品中有一段写的极为动情，也倍为伤感，看到这段话时，我的心中却有一种难以言喻的凄凉!

“人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快乐乐地一起过日子。””

“人世间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。”

“人间也没有永远。我们一生坎坷，暮年才有了一个可以安顿的居处。但老病相催，我们在人生道路上已走到尽头了。”