最新我是行动者演讲稿(优质15篇)
演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想、观点和情感的书面材料。那么,怎样写一篇有吸引力的演讲稿呢?首先,演讲稿应具备逻辑性,内容结构清晰,主题鲜明,能够引起观众的兴趣和共鸣。其次,演讲稿要注重语言的生动形象,运用比喻、感叹句等修辞手法,增强演讲的表现力和感染力。此外,演讲稿还应具备深入浅出的特点,用简洁明了的语言阐述观点,使观众易于理解和接受。尊敬的评委老师、亲爱的同学们,今天我演讲的主题是……
我是行动者演讲稿篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!非常感谢各位领导给我这次国旗下演讲的机会,同时也要感谢老师们的栽培和同学们对我的支持。从我做起,安全第一。
对于一个人来说,安全是一种幸福,而对于一个校园来说,则是我们学习生活中最重要、最基本的要求。安全既是人们生命健康的保障,也是一个和谐校园生存与发展的基石,更是社会稳定和经济发展的前提。
一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该成为学生健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任。它是学校管理的底线,是学校发展中的支点。所以须要采取有效得力的预防和控制措施,把保障校园安全放在首位。
在生活和工作中,享受安全与健康的保障,是生命的基本需求,就像吃饭穿衣一样,甚至有时比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族,和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种文明,安全也是一种文化,重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;而这种文化的形成,要靠我们每一个人不懈的努力。
和谐校园,安全第一。从我们自己做起,我们的校园文化才能更加繁荣,我们的生命之花才能更加绚丽!
我的演讲完毕!谢谢大家!
我是行动者演讲稿篇二
大家下午好!
我是来自国际贸易部的李,很荣幸能参加“我与公司共成长”的演讲。
我今天为大家演讲的题目——做创造历史的青年。
转眼间,我进公司五年了,五年打拼,五年磨砺,其中有多少精彩值得回味、有多少记忆值得珍藏。有“人生有涯知无涯,精诚不懈求真谛”的勤奋,也有“青发边上白丝缕,衣带渐宽何所惧”的执着;有“双手掘开幸福泉,畅饮甘霖笑春风”的喜悦,也有“仗剑击水三千尺,万里江山笔下生”的豪迈。正所谓“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”然而,在这不平凡的历程中,最让我感动、最让我难忘的还是那些感召我、激励我、培育我的领导和同事。
听公司同事们讲,公司发展初期,只是几个亲属一起经营的贸易公司,历经十一个春秋,由几人变成百人;由注册资金几十万到1500万,由年销量不到一万吨到十几万吨;由不知名的小企业到tpco一级代理商;由一个没有库存的`贸易公司到拥有上万吨库存并承接了国家级的大工程,西气东输主线和奥运鸟巢体育馆的实体企业。20xx年销售收入达5亿多元。
然而,成功背后的艰辛,并不是我三言二语可以形容的。但有些道理大家都明白:
“古往今来,哪一个有所作为的人不曾历经磨难?吃苦是人的资本,是财富。
因为,没有经受寒流的抽打,烈日的炙烤,你的血液骨骼里就不会孕育生长抗争的细胞;。
没有听过冷嘲热讽,呵斥谩骂,你的性格里就不会锻造出处事不惊、宠辱皆忘的坚忍品质;。
没有尝过离乡背井、风餐露宿的苦楚,你的志向里就不会铸就豪气干云、气冲霄汉的凌云气魄!
还有工作在一线的工人们,无论是刮风下雨,烈日尘沙,都没有一句怨言的坚守在工作岗位,师傅们没有过多的话语,可他们用粗糙的双手和虔诚的心托起了我们公司发展的希望和梦想!
丘吉尔说过:“高尚、伟大的代价就是责任。”一个追求文明和进步的人,一定有自己的良知、信念和觉悟,公司为我们提供物质生活条件,提供实践机会和发展平台,现在,该我们用智慧和汗水为公司、为社会奉献的时候,我们要证明,我们是有职业道德的一代人,是勇于负责的一代人,是我们的选择,是我们的家,更是我们义不容辞的责任!
其实,我相信每个员工心中都有一种主人翁意识、一份责任感。企业是树,我们是爱树的人,企业是船,我们是奋勇的船员。
优秀售票员李素丽说过一句话:“用力工作只能算称职,用心工作才算是优秀。”石油大王洛克菲勒说过这样一段话:“现在让我变成穷光蛋,流落到沙漠里,只要有一支骆驼队走过,我加入进去,不出几年,我又是一个百万富翁。”
你是怎样一种人?一定是一个同样渴望成功的人。但怎样才能成功?公司就如同那支铸就你成功的骆驼队,他是你事业的平台,只要投入你的主人翁精神,成功就会如期而至。
同志们,朋友们,今天在座的都是公司的精英和栋梁,众人合力拉大船,让我们携起手来,一起守护我们的家园,一起为事业奋斗吧,再过十年、二十年,当我们回首来时路,一定会为自己投身感到无限自豪,无尚荣光。
谢谢大家!
我是行动者演讲稿篇三
尊敬的各位领导评委同事们:
晚上好!
假如我是校长,我要全心全意地热爱自己的学校;在工作中,我要注重工作经验的积累,学会运用科学的思维方式,系统、深入地思考问题,努力提高自己的观察能力和判断能力,增强决断问题的信心。
我深知作为一名校长,绝不仅仅是一个实施者,更为重要的是一个教育的管理者。
假如我是校长,我首先注重的是对教师的管理,我要学会“开发教师”,将教师作为重要的教育资源,通过培训、科研等方式,提升教师的价值;再者,以“学习型组织”的建设为目标:将“学习激励”纳入学校管理,通过实施校本管理、校本培训、校本研究、校本评价等措施,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使之充分发挥主观能动性,体味到教育创造的无穷乐趣。
假如我是校长,我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置,信任教师,依靠教研,将新理念,新思路,新方法,新手段运用于教育教学,使我们的教学工作能稳步提高,使我们的孩子能在快乐中成长,在知识的海洋里自由翱翔。假如我是校长,我要让每一位教师都有自己的发展空间;我要让我的每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。
假如我是校长,我会运用自身的教育资源,有限的校用资金,将我们的校园规划成一座“花园式”的学校,也许这样的花园式,不能和一些投入大量资金,投入大量人力物力的学校相比,也许,仅仅是多了一座花坛,多了一些体育器械,多了一座玻璃花房,或是一座露天的画室,但无处不体现着人文思想,无时无刻不关注着学生的最基本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。
假如我是校长,我会审慎的思考与教师,与学校职工交流的方法。全力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围。古人云:“士为知己者死。”就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。假如我是校长,我要尊重和信任我的教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽,我会努力做到少“专制”、多“民主”;少“享受”、多“服务”。相信只有这样,才能创造一个良好的育人管理环境,促进教师之间思想的`统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关怀,一次真诚的鼓励,带给教师的将是对工作的无比信心和勇气,在施教的道路上,他们会走得更细心,更踏实,更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断发展,不断进步。
我深信协调好领导与个人,教师与教师之间的各种关系,处理好可能出现的各种矛盾,在工作中与教师互相合作,团结一心,我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪,大步前进。
作为一名管理者,在管理别人的同时,我们首先要管理好自己,我深知人格的力量的巨大。假如我是校长,我会把公正作为处事为人的准则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则,做到知人善任、惟才是举,最大限度地调动每个教师的积极性,充分发挥整体优势,形成分层管理、层层负责的群体结构。同时,要清除私心杂念,校长的权威不是来自职位和权力,而是来自其人格力量。“公生明,廉生威”,只有公正无私,方能树立威信。谢谢!
我是行动者演讲稿篇四
区启明实验学校在践行党的群众路线教育实践活动中认真开展了“我是谁,为了谁,依靠谁”大讨论活动,我认为这项工作开展十分有必要,对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清了“为了谁”,才能找准工作前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是谁”,才能把握自己正确定位。践行党的群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是我们党克难制胜的法宝,我们党和人民群众是鱼和水的关系、血与肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末与根的关系,学生与老师的关系,儿女与父母的关系,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。视群众为亲人,把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。作为一名共产党员,我们是群众的亲人、仆人和知心人,只有把人民放在心中最高位置,真正地为他们办实事,做好事,了解他们盼在何处,难在何处,急在何处,真正同他们打成一片,做他们的贴心人,任何党员干部不管地位有多高,权力有多大,都没有资格凌驾于人民群众之上,我们要真心拜人民为师,虚心向群众请教,掌握群众所思、所困、所恶、所盼,任何情况下,我们都必须相信群众,都必须坚持从群众中来,到群众中去。
为了谁?或许大家都明白——一切为了群众。这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的`宗旨,我认为只有做到全心全意办实事,把广大师生和学生家长装在心里,从他们利益出发,想干事,干成事,干好事,学校各项工作坚持一切为了师生生幸福成长,一切为了学校发展,才能称得上是“为群众”,作为学校校长,我当得踏踏实实做好本职工作,让领导少操心,让同事多顺心,为职工做好服务是我的根本,具体体现在:
一、学校管理不因事小而不为。学校无小事,事事都要有人做,只有把小事做好,大事才能更好地完成。
二、学校管理不因事杂而乱为。学校各项工作要落实责任管理责任,强化管理,在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,要统筹安排,精于谋划,每项工作内容明确,专人负责,建全任务、目标、标准、流程、考核、评价机制。不能因学校事多人少,而影响工作质量及安全。
三、不因困难而不为。凡是有利于师生、学校发展的工作,再大的困难都要克服,要想办法解决问题,多学、多问、多请教。
结合“为了谁”这一话题,我对自己也做了深刻反省和剖析,意识到我在工作中还有很多不足:有时与职工交流不足,不能很好地与职工进行沟通,有时讲话不注意分寸。
“依靠谁”——一切依靠群众。学校各项管理工作是靠广大教职工具体落实的,只有依靠他们,倾听他们的呼声,了解他们的诉求,理解他们的疾苦,才能不断密切关系。调动他们的工作积极性,激活他们的干劲,学校的各项工做才能得到快速的推进,才能落实好。
我是谁?——我是一名共产党员。就是要全心全意为人民服务,就是要尊重师生,了解师生,信任师生,依靠师生,服务师生,就是要把师生满不满意工作为检验工作优先第一标准。因此,只有时刻牢记宗旨,不断锤炼党性,纯洁思想,提高修养,才能摆正位置,认清自己、端正态度。
我是谁?我是启明实验学校的校长,,这是组织对我的信任和期望。我要团结广大师生,强化管理、务实苦干,努力实现学校办学三年奋斗目标,创教育质量全区一流学校。
我是谁?我是一名光荣的人民教师,我要站三尺讲台,教书育人,强化业务学习和培训,积极参与教学研讨活动。全力优化课堂教学,全面提高课堂教学质量。
在回答好“三准“之问后,关键就是要落到实处见行动,在今后的工作中,我将勤于学习,密切联系实际,团结带领广大教职工为办人民满意教育奉献自己的青春和力量。
我是行动者演讲稿篇五
清晨,当我们要走进电科院大门时,映入眼帘的是“以人为本,安全第一”八个醒目的大字。
的确,正像我们常说的“安全责任大如天”。
“安全责任重于泰山”。
然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。
有的人安全意识淡薄,工作中典型的马虎、凑合、不在乎,把安全制度安全规程抛在脑后。
也有的人利欲熏心,只顾着自己捞钱,不顾人民的生命财产安全。
这样的事例在全国近年来的事故通报中屡屡出现,触目惊心的有些煤矿的瓦斯爆炸,以及基建中的楼房、桥梁坍塌事故不正是这样吗?电力安全生产是电力企业永恒的主题。
多年来,我院认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针,围绕年度安全生产和安全月活动积极地开展工作,取得了很好的经济效益和社会效益。
事实证明,只有抓好安全生产,才有可能取得好的经济效益和社会效益,否则一切效益无从谈起。
安全生产必须建立起完善的安全网络和严格落实安全生产责任制;严格执行各项安全规程和规章制度;必须坚持不懈地进行安全教育,提高全员安全素质安全意识。
只要我们真正把安全放在第一位,把安全装在我的心中,你的心中,装在我们每一个人的心中,我们就能做到高高兴兴上班去,平平安安回家来。
不要忘了,家人等你平安归来。
我是行动者演讲稿篇六
老师、同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目同样是:《我运动我健康我快乐!》。
可正当他激情奔放的时候,心脏病却突然发作了。许多人看到雨果发青的脸色,都为他感到惋惜。人们都以为巨星就要坠落了。可雨果并不悲观,他在医生的指导下,每天坚持跑步、游泳、爬山。没多久,雨果的病情渐渐好了起来。于是他又提起笔重新写作。60岁创作了文学名著《悲惨世界》,80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。最终他活了84岁。人们看到雨果40岁得了心脏病,最终却成了一个长寿者,都赞叹不已地说:“这真是一个奇迹。”
同学们一定听说姚明、刘翔等运动员吧。他们都是运动高手,有着强壮的身体与拿手的运动项目。他们那强壮的身体与拿手的运动项目都是从运动中得到的礼物哦。
除了在体育课、大课间的运动外,每天,你自己有没有自觉地参加体育运动?当你学习、看书超过一个小时,就要站起来走走了;当你留恋在电视机前、沉迷在电脑游戏的时候,更要站起来到外面运动运动一下。运动不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和适量。跑步和走路是最好的运动。早上来到学校可先到运动场跑两圈再上教室;下午放学时也可以去跑几圈或到操场打打球跳跳绳等;饭后在家或附近慢走十分钟。这些看似简单而且不花时间的运动,如果持之以恒地去做,一定会收到事半功倍的效果。只有健康的意识,持之以恒的体育锻炼,才能战胜疾病,可怕的流感病毒也不会侵犯你。
为了提高我们的体质健康水平,在此我号召大家做到以下几点:
第一、坚持每天早上跑三两圈,跑步时,统一往一个方向,避免相撞,眼睛向前看,双手应该积极摆动,不要插在口袋里;不要一边跑、一边讲话,因为很容易把跑步时带起的灰尘吸到嘴里。
第二、冬季锻炼要注意预防感冒,锻炼时着装要合理,锻炼后要及时穿衣保暖。
第三、参加冬季锻炼要有顽强的毅力,持之以恒的精神,切不可"三天打鱼,两天晒网",我们很多同学身上缺乏的就是这种坚持。
来吧,亲爱的同学们!在这个冬季里,面对严寒,让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动——成为我们终生的兴趣爱好!让健康——成为我们全面发展的不懈追求!让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符!
我是行动者演讲稿篇七
作为一位工作在一线的医务职员,从事的是一份神圣职业,在参加学习“为了谁、依托谁、我是谁”主题活动中,我就在思考,在我们平常的生活工作中如何理解这个深层次的含义呢?正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众线路,是我们解决“为了谁、依托谁、我是谁”题目之关键所在。群众不是空洞虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,我觉得患者就是我们工作的服务对象。
我是谁?我是一位医务职员。在“一切以病人为中心”的服务理念下,这就要求我们尊重群患者,了解患者,依托患者,服务患者,自觉把患者的呼声作为工作的第一信号,把患者的愿看作为第一目标,把患者满不满意作为检验工作得失的第一标准。因此,我们要牢固建立我们的人生观、价值观、世界观,更好的`诠释我们医护工作的意义真理。要进步修养,摆正位置,认清自己,端正态度。
为了谁?也许大家都明白一切为了患者,这就要求我们牢记全心全意为患者服务的宗旨。但我个人以为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把患者挂在嘴边,还是把患者放在心里;是喊破嗓子为患者,还是真枪实干为患者?作为一位医务工作职员,我觉得脚踏实地地做好本职工作,为患者提供精心、贴心、热情的服务,使病人减轻伤病的痛苦,才算真实的为患者”。
结合“为了谁”这一话题,我对自己也作了深入检讨和剖析,意想到我在工作还有很多不足,那就是有时办事呆板不灵活,不能很好往领会领导及同事们的意图,有时讲话不请留意分寸,做事还不够严谨等等,以后我会尽改正自己的不足,更加专心做事,真情服务。
依托谁?一切依托患者。患者中收藏着聪明,蕴躲着真理。只有依托患者,聆听患者呼声,了解患者诉求,理解患者疾苦,才能做好工作。充分尊重和吸收患者意见和建议,并把一切为了患者,作为我们工作的动身点和终究回宿,才能真正做到依托患者,患者也才愿意让我们依托;也只放下架子,贴近患者生活,贴近患者愿看和诉求,贴近患者的心灵和情感,才能在不断密切与患者的关系,患者也才心甘情愿的,积极主动地让我们依托。
只有深入的理解“我是谁、为了谁、依托谁”的真生涵义,才能真正理解我们医护工作的重要性,才能在平常工作和生活中,找准自己得方向,站好自己的位置,才华好手中的工作,为病人提供更高质量的服务,为医院的发展添砖加瓦,为社会的发展做出自己的贡献。
我是行动者演讲稿篇八
九月是一条金色的起跑线,我们像一支响箭,带着感恩和努力起程。
九月十日是教师节,每一个走进零九零一班的老师都收到了我们全班同学最诚挚的祝福——。
“父母给了我生命,老师给了我慧命,祝福不尽,感恩永远。在我们心中,天天都是教师节!天天都是感恩节!做您的学生是我今生最大的福气,我会把感恩化作每天的努力和勤奋。”
老师说:这些话不仅仅是送给老师的,更是送给我们自己的,要让自己的耳朵听见,让自己的心灵听见。只有身心灵合一,语言才能够化作力量,才能够心想事成、梦想成真。时时心存感恩的人,是有福气的人,会常常碰到他生命中的贵人,会常常遇到“柳暗花明又一村”的机会。
老师接着说:我们的生活由一个个节日组成,所有的节日都在传承文化,传递祝福和感恩,希望大家踏着节日的门槛长大,让自己的思想成长,因为只有思想才是人真正的生命。
我就是在那一刻听懂了,顿悟了,长大了。
父母给了我生命,是我生命中的恩人,我会用我后半生的亲尝汤药、跪乳反哺来报答父母含辛茹苦的养育之恩。
老师给了我慧命,是我生命中永远的贵人。时光没有给我更多的机会来报答,我只能用现在最好的成绩和最恭敬的心态来感恩,没有完美的人,但是有十全十美的态度,我们会无条件地感恩和我的父母一样伟大的老师。
内心充满了感恩,脚下就更加有力量。于是我开始反省:
人生不是来享福的,每个人都身负使命。纵观人类历史,每一个伟人都会经历一条坎坷的道路,青春期是人生大厦的基石。
每个人都是自己生命的作者,每个人都是自己生命的专家,每个人都拥有让自己成功和快乐的资源。每个人的生命中都住着一个精灵,它会实现我们所有的理想,就看我们的渴望是不是强大,行动是不是坚定。
于是我在心中重新绘制了我的梦想蓝图,给自己定了一个高高的目标,和一个实现的日期。
从今天开始,我要为我的人生负百分之百的责任,我要改变跟随了我很久的坏习惯,因为它们是弹簧,不把它们剪断,它们就会把我拉回到从前。
我明白了智慧的秘密在于心灵的宁静,内心越宁静越能接近自己的本心,越能看清内心和身边的人和事,越能做出正确的选择。
这就是我在教师节这个伟大的节日的感悟和成长。
九月,我感恩,我努力,我一定会成功。
看了本篇演讲的朋友还看了:
[感恩社会演讲稿][国旗下讲话:怀着感恩的心一路走来][在生活中学会感恩]。
我是行动者演讲稿篇九
尊敬的各位领导评委同事们:
晚上好!
我演讲的题目是:我自豪。因为我是一名幼儿教师。童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的`人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
我自豪,我是一名中国教师;
我自豪,我是一名青年教师;
我自豪,我是一名幼儿园教师;
然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,常常日思夜想,积极向有经验的教师请教,认真阅读各种有关的参考资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,所以我们要努力。
虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当初的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起中国教育明天的太阳!谢谢大家!我的演讲完毕。
我是行动者演讲稿篇十
在我们的生活中,有许多人都是行动者。他们通过积极采取行动,改变自己的命运,成为自己生活的主宰。他们不仅拥有坚强的意志,而且拥有正确的行动理念,从而实现了自己的梦想。
然而,行动者并非总是我们想象中的那样,他们也有失败,有挫折,但他们从未放弃,他们坚持自己的信念,不畏艰难,勇往直前。他们明白,只有通过行动,才能实现梦想。
在这篇文章中,我们将探讨行动者的重要性,以及如何成为自己生活的主宰。我们还将探讨行动者背后的动力,以及他们如何通过行动实现梦想。
行动者是生活的推动者,他们通过采取行动,改变自己的命运。他们明白,只有通过行动,才能实现梦想。他们不怕困难,不畏艰难,勇往直前。他们坚信,只有通过行动,才能实现梦想。
在行动者身上,我们看到了坚强的意志和正确的行动理念。他们明白,只有通过行动,才能实现梦想。他们不仅拥有坚强的意志,而且拥有正确的行动理念,从而实现了自己的梦想。
总之,行动者是我们生活中最珍贵的一群人。他们通过采取行动,改变了自己的命运,成为了自己生活的主宰。他们坚信,只有通过行动,才能实现梦想。
我是行动者演讲稿篇十一
在我开始担任社区行动者的时候,我深感责任与挑战并存。我不仅需要积极参与到社区问题的解决中,还需要推动社区的进步和发展。这个过程虽然充满困难,但我却从中收获了无数的成长和满足感。
担任行动者的经历让我更深入地了解了社区的运行机制,也让我学会了倾听和理解不同的声音和诉求。我发现,社区中存在的问题并不是孤立的,而是由多种因素造成的。为了解决这些问题,我们需要全面、深入地了解这些因素,找到问题的根源,并采取有效的措施来解决它。
在行动者的过程中,我也学会了如何与不同的人群进行有效的沟通和合作。我们团队中的成员来自不同的背景和专业,我们通过开放、尊重和共享的态度,成功地推动了社区的改变。这个过程让我深刻地认识到,有效的沟通和合作是解决复杂问题的关键。
此外,担任行动者的经历也让我学会了如何坚持和担当。在面对困难和挑战时,我始终坚持初心,积极寻找解决问题的方法。这个过程让我学会了如何保持耐心和决心,不放弃对美好未来的追求。
总的来说,作为行动者的经历让我收获了无数的成长和满足感。我不仅学会了如何深入了解问题,与他人有效沟通和合作,还学会了如何坚持和担当。我相信,这些经历将对我未来的生活和工作产生深远的影响。我期待着继续作为行动者,为社区的进步和发展贡献自己的力量。
我是行动者演讲稿篇十二
水资源是非常宝贵的,可是大家都非常浪费水。看看我下面写的水资源的宝贵,我相信你们一定不会再浪费水了。
告诉大家,水是一种无可替代的物质,如果没有水,我们就无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上也没有了鱼虾,看不到花草树木,不知在哪游泳,船也没有用,混土也拦不成,高楼无法建,水多宝贵呀!人类、地球可不能没有水,希望大家都节约水资源。
为了让更多人学会保护水资源,首先,要树立惜水意识,开展水资源警示教育。其次,必须合理开发水资源,避免水资源遭到破坏。生活用水尽可能用少一些。植物造林搞好绿化。还要多做宣传,让人们养成节水、爱水的好风尚!
我有一种能节约很多水的办法:早上起床先打一小盆水洗脸,然后再用这盆洗过脸的水洗手,然后再把这盆洗过脸和手的水分三次用完。第一次可以把三分之一的水用来浇花。第二次就可以把浇花剩下的水的二分之一用来冲脚。第三次你可以上完厕所用剩下的冲厕所。
水资源的保护势在必行,人人有则。让我们立即行动起来,从身边的每一件小事做起,共同为保护我们赖以生存的水资源作出我们应有的努力和贡献!
我写的这篇文章别人看了以后一定会深受启发,这就是我为环保做的一件事!
我是行动者演讲稿篇十三
今天学校放寒假了,我们玉兰花假日小队又开展了一次环保活动--给邻居、社区居民们发环保袋。
下午一点三十分,我们小队同学在公园集合完毕,就出发了。首先来到社区领好环保袋,社区的阿姨让我们发二十三幢和二十四幢,我负责登记、拍照片,鹏、刘路晟、林冉发环保袋,陈烨看着车子。刚开始因为很多居民不在家,敲门都没人回应,所以我们有些垂头丧气。于是我们就一户一户敲,后来看着居民们接过环保袋后和蔼的笑容,听着他们亲切的感谢声,我们逐渐树立了十足的信心,也感到无比的激动。有一户家庭,养着三只可爱的小狗,当我们向主人送上环保袋后,那些小狗狗似乎也知道我们的有意义行动,一个劲儿得向我们摇尾巴,伸出小舌头,可爱极了。有位阿姨也表扬我们所做的事情有意义,很能干,我们听了心花怒放,心里像吃了蜜一样甜。
今天虽然我们爬了很多楼梯,有些气喘吁吁,在发环保袋时告诉居民们垃圾要怎么样进行分类。我们这是号召大家,人人要爱护环境卫生,养成良好卫生习惯。从这件事中也宣传了环保,就觉得很有成就感了。希望每个人都爱护我们的家园。
我是行动者演讲稿篇十四
水,是我们的生命。没有水,人类将无法生存,万物不能生长,世界就不会如此多彩。我是一名少先队员,我生长在浙江这个因水而名,因水而美,因水而兴的美丽富饶的省城中。
我家旁边就有一条小河。听妈妈说,她小的时候,河水是清澈见底的.,水草在水中摇来摇去,小鱼在水草中穿来穿去,快活极了。一到夏天,小河边就挤满了人们。大家在河里游泳,戏水,玩得不亦乐乎。
可是,随着经济与科技的发展,村里盖起了一座座工厂。工厂的废水和村民在小河边玩耍里产生的垃圾被直接倒入了小河里。小河上漂浮着一层层白色污染物,清澈的河水变得乌黑乌黑的,远远就闻到一股刺鼻难闻的气味。小河里的小鱼早就不见踪影,原本生机勃勃的小河如今变得死气沉沉的了。与此同时,缙云更是传出了饮用水被污染的传闻,人们都自备起了水桶,到更远的山里去打水了。
今年吹响了新一轮全面治水的号角——“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)。时间过去了大半年,我们欣喜地看到“五水共治”已初见成效。政府专门拨了款修建了排污管道,工厂的废水和村民们的生活污水再也不会直接排到小河里了。而且,村里每天都有专门的人去打探小河里的树叶和垃圾。现在,小河里的水又变清了。在河底又游回来了几条小鱼和几只小虾。它们在自由地嬉戏玩闹。小河边还有快乐的小朋友在尽情地打闹戏水。这是多么美好的画面啊!
五水共治,任重道远。作为一名少先队员,我们要以身作则,从小事做起,从现在做起,保护小河,不往小河里丢弃垃圾,让小河永远清澈见底。
我是行动者演讲稿篇十五
生活中,我们无数次在“走”,包括走在斑马线上。当我们伫立十字路口,看着形形色色的人穿行于斑马线时,蓦然发现种种不文明行为:有的行人或非机动车辆不走斑马线、闯红灯,或是有行人在通过斑马线时玩手机、嬉戏打闹等,拖延过马路时间这些行为令我们感慨万千。正是这些无意识的行为,酿造了一起起惨不忍睹的斑马线上的交通事故。
记得2009年8月4日21时40分左右,在杭州莫干山路浙江电视台门口,杭州首条被称为爱心斑马线的旁边发生一起车祸,一辆保时捷越野车将一名行人撞出30多米远,该行人后因抢救无效死亡。斑马线本来应该是公民过马路的安全线,生命保障线,然而,这里却成了公民的夺命线,这是一种悲哀,为了防止这种悲哀在我们身边发生,我校开展了关于“斑马线上的文明”的形式多样的活动,让每一个学生深知斑马线、安全过斑马线。
首先是加强宣传、积极引导。我校地处农村,很多学生对斑马线并不是很了解,甚至不知道斑马线是什么东西。因此,学校充分利用课堂教学、板报、校门口公开栏、校园广播、国旗下讲话等多种形式开展“斑马线上的文明”主题活动。积极宣传关于“斑马线上的.文明”的相关知识,让学生了解什么是斑马线,知道如何过斑马线以及斑马线上我们该如何文明礼让。
二是深入班级、开张丰富的主题班会。针对我校情况,各班举行了“斑马线上的文明”的主题班会。教师让学生画出什么是斑马线,然后让学生充分讨论:什么时候才能过斑马线,当我们行走在斑马线上遇到紧急情况时如何做。学生通过讨论得出结论:斑马线上要“一慢二看三让四通过”。
三是把结合现实生活,从我做起。为了使学生更好地把关于“斑马线上的文明”知识应用到现实生活,学校充分利用课余学习时间,让学生到校门口外面的公路边,观察来往的车辆和路过的行人,并分析这些行人的行为,从而提高自己安全过马路的知识和自我保护意识。同时,教职工从自己做起,从现在做起,文明出行,礼让斑马线,为学生做出示范,为社会做出榜样。
通过开展“斑马线上的文明”系列主题活动,我校师生对斑马线上的文明有了深入的了解,学生也知道了如何安全过马路,深知交通安全的重要性和必要性;更重要的是,我们明白了:斑马线上,如果每一个人都做到遵守交通规则,都做到文明礼让,交通事故就会离我们远去,世界就会多一份美好。
礼让,让爱先行。