专访新闻稿(热门15篇)
养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。如何培养自己的领导能力,发挥个人潜力是每个人都希望实现的目标。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自己的特长,做到最好。
专访新闻稿篇一
九月九日,星期天,下午三点,xx学院学生会教室j3-107在展了新学期招新工作的初试。
虽然天公不作美下起了小雨,但招新现场依旧气氛火爆,等待区座无虚席、人头攒动,百余名同学上交了报名表,期望能成为学生会的一份子,实现自己的梦想。
不少参加面试的同学时的侃侃而谈,回答提问时的游刃有余,给面试官们留下了良好的印象。
当然,学生中亦不乏怀揣梦想的初生牛犊,他们同样用自身的实力和强烈的愿望,征服了挑剔的面试官。
面对这样特殊的“考题”大多数同学还是能够沉着冷静、见招拆招,在面试中自然地表现最好的自己。
九月十四号,星期五,晚上六点半,xx师范学院社团联合会主办的为期五天的社团招新宣传周活动已经接近尾声。
据统计,共有近100个社团参与了本次宣传周的活动。
学校南北校区宣传栏摆满各个社团的服务台,活动现场热闹非凡,各个社团也充分展现其特色,cosplay表演,舞双节棍,等,尽显社团风采。
校社团联合会也设立服务台为社团及黄师学子提供咨询服务,坚持站好每一次岗。
穿着绿色服的学弟学妹簇拥在社团服务台前形成了一道靓丽的风景线。
社团作为一个因共同而聚集在一起的群体,对于刚刚踏入大学校园的大一新生来讲,是一个既充满新鲜感又无比亲切的地方,作为我校优秀校园的一部分,我校社团将本着为社员谋福利的宗旨,配合校团委和校社团联的领导和管理,创造更好的未来。
校园记者对各个社团负责人进行了采访,自由漫步动漫社的社团负责人表示,此次社团宣传周活动对于社团宣传起到了预热的效果,让大一的学弟学妹们感受到了丰富的大学校园文化,同时也为后面的社团招新工作起到很大帮助。
play5社团负责人表示此次宣传平台既让我们多了一次展现自己的机会,也让学弟学妹们对自己社团有了初步了解。
与此同时,9月27日的社团缤纷秀也正在如火如荼的准备着,届时,全校100多个社团均会在南区场进行统一的招新活动,如果想更加具体的了解校园社团和社团联合会,就在27日—30日来南区足球场参与由校社团联合会携手全校社团共同带来的的社团缤纷秀吧!更多精彩,不容错过!
专访新闻稿篇二
先时间地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧:
时间:1999年8月21日。
地点:北京大学季羡林家。
季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?
苗苗:好。
季羡林:那你就随便问吧。
苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。
苗苗:我觉得,应该写真事。
季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)。
苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。
季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。
苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!
季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。
专访新闻稿篇三
4月29日下午3:00在3—210顺利地对田太心老师进行了关于考研的访谈。在机电工程学院学生会学术部部长和1*机械c班班委的共同努力下,本次访谈取得了非常不错的效果。
老师非常关心考研学生、考研对我们自身发展很有帮助、对其他不考研的同学也起到激励的作用、可以把学风建设好等等。接着田老师谈到独立学院考研是非常辛苦的,还举了一些通过自己努力而考研成功的例子,同时也把我们学校与本校做了一些比较,得出了勤能补拙的结论。再者,田老师讲到考研数学的复习方法,参加考研辅导班的重要性,历年真题的命题形式与出题特点等等。最后田老师针对我们收集好的一些关于考研的疑问,一一做了详细的回答。看到同学们对考研这么关心,田老师感到非常欣慰,同时表示对我们学校的考研充满信心。通过本次访谈,我们知道了自己是否适合考研,知道了复习的技巧,明确了学习的方向,找到了前进的指明灯,对考研不再迷茫。
专访新闻稿篇四
xxxx年3月10日晚六点三十分,我院学生会在大学生活动中心召开本学期第一次全体会议。
会议一开始,学生会主席周柱成对学生会上半学年各项工作进行总结,并表达了对上半年工作的肯定,以及对学生会成员的希冀与鼓励。
同时,也指出工作中存在的一些问题和不足,他强调,学生会常委与干事之间要增强沟通与交流,随时了解,及时反馈,并指出,部分成员做事拖沓,干事懒散,缺少时间观念,组织意识不强。
因此,学生会在下半学期的工作重心应转向学生会内部的纪律整顿,要求学生会全体成员要强化责任意识,加强团学学习,积极参与到学生会的各项工作当中。
接着,办公室副主任张媛公示了上学期值班考勤状况,要求学生会成员要从自身实际出发,增强纪律观念,培养组织意识。
之后,副主席黄欢同学对新学期的工作计划和思路进行了简要叙述,为学生会成员进一步的`工作指明了方向,在建党90周年、学院第五次党代表大会以及在学院争先创优、进行思想大讨论的大背景下,学生会应响应学院号召,认真贯彻落实全院会议精神,充分发挥学生会自主创新意识,开展贴近主题的创新活动。
一切从实际出发,鼓励与会人员加强创新实践能力,促进自我提升,重新认识各项规章制度,打破部门局限,加强学生会内部建设,不断整合改良机制,努力构建一个积极健康的学生会工作环境。
最后,各部门主要负责人就本部门新学期的工作规划向大家进行了简单的介绍,增进了学生会成员对各部门的工作职能和重心的了解,同时也加强了学生会成员对学生会工作动态的关注。
全会的成功召开使同学们对学生会的工作情况有了更加深入的了解,明确了院学生会服务广大同学的根本宗旨,促使学生会成员意识到在以后的工作中需要不断严格要求自己,以积极的心态参与到学生会的各项工作当中。
相信在学生会的全体成员的努力下,合肥师范学院学生会会迈向新的高度。
专访新闻稿篇五
2016年12月11日,两岸四地女企业家交流会以“发挥女性才能,引领创业创新”为主题的“2016年中国十大杰出女企业家”、“2016百杰女性创业人物”颁奖典礼在北京举行,甘肃艺豪装饰有限责任公司董事长张艳女士获颁此项殊荣。
出席本次会议的领导嘉宾有:第十一届全国政协副主席李金华。全国政协常委、全国妇联原副主席、书记处书记孟晓驷。全国政协社会和法制委员会副主任、全国总工会原副主席书记处书记张世平。全国政协社会和法制委员会副主任、全国妇联原副主席书记处书记甄砚。中国关心下一代工作委员会副主任、教育部关工委顾问田淑兰。中共中央宣传部原秘书长、中国政研会副会长官景辉。商务部原副部长周可仁。全国妇联宣传部部长张小媛。全国妇联原组织部部长、中国杰出女企业家联谊会召集人马延军。中国妇女出版社社长贾秀娟。中国妇女旅行社社长郑玉芳。北京市妇联副主席、北京妇女儿童发展基金会理事长常红岩。中华海峡两岸妇女经贸文化交流协会理事长蔡铃兰。澳门工商联会创会会长冯翠萍。中华海峡两岸妇女经贸文化交流协会名誉理事长潘维刚。北京市女企业家协会名誉会长吴秀萍。百杰女性创业服务中心执行理事长曹文宏。
甘肃艺豪装饰有限责任公司董事长张艳在诸多的两岸四地女企业家中脱颖而出,荣获“2016中国十大杰出女企业家”、“2016百杰女性创业人物”。
本届颁奖活动经过严格的遴选、评审,于12月11日现场揭晓最终获奖者,甘肃艺豪董事长张艳通过入围的300名百杰女性中层层筛选,最终获得“2016十大杰出女企业家”,并做为百杰女性企业家代表发表获奖感言以及创业历程分享。
一路走来,她的每一步都是艺豪前进路上的一大步,她带领企业表现出来的增长力、创新力和贡献力从一个侧面反映了行业发展的成就。在这行业转型升级的特殊时期,张艳女士时刻怀揣着一颗感恩的心,感谢帮助、支持、关心过她的家人、朋友与客户,希望自己有所成就的同时把这份爱---这份女企业家的爱传播出去。她以优异的工程业绩、优秀的个人品质,影响着跟随她的每一个人,在装饰行业增速普遍放缓的今天,这样的成绩可谓引人瞩目。相信在未来人生道路上必将取得更加辉煌的成绩!
大会为甘肃艺豪装饰有限责任公司董事长张艳女士,颁发“2016百杰女性创业人物”奖项。
大会为甘肃艺豪装饰有限责任公司董事长张艳女士,颁发“2016中国十大杰出女企业家”特别荣誉奖。
创业项目哪里找?记住以下五个步骤。
步骤一:根据自己的兴趣爱好,选择适合自己发展的行业。兴趣爱好所致,就会对事业充满热情,这一点是非常关键的。选择在自己喜欢的行业发展,当遇到困难与挫折的时候会充满动力,会从内心深处谋求解决的办法。还带一部分创业者在选投资项目的时候,是看到别人在这个领域赚钱了,自己也投身其中,因为没有兴趣爱好做支撑,当遇到困难很难持续做下去。强迫自己做自己不喜欢做的事情,有可能会维持一时,但很难持续长久。
步骤二:不超过你承受范围的行业。选创业项目的时候除了要考虑到自身的兴趣爱好,还要考虑到自身的能力所在。根据自己的天赋、能力、资金、经验全面结合起来,选择更适合自己的创业项目,更容易取得成功。选好发展的行业确定创业项目的时候还要做好充分的市场调查,如果存在巨大的市场需求就存在商业机会,也就是人们通常所说的商机,发现商机并果断把握商机,就等于迈出了创业的第一步。
步骤三:选择创业的方式。你是想一个人独自创业还是想与亲朋好友合伙创业,这也是一个需要慎重考虑的问题。自己创业做生意在遇到问题的时候都需要自己扛,而如果选择与亲朋好友合伙创业,有可能会出现意见不统一的现象,或者会存在经济纠纷浪费精力。如果想要开店做生意,选择开加盟连锁店是非常不错的创业选择,这是一种比较有保障的创业方式,因为资源都由总部提供,即便没有任何创业经验,也可以在总部专业人士的指导下快速步入正轨.
步骤四:充分的市场调查。没有调查数据就没有发言权,在创业选项目的时候,要做好充分的市场调查,比如说想要开一家门店,就要了解周边消费人群的消费习惯,确定消费目标客户群体。根据周边人们的消费情况,选择适合的经营项目,举一个反向例子,在农村开咖啡馆显然并不现实。
步骤五:创业前准备好相关证书。以开商店为例一定要提前准备相关的证件,开店做生意属于个体工商户,需要到工商局递交有关资料表格,包括身份证、照片等有关材料要准备齐全,在工商局登记申请,经工商局批准才属于合法店面。
专访新闻稿篇六
新闻是关于一个新发生事件的任何信息,而这个事件是值得报道的,可以是政治性事件,经济性事件或社会性事件。新闻是关于当今事件的尽可能客观真实的叙述,这个事件能引起公众的兴趣。通常来讲,新闻是通过这些媒体传播的:报纸、电视、广播或网络。
1、短小精炼:新闻要短小精炼,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力。
2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者。
3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。
专访新闻稿篇七
(一)篇幅短小,叙事单一。
以精练的语言截取新闻人物最具新闻性、最有新闻价值的某一片断,展开报道。它主要报道谁做了什么事,说了什么话,发明了什么。它也要求反映人的精神境界,但需要通过人物的活动、成果来展示,而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的'部分,不必面面俱到。人物新闻一般五六百字一篇。
(二)时效性强。
所报道的内容必须是正在进行的或刚刚完成的,否则就可能成为“明日黄花”。20xx年7月秘鲁总统藤森宣誓就职,开始他第三个任期。几个月后,由于涉嫌参与他的顾问、情报局总管蒙特西诺斯政治贿赂丑闻,被迫下台,避难日本。以后又被秘鲁政府通缉,要求引渡;再后又宣布要参加下一届总统竞选,新闻人物的言行、活动总是在变化之中,人物消息强调的就是及时把他们的动向、变化报道出来。这一点是它与人物专稿的显著不同之处。
(三)根据人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人写事”,“人因事显”,所用材料都要求根据描写人物的需要而安排。这是它与一般的事件性新闻的区别所在。事件性新闻一般以写事为主,间接地写人。所谓“因人写事”,通常是写公众人物。这些人最近出了什么状况,发表了新作还是演了什么新角色,度假去了还是住了医院。
如美国总统布什因吃饼干被噎昏倒,发生在普通人身上就不算什么新闻,而发生在一国领导人身上就会引起很大反响。而“人因事显”则为,消息中的人物,往往原先是默默无闻的普通人,因做了某事或因在他身上发生了不同寻常的事而成为新闻人物。
如2003年9月,90岁的美国老人盖伊。格林斯基从2965米高空跳伞庆生日,成为世界上年龄最大的跳伞者。他因此而成为新闻人物,法新社为此发了人物消息。
(四)有一定的故事性,能够吸引读者。
人物消息一般都需要选择适当的情节与人物活动,来反映人物的精神面貌,因而故事性较强,读来较有趣味,如:
【新华社东京9月3日电】据日本媒体报道,小泉首相酷爱音乐,相当喜欢瓦格纳的作品,而在流行音乐中则钟情“猫王”埃尔维斯。普雷斯利,美国著名影星汤姆·克鲁斯日前在和日本首相小泉纯一郎会面后对这位日本领导人的歌喉赞不绝口。“他真是一个相当不错的歌手,我们一起唱了埃尔维斯(猫王)的歌曲。”汤姆·克鲁斯在首相官邸和小泉会面后对记者说。
汤姆·克鲁斯此次前往日本是为了推广新片《最后的武士》。他在影片中扮演一名在19世纪被日本政府雇佣的美国军官,帮助训练日本士兵使用现代武器。汤姆·克鲁斯称,他已经邀请小泉参加影片的首映式。
专访新闻稿篇八
(1)何事:事件。
(2)何人:新闻的主角。
(3)何时:时间。
(4)何地:发生的地方。
(5)为什么:原因。
(6)怎么样:怎么发生在人物身上的。
(7)为了什么:通常用来拓展内容的信息,明确阅读目的。
注意:前五个问题是基础性的。
专访新闻稿篇九
先时间地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧:
时间:1999年8月21 日
地点:北京大学季羡林家
季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?
苗苗:好。
季羡林:那你就随便问吧。
苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。
苗苗:我觉得,应该写真事。
季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)
苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。
季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。
苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!
季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。
专访新闻稿篇十
20xx年11月13日,在历经一个多月的小组赛后,体育学院篮球迎新杯迎来了本赛季的决战时刻。本赛季争夺冠军的有女队:12体育教育班vs14体育教育班、男队是13体育教育班vs14社会体育指导班。
本次冠军争夺赛于当日下午14:00时整由女子队的对决正式拉开序幕,在经历两小时的激烈对抗后,最终由14体育教育班不敌12体育教育班以17:28落败。接下来在当日下午16:20时分13体育教育vs14社会体育指导的男子决赛也相继拉开帷幕。灵活的过人技巧、空接、盖帽、花式运球、等一流技术被双方毫不遗留的展示出来,精彩的对决不时引发在场观众的欢呼声。最终比赛在激烈的竞争下14社会体育指导以65:52的大比分赢得本赛季男子组冠军。
比赛结束后,于当日18:00时在体育学院团委书记杜治芬老师的主持下举行颁奖仪式、出席本次颁奖活动现场的嘉宾有来自体育学院党委副书记周成勋、体育学院副院长陈强、体育教育系主任田萍、体育教育部部长刘继鑫、体育实验中心主任赵波、社会体育系主任刘柳、体育学院教学秘书钟多等老师一同出席了本次的颁奖典礼。活动中由周成勋副书记为本次获得冠军的队伍颁奖并向他们致以祝贺。随后书记发表讲话提出“我们要把发展体育事业放在今后体育学院发展宏图之中。要高度重视学校、学院的体育赛事,力争办好每一次赛事。”要求同学们积极参与体育运动。同时鼓励在本次比赛中失利的队伍不要灰心,争取在下一赛季取得更好的成绩。
专访新闻稿篇十一
人物专访属于记叙文范围,是一种类似小报告文学的新闻形式。
近几年来,报刊上经常刊登这类文章,很受读者的喜爱,不但记者写,中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。
那么,怎样写好人物专访呢?
第一,在确定专访对象时,必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。
这样,交谈时也就有了话题,便于提出问题,写作时也有助于文章的充实。
例如,有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访,作者在采访之前,仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的(从十四岁到十六岁,八次叩响获奖大门),并且认真阅读了胡晓梦的作品,于是,作者满怀澡情地写道:
“果然不负众望。
晓梦用她的一双纯真的眼睛,深情地注视着光怪陆离的大千世界,用她的全副的心灵去感知生活,从江上那来去匆匆的帆船上,看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独,以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》:从‘花市’的热闹景象中,发现了人们对美的追求,以优美的文笔写成了《买花》;从热闹的家宴中,发现冯科长的贪婪无耻,写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中,发现那几千年来不合理的封建积习,至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命,写出了感情深沉而有震撼力的《小河,小河》,发表后,引起强烈的社会反响……”
这段文字,不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实,而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
第二,要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好,以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。
例如,山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”,荣获科技发明三等奖,被人们誉为“小小发明家”。
《中国少年报》的记者在访问他的时候,兴致勃勃地追踪他的发明之路,从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里,给两三个年级上课。
第三,要注意突出重点,勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。
前些时候,《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章,文中写道:
“他四十多岁了,高了兴就一个人在屋里又唱又跳,从床上跳到桌上,再跳下来;和朋友聊天,没有正形儿,常说出比小学生还幼稚的'话,问出莫名其妙的问题来;在老学者们座上,他又俨然是个“小老夫子”,说话文诌诌;早饭吃什么,他记不住,常把帽子、车钥匙丢落,却能在诗歌讨论会上,不用讲稿侃侃而谈,大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来,令听者目瞪口呆。”
文字不多,却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲,能书、能画、能篆刻、能谱曲,熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。
凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门,读了这段文字,都说:“像极了!”
又如,华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖,将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问,按常理,写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的成就,然而,《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访,重点突出,构思独特,善于取舍。
真实是新闻的生命,人物专访,内容一定要真实,引述采访对象对某一问题的看法,必须是原意,作者不能随意改动或发挥,无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。
所以,在专访时,要细心倾听,掌握尽可能多的第一手材料,时间、地点、人物,作品和数字等要当场问清楚并记下来,以免张冠李戴。
文章写完以后,最好送采访对象过目,听取本人意见,以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。
人物专访的写作方法,是一个技巧问题。
一般说来,人物专访(或者叫人物通讯),要高度而准确的概括一个人的最主要的亮点。
譬如,可以采用这种形式:
他,二十年如一日,在三尺讲台上书写着人生的春华秋实;
他,桃李满天下,被某某部门连续多年命名为先进工作者;
他,辛勤耕耘,被某某领导的亲切的誉为“某某某”,
他,就是某校特级教师某某某......
(然后引出正文。)
人物通讯的开头,要略微讲究一些文采,充分利用排比、对偶等修辞方法,在写作方法上,可以描写,可以抒情。
从写作角度上,可以写某一个侧面,然后引起读者兴趣。
例如:
在某某地的表彰大会上,一位身材消瘦的年轻人从某某领导手中接过了某某奖章,这位年轻人恬淡而自信的微笑,让所有的现场的人为之折服。
他,就是某某某,某某单位某某(职务、工种)。
(引出正文)
当然,也可以开门见山,例如,可以这样写:
他的履历,渗透着他辛勤的汗水,是他人生中流畅的轨迹,某某年为某某工人,某某年入党,某某年被评为“先进生产者”,某某年担任某某职务。
他创造了一些列的深化,填补了某某空白,某项工作得到了最高奖励或者荣誉等等。
他就是某某某。
(引出正文)
关于人物通讯的结尾,可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言,或者寄托希望类的语言等等。
例如:他朴实无华的语言,实践着高尚者的情操,这难道,不是新时代最可爱的人吗?等等。
根据个人采写经验的一点浅见,希望能帮助到您。
专访新闻稿篇十二
1 扎实的采访前准备 我有幸见到过易立竞老师准备一个采访,对方是一个曾经非常有名但已经过气的女明星,她找了所有关于这个女明星的文字资料,包括1本在淘宝上买来的破破烂烂的关于她的旧书,发行于90年代中期。
因为这个女明星非常有名,所以关于她的文字资料是海量的,但易老师还是认真地读了所有。这只是她的工作常态。
我有时会问自己一个问题:如果我是要采访a(a是一个我非常了解的人)我会问什么问题?如果我的问题不够好,那肯定是因为我对我的采访对象不如我对a了解的多。
2 充实的采访 艾未未说困困采访他,时长一个多月,他疑惑:这个姑娘采访我的内容都够写一本书了,我除了上厕所,去哪她都跟着。
困困写艾未未的那篇文章我觉得相当棒。这不是一个简单的2小时对话能呈现出的人物采访丰富度。
那篇文章我印象相当相当相当深刻。
3 如果水不够多,说明井不够深 我曾经想要报道一个被很多人报道过的名人,但随后我觉得我再不可能想出来更好的报道角度,于是我放弃了。
但后来,我看到了让我惊喜的关于他的报道,我很后悔。有时候是我们自己为自己设置了一个壁垒。
在本刊,我最想学习的人是彭苏老师,而这句话是她教会我的。
4 一个良好的业务讨论氛围 和蒋老师、杨潇的每次讨论都让我受益无穷。
我觉得,做人物报道时,对这个人做出的判断常常会囿于经验、知识和观点限制,此时,良师益友会帮助你做出判断和建立逻辑。
5 大量的阅读与思考 这会让文章成文时文笔通顺、结构圆融。
也许我写不了非常好的特稿,但我们总能凭借自己的努力让稿子拿到80分。 其实归结起来上面这么多就俩字:勤奋。
其他诸如天赋才华灵光神来之笔的词儿,都不是我这种普通人能有幸拥有的。 这些当然重要,但人发挥主观能动性做到的,是这7a686964616fe58685e5aeb931333363396364些。
专访新闻稿篇十三
人物专访属于记叙文范围,是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来,报刊上经常刊登这类文章,很受读者的喜爱,不但记者写,中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。
那么,怎样写好人物专访呢?
第一,在确定专访对象时,必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样,交谈时也就有了话题,便于提出问题,写作时也有助于文章的充实。例如,有一篇题为《漳州飞来的小鸟――记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访,作者在采访之前,仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的(从十四岁到十六岁,八次叩响获奖大门),并且认真阅读了胡晓梦的作品,于是,作者满怀澡情地写道:
“果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛,深情地注视着光怪陆离的大千世界,用她的全副的心灵去感知生活,从江上那来去匆匆的帆船上,看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独,以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》:从‘花市’的热闹景象中,发现了人们对美的追求,以优美的文笔写成了《买花》;从热闹的家宴中,发现冯科长的贪婪无耻,写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中,发现那几千年来不合理的封建积习,至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命,写出了感情深沉而有震撼力的《小河,小河》,发表后,引起强烈的社会反响……”
这段文字,不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实,而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
第二,要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好,以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如,山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”,荣获科技发明三等奖,被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候,兴致勃勃地追踪他的发明之路,从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里,给两三个年级上课。
第三,要注意突出重点,勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候,《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章,文中写道:
专访新闻稿篇十四
三、采访目的:
通过此次采访,达到宣传和普及校园安全知识,提高学生安全自救意识的目的;并且加强校园保卫人员与学生之间的交流与沟通。
采访的地点:学校教室、宿舍
采访的对象:
q主任、e校长
记者:学校安全管理处人员对同学们有什么要求?
e校长:同学们: 在我们这个可爱的"大家庭"里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,在天空中自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。校园安全是个永恒的主题,在这里我引用教育部原部长周济同志说的:第一:珍爱生命、安全第一 世界上最宝贵的是生民,“生命不保、何谈教育、何谈发展、何谈幸福”。我们要把学生的生命安全放在更加突出的位置,学校安全责任终于泰山 第二.安全教育、至观重要:这事件是同学们违规造成。实例表明安全教育是有用的是有效的。同学们平常多接受一次安全学习,危难的时候就多一次生的希望,希望同学们积极的参加安全演练、掌握安全知识。养成良好的安全习惯 第三、人人关心、保护生命:你们是家庭的希望,学生是祖国的未来,全社会都要关心学校的安全,保护学生的安全,共同的为我们的孩子们撑起安全的天空,使我们的孩子们能够平安、健康、茁壮成长。谢谢大家!!
专访新闻稿篇十五
人物专访的写作方法,是一个技巧问题。一般说来,人物专访(或者叫人物通讯),要高度而准确的概括一个人的最主要的亮点。譬如,可以采用这种形式:
他,二十年如一日,在三尺讲台上书写着人生的春华秋实;
他,桃李满天下,被某某部门连续多年命名为先进工作者;
他,辛勤耕耘,被某某领导的亲切的誉为“某某某”,
他,就是某校特级教师某某某。
(然后引出正文。)
人物通讯的开头,要略微讲究一些文采,充分利用排比、对偶等修辞方法,在写作方法上,可以描写,可以抒情。从写作角度上,可以写某一个侧面,然后引起读者兴趣。例如:
在某某地的表彰大会上,一位身材消瘦的年轻人从某某领导手中接过了某某奖章,这位年轻人恬淡而自信的微笑,让所有的现场的人为之折服。
他,就是某某某,某某单位某某(职务、工种)。
(引出正文)
当然,也可以开门见山,例如,可以这样写:
他的履历,渗透着他辛勤的汗水,是他人生中流畅的轨迹,某某年为某某工人,某某年入党,某某年被评为“先进生产者”,某某年担任某某职务。他创造了一些列的深化,填补了某某空白,某项工作得到了最高奖励或者荣誉等等。
他就是某某某。
(引出正文)
关于人物通讯的结尾,可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言,或者寄托希望类的语言等等。
例如:他朴实无华的语言,实践着高尚者的情操,这难道,不是新时代最可爱的人吗?等等。
根据个人采写经验的一点浅见,希望能帮助到您。