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对教育局巡察工作报告篇一

细读2021年两会政府工作。

报告。

出现最多的是两个词一是发展二是改革。经济发展新常态下以改革促发展以发展带改革这依然是“硬道理”“硬任务”。

进入新常态，关于要不要发展、该如何发展，有些人是存在误区的：一种是“gdp虚无论”，认为生产总值不再重要了，甚至不要gdp了;一种是“换挡焦虑症”，原来的增长方式不灵了，又要治污治霾，又要保持增长，忧心忡忡不会发展了。

以经济建设为中心是兴国之要，发展是党执政兴国的第一要务。化解各种矛盾和风险，根本要靠发展，发展必须有合理的增长速度。不能简单以生产总值论英雄，不等于不要生产总值;不再追求10%左右的高速增长，不是不要增长。换言之，不唯gdp，绝不等于“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

从现实需求来看，实现提出的国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标，“十三五”时期全国经济增速保持一定的增长是基本要求。就拿今年来看，gdp目标从去年的7.5%调整至7%左右，但城镇新增就业1000万人的目标没变，7%左右的gdp增速也是完成就业目标的保障。因此，在经济换挡过程中，增速不再是惟一绩效指标，并不是单纯地降低速度，而是要通过降速来实现“优质增长”，也就是“经济换挡不失速”。

当然，正如有学者说，“基数越大增长越难，现在跟15年前不一样，那时候增长10%也没多少钱，现在增加7%也是不容易的。”对于新常态，“认识”不易，“适应”艰难，“引领”更难。在产能过剩、高能耗约束的背景下，如何从粗放发展到精细发展，如何通过转型切换增长动力，如何把握新常态下的新机遇，考验着我们的能力和担当。

把握新常态下的新机遇，根本出路在改革。以榆林为例，作为能源型城市，资源价格下跌带来了很大挑战，也促使我们加快改革步伐，着力构建新常态下的煤炭交易市场体系，实现了煤炭产业产销两旺;实施了一批大型资源深度转化项目，实现了转型升级逆势而上。2021年在极其困难的条件下，榆林地区生产总值达到3005.74亿元，在全国能源城市中名列前茅。

把握新常态下的新机遇，根本保障在作风。今年政府工作报告批评的“为官不为”现象，在基层确实不同程度存在，是造成经济政策难落地、部分企业生产经营困难的重要因素。治理“为官不为”，既需要思想觉悟，更需要制度跟进。除了简政放权，更要主动作为，充分发挥好“两只手”的作用，打造“有效市场”和“有为政府”导干部“为官不为”的责任。

2021年春节前夕，在陕西考察调研时，提出了“五个扎实”的要求，强调要抓好领导干部这个“关键少数”。我们将坚持发展第一要务不动摇，以不惧任何风险的勇气，敢于担当的责任感，努力在推进“四个全面”的过程中，让我们的干部有更多“存在感”，让人民群众有更多“获得感”。

对教育局巡察工作报告篇二

从江西省委巡视办获悉，该省将按照分级负责的原则，启动针对换届风气的专项巡视巡察，切实严肃换届纪律。3月29日、30日，该省崇义县3个专项巡察组已分别深入16个乡镇，对其换届风气进行专项巡察。

“严肃换届纪律，营造风清气正的换届环境，是保证换届健康顺利进行的关键。”江西省委巡视办相关负责人表示，针对换届风气的专项巡视巡察是今年巡视巡察的重点任务。

根据该省前不久下发的《关于对换届风气开展专项巡视巡察的通知》，各县(市、区)党委要对乡镇的换届风气进行专项巡察;各设区市党委对县(市、区)的换届风气进行专项巡察;省委巡视工作领导小组视情况派出巡视组，对市、县(市、区)换届风气进行专项巡视，通过上下联动、形成合力。

此次专项巡视巡察，不求“面面俱到”，重点对换届工作风气反映问题比较多、比较集中、比较突出的地方和单位，进行巡视巡察。对倾向性问题，由各级党委决定，派出巡视巡察力量跟进了解，精准发力，督促整改纠错。各级党员领导干部要积极主动、实事求是地向省委巡视组、各级党委巡察组反映问题、汇报情况，提出意见建议。如有以任何理由和借口推诿、拒绝或干扰省委巡视组、各级党委巡察组工作的，一律严肃查处，并追究相关领导的责任。

按照要求，对以往巡视巡察中已经查实的问题线索，以及此次专项巡视巡察中了解印证的问题，省委巡视办和各级党委巡察办要及时移交同级纪委或组织部门处理。专项巡视巡察结束后，要根据了解掌握的情况及时形成专题报告。乡镇换届结束后，各县(市、区)党委要将对乡镇的换届风气专项巡察情况向设区市委报告;县(市、区)换届结束后，设区市委要将对县(市、区)、乡镇的换届风气专项巡察情况向省委巡视工作领导小组报告。

对教育局巡察工作报告篇三

在市委、市政府的领导下，在省教育厅的指导下，成都教育深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实统筹城乡、“四位一体”科学发展战略，积极推进统筹城乡教育综合改革试验区建设，全面落实“十大行动计划”，大力实施成都教育一体化、现代化和国际化三大发展战略，教育灾后重建任务全面完成，城乡教育一体化发展新格局基本确立，教育现代化有序推进，教育国际化水平不断提高。

一、完善“公平均等”的教育公共服务体系，切实保障和改善教育民生。

健全政府教育职责体系，建立和完善公平均等的城乡教育公共服务体系，不断提高教育的公共服务效能。

一是完善义务教育保障机制。全市近100万义务教育阶段中小学生全部免除了学杂费、课本费和作业本费，近70万农村义务教育阶段学生实现了“零费用”入学。全市的19公办民助类改制学校“回归”公办体制办学，执行同类公办学校招生政策和收费标准。

二是健全特殊群体的帮困助学体系。全市资助家庭经济困难学生共9.4万人次;全市近10万名一，二年级中职学生享受国家助学金;接受义务教育的进城务工就业农村劳动者子女18.6万人(其中在中心城区就读的12.9万人);落实藏区“9+3”免费职业教育计划，全市共有21所(占全省总量的1/4)中等职业学校接收“9+3”学生2594人，占全省总数的42%。

三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加强与卫生部门的联系，根据不同阶段防控工作的要求，结合学校特点和学生实际，及时采取各种措施，指导各区(市)县、学校开展防控工作，在第一时间与卫生部门和学校共同、及时处理疫情，防制疫情扩散，保护广大师生身体健康和正常教育教学秩序。

四是统筹改善和提高教师待遇。全市899所义务教育学校教师绩效工资顺利实施，全市新增财政支出20.35亿元，近7万名义务教育学校在职教职工工资平均增加1.9万元/人.年，4万余名退休教职工退休费平均增加1.6万元/人.年。通过集中建设、政府补贴等方式，建成农村教师住房6293套，全市农村教师住房困难问题基本解决。

五是统筹改善灾区办学条件，灾后重建取得重大胜利。市政府筹集资金48.8亿，通过自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小学在今年秋季开学前如期交付使用，18万灾区中小学生告别板房进入永久性校舍，灾后重建学校的基础性校园文化建设工作已经如期完成，校园绿化工作将逐步完成，校园特色文化正在建设和完善之中。

二、构建“城乡共享”的优质教育资源满覆盖体系，深入推进城乡教育高水平均衡发展。

坚持“全域成都”的理念，构建起了既并行发展又互相补充的优质教育资源全域成都满覆盖体系，有效提升了全域成都的教育质量和均衡发展水平。

一是推进名校城乡共享。组建名校集团，推动名校进工业园区、进灾区、进山区，提升新建学校、农村学校、薄弱学校的发展水平，全市组建名校教育集团115个，其中学前教育26个，小学39个，初中26个，高中24个。中心城区组建学前教育名园集团6个，小学名校集团12个，初中名校集团6个，高中名校集团3个，涵盖39所幼儿园和114所普通中小学。通过领办支持、指导合作、对口帮扶等形式，四、七、九三校教育集团，覆盖了所有20个区(市)县，触角延伸至43所城乡学校，涉及学生8万余人。

二是建立城乡互动联盟。制定并实施《城乡学校互动发展联盟实施方案》，在全市范围全面推进城乡学校“互动发展联盟”，集成推进教育资源的城乡间流动共享。五个中心城区、高新区与三圈层的8个区(市)县和青白江区签订了互动交流协议，全面启动了互动发展工作。通过城乡教育互动发展，在城乡教育间形成资源共享、优势互补、共同发展的良好态势。

三是开展城乡百校结对。在城乡互动发展联盟的基础上，在全市范围内，遴选出137所较好的学校与143所较弱的学校深度结对，中心城区的名校与郊区边缘学校全部结对。结对学校共同制订结对计划，采取“一对一”支援形式或共同体发展模式，形成合作互动的发展团队，共同教研、共同科研、共同培训、共同发展，共享前沿信息、共享教育资源、共享发展成果，辐射优质教育。

四是支部城乡师徒牵手。在全市支部和选拔1932名师德高尚、业务精湛的骨干教师(包括学科带头人、特级教师、教育专家)与4869名农村教师和一般教师结成师徒，采取师徒“一对一”、一师多徒、名师工作室等多种有效方式，切实提升农村教师专业化水平。温江区、青羊区、锦江区、成华区等成立了32个“名师工作室”，高新区建立了名师与区内薄弱学校教研组结对帮扶制度，63位名师“满覆盖”区内7所薄弱学校的78个教研组或年级组。

五是教育网络全域覆盖。以教育的信息化为基础实现优质教育资源的城乡共用共享。力争通过3年努力，让所有独立建制学校拥有校园网，学生计算机生机比达到14：1，学校教师计算机师机比达到3.7：1，教室多媒体系统达到4个班拥有一套，实现“校校网、班班通、人人会”的教育信息化建设目标。目前，全市生机比为19.6：1，多媒体系统到班比例达到4：1，校园网建设完成比例达到48%，全市接入光纤建设进度约70%。市、区、校三级资源共建共享交换平台已完成开发任务。

三、完善“城乡一体”的现代教育体系，加快教育现代化步伐。

一是农村优质学前教育资源逐步扩大。今年计划修建的51所农村标准化中心幼儿园，将完成56所。全市标准化中心幼儿园总计完成68所。并将以此为骨干，实现农村幼教服务网络满覆盖，促进全市城乡幼儿教育优质发展。

二是“两基”成果进不断巩固提高。20xx年，全市小学适龄儿童入学率100%，升学率为104.3%;全市初中学龄儿童入学率为99.77%，初中毕业生升入高中阶段学校升学率为93.54%;小学生辍学率为0.07%，初中生辍学率为0.35%;全市义务教育阶段适龄三类残疾儿童、少年入学率达98.93%。

三是普通高中办学效益显著提高。全市普通高中校均规模由去年的1475人增至1830人，公办学校校均规模首次突破xx人;三类示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上线人数比去年增加10.09%，上线率达42.7%(含艺体)，占同龄人口的24.39%，专科上线率达85.2%，占同龄人口的48.65%，600分以上的特优学生占全省近一半。

四是职教攻坚取得阶段性成果。20xx年，我市区域内中职招生10.65万人，在校生26.11万人，毕业生就业率为98.96%，对口就业率为79.3%，毕业生双证率达到80%以上;全市职教攻坚经费总投入13.54亿元，其中，争取教育部和省教育厅支持经费近3000万元;34名优秀选手参加全国职业院校技能大赛，取得全国一等奖3个、二等奖12个、三等奖6个的历史最好成绩，奖牌数量占全省83%。

五是社区教育体系逐步完善。成立社区大学，初步形成以社区大学为龙头，社区教育学院为支撑，社区教育学校为骨干，社区教学点为延伸的四级社区教育体系，青羊区、武侯区的社区教育示范区、实验区的作用得到充分发挥和辐射，社区教育西部协作会议在我市首次召开，西部社区教育高地的地位初步显现。

六是办学条件显著改善。今年，全市义务教育段193所薄弱学校硬件改造任务将全面完成，进入软件提升阶段。通过实施初中学校提升行动计划，已经提升83所初中学校办学水平。全市小学生均教育技术装备值由过去(xx年)的587元提高到现在的808元，初中由过去的710元提高到现在的1228元;高中由过去的986元提高到现在的1429元。

七是内涵发展的素质教育有效实施。聚焦课堂推动减负提质。从“五个禁止”入手，彻底封杀“疯狂奥数”，切实减轻学生过重课业负担。启动“成都市中小学‘内涵发展聚焦课堂’系列展示活动，开展义务教育阶段学校教育教学管理及课堂教学状况的随机视导。全面推进基础教育课程改革。国学经典诵读活动深入开展。建立素质教育监测公布制度，建立和完善学生学业水平质量监测体系。启动市级专项学能监测工作。建立健全中小学校、教师、学生科学的评价制度。

四、建立“全球视野”的教育合作机制，统筹提升成都教育国际化水平。

以开放的视野，坚持“引进来走出去”战略，抓住灾后教育重建契机，推进灾区教育与援建省市教育合作，积极推进成都教育与先进地区教育、国际教育的交流与合作，有效提升都教育国际化水平。

一是建立与援建省市的合作机制。灾区与援建省市建立了教师培养培训机制，援建省市为灾区制定了中小学骨干教师“研修项目计划”、资培训协议和支教计划，分期为灾区培训教师和开展支教活动，把先进的教育理念注入灾区教育;上海市与19个区(县)的32所知名学校与都江堰市19个乡镇的51中小学、幼儿园签订对口帮扶协议，福建省教育厅与彭州市教育局、福建17所知名学校与彭州市16所学校签订了“手拉手”对口帮扶协议;都江堰市教育局与上海市教委教究室签定了教研合作协议和职业教育合作协议，建立共同教研科研机制。

二是建立城市间战略合作机制。与英国、法国等国的友好城市签署教育合作备忘录。以共同构建区域性教育高地为目标，在教育发展战略、教育规划、教育政策、课题研究及教育数据库建设等方面，与宁波市、雅安市等开展战略合作，通过整体谋划，战略项目和具体项目合作与交流，积极创新合作体制机制，营造良好的软硬环境，促进区域教育和谐发展，提升区域内教育的竞争力。

三是建立局校(所)间战略合作机制。充分利用和发挥区域内高等院校的资源优势，促进优势互补、资源共享。与四川师范大学签订了教育战略合作协议，双方在教育科研、教师培训、素质教育、大学生实习就业等方面实现优势互补，将有效整合行政部门的资源优势和高校的智力优势，促进高师院校为地方实现教育均衡发展做贡献。与成都大学共建统筹城乡教育发展研究中心，不断增强地方高校服务区域经济社会发展的能力，加强统筹城乡教育的决策咨询研究。青羊区依托中央教科所的优势和力量，整体谋划和提升区域教育水平。

四是积极引进境内外优质资源落户。由市政府投资1.8亿元建设，占地260亩，美国梅里塔斯国际教育集团全权办学的乐盟国际学校(成都)今年秋季顺利开学;争取国家汉办支持，特批20名城乡学校骨干教师纳入对外汉语教师资源库。高新区采取引进优质教育资源的办法，引进中国台湾大地幼儿园、新加坡阿波罗爱儿坊幼儿园等，在区内开办了连锁幼儿园;成华区通过内引外联发展战略，引进北大附小、北大附中等名优资源，成立北大附小英语特色学校和北大附中外语学校，引进美国加州阳光幼儿园入驻龙潭同乐社区，加盟标准化幼儿园。

五、不断创新教育管理体制和运行机制，增强城乡教育交流互动的活力。

城乡教育发展的不平衡，根本原因在于体制机制障碍。我我们抓住体制机制这个根本，大胆探索创新，为城乡教育均衡发展提供了良好的制度保障。

一是实施“校区校点”村小管理体制改革，切实提升农村教育水平。通过建设一批农村寄宿制小学或完全小学、与乡镇中心校合并、设立为乡镇中心校校区等方式，彻底消除原有的294所村小。保留的校区与中心校统一排课，统一教学进度和教学活动，办学情况纳入对各区(市)县考核评估范围，其师资由中心校重新调配，并分两年完成轮换、轮训;村小设立为独立建制小学的，力争用两年时间，完善学校教育技术装备配置，使学校达到《成都市义务教育阶段学校教育技术装备必备标准》的要求，保证三年内有50%以上教师交流轮换、培训提高和充实补充，学校校长由所属区(市)县的窗口小学派出，其考核评估纳入县域内小学的统一考评。

二是深化“城乡联动”的职业教育管理体制改革，深入推进职业教育面向市场。探索校企合作新模式，推动公办中等职业学校与企业合作办学;通过税收优惠、鼓励生产性实习等多种方式，在实训基地形成办学、生产一体的实体。组建8大专业职教集团，依托专业和资源优势，完成旅游、汽车、电子、服装等4个公共实训基地建设，形成人才培养的集团优势，加入8个集团职教的企业145家，其中产值上亿的企业达31家，并开展了多个项目培养和订单培养。集团实施“1+1+n”组建方式和“1+1+1”人才培养模式，建立起“以城带乡、城乡互动、城乡一体”的职业教育发展新机制，实现优质职业教育资源的城乡共享。改革公办中等职业教育投入方式，实现公办、民办等职业教育平等共同发展，在全国率先实行中等职业教育券制度，对具有本市户籍的中等职业学校一、二年级在校学生按每人每学年1200元的标准发放中等职业教育券，全市享受中等职业教育券的学生共8.9万人。

三是建立“交流共享”的干部教师管理和使用机制，统筹人才资源的城乡合理流动。统筹建立干部教师流动机制，继续实施中小学校长定期交流轮换制度，每年从城区学校选派1%的教师到农村学校定期服务，建立起了干部教师流动的激励导向机制、经费保障机制、教师培训机制等长效机制;统筹实施“成都市特岗教师计划”，招募名额从去年的600人扩大到今年的30个学科1938人，实施范围从农村中小学校扩大到了城区(镇)中小学(幼儿园);统筹城乡干部教师的培训培养，为期一年的1081名校长参与的“千名校长大练兵”活动圆满结束，启动169所灾后重建中小学校校长专题培训，选派45名城乡学校骨干校长到教育部中学校长培训中心参加“影子培训”，启动“十万教师大比武”活动，三年一轮的6500名市级骨干教师培训顺利进行，成立200人的教师专业发展教师团队，启动建设80所教师发展基地学校建设工作，启动成都大学每年招收培养100名定向免费师范生工作，启动全市教师远程培训平台和网上学习精品资源库建设。

七、大力规范教育收费行为，不断加强行风建设。

高度重视治理教育乱收费工作，制定下发《成都市20xx年治理教育乱收费工作实施意见》。严格执行义务教育经费保障机制改革后的各项教育收费政策，严格禁止“一边免费，一边乱收费”。认真研究解决城市义务教育阶段择校高收费问题，对义务教育段择校生实行“两控”，限制高收费。

加强监督检查和舆论监督，严查乱收费行为。在成都人民广播电台“成都面对面―政风行风热线”与听众交流，宣传教育收费政策，解答和处理群众的投诉。安排部署了全市中小学校服务性收费专项清理检查工作，与市物价局、纠风办、财政局等七部门联合开展全市教育收费专项检查。1至11月，共受理群众关于乱收费电话、网络和信访投诉101件，全部进行了认真处理，对情况属实的按照《成都市教育局治理教育乱收费责任追究(暂行)办法》予以责任追究。

20xx年，我市在教育综合改革试验区建设、城乡教育一体化进程、促进教育均衡发展等方面的举措和成效，受到教育部和社会各界的高度关注和充分肯定。11月6日，我市被教育部表彰为全国义务教育均衡发展先进集体，并在全国推进义务教育均衡发展现场会上作交流发言，中央政治局委员、国务委员刘延东对我市义务教育均衡发展给予了肯定和表扬。原教育部部长周济同志三次深入试验区调研，近日，袁贵仁部长又莅临我市视察指导工作;《教育部简报》、《全国教育综合改革试验工作简报》等已七次专题刊发成都教育改革与发展经验;教育部官方网站刊发十一条试验区建设阶段性成果。11月10日，《中国教育报》头版头条以《一体化，全覆盖――成都市推进义务教育均衡发展实现新跨越》为题对我市义务教育均衡发展作了专题报道;12月19日，央视综合频道《新闻调查》以《成都：叫停奥数的背后》为题，对成都教育一体化和教育均衡发展进行了深度报道。重庆、云南、广西、吉林等省市也先后到我市考察学习。

对教育局巡察工作报告篇四

根据市委统一部署，20xx年1月6日至2月6日，市委巡视五组对市中小企业发展促进局进行了专项巡视。巡视组紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作这个中心，聚焦“四个着力”，把发现问题、形成震慑作为主要任务，针对专项巡视特点，深入扎实开展工作。市委巡视工作领导小组听取了巡视情况汇报，并向市委报告了有关情况。

市委巡视五组组长代表巡视组作反馈。巡视组指出，市中小企业局在加强党风廉政建设和转变工作作风方面逐步完善制度、强化责任，取得了一定效果。巡视中，干部群众反映的主要问题：一是专项资金使用疏于管理。表现为审核论证存在漏洞，违规使用专项资金，下属单位资金管理混乱，检查监管不到位。二是违反中央八项规定行为屡有发生。“三公”经费管理依然不够规范，少数干部边整边犯，有的利用外出考察项目之机，公款吃喝、娱乐消费，购置礼品;还有的在逢年过节收受礼品、礼卡及土特产。三是党组领导核心作用不强。班子存在软弱涣散现象，“三重一大”制度落实不严，抓干部队伍思想教育不够深入。四是党风廉政建设“两个责任”严重缺失。局年度工作报告对加强党风廉政建设未提出任务要求，纪检工作组织建设薄弱，监督职能形同虚设。同时，巡视组还收到反映一些领导干部的问题线索，已按规定转市纪委及有关部门处理。

针对问题，巡视组提出四点意见建议。一是严格落实“两个责任”，切实抓好党风廉政建设。真正把党风廉政建设摆上位，认真落实“一岗双责”，下功夫抓实纪检工作。二是坚持民主集中制原则，充分发挥党组领导核心作用。强化党组集体决策意识，着力抓好“三重一大”制度落实，进一步严肃党内生活。三是强化干部队伍思想政治建设，下大力抓好作风根本转变。四是完善制度建设和监管措施，严格规范专项资金管理使用。进一步规范申报、论证、审批流程，建立专项资金扶持项目实施情况报告制度，加大审计监管力度。

市中小企业局党组书记表示，市委巡视组的反馈意见，对市中小企业局领导班子和近年来的工作给予了肯定，指出了存在的突出问题，提出了整改意见，符合实际，十分中肯，充分体现了对中小企业局广大党员干部的关心和厚爱，对中小企业局持续健康发展起到了有力推动作用。下一步，我们要认真研究分析，深刻反思问题，用实劲抓好整改，及时补齐短板，确保巡视整改意见落到实处。

市委巡视工作办公室有关负责同志及巡视组其他成员出席反馈会。市中小企业局党组班子成员出席会议，局机关部门主要负责同志列席会议。

对教育局巡察工作报告篇五

综合征求中心各党支部、业务部门意见，目前工作中存在的问题如下：

(一) 机关党建方面

1.党建工作载体创新不够。党的组织生活缺乏创新，对党员的思想教育方式较单一，多以领读学习资料、讲党课等手段为主，较为枯燥，易滋生厌学心理，致使学习效果不够理想。

2.党务干部力量薄弱。专职党务干部仅机关党委专职副书记一人，与组织人事科合署办公。支部党务干部一般由各部门业务干部兼职，由于工作精力有限，有时会出现党建、业务工作“冲突”，甚至顾此失彼的情况。

3.党建业务培训须加强。20xx年还未结合中心党建工作实际，开展相关业务培训，导致党务干部党建工作理论政策知识更新滞后，党建工作对标新要求还有一定的差距。

4.监督机制不完善。日常对各支部党建工作的监督，主要以看总结、听汇报为主，对各支部的党建工作缺乏监督、指导，监督考核工作机制有待进一步健全完善。

5.理论学习质量不高。各支部组织理论学习，过于“依赖”学习计划，围绕党的创新理论的自主学习抓手不紧，在引导党员干部利用“学习强国”、融媒体矩阵等新媒介及时、跟进学习新理论方面下的功夫不够，致使对一些理论精神学的不深、悟的不透。

(二) 支部党建方面

6.支部理论学习氛围不浓。部分党员干部面对学习存在“麻痹大意”思想，学习的主动性、自觉性不够，往往满足于听听、记记，思考的少、理论联系实际的少。

7.支部思想建设存在薄弱环节。支部教育引导作用发挥不足，个别党员干部团队意识不强，思想上安于现状，工作中有自己的“小算盘”，创新意识、担当意识不强。

8.支部党日活动缺乏吸引力。支部党日活动形式较为传统，内容单一，缺乏吸引力，导致党员干部参与活动的主观能动性不足，没有达到触及灵魂深处的效果。支部党建、业务工作结合的不紧密。

(三) 队伍建设方面

9.技术队伍后备力量不足。专业技术服务队伍老中青衔接存在“断档”，由于青年技术干部储备不足，老同志退休后，后备力量顶不上来，致使部分技术服务质量低于预期。如，目前中心从事果树栽培技术服务的人员较少，面对全市果树种植技术需求，技术输出和技术支撑能力较为薄弱。

10.岗位编制设置亟待优化。因我中心属专业技术机构，故在最初岗位编制设置时，对专业技术岗位的设置考虑较多，忽视了管理岗位的优化设置，致使管理岗位工作人员晋升空间受限，影响到了管理岗位人员的工作积极性。

11.廉政警示教育工作质量有待加强。廉政警示教育多为上级纪检监察部门要求的既定动作，结合中心工作实际，开展廉政警示教育的“自选动作”较少。如：20xx年，还未组织中心党员干部到廉政警示教育基地进行参观学习。

(四) 业务工作方面

12.项目引领示范效果有待提升。受工作经费、宣传力度等因素影响，中心部分技术示范推广项目，带动力不强，没能取得预期效果。如：保护性耕作技术试验示范项目，因缺少资金投入，致使示范基地少、试验技术路线和技术模式少，试验数据无法为全市保护性耕作技术创新提供参考支撑。

13.实验室检测能力有待提升。技术人员对于粮食及农畜产品检测新技术、新标准缺乏深入的研究，认为满足现实检测任务需求即可。部分仪器设备老化，影响检测效率。如：中心水产技术推广站因缺少仪器设备，导致检测参数不能完全满足国家对水产品质量安全检验检测能力的要求。

14. 服务全市农经工作质量有待提升。一是对各县(市)区农村“三资”管理、农村产权交易、农村土地承包仲裁工作，缺乏必要的业务指导和培训。二是市级农经工作服务人员对相关政策法规吃的不准，宣贯过程中讲的不透彻，致使农民群众对政策法规的理解“一知半解”。

15.动物疫病疫情形势评估有待加强。为了有效防范非洲猪瘟、禽流感等动物疫病的传播、传染，养殖场(户)禁止陌生人接触饲养环境，监测样品采集多由场户自主完成，导致监测样品的准确性、代表性在一定程度上受到局限。

16.畜禽养殖环节常见病诊疗存在“短板”。工作中多以开展动物疫病春防秋防监测、流行病学调查为主，忽视了对畜禽常见病诊疗知识、技巧的学习和专研，导致养殖场(户)提出的疫病诊疗问题，不能及时解答，影响了服务养殖场(户)的质量和广度。

17.利用现代信息技术助推农业增效的服务模式有待创新。一是智慧助农手段较为传统，主要是以网站和12316金农热线为载体，发布农业生产、农产品供求信息，受众面较窄，参考助力效果不明显。二是利用现代信息技术助推锦州优质农产品品牌宣传工作力度不够，没能充分利用新媒体做实宣推工作。

18.“两品一标”产品认证数量逐年减少。受政策、资金等奖励扶持因素影响，全市涉农企业(合作社)对开展产品“两品一标”认证，持观望态度，致使“两品一标”产品认证数量逐年减少。

对教育局巡察工作报告篇六

（模板）。

一、巡察工作基本情况（一级标题黑体，字号三号）正文仿宋_gb2312，字号三号，行距28磅。

二、对被巡察单位领导班子及其主要负责人的评价（一级标题黑体，字号三号）。

三、巡察中发现的有关问题。

如:。

（一）违反财经纪律方面（二级标题黑体，字号三号）正文仿宋_gb2312，字号三号，行距28磅。

四、巡察组提出的整改意见。

五、其他。

对教育局巡察工作报告篇七

尊敬的各位领导，同志们：

一、20xx年及“”工作回顾。

20xx年，在市委、市政府的坚强领导下，全市普教系统认真贯彻落实上级有关部署，扎实做好各项工作，较好地完成了年初确定的目标任务，成功创建为“广东省推进教育现代化先进市”，顺利通过了“全国义务教育发展基本均衡市”国家督导验收。全市教育规模持续扩大，共有中小学、幼儿园1521所，在校生139.1万名，教职工9.96万名。

一年来，我们主要抓好以下工作：

——扎实做好“创先进市”“创均衡市”各项工作。根据国家义务教育均衡市指标体系的要求和镇街教育“创先”督导评估的情况，督促各镇街抓好问题整改，建立整改台账，由镇街政府作出整改承诺，明确整改措施和完成期限，确保整改到位，协调市相关部门落实各项工作任务，定期检查工作进度，会同各镇街、有关部门及时解决存在的问题，做到件件抓落实、事事有跟踪，促进各项指标任务如期达到预定目标。通过高标准、严要求的创建工作，全市教育整体水平和义务教育均衡水平有效提升，顺利通过了省和国家的督导验收。

——深入推进教育综合改革。在广泛深入调研的基础上，草拟了《东莞市教育事业发展“十三五”规划》，对未来五年我市教育改革发展进行总体规划和部署。推进招生考试改革，取消民办义务教育学校以考试或变相考试招生的做法，取消公办普通高中招收择校生。启动实施公办义务教育学校校长教师交流工作，参加交流的校长教师共计1123人。深化职业教育综合改革，继续推进专业设置调整，新开办了6个专业，停办了4个专业点。通过开展三二分段培养、开办国际班和中国台湾课程班、组建企业专班等多种方式，推进多元化办学。

——全面促进学生健康成长。全面推进“四个平台”建设，深入实施素质教育。建设精神引领平台，在中小学全面落实培育和践行社会主义核心价值观工作，市机电工程学校被省认定为培育和践行社会主义核心价值观学校示范点。开展师德主题教育月活动，举办214场师德典型宣传。建设心理对话平台，组织1500多名教师参加心理健康教育培训，南城阳光七小等6所学校创建为国家级和省级心理健康教育特色学校。建设才智展示平台，制定实施中小学体育发展三年行动计划、校园足球推进计划，组队参加第十四届省运会学校组比赛，获得金牌第二、团体总分第三，全市学生在国家级的各类学科竞赛、体艺科普竞赛中，共有298人次获奖。建设健康安全平台。建立中小学、幼儿园禁烟制度。累计创建“平安校园”1436所，覆盖率达94.6%。修订颁布《东莞市校车安全管理办法》。全市校园建成、安装视频监控、围墙红外线报警、“一键报警”等设备装置8300多个。20xx年，全市学生非正常死亡人数同比下降19.1%。

——持续提升教育质量。深入推进高效课堂建设，举办专题研讨、成果推介等活动达330多次，改善了我市的课堂生态，提升了教师的教学水平。《高效课堂的行动变革》《初中区域协作教研的实践研究》《基于小学高效课堂建设的项目推进式的实践研究》高效课堂丛书正式出版，形成了一批行之有效的课堂教学模式，还完成了全覆盖的高效课堂资源建设任务。通过加强高中课程特色建设、完善初中区域教研制度、提高镇街小学教研实效、推进民办学校教研规范发展等举措，促进教学质量不断提升。将20xx年确定为教育科研质量发展年，43项课题被批准为省级立项或研究课题，68项成果获省中小学教育创新成果奖，获奖数量连续三年名列全省第一。20xx年，我市普通高考总录取率和每万户籍人口升大学、升本科、升重点人数四项指标继续名列全省第一。

——大力促进教育公平。深化区域校际联盟和公办、民办学校结对帮扶，启动实施第二期初中结对帮扶，15所受援初中20xx年中考平均分与全市镇办中学的差距比上年缩小了6.74分。提升民办学校办学水平，新创建民办义务教育标准化学校、优质学校25所。制定实施《东莞市民办学校教师从教津贴实施办法》，向1.6万多名教师发放20xx年上半年从教津贴2200多万元。放宽了随迁子女积分制入学计划生育方面的要求，全市通过积分制入读公办学校的随迁子女人数比上年增长16%。公办普通高中招收随迁子女的人数比上年增长20%。增强学前教育公益普惠性，制定实施第二期学前教育三年行动计划，认定普惠性民办幼儿园511所，投入5100多万元奖补公益普惠性幼儿园。制定实施《东莞市特殊教育提升计划》，将免费特殊教育扩大到高中阶段。落实助学减免政策，全年共向9.9万人次学生发放助学金、政府补助、生活补助、社会捐助资金及学费减免共计1.15亿元，对义务教育民办学校学生给予财政补助8.4亿元。

——积极推进慕课教育试点。全市公、民办中小学实现100%接入本站域网。制定实施慕课建设和慕课试点。

工作方案。

确定了100所慕课试点学校已有26所学校开展慕课教学试验。基于慕课理念开展网络教研参与教师达3.6万人次。启动覆盖各学段、各学科的优质教学资源建设工作已评选出优课微课资源2.4万节。建成与国家、省资源平台对接的市教育资源公共服务平台已收录我市学校提供的数字化教学资源30多万条。组织教师积极参与“一师一优课、一课一名师”活动我市教师参与率、人均晒课数、被推荐优秀比例均居全省前列。

——加强教育人才队伍建设。完成第八轮校长考核与第九轮校长聘任，对17位直属学校正副校长和139位镇街学校校长进行交流。调整优化公办中小学中层干部聘任工作。组织机关干部、初中校长后备干部挂职或跟岗锻炼，选派41名教师参与支教助教。优化教师公开招聘的报名方式、招聘程序和考核方式，推行从本省外市公办学校直接引进优秀青年教师政策。制定实施教师学历提升工程实施方案，对教师学历提升给予财政补助。以提高教师实施素质教育和应用信息技术的能力为重点，组织举办系列教师培训，共培训教师6.5万人次。进一步扩大骨干教师队伍规模，20xx年我市入选省“百千万人才培养工程”、省级骨干教师、校长培养对象、省级工作室主持人共68人，45位教师获省表彰，14位教师通过广东省特级教师评选，评选出市级教育名家、名校长、名师培养对象共43人，市级中小学(幼儿园)名校长(园长)、名班主任、名师工作室主持人共130人。

——强化教育事业发展保障。提高公办中学生均公用经费标准。建成启用全市中小学教育装备管理系统，应用信息化数据平台开展教育装备统计。开展省级专项资金使用管理情况自查，对5所市直属学校进行财务审计。规范学生服管理，实施学生服索证验收和抽检发放制度，委托市质检中心进一步加大学生服质量抽查力度。推进学校食堂安全量化提级，100家学校食堂新评为省食品安全示范学校食堂，全市中小学基本消除c级食堂。开展校园塑胶跑道调查，加强塑胶跑道建设过程及质量监管。

——努力改进作风提升效能。扎实开展“三严三实”专题教育活动。做好纪律教育学习月活动，加强党纪政纪法纪知识教育。推进行政审批制度改革，实行权责清单制度，19项网上办事大厅发布事项实现网上全流程办理。市教育局及45个直属单位通过门户网站向社会公开财政预决算和“三公”经费使用信息。新创建省、市依法治校示范校42所。规范教育收费行为，查处违规收费15宗，清退违规收费36万元。全市中小学全部实现“一校一章程”和“一校一法律顾问”，284所公办中小学建立了信息公开专栏，民办中小学工会组建率达到95%。

刚刚过去的20xx年，也是实施“”规划的收官之年。五年来，我市以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，加快教育现代化建设步伐，较好地完成了“”规划确定的目标任务，全市教育事业发展水平迈上了新台阶，主要体现在以下几个方面：

一是教育整体水平明显提升。31个镇街创建为东莞市推进教育现代化先进镇街，圆满实现全市教育“创先”目标，在“”全面完成教育“创强”的基础上再进一步，跻身全省推进教育现代化先进行列。素质教育硕果累累，五年里我市学生参加国家级体艺科普和学科竞赛共有1398人次获奖。高考质量连年保持全省领先。广大市民对教育的满意度不断提升，20xx年全市各镇街居民幸福感测评调查中教育指标位居各行业前列。

二是惠民教育体系不断完善。全市教育规模持续扩大，办学条件明显改善，优质学校占比不断提高。完成了高中阶段学校布局调整，健全完善积分制入学政策，五年里提供给随迁子女的积分入学学位每年递增10%以上，实施异地中考，稳妥推进中考招生制度改革，全市基本公共教育服务均等化水平不断提升。五年里，全市共增加中小学(幼儿园)244所，在校生增长31万多人，学前教育毛入园率提高4.1个百分点，小学和初中毕业生升学率保持较高水平，高中阶段教育毛入学率提高14.6个百分点。

三是教育发展格局更趋开放。全市公、民办教育进一步协调发展，对民办教育实行激励引导、规范管理、资金扶持、教学指导、结对帮扶的工作机制、政策措施不断健全完善。建立和实施区域校际联盟、优质学校结对帮扶薄弱学校工作机制，促进共同提高和“抱团发展”。职业教育确立“面向市场、贴近产业、开放办学”思路，大力推进产教融合、校企合作，企业课堂、企业专班、车间进校、订单培养等培养模式成效显著。

四是教育发展能力持续增强。教育优先发展政策有效落实，教育财政投入实现“三个增长”。搭建教师专业发展阶梯，培养选拔了由各类工作室主持人、学科带头人、教学能手等组成的骨干教师20xx多人。开展覆盖全员、全学科、全过程的师资培训。加快教育信息化建设，建成“三通两平台”，提升师生信息技术应用能力，推动信息技术与教育教学深度融合。

五是教育改革活力进一步彰显。全面实施教师公开招聘制度和绩效工资制度，落实校长考核聘任制度，推进义务教育学校教师轮岗交流，激发教师队伍活力。深化教育督导评估制度改革，建立督学责任区制度。开办东莞外国语学校，启动现代学校制度改革试点。

这些成绩的取得，离不开市委、市政府的坚强领导和市人大、市政协的支持帮助，离不开各镇街、各部门的重视支持，是全市教育战线全体同志共同努力的结果。在此，我代表市教育局，表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我市教育发展仍然面临着一些亟待解决的问题：一是教育综合改革有待加力推进。优化教育评价体系、深入实施素质教育、建立现代学校制度、打造品牌特色学校、促进课堂教学改革、强化教师激励引导等方面还需要更加努力探索、积极实践。二是随迁子女义务教育公共服务水平有待提升。在公办学位趋于饱和、随迁子女持续增长的情况下，需要下大力气集合各方资源力量、采取更多创新举措，千方百计、积极稳妥推进。三是民办教育整体水平不高。占比近九成的中低收费民办学校在办学条件、管理水平、师资素质、教学质量等方面均与公办学校存在较大差距。四是区域之间、校际之间教育水平不够均衡。对薄弱镇街、薄弱学校的激励、倾斜、帮扶等机制和措施需进一步强化。五是教育资源配置机制有待健全完善。教育资源规划建设与城市发展进步、人口和入学需求变化不够适应，民办学校超规模、大班额现象比较严重。六是推进依法治教还需大力加强。规范行政行为、完善决策机制、化解矛盾纠纷、提高治理水平等还有较大的提升空间。今后，我们将积极解决这些问题，努力将各项工作做得更好。

二、“十三五”工作思路及20xx年工作安排。

“十三五”时期，我市将率先全面建成小康社会，对教育事业发展提出了新的更高的要求，教育工作面临着新的形势和机遇：一是深化教育综合改革要求教育创新发展。党的xx届三中全会提出要深化教育领域综合改革。我们必须遵循教育发展规律，顺应教育改革发展潮流，努力创新发展思路，推动实施各项改革举措，挖掘教育发展潜力，激发教育内部要素活力，促进教育更好发展。二是新常态要求教育融合发展。“十三五”期间我市经济社会面临深度调整和转型攻坚，对人才培养的目标、规模、模式、规格等都提出了新的需求，我们必须进一步增强教育发展的适应性，创新人才培养模式，为经济社会发展提供坚强有力的人力资源保障。三是新型城镇化要求教育更加优质公平。伴随着东莞城镇化水平的高位发展，教育资源配置面临着提效率与促公平的双重任务，我们必须加快建立起与城市承载能力、人口结构变化、入学需求等相适应的教育资源、教育结构和布局调整机制。四是“互联网+”要求构建现代教育新生态。通过教育信息化破解制约东莞教育发展的难题，是加快实现教育现代化的重大战略抉择。我们必须顺应“互联网+”形势，充分发挥信息技术对教育变革的支撑驱动、引领促进作用，树立新理念，构建教育发展的新生态、新模式。面向“十三五”，我们必须主动适应新形势、紧紧抓住新机遇，巩固教育“创强”“创先”的发展成效，瞄准更高的目标，不骄不躁，再接再厉，努力开创全市教育发展的新局面。

市委“十三五”规划建议和市政府“十三五”规划纲要提出，“十三五”时期我市要全力建设教育现代化强市，全面贯彻党的教育方针，坚持教育发展“六个优先”政策，深化教育改革，落实立德树人根本任务，把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程。增强教育先导作用，以“打造东莞慧教育”为战略重点，优化教育资源配置，推动教育公共服务均等化，提高教育质量和办学水平，重点在教育体制机制创新、区域教育均衡发展、民办教育质量提升等方面取得突破，德育创新、教育信息化、职业教育综合改革等方面走在全省乃至全国前列，率先基本实现教育现代化。这为全市教育未来五年发展指明了方向。市教育局据此研究起草了《东莞市教育事业发展“十三五”规划(征求意见稿)》，并发给各单位征求意见，下来将按程序报市政府审定后实施。

我们坚信，只要认真贯彻执行上级和市委、市政府的决策部署，将“十三五”规划各项工作任务一项一项抓好落实、抓出成效，经过五年的努力建设，东莞教育必将呈现出崭新的面貌：“打造东莞慧教育”取得初步成效，充满活力、和谐共融的国民教育体系逐步形成，高位均衡、多元开放的教育格局逐步构建，学校、家庭、社区、社会交互融通的教育生态初步呈现，与城市发展、产业调整、经济转型相适应的教育公共服务体系不断完善，全民学习、终身学习的学习型社会基本建成，率先基本实现教育现代化。

20xx年是实施“十三五”规划的开局之年。今年我市教育事业改革和发展的总体思路是：以党的、xx届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕市委、市政府中心工作部署，认真落实《东莞市教育事业发展“十三五”规划》，以“为每一名学生提供最适合的教育”为核心理念，以促进教育公平、提升教育质量为重点，启动实施“打造东莞慧教育”战略，深入推进教育综合改革，提升教育现代化水平，努力办好人民满意的教育。

具体来说，要重点做好以下工作：

(一)深入推进教育综合改革。

编制实施教育“十三五”规划。将20xx年确立为教育改革创新年。完成《东莞市教育事业发展“十三五”规划》及职业教育、高等教育“十三五”规划的编制工作。积极推动建立居住区配套教育设施规划建设管理机制，研究制订新一轮教育设施布局规划。探索学校委托管理等办学模式改革试点，做好学前教育公益普惠发展、社区教育发展、义务教育学业质量评价、购买民办学校学位、学校领导班子和教师队伍管理等专题研究。建立东莞教育发展咨询专家库。

推进招生考试制度改革。进一步规范少数民族考生中考加分政策，取消普通高中莞城班，探索开展中考英语听说合一考试，探索调整面上普通高中招生范围。

推进现代学校制度建设试点。在以东莞外国语学校为试点的基础上，再选取一至两所学校作为试点，推动教育综合改革，推进办学管理模式创新，深化国际教育交流与合作，探索学校管办评分离机制。大力推进全市中小学、幼儿园组建家长委员会，健全完善家委会参与学校管理的工作机制，更好地发挥家长的作用，提升学校办学管理水平。推进民办学校教代会试点工作，进一步提高民办学校工会组建率，提升工会组织建设规范化水平。

推进教育人事制度改革。统筹市直属学校校长绩效考核，健全完善绩效考核方案和绩效工资分配机制，探索推行校长职级制。选取部分镇街和学校做试点，探索通过购买社会服务、托管等途径解决教师缺编和体育、艺术、心理健康、德育品牌建设专业人士不足问题。完善义务教育阶段教师交流方式，制定配套措施，健全交流机制。制定实施我市中小学教师职称评聘方案，积极稳妥推进中小学教师职称制度改革。进一步优化教师公开招聘工作流程，拓宽优秀人才引进渠道，简化引进程序，改革完善中职学校专业课教师招聘机制，提高招聘工作水平。

启动创建广东省现代职业教育综合改革示范市工作。创建6所省级重点中职学校。加强重点骨干专业建设，遴选若干个特色专业，建立具有东莞特色的专业建设标准体系。推动制定职业院校定点实习实训企业认定和管理办法，评定一批企业作为职业院校定点实习实训基地。建设5个“五位一体”综合实训中心。鼓励职业院校承接校外企业人员培训，在条件成熟的职业院校试点设立“学生创业园”。积极引进国外职业资格认证体系、专业课程体系和优秀教学团队，提升职业教育国际化水平。

(二)全面落实立德树人根本任务。

全面推动“智慧德育”建设。紧扣培育和践行社会主义核心价值观的德育工作主线，探索“互联网+”时代德育工作新举措，开展全市性的微班会课、微电影、微视频等网络德育课程资源的征集评选、推广使用活动。加强德育管理与班主任专业的科学研究，深入挖掘和整合全市中小学德育资源，构建涵盖学科渗透、常规管理、校园活动、社会实践、校外教育于一体的“三生”德育内容体系。提升班主任育人智慧，充分发挥名班主任工作室的辐射、引领作用，探索班主任阶梯式的培养方式。健全东莞市中小学德育研究会，加强德育工作的指导与研究。研究制订《东莞市中小学校家庭教育指导意见》，努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式。

深入推进“精神引领平台”建设。繁荣中小学校园文化，创新育人模式，积极开展“梦起校园”“我的中国梦”学生主题教育活动，深入开展民族团结教育、爱国主义教育和法制教育。积极开展向时代楷模学习，优秀学生评选，编辑出版师生先进典型事迹案例，挖掘和树立先进典型，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。积极拓宽校外实践渠道，充分利用市中小学德育基地、爱国主义教育基地和社会实践基地的教育功能，组织开展富有吸引力的社会实践活动，不断健全普教系统师生“。

励志。

助学”志愿服务活动长效机制。

深入推进“才智展示平台”建设。加强校园社团建设，强化学校文化育人功能。推动实施中小学体育发展三年行动计划，开展大课间体育活动督查、评比，加强健康教育，举办中小学生田径、篮球、健美操等系列比赛和小学生体育技能展示活动，确保中小学生每天一小时校园体育活动。推进实施校园足球推进计划，全面实施足球教学，完善校园足球竞赛制度，举办中小学足球联赛。加强学校美育工作，进一步改善艺术教育条件，开齐开足艺术教育课程，定期举办中小学生才艺展示活动。倡导学校开展体育、科技、文化、艺术、读书节及毕业礼、成人礼等活动。落实百校创新人才培养计划，指导100所基地学校做好课程开发与实施。

深入推进“心理对话平台”建设。深入开展心理健康教育，着力强化生命教育，培养学生乐观、自信、坚强、勇敢面对挫折等健康心理以及正确认识自己与他人、与社会、与自然的关系并能做到和谐相处的健全人格。大力推进学校心理咨询室和学生心理健康档案建设，健全完善学生心理问题预防、预警、干预机制和个案辅导及转介机制，着力构建线上与线下、面对面与网络相结合的多层次、多形式交流对话平台，对学生全程、全方位加强人文关怀。推进省、市一级心理健康教育特色学校创建工作。

深入推进“健康安全平台”建设。强化安全责任落实，研究制订安全责任事故追究制度，加大责任追究力度。完善安全监管体系，健全安全管理督查、暗访、情况通报制度，落实校园安全周查月检。健全安全制度，分类制订自然灾害、社会安全、公共卫生、事故灾难。

应急预案。

健全完善校园、校车、食品、消防等安全台账。加强校园安保工作探索提供“平安校园一卡通”服务构建学生平安围栏推进校园主要出入口防冲撞设施建设基本完成学校“一键报警”装置建设。强化校车安全管理制订校车许可审批工作指引启动各镇街校车停靠点建设工作开展校车安全专项治理。强化学校食堂食品安全操作流程管理开展食品药品安全知识进校园活动。加强卫生健康宣传教育、公共卫生事件防控工作。扎实做好防溺水、校园周边环境整治、禁毒等专项工作。

(三)全面提升教育质量。

提升各级各类教育发展水平。推进学前教育公益普惠发展，继续推进公办(集体办)幼儿园建设，做好集体办幼儿园扶持、普惠性民办幼儿园奖补、师资素质提升、优质幼儿园奖励，提升幼儿园保教质量。促进义务教育优质均衡发展，深入推进第二期初中学校结对帮扶工作，健全完善局领导分片联系初中学校和片区校际联盟工作制度。促进普通高中优质多样发展，科学应对20xx年普通高考使用全国卷，有针对性做好高考备考指导，探索建立普通高中特色发展导向评价机制。规范发展成人教育、社会教育培训。做好第四批“广东省社区教育实验区”创建工作。规范幼儿早教机构、中小学生课外辅导机构、民办成人教育培训机构管理，完善信用约束制度，定期发布教育培训机构“红黑榜”，借助信息化手段规范市场秩序和提高监管效率。

积极推进“慧课堂”建设。巩固高效课堂建设成果，推进智慧课堂建设，通过建设和引进全覆盖的高效课堂资源，充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索基于优质教学资源支撑的教学方式方法变革，促进学科教学与信息技术深度融合。探索先进的课堂教学评价体系，以评价促进课堂教学改革，最大限度地激发教学智慧和学习智慧。总结提炼高效课堂建设经验，培育教学品牌，推广应用成功模式、有效经验，促进成果转化，不断提升学生的学习能力和创新品质。

加强教学研究与指导。打造“慧科研”，探索协同式网络教研方式，扩大教研的参与面，丰富教科研的内涵。完善教科研激励机制，着力推进智慧型教科研队伍建设。以课题研究为抓手，促进教学、教研、科研一体化，探索创新校本教研模式。将20xx年确定为“教育科研创新发展年”，加强优质成果的培育，鼓励教师著书立说，创建一批特色品牌学科，开展成果推广交流等学术活动，加大对薄弱镇街、学校尤其是民办学校的帮扶，扩大科研成果辐射面。

全面提升教师队伍素质。实施教师学历提升工程，实现各学段教师学历水平稳步提升。推进教师信息技术应用能力提升工程，探索利用慕课形式开展民办学校教师专业科目培训。推进高层次人才培养工程和骨干教师教育教学能力提升工程，分学科举办专项培训。实施教育行政干部管理能力提升工程，开展中小学校长任职资格培训和高级研修，加强学校中层干部培训培养。

(四)大力促进教育公平。

提升随迁子女教育公共服务水平。以“建立与居住证年限相挂钩享受基本公共服务机制”为导向，进一步修订完善积分制入学办法，全面实施向民办学校购买学位政策，实现积分入学学位(含公办学校和向优质民办学校购买学位)持续增长。进一步优化企业人才子女入学机制。完善异地中考政策，进一步扩大公办普通高中招收随迁子女规模。落实异地高考政策。

提升民办学校办学水平。研究制订《关于促进和规范民办教育发展的意见》。继续推进民办义务教育标准化学校和等级学校创评工作，新创评15所标准化学校、40所市一级学校。支持指导民办学校建立完善内部教学质量管理体系，完善民办学校教学质量监控机制。启动扶持民办学校信息化基础设施建设项目，加强信息化应用。积极利用信息化手段，使民办学校共享优质教育资源。加强对公、民办学校结对帮扶工作的统筹、指导和服务，加大对民办学校的教研帮扶、科研指导力度，解决教学中的重难点问题，帮助民办学校提高教学水平。研究制订民办学校教师管理办法。实施民办学校教师素质提升工程，推进民办学校教师全员培训。完善民办学校招生工作意见，继续推进民办学校重新核定办学规模工作，探索建立整治严重超规模超班额办学的工作机制。强化民办学校监管，探索改革民办学校年度检查制度，对当年评为省标准化以上等级的中小学和省规范化以上等级的幼儿园(均含复评)实施免检。继续实施无牌无证办学排查月报制度，严厉打击无证办学行为，做到发现一所、查处一所。

加快发展特殊教育。加快推进东莞启智学校新校建设工作。进一步完善特殊教育支持体系，加强对随班就读的指导，完善送教上门工作的教学规划。统筹协调东莞启智学校和康复实验学校的招生工作，明确各自的招生范围和类别，实行错位发展。

(五)加快以慕课为重点的教育信息化建设。

完善慕课平台与各功能模块。新建慕课基础平台、信息惠民平台、职业教育平台、慕课资源等内容，建设教学质量监测评价系统，实现网络阅卷和成绩统计分析。推动微课掌上通在移动学习、家长学校、课外学习、家庭教育等领域的创新使用。强化市教育资源公共服务平台应用，与国家、广东省资源平台形成互联共享，逐步向社会公众开放优质教育资源。

提升资源建设与应用能力。做好普通中小学、职业教育、师资培训、成人继续教育等各类慕课资源的建设规划，加快资源建设。通过引进、改造或自主开发等方式，新建系列化、课程化、精品化的普通中小学微课资源1万节，向民办学校和薄弱学校推送不少于2万节。加强慕课资源建设与应用教研团队建设，扩大教研指导和名师资源的覆盖面，并通过在线名师课堂、专递课堂、同步课堂、名师网络课堂等“四个课堂”方式，向薄弱学校送课到校不少于3000节。结合学科实际，规划设计“微课优课教学资源建设与科学应用”系列教研专题，组织举办专业培训、研讨交流等活动，实现30%教师利用慕课学习。

大力推进慕课试点工作。吸纳一批新学校加入慕课试点，加强对纳入试点范围学校的指导，强化技术和政策支持，实现约30所学校有效开展新型课堂教学改革实践，形成一批比较成熟、可推广、可复制的有效经验，并逐步扩大试点经验的辐射面。对各试点镇街、学校的工作进行评估和总结，对试点中出现的有效模式和有益经验加强宣传推广。

(六)强化教育事业发展保障。

加强作风建设。开展党建专题活动，着重突出党组织的战斗堡垒作用，丰富和创新党员教育形式，提高党员教育实效。探索党建工作与教育中心工作的契合点，做到相融促进。推动组建东莞市委教育工委，加强教育系统党建工作统筹协调。利用信息化手段，进一步完善局机关工作规范，推进各项管理、服务标准化、便捷化、智能化，提高工作效能。加强反腐倡廉宣传教育，开展纪律教育学习月活动。坚决查处教育系统党员干部违法违纪问题，不断完善惩治和预防腐败体系。

强化督政督学工作。发挥教育督导的督政职能，根据省、市关于推进教育现代化先进镇街复评的要求，对已“创先”成功的镇街教育财政投入达标情况、义务教育学校大班额问题解决情况、民办教育质量提升情况、“强师工程”推进情况等开展专项督查，保障教育事业持续发展。落实督学责任区制度，探索督学责任区工作信息化管理，加强对责任督学进校督导工作的管理和指导。

规范财务后勤装备管理。开展财政支出项目绩效预算和绩效评价工作。规范民办中小学财务管理。落实助学减免政策。规范教育专项资金使用管理，完善管理制度，提升资金使用效益。全面应用中小学教育装备系统，提高装备管理信息化水平。进一步规范中小学(幼儿园)教育收费管理，加强收费监督。完善学生服管理制度，强化管理工作。

大力推进依法治教。按照省市部署，开展行政审批标准化工作，继续推进简政强镇。完善权责清单，优化权责清单事项管理。加强网上办事大厅建设，做好网上办事大厅事项全流程办理工作。积极创建依法治校示范校。加强师德师风建设，严肃查处违反师德的十种行为，落实教师职业道德规范，引导教师做“四有”好教师。

同志们!“”的辉煌征程已经划上圆满句号;“十三五”的美好前景等待我们奋力开拓。让我们在市委、市政府的坚强领导下，紧密团结全体教职员工，进一步振奋精神、团结协作，开拓创新、狠抓落实，全力做好20xx年各项工作，为实施“十三五”规划开好局、起好步，加快建设教育现代化强市，努力办好人民满意的教育，为东莞率先全面建成小康社会作出新的更大的贡献!

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对教育局巡察工作报告篇八

市委第一巡察组组长王占荣，副组长王凤光，干部赵浩喆、王丽萍、刘素茹出席汇报会。旗委副书记、政府代旗长华瑞锋主持会议;旗委常委、政府副旗长边子珍汇报工作;政府副旗长刘杰、杨志光及部分政府党组成员参加会议。

听取汇报后，市委第一巡察组组长王占荣指出：伊金霍洛旗政府工作与党风廉政建设工作相得益彰，各项工作平稳发展，特别是在民生事业、社会建设、“十个全覆盖”工程和财政收入等方面取得了显著成绩。王占荣要求：一是要高度重视巡视整改工作。要将巡视整改工作贯穿于政府改革发展的全过程，要注重及时性，立抓立改;注重针对性，督促立行立改;注重系统性，推动全面整改。要建立任务清单、整改清单、责任清单，切实把巡视整改任务落实到位。要特别对“四个方面”的12个问题进行全面落实，发挥示范效应，全面提升整改的政治效果和社会效果。二是要把握规律，深刻理解整治巡视的要求。要在政治要求上抓住党的建设，在政治定位上聚焦全面从严治党。三是要注重整体推进从严治党，提升党组织建设的先进性和纯洁性。要加强思想建设，立足管党治党，把教育引导贯穿政府工作的全过程。要提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，加强政府领导班子干部队伍建设，严格执行民主集中制。要对不作为、慢作为等进行治理，严防“四风”反弹，并结合反腐倡廉工作，建立政府的惩防体系。要建章立制，体现思想建党、制度建党，形成良好的管理机制。要做到突出关键少数、突出政治纪律、突出标本兼治“三个突出”。四是要更加注重从严治党的主体责任意识和监督意识。要切实维护好人民群众的切身利益，促进地区经济社会稳定发展。要加强党风廉政建设，抓好巡视意见整改落实，抓好纪委监察工作。伊旗领导班子“一岗双责”落实到位，建立了风险防范、岗位防范、制度防范，今后要进一步加强干部约谈、廉政建设等工作。

对教育局巡察工作报告篇九

根据乡镇委的统一安排，我们平凉路街道作为今年的集中巡察单位之一，于今天开始接受乡镇委巡察，在此对乡镇委巡察组即将展开的辛苦工作表示感谢。乡镇委巡察组将从党的路线方针政策、落实科学发展观和关注民生，“三重一大”及领导干部廉洁自律情况等十方面对我街道党政领导班子开展巡查工作。我们全体干部必须充分认识党风廉政建设巡察的重要性和必要性。正确认识党风廉政巡察工作的意义，积极主动配合巡察工作。通过巡察，从制度上、源头上预防和减少腐败，从源头上保护干部。

接到《20xx年杨浦乡镇巡察工作实施意见后》，我们高度重视，及时召开党政领导班子专题会议，认真学习，回顾总结，研究部署，成立了领导班子和工作小组，做好迎接乡镇委巡察的准备工作。

一、两年来主要工作。

xx年年以来，是平凉路街道攻坚克难，全力推进动拆迁，维护社乡镇稳定，大力落实民生工程的两年。我们在乡镇委、乡镇政府的正确领导下，以科学发展观为指导，发扬四敢精神和四股劲，确保了平凉西块动拆迁一期胜利收尾，二期动拆迁成功推进，地铁12号线市政等拆迁工作平稳开展，确保了社乡镇稳定，确保了经济连年超额完成指标，确保了迎世博工作和社乡镇党建等各项工作有序良好运行。2010年街道党风廉政建设责任制工作获得了市党风廉政建设责任制专项检查组的好评。二年来还相继荣获了上海市助老先进集体，市优秀侨联组织，市优秀商会等先进称号，地铁红马夹志愿队和心理健康咨询志愿队分别荣获市、乡镇优秀志愿者团队，新版文明小乡镇创建名列全乡镇同类街道前列（37个）。截止6月7日平凉西块动拆迁签约率达到72、3%，地铁12号线60、5%。三个基地集体签约奖已达25组，取得了罕见的优秀成绩。

二年多来，平凉承担的工作任务、工作压力、工作负重前所未有。干部队伍是承担这一切的基础。没有一支严格守纪善打硬仗的干部队伍一切都是空话。我们把队伍建设作为一切工作的重中之重，而领导干部廉洁自律模范带头更是我们抓旧改、抓维稳、抓世博、抓民生、抓队伍的最大底气。

充分发挥领导干部关键时刻的身先士卒作用。在平凉，最困难最危险和突发事件的地方，是领导干部率先到位的地方，是领导干部处变不惊，率领机关干部迅速为民分忧解难的时刻。今年春节小年夜下午，明园村小乡镇大面积水管冻结，650户居民断水。党工委办事处急民所急，主要领导身先士卒，连续作战，在一线指挥协调到次日凌晨，在房地部门的通力协助下，在最短时间内恢复了供水，保证居民春节用水。又如，今年3月20日中午，即将动拆迁的三星居委突然大火，街道党工委办事处领导全部第一时间赶到现场，立即启动应急机制，及时救灾，及时安置受灾居民，保证居民的正常生活，还及时为居民修好房屋，进行理赔。无论是动拆迁工作，还是维稳工作，或是其他重要工作，领导干部吃苦在前，抢挑重担在前，白天不够夜晚干，工作日不够双休日干，生病硬挺撑着干。六月六日、七日，是16、17街坊拆迁酝酿期的截止日，机关全体干部每晚下块做居民工作直至次日凌晨一点多，在指挥部动拆迁公司的共同努力下，签约率从57%飙升至72、3%。为大多数居民实现了早走多得益。广大机关干部用自己的拼搏热烈响应班子提出的：“向我看齐跟我干”的号召。

充分发挥领导干部严格执行各项制度的表率作用。党工委在贯彻落实党风廉政建设责任制工作中，严格执行党风廉政责任制的各项规定，尤其是抓好“三重一大”制度执行，主要领导亲自部署，重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，党政副职“一岗双责”，负责部门的责任书签订、责任制考核、责任追究。形成了纵向到底、横向到边，一级抓一级，一级带一级的责任网络。还将平凉西块（二期）旧改动拆迁纳入责任体系。主要领导公开作出党风廉政建设承诺，党员领导干部带头遵守各项管理制度和规定，班子成员执行集体决策不走样。如为进一步贯彻中央关于坚决制止各类铺张浪费行为的通知精神，党政领导带头压缩各分管工作5%的预算开支。街道财力保障试点工作中领导带头坚决执行，保证新机制顺畅运行。

党风廉政建设是队伍建设的根本，对平凉街道来说，尤其如此。我们在党风廉政教育中注重教育内容的针对性，教育案例的本土贴切性、教育导向的明确性、教育目的的服务大局性、教育成果的受众全面性、教育警示干部的实效性。

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对教育局巡察工作报告篇十

根据区委的统一安排，我们平凉路街道作为今年的集中巡察单位之一，于今天开始接受区委巡察，在此对区委巡察组即将展开的辛苦工作表示感谢。区委巡察组将从党的路线方针政策、落实科学发展观和关注民生，“三重一大”及领导干部廉洁自律情况等十方面对我街道党政领导班子开展巡查工作。我们全体干部必须充分认识党风廉政建设巡察的重要性和必要性。正确认识党风廉政巡察工作的意义，积极主动配合巡察工作。通过巡察，从制度上、源头上预防和减少腐败，从源头上保护干部。

接到《杨浦区巡察工作实施意见后》，我们高度重视，及时召开党政领导班子专题会议，认真学习，回顾总结，研究部署，成立了领导班子和工作小组，做好迎接区委巡察的准备工作。

一、两年来主要工作。

__年年以来，是平凉路街道攻坚克难，全力推进动拆迁，维护社区稳定，大力落实民生工程的两年。我们在区委、区政府的正确领导下，以科学发展观为指导，发扬四敢精神和四股劲，确保了平凉西块动拆迁一期胜利收尾，二期动拆迁成功推进，地铁12号线市政等拆迁工作平稳开展，确保了社区稳定，确保了经济连年超额完成指标，确保了迎世博工作和社区党建等各项工作有序良好运行。20街道党风廉政建设责任制工作获得了市党风廉政建设责任制专项检查组的好评。二年来还相继荣获了上海市助老先进集体，市优秀侨联组织，市优秀商会等先进称号，地铁红马夹志愿队和心理健康咨询志愿队分别荣获市、区优秀志愿者团队，新版文明小区创建名列全区同类街道前列(37个)。截止6月7日平凉西块动拆迁签约率达到72、3%，地铁12号线60、5%。三个基地集体签约奖已达25组，取得了罕见的优秀成绩。

二年多来，平凉承担的工作任务、工作压力、工作负重前所未有。干部队伍是承担这一切的基础。没有一支严格守纪善打硬仗的干部队伍一切都是空话。我们把队伍建设作为一切工作的重中之重，而领导干部廉洁自律模范带头更是我们抓旧改、抓维稳、抓世博、抓民生、抓队伍的最大底气。

1、发挥班子的三个作用。

充分发挥党工委把大局、顾全局、谋大事的领导作用。动拆迁、维稳、民生是平凉二年多来所有工作的重头戏。尤其是年至今平凉西块一期动拆迁收尾和二期旧改，前后方案变化较大，任务艰巨时间紧迫，各类矛盾错综复杂，化解工作举步维艰。党工委办事处从全区全局的高度，从最大民生的角度，从千载之机的视野深度，以主人翁的精神来把握大局。一是树立街道也是动拆迁主角的意识，做到三个“全”，全体机关事业干部倾巢出动，全过程投入动拆迁，全力以赴加大旧改推进力度，确保一期动拆迁工作按时完成，为二期的启动杨浦的持续发展创造前提条件;二是坚持跨前一步指挥，实地调研动拆迁存在的问题、难点和矛盾，直面每一个强迁户，逐个谈心交心，掌握第一手信息和资料，精心设计维稳方案，主动请缨抢挑重担，化解多年来困扰我区多个单位的120户强迁上访闹防户历史难题。三是将党风廉政建设和反腐败工作融入旧改，坚持阳光全过程全方位，坚持结果公开，坚持同步监察，坚持诚信动拆迁，有效推进平凉西块二期和12号线等近20块地块的动拆迁工作。我们和指挥部、动拆迁公司齐心协力，把阳光动拆迁的形象重新树起来了，把党和政府的诚信找回来了，把旧改民生工程让居民认同起来了。充分展现了我街道党工委班子在重大工作面前善于把大局、顾全局、谋大事的领导作用。

充分发挥领导干部关键时刻的身先士卒作用。在平凉，最困难最危险和突发事件的地方，是领导干部率先到位的地方，是领导干部处变不惊，率领机关干部迅速为民分忧解难的时刻。今年春节小年夜下午，明园村小区大面积水管冻结，650户居民断水。党工委办事处急民所急，主要领导身先士卒，连续作战，在一线指挥协调到次日凌晨，在房地部门的通力协助下，在最短时间内恢复了供水，保证居民春节用水。又如，今年3月20日中午，即将动拆迁的三星居委突然大火，街道党工委办事处领导全部第一时间赶到现场，立即启动应急机制，及时救灾，及时安置受灾居民，保证居民的正常生活，还及时为居民修好房屋，进行理赔。无论是动拆迁工作，还是维稳工作，或是其他重要工作，领导干部吃苦在前，抢挑重担在前，白天不够夜晚干，工作日不够双休日干，生病硬挺撑着干。六月六日、七日，是16、17街坊拆迁酝酿期的截止日，机关全体干部每晚下块做居民工作直至次日凌晨一点多，在指挥部动拆迁公司的共同努力下，签约率从57%飙升至72、3%。为大多数居民实现了早走多得益。广大机关干部用自己的拼搏热烈响应班子提出的：“向我看齐跟我干”的号召。

充分发挥领导干部严格执行各项制度的表率作用。党工委在贯彻落实党风廉政建设责任制工作中，严格执行党风廉政责任制的各项规定，尤其是抓好“三重一大”制度执行，主要领导亲自部署，重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，党政副职“一岗双责”，负责部门的责任书签订、责任制考核、责任追究。形成了纵向到底、横向到边，一级抓一级，一级带一级的责任网络。还将平凉西块(二期)旧改动拆迁纳入责任体系。主要领导公开作出党风廉政建设承诺，党员领导干部带头遵守各项管理制度和规定，班子成员执行集体决策不走样。如为进一步贯彻中央关于坚决制止各类铺张浪费行为的通知精神，党政领导带头压缩各分管工作5%的预算开支。街道财力保障试点工作中领导带头坚决执行，保证新机制顺畅运行。

2、着力加强机关队伍建设。

党风廉政建设是队伍建设的根本，对平凉街道来说，尤其如此。我们在党风廉政教育中注重教育内容的针对性，教育案例的本土贴切性、教育导向的明确性、教育目的的服务大局性、教育成果的受众全面性、教育警示干部的实效性。

一抓案例警示。四年多前，平凉曾经发生过一起机关干部隐瞒事实真相，取得了不应得的动拆迁款的违纪案例。这些年来，此案由于多种原因未能按时结案，在党员干部中产生一些困惑和反响。面临又一次大规模的旧改，党工委办事处直面历史遗留问题，强化党的纪律教育，用身边的案例以案论纪，以自我教育，互相教育，组织教育等教育手段教育了违纪干部，警示了广大干部，在教育处理这名干部问题上形成了包括其本人在内的统一认识，增强了广大干部严格守纪，廉洁自律的共识。可以说是：查处一案，教育一片。在旧改中，广大党员干部廉洁自律，涉及亲朋动拆迁，个个做到不说情，不打招呼，不提政策以外的要求，动员亲朋早日签约。

二抓先进导向。我们将“讲党性、重品行、做表率”主题教育与推进动拆迁立功竞赛相结合，在动拆迁一线锻炼干部，在动拆迁一线考察干部。把愿不愿挑重担，能不能挑重担，有否大局意识，有否艰苦奋斗的工作精神，有否动拆迁工作的业绩作为考察干部的重要依据。形成了干部积极向上勇担责任奋力拼搏的良好氛围。平凉西块(二期)拆迁工程的工作任务相当繁重，街道人手非常紧张，机关干部一不怕苦二不怕怨，体力不够服用人参，时间不够深夜加班，家庭大事置之度外，累得连话都不想说，不少机关干部由于长期处于紧张的工作状态之下，导致陆续患病，嘴唇开裂，走路踉跄，但一上岗位生龙活虎。一次次上门入户做工作，还帮助居民跑中介租房买房，陪到周浦看房，帮助困难居民乔迁新居。通过艰苦努力，每促成一个居民组获得集体搬迁奖，机关干部一片欢呼。此时孩子的高考中考，稚子的断餐，亲人病榻上的呻吟，浑身的疲惫全部忘却。推进工作是机关干部最大的兴奋点，居民早日签约是机关干部最大的欣喜，人民利益最大化，旧改工程持续推进、杨浦后续发展得到保证，是平凉全体干部最大心愿，已成为平凉党员干部的铭心刻骨和自觉本能。

党工委办事处因势利导，注重宣传和激励，加大干部培养力度。两年来，1名干部提拔为处级，1名转为实职处级，11名干部提拔到科级岗位，3名青年干部入党。

三抓考核评价。建立考核评价机制，确保党风廉政建设责任制落实到位，将考核结果同干部奖励惩处、评优评先、选拔任用相结合。每年组织干部公开述职述廉，民主测评。同时将考核评价机制运用于推进拆迁工作，建立了推进拆迁工作的写实本制度，开展拆迁工作立功竞赛，把考核勤勉度和考核工作成效相结合，把考核拆迁工作和本职工作相结合，使考核真正成为有本之木，有据可查，落到实处。

3、夯实基层干部队伍。

平凉这几年大事要事难事高度集中，牵制了班子的主要精力。社区后方的平稳，居委会干部队伍建设比任何时期更为重要。我们在加强居委会干部思想教育的同时，充分发挥居民区党委的作用，在人力财力上予以充分保证(街道一年用于居民区书记和主任的培训、关心等方面的经费达20万，居民区工作部设专职书记1名，党群工作者2名)，大力支持居民区党委开展工作。在提高基层干部“六个力”“一个意识”上下功夫。一是提高居委会干部参政能力，将居民区党委成员中居委会干部的比例提高到45、5%，;二是提高居委会干部综合能力，仅08、09年就分6次对居民区书记和居委会主任进行了6个专题120个课时的培训，同时开设了三场书记讲坛，一批专题现场会等等;三是培育居委会干部的自我管理意识和能力，发挥四个块的作用，居委会与居委会之间结对互帮互学;四是提高居委会干部的向心力，大力开展凝聚力工程，采取说说心里话的日记交流，生日慰问，集体过生日，各类文艺活动，帮助居委会干部解决困难等等;五是提高居委会干部的纪律意识和自我约束力，居委会事务和经费每月在例会上公开，每月填报各类经费和帮困情况表;六是增强居委会干部的后备力，公开招聘和培训了二批居委会干部，充实了居委会干部后备库;七是树立了居委会干部为街道分忧为居民解难的意识，在街道全力投入动拆迁推进和稳定工作期间，居委会承担了许多迎世博的工作和检查，从小区到马路，从车站到地铁，从三“五”日到每个星期四，从每天清晨到双休日，他们为清洁平凉文明平凉做了大量工作，甚至消灭了小区内的黑色广告。还及时为居民办实事做好事，减少了街道的后顾之忧。

1、规范运用权力，突出监督重点。

党工委办事处从动态方面规范权力的行使，包括决策、执行、监督、协调、控制等环节和权力行使的程序，以及对人、财、物、等资源的支配。我们着力抓好三个注重三个严格：

一是注重党内监督，严格执行“三重一大”制度。党内监督是对权力最关键、最直接的监督。三重一大”集体决策制度是同级监督完善监督制约机制。我们自觉贯彻落实杨委办《关于进一步贯彻落实关于党委(党组)“三重一大”制度的若干意见(试行)的通知》，领导干部带头严格遵守党工委办事处的议事规则和“三重一大”有关规定，形成了集体研究、集思广益、集体决策的良好氛围。去年，街道重新修订了平凉路街道办事处“三重一大”议事决策制度，着重完善了议事规则的范围、议事决策程序和议事决策规则，切实做到有规矩、有程序，有落实，并对街道的重要人事任免、重大事项决策、重大工程项目、大额资金运用等作出了具体规定，严格按照规定和程序议事、定事、办事、查事。

二是注重分级监督，严格责任落实。主要领导对内部监督负总责，坚持一级抓一级。对街道原有的制度进行进一步修订和完善，共建立和完善学习制度、工作守则、保密制度、办案制度、车辆加油、保险、配置、修理、停放、驾驶员管理规定及按尾号停驶规定等20余项制度。

三是注重关键环节监督，严格运作程序。对易于滋生腐败的事权、财权、人事权的监督，进一步细化监督。如在干部提拔考察和评优中，全方位的听意见。在工程建设上，实施工程必审制度。两年来，在市场建设，老年活动室、老年助餐中心基建项目370万的决算中，经过审计核减60万。今年还专门成立了办事处主任为首，行政监察等部门组成的清产核资小组，对街道固定资产、房屋，债权债务进行了全面清理，摸清了家底，清理了账务。平时还进一步健全民主集中制的各项制度规定，建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度。

2、规范运用权力，突出治本清源。

党风廉政建设需要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。我们一抓教育清源。党工委以每年新一轮党风廉政责任书签订和述职述廉及民主生活会等为抓手深化党风廉政教育。党工委书记卢焱专门为机关干部作了“讲党性、重品行、做表率，推动杨浦新发展”的党课报告，两位主要领导多次召开机关干部大会开展廉政教育，党工委副书记专门为居委会干部上了“组织的生命力和执行力”党风廉政教育课。还请来了区纪委秦副书记为一门式窗口工作人员上《加强窗口建设、改进服务态度、提高办事效率、方便人民群众》讲座，纪检监察室还在新康居委会开设了廉政文化进弄堂的黑板报长廊，选送廉政公益公告和廉政歌曲参加全区评比。。

二抓改革治本。前些年街道属下的农贸市场运作中，由于体制机制等方面的原因，成为举报信频发地，牵制了街道大量的人力物力。党工委办事处痛下决心，引入社会专业公司阳普集团进行运作，人财物权全部由该公司负责。一举解决了困扰平凉多年的问题。这也给了我们用改革的办法深化街道党风廉政建设的启示。

三抓重点预防。今年因为世博会的因素，街道工程建设比较多。党政班子以防为主，安排监理审计公司提前介入工程监理和审计，并要求监理审计公司重细节，重环节、重过程化管理。还针对小工程监理困难的情况，将街道的大小工程全部打包纳入监理审计。

3、规范运用权力，突出制度落实。

首先，在制度建设中以责任制为引领。党工委以党风廉政责任制为切入点，每年层层签订党风廉政责任书。按照“一岗双责”要求，带头把责任分解到班子每个成员，落实检查，监督，考核，真正形成了“一级抓一级，两手抓两手都要硬”的领导体制和工作机制。10年机关干部上交礼券、支付凭证等计人民币1500元。拒收礼券、支付凭证15人次。机关干部的个人重大事项向组织报告25人次。

其次，在制度建设中强化检查。10年我街道是全区实行财力保障制度的两个街道之一。我们坚决拥护区委区政府的决定，保证了改革的转接。同时不因为财力保障而松懈经济发展和管理。反而更加强了检查。如对各科室的经费实行预算时分级审核，使用时每笔核对，每季度通报讲评制度。

再次，在制度建设中实行公开。如，两年来居委会的经费使用，帮困和慰问，我们实行了每月上报，必须三人签字，必须公开，慈善募捐必须上墙的居委会资金管理和事务居务公开制度，并且实行了居委会专项工作资金制度。10年，基本消灭了居委会经费赤字和相关的举报。今年居委两委班子换届工作，街道纪工委专门召开大会突出纪律教育。

4、规范运用权力，突出动拆迁特点。

党工委从街道旧改动动拆迁中心工作实际出发，把街道党风廉政建设和反腐败工作与平凉西块(二期)动拆迁工作有机结合起来。

一是强化责任。为确保西块(二期)动拆迁按期完成，党工委以党风廉政责任制为切入点，建立了党工委书记是旧改动拆迁第一责任人;处级干部包片、科级干部包块、每个干部包组的的动拆迁层级负责制，每个干部填写拆迁工作每日写实本，并开展旧区改造立功竞赛。

二是规范权力。党工委建立权力运行机制，成立互相制约互为监督的人口认定小组，救助帮困小组。先后重申了阳关拆迁操作规范，帮困救助的操作程序等相关制度，把反腐反腐倡廉渗透到拆迁工作的各关键环节中。

三是创新机制。建立第三方公信人士参与机制，组成人大代表、政协代表、法律界人士、新闻媒体人士、政风行风测评员等社区代表参加的公信评议组。参与监督评估、听证、裁决等动拆迁全过程，确保动拆迁过程、动拆迁结果全公开，实现动拆迁工作的公开、公平、公正，有效推进阳光、诚信、和谐动拆迁。

四是强化监督。在拆迁基地，形成交叉立体的社会监督网络。形成了弄内有监督员，基地有监督站，街道有公信平台的三级监督网。综合运用各种监督形式，切实保障群众的批评建议权、检举控告权、置疑申诉权。

三、在旧改中―形成了以责任制为龙头，建立行之有效的层级责任架构。

随着杨浦城区建设的快速发展，平凉街道成为旧改的主战场，旧改也成为平凉街道的重中之重。党工委聚焦旧改中心工作，以党风廉政责任制为龙头，把签订新一轮风廉政建设责任书和动拆迁工作相融合，做到责任明，标准高、要求严、针对性强。强化推进动拆迁的实绩考核，建立层级责任架构。有效推进阳光拆迁工作顺利进行。

1、顾全局，当主角，全员紧急动员。

党工委牢固树立街道是旧改工作的主角意识，要求机关事业干部争当拆迁工作的宣传员、联络员、传递员、信息员、促签员。保证每天下午和夜晚到基地推进拆迁。同志们进户听民声，耐心释民惑，真心解民忧。一是讲清政策听诉求，维护好动拆迁居民群众合法权益。班子成员不分昼夜分片分块深入到拆迁基地、居民家庭，加大对西块(二期)实行“拆一还一、托底保障、市场评估、多元安置”的旧改动拆迁新政策的宣传力度，协助动拆迁公司更有针对性地做好宣传工作，让动拆迁新政策真正做到家喻户晓，深入人心，基本消除了以前动拆迁带来的阴影。并耐心听取动拆迁居民诉求，把解决思想问题同解决实际问题相结合，争取群众的信任、理解和支持。二是结果公开讲诚信。将动拆迁工作的所有方案所有政策所有环节向居民彻底公开，尤其是每家每户的人口认定住房面积，房屋评估，补偿价，奖励，安置结果全部公开上墙，并且郑重承诺政策前后一致。两个月的艰苦努力，阳光动拆迁的形象已经重新回来了。三是真诚服务解民忧。党工委提出“四个到家”即：政策宣传到家、排模情况到家、真诚服务到家、倾力相助到家。对有的已签约，尚未拿到货币补偿款的无力预付购房定金的困难居民，街道及时雪中送炭，垫付定金。充分体现了党和政府的爱民形象。四是是坦诚交流释民惑。党工委实行领导“包案”责任制，对动拆迁、强迁工作给于积极引导。妥善处理动拆迁推进中突发矛盾，重点做好动拆迁上访、集访矛盾的化解，控制了群体事件的发生。同时对于霍山路51弄等居民对房屋评估价的置疑做了大量的工作。

2、选精兵，调强将，构筑联建平台。

在平凉西块(二期)筹备阶段，我们专门抽调了10名拆迁推进工作经验丰富的机关干部常驻基地代表街道化解拆迁矛盾，每个机关干部都编入动拆迁公司的谈话组。明确了机关事业干部在动拆迁工作中党风廉政建设的任务和责任，形成了纵向到底、横向到边的责任网络。同时抓好一个平台三个层面：充分发挥居民区党组织和动拆迁公司党组织党建联建的平台作用，形成居民区党组织推进动拆迁，骨干联系居民，党员争当动拆迁领头羊的带头作用。探索一个机制三个渠道：即建立平凉社区动拆迁地区居民区书记推进动拆迁工作研讨会机制，将其作为交流工作总结经验;探讨难题传递信息;监督反馈建言鼓劲的三个渠道。并在阳光拆迁中和指挥部、拆迁公司一起创办《新家园》报7期，强有力地推进了拆迁工作。还一起制定了“拆迁奖期”的奖励办法，不仅使党风廉政建设责任制落实在推进工作上，也推动了广大居民群众在奖期内“签约搬迁”。

3、明责任，怀深情，全力推进拆迁。

对于坚持追求个人利益最大化、影响旧改进程的动拆迁户，班子主要领导始终不放弃、不泄气，带着维稳工作的同志继续上门做工作，宣传阳光到底政策，在政策允许范围内，千方百计协调解决他们的实际困难，力争不使他们走到被强迁的地步，把化解工作做到强迁前的最后一刻。牵头房地、法制、公安、城管等部门召开协调会、听证会。对于已经搬迁市郊的居民，街道领导在五一等假日多次到周浦等地探望慰问，并且帮助建立志愿者组织，为他们安居新居提供了方便，得到居民们的一致好评，赞扬杨浦政府有情有义。表示一定要用自己切身感受动员老邻居早日配合拆迁。

这两年，我们的主战场是动拆迁和稳定。虽然，区委区政府十分理解我们，上级各职能部门也十分关心我们。但是，街道的工作千头万绪，老村街道的工作更为沉重。我们始终坚持不拖杨浦后腿，不给杨浦抹黑的想法，迎世博工作，经济工作，民生工作，稳定工作等，全体机关事业干部都尽心竭力而为之。

1、突出重点抓好世博工作。

一是超前思维制定计划，掌握了迎博工作主动权。围绕“文明世博，让社区更和谐”的主题，实施六个百日行动，提升“六个度”，进一步保基点、揩污点、解难点、显亮点、抓特点、营造聚合点，切实改善市容环境、提高市民素质、营造社会氛围，投入宣传经费30多万，制作世博文化墙9座，世博宣传版面、广告486块，出版世博知识读本1万册，发放世博环保袋、交通卡外套等11000多只，以各种文艺形式、便民服务形式等等载体开展世博活动200多次。使社区文明程度明显提高，让人民群众在共建共享中共同提升。

二是注重发动全民参与，赢得群众广泛支持。率先征集世博文明语400条，开展世博文明之星评比。创造了在老城区消灭黑色广告的奇迹，矶多家主要媒体进行了专题报道。还有效坚持了每周四的清洁家园，清洁楼组，清洁小区的社区“三清日”长效机制，坚持不断两年半志愿者队伍每天在地铁4号线值班，新建倡导文明啄木鸟志愿队，发挥党风测评员、督察员、志愿者等骨干队伍的世博示范引领作用。创建37个新版市区级文明小区。

三是切实加大硬件投入，建设一街一景等重点工程。统一重点道路的店招店牌，重铺人行道彩色道板，聚焦黄浦江沿岸秦皇岛世博水门至东方渔人码头区域和平凉路一条街，打造亮点。组建30名市容协管员队分片划块固守，建立30支黑色广告志愿者清除队，努力形成平凉社区老而不破，旧而不脏，拆而不乱，富有平凉老城区地域风貌特色的社区环境。

四是突出窗口建设，开展“八个度”竞赛。加强政风行风建设，开展测评互查活动。全面提高窗口服务质量，服务环境，服务功能。并且探索对社会窗口的世博工作的指导协调和检查。

对教育局巡察工作报告篇十一

9月14日上午，市委书记吴明明主持召开书记专题会议，听取市委党风廉政建设巡察组巡察工作情况汇报。吴明明强调，要不断深化思想认识，狠抓问题整改落实，努力形成长效机制，为全市推进全面从严治党、推动经济平稳健康发展提供有力支撑。

市委副书记、代市长杨建武，市委、市纪委书记、市委巡察工作领导小组组长苏克俭，市委、常务副市长王春江，市委、市委宣传部部长常家有，市委、市委组织部部长、市委巡察工作领导小组副组长王旭参加会议。

会议听取了市委四个巡察组对部分市直部门、乡镇及行政村的巡察情况。

吴明明指出，总的来看，在市委的正确领导下，在市委巡察工作领导小组的精心组织下，巡察工作领导小组办公室和各巡察组克服时间紧、任务重、经验少的困难和不足，边学习边巡察、边培训边巡察，认真履行工作职责，敢于直面困难，突出工作重点，着力发现问题，释放了正风肃纪的强烈信号，传导了党风廉政建设和作风建设的责任压力，为今后开展巡察工作积累了许多可供学习借鉴的经验。但也要看到，我市巡察工作还存在摸排情况不够细致、巡察工作制度机制不够健全完善等不足。对此，巡察工作领导小组要认真研究，采取有效措施加以解决。

就做好党风廉政建设巡察工作，吴明明提出具体要求。她强调，一要不断深化思想认识。增强做好巡察工作的责任感和紧迫感，全面贯彻落实中央和省、市委关于巡视巡察工作的一系列新部署新要求，聚焦“一个中心”、紧扣“六大纪律”、深化“四个着力”、盯住“三个重点”，把发现问题、形成震慑作为首要任务，通过开展巡察工作，真正让广大干部职工感受到组织上倾听民声、尊重民意、保障民权的诚意，感受到组织上增强党性、端正党风、严明党纪的决心，把力量和共识凝聚到市委既定的各项目标任务上来。二要狠抓问题整改落实。巡察工作要在认真解决问题上下功夫，真正把巡察成果体现在具体问题的解决上。各巡察组要向被巡察单位反馈意见并提出整改要求;对发现的问题线索，市纪委要尽快安排核查;各巡察组对需要反馈整改的问题，要列出清单、及时反馈、限期整改，真正把纪律和规矩立起来、严起来，确保巡察整改取得实效。三要努力形成长效机制。市委巡察工作领导小组要研究制定切实可行的巡察计划和工作方案，提升巡察工作实效，汇聚巡察工作合力，夯实巡察工作基础，为我市推进全面从严治党提供有力支撑。

对教育局巡察工作报告篇十二

中国科学技术大学、合肥工业大学、省属各高等学校，各市教育局，广德市、宿松县教育局，厅属中职学校：

为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，根据教育部发展规划司《关于开展学校餐饮浪费情况自查自纠专项工作的通知》(教发司〔2020〕133号)要求，在全省教育系统开展学校餐饮浪费情况自查自纠，现将有关事项通知如下：

围绕制止学校餐饮浪费，从组织领导、餐饮供给、宣传教育、制度体系四个方面自查存在的问题，摸清浪费现状，采取有效措施，探索构建制止餐饮浪费长效机制。

1.自查自纠。2020年11月，参照《制止学校餐饮浪费情况检查表》(附件1)，各市级教育行政部门、各高等学校、厅属中职学校组织开展餐饮浪费情况自查自纠工作。

2.实地调研。2020年12月上旬，在自查自纠工作基础上，各市教育行政部门组织对属地各级各类所辖学校、幼儿园开展实地走访调研，强化工作落实;中国科学技术大学、合肥工业大学、省属高等学校和厅属中职学校委托安徽省高校后勤协会组织实施调研。

3.总结报告。2021年1月份，以适当方式组织召开制止餐饮浪费工作交流，推动构建学校节约管理长效机制。

1.各地各校要高度重视此次自查自纠工作，强化组织领导，结合实际制定方案，细化责任分工，组成工作专班推动开展。

2.中国科学技术大学、合肥工业大学、省属高等学校、省直部门高职高专学校、厅属中职学校根据工作要求，开展学校餐饮浪费情况自查自纠，编写工作报告(附件2)。其他各级各类学校按照属地化原则，由各市教育局负责组织部署餐饮浪费自查自纠工作，统筹编写工作报告(附件3)。各地要注意区分大中小学幼儿园不同学段餐饮、自办外包餐饮等存在的差异性，分类摸排、分类总结。

3.各地各校要积极关注和掌握存在的餐饮浪费现象，跟踪厨余垃圾组成和数量变化，分析原因，对突出个案问题一案一查，反馈报送行之有效的做法和典型经验。

4.要把自查自纠工作作为学校餐饮节约工作的一次系统体检，不走过场、不走偏歪。对于存在的问题，能立即整改的立即整改，不能立即整改的，制定切实可行的整改方案，并限时完成。

5.各地各校于2020年11月17日前通过电子邮件反馈《工作联系人回执》(附件4)，12月10日前将自查自纠工作报告以正式函件报送省教育厅，若在某方面有好的做法或典型案例也可一并报送，报送材料word版和pdf版至。

[email protected]。

对教育局巡察工作报告篇十三

根据市委巡察工作的统一安排，市委第三巡察组于2018年10月15日至11月15日对市经济和信息化局党组开展了常规巡察。根据巡察工作有关规定，现将巡察反馈意见整改情况予以公开。

（一）高度重视，精心部署。巡察意见反馈后，局党组高度重视，切实把巡察整改工作作为当前的重要工作来抓，树牢“四个意识”，坚定“两个维护”，切实增强落实巡察反馈意见整改的政治自觉、思想自觉和行动自觉，端正态度、直面问题，主动担当、逐条落实、全面整改，确保高标准、高质量完成整改任务。

（二）压实责任，强化整改。认真落实“主动担负整改主体责任，立行立改，全面整改”的要求，召开巡察整改领导小组会和党组会，专题对巡察整改工作进行部署督导，明确了党组书记负总责，班子成员按照“一岗双责”抓好分管领域的督导工作，理清整改思路、明确整改重点和难点，精心组织、压实责任、立行立改，把整改事项落实到各责任科室和机关各支部。

（三）扎实整改，务求实效。始终坚持问题导向，坚持实事求是的原则，将即时整改和长期整改相结合、全面整改与专项整改相结合、巡察整改与转变机关作风相结合、问题整改与建立完善长效机制相结合，对照问题整改方案，定期督促整改进展，盯紧措施抓落实。

（一）坚持和加强党的全面领导方面。

1.关于政治意识不够强的问题整改情况。

（1）针对政治学习淡化等问题整改情况。一是深入学习贯彻落实党的十九大精神和***总书记来川视察重要讲话精神，及时传达学习今年全国“两会”精神、省委常委会扩大会议和市委七届六次、七次会议精神，学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》等重要文件精神。二是严格党组会前学习制度和党组理论学习中心组专题学习制度，重新修订了中心组学习制度，健全严明学习纪律，严格制定年度学习计划。三是深入开展“查问题、讲担当、提效能”作风整治行动，推进重推事项督查，促进机关干部作风不断优化。

（2）针对政治理论匮乏等问题整改情况。一是组织全体党员加强***新时代中国特色社会主义思想等党的理论知识的系统学习领会，对涉及工业经济和信息化发展的相关政策等进行系统梳理，防止学习形式化、随意化。二是进一步增强“四个意识”，结合理论学习和实践，始终站在全局的高度想问题、干工作，严守政治纪律和政治规矩。三是依托专题党课、中心学习组集中学习、各支部学习会、职工学习会等方式，明确学习计划、季度督查，并将学习结果纳入年度共性目标考核。

（3）针对规矩意识淡漠等问题整改情况。一是严格执行党组议事规则，充分征求并听取各党组成员意见建议，重大事项严格做到集体讨论决策。二是严格自查。认真贯彻落实《中共四川省委办公厅四川省人民政府办公厅关于禁止乱发钱物的通知》（川委厅〔2014〕47号）文件精神，严格清理违规发放奖金补贴，全面修订机关《财务报销管理制度》和《办公用品管理制度》。三是严肃会风会纪。深化作风整治行动，严格会议请假程序和签到制度，改进会风促作风。

2.关于党组领导核心作用弱化的问题整改情况。

（1）针对方向大局把控不够等问题整改情况。一是进一步树牢工业主战场意识，坚定高质量发展工业的决心，注重抓项目稳投资、抓产业优布局、抓企业强服务、抓园区树品牌、抓两化促融合，推动工业和信息化工作全面提升。二是加大各项目资金向上争取力度，提升企业项目资金政策知晓率、通过率和向上争取资金力度。三是加快实施产业倍增计划，着力构建以五大优势制造业为主导的现代产业新体系。深入实施“一核三片”发展战略，推动全市区域产业协同发展。四是实施“企业倍增”计划，兑现促进全市工业转型升级奖励资金；通过“一企一策、因企施策、动态跟踪”等方式，推进实施“45520”大企业培育计划，加快形成大中小微企业梯次发展格局。

（2）针对民主决策功能缺失等问题整改情况。一是修订完善党组领导班子内部运行机制，规范党组议事规则，明确“三重一大”议事规则、决策范围、决策程序、责任追究等，做到事项公开透明、审核严格、集体决策。二是全面贯彻执行民主集中制，充分发挥党组的核心作用和集体领导作用，加强党内民主和党内监督。三是认真落实市委组织部《规范讨论干部会议记录的规定》等文件精神，详细记录会议召开的时间、地点、参会人员、参会人员表态意见、会议决定等事项，体现党组会议记录的完整性。

（3）针对议定事项决而不行等问题整改情况。一是全面修订内部管理制度，明确制度的刚性约束，强化制度有效执行。二是广泛开展规章制度内容的学习教育，引导党员干部职工严格按照制度规范各项工作，养成自觉执行制度的习惯，让“马上办、务实干”成为行为自觉。三是建立健全《督查督办工作制度》，加强对党组议定事项的跟踪督查，严格落实党组议定事项。

（4）针对会议纪要无章可循等问题整改情况。一是改进工作作风，切实做到工作条理明晰，责任落实，避免工作的随意性。二是严格执行党组议事规则，详细提炼党组会议重点内容拟写党组会议纪要，严格党组会议纪要审核程序并及时印发、归档。

3.关于党内政治生活不严肃的问题整改情况。

（1）针对民主生活会应景交差等问题整改情况。一是抓实民主生活会会前组织和准备，广泛征求意见，为开好民主生活会打牢基础。二是认真学习《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等相关文件精神，深入对照查摆问题，剖析原因，严肃开展批评和自我批评。三是严格按上级要求召开民主生活会，对照检查，不回避问题和矛盾，有针对性地提出整改措施。

（2）针对议事规则执行走样等问题整改情况。进一步规范局党组会和局长办公会会议办理程序，合理界定局党组会和局长办公会，规范议事决定表态范围，保障局各项决策部署科学民主、务实高效。

（二）新时代党的建设方面。

1.关于意识形态工作薄弱的问题整改情况（1）针对落实责任不到位等问题整改情况。一是严格执行中省市关于意识形态工作的重大部署，认真履行意识形态工作责任制，强化政治纪律和政治规矩。二是加强对意识形态工作的领导，坚持专题研究意识形态领域工作，牢牢掌握意识形态主动权、话语权。三是增强对意识形态领域复杂性的政治鉴别力，站在维护意识形态安全的高度，认真做好重大活动组织宣传，完善舆情应急处置机制，不断增强政治敏锐性、政治鉴别力。

（2）针对把握重点不准确等问题整改情况。一是提高政治站位，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，充分认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，进一步增强抓好此项工作的前瞻性、主动性。二是加强学习和理论武装，注意区分政治原则问题、思想认识问题，做好舆论引导工作，占领意识形态主阵地。

2.关于组织建设不严的问题整改情况。

（1）针对机关党委成立“有时差”等问题整改情况。严格执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》及实施办法，进一步规范和加强党建工作机构建设，按期进行机关基层党组织换届及选举，完善组织设置，选优配强基层党组织班子。

（2）针对组织活动“有落差”等问题整改情况。一是进一步配齐配强支部班子党建队伍，严格党的组织生活。二是认真组织学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，切实落实“三会一课”制度，加强党员思想政治工作，引导党员干部严守政治纪律和政治规矩，严格用党章党纪党规规范言行。三是印发《关于进一步加强党支部建设的通知》，对机关各支部工作进行全面规范，提升党支部组织力、强化党支部政治功能。

3.关于作风建设不实的问题整改情况。

（1）针对调查研究不深不透等问题整改情况。一是强化联系区县、产业工作机制，深入企业掌握真实情况，收集并督导解决发现的问题和困难。二是发挥好市领导联系推进五大优势制造业发展工作机制，发挥好工业工作领导小组、民营经济和中小企业发展领导小组办公室作用，开展落实促进民营经济健康发展的意见督导检查，切实协调解决企业实际困难。三是积极开展调查研究，将《新时期遂宁工业高质量发展的研究》作为市政府调研申报课题，围绕园区平台提升、企业反映的问题等内容进行调研，切实推进和化解相关企业遗留问题，助推企业持续健康发展。

（2）针对违纪现象屡禁不止等问题整改情况。修订完善《机关工作纪律管理办法》，严格督查制度执行情况，加强干部职工纪律管理。对长期因病不能正常工作人员，严格履行病假等相关手续。

（3）针对办文错误高发频发等问题整改情况。一是认真学习《公文处理规范》，邀请专业老师讲授公务、公文运行相关规定，进一步提升干部职工公文水平。二是强化责任意识，严把发文审核关，防止再次出现此类问题。

4.关于队伍建设乏力的问题整改情况。

（1）针对党员发展不严肃等问题整改情况。一是严格执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格党员发展程序。二是加强各支部日常工作规范化及党员干部的教育、监督、服务等工作，每季度严格抽查各支部《党支部工作手册》。

（2）针对党员教育不深入等问题整改情况。一是继续常态化制度化推进“两学一做”学习教育，提振拼搏奋进、开拓创新、干事创业的精气神。二是加大警示教育力度，及时通报违反中央八项规定、发生在群众身边的“四风”腐败问题典型案例，拧紧广大党员干部的党纪紧箍咒。

5.关于选人用人不细的问题整改情况。

（1）针对程序不严密等问题整改情况。一是组织局领导班子成员认真学习新修订的《党政领导干部选拔任用条例》，严格按照《条例》规定规范选人用人工作。二是严格选人用人程序，充分发挥民主决策机制和作用。

（2）针对资料不严谨等问题整改情况。一是完整地记载清楚议题主要内容，杜绝随意取舍。二是严格按照干部人事档案专项审核工作要求，对干部档案进行规范审查、规范填写。三是严格按照《遂宁市市级机关科级领导干部选拔任用工作规程（试行）》规范选人用人程序和档案资料归档工作。

（3）针对信息不准确等问题整改情况。目前，已经更新实有人员信息，对下一步人员信息变动及时清理更新，确保实名制系统与实际信息相符。

（三）全面从严治党方面。

1.关于主体责任履行不力的问题整改情况。

（1）针对重视不足，对党风廉政建设工作部署少、过问少、协调少等问题整改情况。一是认真落实党风廉政建设责任制，着眼纠正“四风”突出问题，促进机关干部作风不断优化。二是认真开展廉政谈话。教育引导党员干部认清当前全面从严治党的新形势，切实树牢纪律和规矩意识，筑牢思想防线。三是强化风险防控意识，深化风险防控机制建设，突出加强重点领域、重点环节的风险防控工作。

（2）针对推动不力，存在党风廉政建设工作做表面文章等问题整改情况。切实加强对党风廉政建设工作的领导，切实履行党风廉政建设“一岗双责”，“一把手”作为第一责任人，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。其他领导班子成员切实将主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上，担负起分管范围内的党风廉政建设的主要职责。

（3）针对担当不够等问题整改情况。一是强化责任担当，激发干部担当作为、干事创业，对党员干部作风、纪律上的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处。二是开展理想信念、宗旨观念、廉洁自律教育，持续加强政德教育，促进党员干部廉洁从政。三是严格把关各级工业发展资金使用和发挥作用。

2.关于监督责任履职缺位的问题整改情况。

（1）针对执纪宽松软等问题整改情况。一是修订完善《机关工作纪律管理办法》，加强干部职工纪律管理，严禁旷工、迟到早退现象。二是严格执行脱贫攻坚工作纪律，对工作落实不力的通报批评不留情面，造成不良后果的严格追责。

（2）针对监督乏力等问题整改情况。一是认真用好监督执纪四种形态，坚持纪严于法、纪在法前，加强后续监督检查，严肃追责倒逼责任落实。二是学好用好党章党规党纪，学好用好宪法法律法规，全面履行党风廉政建设和监督执纪职责。

3.关于违反中央八项规定精神问题仍然存在的问题整改情况。

（1）针对高档消费禁而不绝等问题整改情况。建立健全《公务接待管理制度》，明确公务接待一律不上高档菜肴和酒水；除外事活动确需赠送礼品的，严格按照规定连同接待计划一并交至“两办”报批，除此其他接待均不赠送任何礼品，坚决杜绝购买高档礼品和酒水现象。

（2）针对滥发钱物等问题整改情况。一是严格执行《中共四川省委办公厅四川省人民政府办公厅关于禁止乱发钱物的通知》（川委厅〔2014〕47号）文件精神，杜绝自设津补贴滥发钱物现象。二是严格自查，严格清理。目前，原所发津补贴已逐项清退完毕。

（3）关于公务接待乱象突出等问题整改情况。一是修订完善《公务接待管理制度》《财务报销管理制度》，全面规范公务接待报销程序。二是加大对财务报销审核力度，严格执行“经办科室负责人初核、内审人员次核、分管领导再核和主管财务领导终审”的审核程序。

下一步，我局将以全面从严治党为主线，以抓常抓长、抓实抓细为基本准则，坚持目标不变、标准不降、力度不减，继续以问题为导向，以钉钉子精神持续深化巡察整改，把开展巡察整改工作作为进一步促进工作的新契机、新载体，一手抓整改，一手抓服务与发展，着力将开展巡察整改工作的过程转变为不断促进各项工作取得新成效的过程，将推进服务与发展的过程转变为更好地促进巡察整改落到实处的过程，以实实在在的巡察整改成效，推动中、省、市决策部署在市经信局的落地落实，推动经济和信息化工作再上新台阶。

对教育局巡察工作报告篇十四

按照区委统一部署，x年x月x日到x月x日，区委第一巡察组对教育局党组进行了全面巡察，x月x日区委第一巡察组对教育局党组巡察工作进行了反馈。现将整改情况报告如下：

一、抓整改落实举措。

（一）领导重视，以上率下压实整改责任。为确保整改工作扎实推进，区教育局党组成立区委第一巡察组反馈意见整改工作领导小组，整改工作由区教育局整改工作领导小组统一领导，各牵头领导具体实施。局党组书记为整改工作第一责任人，各分管领导为牵头整改工作的第一责任人，形成工作推进台账，定期听取进展情况汇报，全力推进整改工作落实。

（二）思想统一，迅速启动部署整改工作。

对区委第一巡察组反馈意见提出的问题，区教育局党组高度重视，迅速召开党组会议，明确要把巡察整改工作作为教育系统全面从严治党的一项重大政治任务，作为推动党风政风建设和反腐败斗争的重要抓手，作为净化x区教育政治生态和推动教育事业发展的重要机遇，以对党负责，对全区教育负责的高度，对教育系统全面工作进行体检。

（三）问题导向，从严从实推进整改落实。

针对区委第一巡察组反馈的问题，站在增强“四个意识”的高度，坚持问题导向，局党组反复研究、上下联动，制定了《x区教育局党组落实区委第一巡察组反馈意见整改工作方案》和《区委第一巡察组对区教育局巡察问题整改台帐》，细化分解具体整改任务，分别制定了整改措施，确定了牵头领导、分管领导，明确了责任人、整改成效和完成时限，保证整改工作件件有着落、事事有回声。

二、反馈问题整改落实情况。

区教育局党组收到区委第一巡察组反馈问题x个方面x个问题，区教育局党组坚持立行立改原则，逐一对反馈问题进行整改，其中x项问题已整改到位，还有x项问题正在办理中。对已经完成的整改问题，持续跟踪监督情况。现将整改落实情况报告如下：

（一）已完成整改问题。

x、x年度组织生活会材料卷中机关干部一人对照检查材料存在严重照抄、照搬现象，其材料中有“x宜昌”等字样；二人对照检查材料缺少整改措施。

整改措施：针对性开展学习教育，从思想上提高认识，端正态度，认真查找不足，坚决杜绝照搬照抄现象再度发生。

整改成效：已完成重新撰写对照检查材料，补充整改措施，在党支部宣读。

完成时间：x年x月。

x、纪检案卷装订无序，重复内容多，制作笔录不规范，多数为一人办案,不符合相关规定。

整改措施：认识到纪检档案规范化管理的重要性，进行全面系统整理，加强监督检查，扎实细致做好案件档案归档工作。制作笔录严格按照纪检格式执行。办案x人或x人以上。

整改成效：纪检档案已经重新装订。《询问笔录》已更换纪检格式，办案人员增加x人或x人以上。

完成时间：x年x月。

x、支部成员对“四风”的认识存在偏差，站位不高。部分基层支部还存在组织生活会认识不清问题。x人剖析材料没按照上级要求撰写，空泛表态。

整改措施：召开以“四风”为主题的专题培训，加强对基层支部组织生活会督导。

整改成效：已培训。并在后续召开的组织生活会中进行指导和监督。

完成时限：x年x月。

x-x、教师进修学校x人，分别违反了中央和国家机关差旅费管理办法规定。

整改措施：交回违规报销款。

整改成效：违规报销分别于x年x月x日存入学校基本账户，附有存款凭证，给予通报批评处理。

完成时间：x年x月。

x、工作纪律有待加强。

整改措施：加大明察暗访力度。强化《请假管理制度》。综合运用查阅请假记录、实地检查的方式，进行监督检查。

整改成效：收齐、执行《请假制度》，随时到校明察暗访，无违纪现象发生。

完成时限：x年x月。

x、在查阅“严守政治纪律、坚定理想信念”组织生活会材料卷中，三十二人的剖析材料没有对照检查存在问题和整改措施，只有大篇幅的个人事迹。

整改措施：提高指导监督力度。针对党员存在问题，及时指导，真实剖析个人问题，支部书记把关，教育局党组把关，层层抓实。真正做到学深、学透。

整改成效：已召开培训会议。并在后续召开的组织生活会中进行指导和监督。

完成时限：x年x月。

x、在师德师风案件查处上，在公开环节有所顾虑，怕引起负面影响，如：x年查处的x起教师补课案件只是在教育系统内部对处理结果进行通报，没有进行深入剖析、举一反三，并做到“以案促改”。

整改措施：公开违纪案件不留死角，宣传到位。对案件形成原因深入剖析，举一反三，达到警示教育作用，做到“以案促改”。

整改成效：查处的案件进行及时公开，宣传到位。对案件形成原因深入剖析，举一反三，达到警示教育作用，做到“以案促改”。

完成时限：x年x月。

x、巡察组对校外培训机构明察暗访中发现，教育局监管校外培训机构的科室，作为行业主管部门，日常监管不够，对非法办学机构的监管整治没有可行性办法和主动作为的意识，近三年只有x次联合整治的检查记录。

整改措施：加大联合执法检查力度。由教育行政部门牵头、相关部门配合，形成工作合力，使治理校外培训机构的行为积极升华为政府行为。对于一意孤行的非法办学户，教育局要继续加大严查力度，还要加大黑名单曝光力度。

整改成效：建立教育局牵头联合执法机制。集中查钉子户x家，起到以点带面的警戒作用。已经检查x家校外培训机构，x家合格、取消了x家许可、x家重新申办、x家停办、x家取消办学项目、x家合并、x家整改中，后期跟踪问效。

完成时限：x年x月。

x、“微腐败”总结材把关不严，存在多处“徹腐败”“微席败”字样的错别字。

整改措施：加大督导检查力度、注意上报材料质量的把关。

整改成效：要求学校自查的同时，教育局对学校上报的材料进行严格把关。

完成时限：x年x月。

x、“微腐败”师德师风专项整治行动致家长一封信回执存在家长没签字情况。

整改措施：加大督导检查力度、注意上报材料的质量的把关.整改成效：要求学校自查的同时，教育局对学校上报的材料进行严格把关。

完成时限：x年x月。

x、以“微腐败”阶段性总结代替工作总结。

整改措施：加大督导检查力度、注意上报材料的质量的把关.整改成效：要求学校自查的同时，教育局对学校上报的材料进行严格把关。

完成时限：x年x月。

x、以思政课为引领的意识形态阵地建设有待加强。x区思政课教师配备数量不足，缺乏年轻教师力量，对教师的管理及培训有待加强。

整改措施：加强思政课阵地引领作用，组建区级思政课研修中心组，建立思政课名师工作室，在全区范围确定四所小学、两所中学为区级思政课改革示范学校。完善教师管理制度，不断加强教师培训力度。继续加强校本培训，增加区级培训项目。

整改成效：通过观摩课打造x节校级思政示范课、优质课x节和精品课x节，组织思政教师论坛两次。x月中旬由五名区优教师思政课展示，全区思政教师进行观摩。制定校本培训工作计划，主要项目是“以生为本，以学定教”学习型团队建设主题研修，主要任务是提高集体备课的有效性。

完成时限：x年x月。

x、落实意识形态工作责任制不够有力。落实意识形态工作的主体责任不够到位，意识形态工作推进力度层层递减。

整改措施：加强对意识形态工作的总结提炼和分析研究，根据上级政策要求，科学安排部署，确保意识形态工作扎实推进、有效落实。强化意识形态工作责任制，落实好主要领导第一责任人职责。

整改成效：制定局《意识形态工作责任制》，结合固定党日活动，领导干部带头学习将主要领导第一责任人落到实处。

完成时限：x年x月。

x、宣传工作队伍建设有待加强。抓意识形态工作人员由党办人员代管，宣传人员身兼数职，牵头抓总、统筹协调的作用难以有效发挥。

整改措施：加强宣传工作队伍的培训和监督指导。

整改成效：已召开宣传人员培训会，建群，互相学习。

完成时限：x年x月。

x、对意识形态工作重要性认识不足。部分学校对意识形态工作重视程度不够，开展活动流于形式。

整改措施：加强对意识形态的学习，提高对意识形态极端重要性的认识，坚决守好校园意识形态阵地，确保意识形态工作压力传导到基层。深入学校进行指导和监督，把意识形态工作纳入固定党日和学校德育教育内容当中。

整改成效：x月、x月、x月已分别对学校进行指导、监督。

完成时限：x年x月。

x、师生对于扫h除e相关知识的学习还需常态化。

整改措施：学校制定计划，集中学习，对于难以理解的内容学校要指派专人进行集中辅导，通过播放宣传片、观看视频、座谈论、闭卷测试加强师生对扫h除e知识的理解掌握。

整改成效：专题会议辅导、假期时间学习、学校进行测试考核学习情况。

完成时限：x年x月。

x、在扫h除e的宣传深度上还不够，特别是在对家长的宣传上还需加强。

整改措施：多渠道、全方位开展扫h除e宣传教育，做到广大师生家长人人知晓、人人参与，营造浓厚的扫h除e专项斗争氛围。还积极发动教师、学生、家长向身边人进行宣传，在全社会形成黑恶势力人人喊打的浓厚氛围。

整改成效：已利用家长一封信、手抄报、标语、班会、警示教育多种形式进行扫h除e宣传。

完成时限：x年x月。

三、下步整改工作打算。

（一）常抓不懈，以严实作风落实从严治党责任。提高作风建设永远在路上的政治觉悟，旗帜鲜明讲政治，切实增强大局意识、责任意识，保持全面从严治党的高压态势，做到抓常抓细、真管真严。

（二）抓住机遇，以巡察整改促进教育质量提升。

以巡查整改工作为契机，创先争优、砥砺前行，把巡察整改成果最后落实到教育主业、提升教育质量上来，促进学生全面发展，着力打造教育体制创新、教育质量满意、艺体教育特色、职业教育领先、家校和谐共育五大教育品牌，为实现我区教育“高质量+轻负担+群众高满意度”的目标提供坚实的保障。

（三）总结经验，以制度健全固化巡察整改成果。

充分运用巡察整改成果，进一步深刻剖析产生问题的深层次原因，总结经验教训，深挖问题根源，举一反三，切实防止类似性、重复性问题发生。通过加强制度建设，固化成效，久久为功，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的良性机制，模范遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。